第一篇：當前領導干部隊伍作風方面

當前領導干部隊伍作風方面

存在的突出問題和治理對策

領導干部的好壞，事關黨委政府的形象，事關改革發展事業的成敗。領導干部能否堅持黨的根本宗旨，始終保持良好的作風，關系到構建和諧社會和全面建設小康的發展大局，也關系到了能否提高黨的執政能力，保持和發展黨的先進性。新形勢下，加強領導干部作風建設是我黨刻不容緩的大事。本人就領導干部作風方面存在的突出問題和治理對策提出一些自己的想法。

一、當前領導干部作風方面存在的突出問題。

1、在學習方面有的干部敷衍應付，無實效。

忽視學習是干部存在的一個較普遍的問題，各單位一般都制定了中心組集中學習制度和理論學習日制度，但能夠堅持學習的很少。部分干部有的學習上熱心于個人興趣愛好的多，系統學習理論的少，學習無計劃、內容不系統；有的認為理論學得再多再好，不如實實在在做點工作更能贏得領導賞識；有的認為已有的知識和技能足以應付工作，學的越多工作越放不開手腳；有的缺乏理論學習的興趣，整天陷于應酬接待、迎來送往，根本讀不進書。由于學習不夠不深入，導致部分干部理論水平、知識水平已不能很好地適應形勢發展的要求，結果造成工作被動，拿不出解決問題的好辦法和好點子，影響到服務群眾的能力。

2、在思想方面有的干部存在消極不進取的態度。

有的領導干部特別是多年沒被提拔或將要到崗的領導干部，自以為懷才不遇，工作隨隨便便，甚至自我標榜政治上無所求，工作好壞無所謂，散布一些消極言論。有的領導干部對前途悲觀失望，工作沒有積極性，整日無所事事。有的領導干部不求有功但求無過，過安穩太平日子，工作低要求，安排了就做，沒安排

就拖，與己無關的事高高掛起，缺乏為組織和領導分憂解難的意識，工作主動性不強。

3、在工作上飄浮不務實。

一是夸夸其談，坐而論道。工作思路、計劃、措施都停留在嘴上，說起來頭頭是道，落實到實際中卻百無一用。二是好做表面文章，華而不實。只圖虛名，不務實效，不深入基層，不了解民情。三是急功近利，沽名釣譽。喜歡追求轟動效應，形式上熱熱鬧鬧，實則勞民傷財，不著邊際地宣傳鼓動，不切實際地勾畫藍圖，不顧群眾利益地大搞政績。四是疲于應付，敷衍塞責。用會議貫徹會議，就文件落實文件，沉溺于文山會海和迎來送往，對群眾急需解決的難點、熱點、焦點問題極力回避、推諉。五是漠視群眾，脫離實際。搞形式主義，弄虛作假、勞民傷財；搞官僚主義，虛報浮夸、瞞上欺下。

4、在紀律方面散漫不嚴明。

現在有的機關管理松懈，干部自由散漫。有的領導干部不注重廉潔自律，小車越坐越高檔，公車變成了私家車。有的干部存在打牌賭博、公款吃喝、吃拿卡要的陋習。還有一些干部存在上班時間上網聊天、炒股、玩游戲等現象。

5、廉潔方面，奢侈享樂，不能自律。

在一些干部當中，吃喝風、玩樂風、賭博風仍然盛行。哪兒有好吃的就吃到哪里，哪兒有好喝的就喝到哪里，哪兒有好玩的就玩到哪里，認為只要沒有將錢裝進自己的腰包吃點喝點無所謂。給人辦了點事，甚至是職責范圍內的，覺得不拿不卡不要，吃點喝點人之常情，理所應當；辦理正常業務，當事人要是不主動請吃請喝，就有意刁難，總要整出一桌酒飯來；要是遇有上級部門檢查工作，理所當然陪吃陪喝了，美其名曰“也是工作”。

三、領導干部作風問題的治理對策。

1、領導帶頭，率先垂范。古語講“上行則下效”。孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。” 加強領導干部作風建設，領導機關和領導干部必須以身作則、率先垂范。要求下級做到的，上級要首先做到，一級帶一級，一級抓一級，做出榜樣。各級領導要帶頭學習，帶頭發揚民主，尊重民主，尊重民意，清政廉潔，嚴格遵守各項規章制度。領導干部作風好了，就能極大地帶動和促進黨風、政風和社會風氣的好轉，使廣大群眾看到領導干部作風建設的實效，從而更加堅定工作干事的信心。

2、建章立制，狠抓落實。要建立科學實用的學習制度，民主的用人制度，實事求是的績效評價制度，勤政為民的廉潔制度，客觀公正的獎懲制度。用制度管人，用制度約束人，確保各項制度落到實處。要立足當前，著眼長遠，建立起領導干部作風建設責任機制。要創新領導干部作風考核機制，積極探索建立科學的領導干部作風考核評價體系，把胡錦濤總書記倡導的八個方面良好風氣要求作為考核領導干部的重要內容，作為衡量干部德才素質的重要方面。要把考核評價結果作為提拔使用干部的重要依據，真正把作風過硬的干部選拔上來，不讓認真干事業的人“吃虧”，不讓勤政廉政的人“吃虧”，形成正確的用人導向，堅決杜絕“跑官”“要官”、“買官”“賣官”現象。

3、注重學習，強化教育。要切切實實把領導干部的學習教育當作一項重要工作來抓，堅持政治理論學習、理論中心組學習制度和干部教育培訓制度，推動領導干部學習和教育的經常化、制度化、規范化。要強化對黨員領導干部的宗旨教育，引導黨員領導干部樹立正確的人生觀和價值觀。領導干部要正視自己，不回避問題，找出自己的缺點和不足；同時虛心地征求群眾意見，真誠地接受別人的批評。通過強化學習教育，增強領導干部自覺

踐行八個方面良好風氣、堅決抵制各種歪風邪氣的能力，永葆共產黨的先進性。

4、加強監督，從嚴懲處。各級領導干部要自覺接受來自各方面的監督，虛心聽取他人意見和建議，嚴格執行領導干部廉潔自律的各項規定。定期召開黨內民主生活會，認真開展批評與自我批評，樹立自身的良好形象。要高度重視自上而下的監督，重視群眾來信來訪，對于群眾反映問題較多、較集中、較嚴重的領導干部要及時采取誡勉談話或組織處理措施直至法紀懲處。要加強領導班子內部監督，堅持和執行好民主集中制，完善規范議事規則和決策程序，落實好黨內重要情況通報和報告、情況反映等制度，進一步完善民主生活會、述職述廉等制度。要切實推動自下而上的監督，積極完善政務公開，大力推動黨務公開，提高權力運用的透明度；考察任用干部要堅持群眾公論原則，深入基層，廣泛聽取群眾意見。各執紀執法部門要充分發揮職能作用，對玩忽職守、以權謀私、索拿卡要等違規違紀行為發現一起，嚴查一起，堅決抵制歪風邪氣，堅決制止奢侈浪費，堅決查處違法違紀行為。

晉城市城區鳳臺幼兒園周錦倫

第二篇：領導干部隊伍作風建設自查報告

領導干部隊伍作風建設自查報告

根據市委督查室《關于開展作風建設“回頭看”專項督查的通知》要求，從x月4日開始至x月14日，我局對領導干部隊伍作風建設情況進行了認真自查，現將自查情況報告如下：

一、對照要求，進一步剖析干部隊伍作風建設方面存在的問題

去年以來，我局對照中央、省、XX市和我市關于作風建設的系列文件會議要求，通過上門走訪老干部和召開老干部代表座談會征求意見，召開局長辦公會分析、領導班子民主生活會和黨員民主生活會排查等形式，深刻剖析了我局干部隊伍作風建設方面存在的問題，并采取切實措施進行了整改落實。今年，按照市委五屆四次全會暨全市三級干部會提出的要求，結合黨的群眾路線教育實踐活動的開展，對干部隊伍作風建設方面還存在的問題進行了進一步查擺。通過分析、梳理和歸類，認為在以下方面還不同程度地存在不足：

（一）學風還不濃。

把學習放在首位停留在口頭上，找客觀，不愿學、不想學。同時還缺乏一個行之有效的學習考核評價機制。

（二）工作還不細。

一定程度上存在著重形式輕內容，重過程輕結果、重開會發文輕抓落實的情況。深入基層聯系不夠，習慣于關門辦公、閉門造車，工作標準還不高，只求過得去，不求過得硬。

（三）聯系群眾還不夠。

群眾觀念還不強，與群眾還不能做到心連心，與老干部缺少共同語言，重下基層的數量和頻率，輕為民、為老干部辦事的質量和實效，服務方式單一，手段缺乏。

（四）執行制度還不嚴。

還存在不注重生活小節、講條件比待遇等問題。

二、著力整改，進一步建立完善干部隊伍作風建設的長效機制

作風是一個人在思想上、政治上、工作上和生活中的態度和行為，在抓干部隊伍作風建設方面，我們從解決干部隊伍的學習問題、責任心問題、工作方式方法問題為切入點，以思想作風建設帶動工作作風的好轉，針對存在的問題，著力進行整改。

（一）著力學理論，在改造主觀世界上下功夫。

組織干部隊伍認真學習馬克思主義經典論著、黨的路線方針政策，特別是認真學習黨的全會精神和習近平總書記的一系列重要講話精神，有效啟發干部隊伍以更加堅決的態度、更加自覺的行動、更加有力的舉措、更加科學的方法，推動學習向深度和廣度發展，積極打造學習型機關，培養學習型干部。

（二）著力聽意見，繼續查擺作風建設方面存在的不足。

自知者明，自勝者強，堅持用好批評與自我批評的武器，敢于揭短亮丑，敢于剖析自我，引導干部隊伍進一步從嚴剖析、從嚴查找缺點，克服不足，深刻反思。進一步加強機關效能建設，組織黨員干部緊緊圍繞老干部和基層群眾的所思所想所盼，深入基層了解情況，到服務對象中征求意見，著力求“真”、求“實”、求“深”，在持續不斷查找問題、發現問題、解決問題中推動工作。

（三）著力改問題，切實防止避實就虛。

對于查擺出來的各類問題，堅持做到立即整改，需要一定時限整改到位的，列出時間表，明確任務進度，責任到班子成員。局領導班子帶頭抓整改落實，敢于負責，勇于擔當，不回避矛盾，不推卸責任，不當旁觀者。對干部隊伍中存在的問題，每個人都結合思想工作實際，認真制訂了整改措施，切實防止避實就虛，努力解決好制約老干部工作發展的根本問題，為老干部提供更加優質高效的服務。

（四）著力建機制，構建干部隊伍作風建設的長效機制。

堅持和完善民主集中制，堅持集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則；堅持和完善民主生活會制度，按規定及時召開民主生活會，通過批評與自我批評增強黨性，促進團結，以此促進黨內生活嚴格規范，促進在黨性原則基礎上實現更高水平、更高層次的團結；完善作風建設的各項制度，嚴格執行中央出臺的八項規定、省委六條意見、XX市委二十四條意見和和市委七條意見、八條規定，完善機關各項規章制度，加強對機關及二級單位“三公”經費的管理。按照機關效能建設考核評價辦法，強化對執行情況的監督檢查，強化制度剛性，防止流于形式。強化領導班子的模范帶頭作用，督促班子成員始終堅持帶頭改進調查研究、帶頭密切聯系群眾、帶頭改進文風會風、帶頭嚴格遵守廉潔從政各項規定，認真履行“一崗雙責”。

三、常抓不懈，作風建設取得明顯成效

經過一年多以來狠抓干部隊伍作風建設，有力促進了我局干部隊伍思想作風和工作作風的好轉，干部隊伍作風建設取得明顯成效。

（一）班子集體的活力進一步顯現。

團結出凝聚力，團結出戰斗力，通過抓作風建設，班子集體堅持做到大事講原則、小事講風格，勤溝通、多理解、講規范、工作到位不越位，心往一處想、勁往一處使、話往一處說、事往一處做，同心同德，形成合力。班子成員帶頭求真務實、真抓實干，不空談、不浮躁，有效治理了形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，為黨員干部作出了表率，推動了工作的創新發展。

（二）干部隊伍的精神面貌得到了大改觀。

通過抓作風建設，干部隊伍的精神面貌得到了大改觀，堅持從群眾中來、到群眾中去的工作方法，自覺深入到老干部家中、到聯系村群眾家中。到基層、到社區調查了解情況，聽取意見、改進作風。對待工作任務堅持以“一流的精神狀態、一流的工作標準、一流的工作作風、一流的工作成效”為標準，每名黨員干部都有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態度，一種干就干好、精益求精、誓爭一流的工作標準，一種不達目的誓不罷休的堅強意志。正因為有這種精神面貌，在老干部工作任務和市交給的中心工作任務都十分繁重的情況下，我局圓滿完成了各項工作任務，并在20xx效能考核中被市評定為一類單位。

（三）老干部的滿意度不斷提高。

干部隊伍作風建設的落腳點是我們的工作能否得到廣大老干部的認可。在加強干部隊伍作風建設中，我們組織全體黨員干部經常深入到廣大老干部家中征求意見，了解老干部生活中的實際困難，并力所能及幫助妥善解決。對老干部符合政策的合理訴求，及時采取措施加于解決；對不符合政策和一時難以解決的問題，采取耐心細致的思想解釋工作，與老干部達成共識。由于我們堅持做到了與老干部勤溝通，心連心，老干部的滿意度不斷提高。

下一步，我們將按照市委書記許志華同志在全市黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話所提出的新要求，進一步加強干部隊伍的思想教育，強化監督管理；進一步嚴格政治紀律、組織紀律、工作紀律，強化工作責任；進一步樹立良好的工作習慣，改進工作方式、方法；進一步增強團結協作意識，形成工作合力；進一步動真碰硬、抓準血脈、找準病灶，促進黨員干部干干凈凈做事，肯干事、能干事、干成事，推動老干部工作不斷創新發展。

第三篇：對當前干部隊伍作風建設的幾點思考

摘要：來到市消防救援支隊工作已經將近一個月，通過在日常實際工作中細致的觀察和了解，采取深入基層走訪和座談的方式，對目前我單位在干部隊伍作風建設方面的真實情況有了一定的了解，切實查擺問題、深入剖析原因、認真思考對策，結合本人工作經歷，總結歸納為本篇論文，力爭對純潔干部隊伍、促進作風建設有所幫助。

關鍵詞：消防；隊伍；作風建設

當前，我們正在進行的消防體制改革，不僅是一場制度上的深刻變革，同時也是一場思想觀念上的深刻變革，這場變革像潮水一樣沖擊著我們每一個干部的思想，在這場沖擊面前，一部分干部感受到了時代前進的鏗鏘步履和時代脈搏振動的強音，自覺地將精力投入到學習、工作中去，匯入到改革和發展的潮流之中。而另一部分干部，在沖擊面前，失去了人生坐標。學習上淺嘗轍止，不求甚解；工作上虛偽浮漂，潦草應付；政治上見風使舵，投機取巧。這部分人雖然人數不多，但其影響不小，危害甚大。

一、表現

（一）思想消極懈怠，不思進取。

在近期我支隊組織的一次針對全市干部隊伍改制以來思想動態的問卷調查中結果顯示，對目前消防事業前景持“悲觀型”或者“茫然型”態度的干部占到調查對象的35.4%。表現為工作敷衍了事，能推則推，能拖則拖。有的觀念陳舊，眼界不寬，縮手縮腳，打不開工作局面。有的不善于動腦筋、想辦法，依賴性強，缺乏破解難題的能力，工作越做越被動。有的機械模仿先進單位的做法，照搬照套，生吞活剝。有的安于現狀，不求進取，無所作為，滿足于“貢獻不大年年有、步子不快天天走”，明哲保身，四平八穩。

（二）滿足于現狀，小進則滿。

習慣于現在與過去比，同差的、弱的比，一有成績就沾沾自喜，略有進步就自我陶醉，小富即安，小進則滿。缺乏進取意識，工作標準不高。爭先意識不強，缺乏謀大事、創大業、爭一流的膽略氣魄。工作缺乏激情，比待遇不比奉獻，比條件不比貢獻，混日子、求安穩、圖清閑。工作不敢擔責，干事怕得罪人，行政執法不作為、慢作為、亂作為，隊伍管理不敢管，不愿管，不愿觸及矛盾。

（三）工作作風漂浮，形式主義。

有的基層大隊開展工作往往是以會議傳達會議、以講話學習講話、以文件落實文件，喜歡做表面文章。有的干部事業心、責任感不強，“當天和尚撞天鐘”，工作得過且過、應付了事。不琢磨事，專琢磨人。“出門看天色，進門看臉色”，唯領導馬首是瞻，看領導眼色行事，把探上級“口風”，琢磨領導心思，分析領導意圖，只要得到領導的只言片語，便當作工作方向，而不看所干之事是否有利于隊伍全局，是否有利于長遠建設，為讓領導肯定“政績”，不惜搞短期行為。領導一句話，匯報變成花，領導一個火花，匯報成火球，只知對上負責，至于對隊伍基礎建設有什么作用，往往不予考慮。

（四）組織紀律淡薄，我行我素。

一些干部不帶頭遵守隊伍規章制度，上班遲到、早退、隨意離崗，請銷假制度流于形式，工作期間著裝隨意混搭，集體的會議、學習、訓練紀律不認真履行。一些干部認為改制后消防隊伍已經屬于地方人員了何必那么講究，穿著工作制服外出不注意言行舉止，有的穿著制服參與社會上的宴會或者聚會，嚴重影響消防隊伍的形象。

（五）學習風氣不濃，敷衍應付。

有的干部總覺得自己好歹是個科班生，得過且過。在這個知識爆炸的時代，趕不上知識更新的步伐，對因形勢發展而帶來的新情況、新問題，不觀察，不研究，不謙虛、不學習，操作起來靠經驗、想當然。機關各科室，“各人自掃門前雪”，對涉及到別的科室的業務知識則熟視無睹；大隊干部還是陳舊思維，認為只需學好執法領域的法律法規就夠用；救援站干部只是死板教條的學習滅火救援知識，與滅火救援無關的內容則一概不去了解和鉆研。

（六）集體觀念淡化，團隊意識不強。

一些基層主官把組織給予的權利私有化，把單位當作自己的小天地來經營，搞家長制，惟我獨尊，工作隨心所欲，遇事不通氣、不商量、不研究，組織制度流于形式，決策只靠自己拍腦袋，視民主集中制若無物，直至出現班子不和，你是我非，爭長論短。一些普通干部則擺不正自身位置，能上不能下，只想唱主角，不愿唱配角，不講團隊意識，不能唱好“生旦凈末丑”，認為干好干壞都是主官的，成也蕭何，敗也蕭何。

二、原因

上述幾種現象的產生，固然有許多方面的原因，但領導欣賞什么樣的人，下面就會出現什么樣的干部。機關如何評價基層的工作，下面就會創造出相應的局面，正所謂上有所好，下必甚焉。按此思路分析，原因可以歸納為以下方面。

（一）對“干部素質”存在認識上的偏差。

按《現代漢語詞典》解釋，素質即素養，指平日的修養，所謂“干部素質”應是干部業務修養、政治修養、道德修養、組織能力、管理能力、決策能力等方面的綜合反映。在許多場合，我們在評價基層干部素質時，依據僅是匯報工作思路清晰，干部素質是多種素質的綜合反映，僅靠這一點來觀察、來肯定，未免有失偏頗。同時也說明在檢查基層工作時，作風不實，不深入、不細致，聽聽匯報了事，是官僚主義在工作中的外在表現。難怪有不少干部把匯報工作看的比干工作重要，干出來能說出來當然更好，但對那些能干而不會或者沒機會說的人怎么對待呢？我們的事業所需要的大量人才，決不是夸夸其談之輩，而是那些在基層干最辛苦工作而又踏踏實實、默默無聞的同志，他們才是我們事業的支柱，隊伍的脊梁。

（二）對“干部政績”界定標準模糊。

長期以來，由于我們的一些同志不善于理性思維，檢查工作喜歡那些看得見、摸得著的東西，把其視為政績來肯定，而不看是否具備條件，是否符合本單位實際，更不看取得的政績是否有利于當前和以后、是否有利于局部和全局，是否對本單位具有實際和長遠效益。那些地處經濟發達、財政形勢好的單位，硬件上了檔次是政績，而地處經濟落后的偏遠地區，財政拮據，在極度艱苦的條件下，同樣完成了防火滅火任務的單位，有無政績呢？政績應綜合評定，我們這支隊伍是用來打仗的，衡量干部政績還是要用戰斗力標準，還是要看管理教育是否到位，隊員思想是否穩定，訓練情緒是否高漲，成績是否優良，防火工作是否普及，滅火成功率之高下，這不僅是政績，也是建立我們這支隊伍的目的和意義所在。

（三）干部考評機制不盡完善。

在選才用人上靠感覺、憑印象、重感情。提拔什么樣的人，用什么樣的干部，直接關系到我們事業的成敗，目前我們雖然建立了干部考評制度，但尚不完善，德能勤績粗線條，不細致，不量化，與實際工作結合不緊密，一旦進入操作層面，沒有實際工作基礎，沒有數字依據，籠統概括，反映不出干部的真實面貌。這樣一來，我們在用人時只好跟著感覺走，誰在下面搞的形式大，誰給領導留的印象深，誰和領導交情厚，便予以優先考慮。于是乎，踏踏實實，任勞任怨，默默無聞干基礎工作的少了，想花點、出花樣、搞形式主義的多了，天天往機關跑、日日圍領導轉的人多了，結果工作表面上轟轟烈烈，實際基礎并不扎實。

（四）干部輪訓機制尚未形成。

由于消防隊伍的干部培訓尚未形成有效機制，缺乏系統的崗前鍛煉，在干部提拔任職后往往是立馬上任、投入角色。致使一些同志在更高一個層次上統籌兼顧、駕御全局的能力與所擔任的職務尚有一段距離，又加上一些同志平日事務多了，工作忙了，學習的機會相對減少，自身充電不夠，產生一些同志所謂“職務上去了，水平卻未有明顯提高”的現象。

三、對策

（一）繼續發揚“務實”的工作作風。

務實，是我們呂梁消防救援支隊的優良傳統，近幾年來我們在基層隊站建設、裝備建設、隊伍戰斗力提升等方面取得了很多實實在在的成績，也得到了上級部門和當地政府的充分認可，我們要繼續發揚務實的工作作風。機關各部門要切實提高指導水平，特別在檢查基層工作時，要深、要細、要嚴，切實揭示單位的本來面貌，不能為假象所迷惑，切忌蜻蜓點水，走馬觀花，在評定基層工作時，要弄清采取的措施，是否符合本單位實際，具體成效如何，所干的工作是否建立在堅實的基礎之上，有無長遠意義，給出客觀公正的評價；基層大隊要在爭取和利用好經費、提升執法專業化水平、提高隊伍管理教育水平上下功夫，各隊站要在提升部隊滅火救援能力、確保隊員思想穩定和隊伍訓練戰斗安全上下功夫。

（二）強化干部教育，提高干部素質。

支隊黨委要本著“培養人、塑造人”的理念去教育和培養好每一位干部。基層干部素質的高下，是工作質量的決定因素，提高干部素質應堅持“提高知識水平，增強工作能力，樹立良好形象”的原則，做到以下幾點：一要學習，一個干部工作水平不高，最重要的原因還是不善于學習，知識陳舊，大量事實證明，一個人工作水平的高低，同他對知識的掌握程度成正比，用科學的理論武裝自己的頭腦，就能不斷提高理論水平擴大知識面，開闊視野，拓寬思路，在實際工作中才能游刃有余；二要干事，所謂干事就是親身實踐，只有塌下心來想事業，撲下身子干工作，進入操作層面，在實踐中鍛煉摔打，才能長見識、長才干、長能力；三要廉潔，腐敗是社會的熱點問題，也是衡量干部的試金石，從某種意義上講，干部的生命在于其自身形象，作為一名干部要保持清醒頭腦，不盲目從事，不存僥幸心理，要對黨和人民高度負責，對自己高度負責，做到眼不受污染、耳不被堵塞，心不貪、手莫伸。努力塑造消防隊伍的良好形象。

（三）確保選人用人的公平公正。

提什么樣的干部，用什么樣的人，直接關系到干部的努力方向和他在崗位上能發揮出什么樣的潛能。所以，干部的提拔和使用，要堅持“取人之長、人崗相適”的原則，特別是領導干部的選用，在這個問題上要做到唯賢是舉，不唯情、不唯親、不唯權、不唯錢，晉升干部時，要把那些思想好、水平高、踏踏實實干工作的同志優先考慮，確保我們晉升使用的每一名干部，不僅要黨委通得過，還要使同志信得過，讓大家口服心服，逐漸營造這樣一種氛圍，就是我們每一名干部都認識到，想進步就要努力學習、提高水平、踏實工作、創造成績，得到組織和同志的認可。從而激發每一名干部的工作熱情，端正每一名干部的努力方向。

（四）繼續完善干部考評機制和干部獎懲機制。

基層干部是上級指示、決議、命令的執行者，是組織實施的一線指揮員，工作目標的完成最終要在他們那里畫上句號，如何調動基層干部的積極性，使之自覺地投入到工作中去，一個很好的辦法就是制定出干部的評定標準，標準的制定應本著容易執行、好操作的原則，并且在評定時，用一把尺子量到底，確保其公正合理性。同時還要嚴格干部獎懲，通常情況下，表現好的干部要獎勵，似乎不是太難的事，而一些干部沒有做好工作或者犯了錯誤要批評時，我們決不能拉不開面子，獎懲必須嚴格，要堅持“兩手抓，兩手都要硬”的原則，惟有如此，才能達到教育先進、鞭策后進、共同進步的目的。

第四篇：加強干部隊伍作風建設

加強干部隊伍作風建設

第一，樹立正確的用人導向，從干部選拔的源頭加強作風建設。一是堅持德才兼備、以德為先的用人導向。把德的表現作為干部選拔任用的首要依據，明確考德標準，充實考德內容，創新考德方法。二是堅持憑實績的用人導向。關鍵崗位干部一定出自工作實績突出的單位，多出成績的單位一定多出干部，對發展貢獻大的干部一定優先提拔使用。三是堅持關注老實人的用人導向。對長期在艱苦崗位工作的干部格外關注，對腳踏實地、默默無聞工作的干部多加留意，對打基礎、謀長遠的干部決不虧待。

第二，創新干部隊伍教育形式，從干部思想的源頭加強作風建設。一是開展井岡山式黨性教育。利用琿春大荒溝教育基地紅色資源，開展井岡山式黨性教育，感受革命先烈艱苦奮斗、不怕犧牲的堅強的共產主義信念，自覺拋棄私心雜念。二是定期組織領導干部開展警示教育。聽取腐敗分子現身說法，切實感受他們追悔莫及之心，自覺遠離腐敗。三是利用黨員手機短信互動平臺進行黨性教育。經常性發送“紅色短信”，使黨性教育不絕于耳，常在身邊。

第三，創新干部作風建設載體，從載體設計的源頭加強作風建設。一是開展領導干部進社區服務承諾活動。組織領導干部到居住地社區黨組織報到，圍繞參加義務勞動、幫扶困難群眾、指導開展工作、參與文體活動、改善社區環境等等，發揮特長每年向社區黨組織做出服務承諾，為社區做幾件好事或實事。組織部

門將干部提拔考核、考核和民主評議黨員工作與服務社區承諾活動結合起來，切實增強領導干部聯系基層、服務群眾的意識。二是開展新提拔干部到信訪部門掛職鍛煉活動。分批選派新提拔干部到信訪部門進行3到6個月的掛職鍛煉。掛職期結束，圓滿完成任務的回原單位工作，表現不好的延長掛職期，再不好的，試用期考核一票否決。通過掛職鍛煉，切實提高新提拔干部協調和處理復雜問題的能力和心系聯眾、服務群眾的意識。

第四，創新干部的監督管理機制，從組織監管的源頭加強作風建設。一是創新干部管理機制。實行領導干部任職回訪制度。對調整滿半年和新提拔的領導干部進行回訪調查，了解掌握思想動態和履職情況，對存在的問題及時糾正，促進干部健康成長。延伸干部考察范圍。到生活圈、社交圈和居住地社區考核干部，將不良行為民意調查納入調查范圍，了解掌握干部“八小時以外”綜合表現。二是完善干部監督機制。建立領導干部作風評議制度。每年通過召開征求意見會，問卷調查等，對領導干部進行一次作風評議。加強干部監督網絡建設，建立電話、網絡和信訪“三位一體”舉報平臺。三是加大干部懲戒力度。對不稱職干部要進行堅決的、嚴肅的、徹底的處理，要切實為能干事、會干事、干成事、作風優良的干部“騰位子”。

第五篇：當前干部隊伍作風建設的現狀、問題及對策

本文作者：天天樂 好范文原創投稿

XX區交通局

總體來看，當前干部隊伍作風主流是好的，能夠不斷解放思想，謀求發展的意識越來越強；能夠發揚艱苦樸素，任勞任怨，克難奮進的精神；能夠團結協作、清正廉潔；能夠切合實際確立工作思路，定位比較準。特別是廣大基層干部，面對社會轉型時期出現的新矛盾和新問題，積極探索了一

些行之有效的工作方式和方法。

一、干部作風建設存在的突出問題

1、學習應景無實效。一是文憑高、水平低。不少干部特別是一些黨政部門的干部，一味追求高學歷，但實際的文化水平與該學歷應具備的知識相差甚遠。二是培訓多、效果差。各種名目的培訓一期接一期，但由于培訓內容缺乏針對性，培訓方式簡單落后，培訓效果都不理想。培訓者為培訓而培訓，只為完成一項工作，參訓者借培訓休整一下身心，結交幾個朋友，聯絡一下感情。三是制度多、落實少。各地各單位一般都制定了中心組集中學習制度和政治學習日制度，但能夠堅持學習的很少。有的甚至根本不學，制度只是做給大家看的一種形式和應付上級檢查的一種擺設。四是要求多、兌現少。各級主管部門在學習方面對下級單位和干部提出了很多具體要求，但督辦檢查指導較少，即使檢查也不夠認真，沒有嚴格的考核兌現措施。如有的單位和部門幾年以來，每年幾乎沒有認真組織干部集中學習過一次，記錄、體會、心得全是臨時編出來，應付上面檢查。

2、思想消極不進取。一是自以為懷才不遇，工作隨隨便便，甚至自我標榜政治上無所求，工作好壞無所謂，經常散布消極言論。二是好人主義嚴重，不愿說真話，不敢抵制和反對歪風邪氣，不愿開展相互批評，隨波逐流，明哲保身。三是對前途悲觀失望，工作沒有積極性。提拔無望的，工作得過且過；即將退出領導崗位的，時時告誡自己“栽花不栽刺”；已經改非的，很少有人關心，整日無所事事。四是不求有功但求無過，過安穩太平日子。工作低要求，安排了就做，沒安排就拖，不動腦筋思考，沒有長遠打算，安于現狀，安享太平。

3、工作漂浮不務實。一是夸夸其談，坐而論道。思路、計劃、措施都停留在嘴上，說起來頭頭是道，落實到實際中卻百無一用。二是好練虛功，做表面文章。安排工作，照著本子念一念；調查研究，隔著玻璃看一看；接待上訪，糊弄糊弄勸一勸。三是急功近利，沽名釣譽。耐不住寂寞，守不住清貧，喜歡追求轟動效應，不著邊際地宣傳鼓動，不切實際地勾畫藍圖，不顧群眾利益地大搞政績。有些地方乍一看是發展了、繁榮了，但發展繁榮的背后卻是極其嚴重的“透支”，給后幾任領導都造成難以解決和消化的各種矛盾糾紛。四是疲于應付，敷衍塞責。用會議貫徹會議，就文件落實文件，沉溺于文山會海，對群眾急需解決的難點、熱點、焦點問題進行回避、推諉。五是做“官老爺”，高高在上。不深入實際，不調查研究，手腳不勤，拿文做武，出門必須要有車代步，發言必須要有人代筆，即使是個人的心得體會、述職報告之類東西，也要由辦公室撰寫。

4、奢侈享樂不自律。吃喝風、玩樂風、賭博風盛行。一些領導干部常年吃高檔煙，喝高檔酒，進高檔娛樂場所，其消費與個人收入相差很大；用公款相互宴請吃“磨盤餐”現象嚴重，自己人在一起比吃比喝比玩，哪兒有好吃的就吃到哪里，哪兒有好喝的就喝到哪里，哪兒有好玩的就玩到哪里，認為只要沒有將錢裝進自己的腰包吃點喝點無所謂；賭博現象十分普遍，打麻將、打撲克不講場合、不看對象、不選時候，談論起來應和者眾多，而且津津樂道、眉飛色舞。許多干部對生活領域中的腐敗行為習以為常。有的領導上下班總是專車接專車送；有的單位負責人子女在遠一點的地方上學，一到周末就出公車去接送看望，來回二三天，耗費公款上千元；有的干部趕時髦，手機一年換幾個，話費實報實銷；有的單位雖然不富裕，送起禮來不含糊，逢到元旦、春節就去拉關系，用公款送人情，走上層路線，為自己將來鋪路；有些部門權力過大，掌有實權的大小干部玩權弄權，吃拿卡要報，不給好處不辦事，給了好處亂辦事。

5、紀律散慢不嚴明。干部“走讀”現象依然嚴重，過去是領導干部“走讀”，現在一般干部也“走讀”，一天掐頭去尾，有效工作時間所剩無幾。機關管理松馳，干部上班時間玩游戲，單位11點以后辦公室里就基本上找不到人等等。

二、干部作風建設存在問題的原因及解決的對策

干部作風建設存在問題的原因很多，主要是：學習引導不夠，宗旨觀念淡薄，官本位意識嚴重；市場經濟的負面影響扭曲了人生價值取向，利己主義思想嚴重；執行制度不嚴，督辦檢查不到位，監督考評機制不健全，干好干壞都一樣；腐敗現象依然突出，特別是用人不當帶來的錯誤導向影響深遠。當前，解決上述問題應采取以下對策：

1、注重學習，強化教育。要學理論、學業務、學科學知識，強化對黨員干部的宗旨教育，引導黨員干部樹立正確的人生觀和價值觀。要大膽改革學習培訓方式，切實突出學習教