第一篇:奔跑串聯(lián)詞
奔跑歌唱祖國等學(xué)校放飛夢想新歌賽--串聯(lián)詞
男;青春是一首永不言敗的歌。女;青春是一杯品不盡的茶
男;青春是一座屹立在民族之林的高峰 刻印千千萬萬青年的足跡
女;青春是一座知識的寶塔 灑下千千萬萬青年的汗水
男;青春是一棵正在茁壯成長的樹
備受風(fēng)吹雨淋的考驗
女;青春是一朵含苞欲放的花蕾
欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿
男;我們用熱情奔放擦亮青春 擦亮夢想 女;年輕的奔跑的腳步勢不可擋
合;朋友不要猶豫 和我一起勇敢的飛翔。男;請聽六年四班班歌《奔跑》
男;你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,女;你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風(fēng)云,男;你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風(fēng),女;你是人類智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火。
男女合;你有一個神圣的名字,那就是中國!那就是中國啊,我的祖國。我深深愛戀的祖國。
集體合;我們要為你歌唱,歌唱你的美麗富饒、歌唱你的寬廣富強(qiáng)。女;請聽六年四班紅歌《歌唱祖國》
第二篇:串聯(lián)詞
1、男:翻身的人民在歌唱,歌唱偉大的共產(chǎn)黨;崛起的中國在歌唱,歌唱光榮的共產(chǎn)黨。沒有共產(chǎn)黨,就沒有華夏兒女的驕傲和自豪;沒有共產(chǎn)黨,就沒有中華民族的復(fù)興和輝煌。請聽我校青年老師
給大家?guī)淼摹稕]有共產(chǎn)黨就沒有新中國》!
2、我們的祖國是花園,花園里的花朵真鮮艷,孩子們正是祖國的花朵,瞧,一2班的同學(xué)來了,請聽歌曲《娃哈哈》。
3、國旗是一個國家的象征,每個人都熱愛自己的祖國,熱愛自己的國旗,在他們的心中國旗是最美麗的。這不,一1般的小朋友來了,請聽歌曲《國旗國旗真美麗》
4、學(xué)校是一個充滿誘惑的地方,對于一年級的小朋友來說,他們將這樣上學(xué)呢?請聽一4班小朋友給大家?guī)淼摹渡蠈W(xué)歌》
5、曾記得,在那戰(zhàn)火紛飛的歲月,我們少年兒童為革命事業(yè)所作出的卓越貢獻(xiàn),知道今天,他們的歌曲還被我們傳唱,瞧,二4班小朋友給我們帶來了《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》
6、在學(xué)校學(xué)習(xí),在家中學(xué)習(xí)都是我們必做的事哦,然而在這金秋十月,丹桂飄香的日子里,出去郊游一定會釋放我們的心情:請聽二2班小同學(xué)給大家?guī)淼摹督加巍?/p>
7、我們像朝霞,充盈著朝氣蓬勃的光彩;我們像星星,煥發(fā)出灼灼星輝.閃閃的紅星是我們的赤子之心, 燦爛的星光是我們溫暖的話語.請欣賞二1班同學(xué)給大家?guī)淼摹都t星閃閃》
8、剛剛我們聽了二1班同學(xué)帶來的《郊游》,這引起了二3班小朋友的積極響應(yīng),這不,他們也來《郊游》了!
9、東方紅,太陽升,中國出了個毛澤東,是的,真是毛主席帶領(lǐng)人民掀翻了是三座大山,是中國人民站起來了,我們一定要記住這為開國元勛——毛澤東,請聽三2班同學(xué)帶來的《東方紅》。
10、北京天安門是祖國首都的象征,是每一個中國人魂牽夢繞的地方。我們每個人都特別喜愛北京,喜愛北京天安門,請聽三4班同學(xué)給大家?guī)淼摹段覑郾本┨彀查T》
11、五星紅旗,我為你驕傲,五星紅旗,我為你自豪!請聽三1班同學(xué)給大家演唱的《紅旗飄飄》
12、讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,多么幸福的生活呀,同學(xué)們,要記住今天的幸福生活是偉大的中國共產(chǎn)黨給我們帶來的。下面請聽三3班同學(xué)給大家?guī)淼母枨蹲屛覀兪幤痣p槳》
13、今天,我們是祖國的花朵;明天,將是共產(chǎn)主義的接班人。擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。請欣賞三5班同學(xué)給大家?guī)淼摹段覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人》
14、在我們的生活中不乏榜樣,我們每個人都爭取做別人的榜樣,但有一個人,確是永遠(yuǎn)應(yīng)該我們學(xué)習(xí)的好榜樣。請聽四3班同學(xué)為大家?guī)淼摹秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
15、學(xué)習(xí)可以明智、學(xué)習(xí)可以明理,但在學(xué)習(xí)之余干什么呢?是做游戲,是打羽毛球,還是踢毽子 跳皮筋,請看四4班同學(xué)給大家?guī)淼摹蹲屛覀兪幤痣p槳》
16、同樣是共產(chǎn)主義的接班人,四1班的同學(xué)也要表達(dá)自己的決心,也要抒發(fā)自己的感情。請聽他們給大家?guī)淼摹段覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人》
17、世界上最美的聲音就是快樂的歌聲,最美的表情就是微笑,請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下,是的四2班的同學(xué)給我們帶來了歌曲《歌聲與微笑》
18、鬼子消滅了,可我們的戰(zhàn)士一刻也沒有放松警惕。他們每天還在訓(xùn)練著,看,他們打靶歸來的英姿.。請欣賞五1班全體同學(xué)帶來的《打靶歸來》
19、準(zhǔn)備了好嗎時刻準(zhǔn)備著,我們是中國共產(chǎn)兒童團(tuán),將來的主人必定是我們,小兄弟們啊小姊妹們啊,我們的將來是無窮的呀,攜起手前進(jìn)時刻準(zhǔn)備著請聽五5班同學(xué)演唱的《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》
20、從踏青的山巒鳥瞰遠(yuǎn)方的云煙,從澎湃的海灣眺望博擊的風(fēng)帆,我們團(tuán)結(jié)一心,撥響心海的琴弦,我們剪下一縷陽光,獻(xiàn)給祖**親。團(tuán)結(jié)就是力量,只要我們大家緊緊團(tuán)結(jié)在一起,就定會將我們自身價值最大限度釋放。下面請欣賞五2班同學(xué)給我們帶來的《團(tuán)結(jié)就是力量》
21、幾經(jīng)風(fēng)雨,幾經(jīng)拼搏,征途上踏平了多少坎坷;幾番曲折,幾番開拓,前進(jìn)中經(jīng)歷了多少探索。一代又一代共產(chǎn)黨人,把握歷史大勢,順應(yīng)時代潮流,繼往開來,與時俱進(jìn),開創(chuàng)了一條具有中國特色的社會主義道路。請聽五3班同學(xué)演唱的《我們走在大路上》
22、在這金秋十月,在這碩果累累的收獲季節(jié)里,五4般的同學(xué)也按捺不住自己的滿腔熱血,他們也要放開喉嚨,縱情歌唱,請聽他們演唱的《 》
23、團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)。向著太陽,向著自由,向著新中國發(fā)出萬丈光芒!請聽五6班同學(xué)演唱的《團(tuán)結(jié)就是力量》
24、如果,不是那一面紅旗,怎會有今天壯麗錦繡的山河?如果,不是那一點(diǎn)燎原的星火,怎會有今天幸福安康的生活?如果,不是那一種堅韌的信仰,怎會有今天百折不撓的偉岸?如果,不是那一輪東升的紅日,怎會有今天燦爛的中國?我們偉大祖國就像那鮮紅的太陽永不落!請聽《中國中國 鮮紅的太陽永不落!》
25、今年是偉大祖國的六十年華誕,每一個華夏兒女都想祝福自己的祖國,祝福自己的祖國繁榮富強(qiáng)。這不,六5班的同學(xué)給大家?guī)砹艘皇住督裉焓悄愕纳?,我的祖國?/p>
26、我們祝福你的生日,我的中國,愿你永遠(yuǎn)沒有憂患,永遠(yuǎn)寧靜; 我們祝福你的生日,我的中國,這是兒女們心中期望的歌。相信這首歌曲一定能代表每一位炎黃子孫的心。六4班的同學(xué)早就按捺不住了。他們更想傾吐一下自己的心聲,請欣賞六4班同學(xué)給大家?guī)淼摹督裉焓悄愕纳?,我的祖國?/p>
27、長夜里紅星閃閃驅(qū)黑暗,寒冬里紅星閃閃迎春來,斗爭中紅星閃閃指方向,征途上紅星閃閃把路開。紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷,跟著毛主席跟著黨,閃閃的紅星傳萬代 跟著毛主席跟著黨。閃閃的紅星傳萬代。請聽六7班眼擦汗那個的歌曲《紅星閃閃》
28、黨啊,您是北斗,你是舵手,鐮刀鐵錘見證了您不朽的革命功勛。光輝的革命歷程,響亮的歷史回聲告訴我們:沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。請聽六2班同學(xué)演唱的《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
29、遙遠(yuǎn)的東方有一條江,它的名字就叫長江 ;遙遠(yuǎn)的東方有一條河,它的名字就叫黃河 ;古老的東方有一條龍,它的名字就叫中國;古老的東方有一群人,他們?nèi)际驱埖膫魅恕U埪犃?班同學(xué)演唱的《龍的傳人》
30、五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲響四方,歌唱我們的偉大祖國,從今走向繁榮富強(qiáng)。請聽六3班同學(xué)為我們帶來的歌曲《歌唱祖國》
31、歌唱祖國,是我們永恒的旋律;歌唱祖國,是我們義不容辭的責(zé)任;五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么嘹亮。嘹亮的歌聲,喚起中華兒女的自豪和向往;優(yōu)美的旋律,奏響中華民族偉大復(fù)興的樂章。讓我們一起回顧光輝的歷程,難忘的歲月;讓我們一同展望美好未來,謳歌新時代的壯麗輝煌!請聽我們南崗中心小學(xué)全體老師為我們帶來的《歌唱祖國》!
第三篇:串聯(lián)詞(范文)
2011年校園藝術(shù)節(jié)串聯(lián)詞
開場白:
男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、女1:各位來賓、男2:敬愛的老師、女2親愛的同學(xué)們: 合:大家下午好!
男1:秋天的楓葉代表著我們的熱情年華。女1:冬天的雪花象征著我們的純潔無瑕。
男2:我們把熱情和純潔寫進(jìn)了青春的日記。女2:我們把理想和青春刻在了校園的角落。
男1:此時此刻,晨風(fēng)吹拂,春色撩人。過去的一年里,奮斗中學(xué)取得了一系列驕人的成績。春去秋來,冬逝夏回,又是一年火熱的歲月,我們迎來藝術(shù)節(jié)。這是我們的幸福,我們的自豪。我們將在以“舞動心靈 青春校園”的主題下,盡展我們的才藝,盡顯我們的風(fēng)采。女1:書畫藝術(shù)讓人賞心悅目,音樂藝術(shù)令人沁人心脾。我們既要學(xué)會展示,更要懂得聆聽。因為,一個不懂得審美的人是不健全的人,一個不懂得審美的民族是愚昧的民族。讓我們在藝術(shù)的花園里,感悟藝術(shù)的魅力,陶冶良好的情操,樹立正確的審美觀!
男2:讓我們走進(jìn)音樂的殿堂,去聆聽遠(yuǎn)古的韶音;讓我們跨進(jìn)美術(shù)的畫廊,去領(lǐng)略畫里秀美的山水;讓我們步入體育的世界,去享受運(yùn)動的魅力。女2:藝術(shù),無處不在;藝術(shù),永無止境;展開知識的翅膀,我們把夢想放飛到天堂。敞開圓潤的歌喉,我們讓青春的旋律流淌。男1:讓我們盡情地唱吧!用我們的絕妙歌聲遏天空之行云,止清江之流波;
女1:讓我們盡情地跳吧!讓我們的輕盈舞姿旋宇宙之彼岸,泛銀河之繁星。
男2:讓我們盡情地畫吧!用我們的七彩畫筆繪浩瀚之人生,秀明朝之藍(lán)圖。
女2:我們與藝術(shù)同行,我們與高雅同行,我們與時代同行。老師們,同學(xué)們,帷幕即將拉開,我們衷心祝愿她——圓滿成功!合:撫順市第四十五中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開始!節(jié)目串聯(lián)詞:
1、男:大海的寬博來源于小溪 大山的偉岸起始于沙粒。一個國家的成敗決定于每一個公民,一個班級的榮辱關(guān)系著班級中每一個人!命運(yùn)讓我們走到一起。注定我們將共同進(jìn)退。用我們今生的無悔,共同書寫未來前途的美。請欣賞大合唱《眾人劃槳開大船》表演單位:七年一班。
2、女:沐浴著明媚的陽光,伴隨著輕快的音樂???!同學(xué)們繩舞飛揚(yáng),舞出青春,青春洋溢;舞出活力,活力四射;舞出激情,激情滿懷;舞出個性,個性飄逸。他們還舞出了陽光體育的魄力,舞出了茁壯成長的快樂,舞出了稚嫩與強(qiáng)健,舞出了團(tuán)結(jié)就是力量,和諧就是美麗。請欣賞花樣跳繩表演《繩舞飛揚(yáng)》,表演者:翟天
一、樊碩、解琳、唐靜敏等。指導(dǎo)教師:徐海燕
3、男:壯美的赤壁景色,周瑜的英雄業(yè)績,激發(fā)了我們的豪情壯志,讓我們把青春獻(xiàn)給我們親愛的祖國吧!請欣賞七年三班同學(xué)帶給我們的豪放派詞人蘇軾的力透紙背之作《念奴嬌赤壁懷古》。
4、女:倔強(qiáng)時說不痛 假裝什么傷都沒有,倔強(qiáng)的起頭 決不讓眼淚往下流,倔強(qiáng)說不痛 假裝什么傷都沒有。真的不難過 笑著和你揮揮手。請欣賞八年二班喬繪燕等同學(xué)帶給我的歌曲《不夠成熟》。
5、男:劉墉和和珅兩個似敵似友,和珅經(jīng)常會想到一些主意為難劉墉,但都被劉墉一一化解。這不他們兩個有弄出了一段故事來。傾聽評書《午門收捐》表演者:八年三班王立業(yè)。
6、女:青花瓷里容顏瘦,簾外芭蕉雨聲急。古來煙雨江南,有多少如花美眷、似水流年的往事業(yè)已一片片凋零,所有美麗最后都定格在永不褪色的青花瓷里。一杯殘酒,數(shù)聲嘆息,簾外煙雨急。請欣賞歌曲《青花瓷》表演者:九年四班趙婉岑、解曼、孫曉桐。
7、男:猶抱琵琶半遮面,大珠小珠落玉盤。優(yōu)美的音樂,將我們帶到如詩如畫的夢境。下面請欣賞器樂聯(lián)奏,表演者:七年二班辛美璇、曹佳。
8、女:我們的年紀(jì)是愛做夢的年紀(jì),常常對很多事情存在的幻想,經(jīng)常異想天開。下面請欣賞七年三班劉詩瑤、孫琦繁帶來的歌曲《異想記》。
9:男:拉丁舞充滿激情、浪漫而又富有活力,請欣賞八年四班張宇博帶來的激情四射的拉丁舞表演
10、你看過最近上映的電影《精武風(fēng)云》嗎?其實(shí),在我們的校園里也有一批武林高手呢!下面請欣賞跆拳道表演,表演者九年一班劉佳麗。
10、女:在內(nèi)蒙古的大草原上,馬兒歡快的奔馳,多么令人向往??!下面有請八年三班唐靜敏為我們表演的二胡獨(dú)奏《戰(zhàn)馬奔騰》,看看她是否也把你帶進(jìn)大草原上呢?
11、男:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)春天,走進(jìn)時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。請欣賞七年一班吳瑞琦等帶來的舞蹈《甩蔥歌》,掌聲有請。
12、女:you belong with me,You belong with me,You belong with me,Have you ever thought just maybe,you belong with me。You belong with me。請欣賞九年三班李承承、呂杭、柏翔宇,八年三班王立業(yè)共同帶給我們的表演。
12、男:獻(xiàn)給老師的歌,歌唱老師甘為人梯育新秀,笑迎桃李醉秋色,獻(xiàn)給老師的歌,歌頌老師樂作綠葉襯紅花,喜看百花舞春風(fēng)。請欣賞九年二班全體同學(xué)的詩朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。
13、女:你是否還記得睡在你上下鋪的兄弟,你是否還記得一起學(xué)習(xí),一起歡笑的兄弟,兄弟情就如那窖子里的酒,歷久彌香,兄弟情就如那天空的霓虹,炫耀著青春的絢麗,下面請欣賞八年一班同學(xué)帶給我們的歌伴舞《我的好兄弟》。結(jié)束語
女1:不知不覺中時間從我們的身邊流過,這次活動也將要拉下帷幕。舉辦藝術(shù)節(jié)活動,不僅是對同學(xué)們藝術(shù)水平的一次檢閱,也是對我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。
男1:本次藝術(shù)節(jié)盛況空前,由全校三個年級部共15個節(jié)目組成。通過這些活動,啟迪了同學(xué)們的才智和靈性,發(fā)展了同學(xué)們的才藝和特長。
女2:老師們,同學(xué)們,2011年藝術(shù)節(jié)將成為過去的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動聽的曲調(diào)依舊余音繞梁。男2:是的,藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段,但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時,藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個人的生活,走進(jìn)了我們的每一寸空間。合:愿藝術(shù)之花開遍旁海中學(xué)!祝愿母校繁榮昌盛!撫順市第四十五中學(xué)2011年校園藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束,謝謝大家!
撫順市第四十五中學(xué)
第四篇:串聯(lián)詞
1:你還記得12月14日雙子座的流星雨嗎?
2:當(dāng)然記得。流星雨在空中劃過的弧度猶如一曲動人的歌曲,那樣悠揚(yáng),令人回味。。1:是呀!撒過流星雨的冬天就是不一樣,今年的圣誕節(jié)更是有著非凡的意義,在這特殊的節(jié)日中,我們迎來了一年一度的校藝術(shù)文化節(jié)。
2:回憶著過去的藝術(shù)節(jié),不禁想起了令人回味的葫蘆絲演奏
1:回憶不如讓我們再次領(lǐng)略葫蘆絲的魅力1、2:下面請欣賞《葫蘆絲連奏》,1:演奏葫蘆絲的是我們朝中學(xué)子,相信他們在練習(xí)葫蘆絲是一定遇到了不少挫折
2;是呀,但他們從未放棄,直至今天走上了這絢爛的舞臺。困難,有很多很多,它雖是我們前進(jìn)的阻礙,卻也是我們前進(jìn)的動力!
1;下面就有請吳國旺老師、趙琪老師、惲靜霞老師、李珍老師,學(xué)生:王樂等18位同學(xué)。為我們送上教工節(jié)目朗誦:《向困難進(jìn)軍——致朝中學(xué)子》
1;同學(xué)們,讓我們在領(lǐng)略向困難進(jìn)軍之余,來靜靜想象著茉莉花的芳香,在古箏的伴奏中欣賞古箏節(jié)目:《古箏與人聲---茉莉花》
2;茉莉花的歌聲余音繞梁,讓我們在回味中等待著下一曲的到來。人們常說團(tuán)結(jié)力量大,那么就讓我們欣賞合唱《郵遞馬車》《烏蘇里船歌》
1;現(xiàn)在隨著生活條件的優(yōu)越,人們漸漸淡忘了互幫互助的精神,這可是雷鋒精神!2;哪又怎樣,現(xiàn)在都什么年代了,還學(xué)雷鋒!你沒聽說過南京的彭宇事件嗎?現(xiàn)在好人難做!弄不好還自找麻煩!
1;那可不一定!你沒聽說過這么一句話嗎“我們不能決定別人是不是好人,但我們能決定自己是不是好人”!下面就請欣賞短劇:《接過雷鋒的槍》
1;看了那個短劇,你有何感想?
2;正如你所說的,社會并不像我們所想像的那樣,我們要學(xué)會善待社會、善待他人 1;那么就讓我們在反省中欣賞舞蹈 《開門紅》
2;今年是祖國62周年,每一顆星星都是它溫柔的眼睛,每一座高山都是它挺立的身影,每一片云朵都牽動著游子的心靈,每一縷春風(fēng)都是那樣飄逸而清新,作為中國人的我們同樣為祖國的“江山如此多嬌”而自豪!下面請欣賞社區(qū)節(jié)目:云南少數(shù)民族舞蹈《祖國年年好
第五篇:串聯(lián)詞
串聯(lián)詞
概念
串聯(lián)詞就是在公眾聚會中能讓主持人把幾項要進(jìn)行的活動通過語言使之關(guān)聯(lián)起來以便過渡按次序開展的詞句。是重要的應(yīng)用寫作文體之一。
權(quán)威范例
范例
串聯(lián)詞是主持人組織、串聯(lián)各節(jié)目的話語。它承接上一個節(jié)目,開啟下一個節(jié)目,是主持人穿梭于節(jié)目內(nèi)容和聽眾之間的手段和途徑,也是達(dá)到理想的傳播效果的關(guān)鍵因素。因此,串聯(lián)詞一要準(zhǔn)確,與節(jié)目內(nèi)容準(zhǔn)確聯(lián)結(jié);二要簡潔,不喧賓奪主;三要有情感性,能感染聽眾;四要注意靈活多變,忌千篇一律。那么怎樣設(shè)計呢?下面也以這場晚會的兩個節(jié)目為例:
1.今夜良辰美景,歌聲在飛揚(yáng),笑聲在蕩漾,一群美麗婀娜的姑娘也想用她們動人的舞姿表達(dá)她們深情的祝福,請欣賞由××、××等帶來的舞蹈《天竺少女》。
2.送別了柔媚多情的天竺少女,接下來要請您欣賞一個小品。在去年的元旦文藝匯演晚會上,小品《推銷**1》相信大家記憶猶新。演員們惟妙惟肖的表演讓我們知道,其實(shí)趙本山、潘長江離我們并不遙遠(yuǎn),小品明星就在我們身邊。那么,去年王小二推銷的是運(yùn)動鞋,今年炎熱的夏季,他又會推銷什么呢?掌聲有請××、××為我們帶來的小品《推銷**2》。
這兩個節(jié)目的串聯(lián)詞既簡潔又富有感染力,如大珠小珠落玉盤,充分調(diào)動了觀眾的感官,使各個看似獨(dú)立的節(jié)目相互關(guān)聯(lián),成為一個不可分割的整體。多姿多彩的串聯(lián)詞可以把整臺晚會的節(jié)目串聯(lián)成一掛精美的項鏈。