第一篇：左宗棠器重的污點官員-楊昌浚

左宗棠器重的污點官員

1871年9月13日，左宗棠離開靜寧，取道會寧，向西推進。

又是一次新的進軍。往西，再往西，一直打到最西邊，直至收復新疆！

可是，各省關協助西征的軍餉，拖欠了一千二百萬兩。這個數字太龐大了！如果軍餉再不到來，西征就可能半途而廢。左宗棠從平涼啟程時，就上疏催撥軍餉。

每當想到軍餉的艱難，左宗棠心里就對楊昌浚和胡雪巖涌出感激之情。他的部隊全靠著浙江、福建和廣東三省接濟軍餉，才能在西北地區站穩腳跟。

東南各省真正為左宗棠盡心盡力籌措軍餉的人，就是左宗棠的這兩個舊部官員。

左宗棠離開福州以后，新任總督似乎要跟他對著干，將他在福建推行的新政一概推翻，幸得沈葆楨主持船政，他在福建推行的洋務才不至于半途夭折。但是，福建和廣東兩省的高官，都不是左宗棠的貼心人，他們為陜甘兩省提供的軍餉，往往不能及時送到。所以，能夠急左宗棠所急的人，就只剩下楊昌浚和胡雪巖了。

楊昌浚是湘鄉的讀書人，出生年月不詳，左宗棠在書信來往中稱他為兄，想必他年歲居長。他在1852年跟隨羅澤南團練鄉勇，1854年跟隨曾國藩攻打湖北的田家鎮，立下戰功，當上了一個七品小官。不久之后，他返回湖南，辦理團防。在此期間，左宗棠與他多年交往，對他的為人處事，知之已深。

楊昌浚這個人，按照左宗棠的描述，性素平和，是個好好先生，甘于平淡，不愛做官。然而，他有一個精明的頭腦，辦事又很勤奮，是個難得的干才。

楊昌浚看重感情和友誼。年幼時，父親為他抱養了一個姓陳的女孩做童養媳。他中秀才后，親戚們慫恿他的母親退婚，他堅決制止，此后與陳氏恩愛一生。

他與左宗棠相視為知己。左宗棠1860年長沙金盆嶺練兵，廣羅人才，楊昌浚便在首選之列。

楊昌浚無意于仕途，不愿出征。只是左宗棠的盛情難卻，他才勉強答應隨軍襄助。他跟主公約定：只干三個月。

然而，明日復明日，明日何其多。楊昌浚的三個月，成了不了之期。左宗棠只要開口挽留，楊昌浚就拂不開情面。一直跟隨左宗棠從江西打到浙江，屢立戰功，在短短五年中不斷升遷，歷任衢州知府、浙江鹽運使、按察使和布政使，成為省級的行政長官，直到左宗棠于1866年率部西征，他仍然留在浙江的官任上。

左宗棠離開閩浙之后，人走茶未涼，就因為這里有個楊昌浚。左宗棠西征，他是堅強的后勤保障。

左宗棠到達陜甘之后，連連向他訴苦，言辭懇切，說有無軍餉，關系到全軍的存亡。

楊昌浚把個人意志臵之度外，堅守浙江，專為左宗棠籌餉。左宗棠囑咐他注重洋務，興修水利，他無不遵行。他和左宗棠志同道合，主張用外人之器，師外人之長，籌辦海防，做出了明顯的成績。

1867年，左宗棠看到浙江提供的軍餉源源而來，高興不已，多次代表全軍感謝楊昌浚的嘉惠：石泉，你和浙江的百姓，是陜甘兩省的依靠啊。大恩不言謝，老左我心中有數。

何敢以尋常感激之語，施之至交。

慈禧指定東南三省對口支援陜甘，廣東積極性不大，福建也推三阻四，惟有浙江一省堅持不懈。楊昌浚在左宗棠的軍事行動中，占有日益重要的地位。

唉，東南一帶的故交，只有楊石泉一人還念舊情，沒有忘記我這個身處遙遠西北的大帥。

1869年，清廷打算將楊昌浚調離浙江，楊昌浚則準備辭官不做，返回湖南。左宗棠慌了。他身在幾千里外，心急如焚，不知今后從哪里獲取軍餉。

幸好不過是虛驚一場。不久，朝廷任命楊昌浚代理浙江巡撫。左宗棠聽到這個消息，比楊昌浚本人還要高興。這位死黨在浙江有了更大的實權，陜甘的作戰和建設，有了起碼的經濟保障。

楊昌浚沒有辜負左宗棠的厚望，升官之后，不但繼續為楚軍提供軍餉，還向陜甘發送洋銅炮和開花炮彈。左宗棠的感激之情無法用言語表達。

感佩公忠厚誼，無可言喻。

1870年，楊昌浚正式出任浙江巡撫，左宗棠狂喜無似。國家得到一名百姓擁戴的大吏，他則有一位死黨穩居高位，何幸如之！

楊石泉在左宗棠眼中，是好官，是干吏，是忠實的朋友。

后來浙江發生了一個案件，引起左宗棠的關注。他的死黨楊昌浚，面臨一場嚴峻的歷史考驗。他在此案中墮落為一名污點官

員。文藝作品將他塑造為昏官的典型，無論在官場還是在民間，他都變得臭名昭著。

這樁冤案，中國人家喻戶曉。有一出傳統劇目，演繹冤案的經過始末。這個劇目名叫《楊乃武與小白菜》。

楊乃武和小白菜都是涉案人員，一樁人命案的男女被告。

被害者名叫葛品蓮，男性，浙江余杭縣的縣民，生前在一家豆腐店當伙計，身材長相，和《金瓶梅》里的武大郎有幾分相似。他的妻子就是小白菜。當然這是綽號，她真名叫畢秀姑。生得白凈水靈，貌美如花，又有個外號叫“畢金蓮”。平時愛穿白色上衣和綠色褲子，“小白菜”之名由此而來。

被告楊乃武是個男子，浙江余杭人氏，舉人出身，人也長得帥。此人為人耿直，愛打抱不平。看到地方上有不平之事，總愛出頭，給官府找麻煩，得罪了知縣劉錫彤，被視為眼中釘，種下了禍根。

話說小白菜嫁給葛品連以后，丈夫擔心她招蜂惹蝶，看得很緊，得了個疑神疑鬼的心病。偏生隔壁就住著一個帥哥楊乃武，還是有頭有臉的讀書人，條件強過豆腐店的伙計何止百倍！葛品蓮更不放心，生怕妻子看上他，和他勾搭成奸。葛品蓮常跟母親說：我好不容易娶了個俊俏媳婦，隔壁楊秀才競爭力太強，您老得幫我看緊點！

葛品蓮的擔心并非多余。這個小白菜，是個思想行為超前的新女性，結交異性朋友不少，楊乃武這個帥哥，也是她結識的社會名流。她與縣令劉錫彤的兒子也有交往。

葛品蓮娶了如花美貌的嬌妻，仍是無福消受，忽一日得暴病身亡。他的死，確實太過突然。母親喻氏接受不了這個事實。我兒子身體好得很啊，怎么可能突然病死呢？莫非是媳婦小白菜與楊乃武勾搭成奸，合謀毒害親夫？不行，此事必須告官，好歹弄個明白。于是請人寫好狀紙，將楊乃武和小白菜告到縣衙。

知縣劉錫彤升堂審案。帶被告！哦？原來是楊乃武這個臭小子！本縣早就知道這不是個好東西，平日處處跟本縣過不去。原來你滿口仁義道德，竟與有夫之婦通奸，殺人害命！今天既然落到本縣手里，看你還如何抵賴！

楊乃武與小白菜比鄰而居，見面容易，關系曖昧。關于兩人的風言風語，早已在街坊中傳播。劉錫彤絲毫不覺得此案有什么疑點，再加上兒子也是小白菜的追求者，早就不滿小白菜跟楊乃武交往，于是在父親耳邊說了楊乃武的許多壞話。劉知縣一上來就給楊乃武定了個“奪婦謀夫”的罪名。楊乃武和小白菜的關系雖然說不清楚，但確實沒有合謀殺人，自然不肯認罪。劉錫彤哪里會肯放過，動用酷刑逼供，終于屈打成招。“小白菜”被判“謀殺親夫”，凌遲處死。楊乃武則是“通奸殺人”，判處斬首示眾。

一案處死兩名人犯，必須上報杭州知府審核。知府看不出什么疑點，維持原判，上報浙江按察使署。省級官府草率從事，上報刑部備案。

人頭快要落地了，楊乃武的親屬急得如熱鍋上的螞蟻，幾次進京上訪。江浙朝野人士同聲支援。外國人辦的報紙刊載了此案。英國外交人員的一句話，驚動了慈禧太后。他們說：“貴國的司法公正，如果就像楊乃武與小白菜一案那樣的水平，我們可不敢

恭維。”慈禧說：這究竟是個什么案件？一定要給我查明了。朝廷將此案下發給浙江巡撫，令他會同有關衙門，親自審案。這個巡撫，就是左宗棠格外器重的楊昌浚。

朝廷還不放心，又派出以清廉公正而聞名的刑部胡侍郎，作為督察員，前往案發現場調查，提審犯罪嫌疑人。

此案的復審，成為一場馬拉松，歷時四年多。在這個漫長的過程里，楊昌浚輕信下級，無視輿論，一意袒護州縣官員，企圖維持原判。但是，輿論壓力和上級的干預使他無法草草結案，楊昌浚不得不將該案人犯、案卷和死者尸棺，押解到京城，由刑部等衙門三堂會審。

光緒三年，案情大白于天下，楊乃武和小白菜確實是冤枉的。楊乃武人雖未亡，家庭已破，連回家的路費都是胡雪巖資助的。他在酷刑下傷筋折骨，幾乎成了殘廢，回到家鄉后心灰意冷，輕易不與外界交往，專心研究孵育蠶種。大難不死，必有后福。三年之后，他培育出一個蠶種品牌：“風采牡丹，楊乃武記”，家道中興。

小白菜出家為尼，在青燈古佛旁了卻余生。

冤獄必須有人承擔責任，浙江官場發生大地震。二十多名官員被摘掉頂戴花翎，永不敘用。因軍功而步入官場的湘系軍閥，受到沉重打擊。

楊昌浚用重金向刑部尚書皂保行賄，企圖阻撓楊乃武與小白菜平反。他竭力維持這樁冤案的原判，不僅是受了下屬蒙騙，而且也出于政治上的考慮。為了籌餉的順利進行，他必須維護浙江官場中湘軍集團的利益。對于案情本身，他沒有花心思去研究。

案情大白的最后關頭，他為了保住關系網，仍然要做最后一搏，才出了行賄的下策。

左宗棠對楊昌浚的清正為官，始終深信不疑。此案發生前，朝廷里就有不少大員攻擊過楊昌浚。左宗棠給他打氣。

閣下偉量宏才，朝論翕然，斷非蚍蜉所能撼。

石泉怎么會官官相護，妨礙司法公正呢？一定是浙江和京城有人妒忌他，故意跟他過不去。我一定要鼓勵他渡過難關！

石泉的去留，關系到西征軍餉啊。石泉不能倒，老夫需要他，國家也需要他。老夫遠在甘肅，無法了解此案細節，但對石泉其人，老夫知之甚深啊。

石泉一直無意于仕途高進，他可不是官迷，何至于為了保住頂戴而胡亂判案？他在浙江為官，頗有建樹，為西征籌餉不遺余力，鞠躬盡瘁。得罪浙江的一些官紳，在所難免啊。有人想借機整治一下石泉，也在情理之中。

石泉不想在浙江呆了，他想到甘肅來幫老夫辦事，憋了一肚子委屈啊。那些新聞紙，老夫早就看不慣。洋人出錢，國人辦報，盡替洋人說話，混淆我國人視聽。楊乃武一案，報紙炒得沸沸揚揚，這不是抹殺公論，為奸人喊冤么？朝廷居然也信報紙傳聞，真是莫名其妙！石泉有什么事情對不起浙江？偏偏浙江人就不服他的教誨！石泉性氣寬和，人們都不怕他啊。唉，真是世風日下，竟然會有人為奸夫奸婦劣屬雪冤。

此案終究如何了結，老夫拭目以待吧。

1876年3月16日，左宗棠從蘭州啟程，西赴肅州。隨從部隊有親兵十哨，白馬氏練丁一營，以及騎兵四隊。

臨行前，他拜發了幾份折片，提出初步的戰略方案：西征軍先攻北路烏魯木齊，然后向南路挺進，致力于北，收功于南。同時，再次請朝廷下旨，令沈葆楨代借洋款四百萬兩，迅速解到甘肅，并催促各地解運西征軍餉。

左宗棠臨行前收到一筆私人的捐款，激動得老淚縱橫。

這個楊石泉，他知道我老左在陜甘艱苦卓絕，正要進軍新疆，收復國土，竟把自己積攢的養廉薪俸，共計二萬兩銀子，捐獻給老夫，供養前線的部隊。

楊昌浚此舉確實很不容易。他本人正承受著巨大的壓力。楊乃武一案尚未審結，楊昌浚等待著司法和輿論的裁決。但他還惦記著西北的軍隊，如此大公無私，左宗棠唏噓不已。

石泉做官，絕不是為了一己私利。這樣的官員，怎么可能貪贓枉法呢？石泉留在官場，是為了支持我的西征大業。可是他承受的壓力太大，不能讓他繼續為官了。我要勸他放棄官職，不要再為西征籌餉而苦苦煎熬了。

可是左宗棠實在太忙，竟然無暇寫一封感謝信。直到抵達肅州以后，才抽空寫了幾句話，表達由衷的謝忱。

石泉啊，如果你頂不住楊乃武一案的輿論壓力，就辭官回家吧。我雖然不敢辭謝你的饋贈，但擔心你為官在外，長期沒有顧及家里，恐怕將來連吃飯都成問題，所以到你回家時，我一定會把這筆款子寄還給你。

楊昌浚聽從了左宗棠的勸告，可是他兩次辭官，朝廷都不批準，而楊乃武一案，仍然懸而未決。

左宗棠留在蘭州的助手劉典患病，越來越重，想留也留不住了。1878年5月29日，左宗棠上折，請朝廷準許劉典在秋季開缺回籍。他自己的身體比劉典強不了多少，難以兼顧軍政，請朝廷啟用前任浙江巡撫楊昌浚，讓他迅速趕赴蘭州，幫辦甘肅和新疆的善后事宜。

對于這樣的請求，慈禧沒有理由拒絕，盡管楊昌浚是一位犯過錯誤的同志。

楊乃武一案在光緒三年冤情大白。楊乃武與小白菜洗雪了冤屈，楊昌浚卻成了千夫所指的昏官。左宗棠得到消息，心中百味雜陳：無奈，痛惜，沮喪，甚至有幾分打抱不平。一位忠實的朋友犯錯了，他沒有過多地指斥，要求他引咎自責而已。

石泉老弟，恭讀圣諭之后，發現朝廷除了平反冤案，對你并無詰責之詞。看來朝廷不會給你嚴厲的處分。邊防吃緊啊，朝廷還要依靠你為軍隊籌餉。

對這件案子的審結，我是有所保留的。我翻遍了《洗冤錄》，并未發現中毒而死的人，可以從骨頭的顏色來分辨查驗。那么這次驗尸官的尸檢報告，以及刑訊官員定案的依據，也許還有其他的證據吧。可是朝廷并沒有把刑部的奏報轉發下來，將來編纂到案例當中，就沒有依據了。此案是不是還有可疑之處呢？

左宗棠沒有時間糾纏這件事。他只能為楊昌浚想一條最好的出路。

石泉啊，你借此機會辭官返鄉吧。這就遂了你多年的心愿。你說要來陜甘，我看也就不必了。這里條件艱苦，你何苦來受罪呢？

左宗棠一向眼睛里容不得沙子。但凡事都有例外。楊昌浚犯錯，他認為情有可原，采取了非常包容的態度，對他愛護備至。

楊昌浚終于卸任歸家了。左宗棠從朋友的來信中得知，楊昌浚本色未改，依舊平和，不喜不怒，不由贊賞一番。

從這件事，足以看出石泉的學者襟抱。傳言楊乃武一案重審時，死者的尸體被人調換了。此案的結論仍然可疑啊。如果這個傳言屬實，舞弊者比舞文者更為惡劣啊。唉，當局者為何如此昏聵！

楊昌浚回到家里不到一年，左宗棠就邀請他重新出山。劉典的位臵必須有人頂替。想來想去，還是這個有過在身的同志最合適。沒有辦法，西北再苦，也得請他來陪伴老夫了。

楊昌浚感于左宗棠的赤誠與厚愛，接到通知就急于啟程。他定的日子在10月份。左宗棠雖然盼他早來，卻又于心不忍。

石泉啊，北方天寒地凍，不便旅行，你何必頂著風雪而來呢？還是明年春天動身吧。

楊昌浚回答：軍務緊急，天冷算得了什么？

他在最冷的季節里趕到了蘭州。左宗棠和這位老友闊別十五載，聽說不久便可重逢，心中波瀾起伏。楊昌浚來到酒泉大營時，兩位老友晝夕晤對，談興甚豪。

楊昌浚這一次出任了甘肅布政使，到光緒六年年底，一度護理陜甘總督，與欽差大臣劉錦棠一起，共同籌劃建立新疆行省。這是一項偉大的使命，是林則徐的遺愿，也是左宗棠一生的追求。楊昌浚不遺余力，為實現朋友的宏圖大業而努力。

楊昌浚在西北走了一路，不由豪情滿懷。他看到，秦隴道上柳樹成蔭，為蕭瑟的大西北帶來了盎然生意。鳥雀鳴唱在楊柳枝頭，人來車往，百業興旺。他不禁詩興大發，吟出一首傳世詩篇，題為《恭誦左公西行甘棠》：

大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山。

新栽楊柳三千里，引得春風度玉關。

這篇紀實之作，與唐朝詩人王之渙流傳甚廣的著名詩篇《涼州詞》一樣，成為膾炙人口的佳作。王之渙的那首詩是這樣寫的：

黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。

羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

楊昌浚借用了古代詩人的佳篇名作，但是立意相反，不但心思巧妙，而且氣勢恢宏，貼切地反映了左宗棠率領湖南人在西北的建樹，立刻引起了廣泛的注意。他自己由此改變了形象，由一個臭名昭著的昏官，成為名垂后世的詩人，最終贏回了清末名臣的歷史地位。

左宗棠帶領楊昌浚一起，走上建功立業的道路，并沒有因輿論不利于這位朋友而失去對他的信任。他不但有曾國藩那樣的知人之明，而且能夠在朋友摔倒的時候，扶助一把，使他重新站立起來。他扶助過逆境中的王錱，提拔過困惑中的陳湜，維護過備遭詆毀的劉松山與周開錫，現在又將楊昌浚拔出污泥，誰能說他不近人情，不通情理呢？

第二篇：楊國昌通訊稿

銅仁學院經管系農村區域發展專業師生赴“大興工業園區”調研

為了提升我院農村區域發展專業學生的社會實踐調查能力，同時了解企業發展的理念與運作模式，收集我院科研博士、教授、研究生、教師以及學生對人力資源的培養、產業的遷移等研究資料，11月19日上午9點，我院經濟與管理科學系12級農村區域發展55名學生在龍建輝、徐仕強、趙紅雷、趙輝四位指導老師的帶領下赴銅仁市“大興工業園區”進行了實地調研。

此次調研活動該班級部分同學前期已經做好了充分準備，為了便于此次調研的順利進行，負責人已聯系好出行車輛并將該班同學分成了9個調研實踐小組，要求每一小組將要到企業想了解的問題列舉好，以便方便考察，19日早上9點，師生們準時由東風林場校區準時向大興工業園區出發出發。此次調研的目標企業主要有貴州陽明科技實業有限公司、貴州恩緯西光電科技發展有限公司、銅仁飛野車業制造有限公司，首先，大家到達園區后選擇調研的第一家企業是貴州陽明科技實業有限公司，待負責人與該企業負責人溝通并道明來意后，大家便一起進入了該企業并受到了熱情接待，在會議室，該企業的老總與大家進行了長達一個多小時的全面交流，他對公司生產的內芯電池進行了全面介紹，老師與學生們都分別提問了許多關于企業發展與運作模式方面的問題并得到了很好的解答，接著，師生們在該企業負責人的帶領下對工廠生產車間進行了實地參觀，最后，陽明科技的調研順利完成。午飯過后，大家又步行到達貴州恩緯西光電科技發展有限公司，在該公司經理的接待下大家順利對該公司展廳、實驗室、檢驗室、生產車間等進行了參觀，在參觀的過程中，大家對該公司生產的各種燈都嘆為觀止，負責人一邊帶領大家進行參觀，一邊進行細心的講解，最后，人事部經理帶領大家進入公司會議室就坐，對各位師生的各種疑問也進行了很詳細的解答，到此，該公司的調研圓滿取得成功。經過很長時間的輾轉，大家最終又步行到銅仁飛野車業制造有限公司進行了實地參觀，該企業主要以組裝電動車、助力車等為主，生產模式相對比較簡單，所以大家的疑問并不是很多，主要集中在車的營銷方面為主，比如，該企業生產的一輛電動車的性能好壞、出廠價格、市場占有率、同行競爭力等問題。最后，于下午5點所有師生全部安全返校，到此為時一天的企業調研活動成功的落下了帷幕。

在返校的途中，四位指導老師都分別對此次外出調研進行了點評，學生們也紛紛表示此次調研收獲頗多，不僅為以后的調研吸收了寶貴經驗，同時也學到了許多在學校無法了解到的很多東西，尤其對企業人員招聘的要求上有了切實的了解，這對自己未來學習也有了更高的定位。

（通訊社：楊國昌）

第三篇：楊昌麗 工作總結

工作總結

在進入新的學校，新的環境中，我慢慢的習慣了新的生活，加入新的組織“團總支”。聽到這個詞時，我還懵懵懂懂的，但經過別人的解說及自己的親身加入該組織之后，才深刻的理解它，慢慢地摸索它的好處及它在哪方面都有些什么。

進入團總支之后，我參加了團總支的一些活動例：跳竹竿舞、運動會、系里的晚會及第二課堂的開展等等，在參加跳竹竿舞的時候，接觸了一些團里面的人，覺得他們有些是各有所長，每個人都有著自己的優勢，大家都認真對待，在團總支的學長學姐們對團總支的熱情、不求回報的奉獻，深深地值得我思考，也讓我值得這樣的一個組織，我該用什么態度去對待，既然選擇了加入，那我就要做好團里交給我的每一份任務，每一次的活動，我們都要認真完成，在運動會期間，我跟著團總支的一起，在一旁為場上的運動員吶喊助威，為他們服務，在這場運動會上，體現了團總支的人們團結一致，同學們能按時簽到簽退，有組織有紀律遵守團的規章制度,團總支起著領導的作用，領導著我們走得更好，不管風吹雨打，團總支的旗幟總是高高掛起，總是在風雨中飄著。“第二課堂”聽著這詞，我沒懂，只是道聽途說，第一次開展時，人數蠻多的，當時開展的是你普通話班，這個班開展得還不錯，不過就是在像上課時的那樣，總是太無聊，其實我覺得應該是對話交流來進行普通話班，可能會好點，以前以上課的形式同學們都不擅于去說，只是去聽，叫說的時候大多數都不愿，其實以對話交流的方式時，給他們一個展示的平臺，心里沒有什么壓力，所以就可以大膽的說出了，當說錯時在給予糾正，這樣既不會不好意思也不會覺得被嘲笑了，還有，其實，可以把書法班和剪紙班合在一起，同是中國的傳統文化，我們可以根據書法班練習的字來以剪紙的方式剪出，這樣結合下來，書法班也學會了剪紙，而剪紙班的同學們也可以學到了練習書法的技巧，不是一舉兩得嗎？何必要把它們分開呢？兩者同是需要安靜的環境，所以二者恰好不過，當然還有棋類版，這在課后的時間里讓人們放松心情，減輕壓力，但是在開班時我們應該要以規章制度的形式來開展，俗話說：“沒有規矩，不成方圓”不然去到棋類版的場地時，看到的是一團散沙，各玩各的，雖然是要求大家玩，但是，我們要做什么就把它做好，不要敷衍了事的，心不在焉的，其實，棋類班是最好開展的，在開班前可以策劃一些小游戲比賽，增加他們的玩心，讓他們積極參與加大宣傳力度，我們不光以口頭宣傳，我們可利用在開班時用實際行動來進行宣傳。

對于明年團總支的發展，我希望團里可以開展更多有力的活動例：組織人員進行衛生的大掃除的宣傳，讓大家別亂扔垃圾，因為學校是我們大家的家，學校的環境要靠我們大家來維護校園的整潔，增強人們的道德素質修養，這樣，黔南職院的學生在外人眼里的完美形象會得到好評的，這樣，團總支的名望會更好。開展一些有增強團總支的人員感情的活動，郊游，辯論賽等等的活動，我們可以自己提高自身的形象，在團里開展辯論賽可以增強人們在以后的辯論賽中提高賽場的氣氛，提高自己的氣質，在未來的日子里，團總支的光環始終照亮著我們，指引我們走向光明，讓我們在曲折的道路上遇見光明，在團里的這幾個月里，我學會了要以集體為重，個人利益是小，集體利益為大，所以，當集體利益與個人利益發生沖突時，我們要以集體利益為重，服從集體，從集體出發，我們要增加我們的集體榮譽感，把團總支發揚光大，盡我的最大努力為組織奉獻，同時也在鍛煉我自己，這也是“互贏”，所以，我要努力再努力做好自己分內的事，提高我自己在各方面的素質，讓每個從團總支里出來的人都能被人稱贊，這就是黔南職院財經系團總支的成員真的很優秀哦，讓我們一起手牽手，共同建設團總支的美好藍圖。

文體部 12級物流班 楊昌麗2012.12.14

第四篇：楊慶昌先進事跡材料

個人先進事跡材料

楊慶昌同志

男

35歲 中共黨員，大學本科學歷，文學學士學位，現任梁山縣徐集鎮陸莊小學校長。1999年師范畢業后，實現了他夢寐以求的理想——做一名人民教師。既然踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱辛漫長的育人之旅。從教十多年來，從一名普通老師到校長，始終抱著對黨的教育事業的無限忠誠，扎根偏遠鄉村，克服重重困難，癡情鐘愛教育事業，時時以一名優秀教師的標準嚴格要求自己。以一支粉筆，兩袖清風的精神，默默奉獻于三尺講臺，用自己的行動實踐了甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來讀書、潛下心來育人，努力做學生愛戴、人民滿意教師，保持了一個共產黨員永不改變的先進本色。

一、以良好的職業道德為人師表、率先垂范

教師是立校之本，師德師風是教育的靈魂，教師是社會傳統道德的繼承者和傳遞者；還是社會道德風尚的倡導者和先行者。學高為師、身正為范。只有具備良好的道德品質，才能去為人師表，才能更好地教育和影響學生。楊慶昌同志認真學習并遵守《法律法規》、《中小學教師職業道德規范》，努力做到《濟寧市教師十不準》。沒有愛就沒有教育，常常俯下身子與學生交朋友、同孩子們談古論今。每逢星期天、節假日，有不少以前教過的學生來找他談心或到家里去玩。平時，他及時了解學生的變化，因材施教，對于難于管理的學生，他會不厭其煩地教育、家訪，盡力幫助他 們，爭取不讓一個學生掉隊。曾遇到一個學生成績明顯下滑，行為及不端正，他找到學生家長反映了情況，家長卻說了句這點事你老師還處理不了嗎？我要去耕地，說完走了。他仍竭盡全力地去教育那個學生，最后終于把這位學生感化了，以優異的成績小學畢業。2002年，有一位學生媽媽離家出走，爸爸忙于種地，上有八十多歲的奶奶，下有小她三歲的妹妹。她每天天不亮起床后，喂牛、做飯、照顧奶奶和妹妹，可是她每天到校卻很早，在校表現突出，成績優秀。突然有一天，她爸爸不讓她上學了。他找到她爸爸，說明了來意。她爸爸說：“我家里窮，一個閨女家上什么學，你給交學費嗎？”他忍著性子給女孩的爸爸講了相關法律，并當場答應給她交學費。就這樣他給她交了兩次雜費，又發動全校學生給她捐款、捐物，這才留住了她。為了自己鐘愛的事業，他始終抱著必勝的信念，扎根在教育這片沃土上，不計時間、不計得失、不計名利、不斷汲取、不斷付出。同齡人中，有的外出打工，一年能掙三四萬；有的推銷掛車，一年能掙十幾萬；也有的當了包工頭或企業老板，一年能掙幾十萬。曾多次有人勸他，“你一年掙那點小錢，又苦又累，何苦？跟我干吧！”他說：“我適合干教育。雖然我很苦很累，但我感到很欣慰、充實、滿足。”由于他工作踏實、方法靈活，取得了優異的成績，贏得領導、同事、學生及家長的贊譽。

二.在教學中銳意改革、不斷進取

常言說：臺上一分鐘，臺下十年功。作為一個老師，上好一 節課確實不容易。任教十二年來，他一直擔課，認真學習教育教學理論，不斷豐富自己的視野，努力實踐新課程，不斷反思、不斷總結。在工作中忙里偷閑，只要來了教育教學刊物，就有了他的精神食糧，并把自己認為有用的東西記錄下來。有時讀著讀著、不知不覺已到了夜里十多點。在平時的工作中，他善于向老前輩學習，因為他們有豐富的經驗；也善于向優秀的青年教師學習，因為他們有較新的理念；還善于向名師學習，曾多次積極外出學習，參加了市級骨干教師培訓、省農村中小學教師素質提高工程培訓等多種培訓，并多次在學習后給全鎮教師作報告、上示范課。在教學過程中，堅持面向全體學生，注重全體學生的全面發展，精心備課，認真上好每一節課，當所講的每一個知識點學生不理解時，總會苦思冥想，不斷調整思路，不厭其煩地教會為止，學生學會了，他卻感到比學生更幸福。在教學中充分發揮每一個學生的潛能，認真批改作業，做好課下輔導。在教學設計上形成了自己獨特的風格，善于把書上的知識同現實生活結合起來，這樣即體現了知識來源于生活、應用于生活的理念，又讓學生容易接受。由于他的勤奮耕耘，教學成績一直名列前茅，曾被推選為系列達標鎮級立標人；曾多次承擔鎮公開課、示范課；也曾多次參加上級教學比賽、教研活動并獲獎：2001年春獲縣青年教師課堂教學比賽一等獎；2004年獲縣學科基本功比賽二等獎；2005年獲縣優質教案一等獎；2007年被評為縣系列達標先進個人；2008年參加縣學科基本功比賽獲獎；2010年被評為縣教學能手、縣教學 先進個人、入選縣中青年教師優秀人才庫；積極參加課題研究并有多篇論文獲省、市獎勵、發表。

三.在管理工作中創新思路、真抓實干

在做班主任工作時，認真摸清每一個學生的情況，注重班風、學風建設和班干部的培養，堅持以學生為主體的評價方式，促進學生自理、自治，重點落實學生良好的學習習慣和行為習慣的教育，經常組織開展豐富多彩的活動，形成比、學、趕、幫、超的熱潮和良好的班風。記得在2002年，他們班的語文老師因請產假不能到校，他也因孩子出生三天沒進學校，當他到校后，校長表揚他，說在沒有老師上課的時間里，校長多次去觀看他們班的學生，竟沒有一人說話、打鬧，都在認真地做作業。是班長布置了作業，帶領大家學習。還記得有一次勞動，暑假剛過，學校花園里草盛花稀，學校把最難干的月季花園分給了他們班，好幾個同學和他的手被扎破了，花園基本收拾干凈。天悶熱，他讓學生回去休息，幾個班干部說：“我們再堅持一會就干徹底了，咱們班比別的班差，丟人！”結果他們班干得最好。他還特別注意轉化學困生，記得有一個從鄰鄉因成績差、打架斗毆而轉來的學生，通過觀察發現他智力并不差。于是，就經常抓住他的閃光點及時表揚他，不斷關注他，后來他的表現和成績越來越好，經過一個多學期的共同努力，他不但不打架了，期終檢測居然還得了個優。

在做少先隊輔導員時，認真制定少先隊工作計劃，努力抓好少先隊的思想建設、組織建設和養成教育。積極組織隊員開展有 益的少先隊活動，幫助隊員提高覺悟、增長才干。由于工作成績顯著，2005年被評為縣優秀少先隊輔導員。

在做業務主任時，他學習更加認真，努力鉆研業務，在校長的領導下，組織安排各項教學活動，充分了解各科教師的思想狀況、成績狀況和工作態度，認真完成計劃的制定、實施、檢查、總結、交流，努力提高教學質量。帶領老師們搞好理論學習、集體備課、聽評課、校本教研等各項教研活動。通過師帶徒、一幫一等活動，不斷提高教師的業務素質。經過全體教師的共同努力，學校的教學質量穩步上升，多次被評為教學先進單位。曾兩次在縣教學質量監控抽查中，受到縣教研室的表揚。

在做副校長時，意識到副校長在領導中起承上啟下的作用，給校長當好參謀，為校長的決策提供必要而準確的信息，提出富有創意性的建議，協助校長抓好各項工作及制度的落實。樹立了一切以事業為重、一切以團結為重，校榮我榮、校恥我恥的敬業觀。真正做到大膽工作而不越位。

做了校長后，全面貫徹落實教育方針，努力實施素質教育，積極配合鎮教委做好工作。意識到教育就是服務，要用愛心去辦教育，努力把學校辦成環境優雅、氣氛和諧的學生樂園。真想讓學校成為“名師薈萃”、“英才輩出”、學生成長的“搖籃”、教師事業的“樂園”。堅持以人為本，尊重、賞識每一個學生，用高尚的師德、精深的知識去潛移默化地影響學生。學校的管理工作千頭萬緒，他吃住在校，有的是時間，一些瑣碎的工作我他都默默 地承擔下來。不管遇到什么困難，總是沖鋒在前，因為是校長，是共產黨員。他們學校所在的陸莊村，是本鎮最偏遠的村，村大姓多、人際關系錯綜復雜、有些家長素質極低。原來曾因學生的一點點小事，家長罵到學校，甚至對老師大打出手。近幾年來，從強化自身的素質做起，加強學校管理。只要有群眾來學校鬧事，他一馬當先，拒之門外，有事說事，別無理取鬧，影響正常的教學秩序。并馬上結合村兩委，找到其家中。只要做的正，就應該給老師們創造一個舒心的工作環境。有時他心里也矛盾過，今年6月2日，濟寧第一人民醫院來給他校學生免費體檢，還沒開始，突然他的兒子不慎滑倒，妻子正在一位老師家網上學習，他立即給妻子打電話，“孩子胳膊摔了，腫的厲害，快到縣醫院拍片，我不能去。”體檢還沒結束，妻子打來電話，孩子胳膊摔骨折了。哎！為了工作，他對老人、家庭、孩子照顧不到，對不起了。他的一言一行，老師們、學生們都看在眼里，記在心里。在他的影響下，老師們有了忠誠于教育事業的憂患意識，有了強烈的使命感和責任心，勤勤懇懇的工作，使學校不斷形成干勁十足的良好局面；學生們也漸漸養成良好的學習習慣和行為習慣。他感到由衷的驕傲和自豪。

總之，他在十多年的教育生涯中，辛勤耕耘、甘灑汗水、用熱血譜寫歷史、用青春鑄造人生，以一名共產黨員的胸懷和行動執著追求，努力踐行“三個代表”的思想，傳播先進的文化知識，在平凡而偉大的教育工作中，時時處處體現著一個共產黨員的本 色和風采。為了教育事業、為了教師的發展、為了學校的發展，他無怨無悔，愿用自己的愛、自己的情，永遠在教育的道路上跋涉、探索、追求。

梁山縣徐集鎮陸莊小學

2011年6月

師 德 師 風 建 設

個人

先

進

事

跡

材

料

梁山縣徐集鎮陸莊小學

2011年6月

第五篇：楊昌俊個人情況介紹

楊昌俊簡介

楊昌俊，男，1946年生，西安臨潼人，中共黨員，研究館員∕教授（2003年12月由陜西省人民政府人事廳授予）。畢業于湖北省武漢大學圖書館學系圖書館學專業（本科），曾任陜西省圖書館副館長、西安培華學院圖書館館長、西安聯合學院經濟管理學院院長，現任西北大學現代學院圖書館館長、《西北大學現代學院學報》副主編。先后在陜西省教育戰線、文化戰線工作多年。為陜西省圖書館學會、陜西省社會科學信息學會學術委員、當代陜西研究會理事。

個人經歷

1992年—2002年任陜西省圖書館副館長、館學術委員會副主任，重點抓業務建設；

2003年-2004年編寫“陜西圖書館工作信息動態”發至陜西省各地縣； 2004年—2008年任西安培華學院圖書館館長、機關二、五黨支部書記； 2009年在西安外事學院為人文學院起草申報“信息資源管理”專業并編寫該專業教學計劃與教學大綱；

2010年在西安聯合學院經濟管理學院任院長，主要抓教學與學生管理，其工作受到院領導贊揚和好評。熱愛教學工作與圖書館工作，對教學管理與圖書館管理比較熟悉。

獲得榮譽

工作踏實肯干，善于觀察和思考現實問題。工作四十多年，積累了豐富的教學實踐與管理經驗，勇于實踐、敢于創新。他在各學院擔任領導干部期間，曾使單位2006年榮獲陜西省社會科學信息學會2005年—2006“科研活動先進單位”光榮稱號，十多篇論文獲獎；

2007年榮獲清華大學《中國知識資源總庫》編委會“全國職業技術學院CNKI數字圖書館示范單位”榮譽稱號；

2006—2007年在全校歌吟比賽中連續兩年榮獲三等獎；

2007年12月又榮獲陜西省高校圖工委、高職高專組“文明單位”榮譽稱號。其所在黨支部被評為先進黨支部，本人也被院黨委評為“優秀黨務工作者”。

曾任“信息檢索”“管理學概論”等課目任課老師，近40年來，曾10次被院校與教學單位評為先進個人、優秀黨務工作者與優秀黨員，曾和其他代表受到毛澤東主席的接見。在陜西省社會主義精神文明建設先進集體、先進個人代表大會上被評為先進個人。榮獲中共陜西省委、省政府頒發的獎狀，為陜西的教育、文化事業做出了一定的貢獻。

主要作品

曾發表學術論文80余篇，約50萬字，被各種書刊、年鑒、百科全書收錄的文章30多篇，參加全國、省、市各級交流的學術論文20多篇，榮獲全國、省、市各級獎勵的學術論文16篇，其中15篇發表在全國各種核心期刊上。主編、合編《信息檢索基礎》、《信息 網絡 咨詢》、《信息咨詢學》、《中國小說大辭典（先秦至魏晉南北朝）》、《世界倫理道德辭典》、《我國民辦高校圖書館新館建設中幾個問題》、《論我國高等院校圖書館員信息導航服務》的思考等書籍8部，其中獲獎書籍2部。編輯專題書目索引7種10余萬字，2002年還參與完成國家社會科學基金項目：《現代化過程中我國社科圖書信息工作管理模式及發展研究“圖書館信息服務與管理”》規劃課題，2003年已由北京文獻出版社出版。為6項重點科研項目服務取得重要經濟效益和社會效益。