第一篇：干部作風問題排查整改報告

干部作風問題查擺整改報告

通過此次將“講政治、守紀律、講擔當、盡職責”集中教育整頓開展以來，我經過認真深入的學習，在與身邊的同志談心、交流后，認真自查自擺，個人感到自己確實存在不少問題和不足。現將存在問題制定以下整改措施。

一、存在問題

一是學習態度不夠端正。理論學習上存在形式主義，應付思想，學習目的性、系統性、計劃性不夠明確，特別對政治思想學習不夠重視，尤其在聯系思想、結合工作實際上不到位、不緊密，為解決問題而學習的少。

二是宗旨觀念不夠牢固。對待群眾不能始終持續熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態度不夠和藹，遇到群眾反復詢問的問題時，缺乏耐心，沒有合理調整自己的情緒。沒有真正和群眾打成一片，只是一般地把群眾看作是服務對象，還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”。

三是工作作風不夠扎實。對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，能夠不做的就不做，有時因此產生工作效率低的問題。

四是執行紀律不夠嚴謹。執行上下班制度不夠嚴格，不按照規定著裝，因照顧孩子請假較多，上班時間也有時看手 機、玩微信，有時在工作時間處理一些私人事務，自我要求不夠嚴格。

二、存在問題的主要原因

一是思想上對政治學習缺乏正確的認識。平時雖經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節。

二是為人民服務的意識不足。對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領會不夠，為人民服務的宗旨意識不強。

三是業務水平有待提高。理論與實踐相結合做的不夠，有理論與實踐相脫節的狀況存在。缺乏敬業精神，專業知識結構滯后。

四是工作方法簡單。對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單。

三、整改措施

一是進一步增強群眾觀念、公仆意識，真正提高自己的思想覺悟。要不斷用習近平新時代中國特色社會主義思想改造自己的世界觀、人生觀，加強理論修養，把為人民服務意識落實到各項工作中去，以高度的職責感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。

二是加強自我改造，提高綜合素質。提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，更 新自己的知識結構、理論水平。要虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，堅持嚴格、公正、文明，真正做到全心全意為人民服務。

三是以高度的政治職責感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇完成好組織交付的各項工作任務，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，創先爭優，努力開拓工作新局面。

四是嚴格要求自己，以身作則，遵守各項紀律規定。嚴格自律，嚴格自我要求，嚴格執行法律法規，嚴謹、規范、科學地做好各項工作。

五是保持清醒頭腦，緊跟時代脈搏，以高度的政治職責感和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，求真務實，扎實工作，做一名合格的車管民警。

第二篇：2018年干部作風問題排查整改對照檢查材料

按照“不忘初心，牢記使命”主題教育第三專題活動總體安排，我原原本本、原汁原味學習了省聯社及市區關于干部作風問題排查工作的相關文件，結合本單位和自己工作實際，對照《黨章》認真反思，對照各級列舉出來的問題深刻檢查，對照干部職工提出來的意見建議,認真查擺了自己在作風方面存在的突出問題。現將我個人存在的問題、原因分析和整改措施向黨組織予以報告，不盡不詳和有偏差之處，敬請黨組織和各位領導、同志們予以批評指正。

一、存在的問題及具體表現

（一）遵守政治紀律方面。我于()年()月參加工作，()年()月入黨。我在行黨委的關心、培養、幫助下，輾轉xx、xx和綜合部工作，擔任各單位負責人。一方面，我深受黨的紀律教育和約束，才由一名普通黨員成長為基層部門負責人，感受到了紀律對我成長、成熟的磨礪和幫助，可以講，如果沒有紀律觀念、沒有對紀律的敬畏，我就不可能走到今天。另一方面，隨著年齡的增長、職務的變遷，雖然自己對黨的情感、認知和信念追求從來沒有動搖過，但客觀地講，紀律觀念也在弱化，對自己的要求也在放松，面對一些不良風氣，自己也在隨遇而安。一是黨性觀念不強。缺乏從政治上思考問題的敏銳性，對各級的決策理解不深，貫徹措施不力，落實的效果不好,表率工作不到位。二是組織紀律執行不嚴。黨內組織生活隨意性大，自從到綜合部工作以后，很少參加支部組織生活會。民主集中制執行不到位，在認為自己深思熟慮的事情上，聽取別人意見不充分,造成自己不僅立志養德的境界不夠、秉公用權的要求不嚴、嚴以律己的標準不高，而且在謀劃發展、推進工作、忠誠干事方面，有急于求成、膽識不足和心浮氣躁的現象。

（二）慢作為不作為亂作為方面。我每次組織學習中央八項規定通報案例，采取了相對措施，做了一些改進工作，但現在認真檢查，感覺問題還多，形勢還很嚴峻：一方面，自身“小事小節”沒管住，厲行節約不夠堅決，公務接待仍然存在超標和浪費現象；調查研究質量不高，下基層調研常常是走馬觀花，不夠深入，情況掌握不到位；文風會風整治效果不明顯，依靠開會發文推進工作的習慣動作仍然偏多。另一方面，嚴管干部的責任落實不到位,有些部門“中梗阻”現象還比較嚴重。還有少數黨員職工頂風違紀，我負有不可推卸的責任。

（三）慵、懶、散、慢、虛方面。我個人的交往圈子很簡單，在人情往來上也很簡單，不存在用公款做私人人情的問題，也沒有將市場規則引入黨內生活的問題。作為負責人，爭強好勝心理較強，表現在布置任務多、具體落實少，特別是深入基層分類指導做的不夠，往往出了問題對下埋怨多、批評多，主動承擔責任少、查找自身原因少，使基層支行感到缺乏理解和關心。

（四）“四風”隱形變異方面。一是存在學風不實等問題，表現在缺乏主動性和系統性，思考問題、研究工作不深入，平常的學習基本上都是以用促學、因需求學，以解決當務之急和現實問題為主，遇到了什么問題，才收集哪方面的書籍來學習研究，沒有以高的標準系統性的提升自己理論素養。也因此，思考和研究問題不深入系統，長遠謀劃不到位，好多工作達不到應有的效果。二是是存在經驗主義和主觀主義。主要表現在處理問題憑主觀判斷，性格急躁。比如，有時候在聽取工作匯報時，沒有等下屬把話說完，就劈頭蓋臉批一通，也確實曾在會議上和公開場合用很嚴厲的語言批評甚至訓斥一些同志，沒有進行坦誠平等交流。認真反思，反映了自己存在的主觀主義習氣，說明了自己領導水平和領導藝術還有差距。三是存在盲目攀比的問題。隨著工作崗位和職務的變化，認為自己的“地位”也在提升，不自覺地產生了縱向比成績、橫向比待遇的思想，從吃喝招待到辦公接待等都越來越講究了，有意無意之間特權行為就顯現出來。四是開拓創新精神弱化。習慣于和過去比，滿足已有成績，不愿自加壓力，存在著求穩守成的心理。例如：對于部門安排的一些接待，總想到出發點是好的，行為的改正也是個逐步的過程，對一些浪費現象制止不力。

二、產生問題的原因分析

經過深刻剖析上述問題產生的根源，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀方面的原因造成的，主要還是宗旨意識、黨性修養和世界觀、人生觀、價值觀等方面存在偏差。主要有以下幾點：

1、政治修養沒抓緊，理想信念弱化。總認為自己是一個老黨員，在基層摸爬滾打了幾十年，政治上靠得住，經得起考驗。因此，自覺不自覺地放松了學習，放松了世界觀的改造，特別是政治理論學習的主動性、自覺性不夠。正因為學習不夠，政治修養抓的不緊，在社會轉型期，面對社會復雜環境的影響，思想隨之發生變化而渾然不覺，世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”也發生了偏差，“四風”問題便乘虛而入，這正是“四風”問題之所以在自己身上產生的根本原因。

2、群眾觀點不牢固，宗旨意識淡薄。隨著工作崗位的變化，特別是職務的升遷，不僅工作的場所離群眾越來越遠，思想上、感情上與群眾的距離也越來越大。以為自己長期在基層工作，熟悉基層情況，了解基層需求，有好多決策主觀上認為“應該是群眾需要的”，而沒有認真研究新時期群眾需求的廣泛性、復雜性和多樣性，沒有堅持“從群眾中來，到群眾中去”，從而形成了經驗決策代替了群眾需求，主觀判斷代替了群眾路線。現在回想起來，也正因為如此，做了一些工作，群眾并不理解，并不是真正滿意的。

3、黨性鍛煉不到位，自我要求不嚴。習總書記講“在作風問題上起決定作用的是黨性，衡量黨性強弱的根本尺子是公、私二字。”話講得非常深刻和透徹。用這一標尺來衡量，自己在黨性修養上還有很大差距。特別是走上領導崗位后，沒有正確處理好黨性修養與做好工作的關系，放松了黨性修養的錘煉，不能經常用《黨章》來對照和要求自己的思想行為。在對待權力和待遇等問題上，還沒有完全做到大公無私、公而忘私、一心為公；在處理復雜矛盾和棘手問題上還存在患得患失、怕得罪人的私心雜念；在發揚民主、科學決策上還存在以我為中心、自己說了算的個人主義思想。加之批評和自我批評不嚴肅、不認真、不經常，對自身存在的問題反省警醒不夠，對其危害性認識不足。

4、求真務實不堅定，精神狀態松懈。真抓實干的力度不夠，重工作布置，輕督促檢查，有效及時的指導跟不上，導致許多工作落不到實處。思想解放不夠，開拓創新意識不足，存在求穩怕亂的思想，不愿觸及深層次矛盾，不敢講實話、真話，缺乏激情干事的闖勁，缺失勇于擔當的意識，缺少開拓進取的精神，發揮表率標桿的勁頭不足。

四、今后的努力方向和改進措施

通過認真對照檢查，深刻剖析根源，進一步明確了努力方向，制定了以下幾點整改措施。

1、強化“看齊”意識，堅決同上級黨組織保持高度一致。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，系統深入地學習領會總書記系列講話精神，努力把真學真懂內化為毫不動搖的政治立場、執著追求的黨性原則；堅決把真信真用外見于滿腔熱忱干事業、一心一意為人民的實際行動，做到“咬定青山不放松”，始終與各級黨組織保持高度一致，形成加強學習的常態化、制度化、程序化。

2、堅持發展要務，努力推動安康農商行引領發展作用。我理解，最好的為民就是加快發展，最大的務實就是敢于擔當，絕不能因為查擺問題而害怕觸碰新的矛盾，更不能在問題的糾結中影響了精神狀態。今后以主題教育為契機，以“不忘初心，牢記使命”為目標，以“干在實處、走在前列”作為新要求，形成想要走在前列、必須干在實處的濃厚氛圍。

3、踐行根本宗旨，進一步密切與群眾的血肉聯系。一是對于這次主題教育中征求到的意見和建議，逐一整改落實，并將經常性的征求群眾意見作為今后做好工作的重要方式，長期堅持下去。二是深化“不忘初心，牢記使命”主題活動，用更多的時間深入基層和群眾當中，特別是多到兩山偏遠地方和貧困村走訪調研,努力解決好聯系群眾“最后一公里”、服務群眾“最后一步路”問題，進一步提升基層黨組織服務群眾的能力。

4、堅持黨要管黨，切實帶好隊伍。一是帶頭堅持黨的民主集中制，帶頭執行中央八項規定、省委實施意見和市、區委十項規定，強化自我約束，守住做人做事底線，切實做到自身正、身邊清。二是從嚴清理、減少各類會議和文件，研究制定精減會議和文件的具體措施，修訂完善安康農商行公務接待、公務用車、辦公用房的實施細則。三是加強道德修養，弘揚社會主義道德風尚，注重小事小節，養成積極向上、儉樸健康的生活方式。

以上對照檢查可能還淺顯，原因剖析和整改措施也不一定到位，懇請大家提出批評意見，我一定會虛心接受并認真加以改正。

第三篇：關于干部作風問題排查整改工作總結

關于干部作風問題排查整改工作總結

自干部作風問題排查整改工作活動開展以來，我辦高度重視，及時安排部署，認真開展了干部作風問題排查整改工作，對照日常工作實際，反思排查了干部在作風方面的問題，并進行了分析，找準了原因，制定了切合可行的實施方案并組織實施現將干部作風問題排查整改情況總結如下：

一、加強領導，做好了統籌兼顧。

一是成立領導小組。為確保干部作風問題排查整改工作扎實有效開展，我辦成立了以主任陳建軍為組長，紀檢組長杜利娜為副組長，副主任張存彪、王芳及辦公室負責人為成員的干部作風問題排查整改工作領導小組。二是制定實施方案。根據工作實際，制定下發了《地方志辦公室開展干部作風問題排查整改工作的實施方案》。對我辦干部作風問題排查整治工作作了詳細的部署和安排，以此提高全辦干部對開展干部作風問題排查整治工作重要性和必要性的認識，明確干部作風問題排查整治工作總體要求和需要解決的突出問題以及具體做法，進一步調動全辦干部參與干部作風問題排查整治工作的積極性和自覺性。三是及時召開了動員會。學習有關文件精神，并對干部作風問題排查整治工作作了具體的部署，對實施方案進行研究，針對我辦干部作風方面存在的突出問題，從領導干部到每一位干部職工，從單位到個人，都認真進行了梳理，明確了整改的目標責任、時限和今后努力方向，扎扎實實抓好各項整改工作。

二、認真學習，做好整改提高工作。

一是認真學習，增強干部的思想認識。組織全辦干部著重學習了省委十三屆三次全會、市委七屆七次全會精神、縣委十七屆五次全會精神及習近平總書記關于作風建設重要指示批示精神，堅持把集中學習與組織專題學習相結合，學習教育與搞好當前工作相結合，個人自學與解決問題相結合。通過學習，統一了思想，提高了認識，堅定了信心和決心。二是深刻剖析，抓好批評與自我批評。每位干部結合《全縣干部作風突出問題排查整治工作實施方案》中提出的原則和目標要求，集中時間，認真開展對照檢查，找出了在作風方面存在的突出問題。對查找出的問題進行深入剖析，認真開展批評與自我批評。并認真剖析自身存在的問題，虛心聽取各方面的意見，把自我剖析、查擺問題的落腳點放在堅定理想信念和宗旨意識上，放在增強班子的凝聚力、戰斗力和創造力上，放在轉變作風、推動工作發展上。三是查漏補缺，建立健全各項規章制度。針對要整改的問題，明確整改思路，靠實整改責任，確定整改時限。把整改與學習法律、學習黨紀政紀結合起來，與解決突出問題結合起來，與建章立制結合起來。對于制度過時或不完善的，盡快做了修改充實完善；

對于空白缺失的，盡快建立健全；

對于有制度但沒有執行或執行不好的，查找了原因，采取了措施，確保順利執行。通過干部作風突出問題集中整治工作，使我辦正真形成了用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的長效機制。

三、嚴格要求，確保作風整治工作取得成效。

一是抓牢學習教育。注重結合各自實際，增強學習的針對性，采取多種方式和手段，調動干部的積極性。增強學習的紀律性，讓全辦干部養成自覺學習、主動學習、不斷學習的精神。讓作風整治工作的學習教育常態化，時時學習，時時整改，時時提高。二是嚴明工作作風。首先堅持抓好了自查自糾，緊密結合自身實際，各自相互進行問題剖析和比較，把存在的問題和隱患找準、找細、找深，糾改徹底。第二，嚴明了工作作風，對工作作風方面存在的問題排查不力、突出問題整改不認真、責任處理不到位，甚至欺上瞞下、包庇袒護、頂風違紀的，做到了嚴肅追究責任。確保了全辦干部的作風突出問題得到整改。

通過干部作風突出問題集中整治工作的不斷深入開展，進一步提高了我辦干部的工作作風、思想作風、紀律作風，不斷增強了我辦干部職工服務大局的自覺性。使每位黨員干部嚴格遵守工作紀律，遵守廉潔自律各項規定，遵守各項工作制度，在工作中顧大局、識大體、講規矩、講紀律，切實做到了端正工作作風。

第四篇：干部作風問題排查整改“回頭看”自查報告

干部作風問題排查整改“回頭看”自查報告

在根據縣紀委《干部作風問題回頭看工作實施方案》的要求，本人深入剖析了自身存在的問題，現就存在的問題分析如下：

第一，存在的問題。

一是學風建設。

共同學習的參與性不足，學習內容比較單一，主動學習的要求和動力不足，主要表現在：一是意識不強，二是學習不夠深入，三是重點不突出。還要進一步深化學習和工作的緊密結合。

二是工作作風方面。

抓作風、抓調研、抓落實不夠，工作積極性不高，觀念落后，創新意識不足。有時候就是為了工作而工作，只滿足完成上級交辦的任務，習慣了用老方法、老經驗去解決問題，沒有開拓精神，沒有主動性和能動性，沒有勇氣打破陳舊的條條框框，沒有勇氣大膽地去做，沒有勇氣大膽地去做。

考勤制度執行不嚴；

對于考勤制度的執行不夠嚴格，有松懈思想，偶爾有遲到早退的現象。

糾正措施與努力方向。

加強理論學習，不斷提高政治業務素質和水平。

目前，國際國內形勢復雜多變，黨員干部不保持政治警覺，不增強政治敏銳性和政治洞察力，就會面臨很大危險。我們應該堅持理論聯系實際，用唯物主義的立場、觀點和方法去觀察、分析問題，牢固樹立正確的世界觀、人生觀，使自己在政治上更成熟，在理想上更堅定。要認真學習和理解黨的方針政策，激發愛崗敬業的熱情，積極投入到工作中去，在平凡的崗位上作出應有的貢獻。要認真學習法律、法規，不斷提高自己的法律觀念，提高業務素質和服務質量，圓滿完成工作任務。

進一步改進工作作風，在求真務實上下更大的功夫。面對新情況、新問題，我們要抓住班子建設和思想政治工作的薄弱環節，大力開展調查研究，掌握第一手資料。我們要進一步解放思想，求真務實，開拓創新，增強政治責任感、使命感和愛崗敬業精神，牢固樹立全局觀念。注重策略，注重方法，增強工作主動性和科學性，把工作放在首位，考慮細微處，克服盲目性，變被動為主動，做到“有目標”。

進一步加強紀律意識，在嚴于律己上下功夫。要高標準，嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時嚴格地按照黨員的標準要求自己，不該說的不說，不該做的不做，服從大局，服從命令，服從命令。要進一步增強廉政意識，鍛煉意志品質，提高思想境界，自覺接受監督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時刻自我反省，自我警醒，自我激勵，真正做到正氣、堅韌和純潔。

四是擺正位置，充分發揮指導作用。

總而言之，我要以這次干部作風整頓“回頭看”活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高、完善自己。

第五篇：干部作風問題排查整改

西安市長安區第六中學黨支部

召開“干部作風問題排查整改”專題組織生活會

情況小結

為堅決維護總書記核心地位，把對黨絕對忠誠體現在一切行動聽指揮上，把抓落實體現在言必行、行必果上，以最高的政治站位、最強的政治擔當、最嚴的政治紀律，徹底解決干部隊伍中存在的庸、懶、散、慢、虛以及慢作為不作為亂作為等作風問題，進一步嚴肅紀律要求，積極營造干事創業良好氛圍，推動教育教學工作，促進全校教職工以更加昂揚向上的精神風貌投入工作，為實現全區追趕超越目標、打造長安鐵軍提供堅強有力的紀律作風保障，長安區第六中學黨支部于2018年8月30日晚，積極召開以“兩整治兩負責”和“干部作風問題排查整改”為主題的專題組織生活會。

本次會議圍繞“兩整治兩負責”和“干部作風問題排查整改”工作，聚焦“政治紀律、行政效能、工作狀態、擔當責任、紀律作風”等方面存在的突出問題，要求黨員干部要深挖思想根源，結合自己在干部作風方面存在的突出問題，認真梳理、深入排查自身問題，有針對性地提出具體改進措施，并撰寫發言提綱。黨支部負責人董文利對黨員干部的發言提綱進行了審核把關。

會議第一項，黨支部負責人董文利針對個人生活和工作實際，率先進行了個人檢查，并作了自我批評。認真進行對照檢查，做出深刻反省，查找出以下問題：

一、工作檢查存在不扎實，不堅決，不到位的問題；

二、教育教學日常事務中，剛性管理多，柔性疏通少，缺乏相應的群眾觀念和服務意識；

三、對教師和學生的關心不夠，忽視人文關懷和師生的心理需求，表態多調門高，行動少落實差，側重于做表面文章而缺少實際行動和解決措施；

四、發展問題少，檢查不到位，在如實向黨組織反映和報告情況時存在報喜不報憂的情況；

五、落實文件偶有遲緩現象，在貫徹落實上級和局黨委決策部署時，求穩怕亂，遇到矛盾不敢堅持原則，導致貽誤工作或工作沒有實質性進展；

六、享樂主義、官僚主義思想稍有苗頭，形式主義、奢靡之風隱形變異。

針對自身存在的問題，董文利書記反復表示，要深化問題意識，突出問題導向，對照排查問題具體內容，結合日常管理情況，立即展開整改工作。

會議第二項，學校的其他行政領導也進行自查排查，并提出切實可行的整改措施。細細查找，發現的問題還真不少：

一、政治紀律問題方面，存在學習不夠扎實深入，大局意識不夠等問題。全體領導干部表示，要積極擴大學習面，堅定政治立場，戒除自滿情緒、懈怠情緒，加強創新意識，提高政治敏銳性；

二、慢作為不作為亂作為問題方面，存在日常工作按部就班，缺

乏活力，工作效率低下，存在一定程度的職業倦怠心理，解決問題拖拉，缺乏溝通交流，自我要求不嚴等問題。吳啟文副校長帶頭表態，一定會明確責任，負責到人，立即整改。

三、庸、懶、散、慢、虛問題方面，存在工作預見性低，工作作風不扎實，態度急躁，干事時不考慮好后果，工作中帶有個人情緒等問題。全體黨員干部紛紛表示，一定會明確工作標準，強化問題意識，端正工作態度，努力做最好的自己，四、“四風”隱形變異問題方面，存在工作安排多，落實少，“層層卸責、層層不負責”等形式主義問題，也有不少人抱怨福利少，惰性嚴重等享樂主義問題。大家表示，一定會明確存在問題，立即整改。

最后，校黨支部書記董文利作出小結發言，針對學校的各項工作提出相應具體的要求，從思想上要求黨員干部要高度重視切實排查整改工作，將其作為一項重要政治任務，確保排查整改取得實際效果，并以此為契機，學會舉一反三，轉變工作作風，提升執行力，杜絕工作狀態不佳、工作效率低下、在其位不謀其政、出工不出力的問題，以最高的政治站位、最強的政治擔當、最嚴的政治紀律，為長安教育事業做出最大貢獻，為實現全區追趕超越戰略目標做出最大的努力。