第一篇：中學高三數(shù)學復習迎考工作總結

大家好!

一學年緊張的教育教學工作已經(jīng)結束，我也借此機會對一年來的工作做了一些回顧和反思。xx年的數(shù)學高考在命題指導思想，考查層次，試題難易比例以及試卷的結構上都發(fā)生了重大的變化，這對我們數(shù)學教師來說是個很大的挑戰(zhàn)。今天在這里和大家一起探求如何應對新高考，有針對性地進行復習工作。以下是一點心得體會，不當之處，請批評指正。

一、一定要發(fā)揚團結合作的精神，群策群力，搞好復習工作。

一個學期很快就過去了，我們組的每一位老師都是兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地工作。通過我們的努力，數(shù)學教學水平及數(shù)學教學質(zhì)量有了很大的提高，xx年高考我們做到了不負眾望。我們備課組內(nèi)加強溝通與協(xié)作，經(jīng)常坐在一起研究教學進度，思路和方法。，每周至少一次集體充分備課，調(diào)整進度，統(tǒng)一重難點;每周一下午統(tǒng)一一大練，試卷輪流主出，與前一周活動時大家討論定稿。加強教師間教學交流，備課組成員之間互相聽課，相互學習，共同提高。每個老師都能在集體備課時積極討論，說出自己的想法。我們組織首次編寫了一套完整的本校二輪復習資料，起到很好的復習效果。二、一定要注重細節(jié)，堅持抓好教學的各個環(huán)節(jié)。

高三的教學我們使學生既要在量上積累豐富的知識，又要在質(zhì)上熟練地應用知識。因此各個教學環(huán)節(jié)都要抓實。

要認真?zhèn)湔n。備教材，做到心中有書，備學生，做到目中有人，備教法，做到教中有法。為了使得知識的講授清晰又深刻，我們要不斷鉆研教材，把握好教材的深度與難度;了解學生學習現(xiàn)狀，便于分層教學，分層布置練習和作業(yè);作業(yè)認真批改，部分學生進行面批，重點問題重點講評，特別注意易錯知識的強化矯正。比如有的同學漠視自己作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯誤，將他們簡單的歸結為粗心大意。這是很嚴重的錯誤想法，我們的錯誤都有其必然性，一定要究根問底，找出真正的原因，及時改正，并記住這樣的教訓。研究各路資料，精選例題習題試題;指導課外小組活動，提高學生的學習興趣;開展同伴互助，培養(yǎng)尖子學生。堅持落實強化基礎知識，提高基本技能。

高三數(shù)學教學的課型主要是復習課，教學方法以講授法與練習法為主。教學過程是教師向學生重新講授數(shù)學概念、數(shù)學定理與公式，講授數(shù)學的三基知識，然后舉例說明如何運用所學知識解決問題。牛頓說“在數(shù)學中，例子比定律更重要?！睘橹v好例題，必須精選例題，例題的準備是上好復習課的關鍵。備例題要依據(jù)所講內(nèi)容的教學要求，及考試說明來選定，并注意精選，使之具有針對性、代表性、層次性、思考性和科學性。備例題一般可分為三類：基礎類，思想方法類，能力類。基礎類的例題用于復習數(shù)學概念、基礎知識、基本技能和基本方法;思想方法類的例題用于復習數(shù)學思想方法;能力類的例題用于提高學生應用數(shù)學知識解決問題的綜合能力。

高三數(shù)學復習課也必須加強解題方法及技巧的教學，提高學生的解題技能。如何進行解題方法和技巧的教學呢?這一直是數(shù)學教育工作者在研討的問題。本人很贊同羅增儒的觀點：“分析典型例題的解題過程是學會解題的有效途徑?！狈治龅湫屠}的解題方法和技巧是進行解題方法和技巧的教學的有效方法。

高三數(shù)學復習課必須加強數(shù)學思想方法的教學，提高學生的數(shù)學素質(zhì)。課本中，除個別思想方法外，大量的、較高層次的思想方法是蘊含于表層知識之中，處于潛形態(tài)。作為高三數(shù)學系統(tǒng)復習，教師應該將深層知識揭示出來，將這些深層知識由潛形態(tài)轉變?yōu)轱@形態(tài)，使學生由對數(shù)學思想方法的朦朧感受轉變?yōu)槊魑睦斫夂驼莆?，從而提高自身?shù)學素質(zhì)。在學習過程中，必須經(jīng)過多次的反復，逐漸提高認識的層次，從低級到高級螺旋上升，才能使大多數(shù)的學生真正領會。所以我主張把數(shù)學思想方法的教學分散在整個復習過程之中，貫串于整個學習過程，讓學生在學習例題與做練習的過程中慢慢領悟。當然這就需要教師的有意誘導與提醒，使學生有意識地思考這個問題。貫徹這個問題的關鍵是教師的備課與講課。備課時要設計一些能體現(xiàn)重要思想方法(如數(shù)形結合思想，分類討論思想，化歸思想，函數(shù)方程思想;配方法，待定系數(shù)法，換元法，賦值法、反證法等)的例題。

規(guī)范書寫，要求思路清晰，思維嚴密，條理清楚。提高運算準確率，易題詳寫難題略寫。規(guī)范考試，嚴格監(jiān)考，認真批改，詳細統(tǒng)計，全面分析。重視應用題的覆蓋面，采取專門的針對性的復習和訓練。加強填空題專項訓練，提高基本題型的得分率。重視B，C級考點的聯(lián)系，關注新增知識點。選好復習資料，一般不可超過兩套，使用過程中，始終注重其系統(tǒng)性，千萬不要貪多，資料多了，不但使自己身陷題海，不能自拔，而且會因為你的顧此失彼，而使知識體系得不到延續(xù)。千萬不要以為“高考以能力立意”，就是要去鉆難題、偏題、怪題。這里的能力不是鉆牛角尖能鉆出來的能力。我們應該踏踏實實、認認真真做好復習應考工作。

有的學生經(jīng)?？纪暾f：我覺得我是滿分，她們過于自信。蟬被螳螂捕，螳螂被雀抓，雀被少年射，有的學生總是覺得她恰恰就是那只蟬，她們過于憂患。因此工作中對學生的心理輔導也是必不可少的。三、一定要認真學習《考試說明》，合理看待來自各方的考前信息。

自從有了《考試說明》以來，高考數(shù)學命題便逐步走向科學化、規(guī)范化，并形成了比較成熟的命題思想、方式和方法。研究考試說明能把準復習的主攻方向，提高復習效率。

由于重要知識和重要思想方法是考查的主要對象，每年都可以從不同的角度進行考查。它出現(xiàn)在考生面前年年都不一樣。重視創(chuàng)新意識和實踐能力培養(yǎng)也不容忽視。數(shù)學水平的高低，往往體現(xiàn)在對新問題的解決情況，學習數(shù)學最終是要應用數(shù)學解決實際問題，服務于社會。因此數(shù)學教學中，要把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力作為基本目標，鼓勵學生獨立思考，鼓勵學生有所創(chuàng)新，增強應用數(shù)學的意識，學會將實際問題抽象為數(shù)學問題，并加以解決。

當然，高考之前我們都會總結或者直接得到來自各方面的考試信息。合理的處理這些信息同樣重要。

以上是我們數(shù)學備課組在過去一年里的一些粗略的心得，我們真誠希望大家和我們多交流，使我們形成一套更為行之有效的數(shù)學復習備考方略。

第二篇：高三生物復習迎考淺談

[復習大綱]高三生物復習迎考淺談：重在理解-理科綜合-高考

一、系統(tǒng)復習重在理解1．處理好專題訓練與閱讀教材落實基礎的關系

當前高三各學科已二輪復習，復習中存在著一種偏向，著重專題訓練，忽視閱讀教材，這樣 沒有打牢基礎，能力也得不到應有的發(fā)展。以知識為載體，考查考生的能力，處理好試題中能力和知識的關系，是試題質(zhì)量高的一個標準；同時，在復習過程中處理好鞏固一輪成果，落實基礎知識與專題訓練提高能力的關系，復習迎考的首要任務就是要掌握學科的基礎知識，充分利用好課本。2．專題復習構建網(wǎng)絡 復習過程中，要學會概括知識要點，弄清各知識要點的來龍去脈。建立良好的知識結構，是提高學習能力的根本。結構化、網(wǎng)絡化，才能在解決問題時迅速地、有效地提取知識，當一條路走不通的情況下，能根據(jù)網(wǎng)絡結構找到其他的途徑，尤其對高考試題覆蓋面較廣的主干知識如新陳代謝、遺傳變異、生物與環(huán)境幾章應重點復習。

二、提高專題訓練的質(zhì)和量 1．精選精練 注重“變式” 題目必須做，但絕不是做得越多越好，要避免陷入到題海中去。要圍繞《考試說明》的能力要求，選擇有助于提高能力的習題進行訓練，促使能力的提高。在訓練過程中，要善于對題目的條件和要求進行變換，這樣不僅可以培養(yǎng)自己的問題意識，而且可以培養(yǎng)自己思維的靈活性和變通性，做到舉一反三，觸類旁通。2．記錄錯題 吃透“經(jīng)典” 可以說錯題是復習過程中的精華部分，因而建立錯題集，認真分析錯因非常必要。一道試題答錯，原因是錯綜復雜的?？赡苁侵R記憶不牢，可能是讀題、審題不仔細，忽略了關鍵字、句，誤解了題意；還可能是由于表達不準確、計算失誤等原因。不少學生在應得分與實得分之間存在較大距離，還因為考試過程中的心理焦慮、解題時粗枝大葉等不良習慣的非智力因素。總之，記錄錯題，回顧錯題，可以幫助自己總結經(jīng)驗，讓自己領悟出究竟在哪個環(huán)節(jié)上出了問題，進而有針對性地鞏固強化。研究近十年全國各地高考試卷，吃透高考經(jīng)典題，對高考經(jīng)典題要做到“慢學制勝”，舍得花時間和精力，務求“吃透”，使同類問題規(guī)律化，零散知識網(wǎng)絡化，解題思路清晰化。對高考答案和評分標準更要細心加以揣摩、分析，一定要尋找出自己的答案與它的差距。這樣做有助于知識間的遷移與靈活運用，有助于能力的全面提升，特別是表達能力的提高。3．注意解題思路的歸納 對于同一試題，可以有不同的思路，達到殊途同歸。在解題時，當你通過一種方法找到正確答案后可以再思考一下，是否還有別的思路？如果有，是否更為簡捷？平時復習解題時，充分考慮各種解題的途徑，對提高自己思維的敏捷性、廣闊性是很有幫助的，能使自己在解決問題時，一條路走不通迅速找到其他的解決辦法。

三、突出實驗 關注現(xiàn)實 突出對實驗能力的考查，聯(lián)系實際，關注現(xiàn)實，是高考生物試題的一大特點。這就要求我們復習時必須突出對實驗的復習，通過復習實驗提高自己的實驗能力；要注意理論聯(lián)系實際，注重與生物科學相關的生產(chǎn)、生活實際以及生物科技發(fā)展的熱點。以現(xiàn)實問題立意，是高考命題的一個特點。目前，許多同學對于生產(chǎn)和生活相對陌生，特別是有些城市的同學，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一無所知。平時要養(yǎng)成關注現(xiàn)實、關注生活的習慣，關注人體健康，許多問題可以在生活中找到答案。要關注當代生物科學發(fā)展的熱點，關注報刊媒體中有關生物科學發(fā)展的熱點問題。但熱點問題僅僅是一種素材，不管是什么熱點問題，如果放到高考題中，落腳點必然是中學教學的知識和能力范圍內(nèi)的。

第三篇：高三復習迎考動員會發(fā)言

2013高考復習動員會班主任發(fā)言稿

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

你們好！

今天站在這里作為班主任代表發(fā)言，我深感榮幸和激動。

親愛的同學們，可曾記得三年前的那個夏天，一紙錄取通知書讓我們振奮不已；可曾記得邁入一中大門的那份激動不已；更曾記得舉起右拳向天盟誓，在此要用三年的時間實現(xiàn)人生理想的那個宏偉志向。

我相信，你們對這一切還歷歷在目，也一刻不曾停息地為之奮斗著。“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事?！痹谧母魑煌瑢W不算學前教育，你們的劍已經(jīng)磨了十一年了，十一年的艱辛與磨練，十一年的光榮與夢想，還有九個月，265天就要見分曉了。高考對于各位同學的重要性不言而喻。高考是你們?nèi)松姆炙畮X，高考結果的不同，會導致你們每一個人未來的發(fā)展空間不同，發(fā)展的機會不同，社會和經(jīng)濟的地位不同。

親愛的同學們，學習的道路是充滿艱辛，充滿汗水和淚水的，“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香？”臺灣作家劉凱若曾忠告青年人：“生命是不能害羞的，害羞成不了氣候，錯過自己的天才，生命因而將是一種浪費。”拿破侖說：“在我的字典里沒有｀不可能｀這三個字?！边@是強者的風范。真正的強者不在于稱雄一時，而在于他能自強不息，對設定的目標鍥而不舍、孜孜以求。

親愛的同學們，11年的寒窗苦讀，4000多個日日夜夜，父母的企盼，老師的期望，此時已到了揚鞭策馬，鏖戰(zhàn)闖關之時了！

作為你們的班主任，我們風雨兼程，度過了兩年的美好時光。在未來備戰(zhàn)高考的日子，我們將與你們風雨同舟、榮辱與共，為全體同學做好精心服務，我們將時刻堅守在同學們的身旁，為你們遮風擋雨，為你 1

們鼓勁助威，為你們鋪路架橋，我們會用最強的責任心來為你們每一個人的尋夢之旅保駕護航。當冬日的雪花飄零時，我們就如你手中捧起的那一盞熱茶；當夏日的大雨滂沱時，我們就如你手中撐起的那一把傘。我們愿意分擔你們的憂愁，分享你們的快樂，你們的進步與快樂是我們的心愿。

同學們，未來的日子，你們要有清晰的目標：

高爾基說過：一個人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展的越快！對于高考，我們每一位同學都應該有明確的目標。目標明確了，我們就有了前進的方向，就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和動力。

未來的日子，你們要有具體的計劃，要有最優(yōu)的方法： 古人說：“凡事預則立，不預則廢。”科學地利用時間，在有限的時間內(nèi)有計劃地學習，這是成功的一條重要原則。每天、每周按計劃復習，揚強扶弱，提高復習效率。在這場充滿硝煙的戰(zhàn)場上，誰是一位運籌帷幄的將軍，誰就能贏得最后的勝利。

未來的日子里，你們要有強烈的信心：

信心孕育著成功，信心能使你創(chuàng)造奇跡。居里夫人有句名言：“我們必須有恒心，尤其要有自信！我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的，無論代價多么大，這種事情必須做到。”面對高考，我們要鼓起勇氣和信心。世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。全球通有一句廣告：做最好的自己，我能。面對激烈的高考競爭，我們要堅信自己能行。自信才能鎮(zhèn)定，才能從容，才能處變不驚，才能微笑面對挑戰(zhàn)。

你們要珍惜寶貴的時間。未來的日子里，還有許多機遇掌握在你們的手中，還有許多奇跡等待你們創(chuàng)造，一代文豪泰戈爾曾經(jīng)說過：錯過太陽的時候，你在哭泣；可是當你哭泣的時候，你又錯過了星星。因此，珍惜時間，把握現(xiàn)在，是我們唯一的選擇。為了夢想，為了尊嚴，要以奔跑的姿態(tài)，勇士的氣魄站在高考的戰(zhàn)場上。

你們要有堅持的恒心：古訓道：“行百里者半九十”?！叭杖招?，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事”。成功的關鍵不止于薪火初起，更在于恒久堅持。駑馬十駕，功在不舍;牛步雖遲，可達千里！高三復習階段我們要時刻提醒自己，克服懈怠情緒，保持飽滿的熱情和激情，堅持到最后，笑到最后。高三階段，高考競爭會越來越激烈，大家都在拼盡全力。有高三學生在教室后面的黑板報上寫了這樣一句話：“兩眼一睜，開始競爭?！逼鋵嵨艺f，這還不足以描寫競爭的激烈，我想應該是：“兩眼一睜，開始競爭；晚上熄燈，還要競爭。”

高三的拚搏和奮斗是辛苦的，但是苦盡甘來，我們會有美好的前程，265天的拼搏會給我們?nèi)松粝滦腋５幕貞洝?/p>

在未來的日子里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標而努力拼搏吧！請相信：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在這一刻，我也想起了當年拿破侖率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”我們眼前，正是高考這座高山，我們最后要征服的高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過；在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美好的未來。確實，沒有比腳還長的路，沒有比人還高的山。

265 天，可以突飛猛進；265天，可以收獲累累；265天，可以創(chuàng)造奇跡；265 天，可以鑄就輝煌！265天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠之時?！逼D難困苦，玉汝于成。在高考較量中，能駕馭知識，戰(zhàn)勝困難的人才能贏得最后的勝利。

世間只有輪回的四季，沒有輪回的人生。高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今后的265天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風采，請堅信，一切的陰霾都將消散，我們的心從此飛翔。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，更加堅強。用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏面對坎坷和荊棘。

大海浩瀚，潭水千尺，光榮永遠只青睞在艱難中依舊保持激情的生命。江水奔流向前，雨季就一定會來到；瀑布向天空敞開胸懷，它生命的高度就從此鑄就。在艱難的時刻保持激情，這才是英雄本色。希望在這決戰(zhàn)高考的265天里，能錘煉你們的骨骼，磨礪你們的心靈，讓你們青春的生命煥發(fā)出動人的光彩。

同學們，奔向2013年高考的號角已經(jīng)吹響。泰戈爾說過：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”同學們，讓我們不要猶豫，不要彷徨，不要迷惘，堅定信心，刻苦學習。千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始見金。拿出你們無懼的勇氣、堅定的信念和堅強的意志，奮戰(zhàn)265天，把每天學習的感動和激情植入你們的心田、烙進你們的骨頭，化成你一生向上的信念，變成你永遠源源不斷追求成功的動力！讓我們把握高三生活中的每一分鐘每一次感動，努力拼搏，全力以赴我們心中的夢！鑄就高考輝煌，創(chuàng)造2013高考的奇跡。

最后祝同學們2013年高考成功！

謝謝大家！

第四篇：復習迎考

復習迎考

（一）周循環(huán)學習法：是把一周學習量提前做計劃，并循環(huán)反復的學習方法。制定周一到周六的學習計劃，每天完成，萬一沒有完成的部分在周日補充學習，以便于系統(tǒng)管理學習進度。

（二）為什么周循環(huán)學習方法很重要？有了目標就能更有針對性，計劃落實也會更好。高考就像馬拉松，以一定的步伐有節(jié)奏地堅持跑下去才能取得好成績。根據(jù)精華教育考試研究中心的研究結果，周單位的學習計劃比每日計劃或每月計劃更有效果。所以制定每周計劃，不斷循環(huán)的過程很重要。

[編輯本段]實踐

（三）周循環(huán)學習法如何實踐？

1、第一步：周日晚上制定周學習計劃。根據(jù)自己總的學習進度，制定一周的目標。根據(jù)目標計算周一到周六的學習量，制定可行的、但又必須完成的學習計劃。

2、第二步：周一至周六按計劃學習。根據(jù)計劃學習量做好每日時間管理，每日結束前確認一下計劃完成度，記錄學習日志；

3、第三步：周日徹底完成學習計劃。把本周的學習完成情況總結一下。沒有完成的部分在周日徹底解決。一周計劃都完成了，就好好放松一下，然后做下周計劃。

（四）注意事項：

1、不要做過度的計劃，以免產(chǎn)生挫折感，漸漸失去學習興趣；

2、要空著周日。因特殊情況而沒有完成的計劃周日彌補，并休息。

3、當日未完成的計劃不要拖到第二日，要果敢地跳過去。待周日再完成。拖到第二日反而會產(chǎn)生連鎖反應而更疲憊。

口號

1、人人防災防火，家家平安快樂。

2、勿忘火警119，危險時刻真朋友。

3、消防設施別亂動，撲救火災有大用。

4、消防常識進萬家，平安相伴你我他。

5、消除火災隱患，永保家庭平安。

6、消防連萬家，平安你我他。

7、愛惜自己家園，驅逐火災隱患。

8、天天宣傳天天安，日日防火日日寧。

9、人人把好防火關，有備無患保平安。

10、做好防火工作，全家幸?？鞓?。

11、火災遠離家庭，幸福平安一生。

12、防火裝心間，一生保平安。

13、火災無情，防火先行。

14、用火不預防，失火就遭殃。

15、遭遇火情免不了，注意逃生最重要。

16、安全用火，幸福你我。

17、消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。

18、疏忽消防一瞬，毀掉幸福一生。

19、遠離火患，幸福平安。

20、要想人財安，防火位居先。

21、消除火災隱患，永保家庭平安。

22、防火人人抓,幸福你我他。

23、消防連萬家,安全你我他。

24、防火兩大忌,麻痹和大意。

25、做好防火工作,全家幸?？鞓贰?/p>

26、履行消防安全職責,規(guī)范消防安全。

27、安全自檢、隱患自改、責任自負。

28、明確單位消防責任，實行嚴格管理。

29、消防工作貫徹預防為主、防消結合的方針。

30、公眾聚集場所必須經(jīng)過消防安全檢查方可投入使用。

31、貫徹《消防法》、《61號令》做好單位消防工作。

32、任何單位對存在的火災隱患，應當及時予以消除。

33、強化消防宣傳，普及消防知識。

34、加強消防工作，振興**經(jīng)濟。

35、貫徹消防法規(guī)，落實消防責任。

36、提高自防自救能力，保障自身消防安全。

37、單位在消防管理工作中，要依法自我管理、自負責任。

38、每個單位要依法做好消防安全管理工作。

39、單位做好消防安全工作，社會穩(wěn)定人民平安。

40、消防工作,人人有責。

41、家家防火,戶戶平安。

42、消除火患,國泰民安。

43、愛心獻人民,安全送萬家。

44、公安消防隊,救火不收費。

45、愛護消防器材,掌握使用方法。

46、掌握消防常識,遵守消防法規(guī)。

47、堅持依法治火,保衛(wèi)萬家平安。

48、貫徹消防法規(guī),落實消防責任。

49、119祝您平安。

50、預防火災是全社會的共同的責任。

51、消防工作實行防火安全責任制。

52、增強全民消防意識,提高全民消防素質(zhì)。

53、消災解難,真情奉獻。

54、搶險救援,為您服務。

55、建一流班子，帶一流隊伍，干一流消防，創(chuàng)一流業(yè)績。

56、執(zhí)法為民 立警為公。

57、為民第一，好而思遠，科技強警。

58、立足本崗，與時俱進，為全面建設小康社會而努力奮斗。

59、堅持科技發(fā)明,掌握科學技術,爭當科技先鋒。

60、注重知識,注重人才,打造數(shù)字化消防部隊。

61、深刻領會“三個代表”重要思想,認真貫徹“十六大”精神。

62、發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新舉措。

63、努力實踐“三個代表”，堅持走科技強警之路。

64、踐行“三個代表”，牢記兩個“務必”，履行公安隊伍的“三大使命”。

65、解放思想，更新觀念，與時俱進，開拓進取，打造一支現(xiàn)代化的消防鐵軍。

66、權為民所用、情為民所系、利為民所謀。做一支人民滿意的消防隊伍。

67、誓讓消防騰飛 ,奔向小康社會。

68、讓裝備不斷升級換代,用科技創(chuàng)造消防名牌。69、練兵習武顯身手 ,降服火魔建奇功。

70、用全部的熱血和生命去譜寫當代蹈火者的輝煌。

71、堅持依法治火,保衛(wèi)一方平安。

72、強化消防監(jiān)督,消除火災隱患。

73、努力建設一個強大的現(xiàn)代化的特別能戰(zhàn)斗的消防部隊

74、建設精銳部隊.培養(yǎng)科技尖兵,強化消防科學.提高保衛(wèi)能力。

75、搞好“四進”宣傳，確保你我平安。

76、學好防火知識，一生平安幸福。

77、全面推進消防工作社會化進程，進一步創(chuàng)造和諧穩(wěn)定社會環(huán)境。

78、《消防法》是我國消防工作的根本大法。

79、加強消防法制建設，依法實施消防監(jiān)督。

80、認真貫徹落實《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》。

81、防火滅火，人人有責。

82、隱患自查、責任自負、風險自擔、接受監(jiān)督。

83、單位是消防安全的責任的主體，法人代表是單位的消防安全責任人。

84、落實消防安全責任制，推進消防社會化進程。

85、依法治火，利國利民。

86、加強消防法制建教育，提高全民消防安全素質(zhì)。

87、消防安全是全社會的共同責任。

88、樹立單位消防安全責任主體意識，全面貫徹落實消防安全責任制。

89、建立新的社會消防安全管理機制，促進社會主義的市場經(jīng)濟繁榮發(fā)展。

90、增強全社會防范火災事故的整體能力，保障國家和人民群眾生命財產(chǎn)的安全。

91、隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。

92、認真貫徹落實《規(guī)定》，積極申報消防安全重點單位。

93、履行消防責任，保障消防安全。

94、貫徹執(zhí)行消防法規(guī)，保障單位消防安全。

95、積極組織防火檢查，督促整改火災隱患。

96、制定消防安全制度，落實消防安全責任。

97、開展防火檢查，消除火災隱患。

98、建立消防安全組織，明確消防安全責任。

99、保障疏散通道、安全出口、消防車通道通暢。

100、保障公共消防設施、器材以及消防安全標志完好有效。

2010年全國119消防日的宣傳主題是：全民關注消防·生命安全至上。

“生命至上，平安和諧”

公安部確定2007年119消防日宣傳活動主題是“生命至上，平安和諧”。為配合消防工作中心任務，進一步推動國務院15號文件的貫徹落實，更好地維護社會安全、和諧發(fā)展，為全國喜迎北京2008奧運會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，公安部要求2007年“119”消防日宣傳活動：

一要突出主題，及早部署，形成宣傳高潮

各地要緊緊圍繞“生命至上，平安和諧”119主題，將開展好此次消防日宣傳活動作為落實***部長和公安部黨委提出的“最大限度地增強社會防控火災能力，最大限度地減少火災隱患和火災危害”指示的具體行動，結合黨的十七大消防安全保衛(wèi)專項行動，及早制定活動方案，通過“119”消防日宣傳活動，再掀消防宣傳的新高潮。設有2008奧運會場館的地區(qū)，應突出奧運消防安全的主題，其他地區(qū)可將消防日活動擴展為“消防宣傳周”、“消防宣傳月”活動。

二要拓寬陣地，豐富內(nèi)容，營造濃厚氛圍

各地在開展“119”消防日宣傳活動中，要注重消防宣傳的普及性、針對性和實效性，將提高社會成員的消防安全意識、增強社會防控火災能力和確保火災形勢的穩(wěn)定作為切入點，真正把消防安全知識送到社會的每個角落，送到千家萬戶，最大限度地擴大消防宣傳覆蓋面和群眾的受教育率。要充分發(fā)揮消防博物館、教育館和消防站等固定消防宣傳陣地的作用，大力宣傳普及消防安全常識，尤其要突出滅火和自救逃生技能的體驗教育，增設應對各種常見初起火災撲救方法的體驗設施，使廣大人民群眾通過親身體驗活動切實掌握防火滅火基本常識和自救逃生技能。大力推廣戶外視頻、樓宇電視、移動電視、公益廣告圖板等宣傳形式，在賓館、飯店、車站、碼頭、商貿(mào)市場、公共娛樂場所等人員密集和人員流動較大的場所開展直觀、生動、受眾面廣的消防知識宣傳。同時，繼續(xù)利用組織街頭咨詢、文藝演出、文化活動等大型群眾性宣傳活動和懸掛標語、發(fā)送手機短信、發(fā)放消防宣傳品等傳統(tǒng)形式，開展點多面廣、聲勢浩大的宣傳活動。并重視發(fā)揮媒體的宣傳作用，積極組織好在中央媒體上稿的同時，要加大利用當?shù)刂髁髅襟w開展消防宣傳的力度，在“119”消防日期間刊播當?shù)攸h委、政府領導專訪、電視講話、署名文章等，擴大消防宣傳的影響力和號召力。各地要在當?shù)刂髁髅襟w開辦（設）專版、專欄、專題等，開展集中宣傳，在全社會營造強大的輿論氛圍。同時，也應制作一批短小精悍、膾炙人口、群眾喜聞樂見的公益廣告宣傳片在媒體播出。公安部消防局還將制作的消防公益廣告統(tǒng)一下發(fā)各地，供各地聯(lián)系當?shù)仉娨暸_播出。針對社區(qū)、學校、企業(yè)、農(nóng)村、家庭的不同特點，依靠基層政權組織和派出所等單位，加大對外來務工人員逃生自救技能的宣傳教育，強化對公共聚集場所從業(yè)人員“三個能力”的培訓力度，同時要積極組織消防志愿者為社會弱勢群體提供消防安全宣傳服務。繼續(xù)在全國開展以尋找英雄、感恩英雄為主題的“中國驕傲”大型宣傳活動，通過系列活動，在全社會普及消防應急知識，擴大宣傳的覆蓋面和影響力，樹立消防部隊的良好形象。

三要加強領導，明確責任，認真抓好落實

各地要積極、主動地在黨委、政府的統(tǒng)一領導下，協(xié)調(diào)有關部門和社會各單位共同策劃和組織開展今年的“119”消防日活動。各地公安消防部門的主要領導要親自抓好“119”消防日各項宣傳活動的落實，要成立專門的領導小組提前謀劃、及早部署，制定切實可行的“119”消防日宣傳活動方案。

同時，在“119”消防日期間，公安部消防局還將在人民日報、法制日報、中央人民廣播電臺等中央主流媒體開辦“119”消防專版、專欄和專題；與中央電視臺三套聯(lián)合制作播出大型消防綜藝晚會；與中央電視臺二套聯(lián)合制作播出2007年“中國驕傲”頒獎晚會；在《走近中國消防》電視欄目制作播出“119”綜藝特別節(jié)目及啟動全國網(wǎng)絡消防知識大賽活動。切實

達到廣泛發(fā)動全社會共同參與活動氛圍，在全國形成“119”消防日集中宣傳的高潮。

第五篇：高三英語復習迎考演講稿

高三英語復習迎考演講稿（精選5篇）

演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在當下社會，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的高三英語復習迎考演講稿（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師們、同學們：

今天是元月7日，離高一高二期末考試還有整整兩周的時間。今天升旗儀式的主題是“期末復習迎考”，對此我講三個意見。

1、期末考試成績，直接影響著每一位同學的寒假質(zhì)量。

中國學生的寒假基本上是為春節(jié)而放的，春節(jié)是中國人最大的一個節(jié)日。春節(jié)是萬家團聚的日子，工作再繁忙，路途再遙遠，人們也要掉下工作，不怕旅途的奔波，千山萬水地趕回家，與家人團聚過春節(jié)。

家庭團聚、親戚團聚、朋友團聚，其首要話題總是要問一問每一個上學的孩子學習成績怎么樣，期末考試考得怎么樣。

在這樣的一種生活背景下，考得好與考得不好，當場的情景，與在場的你個人的感覺，是完全不一樣的.兩重天地。要么有飛天的感覺，要么有想鉆地縫的感覺，你到底要哪一種感覺，就看今后兩周14天你是怎么干的了。

很多同學的家長，一年到頭在外風餐露宿、風雨奔波，圖的就是在春節(jié)期間趕回家來，孩子向他報考試成績的`喜訊。今天的你，有沒有想一想，當父母從遠方趕回家來向你問詢考試成績的情形？為了父母那雙驚喜的眼神，而不是失望的淚眼，請你抖擻起精神來，拿出你全部的力量，爭取考出一個最好的自己。

2、考出好成績，首先要相信自己。

也許有同學覺得，一個學期我都努力不夠，現(xiàn)在努力，還來得及嗎？中國有句俗話說得好：“臨陣磨槍，不快也光?！边@句話流傳那么長時間，流傳得那么廣泛，自有它的道理。

考試內(nèi)容里的知識可以分為冷知識和熱知識。冷知識大多與能力有關，它不是一會半會兒的努力就能換來的，這些知識一旦到手也不是一會半會兒就能忘掉的。熱知識則是現(xiàn)學現(xiàn)賣，學了就可以在考試中拿分，比如語文里的背誦篇章，只要該背的背掉，該會默寫的決不會寫錯，6分就穩(wěn)穩(wěn)地拿到手了。每一個學科都有很多此類熱知識。

這類熱知識就看“臨陣磨槍”的功夫，你下了“臨陣磨槍”的功夫，你就可以長好多分。一個學科里，這類知識至少在10分左右，6個學科就有60分的空間待你去下功夫。對此，你還有“臨陣磨槍”管不管用的疑惑嗎？再有疑惑，只能說明一點，你太懶了！哪怕春節(jié)期間，受盡白眼、冷眼的洋罪，也不愿意現(xiàn)在下點功夫。

3、有條不紊方能有所進步。

下功夫也不帶亂下功夫、瞎下功夫的，下功夫也有講究，最大的講究就是要有計劃。把期末考試的各科內(nèi)容里的“熱知識”總算一下有多少，14天，每一天需要背多少，記多少，然后排個序出來，把它寫到紙上去，貼在課桌上，形成自己的復習計劃，每天完成一個計劃勾掉一個，爭取自己的.計劃一個不拉的完成。

只要你能夠有計劃且堅決執(zhí)行計劃，最后考試結果會比無計劃復習多長30到50分。一定會是這樣的，不帶不相信的。

謝謝同學們！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇！讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼以激情的態(tài)度快樂學習，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來！

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年。人們常說：此時不搏何時搏；就是說，拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么？拼效率，有了效率才會有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失??；拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載，數(shù)日決高下。”可是，因為我們有一顆年青的心，因為我們風華正茂，所以也應該無所畏懼，勇攀高峰，指點江山，主宰沉浮。

高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃?，驅動著我們向理想的顛峰挑?zhàn)。把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競爭的時代，當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風雨兼程，乘風破浪。

無論過去多么慘淡，無論過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，我們都將攜手并進，永不退縮，請記住：選擇泥濘的道路，才能留下腳??；不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹；不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。

如果可以，對著暴風雨我們高聲怒吼：暴風雨，請來得更猛烈些吧！怕你就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學，而是全心全意地投入這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權，積極地迎戰(zhàn)高考，未來才會屬于我們，2020年的輝煌才會屬于我們。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

高考后期的備考，緊張又激烈，可以稱得上是“無煙的戰(zhàn)場”，那一個經(jīng)歷過高考的人不說累，但那只是暫時的，你不是期待收獲嗎？

你，看到了懸掛在教室的“高考倒計時牌”了沒有？看著數(shù)字在一天天變化，你或喜悅，或擔憂，或什么都不在乎，但是這終究也改變不了高考的日期。那么，應該做些什么呢？

一、努力

作為一名學生，而且是一名即將奔赴考場的學生，你還有何理由不去努力呢？明明知道前方就是自己理想的歸屬地，卻依然在課堂上做小動作、說悄悄話、遞小紙條、看小小說、聽MP3，這怎能算得上是努力呢！倒頭來，還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀，高三真累”，孩子，這樣做你能不累嗎？明明看到老師精心地準備、認真耐心地講解、縝密地思維，你卻給自己信心“這些東西，我全懂，再說，考試能出這樣的題嗎？”

孩子，你是明白還是糊涂呀，你怎么能用猜測的心態(tài)來面對高考。高考是考查對基礎知識的運用及綜合能力的提升，倘若我們對任何一個知識點都不加梳理，我們核能做到心中有數(shù)；倘若我們不去加以對高考真題的研究，我們又如何明白考試的方向呢？

你常常在學習的剎那，眼神不由自主的漫游起來，時而還發(fā)呆，難道此時此刻還有比“高考”還重要的嗎？你說你成績總是差，就這樣下去，再好的知識點又怎么能輕易地、主動地進入你的耳朵呢？

二、再努力

你可以說“老師，聽說我的高考高原期到了”，那么你就寧可困擾，也不愿意繼續(xù)努力嗎？殊不知，高考的腳步仍在前行，它絕不會因為你的“高原期”而放慢了腳步，也正如劉翔在參加北京奧運會跨欄的時候，起跑后自己身體除了問題，但是比賽仍在進行，那么，落后的那個是誰呢？就一定是你。

你或許在抱怨“老師們，怎么總是反復強調(diào)這個錯誤呢？”你怎么不問自己“就這么一個問題，我還反復出了問題呢？”

高考后期的備考，緊張又激烈，可以稱得上是“無煙的戰(zhàn)場”，每一處都是特別地敏感，每一處都會引起心的跳動。其實，有時候，作為老師，他們也知道大家的不容易，也期待大家能取得令自己滿意的成績，所以每當有點不盡人意的時候，你說，他能不給你指出錯誤嗎？他這樣做，難道不是為你負責的表現(xiàn)嗎？

所以呢，對于老師說的話，自己要選擇性地、用心去聆聽，因為我們真的需要這些。

三、還要努力

孩子，請不要對高考說累。你說，那一個經(jīng)歷過高考的人不說累，但那只是暫時的，你不是期待收獲嗎？收獲的背后怎能沒有汗水呢？

高考難！太難了！對了，不難的話，它就不值得讓中國上千萬考生為之而拼；不難的話，那還能稱作高考嗎？不難的話，你將來的就業(yè)怎么辦呢？

孩子，可愛、辛苦的孩子，你的累，父母、老師、社會都知道，但是這種獲，他們卻真的是替不了的。反過來說，他們難道為之不累嗎？

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

時光如指間沙，不知不覺，距離高考只剩下xx天了。高考，已不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。

高三是特殊的時期，天下高三一般黑，都會是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學生經(jīng)常這樣講：要成功、先發(fā)瘋！不苦不累、高三無味；不拼不博、高三白活。

同學們，不管你愿不愿意承認，在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個能讓別人看得起的人，做一個父母永遠為你感到驕傲和自豪的人。但沒有一種不通過忍受蔑視和奮斗就可以征服的命運。高三，就是你狠狠出一口氣，拼命的爭一口氣的時間。高三是大苦與大樂的結合點，惟有大苦，方能大樂。那我們怎樣才能更好的度過這段苦日子呢？

最首先的就是要明確個人目標，制定學習計劃。

一個人只要知道自己為了什么而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡單的口號，請大家想一下，當高考結束，面對高考志愿表時，有多少人能斬釘截鐵地說：我就要報這個專業(yè)，我一直在為著這個目標而奮斗！新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海。人生目標的確定，對一個人的一生來說是十分重要的。

我希望還沒目標的同學要盡快確立自己的目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃；把每天的任務寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。

其次是天道酬勤，魯迅曾說：哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時間來學習。天賦固然有助于取得成功，但如果離開后天的努力，也必然會像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當今世界最年輕的棋后——xx，19xx年出生，她在下棋上有著天才的頭腦，但她并沒有沾沾自喜，驕傲自大。她選擇了勤奮，教練xx說：“從接受啟蒙到成為世界冠軍，我家有2000多局的記載，這是天道酬勤啊”人生短暫，不容蹉跎。幸福不會平白無故從天降，付出努力才會有補償，沒有人能隨隨便便就輝煌，除非是好夢一場。時光能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會使懈怠者出什么成果，拋棄時間的人時間也會拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時間，勤奮、勤奮、再勤奮！

最重要的，高三是信念下的執(zhí)著與頑強。

高三免不了許多考試，周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗，當成績不如別人，而想到前景叵測時，當苦苦拼過一段時間后，考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關注時，許多人會感到焦慮浮躁。對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實不必擔心，要充滿自信。一個人并不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能控制他人，但你可以掌控自己。你不能預知明天，但你可以利用今天。你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折，但你可以東山再起。

花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢于天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

珍惜xx天，讓飛翔的夢想在七月里張開翅膀。

奮斗xx天，讓雄心與智慧在七月里自由翱翔。

拼搏xx天，讓父母和恩師在七月里暢想期望。

沖刺xx天，讓生命的禮花在七月里絢麗綻放。

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下演講的話題是“復習迎考”

時間的腳步太過匆匆，剛送走元旦的我們又要緊鑼密鼓地投入到期末復習中。期末考試，其重要性是不言而喻的。對于高一的同學，它事關高二學考的選擇;對于即將進入高三的學長學姐們，則是一次對自己心儀大學的重新定位與高中學習的全面檢測。

相信每一位同學都信心百倍，想通過這次考試來證明自己實力，希望取得令自己滿意使老師欣慰讓家長高興的成績。為了取得預期目標，我有幾點建議供大家參考:

一、制定目標

噴泉的高度最終不會超過泉眼。目標決定結果，首先確立一個合理的奮斗目標并為之制定切實可行的復習計劃。有了明確的目標，就有了為之努力的動力，在迎考的過程中，自然也比別人多了一份堅定，一份執(zhí)著。復習計劃應落實到每一天每一個時段，要不折不扣嚴格執(zhí)行，不給自己偷懶找借口。而在復習中，語數(shù)外應是重中之重。

二、合作交流

在復習時應發(fā)揮集體作用，課上要加強小組內(nèi)的合作交流，課余時間可以就課堂上遺留下來的問題討論探究，加深理解，課后可以利用吃飯，洗漱時間，互相提問知識點，查漏補缺。

三、作息時間

復習過程是緊張而辛苦的，同學們要勞逸結合，在保證正常學習的同時，調(diào)整學習和休息時間，是黨和進行體育鍛煉。有好身體才會有好精神，有好精神才會有高的學習效率。千萬不能本末倒置，為了學習而傷了身體。

復習迎考已不知講了多少個歲月，都已是陳詞老調(diào)。可能同學們聽了起到的用處微乎其微，因為每個人都有自己的學習方式。但是，有一點千萬注意：考試不是一切，上學不是為了把我們變成一個個只裝滿知識的容器，而是教會我們怎么做人。所以我們在關注學習的同時，也不能忽略了好性格，素質(zhì)的養(yǎng)成，以及與同學朋友的相處。

最后，請讓我們帶上最睿智的大腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，斗志昂揚地迎接挑戰(zhàn)。祝愿每位同學在期末考試中都能取得優(yōu)異成績!

謝謝大家。