第一篇：領導要發揮領導力才能和員工搞好關系

領導要發揮領導力才能和員工搞好關系

大領導們每天都會面臨各種挑戰，無論是交流戰略、幫助人們經歷改變，還是面對妥協時候盡量保持最佳狀態，但是這些都不是領導者感到最痛苦的，這些領導者希望可以和他們的團隊平等地一起工作，而且只是扮演“資源”的角色，而非團隊領導者。這確實是一門領導力課程，而且是不能在忙碌中學到的，他需要實踐，并真正對自我進行掌控。

優秀的企業關心三項最終衡量的指標，而不是僅僅一項。除了關注企業盈利水平的財務指標外，還以同等的重視度去關注客戶和員工的滿意度。在這些企業中，客戶忠誠度和員工投入度被認為與盈利指數同樣重要。領導者懂得要獲得成功,要懂得發揮領導力，必須為員工創造一種積極向上的工作環境，從而通過員工實現高品質的客戶服務，最終帶來財務盈利。

員工的工作意愿不強，工作能力不夠，就無法向客戶提供優質的服務。如果領導者不善待員工，發揮領導力企業的組織架構認知崗位設置與角色任務以人為本的企業經營流程與產品營銷理念以實現經營目標為需要的員工招聘、晉升、調崗與解聘以人力資源會計為核算依據的薪資管理、成本控制主要體現人力資源成本控制）、報表分析以企業戰略為目標的崗位績效定義與角色績效考核：平衡計分卡基于業績的團隊建設方法和考核基于價值貢獻和促進企業發展的人才價值評估以上要點的設定，必將強化人力資源合理架構與企業人力成本的相關性，從而樹立起人力資源管理目標與企業經營目標重合、一致的良性發展戰略管理思想沙盤模擬導入、規則說明、財務報表講解課程導入：沙盤模擬課程介紹、本課程規則講解課程組織：企業組織架構解讀、CEO任職條件設置、競聘CE團隊建立：角色設置、人員配置、角色扮演，參與團隊研討教學年模擬經營：講師帶領完成第0年操作、財務報表填寫、解模擬第一年經營活動: 感受經營的艱辛和不講師點評：企業經營本質、企業利潤增加的“關鍵”、財務指標是績效考核的關鍵、何謂戰略績效管理（平衡計分卡財產對應：學會如何將財務報表數據與企業人力資源貢獻狀態關聯起第一年運營總結：人力資源管理工作同市場、產品和顧客同等重要第1天下午：模擬第2、3年經營活動，并反思與總模擬第2年經營活動：重點分析企業人力資源戰略經營模擬：市場競單、獨立完成財務報表經營檢討：解讀企業間的兩項競爭（招聘人員、尋找客戶）經營預判：學會運用《損益表》理解人力資源與財務結果的關系理怎能期望他們去善待客戶呢？善待員工的第一步是要為他們設定正確目標的業績計劃，讓他們知道實現目標的責任，良好的行為標準是怎樣的。然后，領導者就要給予員工恰當的指導和支持，來幫助他們實現目標。

1、發揮領導力之從小事開始。

找一個可以控制的主題。不要一開始就如漫步在大農場一樣，這樣只會讓你焦慮，而且當事情失衡以后，你會很容易又將韁繩握在自己手中。不利于發揮領導力。

2、發揮領導力之以一些你興趣不大的事情來開始。

找到一個你不那么感興趣的主題，比如，或者是新員工上崗，而不是重新設計整個公司的品牌。那么，你會冷靜地參與到這個討論中去，至少目前是這樣的。

3、發揮領導力之指定一個領導者（并且告訴他們）。

讓別人負責引導你選擇的一個主題的會議。事先告訴其他與會參與者，但是不要游說其他人，或者告訴他們如何引導會議。目的是你移交這種便利性給其他人，而非讓他們成為你的提線木偶。

4、發揮領導力之只是呆在那里。

一定要耐著性子到整個會議結束。一定要抵制想缺席的誘惑，尤其當整個會議變得無聊，和瑣碎時。這樣就不會成為一種資源，而是挑肥揀瘦。別的每個人都必須弄完所有細節，你也應該。

5、發揮領導力之參與。

坐在那里像石頭一樣沉默并不比主導這個會議強到哪里去。參與，這意味著你要貢獻你有的，分享那些對這個組其他人有幫助的，如果你沒有，那就保持安靜。其他人這么，你也可以如此練習。有助于發揮領導力。

總之，提升領導力，一切都要先確立領導力的價值所在，不能只關心目標是否實現。在關注盈利的同時，領導者也必須關注人，并用人包括客戶和員工來衡量自己的工作成果，這將與實際盈利表現同樣重要。于是，企業盈利利成為呵護客戶、呵護員工的必然結果和回報。作為領導者，若想使自己的工作成效最大化，就要同時設立結果和關系兩方面因素的高指標。假如領導者呵護員工，然后員工同樣去呵護客戶，那么盈利和財務表現必將跟隨而至，成功將在結果和關系上雙雙體現。

第二篇：如何和領導搞好關系

如何搞好和領導的關系

首先是做好本職工作：

1、凡事多動腦筋

領導如果讓你做到1，他會點撥到，但他希望你能想到2甚至3，做到或2.假如你連想都不想，就那么照方抓藥似的做了，肯定不會出彩。領導喜歡的是創造性地理解，然后發揮，而不是把沒思想show給他看。只有凡事多動腦筋，多學習別人的長處，你才會得到老板的賞識。

2、少發牢騷多做事

一個滿腹牢騷的員工在職場中肯定是不受歡迎的，自以為背后發牢騷無關大雅，卻難免隔墻有耳，而且與同事發牢騷也難免哪天被他故意或無意散布出去，小則影響形象，大則惹怒領導影響前途。本來你僅僅只是想宣泄一下壓抑的心情，卻被變得被動了，真該后悔當初自己多嘴了。遇到不順心的事，多往好的方面想，如果是覺得公司制度不合理，也多提針對性意見，意見也要提得有水平，要提到點子上。這樣做，比起一味地抱怨不合理要受歡迎地多。

3、學會當仁不讓

沒有人天生就會做一個新的工作，經驗都是在做的過程當中學習和積累出來的，因為害怕失敗就放棄機會，沒有比這更沒出息的了。你的老板也會失望的，不是因為你沒做好工作，而是因為你連嘗試的意愿都沒有。假如你真的努力做了，即使沒有達到老板的預定目標都沒什么關系，至少你努力過了。而拒絕機會意味著什么？意味著你膽怯、沒有勇氣，這是不是職場大忌？

4、學會在工作中記錄

把工作中該記的及時記下來，疑難分錄，何時年檢，各種手續，時間長了，你就成專家了。

5、多站在老板的角度考慮一下

將心比心，試想自己是老板，投了錢，日理萬機，焦頭爛額，花錢雇的人，老出錯，如果是你，你急不急，氣不氣，罵不罵？所以當老板數落咱們的時候，換在他的立場，也許就能理解他了。

6、多學本事

沒有一個打工的人不愿意跟老板搞好關系，除非你自己當老板。跟老板搞好關系的基礎是什么？是你要有自己的一套，得能練活兒，還要練得漂亮。但即便你跟老板關系再好，也別讓別人認為你把老板當成靠山，好讓別人不敢怎么怎么。職場是個利益共同體，你跟老板關系再好，也不愿意為了你一個人而犯眾怒。要不斷學習。時代對干部對工作的要求越來越高，要能干、能講、能寫、能外交。要與時俱進，不斷學習，不斷提高自己的水平。

7、要主動和領導溝通。

要主動向領導匯報工作情況，不要報喜不報憂，要實事求是，要讓領導了解準確的工作情況。如工作有困難應向領導匯報，領導會支持你的，這不是能力問題，是因為職務的差別，你辦不了的事不等于領導也辦不了。把握適當的時間主動和領導溝通，一是讓領導了解你做的工作，二是適度展示自己。

第三篇：管理者要學會打造員工領導力

在歷經了工業經濟、商品經濟、服務經濟等經濟形態之后，體驗經濟正在成為經濟模式的新潮流。美國未來學者阿爾文。托夫勒便在《未來的沖擊》一書中預言：體驗經濟將是最新的發展浪潮。這個論斷讓體驗經濟成為當紅的概念，而如他所言，體驗經濟的確正在變成當前企業戰略和運營中最為關鍵的因素之一。在這樣的新經濟形態下，企業管理的側重和理念也

在悄然改變，“領導力”概念脫穎而出。人人都應有領導力

“領導力就是想辦法讓別人心甘情愿地完成你的或者組織的目標的能力。”杜葵簡單概括了“領導力”的含義，他同時特別強調，并不是只有領導才有領導力，對企業里的任何人而言，都應該具有領導力。美國著名的領導學專家約翰。馬克斯韋爾其實早已在其著作中提到，領導能力將決定一個人辦事的成效水平。而實際上，對任何一個人來說，他的成就都超不過其領導能力的上限。

人眾人公司主要的業務是做拓展訓練，強調“在體驗中學習，在學習中改變”，因此需要針對不同客戶的需求而設計不同的訓練方案，推廣新的訓練項目于是非常重要。“對于新項目的經理來說，推廣新項目是一件大事，但是對公司其他部門的人來說，就算他們都認為新項目推廣很重要，但因為不了解新項目的側重和內容，還會按照對待老項目一樣的辦法去做事情。”杜葵說，“在這種情況下，公司內部的一個項目經理想出了一個辦法。他設計了一個競賽活動，把關于新項目的方方面面設計成競賽題目，并且每個月都給參賽的人做排行榜。這樣就立刻引起了大家的注意，各個部門了解到新項目的具體情況后也紛紛找到這個經理，主動參與推廣工作。”

談起這件事，杜葵總是很欣慰，他認為這件事情充分展示了項目經理的出色領導力，“他不是動用權力因素命令大家學習新項目的內容，而是能讓大家主動關心和參與這項工作，并且達到權力因素達不到的良好效果。”

領導力其實并不僅僅存在于企業和職場人之中，它是一個寬泛的概念。“目前在國外，領導力被分為三種類型。”杜葵介紹說，一是個人領導力，主要指個人的影響力；二是人際影響力，指互動和溝通的能力；三是組織領導力，主要指在企業里調度、整合資源、創造關系的能力。“對于領導力的大小，并沒有某種硬性指標來衡量。”杜葵說，但一個人是否具有好的領導力，大家是可以感覺出來的。如果在一個企業中，員工都具有良好的領導力，那么大家都會主動去工作，主動去實現愿景，這并不會影響到管理層的權力，相反，員工們把上司的領導力分解并實施完成，則是大大提升了其上司的領導力水平。

具備領導力的素質

有些觀點認為，領導力的形成與一個人的個性特征很有關系，但杜葵表示，領導力是可以訓練出來的，是可以造就的。“人眾人公司的宗旨是創造自然快樂的學習體驗，我們不僅僅是在做培訓生意，更是要讓人們在自然學習中激發潛能。”杜葵介紹說，在領導力培訓方面，人眾人采用特別設置的活動，讓參與其中的人們在游戲中去體會領導力的真諦。已經有越來越多的國內外企業感受到領導力的重要性，要求參與相關培訓的企業正日益增多。而人眾人公司本身也在持續不斷地對自己的員工實施這方面的培訓，甚至推出了一年左右的培訓規劃。除了在日常工作中進行相關指導，還給員工們推薦了讀書計劃，鼓勵他們閱讀《領導力》等相關著作。但杜葵也強調，打造領導力最基礎的環節是努力建立信譽，“在領導力的形成過程中，你會感受到，相關的管理技巧并不是最重要的，信任和信譽才是最重要的因素。”

除了概念的表述和形象的描述，杜葵還總結了具備領導力所必須擁有的四項素質。“首先是溝通愿景目標的能力。”杜葵說，其實中國的領袖毛澤東就是這方面能力的代表人物，他為中國廣大的農民描繪了一幅擁有自己土地的遠景，給農民們留下了真正的感動，因此才能真正的激發出他們參與革命的熱情。另外，葛蘭素史克公司的口號“更健康，更強壯，更長壽”也是一個成功的愿景描述的例子，“這是一個擁有力量的愿景描繪，能夠真正打動消費者。”杜葵說。

其次，具備領導力素質的重要一點是能夠做到以身作則。“就是說自己有原則，有方向，并且能把它說清楚。”杜葵解釋到。對職場中人來說，心態非常重要，只要有積極的態度，做什么事情都能夠做得更好。如果只是被動工作，不但不可能讓自己的事業順利發展，還有可能讓自己身邊的環境變得越來越不利。

第三項領導力素質是激勵別人的能力。對當前的很多企業領導來說，管理基本上靠權力手段去實現，靠制度和規則來約束。但實際上，這樣的管理并不能激發出員工的工作熱情，在高科技、腦力勞動者為主的企業里是起不了多大作用的。“表揚是最好的激勵，激勵是最好的領導手段。”杜葵說，想實現自己領導力的人反而要放棄實施自己的權力，只要以身作則，恰當使用激勵的辦法，就完全能達到領導眾人的目標。

最后，“使眾人行”也是一項重要的領導力素質。杜葵舉例說，他曾經在員工培訓活動過程中假造了一條新聞，聲稱國外一家著名培訓公司將投巨資開發中國市場，要在中國建立幾十個拓展訓練基地，做成中國最大的培訓公司。“當時大家開始都感到非常震驚，對自己公司的前途擔憂起來。但是，漸漸的，大家開始尋找自己的優勢和應對辦法，最終樂觀地發現我們自己還是很有競爭力的，對手并不可怕。當然，我最后告訴大家，并沒有那

條新聞。”杜葵笑著說，但采用這個辦法，卻很好地達到了“使眾人行”的目的。而對于企業領導者來說，調動眾人的力量則是一項必不可少的素質。

第四篇：幽默領導力提升是如何提升個人領導才能的

幽默領導力提升是如何提升個人領導才能的人們喜歡相聲、小品，因為它風趣、幽默、深刻、尖銳，能使人們在笑聲中受到啟迪。領導學是一門古老的學問，新興的學科。幽默是領導活動不可或缺的方法，它也像這門古老的學問一樣具有悠久的歷史。領導者大多喜歡幽默、雅趣，也許是因為它在領導活動中能夠創造輕松、活躍與歡樂的氣氛，收到意想不到的效果。幽默領導力提升對加強個人領導力的修為是大有幫助的。

幽默領導力效應：幽默能有效地提升個人魅力

幽默大師卓別林曾經說過：“幽默是智慧的最高表現，具有幽默感的人最富有個人魅力，他不僅能與別人愉快相處，更重要的是擁有一個快樂的人生。

所有的幽默都來自“機智”，這和“搞笑”不同，好笑的事情不見得就是幽默，幽默可以反復咀嚼，值得一看再看，一想再想。好的幽默題材更令人拍案叫絕，出乎意料，甚至讓人笑出眼淚。

如何讓幽默領導力改變自己

有一句話：“能每天對著鏡子微笑的人，就會有幽默感。”幽默感應該是日常生活的累積，多看有趣的書，聽有趣的事，接近有趣的人。你可以常常利用散步和搭乘公車的時候觀察他人的表情，有著急的，有憂愁的，有無奈的，有若有所思的，也有面無表情的。同時你也可以猜猜他們可能發生了什么事，自己忍不住就會笑起來.領導力決定企業興衰

—— 領導力提升之道

主講人：熊鶴齡

一、培訓對象

1、企業董事長、其他股東、利益相關人

2、企業全體管理人員

3、企業人力資源有關人員、骨干人員、領導后備人員

4、致力于從事企業領導力研究和管理的人員

二、課程目的1、幫助學員厘清領導力內涵，認識領導力的本質和精髓

2、從實踐角度建立對領導力“運行”路徑的清晰認識，從而有效激發領導潛力

3、增強學員通過提升領導力達成高績效的能力，實現企業和個人的健康、持續發展

三、課程簡介

領導力是強化企業管理、有效提升企業績效的關鍵能力之一！出色的領導力必然產生出色的績效，因此，擁有領導力對企業的生存和發展至關重要??

本課程對“領導力”做了本質性的探討，并重點從踐行和決策思維的角度對領導力進行整體性把握，從而讓學員能夠結構化的掌握領導力的內涵，扎實有效地掌握領導的方向、方法和路徑。同時，對現代企業的領導力實踐做了概括性歸類，并從實操的角度進行訓練，可謂是“成本低、效益高”.本課程最為重大的價值是幫助學員建立理性的領導力思維方式，它直接促進了學員領導能力的脫胎換骨！

四、課程特點

1、在內容設計上——領導力量和領導思維交叉

領導力的真正魅力是領導者能夠持續、健康地帶領團隊成員不斷實現高績效。持續，意味著可以復制，是遵循管理規律的結果；健康，意味著方法方法的合德、合理、合法，是符合社會規范的結果；加上領導者本人的個性特質個人格魅力，共同鑄就高績效。

但是，毫無疑問，“持續”的能力最為關鍵。

如何持續？關鍵是思維方式的有效性和結構化。

本課程以領導力的運行路徑——帶動力量為緯線，以領導思維的有效方式——決策思維為經線，闡釋和演繹了領導力的“然”和“所以然”，讓學員對領導力獲得前所未有的認知、感觸和體驗！

2、在價值呈現上——重精髓把握和操作能力提升

本課程集中呈現了企業領導力的“運行”線路圖、領導力發揮作用的關鍵節點以及領導力得以持續的思維方式。

許多人都希望具備領導力，但許多人又都困惑于領導力的空泛。本課程針對這兩個問題進行價值設計；同時，對現代企業領導力的最佳實踐進行總結和呈現，以使學員由表及里、由點及面地觀察、審視和運用領導力，建立關于領導力的理性，從容實現高績效。

這是本課程的重大價值所在。

五、課程形式

1、觀點鮮明深刻

2、演繹路徑清晰

3、現場互動不斷

4、案例引人入勝

六、課程價值

1、對組織的價值:

1）高效提升組織凝聚力、執行力和團隊精神

2）促進企業穩健、持續、健康地實現高績效

3）促進組織真正形成開放、鮮活、忠誠度高的經營環境和文化氛圍

2、對學員的價值:

1）有方法地提高企業管理者的領導能力

2）快速提升學員團隊管理能力，促進績效穩步增長

3）幫助學員提高職業競爭力，實現職業的健康、快速發展

七、課程大綱

本課程共七大模塊，其中：

第一模塊為知識鋪墊部分，主要解讀領導力的內涵和核心觀點，為后面的訓練打基礎。第二模塊是本課程關鍵訓練部分，針對未來高績效團隊的典型特征——知識型團隊，從領導力量和領導思維的角度闡釋了如何使團隊從思維方式到工作方法，再到行為習慣都能自覺一致，從而“萬眾一心、眾志成城”實效高績效的法寶——決策思維。這是一種結構化的思維方法，具有普遍的指導意義，是管理最為有效的思維工具之一，也是領導力之所以顯示出“力量”的最邏輯、最具理性的思想光輝的源泉所在，因此，本部分內容極其重要。第三模塊是從實戰的角度演繹對擔任“領導”職責前的準備工作。

第四模塊專門訓練在企業的經營管理中如何實現領導力的問題，有非常強的針對性和實用性。

第五、第六兩個模塊，精心選取領導力對未來能夠產生關鍵影響的兩個方面，即應對未來運營挑戰和培養未來領導人才，展開訓練。從而對領導力的作用做了非常有針對性的延伸。

第七模塊是對企業領導者個人魅力的闡釋，包括產生機理和修煉方法，對個人的管理實踐和職業發展大有裨益。

課程內容具體安排如下：

第一模塊：了解領導力

1、領導力的思考

2、領導與管理

3、成為領跑者

4、遠景領導

5、與組織共成長

6、你準備好當領導了嗎？

互動討論：真實面對自己：你在工作中是怎樣做領導的？得失體驗最深的實例？

第二模塊：建立決策思維

1、決定和決策

2、目標、優先級和可選方案

3、客觀推理、信息和人員

4、決策與有效的領導風格

5、消除企業政治、永葆團隊信任

互動討論：團隊能夠持續實現高績效的根本方法是什么？

第三模塊：擔任領導角色

1、準備好去領導

2、集中精力去領跑

3、讓績效薪酬機制支持你

4、讓培訓輔導能力助推你

5、幫助、激勵下屬不斷成長

6、你也在不斷成長

7、懂得平衡工作與生活

互動討論：結合自己的工作實際說說：你對領導者的那些“角色”體驗最深？

第四模塊：領導力的體現

1、做好目標規劃

2、制定游戲規則

3、擬定執行方案

4、組建高效團隊

5、帶領團隊工作

6、績效推進落地

7、主導競爭文化

9、向優秀者傾斜

互動討論：領導者最重要的職責是什么？請用一句話表述。

第五模塊：面對挑戰積極領導

1、正視團隊情緒：保持團隊活力

2、領導問題員工：敢于處理隱患

3、平衡不同目標：確保戰略實現

4、關注組織未來：應對各種挑戰

5、向企業家學習：勇于捕捉商機

6、促進管理創新：管理方法升級

7、設定超越目標：尋求更高績效

互動討論：結合實際談談，你在工作中怎樣處理新的問題？舉一例說明。

第六模塊：全力培養未來領導

1、轉變認識：未來太重要

2、投資未來：招聘最佳員工

3、指引成功：推動員工發展

4、維持平衡：長短績效兼顧

5、氛圍培養：建立積極向上的競爭文化

6、能力提升：采用務實、踐行的領導方式

7、績效出新：不斷總結業績優勝者的績效方法

互動討論：領導者對未來的關注應從哪些方面入手？你在工作中是怎樣做的？

第七模塊：領導者個人魅力修煉

1、領導者的魅力機理

2、領導者的魅力歸宿

3、領導者的魅力源泉

4、領導者的魅力之道

5、領導者的魅力修煉

案例：1）魅力老公淺析2）魅力父母淺析

3）魅力經理淺析4）魅力老板淺析

幽默必須言之有物，不能光耍嘴皮子，那叫做刻薄。刻薄的人總是拿著劍去刺傷別人，卻不檢討自己。這種人十分惹人厭惡，應該送到地獄去拔舌。幽默的人，在加強幽默領導力的過程中，給別人的感覺是溫暖、仁慈、敦厚，說出來的話能讓人哭、讓人笑、讓人反省、回味無究。

在強化幽默領導力過程中要注意事項

第一，從領導者看，等級觀念的存在使得他們不愿和普通老百姓親近，他們遠離大眾既是為了保持一定的神秘感，讓老百姓覺得他們高高在上，也是為了保持距離感，以示自己的領導權威不容侵犯。

第二，從群眾角度看，兩千年的封建統治已經使老百姓對官員、對領導的形象固定化、模式化，他們從心里對領導存在敬畏感，他們所見所聽到的領導都是一臉嚴肅、不茍言笑，如果領導幽默起來，他們反倒覺得領導嬉皮笑臉，不夠嚴肅，繼而覺得領導的能力和水平不行，甚至會覺得領導只是在作秀。

第五篇：服裝廠要怎么才能發展起來

服裝廠要怎么才能發展起來

看你的服裝廠是做加工還是做品牌

如果是做加工，你就要提高你的生產能力，工人技術，生產設備，貨物流通，業務接單能力

如果是做品牌，你除了要發展做加工所有的東西，還要有品牌設計，定位，市場調查等等

制衣廠的制作工藝是指什么

服裝生產基本工藝流程包括布料物料進廠檢驗、裁剪、縫制、鎖眼釘扣、整燙、成衣檢驗、包裝入庫等八個工序。

1.2.1布料物料進廠檢驗

布料進廠后要進行數量清點以及外觀和內在質量的檢驗，符合生產要求的才能投產使用。把好面料質量關是控制成品質量重要的一環。通過對進廠面料的檢驗和測定可有效地提高服裝的正品率。

物料檢驗包括松緊帶縮水率，粘合襯粘合牢度，拉鏈順滑程度等等。對不能符合要求的物料不予投產使用。

1.2.2技術準備

技術準備是確保批量生產順利進行以及最終成品符合客戶要求的重要手段。

在批量生產前，首先要由技術人員做好生產前的技術準備工作。技術準備包括工藝單、樣板的制定和樣衣的制作三個內容。

工藝單是服裝加工中的指導性文件，它對服裝的規格、縫制、整燙、包裝等都提出了詳細的要求，對服裝輔料搭配、縫跡密度等細節問題也加以明確。服裝加工中的各道工序都應嚴格參照工藝單的要求進行。樣板制作要求尺寸準確，規格齊全。相關部位輪廓線準確吻合。樣板上應標明服裝款號、部位、規格及質量要求，并在有關拼接處加蓋樣板復合章。在完成工藝單和樣板制定工作后，可進行小批量樣衣的生產，針對客戶和工藝的要求及時修正不符合點，并對工藝難點進行攻關，以便大批量流水作業順利進行。樣衣經過客戶確認簽字后成為重要的檢驗依據之一。

1.2.3裁剪

裁剪前要先根據樣板繪制出排料圖，“完整、合理、節約”是排料的基本原則。

1.2.4縫制

縫制是服裝加工的中心工序，服裝的縫制根據款式、工藝風格等可分為機器縫制和手工縫制兩種。在縫制加工過程實行流水作業。

1.2.5鎖眼釘扣

服裝中的鎖眼和釘扣通常由機器加工而成，扣眼根據其形狀分為平型和眼型孔兩種，俗稱睡孔和鴿眼孔。睡孔多用于襯衣、裙子、褲等薄型衣料的產品上。鴿眼孔多用于上衣、西裝等厚型面料的外衣上。

1.2.6整燙

服裝通過整燙使其外觀平整、尺寸準足。熨燙時在衣內套入襯板使產品保持一定的形狀和規格，襯板的尺寸比成衣所要求的略大些，以防回縮后規格過小，熨燙的溫度一般控制在180℃~200℃之間較為安全，不易燙黃、焦化。

1.2.7成衣檢驗

成衣檢驗是服裝進入銷售市場的最后一道工序，因而在服裝生產過程中，起著舉足輕重的作用。由于影響成衣檢驗質量的因素有許多方面，因而，成衣檢驗是服裝企業管理鏈中重要的環節。

正確的檢驗觀至關重要，質量檢驗是指用某種方法對產品或服務進行一種或多種特性進行測量、檢查、試驗、度量，并將這些測定結果與評定標準加以比較，以確定每個產品或服務的優劣，以及整批產品或服務的批量合格與否。與所要求的質量相比，生產出的產品性質會參差不齊，有一定的差距。對于這種差距，檢驗人員需根據一定的標準來判定產品合格與否。通常執行的標準是：屬于允許范圍內的差距判定為合格品；超出允許范圍內的差距判定為不合格品。

1.2.8包裝入庫

服裝的包裝可分掛裝和箱裝兩種。箱裝一般又分為內包裝和外包裝之分。內包裝指一件或數件服裝入一

膠袋，服裝的款號、尺碼應與膠袋上標明的一致，包裝要求平整美觀，一些特別款式的服裝在包裝時要進行特別處理。例如扭皺類服裝要以絞卷形式包裝，以保持其造型風格。外包裝一般用紙箱包裝，根據客戶要求或工藝單指令進行尺碼顏色搭配。包裝形式一般有混色混碼、獨色獨碼、獨色混碼、混色獨碼四種。裝箱時應注意數量完整，顏色尺寸搭配準備無誤。外箱上刷上箱嘜，標明客戶、指運港、箱號、數量、原產地等、內容與實際貨物相符。

2.服裝生產檢驗項目與檢驗標準

2.1服裝材料的服用性能檢驗

由于坯布的質量直接關系到成品的質量和產量，因此裁剪前，必須根據裁剪用布配料單，重點查驗：規格、縮水率、色牢度、缸色差、左右色差、前后色差、強度、布面疵點、核對匹數、尺寸、密度、批號、線密度是否符合要求。

2.1.1尺寸穩定性檢驗

服裝在生產和穿著過程中，會因各種因素的影響導致服裝造型走樣。這種變形不僅會影響服裝的外觀美，且會影響穿著者的情緒，因而必須加以克服，以保證服裝尺寸穩定性。

服裝尺寸穩定性含有彈性變形、塑性變形、折皺變形、收縮變形等，這里主要討論在服裝和織物上最頻繁發生的收縮變形的內容——織物的縮水性。

織物被水浸濕后會產生收縮，這種收縮叫做縮水，縮水的百分率叫縮水率。服裝無論是在加工過程中，還是穿著洗滌后都會面臨縮水的問題。縮水和織物結構以及纖維、紗線的性能，加工條件等有關。縮水現象原因分析：一方面與纖維的吸濕性有關，由于纖維吸濕后橫向膨脹變大，使織物中經緯紗線的彎曲度增大，織物變厚，尺寸縮短；另一方面是由于在紡紗、織造、染整加工過程中，纖維受到一定程度機械外力作用而使纖維、紗線和織物有所伸長，致使留下潛在應變，當織物一旦浸入水中處于自由狀態，則拉長部分會不同程度地回縮回去，出現縮水現象。

檢測方法織物縮水率的測試方法較多，按其處理條件和操作方法的不同可分成浸漬法和機械處理法兩類。浸漬法常用的有溫水浸漬法、沸水浸漬法、堿液浸漬法及浸透浸漬法等；機械處理法一般采用家用洗衣機處理。但從原理上講，不論哪種方法其測試原理大同小異，測試指標相同，即測定織物縮水處理前后的尺寸變化，由此求得織物縮水率。

縮水率=（試驗前實測距離—試驗后實測距離）/試驗前的實測距離 X100

2.1.2剛柔性和懸垂性檢驗

剛柔性是指織物的抗彎剛度和柔軟度。抗彎剛度是指織物抵抗其彎曲形狀變化的能力。織物剛柔性直接影響服裝廓形與合身程度，一般內衣要求具有良好的柔軟度，使穿著合體舒適，而外衣則要求具有一定的剛度，使形狀挺括有形。影響織物剛柔性的因素很多，有纖維的彎曲性能、紗線的結構、還有織物的組織特性及后整理等。懸垂性指織物在自然懸垂狀態下呈波浪屈曲的特性，它反映織物懸垂程度和懸垂形態。一般，抗彎剛度大的織物，懸垂性較差；紗支粗，重量大的織物，懸垂性亦較差。

檢測方法評定織物剛柔性，國家標準規定了兩種方法：斜面法和心形法。斜面法是最簡易的方法，用于評定厚型織物的硬挺度，采用彎曲長度、彎曲剛度與抗彎彈性模量指標，其值越大，織物越硬挺；心形法用于評定薄型和有卷邊現象的織物的柔軟度，采用懸垂高度為測試指標，其值越大，織物越柔軟。織物懸垂性的測試，常用傘式懸垂法。國家標準采用了利用光電原理直接讀數的懸垂性測定儀，得到的懸垂系數越小，表示織物懸垂越好。

2.1.3.起毛、起球和鉤絲性檢驗

服裝在穿著和洗滌過程中，會經常受到揉搓和摩擦等外力作用，致使受力多的部位容易磨毛、起球，而長絲織物則易使纖維被引出或鉤斷露在織物表面上，形成鉤絲現象。織物的起毛、起球和鉤絲現象不僅使服裝的外觀變差，且明顯影響其內在質量和穿著服用性能。影響織物起毛起球和鉤絲的因素很多，有纖維性能、紗線、織物結構以及整理加工等。

檢測方法織物或服裝的起毛起球、鉤絲性能多采用對照標準樣辦的方法來評定。起毛起球的評定方法，可將穿著一定時間的試樣或者經起毛起球儀試驗過的試樣與原樣對比評定，一般分5個等級,5級最好，基本上無起毛起球現象，1級最差，起毛起球現象嚴重。織物鉤絲的評定方法，與起毛起球相似，采用實物與標準樣照對比定級，以5級（最好）~1級（最差）評定。