第一篇：鎮街領導包靠后進村制度

城關街道領導班子包靠軟弱渙散村制度

一是駐村蹲點制度。領導班子成員每月至少進村3次，每月駐村時間不少于2天，走訪群眾不少于4戶。每月按時列席村“兩委”會，及時了解掌握村內工作動態，特別是在發展黨員、黨務村務規范運作上搞好指導，加強監督。

二是信息反饋制度。領導班子成員每月書寫兩篇民情日記，每季撰寫一篇對鄉、村經濟發展和社會穩定有參考價值的調研報告，特別是對村內發生的重大事項和苗頭性、傾向性問題及時匯報，將問題解決在萌芽狀態。

三是工作例會制度。街道黨工委每月召開一次領導班子成員專題會議，聽取他們關于鄉村黨組織和工作隊履職盡責，以及后進支部轉化情況的匯報，分析原因，制定措施，抓好落實。四是明查暗訪制度。通過聽取村兩委干部匯報，召開黨員群眾座談會等形式，對領導班子成員的工作情況進行督導檢查，督查結果作為領導班子成員年度評先評優和提拔使用的重要依據。凡所聯系村不能如期轉化的領導班子成員，取消年度評先評優資格。

第二篇：中共xx鎮黨委關于開展鎮級領導班子成員包靠后進村的實施方案

中共xx鎮黨委

關于開展鎮級領導班子成員包靠后進村的實施方案

為進一步搞好后進村的綜合整治工作，提高農村基層黨組織的轉化，增強農村基層黨組織的凝聚力和戰斗力，為全鎮的社會主義現代化建設提供強有力的組織保證，經研究決定，在全鎮開展黨政領導班子成員及副科級以上包靠后進村活動，制定實施方案如下：

一、指導思想和目標任務。

這次包靠后進村的指導思想是：以黨的十七大會議精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照 “誰包靠、誰負責”和“即時解決”的原則，在全鎮形成黨委政府成員包靠、有關部門和社區參與、全社會齊抓共管的工作格局，促進農村班子和諧穩定。

通過開展包靠活動，重點集中解決前段時間我鎮尚未轉出的后進村的有關問題，力爭使這些村在2009年上半年完成轉化

二、組織領導。

鎮黨委成立包靠后進村工作領導小組，組長由黨委書記xxx同志擔任，副組長由鎮長xx同志、黨委副書記xxx同志擔任，xxx同志任常務副組長，成員由黨委、政府成員及社區書記和主任組成。

三、實施辦法。

從現在開始，每個工作日安排一名副科級以上干部到包靠村了解情況，解決問題。對包靠村群眾提出的訴求，能當場解決的當場解決，不能當場解決的要講清道理，做好教育疏導工作，必要時聯合有關部門、單位，提出解決和化解的時限。要搞好下訪，社區主任有責任把轄區內的后進村問題解決好。

四、工作責任。

按照“誰包靠、誰負責”和有職、有權、有責的原則，各社區書記、主任協調有關部門辦好自己包靠的村問題。這次包靠活動要嚴格落實包靠責任制和責任追究制，實行“一崗雙責”，在抓好其他工作的同時，不能放松后進村轉化工作。如有特殊情況不到包靠村去的，要向黨委寫出書面請求。對因領導不重視，措施不到位，工作開展不順利，出現后進村不穩定的，要按照有關規定追究相關責任人的責任。

附件一：xx鎮領導干部包靠后進村安排表

第三篇：木里鎮信訪工作領導包案制度

木里鎮信訪工作領導包案制度

第一條 為了進一步落實信訪工作責任制，維護群眾合法權益，根據《縣委、縣政府關于進一步加強和改進信訪工作的意見》等文件精神，制定本制度。

第二條 領導包案要堅持“分級負責、歸口辦理”和“屬地管理”的原則，做到“誰主管、誰負責”。

第三條 領導包案工作在黨委、政府的領導下進行。建立黨政一把手負總責，分管領導親自抓，其他領導協同抓，部門領導和事業單位領導具體抓，一級抓一級的領導體制和工作格局。

第四條 對赴省、州、進京的集體上訪、異常上訪問題和重大疑難案件，一律由鎮黨政領導和主管領導按照分工和職責，定責任，包調查、包處理、包穩定的責任制，限期解決和答復群眾提出的問題。

第五條 包案領導要對案件的調查、談話、處理、結案、審核、上報等環節進行嚴格把關，一抓到底。

第六條 領導包案根據不同時期信訪工作實際情況和領導分工以及責任單位提出方案，報縣委、縣政府同意后下發通知。

第七條 凡確定由領導負責處理的案件，有關單位的責任人要在接到包案通知后的五日內，將所包案件發生的原因、工作情況及解決意見，及時向包案領導匯報，并積極協助包案領導處理好案件。

第八條 各領導班子成員接到包案通知后，要親自聽取案件匯報，組織有關部門研究處理意見。

第九條 黨政一把手對副職處理的重大疑難信訪案件，要及時督促和檢查，保證在限期內高標準、高質量結案。

第十條 包案領導要及時督促責任單位按照分級負責、歸口辦理原則，認真辦理各自職責范圍內的信訪事項，切實做到早發現、早控制、早化解，保證把問題解決在當地、解決在單位內部、解決在萌芽狀態。

第十一條 對因工作失職，無視群眾正當權益，造成矛盾激化，引發群體性上訪或越級上訪事件，影響社會穩定的，要按照信訪工作責任追究等有關規定，嚴肅追究。

第四篇：教干包靠教研組制度

教干包靠教研組制度

為了保證教學工作高效有序地進行，搞好對教學過程的監控，確保各教學工作環節的規范和優化，經學校研究，特制定教干包靠教研組制度。

一、學校充分發揮教研組的作用，設語文、數學、常識、藝體、英語、5個中心教研組。

二、教干組織開展好各項教研活動，及時發現、解決教學過程中出現的問題，并對上一級領導進行匯報。

三、主要內容：

1、教干全程參加集體備課活動，對活動進行把關并簽字驗收。

2、學期初，組織教研組根據學校各項計劃制訂學科教研組的教學研究計劃和活動安排。

3、每周進行一次教研組活動，有目的、有計劃地組織觀摩課、研究課，探索教學規律，推動教學改革。建立學科師徒隊伍，組織新老掛鉤，以老帶新，以新促老。幫助新教師熟悉業務，協助老教師總結教學經驗。

4、有計劃地了解掌握學生的學習情況。定期抽查學生作業，了解作業量、難易程度和學生完成作業、教師批改作業的情況；進行試卷抽查，了解、分析教學情況；召開家長座談會，聽取學生家長對教學的意見和要求。

5、組織寫問題研究和課題研究，鼓勵教師向報刊或出版社投稿，每學期召開一次教學經驗總結交流會，推廣先進經驗。

6、教研組要詳實記載每次教研活動的情況，及時向學校報告工作，反映教師的意見和要求。

7、學期或學年結束時，做好教研工作總結和個人教學工作總結，存入學校業務檔案。

四、教干包靠教研組分工按教學教研工作分工執行。

臨港六中

2012年2月

第五篇：領導包案制度

黃崗鎮信訪工作領導包案制度

一、重大信訪案件，主要是指在轄區范圍內發生的重點難點信訪案件；上級限時辦結的案件；嚴重損害人民群眾合法權益、群體性上訪及在社會造成較大影響的案件；難以解決的重點疑難信訪案件或涉及的部門較多、難度大不易解決的信訪案件，二、凡重大信訪突出問題，一個案件必須指定一名領導包案負責，單位一把手負總責。領導包案按照“誰包案，誰負責”的原則，實行“六包”（即包調查、包處理、包督辦、包結案、包息訴息訪、包穩定）。

三、凡重大信訪突出問題，從受理之日起，包案領導必須包調查、包處理、包穩定。

四、上級交辦案件，從受理之日起，在60天內辦結，并向交辦的上級主管部門回復調查處理結果。如案件有明確的時限規定，則按上級規定的時限辦結并回復。

五、領導包案原則上自受理之日起60日內辦結，如因情況復雜疑難，經包案領導批準，可適當延長辦理期限，但延長期不得超過30日，并告知信訪人延期理由。屬縣信訪辦交辦轉辦的信訪案件要及時回報。領導包案辦結后，各責任單位要及時寫出包案專題報告分別報包案領導、主管部門和信訪工作領導小組辦公室并告知信訪人。

六、包案領導對所包信訪事項要根據實際情況，整合資源，帶案下訪，深入基層，了解案情，采取有效措施，切實為群眾排憂解難，把問題解決在當地、解決在單位內部、解決在萌芽狀態。

七、重大信訪突出問題，因工作不得力、不到位處理不當，引發大規模集體上訪、越級上訪等非正常信訪事件，造成嚴重后果的，追究包案領導和有關責任單位責任人的責任。對在領導包案過程中發生赴市、赴省、進京越級上訪的，由包案領導和責任單位領導以及相關領導負責勸返接回。