第一篇：2013國(guó)考經(jīng)典面試真題集錦二(海關(guān) 外交部 國(guó)稅 邊檢 銀監(jiān))

2月12日下午國(guó)稅面試題

1，人肉搜索的看法

2，你與小李共同做一個(gè)項(xiàng)目，小李負(fù)責(zé)，你有一個(gè)很好的建議跟他提了，但是他沒(méi)有接受。后來(lái)你跟領(lǐng)導(dǎo)閑聊時(shí)說(shuō)到這個(gè)建議，領(lǐng)導(dǎo)很支持，并且讓你們立馬去實(shí)行，你怎么辦？

3，描述一件別人沒(méi)有要求你，但是你做得比較好的事情。

4，西部某市想招聘一些海外留學(xué)歸國(guó)人員，你是負(fù)責(zé)人事的，讓你組織，你怎么辦？

5，某市立法規(guī)定，公交車上老年人沒(méi)有座位的話不允許車輛啟動(dòng)，假設(shè)你是公交車司機(jī)，現(xiàn)在車上上來(lái)一個(gè)老人，但是沒(méi)人給他讓座，你怎么辦？

12日下午福州海關(guān)面試

1，有些城市流行“改名風(fēng)”，但改名字之后并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，你怎么看？ 2，團(tuán)隊(duì)中怎么避免相互之間的疑心？

3，空的木桶容易被風(fēng)吹翻，滿的木桶則不容易，你怎么看？（感謝4樓補(bǔ)充）4，工作中有人比較保守，不敢越雷池一步，有的人則喜歡獨(dú)辟蹊徑，你怎么看？ 5，我們的目標(biāo)是要讓群眾不說(shuō)話，但在實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的過(guò)程中，我們又需要群眾說(shuō)話，請(qǐng)分析你對(duì)這句話的看法

13日上午面試題

1、談?wù)剬?duì)“大學(xué)無(wú)用論”的看法

2、要調(diào)查“送文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)的情況，如何保證真實(shí)性？

3、有單位推行網(wǎng)上辦公，但是有群眾不會(huì)或不便上網(wǎng)，怎么辦？

4、學(xué)校食堂發(fā)生食物中毒事件之后，大家都不去食堂吃飯，學(xué)校已經(jīng)完成整改，但大家仍然不去吃飯，你作為領(lǐng)導(dǎo)如何號(hào)召大家去吃飯

5、送大學(xué)生志愿者的歡送會(huì)上，發(fā)現(xiàn)部分志愿者臨時(shí)不去了，你作為組織者怎么辦？

13日某海關(guān)的面試題

1.溫家寶關(guān)于汶川大地震說(shuō)的“多難興邦”??發(fā)表你的看法

2.忘了

3.競(jìng)爭(zhēng)和合作的關(guān)系，并聯(lián)系自身（題目的大概意思）

4.有人說(shuō)沒(méi)有做不成的事，只有做不成事的人，你怎么看，并聯(lián)系自身

5.公務(wù)員服務(wù)大眾，卻很少收到應(yīng)有的回報(bào)，你怎么看（大概是這樣）13日下午安徽國(guó)稅面試真題

1：教育部出臺(tái)一項(xiàng)新規(guī)定，對(duì)教師職業(yè)道德作出明確規(guī)定，有人贊成，有人認(rèn)為缺乏可操作性，你怎么認(rèn)為？

2：你的領(lǐng)導(dǎo)要你調(diào)查群眾反映強(qiáng)烈的行政亂收費(fèi)問(wèn)題，你打算怎么進(jìn)行？ 3：你是居委會(huì)負(fù)責(zé)人，你的小區(qū)有個(gè)人愛(ài)好架子鼓，擾亂了鄰居休息，鄰居意見(jiàn)很大，你怎么去勸說(shuō)他

4：你是單位負(fù)責(zé)人，你的單位經(jīng)常接到電子郵件反映問(wèn)題，你怎么處理？ 5：你是單位負(fù)責(zé)人，你在某個(gè)問(wèn)題上發(fā)表了引人關(guān)注的觀點(diǎn)，被媒體報(bào)道，引起軒然大波，你怎么應(yīng)對(duì)？

13日下午海關(guān)面試者題

1.以前傳統(tǒng)觀念“養(yǎng)兒防老”，現(xiàn)在卻出現(xiàn)了“啃老族”你怎么看？

2.有人說(shuō)有兩類人是你的朋友，愛(ài)你的人和恨你的人，你怎么看？

3.執(zhí)行任務(wù)過(guò)程中是結(jié)果重要還是過(guò)程重要？

4.美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)家說(shuō)你的同事是你的擴(kuò)音器，對(duì)你的工作有促進(jìn)作用，你怎么理解？

5.在實(shí)際工作中，群眾不理解，不配合，你怎么處理？

14日上午海關(guān)面試題1、08年的金融風(fēng)暴產(chǎn)生的較大的影響，溫總理說(shuō)了：信心比黃金更重要，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)信心的看法。

2、珍珠是好看的，泥土是不起眼的，但是鋪成一條路，結(jié)合你個(gè)人談?wù)効捶▇~~

3、廚師要把一道菜做好，不光要有充足的佐料，還要能夠很好的搭配，請(qǐng)談?wù)効捶ā?/p>

4、忘記了~~

5、日本的鐵路十分的準(zhǔn)時(shí)，但是難免會(huì)遇到暴雨或臺(tái)風(fēng)。一旦遇到這樣的突發(fā)問(wèn)題，列車都會(huì)給每一個(gè)人發(fā)一個(gè)證明，而人們拿著這個(gè)證明到單位就不會(huì)被扣工資，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際工作來(lái)談?wù)効捶ā?/p>

14日上午浙江國(guó)稅面試題

1?百家講壇?有人說(shuō)好?有人說(shuō)不好?談看法

2?冬季招聘會(huì)?場(chǎng)內(nèi)人多?場(chǎng)外還有很多人等著買票進(jìn)去?你如果是負(fù)責(zé)人?你該怎么辦?

3?你是文化部門負(fù)責(zé)人?有一建筑工地破壞文物?你去調(diào)查

4?你是大學(xué)生村官的調(diào)研人員?讓你分別以下3種人對(duì)話?請(qǐng)說(shuō)一下開(kāi)場(chǎng)白?農(nóng)民?政府人員?學(xué)者

5?你所在部門有很多群眾提出的問(wèn)題?遲遲得不到解決?你該怎么辦

14日安徽面試真題

1.某地政府為農(nóng)民支付養(yǎng)老保險(xiǎn)金3.6億元，你對(duì)此新聞?dòng)泻慰捶??

2領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常下班時(shí)間給你布置任務(wù)?讓你加班?影響你生活?你怎么處理? 3你單位工作先進(jìn)??經(jīng)常有人來(lái)學(xué)習(xí)??你負(fù)責(zé)接待工作??怎么處理??

4大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)??某報(bào)社讓你負(fù)責(zé)調(diào)查??你準(zhǔn)備如何采集信息?

5你組織的一次培訓(xùn)??當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)和老師都來(lái)了??而同事卻缺席過(guò)半?你怎么辦

1、大刀闊斧型和全面細(xì)致型的領(lǐng)導(dǎo)，你喜歡哪種？

2、你做錯(cuò)事，你的科長(zhǎng)批評(píng)你，很不給你面子，經(jīng)常開(kāi)會(huì)批評(píng)你，你怎么辦？

3、你不喜歡你的領(lǐng)導(dǎo)，你怎么辦？

4、上級(jí)要來(lái)考察，發(fā)生洪災(zāi)，把路沖斷，兩天才能修通，你接待，你怎么辦？ 5、3天時(shí)間，讓你帶3個(gè)人調(diào)查16家保險(xiǎn)公司的違規(guī)行為，你怎么辦 2月15日下午國(guó)考面試題

1、關(guān)于農(nóng)民土地轉(zhuǎn)讓問(wèn)題的看法。

2、社會(huì)輔導(dǎo)班盛行，怎么調(diào)查？

3、殘疾人在公共綠地搭建簡(jiǎn)易棚賣早點(diǎn)，作為街道辦事人員，如何讓處理？

4、政府機(jī)關(guān)現(xiàn)場(chǎng)辦公，引來(lái)很多群眾排隊(duì)，發(fā)現(xiàn)章拿錯(cuò)了，怎么辦？

5、單位開(kāi)會(huì)總有人遲到，怎么辦？

2月15日上午國(guó)考面試題

1、食品安全問(wèn)題被媒體曝光，例如三lu奶粉事件，你有什么看法？

2、單位讓你去調(diào)查帶薪年休假制度的實(shí)施情況，你怎么做？

3、你和小張以前平級(jí),之后競(jìng)爭(zhēng)上崗,你當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo),小張心中不滿，經(jīng)常找理由請(qǐng)假，引來(lái)同事議論紛紛，說(shuō)你與小張有私怨，你怎么辦？

4、快下班的時(shí)候，你們的下級(jí)單位來(lái)找你們辦事情，其他同事不在，你也不知道

這件事情的辦理程序，你該怎么辦？

5、你成為一個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)，上任后發(fā)現(xiàn)你們單位在群眾中有很多負(fù)面評(píng)價(jià)，主要是前任領(lǐng)導(dǎo)留下的，你會(huì)怎么辦？

2月15日上午國(guó)考面試題2007年某市將當(dāng)?shù)剞r(nóng)村居民納入社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)體系中，財(cái)政投入3。2億，你對(duì)此有何看法

2?大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)越來(lái)越多，領(lǐng)導(dǎo)讓你作一份調(diào)查報(bào)告，你如何做 3?工作單位業(yè)績(jī)突出，經(jīng)常有單位來(lái)考察學(xué)習(xí)，你負(fù)責(zé)接待的話如何做

4?領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在下班的時(shí)候給你緊急任務(wù)，使你總是加班加點(diǎn)，影響生活，你怎么做

5?單位搞一個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)和老師都已經(jīng)來(lái)了，而學(xué)生只來(lái)了一半，你怎么處理這一情況

2月16日上午國(guó)考面試題

1、你對(duì)山寨文化怎么看法?

2、直屬領(lǐng)導(dǎo)心情不好，你手頭上有工作要找他處理，問(wèn)你這么辦?

3、對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研,如何開(kāi)展？

4、群眾接待日工作量大,同事有怨言,怎么處理?

5、飛機(jī)誤班，旅客很激動(dòng)，你是經(jīng)理，問(wèn)你這么處理？

2月16日下午國(guó)考面試題

1、某市規(guī)定任何單位接受采訪都不允許用‘無(wú)可奉告’，你對(duì)此有什么看法？

2、某地發(fā)生地震災(zāi)情嚴(yán)重，抗震救災(zāi)完畢以后，市里要編一個(gè)抗震志，把這個(gè)任務(wù)交代給了你，你如何做？

3、上級(jí)規(guī)定連續(xù)兩年超過(guò)三起客戶投訴就要開(kāi)出，部門里的人壓力都很大，你該如何做？

4、你作為一個(gè)貧困村的駐村干部，村里交通不暢，飲水也有問(wèn)題，你去向原單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)不以為然，你該如何做？

5、你公司由于受金融危機(jī)影響同客戶的一個(gè)合同無(wú)法執(zhí)行，派你去和客戶溝通，你該如何做？

2月17日上午面試題

1.有人說(shuō)作為公務(wù)員，激情很重要，是工作的動(dòng)力；也有人說(shuō)穩(wěn)重很重要。結(jié)合實(shí)際說(shuō)說(shuō)你的看法。

3.領(lǐng)導(dǎo)讓你了解關(guān)于大學(xué)生村官的動(dòng)機(jī)和現(xiàn)狀，你如何保證準(zhǔn)確性。

4.單位人少事多，工作瑣碎，領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常給你安排大量工作，增加了你的工作強(qiáng)度，你如何與領(lǐng)導(dǎo)溝通。

5.鎮(zhèn)里修路占用了農(nóng)民的宅基地，土地補(bǔ)償款又遲遲不到位，一些農(nóng)民到工地阻斷施工，其中有一名還是你的親戚。你是村長(zhǎng)，你如何處理。

第一題：有的人說(shuō)公務(wù)員要有激情，有的人說(shuō)要穩(wěn)重，結(jié)合自己的工作情況說(shuō)說(shuō)你的看法

第二題：?jiǎn)挝蛔屇阕鲆粋€(gè)大學(xué)生當(dāng)村官動(dòng)機(jī)和目的的調(diào)查，你怎樣保證調(diào)查的真實(shí)性

第三題：你工作量很大，領(lǐng)導(dǎo)不知情，還給你加了許多擔(dān)子，你怎樣和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效合理的要求

第四題：你是政府辦事大廳的工作人員，總是有群眾問(wèn)你一些你管轄范圍外的問(wèn)題，影響了你的工作，你咋辦

第五題：農(nóng)村在修公路時(shí)因?yàn)橘r償問(wèn)題，發(fā)生糾紛，群眾鬧事，其中有你的一個(gè)親戚，你作為村長(zhǎng)，你怎么做？

2.19上午廣州市面試題?

1、一些干部學(xué)歷越來(lái)越高，辦事能力越來(lái)越低，你怎么看？

2、單位開(kāi)展一項(xiàng)新業(yè)務(wù)，但是新業(yè)務(wù)的開(kāi)展可能對(duì)一些崗位有影響，領(lǐng)導(dǎo)讓你籌備，你怎么做？

3、你頂替一同事與別人合作，結(jié)果對(duì)方不愿和你合作，認(rèn)為你不夠?qū)I(yè)，你怎么辦？

4、你的一直接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的一項(xiàng)工作給你提了點(diǎn)意見(jiàn)，而你的另一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)也給你提了意見(jiàn)和建議，你覺(jué)得另一領(lǐng)導(dǎo)的建議更可行，你怎么辦？

2.19上午廣州市面試題

1.有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名有礙于表達(dá)民意，你怎么看？

2.在小區(qū)內(nèi)免費(fèi)為大家注射疫苗，你怎么宣傳？

3.同事不在，領(lǐng)導(dǎo)讓你做同事的工作，你做到一半，同事回來(lái)，對(duì)你不滿意，你怎么辦？

4.領(lǐng)導(dǎo)是工作狂，同事讓你去和領(lǐng)導(dǎo)溝通，你怎么做？

第二篇：2013國(guó)考面試題(海關(guān) 國(guó)稅 銀監(jiān))經(jīng)典集錦(二)

第一個(gè)環(huán)節(jié)：做一個(gè)3分鐘的演講3分鐘，10分的準(zhǔn)備時(shí)間。

演講的題目是二選一：

（1）關(guān)于人才的話題。引用了圣西門的一段話，大意如下：如果法國(guó)沒(méi)有了100位哲學(xué)家、科學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、教育家、作家和工程師，那么法國(guó)就會(huì)成為一具僵尸；如果沒(méi)了100個(gè)王公貴族、主教、將軍、省長(zhǎng)和財(cái)主，那么對(duì)法國(guó)影響不大。

（2）給出了一首詩(shī)，論證“蓮花和淤泥的關(guān)系”.第二個(gè)環(huán)節(jié)：

面試題：

1.請(qǐng)問(wèn)你為什么要報(bào)考外交部？

2.你的在校成績(jī)?cè)趺礃樱?/p>

3.請(qǐng)問(wèn)你來(lái)之前參加過(guò)面試的培訓(xùn)嗎？

4.你為考外交部做了哪些準(zhǔn)備？

5.請(qǐng)介紹一下你的性格？

6.你喜歡結(jié)交什么樣的朋友？

7.如果領(lǐng)導(dǎo)給你安排了一個(gè)緊急任務(wù)并配備了一名助手，但他和你的關(guān)系并不好，怎么辦？

8.如果老師讓你組識(shí)一次本科同學(xué)的聚會(huì)，你如何安排？

9.你所設(shè)想的駐外生活是怎么樣的？

10.如果安排你從事駐外工作，當(dāng)遇到有中國(guó)僑民發(fā)生車禍這種情況時(shí)，你會(huì)怎么辦？

11.你是獨(dú)生子女嗎？

12.請(qǐng)問(wèn)，今天我問(wèn)了你哪些問(wèn)題？

2012年1月21日外交部面試題

第一個(gè)環(huán)節(jié)：做一個(gè)3分鐘的演講3分鐘，10分的準(zhǔn)備時(shí)間，考場(chǎng)5個(gè)考官和1個(gè)書記員。演講的題目是二選一

一、人主義和集體主義哪個(gè)重要。

二、面試題：

1、用一分鐘時(shí)間介紹下自己的家庭背景和經(jīng)歷，完了就是演講。

2、你在學(xué)校的成績(jī)?cè)趺礃樱谀銈儼嗟呐琶?/p>

3、外交駐外可能很苦，離開(kāi)家人朋友，沒(méi)有國(guó)內(nèi)升遷的機(jī)會(huì)，你怎么看？

4、你是班長(zhǎng)，你們班一個(gè)女生曠課參加超女選拔，老師很生氣批評(píng)了你，你會(huì)怎么做？結(jié)合自己經(jīng)歷說(shuō)一下你是怎么處理自己被誤解的經(jīng)歷的。

5、你表現(xiàn)的不錯(cuò)，但是我們這個(gè)崗位很多人競(jìng)爭(zhēng)，你的表現(xiàn)也不是那么突出，感覺(jué)不是特別適合，你是怎么看？

6、請(qǐng)問(wèn)你還有需要補(bǔ)充的嗎？時(shí)間半分鐘。

2月8日浙江銀監(jiān)局下午面試題

1、自我介紹感覺(jué)聊天式

2、當(dāng)你去某一銀行執(zhí)行監(jiān)管工作中和銀行工作人員發(fā)生沖突怎么處理

3、某省某地區(qū)銀行不良貸款率高，有人建議放寬5級(jí)分類的條件以降低不良貸款率，你覺(jué)得合適嗎？

4、專業(yè)題

5、英語(yǔ)題

6、補(bǔ)充說(shuō)明

12年2月8日上午安徽各地銀監(jiān)分局IT類的面試題

時(shí)間：半小時(shí)，沒(méi)有題本，考官宣讀題

1、介紹一下你的個(gè)人情況，包括你的年齡，學(xué)習(xí)經(jīng)歷，工作經(jīng)歷，學(xué)習(xí)情況，工作情況等。

2、假如你進(jìn)入銀監(jiān)會(huì)工作，現(xiàn)在有3件事情要處理，a、領(lǐng)導(dǎo)正在與金融機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人商談，需要一份報(bào)告，由你負(fù)責(zé)的，這份報(bào)告已經(jīng)完成的差

不多了

b、金融機(jī)構(gòu)的客戶來(lái)找你，要與你談一些事情

c、臨時(shí)公司有個(gè)會(huì)議，這個(gè)會(huì)議之前一直是由你參加的 你如何安排這三件事情

3、假如你被銀監(jiān)會(huì)錄用了，同時(shí)，商業(yè)銀行也錄用了你，商業(yè)銀行的待遇比銀監(jiān)會(huì)高，你如何選擇？

4、專業(yè)題：TCP/IP協(xié)議由四層，請(qǐng)你簡(jiǎn)單介紹一下，并說(shuō)明ARP協(xié)議和FTP協(xié)議都位于哪一層假如讓你去了解商業(yè)銀行的網(wǎng)絡(luò)狀況，分析它的風(fēng)險(xiǎn)，你會(huì)從哪些方面進(jìn)行了解？

5、英語(yǔ)題:a、談?wù)勀銓?duì)銀監(jiān)會(huì)的了解

2月8日上午國(guó)稅面試題

北京、重慶等地考生面試題均一樣

1、現(xiàn)在有很多高校招收奧運(yùn)冠軍作為學(xué)生，有人認(rèn)為這是對(duì)教學(xué)資源的浪費(fèi)，你怎么看？

2、領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作，并安排了一位老同志和你協(xié)助你，但是在工作中大家只服從老同志的安排，你怎么辦？

3、你新到一個(gè)單位，發(fā)現(xiàn)食堂的糧食浪費(fèi)現(xiàn)象很嚴(yán)重，你和領(lǐng)導(dǎo)提這個(gè)問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有明確表態(tài)，你怎么辦？

4、在執(zhí)行公務(wù)中，有同事和群眾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，領(lǐng)導(dǎo)讓你去協(xié)助同事處理此事，你會(huì)怎么做？

5、領(lǐng)導(dǎo)安排你組織一個(gè)為民工欠資舉辦一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢活動(dòng)，你認(rèn)為工作的重點(diǎn)有哪些？ 2月9日——11國(guó)考面試題

1、企業(yè)破產(chǎn)，老板逃跑，欠工人幾個(gè)月工資。政府代企業(yè)給員工補(bǔ)發(fā)工資2400萬(wàn)，你如何看待這件事？

2、領(lǐng)導(dǎo)交給你和另外一個(gè)同事工作，但同事工作不積極，做事情不和你合作，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了你，你怎么辦？

3、單位去山區(qū)考察，你負(fù)責(zé)采購(gòu)食品，但有位同事有嘔吐病狀，你該如何處理？

4、現(xiàn)在你組織一次針對(duì)青少年“改革開(kāi)放30年”的活動(dòng)，你該如何組織？

5、到了一個(gè)新的單位，發(fā)現(xiàn)這里檔案很亂，領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)槭聞?wù)繁忙沒(méi)有重視，這時(shí)你該怎么辦？ 9號(hào)上午的海事局面試題

1、在金融風(fēng)暴中，廣東某私營(yíng)企業(yè)破產(chǎn)，老板失蹤，2400萬(wàn)工資沒(méi)有著落，當(dāng)?shù)卣疀Q定動(dòng)用財(cái)政發(fā)放工人薪水，有人認(rèn)為政府不該如此亂花納稅人的錢，你怎么看待？

2、領(lǐng)導(dǎo)派小張和你一起負(fù)責(zé)某次活動(dòng)，小張做事積極主動(dòng)，遇事不與你商量自己做主，領(lǐng)導(dǎo)知道以后，批評(píng)你不夠積極主動(dòng)，你如何處理？

3、你新分到一個(gè)單位，發(fā)現(xiàn)單位的資料檔案非常混亂，影響了很多工作，你向單位領(lǐng)導(dǎo)提出建議，但是領(lǐng)導(dǎo)忙于手上的事務(wù)，還沒(méi)有給你答復(fù)，問(wèn)你該如何處理？

4、單位組織到某偏遠(yuǎn)山區(qū)進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)，有一天好幾位同事同時(shí)出現(xiàn)肚子疼、腹瀉等癥狀，你負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)中的飲水和食物，此時(shí)如何處理？

5、單位舉辦有關(guān)改革開(kāi)放30周年的的紀(jì)念活動(dòng)，為了讓年輕人更好的學(xué)習(xí)和接受教育，你認(rèn)為應(yīng)該如何讓活動(dòng)更富有成效

2.9號(hào)的真題

1.一幅漫畫:大意是三個(gè)人圍著一個(gè)突突直冒水的水龍頭,指手劃腳卻無(wú)任何實(shí)際行動(dòng),水流一地,請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶?結(jié)合到你的實(shí)際工作中,你會(huì)怎么做?

2.你給領(lǐng)導(dǎo)提過(guò)一個(gè)建議,但是領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有采納;后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)派小劉過(guò)來(lái)工作,你負(fù)責(zé)作他助手;小劉向領(lǐng)導(dǎo)反映你不配合他工作,你該怎么辦?

3.假如你是一名監(jiān)考人員,遇到停電怎么辦?

4.如何組織一次自愿者活動(dòng)?

5.你和同事參加一次培訓(xùn)活動(dòng),但是同事們反應(yīng)培訓(xùn)效果不好,你該怎么?

2月10日上午國(guó)稅面試題

1關(guān)于企業(yè)社會(huì)責(zé)任，有人說(shuō)就是做善事，你如何理解企業(yè)社會(huì)責(zé)任？

2老張還有一年退休工作有些不上心了，影響了進(jìn)城，問(wèn)你如何做？

3你是旅游局的工作人員，去一著名景點(diǎn)游玩，聽(tīng)到有游客說(shuō)這里服務(wù)不好配套設(shè)施不完善，問(wèn)你如何做？

4單位新近不少新人，領(lǐng)導(dǎo)讓你組織活動(dòng)讓他們適應(yīng)環(huán)境，你如何組織？

5你在主持會(huì)議，有同事對(duì)你的方案有意見(jiàn)，你如何處理？

2月10日下午國(guó)考面試題

1、街上散發(fā)印有市長(zhǎng)手機(jī)號(hào)的名片，對(duì)這一現(xiàn)象你怎么看?

2、你所在處處長(zhǎng)晉升了，而你也被提升為該處的處長(zhǎng)，但原處長(zhǎng)還經(jīng)常找你們處的工作人員辦事，影響了正常工作，你怎么辦？

3、處長(zhǎng)忙于出國(guó)，對(duì)處里的事情不聞不問(wèn)，這時(shí)你怎么做？

4、在一個(gè)項(xiàng)目論證會(huì)上，一名專家與核心專家發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，核心專家拂袖而去，你是會(huì)議的支持人，你怎么辦？

5、有人說(shuō)下基層是檢查工作，是旅游，現(xiàn)在讓你針對(duì)下基層做一個(gè)調(diào)查，你怎么做？ 2月11日上午深圳海關(guān)面試題

1.你是怎樣看待胡錦濤書記說(shuō)的 “不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰”三不政策？

2.蝴蝶效應(yīng)對(duì)工作有什么啟示？

3.你是否認(rèn)為團(tuán)隊(duì)工作是否會(huì)影響個(gè)人的發(fā)揮？

4.政府打算免費(fèi)開(kāi)放公務(wù)員博物館，經(jīng)過(guò)短信調(diào)查，有群眾反映這是趕時(shí)髦，你是怎么看這個(gè)問(wèn)題的呢？

5.怎樣看待謙虛與自我肯定?

2月11日上午國(guó)考面試題

（其他部門均是此題）

1、漫畫：一個(gè)人把寫著群眾意見(jiàn)的文件放入粉碎機(jī)粉碎，談看法

2、領(lǐng)導(dǎo)交代給你一件事，你到下面部門完成以后，領(lǐng)導(dǎo)又提出修改意見(jiàn)，下面部門非常不滿，你該怎么辦

3、領(lǐng)導(dǎo)讓你到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職一年，你發(fā)現(xiàn)問(wèn)題很多很麻煩，這些事情你可以處理，也可以不處理，即使不處理對(duì)你的前途也沒(méi)影響，你該怎么辦

4、有群眾到市里反應(yīng)，縣里將安全環(huán)保衛(wèi)生等事務(wù)全部推給下屬單位，并簽訂責(zé)任狀，領(lǐng)導(dǎo)安排你去對(duì)這件事進(jìn)行調(diào)研，如何做？

5、你們縣被評(píng)為遠(yuǎn)程教育示范基地，但你發(fā)現(xiàn)教育水平很低；現(xiàn)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下來(lái)調(diào)查，并要與指定教師進(jìn)行談話，問(wèn)你該如何處理

最高院 面試題目

首先 自我介紹 2分鐘

第一題 漫畫題一個(gè)人站在一個(gè)信桶旁 信桶上寫歡迎題意見(jiàn) 一張紙投進(jìn)去 變成廢紙出來(lái) 第二題領(lǐng)導(dǎo)給你一個(gè)計(jì)劃 去征求各單位意見(jiàn) 第一個(gè)意見(jiàn) 都同意 然后又給你一個(gè)計(jì)劃 然后各部門反映強(qiáng)烈 問(wèn)你怎么做

第三題 縣政府個(gè)鄉(xiāng)政府出臺(tái)一個(gè) 績(jī)效管理辦法 對(duì)安全環(huán)保一票否決 責(zé)任全給鄉(xiāng)政府，你是市里的，領(lǐng)導(dǎo)要你做個(gè)調(diào)研 怎么開(kāi)展

每題4分鐘

2月11號(hào)上午廣州海關(guān)面試題目

1.國(guó)學(xué)熱方興未艾不管推崇的人還是評(píng)判的人都會(huì)范到一些常識(shí)性錯(cuò)誤你怎么看？

2.有的人在機(jī)遇面前因消極而錯(cuò)失良機(jī),而有的人積極進(jìn)取而化危為機(jī),對(duì)此你有什么看法?

3.現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)有一種對(duì)抗游戲,游戲的結(jié)果肯定是一方贏而另一方輸,但雙方加起來(lái)就等于零,所以被稱為零游戲.而進(jìn)入21世紀(jì)后,雙贏成為新的合作模式,對(duì)此你有什么看法?

4.有兩個(gè)詞,一是全力而為,一是全力以赴,對(duì)此你有什么看法?

5.現(xiàn)在國(guó)家正構(gòu)建服務(wù)型政府,有人認(rèn)為作為公務(wù)員只要工作能力過(guò)硬就行了,對(duì)此你有什么看法?

2月11日下午廣州海關(guān)真題

1、微軟黑屏事件你怎么看

2、積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，消極的人像月亮，初一十五兩個(gè)樣，你怎么看這個(gè)問(wèn)題

3、遇到規(guī)則之外的事情，你怎么處理

4、都說(shuō)公務(wù)員的工作服務(wù)與管理沖突，重服務(wù)就輕管理，反之亦然，你怎么看

5、一塊砌在墻里面的磚很穩(wěn)固，而一塊放在路上的磚很容易被一腳踢飛，你怎么看 2月11號(hào)下午邊檢

1、中國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)率很低，只占不到1%，而外國(guó)比較高，在20%-30%，你怎么看待這個(gè)現(xiàn)象

2.你所在的工作團(tuán)隊(duì)工作完成出色，領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上表?yè)P(yáng)了你，其它同事對(duì)你產(chǎn)生不滿，漸漸疏遠(yuǎn)了你，你怎么辦？

3.你在網(wǎng)上看到有人說(shuō)你的單位工作效率低，服務(wù)態(tài)度不好，你怎么辦？

4.你是一所小學(xué)的行政人員，幾天后將有30名地震災(zāi)區(qū)小朋友來(lái)校參觀，校長(zhǎng)讓你負(fù)責(zé)這件事，怎么組織？

5.春節(jié)前某校校慶安排學(xué)生著短袖短裙在門口迎接，有人執(zhí)意拍照，并將之上傳到網(wǎng)上，引起廣泛關(guān)注，有多家媒體前來(lái)學(xué)校采訪，校方安排你接受媒體采訪，怎么辦？

2月12號(hào)上午海關(guān)

1、廣東汪洋說(shuō)，世界金融危機(jī)為廣東經(jīng)濟(jì)而言，既是傳統(tǒng)模式經(jīng)濟(jì)的危，也是科學(xué)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的機(jī)，談看法

2、使人疲勞的往往不是遠(yuǎn)處的高山，而是鞋里的一粒沙子，結(jié)合實(shí)際談看法

3、在前進(jìn)的道路上，替別人搬開(kāi)絆腳石，往往是為自己鋪路，談看法

4、公務(wù)員的執(zhí)行力，就是為黨什么什么的能力（說(shuō)不來(lái)了），有人說(shuō)，執(zhí)行力來(lái)自于信仰，有人說(shuō)，執(zhí)行力來(lái)自于制度，談看法。

5、各地政府一站式服務(wù)紛紛興起，談看法

2月12日上午邊檢等面試題

1、廣州1家企業(yè)放出30個(gè)賣豬肉的崗位，年薪8-10萬(wàn)，吸引了1000多名碩士生，怎么看。

2、單位同事比你早進(jìn)去2年，平級(jí)的，喜歡跳過(guò)領(lǐng)導(dǎo)給你布置工作，怎么辦。

3、談?wù)勈艿綆椭蛶椭鷦e人的一件事。

4、制訂兒童食品專項(xiàng)整治方案，哪些是重點(diǎn)要做的。

5、在會(huì)上匯報(bào)一個(gè)方案，匯報(bào)了一半，下面議論紛紛，還有人大聲說(shuō)不切合實(shí)際，怎么辦。

第三篇：2014國(guó)考面試真題 國(guó)稅

2014國(guó)考面試真題

2014年2月28日重慶國(guó)稅真題

1.倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀，你對(duì)社會(huì)主義友善怎么看？（福州分校--尹霄）【思路點(diǎn)撥】

本題考查對(duì)于當(dāng)前社會(huì)價(jià)值觀念的主旋律即社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解。應(yīng)該立足當(dāng)前時(shí)代背景，表明態(tài)度，在此基礎(chǔ)上應(yīng)重點(diǎn)分析社會(huì)主義友善的積極意義和影響，當(dāng)然也應(yīng)該根據(jù)社會(huì)主義友善的要求結(jié)合自身談?wù)J識(shí)。【參考答案】

友善，即朋友間親近和睦。在大力推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的今天，十八大報(bào)告明確指出：“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。”將友善納入社會(huì)注意核心價(jià)值觀既體現(xiàn)了對(duì)于公民個(gè)人價(jià)值觀念的重視，也是在強(qiáng)調(diào)對(duì)于公民個(gè)人行為的引導(dǎo)。因此，我們應(yīng)該全面地認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)社會(huì)注意友善的積極意義。

友善是修身之本。

人之初，性本善。友善是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，也是古往今來(lái)仁人志士孜孜以求的道德境界。君王與百姓友善是為仁，子女對(duì)父母友善稱為孝，朋友之間友善則為義，這無(wú)一不是謙謙君子們應(yīng)該追求的目標(biāo)，所以古代自天子以至于庶人，一是皆以修身為本，修身也以友善為先。

友善是治世之基。

社會(huì)主義友善是國(guó)家社會(huì)運(yùn)行的潤(rùn)滑劑。出行友善，才會(huì)“寧停三分，不搶一秒”，乘車友善，才會(huì)“給我一個(gè)笑容，還你一個(gè)寬容”，與人友善，才會(huì)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，才會(huì)有“己所不欲，不施于人”，才會(huì)有“人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。而這一切都讓我們社會(huì)運(yùn)行更通暢，促使我們國(guó)家管理更完善。

友善是和諧之源。

和諧是不同事物的辯證統(tǒng)一，而社會(huì)主義和諧社會(huì)更離不開(kāi)我們每個(gè)人之間友善相處，這樣才能相互合作，才能互惠互利，才能共同發(fā)展。與親人友善，能家庭和睦，與朋友友善，能志同道合，與同事友善，能團(tuán)結(jié)合作，與群眾友善，能如魚得水……而這每一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，每一個(gè)小圈圈的友善正是社會(huì)和諧的縮影。

誠(chéng)然，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義友善的諸多意義，更應(yīng)該積極地去踐行友善。切身地把友善當(dāng)作是一種自身需要，當(dāng)做一種道德要求，當(dāng)作一種行為規(guī)范，從而去引導(dǎo)自己，勉勵(lì)自己，幫助自己構(gòu)建良好的人際關(guān)系，幫助單位營(yíng)造和諧的工作氛圍，幫助社會(huì)發(fā)揚(yáng)互信互助的社會(huì)風(fēng)氣。我們應(yīng)把社會(huì)主義友善當(dāng)作一種信仰，這樣國(guó)家才會(huì)更有力量，社會(huì)也會(huì)更加安康。

2.領(lǐng)導(dǎo)讓你做一個(gè)類似目前制度下免稅情況的調(diào)查，你怎么開(kāi)展，如何保證真實(shí)性？（福州分校--吳俊）【參考答案】

領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)的這項(xiàng)工作，有利于領(lǐng)導(dǎo)掌握目前制度的實(shí)際運(yùn)行情況以及免稅情況，這項(xiàng)工作很重要，我必須確保工作的真實(shí)性，認(rèn)真做好下列數(shù)點(diǎn)：

第一，和工作人員開(kāi)會(huì)，確定此次調(diào)查的形式的問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查的地點(diǎn)，目標(biāo)，調(diào)查問(wèn)卷項(xiàng)目名，并把工作人員分成后勤組，宣傳組，和數(shù)據(jù)分析小組。

第二，為了讓調(diào)查對(duì)象更加配合以確保真實(shí)性，我會(huì)請(qǐng)工作人員將此次調(diào)查的目的意義提前向調(diào)查對(duì)象宣貫。

第三，調(diào)查時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)情況影響調(diào)查真實(shí)性，我們要做好提前的預(yù)計(jì)。例如，調(diào)查對(duì)象懷疑我們的身份而不愿意參與調(diào)查，那么我會(huì)要求工作人員佩戴整齊工作證進(jìn)行工作；例如調(diào)查對(duì)象不愿意合作，那么我會(huì)讓工作人員在調(diào)查之后發(fā)放一些小紀(jì)念品，以吸引大家參加。其他的一些障礙性情況，我也會(huì)和工作人員一起群策群力，將其解決，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

第四，調(diào)查結(jié)束以后，我還會(huì)選取一些對(duì)象，重新抽樣調(diào)查，通過(guò)驗(yàn)證來(lái)確保此次調(diào)查的真實(shí)性和有效性。一旦獲取全部數(shù)據(jù)，我會(huì)請(qǐng)數(shù)據(jù)分析小組的成員加班完成數(shù)據(jù)分析，上呈領(lǐng)導(dǎo)審閱。

3.一位50歲的老大爺來(lái)開(kāi)20000的發(fā)票，按規(guī)定發(fā)現(xiàn)不能開(kāi)具，你怎么處理？ 【參考解析】

國(guó)稅人員的服務(wù)理念是始于納稅人需求，終于納稅人滿意。每個(gè)工作人員都應(yīng)本著“先處理心情、再處理事情”的原則，在安撫納 稅人情緒后，結(jié)合有關(guān)規(guī)定及過(guò)往案例，積極與納稅人溝通，迅速將有關(guān)情況向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，確定解決問(wèn)題的辦法，爭(zhēng)取納稅人的理解或諒解。所以我一定會(huì)努力解決老大爺?shù)碾y題，爭(zhēng)取老大爺滿意而歸。

我會(huì)首先耐心的和老大爺講清楚不能開(kāi)具發(fā)票的原因，請(qǐng)求他的諒解，并和他講解有關(guān)稅務(wù)發(fā)票開(kāi)具的相關(guān)條例。相信老大爺一定會(huì)理解我，積極配合我的工作。

在取得老大爺?shù)恼徑庵螅乙唧w請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)于20000元的發(fā)票能否具有開(kāi)發(fā)票的特例，看老大爺是否具備條件。我會(huì)講清楚老大爺年紀(jì)比較大，如果有條件的話，希望領(lǐng)導(dǎo)給予老大爺一定的優(yōu)惠。

國(guó)稅工作人員在工作中時(shí)常會(huì)遇到很多困難和突發(fā)情況，所以工作人員要能勇敢面對(duì)困難，把處理矛盾作為鍛煉自己的工具，在不斷的解決矛盾中提高自己處理問(wèn)題、解決沖突的能力，這樣才能成為一名合格的稅務(wù)工作者。

4.國(guó)稅引進(jìn)了金稅工程系統(tǒng)，但是經(jīng)常出問(wèn)題，某天又出問(wèn)題了，但是前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的人員越來(lái)越多，你作為導(dǎo)稅員，你怎么處理？ 【參考解析】

國(guó)稅人員應(yīng)當(dāng)努力實(shí)現(xiàn)辦稅服務(wù)廳服務(wù)行為規(guī)范化、服務(wù)要求標(biāo)準(zhǔn)化、服務(wù)方式多元化和服務(wù)環(huán)境人性化，為納稅人創(chuàng)造一流的服務(wù)環(huán)境、服務(wù)水平和服務(wù)效率，創(chuàng)建一流的辦稅服務(wù)品牌，形成示范效應(yīng)。

針對(duì)這種情況，我作為導(dǎo)稅員，我應(yīng)當(dāng)首先了解系統(tǒng)短時(shí)期內(nèi)能否恢復(fù)正常，如果是由于個(gè)別窗口電腦、打印機(jī)、認(rèn)證、抄（報(bào)）稅等辦稅設(shè)備發(fā)生故障時(shí)，應(yīng)迅速清障或更換備用設(shè)備，如果能恢復(fù)正常的，我會(huì)做好宣傳和解釋工作，請(qǐng)正在辦理的納稅人稍作等候。系統(tǒng)恢復(fù)后，應(yīng)檢查故障發(fā)生前所進(jìn)行最后一筆業(yè)務(wù)操作是否成功，確保數(shù)據(jù)的完整和準(zhǔn)確。

預(yù)計(jì)短時(shí)間不能恢復(fù)正常的，我會(huì)通知相關(guān)負(fù)責(zé)人調(diào)整或增開(kāi)服務(wù)窗口，并合理疏導(dǎo)納稅人，以免等候過(guò)久，并注意維持現(xiàn)場(chǎng)辦稅秩序。如果有自助辦稅設(shè)備，我會(huì)主動(dòng)引導(dǎo)納稅人使用自助辦稅設(shè)施，減輕服務(wù)窗口壓力。

預(yù)計(jì)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)不能恢復(fù)正常的，我會(huì)留存納稅人聯(lián)系方式，待排除故障后予以通知。根據(jù)實(shí)際需要，備份相關(guān)文件資料，并做好臺(tái)帳登記，以待系統(tǒng)恢復(fù)運(yùn)行時(shí)補(bǔ)錄。

這次事情過(guò)后，我會(huì)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)完善應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)學(xué)習(xí)電腦硬件和金稅系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，爭(zhēng)取下次能夠立即處理，不要出現(xiàn)類似情況。

2014年3月1日重慶國(guó)稅真題解析

1.國(guó)稅局推廣網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)，但是目前效果不佳，大量納稅人還是等到月底幾天到報(bào)稅大廳申報(bào)，導(dǎo)致大廳人滿為患，問(wèn)你會(huì)做些什么？

【思路點(diǎn)撥】解決問(wèn)題類的題目既沒(méi)有應(yīng)急應(yīng)變類題目較強(qiáng)的應(yīng)激性，也和傳統(tǒng)的組織管理類題目略有不同，重點(diǎn)考察考生的問(wèn)題解決能力和應(yīng)變管理能力，硬件、軟件、宣傳往往會(huì)成為這類題目的解決手段。注意問(wèn)題的解決手段一定要切實(shí)可行。【參考答案】

網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)可以簡(jiǎn)化辦稅手續(xù)，提高工作效率，降低稅收成本，提升服務(wù)水平，加強(qiáng)稅源管理，其推廣普及是大勢(shì)所趨。面對(duì)推廣效果不佳，大廳人滿為患的現(xiàn)實(shí)狀況，我認(rèn)為可以采用以下措施予以解決：

第一，動(dòng)用可能的宣傳手段，對(duì)網(wǎng)上申報(bào)進(jìn)行宣傳普及。一方面通過(guò)單位的網(wǎng)站講明網(wǎng)上申報(bào)的優(yōu)點(diǎn)、適用對(duì)象、實(shí)現(xiàn)方式和具體流程，有可能的話還可以邀請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)或者傳統(tǒng)媒體以新聞報(bào)道的方式宣傳網(wǎng)上申報(bào)的優(yōu)勢(shì)。另一方面，也可以針對(duì)轄區(qū)內(nèi)的重點(diǎn)申報(bào)對(duì)象和有關(guān)企業(yè)進(jìn)行定點(diǎn)宣傳，通過(guò)電話、郵件等方式進(jìn)行針對(duì)性宣傳。

第二，針對(duì)辦稅大廳人滿為患的狀況，要做好秩序引導(dǎo)和維持，必要的話增設(shè)窗口數(shù)量，注意對(duì)辦稅人員服務(wù)意識(shí)和工作效率的相關(guān)培訓(xùn)，保證大廳相關(guān)業(yè)務(wù)處理井然有序。

第三，安排一部分工作人員，在辦稅大廳對(duì)網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行針對(duì)性宣傳。可以印制一部分宣傳單，發(fā)放給進(jìn)出大廳和排隊(duì)辦理業(yè)務(wù)的納稅人，通過(guò)圖文并茂的方式生動(dòng)簡(jiǎn)明的講明網(wǎng)上申報(bào)的優(yōu)勢(shì)和實(shí)現(xiàn)途徑，要重點(diǎn)突出網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)方便、快捷、高效、低廉的特點(diǎn)。同時(shí)在大廳和入口處設(shè)置宣傳展板，詳細(xì)介紹網(wǎng)上申報(bào)的優(yōu)勢(shì)和申報(bào)流程。另外，還可以通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)視頻、大廳廣播等多種手段多途徑、全方位地對(duì)網(wǎng)上申報(bào)進(jìn)行宣傳。

第四，眼見(jiàn)為實(shí)，可以在辦稅大廳開(kāi)辟幾個(gè)網(wǎng)上申報(bào)咨詢展示點(diǎn)，由工作人員指導(dǎo)前來(lái)申報(bào)的辦稅人員現(xiàn)場(chǎng)操作，讓大家知道這種足不出戶、不用排隊(duì)的申報(bào)方式，對(duì)有使用意向的納稅人耐心講解。可以請(qǐng)大家留下郵箱，把具體操作方法和相關(guān)資料發(fā)送給各位納稅人。相信通過(guò)以上手段，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間就可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上申報(bào)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)申報(bào)的有效分流，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)的有效推廣。

2.新到單位，感覺(jué)工作環(huán)境與預(yù)期落差大，單位同事領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)你的工作不滿意，你怎么辦？

【思路點(diǎn)撥】一道非常常規(guī)的人際溝通題。考生要注意審題，既要通過(guò)審讀“工作環(huán)境和預(yù)期落差大”體現(xiàn)自身正確的擇業(yè)觀和價(jià)值觀，也要注意和同事領(lǐng)導(dǎo)之間人際矛盾的切實(shí)解決，在有“德”的前提下充分體現(xiàn)自身的人際溝通能力。【參考答案】

遇到題目所述的情況，首先我會(huì)認(rèn)識(shí)到從學(xué)生到職場(chǎng)人士的這種社會(huì)角色轉(zhuǎn)變是需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程的，由于久居象牙塔，進(jìn)入工作崗位后，求學(xué)期間對(duì)社會(huì)和職業(yè)認(rèn)知的理想狀態(tài)和現(xiàn)實(shí)工作的差距導(dǎo)致的心理不適與發(fā)展焦慮是當(dāng)下年輕人普遍存在的問(wèn)題。遇到這種情況的時(shí)候，如果過(guò)分焦慮甚至過(guò)分沖動(dòng)，恰恰是不成熟的表現(xiàn)。理性分析，迎難而上，解決問(wèn)題，才是我們處理職業(yè)焦慮應(yīng)有的態(tài)度。

面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)與同事對(duì)我工作的不滿，我一定要深刻自省尋找差距。如果是因?yàn)檫m應(yīng)環(huán)境慢，把握不住工作要領(lǐng)，導(dǎo)致工作效率低。我會(huì)迅速做好角色轉(zhuǎn)換，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)和同事多求教，尤其向在我的崗位上工作過(guò)的前輩虛心求教，遇到拿不準(zhǔn)的問(wèn)題要主動(dòng)詢問(wèn)技術(shù)骨干和主管領(lǐng)導(dǎo)。在工作中要細(xì)心觀察工作能力較強(qiáng)的同事的工作方法，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，善于制定工作規(guī)劃并嚴(yán)格實(shí)施，以此不斷提高工作能力，堅(jiān)決做好本職工作。

如果是因?yàn)楣ぷ鲬B(tài)度不端正，將對(duì)工作環(huán)境的不滿帶到工作中，影響了領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的評(píng)價(jià)。我會(huì)迅速調(diào)整自身狀態(tài)，端正工作態(tài)度。作為新人要少說(shuō)多做，眼勤腿勤手勤，爭(zhēng)取以自身嚴(yán)明的工作紀(jì)律和踏實(shí)的工作作風(fēng)重新贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。對(duì)于工作生活中的迷茫和困惑，無(wú)從排解的時(shí)候也可以主動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)與前輩溝通，爭(zhēng)取他們的批評(píng)指正。

總之，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事的不滿，我們只能從工作態(tài)度和工作能力兩方面著手，以自己的實(shí)際行動(dòng)、工作作風(fēng)和溝通意識(shí)逐漸扭轉(zhuǎn)大家對(duì)我的負(fù)面評(píng)價(jià)，我一直相信，忠于職守、真誠(chéng)溝通、相互體諒、團(tuán)結(jié)包容是維護(hù)團(tuán)隊(duì)和諧關(guān)系的最佳方法。

3.最近你工作中出現(xiàn)了兩起事故，一是你收到的一份傳真沒(méi)有及時(shí)報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)簽字，二是你在裝訂發(fā)票時(shí)發(fā)現(xiàn)少了一張發(fā)票，請(qǐng)你把主考官當(dāng)做張所長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)模擬匯報(bào)這件事。

【思路點(diǎn)撥】情景模擬類試題除了考查形式和傳統(tǒng)題型略有差異外，考察要素依然是人際溝通能力和應(yīng)變能力。考生在處理這類問(wèn)題時(shí)，要明確自身角色定位，明確不同溝通對(duì)象的溝通原則，注意題目核心的矛盾的有效處理。【參考答案】

張所長(zhǎng)，您好。如果您現(xiàn)在工作不忙，我想向您匯報(bào)一些問(wèn)題。

我最近的工作表現(xiàn)自我感覺(jué)不盡人意，出現(xiàn)了一些問(wèn)題。最近收到的一份傳真沒(méi)有及時(shí)報(bào)給分管領(lǐng)導(dǎo)簽字；最近裝訂的發(fā)票也少了一張。雖然事后我采取了一些補(bǔ)救措施，但還是給單位工作的有序運(yùn)行帶來(lái)了負(fù)面的影響。

今天在您百忙中找您匯報(bào)這些事兒，一是想向您做個(gè)自我批評(píng)，二是想聽(tīng)聽(tīng)您的指導(dǎo)和批評(píng)指正。雖然最近一段時(shí)間崗位的常態(tài)性工作和一些臨時(shí)性任務(wù)比較繁雜，但我想這都不是出現(xiàn)差錯(cuò)的理由。雖然問(wèn)題不同，但這兩件事情的發(fā)生都是由于工作不認(rèn)真細(xì)致，態(tài)度不端正造成的。

您經(jīng)常教導(dǎo)我們，“細(xì)節(jié)決定成敗”，一個(gè)人工作中一些微小的偏差，有可能會(huì)讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期的努力付諸東流。出現(xiàn)問(wèn)題后我做了深刻的反思，也找單位的老同志主動(dòng)聽(tīng)取了一些有益的意見(jiàn)和建議。我希望我能從中汲取教訓(xùn)，端正態(tài)度，把握細(xì)節(jié)，一方面向您和單位的很多技術(shù)骨干多學(xué)習(xí)，繼續(xù)致力于工作能力的提升，另一方面，更要端正工作態(tài)度，從細(xì)微處做好工作，減少差錯(cuò)，不出紕漏。

最后，我也想聽(tīng)聽(tīng)您的意見(jiàn)……好的，謝謝您的批評(píng)指正，我一定謹(jǐn)記您的教誨，把工作做好。張所長(zhǎng)，再見(jiàn)！

2014年3月2日重慶國(guó)稅面試真題

1、招聘單位招聘時(shí)看重工作能力和經(jīng)驗(yàn)，但是越來(lái)越多的單位注重性格特征和創(chuàng)新能力，你怎么看？

2、辦事大廳裝修，造成環(huán)境污染和噪聲，辦事群眾意見(jiàn)大，你怎么辦？

3、辦事中遇到一個(gè)你辦事大廳從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)的業(yè)務(wù)類型（什么企業(yè)納稅申報(bào)全英文的）你怎么處理？

4、辦事大廳很多人咨詢同樣的類似的問(wèn)題，影響工作效率，群眾反應(yīng)辦事慢，你怎么處理？

2014年3月6日山東國(guó)稅面試真題

1、習(xí)總書記五四青年運(yùn)動(dòng)講話，第一，廣大青年一定要堅(jiān)定理想信念，第二，廣大青年一定要練就過(guò)硬本領(lǐng)，第三，廣大青年一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，第四，廣大青年一定要矢志艱苦奮斗，第五，廣大青年一定要錘煉高尚品格。談?wù)勀銓?duì)此的想法。

2、有人先策劃后行動(dòng)，有人先行動(dòng)后策劃，對(duì)此你怎么看？

3、現(xiàn)在環(huán)境問(wèn)題引人注意，國(guó)家也實(shí)行一些政策，比如對(duì)重污染企業(yè)收取污染稅等舉措進(jìn)行調(diào)控，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2014年3月4日下午陜西國(guó)稅面試真題 1.央視春晚毀譽(yù)參半，你怎么看。

2.每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利，但不一定都有追求幸福的能力

3.某局評(píng)優(yōu)沒(méi)評(píng)上，可能是張某舉報(bào)領(lǐng)導(dǎo)貪污腐敗，由此產(chǎn)生肢體沖突，現(xiàn)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)派你去處理，你怎么辦

2014年3月4日上午國(guó)稅面試真題

1，房地產(chǎn)商為了宣傳向空中撒鈔票，有人認(rèn)為是庸俗，有人認(rèn)為是企業(yè)的自由，你怎么看

2，一個(gè)人的修養(yǎng)素質(zhì)不是取決于他干什么，而是他不干什么，你怎么看

3，你作為政協(xié)委員，提出“在戀愛(ài)角度，女生讀博士是貶值”，遭到該地婦聯(lián)等機(jī)構(gòu)反對(duì)。你拒絕道歉，有記者采訪你，你怎么辦

2014年3月5日上午陜西國(guó)稅面試真題

1.有居民家的貓爬上樹(shù)，請(qǐng)民警幫忙，大家褒貶不一。你怎么看

2.有人說(shuō)，遠(yuǎn)行不要背負(fù)太多，不然會(huì)艱難前行。你怎么看

3.春節(jié)后某單位上班，有記者發(fā)現(xiàn)有員工煲電話，睡覺(jué)，你作為紀(jì)檢人員，如何處理？

第四篇：銀監(jiān)面試真題

2013年3月2日銀監(jiān)會(huì)面試真題

1.自我介紹

2.結(jié)合自身經(jīng)歷說(shuō)一說(shuō)你對(duì)“大事講原則，小事講方法”的理解?

3.你新加入銀監(jiān)會(huì)，在報(bào)告中你想領(lǐng)導(dǎo)提出來(lái)一個(gè)意見(jiàn)，但是領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有采納，你會(huì)怎么辦?

4.什么是流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)?銀監(jiān)會(huì)可以采取哪些監(jiān)管措施對(duì)其進(jìn)行控制?

5.銀監(jiān)會(huì)應(yīng)當(dāng)如何推薦農(nóng)村金融的發(fā)展?

6.Talk about the latest economic events and your view on it.2013年3月3日銀監(jiān)會(huì)面試真題

1.自我介紹

2.有人認(rèn)為年輕人應(yīng)當(dāng)多嘗試，通過(guò)在不同崗位的工作來(lái)找到自己的工作興趣所在;其他人認(rèn)為年輕人要愛(ài)崗敬業(yè)，干一行愛(ài)一行。你是怎么看的?

3.最近很多城市出現(xiàn)霧霾，你認(rèn)為霧霾的原因有哪些，我們可以采取哪些對(duì)策?

4.銀行業(yè)務(wù)擴(kuò)張和風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管之間的關(guān)系?

5.什么是系統(tǒng)性金融危機(jī)?/ 聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)和銀行日常經(jīng)營(yíng)之間的關(guān)系?

6.What is your favorite book?/ what is your work plan in 5 years?

2012年2月11日上午銀監(jiān)會(huì)面試真題

1.自我介紹

2.有人說(shuō)：金融專業(yè)需要團(tuán)隊(duì)合作，還有人說(shuō)：金融專業(yè)需要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)與特性。中國(guó)有句俗話：一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。請(qǐng)結(jié)合你所報(bào)崗位談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。

3.(遼寧計(jì)算機(jī)類專業(yè)題)如何實(shí)現(xiàn)銀行業(yè)務(wù)的連續(xù)性管理?

4.(遼寧計(jì)算機(jī)類專業(yè)題)基于數(shù)據(jù)庫(kù)的軟件開(kāi)發(fā)步驟是什么?

5.(英語(yǔ)題)Are you a bank customer? what impressed you the most with bank?(追問(wèn)：As a bank customer, any suggestion to improve banks service?from the view of customer, how do banks improve their service?你是不是銀行的消費(fèi)者?請(qǐng)你談?wù)勁c銀行交往中印象最深刻的事。(有可能追問(wèn)：作為銀行的消費(fèi)者，你認(rèn)為應(yīng)從哪些方面改善銀行服務(wù)?)

2011年2月27日銀監(jiān)會(huì)面試真題

1、三分鐘的自我介紹。

2、你現(xiàn)在在做商業(yè)銀行改革調(diào)查報(bào)告，已經(jīng)在擬定階段，領(lǐng)導(dǎo)又交給你一項(xiàng)新的緊急任務(wù)，你怎么辦?

3、銀行資本氛圍核心資本和附屬資本，分別包括什么?

4、銀行資本不足，有哪些方法補(bǔ)充?

5、你怎么看待銀行監(jiān)督?

英文：

1、How do you think about CBRC?

2、為什么選擇成為監(jiān)管者? 2011年2月27日四川銀監(jiān)會(huì)統(tǒng)計(jì)類面試題如下：

1.請(qǐng)用3分鐘時(shí)間介紹自己。

2.在溝通上你遇過(guò)到的最大挑戰(zhàn)是什么?你又怎么解決的。

E3.What do you know about CBRC? E4.Why you want to be a regulator? 5.(專業(yè)題)衡量通貨膨脹的指標(biāo)有那些?各自缺陷是什么?你有什么改進(jìn)意見(jiàn)? 6.(專業(yè)題)衡量銀行盈利性的指標(biāo)有哪些? 例：請(qǐng)問(wèn)，我國(guó)會(huì)計(jì)的法律體系。

我國(guó)會(huì)計(jì)法律制度體系包括了四個(gè)層次：（1）會(huì)計(jì)法律。是指由全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)經(jīng)過(guò)一定立法程序制定的有關(guān)會(huì)計(jì)工作的法律。（2分）（2）會(huì)計(jì)行政法規(guī)，是指由國(guó)務(wù)院制定發(fā)布或者國(guó)務(wù)院有關(guān)部門擬訂經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)發(fā)布的、調(diào)整經(jīng)濟(jì)生活中某些方面會(huì)計(jì)關(guān)系的法律規(guī)范。（1分）（3）國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度。是指國(guó)務(wù)院財(cái)政部門根據(jù)《會(huì)計(jì)法》制定發(fā)布的關(guān)于會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)和會(huì)計(jì)人員以及會(huì)計(jì)工作管理的制度。（1分）（4）地方性會(huì)計(jì)法規(guī)。是各省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)及其常委會(huì)在與會(huì)計(jì)法律、會(huì)計(jì)行政法規(guī)不相抵觸的前提下制定的地方性會(huì)計(jì)法規(guī)。（1分）

2007年2月2日國(guó)家銀監(jiān)會(huì)公務(wù)員面試真題

1.自我介紹(主考官提示必須要介紹哪些內(nèi)容。主考官做記錄。)2.領(lǐng)導(dǎo)安排你一項(xiàng)任務(wù)，而與你共事的同事和你有矛盾，你怎么辦?(追問(wèn)：“你剛才提到溝通，如果任務(wù)緊急，沒(méi)時(shí)間讓你去溝通，你怎么辦?”)3.監(jiān)管的格局? 4.銀監(jiān)會(huì)的具體作用和職責(zé)? 5.我國(guó)銀行業(yè)全面對(duì)外開(kāi)放，請(qǐng)你分別詳細(xì)闡述外資銀行與中資銀行各自的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)? 英語(yǔ)面試：三個(gè)英語(yǔ)問(wèn)題，1.你是否同意做事需要合作精神，為什么? 2.你最喜歡的一學(xué)科，為什么喜歡? 3.請(qǐng)你談?wù)撘幌?006的中國(guó)股市? 2008年2月29日四川銀監(jiān)會(huì) 1.你如何看待流動(dòng)性過(guò)剩? 2.通貨膨脹有哪幾種應(yīng)對(duì)辦法?目前的辦法有什么弊端?你有什么好的辦法應(yīng)對(duì)? 3.你平時(shí)的溝通方法有哪些?你認(rèn)為有效么?當(dāng)溝通不暢時(shí)雜辦? 4.英語(yǔ)題

2008年3月1日重慶銀監(jiān)局

1.自我介紹：要包括主要的教育經(jīng)歷。

2.專業(yè)題：請(qǐng)談?wù)剬?duì)金融創(chuàng)新和金融監(jiān)管的認(rèn)識(shí);3.人際關(guān)系題：領(lǐng)導(dǎo)給你安排了任務(wù)，但是和你合作的人與你有矛盾，你怎么辦? 4.Please introduce your main achievement.2008年3月1日銀監(jiān)局 1.自我介紹

2.專業(yè)題：你對(duì)央行提出的存款準(zhǔn)備金的理解以及存款準(zhǔn)備金在國(guó)家宏觀調(diào)控中的作用? 3.專業(yè)題：我國(guó)近來(lái)存款準(zhǔn)備金率是提高了還是降低了，你對(duì)此的看法是什么? 4.你如何做好從學(xué)生到工作人員的轉(zhuǎn)變? 5.英語(yǔ)口語(yǔ)題

2008年3月1日銀監(jiān)局(計(jì)算機(jī)專業(yè))1.自我介紹(包括所學(xué)的專業(yè)，與報(bào)考動(dòng)機(jī))2.專業(yè)題：什么是B/S 3.專業(yè)題：說(shuō)下JAVA語(yǔ)言的特點(diǎn)。

4.作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)該具有什么素質(zhì)? 5.英語(yǔ)題：Tell me the type of studay hardest in your school(or study?)2008年3月1日銀監(jiān)局(法律專業(yè))1.自我介紹，有要求說(shuō)出自己的姓名，學(xué)校，年齡等。2.說(shuō)說(shuō)金融法的概念

3.債權(quán)人是否可以在債務(wù)人不知情的情況下變賣債權(quán)

4.談溝通的，問(wèn)你平時(shí)的溝通方法，還有如果溝通無(wú)效你怎么辦? 英語(yǔ)題

1.說(shuō)說(shuō)你對(duì)銀行業(yè)監(jiān)督管理法的認(rèn)識(shí)何看法 2.讓說(shuō)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)或者向考官推銷自己。2008年3月2日銀監(jiān)局

1.自我介紹(要求說(shuō)出姓名，年齡，畢業(yè)院校，專業(yè)，工作地點(diǎn)等)2.銀行存款規(guī)模擴(kuò)大是好事還是壞事? 3.有人說(shuō):“摸著石頭過(guò)河”，也有人說(shuō):“干了再說(shuō)”，“想”和“干”，你認(rèn)為哪個(gè)更重要? 4.Tell me the time of study hardest in your life 2009年2月8日上午銀監(jiān)局IT類公務(wù)員面試真題【時(shí)間：半小時(shí)，沒(méi)有題本，考官讀題】

1.介紹一下你的個(gè)人情況，包括你的年齡，學(xué)習(xí)經(jīng)歷，工作經(jīng)歷，學(xué)習(xí)情況，工作情況等。

2.假如你進(jìn)入銀監(jiān)會(huì)工作，現(xiàn)在有3件事情要處理，你如何安排這三件事情? a.領(lǐng)導(dǎo)正在與金融機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人商談，需要一份報(bào)告，由你負(fù)責(zé)的，這份報(bào)告已經(jīng)完成的差不多了。

b.金融機(jī)構(gòu)的客戶來(lái)找你，要與你談一些事情。

c.臨時(shí)公司有個(gè)會(huì)議，這個(gè)會(huì)議之前一直是由你參加的。

3.假如你被銀監(jiān)會(huì)錄用了，同時(shí)，商業(yè)銀行也錄用了你，商業(yè)銀行的待遇比銀監(jiān)會(huì)高，你如何選擇? 4.專業(yè)題：TCP/IP協(xié)議有四層，請(qǐng)你簡(jiǎn)單介紹一下，并說(shuō)明ARP協(xié)議和FTP協(xié)議都位于哪一層。假如讓你去了解商業(yè)銀行的網(wǎng)絡(luò)狀況，分析它的風(fēng)險(xiǎn)，你會(huì)從哪些方面進(jìn)行了解? 5.英語(yǔ)題:a.談?wù)勀銓?duì)銀監(jiān)會(huì)的了解 6.你還有什么要補(bǔ)充的嗎? 2009年2月8日下午浙江銀監(jiān)局公務(wù)員面試真題 1.問(wèn)答式自我介紹

2.當(dāng)你去某一銀行執(zhí)行監(jiān)管工作時(shí)，與銀行工作人員發(fā)生沖突，你怎么處理? 3.某省某地區(qū)銀行不良貸款率高，有人建議放寬5級(jí)分類的條件以降低不良貸款率，你覺(jué)得合適嗎? 4.專業(yè)題 5.英語(yǔ)題

6.請(qǐng)問(wèn)你還有需要補(bǔ)充的嗎?時(shí)間30秒。

2010年3月6日上午中國(guó)銀監(jiān)會(huì)國(guó)家公務(wù)員面試真題

1.社會(huì)上開(kāi)展“送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，但某單位卻要求職工只能捐贈(zèng)新棉被，舊的不可以，你怎么看? 2.生活中難免發(fā)生與別人意見(jiàn)相左的情況，結(jié)合你的工作或者生活經(jīng)歷，談?wù)勅绾握f(shuō)服他人? 3.某地把一些政府部門辦事時(shí)常聽(tīng)到的“難聽(tīng)話”歸納編印成臺(tái)歷，作為2010年特殊新年禮物派發(fā)給各個(gè)窗口單位，這些難聽(tīng)的話比如：“墻上貼著呢，寫得很清楚，你自己不會(huì)看啊?”作為機(jī)關(guān)工作人員，你怎么處理? 4.有些城市流動(dòng)人口特別多，流動(dòng)人口多數(shù)沒(méi)有當(dāng)?shù)貞艏l(fā)了很多酗酒、搶劫等惡性事件，領(lǐng)導(dǎo)讓你組織關(guān)于這個(gè)事件的調(diào)查，你怎么開(kāi)展? 5.某村路口，發(fā)生交通事故，卡車司機(jī)受傷，圍觀群眾哄搶卡車上的水果，你是村長(zhǎng)助理，正在值班，有村民向你匯報(bào)，你怎么處理? 2010年浙江銀監(jiān)局面試真題

1.假如你是CBRC(中國(guó)銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì))員工，要讓你寫一篇關(guān)于銀行監(jiān)管的法規(guī)，以往沒(méi)有可以借鑒的成果，你該怎么做? 2.假如你是CBRC員工，發(fā)現(xiàn)轄內(nèi)一家銀行當(dāng)年貸款量嚴(yán)重超標(biāo)，不能采取強(qiáng)硬的行政措施，你該怎么做? 3.談?wù)劷鹑谖C(jī)后，中國(guó)企業(yè)、銀行、監(jiān)管當(dāng)局應(yīng)獲得的啟示。

4.作為監(jiān)管層，談?wù)勀銓?duì)流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)金融危機(jī)后中國(guó)金融機(jī)構(gòu)中流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)。

2011年哈爾濱銀監(jiān)會(huì)面試真題

1.自我介紹，包括你的年齡，你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷等。2.會(huì)計(jì)專業(yè)題目，會(huì)計(jì)計(jì)量的屬性。3.專業(yè)題目，哪些企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表可以合并? 4.團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人的操作能力是否矛盾，怎么協(xié)調(diào)應(yīng)用? 5.政府為什么對(duì)銀行進(jìn)行監(jiān)管? 6.英語(yǔ)問(wèn)題，你的什么技能使你適合在銀監(jiān)會(huì)工作? 2011年2月26日銀監(jiān)會(huì)公務(wù)員面試真題

1、自我介紹

2、工作題：如果你進(jìn)入了銀監(jiān)會(huì)，你發(fā)現(xiàn)監(jiān)管的程序和方案存在問(wèn)題，并且是可以改正的，你會(huì)怎么辦?

3、專業(yè)題：核心資本有哪些?銀行如何補(bǔ)充?

4、英語(yǔ)題：What do you think of team spirit?Do you think you are a good team player?

5、追問(wèn)：學(xué)校專業(yè)方面的問(wèn)題，你的專長(zhǎng)是什么?

6、追問(wèn)：專業(yè)題：操作風(fēng)險(xiǎn)包括那幾類? 2011年2月27日銀監(jiān)會(huì)公務(wù)員面試真題

1、請(qǐng)進(jìn)行三分鐘自我介紹。

2、你現(xiàn)在在做商業(yè)銀行改革調(diào)查報(bào)告，已經(jīng)以擬定階段，領(lǐng)導(dǎo)又交給你一項(xiàng)新的緊急任務(wù)，你怎么辦?

3、英語(yǔ)題：how do you think about CBRC?

4、為什么選擇成為監(jiān)管者?(英語(yǔ))

5、銀行資本分為核心資本和附屬資本，分別包括什么?

6、銀行資本不足，有哪些方法補(bǔ)充?

7、你怎么看待銀行監(jiān)督? 012年2月11日國(guó)家公務(wù)員銀監(jiān)局面試題

1、個(gè)人介紹中所說(shuō)的融入工作具體怎么做? 2.在北京上學(xué)，為什么不留在北京? 3.商業(yè)銀行的資本有什么作用? 4.你學(xué)的房地產(chǎn)金融學(xué)主要講什么的啊?(追問(wèn)2題)5.你在志愿經(jīng)歷中對(duì)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的關(guān)系有什么看法? 6.from the view of customer, how do banks improve their service? 2012年2月11日國(guó)家公務(wù)員銀監(jiān)局面試題 1.個(gè)人介紹中一下包括年齡學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷

2.直接領(lǐng)導(dǎo)與大領(lǐng)導(dǎo)在你的一篇報(bào)告中的一個(gè)觀點(diǎn)有很大觀念沖突,并且2個(gè)人在私下就關(guān)系不好.這時(shí)你該怎么做? 3.你對(duì) 資本的本質(zhì)有什么理解? 4.你對(duì)銀監(jiān)局 三個(gè)辦法一個(gè)指引有什么看法? 5.As a bank customer, any suggestion to improve banks service? 2012年2月11日國(guó)家公務(wù)員銀監(jiān)局面試題

1、自我介紹

2、孫中山說(shuō)：青年人要立志作大事，不立志作大官。拿破侖說(shuō)：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。談?wù)剬?duì)這兩句話的看法?

3、領(lǐng)導(dǎo)要你制定績(jī)效考核辦法，你如何開(kāi)展此項(xiàng)工作? 2012年2月11日上午銀監(jiān)會(huì)國(guó)考面試真題(專業(yè)一)

1、自我介紹

2、有人說(shuō)：金融專業(yè)需要團(tuán)隊(duì)合作，還有人說(shuō)：金融專業(yè)需要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)與特性。中國(guó)有句俗話：一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。請(qǐng)結(jié)合你所報(bào)崗位談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。

3、(專業(yè)題)除金融以外的其他單位和組織，銀監(jiān)會(huì)可對(duì)其實(shí)行哪些監(jiān)管措施?(根據(jù)答題情況有可能會(huì)追問(wèn)(1)在中國(guó)實(shí)行反壟斷，最大的障礙是什么?(2)從政治、文化、經(jīng)濟(jì)角度看，我國(guó)實(shí)行反壟斷有哪些障礙?(3)中國(guó)的企業(yè)并購(gòu)主要是針對(duì)外國(guó)企業(yè)的，對(duì)此你怎么看?(4)商務(wù)部、發(fā)改委應(yīng)如何規(guī)制國(guó)家企業(yè)壟斷或行政壟斷?)

4、(英語(yǔ)題)你是不是銀行的消費(fèi)者?請(qǐng)你談?wù)勁c銀行交往中印象最深刻的事。(有可能追問(wèn)：你認(rèn)為應(yīng)從哪些方面改善銀行服務(wù)?)2012年2月11日下午銀監(jiān)會(huì)國(guó)考面試真題(專業(yè)二)

1、自我介紹。追問(wèn)：你有沒(méi)有想過(guò)留在北京。

2、領(lǐng)導(dǎo)很器重你，常常把一些你職責(zé)范圍外的事情交給你做，還把一些其他同事的草稿讓你看，其他同事對(duì)你有意見(jiàn)，你怎么辦?

3、(專業(yè)題)銀行資產(chǎn)負(fù)債表的負(fù)債由哪些構(gòu)成，特點(diǎn)是什么?

4、(專業(yè)題)請(qǐng)談?wù)劷鹑诒O(jiān)管與金融創(chuàng)新的關(guān)系。

5、(英語(yǔ)題)你喜歡閱讀嗎?最喜歡哪本書?為什么?對(duì)你有什么啟發(fā)? 2012年月12日上午國(guó)考面試真題：四川銀監(jiān)會(huì)(IT類)面試真題

1、做一下簡(jiǎn)單的自我介紹

2、專業(yè)知識(shí)很重要，但是工作中與別人的溝通能力也很重要，請(qǐng)舉一個(gè)工作中你與別人溝通的例子，說(shuō)明一下自己的溝通能力。

3、專業(yè)知識(shí)：說(shuō)一下TCP/IP協(xié)議的四層框架，解釋ARP協(xié)議的工作原理，解釋FTP協(xié)議的工作原理。

4、用英文介紹一下自己。

2012年2月12日上午國(guó)考面試真題：廣東銀監(jiān)監(jiān)管崗

1、自我介紹，包括你自己的姓名、畢業(yè)院校、年齡、工作經(jīng)歷等。

2、你為什么選擇我們這個(gè)職位?

3、如果領(lǐng)導(dǎo)讓你起草一份監(jiān)管規(guī)則，沒(méi)有范例，沒(méi)有以往同類規(guī)則參考，你將如何開(kāi)展工作?

4、請(qǐng)說(shuō)一下當(dāng)前中國(guó)商業(yè)銀行的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。

5、How do you descripe yourself?

6、How will U do to fit in this position? 2012年2月12日國(guó)家公務(wù)員銀監(jiān)會(huì)面試真題 專業(yè)一：

1、自我介紹(包括你自己的姓名、畢業(yè)院校、年齡、工作經(jīng)歷等)

2、為什么選擇我們這個(gè)職位?

3、如果領(lǐng)導(dǎo)讓你起草一份監(jiān)管規(guī)則，沒(méi)有范例，沒(méi)有以往同類規(guī)則參考，你將如何開(kāi)展工作?

4、請(qǐng)說(shuō)一下當(dāng)前中國(guó)商業(yè)銀行的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。

5、英語(yǔ)題：Please describe yourself and how will you be fit for the new position?(用英語(yǔ)介紹一下自己，并談?wù)勅绾芜m應(yīng)新的工作環(huán)境。)專業(yè)二：

1、做一下簡(jiǎn)單的自我介紹。

2、專業(yè)知識(shí)很重要，但是工作中與別人的溝通能力也很重要，請(qǐng)舉一個(gè)工作中你與別人溝通的例子，說(shuō)明一下自己的溝通能力。

3、專業(yè)知識(shí)：說(shuō)一下TCP/IP協(xié)議的四層框架，解釋ARP協(xié)議的工作原理，解釋FTP協(xié)議的工作原理。

4、用英文介紹一下自己。

2012年2月12日國(guó)考面試真題：重慶銀監(jiān)面試真題

1、個(gè)人介紹，并對(duì)你的介紹提幾點(diǎn)問(wèn)題?

2、你為什么要來(lái)銀監(jiān)?

3、你在工作中由于能力比較突出，你的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常要你幫他修改一些由其他同事做的報(bào)告等材料，因此你同事對(duì)你有些不滿，你怎么辦?

4、專業(yè)題：你對(duì)商業(yè)銀行負(fù)債有什么認(rèn)識(shí)，有什么特點(diǎn)? 5.宏觀題：金融監(jiān)管和金融創(chuàng)新的關(guān)系

6.英語(yǔ)題：你喜歡不喜歡讀書，哪一本，你覺(jué)得這本書對(duì)你工作有什么啟示? 012年2月11日國(guó)家公務(wù)員銀監(jiān)局面試題

1、個(gè)人介紹中所說(shuō)的融入工作具體怎么做? 2.在北京上學(xué)，為什么不留在北京? 3.商業(yè)銀行的資本有什么作用? 4.你學(xué)的房地產(chǎn)金融學(xué)主要講什么的啊?(追問(wèn)2題)5.你在志愿經(jīng)歷中對(duì)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的關(guān)系有什么看法? 6.from the view of customer, how do banks improve their service? 2012年2月11日國(guó)家公務(wù)員銀監(jiān)局面試題 1.個(gè)人介紹中一下包括年齡學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷

2.直接領(lǐng)導(dǎo)與大領(lǐng)導(dǎo)在你的一篇報(bào)告中的一個(gè)觀點(diǎn)有很大觀念沖突,并且2個(gè)人在私下就關(guān)系不好.這時(shí)你該怎么做? 3.你對(duì) 資本的本質(zhì)有什么理解? 4.你對(duì)銀監(jiān)局 三個(gè)辦法一個(gè)指引有什么看法? 5.As a bank customer, any suggestion to improve banks service? 2012年2月11日國(guó)家公務(wù)員銀監(jiān)局面試題

1、自我介紹

2、孫中山說(shuō)：青年人要立志作大事，不立志作大官。拿破侖說(shuō)：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。談?wù)剬?duì)這兩句話的看法?

3、領(lǐng)導(dǎo)要你制定績(jī)效考核辦法，你如何開(kāi)展此項(xiàng)工作? 2012年2月11日上午銀監(jiān)會(huì)國(guó)考面試真題(專業(yè)一)

1、自我介紹

2、有人說(shuō)：金融專業(yè)需要團(tuán)隊(duì)合作，還有人說(shuō)：金融專業(yè)需要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)與特性。中國(guó)有句俗話：一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。請(qǐng)結(jié)合你所報(bào)崗位談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。

3、(專業(yè)題)除金融以外的其他單位和組織，銀監(jiān)會(huì)可對(duì)其實(shí)行哪些監(jiān)管措施?(根據(jù)答題情況有可能會(huì)追問(wèn)(1)在中國(guó)實(shí)行反壟斷，最大的障礙是什么?(2)從政治、文化、經(jīng)濟(jì)角度看，我國(guó)實(shí)行反壟斷有哪些障礙?(3)中國(guó)的企業(yè)并購(gòu)主要是針對(duì)外國(guó)企業(yè)的，對(duì)此你怎么看?(4)商務(wù)部、發(fā)改委應(yīng)如何規(guī)制國(guó)家企業(yè)壟斷或行政壟斷?)

4、(英語(yǔ)題)你是不是銀行的消費(fèi)者?請(qǐng)你談?wù)勁c銀行交往中印象最深刻的事。(有可能追問(wèn)：你認(rèn)為應(yīng)從哪些方面改善銀行服務(wù)?)2012年2月11日下午銀監(jiān)會(huì)國(guó)考面試真題(專業(yè)二)

1、自我介紹。追問(wèn)：你有沒(méi)有想過(guò)留在北京。

2、領(lǐng)導(dǎo)很器重你，常常把一些你職責(zé)范圍外的事情交給你做，還把一些其他同事的草稿讓你看，其他同事對(duì)你有意見(jiàn)，你怎么辦?

3、(專業(yè)題)銀行資產(chǎn)負(fù)債表的負(fù)債由哪些構(gòu)成，特點(diǎn)是什么?

4、(專業(yè)題)請(qǐng)談?wù)劷鹑诒O(jiān)管與金融創(chuàng)新的關(guān)系。

5、(英語(yǔ)題)你喜歡閱讀嗎?最喜歡哪本書?為什么?對(duì)你有什么啟發(fā)? 2012年月12日上午國(guó)考面試真題：四川銀監(jiān)會(huì)(IT類)面試真題

1、做一下簡(jiǎn)單的自我介紹

2、專業(yè)知識(shí)很重要，但是工作中與別人的溝通能力也很重要，請(qǐng)舉一個(gè)工作中你與別人溝通的例子，說(shuō)明一下自己的溝通能力。

3、專業(yè)知識(shí)：說(shuō)一下TCP/IP協(xié)議的四層框架，解釋ARP協(xié)議的工作原理，解釋FTP協(xié)議的工作原理。

4、用英文介紹一下自己。

2012年2月12日上午國(guó)考面試真題：廣東銀監(jiān)監(jiān)管崗

1、自我介紹，包括你自己的姓名、畢業(yè)院校、年齡、工作經(jīng)歷等。

2、你為什么選擇我們這個(gè)職位?

3、如果領(lǐng)導(dǎo)讓你起草一份監(jiān)管規(guī)則，沒(méi)有范例，沒(méi)有以往同類規(guī)則參考，你將如何開(kāi)展工作?

4、請(qǐng)說(shuō)一下當(dāng)前中國(guó)商業(yè)銀行的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。

5、How do you descripe yourself?

6、How will U do to fit in this position? 2012年2月12日國(guó)家公務(wù)員銀監(jiān)會(huì)面試真題 專業(yè)一：

1、自我介紹(包括你自己的姓名、畢業(yè)院校、年齡、工作經(jīng)歷等)

2、為什么選擇我們這個(gè)職位?

3、如果領(lǐng)導(dǎo)讓你起草一份監(jiān)管規(guī)則，沒(méi)有范例，沒(méi)有以往同類規(guī)則參考，你將如何開(kāi)展工作?

4、請(qǐng)說(shuō)一下當(dāng)前中國(guó)商業(yè)銀行的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。

5、英語(yǔ)題：Please describe yourself and how will you be fit for the new position?(用英語(yǔ)介紹一下自己，并談?wù)勅绾芜m應(yīng)新的工作環(huán)境。)專業(yè)二：

1、做一下簡(jiǎn)單的自我介紹。

2、專業(yè)知識(shí)很重要，但是工作中與別人的溝通能力也很重要，請(qǐng)舉一個(gè)工作中你與別人溝通的例子，說(shuō)明一下自己的溝通能力。

3、專業(yè)知識(shí)：說(shuō)一下TCP/IP協(xié)議的四層框架，解釋ARP協(xié)議的工作原理，解釋FTP協(xié)議的工作原理。

4、用英文介紹一下自己。

2012年2月12日國(guó)考面試真題：重慶銀監(jiān)面試真題

1、個(gè)人介紹，并對(duì)你的介紹提幾點(diǎn)問(wèn)題?

2、你為什么要來(lái)銀監(jiān)?

3、你在工作中由于能力比較突出，你的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常要你幫他修改一些由其他同事做的報(bào)告等材料，因此你同事對(duì)你有些不滿，你怎么辦?

4、專業(yè)題：你對(duì)商業(yè)銀行負(fù)債有什么認(rèn)識(shí)，有什么特點(diǎn)? 5.宏觀題：金融監(jiān)管和金融創(chuàng)新的關(guān)系

6.英語(yǔ)題：你喜歡不喜歡讀書，哪一本，你覺(jué)得這本書對(duì)你工作有什么啟示? 012年2月11日國(guó)家公務(wù)員銀監(jiān)局面試題

1、個(gè)人介紹中所說(shuō)的融入工作具體怎么做? 2.在北京上學(xué)，為什么不留在北京? 3.商業(yè)銀行的資本有什么作用? 4.你學(xué)的房地產(chǎn)金融學(xué)主要講什么的啊?(追問(wèn)2題)5.你在志愿經(jīng)歷中對(duì)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的關(guān)系有什么看法? 6.from the view of customer, how do banks improve their service? 2012年2月11日國(guó)家公務(wù)員銀監(jiān)局面試題 1.個(gè)人介紹中一下包括年齡學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷

2.直接領(lǐng)導(dǎo)與大領(lǐng)導(dǎo)在你的一篇報(bào)告中的一個(gè)觀點(diǎn)有很大觀念沖突,并且2個(gè)人在私下就關(guān)系不好.這時(shí)你該怎么做? 3.你對(duì) 資本的本質(zhì)有什么理解? 4.你對(duì)銀監(jiān)局 三個(gè)辦法一個(gè)指引有什么看法? 5.As a bank customer, any suggestion to improve banks service? 2012年2月11日國(guó)家公務(wù)員銀監(jiān)局面試題

1、自我介紹

2、孫中山說(shuō)：青年人要立志作大事，不立志作大官。拿破侖說(shuō)：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。談?wù)剬?duì)這兩句話的看法?

3、領(lǐng)導(dǎo)要你制定績(jī)效考核辦法，你如何開(kāi)展此項(xiàng)工作? 2012年2月11日上午銀監(jiān)會(huì)國(guó)考面試真題(專業(yè)一)

1、自我介紹

2、有人說(shuō)：金融專業(yè)需要團(tuán)隊(duì)合作，還有人說(shuō)：金融專業(yè)需要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)與特性。中國(guó)有句俗話：一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。請(qǐng)結(jié)合你所報(bào)崗位談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。

3、(專業(yè)題)除金融以外的其他單位和組織，銀監(jiān)會(huì)可對(duì)其實(shí)行哪些監(jiān)管措施?(根據(jù)答題情況有可能會(huì)追問(wèn)(1)在中國(guó)實(shí)行反壟斷，最大的障礙是什么?(2)從政治、文化、經(jīng)濟(jì)角度看，我國(guó)實(shí)行反壟斷有哪些障礙?(3)中國(guó)的企業(yè)并購(gòu)主要是針對(duì)外國(guó)企業(yè)的，對(duì)此你怎么看?(4)商務(wù)部、發(fā)改委應(yīng)如何規(guī)制國(guó)家企業(yè)壟斷或行政壟斷?)

4、(英語(yǔ)題)你是不是銀行的消費(fèi)者?請(qǐng)你談?wù)勁c銀行交往中印象最深刻的事。(有可能追問(wèn)：你認(rèn)為應(yīng)從哪些方面改善銀行服務(wù)?)2012年2月11日下午銀監(jiān)會(huì)國(guó)考面試真題(專業(yè)二)

1、自我介紹。追問(wèn)：你有沒(méi)有想過(guò)留在北京。

2、領(lǐng)導(dǎo)很器重你，常常把一些你職責(zé)范圍外的事情交給你做，還把一些其他同事的草稿讓你看，其他同事對(duì)你有意見(jiàn)，你怎么辦?

3、(專業(yè)題)銀行資產(chǎn)負(fù)債表的負(fù)債由哪些構(gòu)成，特點(diǎn)是什么?

4、(專業(yè)題)請(qǐng)談?wù)劷鹑诒O(jiān)管與金融創(chuàng)新的關(guān)系。

5、(英語(yǔ)題)你喜歡閱讀嗎?最喜歡哪本書?為什么?對(duì)你有什么啟發(fā)? 2012年月12日上午國(guó)考面試真題：四川銀監(jiān)會(huì)(IT類)面試真題

1、做一下簡(jiǎn)單的自我介紹

2、專業(yè)知識(shí)很重要，但是工作中與別人的溝通能力也很重要，請(qǐng)舉一個(gè)工作中你與別人溝通的例子，說(shuō)明一下自己的溝通能力。

3、專業(yè)知識(shí)：說(shuō)一下TCP/IP協(xié)議的四層框架，解釋ARP協(xié)議的工作原理，解釋FTP協(xié)議的工作原理。

4、用英文介紹一下自己。

2012年2月12日上午國(guó)考面試真題：廣東銀監(jiān)監(jiān)管崗

1、自我介紹，包括你自己的姓名、畢業(yè)院校、年齡、工作經(jīng)歷等。

2、你為什么選擇我們這個(gè)職位?

3、如果領(lǐng)導(dǎo)讓你起草一份監(jiān)管規(guī)則，沒(méi)有范例，沒(méi)有以往同類規(guī)則參考，你將如何開(kāi)展工作?

4、請(qǐng)說(shuō)一下當(dāng)前中國(guó)商業(yè)銀行的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。

5、How do you descripe yourself?

6、How will U do to fit in this position? 2012年2月12日國(guó)家公務(wù)員銀監(jiān)會(huì)面試真題 專業(yè)一：

1、自我介紹(包括你自己的姓名、畢業(yè)院校、年齡、工作經(jīng)歷等)

2、為什么選擇我們這個(gè)職位?

3、如果領(lǐng)導(dǎo)讓你起草一份監(jiān)管規(guī)則，沒(méi)有范例，沒(méi)有以往同類規(guī)則參考，你將如何開(kāi)展工作?

4、請(qǐng)說(shuō)一下當(dāng)前中國(guó)商業(yè)銀行的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。

5、英語(yǔ)題：Please describe yourself and how will you be fit for the new position?(用英語(yǔ)介紹一下自己，并談?wù)勅绾芜m應(yīng)新的工作環(huán)境。)專業(yè)二：

1、做一下簡(jiǎn)單的自我介紹。

2、專業(yè)知識(shí)很重要，但是工作中與別人的溝通能力也很重要，請(qǐng)舉一個(gè)工作中你與別人溝通的例子，說(shuō)明一下自己的溝通能力。

3、專業(yè)知識(shí)：說(shuō)一下TCP/IP協(xié)議的四層框架，解釋ARP協(xié)議的工作原理，解釋FTP協(xié)議的工作原理。

4、用英文介紹一下自己。

2012年2月12日國(guó)考面試真題：重慶銀監(jiān)面試真題

1、個(gè)人介紹，并對(duì)你的介紹提幾點(diǎn)問(wèn)題?

2、你為什么要來(lái)銀監(jiān)?

3、你在工作中由于能力比較突出，你的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常要你幫他修改一些由其他同事做的報(bào)告等材料，因此你同事對(duì)你有些不滿，你怎么辦?

4、專業(yè)題：你對(duì)商業(yè)銀行負(fù)債有什么認(rèn)識(shí)，有什么特點(diǎn)? 5.宏觀題：金融監(jiān)管和金融創(chuàng)新的關(guān)系

6.英語(yǔ)題：你喜歡不喜歡讀書，哪一本，你覺(jué)得這本書對(duì)你工作有什么啟示? 012年2月11日國(guó)家公務(wù)員銀監(jiān)局面試題

1、個(gè)人介紹中所說(shuō)的融入工作具體怎么做? 2.在北京上學(xué)，為什么不留在北京? 3.商業(yè)銀行的資本有什么作用? 4.你學(xué)的房地產(chǎn)金融學(xué)主要講什么的啊?(追問(wèn)2題)5.你在志愿經(jīng)歷中對(duì)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的關(guān)系有什么看法? 6.from the view of customer, how do banks improve their service? 2012年2月11日國(guó)家公務(wù)員銀監(jiān)局面試題 1.個(gè)人介紹中一下包括年齡學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷 2.直接領(lǐng)導(dǎo)與大領(lǐng)導(dǎo)在你的一篇報(bào)告中的一個(gè)觀點(diǎn)有很大觀念沖突,并且2個(gè)人在私下就關(guān)系不好.這時(shí)你該怎么做? 3.你對(duì) 資本的本質(zhì)有什么理解? 4.你對(duì)銀監(jiān)局 三個(gè)辦法一個(gè)指引有什么看法? 5.As a bank customer, any suggestion to improve banks service? 2012年2月11日國(guó)家公務(wù)員銀監(jiān)局面試題

1、自我介紹

2、孫中山說(shuō)：青年人要立志作大事，不立志作大官。拿破侖說(shuō)：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。談?wù)剬?duì)這兩句話的看法?

3、領(lǐng)導(dǎo)要你制定績(jī)效考核辦法，你如何開(kāi)展此項(xiàng)工作? 2012年2月11日上午銀監(jiān)會(huì)國(guó)考面試真題(專業(yè)一)

1、自我介紹

2、有人說(shuō)：金融專業(yè)需要團(tuán)隊(duì)合作，還有人說(shuō)：金融專業(yè)需要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)與特性。中國(guó)有句俗話：一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。請(qǐng)結(jié)合你所報(bào)崗位談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。

3、(專業(yè)題)除金融以外的其他單位和組織，銀監(jiān)會(huì)可對(duì)其實(shí)行哪些監(jiān)管措施?(根據(jù)答題情況有可能會(huì)追問(wèn)(1)在中國(guó)實(shí)行反壟斷，最大的障礙是什么?(2)從政治、文化、經(jīng)濟(jì)角度看，我國(guó)實(shí)行反壟斷有哪些障礙?(3)中國(guó)的企業(yè)并購(gòu)主要是針對(duì)外國(guó)企業(yè)的，對(duì)此你怎么看?(4)商務(wù)部、發(fā)改委應(yīng)如何規(guī)制國(guó)家企業(yè)壟斷或行政壟斷?)

4、(英語(yǔ)題)你是不是銀行的消費(fèi)者?請(qǐng)你談?wù)勁c銀行交往中印象最深刻的事。(有可能追問(wèn)：你認(rèn)為應(yīng)從哪些方面改善銀行服務(wù)?)2012年2月11日下午銀監(jiān)會(huì)國(guó)考面試真題(專業(yè)二)

1、自我介紹。追問(wèn)：你有沒(méi)有想過(guò)留在北京。

2、領(lǐng)導(dǎo)很器重你，常常把一些你職責(zé)范圍外的事情交給你做，還把一些其他同事的草稿讓你看，其他同事對(duì)你有意見(jiàn)，你怎么辦?

3、(專業(yè)題)銀行資產(chǎn)負(fù)債表的負(fù)債由哪些構(gòu)成，特點(diǎn)是什么?

4、(專業(yè)題)請(qǐng)談?wù)劷鹑诒O(jiān)管與金融創(chuàng)新的關(guān)系。

5、(英語(yǔ)題)你喜歡閱讀嗎?最喜歡哪本書?為什么?對(duì)你有什么啟發(fā)? 2012年月12日上午國(guó)考面試真題：四川銀監(jiān)會(huì)(IT類)面試真題

1、做一下簡(jiǎn)單的自我介紹

2、專業(yè)知識(shí)很重要，但是工作中與別人的溝通能力也很重要，請(qǐng)舉一個(gè)工作中你與別人溝通的例子，說(shuō)明一下自己的溝通能力。

3、專業(yè)知識(shí)：說(shuō)一下TCP/IP協(xié)議的四層框架，解釋ARP協(xié)議的工作原理，解釋FTP協(xié)議的工作原理。

4、用英文介紹一下自己。

2012年2月12日上午國(guó)考面試真題：廣東銀監(jiān)監(jiān)管崗

1、自我介紹，包括你自己的姓名、畢業(yè)院校、年齡、工作經(jīng)歷等。

2、你為什么選擇我們這個(gè)職位?

3、如果領(lǐng)導(dǎo)讓你起草一份監(jiān)管規(guī)則，沒(méi)有范例，沒(méi)有以往同類規(guī)則參考，你將如何開(kāi)展工作?

4、請(qǐng)說(shuō)一下當(dāng)前中國(guó)商業(yè)銀行的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。

5、How do you descripe yourself?

6、How will U do to fit in this position? 2012年2月12日國(guó)家公務(wù)員銀監(jiān)會(huì)面試真題 專業(yè)一：

1、自我介紹(包括你自己的姓名、畢業(yè)院校、年齡、工作經(jīng)歷等)

2、為什么選擇我們這個(gè)職位?

3、如果領(lǐng)導(dǎo)讓你起草一份監(jiān)管規(guī)則，沒(méi)有范例，沒(méi)有以往同類規(guī)則參考，你將如何開(kāi)展工作?

4、請(qǐng)說(shuō)一下當(dāng)前中國(guó)商業(yè)銀行的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。

5、英語(yǔ)題：Please describe yourself and how will you be fit for the new position?(用英語(yǔ)介紹一下自己，并談?wù)勅绾芜m應(yīng)新的工作環(huán)境。)專業(yè)二：

1、做一下簡(jiǎn)單的自我介紹。

2、專業(yè)知識(shí)很重要，但是工作中與別人的溝通能力也很重要，請(qǐng)舉一個(gè)工作中你與別人溝通的例子，說(shuō)明一下自己的溝通能力。

3、專業(yè)知識(shí)：說(shuō)一下TCP/IP協(xié)議的四層框架，解釋ARP協(xié)議的工作原理，解釋FTP協(xié)議的工作原理。

4、用英文介紹一下自己。

2012年2月12日國(guó)考面試真題：重慶銀監(jiān)面試真題

1、個(gè)人介紹，并對(duì)你的介紹提幾點(diǎn)問(wèn)題?

2、你為什么要來(lái)銀監(jiān)?

3、你在工作中由于能力比較突出，你的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常要你幫他修改一些由其他同事做的報(bào)告等材料，因此你同事對(duì)你有些不滿，你怎么辦?

4、專業(yè)題：你對(duì)商業(yè)銀行負(fù)債有什么認(rèn)識(shí)，有什么特點(diǎn)? 5.宏觀題：金融監(jiān)管和金融創(chuàng)新的關(guān)系

6.英語(yǔ)題：你喜歡不喜歡讀書，哪一本，你覺(jué)得這本書對(duì)你工作有什么啟示?

第五篇：深圳邊檢面試真題

3.如果你被錄用了并且被派往基層鍛煉一年，可是基層領(lǐng)導(dǎo)不分配實(shí)際工作給你，怎么辦？

分析：首先對(duì)這道題目，戴斌老師建議還是從這個(gè)題目虛擬的場(chǎng)景著手分析，這里首先是“我已被錄用了”，對(duì)于這個(gè)前提，考生切記一點(diǎn)，一定要做一個(gè)“感恩”的人，一定在答題前，要為這個(gè)題目做一個(gè)“定性”——那就是首先要感謝黨、國(guó)家、人民的信任，“被錄取為公務(wù)員”是一項(xiàng)光榮的事情。或許說(shuō)到這里，許多考生可能會(huì)覺(jué)得戴斌老師是在上“政治課”，而不是在講“面試課”。對(duì)此，戴斌老師希望廣大考生很明確的一點(diǎn)是，面試實(shí)際上重點(diǎn)不是要大家去在“能力”上一較高低，不是要去比什么，炫耀什么，而重點(diǎn)是一個(gè)了解的過(guò)程，是考官了解考生的過(guò)程，了解考生深層次的、在筆試中無(wú)法體現(xiàn)的東西。在這里，坦誠(chéng)地說(shuō)，戴斌老師認(rèn)為公務(wù)員實(shí)際上所謂的“能力”反而是次要的，關(guān)鍵還是一份“心”。這份“心”就是一種為國(guó)家、人民服務(wù)的心。這份“心”如何體現(xiàn)？在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)。所以，對(duì)“我已被錄用了”這個(gè)事實(shí)在答題先做“定性”是有必要的。

其次，就是“被派往基層鍛煉一年”這個(gè)場(chǎng)景，這里有一個(gè)大的背景：目前國(guó)內(nèi)一些省市人事部門已經(jīng)開(kāi)始公務(wù)員基層鍛煉制度的試點(diǎn)和實(shí)踐。例如上海從去年起就規(guī)定，凡是沒(méi)有兩年以上基層工作經(jīng)歷的上海新錄用公務(wù)員，都必須到上海的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、居委會(huì)、村委會(huì)以及企事業(yè)單位等基層實(shí)習(xí)基地的社區(qū)黨建、社區(qū)服務(wù)、信訪接待、住房動(dòng)遷、注冊(cè)登記、執(zhí)法檢查、勞動(dòng)生產(chǎn)、教學(xué)科研等一線工作崗位上實(shí)習(xí)鍛煉一年。同時(shí)根據(jù)國(guó)家人事部門規(guī)定，副省級(jí)以上機(jī)關(guān)在新錄用公務(wù)員過(guò)程中要保證至少有三分之一的人有過(guò)兩年以上的基層工作經(jīng)歷。而現(xiàn)在許多省市已逐步將此規(guī)定延伸到全市所有區(qū)縣機(jī)關(guān)，在考試錄用的公務(wù)員和機(jī)關(guān)工作人員中，大約有三分之一的招考職位要求必須具有2年以上基層工作經(jīng)歷。在這里，戴斌老師首先請(qǐng)考生們注意“被派往基層鍛煉一年”是國(guó)家新政策，是“有利國(guó)家”，也是“有利于個(gè)人成長(zhǎng)的”。所以，考生在答題時(shí)一定要認(rèn)同這個(gè)新的政策，要以此來(lái)作為自身素質(zhì)提高的必要途徑。切不可在面試答題時(shí)，因?yàn)楸憩F(xiàn)出怕“苦”不想去基層，或發(fā)出“基層學(xué)不到東西，沒(méi)必要去”之類的言論。

分析為模擬場(chǎng)景，就來(lái)模擬的事件——“基層領(lǐng)導(dǎo)不分配實(shí)際工作給你”。這里事件的主體是基層領(lǐng)導(dǎo)，戴斌老師請(qǐng)大家留意“基層”這兩個(gè)字，一般來(lái)說(shuō)，基層領(lǐng)導(dǎo)更注重實(shí)際的工作能力，對(duì)于剛被錄用而暫時(shí)缺乏行政經(jīng)驗(yàn)的“我”來(lái)說(shuō)，一開(kāi)始是很難馬上就獲得基層領(lǐng)導(dǎo)的信任的，而這時(shí)候“不分配實(shí)際工作給我”，實(shí)際上并非是“惡意”的，相反應(yīng)該是基層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“我”的保護(hù)，希望“我”能先學(xué)習(xí)，再著手辦理實(shí)際的工作和業(yè)務(wù)。這是最可能的原因。

另外還可能有一種原因就是，可能是基層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“我”并不了解，還不清楚我的能力高低及擅長(zhǎng)的方面。這也是可能的，畢竟剛分配的公務(wù)員即使是本單位的領(lǐng)導(dǎo)也未必完全了解自身的各種情況。所以這是很自然的事情。戴斌老師的觀點(diǎn)是，考生必須對(duì)此抱有正確的心態(tài)，不要有意見(jiàn)，同時(shí)也不要去急于表現(xiàn)自己，一切還是水到渠成的事情，畢竟公務(wù)員的事業(yè)總是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程，不用太著急地去體現(xiàn)自己的能力。

說(shuō)到這里，或許會(huì)有考生問(wèn)：“戴斌老師，既然這種事情急不來(lái)，難道我們應(yīng)該什么都不做，等待基層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的賞識(shí)嗎？”其實(shí)不然，不急于表現(xiàn)不代表不表現(xiàn)，實(shí)際上考生在遇到這種情況時(shí)，關(guān)鍵是有工作安排時(shí)即使是所謂的“不實(shí)際的工作”，也要兢兢業(yè)業(yè)地完成，這就是從細(xì)處體現(xiàn)自身價(jià)值，“不以善小而不為”。實(shí)際上即使是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，許多人在其年輕時(shí)同樣也在基層工作過(guò)，同樣做過(guò)許多基礎(chǔ)性的工作，但這并不影響他們最后的成功，所以這說(shuō)到底還是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題，偉大的人都可以做基礎(chǔ)性的工作，作為初出茅廬的新錄用公務(wù)員為什么不可以呢？當(dāng)然可以。同時(shí)考生在完成“不實(shí)際的工作”時(shí)除了需要兢兢業(yè)業(yè)外，還要在工作中學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)前輩學(xué)習(xí)，也要自我學(xué)習(xí)，以期提高自己，盡快具備足夠的能力和經(jīng)驗(yàn)去從事“實(shí)際的工作”。

參考答案：如果你被錄用了并且被派往基層鍛煉一年，首先我需要感謝黨和國(guó)家以及單位對(duì)我的信任，錄用我為公務(wù)員，這是一項(xiàng)很光榮的事情。同時(shí)被派往基層鍛煉既是服從國(guó)家的政策安排，同時(shí)也是難得的鍛煉機(jī)會(huì)，我需要把握這個(gè)機(jī)會(huì)，努力在基層工作中提高自己的能力并積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打下基礎(chǔ)。而在基層工作的過(guò)程中，如果基層領(lǐng)導(dǎo)不分配實(shí)際工作給你，一方面我認(rèn)為有可能是基層領(lǐng)導(dǎo)處于保護(hù)我的原因，希望先看先學(xué)，之后在安排實(shí)際工作給我，這樣可以減少由于不熟悉基層工作而出現(xiàn)失誤的幾率。如果是這種情況，我會(huì)擺正心態(tài)，多看多請(qǐng)教前輩，爭(zhēng)取盡快熟悉基層的業(yè)務(wù)工作。另一方面有可能是基層領(lǐng)導(dǎo)由于對(duì)我的各方面能力還不熟悉，因此希望先觀察“我”一段時(shí)間，之后在安排實(shí)際的工作作過(guò)，同樣做過(guò)許多基礎(chǔ)性的工作，但這并不影響他們最后的成功，所以這說(shuō)到底還是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題，偉大的人都可以做基礎(chǔ)性的工作，作為初出茅廬的新錄用公務(wù)員為什么不可以呢？當(dāng)然可以。同時(shí)考生在完成“不實(shí)際的工作”時(shí)除了需要兢兢業(yè)業(yè)外，還要在工作中學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)前輩學(xué)習(xí)，也要自我學(xué)習(xí)，以期提高自己，盡快具備足夠的能力和經(jīng)驗(yàn)去從事“實(shí)際的工作”。

參考答案：如果你被錄用了并且被派往基層鍛煉一年，首先我需要感謝黨和國(guó)家以及單位對(duì)我的信任，錄用我為公務(wù)員，這是一項(xiàng)很光榮的事情。同時(shí)被派往基層鍛煉既是服從國(guó)家的政策安排，同時(shí)也是難得的鍛煉機(jī)會(huì)，我需要把握這個(gè)機(jī)會(huì)，努力在基層工作中提高自己的能力并積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打下基礎(chǔ)。而在基層工作的過(guò)程中，如果基層領(lǐng)導(dǎo)不分配實(shí)際工作給你，一方面我認(rèn)為有可能是基層領(lǐng)導(dǎo)處于保護(hù)我的原因，希望先看先學(xué)，之后在安排實(shí)際工作給我，這樣可以減少由于不熟悉基層工作而出現(xiàn)失誤的幾率。如果是這種情況，我會(huì)擺正心態(tài)，多看多請(qǐng)教前輩，爭(zhēng)取盡快熟悉基層的業(yè)務(wù)工作。另一方面有可能是基層領(lǐng)導(dǎo)由于對(duì)我的各方面能力還不熟悉，因此希望先觀察“我”一段時(shí)間，之后在安排實(shí)際的工作給我，對(duì)于此，我認(rèn)為不需要急于表現(xiàn)自己，我只需要兢兢業(yè)業(yè)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，同時(shí)在工作過(guò)程中多看多問(wèn)多學(xué)，以期提高自己，盡快具備足夠的能力和經(jīng)驗(yàn)去從事“實(shí)際的工作”。

4.上級(jí)兩周后要來(lái)檢查防火防盜防泄密工作，你是本單位這三個(gè)工作的負(fù)責(zé)人，怎么安排？

分析：這道題目實(shí)際上可以說(shuō)是一道性格測(cè)試題，是測(cè)試考生是不是一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人的一道題目。為什么這么說(shuō)呢？戴斌老師請(qǐng)大家先看模擬的場(chǎng)景，“上級(jí)兩周后要來(lái)檢查防火防盜防泄密工作”，這里的關(guān)鍵是這個(gè)時(shí)間段——兩周后。領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查，而且給你兩周時(shí)間準(zhǔn)備(實(shí)際上這個(gè)時(shí)間還是很充裕的)。戴斌老師首先要請(qǐng)問(wèn)大家，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查，你希望給領(lǐng)導(dǎo)好的印象還是不好的印象？或許答案99.99%都會(huì)是選擇好的印象。當(dāng)然，這樣的想法有錯(cuò)嗎？沒(méi)有錯(cuò)。但下面的問(wèn)題恐怕就不好答了，請(qǐng)問(wèn)如果在領(lǐng)導(dǎo)檢查前的兩周，防火防盜防泄密工作都做得很差或部分工作做得很差，你會(huì)選擇在領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查前把這些漏洞都想辦法堵住，或者想辦法不讓領(lǐng)導(dǎo)檢查到不好的方面嗎？這里或許有兩個(gè)答案，一個(gè)是想辦法“堵住”或“瞞住”，另一個(gè)就是如實(shí)地反映不好之處，不去改動(dòng)它。其實(shí)這兩種答案都不全面，一方面如果在領(lǐng)導(dǎo)檢查前，“我”發(fā)現(xiàn)了不好的方面，當(dāng)然要馬上去填補(bǔ)漏洞，這里有些漏洞可能可以在領(lǐng)導(dǎo)檢查前補(bǔ)好，也有些可能是不夠時(shí)間完全“補(bǔ)”好的，但無(wú)論夠不夠時(shí)間“補(bǔ)”，作為這幾項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人，都應(yīng)該如實(shí)地反映存在的問(wèn)題。說(shuō)到這里，大概大家都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這道題目背后隱含的問(wèn)題了，那就是看考生能否做到既彌補(bǔ)工作的不足也不回避工作的失誤。這是對(duì)公務(wù)員能力與責(zé)任感并重的職業(yè)要求。所以戴斌老師建議考生在答這道題目時(shí)，不要一開(kāi)始就集中精力在如何安排領(lǐng)導(dǎo)到來(lái)后如何安排領(lǐng)導(dǎo)去檢查工作上，而應(yīng)明確表示自己作為“負(fù)責(zé)人”，在領(lǐng)導(dǎo)到來(lái)前應(yīng)先做“自我檢查”，發(fā)現(xiàn)漏洞就“補(bǔ)”，同時(shí)對(duì)工作效果的好壞應(yīng)具有的責(zé)任意識(shí)，不回避責(zé)任。

接下來(lái)我們才考慮領(lǐng)導(dǎo)到來(lái)后如何安排領(lǐng)導(dǎo)去檢查工作，這里由于不同的考生可能有不同順序的工作流程，這里實(shí)際上答案是不固定的。關(guān)鍵是要保障檢查工作的流暢性，因?yàn)闄z查防火、防盜、防泄密三項(xiàng)工作，項(xiàng)目相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較多的，所以檢查過(guò)程中，有可能流程上有可能出現(xiàn)“較混亂的情況”，所以要制定流程表，先檢查什么，到哪里檢查(檢查地點(diǎn))，具體安排單位里哪位同事帶領(lǐng)導(dǎo)去檢查等問(wèn)題都要一一在答案中有所體現(xiàn)。同時(shí)是哪些領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查呢？是否需要安排車去接領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查呢？領(lǐng)導(dǎo)可能不止一個(gè)人，是否領(lǐng)導(dǎo)存在分工？如存在分工，領(lǐng)導(dǎo)們是分別檢查哪些項(xiàng)目呢？這些都要針對(duì)不同情況分類應(yīng)對(duì)。

參考答案：上級(jí)兩周后要來(lái)檢查防火防盜防泄密工作，如果我是本單位這三個(gè)工作的負(fù)責(zé)人，“我”首先先在這兩周時(shí)間里檢查單位里防火防盜防泄密工作情況，如果存在不足就盡快整改，同時(shí)將存在的不足和整改后的情況記錄下來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)到來(lái)時(shí)再如實(shí)匯報(bào)相關(guān)的情況。其次要在領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查前安排好相關(guān)的流程。要先了解是哪些領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查，同時(shí)確定是否需要派車接領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)要確認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)到來(lái)的時(shí)間和隨行人員的人數(shù)，還要確定領(lǐng)導(dǎo)存在分工，如存在分工，還要確認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)們是分別檢查哪些項(xiàng)目。了解了情況后，就做好流程表，具體安排整個(gè)檢查過(guò)程中的時(shí)間、地點(diǎn)、接待的人員及各種具體的事項(xiàng)。

在領(lǐng)導(dǎo)檢查的當(dāng)天，把領(lǐng)導(dǎo)接到檢查地點(diǎn)后，要把檢查工作的流程表發(fā)給領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)的隨行人員，以避免在檢查過(guò)程中出現(xiàn)混亂的情況。同時(shí)要把自己所記錄的問(wèn)題和檢查前所整改的情況如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，方便領(lǐng)導(dǎo)了解情況。

5.本地出現(xiàn)多例狂犬病死亡病例，政府決定撲殺當(dāng)?shù)厮腥唬鸩糠秩罕姶嬖谶^(guò)激反應(yīng)，如何處理？

分析：首先戴斌老師建議各位考生首先來(lái)看這道題目中的政府的行政行為，那就是“撲殺當(dāng)?shù)厮腥弧保敲礊槭裁催@么做？這么做的依據(jù)是什么？在題目來(lái)看，是因?yàn)椤氨镜爻霈F(xiàn)多例狂犬病死亡病例”。那么實(shí)際上這是一個(gè)間接的邏輯關(guān)系，既“本地出現(xiàn)多例狂犬病死亡病例”是因?yàn)椤爱?dāng)?shù)赜锌袢∪恕保爱?dāng)?shù)赜锌袢∪恕笔且驗(yàn)椤爱?dāng)?shù)赜锌袢恕保爱?dāng)?shù)赜锌袢恕笔且驗(yàn)椤爱?dāng)?shù)赜腥怂B(yǎng)的狗是狂犬”。好了，說(shuō)到這里，問(wèn)題就出來(lái)了。關(guān)鍵是“當(dāng)?shù)赜腥怂B(yǎng)的狗是狂犬”卻要“撲殺當(dāng)?shù)厮腥弧保@一點(diǎn)會(huì)讓“養(yǎng)了狗但不是養(yǎng)狂犬的人”有很大的意見(jiàn)，他們會(huì)認(rèn)為自己的利益受損了。而題目中的“部分群眾”實(shí)際上就是指“養(yǎng)了狗但不是養(yǎng)狂犬的人”。對(duì)于這類的問(wèn)題，實(shí)際上在公務(wù)員的實(shí)際工作中都是很棘手的，因?yàn)楹芎?jiǎn)單，在維護(hù)公共利益時(shí)有時(shí)會(huì)犧牲部分人的利益，有時(shí)這種利益還可能是合法的利益。說(shuō)到這里，似乎有些像法學(xué)中的“緊急避險(xiǎn)”，傷害了少數(shù)人的合法的利益(假如養(yǎng)的狗不傷人)。

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的解決，戴斌老師的觀點(diǎn)是可以借鑒法學(xué)中的“緊急避險(xiǎn)”的一些觀點(diǎn)，這里可能損害部分人的合法的利益，這是存在的。但關(guān)鍵我們要抓住，我們“撲殺當(dāng)?shù)厮腥弧币环矫媸蔷S護(hù)了絕大多數(shù)人的生命安全，是損“小利益”而保“大利益”，所以整體來(lái)說(shuō)還是應(yīng)該支持的，另一方面是“迫不得已”，即除了“撲殺當(dāng)?shù)厮腥弧保瑒e無(wú)它法。這個(gè)對(duì)策借鑒法學(xué)中的“緊急避險(xiǎn)”的一些觀點(diǎn))。戴斌老師認(rèn)為通過(guò)這個(gè)分析，我們就找到了實(shí)施“撲殺當(dāng)?shù)厮腥弧边@一行政行為的“依據(jù)”。戴斌老師請(qǐng)廣大考生特別留意一點(diǎn)，那就是作為行政機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō)，最重要的就是——無(wú)論做什么樣的行政決定或行政行為，都要有足夠的依據(jù)。

好了，找到了依據(jù)，下一步就是如何平復(fù)“部分群眾”的過(guò)激心情。這里有兩個(gè)角度，一個(gè)角度是需要做思想工作，居委會(huì)等群眾性組織就可以發(fā)揮其協(xié)調(diào)功能，和諧社會(huì)里需要和諧的社會(huì)關(guān)系，群眾性組織的作用在這里是很大，所以考生答題時(shí)萬(wàn)不可忽視了群眾有時(shí)可以“自我協(xié)調(diào)”的這一特性，即在和諧社會(huì)的構(gòu)建過(guò)程中，做思想工作不一定都由公務(wù)員代表國(guó)家去做，“群眾性組織”有時(shí)比機(jī)關(guān)公務(wù)員更能達(dá)到一種協(xié)調(diào)的效果。另一個(gè)角度是經(jīng)濟(jì)角度，即對(duì)“養(yǎng)狗的群眾”在其“犬只被撲殺”后，可以由政府做出一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

參考答案：對(duì)于部分群眾存在過(guò)激反應(yīng)的情況，我認(rèn)為首先要向部分群眾解釋清楚政府作出該行政決定的目的是為了維護(hù)了絕大多數(shù)人的生命安全，雖然可能損害了少數(shù)“養(yǎng)狗”的群眾的利益，但由于除了“全面撲殺當(dāng)?shù)厮腥弧敝猓壳安](méi)有更好的辦法來(lái)維護(hù)市民的生命安全。除了行政上的解釋外，我們還應(yīng)該對(duì)“部分群眾”做一些思想工作，尤其是要充分發(fā)揮居委會(huì)等群眾性組織的溝通協(xié)調(diào)功能，以此來(lái)平復(fù)其過(guò)激的心情。同時(shí)政府應(yīng)出臺(tái)相關(guān)的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償制度，對(duì)“犬只被撲殺”的群眾予以一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

1、有打工子弟的學(xué)校要建操場(chǎng)，可沒(méi)有場(chǎng)地，就把塑膠跑道建在教學(xué)樓頂，此事在社會(huì)上引起廣泛討論，你怎么看?

2、假如你是本部門最年輕的工作人員，老同志總是說(shuō)現(xiàn)在的年輕人嬌生慣養(yǎng)吃不了苦，你覺(jué)得尷尬，你怎么對(duì)待這種情況?

3、企業(yè)引進(jìn)一條新的生產(chǎn)線，可以豐富產(chǎn)品類型，假如你是質(zhì)檢部門人員，你會(huì)怎么做?

4、政府要在本轄區(qū)內(nèi)設(shè)三個(gè)扶貧點(diǎn)，要你負(fù)責(zé)此事，你打算怎么組織?

5、在你的經(jīng)歷中，最緊急的事是什么，你是怎么處理的?

1.團(tuán)隊(duì)很重要，但是有的團(tuán)隊(duì)效果不好，分析原因

首先，要確定的一點(diǎn)是團(tuán)隊(duì)是很重要，這一點(diǎn)是毋庸質(zhì)疑的，因?yàn)轭}目的限定條件就是“團(tuán)隊(duì)很重要”。但為什么有的團(tuán)隊(duì)效果不好呢？對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答，戴斌老師希望大家首先不要急著去找原因、下判斷，首先我們要“物化”團(tuán)隊(duì)這個(gè)定義：就是“團(tuán)隊(duì)”這一類“物”是好的，但在這一類“好”的“物”里，卻在“使用”時(shí)有不好的效果。為什么？——不是這個(gè)“物”不好，而是沒(méi)有把這個(gè)“物”用好。即我們推出有的“團(tuán)隊(duì)”效果不好的根本原因是不在于“團(tuán)隊(duì)”這個(gè)做事方式對(duì)錯(cuò)與否，而在于“團(tuán)隊(duì)”的使用(運(yùn)用)上是否出現(xiàn)了問(wèn)題，“好”的東西有沒(méi)有發(fā)揮其應(yīng)有的效用。這就是問(wèn)題的關(guān)鍵所在。

或許說(shuō)到這里，可能相當(dāng)多的考生會(huì)覺(jué)得戴斌老師上面所說(shuō)的話太抽象，沒(méi)有任何意義。但請(qǐng)大家細(xì)心地想，我們只要定好了答題的方向及側(cè)重點(diǎn)是在于如何使用“團(tuán)隊(duì)”，那么后面就好答了。因?yàn)樵谶@道題目里面，表面上看只是要求考生討論“團(tuán)隊(duì)”，而實(shí)際上與“團(tuán)隊(duì)”相對(duì)應(yīng)的就是“個(gè)人”，而題中“有的團(tuán)隊(duì)效果不好”，其中隱含的潛臺(tái)詞是有的“團(tuán)隊(duì)”協(xié)作比不上“個(gè)人”的各自發(fā)揮，即1+1<2 而不是1+1>2，如果考生沒(méi)有看清楚題中的限定條件“團(tuán)隊(duì)很重要”，那么部分考生很可能就陷入一個(gè)與題意不符的答題方向，即著重點(diǎn)放在了討論什么時(shí)候應(yīng)該“團(tuán)隊(duì)”協(xié)作，什么時(shí)候應(yīng)該“個(gè)人”發(fā)揮。

沿著這個(gè)思路給出以下幾個(gè)答題的原則：

必須充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性，堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)協(xié)作

有的團(tuán)隊(duì)效果不好在于有些團(tuán)隊(duì)并不是真的團(tuán)隊(duì)，其有團(tuán)隊(duì)之型而無(wú)團(tuán)隊(duì)之實(shí)

“團(tuán)隊(duì)”一定比“個(gè)人”效果好嗎？這個(gè)問(wèn)題一定不能回避，我們要回答真的“團(tuán)隊(duì)”一定效果比“個(gè)人” 好，而假的“團(tuán)隊(duì)”，不能和諧配合的“團(tuán)隊(duì)”所產(chǎn)生的效果甚至比個(gè)人更低。

對(duì)于團(tuán)隊(duì)是否抑制個(gè)人的主觀能動(dòng)性，關(guān)鍵還是看這個(gè)團(tuán)隊(duì)是否在高效地運(yùn)轉(zhuǎn)，是否有充分激發(fā)個(gè)人潛力的機(jī)制存在于其中。

參考答案：首先我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)是重要的，在工作中要堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)協(xié)作。真的“團(tuán)隊(duì)”一定效果比“個(gè)人” 好，并且有充分激發(fā)個(gè)人潛力的機(jī)制存在于其中。有的團(tuán)隊(duì)效果不好根本原因在于這些效果不好團(tuán)隊(duì)并不是真的團(tuán)隊(duì)，是有團(tuán)隊(duì)之型而無(wú)團(tuán)隊(duì)之實(shí)的。具體來(lái)說(shuō)，團(tuán)隊(duì)效果不好有以下幾個(gè)方面的原因的：

一、團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有建立足夠的信任，這種信任包括對(duì)彼此人格和能力上的信任。彼此信任是一個(gè)凝聚力的根本保障。

二、沒(méi)有解決沖突的機(jī)制。任何的團(tuán)隊(duì)協(xié)作過(guò)程中，意見(jiàn)的不和諧及利益分配的不和諧是必定存在的，如不能解決沖突，甚至使沖突升級(jí)，矛盾激化，這樣團(tuán)隊(duì)也是效果不好的。而擁有良好解決沖突的機(jī)制的話，沖突將是一種良性的沖突，這反而有利于團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。

三、缺乏決策機(jī)制。任何團(tuán)隊(duì)都會(huì)在決策過(guò)程中面對(duì)五花八門的來(lái)自團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的意見(jiàn)，這些“大量”的意見(jiàn)常常會(huì)為做正確決策帶來(lái)干擾，如何建立一個(gè)決策機(jī)制來(lái)快速地篩選出正確的決策，有時(shí)將決定一個(gè)團(tuán)隊(duì)的最終效果。

四、缺乏有效的執(zhí)行機(jī)制。任何出自團(tuán)隊(duì)的智慧的英明的決策，最終能否產(chǎn)生效果，其一大關(guān)鍵點(diǎn)還在于能否把正確的決策(或決定)貫徹實(shí)施，堅(jiān)定不移地貫徹實(shí)施。如果團(tuán)隊(duì)的“智慧”無(wú)法落到實(shí)處，效果當(dāng)然不會(huì)好。

2.你去參加研討會(huì)，接待方不熱情，不配合，怎么辦？

分析：首先答題的虛擬場(chǎng)景是“參加研討會(huì)”，那么戴斌老師請(qǐng)大家先要明確參加研討會(huì)目的是什么，去到研討會(huì)是要干什么的。很明顯，參加研討會(huì)是要“給意見(jiàn)”、“參與討論”。而對(duì)于我國(guó)的“研討會(huì)”來(lái)說(shuō)，其是有幾個(gè)特點(diǎn)的：1.“研討會(huì)”是全開(kāi)放的，常常是歡迎多學(xué)科、不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的“專家”“學(xué)者”自由參加。“研討會(huì)”是一種學(xué)術(shù)的會(huì)議，即使是政治性的“研討會(huì)”，如“三個(gè)代表”研討會(huì)，其也是討論政治方面的學(xué)術(shù)問(wèn)題，因?yàn)樵S多政治理論也是學(xué)術(shù)領(lǐng)域的，所以仍然屬于學(xué)術(shù)范疇。2.會(huì)議是要從不同角度討論一個(gè)課題(或話題)，3.可能是一個(gè)比較容易被考生忽視的特點(diǎn)，那就是“研討會(huì)”一般是不收費(fèi)，但原則上參會(huì)的人要自已解決食宿問(wèn)題。因?yàn)椤把杏憰?huì)”大部分時(shí)候是一種不贏利的活動(dòng)。

針對(duì)以上特點(diǎn)，我們可以著手分析為什么“接待方不熱情，不配合”。戴斌老師認(rèn)為這里實(shí)際上有以下幾種可能：1.“研討會(huì)”是一種學(xué)術(shù)味很濃的活動(dòng)，接待方不熱情，不配合的其中一個(gè)原因可能是對(duì)方認(rèn)為“我”學(xué)術(shù)水平不夠，卻“硬”要來(lái)參加“研討會(huì)”，所以從心理上有抵觸情緒，所以“不熱情，不配合”。2.會(huì)議是要從不同角度討論一個(gè)課題(或話題)，可能“我”的觀點(diǎn)和某些“被邀請(qǐng)者”的觀點(diǎn)有所重復(fù)，實(shí)際上“沒(méi)必要”請(qǐng)我來(lái)，而“我”卻來(lái)了，引起了他們的抵觸情緒。3.這可能是最容易忽視卻又最實(shí)際的原因，那就是費(fèi)用問(wèn)題。有可能是這樣的情況，參加“研討會(huì)”不一定需要付“我”酬勞，但在接待上需要一定的費(fèi)用，這增加了接待方的負(fù)擔(dān)，所以對(duì)方“不熱情，不配合”。4.最后一個(gè)原因，很可能就是對(duì)方的“素質(zhì)”問(wèn)題了，有些單位的接待人員素質(zhì)不高，在接待過(guò)程中總覺(jué)得自己是在“服務(wù)”別人，心里不大痛快，所以有情緒在里頭。對(duì)于這個(gè)原因，實(shí)際上可能性是比較小的，但也是一種可能，因?yàn)椴皇撬械娜硕妓刭|(zhì)高，所以在分析時(shí)也應(yīng)該把這種可能性考慮到。

那么針對(duì)以上幾種“可能的”原因，那么我們提出對(duì)策：1.對(duì)于認(rèn)為“我”學(xué)術(shù)水平不夠的原因，那么戴斌老師認(rèn)為考生要擺正心態(tài)，認(rèn)為可能與對(duì)方不了解自己是有關(guān)的，同時(shí)要相信“是金子總會(huì)發(fā)光”，要努力抓住機(jī)會(huì)在研討會(huì)表現(xiàn)自己的水平，提出有針對(duì)性的建議，讓接待方相信“我”的到來(lái)是“有建設(shè)性的”。2.對(duì)于“我”的觀點(diǎn)和某些“被邀請(qǐng)者”的觀點(diǎn)有所重復(fù)這方面的原因，要告訴接待方，即使是同樣的學(xué)術(shù)流派，在許多具體的觀點(diǎn)仍有區(qū)別，百家爭(zhēng)鳴才有利于研討會(huì)的開(kāi)展。3.對(duì)于費(fèi)用問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題非常關(guān)鍵，這是在顯示中最有可能的一個(gè)原因。對(duì)于此，應(yīng)分兩方面，一是自己要盡量為接待方節(jié)省接待費(fèi)用，多為對(duì)方著想。二是如果確實(shí)接待方在經(jīng)濟(jì)上存在較大困難，可以考慮是否可以說(shuō)服本單位領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)一部分經(jīng)費(fèi)，和自己負(fù)責(zé)一部分。當(dāng)然無(wú)論怎么說(shuō)，最關(guān)鍵的還是要站在對(duì)方的角度看問(wèn)題，互相體諒對(duì)方難處。4.對(duì)于對(duì)方接待人員素質(zhì)較低的情況，雖然可能性小，但如果我們遇到這種情況，首先還是心態(tài)問(wèn)題，不要發(fā)怒，要冷靜地處理，可以向接待人員的領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)負(fù)責(zé)同志反映這一問(wèn)題，由接待方的領(lǐng)導(dǎo)去“教育”他，而切不可“越位”“教育”對(duì)方，避免引起不必要的矛盾。

參考答案：當(dāng)我去參加研討會(huì)，如果遇到接待方不熱情，不配合的情況，我認(rèn)為首先我自己要擺正心態(tài)，先從自己的角度去尋找原因，再?gòu)膶?duì)方的角度尋找原因，并針對(duì)可能的原因，尋找相應(yīng)的解決辦法。

從我自己的角度尋找原因，這里第一個(gè)原因有可能是我的學(xué)術(shù)水平不高，在此次的研討會(huì)中對(duì)方可能認(rèn)為我無(wú)法提出有建設(shè)性的意見(jiàn)，如果是這個(gè)原因，我會(huì)抓住機(jī)會(huì)在研討會(huì)表現(xiàn)自己的水平，提出有針對(duì)性的建議，讓接待方相信“我”的到來(lái)是“有建設(shè)性的”。其次如果是“我”的觀點(diǎn)和某些“被邀請(qǐng)者”的觀點(diǎn)有所重復(fù)這方面的原因，那么我會(huì)告訴接待方，即使是同樣的學(xué)術(shù)流派，在許多具體的觀點(diǎn)仍有區(qū)別，百家爭(zhēng)鳴才有利于研討會(huì)的開(kāi)展。

另外從對(duì)方的角度尋找原因，有可能是我的參會(huì)給接待單位增加了負(fù)擔(dān)，對(duì)此，我會(huì)從體諒對(duì)方難處的基點(diǎn)出發(fā)，盡量為接待方節(jié)省接待費(fèi)用，同時(shí)可以考慮自己或自己?jiǎn)挝回?fù)擔(dān)一部分或全部的接待費(fèi)用。另外如果是遇到一些接待同志本身是個(gè)性存在一定的問(wèn)題時(shí)，作為參會(huì)人員的我應(yīng)該遵守大會(huì)的紀(jì)律，保持克制冷靜，適當(dāng)時(shí)候可以向大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)負(fù)責(zé)同志反映這一問(wèn)題。

3.如果你被錄用了并且被派往基層鍛煉一年，可是基層領(lǐng)導(dǎo)不分配實(shí)際工作給你，怎么辦？

分析：首先對(duì)這道題目，戴斌老師建議還是從這個(gè)題目虛擬的場(chǎng)景著手分析，這里首先是“我已被錄用了”，對(duì)于這個(gè)前提，考生切記一點(diǎn)，一定要做一個(gè)“感恩”的人，一定在答題前，要為這個(gè)題目做一個(gè)“定性”——那就是首先要感謝黨、國(guó)家、人民的信任，“被錄取為公務(wù)員”是一項(xiàng)光榮的事情。或許說(shuō)到這里，許多考生可能會(huì)覺(jué)得戴斌老師是在上“政治課”，而不是在講“面試課”。對(duì)此，戴斌老師希望廣大考生很明確的一點(diǎn)是，面試實(shí)際上重點(diǎn)不是要大家去在“能力”上一較高低，不是要去比什么，炫耀什么，而重點(diǎn)是一個(gè)了解的過(guò)程，是考官了解考生的過(guò)程，了解考生深層次的、在筆試中無(wú)法體現(xiàn)的東西。在這里，坦誠(chéng)地說(shuō)，戴斌老師認(rèn)為公務(wù)員實(shí)際上所謂的“能力”反而是次要的，關(guān)鍵還是一份“心”。這份“心”就是一種為國(guó)家、人民服務(wù)的心。這份“心”如何體現(xiàn)？在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)。所以，對(duì)“我已被錄用了”這個(gè)事實(shí)在答題先做“定性”是有必要的。

其次，就是“被派往基層鍛煉一年”這個(gè)場(chǎng)景，這里有一個(gè)大的背景：目前國(guó)內(nèi)一些省市人事部門已經(jīng)開(kāi)始公務(wù)員基層鍛煉制度的試點(diǎn)和實(shí)踐。例如上海從去年起就規(guī)定，凡是沒(méi)有兩年以上基層工作經(jīng)歷的上海新錄用公務(wù)員，都必須到上海的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、居委會(huì)、村委會(huì)以及企事業(yè)單位等基層實(shí)習(xí)基地的社區(qū)黨建、社區(qū)服務(wù)、信訪接待、住房動(dòng)遷、注冊(cè)登記、執(zhí)法檢查、勞動(dòng)生產(chǎn)、教學(xué)科研等一線工作崗位上實(shí)習(xí)鍛煉一年。同時(shí)根據(jù)國(guó)家人事部門規(guī)定，副省級(jí)以上機(jī)關(guān)在新錄用公務(wù)員過(guò)程中要保證至少有三分之一的人有過(guò)兩年以上的基層工作經(jīng)歷。而現(xiàn)在許多省市已逐步將此規(guī)定延伸到全市所有區(qū)縣機(jī)關(guān)，在考試錄用的公務(wù)員和機(jī)關(guān)工作人員中，大約有三分之一的招考職位要求必須具有2年以上基層工作經(jīng)歷。在這里，戴斌老師首先請(qǐng)考生們注意“被派往基層鍛煉一年”是國(guó)家新政策，是“有利國(guó)家”，也是“有利于個(gè)人成長(zhǎng)的”。所以，考生在答題時(shí)一定要認(rèn)同這個(gè)新的政策，要以此來(lái)作為自身素質(zhì)提高的必要途徑。切不可在面試答題時(shí)，因?yàn)楸憩F(xiàn)出怕“苦”不想去基層，或發(fā)出“基層學(xué)不到東西，沒(méi)必要去”之類的言論。

分析為模擬場(chǎng)景，就來(lái)模擬的事件——“基層領(lǐng)導(dǎo)不分配實(shí)際工作給你”。這里事件的主體是基層領(lǐng)導(dǎo)，戴斌老師請(qǐng)大家留意“基層”這兩個(gè)字，一般來(lái)說(shuō)，基層領(lǐng)導(dǎo)更注重實(shí)際的工作能力，對(duì)于剛被錄用而暫時(shí)缺乏行政經(jīng)驗(yàn)的“我”來(lái)說(shuō)，一開(kāi)始是很難馬上就獲得基層領(lǐng)導(dǎo)的信任的，而這時(shí)候“不分配實(shí)際工作給我”，實(shí)際上并非是“惡意”的，相反應(yīng)該是基層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“我”的保護(hù)，希望“我”能先學(xué)習(xí)，再著手辦理實(shí)際的工作和業(yè)務(wù)。這是最可能的原因。

另外還可能有一種原因就是，可能是基層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“我”并不了解，還不清楚我的能力高低及擅長(zhǎng)的方面。這也是可能的，畢竟剛分配的公務(wù)員即使是本單位的領(lǐng)導(dǎo)也未必完全了解自身的各種情況。所以這是很自然的事情。戴斌老師的觀點(diǎn)是，考生必須對(duì)此抱有正確的心態(tài)，不要有意見(jiàn)，同時(shí)也不要去急于表現(xiàn)自己，一切還是水到渠成的事情，畢竟公務(wù)員的事業(yè)總是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程，不用太著急地去體現(xiàn)自己的能力。

說(shuō)到這里，或許會(huì)有考生問(wèn)：“戴斌老師，既然這種事情急不來(lái)，難道我們應(yīng)該什么都不做，等待基層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的賞識(shí)嗎？”其實(shí)不然，不急于表現(xiàn)不代表不表現(xiàn)，實(shí)際上考生在遇到這種情況時(shí)，關(guān)鍵是有工作安排時(shí)即使是所謂的“不實(shí)際的工作”，也要兢兢業(yè)業(yè)地完成，這就是從細(xì)處體現(xiàn)自身價(jià)值，“不以善小而不為”。實(shí)際上即使是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，許多人在其年輕時(shí)同樣也在基層工作過(guò)，同樣做過(guò)許多基礎(chǔ)性的工作，但這并不影響他們最后的成功，所以這說(shuō)到底還是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題，偉大的人都可以做基礎(chǔ)性的工作，作為初出茅廬的新錄用公務(wù)員為什么不可以呢？當(dāng)然可以。同時(shí)考生在完成“不實(shí)際的工作”時(shí)除了需要兢兢業(yè)業(yè)外，還要在工作中學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)前輩學(xué)習(xí)，也要自我學(xué)習(xí)，以期提高自己，盡快具備足夠的能力和經(jīng)驗(yàn)去從事“實(shí)際的工作”。

參考答案：如果你被錄用了并且被派往基層鍛煉一年，首先我需要感謝黨和國(guó)家以及單位對(duì)我的信任，錄用我為公務(wù)員，這是一項(xiàng)很光榮的事情。同時(shí)被派往基層鍛煉既是服從國(guó)家的政策安排，同時(shí)也是難得的鍛煉機(jī)會(huì)，我需要把握這個(gè)機(jī)會(huì)，努力在基層工作中提高自己的能力并積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打下基矗而在基層工作的過(guò)程中，如果基層領(lǐng)導(dǎo)不分配實(shí)際工作給你，一方面我認(rèn)為有可能是基層領(lǐng)導(dǎo)處于保護(hù)我的原因，希望先看先學(xué)，之后在安排實(shí)際工作給我，這樣可以減少由于不熟悉基層工作而出現(xiàn)失誤的幾率。如果是這種情況，我會(huì)擺正心態(tài)，多看多請(qǐng)教前輩，爭(zhēng)取盡快熟悉基層的業(yè)務(wù)工作。另一方面有可能是基層領(lǐng)導(dǎo)由于對(duì)我的各方面能力還不熟悉，因此希望先觀察“我”一段時(shí)間，之后在安排實(shí)際的工作給我，對(duì)于此，我認(rèn)為不需要急于表現(xiàn)自己，我只需要兢兢業(yè)業(yè)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，同時(shí)在工作過(guò)程中多看多問(wèn)多學(xué)，以期提高自己，盡快具備足夠的能力和經(jīng)驗(yàn)去從事“實(shí)際的工作”。

4.上級(jí)兩周后要來(lái)檢查防火防盜防泄密工作，你是本單位這三個(gè)工作的負(fù)責(zé)人，怎么安排？

分析：這道題目實(shí)際上可以說(shuō)是一道性格測(cè)試題，是測(cè)試考生是不是一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人的一道題目。為什么這么說(shuō)呢？戴斌老師請(qǐng)大家先看模擬的場(chǎng)景，“上級(jí)兩周后要來(lái)檢查防火防盜防泄密工作”，這里的關(guān)鍵是這個(gè)時(shí)間段——兩周后。領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查，而且給你兩周時(shí)間準(zhǔn)備(實(shí)際上這個(gè)時(shí)間還是很充裕的)。戴斌老師首先要請(qǐng)問(wèn)大家，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查，你希望給領(lǐng)導(dǎo)好的印象還是不好的印象？或許答案99.99%都會(huì)是選擇好的印象。當(dāng)然，這樣的想法有錯(cuò)嗎？沒(méi)有錯(cuò)。但下面的問(wèn)題恐怕就不好答了，請(qǐng)問(wèn)如果在領(lǐng)導(dǎo)檢查前的兩周，防火防盜防泄密工作都做得很差或部分工作做得很差，你會(huì)選擇在領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查前把這些漏洞都想辦法堵住，或者想辦法不讓領(lǐng)導(dǎo)檢查到不好的方面嗎？這里或許有兩個(gè)答案，一個(gè)是想辦法“堵住”或“瞞住”，另一個(gè)就是如實(shí)地反映不好之處，不去改動(dòng)它。其實(shí)這兩種答案都不全面，一方面如果在領(lǐng)導(dǎo)檢查前，“我”發(fā)現(xiàn)了不好的方面，當(dāng)然要馬上去填補(bǔ)漏洞，這里有些漏洞可能可以在領(lǐng)導(dǎo)檢查前補(bǔ)好，也有些可能是不夠時(shí)間完全“補(bǔ)”好的，但無(wú)論夠不夠時(shí)間“補(bǔ)”，作為這幾項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人，都應(yīng)該如實(shí)地反映存在的問(wèn)題。說(shuō)到這里，大概大家都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這道題目背后隱含的問(wèn)題了，那就是看考生能否做到既彌補(bǔ)工作的不足也不回避工作的失誤。這是對(duì)公務(wù)員能力與責(zé)任感并重的職業(yè)要求。所以戴斌老師建議考生在答這道題目時(shí)，不要一開(kāi)始就集中精力在如何安排領(lǐng)導(dǎo)到來(lái)后如何安排領(lǐng)導(dǎo)去檢查工作上，而應(yīng)明確表示自己作為“負(fù)責(zé)人”，在領(lǐng)導(dǎo)到來(lái)前應(yīng)先做“自我檢查”，發(fā)現(xiàn)漏洞就“補(bǔ)”，同時(shí)對(duì)工作效果的好壞應(yīng)具有的責(zé)任意識(shí)，不回避責(zé)任。

接下來(lái)我們才考慮領(lǐng)導(dǎo)到來(lái)后如何安排領(lǐng)導(dǎo)去檢查工作，這里由于不同的考生可能有不同順序的工作流程，這里實(shí)際上答案是不固定的。關(guān)鍵是要保障檢查工作的流暢性，因?yàn)闄z查防火、防盜、防泄密三項(xiàng)工作，項(xiàng)目相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較多的，所以檢查過(guò)程中，有可能流程上有可能出現(xiàn)“較混亂的情況”，所以要制定流程表，先檢查什么，到哪里檢查(檢查地點(diǎn))，具體安排單位里哪位同事帶領(lǐng)導(dǎo)去檢查等問(wèn)題都要一一在答案中有所體現(xiàn)。同時(shí)是哪些領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查呢？是否需要安排車去接領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查呢？領(lǐng)導(dǎo)可能不止一個(gè)人，是否領(lǐng)導(dǎo)存在分工？如存在分工，領(lǐng)導(dǎo)們是分別檢查哪些項(xiàng)目呢？這些都要針對(duì)不同情況分類應(yīng)對(duì)。

參考答案：上級(jí)兩周后要來(lái)檢查防火防盜防泄密工作，如果我是本單位這三個(gè)工作的負(fù)責(zé)人，“我”首先先在這兩周時(shí)間里檢查單位里防火防盜防泄密工作情況，如果存在不足就盡快整改，同時(shí)將存在的不足和整改后的情況記錄下來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)到來(lái)時(shí)再如實(shí)匯報(bào)相關(guān)的情況。其次要在領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查前安排好相關(guān)的流程。要先了解是哪些領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查，同時(shí)確定是否需要派車接領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)要確認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)到來(lái)的時(shí)間和隨行人員的人數(shù)，還要確定領(lǐng)導(dǎo)存在分工，如存在分工，還要確認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)們是分別檢查哪些項(xiàng)目。了解了情況后，就做好流程表，具體安排整個(gè)檢查過(guò)程中的時(shí)間、地點(diǎn)、接待的人員及各種具體的事項(xiàng)。在領(lǐng)導(dǎo)檢查的當(dāng)天，把領(lǐng)導(dǎo)接到檢查地點(diǎn)后，要把檢查工作的流程表發(fā)給領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)的隨行人員，以避免在檢查過(guò)程中出現(xiàn)混亂的情況。同時(shí)要把自己所記錄的問(wèn)題和檢查前所整改的情況如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，方便領(lǐng)導(dǎo)了解情況。

本地出現(xiàn)多例狂犬病死亡病例，政府決定撲殺當(dāng)?shù)厮腥唬鸩糠秩罕姶嬖谶^(guò)激反應(yīng)，如何處理？

分析：首先戴斌老師建議各位考生首先來(lái)看這道題目中的政府的行政行為，那就是“撲殺當(dāng)?shù)厮腥弧保敲礊槭裁催@么做？這么做的依據(jù)是什么？在題目來(lái)看，是因?yàn)椤氨镜爻霈F(xiàn)多例狂犬病死亡病例”。那么實(shí)際上這是一個(gè)間接的邏輯關(guān)系，既“本地出現(xiàn)多例狂犬病死亡病例”是因?yàn)椤爱?dāng)?shù)赜锌袢∪恕保爱?dāng)?shù)赜锌袢∪恕笔且驗(yàn)椤爱?dāng)?shù)赜锌袢恕保爱?dāng)?shù)赜锌袢恕笔且驗(yàn)椤爱?dāng)?shù)赜腥怂B(yǎng)的狗是狂犬”。好了，說(shuō)到這里，問(wèn)題就出來(lái)了。關(guān)鍵是“當(dāng)?shù)赜腥怂B(yǎng)的狗是狂犬”卻要“撲殺當(dāng)?shù)厮腥弧保@一點(diǎn)會(huì)讓“養(yǎng)了狗但不是養(yǎng)狂犬的人”有很大的意見(jiàn)，他們會(huì)認(rèn)為自己的利益受損了。而題目中的“部分群眾”實(shí)際上就是指“養(yǎng)了狗但不是養(yǎng)狂犬的人”。對(duì)于這類的問(wèn)題，實(shí)際上在公務(wù)員的實(shí)際工作中都是很棘手的，因?yàn)楹芎?jiǎn)單，在維護(hù)公共利益時(shí)有時(shí)會(huì)犧牲部分人的利益，有時(shí)這種利益還可能是合法的利益。說(shuō)到這里，似乎有些像法學(xué)中的“緊急避險(xiǎn)”，傷害了少數(shù)人的合法的利益(假如養(yǎng)的狗不傷人)。

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的解決，戴斌老師的觀點(diǎn)是可以借鑒法學(xué)中的“緊急避險(xiǎn)”的一些觀點(diǎn)，這里可能損害部分人的合法的利益，這是存在的。但關(guān)鍵我們要抓住，我們“撲殺當(dāng)?shù)厮腥弧币环矫媸蔷S護(hù)了絕大多數(shù)人的生命安全，是損“小利益”而保“大利益”，所以整體來(lái)說(shuō)還是應(yīng)該支持的，另一方面是“迫不得已”，即除了“撲殺當(dāng)?shù)厮腥弧保瑒e無(wú)它法。這個(gè)對(duì)策借鑒法學(xué)中的“緊急避險(xiǎn)”的一些觀點(diǎn))。戴斌老師認(rèn)為通過(guò)這個(gè)分析，我們就找到了實(shí)施“撲殺當(dāng)?shù)厮腥弧边@一行政行為的“依據(jù)”。戴斌老師請(qǐng)廣大考生特別留意一點(diǎn)，那就是作為行政機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō)，最重要的就是——無(wú)論做什么樣的行政決定或行政行為，都要有足夠的依據(jù)。

好了，找到了依據(jù)，下一步就是如何平復(fù)“部分群眾”的過(guò)激心情。這里有兩個(gè)角度，一個(gè)角度是需要做思想工作，居委會(huì)等群眾性組織就可以發(fā)揮其協(xié)調(diào)功能，和諧社會(huì)里需要和諧的社會(huì)關(guān)系，群眾性組織的作用在這里是很大，所以考生答題時(shí)萬(wàn)不可忽視了群眾有時(shí)可以“自我協(xié)調(diào)”的這一特性，即在和諧社會(huì)的構(gòu)建過(guò)程中，做思想工作不一定都由公務(wù)員代表國(guó)家去做，“群眾性組織”有時(shí)比機(jī)關(guān)公務(wù)員更能達(dá)到一種協(xié)調(diào)的效果。另一個(gè)角度是經(jīng)濟(jì)角度，即對(duì)“養(yǎng)狗的群眾”在其“犬只被撲殺”后，可以由政府做出一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

參考答案：對(duì)于部分群眾存在過(guò)激反應(yīng)的情況，我認(rèn)為首先要向部分群眾解釋清楚政府作出該行政決定的目的是為了維護(hù)了絕大多數(shù)人的生命安全，雖然可能損害了少數(shù)“養(yǎng)狗”的群眾的利益，但由于除了“全面撲殺當(dāng)?shù)厮腥弧敝猓壳安](méi)有更好的辦法來(lái)維護(hù)市民的生命安全。除了行政上的解釋外，我們還應(yīng)該對(duì)“部分群眾”做一些思想工作，尤其是要充分發(fā)揮居委會(huì)等群眾性組織的溝通協(xié)調(diào)功能，以此來(lái)平復(fù)其過(guò)激的心情。同時(shí)政府應(yīng)出臺(tái)相關(guān)的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償制度，對(duì)“犬只被撲殺”的群眾予以一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

1、現(xiàn)在有不少年輕人貸款買房，背上了沉重的包袱，你對(duì)這個(gè)怎么看？ oz!{Fd-

2、有人要離開(kāi)，你頂替他的工作，但是他沒(méi)有與你交接，你怎么辦？ 3m OU

3、有一個(gè)新項(xiàng)目上馬，你有類似項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，但是領(lǐng)導(dǎo)不知道，你怎么辦？ 7LUkb

4、公司裝修，老板打算按層裝修，正在裝修的樓層要搬到其他樓層共用一個(gè)辦公室，你負(fù)責(zé)這個(gè)事情，應(yīng)該怎么處理？ Fom'Bg1r

5、你召開(kāi)新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)，這時(shí)有記者提出該產(chǎn)品在某地發(fā)生爆炸，場(chǎng)下議論紛紛，你怎么處理？

真題：農(nóng)民工子弟的學(xué)校，因?yàn)橥恋卦颍虒W(xué)樓樓頂建了塑膠跑道，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

試題類別：社會(huì)熱點(diǎn)社會(huì)事件分析

能力考核：綜合分析能力+語(yǔ)言表達(dá)能力+社會(huì)

答題主線：事件本身分析+事件引申提觀點(diǎn)+結(jié)合社會(huì)方針給出建議對(duì)策

參考答案：

【是什么】（1）隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的推進(jìn)，越來(lái)越多的農(nóng)民工來(lái)到城市打工掙錢，由此產(chǎn)生了跟隨來(lái)到城市的農(nóng)民工子女的教育問(wèn)題。由于我國(guó)現(xiàn)實(shí)國(guó)情，很多農(nóng)民工子弟學(xué)校存在著教學(xué)資源少，教學(xué)不規(guī)范，學(xué)生安全存在隱患等問(wèn)題。如本題中，跑道建在樓頂，學(xué)生在娛樂(lè)過(guò)程中存在著很大的安全隱患。

【為什么】（2）造成這個(gè)現(xiàn)象的主要原因是教育資源分配不均問(wèn)題。社會(huì)上的弱勢(shì)群體不能夠享有同等的教育機(jī)會(huì)，一些地方政府對(duì)農(nóng)民工子弟的教育投入也嚴(yán)重不足。農(nóng)民工子弟在受教育過(guò)程中一直處于無(wú)法享受公平對(duì)待，各地民工子弟學(xué)校幾乎都面過(guò)辦學(xué)資金不足、辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋、師資力量薄弱、辦學(xué)地點(diǎn)“動(dòng)蕩漂泊”。盡管這些年政府高度關(guān)注，出臺(tái)了不少相關(guān)政策保障農(nóng)民工子女就學(xué)，也取得不錯(cuò)成績(jī)。但現(xiàn)階段的基本國(guó)情和人口發(fā)展趨勢(shì)決定了農(nóng)民工子女教育是我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展面臨的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。

【怎么辦】（3）教育公平是社會(huì)公平之根本。特別是對(duì)于農(nóng)民工子弟這一特殊的弱勢(shì)群體，我們應(yīng)給予更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。首先，各地政府必須首先在思想上認(rèn)識(shí)到農(nóng)民工子弟能公平享受教育資源對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的重要性。農(nóng)民工子女與城市孩子同樣是祖國(guó)的未來(lái)，同樣有接受義務(wù)教育的權(quán)利；其次，各級(jí)政府要加大對(duì)弱勢(shì)群體教育的投入，將較多承擔(dān)農(nóng)民工子女就學(xué)學(xué)校的建設(shè)列入城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃。各地財(cái)政部門要安排必要經(jīng)費(fèi)，對(duì)接收農(nóng)民工子女就學(xué)較多的學(xué)校給予補(bǔ)助，如通過(guò)設(shè)立助學(xué)金、減免費(fèi)用、免費(fèi)提供教科書等方式，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)民工子女就學(xué)；最后，加快發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，消除城鄉(xiāng)差距，同時(shí)加快戶籍制度改革，通過(guò)建立完善的保障農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的制度和機(jī)制，才能從根本上解決此類問(wèn)題。

【真題】某市城管執(zhí)法部門實(shí)行“公眾接待日”制度，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)參加，你單位領(lǐng)導(dǎo)讓你來(lái)組織，怎么做？

【參考答案】

實(shí)行公眾接待日工作制度，是城管執(zhí)法部門進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高辦事效率、全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的具體體現(xiàn)，也是實(shí)現(xiàn)其全心全意為人民服務(wù)的重要保證。因此我會(huì)認(rèn)真組織好這次活動(dòng)。

首先，我會(huì)向單位領(lǐng)導(dǎo)咨詢這次“接待日”的目的及要求，向有經(jīng)驗(yàn)的同事們請(qǐng)教，集思廣益確定一份詳細(xì)的計(jì)劃，包括活動(dòng)的主題、時(shí)間、地點(diǎn)、所參加的部門和人員，接待時(shí)所要準(zhǔn)備的材料等。計(jì)劃完成后報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批，同時(shí)在單位和社會(huì)上做好宣傳工作。

其次，領(lǐng)導(dǎo)審批后，立即按照計(jì)劃分工合作，通知好參加活動(dòng)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及群眾。活動(dòng)開(kāi)始后，接待好每一位群眾，針對(duì)他們所反映的問(wèn)題，及時(shí)記錄并盡快予以解決。對(duì)于活動(dòng)中出現(xiàn)與計(jì)劃有變的情況，積極向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并靈活處理好突發(fā)事件。

最后，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，認(rèn)真總結(jié)，肯定成績(jī)、找出差距，寫好工作總結(jié)，報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)，以利不斷提高自己的工作能力，今后能更好地做好這方面的工作。同時(shí)，要進(jìn)行“公眾接待日”的宣傳報(bào)道工作，這是一次很好的機(jī)會(huì)，我們不能流于形式，而應(yīng)當(dāng)形成相應(yīng)的制度。

【真題】要對(duì)一個(gè)農(nóng)作物的新品種進(jìn)行推廣，但是卻沒(méi)有多少農(nóng)民來(lái)進(jìn)行咨詢和尋求幫助，你怎么做？

【試題類型】：計(jì)劃組織類

【考查能力】：溝通協(xié)調(diào)能力和計(jì)劃組織能力

【解題要點(diǎn)】：

1． 深入調(diào)查，分析原因，制定相應(yīng)計(jì)劃；

2． 溝通協(xié)調(diào)，保證計(jì)劃順利實(shí)施；

3． 向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并做好相應(yīng)的宣傳。

參考要點(diǎn)：

任何時(shí)候，人們對(duì)新事物的產(chǎn)生都有一個(gè)由不接受到接受的過(guò)程。新事物在推廣階段遇到困難是很正常的。關(guān)鍵是要不斷的深入調(diào)查，有針對(duì)性的進(jìn)行宣傳推廣，使之逐漸被接受。

對(duì)于農(nóng)作物新品種的推廣也是這樣。我會(huì)通過(guò)集中調(diào)查和入戶訪談的方式，深入田間地頭，走入農(nóng)戶家里，了解農(nóng)民的看法，然后對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行細(xì)致地分析，并據(jù)此制定更加有針對(duì)性地宣傳和推廣計(jì)劃，明確推廣計(jì)劃的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、預(yù)算、相關(guān)服務(wù)和產(chǎn)品等要素，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批并修改。

在計(jì)劃實(shí)施階段，依照采取多種方式，爭(zhēng)取各方面的支持的幫助，比如利用村委會(huì)組織動(dòng)員村民，利用相關(guān)的媒體進(jìn)行宣傳，尤其要針對(duì)調(diào)查中有困惑的村民，對(duì)他們不理解的問(wèn)題進(jìn)行講解，方便農(nóng)民加深對(duì)這一新品種的了解。注意推廣的方式方法，特別是保證活動(dòng)中的秩序問(wèn)題，防止意外的發(fā)生。

計(jì)劃結(jié)束之后，統(tǒng)計(jì)農(nóng)民采用新品種的比例，深入總結(jié)，并寫出書面報(bào)告向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，最后我還會(huì)充分利用機(jī)關(guān)網(wǎng)絡(luò)和媒體進(jìn)行宣傳。

1、校車安全演習(xí)，車上的小孩子以為真的出了安全事故，不停的哭喊，還用逃生錘弄碎了玻璃，圍觀的群眾也以為發(fā)生了安全事故，紛紛議論，你是這次演習(xí)的負(fù)責(zé)人，該如何處理？

【考查能力】：應(yīng)急應(yīng)變能力、解決問(wèn)題的能力

【參考答案〕：作為一個(gè)負(fù)責(zé)人，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全演習(xí)發(fā)生驚慌失措砸玻璃的情況，我是有不可推卸的責(zé)任的。但是現(xiàn)在更重要的是眼前的問(wèn)題，如何安撫學(xué)生的情緒、如何保證學(xué)生的安全、如何控制這樣的場(chǎng)面才是最為重要的。所以，我會(huì)第一時(shí)間啟動(dòng)本次演習(xí)的應(yīng)急預(yù)案。

首先，依照應(yīng)急預(yù)案，確保演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，并組織人員隔離演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)，組織老師制止學(xué)生砸玻璃的行為，并安撫學(xué)生的情緒，告訴他們這只是一次演習(xí)，讓他們不要驚慌。如果有學(xué)生受傷的話，則由專人負(fù)責(zé)聯(lián)系在場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員。如果沒(méi)有學(xué)生受傷，則在盡快的時(shí)間內(nèi)，穩(wěn)定所有學(xué)生的情緒，并清點(diǎn)學(xué)生的人數(shù)，防止在混亂之中，有學(xué)生丟失。

其次，在確定沒(méi)有學(xué)生受傷和沒(méi)有學(xué)生丟失的情況下，我會(huì)和家長(zhǎng)做好解釋工作，請(qǐng)求他們諒解，并請(qǐng)他們放心，告訴他們所有的學(xué)生現(xiàn)在都安然無(wú)恙；若有學(xué)生受傷，也會(huì)和受傷學(xué)生的家長(zhǎng)做好溝通工作，再次地表示歉意，并把孩子已經(jīng)送往醫(yī)院前去治療的消息告訴他們，讓家長(zhǎng)安心；對(duì)于公交公司的損失，我們也會(huì)承諾賠償，事后會(huì)請(qǐng)專人和公交公司溝通，并請(qǐng)司機(jī)朋友諒解；對(duì)于圍觀群眾，做好疏導(dǎo)和解釋工作。

事后，作為學(xué)校負(fù)責(zé)人，學(xué)生的演習(xí)發(fā)生這種事情，我會(huì)主動(dòng)向上級(jí)主管部門匯報(bào)相關(guān)的情況，請(qǐng)求上級(jí)的處分。同時(shí)我會(huì)總結(jié)問(wèn)題的原因，是平時(shí)對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)培養(yǎng)不夠還是平時(shí)開(kāi)展相關(guān)的安全活動(dòng)太少？總之，針對(duì)問(wèn)題的原因加以改進(jìn)，以后更好地開(kāi)展工作。

單位計(jì)劃召開(kāi)一個(gè)全國(guó)性的會(huì)議，你負(fù)責(zé)做預(yù)算，預(yù)算沒(méi)有被財(cái)務(wù)部門批準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)讓你去溝通，想辦法讓經(jīng)費(fèi)方案通過(guò)，你應(yīng)該如何溝通？

【題型分類】溝通協(xié)調(diào)類

【考查能力】溝通協(xié)調(diào)能力、分析解決問(wèn)題能力、語(yǔ)言表達(dá)能力

【參考答案】

單位計(jì)劃召開(kāi)一個(gè)全國(guó)性的會(huì)議，那么預(yù)算的通過(guò)對(duì)于會(huì)議的籌備、開(kāi)展都至關(guān)重要，所有我一定會(huì)努力做好預(yù)算，爭(zhēng)取財(cái)務(wù)部門的批準(zhǔn)。但是如果我負(fù)責(zé)做的預(yù)算沒(méi)有被財(cái)務(wù)部門批準(zhǔn)，遇到這種情況，我也不能因?yàn)槭亲约鹤龅姆桨福驼J(rèn)為是財(cái)務(wù)部門的有意刁難，更不應(yīng)該倚仗有領(lǐng)導(dǎo)的指示就肆意妄為，相反我應(yīng)該保持一個(gè)平靜的心態(tài)，客觀地去處理這件事情。

首先，我會(huì)冷靜分析自己做的預(yù)算方案沒(méi)有通過(guò)的原因，是因?yàn)椴环县?cái)務(wù)部門的制度流程，還是自己做的預(yù)算方案在某些方面不夠明晰，還是因?yàn)樽约旱墓ぷ鞣绞椒椒ㄓ袉?wèn)題？

如果審視之后，發(fā)現(xiàn)確實(shí)是因?yàn)椴环县?cái)務(wù)部門的制度流程，我會(huì)和財(cái)務(wù)部門積極溝通，向他們?cè)儐?wèn)、了解財(cái)務(wù)部門具體的制度流程，并再次按照財(cái)務(wù)部門的制度流程進(jìn)行報(bào)批；如果是因?yàn)槟承┓矫娴念A(yù)算展現(xiàn)得不夠明晰，那么我會(huì)向財(cái)務(wù)部門的相關(guān)人員請(qǐng)教，如何使其具體化、明確化，以方便財(cái)務(wù)部門的審批；如果是因?yàn)槲夜ぷ鞯姆绞椒椒ú粚?duì)，造成了別人對(duì)我的誤解，那么我會(huì)轉(zhuǎn)變自己的工作方式，改變別人對(duì)我的看法，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)、采取適當(dāng)?shù)姆绞剑俅芜M(jìn)行溝通，爭(zhēng)取工作的圓滿完成。

如果再三審視之后，確實(shí)沒(méi)有找到相關(guān)的問(wèn)題，我會(huì)和財(cái)務(wù)部門相關(guān)人員進(jìn)行溝通，了解財(cái)務(wù)部門方面沒(méi)有通過(guò)的原因，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，并把財(cái)務(wù)部門的意見(jiàn)和建議匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。我相信如果財(cái)務(wù)部門的意見(jiàn)合情合理，領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)指示我按照財(cái)務(wù)部門的意見(jiàn)進(jìn)行修改，方案也一定會(huì)通過(guò)。

我相信通過(guò)這一系列的舉動(dòng)，溝通一定會(huì)取得積極的成果，并最終使預(yù)算獲得成功。

現(xiàn)在一些人往往利用手機(jī)傳播色情東西，危害很大，是有人建議政府盡快立法禁止12歲以下兒童使用手機(jī)，你怎么看？

【題型分類】綜合分析類

【考核能力】綜合分析能力 語(yǔ)言表達(dá)能力

【答題要點(diǎn)】

1．利用手機(jī)傳播色情東西對(duì)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣造成很壞的影響，尤其對(duì)自控能力較差的青少年的成長(zhǎng)危害很大，題中這一建議初衷是好的，但方法有待商榷。

2．禁止12歲以下兒童使用手機(jī)，主要基于如下原因：兒童好奇心強(qiáng)，對(duì)用手機(jī)接觸到的不良信息缺乏辨別能力；兒童自控能力差，容易沉溺于手機(jī)游戲中，影響正常的生活和學(xué)習(xí)；手機(jī)輻射對(duì)兒童的身體健康也可能有很大的危害。

3．但是，這一建議有待商榷。原因：只禁止12歲以下兒童使用手機(jī)，治標(biāo)不治本；“一刀切”的方式過(guò)于絕對(duì)，沒(méi)有考慮到部分家庭確實(shí)需要通過(guò)手機(jī)與孩子進(jìn)行聯(lián)系的需求；可能會(huì)引起孩子的逆反心理，形成反效果。

4．對(duì)此，針對(duì)兒童使用手機(jī)的問(wèn)題應(yīng)該以疏導(dǎo)為主。對(duì)不良信息，應(yīng)從源頭上予以打擊，營(yíng)造良好的使用環(huán)境；采用科學(xué)合理的方式引導(dǎo)和教育兒童正確地使用手機(jī)；從技術(shù)角度上，開(kāi)發(fā)出主要功能為聯(lián)絡(luò)，更適合兒童使用的手機(jī)。

2、單位新上了一套辦公軟件，但使用過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題，影響了效率，你作為該軟件上馬的負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)備如何處理？

【題型分析】應(yīng)急處理類

【考核能力】應(yīng)急事件的處理能力

【答題要點(diǎn)】

1．作為該軟件的負(fù)責(zé)人，使用過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題，影響了效率，對(duì)于此問(wèn)題我作為該軟件上馬的負(fù)責(zé)人負(fù)有不可推卸的責(zé)任，我必須主動(dòng)、及時(shí)地予以解決，避免對(duì)單位的工作產(chǎn)生不利影響。

2．對(duì)使用過(guò)程中出現(xiàn)的情況進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查，了解發(fā)生的原因。如果是單位人員對(duì)使用方法不了解導(dǎo)致的問(wèn)題，要組織對(duì)工作人員在相關(guān)知識(shí)方面的培訓(xùn)；如果是設(shè)備方面的問(wèn)題，則安排專業(yè)人員對(duì)設(shè)備進(jìn)行修整；如果是軟件運(yùn)行方面的問(wèn)題，則安排技術(shù)人員予以解決。

3．如果經(jīng)過(guò)多方努力和一段時(shí)間的使用實(shí)踐，該軟件的使用仍然有問(wèn)題并影響工作效率，證明該軟件本身并不適合在單位使用，對(duì)此要經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎的驗(yàn)證，予以更換，并向單位同事進(jìn)行解釋。

4．經(jīng)過(guò)此事件后，總結(jié)關(guān)于引進(jìn)新軟件時(shí)需要加強(qiáng)的幾方面工作，包括人員培訓(xùn)、設(shè)備調(diào)試及后期跟蹤服務(wù)等，以便日后能更好地開(kāi)展工作。

1、臨近過(guò)年的時(shí)候，很多政府機(jī)關(guān)人員都受到一份這樣的禮物，一個(gè)臺(tái)式掛歷，上面寫著老百姓最不愿意聽(tīng)到的許多話，像什么“自己在墻上看”等，談?wù)勀銓?duì)這件事情的看法，你怎么在以后的工作中避免這種事情。

【答題要點(diǎn)】

1、辯證看待這件事情。首先它說(shuō)明了政府對(duì)打造服務(wù)型政府、轉(zhuǎn)變服務(wù)方式的關(guān)注，這對(duì)督促提醒官員改變工作方式和態(tài)度起到了一定的作用；但是僅僅靠這份禮物，不落實(shí)到實(shí)際的工作中是不行的。

2、政府機(jī)關(guān)工作人員工作方式和態(tài)度不好的原因：官本位思想、對(duì)中央政府的服務(wù)型政府的政策不了解、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、工作作風(fēng)差等。

3、如何改正：轉(zhuǎn)變思想、加強(qiáng)教育、政策學(xué)習(xí)等。

4、我如何避免：思想政治上；工作作風(fēng)上；工作態(tài)度上；業(yè)務(wù)能力上。

2、有些城市流動(dòng)人口特別多，沒(méi)有當(dāng)?shù)貞艏l(fā)很多酗酒、搶劫等犯罪事件，領(lǐng)導(dǎo)讓你組織關(guān)于這個(gè)事件的調(diào)查，你怎么開(kāi)展？

【答題要點(diǎn)】

1、此次調(diào)查的意義：關(guān)注流動(dòng)人口、制定相關(guān)制度、改善社會(huì)治安具有重要意義。（＋表態(tài)）

2、事前準(zhǔn)備：和領(lǐng)導(dǎo)溝通，明確調(diào)查的目的、經(jīng)費(fèi)等相關(guān)事項(xiàng)；向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，確定調(diào)查的方案。方案包括：調(diào)查的范圍、時(shí)間、人群、方式（走訪、問(wèn)卷、網(wǎng)絡(luò)）等等；確定方案后報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批，以查漏補(bǔ)缺。

3、召開(kāi)一個(gè)準(zhǔn)備會(huì)，按照方案確定的內(nèi)容，分配責(zé)任到人、落實(shí)任務(wù)、明確分工、提出要求。按照分配有序高效的進(jìn)行調(diào)查，并且在調(diào)查過(guò)程中要檢查督促、協(xié)調(diào)指導(dǎo)，發(fā)生問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

4、調(diào)查結(jié)束后，把調(diào)查的結(jié)果匯報(bào)整理成文字性的材料，提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。同時(shí)對(duì)于在調(diào)查中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)整理、反思，以為下次借鑒，避免再發(fā)生類似的問(wèn)題；對(duì)于工作中的有利經(jīng)驗(yàn)也要及時(shí)總結(jié)、匯總，以便工作更好的開(kāi)展。

有的時(shí)候制定決策會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)施起來(lái)慢慢會(huì)與計(jì)劃產(chǎn)生偏差，甚至最后的結(jié)果完全背離計(jì)劃，管理學(xué)上叫做離心力現(xiàn)象。結(jié)合經(jīng)歷談。（2010年3月3日上午海關(guān)面試真題）

【解題思路】

1.運(yùn)用兩分法分析離心力現(xiàn)象。

2.適當(dāng)舉例。

3.結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)?/p>

【參考要點(diǎn)】

離心力現(xiàn)象反映了計(jì)劃與執(zhí)行之間的辯證關(guān)系。在日常生活中也是常見(jiàn)的，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們要具體問(wèn)題具體分析，采取不同的解決措施以不斷的促進(jìn)決策與執(zhí)行的相統(tǒng)一。

產(chǎn)生離心力現(xiàn)象可能有如下原因。首先，要考慮決策是否正確，如果是由于決策制定失誤而導(dǎo)致無(wú)法實(shí)施，則要分析造成決策失誤的原因，在以后的決策過(guò)程中汲取經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)組織、調(diào)研，全面細(xì)致分析總結(jié)，從而制定正確的決策。其次，如果決策相對(duì)合理，在實(shí)施的過(guò)程中，出現(xiàn)了突發(fā)的情況或者其他狀況，則要分析實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題，不斷的調(diào)整，提高執(zhí)行力，以期更好地執(zhí)行決策。

對(duì)于我自身而言，這個(gè)問(wèn)題也曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)。在我的畢業(yè)論文調(diào)研過(guò)程中，我在調(diào)研之前寫了調(diào)研計(jì)劃，相當(dāng)于題目中的決策，但是在后來(lái)的實(shí)際調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)我的調(diào)研活動(dòng)與我的計(jì)劃有很大出入。經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在于在寫計(jì)劃時(shí)，沒(méi)有結(jié)合調(diào)查點(diǎn)的時(shí)間情況制定相應(yīng)的計(jì)劃，而是想當(dāng)然按照自己的想法去訂計(jì)劃，這直接導(dǎo)致嚴(yán)重脫離實(shí)際，理論與實(shí)踐相背離。通過(guò)調(diào)研過(guò)程的不斷修正，最終保證了論文的順利完成。

這個(gè)事情給了我很大的啟發(fā)，今后走上公務(wù)員工作崗位，會(huì)不斷地以此鞭策自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)謹(jǐn)制定決策，同時(shí)，對(duì)已經(jīng)確定的決策，要積極貫徹執(zhí)行，并在實(shí)際工作中不斷尋找更優(yōu)的解決方式。

1、我國(guó)如何在保證經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)。

【解題思路】

1． 發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)提出的社會(huì)背景。

2． 發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的重要性。

3． 發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的有效措施。

4． 展望。

【參考要點(diǎn)】

發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)作為協(xié)調(diào)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保障能源安全與應(yīng)對(duì)氣候變化的基本途徑，正逐漸被越來(lái)越多的國(guó)家認(rèn)同，成為全球性的共識(shí)與探索。在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要依靠大量消耗能源資源來(lái)推動(dòng)。這一過(guò)程的代價(jià)是巨大的，教訓(xùn)是深刻的，有必要探索一條實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境保護(hù)雙贏的發(fā)展模式。作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展模式的新探索，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是一項(xiàng)涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)各個(gè)方面的系統(tǒng)工程，需要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、健全法規(guī)，完善規(guī)劃、夯實(shí)基礎(chǔ)，落實(shí)各項(xiàng)保障措施，全面推進(jìn)我國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化事業(yè)發(fā)展與改革各項(xiàng)工作。

我國(guó)要發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，可以采取如下措施。

1、繼續(xù)制定全國(guó)及地區(qū)節(jié)能降耗約束性指標(biāo)，大力推廣節(jié)能省地綠色型建筑，加快城市快速公交和軌道交通建設(shè)，大力宣傳低碳消費(fèi)理念和低碳行為好的做法，引導(dǎo)城鄉(xiāng)居民轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念。

2、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，大力發(fā)展服務(wù)貿(mào)易，著力構(gòu)建低碳發(fā)展產(chǎn)業(yè)。進(jìn)一步強(qiáng)化抑制高耗能和高排放產(chǎn)品的出口政策，努力開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)高附加值、低能耗產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)整個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的低碳化。

3、大力發(fā)展清潔能源，著力提升太陽(yáng)能等可再生能源的比重，引導(dǎo)和鼓勵(lì)農(nóng)村居民發(fā)展使用沼氣，利用生產(chǎn)生活物質(zhì)原料，促進(jìn)新能源的加快發(fā)展。

4、加大科技投入，促進(jìn)低碳技術(shù)創(chuàng)新。把可再生能源、先進(jìn)核能、碳捕集和封存等先進(jìn)低碳技術(shù)作為提升國(guó)家技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力的核心內(nèi)容，列入國(guó)家和地區(qū)科技發(fā)展規(guī)劃。

我國(guó)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是走可持續(xù)性發(fā)展的并由之路，在全民低碳理念的支持之下，結(jié)合我國(guó)政府經(jīng)濟(jì)推進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)的有效措施，能夠更好更快的推進(jìn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

2010年3月2日上午海關(guān)面試真題

（1）古有“孟母三遷”，現(xiàn)在也有很多家長(zhǎng)為了孩子上學(xué)搬到學(xué)校附近，你是如何看待這種現(xiàn)象的？

解析：對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行綜合分析的題

考核能力：綜合分析能力 語(yǔ)言表達(dá)能力

答題要點(diǎn)：

1．點(diǎn)題，表明這種現(xiàn)象確實(shí)存在，對(duì)此現(xiàn)象要辯證地看待。

2.解釋“孟母三遷”的理由，主要是為了讓孟子在良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境中成長(zhǎng)。

3.分析現(xiàn)在的家長(zhǎng)為了孩子上學(xué)搬到學(xué)校附近的原因：優(yōu)質(zhì)教育資源分布的不均衡，就近上學(xué)的政策，家長(zhǎng)“只認(rèn)成績(jī)”的教育觀念。

4.辯證地看待家長(zhǎng)的做法：一方面，有可以理解的地方；另一方面，只看重成績(jī)的教育觀點(diǎn)不利于孩子性格的培養(yǎng)，家庭的生活質(zhì)量下降。

5.總結(jié)。家長(zhǎng)應(yīng)量力而行，采用恰當(dāng)?shù)姆绞绞购⒆邮艿礁玫慕逃粐?guó)家已經(jīng)對(duì)教育高度重視，相信教育資源分布不均的現(xiàn)象能夠得到改善。

（2）古羅馬哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“做事情之前自信心很重要”，你如何理解這句話。

解析：關(guān)于名言警句的綜合分析題

考核能力：綜合分析能力 語(yǔ)言表達(dá)能力

答題要點(diǎn)：

1.這句話表明了自信心的重要性。

2.闡述為什么在做事之前自信心很重要：有助于更好地判斷事情，對(duì)事情有整體的把握，有助于效率更高地制定計(jì)劃和策略。

3.在其他方面，自信心依然是很重要的：做事的過(guò)程中遇到困難時(shí)，有助于更積極地去解決問(wèn)題；與人協(xié)作時(shí)，能更好地進(jìn)行溝通合作；日常生活中，有助于結(jié)交朋友。

4.如何樹(shù)立自信心：平穩(wěn)心態(tài)，正確的認(rèn)識(shí)自己和他人，樹(shù)立恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。

5.聯(lián)系自身。

（3）有人說(shuō)“溝通對(duì)人不對(duì)事，做事對(duì)事不對(duì)人”。你是如何理解這兩句話的。

解析：對(duì)某一句話的綜合分析題

考核能力：綜合分析能力 語(yǔ)言表達(dá)能力

答題要點(diǎn)：

1.這兩句話分別描述了關(guān)于做人和做事的原則方法。

2.溝通對(duì)人不對(duì)事，指的是在與人交往時(shí)，不能僅憑某一件事而責(zé)怪他人，要全面整體地看待別人，寬容大度。

3.做事對(duì)事不對(duì)人，指的是在工作和處理事情時(shí)，要明確規(guī)則，嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行。

4.現(xiàn)實(shí)生活中，做人與做事往往是聯(lián)系在一起的。因此，要具體情況具體分析。

5.聯(lián)系自身。

（4）你的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給你安排工作，對(duì)于合理的安排你會(huì)怎么做，不合理的安排，你會(huì)怎么做？

解析：溝通協(xié)調(diào)題，陷阱題

考核能力：溝通協(xié)調(diào)能力

答題要點(diǎn)：

1.對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，一定要切實(shí)完成。

2.領(lǐng)導(dǎo)的安排是基于更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，自己可能是對(duì)工作的理解不夠全面深刻，才會(huì)認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的安排不合理。

3.在日常工作中，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通，認(rèn)真總結(jié)工作體會(huì)，深刻理解工作安排。

4.對(duì)工作，要抱有正確的心態(tài)，恪盡職守，努力完成。

通過(guò)對(duì)上述真題的解析，不難發(fā)現(xiàn)今年海關(guān)面試的題目主要特點(diǎn)如下： 題目偏向于對(duì)綜合分析能力的考核。本文列出的真題中，綜合分析題占到了四分之三，而在有的套題中，四道全是綜合分析類題。分析的對(duì)象涵蓋各個(gè)方面，包括社會(huì)現(xiàn)象、名言警句、自然現(xiàn)象等。因此，考生對(duì)這類題要加強(qiáng)重視，充分準(zhǔn)備。題目更為復(fù)雜和靈活，不僅考查考生日常理論的積累，還考查對(duì)知識(shí)的靈活使用能力。如例題中的第三題，以綜合分析的形式間接考查了考生對(duì)溝通協(xié)調(diào)和人際交往的觀點(diǎn)。這要求考生對(duì)各類題型要做到非常熟練，并能在答題時(shí)靈活使用。

結(jié)合海關(guān)面試特點(diǎn)，考生應(yīng)從以下幾方面進(jìn)行備考： 備考時(shí)多關(guān)注熱點(diǎn)理論、社會(huì)熱點(diǎn)事件和典型案例。熱點(diǎn)事件是綜合分析類考題題材的主要來(lái)源，熱點(diǎn)理論是能夠使自己的解答能有深度的必要條件，而典型案例的恰當(dāng)引用往往能夠成為考生答題的亮點(diǎn)。對(duì)這些知識(shí)的掌握和積累情況很大程度上決定了綜合分析類題目得分的高低。在較短的時(shí)間內(nèi)通過(guò)閱讀報(bào)紙、學(xué)習(xí)政府報(bào)告等方式盡量在這些方面進(jìn)行積累，重點(diǎn)關(guān)注近期內(nèi)發(fā)生的引起社會(huì)廣泛關(guān)注的事件。

2備考時(shí)多進(jìn)行一些全真模擬練習(xí)，使自己的語(yǔ)言風(fēng)格轉(zhuǎn)變?yōu)楣珓?wù)員式的語(yǔ)言，總結(jié)不同類型題目的特點(diǎn)和答題技巧。只有通過(guò)大量模擬訓(xùn)練，對(duì)各種題型的考核點(diǎn)和答題思路做到了如指掌，才能在考場(chǎng)上迅速反應(yīng)，在答題中靈活運(yùn)用各種技巧，將面試的考核要素充分展現(xiàn)出來(lái)。

3考試時(shí)注意審題，抓著題眼和核心詞，正確把握答題方向。現(xiàn)在的面試題目越來(lái)越復(fù)雜，考核點(diǎn)也較多。因此，在聽(tīng)到題目進(jìn)行審題時(shí)，必須能迅速地找到核心詞，確定答題的方向，并以此為線索在草紙上列出大概提綱。只有找對(duì)核心詞，正確把握方向，才能在答題時(shí)做到思路清晰，闡述完整。