第一篇：律動心靈的音符 陳亮doc

岳陽巨變30年征文

律動心靈的音符

跳皮筋，快快來

你也來，我也來

大家一起跳起來

跳皮筋，快快來

周瑜打黃蓋

你愿打，我愿挨

?

雖說我不是女孩子，但因童年的生活太缺少娛樂活動，跳皮筋成了我童年最美好的享受。這首兒歌也就深深地烙印在我的記憶中。現在每每想起，我心窩里總難免涌起一股甜甜的味道，猶如美妙的音符在心靈深處律動著。

小時候，我只顧享受著跳皮筋的快樂，哪里知道什么周瑜、黃蓋。十二歲那年，我無意翻到父親正在看的一本《三國演義》，才知道周瑜黃蓋是三國時期的人物。后來，不知是什么時候，我才知道臨湘有個黃蓋湖，此湖因黃蓋當年在此操練水軍而得名。難怪父親常說：“我們臨湘水陸交通便捷，文化底蘊深厚。如果說貫穿湘湄東西的水陸交通要道是曲譜，那么黃蓋湖就是跳動在這曲譜上頻率最高的音符。”

與其說父親的話具有極強的誘惑力，倒不如說是受自己心靈深處欲望的驅使，我早有一睹黃蓋湖芳容的沖動。今日，這個愿望終于實

1現。一大早，應“黃蓋滸”主人之邀，我與作協的文友們一同前往黃蓋湖。

中巴車在黃蓋滸休閑會所一停穩，我就競先擠出車來。展目四顧，會所在青龍、白虎、朱雀、玄武的簇擁中。山水相依，藏風聚氣，好一塊風水寶地！清風徐來，我竟然忘記了自己的年齡與身份，不由自主地張開雙臂在林蔭花道上燕子般滑翔起來。全然不知文友們的攝像頭正如狙擊手的槍口點射著我，等到我覺醒過來，我幾乎癲狂的稚氣的神態已成為了大家的笑料。

大家一路說笑著來到柳堤，頓覺風大了許多。極目縱橫，黃蓋湖煙波浩渺，鷗翔魚躍；思緒穿越，吳國水軍悄然列陣，帆張船發。公元208年，曹操率領百萬大軍，想一舉擊敗東吳。在赤壁，與周瑜的三萬水師隔江相望。曹軍多數是北方人，不熟悉水戰。于是，黃蓋和周瑜密探了一番，想出了苦肉計。“周瑜打黃蓋”成就了一段火燒赤壁的佳話。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”。其實，最偉大的英雄是勞動人民。

過去的黃蓋湖經常洪澇，洪魔威脅著人民的安全。災后血吸蟲、瘟疫流行，傷害著老百姓的生命。其凄慘景象正如人民領袖毛澤東在《送瘟神》中所描述的：“萬戶蕭疏鬼唱歌。”解放后，黃蓋人民感受到了共產黨的關懷。尤其是改革開放后，以經濟建設為中心的強國富民政策如和煦春風吹遍了祖國的大江南北，黃蓋人民沐浴著共產黨的雨露陽光。特別是黃蓋湖撤場設鎮劃歸臨湘市管轄后，黃蓋人民在各級黨和政府的關懷下，以科學發展觀為指導，從清淤固堤再到退耕還湖，摸索出了一套治理湖鄉的好辦法。緊接著，黃蓋人民響應岳陽市委市政府的號召，發揮區位優勢，走地域經濟與文化產業相結合的路子，將鄰洞庭、襟長江、連湘鄂的黃蓋湖精心打造成了一張湘北旅游名片。如今，黃蓋湖已出落成窈窕淑女，她熱情大方、純潔美麗。觸手能撫摸到她的豐腴，貼耳能聆聽到她的心音。

朋友，你如果春天來到黃蓋湖泛舟，既可以享受與鷗鷺齊舞的快樂，又可以沐浴油菜花盛開的馨香；你如果夏天來到黃蓋湖賞荷，既可以觀賞到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，又可以品嘗到綠色瓜果的香甜；你如果秋天來到黃蓋湖攬勝，既可以拍攝到一望無邊潔如雪白的棉田美景，又可以匍匐在紅薯地邊偷窺野兔、刺猬的肆無忌憚；你如果冬天來到黃蓋湖捕獵，既可以享受到鮮美的野味，又可以飽嘗農家純正的糕點佳肴。總之，到黃蓋湖休閑，少者歡，壯者趣，老者樂。

黃蓋湖是新時代的寵兒，她是湖鄉改革發展的一個窗口，她是鑲嵌在岳陽大地上的一顆明珠。

黃蓋湖是一首歌，既有《滾滾長江東逝水》的古典豪邁，又有《皮筋謠》的稚嫩歡快；既有《挑擔茶葉上北京》的淳樸，又有《八百里洞庭我的家》的富庶。

黃蓋湖水長清山長綠，是名符其實的幸福的魚米之鄉。她是律動在人們心靈深處的美妙的音符。

臨湘市職業中專教師陳亮男聯系電話***

第二篇：陳亮事跡材料

個 人 事 跡

陳亮，男，漢族，高中學歷，團員，出生于1984年08月03日，家住瀏陽市百宜社區東玉小區，從事建材銷售工作。1997年畢業于橫坑中心完小；2000年畢業于升平中學；2003年畢業于湖南石油化工職業中專。

為瀏陽義工聯合會理事、助學部部長、愛心7組組長、長沙紅十字會瀏陽服務隊1組組長、助殘部干事。于2009年03月正式加入瀏陽市義工聯合會，主要負責助學“書香校園”，助老助殘“同心援”等項目。

堅持運用專業特長服務他人，尤其是近幾年，將個人大部分的業余時間奉獻給社會慈善公益事業，累計志愿服務的時間達3200小時以上，為組織活動自己經常出錢出物，義務出車15000公里以上。協辦瀏陽義工聯，發展會員1200多名，在瀏陽團市委的直接領導下，自動自發的開展各項志愿服務活動，特別是文明城市的創建以及助學、助困、關愛青少年成長等方面做出了應有的貢獻；電視臺報社等媒體的典型事跡或活動報道就有20余次，產生了良好的社會影響。

主要事跡材料：

助學： 組織策劃8月6日至16日"快樂暑假、快樂成長”2011達峰學校關愛留守兒童夏令營公益活動，帶動了瀏陽各方對農民工子女的關注與結對活動的全面開展。組織策劃并參加了金剛明星小學、文家市白溪小學、張坊雙溪、田村小學、彭坊小學等多所學校的助學活動，在各個學校成立校園圖書室12個，體育器材一千余份。帶頭捐款建立瀏陽義工聯助學基金，成立助學分會，貧困學生的走訪調查和資助等。

支災：為玉樹的受災群眾募捐并于3月22日攜義工朋友一起赴玉樹災區現場，給受災群眾送溫暖。4月14日組織義工朋友為災區受難者祈福。

慈善：配合瀏陽長沙兩級慈善會勸募等活動。并參加6月14日無償獻血日無償獻血宣傳活動和10月1日的“我為祖國獻熱血”宣傳活動。

助老助困：中秋節參加“情系敬老院，中秋共團圓”義工聯溪江鄉敬老院慰問活動；7月11日參加關愛殘疾人志愿服務-志愿助殘陽光行動；組織策劃了5月6日的“青春助殘同心援”活動并多次赴多家敬老院給老年人送溫暖。服務政府：第九、十屆中國（瀏陽）國際花炮節志愿服務；文明城市創建交通勸導志愿服務活動。

其他：

1、組織義工到單人校開展“愛心書包，放飛夢想“助學活動。

2、發展慈善義工，配合瀏陽長沙兩級慈善會勸募等活動。

3、領敬老院老人暢游瀏陽城，建立空巢老人義工服務基地。

4、發動義工幫助白血病患者“小光華“進行義賣、募捐和宣傳。

5、組織《我為義工榮》演講比賽，舉辦“關愛留守群體公益晚會“。

6、組織長沙地區百名留守兒童手拉手公益活動。

7、組織義工當花炮節志愿者。

8、救助遇車禍的大學生志愿者羅繼。

9、臨終關懷，照顧社區空巢老人羅欽生奶奶。

10、蕉溪福利院看望腦癱孤兒。

11、帶領義工到官渡竹山社區的田間地頭撿拾吞噬幼禾的福壽螺。

12、組織義工開展義務植樹、環保宣傳、義診、義賣、義演等公益活動。

13、“頌歌獻給黨，紅歌大家唱” 慶祝中國共產黨成立90周年，瀏陽義工聯合會紅歌會。

義工心得：一個偶然的機會，我成了義工隊伍中的一員。兩年多的義工服務生涯，讓我感受頗多，這里有責任、有感動、有收獲、有快樂，而更多的還是一種追求和使命。以后，無論走到哪里，我一定會和義工服務緊緊地連在一起，去幫助需要幫助的人，讓人間充滿關愛。我們有著不同的年齡、不同的職業、不同的經歷，卻因同一個夢想走到一起，從陌生到熟悉，從交流到交心。在義工服務的日子里，我們每個人都毫無保留地釋放自己的熱情，毫不吝惜地貢獻自己的力量。用真誠的微笑回報世界。許多人會問參加義工服務到底圖的是什么？對我而言，當聽到服務對象的一句謝謝，一次真誠的微笑，我就實現了當義工的價值。青年是人生最美麗的時光，我應積極投身到自己熱愛的事業中，以不懈的追求、辛勤的汗水演繹青春，用實際行動來實現自己奉獻社會的人生價值。做義工這2年多以來，我一直為可以有很多兄弟姐妹感到很開心。因為我一直覺得既然可以做義工應該都是看透了人世間很多功利才會來做這些，在旁人眼里覺得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就沒有人與人之間的高低貴賤的區別。自己不去做善事，善心就形成不了，也就享受不到做好事的快樂。我想，這也正是我當義工的最初愿望吧。我愿時常感動自己，同時也感召他人，讓奉獻、友愛、互助、進步的義工精神廣泛傳揚。

第三篇：自我鑒定陳亮

對自己大學階段的各方面進行全面的總結鑒定，共三頁，寫滿。

自我鑒定，要對大學階段的思想政治、學習、社會工作及實踐、取得的成績和榮譽、目前的不足及將來努力的方向作全面的自我評價，該部分是整個表中最核心部分，要真實全面地反應一個畢業生的全貌，字數一般不少于500字。

要點如下：

（５）體育及健康情況．主要總結自己對體育的認識和態度，參加體育鍛煉的情況，對自已健康狀況的評價等．

存在的不足和今后努力的方向．

(６)對畢業就業的認識和態度．

自我鑒定：

時光飛逝，猶如白駒過隙，轉眼間四年的大學生活即將結束，回顧我一路走來的歷程，有興奮也有遺憾。興奮的是，為自己的興趣愛好瘋狂，收獲很多。遺憾的是，還有很多事情要做，卻來不及沒有做，在長大的學習生活就這么結束了。四年的校園生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。活到老學到老，我對知識一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，在不滿足于學好理論知識的同時也注重于對硬件和常用的應用軟件的學習。

在學習上，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對課堂知識求知若渴，同時也非常注重實際操作能力，這使我的實踐能力也得到非常大的提高。我慢慢懂得了學習過程中要心思縝密、注重細節，用獨立和辯證的思維來看待問題。我一直以“一絲不茍”作為座右銘，做什么事情，都是認認真真對待，不喜歡馬虎過去。一遇到不懂的地方就迫切的請教他人。做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果這就是我的人生信條，正因為如此我在長大生活中收獲很多，也成長許多。一個人最大的敵人不是別人，而是他本身。這么多年來，我堅持嚴于律己，努力地與不良的習慣和性格特點作斗爭，培養自己強大的意志力，終于有了巨大的進步。隨著進一步的學習，我學到了很多公共基礎學科和專業知識，我的生物專業知識也有了一個質的飛躍，培養自己學習的能力，可以快速地掌握一種新的技術，這對于將來的學習和生活有巨大的幫助。

在思想政治方面，我不斷的努力學習政治知識，提高自己的思想覺悟，被評為“優秀共青團員”。后來我參加入黨積極分子培訓課程讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能夠更好的處理人際關際，處事冷靜，能合理地安排生活中的事務。我認識到自己還存在許多不足，還必須加強政治理論的學習并且不斷地提高自己思想覺悟，盼望有一天能夠成為一名合格的黨員。

在道德和品行修養上，我從書本上學到了很多關于人生修養方面的知識，了解到自己存在許多不足，有很多方面有待提高。所以我時常為同學為身邊的人做一些力所能及的事，盡全力幫助他人，我很樂意去做并且能夠從中得到快樂和滿足。同時我也一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我很崇拜有巨大人格魅力的人，一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持自我反省且努力的完善自己的人格。我知道，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。在長大的日子里，我很高興能在同學有

困難的時候求助于我，每次我都是盡全力幫助他們，同樣的，在我有困難時同學們也無私地伸出了援助之手。我一向是十分敬重師長，因為他們總是無私地幫助我，給我人生指引前進的方向，是我人生的導師。如果沒有老師的幫助，我可能不知道何去何從，對人生也不會有正確的認識。一個人活在這個世界上，就得有個樣，就得對人生負責任，對社會負責，有了高尚的品行，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

這大學四年的學習讓我明白了許多書本上學不到的知識，融入學校時，稚嫩的我經歷了許多挫折和坎坷，使我明白了一個道理，人生不可能一帆風順，只有自己勇敢地面對人生，努力地拼搏，我們才能活得精彩。大學四年中，由于我自身能力不足和知識的缺陷，沒能很好地規劃好自己的大學生活，可以說是人生一大遺憾。人生難免有不足，四年的學習生活我發現自己的不足在于專業知識水平不夠完善，有待進一步提高，而且社會閱歷和經驗較太少，這些都是我今后努力提高和完善自己的方面。以期為日后的生活工作打下了堅實的基礎。

四年的鍛煉，讓我積累了很多經驗，但是仍然欠缺很多，對于將來的社會生活來說，是遠遠不夠的。所以我無怨無悔我過去的大學生活，長江大學猶如長江之水奔騰不息，長大長新，乘著長大的巨浪來到我人生又一新的里程碑。此時心海澎湃，來到長大是明智的選擇，我不后悔。現在，每分每秒我都要像長大一樣奮力拼搏。將來，肯定會有更多的挑戰等著我，但是我不怕。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定能演繹出精彩的人生。

作為一名2014應屆本科畢業生，我擁有年輕和知識，年輕也許意味著欠缺經驗和眼界，但年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自己的人生價值和追求的目標。

第四篇：用心靈彈奏作文的美妙音符

用心靈彈奏作文的美妙音符

“感人心者，莫先乎情”，文章需情真意切，方可撞擊心靈，經久彌香。情感是作文的靈魂，若失去情感，則文章黯然失色、毫無意義。

優秀的文學作品往往傾注了作者強烈的思想感情，正如葉圣陶先生說：“心有所思，情有所感，而后有所撰作。”但在實際的作文教授中我發現，學生經常很難捕捉到自己的情感火花，或根本無法抒之于筆下。究其原因，學生閱歷較淺，特別是書刊閱讀量小，還有就是生活空間狹小，缺少對事物的主動思考和深切體驗，不足以用心靈彈奏出美妙動聽的音符。

鎖可夫說：“應該打開窗戶，讓沸騰的社會生活，奇異的自然現象映入學生腦海，借以豐富學生的情感思索和經驗，激發學生的情感表達。”可見 社會和大自然是情感的源頭。《繁星》當中巴金每晚仰望星空，產生無數遐想，有著愜意美妙的情思，把人帶入了和諧、寧靜、優美的意境。朱熹又言“問渠那得清如許？唯有源頭活水來”，只有思如泉涌，才能新水長流，心靈澄澈。所以在日常的教學中要努力點燃學生的情感火苗，激發他們的閱讀興趣。老師要有意識的創建情景、渲染氣氛，為學生創造良好的感悟環境，仔細品味，激發學生內心最柔軟的情感。平時要從細節入手，點滴啟發，讓同學們自己耳聽目染接觸觀察感悟社會生活中的人和事，表達自己正確的看法，從而在作文時心中有話說、有素材。

總之,寫真情實感，讓學生注意在作文過程中觸向心靈深處，以真情喚讀者共鳴.注意以情感人，抒真情，寫真實的我，只要有了真正發自內心的從肺腑中流出的真情實感，才能做到寫山能情滿于山，寫海能意溢于海，在心與心的撞擊與交流中彈奏出美妙的樂章，讓習作富于永久的生命力，綻放出美艷的花朵。

面對我們學生目前現狀自己在作文研究過程中，從名家的細膩、豐富而深邃的作文講評中也受到很大教益。總結下來應該從以下方面指導教學。

一、深情表達，作真情作文。語文教育是塑造人的藝術，作文其實就是做人，寫作教學滲透人生觀、審美觀的教育是義不容辭的責任，引導學生說真話、作真文，寫出感情真摯，文質兼美的作文。佳作《問菊》中：“孤標傲世皆誰隱，一樣花開為誰遲？”這是對菊花的贊美，也是你對自己高潔性情的真實寫照。而“滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心”卻又透出一種欲說還休的悲傷。

二、情真意切，注重獨特。在實際教學中，我們確實需要引領學生以“感情真摯”和“獨特感受”為突破口，指導學生寫作。《逍遙嘆》：一幅充盈著古墨書香的卷軸，觸摸那些已逝千年又存活千年的名字，以為塵封的箱底會鎖住他們喑啞的喉嚨，可是，當我看到那一個個迸發著鮮活生命力的文字，才明白，只要這些文字不死，他們的聲音就不會因生命的消亡而喑啞。

三、感情牽引，以讀導寫。新課程標準強調：不同學段學生的寫作都需要占有真實、豐富的材料，評價要重視寫作材料的準備過程。不僅要具體考察學生占有什么材料，更要考察他們占有各種材料的方法。要用積極的評價，引導和促使學生通過觀察、閱讀、思考等多種途徑，運用各種方法搜集生活中的材料。閱讀當然是這些方法當中的最快捷的方式。

四、崇尚興趣，快樂作文。寫作是一種創造性的勞動，寫作的快樂應該是心靈的快樂。對學生而言，就是要培養寫作的興趣。快樂命題，快樂構思，快樂表達，自然就能快樂的寫作。真誠的希望所有的學生都能快樂的執筆，并把這份快樂傳達給讀者。

五、我以我手寫我心。《莊子?漁父》中說：“不精不誠，不能感人”意思是有真實的感情才能感動人，鼓勵學生放開手寫自己的喜、怒、哀、樂、愁，寫出自己的真情實感，真正做到我以我手寫我心。

最后，在生活中收集文學刊物的寫作素材，提升文學素養，讓源頭的活水真正注入到學生的心底，在心與心的撞擊與交流中彈奏出美妙的樂章，綻放出美艷的花朵。

第五篇：陳海亮演講稿

癡心丈夫照顧患病妻子十四年

不離不棄不言悔

在我們新登礦區有一名好丈夫，他照顧偏癱妻子整整14年，不離不棄。14年間，妻子10次住院，醫院5次開出病重通知。冬去春來，他用愛詮釋夫妻相濡以沫、患難與共的真諦；用自己樸實言行，詮釋丈夫的責任和擔，故事的主人公就是今年55歲機務車間井口組職工李殿朝。

李殿朝和53歲的妻子李珍，是一對有著37年婚姻的夫婦。他們養育了3個兒子，生活的拮據，三個孩子的學費，日子更是難以維持，妻子操持一個賣涼皮的小生意，這是一個起早貪黑極其勞累的手工作坊，老李忙于上班又幫不上忙，而妻子一干就是十多年，正是由于妻子的艱辛，小日子過得紅紅火火，雖然偶爾也會為家庭瑣事爭吵，但一直生活得很美滿。然而，這一美好的憧憬，在2001年6月3日那天破滅了。妻子的身體卻因為常年勞累積勞成疾突然昏倒，不省人事，經登封市人民醫院檢查為急性腎功能衰竭，由于病情十分嚴重主治醫師放棄治療，在這種萬分危急的情況下，李殿朝腦子只有一個信念，堅持轉院治療。于是，他趕緊找車向鄭州市轉院，當出租車司機看到躺在病床上奄奄一息的病人后，說什么也不愿運送，因為出租車司機都有些迷信，認為如果病人在運送途中去世會很不吉利，此時此刻李殿朝同志為了給妻子爭取更多的治療時間，顧不得堂堂七尺男兒之軀，撲通一聲給司機跪下，央求司機無論如何也要把病人轉院，司機被他的真情所打動，決定破例運送，轉到鄭州后，首先面臨的棘手問題是高達十幾萬元高昂的醫療費，可這個平時連一塊糖都舍不得買的漢子，腰板一提卻說：“就是傾家蕩產，砸鍋賣鐵也要救治”。這才出現了剛開始的那一幕，由于病人在重病區，必須與家人隔離，李殿朝同志每當從病房外看到昏迷中的妻子近在咫尺卻愛莫能助時，他的內心仿佛刀絞一般，唯一能做的就是站在門外默默的祈禱，希望上天能夠憐憫自己這個勤勞而又不幸的妻子，往往一站就是幾個小時，就這樣一天、兩天、三天……或許是他們的真誠感動了上天，等苦苦盼到第十五天的時候，突然看見昏迷中的妻子奇跡般的睜開了雙眼，當看到這一幕時，他高興的像個孩子一樣手舞足蹈，抱著主治醫生瘋狂的在原地轉了幾圈，從重病區轉到普通病房后，每天要進行全身的血液透析，這時，他一刻也不離病重的妻子，端茶、倒水、鋪床、疊被，以彌補這么多天來對妻子的愧疚之情，經過兩年時間的無微不至的照顧，妻子的身體漸漸恢復痊愈，正當他們以為可以休息一下，安度晚年的時候，四年后病魔卻再次降臨到這個不幸女人的身上，等這次送到醫院后，妻子還未從CT臺上下來，全身和四肢已不聽使喚，原來是因為糖尿病并發癥引起的腦梗塞。看著媽媽剛上CT臺時四肢還能活動，可未曾下臺就已全身癱瘓，二兒子李亞平哭的那么悲慘、凄涼：“媽媽，你的身體再動一動好嗎？你再伸手摸摸您那不孝的孩子好嗎？”看著哭的如此撕心裂肺的兒子和全身一動不動的妻子，李殿朝頓時眼前一黑，腦子一片空白，淚水卻止不住的流了下來。緩過神后，他并沒有被眼前這殘酷的現實所擊倒，鼓勵妻子配合醫生治療，并且一天堅持幾個小時幫妻子按摩，做康復治療，幾個月后，病情雖有好轉，但生活仍不能自理，大小便都在屋中，他又幫妻子洗衣做飯、又端屎端尿，由于長期服用中西藥調理，妻子的情緒低落，脾氣大漲，看見湯藥就想吐，怎么也不愿意在喝藥，這時他又像孩子的家長一樣，連哄帶逼把那些又苦又澀的湯藥喝下去。每次上班或出門在外時，他總是會念念不忘家中的妻子，特別是這次到新鄭學習時，他鄭重的把兒子媳婦叫到身邊，千叮嚀、萬囑咐后才離開，并且一天幾次打電話問妻子的身體狀況，妻子在電話中深情的說：“如果沒有你精心的照顧和掛念，我也許就不在人世了。”

14年間，李珍因糖尿病并發癥，突患急性腎功能衰竭后轉腦梗塞、半身不遂、白內障，身體逐年惡化，先后展轉登封、鄭州、北京10多次住院，醫院開出過5次病重通知，生活不能自理，李殿朝并沒有因此拋棄李珍，相反他不離不棄陪伴妻子走過了艱難的人生道路，打胰島素針、喂飯、喂藥、擦洗身子、洗衣服……，十四年如一日，像伺候孩子一樣照顧偏偏癱的妻子，他用無私的愛喚起妻子生活的信心，用瘦弱的肩膀挑起家庭的重擔，譜寫了一曲感天動地的人間真情。旁人問他累不累？他總說：“夫妻之間就應該相互照應，一個家庭少了誰都不完整。”外人都說老李為這個家作出了巨大的犧牲，他卻從不這么想。他說：“我一直在礦上上班，過去他為這個件付出了太多，兒子都是她帶大的，為這個家，她真的付出了很多。”14年了，風里來雨里去，老李咬咬牙堅持下來了。“老伴老伴，就是老來有個伴，雖然妻子臥病在床，但是能陪著她過好每一天，我就很滿足了。”老李在說這話時眼里流出了幸福的淚水。

現如今，他們的家庭條件越來越優越，三個兒子都已出人頭地，大兒子在中國華潤集團總部任高級投資經理，二兒子在新登工作，三兒子在北京創辦兩個公司，年薪幾百萬。三個兒子不約而同的想給媽媽找個保姆，但他卻一口回絕，不為別的，就怕保姆對妻子照顧不周，在物欲橫流的時代，很多夫妻迷失了自我，只能共患難，卻不能同富貴，而李殿朝同志卻能夠堅定不移地傳承和發揚中華美德，和妻子同甘共苦，不離不棄，十幾年如一日的照顧病重的妻子，夫妻恩愛，共同譜寫一曲優美的愛情樂章。

車間 陳海亮