第一篇：質量管理與技術赴港考察總結報告

質量管理與技術赴港考察總結報告

一、概述

國防科工委質量與可靠性研究中心受國防科工委綜合計劃部技術基礎局的委托，組織了質量管理與技術考察團于1997年5月30日至6月9日赴香港進行訪問和考察。

代表團一行6人，對香港理工大學及質量與可靠性中心、香港生產力促進局、香港品質保證局、香港電腦產品亞太有限公司等單位進行了訪問，座談、交流了雙方在質量與可靠性管理與技術研究等方面的做法和體會，收集到很有價值的信息。

本次訪問為雙方今后在質量與可靠性管理與技術研究領域以及質量體系認證領域開展技術合作與交流奠定了良好的基礎，圓滿地完成了預計的考察任務。

二、訪問香港質量與可靠性中心

1．質量與可靠性中心簡介

質量與可靠性中心是由香港理工大學、香港城市大學、香港大學及當地工業界聯合創意，于1990年成立。當時主要為了配合和支持政府倡導的質量運動，向社會提供質量方面的培訓和咨詢。

質量與可靠性中心是一個把學術界與工商界緊密聯系起來的橋梁，已成為支援香港政府開展質量活動的主要團體之一，得到工業署轄下的品質事務部的全力支持。中心總部設在香港理工大學的商業及科技中心內，由商業及科技中心的職員兼擔其日常工作，成為商業及科技中心內的一個專業組織。

負責質量與可靠性中心日常工作的職員只有4名，主要負責聯絡、組織等工作，工作效率很高，其決策機構是委員會。

質量與可靠性中心自成立以來，已組織多種形式的活動。由于其開展活動的依據來自工商企業的要求，因此中心很受社會歡迎，取得較高的社會效益。

2．質量與可靠性中心的主要任務

質量與可靠性中心根據社會的需求及工業部門的需要，及時組織各類形式的活動，如專題研討會、短期或長期的專業培訓課程、考察團、聚會、比賽，以及提供研究與咨詢服務等。主要任務和目標是：

·幫助人們認識到在工程設計與生產中就考慮質量、可靠性、維修性所帶來的潛在好處。

·宣傳質量與可靠性工程的原理及實踐中帶來的利益，幫助工業企業改進其產品和過程的安全性和可靠性。

·激發人們對質量與可靠性管理與技術、或全面質量管理的認識和熱情。

·根據香港工業界的需求制定有關計劃，如研討會、短期培訓課程、培訓計劃、研究方向等。

·為下列項目提供便利和機會：

—質量保證和有關的質量管理工具研究。

—質量保證意識教育與培訓計劃。

—質量管理經驗交流與探討研究。

—理工大學先進計量設備的使用。

—用現代質量與可靠性技術驗證專業軟件的方法。

3。質量與可靠性中心協會

質量與可靠性中心下設一個質量與可靠性中心協會，以便于進一步開展社會服務工作。

學術界、工商界人士，主要指中心的創辦者、贊助者或熱心支持者，成為會員后，可以定期收到中心的消息和資料，在參加中心的活動和使用中心的設備方面可取得優先權以及特惠價格。這些活動包括：

·使用精密加工設備、培訓與咨詢保障設施。

·免費或優惠價格參加中心舉辦的研討會。

·優惠價格參加中心組織的質量管理培訓課程。

·優惠價格參加中心組織的大型會議。

·優先或優惠價格參加中心舉辦的其他活動，如午餐座談會、考察訪問團等。

三、訪問香港生產力促進局

1．生產力促進局成立簡況

為了推廣和促進香港的生產力，香港生產力促進局依法于1967年成立。服務范圍多元化，其宗旨是促進生產力，提高香港工商界效率。

生產力促進局自成立至今，其角色與職能已發生了變化。最初生產力促進局主要提供培訓與顧問服務，后來逐漸演變為致力于科技轉移及為工業界提供綜合扶助服務，包括提供工業科技、產品設計與開發、可行性研究、生產管理、人事招聘、市場研究、電腦資料處理及環境管理等一系列顧問服務。生產力促進局及其附屬機構共聘請了600多名經嚴格訓練、技術嫻熟的顧問及職員，每年為4000余名客戶提供多元化服務，舉辦約600個培訓課程，培訓題材遍及各類技術、電腦培訓、行政管理技巧等。此外，促進局還經常舉辦展覽會與考察團，并提供技術資料服務。

2．生產力促進局的主要任務與目標

生產力的概念：有效地運用意念和資源，提高產品和服務的附加值。生產力為一個國家、國家的工業和人民締造所需的條件，帶來更高的生活水準和生活素質。

香港生產力促進局的使命是通過專業服務，使香港的產品制造及服務業有效地運用資源和提高附加值，從而達到卓越的生產力。最終目標在于加強香港的效率和競爭力，促進香港經濟繁榮，從而提高香港人民的生活水平。

香港經濟正處在轉型時期，香港生產力促進局擔當重要的扶助角色。勞工密集型的制造業正逐步晉升為高增值的制造業和服務業，為輔助香港經濟更加蓬勃增長，生產力促進局一方面要推動生產力的發展，另一方面強調創造價值及善用資源。所提供的服務遍及產品開發與過程、工程與工業設計、品質改進、技術管理、環境管理、工業自動化、科技應用咨詢、人力資源發展等范疇。生產力促進局的主要任務和目標是：

①為商業界提供廣泛的培訓、咨詢、技術與實驗室服務，以促進商業發展。

②為工業界尋求開拓創新機會。

③為政府提供影響生產力的主要因素分析及建議，進行技術經濟研究。

④承擔有關生產力的工作，咨詢及協助在香港或海外從事以提高生產力為目標的研究發展計劃或技術推廣等活動。

3．生產力促進局的資源與結構

香港生產力促進局共聘用600多位資深的專業顧問及職員，他們來自于制造業及商業領域，具有豐富的實踐經驗。

生產力促進局已成為香港重要的工業支援機構，它的主要實力和資源體現在四個方面：

①質量及系統方面的服務。著重于管理、人力及系統發展，以及推廣服務業的生產力。

②培訓及信息方面的服務。著重于培訓、咨詢，以及組織成衣業服務。

③設計及信息技術方面的服務。著重于協助廠商在設計及開發產品時有效地運用電子技術、自動化技術，以及提供計算機輔助設計及信息技術服務。

④材料及生產技術的服務。著重于改善生產技術及程序，提供技術援助。這方面的服務也包括環境管理及控制污染的顧問服務，以及其他服務如機械工程、塑料加工、精密鑄造、電鍍、化工處理、模具技術等。

香港生產力促進局與多個香港及國際性組織(如亞洲生產力組織及聯合國發展計劃)保持密切的合作聯系，這些組織提供滿足工業界需求的培訓活動、技術資料及專家服務。通過這些聯系，生產力促進局積極扶助香港工業及引進技術的任務，鞏固香港工業的實力和競爭力，協助廠商邁向高價市場。

四、訪問香港品質保證局

1品質保證局簡介

香港品質保證局是一個非牟利的認證機構，由政府資助于1989年成立，1993年以后無政府資助。

品質保證局的主要任務是根據iso 9000國際標準，提供獨立的第三方認證服務

。其認證計劃的性質為：

·一個自愿參與的計劃。

·適用于制造或加工企業、承包商、貿易/服務公司或公用事業機構。

·只提供審核及認證工作。無論在任何情況下，香港品質保證局絕不會在推行質量管理體系方面提供咨詢服務。

·向符合iso 9000要求的機構頒發證書。

品質保證局的決策機構是管理委員會，委員會每3個月召開一次會議，對重大事項進行決策。品質保證局職員共70人，其中約35人是審核員，并且建筑行業的人士占較高比例。目前已頒發了800多張iso 9000質量體系認證證書，其中百分之五十的證書是建筑行業的。

品質保證局的35名審核員均是專職審核員，無兼職審核員。對審核員的專業要求較高，必須有某一方面的專業經驗。

2．品質保證局的業務范圍

品質保證局的主要業務有：

·受理供方委托，按iso 9000國際標準，對其質量體系進行認證審核。

·開展國際業務，與海外認證機構合作，提供有關的質量管理體系審核、認證監督或質量保證能力評價服務等。

3．品質保證局的資源及結構

香港品質保證局擁有一支專業的審核隊伍，大部分審核員為國際注冊審核員及主任審核員，均在某一行業具有豐富的理論與實踐知識及經驗。

香港目前有15家認證機構，包括世界各個國家在港設立的認證機構。已頒發的證書大約有1500至1800張，其中約有一半是由香港品質保證局頒發的。品質保證局重視員工素質，講求信譽，保證質量，正在向爭創名牌認證機構的目標努力。

五、訪問香港電腦產品亞太有限公司

電腦產品亞太有限公司不斷突破自我，自1991年獲取iso 9001認證證書后，產品質量穩定，客戶不斷增多，經濟效益顯著增加。總結其經驗，歸于全體員工堅持全面質量管理，堅持不斷改革創新。現將電腦產品亞太有限公司實施全面質量管理的兩個最典型做法予以介紹，以便借鑒和學習。

1．倡導“3c”精神

為了有效實施全面質量管理，電腦產品亞太有限公司于1988年提出在全公司內貫徹“3c”精神。所謂“3c”即charge(充電)、challenge(挑戰)、change(改革)。意思是全體員工要不斷充實知識、勇于接受挑戰、敢于進行改革。發揮“一次做妥，次次做妥”的優良精神，使公司提供產品和服務達到完善的境界。

提出“3c”的口號容易，關鍵是怎樣落實在行動上。該公司為此采取了一系列措施：

針對第一個c，公司鼓勵員工參觀一些先進的企業，把握學習現代管理的機會，并邀請廠外專家介紹先進經驗，以徹底改變員工過去的舊觀念，樹立新的質量觀。同時增設培訓經理一職，統籌負責公司的培訓活動，以鞏固企業文化。從而使員工不斷充實知識。

針對第二個c，公司鼓勵員工提出各種改進意見，打破舊框框，知難而進。傳統上，該公司產品設計在歐美完成后，香港只負責生產事宜。以前員工只是照本子辦事，只有偶然發生嚴重的生產困難時才會建議改進產品的設計。在challenge(挑戰)的口號號召下，員工們逐漸放下思想包袱，敢于向更高的產品質量水平挑戰。不但不斷改進生產方法，而且主動要求參與產品的設計改進，要求新開發的產品容易生產、成品率高、售后故障率低，以及提倡并行工程(concurrent engineering)以加強與各兄弟公司合作設計產品，縮短開發周期。經過這一努力，不僅產品的成品率和售后故障率比從前大大改善，而且更重要的是員工們增加了自信，敢于面對挑戰和探索新方法。

針對第三個c，公司倡導員工形成共同的價值觀，適應“不斷改進”的工作方式。公司組織成立“跨部門工作小組”，針對減少庫存、降低成本、改善營業及生產計劃編排、縮短生產周期等問題進行改善工程。倡導“3c”精神是電腦產品亞太有限公司貫徹全面質量管理的精華所在，是其在1991年奪取香港品質保證局頒發的第1張iso 9001認證證書的奠基石。

2推行“5s”做法

“5s”即“五常”——常整理、常整頓、常清潔、常清掃、常自律，稱為五常法。五常法是該公司在1988年參觀日本工廠時初次接觸并引進本公司的。當時公司就成立五常法執行委員會，由生產、質量、行政、市場推廣、材料及財務等部門的代表組成，借此改善公司的日常管理。公司推行五常法活動的目標是在公司內培養“自動、自覺”的風氣。五常法活動包括提供培訓課程、創作標語、找出衛生欠佳的地點及舉辦一系列的清潔比賽。

·常整理。把場地中不必要的物品移走，這很必要，這樣可以減少不必要的浪費、錯誤和損失，提高效率。

·常整頓。將物品分門別類存放得井井有條，妥善周全、標記明確。有助于營造良好的工作環境。

·常清潔。員工須同時履行個人及群體清潔任務，以降低廠房設施發生故障的機會。

·常規范。公司為員工制訂合理的規章制度，員工自覺覆行。

·常自律。各級員工必須自覺推行以上四點，經常檢查自己的各項職責或工具，有助于推動員工投入工作，增加歸屬感。

五常法令公司的生產力不斷提高。由于生產流程改善，產量增加，加上公司更有效地運用物料、機器、時間和人力資源，致使生產成本降低。在改進的過程中，員工較熱心找出造成浪費及不必要的措施，避免重蹈覆轍，工業安全及員工健康因此得以改善；過去六年，工人及其他職工的意外率分別降低了83%及75%。中山的工廠推行五常法后，亦大大增強了客戶對公司的信心和擁戴。事實證明五常法適用于制造業的各個層面。五常法的成功，大大提升了公司上下的工作熱誠，員工的滿足感與日俱增。

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六、參觀香港理工大學工業中心

1香港理工大學簡介

香港理工大學是香港一所以實用為主，學生人數最多，與工商界聯系最緊密的一所大學。其畢業生被企業界譽為實用價值最高。

香港理工大學成立已有25年的歷史，廿五年來，已培育了十五萬多名畢業生，服務香港及世界各地。學校目前共有二萬一千多名學生，設有六個學院，下設二十六個學系，共開辦一百三十多個專業，提供專業文憑、本科、碩士及博士生課程。

香港理工大學的師資雄厚，共有聘自香港及世界各地的教員千余人，員工總數共三千多人。

2香港理工大學工業中心簡介

香港理工大學工業中心于1977年成立，主要目的為理工科學生提供工業培訓，使學生在畢業前有實踐的基礎。

工業中心積極與工業界緊密合作，提供咨詢、研究和制造服務，爭取各界資助，以提供新科技的培訓，92年以來，工業中心共獲捐助一億多港幣的設備，并成功設立了多個專業培訓中心如蔡司精密測量中心、激光加工中心等。

近三年，工業中心先后與英國的華威大學及澳洲的西悉尼大學合辦管理人員綜合培訓計劃及職業健康安全碩士課程，深受社會重視和歡迎。

最近一次社會調查充分肯定了工業中心在香港理工大學培養優秀畢業生中所做的貢獻，被訪的雇主都高度評價了理工大學畢業生的實干能力。實踐表明工業中心的模式是高等教育中培訓工科學生的極佳方式。

七、主要收獲與建議

此次香港訪問的主要目的是通過與香港質量與可靠性中心、香港生產力促進局、香港品質保證局等單位的接觸，交流情況，增進了解，探索共同關心的問題和今后合作的可能性。以及通過考察參觀香港典型企業——電腦產品亞太有限公司質量管理情況，了解香港先進企業質量管理的現狀，以及政府對企業質量管理的方式和工作內容以便為我所用。

代表團順利地完成了上述考察任務，主要收獲有：

1．了解了香港質量與可靠性中心、香港生產力促進局、香港品質保證局等機構的工作性質、規模和業務范圍等，同時對方也對我方質量與可靠性研究中心的特點、主要任務、工作方式等有了較全面的了解，為今后建立長久的聯系創造了條件。

2．香港質量與可靠性中心主要從事質量與可靠性研究培訓工作。這次訪問，我們了解到香港質量與可靠性中心具有很高的工作效率，而且該中心與香港理工大學的商業及科技中心緊密結合，充分體現了質量管理與經營管理相結合的特點，真正實現了“向質量要效益”，這一點值得我們深思。

此外，香港理工大學制造工程系是質量與可靠性中心的重要的專家資源來源，我們與質量與可靠性中心的負責人及制造工程系的全體教職員工圍繞質量與可靠性教育與培訓等方面進行了交流和座談，增進了雙方的了解，為今后進一步開展技術合作奠定了基礎。

3．香港生產力促進局與我方質量與可靠性研究中心在某些方面有共同之處，如向工商企業界提供培訓、咨詢、特別是質量體系建設及認證方面的咨詢。香港生產力促進局的工作使代表團深受啟發。自成立之日起，該促進局在香港地區的工商業進程中充滿著活力，充當著工業發展催化劑的作用。針對香港企業的需求，從先進的管理方式方法到先進的工程技術進行全方位的開發、研制，或引進吸收消化，待成熟后，將推廣到香港的工商業，最終在企業落地生根，并開花結果。可以形象地說：香港生產力促進局是最新管理方式和先進工程技術示范和推廣的官方機構。他成功的4p經驗值得我們學習和思考。首先是重視對人(people)這一資源的挖掘。人是蘊含著無窮潛力的寶貴資源，任何新生事物的推進，人是首要的動力。因而該促進局非常重視有關各層次人的培訓和教育。其二是新產品(products)的開發。要促進生產力的發展，必須不斷地率先為香港企業界開發出更新換代的新產品，使香港的企業在國際市場競爭中立于不敗之地。其三是生產和管理過程(process)，要生產出高質量低成本的產品，管理和生產過程的科學化規范化是至關重要的。促進局面向過程，對iso 9000系列標準進行認真培訓，咨詢，并輔助品質保證局進行認證。最后是與企業的伙伴關系(partnership)。促進局非常重視與企業的伙伴關系，他們的管理、技術，至產品的創新性成果在企業中實現其價值，反過來受益的企業又支持促進局的新一輪的創新活動，形成良性循環。通過交流，我們發現香港生產力促進局擁有強大的硬件設施，這些設施在香港地區得到了系統的、有效的使用。這方面我們差距很大。盡管科工委質量與可靠性研究中心與香港生產力促進局有幾分類似，但實際上，內地還沒有一個與之相當的官方機構，更沒有他們4p綜合功能。我們內地應向香港生產力促進局學習，建立或健全這樣的機構。

4．香港品質保證局相當于我國的新時代質量體系認證中心。此次訪問，我們為香港品質保證局與內地質量體系認證機構建立聯系牽線搭橋，品質保證局應邀同意在今年下半年適當時候訪問我中心，洽談在質量體系建設與認證方面內地與香港開展合作的事宜。

5．從香港典型企業——電腦產品亞太有限公司的全面質量管理實踐中獲得這樣的啟迪：①公司質量管理部門不是象內地企業，質量部門人員分布在生產全過程進行質量檢驗把關，在該公司，質量部門僅負責公司質量方針政策的制訂，并監督審核這些方針政策的實施。兼顧出廠最終產品和原材料采購的質量控制。②在該公司，生產者和質量監控者是一體的。在內地生產和質檢部門的矛盾在該公司是不存在的，生產者是質量的主人，這不僅提高了生產率，同時也自覺的保證了質量。多年來我們常談起西方發達國家這種質量和生產的統一模式，但至今內地企業沒有有效的引進，在對該公司的考察中，我們也體會到內地未能順利引進的原因。這就是員工的質量覺悟和企業質量文化建設。③提高企業全員的質量覺悟，加強企業質量文化建設是員工變成質量主人的關鍵，為此培訓教育要先行。該公司對員工的各種培訓教育在香港地區是有表率作用。車間、辦公室內一幅幅反映質量文化建設生動逼真、幽默的圖畫為增強每個員工的質量意識創造了良好的氛圍。當然完備的質量標準化體系是該公司質量工作的基礎。④質量工程技術的應用成果引人注目。不僅計量圖而且各種難以使用的計數圖以及各種分析用圖都得到了具體的應用。這和內地許多有名無實的企業形成了巨大的反差。⑤最高管理者是否真正具有較強的質量意識是一個企業成功的關鍵。“全面質量管理”是一個從上而下，再從下而上的過程。要推行全面質量管理，最重要的動力是源自企業的高層。假若企業的高層沒有搞好質量的決心，又豈能向中層及基層推行。企業的高層如能帶動各階層對全面質量管理的關注，則企業基層自然會樂于提出各種意見、提議及方法，反過來推動公司的改進。電腦產品亞太有限公司的總經理—盧偉國先生是一個十分出色的質量管理專家，他非常重視在公司內推行全面質量管理，從而其公司提供的產品和服務質量持續滿足顧客的要求，公司的經濟效益穩步增長。因此，切實有效地提高高層管理者的質量意識應永遠是質量管理教育與培訓的目標之一。

建議我國在質量管理教育與培訓中，更加重視對高層管理者的培訓。

6．參觀香港理工大學的工業中心，感到理工大學工業中心對大學畢業生來說確是一個難得的實習工廠，這種辦學模式值得我國學習。建議我國有關方面借鑒這一做法，可以多所學校聯合擁有一個工業中心，以使我國高等院校培養的工科學生具有較強的實踐能力。

7．無論是參觀香港理工大學工業中心，還是香港電腦產品亞太有限公司，一走到廠區就可看到在不同的位置上貼有各類形象、生動、精美的漫畫式的質量標語，這些漫畫不僅美觀，增添了環境美，而且每次看到它都會使人受到一種精神上的鼓舞，激發人們自覺做好本職工作，提高保證產品質量的積極性。這種精神上、感官上的激勵方式值得我們學習。

第二篇：湖北省知識產權考察團赴港考察

湖北省知識產權考察團赴港考察

日前，以湖北省知識產權局舒正榮副局長為團長，全省有關市州的科技副市長、各知識產權局負責同志等人員組成的湖北省知識產權考察團一行19人赴香港進行了知識產權考察，并與香港知識產權署有關部門就知識產權保護方面的問題進行了廣泛而深入的探討和研究。香港知識產權署副署長張錦輝先生致歡迎詞，知識產權署地區公共關系經理曾賽冰女士就香港知識產權署的工作以及香港的知識產權制度與保護作了一個簡要說明，公共關系經理黃小玲女士從市民大眾、學校青少年、專業團體、中小企業和政府部門四個層面介紹了香港在知識產權推廣及公民教育方面的一些先進作法和經驗。總知識產權審查主任黃美儀女士還就該署在網上專利檢索及電子提交專利申請服務等方面利用先進技術手段為公眾開展信息服務向考察團進行了演示和講解。

團長舒正榮副局長代表考察團向香港知識產權署的熱情接待表示感謝，并從湖北的具體省情、知識產權工作及保護狀況等方面向該署進行了介紹。考察團其他成員也分別就各自地域發展情況以及知識產權保護現狀進行了自我介紹，并與對方就各自所關心的一些問題進行了交流。考察團在港期間還前往中國專利代理(香港)有限公司就專利代理與合作等方面情況進行了考察。

(陳軼、蔣誕一)

第三篇：赴港考察體會文章5

站在孩子的立場

——問夢香港

六天香港考察，讓我們有機會親密觸摸這個現代化都市的每一個角落，俗話一方土地養一方人，一方土地顯一方教育，香港是中西方文化的交融地，正是香港這個國際化城市兼有的這份厚重和成熟、自由和開放、時尚與傳統培育了教育的大氣、開放和大度，理解這個城市也就理解了這里的教育。

2011年2月8日美國聯邦政府教育部長提出：“二十一世紀人類最好的教育，是讓每個學生享受適合自己的教育。”在香港學校將以生為本的思想表現得淋漓盡致，并把它已經深深滲透在教師的課堂上，滲透在校園的每一個角落里，滲透在每一位學生的活動中，滲透每一位師生的骨髓里。下面我僅擷取香港之行中印象最深的培僑小學考察，展開我的匯報。

一、從孩子的立場出發，設計學校課程

引語： “教育不是為了今天，而是為了將來，我們要帶孩子走得更遠”。（出示課程表）一張普通的課程表折射出香港教育管理者不同凡響的教育理念。香港教育多元化趨勢明顯，辦學思想特色鮮明，教學內容個性靈活，在課程設置上也真正實現了一綱多本。香港學校有著較強的課程自主選擇權，在內容上分設了教與學課程，品德課程，并為學生提供多元化的校本課程及特色課程。

1．增加“群”的教育，讓孩子適應個體的未來發展

兩地學校都重視德智體教育，香港在繼承中華傳統美德方面是有過之而無不及，他們五育中還拓寬概念，增置了“群”的教育。這里的“群”我理解為群體生活、團體精神。在培僑考察期間我們看到了教師連坊式工作間，看到了感人的欣賞與感謝，香港教育重視建構以協作文化為主體的學習生活方式，讓孩子在校園活動中學會協作，在課堂學習上學會協作，細化的在小組活動上也制定了操作性極強的協作機制（如擬定小組合作四守則、組長職責五句話、小組討論六要點等）。現代社會分工越趨于精細，合作也顯得尤其的重要。現代社會中人都不是孤立的人，交往、交流和溝通成為人的基本素質。將團體精神、溝通能力的培養作為教育三C核心目標之一，是香港教育的一大特色。

2．設置“圖書課”、“中文課”，讓孩子適應香港社會的未來發展

香港學校在課程設置捉襟見肘的情況下仍每周設置了9節的中文課、4節的圖書課。在香港學校隨處可見的是圖書角，最安靜最人滿為患的教室是閱覽室，課時比例最高的是圖書課、資訊課、綜合活動課。香港教育非常突出學生對學習的自主權，減少學習的 1

人為控制，讓孩子能夠徜洋在知識的海洋，更自由地汲取浩瀚營養。相比之下內地教育對課程標準統的過死，控制太多編排太滿，大大束縛了學校自主特色的選擇余地和學生個性化發展的學習空間。近幾年，香港還改變了對英語學科的倚重，尤其強化了中文科的學習量。我想這一是有賴于香港文化尋根中必然之路，二是有賴于內地國際聲望的增強，使更多遠見卓識的教育者看到了未來兩地政治經濟文化頻繁交流的發展趨勢。

3．突出體育課程，支撐孩子未來的可持續發展

“學生應培養什么的精神？”——龍虎精神！培僑馬副校長的回答著實讓我們吃驚不小。在香港學校體育課程占有相當大的比例，也設有較大規模的運動場地和定期多元的運動體育項目，他們細致地甚至為每位老師設置了鍛煉課。我佩服香港教育管理者的勇氣和底氣，瞧瞧我們多少初中小學仍在為眼前的蠅頭小利——分數而奔波勞累，再看看甲流肆虐的日子我們竟然仍在為學生“崇高”地加班加點，再思量一下孩子們沉甸甸的書包和不勝其煩的檢查評比，我們是不是已在追逐的過程中迷失了自我。

香港教育署官員提出：“教育改革并非僅為改變我們的學制，而是提升香港成為富有應變、競爭和卓越的國際都會，立足于世界。”理解了這點，我們也就理解了這張課程表。

二、從孩子的立場出發，開展道德教育

“感謝親愛的爸媽，給我擋風遮雨的家??” ——這是培僑校本歌曲《感謝》內容，這是一首感動孩子、感動老師和父母的歌，一首人人都會停下來誦唱的歌。

與內地教育一樣，香港崇尚人的德性的培養，但他們選擇人性中極具動情的愛作為德育的核心——“愛主愛人愛自己”。愛已深深刻印到香港人的生活甚至骨髓里，在香港的每一天，你可以感受到香港人平和的心態，可以感受到長者溫暖的擁抱，可以感受到孩子們和善的眼神。愛已超越了宗教、地哉、職業甚至是政治體制的界限。

在教育的內容和方式選擇上，香港更為注重學生道德的行為實踐與個人的內心體驗，培僑就是這樣實踐著這個思想。在培僑，校園無處不在的是歌聲，音樂老師自編并匯集了60多首的校本歌集，在培僑，歌聲不只是在音樂課里聽得到，在綜藝課課堂中，在早會與周會開始時，我們都可以聽到或悠揚或嘹亮的響起。歌聲，在培僑小學可以說是互送心曲、互訴心聲的橋梁，從校長到同學最愛唱的是《可愛的家》，雖然校長唱歌有點走調，但大家抒發感激情懷或已達成了意識行為上的某種默契，使孩子們沉浸“愛”于其中而無法自拔。

優秀的道德教育絕對不是一種說教，而是一種感動，以情感人，以情動人。道德教育也許僅僅只是一首歌，一個動作，一張笑容，一句問候??培僑小學倡導一種關懷的文化，他們以愛的教育為落腳點，以歌聲為紐帶，傳遞的是感恩，抒懷的是真善美，校歌自己填，校曲自己譜，抒寫的最尋常最平常不過的瑣事，但在歌聲中涌動的卻是直指人心的親情、友情、師生情。教育很重要，教育就是要挖掘人向善的部分，但教育終究要回歸人的本性。讓德育教育貼近校園，貼近生活，甚至走進孩子，是培僑品德教育的特點，也香港教育思想的一個縮影。

三、從孩子的立場出發，編排校園生活

“一個都不能少”，這是一張培僑小學校運會上的照片。

培僑小學的校運會是“看臺冷冷清清，賽場人頭涌動”，比賽項目大家設計，整個活動全校參與。校運會人人有份，實踐的是培小一貫的教育理念。培僑小學校園里無不浸透著對人人參與、人人進步的理解。每年一次的綜藝節，讓每一位孩子享受快樂的味道，每周一次的嘉年華，讓每一位孩子尋找自己的舞臺；每月一次的小型體育活動，讓每一位孩子打開另一扇窗口。在培僑考察中出現頻率最高的一詞是“人人”，香港教育就是在精彩的校園活動中詮釋著以生為本的理念。反思我們是不是總在替孩子設計這樣那樣的活動，其中有多少是孩子喜歡的，反思我們是不是總是在替孩子編排著各種各樣課程，其中又有多少是合理的，考慮過孩子的想法；反思我們學校藝術節口號和會徽如果沒有孩子的參與和設計怎會有如此般的精彩紛呈, 反思我們的校園沒有孩子活躍的身影怎會有如此般生命的張力，反思我們的體育是不是過份渲染了他的競技性，而已經失去了他的本質——健康。

我想，正是我們缺少了對孩子的重視和發現，缺乏了對教育本源的認識，所以導致了成人立場的誕生，也就導致了不良教育的發生。不要讓成人有色的眼光迷糊了我們的視線，不要用成人的固定思維來左右孩子的想象，讓孩子真正成為校園的主人，讓校園真正成為孩子成長的舞臺。

四、從孩子的立場出發，設計校園環境

“快樂ABC”！（出示圖）這是一幅在培僑校園里的游樂園，老師帶領孩子在五彩繽紛的彩格中嬉戲玩耍真情流露。

校園應該怎么樣？校園應是孩子成長的樂園、學園和家園，教育關涉下的校園生活應該是美麗的天堂，孩子們能在其中盡情淋浴，享受教育的滋潤和生活的樂趣。在香港小學我們看到了一個真正屬于孩子的世界——隨處可見的休閑吧、隨身而遇的輔導室、隨意而不隨便的游樂園、隨時愜遇的提醒語、量身打造的小便槽??，無不傳遞著對兒童的理解、關懷和尊重。

我們覺得，現代校園應該徹底打破“只見建筑不見人”舊格局，應該“營造學生

喜歡的校園”。我們可以在人性化的校園設計中去體現以生為本：可以把學校的圖書館辦到教室里、走廊上，學生隨時可以找到自己想讀的書、想查的資料；我們可以把學校的計算機房辦到教室里、走廊上，學生隨時可以上網瀏覽，隨時可以與專家聯絡；我們可以把科學、文化課堂辦到墻壁上、走廊里，讓每一棵樹木、每一棵青草都會說話，讓每一堵墻告訴我們的過去、現在和將來。

五、從孩子的立場出發，體現教育均等

“讓每一孩子找到自己的位置”，這是連校長在報告會上的話。教育不是一臺只能制造同一類產品的機器，理想的教育應該主動去適應各類學生。在培僑小學我們處處可以覓見對學生差異的尊重和對教育公平的深刻理解。

承認差異，需要勇氣。哪里有人群，哪里就會有差異,承認差異是對人性的最大尊重。在培僑所有的老師、家長都絲毫不諱言差異的存在，都不約而同給予了認同、理解與支持，直面差異，尋找對策。尊重差異，共融提高是培僑教育均衡化過程中走的清晰路線圖：一是在編班中在體現差異，從新生入學的第一天就主要按照數學的成績高低進行了差異分班，實施了區別化教育。二是在團隊合作中考慮差異，同組異質，實施團隊進步獎，并在團隊建設中努力倡導人人進步，避免團隊中少數人成功，多數人失落的局面。三是個性發展中尊重差異，培僑努力變差生為差異。他們為后進學生成立了課后補習班，每個后進生都所屬自己的補習小組，他們為每位學生量身定制了個性發展計劃，讓每個人都有夢想放飛的時刻。四是課程設置針對差異。學校為學生提供多元化校本課程，開設了唱詩班、綜藝組、讀書社、動漫社等10余門拓展性興趣供學生個性化選擇。

香港是個中西文化交融的地方，正是文化的多元，也反映了香港教育的寬容和包融性。余秋雨說過：文化以差異并存為美，以消除差異為丑。人的差異是客觀存在的事實，我覺得，實行人群的差異化管理，就是最具人性化的管理，也是最有效能的管理。

我的真情感言

教育的發展總會留下時代的印記，地域的差異和文化的差異也總是制約著教育形式和內容。我覺得兩地教育不存在孰優孰劣的爭論，只有誰更合適的問題。香港教育中的成功經驗在內地是不可也是無法復制的，香港之行除了帶給我一份激動、感動、沖動的同時，也帶給了我們更多的思考、思索、思慮。

一、要讓學校成為學校

是什么造就了香港學校的千姿百態，那又是什么在造成中國教育的千校一面？人是

制度中的人，學校是體制下的學校，中國教育環境下的學校缺少獨立性，外界干預太多，政治色彩過濃。管理者也缺少了那份耐心、靜心和決心，校長疲于應付，累于接待。教師的精力無法集中在個人專業發展和學生的學習發展之上，校園不再是單純探討學習、教學和科研的凈土。為什么已經過去了七、八年，我們許多教育工作者還仍在留戀著非典那段難忘的日子？因為從我們內心深處，都希望我們的學校成為純純粹粹的學校，我們的教師真正成為簡簡單單的教師，我們的課堂成為實實在在的課堂，旦愿今天的教育不要再重復昨天的故事。

二、要讓校長像校長

讓校長像校長，校長要有自己的觀念，也有自己的信念，更要有自己的堅持。現代校長角色越來越豐富，同時也越來越找尋不到自己，校長既要做名師、教育家，又要做企業家、外交家、活動家、改革家。但是香港校長的經歷清晰地告訴我們：校長就是校長，校長要努力成為校長，只心經營屬于自己的那份田地。

讓校長像校長，讓校長真正的從瑣事小事和各種各樣的檢查評估中解放出來，解放校長的手，解放校長的腳，更要解放校長的大腦；讓校長真正擁有辦學的自主權，還校長課程的指導權，教師選擇權、辦學自主權。從校長角度而言，教育的發展也總是留下時代的印記，在中國管理架構沒有發生重大改變之前，其實我們也沒有必要對教育體制苛求過多指責太多，不能改變體制，有的就改變自己，做自己的事吧。

三、要把孩子當作孩子

現代中國教育愈來顯現出其功利性的一面，學校教育很多時候顯現得很浮躁、很著急，但我們知道一個浮躁的教育是培養不出一個大師的。所不同的是，香港教育在重視學生苦學勤學的同時，兼顧了孩子的立場。佩服香港中“快節奏、高強度“的社會生活和“慢節奏、低姿態”的教育思想、嚴格化制度管理和人性化的人本管理形成了鮮明對比。

“讓孩子當作孩子”就是要遵循孩子成長的科學和成長的規律，“讓孩子當作孩子”就是要讓教師變成孩子、走進兒童，要和孩子一起想、一起玩、一起學；“讓孩子當作孩子”，就是要尊重學生，要多站在孩子的角度，規劃課程、設計活動和思考問題；“讓孩子當作孩子”就是要克服教育上的短視行為，既要為學生考慮眼前三年，更要為將來考慮三十年，就是要為孩子未來發展爭取更多空間和時間。

理想的學校是孩子生命成長的搖籃，在這里每一個兒童的生命都得到尊重，每一個孩子的健康都得到關注，每一個學生的個性都得到張揚。在香港的七天結束了，但我們關于教育的故事遠沒有結束，甚至才剛剛開始??

第四篇：9.19赴四川浙江考察總結報告

赴四川、浙江學習考察森林康養和濕地公園建設

情況的報告

為了高起點、高標準、高要求開展華容縣森林康養基地和濕地公園建設，促進森林康養、休閑、體驗和濕地旅游業的發展，滿足社會需求。9月7日至12日，華容縣林業局組織國有林場管理站、東湖國家濕地公園管理局等有關部門的主要負責同志，并邀請縣人大、縣政協、國家林業局中南林業調查規劃設計院相關領導及專家共計11人，赴四川洪雅縣、浙江千島湖和杭州西溪濕地學習考察森林康養和濕地公園建設。學習考察期間，聽取了當地管理部門對項目建設管理的經驗介紹，實地考察了四川洪雅縣七里坪森林康養基地、浙江淳安縣千島湖森林氧吧、杭州西溪濕地等。現將學習考察情況報告如下：

一、考察基本情況及體會

森林康養基地建設在我國還處于剛剛起步階段，而四川洪雅縣和浙江千島湖是2015年7月25日在“中國（四川）首屆森林康養年會”上被國家林業局和旅游局確認的全國首批森林康養體驗基地（全國僅9家）；杭州西溪濕地公園2003年開始建設，2005年對外開放，是我國正式授牌的第一家國家級濕地公園。能實質性參觀學習這樣知名度很高的森林康養基地和濕地公園，對我們考察組的每個同志來說都是一次難得的學習機會。因此，我們每到一個地方，都與當地管理部們進行了很好的座談與交流，始終抱著虛心學習的態度，邊考察、邊記錄。同時還結合華容縣森林康養和濕地公園建設的實際，考察組內部進行了充分討論，把人家的項目建設精華吮吸到我們規劃之中，收獲頗多。

9月8日，我們來到了四川洪雅縣七里坪森林康養基地。七里坪地處峨眉山中段，海拔1300米左右，森林以人工柳杉林為主，植被覆蓋率達90%，自然資源豐富，生態環境優美，氣候條件宜人，具備優良的避夏暑、賞冬雪的休閑度假及養生條件。走進七里坪，眼前的建筑順應地勢、依山而建，融入森林，道路兩邊鮮花燦爛，樹木蔥籠、流水潺潺。這里空氣負氧離子含量高達5萬個/立方厘米，游客到這里，負氧里漫步洗肺、林海中康養靜心，樂享健康好人生。2015年1月被國家發改委國際合作中心授予“國際抗衰老健康產業試驗區”。

9月8日晚，我們與洪雅縣人大的董主任、林業局分管森林旅游的湯局長和森林康養辦的張主任等縣領導進行了座談，董主任向我們介紹了洪雅縣森林康養發展情況。洪雅縣幅員面積1896平方公里，人口35萬，森林經營面積達205萬畝，森林覆蓋率達70.5%，具有得天獨厚的森林康養基礎條件。為了搞好森林康養產業，縣設立了健康產業辦、生態文明建設辦、縣生態旅游發展中心三個正科級單位，實行突出專業又協調配合，為全縣森林康養產業建設提供有力保障。從2015年開始，全縣依托森林資源優勢，按照“森林康養+度假旅游”、“森林康養+康養食品”、“森林康養+康體運動”等模式，在七里坪、玉屏山和瓦屋山大力開展森林康養基地建設，到目前為止已累計投資105億元，森林康養年綜合收入達20億元，成為中國最佳投資旅游典范縣、四川省旅游強縣。

董主任還向我們介紹了玉屏山和瓦屋山的建設情況：瓦屋山和玉 屏山都是洪雅林場的一部分。洪雅林場始建于1953年，為全國特大國有林場，經營面積98.8萬畝（其中天然林80.3萬畝、人工林18.5萬畝），占洪雅縣域面積的三分之一，森林蓄積800多萬立方米，是全國有名的杉木、柳杉人工商品材生產基地。

瓦屋山是國家森林公園，有“最美桌山”之稱，洪雅人充分發揮這里的“原始、古樸、神奇”生態物質，正在推出探秘、探險、觀光、科普夏令營等主題旅游產品。

玉屏山在2016年被評為全國首批森林康養試驗基地。“春看萬頃林海，夏聽金蟬鳴唱，秋賞滿山紅葉，冬睹白雪皚皚”，他們依托這里13平方公里的高山杜鵑花，修建了森林康養步道、林中木屋等；開展高空滑翔、森林穿越、真人CS戶外活動；建立標牌標識、養生套餐、健康檢測、個體養生計劃、太極、SPA、中醫、溫泉等森林康養系統。

可惜這兩個地方都在封閉建設當中，預計要到2018年才能完美呈現。這次沒有機會參觀瓦屋山和玉屏山，讓我們有點遺憾！

洪雅人像愛護眼睛一樣愛護著這片山水，在全省率先出臺縣級《生態旅游發展專項規劃》，進一步規范和約束各類開發、利用自然資源行為。他們這里18萬畝人工柳杉林，高的有近30米，胸徑達60厘米，林木郁郁蔥蔥，這樣的森林環境，讓我們感到震撼！

我們實地考察了七里坪的森林養生禪道，汽車營地、森林體育運動場等，這些項目都可以借鑒到華容的森林康養基地建設中。

9月10日，我們來到了浙江千島湖，實地體驗了這里的森林氧 吧。森林氧吧擁有千島湖最好的森林植被（國家亞熱帶原始次森林保護區）、最美的自然風光（森林、瀑布、彩巖）和最佳的生態環境（負離子含量達58000-62000個/立方厘米）。景區周邊群山疊翠，湖灣優美，自然生態環境一流。景區有各種植物達300余種，擁有全國最大的野生甜櫧林、形態各異的喀斯特地貌石灰巖和色澤鮮艷的砂質沉積巖、秀美曲折的溪澗、跌宕多姿的瀑布、色彩斑斕的水潭，共同組成了地形復雜多樣、景致變化萬千的森林游憩景觀，被譽為千島湖的世外桃源。景點分為親水休閑區、茶室休閑區、森林負離子呼吸區、森林游憩區、森林野營區、森林科普區五大區塊。

這里的游步道沿溪而建，對山體和植被幾乎沒有破壞，有天梯、有吊橋，建筑材料有石板鋪砌、水泥澆筑、塑膠地板、實木鋪裝等，因地形和周邊環境而定。標識牌有介紹景點、科普、安全提示、鼓勁加油等內容，總之這里的游步道和標識系統建設非常有特色，值得華容借鑒。

9月12日，我們來到了杭州西溪濕地。西溪國家濕地公園位于杭州市區西部，總面積為10.08平方公里；外圍保護帶用地面積15.7平方公里；周邊景觀控制區用地面積約為50平方公里。據陪同我們考察的公園濕地管理處蔣主任介紹：西溪濕地是由原住民上千年的農耕利用形成的自然—人工復合濕地生態系統，以池塘為主體（包含水產池塘、農用池塘共計400多個）以及渠道、淡水湖泊、天然河流及草本沼澤等多種濕地類型，是中國近自然河流濕地與水產池塘類型濕地復合體的典型代表。在當地政府的嚴格保護下，隨著濕地生態系統 長期的自然演替和生態修復，現在的濕地呈現近自然狀態。

西溪國家濕地公園試點建設中始終堅持“生態優先、最小干預、修舊如舊、注重文化、可持續發展和以人為本”等六大原則，始終注重原生態保護，將西溪濕地中生態環境較好、最精華、最具濕地特色的區域實行相對封閉保護，共設置了費家塘、蝦龍灘、朝天暮漾、包家埭、合建港等5處生態保護區，面積達8.06平方公里，占西溪總面積的80%。這些區域采取相對封閉原則，除小型搖櫓船和科考人員外，其他人員一律禁止進入，確保了野生動物棲息環境不受人類活動的干擾。

西溪國家濕地公園試點建設過程中始終堅持以人為本、以民為先，堅持保護為了人民、保護依靠人民、保護成果讓人民共享，保護成效讓人民檢驗，積極探索建立以民主促民生工作機制，讓群眾知情、讓群眾參與、讓群眾受益、讓群眾滿意，努力追求社會效益的最大化。西溪濕地公園建設中共有4000多拆遷戶，涉及近2萬人，政府投入100多億元，全部進行了就近安置。此外，公園還主動返聘一部分原居民，讓他們繼續在杭州西溪國家濕地公園從事農耕、養魚或從事公園管理，讓他們實現再就業。

我們坐船實地考察了這里的基礎設施，為保護和恢復西溪濕地典型的生態環境，無論是道路、建筑，還是旅游設施的配置，乃至建筑材料的選擇，都采用綠色環保型的材料；電話電纜全部采用穿管保護埋地鋪設方式；在各危險地帶設置安全防護措施，樹立醒目的安全警告標識，建立覆蓋全園的監控系統，及時發現和處置各類安全隱患； 建立園林養護隊伍，負責園區園林養護，各景點和游船設置垃圾桶，垃圾及時清理。總之，這里的水面雖然沒有華容東湖大，但政府重視，投入力度大，環境保護做得好，這里的基礎設施建設非常好，管理也很先進，值得華容借鑒。

二、啟示及建議

1、開拓發展思路。

華容地屬洞庭湖平原，水資源豐富，森林資源相對稀缺，山地資源更少。我們要在保護好現有環境資源的同時，開拓思路，科學開發，合理利用湖區水資源多的優勢，做好做大濕地公園的建設，同時搞好勝峰和塔市兩個國有林場及桃花山森林公園的開發建設，但各項開發

建設一定要與相關法律法規相吻合。首先，所有項目的開發建設都要從保護生態環境的角度出發，特別是要保護好洞庭湖平原上稀缺的山地資源和森林植被以及珍貴的濕地資源，對現有破壞山體的采石場要堅決關閉，對破壞濕地水體和動植物資源的行為堅決予以制止，抓好“大湖退養”工作，要用長遠和發展的眼光看待地方經濟發展，不要只顧眼前利益而不管將來。其次是要將勝峰、塔市和桃花山森林公園作為整體打造，也可將華一水庫納入，通過旅游公路連接，分動、靜兩個區域開發建設，形成沿長江帶有較大影響的森林康養基地群。對東湖國家濕地公園要明確五湖一庫的優勢特點，堅持“全面保護、科學修復、合理利用、持續發展”的基本理念，實行一湖一品，合理打造。

2、優化設計理念。

森林康養方面。規劃設計時要按照天時地利人和的原則，緊扣國家對于生態環境保護和人民健康水平重視的相關發展政策，依托華容的山水資源優勢，在保護的前提下合理開發利用。規劃建設項目布局要立足自身資源和區位優勢，分勝峰和塔市兩個不同區域，按“一動一靜”的模式，大力發展多種森林康養產品，滿足不同層次、不同需求的康養人群。設計的建筑物、道路、標識標牌等要與周圍的環境相融，要體現以人為本的原則，實現人與環境和諧，為來這里的每一位游客提供良好的綜合森林康養服務。

濕地公園建設方面。華容水域多，建設濕地公園條件好，近期應重點開發離縣城近的區域，為縣城居民提供一個近水、親水、親自然的活動場所，為城市慢生活節奏提供休閑去處。城市區域發展要與周邊自然生態風貌和人文景觀相諧調，多融入江南水鄉特色，多融入華容本土特色，把華容打造成“資源節約型、環境友好型”可持續發展的宜居、宜業、宜游而充滿活力的生態城市。中遠期目標應著重打造遠效濕地公園，集結林業、環保、水利、國土、規劃、交通、等各部門優勢資源，統籌規劃、科學開發，全力打造以濕地保護為主、合理利用拉動旅游發展雙贏模式的濕地公園。華容東湖國家濕地公園是湖南省面積最大的以湖泊為主的國家級濕地公園，是洞庭湖流域濕地生態系統的重要組成部分，其地理位置的優越性和生態環境建設的重要性對推動我縣第三產業的發展至關重要，故應將濕地公園打造納入政府的重點長遠規劃。

3、搞好合理利用。

森林康養是以森林對人體特殊的功效為基礎、依托豐富的森林生態景觀、優質的森林環境、健康的森林食品、濃郁的森林文化等主要資源，結合中醫藥健康養生保健理念，輔以相應的養生休閑及醫療服務設施，合理開展利于人體身心健康、延年益壽的森林游憩、度假、療養、保健、養老等服務活動，對提高人民幸福指數、發展第三產業發揮著一定的作用。

濕地公園旅游開發項目在符合生態保護的的前提下，合理進行資源利用，打破單一的觀光產品格局，培育觀光、休閑、文化三張牌，將村落與濕地有機整合，主題化、多樣化、差異化，以體驗旅游為核心，打造主題景觀和參與性項目，推動社會主義新農村建設，著力打造具有水鄉特色、華容特色的濕地文化精品。

總之，考察期間，考察組所到之處，無不感受到當地對生態環境保護的重視，優質的森林資源和濕地給當地帶來的旅游收入，老百姓從中得到了實惠。我們要取人所長，補己之短，在短板中找亮點，在亮點中找特色，集全縣之力開展生態文明建設這項具有“濕”和“遠方”的事業。

第五篇：赴深、港、澳培訓考察學習感受

思路決定出路觀念決定發展

-----赴深、港、澳培訓考察學習感受

2005年9月，我參加了**市委組織部在深圳、港澳舉辦的市、縣直屬部門與鄉村干部培訓班。利用這次培訓學習的機會，我通過了解這些地區的發展速度，看我市的發展，感受頗多。

（一）9月1日，我們抵達深圳。深圳，做為中國改革開放的窗口，從1980年開始籌建特區，僅用了25年的時間，把一個昔日落后的邊陲漁村，迅速發展為具有相當規模的現代化城市，可謂創造了歷史奇跡。1979年全市GDp只有1.9億元，到2004年已增長到3422.8億元，年均增速達28%以上，2004年的人均產值為59278元，GDp總量居全國第四位。財政收入1979年只有1700萬元，到2004年已增加到321.75億元，年均增速達36%以上，成為全國大中城市中第三位的財政大戶。工業增長尤為突出，從1979年的0.6億元已增長到2004年的6509.27元，年均增速達40%以上。自2002年以來的三年時間內，每年新增產值1000億元以上，一躍成為全國第二大工業城市。對外貿易發展速度驚人。1979年全市外貿進出口總額只有930萬美元，2004年已上升到1473.12億美元，年均增速達30%以上。自1992年以來，深圳外貿進出口總值一直居全國大中城市中首位。居民人均收入從1979年的430元提高到2004年的27596元，年均增速達29%，成為我國居民人均收入最高的地區。按照小康社會指標測算，深圳已提前進入了全面小康社會。我們在深圳，看到一座座高聳如云的建筑和大片的綠地，不禁為特區人民戰天斗地所取得的成績而贊嘆，也更為南嶺村的發展變化而驚嘆。南嶺村位于深圳市中部，面積4.12平方公里，黨的十一屆三中全會以前，這里經濟十分落后，人均年收入僅100元，生產靠貸款，吃糧靠返銷，貧困的生活迫使許多人外逃到香港謀生。改革開放以來，南嶺村黨支部一班人解放思想、抓住機遇、外引內聯、發展工業、壯大集體經濟，帶領居民走共同富裕的道路，取得了豐碩的成果。2004年經濟總收入2.3億元，純收入1.12億元，人均純收入14萬元，完成稅收1.72億元。目前，南嶺村集體固定資產已達10億元，人均占有集體固定資產125萬元。實行了工資制，老年居民享受退休金，所有居民享受公費醫療，學生和兒童公費入學入園，居民全部住上了別墅式樓房，成為典型的社會主義新社區。我們由衷地感到黨中央改革開放、建立特區的戰略決策是十分正確的。

9月5日，我們離開深圳特區前往香港。香港是多功能的國際化城市，主要有五大功能：一是國際金融中心。香港的金融市場非常發達，世界上100家最大的金融機構，有79家在香港有經營業務。二是國際商業中心。香港市場上各種時新商品琳瑯滿目，時裝、電器、金銀飾品都代表著世界的先進水平，著稱為“購物天堂”。三是國際航運中心。主要依靠空運機場和海運貨柜碼頭，每年客運量達3560萬人次，貨運量達250萬噸。四是國際旅游中心。每年接待中外游客2100萬人次。五是國際信息中心。香港與世界各地的180多個國家和地區有信息往來，是全球最典型的數字化網絡城市。

香港地方小，名勝古跡不多，沒有資源優勢。發展那么快，奧秘何在？除了香港的區位因素（天然良港）和政策因素（自由港）。主要在于好的稅制因素，香港實行的是低稅制，在香港的公司和企業只交16％的營業稅和15％的個人所得稅，沒有任何亂收費項目。還與人才、智囊、法制及內地支援因素也是分不開的。香港是一個三權分立的高度自治特區，有很多歐美自由社會根深蒂固的制度，他們尊重法制，司法機構獨立，新聞媒體自由，加之政府高效廉潔、唯才用人和一支堅持政治中立的公務員隊伍有效服務運行，大量外國政府機構、民間團體、慈善組織在特區有自己的辦事機構和場所，成為政府有效利用資源的堅強后盾和監督者。由于政府一切靠法律來實現管理，企業、市民法制意識非常強，企業產品品牌意識強，政府就是為企業、為市民和消費者提供良好的市場環境、法制環境、人文環境和投資環境，放手讓大家去賺錢、去消費。很多路橋、大學、公共建設等項目均是用民間資本修建、經營、管理的。香港建的廉價（租）房，只出售（出租）給弱勢群體，對有殘疾和生活貧困的人員有一套行之有效的保護措施。特別在歷經亞洲金融風暴和非典疫情的打擊后，香港的經濟一度下滑，香港政府積極與中央政府合作，進一步開放旅游市場，內地游客已成為香港最大的客源市場，是對香港經濟的最大支持。

離開東方之珠—香港，我們來到了祖國南海之濱的又一顆燦爛明珠—澳門。旅游業在澳門經濟中占有非常重要的地位，是澳門的第一大支柱產業。從廣義上來說包括旅游運輸業、酒店業、博彩業、飲食業、及旅游產品等。其中博彩業在澳門經濟產生舉足輕重的影響。澳門政府財政收入的三成，稅收的五成來自博彩業。來澳門觀光旅游的客人八成是慕“博彩”之名而來。博彩業直接維持了近萬人的就業，并承擔了港澳水上交通的大部分客運量以及公共工程和社會慈善、文化事業的大部分開支。稱之為“東方蒙特卡羅”實為不過。澳門地少人多，環境污染似乎應該是很嚴重的。其實不然！相反，澳門的環境十分優美。澳門人素質很