第一篇：江西省樟樹中學2017-2018學年高二下學期第三次月考語文試題含答案

樟樹中學2019屆高二下學期第三次月考

語 文 試 卷

考試范圍：高考范圍 考試時間2018.5.24

一、現代文閱讀（35分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成1-3題。

唐朝的政府官員，通常都有退休（致仕）的保障。官員致仕，根據等級不同，規定有所不同。皇帝身邊的五品官，地方上的四品官，到了退休的年齡，所謂“懸車”之年，要自己打報告給皇帝，獲得皇帝批準才能辦理致仕手續。唐高宗時的張行成，是尚書右仆射，加授太子少傅。因為天旱，他認為自己有責任，于是上表請求致仕，唐高宗親手書寫詔書，不允許，反而賞賜宮女、黃金、器物等等。但是，六品以下官員的致仕，到年齡便退，沒有回旋的余地。吏部每年都會向皇帝報告，今年有多少官員致仕，報告后面附有一個長長的名單，通常照章辦事即可。以制度應對多數，這是基本方略。

有的大臣致仕，會獲得皇帝的支持。唐太宗時期，尚書右仆射“戰神”李靖以足疾為由上表請求退休，唐太宗表示支持，把李靖樹成知進退的楷模，賞賜絹帛千段，御馬兩匹，所有待遇不變，還特意派人到李靖府上表達皇帝的關懷，可見，致仕制度在唐朝，對于中下級官員，多按照制度執行，而對于高官并不采取一刀切，對退休官員的優待突破了制度的限制，由皇帝給予特別恩賞。另一種優待的辦法是退休前提職，以更高級別的官職致仕，這樣相應的待遇也得到了提高。

致仕，有時也是朝廷處理大臣的一個手段。開元十五年，御史大夫崔隱甫、中丞宇文融與尚書左丞相張說矛盾不休，各自組織朋黨展開斗爭。結果崔隱甫免官，宇文融貶官，而張說致仕。甚至有的官員雖然已經致仕，但是還可能受到追究。

由于朝廷需要，致仕官員更有起復的現象。苗晉卿在天寶末年以刑部尚書身份致仕，至德二年，肅宗拜他為宰相，統領國務。安史之亂平定后，苗晉卿以太子太傅身份再次致仕。第二年，皇帝又重新任命他為侍中。代宗時，他最終以太保身份致仕。苗晉卿一生竟然三次致仕，是個特例。

唐朝官員的物質待遇主要是俸祿。俸是俸錢，祿是祿米。根據中央、地方和官品發放這些錢米。祿米，按年計算，每年春、秋各發一次。致仕官員享受半祿，即一半祿米，同時給一定數量的賜物。致仕官員如果住在地方，祿米等由中央處牒，所在地支付。唐德宗時期，致仕官員待遇提高，增加了料錢（唐宋舊制，官吏除俸祿外，有時另給食料，或折

②

①錢發給，稱料錢）的半額。如果遇到舉國同慶的時候，皇帝往往給官員普遍增加待遇，致仕官員也在其列。唐玄宗、肅宗包括以后的皇帝，給予現任官提高待遇的一種途徑是給現任官父祖授官，讓他們享受致仕官員待遇。到唐后期，代宗、德宗、憲宗等時代的大赦文，常常有這樣的內容。

致仕官也會出席朝廷的一些儀式性活動，唐朝明文規定，致仕官委回到原曹司，位在現任官之前。這是致仕官們更重視的規制。致仕官就是現任官的未來，這是官場生態重要的一環。老有所養是人們的合理期待，維護社會的穩定，相應的養老體系更是必備的。唐朝官員致仕之后的待遇，屬于社會保障的一部分，致仕官享受俸祿全額不是制度，僅僅是皇帝特許的個別政策。

（摘編自孟憲實《唐朝的退休制度》）

【注】①懸車：古人一般至七十歲辭官家居，廢車不用。“懸車之年”指七十歲。

②牒：中國古代官府往來文書的文種名稱之一。

1．下列關于原文內容的表述，不正確的一項是（）（3分）

A．在唐朝，致仕有時也是朝廷處理大臣的一個手段。朝廷大臣之間矛盾不休，朋黨

斗爭就會有官員致仕，而致仕官員還可能受到追究。

B．唐朝對不同等級的官員有不同的致仕規定，四品、五品官員到了退休的年齡，即“懸車”之年，要自己打報告給皇帝，獲得皇帝批準才能致仕。

C．唐朝的政府官員的致仕，通常都有退休保障，但等級不同，規定也會不同。致仕

官員，享受半祿，后來增加了半料。

D．以制度應對多數，是唐朝退休政策的基本方略。對于六品以下官員的致仕，吏部

每年都會向皇帝報告，通常照章辦事即可。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（）（3分）

A．唐朝對退休官員的優待，由皇帝給予特別恩賜，或退休前提職，讓官員以更高級別的官職致仕，使相應的待遇得到提高。

B．由于朝廷需要，唐朝官員致仕之后也會有起復的現象。例如苗晉卿就先后以刑部尚書身份、太子太傅身份、太保身份三次致仕。

C．有的大臣致仕會獲得皇帝的支持。唐太宗時期把“戰神”李靖樹成知進退的楷模，賞賜豐厚，還特意派人表達關懷。

D．唐朝時的致仕官員享受半祿，即一半祿米，同時給一定數量的賜物。祿米等由中央出牒，所在地支付。3．根據原文內容，下列說法不準確的一項是（）（3分）

A．作為社會保障的一部分，官員致仕之后的待遇不能給人以特權的印象。唐朝致仕

官享受俸祿全額僅僅是皇帝特許的個別政策。

B．致仕官對朝廷的某些能體現其身份地位的儀式性活動的重視程度比物質待遇高，他們可以回到原曹司，位列現任官之前。

C．唐朝對致仕官員的一種優待辦法是退休前提職，以此來提高相應的待遇。給予現

任官提高待遇的一種途徑是讓他們享受致仕官員待遇。

D．唐代的政府官員通常都有致仕的保障制度，致仕官是現任官的未來，這是官場生

態重要的一環，需要有健康與穩定的制度保障。

（二）文學類文本閱讀（本題共3小題，14分）

閱讀下面的文字，完成4-6題。

完美的獵物

〔加拿大〕莫洛迪·坎貝爾

上年紀的老婦人可以說是最完美的獵物。

薩莎按捺不住內心的竊喜，但表面上卻裝出十分尊敬的樣子：欠著身子饒有興趣地傾聽著老婦人說話。

“你喜歡貓嗎？呃、呃??剛才你說你叫什么來著？”

薩莎樂不可支，強忍著不動聲色。“我喜歡貓，你養貓了嗎？”她飛快地回答，同時掃了一眼這套公寓，屋內高檔家具登時映入了她的眼簾。

“正打算養，”老婦人顫巍巍地說，“我找鐘點工就是為了幫我照料貓咪。” 薩莎朝老婦人笑了笑。她確信自己很有把握做這個活——她以前從未失過手。白發蒼蒼，不愛打扮，衣著樸素??這樣的老家伙們最容易擺平。薩莎要的薪酬比那些中介機構開價低得多，只要給現金就行，有了現金干什么事情都方便。

老婦人還在那里喋喋不休地嘮叨著她的貓，薩莎的眼睛卻一個勁地在房間里掃來掃去。昂貴的家具，高雅的雕塑，餐柜上擺放著銀光閃閃的蠟燭臺，那八成都是些純銀的。毫無疑問，主人的臥室里肯定還有許多珠寶和大量的現金，像她這樣的老家伙一般都不大喜歡銀行卡。薩莎沾沾自喜，想象著即將到手的果實。尋找貴重物品的藏匿之處對薩莎來說是小菜一碟。

“親愛的，再加點茶？”

薩莎欣然應允，笑容可掬。老婦人拿茶壺的那雙手青筋畢露，滿是皺紋的手背上布滿了深褐色的老年斑。薩莎靈巧地迎上茶杯，讓茶壺里的茶水恰到好處地倒入她的杯中。

“天哪！”老婦人失聲咕噥了一句。“莫蒂菲夫人，沒什么事吧？”

“哦，沒什么，”她顯得很尷尬，“實在對不起，我需要去??”，說著，她搖 晃著身體從沙發上站起來，拖著沉重的步伐朝臥室奔去。

去衛生間了，薩莎自言自語地嘀咕著。她一邊品茶，一邊微笑，即將來臨的財運使她非常開心。這些老家伙們從來都懶得查看證明、介紹信什么的，這絕對有機可乘。呵呵，這些老人們都是些“菜鳥”。

薩莎靠在長沙發上閉上眼睛，接下來的事情對她來說易如反掌。

20分鐘過后，穿著外套的埃爾維拉·莫蒂菲從臥室走出來，直接來到躺在沙發上的薩莎·薩罕斯卡身邊，她仍然步履艱難，但臉上卻帶著古怪的笑容。

老婦人從薩莎身上飛快地摘下三根金項鏈、一對厚實的金耳環，還有金手鐲和金戒指，她動作如此熟練，令人瞠目結舌。她把這些戰利品統統塞進外套里面裝有拉鏈的那個貼身口袋里。

那雙枯枝般的手指緊接著又在薩莎的手袋里尋找，翻出了她的錢包。

竟然有800美元！這足以讓我們過上一段好日子，老婦人喃喃自語。最近賬單上的各種費用都漲得相當厲害。

老婦人把沙發后面的一個包打開，從里面拿出一個長長的藍色熱水瓶，十分小心地把茶壺、茶杯、小奶壺里所有的東西都倒進瓶里，把每件茶具都用事前準備好的布袋套好。整理好這一切以后，她拉上包上的拉鏈，起身站了起來。

老婦人的眼睛最后在房間里打量著。臨時找一套這樣的公寓十分方便，房主及其家人一般總是在這個時候離家外出度周末。

沙發上的姑娘仍然沉睡不醒。挑選這樣的目標就意味著機會和成功，因為她或他們絕不會去報警。這些年輕人總是自以為是，其實很愚蠢。即使她真的敢去報警，也說不出個所以然來，因為這個年齡的老婦人看上去都差不多，年輕人絕對分辨不出誰的頭發更白，誰的皺紋更多。

老婦人彎下腰來注視著自己的獵物，搖了搖頭。這些年輕人真的都是一些菜鳥！

（選自《譯林》2012年第2期）

4.下列對有關小說內容的分析與概括，最恰當的一項是（）（3分）

A.小說故事情節緊湊，懸念層出不窮，薩莎想要詐騙的對象“老婦人”竟然是個手段更加高明的反詐騙專家，真是螳螂捕蟬，黃雀在后。

B.小說寫薩莎“欠著身子饒有興趣地傾聽著老婦人說話”，融夸張、動作描寫與心理刻畫于一體，有鮮明的表達效果。

C.“老婦人”發現“薩莎”的錢包里居然有800美元，不禁喃喃自語，十分驚喜，可見其偷盜的主要原因是物價飛漲，不得已而為之。

D.“老婦人”收拾好了所有的用具，并且都用事前準備好的布袋套好，而最后眼睛還在房間里打量，這可能是在檢查是否露出馬腳，可見她具有極高的警惕性。

5.小說篇幅短小，但能“尺水興波”，與作者妙用伏筆有關。試舉例賞析。（5分）

6.文中“菜鳥”這個詞的含義是什么？有人認為這篇小說以“菜鳥”為題更好，請聯系文本談談你的理解。（6分）

（三）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）

閱讀下面的文字，完成7-9題。材料一：

隨著我國城鎮化進程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的總量也在不斷加大，部分城市在市郊露天堆放垃圾，對天氣、土壤、水的環境造成污染。大量餐廚垃圾與其他垃圾混合填埋或焚燒，產生有毒物質，威脅著居民健康，這種現象正在向農村地區漫延。垃圾分類作為垃圾處理的前端環節，其作用早已得到世界的公認，分類收集不僅能大幅度減少垃圾給環境帶來的污染，節約垃圾無害化處理費用，更能使資源得到重復利用，有人將垃圾稱為“放錯了地方的資源”，據保守估計，我國城市每年丟棄的可回收垃圾價值在300億元左右。但我國的垃圾分類工作一直難以有效推進，相關調查顯示，約四分之一的受訪者認為垃圾分類效果不明顯或完全沒有效果。

材料二：

筆者所在的小區，居民樓前三個垃圾桶分別表示出應放置可回收物、其他垃圾和餐廚垃圾。可是大多數居民還是把垃圾混雜在一起，一扔了之。問及原因時，有人說：“我辛辛苦苦分了類，環衛車輛卻混在一起運走了，分類還有什么意義？”

這種現象可以說是屢見不鮮，垃圾分類處理是個復雜的系統工程，包括分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理，各個環節必須分配套銜接，才能高效運行。分類投放是居民的責任，分類收集、分類運輸、分類處理是政府的責任。分類投放是參與率和準確率較低，會影響垃圾分類制度的實施效果；而分類的目標和途徑不十分清晰，后端分類處理不到位、不完善，又影響前端居民分類的積極性。

前不久，國務院辦公廳轉發國家發改委、住建部《生活垃圾分類制度實施方案》，給出了我國推進垃圾分類的總體路線圖。但是，這一方案即使再科學合理，如果缺乏全民動員、全民參與，也難以由藍圖變為現實。我們應當認識到，生活垃圾雖然有資源屬性，但污染屬性更不可忽視。不按要求扔垃圾，并不只是“把資源放錯了地方”而已，實際上，那就是隨意丟棄污染物、危害環境的行為。垃圾分類是我們作為“污染者”的基本責任，責無旁貸。當然，各地政府同樣不能以“居民沒有分類”“缺乏資金”等理由拖延、觀望，應當落實政府主體責任，堅持政府主導，根據本地特點，做好分類收集、分類運輸、分類處理設施體系建設，同時制定完善的懲罰和獎勵的政策措施。

隨著生態文明建設的持續推進、國民素質的提升和垃圾處理設施的進步，普遍推行垃圾分類制度的條件已經成熟。重要的是，居民和政府快把自家的“門前雪”打掃干凈吧！各負其責，各盡氣力，形成合力，減量化、資源化、無害化的目標一定能夠實現，垃圾分類前景可期。

（摘編自劉毅《垃圾分類應自掃門前雪》，2017年5月6日《人民日報》）

7.下列關于民眾對垃圾分類認知與實踐相關情況的理解，不正確的一項是（）（3分）

A.大多數民眾都知道垃圾分類的概念，而50.9%的民眾“僅了解常見的可回收/不

可回收垃圾”。

B.民眾對垃圾分類的認知程度與實踐情況大致吻合，基本不了解和從未進行分類的

都是少數。

C.有些居民不是缺乏垃圾分類意識，而是后端分類處理不到位、不完善，挫傷了他

們分類的積極性。

D.居民分類投放的參與率和準確率較低，是我國以往垃圾分類工作難以有效推進的

主要原因。

8.下列對材料相關內容的分析和評價，正確的兩項是()()A.材料一揭示了垃圾分類的必要性和緊迫性，并對民眾的認知與實踐情況作了統計；材料二分析了垃圾分類難以有效推進的原因并提出破解之道。

B.居民對垃圾分類的認知與實踐制約著垃圾分類的實施效果，新聞媒體的宣傳報道，有助于形成輿論氛圍，增強居民分類投放、分類收集的意識。

C.生活垃圾既有資源屬性，可以回收再利用，但也有污染屬性，會對環境造成污染，所謂垃圾是“放錯了地方的資源”這類說法并不準確。

D.針對一些地方政府常以各種理由對垃圾分類工作拖延、觀望的情況，《生活垃圾分類制度實施方案》制定了完善的懲罰和獎勵的政策措施。

E.《生活垃圾分類制度實施方案》的發布，明確了我國推進垃圾分類工作的總體規劃，具有重要的新聞價值，受到主流媒體的關注。

9.怎樣才能有效推進我國的生活垃圾分類？請結合材料簡要概括。（4分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10-13題

王元規，字正范，太原晉陽人也。元規八歲而孤，兄弟三人，隨母依舅氏往臨海郡，時年十二。郡土豪劉填者，資財巨萬，以女妻之。元規母以其兄弟幼弱，欲結強援。元規泣請日：“姻不失親，古人所重。豈得茍安異壤，輒婚非類！”母感其言而止。

元規性孝，事母甚謹，晨昏未嘗離左右。梁時山陰縣有暴水，流漂居宅，元規唯有一小船，倉卒引其母妹并孤侄入船，元規自執楫棹而去，留其男女三人，閣于樹杪，及水退獲全，時人皆稱其至行。

元規少好學，從吳興沈文阿受業，十八，通《春秋左氏》《孝經》《論語》《喪服》。梁中大通元年，詔策《春秋》，舉高第，時名儒成稱賞之。起家湘東王國左常侍，轉員外散騎侍郎。簡文之在東宮，引為賓客，每令講論，甚見優禮。除中軍宣城王府記室參軍。及侯景寇亂，攜家屬還會稽。

后主在東宮，引為學士，親受《禮記》《左傳》《喪服》等義，賞賜優厚。遷國子祭酒。新安王伯固嘗因入宮適會元規將講，乃啟請執經，時論以為榮。俄除尚書祠部郎。自梁代諸儒相傳為《左氏》學者，皆以賈逵、服虔之義難駁杜預，凡一百八十條，元規引證通析，無復疑滯。每國家議吉兇大禮，常參預焉。丁母憂去職，服闋，除鄱陽王府中錄事參軍，俄轉散騎侍郎，遷南平王府限內參軍。王為江州元規隨府之鎮四方學徒不遠千里來請道者常數十百人禎明三年入隋為秦王府東閣祭酒年七十四卒于廣陵。

元規著《春秋發題辭》及《義記》十一卷，《續經典大義》十四卷，《孝經義記》兩卷，《左傳音》一卷，《禮記音》兩卷。

（選自《陳書·王元規傳》，有刪改）10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）

A．王為江州／元規隨府之鎮／四方學徒／不遠千里來請／道者常數十百人／禎明三年入隋為秦／王府東閣祭酒／年七十四／卒于廣陵

B．王為江州／元規隨府之鎮／四方學徒／不遠千里來請道者／常數十百人／禎明三年入隋／為秦王府東閣祭酒／年七十四／卒于廣陵

C．王為江州元規隨／府之鎮四方學徒／不遠千里來請道者／常數十百人／禎明三年入隋／為秦王府東閣祭酒／年七十四／卒于廣陵

D．王為江州元規隨／府之鎮四方學徒／不遠千里來請／道者常數十百人／禎明三年入隋／為秦王府東閣／祭酒年七十四／卒于廣陵

11．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）（3分）A．元年，指帝王或諸侯即位的第一年或帝王改換年號的第一年，也有其他含義。B．詔策，文中指封建社會的一種取士制度，即由皇帝親自主持考試，以錄取人才。C．后主，歷史上稱一個王朝的第二代君主為后主。如三國時蜀國的劉禪、南唐的李

煜等。

D．服闕，古代稱守喪期滿除去喪服為“服闋”。守喪，是孝順行為，有一定的時間規定。12．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）

A．王元規出身悲苦，自強自立。他八歲時失去父親，隨著母親去投靠舅舅；他的母

親想攀附土豪，因遭他反對而作罷。

B．王元規講究孝道，品行高尚。他侍奉母親十分恭謹，早晚陪伴母親；當洪水來臨

時，他拋下親生子女，先救母親、妹妹等人。

C．王元規受人稱贊，被皇帝賞識。他因品行、學識被人稱贊；他被后主引薦為學士，后主還給他講授《禮記》《左傳》等。

D．王元規博學多才，著述非常豐富。他通曉《春秋左氏》《孝經》《論語》《喪服》，寫了《春秋發題辭》及《義記》等很多著作。

13．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）(1)姻不失親，古人所重。豈得茍安異壤，輒婚非類！

(2)簡文之在東宮，引為賓客，每令講論，甚見優禮。

（二）古代詩歌鑒賞（本題共2小題，11分）

閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。

巖居僧

趙師秀

開扉在石層，盡日少人登。一鳥過寒木，數花搖翠藤。茗煎冰下水，香炷佛前燈。吾亦逃名者，何因似此僧？

14．下列對全詩內容和手法的分析，不恰當的兩項是（）（）（5分）

A．首聯點題，僧人所居并非殿閣參差的寶剎，也非游人熙攘的勝境，而是罕有人跡的深山。B．頷聯繪僧人所居山間景象，頸聯具體寫其生活，雖無驚人之筆，但精煉自然，無斧鑿痕。

C．尾聯發出感嘆，間接抒發了自己對離塵出世生活的向往之情。

D．前六句將僧之居處、環境、生活都寫到了；尾聯向往之意溢于言表，是主題思想的點睛。

E．全詩塑造了一位遠離俗世、生活悠閑、內心落寞的僧人形象。15．頷聯“過”“搖”兩字生動形象，請結合詩文分析其精妙之處。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，5分）16．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）

荀

子

《

勸

學

》

中，“_____________________,________________________________,”____________________”三句，以螃蟹設喻，從反面論述要專注、持之以恒。

（2）歐陽修在《醉翁亭記》中用“_____________________,______________________”來描寫瑯琊山自然景色早晚陰晴的變化。

三、語言文字運用（20分）

17．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（）（3分）

①“南京大屠殺80周年祭”再次敲響警鐘，它警示我們：保衛祖國，使之遠離苦難和欺凌，我輩當仁不讓。

②2017年12月14日當代著名詩人余光中溘然長逝，余先生的一生，常懷赤子之心，光風霽月，永遠讓人景仰。

③有“彩云之南”美稱的云南省，風景秀麗，山高水長，無怪乎2018年的春節，云南旅游市場再現火爆場面。

④小羅的退役無疑是轟動整個足球世界的大事件，我們會永遠懷念他在綠茵場上縱橫馳騁，我們作壁上觀的日子。

⑤目前在北京，民營博物館方興未艾，博物館的數量和質量均有大幅增長，大大豐富了這座城市的文化內涵。

⑥越近年關，公安部門對盜竊、搶劫等犯罪行為的打擊就越應該變本加厲，為百姓過好春節營造安寧祥和的氛圍。A．①②⑤ B．①③④ C．③④⑥ D．②④⑤ 18．下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）

A．國際足聯2017年度頒獎典禮在英國倫敦舉行，多項大獎名花有主。最引人矚目 的世界足球先生競爭激烈，葡萄牙球星C羅擊敗梅西和內馬爾，連續兩年蟬聯 該獎項。

B．高貴優雅不是外在的物質表現，而是你面對他人乃至這個世界，能夠表現出自

己的善良與寬容、堅強與淡定、寵辱不驚與輕聲細語。

C．近年來，幼兒園虐童事件時刻撞擊著人們的心靈。孩子們在幼兒園期間的人身

安全、教師的道德素質等問題一直以來是廣大家長備受關注的。

D．2017年度游戲《王者榮耀》對歷史人物及符號的改編曾飽受質疑，但沒人能否

定它在泛娛樂時代深刻影響了中國人的社會生態與娛樂方式。

19．下列交際用語使用得體的一項是（）（3分）

A．是考研還是就業，畢業季的我思考了很久，我的家人也來信、來電話奉勸我三

思后再做決定。

B．日前丟失支票，蒙您及時送回，感激不盡。明天我將于百忙之中專程前來致謝，請在家等候。

C．今天遠大購物商場舉行店慶活動，商場將對購物額滿五千元的顧客惠贈購物券

三張、精美禮品一份。

D．朋友的老父親去世了，我給他發了一條內容為“令尊仙逝，萬分悲悼，請節哀！”的短信。

20．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。（5分）

嘯，是一種介于呼叫與歌唱之間的聲音。①____，如徐干《情詩》“嘯歌倚華楹”里以嘯呼喚愛情，曹植《雜詩七首》“悲嘯入青云”中以嘯來表達青云之志難以實現的悲涼。從魏晉開始，嘯歌與清談、飲酒、服藥、彈琴等等一樣，成為名士風度的象征。②______，據記載，阮籍之嘯可“聞數百步”，南朝還有“嵇琴阮嘯”的美譽。③____，與其沉默寡言的個性、有苦難言的境遇有關，也和他常與善嘯高人切磋，其人其事得六朝以來文史家的關注有關。

21.下面文段有三處推斷存在問題,請參考①的方式說明另外兩處問題。（6分）

家庭條件會影響一個人的人生走向。如果一個家庭物質生活優裕，就會導致精神生活滯后。這樣的家庭教育出來的孩子，必定缺乏與人和諧相處的襟懷。一旦走向社會，會因為自身家庭條件優越而損害甚至踐踏他人權益。一個“拼爹”的時代是病態的，一個民眾都默許“拼爹”的社會是可悲的。①物質生活優裕不一定就導致精神生活滯后。②____________________________ ③____________________________

四、寫作（60分）

22．閱讀下面的材料，根據要求作文。（60分）

據《新京報》報道：近日，杭州交警面向外賣平臺送餐人員，發放《外賣小哥交通安全手冊》。通過專項考試免費獲得手冊后，送餐人員若因交通違章需要接受現場處理，警方可根據“趕時間送餐”的實際情況，允許送餐人員在一周內自行選擇時間，“彈性受罰”。這一舉措引發了熱議。

你對此有什么看法？請寫一篇不少于800字的文章。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。

高二第三次月考語文答案

1．B(“四品、五品官員”與文意不符，由原文可知，應為“皇帝身邊的五品官，地方上的四品官”。)2．D(原文為“致仕官員如果住在地方，祿米等由中央出牒，由所在地支付。)3．C(偷換概念，選項中的“他們”指的是現任官員，而原文為“給予現任官員提高待遇的一種途徑是給現任官員父祖授官，讓他們因子孫而享受到致仕官員待遇”，“他們”指的是現任官員的父祖。)4.D(A.老婦人是個詐騙慣犯，習慣于黑吃黑，不是所謂的反詐騙專家；B項，沒有夸

張與心理描寫；C項，對其偷盜原因的表述于原文無依據。)5.①老婦人用熱情的語調、親和的態度與慈祥的笑容用以松懈對方，從而為“下手”

創造機會；

②用再加點茶來實施計劃，且能引發讀者想像。

③小說中兩次寫老婦人步履艱難，一則是向薩莎示弱，消解她的防范心理；二則用老婦人的“步履艱難”與老婦人“枯枝般的手指”“飛快地摘下”且能“尋找獵物”的迅捷作對比，對人物進行辛辣諷刺。（只要舉例恰當，能簡要分析，即可酌情給分）6.“菜鳥”即初學者，新手，生手。指剛進入某些圈子，對某些事物操作不熟悉，能力

不高的人。

示例一：完美的獵物合適：獵物直接體現小說的主題，點明是一起詐騙事件；有利于情節的展開，老婦人和薩莎都把對方當成了自己的詐騙對象即獵物，并且對他們而言都是最“完美”的那一種；題目與文中的首尾照應，圓和如一，突出了中心。

示例二：“菜鳥”合適：題目新穎，引起讀者閱讀興趣；有利于凸顯主題，老婦人和薩莎都認定對方是菜鳥，圍繞這個中心，巧妙斗智，而魔高一尺道高一丈，老婦人成為了最后勝者；“菜鳥”一詞貫穿始終，是全文的線索。

7.D（D項，“主要原因”錯，從原文中材料二第二段的內容來看，“居民分類投放的參與率和準確率較低”僅僅是原因之一。故選D。）

8.AE（B項根據“材料二”“分類的目標和途徑不十分清晰，后端分類處理不到位、不完善，又影響前端居民分類的積極性”的說法，可知該項“居民對垃圾分類的認知與實踐制約著垃圾分類的實施效果”說法錯誤，且“新聞媒體的宣傳報道，有助于形成輿論氛圍，增強居民分類投放，分類收集的意識”屬臆測，從文中信息無法推出這一點。C項“所謂垃圾是放錯了地方的資源這類說法并不準確”錯，相關材料二第三段，原文是“生活垃圾雖然有資源屬性，但污染屬性更不可忽視。不按要求扔垃圾，并不只是‘把資源放錯了地方’而已，實際上，那就是隨意丟棄污染物、危害環境的行為”。垃圾的資源屬性與污染屬性并不矛盾，作者并沒有否定“把資源放錯了地方”這一說法。D項，“制定了完善的懲罰和獎勵的政策措施”錯，原文是“應當??制定完善的懲罰和獎勵措施”，選項變“未然”為已然。故選AE）9.（1）居民平時要強化垃圾分類意識，堅持垃圾分類存放、投送垃圾。（2）政府要負起分類收集、分類運輸、分類處理的責任。（3）居民和政府要各負其責，各盡其力，形成合力。10．B 11．C（題中C項，“第二代君主”錯誤，應為“末代君主”。）12．C（“后主還給他講授《禮記》《左傳》等”錯，應是后主親自聽他講授《禮記》《左傳》《喪服》等要旨。）

13．(1)嫻親也是親人，這是古人所看重的。怎么能在異土茍且偷安，就與門第不相

同的人通婚！

(2)簡文帝做太子時，請他作為賓客，常常讓他講談論議，王元規很是被優待禮遇。參考譯文：

王元規字正范，是太原晉陽人。王元規八歲時失去父親，兄弟三人，隨著母親依附舅父來到臨海郡，當時十二歲。郡中土豪劉填，資產巨萬，想把女兒許配于他。王元規母親因為王元規兄弟三人年幼弱小，想要結交強有力的勢力。王元規哭著請求說：“姻親也是親人，這是古人所看重的。怎么能在異土茍且偷安，就與門第不相同的人通婚！”母親被他的所言感動，罷了此念。

王元規生性孝順，侍奉母親十分恭謹，早晨到黃昏都不曾離開母親身邊。梁朝時山陰縣發洪水，水流溢滿住宅，王元規只有一艘小船，倉促間他拉母親與妹妹及侄子入船，王元規自己手執船槳而去，留下他的子女三人，放在樹梢，到水退時三人都獲救，當時人都稱贊王元規有高尚的品行。

王元規少年時喜歡學習，跟從吳興沈文阿學習，十八歲通曉《春秋左氏》《孝經》《論語》《喪服》。梁代中大通元年，皇帝詔策《春秋》，王元規在考核中取得優秀的等次，當時名儒都夸贊賞識他。出仕任湘東王國左常侍，轉任員外散騎侍郎。簡文帝做太子時，請他作為賓客，常常讓他講談論議，王元規很是被優待禮遇。授予中軍宣城王府記室參軍。到侯景作亂，攜家屬返回會稽。

后主做太子，王元規被引薦為學士，后主親自聽他講授《禮記》《左傳》《喪服》等要旨，對他賞賜優厚。改任國子祭酒。新安王伯固曾因入宮遇到王元規將開講，便啟奏請求跟從王元規學習，當時議論認為這是一種榮譽。不久授予尚書祠部郎。從梁代開始，相傳為研究《左氏》的各儒生，都以賈逵、服虔之義論說辯駁杜預，共一百八十條，王元規引證疏通辨析，不再有疑難之處。每當國家議論吉兇大禮，他常參與其間。他因母喪去職，服喪完畢，授予鄱陽王府中祿事參軍，不久轉任散騎侍郎，改任南平王府限內參軍。南平王統轄江州，王元規隨王府去鎮守，四面八方的徒生，不遠千里來請求學道的，常有數十上百人之多。禎明三年入隋，擔任秦王府東閣祭酒。七十四歲時，在廣陵去世。

王元規著有《春秋發題辭》及《義記》十一卷，《續經典大義》十四卷，《孝經義記》兩卷，《左傳音》一卷，《禮記音》兩卷。14．CE（C．尾聯發出感嘆，間接抒發了自己對離塵出世生活的向往之情。尾聯屬直接抒情。E、塑造了一位遠離俗世、生活清貧、心境淡泊、的僧人形象。）

15．“過”有“路過”“經過”之意，這里寫出了“飛鳥”經林間翩然飛過的自然狀態； “搖”即“擺動、輕搖”之意，寫出花兒在清風中的輕搖之態，借鳥的無憂無慮、無欲無求，山花的無拘無束來體現山居環境的清幽，以襯托出“巖居僧”淡泊平靜的心境。16.(1).蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。(2).(若夫)日出而林霏開，云歸而巖穴暝

17.C(當仁不讓：原指以仁為任，無所謙讓。后指遇到應該做的事就積極主動去做，不推讓。符合語境。

光風霽月：形容雨過天晴時萬物明凈的景象，也比喻開闊的胸襟和心地。用于形容余光中的赤子之心，所以正確。

山高水長：像山一樣高聳，如水一般長流。原比喻人的風范或聲譽象高山一樣永遠存在。后比喻恩德深厚。不用于形容風景，這里使用對象有誤。

作壁上觀：原指雙方交戰，自己站在壁壘上旁觀。比喻置身事外，在旁不協助任何一方。這里屬于望文生義。

方興未艾：事物正在發展，尚未達到止境。可以用于形容民營博物館的發展。變本加厲：變得比原來更加厲害或嚴重。是貶義詞，不用于“公安部門對盜竊、搶劫等犯罪行為的打擊”一事。）

18.D(A項，“連續兩年蟬聯該獎項”語意重復，“蟬聯”意思是“連續不斷獲得”，前面的“連續”多余。B項，“高貴優雅不是外在的物質表現，而是??”成分殘缺，缺少賓語中心詞，應在“輕聲細語”后添加“??的定力”。C項，“??等問題一直以來是廣大家長備受關注的”句式雜糅，選項把“??是廣大家長關注的問題”和“一直以來備受廣大家長關注”兩句雜糅，可以改為“一直以來備受廣大家長關注”。)19.D(A項，“奉勸”，鄭重勸告，敬辭，句中說“家人奉勸我”，使用不當。B項，“專程”專為某事到某地。C項，“惠贈”，敬辭,指對方贈與(財物)，用于稱對方對自己的贈送，而句中說的是商場對顧客的贈與，使用不當。D項，“令尊”，是對對方父親的尊稱，使用正確。)20.(1).嘯可以用來傳情達意(2).其中阮籍的嘯歌最為著名

(3).推究其能夠成為嘯歌的名家高手的原因

21.②富裕家庭教育出來的孩子不一定缺乏與人和諧相處的襟懷。③自身家庭條件優越不一定就損害甚至踐踏他人權益。

21.作文：從法規看，執法宜嚴；從外賣小哥的工作特點看，受罰需要有彈性。剛性管理

與人文關懷，法規的鐵面追求與具體情況的具體分析，需要辨析和權衡。

參考立意：①讓法律更有溫情；②法律面前人人平等；③在法律的框架內相機處理；④溫情讓法律更有力量。

第二篇：云南省昆明市黃岡實驗學校2017-2018學年高二下學期第三次月考語文試題含答案

昆明黃岡實驗學校2017-2018學年下學期第三次月考試卷

高二年級語文

一、現代文閱讀（35分）

（一）論述類文本閱讀（9分)閱讀下面的文字，完成1～3題。（9分）

儒家的重義輕利，是不言私利，反對見利忘義，不想因利而害義的觀點。從孔子“富與貴，是人之所欲也”、“貧與賤，是人之所惡也”（《論語·里仁》）中也可以看出，孔子不反對“求富”、“惡貧”的觀點。孟子重“義”輕“利”，提倡“以義為先，不必曰利”的觀點，也闡明了人們在待人接物中，只有先講求了“義”，才可追求沒有副作用的大利的道理。后來董仲舒講的“仁人者，正其道不謀其利”與朱熹講的“必以仁義為先”也都是這個道理。因此，關于人的利欲問題，儒家諸子欲于其中找到一個平衡的支點，那就是重義輕利、以義為先。其主旨就是主張在合乎“義”的前提下，去取得正當的、更長遠、更大的“利”，從而在這個支點的基礎上平衡社會的利益關系，從而發展出一套修身治國之道。由此可見，孟子的義利觀著實開創了義與利理論的新篇章，為后世儒家諸子“義”的學說的生生不息奠定了基礎。

中國儒家“義”的思想千年不衰，其中必然有值得我們當世借鑒的理論。雖然有人認為儒學只是農業文明的產物，是過時的東西，如同“義”這種準則性的學說于當世已經沒有價值，但是這些人忽略了儒學對我們民族性格、生存處世方式的潛移默化的影響。因為沒有人文精神的調治，社會的發展可能是畸形的。孟子大義為先的思想，激勵著近代革命人士為民族大義前赴后繼、舍生取義，讓民族于危難中重義輕利，不論是在反封建的斗爭中還是在反侵略的民族解放戰爭中，重“義”的思想已然成為中國人血液中的因子，融入到危難之時的志士心中。這些思想精華，在中華民族的歷史發展進程中，逐漸凝結和升華為“見義勇為、大義為先”以及“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、“天下興亡，匹夫有責”的浩然正氣。

然而，當今社會中一些人在價值觀念上產生混亂，這些人金錢至上，棄精神道義于不顧，發不義之財，得不義之利。此類以利為上的功利主義，是一種缺乏誠信、道義的危險信號。對于生活在和平時期的我們，我們的“義利觀”應該與時俱進，在現實社會中，我們應該欣賞、欽佩并推崇重義輕利、舍生取義的行為。退一步講，我們在生活中面對“義”與“利”的沖突時，我們應該合理地平衡這兩者的關系，把“義”放在首位，以義統利。畢竟“好義”和“欲利”是兩種人性，其中雖有交集但并不是不可共存。于個人而言，正確地看待和處理義和利的關系是做人、立身的大事，我們不可陷于個人的利欲之中，為人處事應見利思義，應在道德與利益的抉擇中站到“義”的一方。

正如《禮記纂言序》講“其截然而裁制也，謂之義”。對于此處之“義”，我認為，截然者，乃界限分明之意；裁制者，乃束縛之意。“義”于我們，更多的應是一種道德的準則與精神上追求的目標，有了“義”的準則約束，我們在“利”的道路上才不會迷失自我。朱子《大學章句序》中說“及孟子沒而其傳泯焉，則其書雖存，而知者鮮矣”，或許也是在表達后世的人們對經典的理解越來越淺薄，知者已鮮矣。而《大學》的結語又重在義利之辨，頗具深意。或許我們著實需要銘記《大學》的結語，“國不以利為利，以義為利也”，由是則使國人以義為先、見利思義；由是則得以國泰民安而天下平；由是才可以實現“明明德于天下”。我們當今需要傳承與發展儒家文化“義”中以仁義為先、利益在后的精華思想，讓“義”成為我們的行為準則，用“義”這種價值觀來引導社會穩步發展，這無疑對當世具有一定的指導與借鑒意義。

（選自楊喆《義者，宜也——對孟子義利觀的思考》，有刪改）1．下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是（3分）

A．在孔子看來，追求富有和高貴的地位，厭惡貧窮和低賤的地位，是由人的本性決定的，合情

合理，不主張“重義輕利”。

B．孟子重“義”輕“利”，提倡“以義為先，不必曰利”，是否定人求“利”，認為“義”與“利” 發生矛盾時，應該舍“利”。

C．董仲舒的“仁人者，正其道不謀其利”與朱熹的“必以仁義為先”都闡明了只要先講求了“義”，就可追求大利的道理。

D．儒家強調的義利觀，可以引導人們在協調自己與他人、個人與社會、個人與國家的關系時找到一個平衡義與利的支點。2．下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（3分）

A．文章首 段提及孔子關于“富貴”與“貧賤”的言論，旨在闡明儒家并不是杜絕求利的欲望，一味追求義的。

B．文中先賢們有關“ 義”“利”的觀點，內容不盡相同，但都論證了在利欲問題上，儒家倡導重義輕利、以義為先。

C．文章論述近代革命人士舍生取義之舉，為闡述儒家義利觀對我們的民族思想性格、行為方式的深遠影響提供了例證。

D．文章運用例證法、引證法，從儒家義利觀對各時期人們的不同影響的角度，論述了人們對經典的理解越來越淡薄。

3．根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是（3分）

A．“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、“天下興亡，匹夫有責”這些名句，體現了儒家的義利觀。

B．現代的人們應該理解、繼承和發揚儒家義利觀，從而在思想行為中避免唯利是圖，踐行以義為先。

C．儒學對我們民族性格、生存處世方式有著潛移默化的影響，我們在日常生活中都會自覺地遵守它。

D．當今社會，我們不能片面地理解儒家的義利觀，鄙視那些追求正當物質財富和社會地位的人們。

（二）文學類文本閱讀（14分）

閱讀下面的文字，完成4～6題。（14分）

瓦下聽風 彭家河

瓦是鄉村的外衣。

當再次提起瓦的時候，我已遠在他鄉，多年沒有回老家那個小山村。想起故鄉，眼前還是當年離開時的景象。綠水青山不見蒼老，而我卻早生華發。

在延而舒緩的群山中，村落就像灌木叢，一簇一簇地分布其間。遠遠望去，幾面灰白的墻壁和青黑的瓦頂在墨綠的草木間若隱若現，仿佛被彎曲山路串起的萌蘆掛在重巒之中。看到了瓦，也就看到了家，心里就踏實了。早年鄉下沒有通電，在漆黑的房頂上，只有幾片亮瓦可以透些光亮進來，不過瓦上的落葉和瓦下的蛛網已讓光線更加昏暗．亮瓦是玻璃制成的，能透光，但看不到瓦外的天空以及樹木，要憑借瓦上的聲響，才知道房頂上的過客。如果聲音是一路“嘀、嘀、跨”地傳過來，那一定是一只無聊的貓；如果是急促的沙沙聲，肯定是心慌的老鼠在順著瓦溝跑。更多的時候，只是聽聽瓦上難以理喻的風，聽風在房頂與瓦說些悄悄話。

瓦與風總有說不完的話，人聽到的，只是極少極少，瓦與風一般都是輕輕冢語。我想，他們談論的，無非是坎上莊稼的長勢啊、西河里的魚啊、二帽嶺上的花啊，因為每年春節前，我爹都要上房掃瓦，掃下的就是麥子、魚骨頭、小樹枝這些。瓦仿佛是從不喜歡外出的主婦，風就是一年四季在外面闖蕩的男人，一回來就帶些外面的小玩意，講講外面的小故事，把瓦哄得服服帖帖。當然，有時候瓦與風也會吵嘴甚至打架，夜里總有些瓦從瓦楞間翻起來，與風糾纏，有的還從房頂上落下，摔得粉身碎骨。聽到“啪”的一聲刺耳脆響，瓦下的主人都會心頭一緊，然后不問青紅皂白，對著房頂就大罵風，肯定是風的不對，瓦成天默默不語任勞任怨，風過來一會兒，房頂就不得安寧，瓦還要跳樓尋短，難道不是風的錯嗎？這些，風能說得清嗎？風可能受了委屈，一路嗚嗚著跑了。落下房頂的瓦摔得四分五裂，拋棄在路邊。別的瓦仍然低眉信首，與屬于自己的那一綹風繼續私語，或許他們對風對瓦的性格早已習慣，總有幾片瓦會與風一起私奔，也總有幾片瓦會寧如玉碎。鄉下的故事，不就是這樣的嗎？

瓦只要上了房，蓋在檁椽上，往往就是一輩子。要么是仰瓦，要么是扣瓦，仰瓦要上大下小，扣瓦要上小下大。有時，房脊梁上還會壘一排立瓦。每一片仰瓦的大頭都要壓在上一片仰瓦的小頭下，每一片扣瓦的小頭都要壓在上一片扣瓦的大頭下，而且所有的扣瓦都要壓住仰瓦的邊沿，這樣嚴嚴實實，一絲不茍，才能遮風擋雨，營造一個溫暖的家。瓦有瓦的命運，瓦也有瓦的規矩，鄉下人肯定早就讀懂了這些。

我在鄉下教書時，有年在南充人民中路一舊書攤上買回了所有的《十月》等文學期刊。有一天，我合上雜志，聽著瓦上風聲，突然明白，每一個人都在羨慕別人的人生，其實每一個人只能經歷一種人生，通過小說，可以品味別人的酸甜苦辣，可以經歷各種人生。一個人過好自己的人生，此生才有意義，重復或者模仿別人的人生既不可能也毫無意義。從此，無論是出入瓦屋豪庭、身居陋巷還是穿行都市，我都內心恬 淡自信，對世間奢華，心如止水。

瓦下的孩子都一輩一輩長大，離開了瓦屋，走出了大山。估計都沒有多少閑暇回一次老家，更沒有多少機會再在瓦下靜坐。我相信，每一片青瓦下，都沉睡著一粒懷鄉的種子，總有一天，他們會在風中醒來，聽聽風中的故事。我相信，每一條都市大街上，都有來自鄉下的孩子，總有一天，他們會懷念瓦下聽風的日子。

（摘 自《人民日報》2018年01月10日24版，有刪改）

4．下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A．第二段寫故鄉綠水青山不見蒼老與自己早生華發對比襯托，抒發了故鄉依舊在、年華易消逝的感嘆。

B．“看到了瓦，也就看到了家，心里就踏實了”表現了一個長久遠居于他鄉之人對瓦的親切感，回到故鄉的欣喜。

C．本文描寫具體細致，表明作者對故鄉生活十分熟悉，如憑借瓦上的不同聲響就知道房頂上的過客是無聊的貓還是心慌的老鼠。

D．結尾與開頭呼應，寫一輩一輩的孩子長大后走出大山、沒有多少閑暇回老家，表明瓦下的孩子對大山外世界的向往，對山外美好生活的渴望。

5．文章結尾處“我相信，每一片青瓦下，都沉睡著一粒懷鄉的種子，總有一天，他們會在風中醒來，聽聽風中的故事”，你如何理解？（5分）6．請結合全文，簡要分析“瓦”在文中的作用。（6分）

（三）實用類文本閱讀（12分）

閱讀下面的文字，完成7～9題。（12分）材料一：

2017年9月21日，7對“復興號”動車組列車在京滬高鐵線以350公里的時速運營，從“和諧號”到“復興號”，中國鐵路事業的巨變讓國人為之振奮，更讓世界為之驚嘆。截至2016年底，中國鐵路營運總里程達12.4萬公里，其中高速鐵路2.2萬公里，位居世界第一，超過世界其他國家高鐵運營里程的總和。中國已建成世界上規模最大、運營速度最快、具有完全自主知識產權的高速鐵路網絡。中國高鐵憑借自身研發、創新、建設的綜合實力有底氣、有自信成為世界的“寵兒”，用獨特的方式成為印證“中國速度”，成為中國制造走向海外的一張“國家名片”，成為來自20個“一帶一路”參與國的青年們最想帶回家的“中國特產”。

（摘編自《中國高鐵締造強國復興之路》）

材料二：

材料三：

十幾年來，中國鐵路人將高鐵修遍了大江南北，惠及大半個中國。但誰能想到高鐵在發展過程中也曾遇到了前所未有的困難。因為受地形影響，廣東深圳到茂名的高鐵選線必須通過小鳥天堂。深茂高鐵絕不能驚擾快樂的小鳥！工程涉及橋梁、接觸網、結構、環評、材料、運營管理等多個領域，設計、施工及養護維修難度極大。研究團隊通過計算機模擬、動力學試驗及實測等實驗手段，最終推薦了金屬吸聲板與改性ECC混凝土兩種材料，構成三段圓弧狀外形，研究設計出的拱形全封閉聲屏障，對小鳥天堂核心區的聲級僅增加0.2分貝，幾乎可以忽略不計。12月16日，經環評部門專家嚴格檢驗，認為“能基本達到不增加環境噪音的效果，為高鐵或城際鐵路在城區及鄰近環境敏感點的建設掃清了障礙”。嚴寒地區的高鐵就像是修在了冰淇淋上，開化了就會四處翻漿，發生變形。上凍時，土壤中的水結冰膨脹，會進一步將高鐵的路基脹裂。這樣的反復稱為“凍融循環”。在高鐵橋跨過洼地時，凍融循環會破壞橋墩基礎，使橋墩脹裂，強度受損。高鐵穿山時，凍融循環又會使隧道發生裂縫，使隧道在夏天雨季變成“水簾洞”，冬天又變成“冰窟”。因為凍融循環的存在，高寒地區的工程對設計、材料、工藝以及工程精細度的要求都遠高于一般地區。科研人員運用創新的無砟軌道、高性能混凝土等，東北高鐵在“冰火兩重天”里越走越遠。材料四：

一些批評人士說，中國修建龐大的高速客運網沒有實際用處，只會使中國背上沉重的債務負擔。事實上，修建高鐵是對急需升級的中國鐵路系統進行的一項長遠規劃。高鐵修建成本溢價不高使得票價較為適宜：比普通火車票價高，但比機票價格低。合理的票價有助于提升客運量。更重要的是，將大部分客運從現存普通鐵路線上分流，有助于釋放更多的貨運空間。火車運力增加將改變這些企業的運輸方式，從而節省大量成本。

但這些好處需要多年以后方能逐漸顯現。而我們眼下看到的卻是，中國高鐵項目的成本每天都在增加，而且主要是以大幅增加的巨額債務形式呈現的。這種財務風險是否過高呢？事實并非如此。首先，現在開建高速鐵路，中國仍可以維持較低的勞動力成本，這比再等一二十年待薪資上漲推高其他成本之時再建要明智得多。再者，為了長遠的經濟效益，短期內采用借債的方式進行工程融資，也是值得的。五十多年前美國正是靠修建公路讓現代商業在全國變得更加可行，現在中國正在通過高鐵技術讓幅員遼闊的中國大地經濟一體化來提升綜合國力，并且中國的速度要快得多。

（摘編自美國華爾街日報《高鐵助中國經濟走上快行道》）7.下列對材料相關內容的梳理，不正確的一項是（3分)

8．下列對材料相關內容的概括和分析，正確的兩項是（5分）

A．截至2016年底，中國高鐵運營里程位居世界前列，擁有規模最大、運營速度最快、具有完全自主知識產權的運營網絡。B．根據材料二可知，隨著中國高鐵技術的發展，動車運營將成為中國鐵路運營的主力，非動車運營將逐漸退出市場。

C．根據材料二可知，2012年—2017年，非動車組的客運量逐年下降，2017年達到歷史最低谷，運營增長率同步下滑。

D．根據材料二中客運量和客流增長率這兩項可知，自2013年至今，我國動車組的客運量持續增加，增長速度總體下降。

E.高鐵通過合理的票價吸引部分非動車和飛機乘客改變出行方式，提升客運量，釋放貨運空間，節省高鐵運營成本。

9．結合上述四則材料，概括說明中國發展高鐵的積極意義。（4分）

二、古代詩文閱讀(35分)

（一）文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文，完成10～13題。

孫綽，字興公。博學善屬文，少與高陽許詢俱有高尚之志。居于會稽，游放山水，十有余年，乃作《遂初賦》以致其意。嘗鄙山濤，而謂人曰:“山濤吾所不解，吏非吏，隱非隱，若以元禮門為龍津①，則當點額暴鱗矣。”所居齋前種一株松，恒自守護，鄰人謂之曰：“樹子非不楚楚可憐，但恐永無棟梁日耳。”綽答曰：“楓柳雖復合抱，亦何所施邪！”綽與詢一時名流，或愛詢高邁，則鄙于綽，或愛綽才藻，而無取于詢。沙門支遁試問綽：“君何如許？”答曰：“高情遠致，弟子早已伏膺；然一詠一吟，詢將北面矣。”綽重張衡、左思之賦，每云：“《三都》、《二京》，五經之鼓吹也。”嘗作《天臺山賦》，辭致甚工，初成，以示友人范榮期，云：“卿試擲地，當作金石聲也。”榮期曰：“恐此金石非中宮商。”然每至佳句，輒云：“應是我輩語。”綽性通率好譏調嘗與習鑿齒共行綽在前顧謂鑿齒曰沙之汰之瓦石在后，鑿齒曰：“簸之揚之，糠秕在前。”

征西將軍庾亮請為參軍，補章安令，征拜太學博士，遷尚書郎。揚州刺史殷浩以為建威長史。會稽內史王羲之引為右軍長史。轉永嘉太守，遷散騎常侍，領著作郎。時大司馬桓溫欲經緯中國，以河南初平，將移都洛陽。朝廷畏溫，不敢為異，而北土蕭條，人情疑懼，雖并知不可，莫敢先諫。綽乃上疏。桓溫見綽表，不悅，曰：“致意興公，何不尋君《遂初賦》，知人家國事邪！”尋轉廷尉卿，領著作。綽少以文才垂稱，于時文士，綽為其冠。溫、王、郗、庾諸公之薨，必須綽為碑文，然后刊石焉。年五十八，卒。（節選自《晉書?孫綽傳》，有刪改）

【注】①龍津：即龍門，位于山西省河津市西北的黃河峽谷。10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A.綽性通/率好譏調/嘗與習鑿齒共行/綽在前/顧謂鑿齒曰/沙之汰之瓦/石在后 B.綽性通率/好譏調/嘗與習鑿齒共行/綽在前/顧謂鑿齒曰/沙之汰之/瓦石在后 C.綽性通率/好譏調/嘗與習鑿齒共行/綽在前/顧謂鑿齒曰/沙之汰之瓦/石在后 D.綽性通/率好譏調/嘗與習鑿齒共行/綽在前/顧謂鑿齒曰/沙之汰之/瓦石在后 11．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）A.沙門，本意是指勤修佛道和息諸煩惱，這里是出家佛教徒的總稱，現也指佛門。

B.宮商，古音律中的宮音和商音，與“角”“徵”“羽”合稱“五音”，也泛指音樂。

C.征，與“辟”同為古代擢用人才的制度，皇帝征召稱“辟”，官府征召為“征”。

D.太守，漢朝設立的一郡最高行政主管官吏，隋初存州廢郡，以州刺史代郡守之任。

12．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A.孫綽博學善文，志向高潔。他在會稽十多年縱情山水之間，寫下《遂初賦》，并種上一棵松樹來表達自己隱居不仕的追求和理想。

B.孫綽性格直率，言辭犀利。孫綽瞧不起“竹林七賢”之一的山濤，認為他非吏非隱，說他如果想鯉魚躍龍門，會被點額曬鱗的。

C.孫綽忠于國家，直言進諫。大司馬桓溫欲謀劃中原，將移都洛陽；眾臣不敢異聲，孫綽慨然上書，桓溫不高興，認為他多管閑事。

D.孫綽才華冠絕當世，為時所重。溫（嶠）、王（導）、郗（鑒）、庾（亮）等人去世，一定要孫綽撰寫碑文，然后刻在石頭上。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）（1）或愛詢高邁，則鄙于綽，或愛綽才藻，而無取于詢。（2）高情遠致，弟子早已伏膺；然一詠一吟，詢將北面矣。

（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首宋詞，完成14～15題。水調歌頭 定王臺① 袁去華

雄跨洞庭野，楚望古湘州。何王臺殿，危基百尺自西劉。尚想霓旌千騎，依約入云歌吹，屈指幾經秋。嘆息繁華地，興廢兩悠悠。

登臨處，喬木老，大江流。書生報國無地，空白九分頭。②一夜 寒生關塞，萬里云埋陵闕，③耿耿恨難休。徙倚霜風里，落日伴人愁。

注: ①定王臺:在今湖南長沙市東，相傳是漢景帝之子定王劉發為瞻望其母唐姬墓而建。②空白九分頭:用陳與義《巴丘書事》“未必上流須魯肅，腐儒空白九分頭”。③云埋陵闕（què）：皇宮與陵寢都埋沒在遠方的云霧中，詞中指宋都汴京淪于敵手。陵闕：帝王陵墓、京都城闕，均為存亡的象征。14.以下對本詩的理解和分析，不正確的兩項是（）（5分）

A.本詞所選意象多大氣開闊，“雄跨”、“大江”、“萬里”等詞讓全詞呈現出雄渾壯闊的意境。

B.“尚想霓旌千騎，依約入云歌吹，屈指幾經秋。”運用虛實結合的手法，今昔對比，表現對西漢昔勝今衰的感嘆。

C.“書生報國無地，空白九分頭。”直抒胸臆，表現詞人無路請纓的悲憤。D.結尾一個“愁”字，寫出了詞人對南宋王朝國勢日衰的憂憤，充滿壯志難酬的絕望。

E.本詞從深秋登臨定王臺開始著筆，中間寫登臨所思所見，最后收回到定王臺上，結構緊湊，饒有余韻。

15.同為登臨之作，本詞與蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》在情感上有何異同？（6分）

(三)名篇名句默寫（本題共1小題，5分）16．補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)（1）諸葛亮在《出師表》中勸諫蜀主劉禪應當廣開言路，發揚先帝遺德，鼓舞人的志氣的句子是“，”。（2）《詩經?氓》中表現女主人公每天都早起晚睡，辛勤勞作的兩句是“，”。

三、語言文字運用（20分）

17﹒下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是（）（3分）

①中國海軍在南海舉行的軍演，展現出新時期中國軍人保家衛國的勇氣和決心，即使馬革裹尸，也要捍衛主權。

②中國和越南就解決南海分歧達成了有效共識，希望域外國家支持而不是干擾中國和東盟國家的努力，不要橫生枝節，不要試圖破壞這個局面。

③人不能餓著靜候理想世界的到來，至少也得留一點殘喘，正如涸轍之鮒，急謀斗升之水一樣。

④莫言小說最先征服你的并不是故事和人物，而是語言。那一個個平淡的文字背后深藏著穿云裂石的哀痛和憐愛。

⑤日前，一名小伙為了讓自己的網絡直播更火，鋌而走險去直播捅馬蜂窩，結果被馬蜂蜇成重傷，住進了重癥監護室。

⑥仿佛昨天才踏進校門，誰料倏忽之間，高中三年已經過去，吉光片羽，無處尋覓，令人唏噓不已。

A ﹒①④⑤ B﹒①②③ C﹒ ②③⑥ D﹒ ④⑤⑥ 18﹒下列各句中，沒有語病的一句是()（3分）

A﹒微信、支付寶今年不再鼓動紅包大戰無 疑是一大好消息，因為這能讓人們在春節期間少一分浮躁與功利，多一分平淡與從容。

B﹒目前，為確保“二十四節氣”的代際傳承，在文化部等多部門的努力下將聯合推出《二十四節氣五年保護計劃》。

C﹒我國發射了世界首顆量子科學實驗衛星“墨子號”圓滿完成了4個月的在軌測試任務，正式交付用戶單位使用。

D﹒電影《七月與安生》中的兩個女主人公七月與安生盡管天各一方，但純真美好的友情無時無刻不縈繞在兩人的心中。

19﹒張華說話喜歡引經據典。下列各句中，所引詩詞最符合語境的一項是()（3分）

A.長江發生沉船事件，張華沉吟良久，感嘆道:“真可謂‘沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春’呀!” B.爺爺生日壽宴上，張華激情洋溢地說:“花甲喜循環，風霜變老顏。感謝大家百忙之中來參加我爺爺的古稀壽宴，讓我們一起祝福我爺爺生日快樂!” C.兒子想踢足球，張華要他學鋼琴，幾番爭執后，張華搖搖頭說: “這真是‘無可奈何花落去，似曾 相識燕歸來’啊!”

D.朋友來訪，張華走到小院門口迎接，說:“‘花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開’，歡迎你到我家來做客。”

20.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字(6分)蚊子最喜歡咬什么人呢?大家不難猜到,被蚊子叮咬肯定是由于①_______ __找到了你,但你一定想不到,指引蚊子的物質竟然如此之多。只要你在呼吸、出汗或是散發熱量,你的溫度,你釋放出的水蒸氣、二氧化碳,你汗液中的丙酮、辛烯醇、乳酸等化學物質,林林總總幾十種都在誘惑著蚊子,讓它們②__________________。在這眾多誘惑中,最重要的當數二氧化碳,這是蚊子找到你的主要線索。值得注意的是,吸引蚊子的不是單純的二氧化碳,而是二氧化碳的氣流。③__________________，蚊子才能鎖定目標。在野外實驗中,添加了二氧化碳的捕蚊器可以比沒有添加二氧化碳的同類捕蚊器多捕捉8~45倍的蚊子。21.所謂“演繹推理”，是指從一般性的前提得出特殊性的結論的推理。演繹推理中最常見的是“三段式”推理，它由兩個前提（即一般性前提也稱大前提與特殊性前提也稱小前提）和一個結論（特殊性結論）組成。請參照以下例句，寫出完整的“三段式”推理。（5分）

例：貪贓枉法的人是一定會受到懲罰的，和珅一貫貪贓枉法，所以，和珅是一定會受到懲罰的。

①知識分子是應該受到尊重的，所以。②，所以。

四、寫作（60分）

22．閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）美麗鄉村是美麗中國建設的重要組成，也應成為生態文明建設的發力點和實施鄉村振興戰略的重頭戲。一個魚蝦絕跡、污水橫流、垃圾遍地的農村，定難承載游子鄉愁，更不可能承載起農民對美好生活的向往。

為老百姓留住鳥語花香田園風光，必須以問題為聚焦，切實解決影響農村生態環境的突出問題。不久前，中央電視臺就連續曝光了山西三維集團往農村違法傾倒工業廢渣問題、陜西四川等地農村垃圾無人管理問題。

為老百姓留住鳥語花香田園風光，必須以效果為導向，在久久為功中不斷滿足人民日益增長的優美生態環境需要。從2003年到2018年，浙江省扎實推進“千村示范、萬村整治”工程，累計有2.7萬個建制村完成村莊整治建設，74%的農戶廁所污水、廚房污水、洗滌污水得到有效治理，生活垃圾集中收集、有效處理的建制村全覆蓋，41%的建制村實施生活垃圾分類處理。浙江的示范，正是全國行動的有益參照。

為老百姓留住鳥語花香田園風光，必須以責任為抓手，確保生態文明建設的政治責任落到實處。從陜北農村到河北正定，從福建到浙江，習近平始終對農村居住環境、生態環境高度重視。

環境就是民生，青山就是美麗，藍天也是幸福。讓新時代的鄉村富起來、美起來，新的征程已然開啟。

讀了上述材料中，你有什么感想和思考？請就此確定立意，寫一篇不少于800字的文章。要求合理引用原材料，題目自擬，不得抄襲，不要套作。1．D（A 項，“不主張‘重義輕利’”于文無據，文中是說孔子不反對“求富”“惡貧”的觀點，并非“不 主張‘重義輕利’”。B 項，孟子的觀點并沒有否定“人求利”，而是說要重義輕利，以“義”為先，再去 追求正當的、長遠的利。C 項，二者的話闡明了“只有先講求了‘義’，才可追求沒有副作用的大利的道 理”。）

2．D（意在論述人們需要傳承與發展儒家文化“義”中以仁義為先、利益在后的精華思想。）

3．C（“我們在日常生活中都會自覺地遵守它”以偏概全。）4.D（結尾表現的是瓦下的孩子遠離家鄉后，內心依然有著對家鄉的思念與懷戀。作者相信他們終會懷念瓦下聽風的日子，揭示了主題。）

5.①每個人都有故鄉，都有著思鄉的情節，②這種情結使他們渴望回到家鄉，渴望回憶過往，③這種也會引發他們對過好自己人生、讓人生更有意義的思考。6.①瓦是鄉村建房的材料，瓦是鄉村的外衣，是鄉村的象征，是鄉村的守護者；②文章巧用“瓦下聽風”，表達出一種懷鄉之情，傳遞出一個人只能依據自己的特點，經歷一種人生并過好自己的人生，不重復或者模仿別人的人生的道理；③“瓦”是文章的線索，貫穿始終。

7.C(原文為“用獨特的 方式成為印證‘中國速度’，成為中國制造走向海外的一張‘國家名片’，是‘來 自 20 個‘一帶一路’參與國的青年們最想帶回家的‘中國特產’”。)8.AD(B 項“非動車運營將逐漸退出市場”于原文無依據。C 項“非機動車組逐年下降”表述不正確，2015 年后才是逐年下降。“運營增長率同步下滑”也表述有誤。E 項“節省高鐵運營成本”表述有誤，原文是說“火車運力增加將改變這些企業的運輸方式，從而節省大量成本”“這些企業”不是指“高鐵”。)9.①提升了研發、創新、建設的綜合實力，并由此產生了民族底氣和自信。②是中國制造走向海外的一張“國家名片”。③是對急需升級的中國鐵路系統的一項長遠規劃。④客運分流，釋放貨運空間，改變企業運輸方式，節約企業成本。⑤通過高鐵技術，實現經濟一體化，提升中國發展速度。（1 點 1 分。）10.B．

11.C（皇帝征召稱“征”，官府征召稱“辟”。）

12.A（種上松樹并不能 表達他隱居不仕的理想追求，只能表明他志向高潔渴望成才。）

13.（1）有人喜愛許詢的超逸不凡，就瞧不起孫綽；有人喜愛孫綽的文采辭藻，而不向許詢學習。（關鍵詞“或”“高邁”“取”各 1 分，句子大意 2 分）（2）若論高情遠致，我早已自嘆不如；但若說吟詩作賦，許詢就不如我了。（關鍵詞“伏膺”“一 吟一詠”“北面”各 1 分，句子大意 2 分）

【譯文】孫綽字興公。他學識廣博且擅長寫文章，年輕的時候和高陽人許詢都有很遠大的志向。住在會稽，縱情山水十多年，于是寫《遂初賦》以表達自己的情志。曾經瞧不起山濤，而對人說：“山濤是我所不能理解的人，官員不是官員，隱士不是隱士，如果想鯉魚躍龍門，他會頭碰石壁、鱗被暴曬。”（孫綽）住所前種了一棵松樹，經常親自守護，鄰居對他說：“這棵樹并非不好看，只是恐怕永遠沒有成為棟梁的日子了。”孫綽回答說：“楓樹和柳樹即使有合抱之粗，又有什么用呢！”孫綽與許詢是當時的名流，有人喜愛許詢的超逸不凡，就瞧不起孫綽，有人喜愛孫綽的文采辭藻，而不向許詢學習。僧人支遁試問孫綽：“你和許詢相比怎么樣啊？”孫綽回答說：“若論高情遠致，我早已自嘆不如；但若說吟詩作賦，許詢就不如我了。”孫綽非常看重張衡、左思的賦，經常說：“《三都賦》《二京賦》，是對五經的宣揚。”曾經做《天臺山賦》，文辭情致非常美妙，文章一寫成，就給友人范榮期看，說：“你試試（把它）扔到地上，應當會發出金石的聲音。”榮期說：“恐怕此金石聲不合乎音樂。”但是每讀到好的句子，就說：“應是我們這些人的語言。”孫綽本性通達率真，喜歡開玩笑。曾經與習鑿齒共行，孫綽走在前面，回頭對習鑿齒說：“被沙石沖洗淘汰，瓦石就落在了后面。”習鑿齒說：“被簸箕簸揚，糠秕 就飄在了前面。” 征西將軍庾亮請孫綽擔任參軍，補任章安令，朝廷征用擔任太學博士，升任尚書郎。揚州刺史殷浩任命他為建威長史。會稽內史王羲之引薦他為右軍長史。轉任永嘉太守，升任散騎常侍，兼任著作郎。當時大司馬桓溫欲謀劃中原，認為河南基本平定，將遷都洛陽。朝廷畏懼桓溫，不敢提出異議，并且北方蕭條，人心不穩，雖然都知道不行，但沒有誰敢先進諫。孫綽于是上疏。桓溫看見孫綽的奏章，不高興地說：“問候興公，為什么不找出你的《遂初賦》（選擇歸隱），（你）懂得別人的家事嗎？”不久 調任廷尉卿，兼任著作。孫綽年少時憑借文才聞名，在當時的文士中，孫綽是其中之首。溫（嶠）、王（導）、郗（鑒）、庾（亮）等人去世，一定要孫綽撰寫碑文，然后刻在石頭上。五十八歲的時候去世。14．C、D C項應為借典抒情；D項不是“絕望”而是悲愁。

15.（1）同——都是登臨懷古傷今，袁詞“書生報國無地，空白九分頭”與蘇詞的“多情應笑我，早生華發”都有壯志難酬的無奈。（2）異——袁詞寫于南宋，更多的是感時傷事的愛國情，悲壯蒼涼的感情基調一直貫穿始末；而蘇詞寫于北宋，除了懷才不遇的悲憤，更多的是“借自然之景澆胸中之塊壘”的曠達與灑脫。16.（1）誠宜開張圣聽 以光先帝遺德恢弘志士之氣（2）夙興夜寐 靡有朝矣 17.【答案】B【解析】①馬革裹尸:用馬皮把尸體包裹起來，指軍人戰死于沙場。該詞是褒義詞。②橫生枝節:比喻意外地插進了一些問題，使主要問題不能順利解決。③涸轍之鮒:比喻處在困境中急待救援的人。④穿云裂石:(聲音)穿過云層,震裂石頭。形容樂器聲或歌聲高亢嘹亮。此處對象不當。⑤鋌而走險:指因無路可走而采取冒險行動。此處不合語境。⑥吉光片羽：指神獸的一小塊毛皮，比喻殘存的珍貴的文物。此處使用對象不當。

18.【答案】A【解析】B成分殘缺，介詞濫用導致主語殘缺，刪除“在......的努力下”。C成分殘缺，把“發射了”改為“發射的”。D語序不當，應將關聯詞“盡管”放在句首。

19.【答案】D【解析】A“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”指事物總是向前發展的，與語境不合。B“花甲喜循環，風霜變老顏”指人60歲，與“古稀”矛盾。C“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”指不要因為失去而傷心，要珍惜得到的東西，前后內容不對應。D“花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開”指人熱情地歡迎來訪的朋友。20【參考答案】

① 你身上的什么東西指引它們 ② 循著細微的蹤跡找到你 ③ 通過辨別氣流方向

（每條2分，意思合理即可）21【答案示例】

①知識分子是應該受到尊重的，人民教師都是知識分子，所以，人民教師都是應該受到尊重的。②圣賢是不會有過錯的，我們不是圣賢，所以，我們不可能不犯錯誤。22．參照高考評分

第三篇：江西省吉安市2017-2018學年高二下學期期末考試語文試題含答案

吉安市高二下學期期末教學質量檢測2018.6

高一語文試卷

（測試時間：150分鐘

卷面總分：150分）

第I卷（閱讀題

共70分）

一、現代文閱讀（35分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成1-3題。

與西方文學側重強調文學的審美功能相比，中國文學比較注重文學的社會功能。中國古代文學理論歷來強調“文以明道”，就是這一特點的突出表現。所謂“文以明道”，就是指文學不僅要有文采、情韻之美，還必須反映社會現實，包含深刻的思想，有益于世道人心。中國古代文學為什么如此，這與作為中國古代文學活動之主體的士大夫群體的特殊身份和意識有關，而后者又是由中國古代社會制度的環境所決定的。

西方曾長期處于封建社會階段，政治權力為諸侯、貴族所壟斷，知識分子很少能夠染指，因此他們大多從事宗教、文學、藝術、技術、商業活動，于是西方文學藝術與社會政治的關系就不是特別密切。中國則自秦漢以后，隨著大一統中央集權的君主專制政治體制的形成，貴族階層日漸式微，最高統治者需要有一大批出身平民階層而又具有一定文化修養的人才協助管理龐大的國家，于是旨在培養、選拔、任用這些人才的一系列教育、選舉、職官制度應運而生并日臻完善，一個龐大的士大夫階層逐步形成。他們中很少有人把自己看成純粹的文學藝術家，都特別關注社會現實。從高處說，他們都把“修身、齊家、治國、平天下”作為自己的人生理想。于是政治便成為他們的整個生活——包括文學創作和其他文學活動中起支配作用的因素。政治始終是中國古代文學的軸心，因此現實主義始終是中國古代文學的主流。當然，這一文學傳統有得有失，相對來講，中國古代文學對人性、個人自由、愛情、自然、幻想世界等的探索和描寫就不夠細致、深入。

中國古代士大夫群體還有一個重要特征，就是傾心于對“道”（包括人生之道、人倫之道、政治之道、天地之道）的探索和實踐。一方面，在政治統治占絕對中心地位的中國古代社會，宗教的作用相當有限，引導社會思想和倫理道德的職責，主要靠士大夫群體來承擔；另一方面，大一統的中央集權的君權專制幾乎擁有絕對權力，士大夫群體只能通過對“道” 的思考和實踐，構建高于“政統”的“道統”，對君主專制的絕對權力予以一定的制約。此外，士大夫群體作為一個具有特殊身份和責任的階層，也必須形成自身的世界觀、價值觀、人生觀，構建自身的精神世界。因為這些原因，中國古代士大夫從來都非常重視對“道”的思考和實踐。很少有士大夫把文學事業當成自己唯一的人生目標，甚至有“士當以器識為先，一命 為文人，無足觀矣”的說法。幾乎所有文學家都既是文學的創作者，政治的參與者，又是“道”的思考者和探索者。在中國古代文人看來，文學創作活動與對“道”的思考和實踐本身就是密不可分的，可以說是一體兩面，必須相互滲透，甚至融為一體。每個文人的身份或其創作可以有所側重，但“道”不能離“文”，“言之無文，行而不遠”；“文”不能離 “道”，否則就于世道人心無補甚至有害。

總之，在中國古代，文學從來就不僅僅是文學，還被賦予了重要的社會功能。孔子最早提出“《詩》可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠之事君”（《論語.陽貨》），可以看成是“文以明道”說的源頭。《毛詩序》強調詩歌與政教的關系，認為“先王以是經夫婦，成孝敬，厚人倫，美教化，移風俗”，進一步強調了文學和文章的社會功能。及至中唐時期，柳宗元第一次明確揭示了“文以明道”的概念。

（選自廖可斌《“文以明道”的兩種語境》，有刪改）

1.下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是（3分）

A.“文以明道”指文學應更注重審美功能，必須反映社會現實，包含深刻思想，有益于世道人心。

B.中國古代之所以比較注重文學的社會功能，與作為中國古代文學活動之主體的士大夫群體的特殊身份和意識有關。

C中國古代士大夫特別關心社會現實，把“修身、齊家、治國、平天下”作為最高理想，而不想當純粹的文學藝術家。

D.政治始終是中國古代文學的軸心，士大夫在創作時不會涉及人性、個人自由、幻想世界等。

2.下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（3分）

A.第1段揭示中國文學注重文學的社會功能，強調“文以明道”，并簡要說明其中的原因。

B.第2、3段聯系社會歷史，從兩個方面具體闡述中國古代文學注重社會功能的原因。C.第4段收束全文，再次強調中國古代文學被賦予重要的社會功能，并舉例佐證。D.文章先分后總，結構嚴謹，在與西方文學對比中凸顯中國文學注重社會功能的特點。3.根據原文內容，下列說法不正確的一項是（3分）

A.中國古代文學雖然提倡文學的社會功能，但也沒有忽視文學的審美功能，二者有主次之別，但又并行不悖，交互為用。B.秦漢以后，士大夫階層興起，他們通過對人生之道、人倫之道、政治之道、天地之道的探索和實踐，構建自身的精神世界。

C.中國古代文人認為，文學創作活動與對“道”的思考與實踐密切相關，兩者相互滲透，水乳交融，“道”不離“文”，“文以明道”。

D.文學在中國古代從來就不是文學本身，而是被賦予了重要的社會功能。《毛詩序》強調詩歌與政教的關系就是這一特征的生動體現。

（二）文學類文本閱讀（本題共3小題，14分

閱讀下面的文字，完成4-6題

神秘的眼鏡（意大利）迪諾，布扎蒂

我和日本畫家亞馬希達是十五年的老朋友了。

他在歐洲長大。家境富足，可以供他揮霍。他多年不作畫，直到四十歲以后才用心作了七八幅畫，其作品相當昂貴。

我們一見面就成了至交，原因是我感到他是個神秘人物，那張朦朧的臉讓人捉不定。閑話少敘。上星期他打來電話找我。當天下午，我走進他的畫室。他迎出來說：“我快要死了。” “你快要死了？什么病？你瘋了吧！”

他說：“我既沒有病，也沒有報。但我沒有幾天了，也許只有幾個小時的陽中。至于怎么個死法，我自己也說不清，心肌梗死、車禍、暗殺，都有可能。”

“你干嗎這么想呢，總該有點兒什么事吧？” “當然，請你戴上這副眼鏡我。”

他取出一副金屬架的眼鏡。我一戴，驚得說不出話來。

剛才他還是個精力充市的中年人，轉眼間就成了彎腰駝常的干巴老頭。我連忙摘下眼鏡，朋友又恢復了原來的樣子。他望著我，臉上露出一絲苦笑。我又試了三次，情況完全一樣。

亞馬希達說：“看夠了，還給我吧！現在我解釋一下。” 他坐在沙發上，靜靜地對我講了下面的故事。

二十年前，我在東京上大學。有一天，我在郊區散步，一家眼鏡鋪把我吸引住了。我發現有一副眼鏡標價一百萬日元。是開玩笑，還是標錯了價錢？出于好奇，我走進眼鏡店。店里有個其貌不揚的老頭正在看報。我問：“您那副眼鏡能值一百萬日元？” 他說：“我知道現在眼鏡不太值錢。可這副眼鏡非同一般，是用來測量壽命的。你研究過人的衰老問題嗎？衰老就是生命的最后階段，對不對？也就是死亡的前期。這個階段，人的體能開始衰竭。在這里年紀無關緊要，事實上，年輕與年老只是人類的幻覺。一周后，將被汽車軋死的小伙子應算是老頭；即將跌入大海的飛機，即便是第一次試飛也算是老掉牙了。這種衰老是看不見的，這就需要借助于這種眼鏡了。只要戴上它，馬上就能了解真實情況。要是某人快死了，在眼鏡里就是個老態龍鐘的人。”

我非常好奇，好像心里有一個聲音在催我趕快把它買下。我說：“要是這副眼鏡真像您說的那么神秘，我就把它買下來。但怎么才能證明它確實有效呢？”

他說：“先生，您真幸運。請您出門后向南走三十米，那兒有個公園，里面有一位美貌的妙齡女郎。但她真可憐，因為得了白血病。”

我走出店門，來到公園，發現一條長凳上果然坐著一位漂亮姑娘，十七八歲。我把眼鏡一戴，她一下就變成瘦骨嶙峋、滿嘴掉牙的老太太。你想，我當時多吃驚呀，就跟你剛才一樣。我決定把它買下來。”

后來的事只有鬼知道，我走回眼鏡店，可鋪子不見了，二十步，三十步，四十步，我往返了好幾趟也沒有找到，這可真叫人納悶。我在附近一打聽，他們都說這里從來沒有什么眼鏡鋪。沒有辦法，我只好拿著眼鏡回家。

后來，我就戴著這副眼鏡去看街上的行人。用肉眼看時，體育場里生機勃勃，一戴上眼鏡，運動員們全都變成滿臉皺紋的老人。后來我也膩了，就把它鎖進保險柜里。但有時我也會用它對著鏡子檢查一下自己，檢查完會立刻對自己充滿信心，認為自己一定能長壽。可是今天上午，我突然發現自己的末日就要來臨了。我發現我胸部炸開了，我知道求醫問藥是無濟于事的，反抗也沒有用。總之，這一命運是無法擺脫的。

“可是，你有什么感覺嗎？比如全身疲倦、勞累？”

“什么不適也沒有，我翻個跟頭都可以，我感到從來沒有像現在這樣健康。然而，我知道自己是世界上最老的人了，我要和你永別了。現在我還不能把這副眼鏡送給你，你現在肯定也不會接受。我把它寫在遺囑里，我一定要把它留給你。你不要流淚，不要悲傷。現在請讓我安靜一會兒，我還要處理兩件事情。”

他把我送到門口，一直等我走進電梯才離去。我還沒有下到樓底，就聽到一聲爆炸聲從他的室內傳了出來。

（選自《世界微型小說：名家名作百年經典》，有刪改）

4.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A.小說“神秘的眼鏡”為線索.講述人公畫家亞馬希達充滿神奇色彩的一牛、揭示了“神秘的眼鏡”的隱喻意義。

B.小說后文寫亞馬希達的猝然離世，與開篇簡略介紹亞馬希達的家境、繪畫情況形成呼應，令人震撼，啟人深思。

C.“我”被亞馬希達的神秘吸引，和他成了至交；亞馬希達發覺自己快死了，就打電話找“我”，也說明了他對“我”的信任。

D.小說所寫的時間跨度長達二十年，但作者把所有情節集中在“上個星期的一天下午”來講述，體現了構思的獨特匠心。

5小說情節看似荒誕，卻蘊含發人深省的深層思考。請結合作品對此進行分析。（5分）6假如真的有能測量壽命的神秘的眼鏡，人們是否需要？請結合作品內容和現實生活談談你的看法。（6分）

（三）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）

閱讀下面的文字，完成7-9題 材料一

今年春節期間，一段名為《牽媽媽的手》的微視頻刷屏了！視頻中關于親情、關于愛的故事引起了大家的共鳴，觸動了每一個孩子、每一個父母心底最柔軟的部分！

十八大以來，總書記曾多次在不同場合強調家風，在今年全國兩會期間，總書記參加重慶代表團審議時，也談到了家風

好的家風的傳承，就像是一件上好的古董，歷經許多人的呵護與打磨，在漫長歲月中悄無聲息地積淀，沉靜溫潤，成為家族成員之間的精神紐帶。一個人在家庭中尊老愛幼，謙虛謹慎，嚴格自律，那么他在單位里、社會上也必然能夠表現良好。

“家庭是孩子的第一課堂，家長是孩子的第一任教師。”全國政協委員、華東師范大學副校長兼開放教育學院院長戴立益就這樣表示，他建議：要重視探索在有條件的大學設立家庭教育相關專業，開展學科建設與理論研究，培養一批專業化的家庭教育指導人才，提升家庭教育指導服務的專業性、科學性和實效性。

材料二

家教決定孩子的出息，門風決定孩子的教養！

中國向來高度重視家教和門風，歷史上那些名門望族之所以培養出無數偉大人物，無不得益于此。現如今大多數家庭中，孩子可謂是“位高權重”。全家人都圍著一個小家伙轉，孩子時時刻刻都扮演著被愛的角色，要什么家長都會千方百計地滿足他們。久而久之，很多孩子認為從家長那里得到東西是理所當然的，從而只知道索取，不知道回報，更不會想著去關心別人和感激他人。父母總希望給孩子最好的東西，須知最好的東西就是良好的教養和優秀的品格，而擁有一顆感思的心也會讓他獲益良多……

幾年前機場弒母的留學生汪佳晶，他留日五年，從未打過工，學費和生活費都靠母親每月7000元人民幣的收入承擔。母親四處舉債實在拿不出錢，他竟在機場捅了前來接機的母親9刀。25歲的青年本應自立，靠自己打工解決（或部分解決）留學費用。但他心安理得享受著母親含辛茹苦提供的

溫室生活，當母親拿不出錢他不念親恩，把滿腔怨恨化作了9刀。

這個案件讓所有父母警醒：不懂感恩的孩子比狼更可怕！教導孩子學會負責、懂得感恩有多么重要！

材料三

兩會代表對比“家校”：中國教育最大的問題在家庭

“中國教育錄大的問題是家庭教育”“老師都不敢批評學生了”“合格的家長比合格的師更重要”……

今年兩會，多位人大代表將針對家庭教育的提案帶到會上，在他們看來，學校教育之外，家庭教育的問題更大。

在全國政協委員、新東方教育集團創始人俞敏洪看來，一個人在18歲之前的成長過程中，家庭教育的影響占比超過60%，學校教育占30%，還有10%的影響來自社會教育。而現實中，很多家長完全不知道該怎么教育孩子。今年兩會，俞敏洪準備了一份有關家庭教育的提案，建議國家設立“家庭教育日”。

全國政協委員、福耀玻璃集團創始人、董事長曹德旺建議國家制定《家長教育法》，大致包含這些內容：政府出經費構建教育家長的社會體系；大專院校開設教育專業；家長經過培訓“持證上崗”……曹德旺說：“當導游要有導游證，當司機要有駕駛證，當家長也要持證上崗，要讓家長提前接受專業化的培訓并達標，如同婚前檢查一樣自然而必須。”

全國政協副秘書長、民進中央副主席朱永新認為家庭教育中的三個關鍵詞是：陪伴、閱讀、習慣。

7.下列對材料相關內容的梳理，不正確的一項是（3分）

A.三則材料均從不同的角度闡述了家風的傳承、家庭教育的重要性。B.材料一運用了比喻修辭，論證了好的家風對人的作用。

C.材料二采用了舉例論證，闡述了父母教會孩子懂得感恩的重要性。D.材料三俞敏洪用數據說話，說明家庭教育在孩子18歲之前的成長過程中的重要性。8.下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的兩項是（5分）

A.全國政協委員戴立益建議大學開設家庭教育專業，培養一批專業化的家庭教育指導人才，提升家庭教育指導服務的專業性科學性和實效性。

B.中國歷史上那些名門望族之所以培養出無數偉大人物，無不得益于他們高度重視家教和門風。

C.留學生機場弒母案告訴我們：父母給孩子最好的東西就是良好的教養和優秀的品格，尤其是讓孩子擁有一顆感恩的心。

D.“中國教育最大的問題是家庭教育”“老師都不敢批評學生了”“合格的家長比合格的老師更重要”，這些是今年兩會人大代表發出的最多聲音。

E.全國政協委員曹德旺建議國家制定《家長教育法》，其中要求家長要經過培訓持證上崗。

9.結合以上三則材料內容，你認為在家庭教育中父母應該怎樣做？（4分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）

閱讀下面的文言文，完成10~13題。

董文忠，字彥誠，俊第八子也。王嘗言詩，因問文忠能之乎，文忠曰：“吾少讀書，惟知入則孝于親，出則忠于君而已。詩非所學也。”

至元八年侍進學士徒單公履欲秦行貢舉知帝于釋氏重教而輕禪乃言儒亦有之科舉類教道學類禪。帝怒，召姚樞、許衡與宰臣廷辨。文忠自外入，帝曰：“汝日誦《四書》，亦道．．學者。”文忠對曰：“陛下每言：士不治經講孔孟之道而為詩賦，何關修身，何益治國！由．．是海內之士，稍知從事實學。臣今所誦，皆孔孟之言，焉知所謂道學！而俗儒守亡國余習，欲行其說，故以是上惑圣聽，恐非陛下教人修身治國之意也。”事遂止。

十一年，伐宋，民國供饋，文忠奏免常歲橫征，從之。有旨徙大都獵戶于郢中，文忠奏止之。又請罷官鬻田器之稅，聽民自為。時多盜，詔犯者皆殺無赦。在處系囚滿獄。文忠言：．“殺人取貨，與竊一錢者均死，慘黷莫甚，恐乖陛下好生之德。”敕革之。或告漢人毆傷國人，及太府監屬盧甲盜剪官布帝怒，命殺以懲眾。文忠言：“今刑曹于囚罪當死者，已有服辭，猶必詳讞，是豈可因人一言，遽加之重典！宜付有司閱實，以俟后命。”乃遣文忠及近臣突滿分核之，皆得其誣狀，逐詔原之。帝因責侍臣曰：“方朕怒時，卿曹皆不敢言。非董文忠開悟朕心，則殺二無辜之人，必取議中外矣。”因賜文忠金尊，曰：“用旌卿直。”裕宗亦語宮臣曰：“方天威之震，董文忠從容諫正，實人臣難能者。”太府監屬奉物詣文忠泣謝曰：“鄙人賴公復生。”文忠曰：“吾素非知子，所以相救于危急者，蓋為國平刑，豈望子見報哉！”卻其物不受。

十八年，是冬十月二十有五日，雞鳴，將入朝，忽病仆，帝遣中使持藥投救不及，遂卒，甚悼惜之，賻錢數十萬。后制贈元祿大夫、可徒，封壽國公，謚忠貞。．

（遠自《元史·重文忠傳》，有刪改）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A至元八年/侍講學士徒單公履/欲奏行貢舉/知帝于釋氏重教/而輕禪/乃言儒亦有之/科舉類教道學類禪

B.至元八年/侍講學士徒單公履欲奏行貢舉/知帝于釋氏重教/而輕禪/乃言儒亦有之/科舉類教/道學類禪

C至元八年/侍講學士徒單公履欲奏行貢舉/知帝于釋氏重教而輕禪/乃言儒亦有之/科舉類教/道學類禪

D.至元八年/侍講學士徒單公履/欲奏行貢舉/知帝于釋氏重教而輕禪/乃言儒亦有之/科舉類教道學類禪

11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）

A.“陛下”在古代有宮殿的臺階下、對帝王的尊稱等意思，文中的“陛下”是對帝王的尊稱。

B.“《四書》”是南宋朱熹取《禮記》中的《中庸》《大學》兩篇文章單獨成書，與《論語》《孟子》合為“四書”。

C.“詔”即告知之意。先秦時代上級給下級的命令文告稱詔。秦漢以后專指皇帝的命令或文告。

D.“謚”即謚號，是對古代帝王、貴族、大臣或其他有地位的人死后加給的帶有褒揚意義的稱號。

12下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A.董文忠從容應答，規勸有方。皇帝說他是道學家，他說自己受孔孟教導，不明道學。有俗儒想上奏行貢舉，他據理力勸皇帝不要被迷惑，貢舉終作罷。

B.董文忠為民請命，得到恩準。在朝廷攻打宋朝，老百姓因供應軍隊糧餉而困乏之際，董文忠上奏請求免去每年過分征收的賦稅，皇帝批準了他的意見。

C.董文忠勸諫帝王，依法治國。皇帝曾令要將被舉報的打傷蒙古族人的漢人和偷剪官布的人殺了示眾。董文忠勸皇帝交有關部門查證，皇帝派文忠查明了冤情。D.董文忠敢于進言，受到褒獎。為表彰董文忠耿直進言，皇帝賜予董文忠金杯。裕宗曾對臣子們說，董文忠能在皇帝震怒時從容規勸，非一般人臣能及。

13把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）吾少讀書，惟知入則孝于親，出則忠于君而已。詩非所學也。（5分）譯文：

（2）吾素非知子，所以相救于危急者，蓋為國平刑，豈望子見報哉！（5分）譯文：

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，11分）

閱讀下面這首宋詞，元成14-15題。

水調歌頭·舟次揚州和人韻

辛棄疾

落日塞塵起，胡騎獵清秋。漢家組練十萬，列艦聳層樓。誰道投鞭飛渡，憶昔鳴髇血污②

①，風雨佛貍愁。季子正年少，匹馬黑貂裘。

今老矣，搔白首，過揚州。倦游欲去江上，手種橘千頭。二客東南名勝，萬卷詩書事業，③嘗試與君謀：莫射南山虎，直覓富民侯。

【注①人：指楊濟翁、周顯先，是東南一帶名士。②鳴髂（xiao）血污：出自《史記·匈奴傳》，即頭曼單于（王）被太子冒頓以鳴鏑射殺。③季子：戰國時的著名策士蘇秦的字，他年輕時曾穿黑貂裘西入秦。④富民侯：出自《漢書·食貨志》，即“武帝末年悔征戰之事，乃封丞相為富民侯，以明休息，恩養富民也。” 14.下列對這首詞的賞析，不恰當的兩項是（5分）

A.詞的前四句將“胡騎”與“漢家”對舉，以“寒塵起”寫敵寇入侵，以“列艦聳層樓”寫宋軍堅守，自然營造出兩軍對峙、一觸即發的戰爭緊張氣氛。

B.“誰道”引出的三句連用三個典故，暗寓金主完顏亮南侵、氣焰囂張，但最終喪于內亂，事與愿違的事實，化用自然巧妙。

C.上片追昔，“季子正年少，匹馬黑貂裘”正是作者當年颯爽英姿的寫照；下片撫今，作者搔白首而長嘆，表達詞人因年已老大而猶未顯達的嘆老嗟卑之情。

D.“倦游欲去江上，手種橘千頭”是作者對自己心跡的表白，他倦于宦游，想要歸隱田間，植橘置產，報國無門的彷徨苦悶令人嘆惋。

E.作者兩次登臨東南名勝，感慕其深厚的歷史文化，在自己想要歸隱的同時為朋友出謀

④劃策，希望朋友能在萬卷詩書中找尋一片天地。

15.與《永遇樂·京口北固亭懷古》“憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否”相比，本詞最后兩句“莫射南山虎，直覓富民侯”在表情達意上有何不同？請簡要分析。（6分）

（三）名篇名句默寫（本小題共1小題，5分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）李煜的《虞美人）開篇一個發問驚心動魄，把李煜的愁悶劈空傾瀉下來，這個句子是：“_______________？”

（2）《阿房宮賦》中作者以“谷粒”作為比較對象，從細微處突出阿房宮耗費之巨的句子是：“______________，_____________。”

（3）文天祥《過零丁洋》中用比喻表現宋朝國勢危亡，個人身世坎坷的句子是：“___________________，__________________。”

第Ⅱ卷（表達題

共80分）

三、語言文字運用（20分）

17下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（3分）

①公安部呼吁全社會共同抵制包括網絡賭博在內的各類賭博活動，讓網上賭博韜光養．．．晦。．②美國試圖通過借更多的債來解決債務危機，這無異于抱薪救火，因為這種救治力度越．．．．大，危機擴散幅度就越深。

③豪門大戶笙歌鼓吹王孫公子秉燭夜游在這種“繁華”的背后，漢末洛陽卻已到危機四．．．．伏的境地了。

④有專家指出，背詩詞一定要從童年開始，長此以往，才能達到令人驚嘆的詩詞儲備量。⑤科學治霾關鍵是要“標本兼治，長期治理”，還要有壯土斷腕的勇氣，這樣才能矯枉．．過正，使中國藍天白云的日子越來越多。．．⑥他在會上多次強調，該做的事要雷厲風行，在做的事要精益求精，要做的事要胸有成．．．竹。．A.①③⑥ B.①④⑤

C.②③⑤

D.②④⑥

18.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）

A.建設智慧城市要從解決城市實際問題人手，合理規劃、管理城鎮，打造城市宜居環境，最終增強市民的幸福感和城市的可持續發展。

B.不同的生活習俗、地理環境，使各地的民居在平面布局、結構方式、造現等方面呈現出淳樸自然，而又有著各自的特色。

C.中國特色社會主義進入新時代，意味著近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景。D.頻繁發生的校園安全事故，不僅讓一個個家庭支離破碎，而且讓無辜孩子的生命離我們遠去，影響了社會的和諧穩定，成為當前安全環境治理的重中之重。

19.下列各句中，表達得體的一句是（3分）

A.一位同學在討論會上說：“像孫老師這樣快要退休的老師仍在為培養我們而略盡綿薄之力，我們深感榮光。

B.喇叭里傳出了電工收電費的通知：各位村民注意了，明天交電費，晚上六點以前要是交不清，就別怪我不客氣了。

C.張明同學說話喜歡引經據典，同桌學習上得過且過，不求甚解，張明意味深長地對他說：“學而不思則罔’，你可不能總是淺嘗輒止啊！”

D.某律師向法庭呈送的上訴狀：這份購房合同是我方當事人在中介的忽悠下簽訂的，依法應認定無效。

20.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（6分）

一個民族的生存環境和性格特征，以及在自身發展中長期形成的思維程式等，使一個民族的文化發展往往帶有鮮明的民族性，除此之外，一個民族的文化發展 ①。文化發展適應新的時代，呈現出蓬勃態勢的民族，才是有希望的民族。相反，一個民族的文化如果不能適應時代發展，②，這種征候發展到一定程度，文化便由衰落走向死亡，③。

21.閱讀下面的文字，按要求回答問題。（5分）

據《韓非子》記載：晉文公的時候，炊事宮呈上的烤肉上有毛發纏繞在上面。文公叫來炊事官訓斥道：“你想讓我噎著嗎？為什么在烤肉上有繞著的毛發？”

假如你是炊事官，你該說一段怎樣的話來為自己辯白。要求：①所寫語言要有邏輯推理過程；②不超過80字

四、寫作（60分）

22閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）

孔子說：無友不如己者。后世對此一般有兩種理解：其一，沒有朋友比不上自己；其二，不要和不如自己的人交朋友。這兩種理解折射出來的其實是兩種不同的人際交往觀、人生價值觀。

在一次班會課上，老師讓大家對這兩種理解進行討論。請你寫一篇議論文參加討論，闡述自己的觀點及理由。

要求：選好角度，確定立意，自擬題目；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲；不少于800字。

吉安市高二下學期期末教學質量檢測2018.6

語文試卷參考答案

1.B（A“文以明道”注重的是社會功能。C原文為“很少有人把自己看成純粹的文學藝術家”。D說法絕對。原文意思是說士大夫創作時可能會涉及這些方面，只不過相關探索和描寫不夠細致深入而已。）

2.D（全文采用“總分總”的結構方式。另外，只是在強調“土大夫群體的特殊身份和意識”方面，拿中國文學與西方文學作了對比。）

3.D（“不是?而是?”表示并列關系；原文為“不僅僅?·還??”，表示遞進關系。）4.A（“講述了主人公亞馬希達充滿神奇色彩的一生”錯，文中主要講述的是由“神秘的眼鏡”引發的發生在某個下午的神奇事情，并沒有講述亞馬希達的一生。）

5.【答案示例J①小說的情節是荒誕的。神秘的眼鏡、轉眼就不見的眼鏡鋪、主人公的神秘死亡等都給讀者以荒誕感。（2分）②在一系列荒誕的情節中，蘊含了作者對人生的思考。主人公相信了眼鏡的神奇功能而對生命失去了信心，眼鏡竟然成了人生命的主宰，無比荒誕，令人警醒。（2分）③荒誕的情節和嚴肅的主題形成了巨大的反差，使小說形成了強大的張力。（1分）

6.【答案示例l示例一：需要。理由：①神秘的眼鏡能夠看到人們的健康狀況，能夠警醒人們重視身體健康；②神秘的眼鏡能預測人們的死亡，或許有助人們研究人類的死亡；③神秘的眼鏡雖然不能使人們避免死亡，但能使人們有所準備。

示例二：不需要。理由：①神秘的眼鏡能預測人們的死亡，使人們不能樂觀地活著，甚至像主人公亞馬希達一樣采取極端的方式結束生命；②神秘的眼鏡能預測人們的生命狀況，可能會使人們失去對醫學的信任，不利于社會的進步；③生老病死本來就是自然規律，人們沒有必要人為地干預自然規律。

（每點2分；只答“需要”或“不需要”不給分；能聯系文本和現實生活，言之成理、自圓其說即可。共6分）7.A（材料三只涉及家庭教育）

8.AD（A項戴立益是建議“要重視探素在有條件的大學設立家庭教育相關專業”；D項“這是今年兩會人大代表的發出的最多聲音”錯誤，是針對家庭教育發出的聲音。）（對一項給2分，全對給5分。）

9.（1）重視家風和家庭教育；（2）培養孩子良好的品格（尊老愛幼、學會感恩等）；（3）通過學習或接受專業化的培訓，提升家庭教育的水平。（答對一點1分，答對兩點3分，答對三點4分。）

10.C（原文標點：至元八年，侍講學士徒單公履欲奏行貢舉，知帝于釋氏重教而輕禪，乃言儒亦有之，科舉類教，道學類禪。）11.D（謚號還有表貶斥、同情一類。）12.C（應是“派文忠和近臣突滿分別核驗”。）

13.（1）我讀書不多，只知道在家就對父母孝順，出外就對國君忠誠罷了。詩不是我所學的。（關鍵詞“少、入、出”各1分，狀語后置句式1分，句意1分，共5分）

（2）我平時不認識你，之所以在危急的時刻救你，只是為了使國家的刑法公平，難道是指望你來報答我嗎！（關鍵詞“素、平刑、見報”各1分，狀語后置句式1分，句意1分，共5分）參考譯文：

董文忠，字彥誠，是董俊的第八個兒子。王鶚曾經論詩，順便問他會不會，董文忠說：“我讀書不多，只知道在家就對父母孝順，出外就對國君忠誠罷了。詩不是我所學的。”

至元八年，侍講學士徒單公履想上奏實行貢舉，他知道皇帝對于佛學重視教義而輕視禪宗，于是便說儒學也有這種情況，科舉與教義相似，道學與禪宗相似。皇帝很生氣，召集姚樞、許衡與宰相大臣在朝廷上討論這件事。董文忠從外面進來，皇帝說：“你每天讀《四書》，也是一個道學家。”董文忠回答說：“陛下經常說：士人不研究經典學習孔孟之道而作詩賦，這與修身有什么關系，對治理國家有什么益處！因此全國的文士逐漸知道從事實際的學問。臣現在每天所讀的，都是孔孟的教導，哪里知道什么道學！而俗儒固守亡國余習，想推行自己的想法，所以用這些話來迷惑陛下，這恐怕不是陛下教人修身治國的本意。”貢舉的事于是作罷。的、元十一年，攻打宋朝。老百姓因供應軍隊根餉而團乏，董文忠上奏請求免去每年慣例的過分的征斂，皇帝批準了這個意見。皇帝曾有圣旨遷徙大都的獵戶到郢中，董文忠上奏后停止下來。董文忠還請求免去官賣農具的稅，讓老百姓自己處理。當時盜賊很多，皇帝下詔抓到盜賊一律殺掉不準赦免。地方監獄里關滿了犯人。董文忠說：“殺人掠財與偷竊一文錢的人一樣判死罪，未免太過于”殘酷了，這恐怕有違于陛下憐惜生靈的美德。”皇帝于是下令改變了原來的做法。有人控告有漢人打傷了蒙古族人，以及太府監的屬官盧甲偷剪官布。皇帝很惱怒，命令把他們殺了以警告眾人。董文忠進言道：“現在司法部門對于囚犯中當判死刑的人，即使已有犯人的供狀，也一定要詳細審定核實，這怎么可以因人的一句話，馬上就加之以重刑！應該交給有關部門審理查證，再等最后的判決吧。”皇帝于是指派董文忠和近臣突滿分別來核實查驗這兩件事，都查明其中有冤屈，于是皇帝下令赦免了他們。皇帝還為此責備周圍的侍臣說：“當朕生氣時，你們都不敢進言。如果不是董文忠使朕明白過來，就會殺了兩個無辜的人，那一定會遭到朝廷內外的議論了。”皇帝還因此賜予董文忠全杯，說：“用來表彰你的耿直。”裕宗也對宮廷臣子們說：“當皇帝動怒時，董文忠從容規勸，這實在是一般人臣難做到的。”太府監屬官盧甲帶著禮物到董文忠這里來哭著道謝說：“小人依賴您才重新得到生命。”董文忠說：“我平時不認識你，之所以在危急的時刻救你，只是為了使國家的刑法公平，難道是指望你來報答我嗎！”于是拒絕他的禮物不接受。

十八年，這一年冬天十月二十五日，雞叫時分，董文忠正準備上朝，忽然生病跌倒，皇帝派宮中使者拿著藥去搶救也來不及了，于是去世。皇帝非常哀痛惋惜，送錢幾十萬辦理喪事。后來皇帝又命令追贈他為光祿大夫、司徒，封壽國公，謚號忠貞。

14.CE（C“猶未顯達的嘆老嗟卑之情”錯，是報國無門的志士之愁。E“二客東南名勝，萬卷詩書事業”的意思是楊濟翁、周顯先兩位朋友是東南名流腹藏萬卷，胸懷大志。）（對一項給2分，全對給5分。）

15.表達感情的方式不同表達的感情特點不同。①《水調歌頭》一詞最后兩句正話反說。李廣空有一身武力未得封侯，二客應學“富民侯”以不戰而取功。暗指朝廷息戰放棄北伐，致使英雄無用武之地，表達了內心的無奈以及對朝廷主和派的不滿與諷刺。②《永遇樂》結句用反問語氣，以廉頗自比，表達了烈士暮年壯心不已、收復中原的迫切愿望。（每點3分，共6分。）

16.（1）春花秋月何時了

（2）釘頭磷磷

多于在庾之粟粒

（3）山河破碎風飄絮

身世浮沉雨打萍

（錯字，漏字，添字均不得分，一空1分，共5分。）

17.B（①韜光養晦：隱匿光彩、才華，收斂鋒芒、蹤跡，光芒。不能用來形容“網絡賭博”這件事。對象錯誤；②抱薪救火：抱著柴草去救火。比喻用錯誤的方法去消除災禍，結果使災禍反而擴大。使用正確；③秉燭夜游：拿著點燃的蠟燭燈在夜里游覽玩樂。舊時指及時行樂。現多指夜晚游樂園活動。使用正確；④長此以往：老是這樣下去（多就不好的情況而言）。褒貶誤用；⑤矯枉過正：糾正偏差做的過了頭。望文生義；⑥胸有成竹：原指畫竹子時心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前有通盤的考慮。使用正確。）18.C（A項搭配不當，“增強”與“城市的可持續發展”不能搭配；B項成分殘缺，“呈現”缺少賓語，在句尾加“的風格”；D項語序不當，改為“不僅讓多名無辜孩子的生命離我們遠云，而且讓一個個家庭支離破碎”。）

19.C（A項“綿薄之力”是謙辭；B項用語不禮貌；D項“忽悠”改為“欺騙”，“忽悠”屬于方言口語，司法文書要使用正規的書面語。）

20.①還帶有鮮明的時代特點②就必然會呈現衰落的征候③這個民族也隨之沉淪（每句2分，共6分。有其它答案，只要言之成理亦可）

21.【參考答案】一定是小人陷害。因為肉都烤熟了而毛發還纏繞在上面不被燒掉，這怎合乎事理？臣不敢讓王噎著，所以毛發一定是肉熟后有人故意而纏繞。（有觀點，有推理，言之有理即可，共5分。）

22按照2017年江西省高考作文評分標準評分。（60分）

立意指導：后世對孔子“無友不如己者”有兩種解讀，一種為“沒有朋友比不上自己”，意思是朋友們各有優勢，甚至都比自己強。這是一種友善的交友觀，一種謙遜的人生態度。另一種為“不要和不如自己的人交朋友”，這是一種功利的交友觀、其目的是從朋友身上學到甚至得到自己所欠缺的東西。這兩種解讀折射出了兩種不同的人際交往觀、人生價值觀。

以下立意僅供參考：①以文會友，以友輔仁。②與優秀的人交往，提升自我。③三人行必有我師。等等。

第四篇：江西省南昌二中2013-2014學年高二下學期第三次月考政治試題

江西省南昌二中2013-2014學年高二下學期第三次月考政治試題

1.單項選擇題（下列各題只有一個最符合題意的答案，每小題2分，共50分）。

1.《采蘑菇的小姑娘》歌詞：“誰不知這山里的蘑菇香，她卻不肯嘗一嘗。攢到趕集的那一天，趕快背到集市上。換上一把小鐮刀，再換上幾塊棒棒糖，和那小伙伴一起，把勞動的幸福來分享。”在這里，蘑菇是

A.是商品，因為它們不是勞動產品但以交換為目的B.是商品，因為它們是勞動產品且以交換為目的C.不是商品，因為它們沒有用于交換

D.不是商品，因為不是勞動產品

2.用陪駕交換電腦維修,用楊氏太極招式交換攝影技術……越來越多的人加入到“技能互換”中,成為“技客一族”。從市場角度看,下列關于“技能互換”的說法正確的是

①互換中的“技能”是使用價值與價值的統一體②“技能互換”屬于商品流通

③從消費目的看,“技能互換”屬于勞務消費 ④“技能互換”要符合等價交換原則

A.②③B.①④C.①②④D.②③④

3.李某用銀行按揭貸款的方式買了一套60萬元的新房，首付現金16萬元，然后在15年內付清銀行貸款44萬元和利息10萬元。在這一購房過程中，房價60萬元，首付16萬元，支付利息10萬元分別體現的貨幣職能是

A.價值尺度、流通手段、支付手段B.價值尺度、支付手段、流通手段

C.支付手段、流通手段、貯藏手段D.支付手段、價值尺度、流通手段

4.在我國，人民幣可以在市場上購買一切商品，這主要是因為人民幣

A.具有使用價值和價值B.本質是一般等價物C.本質是商品D.是國家發行、強制使用的價值符號

2013年，美聯儲繼續實施新一輪量化寬松的貨幣政策，通過增加美元貨幣的發行量來刺激經濟增長。據此回答5-6題：

5.美國宣布實行量化寬松的貨幣政策，大量增發美元（紙幣），這種過度增發紙幣的行為

①會引起物價上漲②可提高貨幣購買力

③會影響社會的經濟秩序④會使商品銷售發生困難

A.①②B.③④C.①③D.②④

6.在經濟全球化背景下,美聯儲增加美元的發行量可能使得美元對人民幣貶值，由此帶來的變化可能有

①我國某些出口行業就業崗位減少②美國對華出口更具價格優勢

③美國企業對華直接投資成本下降④美國公民來華旅游更加實惠

A.①②B.②④C.①③D.③④

7.2013年某商品的價值用人民幣表示為1680元,人民幣匯率為1美元兌換7元人民幣。如果2014年生產該商品的行業勞動生產率提高20%,且人民幣對美元升值5%,那么,在其他條件不變的情況下,該商品以美元標價約為

A.210.5美元B.210美元C.190美元D.201.6美元

8.下表是

黃金價格出現表中走勢，最有可能的是

A.黃金的勞動生產率不斷提高B.黃金的市場需求大于供給

C.國際市場的美元升值D.黃金的使用價值持續增加

頁 1第12.民以食為天,物價問題關系千家萬戶。我國食品接力漲價,從“蒜你狠”“豆你玩”到“姜你軍”“油你漲”“蘋什么”,真可謂是“漲聲四起”。從防止物價過快上漲的角度看,下列做法正確的是

A.人民幣升值→商品出口量增加→外匯流人增多→商品價格水平下降

B.提高存貸款利率→流通中的貨幣量減少→有效需求降低→商品價格水平下降

C.增加投資→擴大生產規模→單位商品價值量下降→商品價格水平下降

D.發行國債→增加貨幣供應量→減少消費需求→商品價格水平下降

13.假定當甲商品的互補品價格上升20%時,甲商品需求量變動為30單位;當甲商品的替代品價格下降20%時,甲商品需求量變動為40單位。如果其他條件不變,當甲商品的互補品價格上升20%、替代品價格下降20%同時出現時,那么,甲商品的需求數量

A.減少70單位B.增加70單位

C.增加40單位D.減少30單位

14.右圖表示甲乙兩種商品的需求變化,對此下列判斷正確的是

①兩種商品的價格與需求量都呈正向變動

②兩種商品的價格與需求量都呈反向變動

③兩種商品相比,甲商品更可能是生活必需品

④兩種商品相比,甲商品更可能是高檔耐用品

A.①③B.②④C.②③D.①④

15.隨著經濟的逐漸崛起和社會財富的增加，西方消費主義逐漸在我國流行開來。消費主義的流行，對于拉動需求、促進經濟增長固然有所貢獻，但其產生的消極影響卻不容樂觀。消費主義之所以在我國逐漸流行，其根本原因在于

A.居民收入水平不斷提高B.社會經濟不斷發展

C.消費結構的不斷改善D.社會商品、服務價格不斷下降

16.隨著低碳生活漸成消費潮流和時尚,低排放的新能源車、低碳樓盤等已不再停留在人們口頭,而是實實在在地進入了人們的生活,展現出廣闊的前景。這說明

①家庭要超前消費,防止消費滯后②消費對生產具有調節和導向作用

③消費心理影響消費行為,進而影響社會經濟④低碳消費的核心在于理性消費

A.①③B.①④C.②④D.②③

17.國務院常務會議要求,切實落實“米袋子”和“菜籃子”負責制,確保政策措施落實以控制物價。人們把我國實施“菜籃子”工程的成功經驗概括為:要想填滿“菜籃子”,必須搞好“菜園子”,鋪好“菜攤子”。這表明

A.要滿足消費必須大力發展生產B.經濟活動中生產、交換、消費三個環節相互聯系

C.交換是連接生產與消費的紐帶D.生產與消費不可分割,二者互相決定

18.國務院出臺意見指出,要進一步拓寬民間投資的領域和范圍,鼓勵和引導民間資本進人基礎產業和基礎設施、市政公用事業和政策性住房建設、社會事業領域以及金融服務、國防科技工業等高度壟斷行業。這有利于

①增強我國經濟的整體競爭力②發揮民營經濟的主導作用

③擴大社會主義市場經濟的主體④營造公平競爭環境,促進資源合理配置

A.①②B.①④C.②③D.③④

19.中央企業是我國國企的主力軍。2002年到2011年，中央企業資產總量從7.13萬億元增加到21萬億元,80%以上的資產集中在石油石化、電力、國防、通信、運輸等行業和領域。這說明

A.國有經濟的主體地位進一步鞏固B.國有資產在社會總資產中占優勢

C.國有經濟的控制力和競爭力增強D.國有經濟與較高的生產力水平相適應

20.《江蘇省國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》中指出：要切實落實好促進非公有制經濟發展的各項措施，放寬市場準入，鼓勵民間資本進入基礎產業、基礎設施、市政公用事業、金融服務等領域。對上述材料的理解正確的是

A.非公有制經濟和公有制經濟在社會主義經濟制度中的地位平等

B.非公有制經濟和公有制經濟在市場競爭中的地位平等

C.有利于增強非公有制經濟對國民經濟的控制力

D.有利于使非公有制經濟成為社會主義經濟的重要組成部分

22.DNA納

米技術是利用DNA的分子性質，構建出可操控的新型納米尺度聚集體或超分子結構。上海世博會期間，我國科研人員把DNA鏈象搭積木一樣組裝拼接，設計出三維DNA結構——世博會中國館，實現了三維DNA圖形到三維DNA結構的突破。這表明人們能

①改變自然物的原有形態而顯示其實踐的能動性 ②根據自己的需要在實踐中變革客觀事物

③發揮主觀能動性改變事物固有聯系④進行創造性思維以實現技術的重大突破

A.①②④B.①③④C.②③D.①④

23.假定一條鱷魚咬住你的腳，如果你試圖用手去幫助你的腳，鱷魚便會同時咬住你的手腳，你越掙扎就被咬得越厲害，所以萬一鱷魚咬住了你的腳，你最佳選擇就是犧牲這只腳。只有這樣才有可能保住生命。這個經濟學上的鱷魚法則告訴我們

①任何時候部分都要服從并服務于整體②關鍵時候要勇敢放棄次要矛盾

③要著眼整體，尋求最優目標④要注意把握事物發展前進性與曲折性的統一

A.①②B.①③C.②③D.①④

24.2013年“感動中國”人物頒獎典禮是一次精神的洗禮、一次道德的提升，是撥動心靈深處的弦。這體現了①特定的文化氛圍對人產生潛移默化的影響 ②優秀文化決定人們的交往方式和交往行為③優秀文化以特有形式增強人們的精神力量 ④優秀文化是歷史情懷與時代精神的融合A.①②B.②③C.①③D.③④

25.原中共中央政治局常委李長春指出，在構建社會主義和諧社會中，文化建設具有基礎性、先導性意義。通過社會主義先進文化建設，可以為構建社會主義和諧社會提供有力的思想保證、強大的精神支撐、堅實的道德基礎、良好的文化條件。發展中國特色社會主義文化，牢牢把握社會主義先進文化的前進方向，關鍵在于

A.堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位

B.堅持弘揚主旋律與提倡多樣化相統一

C.發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化

D.堅持指導思想多元化，促進文化多樣性發展

二、非選擇題（共4小題，滿分50分）

26.面對激烈的市場競爭，某家電企業采取了一系列措施。主要有：產品開發上?新?；產品質量上?優?；產品價格上?廉?。

請運用《經濟生活》的有關知識分析該企業措施的正確性。（12分）

27.材料一：中國共產黨第十八次全國代表大會報告中提出，根據我國經濟社會發展實際，要在2020年，實現國內生產總值和城鄉居民人均收入比2010年翻一番。

材料二：30年前，自行車、手表、錄音機是人們的夢想；20年前，彩電、冰箱、洗衣機曾是人們的時尚。和過去相比，這十年，時髦的東西在不停地變化，?手里打電話、脖子掛‘傻瓜’，回家能把電腦打?如今已經不再新鮮。?看大片兒、玩網購，全家出國去旅游?成了老百姓新的生活方式。2011年，全國平均每天新增的電影銀幕超過8塊，電影票房也由2002年的9.5億狂飆到2011年的120億。十年前聽都沒聽說過的網購，如今則成為了老百姓最平常的購物方式，僅去年一年交易額就達到了6萬億元。旅游方面，2012年僅?十一黃金周?期間就有4.25億人次游客涌向了國內外各大旅游景點，實現旅游收入2105億元。

結合材料，請從影響消費的因素角度，分析上述百姓生活的變化。（14分）

28.材料：山東省全面推進文化強省建設，把今年作為全省文化設施建設的?攻堅年?，撥款新建美術館等三館，供免費使用；作為群眾性文化活動的?豐收年?，舉辦?開心廣場、百姓舞臺?等群眾性文化活動；作為文藝創作生產的?提升年?，發揮其統一思想、凝聚力量的作用，增強社會主義意識形態吸引力；同時，還圍繞?改革創新、開放包容、忠誠守信、務實拼搏、敢為人先?為內容的新時期山東精神，開展道德領域突出問題的專項治理。

結合材料，運用文化生活的相關知識，就建設文化強省提出合理化建議。(12分)

29.當前，社會深刻變革、開放不斷擴大，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強。但越是紛繁復雜，越需要以社會主義核心價值觀為思想的壓艙石、價值的定盤星，培育昂揚向上的公民品格。在利益多元、思想多樣、觀念多變的時代推進改革，人民有信仰，國家才有力量。因此，轉型期中國，最需要的是共識的凝聚、精神的引領。

為此，中共中央政治局2月24日下午就培育和弘揚?富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善? 的社會主義核心價值觀進行集體學習。習近平指出，培育和弘揚核心價值觀，有效整合社會意識，是社會系統得以正常運轉、社會秩序得以有效維護的重要途徑，也是國家治理體系和治理能力的重要方面。

結合材料，運用“ 認識社會和價值選擇”的基本論斷，說明培育和踐行社會主義核心價值觀的必要性。（12分）

南昌二中2013—2014學下學期第三次考試

高二政治試卷答案

1-5 BBADC6-10ABBDC11-15CBACB16-20DBBCB21-25 CDBCA26、①供求關系影響商品的價格。開發新產品，滿足消費者的新需求，企業可以獲得較大的市場份額，從中獲得更多的利潤。這要求企業應該面向市場發展生產，不斷開發適銷對路的新產品。使在開發產品上“新”。②商品是使用價值和價值的統一體，使用價值是價值的物質承擔者，商品必須具有良好的使用價值才會吸引消費者，順利銷售出去，實現其價值。這要求企業必須重視產品質量，使產品在質量上“優”。③商品價格變動會引起商品需求量的變動，企業只有提高勞動生產率，縮短生產商品的個別勞動時間，才能給自己的產品提供降價的空間，在競爭中獲取有利地位。消費者要求企業在商品價格上“廉”。（每點4分，共12分）

29、（1）社

會存在決定社會意識，社會意識具有相對獨立性，轉型期的中國，相對滯后的公民意識需要社會主義核心價值觀的樹立。（2）價值觀具有重要的驅動和導向作用，社會主義核心價值觀符合社會發展規律和人民根本利益，有利于推進中國的順利轉型。（3）上層建筑對經濟基礎有反作用，培養和踐行社會主義核心價值觀能給不同的利益群體傳遞正能量，推動現代化建設順利進行。（4）人民群眾是社會變革的主體。培養和踐行社會主義核心價值觀有助于培養合乎社會主義要求的現代公民，推動中國的進步和發展，（每點3分，共12分）

．

第五篇：2013-2014學年八年級下學期第三次月考語文試題

2014年八年級第三次月考語文試題 滿分：120分時間：120分鐘

一、古詩詞名句積累。（16分）

1.把下列字寫在方格內，力求正確、規范、美觀。（2分）成功源于自信

2.按要求填空。（6分）①在《白雪歌送武判官歸京》中想像奇特，意境優美的詩句是_______________

_________________________________________。

②《宣州謝朓樓餞別校書叔云》與“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”有異曲同工之妙的句子是________________________________________。

③《行路難》中運用細膩的動作描寫表達李白內心苦悶的句子是____________

____________________________________________。

④《水調歌頭?明月幾時有》表達對離人美好祝愿的句子是_____________________________________________。

⑤社會在發展，時代在前進。當人們看到陳舊的事物日趨沒落，新生的事物逐漸興起時，自然而然地就會想到劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中包含著新陳代謝規律的兩句詩

_____________________。

⑥在我國古代，很多文人身處逆境還關心著社會，在他們的詩文中表現出博大胸懷，如杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中就有“________________________________

”的愿望。

3、加點字注意完全正確的一組是（2分）（）

A、滯(zhì)留粲(càn)然庶(shù)祖母脊(jí)背 ．．．．B、眷(juàn)戀膽怯(qiè)真諦(dì)懺(chàn)悔 ．．．．C、胡髭(zì)黝(yǒu)黑一綹(liǔ)綹頷(hàn)首 ．．．．D、蜿(wān)蜒稽(jī)首號(hào)叫破綻(zhàn)．．．．

4、下列每組詞語中有一個錯別字，請用橫線標出，并將正確的字寫在后面的括號內（2分）

A、油光可鑒翻來復去杳無消息藏污納垢[]

B、粗制濫造鶴立雞群正襟危坐誠皇誠恐[]

C、無可質疑黯然失色廣袤無垠花團錦簇[]

D、冥思遐想勝氣凌人不求甚解郁郁寡歡[]

5、下列句子中加點的成語使用有誤的一項是（2分）（）

A、做一件事，忠于一件事，心無旁騖，便是對職業的尊敬。．．．．B、在雷鳴般的掌聲與歡呼聲中，李明同學首當其沖，率先跑到終點，為我班贏得了榮譽。．．．．C、在2013年的春節晚會上，劉謙的魔術表演令人嘆為觀止，贏得了觀眾的陣陣喝彩。．．．．D、面對這個難題，大家七嘴八舌的商量著，眾說紛紜，莫衷一是。．．．．

6、下列句子沒有語病的一項是（2分）（）

A、理想的教育應該培養學生善于發現、善于探索的水平。

B、不努力學習，那怎么可能取得好成績是可想而知。

C、我們不公要在教科書中學習語文，更要在生活中學習語文。

D、襄陽市是湖北省西北部，居漢江中游。

二、口語交際與綜合性學習（7分）

7．根據下面提供的語言環境，按要求答題。（4分）據《成都商報》2004年6月2日報道，家住雙橋子的王某昨天突然接到正在念初三的兒子的班主任電話，說兒子根本沒有去上課。放下電話，王某心急如焚，趕快將這一消息告訴了在外面的妻子，夫妻倆便開始了艱難而心焦的尋找。他們一家網吧一家網吧地問，最后終于在一家網吧中找到了正在打游戲的兒子。面對這種情況，母親只能淚流滿面，恨兒子不爭氣。原來，16歲的兒子本來學習成績挺優秀的，但今年初迷上電腦游戲后，成績便急劇下滑。昨天是兒童節，母親給了兒子50元錢，讓他放學后帶表弟去過一個快樂的兒童節，沒想到兒子竟然逃課——上網去了。現在他的媽媽和同學都希望他能克服迷戀電腦游戲這個毛病。那么該怎樣勸說他才能產生效果呢?請你根據下面的要求或提示，從媽媽和同學的角度分別寫幾句勸導的話。(回答要符合說話人的身份，并讓這位同學易于接受)

① 媽媽面對孩子這種情況，心里非常著急，準備好好勸勸他。媽媽說：

_______________________________________________________________________________。②假如你是一位曾經迷戀電腦游戲而影響學習，后來又改正的同學，你會這樣對他說：

_______________________________________________________________________________。

8、名著閱讀。多少人都贊頌他偉大的藝術。但他遠不止是音樂中的第一人，他是現代藝術最英勇的一股力量，他是 1

受苦而不屈的人們最偉大、最優秀的朋友。一個窮困潦倒、殘廢而孤獨、生而痛苦、世界從未給予他歡樂的人，卻創造了歡樂奉獻給全世界！他用自己的苦難鍛造歡樂。（3分）（1）以上文字出自名著《》，“他”指的是。

（2）請用簡潔的語言寫出與“他”相關的一個故事情節。

三、閱讀與欣賞（47分）

（一）行路難（4分）李白 金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

9.“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”，詩人這樣寫的言外之意是什么？（2分）

10.說說在詩歌中詩人的思想情感經歷了怎樣的變化？（2分）

（二）閱讀短文并完成11——15題（10分）從古到今，沙塵暴一直是威脅著人類生存的自然敵人之一。在進入2l世紀的今天，沙塵暴在世界各地頻頻發生，其肆虐的勢頭有增無減。人們不禁要問：沙塵暴是怎樣產生的呢?沙源、強冷空氣、冷暖空氣相互作用是沙塵暴形成的基本條件。沙源來自于沙漠，亂墾濫伐、過度放牧導致退化的草地，沒有任何植被的禿地以及一些違規操作的施工場地，由于缺乏相應的維護掩蓋措施，致使表土裸露，旋風刮來，易形成揚塵。冷暖空氣相互作用產生一種垂直的上升運動，把沙塵吹揚了起來，形成沙塵暴。如果沒有沙源這個條件，后兩個因素只能造成大風或降雨等天氣現象。專家通過對河西走廊沙塵暴的“策源地”武威、金昌等地的實地考察發現，強勁持久的大風是形成沙塵暴的驅動力，人為破壞的植物和風化的松散地表、干燥土層等沙源是造成沙塵暴的“罪魁禍首”，沙塵暴是伴隨人類活動造成的生態平衡的破壞而產生的。早在1860年至1890年，美國由于不合理地過度開發西部處女地9000萬公頃，大片焚燒草原，盲目墾荒，導致發生了1934年5月震驚世界的沙塵暴。這場沙塵暴從土地破壞嚴重的西部刮起來，很快就發展成一條長2400公里、寬1500公里、高3公里的一個巨大黃色塵土帶。連續3天，橫掃了美國2／3土地。當時天氣含塵量每立方公里高達40噸，3億噸土壤被卷入大西洋。這一年美國毀掉耕地4500畝，16萬農民傾家蕩產，逃離了西部大草原。近幾十年來，我國由于人口急劇增長，不少地方便以超墾、過牧和濫伐獲取必要的生活資料。大片的樹林草原被開墾成了農田，結果糧食沒打多少，反而造成了土壤鹽堿化和荒廢了更多的土地，草原牧場不斷地被過度放牧，又不進行補償性保護種植，大大加重了草場退化；于是導致去年一場場席卷而來的沙塵暴頻頻襲擊了我國北方大部分地區，短短三個月間我國就發生了12次沙塵暴，波及大半個中國，不僅襲擊了西北、京都地區、華北部分地區，就連長江以南省份也受到不同程度的影響。事實證明，人們無節制地墾荒開地，無限度地向大自然索取甚至掠奪，而不給其“休養生息”的機會，不斷破壞自然生態的平衡，定會一次又一次地招致大自然無情的懲罰。痛定思痛，歷史的教訓不能忘記，人類應該真正行動起來，認真研究如何防治沙塵暴，努力改善地球生態環境，讓綠色和生命永存。11．本文說明對象是_________________，說明的主要內容是_________________________________。

12．請結合語境，理解下列詞語在文中的含義。

罪魁禍首：___________________________________________________

休養生息：___________________________________________________

13．從沙塵暴的形成來看，它與大風降雨的主要區別在于：產生沙塵暴的根本原因是________________

___________________________________。(盡量用原文語句)

14．第三自然段中的“過度開發”是指什么?這段文字采用了大量的數字說明方法，請舉一例簡要說明

運用數字說明的好處。

15．人類不注意與自然和諧相處，導致生態環境失衡，受到大自然無情的懲罰。請你舉出一個這方面的例子，并提出相應的改善措施。

（三）文言文閱讀。

（A）（8分）

【甲】若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

——《醉翁亭記》(節選)

【乙】至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？——《岳陽樓記》(節選)

16．解釋下列加點詞在文中的意思。（2分）

(1)云歸而巖穴暝暝:(2)野芳發而幽香芳：．．(3)而或長煙一空一:(4)把酒臨風把：．．17．翻譯下列句子。（4分）

(1)野芳發而幽香，佳木秀而繁陰。

(2)予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？

18.甲段中“四時之景不同，而樂亦無窮也”的“樂”與乙段中“后天下之樂而樂”的“樂”，內涵有什

么不同？（2分）

（B）（10分）魏與趙攻韓，韓告急于齊。齊使田忌將而往，()直走大梁。魏將龐涓聞之，去韓而歸()，齊軍既已過而西矣。孫子謂田忌日：“彼三晉①之兵，素悍勇而輕齊，齊號為怯；善戰者因其勢而利導之。兵法：百里而趣②利者蹶③上將，五十里而趣利者軍半至。使齊軍入魏地為十萬灶，明日為五萬灶，又明日為三萬灶。”龐涓行三日，大喜，曰：“我固知齊軍怯，入吾地三日，士卒亡者過半矣。”乃棄其步軍，與其輕銳倍日并行逐之。孫子度”其行，暮當至馬陵。馬陵道狹，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大樹白而書之曰：“龐涓死于此樹之下。”于是令齊軍善射者萬弩夾道而伏，期日：“暮見火舉而俱發。”龐涓果夜至斫木下，見白書，乃鉆火燭之。讀其書未畢，齊軍萬弩俱發，魏軍大亂相失。龐涓 自知智窮兵敗，乃自剄，日：“遂成豎子①之名!”齊因乘勝盡破其軍，虜魏太子申以歸。孫臏以此名顯天下，世傳其兵法。

注釋：①三晉：本指韓、趙、魏三國，此指魏國。②趣：通“趨”。③蹶：倒下，這里是受挫的意思。④度(duó)：估計。⑤豎子：小子，罵人的話。

19．依次補寫出文中括號內省略的內容。()()

20．下列句中加點的字解釋錯誤的一項是()

A．齊使田忌將而往(帶兵)B．素悍勇而輕齊(看不起)C．士卒亡者過半(死亡)D．乃鉆火燭之(照)

21．按要求填空。

①龐涓由于驕傲，對齊軍作出錯誤分析的幾句是：_________________________________

②“善戰者因其勢而利導之”這句話后來概括簡縮成了一個成語：_________________

22．孫臏巧施減灶計，是基于他對魏軍什么樣的認識?(用原文語句回答)

答：____________________________________________________________________。

23．龐涓失敗的主要原因是什么?

（四）閱讀下面文章，完成24――29題。（共15分）

十一支康乃馨 記得那個母親節，五月的第一個星期天，也是我們留在澳洲的最后一年。我和弟弟一直想送媽媽一打康乃馨。我們整整一個月沒光顧游戲機室，終于有了小小一筆錢。下午，當我和弟弟興沖沖地打算去買禮物時，卻發現了一樁糟糕的事情，我把攢的那筆錢給丟了。“我記得是放在上衣口袋里的。”我驚慌失措地說，弟弟已經快要哭出來了。

我們倆翻遍了上衣口袋，都不見那錢的影子——在我們的計劃中，那錢夠買一打包裝精美的康乃馨和一大塊巧克力。所有的希望都斷絕之后，我們決定馬上上附近的花店去打臨時工，在節日里，花店是最需要一些送花的小工的。休斯太太的花店，就在學校邊上。她是兩個女兒的母親。我和弟弟都相信她會給我們一些幫助的。老板娘正在忙著招呼顧客。在她身后，全是新鮮的康乃馨，小小的店鋪彌漫著一種馨香。“買花嗎？”漂亮的老板娘看見了我們。“素色的康乃馨，送給你們的媽媽。” “是的，噢——不，我們是想找一份工做，您這兒還缺人手嗎？——我們打算用自己掙的錢給媽媽買一份禮物呢。” “好孩子，你們等一等，就會有活兒干的——哦，瞧——”老板娘從一位先生手中接過扎好的一束花，打上蝴蝶結，附上地址交給我們；接著又有人電話來訂花。不一會兒，我和弟弟都有了滿滿一筐子待送的鮮花；我們把筐子掛在自行車前，騎著車出發了。“能不能向收到鮮花的母親們要一支？”當我們看到我們的第一位主顧收到我們送去的鮮花后幸福快樂的樣子時，我突然產生了這樣一種想法：“這個辦法一定行，誰不愿意將幸福與人分享呢？況且我們可以不要小費。”弟弟也說。于是第二位主顧收下鮮花后，我鼓足了勇氣說道：“是真的，太太，你要相信我們，我們就要離開澳大利亞，爸爸帶我們回到中國，可是媽媽有事沒法走，這是我們跟媽媽在這里過的最后一個母親節——你知道我們多想送媽媽一束康乃馨，叫媽媽開心。” 一口氣說了這么多，我自己也奇怪，等到這位好心的太太出人意料又如我所愿地遞給我一支漂亮的康乃馨時，我紅著臉竟不知道該怎樣表示感謝。三個鐘頭內我們跑了大半個堪伯寧，累得氣喘吁吁，卻異常興奮。因為每一位接受禮物的母親，在聽我們的解釋之后，都樂意只留下十一支康乃馨，而讓我們選取一朵最漂亮的。桑費爾德區，格林伍治街，72號……我按著地址按響了門鈴。這是最后一位主顧。開門的是位老太太，披著針織的披肩。一見到我手中的花，就先笑了。“謝謝！”她接過花，深深地聞了一下，帶點驕傲地告訴我們：“我兒子再忙也記得今天這個日子的，我已經有二十七張燙金的收據了。”說著就掏出小費。“不。”我說，“我只希望你能允許我在這束康乃馨中挑一朵。我只要一朵，可以嗎？” “噢，當然，如果你需要的話。”老太太顯得很驚訝，“可是，你要它做什么呢？” “送給媽媽。”并說我們已經有十支了，就要實現我們的計劃了。老太太聽完我敘述，就從花束中挑出一朵最漂亮的，交給我說：“多好的孩子，快回去吧。我祝福你們的媽媽。”近傍晚了，我們快樂地回到家，送給媽媽的，也是十一支康乃馨。

24.十一支康乃馨是怎么得來的？它們有什么特殊的意義？（3分）25為什么每位收到祝福的母親都樂意讓“我們”選一支最漂亮的康乃馨？（2分）

26.請你想象一下，當“媽媽”知道這十一支康乃馨的來歷后，她會怎么說。（2分）

27.請根據你的理解說說文中加點的“漂亮”一詞除寫花的漂亮外還有沒有別的更深的含義？（3分）28文中對“我和弟弟”主要運用了哪些人物描寫方法？請各舉一例說明。（舉出兩例即可）（2分）①（）描寫。例: _______________________________________________________。②（）描寫。例: _____________________________________________________。

29.有人說“十一支康乃馨”表達了孩子們對母親的祝福和愛心，也有人認為它同樣表達了母親們對孩子們的愛。你贊同哪一種看法，請在文中找出理由說說你的觀點。（3分）

四、選一題作文（50分）

題目一：小英子在父親的嚴格和鼓勵中成長，杜小康在家境跌落后的擔當中成長，海倫·凱勒在老師的無私奉獻中成長，黃豆豆在失敗后的勤奮和執著中成長，朗朗在不斷主動尋求挑戰機會中成長……請以“在________ 中成長”為題目，寫一篇700字左右的記敘文。

題目二：生活中，我們對某些（個）人、某些（件）事、某些（種）社會現象會特別關注。這些特別的關注，往往體現了關注者的素養、情感與責任。

請以“關注”為話題，寫一篇不少于600字的文章。題目自擬，文體自定（詩歌除外）。

八年級語文試題參考答案：

一、1略2.略3.B 4.覆 惶 置 盛 5.B 6.C 7.略

二、8.名人傳 貝多芬 示例：貝多芬忍受雙耳失聰的痛苦，創作出不朽名作《歡樂頌》

三、9.詩人盼望自己也有姜太公、伊尹他們那樣的官運。10.從懷才不遇和仕途不順的茫然變為對仕途前途的期盼再到堅信。

11、沙塵暴沙塵暴產生的原因和嚴重危害12．沙源是造成沙塵暴災害的首要因素大自然經過休息調養，恢復元氣，達到生態平衡13．沙源的生態環境遭到人為破壞14．大片焚燒草原，盲目墾荒舉例分析略。15．(略)

16、昏暗 花 全 端著

17、略。18.甲段既抒發了作者與民同樂的思想又暗含作者寄情山水排解苦悶情懷。乙段不只表達與民同樂，還表現了“先憂后樂”的思想境界。)19．齊軍魏國20．C21．①我固知齊軍怯，入吾地三日，士卒亡者過半矣②因勢利導22．素悍勇而輕齊23．龐涓驕傲自大，對齊軍作出了錯誤的估計，落入了孫臏預設的圈套，受到伏擊，全軍覆沒

24.是我和弟弟送花時不要小費，向十一位收到祝福的母親說明原因要來的。它們代表了孩子們對母親的那份愛，也表達了母親們共同的愛心。(3分)

25.因為她們都愿意在母親節里將自己的快樂與別人分享。(3分)

26.如：我有這樣可愛的孩子，我真幸福！(3分)

27.還指文中那些把自己的幸福與人分享的十一位母親的美好心靈。

28.①語言 略②行動 略③神態略(3分)29.贊同第一種看法和贊同第二種看法或答兼而有之，只要言之有理均可以。(4 分)

翻譯

魏國和趙國攻打韓國，韓國向齊國告急。齊國派田忌率兵前往，直奔大梁。魏將龐涓聽到消息，放下韓國趕回，但齊軍已經越過齊境而西進。孫子對田忌說：“他們三晉的軍隊素來慓悍勇武而看不起齊國，齊國有怯懦的名聲，善于作戰的人只能因勢利導。兵法上說，行軍百里與敵爭利會損失上將軍，行軍五十里而與敵爭利只有一半人能趕到。（為了讓魏軍以為齊軍大量掉隊）應使齊軍進入魏國境內后先設十萬個灶，過一天設五萬個灶，再過一天設三萬個灶。”龐涓行軍三天，見到齊軍所留灶跡，非常高興，說：“我本來就知道齊軍怯懦，入我境內三天，士兵已經逃跑了一大半。”所以丟下步兵，只率輕兵銳卒，用加倍的速度追趕齊軍。孫子估計魏軍的行軍速度，天黑應當趕到馬陵。馬陵道路狹窄，旁多險阻，可以埋伏兵馬，于是把一棵大樹削去樹皮，露出白木，在上面寫上“龐涓死于此樹之下”。然后命齊軍善射者持上萬張弩，埋伏在道路兩旁，約定好“天黑見到點著的火就一起放箭”。龐涓果然于夜晚來到削去樹皮的大樹下，看見樹上寫著字，便鉆木取火來照明。字還沒有讀完，齊軍萬弩齊發，魏軍大亂失去隊形。龐涓自知無計可施，軍隊已徹底失敗，只好自刎，臨死說：“總算叫這小子成了名！”齊國乃乘勝全殲魏軍，俘虜了魏太子申回國。孫臏因此而名揚天下，世人皆傳習他的兵法。