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2014年文廣局工作計(jì)劃-健全機(jī)構(gòu),完善工作網(wǎng)絡(luò)

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第一篇:2014年文廣局工作計(jì)劃-健全機(jī)構(gòu),完善工作網(wǎng)絡(luò)

2014年文廣局工作計(jì)劃-健全機(jī)構(gòu),完善工作網(wǎng)絡(luò)

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一、健全機(jī)構(gòu),完善工作網(wǎng)絡(luò)。

積極推進(jìn)建立鎮(zhèn)(辦事處)文體機(jī)構(gòu)的進(jìn)度,保證鎮(zhèn)(辦事處)有機(jī)構(gòu)、有人員,村(社區(qū))有人聯(lián)系文體工作,逐步完善區(qū)、鎮(zhèn)(辦事處)、村(社區(qū))三級(jí)工作網(wǎng)絡(luò)。

二、以點(diǎn)帶面,扎實(shí)推進(jìn)文體活動(dòng)室建設(shè)。

結(jié)合美好鄉(xiāng)村建設(shè),在全區(qū)范圍內(nèi)選擇1—2個(gè)條件較好的村(社區(qū)),在資金上支持,在業(yè)務(wù)上指導(dǎo),在質(zhì)量上嚴(yán)把,高標(biāo)準(zhǔn)打造成我區(qū)乃至全市的村(社區(qū))示范文體活動(dòng)室,以點(diǎn)帶面,逐步在全區(qū)實(shí)施。

三、抓好培訓(xùn),做好群眾文化的普及與提高。

全年開展2-3次基層文體工作者、文體骨干隊(duì)伍和社會(huì)體育指導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平,并樹立高度的文化自覺和文化自信。通過廣大文體工作者的共同努力和廣大文體骨干人員的輻射帶動(dòng),不斷推動(dòng)群眾文化活動(dòng)的繁榮發(fā)展。

四、開展活動(dòng),豐富群眾精神文化生活。

充分利用元旦、國(guó)慶等重大節(jié)假日,結(jié)合全區(qū)的中心工作,開展豐富多彩的文體活動(dòng)。在元旦、春節(jié)等重要節(jié)慶期間組織開展送戲、送春聯(lián)、送電影到鄉(xiāng)村、社區(qū)活動(dòng);食博會(huì)期間,舉辦系列文體活動(dòng),為食博會(huì)營(yíng)造歡樂祥和的節(jié)日氛圍;舉辦少兒文藝調(diào)研,舉辦廣場(chǎng)健身展示、秧歌比賽等群眾樂于參與的文體活動(dòng),豐富群眾文化體育生活,提高群眾的文化品味。

五、精心準(zhǔn)備,積極做好兩館免費(fèi)開放工作。

積極做好區(qū)文化館、圖書館免費(fèi)開放的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,年內(nèi)免費(fèi)向社會(huì)開放。

六、精心謀劃,完成美好鄉(xiāng)村建設(shè)任務(wù)。

我們將深入基層,深入美好鄉(xiāng)村建設(shè)現(xiàn)場(chǎng),對(duì)鎮(zhèn)、村文體活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施的建設(shè)給予指導(dǎo),幫助各村建立文體活動(dòng)隊(duì)伍,引導(dǎo)農(nóng)民開展豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng),積極開展送文化下鄉(xiāng)活動(dòng),豐富農(nóng)民精神文化生活。

七、積極探索,完善民生工程長(zhǎng)效管理機(jī)制。

繼續(xù)探索綜合文化站、農(nóng)家書屋、公共電子閱覽室等文化民生工程的長(zhǎng)效管理機(jī)制,防止其流于形式,充分發(fā)揮其文化惠民作用。

八、完成區(qū)委、區(qū)政府交辦的其他任務(wù)。

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第二篇:健全完善黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制

淺談如何健全完善黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制

黨支部是我黨的基層黨組織,作為執(zhí)政黨,黨支部的工作在整個(gè)黨務(wù)工作中占有舉足輕重的位置,黨建工作抓得好壞,對(duì)于黨支部是否有凝聚力、戰(zhàn)斗力,工作是否能開創(chuàng)新局面具有關(guān)鍵性的影響。加強(qiáng)黨支部先進(jìn)性建設(shè),建立健全黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,是做好“十一五”開局之初的宣傳思想工作的重要保證,是創(chuàng)新宣傳思想工作,建設(shè)“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”黨支部的客觀需要。在這里著重談一下健全支部長(zhǎng)效機(jī)制的重要意義。

一是重形象,塑立黨員表率形象。黨支部黨員所處的地位、環(huán)境和其工作性質(zhì)、職責(zé),決定了黨支部黨員干部更應(yīng)率先垂范,做全心全意為人民服務(wù)的公仆,永葆黨的政治本色。中心現(xiàn)有黨員20人,支部書記多是兼職,而且傾向年輕化。加強(qiáng)思想宣傳、理論教育、文化體制改革、精神文明建設(shè)為夠建和諧隊(duì)伍提供思想保證、智力支持和精神動(dòng)力。所以,黨員素質(zhì)的高低,為人民服務(wù)質(zhì)量的好壞,黨建工作是否制度化、規(guī)范化,直接關(guān)系著企業(yè)的整體形象。因此,我們必須認(rèn)清肩負(fù)的歷史使命,進(jìn)一步提高政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),緊緊圍繞黨支部黨委中心工作,抓住開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容,堅(jiān)持把握方向不 1

錯(cuò)位,積極主動(dòng)不越位,履行職責(zé)不缺位,積極探索黨建工作的長(zhǎng)效機(jī)制,更加扎實(shí)有效地做好黨支部的各項(xiàng)工作。

二是抓學(xué)習(xí),建立健全黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制。學(xué)習(xí),是共產(chǎn)黨員政治生命的源泉。只有堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),才能使廣大黨員始終保持正確的方向,提高能力素質(zhì),增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng),與時(shí)俱進(jìn),不斷保持生機(jī)和活力。為保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)的制度化、規(guī)范化,長(zhǎng)抓不懈必須進(jìn)一步建立健全黨員和干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)制。一是黨組織要為黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)創(chuàng)造條件,積極鼓勵(lì)黨員多讀、多想、多寫。學(xué)習(xí)包括理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、知識(shí)儲(chǔ)備和更新;二是繼續(xù)堅(jiān)持和完善黨支部“三會(huì)一課”制度,組織黨員過好黨日,提高黨員自身學(xué)習(xí)意識(shí),服務(wù)意識(shí)。建立健全學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制,把學(xué)習(xí)培訓(xùn)與提拔使用有機(jī)聯(lián)系起來。當(dāng)前,理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是真信、真懂、真用“三個(gè)代表”重要思想,全面理解科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和基本要求,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)各項(xiàng)工作。

三是抓管理,建立健全黨員教育管理機(jī)制。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,要靠自覺,也要靠教育和管理。只有把自律和他律結(jié)合起來,才能使黨員的思想、行為沿著先進(jìn)性的軌道前進(jìn)。在新形勢(shì)下,隨著社會(huì)生活多樣化趨勢(shì)的發(fā)展,黨員隊(duì)伍也出現(xiàn)了新情況和新問題,有的淡化理想信念,單純追求個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn);有的淡忘黨的宗旨,極端個(gè)人主義膨脹;

有的淡漠黨的紀(jì)律,自由主義嚴(yán)重等等。存在的這些情況和問題表明,加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)黨員的教育和管理是迫切需要的。一是建立黨員思想狀況調(diào)查分析制度,掌握和摸清黨員思想動(dòng)態(tài),做好經(jīng)常性思想政治工作;二是健全黨的組織生活制度,不斷激發(fā)黨員身份上的榮譽(yù)感,事業(yè)上的成就感和組織上的歸宿感,使黨員不斷強(qiáng)化黨員意識(shí),處處以黨員標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判自己的言行,努力發(fā)揮先鋒模范作用。三是教育和管理要注意針對(duì)性、實(shí)效性和靈活性,避免泛泛化。要把教育管理與黨支部業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,圍繞中心工作,牢記根本宗旨,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作方式,改進(jìn)作風(fēng),提高工作效率,推動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)工作和黨建工作雙雙出成果,形成良性循環(huán)。

四是抓動(dòng)力,建立健全黨員激勵(lì)表彰機(jī)制。對(duì)于我們每個(gè)黨員來說,先進(jìn)性不是與生俱來的,需要不斷努力,才能始終保持先進(jìn)性。黨組織應(yīng)該為黨員創(chuàng)造保持先進(jìn)性的環(huán)境,要給予黨員自身以動(dòng)力,同時(shí)也要從外部給予一定的壓力。激勵(lì)表彰機(jī)制是促進(jìn)黨員永葆先進(jìn)性的重要?jiǎng)恿?。激?lì)表彰機(jī)制的功能,是激發(fā)、引導(dǎo)黨員的思想和行為向更高層次發(fā)展。一是結(jié)合落實(shí)黨員先進(jìn)性的具體要求,將主題實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化,為黨員發(fā)揮先鋒模范作用搭建平臺(tái)、創(chuàng)造條件;二是完善黨員表彰制度,規(guī)范表彰的層次、領(lǐng)域和范圍、避免表彰的隨意性,做到公正、公開,令人信服。

五是抓紀(jì)律,建立健全黨員監(jiān)督約束機(jī)制。監(jiān)督約束機(jī)制是保持黨員先進(jìn)性的重要保證。只有加強(qiáng)對(duì)黨員的監(jiān)督,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部手中掌握權(quán)力的監(jiān)督,才能防止和減少各種錯(cuò)誤行為的發(fā)生。首先,強(qiáng)化黨組織監(jiān)督意識(shí),努力克服畏難情緒和無所作為的思想,以高度的政治責(zé)任感和敢于碰硬、勇于負(fù)責(zé)的精神,理直氣壯地履行監(jiān)督職責(zé);其次,加強(qiáng)對(duì)黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)和黨紀(jì)國(guó)法教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《建立教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》。對(duì)廣大黨員干部進(jìn)行增強(qiáng)紀(jì)律觀念、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育。再次,突出和加強(qiáng)嚴(yán)守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的監(jiān)督、發(fā)揮先鋒作用的監(jiān)督、貫徹民主集中制的監(jiān)督、執(zhí)行廉潔自律規(guī)定的監(jiān)督。嚴(yán)肅黨紀(jì),按照實(shí)事求是、民主公開和平等的原則,健全黨員民主評(píng)議制度,按照從嚴(yán)治黨的方針,嚴(yán)把“入口關(guān)”,同時(shí),正確把握相關(guān)政策,疏通黨員“出口”關(guān),對(duì)極個(gè)別不符合黨員條件的黨員,將嚴(yán)格按照黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定客觀、公正、穩(wěn)妥的處理。通過監(jiān)督約束機(jī)制,使黨員真正做到立黨為公、執(zhí)政為民,拒腐防變、干凈干事。監(jiān)督越有效、有力,黨員先進(jìn)性的建設(shè)就越有效、有力。

六是抓載體,建立健全黨建工作載體創(chuàng)新機(jī)制。一定的活動(dòng)方式是開展黨建工作的重要載體。創(chuàng)新載體,是推進(jìn)黨建工作的有效抓手,也是長(zhǎng)效機(jī)制得以有效運(yùn)行的保證。只

有創(chuàng)新載體,才能提高對(duì)黨員干部的吸引力,提升黨組織的影響力,不斷為黨的先進(jìn)性建設(shè)增添新活力。所以,要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),改善創(chuàng)新環(huán)境和氛圍,建立健全鼓勵(lì)創(chuàng)新的制度。要積極探索一切符合黨員思想活動(dòng)變化規(guī)律的方式方法,充分利用新技術(shù)、新手段設(shè)計(jì)和運(yùn)用科學(xué)化、多樣化、實(shí)效強(qiáng)的新載體,切實(shí)增強(qiáng)永葆先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制運(yùn)行的生機(jī)活力。

緊緊圍繞我廠“認(rèn)清形勢(shì),轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新實(shí)踐,謀求發(fā)展”主題教育,進(jìn)一步引導(dǎo)黨員立足本職,愛崗敬業(yè),創(chuàng)造一流的施工業(yè)績(jī)。黨的先進(jìn)性不是一勞永逸的,而具體的、歷史的,與時(shí)俱進(jìn)的,那么黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制也不是固定的、封閉的體系,而是隨著時(shí)代的發(fā)展變化,隨著黨建工作形勢(shì)和任務(wù)的變化,不斷創(chuàng)新發(fā)展完善的。

第三篇:2017健全完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)工作總結(jié)報(bào)告

健全完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的工

作總結(jié)報(bào)告

為了健全完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的思想道德教育網(wǎng)絡(luò),搞好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的多渠道立體教育,提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì),為此,設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組,定期組織開展了一系列活動(dòng),根據(jù)學(xué)校實(shí)際,開展了如下工作:

一、學(xué)校方面

1、班主任、科任教師定期開展了家訪活動(dòng),以書信、電話、網(wǎng)絡(luò)等方式與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通聯(lián)系,交流信息,提出加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的意見和建議。對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的學(xué)困生、貧困生等典型案例進(jìn)行“送溫暖”活動(dòng);

2、建立心理咨詢室,對(duì)一些心理、行為、品行等有問題的同學(xué)進(jìn)行心理梳理,把問題消滅在萌芽之中;

3、學(xué)校定期組織召開家長(zhǎng)會(huì),課任教師定期與家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行溝通;

4、學(xué)校組織防火、防溺、交通安全的相關(guān)知識(shí)教育并與家長(zhǎng)簽定相關(guān)安全責(zé)任書。

5、班主任利用團(tuán)隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,重點(diǎn)進(jìn)行養(yǎng)成教育,總結(jié)一周班級(jí)學(xué)生的各方面情況。每周班級(jí)召開一次主題班會(huì),配合學(xué)校工作重點(diǎn),根據(jù)本班實(shí)際,確定專題,努力把本班建成有良好班風(fēng)的班集體。

6、重大節(jié)日開展了一系列活動(dòng),如“學(xué)雷峰,樹新風(fēng)”發(fā)掘身邊的美德少年,樹立道德榜樣,并且,學(xué)校團(tuán)委組織學(xué)生會(huì)干部到敬老院探望老人。寓德育教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,讓學(xué)生接受多角度、多層次、多形式的教育。

二、家庭方面

1、家長(zhǎng)與教師保持良好溝通。我校通過現(xiàn)代化技術(shù)手段-校訊通和微信,建立了家校、家長(zhǎng)與教師交流平臺(tái),對(duì)家長(zhǎng)如何進(jìn)行家庭教育形成引導(dǎo)與幫助,家長(zhǎng)在遇到困惑時(shí)也能及時(shí)向我們教師和學(xué)校進(jìn)行反饋,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài);

2、積極參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)議。我校除了加強(qiáng)平臺(tái)信息交流,還通過每個(gè)學(xué)期最少舉辦一次家長(zhǎng)會(huì)的形式,將學(xué)生在校情況通過面對(duì)面與家長(zhǎng)取得溝通,取得家長(zhǎng)的支持與配合,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校的情況,配合學(xué)校工作。

三、社會(huì)方面

人的全面發(fā)展,家庭教育是基礎(chǔ);學(xué)校教育是主體;社會(huì)教育是依托,是人的社會(huì)化的擴(kuò)大。

在社會(huì)教育這一方面,學(xué)校組織開展了內(nèi)容豐富,形式多樣的教育活動(dòng)。如為響應(yīng)我市創(chuàng)文工作要求,我校團(tuán)委定期組織學(xué)生在校開展環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng),雷峰節(jié)通過活動(dòng)的開展,使全校師生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)了學(xué)生積極參與,敢于實(shí)踐的能力;重陽(yáng)佳節(jié),團(tuán)委都組織學(xué)生會(huì)干部到 2 我市的敬老院為孤寡老人表演節(jié)目、送禮物、打掃衛(wèi)生等等。通過這樣的教育形式使學(xué)生增加社會(huì)責(zé)任感、學(xué)會(huì)尊敬老人奉獻(xiàn)愛心,讓自己學(xué)到的德育教育得到升華;清明節(jié)團(tuán)委組織學(xué)生到沙浦烈士陵園開展祭掃烈士墓緬懷先烈的活動(dòng),通過祭掃“烈士墓”,抓住契機(jī)對(duì)青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育和感恩教育激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,從而更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件,努力學(xué)習(xí),牢固掌握科學(xué)文化知識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)在和平年代為祖國(guó)的繁榮、富強(qiáng)作貢獻(xiàn)的意義。我校還主動(dòng)聯(lián)系校外隊(duì)伍對(duì)學(xué)生開展了以下一系列活動(dòng) :

1、每學(xué)年邀請(qǐng)鎮(zhèn)派出所的同志為學(xué)生舉行一次交通、法制等知識(shí)講座;

2、區(qū)青少年宮、區(qū)團(tuán)委等來校區(qū)開展活動(dòng),歡慶兒童節(jié)青年節(jié)等節(jié)日;

以上活動(dòng)的開展,很好的體現(xiàn)了三結(jié)合的多渠道立體教育,提高了我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)。今后我們會(huì)繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)、開展家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合教育,形成教育合力,盡力讓每一個(gè)孩子,都擁有健全的人格,都能健康地成長(zhǎng)。

2017年6月

第四篇:如何進(jìn)一步健全完善社會(huì)治安綜合治理工作機(jī)制

如何進(jìn)一步健全完善社會(huì)治安綜合治理工作機(jī)制

社會(huì)治安綜合治理

2006年是貫徹落實(shí)“十一五”規(guī)劃的開局之年。切實(shí)做好社會(huì)治安綜合治理工作,創(chuàng)建文明和諧東湖,對(duì)全面完成區(qū)委九屆七次全會(huì)提出的目標(biāo)任務(wù),營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)治安環(huán)境至關(guān)重要?,F(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)今年全區(qū)文明和諧建設(shè)和社會(huì)治安綜合治理工作,提出如下意見:

區(qū)文明和諧東湖建設(shè)和社會(huì)治安綜合治理工作的主要任務(wù)是:認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆四中、五中全會(huì),全國(guó)、省、市政法工作會(huì)議和區(qū)委九屆七次會(huì)議精神,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞實(shí)施“兩個(gè)戰(zhàn)略”,加快構(gòu)建“三個(gè)區(qū)”的總體要求,以建設(shè)文明和諧東湖為目標(biāo),以深入開展和諧平安建設(shè)為載體,以加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)為重點(diǎn),堅(jiān)持“打防結(jié)合、預(yù)防為主、專群結(jié)合、依靠群眾”的方針,著力排查調(diào)處矛盾糾紛和預(yù)防青少年違法犯罪,全面推進(jìn)社會(huì)治安防控體系建設(shè),進(jìn)一步健全和完善社會(huì)治安綜合治理長(zhǎng)效工作機(jī)制,推動(dòng)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施的落實(shí),不斷推進(jìn)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)工作的創(chuàng)新與發(fā)展,確保我區(qū)社會(huì)治安持續(xù)穩(wěn)定,為順利實(shí)施“十一五”規(guī)劃,加快東湖經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

全區(qū)文明和諧東湖建設(shè)和社會(huì)治安綜合治理工作的總體目標(biāo)是:務(wù)求做到四個(gè)“不發(fā)生”:不發(fā)生影響社會(huì)穩(wěn)定和政治安定的敵對(duì)勢(shì)力破壞活動(dòng)和暴力恐怖事件;不發(fā)生惡性刑事案件;不發(fā)生重大群體性事件和赴京集體上訪事件;不發(fā)生嚴(yán)重危害人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的特大交通、消防和安全生產(chǎn)等治安災(zāi)害事故。

一、以構(gòu)建和諧社會(huì)為重要任務(wù),致力于推動(dòng)“平安和諧東湖”的建設(shè)

要結(jié)合我區(qū)實(shí)際,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的通知》(中辦發(fā)[2005]25號(hào))文件和省委、省政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)建設(shè)和諧平安江西的有關(guān)指示精神,按照市委、市政府關(guān)于平安和諧南昌建設(shè)的要求,繼續(xù)深入開展好創(chuàng)建和諧平安東湖的各項(xiàng)工作,務(wù)求在五個(gè)方面取得新突破。

(一)強(qiáng)化維穩(wěn)機(jī)制,在抓好人民內(nèi)部矛盾的排查調(diào)處上有新突破。要進(jìn)一步建立健全維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定預(yù)警、矛盾糾紛排查調(diào)處、群體性事件和突發(fā)性事件應(yīng)急處置、領(lǐng)導(dǎo)干部包案和領(lǐng)導(dǎo)干部公開接訪以及責(zé)任查究等工作機(jī)制,繼續(xù)堅(jiān)持區(qū)每半月、街道、賢士湖管理處和基層單位每周定期排查一次矛盾和不穩(wěn)定因素制度,逐級(jí)落實(shí)月報(bào)、季度分析、要情報(bào)告、“零報(bào)告”等制度,使處理人民內(nèi)部矛盾工作經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化。要針對(duì)我區(qū)群體性上訪事件規(guī)模擴(kuò)大、表現(xiàn)形式多樣、行為方式趨于激烈、跨區(qū)域串聯(lián)、反復(fù)性大的動(dòng)向,認(rèn)真分析研究群體性事件的規(guī)律和特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)大規(guī)模群體性事件、突發(fā)性事件的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)測(cè),強(qiáng)化情報(bào)信息收集、分析工作,不斷加大基層組織的調(diào)處力度,把大量人民內(nèi)部矛盾有效化解在基層,化解在始發(fā)狀態(tài)。堅(jiān)持集中排查調(diào)處和日常排查調(diào)處相結(jié)合,堅(jiān)持處置不穩(wěn)定因素例會(huì)和重大信訪問題高層決策制度。按照區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)信訪工作若干意見》(東辦發(fā)[2005]24號(hào))文件要求,落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)每月至少2次公開接訪,街道、賢士湖管理處領(lǐng)導(dǎo)每天公開接訪的制度。政法各部門要高度重視涉法上訪問題,定期排查,及時(shí)掌握動(dòng)向,對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的矛盾糾紛尤其是重大的涉法涉訴問題,要認(rèn)真按照“屬地管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”及時(shí)調(diào)處的原則,并明確包案領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任單位,專人負(fù)責(zé),限期予以解決。對(duì)可能引發(fā)群體性事件和突發(fā)性事件的苗頭和傾向,主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門要及時(shí)靠前果斷進(jìn)行處置,防止矛盾激化,把影響和損失控制在最低限度。對(duì)于沖擊黨政機(jī)關(guān)、堵塞鐵路公路等嚴(yán)重危害社會(huì)治安秩序的群體性事件,要依法對(duì)策劃組織者追究法律責(zé)任。對(duì)排查調(diào)處不力,工作失職,不作為導(dǎo)致出現(xiàn)群體性事件的領(lǐng)導(dǎo)干部和有關(guān)責(zé)任人,要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,查究有關(guān)責(zé)任。通過各種有效措施,有效預(yù)防和遏制群體性事件的發(fā)生,最大限度地減少對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的影響,努力實(shí)現(xiàn)“發(fā)現(xiàn)得早、控制得住、處置得好”的目標(biāo)。力爭(zhēng)全區(qū)各類矛盾糾紛的處置率達(dá)到95%以上;群體上訪總量、群體性事件比上年分別下降10%;涉法涉訴上訪總量下降20%。

(二)強(qiáng)化“嚴(yán)打”方針,在建立經(jīng)常性“嚴(yán)打”整治工作機(jī)制上有新突破。堅(jiān)持從我區(qū)實(shí)際情況出發(fā),有針對(duì)性地開展嚴(yán)打斗爭(zhēng)。重點(diǎn)打擊“兩搶一盜”等多發(fā)性侵財(cái)性犯罪、黑惡勢(shì)力犯罪、毒品犯罪和嚴(yán)重暴力犯罪以及新型網(wǎng)絡(luò)犯罪。依法嚴(yán)厲打擊經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域違法犯罪,全面整治和規(guī)范經(jīng)濟(jì)秩序。進(jìn)一步加強(qiáng)隱蔽戰(zhàn)線的工作,有效防止各種敵對(duì)勢(shì)力插手利用我社會(huì)熱點(diǎn)問題和人民內(nèi)部矛盾制造各種騷亂活動(dòng);有效防止境外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)向我內(nèi)部滲透策反活動(dòng);有效防止利用互聯(lián)網(wǎng)組黨結(jié)社,組織各種非法活動(dòng);有效防止境外非法宗教勢(shì)力對(duì)我區(qū)的滲透;嚴(yán)厲打擊“法輪功”等邪教組織的搗亂破壞活動(dòng)。

要建立治安形勢(shì)分析評(píng)估機(jī)制,本著“

第五篇:淺談如何健全完善大學(xué)生村官工作考核

淺談如何健全完善大學(xué)生村官工作考核

評(píng)估機(jī)制

大學(xué)生村官是指到農(nóng)村(含社區(qū))擔(dān)任村黨支部書記、村委會(huì)主任助理或其他村“兩委”職務(wù)的具有大專以上學(xué)歷的應(yīng)屆或往屆大學(xué)畢業(yè)生,工作多為社區(qū)(村)事務(wù)。制定大學(xué)生村官政策的初衷是為了充實(shí)農(nóng)村基層干部隊(duì)伍建設(shè),更好地建設(shè)新農(nóng)村。而實(shí)踐也證明,選聘大學(xué)生村官是加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè),推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,培養(yǎng)鍛煉后備干部的有效措施,是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人的戰(zhàn)略舉措和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的必然選擇。

客觀地來看,由于選聘高校畢業(yè)生到村任職是一項(xiàng)創(chuàng)新舉措,與之相伴而生的大學(xué)生“村官”的考核工作還有許多新情況、新問題等待我們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)和解決。

俗話說“人往高處走,水往低處流”,讓村官們長(zhǎng)期呆在村里,這是不現(xiàn)實(shí)的。何況還有很多村官是外地生源,他們更為關(guān)心的是怎樣更好更快的穩(wěn)定下來、發(fā)展起來。迷惘、不甘心和對(duì)美好生活的期望大多伴隨著年輕的村官們。因此,不少大學(xué)生村官存在著明顯的“等、靠、要”思想,“做一年和尚撞一年鐘”,心浮氣躁,不去思量怎樣更好地做好工作,認(rèn)為政策引導(dǎo)他們來農(nóng)村,就應(yīng)該解決他們發(fā)展的問題,期盼政策能把他們直接轉(zhuǎn)成公務(wù)員或行政事業(yè)編制,或

組織專門面對(duì)大學(xué)生村官的公務(wù)員考試,解決其未來出路。現(xiàn)今許多地方的政策規(guī)定,村官必須在村里服務(wù)滿三年。三年中怎樣讓他們有事可做,有條件去做事,怎樣更好地發(fā)揮大學(xué)生村官的作用,而且要做到“各得其所,各安其位。”需要一系列好的制度和政策來保障,而且還要能落實(shí)的好。我們期望大學(xué)生村官既能“下得去、待得住、干得好”,又能“流得動(dòng)”,這看似是矛盾事物的兩個(gè)不可調(diào)和的方面,但其實(shí)它們還可以相互促進(jìn)。“下得去、待得住、干得好”的情況下,通過科學(xué)的考評(píng)機(jī)制來做出評(píng)價(jià),對(duì)優(yōu)秀的村官完全可以大膽提拔,重點(diǎn)培養(yǎng),委以重用,達(dá)到“流得動(dòng)”的效果。反之,“流得動(dòng)”了,才能讓眾多的大學(xué)生村官們“下得去、待得住、干得好”。換言之,兩者一定程度上互為因果,甚至明確一點(diǎn)“干得好”才能“流得動(dòng)”。要實(shí)現(xiàn)這種良性的互動(dòng),關(guān)鍵是需要搭建“干得好”的平臺(tái),并有必要為大學(xué)生村官建立科學(xué)有效的考核機(jī)制,考核內(nèi)容除日常工作、考勤外,必須大幅提高 “三農(nóng)”發(fā)展實(shí)績(jī)、實(shí)效的比重。同時(shí),需要制定科學(xué)的大學(xué)生“村官”退出機(jī)制,讓不適合在農(nóng)村工作的大學(xué)生“村官”及早、合理退出,既避免了不必要的浪費(fèi),又可有效緩解“流得動(dòng)”出口的堵塞。因此,推進(jìn)大學(xué)生“村官”考核管理工作科學(xué)化和制度化,既是大學(xué)生“村官”工作健康發(fā)展的必然要求,也是促使大學(xué)生“村官”踏實(shí)干事、早日成才的客觀需要。在設(shè)置-2-

考核機(jī)制上應(yīng)注重以下幾個(gè)方面的問題:

在考核方式設(shè)置上,注重科學(xué)合理。應(yīng)采取平時(shí)考核、考核和聘期考核相結(jié)合的考核方式。平時(shí)考核由考核機(jī)關(guān)在日常管理中,通過檢查工作、個(gè)別談話、專項(xiàng)調(diào)查、召開座談會(huì)等多種形式和渠道,定期不定期地了解大學(xué)生村干部理論學(xué)習(xí)、到崗到位、撰寫工作日志和發(fā)揮黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作用情況。考核是指考核機(jī)關(guān)在平時(shí)考核的基礎(chǔ)上,對(duì)大學(xué)生村干部的政治素質(zhì)和本內(nèi)政治理論學(xué)習(xí)情況、履行崗位職責(zé)情況、工作作風(fēng)情況和自身建設(shè)及群眾評(píng)價(jià)進(jìn)行考察、核實(shí)、評(píng)價(jià),結(jié)果將作為大學(xué)生村干部獎(jiǎng)懲的依據(jù)。聘期考核以平時(shí)考核和考核為基礎(chǔ),由考核機(jī)關(guān)在大學(xué)生村干部任職即將期滿時(shí)進(jìn)行,結(jié)果將作為大學(xué)生村干部享受各項(xiàng)優(yōu)惠政策的依據(jù)。

在考核程序執(zhí)行上,注重基層反映。在嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人述職、民主測(cè)評(píng)、個(gè)別談話、調(diào)查核實(shí)等考核程序和方法的基礎(chǔ)上,增加民意調(diào)查,努力擴(kuò)大群眾參與面。民意調(diào)查采取調(diào)查問卷的形式進(jìn)行,主要了解群眾對(duì)大學(xué)生村干部的知曉程度、工作作風(fēng)、履行職責(zé)和公眾形象的評(píng)價(jià)。參加人員范圍一般是未參加民主測(cè)評(píng)的大學(xué)生村干部任職村村民,數(shù)量上要達(dá)到一定的比例。在考核中增加民意調(diào)查,目的在于促使大學(xué)生村干部在平時(shí)工作中加強(qiáng)與農(nóng)民群眾的接觸了解,在傾聽群眾呼聲、真心為民辦事中樹立自身良好形象。

在考核結(jié)果運(yùn)用上、注重獎(jiǎng)懲結(jié)合??己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職,對(duì)于連續(xù)3年考核優(yōu)秀的大學(xué)生村干部,可以通過一定程序提拔為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部;對(duì)于任職滿2年,考核稱職的大學(xué)生村干部在報(bào)考縣級(jí)以上公務(wù)員,參加各類事業(yè)單位招聘,省屬院校碩士研究生考試中享受加分政策,同等條件下優(yōu)先錄(聘)用。對(duì)于不能很好地發(fā)揮作用、考核為不稱職的大學(xué)生村干部,要寫出書面情況說明,提出下步打算;連續(xù)2年考核不稱職的,予以辭退。

一是要突出工作實(shí)績(jī),注重導(dǎo)向性。制定科學(xué)合理的指標(biāo)評(píng)價(jià)體系,把工作實(shí)績(jī)作為主要考核內(nèi)容,重點(diǎn)考核大學(xué)生村官履行崗位職責(zé)、完成各項(xiàng)工作任務(wù)等方面情況,特別是把大學(xué)生村官在重大事情、重要工作、重點(diǎn)工程等關(guān)鍵時(shí)刻的表現(xiàn)情況列為重要考核內(nèi)容。在考核分值的安排中,增加工作實(shí)績(jī)權(quán)重,充分體現(xiàn)注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t。考核時(shí),綜合運(yùn)用述職、民主測(cè)評(píng)、班子評(píng)議、組織座談、實(shí)地考察、綜合分析等方法,全面掌握大學(xué)生村官的工作表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī),并在實(shí)行個(gè)人自評(píng)、大學(xué)生村官互評(píng)、黨員群眾代表評(píng)議、所在村黨組織鑒定、考核小組考評(píng)的基礎(chǔ)上,積極推行實(shí)績(jī)公示,將每位大學(xué)生村官的工作任務(wù)完成情況以書面形式逐一列出,在“三務(wù)”公開欄中進(jìn)行公示,接受廣大黨員群眾的監(jiān)督。量化考核標(biāo)準(zhǔn),注重客觀性。整個(gè)考核采用百-4-

分制計(jì)分辦法,包括德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面,主要由綜合評(píng)定、定性考核和履職定量考核三大塊內(nèi)容組成。

二是要考核堅(jiān)持走群眾路線,做到考核內(nèi)容、考核程序、考核方法、考核結(jié)果“四公開”。一是考核方式民主化。成立專門的大學(xué)生村官考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)考核工作,召開由所在村黨員、村民代表等參加的考核會(huì)議,聽取大學(xué)生村官述職報(bào)告,廣泛征求黨員群眾意見,并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織站所、村兩委成員、黨員和群眾代表分別對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行綜合評(píng)定打分,形成多層面、多角度的評(píng)價(jià)體系。二是結(jié)果評(píng)定民主化。考核小組在大學(xué)生村官自評(píng)、互評(píng)的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)資料檔案,對(duì)被考核人工作情況進(jìn)行定性考核和履職定量評(píng)分,并結(jié)合各方面的綜合評(píng)定情況,提出初步評(píng)定意見。在將初步考核結(jié)果進(jìn)行公示無異議后,最后由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委討論確定最終考核等次,并將考核結(jié)果反饋所在行政村(社區(qū))和被考核人,確保考核結(jié)果最大限度反映黨員群眾意見和被考核大學(xué)生村官的真實(shí)情況。

三是要強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用,注重實(shí)效性。堅(jiān)持考核結(jié)果的剛性運(yùn)用,把考核結(jié)果作為大學(xué)生村官獎(jiǎng)懲、培養(yǎng)、使用和續(xù)聘解聘的重要依據(jù)。一是憑考核定獎(jiǎng)懲,發(fā)揮考核結(jié)果的激勵(lì)作用。對(duì)考核優(yōu)秀、稱職的大學(xué)生村官,發(fā)放基本考核獎(jiǎng),并對(duì)考核優(yōu)秀的給予通報(bào)表彰和一定的考核獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)基本稱

職的,減半發(fā)放基本考核獎(jiǎng),由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對(duì)其進(jìn)行談心談話;對(duì)考核不合格者,取消考核獎(jiǎng),由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對(duì)其進(jìn)行誡勉談話,并要求限期改進(jìn),對(duì)拒不改正問題且連續(xù)兩年考核不合格的,堅(jiān)決按規(guī)定予以解聘。二是憑考核抓管理,發(fā)揮考核結(jié)果的督促作用??己私Y(jié)束后,對(duì)不同等次的人員采取不同的管理督促措施,以幫助大學(xué)生村官改進(jìn)工作水平,提高工作能力。三是憑實(shí)績(jī)論使用,發(fā)揮考核結(jié)果的導(dǎo)向作用。規(guī)定凡考核優(yōu)秀的大學(xué)生村官,享受“四個(gè)優(yōu)先”,即發(fā)展黨員優(yōu)先、納入后備干部?jī)?yōu)先、推薦榮譽(yù)優(yōu)先、提拔任用優(yōu)先。

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