第一篇：奔跑中的思考

奔跑中的思考

八六班張亞敏

學習的過程恍如一場馬拉松比賽，比的是耐性是一個漫長而充滿樂趣的過程，像夸父不知疲倦的追逐太陽。一直奔跑，向著天際狂奔。

然而，不管是馬拉松還是學習，都是需要方法的，好方法與習慣將會引領你走向人生的另一個制高點。

首先，你要有一個長遠的的目標，就像馬拉松時的目標是終點，但是在此過程中你可以像奔跑馬拉松時把漫長的沿途分一段一段的小目標，一個一個地沖刺。但是最重要的一點是合適自己，對自己近一個學期或一周的安排一張清單捉到心里有數。目標是一個好的開始，如果沒有目標，你的航向將永遠不會是明確的。

在確定好不標后，你新的旅途也就開始了，也許在此過程中你會遇到驚濤駭浪；回到濃霧彌漫，失去方向；也許會遇到難征服的高山，但對此你不能漠視，更不能就此罷休。應積極地去應對，去征服。心中的目標照亮了你的前方，更堅定了了你前進的步伐，為了前方的光亮，要堅定心中的信念，失志不移如果說快樂是上帝賜給你的禮物，那困難又何嘗不是呢？他磨練了你意志。堅定的意志是成功之基啊！它又何嘗不是一筆財富。

其次才是總結經驗，就像一場馬拉松過后的反思。只有總結經驗，吸取教訓下次才會有進步，要做到這一點，錯題是關鍵上面登記每次聯系過后的錯題，特別是試卷上的典型題要著重標出，錯題登記本要時常看，時常要提醒知己錯題本不能只抄題，只積累，卻不去看不去消化，錯了的題，對你來說一定是重點難點所以要適應消化一下，直至完成吸收。

再者就是復習時建立的知識體系，把學生的知識聯系在以起，做到心中有數，對常考題型有一定的了解，這有利于知己對知識掌握的牢固。

做任何事都要有一個好的心態就像馬拉松，如果你急與求成，不顧一切地往前沖，最后因筋疲力竭而倒下。每次考試前老師總會對我們說：“迎接考試，我們做到放松心態。”對此我有著和勒帥一樣的看法：在戰術上重視，在戰略上藐視。心態固然重要，但不能過于放松，這樣會使你不夠重視考試，顯得很輕浮；但也不能過于緊張，緊張會導致發揮失常。因此，在心態上要做到張弛有度重用應考

現在的學習都抱怨作業太多，寫作業太累。可是，沒有血和淚的付出，哪的花香和寶劍呢？學習不僅像馬拉松，更像種地，付出什么就有什么一番汗水之后也必定是一片翠綠。

我們在成長路上上要不停奔跑，既然選擇了奔跑，為什么還要悠悠漫步呢？我相信。只要你有“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情，就是明“天之驕子”！

學校：北郭一中

學生：八年級 六班 張亞敏

輔導老師：王文花

第二篇：奔跑中的信念

奔跑中的信念

天，悶熱。沒有一絲風，讓人喘不上氣來。

我，奔跑著，奔跑著，努力地進行著幾乎無法完成的跑步任務。跑了多久，還有幾圈？我舔舔干燥的嘴唇。地上揚起的沙子在陽光的照射下變得刺眼。再抬頭看看，發現那屋頂、那窗戶??那周圍的一切都是那么的刺眼。不行，堅持不下去了。

太陽毒辣地想要抽干一切水分，思想因為體力的喪失和酷熱一點點渙散。

“不行！”腦海中突然響起的聲音嚇了我一個激靈，“你不能放棄！體育分太差是考不進重點高中的，這會影響你的一生。”那是爸爸的話。

我的體育很差，一度曾想過放棄體育分，爸爸得知后與我談了很多。

爸爸都說了什么呢？哦，對了。他說：“跑步其實是個追逐目標的過程，你需要確定你的目標在哪里并向著你的目標前進??” 我向前跑去，我的目標在前方，我要向前。

“你只要抱著必勝的信念，一直跑，不要停，”爸爸的聲音繼續回蕩著，而我鼓足了勁跑著。

“在你不經意間，你就會發現其實你已經接近了成功??”。抬頭，快了！原來已跑了這么遠。

“跑步是這樣，而人生也是這樣。只要你堅定不移地去追逐一個目標，你就能成功。”爸爸的話音落下，而我已經到達了終點。

放心吧，爸爸，我的跑步、我的人生都會這樣抱著信念，一直向前！

第三篇：在奔跑和混亂中賺大錢

不需要建設自己的廠房，不必做固定的行業，但是，我持續賺錢。持續賺錢的秘訣在于：持續丟、持續找、持續往前跑。

2004年圣誕節的夜晚，燈紅酒綠、華彩搖曳，我混跡在躁動的人群里，我觀察別人的行為、收集別人的笑談和牢騷。別誤會，我不是警察。我只是一個尋找機會的商人。被你們忽略的瑣碎小事，一旦落入我的法眼，說不定就成了我的下一個生意項目。

“逛”出來的機會

現代人做生意都覺得特別不順，因為各個行業該做的已經做透了，哪里還有地方插腳？我卻不一樣，再激烈的市場，我都有辦法找到落腳的地方。

膽敢這么說，是因為3年來，我練就了一雙慧眼，哪些項目可以賺錢、哪些是誘人的陷阱，一般都逃不過我的眼睛。

3年前，為了采購結婚用品，我才正經逛了幾次街。逛街，對于我—— 一個不理生活瑣事的大老爺們兒來說，簡直就是受罪。鍋碗瓢盆、油鹽醬醋，用得上用不上的打折商品，都被未來老婆悉數買下，每次大包小包拎回家，雙手早就勒得又紅又腫，麻木半天恢復不了原形。

準老婆打趣地說，每家每戶都這么過日子，又不是你這雙手才精貴。

那么多人都受苦，未必就不可以改變？準老婆這么一說，倒激發了我的創業靈感。

我天生就是不甘于常態生活的人。自從1996年進入一家專利代理公司工作后，接觸到五花八門的新創意，我就一直想做點什么事情。每天從我手上過的新項目數不勝數，總想從中找到創業的機會。正好，有個“方便手提”的項目前來申報，這是一個簡單的小產品，按照手掌彎曲的程度應塑料制成一個保護套，正好放在手心，當購物袋等放在這個小保護套上時，就不會勒到手掌了。該項目解決了購物帶給我的煩惱。這不，機會就來了么！

此后，我有事沒事便跑到超市門口觀察，原來，男的女的、老的少的，凡是大包購物，都因為購物袋勒手而叫苦不跌。有了需求，就有市場。

我跟項目所有人提出合作，由他負責產品生產，我幫他推廣產品。很多項目所有人只是能發明產品，但并不知道市場需要什么、怎么打開市場，而我的另一個優勢是，曾經做過多年的市場營銷，我知道該怎么推銷一個新產品。

我心里清楚，這個產品技術含量不高，一旦全面面市，跟風者必然追上，那時便賺不到錢了。所以，就這個產品來說，銷售渠道很重要，這是實現銷售量最大化的關鍵。

但我沒錢為產品打廣告，為了讓更多的消費者直接接觸到這個產品，我做了很多小宣傳單，準備張貼，可這是城管不允許的。于是，每天天不亮，我像賊一樣，到各家大型超市門口刷糨糊、貼廣告。可是，到天亮的時候，再回頭去看那些廣告，卻發現，又被別的小廣告單一層層覆蓋上了。城管一邊罵：“每天貼這么多，XXX，不累啊？”一邊撕下厚厚一摞廣告單，丟進了垃圾桶。

盡管這樣，我還是會一大早又去貼，我想，總有遺漏的、沒被別人覆蓋的廣告讓人看到。而且，我還會在超市門口，免費讓顧客試用產品，讓他們有直觀感覺。

這些推銷方式慢慢有了反饋，有一些人開始按照廣告上的聯系方式打電話來向我訂購產品。但這只是小量，局面還沒真正打開。

我又采用了幾條腿走路的銷售方式。首先，聯系大型超市。我可不是拿到超市去上柜銷售，而是想辦法讓超市買下來。我有我的殺手锏：在“方便手提”上印該超市的LOGO，這就像是超市的購物袋一樣，在無形中為超市作了宣傳；然后，我向超市建議，購物滿了一定金額的顧客，超市可以免費送一個“方便手提”，以示對顧客的人情化關懷。當然，批發價5毛錢一個的“方便手提”相對于購物達幾百元的顧客來說，也就是羊毛出在羊身上了。

此后，我又利用平面媒體本地招商；利用電子商務，圖文并茂，吸納外地經銷商。

不瞞你說，僅“方便手提”我就賣了100多萬個，每個純利潤2毛，你算算我賺了多少。起步我便贏了。

第四篇：在雨季中奔跑作文

在雨季中奔跑作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的在雨季中奔跑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們在風中奔跑，在雨中奔跑，在我們熱血沸騰的青春中奔跑。

“呼呼呼”我們大聲喘著粗氣。“唉呀，為什么到我們上體育課就不下雨了？”胡楊林哀怨道。一陣涼風吹來，吹散了一絲怒氣。“咦，剛才有幾滴雨滴到我臉上了。”汪柳驚喜的叫道。“真的嗎？”我高興的問道。“什么真的假的，磨磨蹭蹭的，還不快點換好釘鞋跑步。”體育老師嚴厲的說。我們迅速跑回去，又循環了一遍加速跑，可心里都在默念著“下大點。再下大點。”

“手擺起來，腿抬高。”老師吼道。一陣微風吹來，夾雜著牛毛般的細雨撲面而來。滾燙的跑道上漸漸被雨滴澆滅了它的怒氣。也澆滅了我們悶悶不樂的情緒。雨越來越大，可老師絲毫沒有說停的意思，我們滿懷期待的`等著老師說那一句話。“快點排好隊，變速跑四圈。”老師果斷的說。瞬間，我們像焉了的茄子，頓時哀天怨地起來。

“嗶”。老師一聲哨聲，我們有條不紊的跑起來。雨漸漸把我們的衣服打濕了，可我們卻越跑越起勁。我覺得下雨天跑步也別有一番風味的，特別是和同學們一起跑。操場上就我們班，看著教學樓里的學生向我們投了驚慕的目光，不知怎的，自豪感和榮譽感油然而生，我覺得我們班好厲害，好有青春氣息。

“嗖。”只見體委像一陣風，還沒等我反應過來就跑到前面去了。“咔嗞咔嗞”只見杜任憑穿著個動動鞋，正在掙扎的邁著步伐。突然一頂粉紅嫩系列帽子出涌現在我們的眼前。只見廖美媚戴著她那頂帽子驕傲的向我們展示著。“你是來搞笑的嗎？”我憋著笑問道。她聽后，摘下帽子，轉過頭來，用一副迷茫而不知所措的表情看著我們，又是引來全班哄堂大笑。

就這樣，我們在風雨中打鬧著奔跑。雨打在臉上有的力愈來愈大，可我們并沒有低頭，我們驕傲而倔強的抬著頭繼續向前奔跑。風越刮越猛，刮著我們早已凌亂的頭發，可我們卻顧不了那么多。“最后一圈了，加油。”我大聲喊道。我知道大家都累了，但沒有一個人說出來，沒有一個人停下，都憋足了勁，要沖到最后。雨打在我們臉上，很涼爽，風刮在我們臉上，很痛快。終于，我們做到了。雖然都大口大口喘著氣，但笑容卻掛在每個人的臉上，因為我們是一個班級，一個集體。

我喜歡和大家在風中奔跑，在雨中奔跑。跑出了一個班級，跑出了一個集體，跑出了，我們熱血沸騰的青春……

第五篇：在陽光中奔跑(800字)作文

精選作文:在陽光中奔跑(800字)作文

有人說：父愛是路，母愛是燈，父母為你照亮前方的路；有人說；父愛是贊許，母愛是鼓勵，父母讓你有跌倒再站起的勇氣；有人說：父愛是海，母愛是舟，父母給你鍛煉自己的機會。我認為，父母的愛是一縷陽光，而我正在這縷陽光中奔跑！

小時候，爸爸教我騎自行車。剛開始，感覺很簡單，坐在上面有爸爸在后面扶著，一點都不怕。爸爸讓我嘗試著自己騎，我試了試，感覺不行。沒有爸爸的幫助，自己向前騎，對我來說，好像是不可能的事。我讓爸爸在后面推著我，我在前面騎。知道有爸爸在后面保護著我，所以，我能很放心的向前騎。慢慢的，爸爸悄悄地放手了，而我卻全然不知。回頭一看，爸爸不在，心一慌，跌倒了。腿蹭破了皮，流了血。這個時候，媽媽拿著糖果，鼓勵我，還幫我包扎傷口。經過爸爸的幫助和媽媽的鼓勵，我最終學會了騎車。

長大些后，學習有些緊張，作業也要寫到很晚。爸爸對我越來越嚴格，媽媽也變得越來越嘮叨

一次考試前，我一直在房間里復習。媽媽在廚房喊著：吃飯了，快出來吃飯。我一心只想著要快點復習復習，再好好看看知識點便應付著回答道：你們先吃吧，不餓媽媽一聽我不想吃，就到我房間，想勸我吃去吃點欣欣，知道你要復習，但是也不能餓壞了自己啊，多少出來吃點吧。我正在背書，被她這么一吵，思路徹底亂了。就有些心煩，把她趕了出去。

過了一會兒，爸爸進來了，說要和我談談，說；媽媽也是為你好，也是擔心你是不是？你自己好好想想&&我仔細想了想，媽媽也是擔心我餓壞了自己，擔心我的身體。想明白了，推開了我房間的門，我用余光掃了一下廚房，沒發現媽媽，剛要去媽媽的房間，就看見媽媽在沙發上睡著了。在絲絲燈光下，我能清楚的看見媽媽那濃密而又烏黑的秀發中藏著幾根銀絲。我的眼淚不知不覺的流了下來。我回到房間，拿了條被子，走到客廳，為媽媽蓋上，便回到房間了。

這個世界上的所有人，都是父母給的生命。我們就像在燦爛陽光下的花朵，而我們的父母就是一直守護著我們的那縷陽光。黑龍江哈爾濱哈爾濱市道里區愛建學校二年級:林佳欣 篇一：在陽光下奔跑

在陽光下奔跑

柏城中學宮進寶 情感是一種極柔弱的東西，經常會因自然界的風花雪月或是人世間的陰晴冷暖，而劇烈的地波動著，蛛絲般震顫飄蕩，無所依傍。

情感，是難能可貴的無價之寶。快樂的時候心情恣意飛揚舞動，自信而快樂，即使在黑暗中徜徉，也會綻放出如花笑顏；而一旦失卻了心境的美好，陷入凄苦的境界，霎時間天昏地暗，即使身在睡夢里，也會灑落淚滴數行。

情 感不是一成不變的，它天生就具備變幻多端的本領。如果你一蹶不振，你將面臨猥瑣和一事無成，如果你落落寡合，總喜歡孑然地面對孤燈，不愿重視苦難，只是一 味的逃避，難么你將在無形中失去很多寶貴的東西；如果你昂揚向前，希望就永遠微茫地閃動著，不斷激勵你前行；如果你百折不回，盡管生活可能會百般壓擠你，你也會充滿了韌性和幽默的彈跳而起，大呼一聲，我又來了！并且螺旋而上，東山再起！

一道閃光一陣雷，塵世中你橫空出世；一個信念一種堅忍，生命中你奮進不屈；一抹流華一聲長嘆，歷史中你雖逝猶生！

在如梭的時光中，你如饑似渴的吮吸著華夏的精髓。燭光中，是你稚氣未脫的臉龐；胸懷中，是你豪氣的抱負。然而生命是狂風與泥沙、暴雨與閃電交織的渾濁！但，生命如詩，讓我們且行且歌，笑迎風雨!

篇二：向著太陽奔跑作文

命題作文“向著太陽奔跑”

相關素材：

1．近年全球大災難頻發，于是“世界末日”之說又引發媒體關注與討論。關于人類的命運和前途，樂觀派與悲觀派都有自己的理由和市場。我們的價值判斷與價值導向是：只要全世界攜起手來，用“人類命運共同體”思維對待所發生的一切，人類的前途將一片光明。

2．中華民族的崛起，需要有中華民族精神的支撐，需要有中華文化的弘揚。中華民族偉大復興的源泉就在于用中華文化及其民族精神凝聚起來的向心力，它如太陽般的溫暖、光明，指引我們滿懷信心地向著21世紀中華民族的光輝前程奔跑。

3．當今世界，物欲橫流。技術與物質已嚴重影響到了人的精神世界。青少年的人生觀、世界觀、價值觀在多元中出現偏移。以“向著太陽奔跑”為本屆大賽總主題，就要引導人們特別是青少年向往美好的精神世界，如向往博愛、自由，懂得敬畏、感恩，追求崇高理想、高尚人格，塑造真、善、美的心靈等等。

4．“向著太陽奔跑”亦意在引導青少年崇尚健康的生活方式，養成良好的學習與生活習慣。

5．無論是人類，還是一個國家、一個民族，或是每一個人，在發展或成長的道路上一定會遇到許多困難。正確的態度應當是，帶著微笑出發，以勇氣與智慧戰勝困難，向著光明闊步前行，永不停下腳步。

“向著太陽奔跑”學生優秀作文

（我修改整理了幾個班的優秀作文，希望大家好好學習借鑒！括號內的內容有的為正確的寫法，有的是指明改正之處。）

向著太陽奔跑 左洪濤 56分（17班）

小草因為陽光更綠，花兒因為陽光更鮮，鳥兒因為陽光歌唱，大地因為陽光復蘇。陽光給

我們溫暖，給我們希望，照亮人生前方的路。

太陽無私地溫暖著大地，溫暖著我們，它照亮黑暗，帶來光明。只要心中充滿陽光，你的

生命里就不會有黑暗，（；）只要你向著太陽奔跑（，）你的路會一直充滿陽光。海倫·凱勒在別人看來是一個不幸的人，她的生命沒有陽光，沒有聲音，甚至無比（法）感知世界。但她的心中充滿陽光，她不放棄，堅持向著太陽奔跑。最后她真的被陽光點亮了生命。她用事實證明了只要心中有陽光人生的路就不會黑暗。她的堅持和執著使她成為了作家，讓她的生命不在（再）孤獨。因為她一直在向著太陽奔跑。向著太陽黑暗永遠在你的背后，向著太陽你的前方永遠光明。（刪掉）有了太陽就有了方向，有了方向就有了希望，有了希望就有了動力，人生就不會虛無，時光將會變得如此美好。我們對生活也會充滿期待，創造屬于自己的美好生活。向著太陽奔跑黑暗永遠在你的背后，前方則永遠光明無限。人應積極地面對生活，無論遇到怎樣的困難或挫折，只要心中充滿陽光，以積極樂觀的心態面對就一定會戰勝困難。霍金一個看似植物人的人成為了著名的物理學家。（，）他是怎么做到的。（？）他最大的心得就是對自己不放棄，相信自己（、）認可自己（，）心中充滿陽光，以積極的心態面對生活。再大的困難都經不起太陽的照射。太陽將一切黑暗驅逐，它用它強大的光芒溫暖著人們。心中充滿陽光是多么的重要，它有一種強大的魔力，它使人不害怕，不畏懼勇往直前，直到實現目標。

霍金（正）因為有了心中的陽光才有了生存的希望，有了生存的希望才有了科研的動力，有了動力生命就不會虛無，所以他的自信和積極的心態把他推向了成功。在他的生活中已經沒有黑暗，因為他是向著太陽奔跑的孩子。黑暗永遠在他的身后，他的前途無限光明。（和后一句對調了順序）太陽是指引我們人生道路上的燈，是自信之燈，是希望之燈。（，）它一步步引領我們走向光明。（整段和上一段內容分開后，另起了一段。）

黑暗與光明永遠是相背的，黑暗磨難著人們而光明則溫暖著人們。光明使人看到希望，我

們為什么不做一個向太陽奔跑的孩子，讓黑暗永遠留在身后，讓前方充滿光明。做一個向著太陽奔跑的孩子吧！讓你的人生充滿希望！

向著太陽奔跑 于雙云 53分（18班）

我認為光下的人生是最美的，我尤愛太陽光下的人生。

每當我站在太陽底下，洋洋得意地享受著陽光的沐浴，便感覺到生命是美好的，仿佛世界

一片光明，不曾有過黑暗的陰影。

零碎的陽光透過那皙白的指尖，翻閱著昨日的歡笑與悲傷。

又是陽光明媚的一天，就像是孩子純凈的心靈，光線那樣清澈透明，影射著綠茵草地上逐

打（追打）的身影。我們緊握著手中的軸線，仿佛就能永遠讓我們的風箏一起飛翔，我們的生命就像那風箏一樣，始于同一起點，卻不知被什么樣的風吹到什么樣的地方，仿佛兩條射線，一直延伸著迷茫。

遇見她也是陽光明媚的一天，生命中有一根線把我們緊緊地拴在了一起。我們倆成為形影

不離的好朋友，教室里、操場上充滿了那靈動的身影和歡笑。一起捉弄過隔壁班的男生，一起聽著情歌流眼淚，一起躲在被窩里竊竊私語，也曾逃過晚自習。大冬天的晚上，冰凍的街道，我們就像海燕那樣歡快地滑翔，被老師逮到，我們會相視一笑，然后手牽手地大步跑開，最后才說“好險”，但我們是不后悔的，批評、懲罰在那緊牽的雙手中什么都不是?? 后來，誰的作業本遺留在臺階上，風呼呼地瀏覽著，漫開了淚水的芬芳。

不知何時，誰說了聲再見，我的童年，我的好友便真的不見了，她們是我生命中最質樸的

感動，我無法忘卻。

相見時難別亦難，東風無力百花殘。郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷。”是啊，有多少

人羨慕我們風華正茂，但是思念卻帶著傷。

我消沉過很長的一段時間，我不敢面對一些人或事，就是因為我忍受不了離別的苦痛。因

為我不是她們的中心，她們遲早會離我而去，留我一個人在孤單的季節里憂傷。

列車緩緩始（駛）動，那首《很愛很愛你》讓我流淚了。“記得當時年紀小，你愛談天我愛笑，風在樹梢，鳥在叫，不知怎么睡著了，夢里花落知

多少。（”劃線兩段刪掉，引用太多了。）

樹葉的離去，不是樹的不挽留，也不是對風的追求。（和后一句調整了順序）我終于在眼

淚中明白，我們活著不是為誰而傷也不是為了傷害誰，而是我們都在向著太陽奔跑，那是理想，那是熱情，（和前文的中心關于友情聯系不大，改成“那是真誠，那是感動”）我明白了飛蛾撲火的執著，那是生命存在的意義和價值。

當我頹廢慵懶時，想到你們都在向著太陽奔跑，冥冥中也就有了一股力量，原來，你們一

直在我身邊，我們一直都在相互扶持，我們并不孤單，我們都在向著太陽奔跑！

向著太陽奔跑 楊紫薇 52分（17班）

每天，太陽從東方冉冉升起，做好了一天的奔跑準備。而你呢，是否也抖擻精神，做好了

向著太陽奔跑的準備。每一天，向著太陽奔跑，跑向光明的未來。

向著太陽奔跑，投入成功的懷抱。

張海迪，中國優秀的作家。首先說她是向著太陽奔跑的，哪怕她的經歷不同尋常。海迪從

小時候生病開始，命運便被牢籠緊緊鎖住，她癱瘓了，脖子以下似乎都脫離了控制，此后只能與床相依為命。她不甘命運如此，在床上開始了常人難以想象的學習，用鏡子看書，用嘴巴刁（叼）筆寫字。終于，她憑借頑強的毅力及樂觀的心態發表了一篇又一篇優秀文章，成為讀者們心中的楷模。

是什么讓張海迪克服種種困難取得成功？是頑強，是毅力，更是那份每天追著太陽跑的樂

觀。太陽，象征著光明與希望，象征著一切美好與渴望。追隨著太陽，像是在隨著一切一切（刪掉一個“一切”）（奔跑）。向著太陽奔跑，是樂觀的表現，是自信頑強的表現。向著太陽奔跑可以讓自己充滿力量，戰勝一切困難；向著太陽奔跑，可以借助陽光，讓一切黑暗與冰雪融化，折射出耀眼的光芒?? 相反地，不向著太陽奔跑，背離陽光，則會墜入失敗的冰窖。

當今社會，大學生工作問題成為焦點。找工作難，找滿意的工作更難，這使剛踏入社會的

大學生飽嘗失敗的滋味兒（去掉“兒”），挫傷了對未來美好的積極渴望。有些不愿吃苦的大學生便選擇了逃避的方式，上了幾年學的他們回到家，成為啃老一族。在家網游、娛樂。（，）無視父母的哀（唉）聲嘆氣。就這樣，機會一溜而過。（，）機遇不去尋找，何談會主動敲你的門？

這些膽小的大學生選擇了背離陽光，不去奮斗努力，讓自己最終成為徹頭徹尾的失敗者。

背離陽光，不去追趕太陽，會讓自己意志消沉，無所追求；不去追趕太陽，會讓自己忘掉目標，忘卻理想。這些都會導致自己被社會拋棄。

因此，我們該怎樣做呢？每天起床，對著藍天，對著太陽，對著自己說“加油”；每天，對著困難怒吼，勇敢地站出來迎接挑戰；每天，感受著溫暖的陽光，向著太陽奔跑！

向著太陽奔跑，盡顯青春無限活力！

向著太陽奔跑 王恒宇 52分（20班）每個人都像夸父一樣,擁有一顆屬于自己的太陽,無限的散發著暖暖的光，耀人的色，激勵著你去奔跑，去追求。這顆太陽的另一個名子（字）叫“目標”。

向著太陽奔跑，享受太陽給你的光。

小時候，媽媽對我說：一個蘿卜一個坑，如果一個蘿卜沒有坑，那就努力找一個坑，（；）找不到，就變成蘿卜干。長大后，我明白了。（：）這個坑是個溫暖的大太陽。每個人都有自己的太陽。保爾·柯查（察）金的太陽是為人類解放事業而獻身，奧斯特洛夫斯基也是如此，他追逐著，在追逐的過程中欣喜著，他（他們）知道也許他再也不能同昔日戰友并肩做（作）戰，去保衛祖國（家園）。可他不愿放棄。失明了，算什么？殘疾了，算什么？只要還有思想，只要靈魂不止，（只要）生命亦不息。在如此艱苦的條件下，他完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著作。向著太陽奔跑，張開雙臂，享受太陽給你的光，這光是因為你的努力而給你的贊美。雷鋒，是黨的一顆（永不生銹的）螺絲釘，哪里需要往哪釘。他原名雷正興，為了表示對黨忠實（忠誠），積極響應號召到鞍山“打沖鋒”，并改名雷鋒。他平凡，他只是一個普通的汽車兵，只擁有一顆每個人都擁有的太陽，只是向著自己的太陽努力奔跑，做了一些平凡事：扶老大娘過馬路，送大嫂回家，給少先隊員做義務輔導員??可他又不平凡。毛澤東主席親筆（為他）題詞：向雷鋒同志學習。在全社會掀起一股學習雷鋒做好事的熱潮。愛之花盛開的地方，生命都欣欣向榮。雷鋒向著自己的太陽奔跑，撒下愛的種子，開出絢爛的生命之花，使他的精神永垂不朽，它的養料是太陽給的熱。

向著太陽奔跑，享受太陽給你的擁抱。

童

向著太陽奔跑，向著成功奔跑，不著迷于腳下的花花草草。它們在向你招搖，讓它們躺

在你的懷里睡覺，你必須堅定地擺擺手，你的胸懷要擁抱太陽！你的人生可能有多個選擇，卻只有一個結果，選你所愛，愛你所選，便是心中的太陽。腳下的花花草草是你必須放棄的，不要患得患失，電子在得失之間形成了電流，你在取舍之間擁抱了成功。紛繁的商品，有限的金錢，現實只容許你適度消費，放開無意義的花草，收獲成功的太陽。

向著太陽奔跑，向著成功奔跑，堅守作為“夸父”的逐日角色。人生如戲，誰都不允許

你一直作主角，放開“他方唱罷我登唱”（場）的不切實際的幻想，即使是替補，也要把龍套跑好。堅守自己的角色，不僅要守舊，更要堅持。逐日之路的艱辛不能避免，你必須在這深水談（潭）里摸爬滾打，駕駛著人生之船在大海里沉浮。夸父為他的太陽創造萬物，你也要堅守你唯一的成功角色。

向著太陽奔跑，向著成功奔跑，即使等待你的事月亮。“達人知命”，但我們不是。我永

遠不知道下一秒會發生什么，（。）我正在寫字時樓突然倒了，誰都不能說不可能。你也一樣，你不知道主觀的太陽客觀會是怎樣，擁有飛蛾撲火的必死之心，等待你的會比想象好得多。如果前方是月亮，你還是收獲了心里的顆顆小太陽，多一掛月亮豈不更好？抱著樂觀曠達的心態向著成功奔跑，即使早晚都會失敗。

向著太陽奔跑，往前一步，就能嗅到陽光。攀上高山之巔，面對太陽大笑。

向著太陽奔跑 丁貞燕 55分（20班）

每天早晨起床時,我總會對太陽微笑,我總會感覺到太陽回饋我的是全世界的笑臉。太陽就

像魔術師。僅（盡）管每天都是它，但它每天給人的感覺都不一樣。面向太陽，太陽給（我指明）了前進的方向，給了我前進的動力。

向著太陽奔跑，你才會反敗為勝。越王勾踐被吳國俘虜后過著奴隸般的生活，受到了非人的待遇，但是他并沒有因此倒下，相反被他人踩踏過的脊背更加結實了，被人侮辱過的心（靈）更加堅定，（。）“推翻了吳王”，還是“打敗了吳國”？）為勾踐的心中有一個太陽，一個充滿了希望的太陽。這個太陽讓他反敗為勝。

向著太陽奔跑，你才會自信自強。洛克·胡佛（應為“力克·胡哲！），澳大利亞著名的演說家。他短小的身材，下半身像丫（鴨）子的腳丫一樣。洛克·胡佛（力克·胡哲）是一個殘疾人，但他身殘志堅。他沒有被自己的困難打垮，他上學的時候同學們都嘲笑他，走在大街上他的回頭率總是百分之百。但沒有因為這樣，他放棄自己的夢想。他現在自修了三門外國語言，并且他拿到了美國的商業管理碩士學位。洛克·胡佛（力克·胡哲）的成功不是偶然的，而是必然的，（。）因為他要向著太陽奔跑，他相信太陽也是為他升起的。﹝這一段論述語言不順暢,甚至于粘粘乎乎!﹞

向著太陽奔跑，你才能不斷地完善自我。鄧亞萍是我國的乒乓球冠軍（何止是我國！人家可是著名的乒乓球大滿貫獲得者），（。）但是在打球之前（之初），她是很不被人看好的。（，）因為她的身高（身材）太矮。但是鄧亞萍沒有服輸，她拼命的（地）練球，手磨了泡，出了血她全然不在乎，終于她贏得了冠軍，（。）可是現在面臨的問題時（是），鄧亞萍年齡大了，她要退午（她又不是現役軍人，會“退伍”，還是退役？）了，（。）對于小學學歷的鄧亞萍來說，她退了午（退役）只能做教練。這時她看到了新的太陽，她走進了清華大學。她曾說過：我很自豪，我是清華大學里年齡最大的學生。（博士學位），鄧亞萍奔著心中的那個太陽，不斷地完善自我。

向著太陽奔跑，是我們的幸福，它給予了我們堅強的毅力。向著太陽奔跑，是我們的心愿，它給予了我們自信。向著太陽奔跑，是我們的快樂，它給予我們能量。向著太陽奔跑吧！

向著太陽奔跑 宋瑞瑞 53分（23班）

勾踐在面對國家滅亡時，選擇了忍辱負重，等待再度雄起；汶川的人們在面對災難時，選

擇了堅強勇敢，重建家園。他們的人生雖然有著不同的遭遇，但都毅然決然地選擇了同一個方向，同一個目標：向著希望奔跑，向著太陽奔跑。

向著太陽奔跑，堅強面對，成就自己。當過慣了養尊處優生活的勾踐知道自己的國家已滅亡，沒有了豪華奢侈的生活，沒有了臣民，他沒有放棄，而是心中有了復國的壯志。在異國他鄉他甘心給人家當奴隸，忍辱負重時刻不忘“臥薪嘗膽”，提醒自己不忘亡國之恥，最終他率領軍隊打敗了吳國。他將亡國之恥化為雄心壯志，堅強面對，成就了自己，也成就了他的傳奇人生。人應該向著希望奔跑，因為有了希望，才會有動力，你才能勇敢面對一切。面對我們不能自暴自棄，我們要變被動為主動，化失敗為力量激勵自己勇敢向前，一直向前。

向著太陽奔跑，挑戰自己，突破自己。劉翔在雅典奧運會滿載榮譽而歸，回國后的他被大家推到了一個前所未有的高度，各種商演、采訪、邀約不斷；甚至有人建議他去做明星，就在我們猜測他是否會更加忙碌時；就在我們疑惑他是否真的會做明星時，他用一句話讓我們知道的他的決心：目前我的精力只能去做一件事，那就是跨欄。所以，他依舊出現在賽場上，訓練場上，因為他想成為世界上篇三：讓靈魂在太陽下奔跑起舞作文700字

讓靈魂在太陽下奔跑起舞作文700字

讓靈魂在太陽下奔跑起舞作文700字 穿越漫漫歷史長河，總是被那些可歌可泣的故事所感染，被那些英雄畫面所震撼，更讓我久久不能釋懷的是他們崇高而的靈魂所深深折服，那飽含熱情、真摯充滿陽光的靈魂閃耀著圣潔無瑕的光芒，讓我無法忘懷，只希望去摘取那屬于自己的光彩！

夢回時，總會隱約聽見譚嗣同血灑菜市口時，面對茫茫蒼穹發出的一聲悲慨與雄渾；時不時虛見黃繼光用胸膛堵住機槍口時滾熱的血光帶給視覺的全新震撼??無一不使我感到靈魂的崇高，崇拜與敬仰之情油然而生。慷慨激昂之余又僅覺得自己的無知與可笑。

幼時經常仰望藍天，看著朵朵白云飄動，腦海里卻浮想著一段段神奇之旅，最大膽的想法就是希望在我的有生之年，我的靈魂境界能夠有一個巨大的騰飛。為此，我不斷努力，因而曾夸下海口：無論有多么困難，多么艱辛，我也要不達目的誓不罷休，因而骨子里常透露著不服輸的倔強之氣。

然而，就當我離成功越來越近的時候，我漸漸變得松懈起來。久而久之，我意識到當今世界變化日新月異，稍不注意就會落后，人與人之間的競爭也日益激烈，面對如此大的壓力不禁讓我不戰而栗，而那最初的理想也不得不被殘酷的現實摧殘。

但是當我想起那些英雄、革命前輩們在那艱苦的歲月里吃樹根、啃皮帶，翻雪山、過草地，也毫無怨言，他們寧愿飽受戰爭之苦、飽受骨肉分離之痛，飽嘗饑寒交迫之味，只為給中國帶來光明未來，此刻，他們的靈魂因而得到升華，也讓我無地自容。

在那個動蕩的年月里，他們能為祖國，為千千萬萬中國人作出如此大的犧牲；而在今天這樣一個和諧美好的社會里，為什么我不能為祖國的巨大騰飛而獻一份力呢？

我呼吁：廣大的中學生們，和我一起讓靈魂在太陽下起舞，去實現它們的巨大飛躍吧！

篇四：陽光下,向它奔跑

陽光下，向它奔跑

陽光灑下來，薄荷綠綠的葉子泛著淺淺的光芒，脈絡清晰而綿長。和著悠悠的輕風，薄荷輕輕搖擺，暖暖的熱流從心底竄上來，看著陽光的絢麗燦爛，眼眶不禁浮現淚光。

我知道我永遠抵擋不了陽光的誘惑，從小我就那么瘋狂的向往刺眼的陽光，盡管別人說它太張揚太不懂掩飾太不會謙虛，但我始終堅定的認定，陽光就是陽光，它和月亮不一樣，它如果會收起張揚學會掩飾學會謙虛就不會是真正的陽光。而我又是那么認真的相信，終有一天我會像陽光那樣肆無忌憚的熱烈釋放。

我很喜歡唱歌，我曾經想像自己在一座很漂亮很漂亮的古堡里，一個人彈著鋼琴，一個人輕輕的唱著自己的歌。但很可笑的是，我根本就不會彈鋼琴，家里也沒有這個條件讓我擁有屬于自己的鋼琴。我只會唱歌，常常莫名的我就會哼起不知名的歌曲，然后一個人趴在桌子上看窗外面大朵大朵飄過的云朵，嘴里唱著唱著就不覺地莫名掉下淚。我的歌聲只能淹沒在灰暗的天空灰暗的街角灰暗的桌角。

我是耀眼的陽光，只是一個遙不可及的曾經的夢想，一個現在讓自己被自己弄笑的玩笑。小木那么懂我，在我鼓起勇氣在舞臺上綻放的時候，都只是淡淡的笑一下而已。她的眼光跟隨著那些散發無限嫵媚的身影轉，而我終究只是一個灰姑娘，即使站在可令人千嬌百媚的舞臺，我也成不了童話中的公主，吸引不了別人的目光。

薄荷終究是不起眼的，吸引不了太多的留戀目光。淡淡的馨香淡淡的心緒，很難有人能真正用心去聆聽。小木說，我們都太忙，怎么能什么都留意呢？時間是很短暫的。我望著小木，臉上帶著淡淡的笑，有些許的無奈。或許你是對的吧。時間讓我們都改變了，黃花落了就落了，誰還會想起李清照呢？我也不會。回去吧，就考試了呢。

小木深深看了我一眼，慢慢的轉身，回去了。我看著她的背影，微笑，轉身，撣落一身悲哀的塵埃。十幾年的友情原來也會在不知不覺中被時間帶走感覺。她一直都知道我喜歡蝴蝶，喜歡飛翔，喜歡刺眼的陽光，但她卻不知道，我最喜歡她7歲時，在熱烈燦爛的陽光中，她臉泛著紅暈手指著陽光興奮地對我說，冉冉，將來你一定是耀眼的陽光，你一定要做耀眼的陽光，而我，就在你身邊，永遠的哦。那樣我也會發光咯。但，現在什么都不是，我不是陽光，小木也已經在我的身后，我們都輕易的轉身了。

我握不緊鋼筆，信紙在臂膀下緩緩脫離軌跡往下落。我那么熱愛寫作，現在我捂住肩膀，什么都不能寫。這是我的失敗。小木，如果我那時叫你，你會不會回頭呢？會不會？眼淚像斷了的線，滴滴落在信紙上，湮出一團團水暈。

小木，外面的陽光真的很燦爛，我知道我依然很熱愛陽光，即使我成不了陽光，我還是希望你會在我身旁。

有人說，向著陽光奔跑，其實我們都能耀眼的綻放。小木，如果你聽到我的話，可不可以來這里看看我們最愛的薄荷，聽聽我們曾經那么愛的歌，我會很認真很認真的唱首歌給你聽，然后我們一起向陽光奔跑。

小木，那是一個夢想嗎？你會回來的，我知道。在璀璨的陽光中，我一直在等待。