第一篇：面試套路

計劃組織協調題

這種題目有固定的回答模式，回答一般分為計劃、實施、總結三階段。根據活動特點，確定主題和內容，根據主題和內容制定預算，匯報后實施。實施階段分為五部分，第一，需通過開會形式統一思想，分工，將計劃細化、責任落實到各人員崗位。第二，要準備充分物資，包括人、財、物、時、地。第三，通知相關參與部門。第四，對特殊事件和要求的安排，比如協調各參與單位、領導來賓支持、媒體公關。對活動進行中出現的動態、特殊情況，要及時處理和匯報。第五，活動結束后，需進行善后事宜，如物資歸位、文件歸檔、座談會等匯報。總結包括及時匯報，通過座談會等形式提出意見、找出差距、修改方案，寫出總結提交領導。

處人處事題

在回答考官提出的處人處事技巧題時，與不同人相處要運用不同方式。對上級，要持尊重態度原則、服從上級的安排，懂得保密，不議論上級等；對上級集體要服從，單向請示不卑不亢，保持中立態度，不亂說話等；與同事相處，有理有節，保持真誠、謙虛態度。遇到矛盾，先找自身缺點和不足，利用第三人交流，化解矛盾，要有容人之量，取長補短，互相幫助，一視同仁，不拉幫結派。互相幫助，正確對待同事的優點和缺點、成績和失誤，多幫助、多鼓勵，求同存異。總之，保持寬容、平等態度，不議是非，明白金無足赤，人無完人，正確對待領導、同志、本人的缺點和不足。

分析思考能力題

在回答此類問題時，要保持辨證思維方式，時刻看到事物的正反兩面。“有原理講原理，需表態先表態”，結合事例，闡明觀點。

比如提問，俗話說，多個朋友多條路，對此你是什么看法？考慮到事物正反方面，考生應先闡明一般原理，客觀來說，朋友應該是多多益善的。這其實也反映了一個人的交際能力和社會活動能力。但朋友的互幫互助，是在真誠交往基礎上，以心才能換心。這是正面部分，而另一方面，不否認有些朋友只是出于利益關系而存在，是在特定條件下的一種情感交換，是一種有條件的情感投資，它不能算是真正的朋友，也就不存在困難時一方對另一方的幫助和理解了。這種朋友當然不是越多越好了。

面試的細節處理技巧

面試考場的門一般是關的。考生進去前，應輕敲，待允許后進入后，須輕輕將門關上，走到考官面前，微笑問好。待允許后坐下。結束面試時，考生一句“謝謝各位老師”，起身走到門口，開門，轉身正面考官，慢慢退出，微笑把門輕輕關上等這些細節，都給人有禮貌和修養的感覺。反過來，很多不良習慣動作都可能引起考官反感，比如坐姿不正，一直抖動雙腿，不斷撓頭等。初次面對考官時，考生通常都會很緊張，此時，可先深呼吸再笑笑。答題時緊張，可略停頓思考后回答。面試快結束時，考官往往會提醒考生時間到了，這時，考生要立即轉折，說要點盡快結束。

第一招法：應對人際交往的，比如與同事發生矛盾，有了沖突，產生危機，如何相處等。

先講一句名言：海明威說“每個人都不是一座孤島”，所以在交往中會產生。。，總之要把握四個方面。一要尊重，二是理解，三是溝通，四是幫助。

第二招法：應對與領導相處的，比如領導與自己意見相左，領導的能力比自己差，領導比較專斷等。把握四個原則：一尊重領導。每一個成功的領導人都有其成功的理由。二是理解領導。看問題每個人的角度都不一樣，“橫看成嶺側成峰”，自己的想法是正確的，但領導的就未必是錯的。三是幫助領導，此為亮點，幫助領導出謀劃策，沒有采用也是正常，如果領導違法違背原則，堅持自己的意見，其實這也是幫助領導避免犯錯。四是適應領導，適應其領導方式，并用自己的影響力慢慢改正其缺點。此四點絕對通吃天下領導與下屬關系。

第三招法，組織活動會議，還有培訓什么的，或是完成領導交待的什么。

先講一句“凡事預則立，不預則廢”，合理的規劃將幫助自己順利完成。因此，第一制度工作方案（活動的主題、方式、時間、地點、對象、人員配備、費用預算、程序安排等等）；第二對方案的論證（征求各方意見，向領導匯報，由領導定奪）；第三按計劃實施（人員分組分工，任務的分配

等）；第四注意計劃執行過程中各方關系的協調（三個及時：及時溝通各方情況進行協調，及時向領導匯報，發現原方案的內容或方法不妥要及時糾正）；第五計劃后的總結（對整個活動進行回顧、總結經驗）這五個步驟十分有用，無往不勝！

特注：如果是組織培訓前四步同上，第五步，別忘了對參加培訓的人員組織考核；組織調查：前四步同上，第五步，之前要加上對資料進行匯總、核實、分類匯編、進行分析、寫出調查報告。

第四招法：處理政府突發事件或是異常情況的。

一保持鎮靜；二想盡一切辦法使他情緒穩定；三耐心宣傳國家相關法律法規；四實在不能穩定情勢，向領導匯報，請求支援。

集體上訪事件：第一，熱情接待（請坐，倒杯水）

第二，穩定情緒（想盡一切辦法。。）

第三，認真傾聽（群眾的呼聲）

第四，仔細記錄（群眾反映的問題）

第五，宣傳解釋（力所能及）

第六，及時匯報（能解決的當場解決，不能解決的匯報領導處理或轉交相關部門）

也特注一下，三四招是本人吸收別人的，非本人原創，也特佩服那位大俠。

（三）、計劃組織能力

一、普通類型

例題：領導委托你對新參加工作的公務員組織一次《公務員法》為主要內容的培訓，你有什么打算？

出題思路：考察計劃組織能力。

特 點：上司（領導）交給（指派、委托）你一項（件）XX工作（任務、活動）。問你有什么打算（怎么辦）？

答題思路：一個帽子+三個環節

帽 子==信任 鍛煉 完成三個環節==計劃 實施 總結

計劃組織能力答題思路圖示

項目 常用共性要素、共性語言 備注

—————————————————————————

上級交給這項任務說明了領導對自己的信任。

帽子 也是鍛煉組織能力、工作能力的良好機會，我一定努力圓滿完成，我打算三個方面工作。

—————————————————————————————了解情況，方案的內容：重要性必要性、意義目的首先、主題、內容、地點、時間、人員、經費、方法、方案、形式、步聚、措施、要求等

—————————————————————————

當方案被批準后，按照方案要求組織實施，召開

其次 會議，落實任務、明確分工、提出要求，擬發通

實施 知，檢查督促、協調指導，解決問題，請示匯報

達到預期目的。

—————————————————————————

最后 XX結束后，要進行認真總結，肯定成績、找出差

總結 距，寫好XX總結，報送領導，以利不斷提高自己的工作能力，今后能更好地做好這方面的工作。

個性要素提示：

培 訓 師資、教材、教室、考試、獎懲

演講賽 獎項設計、獎品準備、評委組成、評分標準

作業：

1、單位組成一個調研組，由你負責，你有什么打算？

2、外市友好單位組成考察團，準備到你單位學習，上級指派負責接待工作。你有什么打算？

3、有一同事得了白血病，領導委托你組織獻愛心活動，有什么打算？

4、近來一次的行風評議中，你單位表現不好，領導決定讓你組織一次旨在提高單位形象的活動，你有什么打算？

按此方法可設計幾十甚至上百道組織能力題

二、突發事件組織能力/msdy.rar 面試第一軟件下載例題、某地發生食品中毒事件。上級指令解決此事，你怎么辦？出題思路：應對突事件的組織、應急能力。

二、突發事件組織能力

例題、某地發生食品中毒事件。上級指令解決此事，你怎么辦？出題思路：應對突事件的組織、應急能力。

答題提示：參照上，略調整

突出應急：首先，第一時間趕赴現場，途中迅速思考應急對策、預案。立即通知相關部門到現場。

第二到達現場后，組成指揮組，搶救組（搶救生命最重要）千方百計、全力以赴搶救中毒人員生命安全；調查組，盡快查明中毒食品，采取果斷措施防止中毒事件擴大；思想工作組，做好中毒人員家屬和群眾的思想工作，保特穩定，維護正常的工作、生產秩序和社會秩序。在整個工作中要及時向上級請示報告現場情況。/msdy.rar 面試第一軟件下載

第三、處理好現場工作后，盡快寫出事故調查報告，報上級。作為個人來

講，要認真總結，肯定成績，找出不足，以利不提高自已的工作能力、應急、應變能力。更好地完成上級交給的任務。

作業：

1、據天氣預報，某地可能發生泥石流，領導指派你負責災情預防工作，作好搶險救災準備，你有什么打算？

間，集體到市委、政府上訪，上級委托你

2、某村因征用農民土地糾紛，據反映村民準備在兩代會期處理此事，你怎么辦？

3、某煤礦發生災情，數十名被困井下，生死不明，上級指派你前往負責搶救工作，你怎么做？

例題：2007年國家公務員面試真題

如果你是教育部的官員，做個大學生就業狀況的調查。

【答題要點】

針對這個調查，我準備按以下步驟開展工作：

首先，我要進一步明確調查目的，根據調查目的制定調查計劃。包括調查的內容、調查的范圍、調查對象涉及的行業、調查的形式、調查人員的組成、調查所需要的資金等，以確保結果具備較高的代表性和可信度。

其次，進行調查的準備。根據制定的調查計劃，組織并培訓調查人員，與財政部門聯系，落實所需資金，與地方教育部門、高校等單位作好協調溝通工作，制作調查問卷。

再次，派遣調查員深入畢業生家庭、企業、工廠發放調查問卷，召開座談會，以面對面的方式得到直接的第一手的資料。

最后，收回調查問卷，根據調查問卷和座談會所反映的情況，寫出總結報告，呈送領導審閱。通過撰寫總結報告，一方面對照調查情況，另一方面也可以進一步鍛煉自己分析問題、解決問題的能力，以利于以后更好地開展工作。

俗話說：“凡事預則立，不預則廢”，又說“計劃不如變化快”，講得就是一個計劃組織協調能力，沒有完善的計劃，沒有較好的組織協調，任何工作都不會做好。因此，考生在平時要多看各類管理方面的書籍，了解各類活動的組織實施程序；做生活的有心人，積極參與學校組織的各項活動，在實踐中體驗活動的細節；最好能自己親自完整地組織一項活動，通過活動來提高自己這方面的能力。

1.你為什么要報考到村任職？如果你被錄用，你準備怎樣開展工作。

答：1.黨的十七大報告指出，解決好農業，農村，農民問題，事關全面建設小康社會大局。而全面建設小康社會的重點和難點都是在農村。而農村現在最需要的人才，大學生正好符合這個條件。

2.大部分的農村干部雖然有豐富的農村工作經驗，但是他們的文化層次普遍不高，工作中難以迸發出新的火花，而大學生正好能彌補這一方面，在經過基層的艱苦鍛煉之后，成為建設新農村的骨干力量。

3.大學生進入農村能優化村干部的結構，強化現有的領導班子，使新農村建設更有激情，活力以及創造力，加速農村的發展。

4.農村現在有很大發揮自己才干的空間，我想在農村通過在農村的各種鍛煉，帶領農民普遍致富道路，這也是一個自我價值的體現。

我將從以下幾方面展開工作：

1.了解村里的基本情況；

2.熟悉自己的工作，協助村主任做好各項工作。同時，通過走訪調研，深入到村民中去，傾聽他們的呼聲，記錄他們提出的問題，整理之后向領導匯報；

3.與村里的黨員、村干部、村代表進行溝通，了解他們的工作思路，并學習他們處理矛盾的經驗等等，使我能盡快融入他們村班子的團隊中去，從而發揮自己的才干，成為建設新農村的骨干力量；

4.通過各種途徑比如上網，看報紙及時掌握中央關于農村的最新政策，并把這些政策上報給領導，等待他們做出提示。

2.你如何在基層中發揮自己的優勢和不足？

答：

1、在農村工作條件及環境可能比較艱苦，必須很快的適應這個生活，而我一個的優勢就是我長在農村，又比較隨遇而安，對這種環境有很好的適應能力。

2、在農村要與村民打交道，要處理各種土地糾紛，民事糾紛矛盾，村民的家常里短等等各種瑣碎卻復雜的小事，村民有可能不相信你的能力，使工作難以進行，這就需要承受很大的心理壓力以及良好的交際能力，而我的性格比較外向熱情，我想這一方面我可以很好發揮自己的優勢。

3、相比當地的村干部，我最多欠缺的及時處理復雜矛盾的能力，但是我有理論知識及科學技術的支撐，我想通過艱苦環境的鍛煉，我能成為建設新農村的骨干力量。從而我實現我的人生價值。

第二篇：面試套路整理

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一、人際關系題：上級、同事、親友

1、上級

（1）面對領導的針對、批評 例子：開始答題。

遇到這樣的情況，不多不少會有點難受，但我要馬上冷靜下來、控制好自己的情緒，做到以下幾點：

一、不急不怒、認真傾聽，虛心接受批評。

二、作出一次深刻的反思，找出自己的不足之處，及時改正。

三、如果發現是領導對我有所誤會，我要找一個適當的地點和適當的時間委婉的提出、說明自己的原意。對領導的批評，有則改之無則加勉。

四、請教老同志，不斷學習，提高自己的工作能力，做好自己的本職工作。酒香不怕巷子深，相信通過我的不斷努力，一定會受到領導的肯定和重視。答題完畢。

（2）遇到領導的壞性格、怪脾氣

（3）上級要求違反組織原則、違法

2、同事

（1）面對同事的漠視、針對、仇恨

（2）遇到同事的壞性格、怪脾氣 例子：開始答題

遇到這樣的情況，我會冷靜下來，以如下幾點來面對。

一、全面了解是否真有其事，是否只是傳言和誤會。不能人云亦云。如果真有其事，要相信“金無足赤人無完人”每個人都有自己的性格，應該尊重，這不會影響正常工作。

二、在工作中多咨詢他的意見，在工作外多與他交談，建立友誼，營造良好的工作氣氛。

三、無論如何，都要做好自己的本職工作。

孟子曰：天時不如地利，地利不如人和。我們要以一顆平常心、寬容心去理解同事，一切以工作為重、一切以大局為重。只有這樣，才能打造出一個和諧的團隊，提升本單位的戰斗力！答題完畢。、輕重緩急

（1）題目已給出幾項事情，而且幾項事情同時而至 例子：開始答題。

遇到這樣的情況，我不能急躁，而應迅速理清思路，分清輕重緩急，并積極尋找解決的辦法。

一、（人命、傷亡、疾病）、（公）、（急）、（需時短）、（報告領導、盡量補救）

二、（食物、環境）、（重）、（需時長）、（通知到位、延遲處理）

三、（善后、問候、追究、負責、懲罰、匯報）、(私)、(輕、緩)、（過程中時刻留意、確保事情的順利進行）

四、總結經驗，檢討現有的XXX制度是否合理、機制是否完善。通過努力，相信能把這個危機變成轉機，提高我們的應急能力。/事后反思自己處理事情的順序，提高統籌安排的能力。（承認錯誤、總結經驗）答題完畢。

（2）群體中毒

（3）救災、搶險

（4）交通問題

2、群體性事件

3、投訴以及 例子：開始答題。

遇到這樣的情況，我不能急躁，而要馬上冷靜下來，并積極尋找解決的辦法。

一、熱情接待、表現出我們的真誠，盡量地安撫群眾的情緒。

二、細心聆聽，不要急著做解釋。

三、詳細記錄，把人民的難處和反映的問題詳細地記錄下來。

四、力所能及地解釋，并對群眾的要求表示一定的重視。

五、深入調查、全面了解后總結成報告，送領導審閱。答題完畢。

三、綜合分析題：社會現象、名人名言

1、社會現象（平時多看新聞“地方”網絡）（1）100%積極

（2）100%消極（3）50% 例子：開始答題。

我對這個現象有如下幾點看法：

一、xxx現象確實存在、而且還比較的普遍。但我認為對于這個現象要辯證地看待，不能一概而論。

二、它的積極方面表現為……它的消極方面表現為……

三、針對他的消極方面，政府應該……企業應該……個人應該……

作為一名公務員，我們要衡量得失、揚長避短，群策群力。……

答題完畢。

2、選擇型（題目包括明確的兩種觀點，要求你選擇）例子：開始答題。

我對這兩個觀點都是認同的，但我覺得應該要把這兩個觀點結合起來，這樣才更加全面。

一、xxx……（優點、缺點）

二、yyy……（優點、缺點）

三、如果只有xxx就……，只有yyy就……

尺有所短寸有所長，所以，我們要懂得揚長避短，我們要把這兩個觀點結合起來，全面的看待問題。

3、名人名言

四、組織協調類：調查型；接待檢查型；捐助型；會議、活動、晚會型

1、調查型

例子：開始答題。

調查是各項工作的基礎，毛澤東主席曾經說過：沒有調查就沒有發言權。為此，我一定要認真完成。我準備以如下幾個步驟來組織這個調查。

一、制定調查方案。確定調查范圍、方式、具體時間和參與調查的工作人員，方案擬定后送領導審批。

二、方案審批通過后召集參與調查的工作人員開會，明確分工、責任到人。并與開展調查的相關單位、人員取得聯系，爭取得到對方的支持和配合。

三、調查開展時要堅持實事求是的原則。盡量到受訪人群聚集的地方。同時，要注意……避免……（考慮主體特性）

四、對調查中得到的數據、意見等詳細記錄，加以分析，送領導審閱。

這次調查活動對我來說是一次寶貴的經驗，《戰國策》有記載：前事不忘后事之師。我們必須及時總結，對表現突出的工作人員予以表彰，宣傳其先進事跡。同時，我們也應該及時發現不足之處，總結解決方法，以便應對下一次同類型的工作。

答題完畢。

2、接待檢查型

3、捐助型

4、活動、晚會、會議型

特別注意：涉外問題、老人問題、春節前后情節等

五類特別題型：演講、串詞、看圖、排序、自我認識（典型背誦）

一、演講

1、大時大節作慰問 例子：Xxx：

Xxx(春節)節日快樂！我代表yyy向你們表示深切的慰問！

在過去的一年里，不論……，不論……，到處能看到你們忙碌的身影，你們的汗水灑遍了神州大地灑在每一個人民的心上！同志們！辛苦了！

在未來的一年里，我希望大家能戒驕戒躁，繼續嚴格執法、熱情服務，本著立黨為公、執政為民的思想艱苦奮斗，繼往開來，為奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義新局面、譜寫人民美好生活新篇章而貢獻自己的力量！

最后，衷心地祝愿大家身體健康、工作順利！謝謝大家！

2、會議、活動的開始

3、動員類

二、串詞 注意先選幾個詞看看能不能組成一段話，然后再把剩下的詞添加進來，使用詞語本意，言之有理，不荒誕、不牽強、建議不打亂順序，情節不拖沓，結尾要積極向上。如果真的組織不了，可以使用網絡套：

21世紀是信息時代，如今，因特網已經廣泛地滲透到社會的各個領域，改變人們的生活方式。通過網絡，人們可以……。我們應該抓住機遇，迎接信息化的挑戰。

三、看圖

思路：

1、分析圖畫，解釋反映了社會 XXX現象（承認）

2、將題目轉化為綜合題目

開篇：這幅漫畫通過詼諧的手筆揭示出一個深刻的含義，我是這樣理解這幅漫畫的。

四、排序

我選的第一個是……因為…… 第二個是……因為……

五、經典背誦

1、為何報考公務員、警察？

2、.如何當一名合格的公務員？

3、最欣賞的人？

4、最愛看的書

5、談談你的理想

6、如果你沒被錄取，你打算怎么辦？

7.天時不如地利，地利不如人和。談談理解 8．談談拔苗助長（靜止、片面、孤立看問題）

9．臺灣問題10、11、12、……（自己積累）

[

良好的語言運用能幫助你說話通順，減少卡殼現象，如果你的文字駕馭能力不是特別高的話，建議從現在起積累一點政策性用語，這不但對你的面試有很好的幫助，還對你以后的人生有著很重要的影響，畢竟，出口成章、言之有物能讓人留下較深的印象。

一、規范表述

1、xxx很精辟地對XXX的本質做了闡釋chan shi

2、我國股市形勢（XXX其他關于經濟上的內容）看好，從一定層面上說明了我國經濟發展勢頭好，取得了長足發展，成就巨大。

3、XXX也證明了我國XXX的運營、管理體制上還有一定程度的不足，還不夠成熟和完善，需要在政府宏觀管理之下，學習發達國家成熟的經驗。

4、當然，政府只能引導而絕不能限制。

5、這充分暴露了我國XXX管理存在薄弱環節，嚴重影響了廣大人民群眾的利益，給社會穩定造成了不確定因素，不利于和諧社會的建設，必須要依法查辦。

6、富人和窮人都是公民，沒有任何特權，在法律面前、在黨和國家政策面前人人平等。任何人觸犯法表達積累篇 規都要受到嚴厲懲罰，社會對此也應予以譴qian責。

7、不要背后議論，禍從口出，避免類似事件再次發生。

8、根據領導指示和這次調研目標、任務，制定本次調研的工作計劃

9、深入開展調查研究

10、我會就這次事件向我的領導報告，之后一段時間內再次回到該村調查，以觀成效，鞏固工作成果。……

二、名言名句（建議背出處）在位觀念：

1、人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去！——雷鋒

2、不要問你的國家能夠為你做些什么，而要問你可以為國家做些什么。—林肯

3、世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。--蘇格拉底

4、溫總理說過：

一個很小的問題，乘以13億，都會變成一個大問題；

一個很大的總量，除以13億，都會變成一個小數目。

現在我們要說：

一點很小的善心，乘以13億，都會變成愛的海洋；

一個很大的困難，除以13億，都會變得微不足道。讓這句話變成我們抗震救災的口號！

5、孟子說“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。”

6、范仲淹揮寫“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，7、文天祥高歌“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，8、林則徐銘志“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。

9、諸葛亮任事“鞠躬盡瘁，死而后已”；

10、二戰德國戰敗時，蘇軍搶物資，美軍搶科學家

11、一只獅子帶領的一群綿羊能夠打敗一只綿羊帶領的一群獅子——外國諺語（領導）

12、司馬遷：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

13、孫中山：革命尚未成功，同志仍須努力。人際關系：

14、天時不如地利，地利不如人和。——孟子。

15、海納百川，有容乃大?——林則徐（寬容）

16、知恥近乎勇。孔子（對待批評）

17、人無信不立，業無信不興，國無信不強。晉文公 晉國國君兒子重耳避難到楚國，楚國以禮相待，重耳說假如有一天，晉楚國之間發生戰爭，他一定命令軍隊先退避三舍

18、世事洞明皆學問，人情練達即文章——紅樓夢

19、世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。——雨果 20、滿招損，謙受益——尚書 為人處世：

21、故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋jin骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。——《孟子?二章》

22、現今的發改委主任張平是中專文憑，這要羞煞多少文憑。人家憑的就是真實力（學歷）

23、自信人生二百年，會當水擊三千里。惜時、青年人 毛澤東24歲時即寫下的。

24、千里之行，始于足下。——老子

25、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。—— 劉備

26、人無遠慮,必有近憂。——孔子

27、人不可有傲氣，但不可無傲骨——徐悲鴻。

28、生于憂患，死于安樂。——孟子

29、言之者無罪，聞之者足以戒。——詩經序

30、唐太宗李世民說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”

31、酒香不怕巷子深，是金子就哪里都會發光。

32、道德是世界上最偉大的，它的光芒甚至要比陽光還要燦爛。——總理英國劍橋大學演講

33、歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢

34、鍥而不舍，金石可鏤

35、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

36、身正不怕影子斜

37、莫道今年春將盡，明年春色倍還人

38、雄關漫道真如鐵，而今漫步從頭越

第三篇：面試套路總結-全

您好，下面就500強常用的一些面試套路做以總結，其他類型的企業也萬變不離其宗，祝您馬到成功！

1、請介紹一下你自己。

這是外企常問的問題。一般人回答這個問題過于平常，只說姓名、年齡、愛好、工作經驗，這些在簡歷上都有，其實，外企最希望知道的是求職者能否勝任工作，包括：最強的技能、最深入研究的知識領域、個性中最積極的部分、做過的最成功的事，主要的成就等，這些都可以和學習無關，也可以和學習有關，但要突出積極的個性和做事的能力，說得合情合理外企才會相信。外企很重視一個人的禮貌，求職者要尊重考官，在回答每個問題之后都說一句“謝謝”。外企喜歡有禮貌的求職者。

2、在學校你最不喜歡的課程是什么？為什么？

這個問題外企不希望求職者直接回答“數學”、“體育”之類的具體課程，如果直接回答還說明了理由，不僅代表求職者對這個學科不感興趣，可能還代表將來也會對要完成的某些工作沒有興趣。這個問題外企招聘者最想從求職者口里聽到：我可能對個別科目不是特別感興趣，但是正因為這樣，我會花更多的時間去學習這門課程，通過學習對原本不感興趣的科目也開始有了興趣，對于本來就有興趣的科目我自然學習得更認真，所以各門課的成績較為平衡。通過這樣的問題，外企可以找到對任何事情都很感興趣的求職者。

3、說說你最大的優缺點？

這個問題外企問的概率很大，通常不希望聽到直接回答的缺點是什么等，如果求職者說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、工作效率低，外企肯定不會錄用你。外企喜歡求職者從自己的優點說起，中間加一些小缺點，最后再把問題轉回到優點上，突出優點的部分。外企喜歡聰明的求職者。

4、你認為你在學校屬于好學生嗎？

外企的招聘者很精明，問這個問題可以試探出很多問題：如果求職者學習成績好，就會說：“是的，我的成績很好，所有的成績都很優異。當然，判斷一個學生是不是好學生有很多標準，在學校期間我認為成績是重要的，其他方面包括思想道德、實踐經驗、團隊精神、溝通能力也都是很重要的，我在這些方面也做得很好，應該說我是一個全面發展的學生。”如果求職者成績不盡理想，便會說：“我認為是不是一個好學生的標準是多元化的，我的學習成績還可以，在其他方面我的表現也很突出，比如我去很多地方實習過，我很喜歡在快節奏和壓力下工作，我在學生會組織過××活動，鍛煉了我的團隊合作精神和組織能力。”有經驗的招聘者一聽就會明白，外企喜歡誠實的求職者。

5、說說你的家庭。

外企面試時詢問家庭問題不是非要知道求職者家庭的情況，探究隱私，外企不喜歡探究個人隱私，而是要了解家庭背景對求職者的塑造和影響。外企希望聽到的重點也在于家庭對求職者的積極影響。外企最喜歡聽到的是：我很愛我的家庭！我的家庭一向很和睦，雖然我的父親和母親都是普通人，但是從小，我就看到我父親起早貪黑，每天工作特別勤勞，他的行動無形中培養了我認真負責的態度和勤勞的精神。我母親為人善良，對人熱情，特別樂于助人，所以在單位人緣很好，她的一言一行也一直在教導我做人的道理。外企相信，和睦的家庭關系對一個人的成長有潛移默化的影響。

6、說說你對行業、技術發展趨勢的看法？

外企對這個問題很感興趣，只有有備而來的求職者能夠過關。求職者可以直接在網上查找對你所申請的行業部門的信息，只有深入了解才能產生獨特的見解。外企認為最聰明的求職者是對所面試的公司預先了解很多，包括公司各個部門，發展情況，在面試回答問題的時候可以提到所了解的情況，外企歡迎進入企業的人是“知己”，而不是“盲人”。

7、就你申請的這個職位，你認為你還欠缺什么？

外企喜歡問求職者弱點，但精明的求職者一般不直接回答。他們希望看到這樣的求職者：繼續重復自己的優勢，然后說：“對于這個職位和我的能力來說，我相信自己是可以勝任的，只是缺乏經驗，這個問題我想我可以進入公司以后以最短的時間來解決，我的學習能力很強，我相信可以很快融入公司的企業文化，進入工作狀態。”外企喜歡能夠巧妙地躲過難題的求職者。

8、你期望的工資是多少？

外企的工資水平是很靈活的，何種能力拿何種工資。外企喜歡直率的人，但這個問題卻不能正面回答，外企希望聽到：“以我的能力和我的優勢，我完全可以勝任這個職位，我相信我可以做得很好。但是貴公司對這個職位的描述不是很具體，我想還可以延后再討論”。外企歡迎求職者給其定薪的自由度，而不是咬準一個價碼。

9、你能給公司帶來什么？

外企很想知道未來的員工能為企業做什么，求職者應再次重復自己的優勢，然后說：“就我的能力，我可以做一個優秀的員工在組織中發揮能力，給組織帶來高效率和更多的收益”。外企喜歡求職者就申請的職位表明自己的能力，比如申請營銷之類的職位，可以說：“我可以開發大量的新客戶，同時，對老客戶做更全面周到的服務，開發老客戶的新需求和消費。”等等。

10、你還有什么問題嗎？

外企的這個問題看上去可有可無，其實很關鍵，外企不喜歡說“沒有問題”的人，因為其很注重員工的個性和創新能力。外企不喜歡求職者問個人福利之類的問題，如果有人這樣問：貴公司對新入公司的員工有沒有什么培訓項目，我可以參加嗎？或者說貴公司的晉升機制是什么樣的？外企將很歡迎，因為體現出你對學習的熱情和對公司的忠誠度以及你的上進心。

第四篇：面試套路總結歸納

面試題目千變萬化，但我覺得也有其自身的規律，本人把它分為了以下四類：

第一類為政策理論水平類的題。

出題方向：

（一）思辯性命題：引用的話表面矛盾實際上是不矛盾的，只不過角度不一樣，回答此類問題的時候要找到著落點。

（二）對政策、方針的理解。

（三）、對社會現象的認識類：①段子所反應的社會現象類。②對社會現象的直接認識。

（一）、思辯性問題的回答技巧

①先理解題意。②盡力找到著落點，找準切入點。③把問題的兩個方面分角度解釋清楚。④把問題的兩方面統一起來。⑤聯系自身（忌胡亂聯系）。可以通過以下例題練習: 如：有人說公務員應該對上負責，又有人說公務員應該對下負責，你是怎么看的？

▲對于這個問題我是這樣看的。①我認為這兩個觀點都有道理，只不過看問題的角度不同。②公務員應該對上負責是由公務員的組織性和紀律性決定的，就是說公務員應該服從上級的指揮，遵守黨的政策、方針。對黨和國家負責。③公務員應該對下負責是由公務員的宗旨決定的，作為一名公務員要全心全意為人民服務。④從本質而言對上負責和對下負責是統一的，因為黨的宗旨就是全心全意為人民服務。堅持三個代表重要思想就是立黨為公，執政為民。執行黨的政策方針就是等于為人民服務，而另一方面全心全意為人民服務就體現了黨的意志。⑤如果我有幸成為公務員，我將模范執行黨的政策、方針，全心全意為人民服務，即做到對上負責，又對人民負責。

這樣的題目還有很多，多練這樣的面試題目使自己的反應能更加靈敏。

（二）、對社會現象的認識

答題思路：①解釋給出的話所反映的現象。②辨證的看待這種現象：這種現象確實存在，而且在某些地區，某些領域還比較嚴重，但是是局部現象，這句話以偏概全。③指出這種現象的危害，雖然是局部現象，但是危害不可小視。④指出這種現象的根源，是由于法制不完善，制度不完整，監督不到位，素質沒提高造成的。⑤找出解決辦法。⑥充滿信心，提出希望。

要領：社會現象（不可取，反對，譴責，客觀存在，丑惡，嚴厲打擊，憤慨，自豪，）套路是（1）首先可能這個社會現象存在，判斷是局部還是大局問題。大局是好的，主流是好的。只是極少數，極其個別的。黨和國家正在努力解決這些問題，我本人更加有這樣的義務。（2）核心：分析現象是否符合黨和國家的政策，社會進步，判斷是好是壞及其產生的原因和影響。（3）解決的辦法：正確對待，采取相應的措施，一種現象的產生要得以解決并非短期內的事，要深思熟慮，從長計議，做好長期解決的準備

如有這樣的一面試題目：有人說：“文憑不如水平，水平不如酒瓶，酒瓶不如擺平”，你是如何看的？

▲ ①這句話反映了在有些用人單位里掌管用人考核的官員存在的以權謀私，甚至行賄受賄的違法亂紀現象。②我們要辨證的看待這種現象，這種現象確實存在，而且在某些地區某些領域還比較嚴重，但是這種現象畢竟是局部現象，不是主流。③雖然這種現象是局部現象，但是危害卻不可小視，它的存在嚴重的影響了對人才的選拔和任用，無法做到人盡其材、量體裁衣，也使得一部分人能夠鉆空子走后門得到了提拔，給工作帶來了負面影響，特別這種情況如果發生在我們國家機關的話，更是敗壞了我們公務員隊伍的形象，影響了黨和政府的威望。④這種現象的存在是由于法制不完善，制度不完整，監督不到位，素質沒提高造成的。⑤我們應該進一步規范選拔人才的制度，對人才選拔的過程加強監督，從法律、制度、措施上杜絕這種現象的發生。⑥隨著我們的制度進一步的完善，我相信這種現象一定會得到根除，一定能夠做到人盡其材、量體裁衣。使得人才都有個發揮才能的平臺。

（三）、對政策方針的理解

答題思路：①指明政策方針的內容②闡明提出這個政策方針的背景③指出它的意義④指出實現的途徑⑤聯系自身！對于政策方針，每年都有不一樣的熱點，反正都是按照上面的套路回答.第二類為組織協調能力類的題，就是一些和領導同事的關系如何處理，活動會議如何組織等方面的題目。這方面所占的比例比較大但也有其規律和套路。

面試中關于組織會議、活動等問題的解題套路

一、不管怎樣的會議或者活動等，都可以把過程分為三個階段，即準備階段、進行階段、結束階段。

二、準備階段：①首先要明確會議的主題或者活動的宗旨，做到心中有數。②確定會議的時間、地點、參加的部門和人員，用電話或者文件形式通知到人；③做好會議的預算工作（做預算時候要注意幾點：一是會議期間的住宿用餐標準，二是晚會預算則要把握好人數，購買的水果及禮品的價格；三是旅游則要了解車費及食宿、參觀景點的基本費用），報領導審批；④準備好會議或者活動需要的材料及物品，⑤安排好與會人員的住宿，用餐地點，⑥如果是大型會議，則需要成立會務組、后勤組、接待組、宣傳組等，各司其職，各負其責。⑦大型會議中，為了讓與會人員了解會議的議程，需要將會議議程打印成會議議程表，同時將其住宿的房間及聯系電話整理成冊，發放到個人手手中，方便大家交流。

三、進行階段：①請電視臺、報社的記者做好會議的新聞報道工作（不宜對外報道的會議則不用準備）做好會議的后勤服務工作；②如果自己是會議主持人，則要和參加會議的人員保持良好的溝通，使會議的內容有利、有理、有節。

四、結束階段，將會議討論的結果總結成文，報領導審核，同時做好會議簡報和會議信息的編寫工作。

第三類為應變能力類的題，就是訓練你處理緊急時間的能力。如：你正在主持一個會議，意見對立的雙方由爭辨發展到惡語想向，你怎么辦？等等。在處理突發事情中要注意以下原則，分輕重緩急，分清哪個是必須自己做的，哪個是可以委托別人做的，哪個是可以往后推的.還有很多的應急事件要你處理的情形!第四類為敬業誠實精神類題型類的題，如你的報考動機，將在以后的工作中如何做。

以上的總結只能說是一種拋磚引玉的作用，如果能對你的復習應考有些幫助的話，我也感到很高興。如果想要更多的解題思路和面試題目的歸類解答，可以和我聯系。我的郵箱是：mianshijingdian81@sina.com 另外還有一些面試的真題可以借鑒下。愿大家都開心！或者加我QQ：375870762，驗證時請注明面試！

第五篇：公務員面試基本套路

一、社會現象題

（一）好的現象——愛心大姐等 帽子：對于這個現象，我有以下幾點看法 首先：肯定這個現象是好的，并且發散描述現象怎么個好 其次：這個現象對于我們今后的工作和生活有什么啟示和意義 第三：我們應當深刻挖掘這個現象背后的含義，作為政府機關工作人員應該怎么樣 鞋子：總而言之，我們要發揚這個好的。

（二）不好的現象——貪污腐敗等 帽子：這個現象在現實生活中的確存在，而且產生了很大的影響，對此有以下看法 首先：否定這個現象，可以強調是個別現象，也可以說這個現象廣泛存在 其次：這個現象的產生有其背后的根源，可以闡述根源，并且深刻反思 第三：要消除這個現象，政府主導，全社會動員等等方案 鞋子：對于這個現象，我們黨和政府已經頒布了一系列政策和措施，相信可以消除這個

（三）可評論的現象——超女現象等 帽子：這個現象是一個新興的現象，是市場經濟的產物，應當辯證的看 從積極的方面來看：將好的描述描述，這個是值得提倡的 從消極的方面來看：這個現象也存在什么影響，這個需要否定 鞋子：對待這個現象，我們既不能光看到好的，也不能只看到消極的，二、人際關系題

（一）與領導之間的關系 帽子：假如發生了題目中描述的情況，我會本著從大局出發的原則，采取以下作法： 首先：尊重領導，服從領導安排，理解領導的做法，擺正自己的心態 其次：如果有不同意見，委婉與領導溝通 現象。

第三：本著大事講原則，小事講風格，從整體利益出發。或者自我反思總結。

鞋子：總而言之，在這個問題的處理上，我會在尊重領導的前提下，委婉表述自己的意見，使工作順利開展，人際交往氛圍和諧。

（二）與同事之間的關系

帽子：由于每個人的觀點、立場、經驗閱歷、看待和分析問題的方式不同，發生爭執是一種正常現象，我會從大局出發，理智的處理好這件事情。

首先：要取得他人的尊重和理解，就要先尊重和理解他人，換位思考。其次：我會嘗試與同事進行溝通 第三：一定要以工作為重，盡可能協調與同事之間的關系，采取幽默或委婉的方式進行解決，營造一個和諧的工作氛圍。

鞋子：總而言之，在這個問題的處理上，我會本著大事講原則，小事講風格，不斤斤計較，站在同事的角度去思考。

三、緊急事件題

（一）突發事件，你是負責人 帽子：我作為這個團隊的負責人，出現了這樣的情況，我會從大局出發，認真解決好：

首先：保持冷靜

其次：在自己職權范圍內就采取緊急措施，不在自己職權范圍內就上報領導，盡快解決問題

第三：總結反思，吸取教訓

鞋子：總之，我會認真處理好這個事情，并從中吸取經驗教訓，使以后的工作開展得更順利。

（二）尷尬事件，你是主角 帽子：如果我遇到這樣的情況，的確會感到非常尷尬，但是我會從大局出發妥善處理好： 首先：對這種情況的發生表示諒解，其產生一定有原因 其次：嘗試與對方溝通，爭取化解尷尬 第三：自我反思或者表態不因為這個事情而影響心情、影響工作 鞋子：總而言之，我會以平和的心態對待這個事情，本著和諧相處的原則小事化無

（三）兩難抉擇，你要決定 帽子：遇到這種情況，我的確感到很為難，但是，我會整體利益出發，采取以下做法 首先：分析原則性問題還是非原則性問題，或者分析輕重緩急 其次：做出選擇后，對另一方做好解釋工作，避免矛盾的產生 第三：分析產生這個兩難抉擇的原因，避免今后工作生活上發生類似的事情，或總結經驗。

鞋子：總而言之，我會盡量妥協兩方的利益，把握原則性問題去處理這個事情。

（四）工作中的棘手事

帽子：我們在平常的工作中經常會遇到新情況新問題，如果發生了題目中假設的情形，我會采取以下措施：

首先：正確分析事情的性質，輕重緩急 其次：在自己的能力范圍內盡可能解決，如果不能，可求助同事或上報領導 第三：從這個事情中吸取經驗，拓展自己的業務能力和知識范圍 鞋子：總而言之吧

四、漫畫題

（一）可得出具體寓意的漫畫

帽子：這是一幅非常有趣的漫畫，但是其反映出來的道理卻是非常深刻的，對此我有以下幾點看法。

首先：闡釋漫畫的具體含義，什么代表什么，什么代表什么，整個漫畫的含義是什么 其次：在生活中舉具體的例子說明這個道理 第三：這個道理對于我們的生活和工作具有很大的借鑒意義，那就是….鞋子：從這幅簡單的漫畫中可以得出如此深刻的道理，（二）一時得不出寓意的漫畫 帽子：這是一幅非常有趣的漫畫，可以從多個角度去理解這幅漫畫，對此，我有以下幾點看法。

首先：這幅漫畫畫的是**，其可以想象成**，也就是**

其次：還可以從另一個角度去思考這幅漫畫，那就是***

鞋子：總而言之，強調你最后認為比較好的那個含義和它的現實意義。

五、名言名句題

（一）有傾向性含義的句子 帽子：這句話體現的是一個什么樣的思想，對此，我有以下幾點看法： 首先：這句話本身的含義是什么 其次：這個含義對于我們現在的生活和工作有什么意義 第三：聯系到公務員能夠想到什么 鞋子：總之，在對待什么問題的時候我們應當怎么樣，把這句話的含義說進去。

（二）中庸含義句子 帽子：對于這句話，我認為應當辯證的去看： 首先：正的一方面的含義 其次：反的一方面的含義 第三：這些意思結合到日常生活工作上的啟迪意義。

鞋子：總而言之，我們既要看到這句話正的一方面含義，也要看到這句話反的一方面含義，在現實生活中準確把握。

六、觀點題

（一）一個觀點討論

帽子：復述題目，對于這個觀點，我覺得應當辯證的看，具體情況具體分析（這是一個關于什么的觀點）

首先：這個觀點正確的方面

其次：這個觀點不正確的方面

第三：這些正確的和不正確的方面對我們的生活和工作的影響 鞋子：總而言之，我們應當分情況看待這個觀點，即不能全盤吸收，也不能全盤否定。

（二）雙方沖突觀點討論 帽子：有人說第一個觀點，有人說第二個觀點，這兩種觀點是對**的不同看法，對此，我有以下幾點看法。

首先：對于第一個觀點，闡述自己的看法

其次：對于第二個觀點，闡述自己的看法 第三：這兩個觀點各自的優點以及在具體應用中的不同

鞋子：綜上所述，兩種觀點都有其可取之處，也有其不足的地方，我們應當有選擇的吸收和借鑒。

七、活動組織題

（一）組織會議 帽子：領導讓我組織這個會議，是對我能力的一種肯定，我一定努力完成好。第一：會議召開前的準備工作。包括與會人員，時間地點，會議主題，會議上發言人員等安排，作出詳細的計劃，交領導審批。

第二：會議實施過程中。整個會議按照計劃進行，注意協調工作，應對突發情況。第三：會議結束后的工作。會場整理工作，總結匯報工作

（二）組織學習帽子：領導讓我組織這次學習，我會在自己吃透學習內容的基礎上妥善組織好學習活動，個工作。保證學習活動順利進行，取得預期的效果。

第一：是組織學習活動前的準備工作。包括確定參加學習的人員名單，印發學習資料，確定學習的時間、地點，根據這些制定完成的計劃，報領導審批。

第二：學習活動過程中的工作。保證整個學習活動的順利進行以及取得好的效果，及時收集參與學習人員的意見和建議，及時調整計劃。應付突發情況。

第三：學習活動結束后的善后總結工作。包括學習活動場地的整理，對學習效果的調查總結，整個學習過程的經驗總結等。

鞋子：總而言之，要保證整個學習取得良好的效果，我會做好負責人全面協調會議過程這樣一個工作

（三）組織文藝活動（娛樂活動）

帽子：單位要組織***活動，這個活動不僅可以增進同事間的溝通和了解，而且可以豐富大家的業余生活，我負責組織這個活動，一定牢牢把握活動的原則，保證活動進行得活潑、有序。

首先：制定一個詳細的活動計劃，通過與同事領導的溝通，完善計劃，并最終報領導審批。

其次：在活動過程中，作為一個負責人，除了要保證活動正常進行，還要有防范于未然的意識，把握全局，不放過細節，以保證整個活動有序進行，又能達到預期的效果。第三：活動結束后，向大家征求意見，對這次活動作一個總結

鞋子：經過完善的計劃、認真的執行以及最后的總結，相信這個活動一定能夠取得預期的效果。

（四）組織大型主題活動

帽子：領導要我組織這樣一個大型的主題活動，是對我能力的一種考驗，同時，由于活動比較大型，我會在整個活動過程中多與同事和領導進行溝通，與群眾進行交流，以確保整個主題活動有序進行。具體我會分以下幾個步驟進行操作：

首先：根據活動的主題，自己認真學習相關內容，在充分進行調查研究的基礎上制定活動計劃，通過討論會的形式對計劃的可行性和科學性進行論證，并最終確定，上報領導審批。其次：整個主題活動實施過程中，要把握一個全局，活動形式可以多樣化，如果遇到緊急情況，及時召開臨時會議進行商討，或者啟用備選議案。

第三：由于主題活動持續時間長，涉及范圍廣，其活動后的整理工作也是需要予以高度重視的，包括整個主題活動的資料總結、活動效果調查反饋等，以總結經驗和教訓，并最終形成書面報告上報領導。

鞋子：總而言之，我會從總體上把握整個活動，保質保量完成領導交給的任務。

八、故事寓言題

（一）古代寓言童話

帽子：大致復述這個故事，這是一個非常有意思的故事，但同時，它所寓含的道理也是非常深刻的。對于這個故事，我有以下幾點理解：

其次：這個道理在我們平常的生活中具有很大的借鑒意義，舉例 第三：聯系到我們的工作，或者聯系公務員，討論這個故事的含義。鞋子：故事雖然是簡單的，但這些道理卻給我們的工作和生活以極大的啟示，那就是….（二）現代故事 帽子：大致復述這個故事，這個現象/故事雖然是發生在我們身邊的小事，事雖小卻含義深，對此，我有以下幾點理解：

首先：這個故事本身的含義，點出中心

其次：我們從這個故事中可以感受到什么道理，這個道理對于我們平時的工作和生活有第三：這個故事背后更深層次的含義，拔高到理論高度，如和諧、創新、節約等 什么幫助

鞋子：從這個故事我深刻體會到了***這樣一個道理，這對于我今后的生活和工作都有著很大的啟迪意義。

九、人生感想題

（一）講一個經歷——失敗、成功、教訓

帽子：在每個人的一生中都會遇到很多的成功/失敗/教訓，在我的記憶里同樣有許多這樣的體驗。其中印象最深的是發生在什么時間什么地點的什么事情。

第一步：簡要描述這個事情 第二步：從這個事情上我獲得了什么啟發或者教訓

鞋子：這些道理對我的學習和生活起了很大的作用，在走上工作崗位后，我同樣會牢記那些給我啟示的經歷，他們是我人生中最為寶貴的財富。

（二）人生觀、價值觀表述 帽子：對于每個人而言，什么是**都有不同的理解，在我而言…….第一步：簡要描述這個觀點事物的理論內容 第二步：舉一個自己身上的例子來說明這個觀點在自己身上的適用性 第三步：通過這個例子再次強調自己的觀點 鞋子：這就是我對**的看法。當然，**、**、**等也是非常重要的（將其他觀點統一表述）