第一篇:高三復習迎考動員會發言
2013高考復習動員會班主任發言稿
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
你們好!
今天站在這里作為班主任代表發言,我深感榮幸和激動。
親愛的同學們,可曾記得三年前的那個夏天,一紙錄取通知書讓我們振奮不已;可曾記得邁入一中大門的那份激動不已;更曾記得舉起右拳向天盟誓,在此要用三年的時間實現人生理想的那個宏偉志向。
我相信,你們對這一切還歷歷在目,也一刻不曾停息地為之奮斗著。“十年磨一劍,霜刃未曾試。今日把示君,誰有不平事。”在座的各位同學不算學前教育,你們的劍已經磨了十一年了,十一年的艱辛與磨練,十一年的光榮與夢想,還有九個月,265天就要見分曉了。高考對于各位同學的重要性不言而喻。高考是你們人生的分水嶺,高考結果的不同,會導致你們每一個人未來的發展空間不同,發展的機會不同,社會和經濟的地位不同。
親愛的同學們,學習的道路是充滿艱辛,充滿汗水和淚水的,“不經一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香?”臺灣作家劉凱若曾忠告青年人:“生命是不能害羞的,害羞成不了氣候,錯過自己的天才,生命因而將是一種浪費。”拿破侖說:“在我的字典里沒有`不可能`這三個字。”這是強者的風范。真正的強者不在于稱雄一時,而在于他能自強不息,對設定的目標鍥而不舍、孜孜以求。
親愛的同學們,11年的寒窗苦讀,4000多個日日夜夜,父母的企盼,老師的期望,此時已到了揚鞭策馬,鏖戰闖關之時了!
作為你們的班主任,我們風雨兼程,度過了兩年的美好時光。在未來備戰高考的日子,我們將與你們風雨同舟、榮辱與共,為全體同學做好精心服務,我們將時刻堅守在同學們的身旁,為你們遮風擋雨,為你 1
們鼓勁助威,為你們鋪路架橋,我們會用最強的責任心來為你們每一個人的尋夢之旅保駕護航。當冬日的雪花飄零時,我們就如你手中捧起的那一盞熱茶;當夏日的大雨滂沱時,我們就如你手中撐起的那一把傘。我們愿意分擔你們的憂愁,分享你們的快樂,你們的進步與快樂是我們的心愿。
同學們,未來的日子,你們要有清晰的目標:
高爾基說過:一個人追求的目標越高,他的才能就發展的越快!對于高考,我們每一位同學都應該有明確的目標。目標明確了,我們就有了前進的方向,就有了戰勝困難的勇氣和動力。
未來的日子,你們要有具體的計劃,要有最優的方法: 古人說:“凡事預則立,不預則廢。”科學地利用時間,在有限的時間內有計劃地學習,這是成功的一條重要原則。每天、每周按計劃復習,揚強扶弱,提高復習效率。在這場充滿硝煙的戰場上,誰是一位運籌帷幄的將軍,誰就能贏得最后的勝利。
未來的日子里,你們要有強烈的信心:
信心孕育著成功,信心能使你創造奇跡。居里夫人有句名言:“我們必須有恒心,尤其要有自信!我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的,無論代價多么大,這種事情必須做到。”面對高考,我們要鼓起勇氣和信心。世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。全球通有一句廣告:做最好的自己,我能。面對激烈的高考競爭,我們要堅信自己能行。自信才能鎮定,才能從容,才能處變不驚,才能微笑面對挑戰。
你們要珍惜寶貴的時間。未來的日子里,還有許多機遇掌握在你們的手中,還有許多奇跡等待你們創造,一代文豪泰戈爾曾經說過:錯過太陽的時候,你在哭泣;可是當你哭泣的時候,你又錯過了星星。因此,珍惜時間,把握現在,是我們唯一的選擇。為了夢想,為了尊嚴,要以奔跑的姿態,勇士的氣魄站在高考的戰場上。
你們要有堅持的恒心:古訓道:“行百里者半九十”。“日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事”。成功的關鍵不止于薪火初起,更在于恒久堅持。駑馬十駕,功在不舍;牛步雖遲,可達千里!高三復習階段我們要時刻提醒自己,克服懈怠情緒,保持飽滿的熱情和激情,堅持到最后,笑到最后。高三階段,高考競爭會越來越激烈,大家都在拼盡全力。有高三學生在教室后面的黑板報上寫了這樣一句話:“兩眼一睜,開始競爭。”其實我說,這還不足以描寫競爭的激烈,我想應該是:“兩眼一睜,開始競爭;晚上熄燈,還要競爭。”
高三的拚搏和奮斗是辛苦的,但是苦盡甘來,我們會有美好的前程,265天的拼搏會給我們人生留下幸福的回憶。
在未來的日子里,讓我們充分利用每一寸光陰,為共同的目標而努力拼搏吧!請相信:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。在這一刻,我也想起了當年拿破侖率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”我們眼前,正是高考這座高山,我們最后要征服的高山。在山的這邊,是槍炮和泥濘,我們正在共同走過;在山的那邊,有鮮花和美酒,翻過去,就是我們美好的未來。確實,沒有比腳還長的路,沒有比人還高的山。
265 天,可以突飛猛進;265天,可以收獲累累;265天,可以創造奇跡;265 天,可以鑄就輝煌!265天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說:“最困難之日,就是離成功不遠之時。”艱難困苦,玉汝于成。在高考較量中,能駕馭知識,戰勝困難的人才能贏得最后的勝利。
世間只有輪回的四季,沒有輪回的人生。高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。在今后的265天里,讓我們全身心地投入緊張的復習當中,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想,無愧無悔地過好每一天,盡情描繪青春的風采,請堅信,一切的陰霾都將消散,我們的心從此飛翔。走過迷茫,走過彷徨,充滿自信,更加堅強。用快樂迎接高考,用沉著對待學習,用平和看待成績,用無畏面對坎坷和荊棘。
大海浩瀚,潭水千尺,光榮永遠只青睞在艱難中依舊保持激情的生命。江水奔流向前,雨季就一定會來到;瀑布向天空敞開胸懷,它生命的高度就從此鑄就。在艱難的時刻保持激情,這才是英雄本色。希望在這決戰高考的265天里,能錘煉你們的骨骼,磨礪你們的心靈,讓你們青春的生命煥發出動人的光彩。
同學們,奔向2013年高考的號角已經吹響。泰戈爾說過:“只有經歷地獄般的磨煉,才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。”同學們,讓我們不要猶豫,不要彷徨,不要迷惘,堅定信心,刻苦學習。千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始見金。拿出你們無懼的勇氣、堅定的信念和堅強的意志,奮戰265天,把每天學習的感動和激情植入你們的心田、烙進你們的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠源源不斷追求成功的動力!讓我們把握高三生活中的每一分鐘每一次感動,努力拼搏,全力以赴我們心中的夢!鑄就高考輝煌,創造2013高考的奇跡。
最后祝同學們2013年高考成功!
謝謝大家!
第二篇:高三期末復習迎考動員大會發言
勵身嚴寒,苦學一月創佳績
投入拼搏,心存笑容見父母
-----2010年第下學期期末復習迎考動員大會發言
各位老師和同學:
下午好!
今天我們在這里舉行全校師生期末迎考動員會,目的旨在為進一步激發全校學生的學習熱情,增強學習的責任心和使命感,營造進取向上的考前學習氛圍,科學備考,再創佳績。剛才幾位同學都作了很好的發言,下面我就期末復習迎考向同學們提出以下幾點要求:
一、思想要正
百學須先立志。思想要正,就是你來寧鄉十中學習的目的要端正,目標要明確,為改變命運而讀書的思想要強化。你感恩父母給你學習機會,感恩老師傳你知識,感恩朋友給你友愛的良心要樹正,你要堂堂正正走正道,你要光明正大學正理,你要光明磊落地揚正氣,這樣你才能一心一意地成正果。思想要正,同時要學會排除各種干擾,消除各種雜念。一心一意想學習,全心全意謀進步。
二、動手要早
博觀而約取,厚積而博發。誰動手早,誰就會擁有學習的主動權;誰擁有的時間多,誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞于有準備的人。要有備而來,先下手為強,面對考試,要周密安排,及早動手;千萬不能貽誤最佳的復習備考時間。動手要早,就意味著在思想上和行動上都要跟得上。“早上早起10分鐘,飯后早到教室10分,晚上自修提前十分鐘”,這就是“珍惜時間、分秒必爭”的具體表現。即“兩眼一睜,開始競爭,兩眼一睜,學到熄燈”。學習不是一件很輕松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動。學習是一種追求、興趣、責任,一種愿望。
三、落實要準
在復習時,①分析要準,要給自己一個正確定位,哪科是自己的強科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項,還要分析自己的優點是什么,缺點是什么,影響自己成績進步的因素有因素有哪些?因為成功的起始點來自于自我分析,了
解自己,世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處,同時不斷改正自己的短處而成功的。②復習時要牢抓基礎:從課本上的例題入手,習題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不愿做,大題不會做,小題不愿做。③重視糾錯本,重視總結。充分利用糾錯本,狠抓易錯點,易混點不放松,反復練,練反復,直到練會、練準為止,另外,做題后要善于總結、反思,讓技巧、方法爛熟于心。④落實要做到“六要”:落實要抓住重點,落實要逐題過關,落實要不折不扣,落實要持之以恒,落實要自我加壓,落實要大膽質疑,將問題消滅在考試前。
四、行動要恒
人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說:“行百里者,半九十”,最后一段路往往是最艱苦難行的,著名航海家哥倫布在他的航 海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續前進”。這話看似平凡,實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神,他們向著茫茫不可知的前方挺進,橫跨驚濤駭浪,歷經蠻荒野地,克服了無數的艱難險阻,終于發現了新大陸,完成了歷史上驚人的壯舉。
在復習中我們還應當強化五種意識:
一、建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關。可以將以往做過的練習重新整理一遍,找出疑難問題分類解決。
二、建立選擇意識。對各科知識確定主要復習內容,提綱挈領,有側重,有取舍。瞄準章節重點,抓住幾根主線,梳理成條,便于記憶。
三、建立多向思維意識。將平常作業中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基礎上牢固記憶。在解題時,可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教,廣開思路,直到弄懂為止。
四、建立總分意識。高考中要搶占制高點,最重要的支點就是學科平衡,理科的同學要充分重視語文、外語學習,文科的同學要特別看重數學,事實上,學習時間文理搭配,大腦潛能才能得以充分挖掘。文理搭配也可以讓左、右腦都輪流工作和休息,人就不會感覺疲勞,效率自然也會提高。
五、建立自信從容意識。充滿自信心,相信自己平時的努力。考試時沉著鎮定,認真仔細,不用總想著成績的好壞,只要你付出了努力,總會有收獲。
書到用時方恨少,是非經過不知難。你們所有成績的背后肯定有一個又一個感人的故事。你們不知熬了多少個深夜,做爛了多少本習題,劃破了多少張卷子。你們成績的背后,我想他你們已記不得是怎樣的夢怎樣的歲月,記不得是怎樣的云怎樣的淚怎樣的晨昏,那些疲憊卻不后悔,心醉卻不堪憔悴的日子都一去不復返,但我想,只有經歷過,我們才能懂我們的付出總有回報。古人說“十年寒窗”。一個“寒”字,飽含了太多的感情,充斥了太多的辛酸苦痛。但也正是這十年,讓我們心智變得成熟,讓我們的人生得以豐富。一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄,那他的人生也一定是蒼白無力的。所以我們必須拿出意縱藍天、舍我其誰的膽氣,超強度的自我約束力,令人敬佩的意志力,投身學習,求得進步,從而以最飽滿的熱情和百倍的信心去書寫人生閱歷的下一篇章。最后預祝同學們在期末考試中取得優異的成績。
第三篇:畢業班復習迎考動員會講話稿
六年磨一劍今朝顯鋒芒
----畢業班復習迎考動員會講話稿今天,我們在這里召開小學畢業復習迎考動員大會,目的就是要給老師和同學們打打氣,鼓鼓勁,使同學們在今年的拉薩市小學畢業監測、內地西藏班選拔考試以及學校的畢業考試中取得優異的成績。首先,我代表學校,向奮斗在六年級這一教學前線的老師和同學們說一聲:你們辛苦了!希望你們在老師的指導幫助下,找準方向,增強信心,刻苦鉆研,主動學習,在學習態度、學習精神、遵守紀律、文明禮儀等方面為低年級學生樹立良好的榜樣,并以優異的畢業成績為小學學習生活畫上一個圓滿的句號,給學校、給你們的老師,你們的家長一份滿意的答卷。今天,我想讓大家思考這樣幾個問題:在有限的童年時光里你該做些什么?你該給母校,給老師,給你的爸媽留下些什么?你的人生目標是什么?
首先我強調的是要找準方向。找準方向就是要樹立遠大志向,只有有了遠大的理想,才會揚起理想風帆,駛向理想彼岸。三十六行,行行出狀元。為了實現自己的理想,沒有知識和能力是不可能實現的,只有努力掌握科學知識,不斷地努力學習、鍛煉自己的才能,提高自己的道德修養,才會不斷地成長,才會成為一名有用的人才,才會把理想變成現實。要記住:“有志者事竟成,無志者一世空”。上面說的是我們人生的大方向,而目前我們的目標就是小升初考試。我希望每一位同學都能根據自己的切身情況,制定一個明確的目標,要有
1計劃地學習,做好一天的學習安排。做到心中有活,眼里有事。希望在晨曦中多一些同學們學習背誦的身影,在走廊上和教室里少一些聊天、打鬧的情景。
其次要樹立信心。廣小的學生沒有不行的。請同學們永遠記住:“你付出多少,就會收獲多少!”、“亡羊補牢為時未晚”,只要有“我認真,我努力,就一定能行”的思想,那你就成功了一半。只要我們抓緊時間,一個問題一個問題地解決;只要我們真抓實干,把心態調穩,不焦躁、不浮躁,最終的勝利就會屬于你們。
同學們,沒有比腳更長的路,沒有比心更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運的決定者。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”過去的努力,你們已經積淀了一定的知識和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來。把考試當作一種快樂,把成績當作一種收獲。也許學習之路確實很艱難,但孜孜不倦執著于學業你們就不會被失敗和挫折擊倒,你們就會一步步地向著自己的理想邁進!不能只滿足于當前的成績,不要原地踏步,必須有一種勇于挑戰自我的精神,給自己確立恰當的目標。比如你是年級第10名、你就要有向第9名挑戰的目標。另外還要給自己確定一個改正缺點的期限目標。比如粗心大意這個毛病,我們同學都談到了平時的練習卷子得不到100分,主要原因不是不會,而是不細心——數字抄錯、題目看錯、計算結果答錯等造成的。在月考中我們有一些同學因為1分之差沒有進入年級前三,在上屆內地西藏班選拔考試中我校2名同學因為0.5分之差,沒有進入自己夢寐以求的中學,這是多大的遺憾。我希望大家都能把
“細心”當成今后學習、考試的座右銘。
同學們,今天我送給大家兩句話:“你行!”“你應該為母校、老師、父母添光彩!”希望它在每個同學的心中能轉變成另外兩句話:“我行!”“我一定為母校、老師、父母添光彩!”讓我們鼓起信心,鼓足干勁,流灑汗水,勇創佳績,向母校交上一份理想的答卷,為自己的小學生活畫上一個精彩的“!”。不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學,跨進新的校園,開始新的生活,讓我們在最后有限的時間里好好珍惜這份師生情、同學情,給母校、老師留下一個最美好的回憶。
第三要主動勤奮,刻苦努力。現在我們一部分同學學習成了老師的事情,作業讓老師催,學習讓老師催,連做了錯題都得等老師到跟前檢查督促了才拿筆去改,不會的問題不是自己主動找同學商量,或者請教老師,就等老師發現他不會再專門給他講才行。人生的路必須自己走,別人無法代替。學習最終是要靠自己去下功夫、自己去思考、自己去琢磨、自己去領悟。只有這樣才能把書本上的知識轉化為自己的學問,才能夯實基礎。“學習就像吃飯一樣,是每天每個人必須的需求。”你們學生需要學習,我們老師也同樣需要學習;普通人需要學習,名人也需要學習;中國人需要學習,外國人也需要學習。包括你們的父母做很多事情也需要學習。所以從今天起,我希望我們每一位同學都明白并永遠記住,自己才是學習的主人,必須對自己的學習負責。另外遇到不懂不會的知識和題目一定要和老師交流,和同學
交流,勇于請教。俗話說,學問學問,要學還要問。多問幾個為什么?尤其是不懂得問題。有的同學愛面子,在課堂上當老師詢問大家是否聽懂,有的同學明明沒弄懂,但是死要面子,不問、不請教別人,假裝懂了,結果是什么呢?第二次見到相同的題目,又不會了。特別是數學,實實在在完全弄懂一個題,這一類型題就會了,這叫舉一反三。大家有時候小看一道題,但是卻不知道有可能不會這一類。“書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟。”學習是一件苦差事,但是苦中有樂。學習好不是天生的,它是99%的勤奮+1%的聰明煉成的,它要經過酸甜苦辣的考驗。如果你現在不主動地好好學習,長大后就會一事無成,成為社會的淘汰者。要掌握方法,做聰明的學習者。學語文、藏文要加強閱讀,加強習作,學數學要突出思維訓練,學英語要多習說話,學綜合要常記。要學會舉一反三,學習得法,才能事半功倍。希望同學們要有比、學、趕、幫、超的學習氛圍。優秀學生和組長以上班干部必須首先帶頭集中精力搞學習,帶頭抵制班里的不良學習風氣,在率先示范的基礎上,監督督促個別懶惰、學習態度不端正、心思不在學習上的學生,幫助學習有困難的學生。必須給自己確定一個實力相當的學習競爭對手。比上課的積極思考、大膽發言,比做題的細心和準確率,比書寫的整潔度,比背誦速度誰快,比每次測試成績誰高。同學之間、同桌之間、小組之間,我們還要展開學習競賽。班長和學習委員以及課代表要關注班上學習情況發現問題一定及時和老師交流,使問題及時解決。
最后,我還要提醒同學們,考試也是對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇于承擔。孔子說過:“言而無信,不知其可也。”作為一名廣小的學生,要做到誠實守信,自尊自愛,在考試中不弄虛作假。
以上是對同學們提出的幾點建議和要求,下面我還想對六年級的老師們說:希望老師們不怕困難,發揚吃苦精神,盡心盡力盡智慧。一方面扎實有效做好復習指導工作。詳細安排全面復習的內容、時間段、訓練的試卷等,把復習工作做細、做實,扎實開展集體備課,備好課,上好課,批閱好作業試卷,特別加強同科目課教師間的溝通交流,研究考試題型,密切關注有關信息,不斷修正復習方向與內容,以有戰就必勝的信心打好畢業復習備考這一硬仗。第二方面不僅是班主任,每一位教師都必須高度重視班級管理,并且充分認識管理對學生復習提高的必要性。要以德育教育為突破口,找到班級學習方面存在的主要問題,迅速想辦法解決,培養學生良好的學習行為習慣和積極向上的學習風氣,形成和諧的學習環境。
同學們,在即將到來的六月,你們就要站在了人生的第一個分岔口。全力以赴的你們,辛勤培育你的學校和老師,每一個人付出的勞動都將非常有意義,不管是信心滿滿、躊躇滿志的你,還是磕磕拌拌,跌跌撞撞的你,在火熱的六月里,你們站到了同一起跑線上,多少雙殷切的目光注視著你們,讓我們竭盡全力,努力拼搏,奔向成功。家長、老師和學校等待著你們精彩的答卷,期盼著你們成功好消息。
親愛的同學們,成功就在不遠處向你招手。在百舸蓄勢正待揚帆之時,在號角吹響之際,希望你們高舉理想的大旗,激起勇氣和信心的風帆,高唱豪情萬丈的青春之歌,全力以赴追尋“我們心中的夢”。不畏風吹浪打,揚帆前進,才能感受大海的磅礴氣勢,不畏懸崖絕壁,敢于攀登,才能領略山川的壯麗風光;不畏艱難險阻,一往無前,才能體會成功的歡樂。讓我們放下思想包袱,不斷汲取前進的動力,直面困難,高舉希望,奮勇沖刺,爭創佳績!最后祝全體教師工作順利,身體健康。祝全體同學學有所成,前程似錦!
2014年5月14日
第四篇:高三生物復習迎考淺談
[復習大綱]高三生物復習迎考淺談:重在理解-理科綜合-高考
一、系統復習重在理解1.處理好專題訓練與閱讀教材落實基礎的關系
當前高三各學科已二輪復習,復習中存在著一種偏向,著重專題訓練,忽視閱讀教材,這樣 沒有打牢基礎,能力也得不到應有的發展。以知識為載體,考查考生的能力,處理好試題中能力和知識的關系,是試題質量高的一個標準;同時,在復習過程中處理好鞏固一輪成果,落實基礎知識與專題訓練提高能力的關系,復習迎考的首要任務就是要掌握學科的基礎知識,充分利用好課本。2.專題復習構建網絡 復習過程中,要學會概括知識要點,弄清各知識要點的來龍去脈。建立良好的知識結構,是提高學習能力的根本。結構化、網絡化,才能在解決問題時迅速地、有效地提取知識,當一條路走不通的情況下,能根據網絡結構找到其他的途徑,尤其對高考試題覆蓋面較廣的主干知識如新陳代謝、遺傳變異、生物與環境幾章應重點復習。
二、提高專題訓練的質和量 1.精選精練 注重“變式” 題目必須做,但絕不是做得越多越好,要避免陷入到題海中去。要圍繞《考試說明》的能力要求,選擇有助于提高能力的習題進行訓練,促使能力的提高。在訓練過程中,要善于對題目的條件和要求進行變換,這樣不僅可以培養自己的問題意識,而且可以培養自己思維的靈活性和變通性,做到舉一反三,觸類旁通。2.記錄錯題 吃透“經典” 可以說錯題是復習過程中的精華部分,因而建立錯題集,認真分析錯因非常必要。一道試題答錯,原因是錯綜復雜的。可能是知識記憶不牢,可能是讀題、審題不仔細,忽略了關鍵字、句,誤解了題意;還可能是由于表達不準確、計算失誤等原因。不少學生在應得分與實得分之間存在較大距離,還因為考試過程中的心理焦慮、解題時粗枝大葉等不良習慣的非智力因素。總之,記錄錯題,回顧錯題,可以幫助自己總結經驗,讓自己領悟出究竟在哪個環節上出了問題,進而有針對性地鞏固強化。研究近十年全國各地高考試卷,吃透高考經典題,對高考經典題要做到“慢學制勝”,舍得花時間和精力,務求“吃透”,使同類問題規律化,零散知識網絡化,解題思路清晰化。對高考答案和評分標準更要細心加以揣摩、分析,一定要尋找出自己的答案與它的差距。這樣做有助于知識間的遷移與靈活運用,有助于能力的全面提升,特別是表達能力的提高。3.注意解題思路的歸納 對于同一試題,可以有不同的思路,達到殊途同歸。在解題時,當你通過一種方法找到正確答案后可以再思考一下,是否還有別的思路?如果有,是否更為簡捷?平時復習解題時,充分考慮各種解題的途徑,對提高自己思維的敏捷性、廣闊性是很有幫助的,能使自己在解決問題時,一條路走不通迅速找到其他的解決辦法。
三、突出實驗 關注現實 突出對實驗能力的考查,聯系實際,關注現實,是高考生物試題的一大特點。這就要求我們復習時必須突出對實驗的復習,通過復習實驗提高自己的實驗能力;要注意理論聯系實際,注重與生物科學相關的生產、生活實際以及生物科技發展的熱點。以現實問題立意,是高考命題的一個特點。目前,許多同學對于生產和生活相對陌生,特別是有些城市的同學,對農業生產一無所知。平時要養成關注現實、關注生活的習慣,關注人體健康,許多問題可以在生活中找到答案。要關注當代生物科學發展的熱點,關注報刊媒體中有關生物科學發展的熱點問題。但熱點問題僅僅是一種素材,不管是什么熱點問題,如果放到高考題中,落腳點必然是中學教學的知識和能力范圍內的。
第五篇:高三復習備考動員會教師發言
高三復習備考會教師表態發言
王智斌
各位領導,老師,同學們:
大家好!
帶著2014年的輝煌,帶著2015年的期盼,我們已經踏上了緊張而充實的復習備考之路。這是一條播撒夢想、收獲成功的希望之路,這是一條揮灑汗水、永不服輸的艱辛之路,這是一條戒驕戒躁、不斷超越的執著之路,這更是一條師生協作,共同成長的幸福之路。
2015屆復習備考,我們不孤單,因為有各位領導的運籌帷幄,大力支持;因為有一個愛校如家、合作共贏、素質過硬的教師團隊。我們全體教師必將牢記學校重托,勇擔高考責任,與學校共發展,與學生共成長。我們心中所想的是如何在復習備考中突出學生的主體地位,將’’622.211”進行到底;如何合理設計學案,把知識更科學、更高效地傳授給學生;如何激勵更多的學生樹大志、明目標,一天更比一天強;如何給重壓之下的學生更多的關愛,如何讓更多的學生有效提分,如何幫助更多的學生安排好高三生活,笑對2015年高考。兩年前,2015屆學生無怨無悔地選擇了高級中學,明年,高級中學將還給大家一份無怨無悔的人生驚喜。
高三的號角已經吹響,高三的帷幕已經拉開,同學們,你們不是在孤軍奮戰。老師將會堅定的站在你們身后,起早貪黑,與你們同甘共苦,揮豪情、灑熱血,共同度過2015年高考。從每天晨練晨讀到晚延電檢查宿舍結束,我們始終與你們在一起,陪你們度過忙碌而充實的每一天。我們會為你們的學習而忙碌,為你們的生活而忙碌,為
你們的安全而忙碌。我們會將復習計劃反復推敲,授課內容精益求精,學習檢測環環相扣,三輪復習各有側重。一聲聲充滿關愛的話語會彌漫課堂的角角落落,一個個忙碌的身影會為你們的美好明天奔波,一天天匆匆的時光也會在我們緊張有序的追求中悄然劃過。這一切的一切都是為了你們那一雙雙充滿渴望的眼睛,為了你們那一張張高考后幸福的笑臉。
雖然時間僅有300多天,雖然學生的基礎知識還比較薄弱,知識結構還比較松散,雖然我們會為此付出很多,熬嚴寒戰酷暑,會更苦、更累,但我們依然會努力去做,會認真做好自己的工作。因為我們相信,滴水可穿石,眾力可撼海!
放飛一個夢想,收獲一份希望。我們相信,我們會同心協力,頑強拼搏;我們會努力進取,精益求精。讓2015年的高考之花更加燦爛,讓2015年的富縣教育更加美好!
謝謝大家!