第一篇：領導力決定企業興衰[模版]

領導力決定企業興衰

—— 領導力提升之道

主講人：熊鶴齡

一、培訓對象

1、企業董事長、其他股東、利益相關人

2、企業全體管理人員

3、企業人力資源有關人員、骨干人員、領導后備人員

4、致力于從事企業領導力研究和管理的人員

二、課程目的1、幫助學員厘清領導力內涵，認識領導力的本質和精髓

2、從實踐角度建立對領導力“運行”路徑的清晰認識，從而有效激發領導潛力

3、增強學員通過提升領導力達成高績效的能力，實現企業和個人的健康、持續發展

三、課程簡介

領導力是強化企業管理、有效提升企業績效的關鍵能力之一。出色的領導力必然產生出色的績效，因此，擁有領導力對企業的生存和發展至關重要??本課程對“領導力”做了本質性的探討，并重點從踐行和決策思維的角度對領導力進行整體性把握，從而讓學員能夠結構化的掌握領導力的內涵，扎實有效地掌握領導的方向、方法和路徑。同時，對現代企業的領導力實踐做了概括性歸類，并從實操的角度進行訓練，可謂是“成本低、效益高”。

本課程最為重大的價值是幫助學員建立理性的領導力思維方式，它直接促進了學員領導能力的脫胎換骨。

四、課程特點

1、在內容設計上——領導力量和領導思維交叉

領導力的真正魅力是領導者能夠持續、健康地帶領團隊成員不斷實現高績效。持續，意味著可以復制，是遵循管理規律的結果；健康，意味著方法方法的合德、合理、合法，是符合社會規范的結果；加上領導者本人的個性特質個人格魅力，共同鑄就高績效。

但是，毫無疑問，“持續”的能力最為關鍵。

如何持續。關鍵是思維方式的有效性和結構化。

本課程以領導力的運行路徑——帶動力量為緯線，以領導思維的有效方式——決策思維為經線，闡釋和演繹了領導力的“然”和“所以然”，讓學員對領導力獲得前所未有的認知、感觸和體驗。

2、在價值呈現上——重精髓把握和操作能力提升

本課程集中呈現了企業領導力的“運行”線路圖、領導力發揮作用的關鍵節點以及領導力得以持續的思維方式。

許多人都希望具備領導力，但許多人又都困惑于領導力的空泛。本課程針對這兩個問題進行價值設計；同時，對現代企業領導力的最佳實踐進行總結和呈現，以使學員由表及里、由點及面地觀察、審視和運用領導力，建立關于領導力的理性，從容實現高績效。

這是本課程的重大價值所在。

五、課程形式

1、觀點鮮明深刻

2、演繹路徑清晰

3、現場互動不斷

4、案例引人入勝

六、課程價值

1、對組織的價值:

1）高效提升組織凝聚力、執行力和團隊精神

2）促進企業穩健、持續、健康地實現高績效

3）促進組織真正形成開放、鮮活、忠誠度高的經營環境和文化氛圍

2、對學員的價值:

1）有方法地提高企業管理者的領導能力

2）快速提升學員團隊管理能力，促進績效穩步增長

3）幫助學員提高職業競爭力，實現職業的健康、快速發展

七、課程大綱

本課程共七大模塊，其中：

第一模塊為知識鋪墊部分，主要解讀領導力的內涵和核心觀點，為后面的訓練打基礎。第二模塊是本課程關鍵訓練部分，針對未來高績效團隊的典型特征——知識型團隊，從領導力量和領導思維的角度闡釋了如何使團隊從思維方式到工作方法，再到行為習慣都能自覺一致，從而“萬眾一心、眾志成城”實效高績效的法寶——決策思維。這是一種結構化的思維方法，具有普遍的指導意義，是管理最為有效的思維工具之一，也是領導力之所以顯示出“力量”的最邏輯、最具理性的思想光輝的源泉所在，因此，本部分內容極其重要。第三模塊是從實戰的角度演繹對擔任“領導”職責前的準備工作。

第四模塊專門訓練在企業的經營管理中如何實現領導力的問題，有非常強的針對性和實用性。

第五、第六兩個模塊，精心選取領導力對未來能夠產生關鍵影響的兩個方面，即應對未來運營挑戰和培養未來領導人才，展開訓練。從而對領導力的作用做了非常有針對性的延伸。

第七模塊是對企業領導者個人魅力的闡釋，包括產生機理和修煉方法，對個人的管理實踐和職業發展大有裨益。

課程內容具體安排如下：

第一模塊：了解領導力

1、領導力的思考

2、領導與管理

3、成為領跑者

4、遠景領導

5、與組織共成長

6、你準備好當領導了嗎。

互動討論：真實面對自己：你在工作中是怎樣做領導的。得失體驗最深的實例。

第二模塊：建立決策思維

1、決定和決策

2、目標、優先級和可選方案

3、客觀推理、信息和人員

4、決策與有效的領導風格

5、消除企業政治、永葆團隊信任

互動討論：團隊能夠持續實現高績效的根本方法是什么。

第三模塊：擔任領導角色

1、準備好去領導

2、集中精力去領跑

3、讓績效薪酬機制支持你

4、讓培訓輔導能力助推你

5、幫助、激勵下屬不斷成長

6、你也在不斷成長

7、懂得平衡工作與生活

互動討論：結合自己的工作實際說說：你對領導者的那些“角色”體驗最深。

第四模塊：領導力的體現

1、做好目標規劃

2、制定游戲規則

3、擬定執行方案

4、組建高效團隊

5、帶領團隊工作

6、績效推進落地

7、主導競爭文化

9、向優秀者傾斜

互動討論：領導者最重要的職責是什么。請用一句話表述。

第五模塊：面對挑戰積極領導

1、正視團隊情緒：保持團隊活力

2、領導問題員工：敢于處理隱患

3、平衡不同目標：確保戰略實現

4、關注組織未來：應對各種挑戰

5、向企業家學習：勇于捕捉商機

6、促進管理創新：管理方法升級

7、設定超越目標：尋求更高績效

互動討論：結合實際談談，你在工作中怎樣處理新的問題。舉一例說明。

第六模塊：全力培養未來領導

1、轉變認識：未來太重要

2、投資未來：招聘最佳員工

3、指引成功：推動員工發展

4、維持平衡：長短績效兼顧

5、氛圍培養：建立積極向上的競爭文化

6、能力提升：采用務實、踐行的領導方式

7、績效出新：不斷總結業績優勝者的績效方法

互動討論：領導者對未來的關注應從哪些方面入手。你在工作中是怎樣做的。

第七模塊：領導者個人魅力修煉

1、領導者的魅力機理

2、領導者的魅力歸宿

3、領導者的魅力源泉

4、領導者的魅力之道

5、領導者的魅力修煉

案例：1）魅力老公淺析2）魅力父母淺析

3）魅力經理淺析4）魅力老板淺析

八、課務安排

1、人數：大班100人、小班約40人

2、時間：每期2天

九、講師簡介

熊鶴齡——既具備全球500強背景又擁有北京大學學術研究經歷的實戰專家。社會資歷：

1、國家人力資源和社會保障部全國高級人才評薦中心高級咨詢顧問

2、國務院發展研究中心《國家軟實力之企業軟實力標準I版》課題專家組成員

3、北京大學教育文化與品牌戰略研究所戰略發展部副主任

4、北京大學民營經濟研究院、中國人民大學EMBA班特聘教授

企業資歷：

曾先后在HP、深圳西風信息產業集團、北京春雪財務集團公司等多家頂尖企業擔任部門經理、人力總監、集團副總裁、董事局秘書長職務。

現任天下伐謀咨詢公司高級合伙人、獨家講師、沙盤模擬學院院長、企業商學院院長。20年的工作實踐及10余年的企業高管、企業管理咨詢和企業管理內訓經歷中，熊鶴齡先生認真關注和悉心感受、體悟、總結企業管理的前世、今生和未來，提煉出一套獨具特色的、具有極強針對性、實戰性和高效性的企業管理及領導力管控之道，培訓受歡迎度在行業內遙遙領先。

品牌課程：

1、領導力提升課程：企業領導力與決策思維

2、執行力提升課程：執行力高于一切

3、企業文化建設課程：企業文化的精、氣、神

4、團隊建設課程：如何打造高績效團隊

5、管理技能課程：項目管理之道

沙盤課程：

1、《運籌帷幄》——企業戰略管理沙盤模擬訓練

2、《制勝之道》——企業全面經營管理沙盤模擬訓練

3、《決戰商場》——高效執行力沙盤模擬訓練

4、《巔峰對決》——戰略營銷管理沙盤模擬訓練

5、《步步為贏》——區域營銷沙盤模擬訓練

6、《財智之道》——非財務經理的財務管理沙盤模擬訓練

7、《人來財聚》——非人力資源經理的人力資源管理沙盤模擬訓練

8、《合力聚變》——高效團隊與群體決策沙盤模擬訓練

9、《眾志成城》——企業文化建設沙盤模擬訓練

10、《因你而榮》——卓越領導力沙盤模擬訓練

11、《一招鮮吃遍天》——高級項目管理沙盤模擬訓練

12、服務業企業經營決策沙盤模擬訓練課程

13、連鎖業企業經營決策沙盤模擬訓練課程

14、服務業非人力資源經理的人力資源管理沙盤模擬訓練課程

15、連鎖業非人力資源經理的人力資源管理沙盤模擬訓練課程

咨詢服務：

1、企業風險管理解決方案

2、企業人力資源管理解決方案（招聘方案、KPI考核指標、管理培訓三大方案設計）

3、企業激勵和股權改造解決方案

4、企業運營管理解決方案

課程優勢：

1、視野優勢：

擁有擔任國家人力資源和社會保障部全國高級人才評薦中心高級咨詢顧問和國家公訴人的特殊經歷，又在全球500強、大型高科技企業、大型民營企業擔任過較長時間的高管，對企業人力資源觀的認識和見解深刻、獨到。

2、經歷優勢：

熊鶴齡先生人生閱歷和企業高管實戰經驗豐富，后又在企業管理咨詢公司對此問題進行過專門考察和研究，是不可多得的企業領導力實戰派培訓師。

3、講授優勢：

熊鶴齡先生將自己的人生閱歷、感悟以及企業高管、企業管理咨詢的經驗和領悟，還有在北京大學EMBA高端班的授課經驗緊密結合起來，通過深入淺出、刪繁就簡、形式多樣的生動演繹，使每一節課程都變得精彩紛呈。價值無限。

第二篇：領導力決定執行力

也談領導力決定執行力

世界組織行為學大師、領導力大師保羅?赫塞博士(Dr Paul Hersey)曾經說過：成功企業的經驗和研究結論表明，“執行力”問題就是“領導力”問題，這里的領導力是指企業領導層做為“伯樂”對“千里馬”的選拔能力、企業的規劃能力、方案的策劃能力、決策能力、考核執行能力。

有力的執行有時比好方案還重要，營銷真正的競爭力就是方法正確后有高效的執行力。沒有一支優秀的團隊，沒有高效的執行力，將是企業最大的營銷成本，近年來，“執行力”的重要性被越來越多的企業所重視，執行力也成為眾多管理類書刊和管理界權威人士所熱門的研究課題，而“執行力不強”是許多企業面臨的共性難題，能否提高執行力成為決定企業經營成敗的重要因素之一。

但我們大部分企業領導總把“執行力不強”的原因歸結為是管理環節過多、管理鏈長、員工綜合素質不高、缺乏自動自發意識、工作沒有激情、工作沒有責任心等原因。因此，大部分企業把造成執行力差的原因簡單地歸結為是員工單一方面責任。的確，執行力因人而易，不同的員工做同樣的工作，其結果往往是不同的，所以許多專業培訓機構對執行力的培訓更多的是針對員工，針對勵志方面，用的是唯心論，通過大幅度的宣揚“自動自發”、“無條件執行”、通過培訓課上大聲吶喊“我是最棒的，只要我想到，我就一定能得到”，“太棒了，這么大的困難居然落到我頭上”，期望以此來達到提高執行力的目的，但事實并非如此，影響員工執行力的因素很多，排除其他客觀因素，員工主觀意識的確在很大程度上影響到執行力，但其實并非僅僅如此，本文我們拋除員工主觀方面因素，僅從其他客觀的因素之一的領導力來分析執行力問題。

我們從“游戲規則的制定能力和游戲規則的執行能力”等兩方面來闡述領導力決定執行力。

提高執行力首先要提高游戲規則的制訂能力，這里的“游戲規則”是指企業完善的規章制度和優秀的策劃方案，企業的良性經營要靠完善的規章制度來保障，但如何建立完善的規章制度，是企業領導力的體現，我們試想，如果一個企業連完善的規章制度都沒有，談何員工的執行力？我們一再強調是完善的規章制度，既然是完善的規章制度那么就要考慮到制度的可執行性。

優秀的策劃方案要依靠很強的執行力來實現，否則，再好的方案也都將是可望而不可及，但同時，再優秀的策劃方案，如果沒有可執行性，那么這樣的方案從策劃開始就注定其會失敗，因為方案本身可執行性不強，方案中的目標、過程、考核都是企業領導者個人純理想化意志的體現，是一個純理論性方案，沒有結合市場狀況、沒有結合企業自身現狀、沒有結合員工的實際情況來設計。再則，我們許多企業編制目標時，沒有做市場的前景分析、沒有做競品分析、沒有結合企業自身現狀，沒有做應急預案，甚至沒有開會討論，僅憑領導層拍腦袋拍出來的，這種目標如空中樓閣，可望而不可求，最終的結果只能是在總結時將目標的落空歸結為員工執行力不強。

其次，要想讓員工有很強的執行力，領導者首先要有很強的考核執行力，要做到“有法必依、違法必究、執法必嚴”，然而，在許多企業，可能做到了有法可依，但無法做到“有法必依、違法必究、執法必嚴”。

規章制度原本是對事不對人，但在許多企業卻正好相反，規章制度是對人不對事，在執行考核時總允許存在許多特例，考核時總是對人不對事，這種因對人不對事的處理方法所造成的特例，其實是在縱容那些執行力差的員工，在鼓勵他們去為業績差找理由，找借口，我們試想，如果能為失敗找借口總是有許多借口的，如果能為不成功找理由那也總是有一堆理由，這種對人不對事的處理方式只會打擊那些執行力強的員工。

從管理角度出發，企業所制定的規章制度是對全局負責，是面上的問題，而不是點上的問題，如果考慮到所有點上的問題，那么，這樣的規章制度等于沒有制訂，因為任何管理文件按理應該是在保證公司良性經營、在保護大多數人利益、同時在影響到一小部分人利益的前提下制訂的，所以，作為企業管理層的領導們，應該對全局負責，而不是對個體負責，不能因為個案而將企業的管理制度推翻，更不能因為個案而影響全局。

比如，某企業為了完成某月的銷售目標，策劃了一個對全國各分公司競賽的方案，對當月能完成任務且排名前5名的分公司給予分公司總經理獎勵5000元，對于不能完成銷售任務且排名在倒數前5名的分公司給予全國通報批評并給予分公司總經理處罰3000元。我們以這個方案為例來分析，首先，該企業要考慮任務制訂的合理性以及被處罰人員的承受能力，所以，在下達任務前，首先要對下達的任務進行可行性分析，要根據去年同期的銷售數量、今年自身品牌銷售累計增長率、行業平均增長率、企業自身產品供應情況、預期目標等多項數據進行分析歸納，最后制定出目標任務，同時要考慮處罰金額在分公司總經理當月平均工資中的比例，充分考慮其承受能力。其次，該企業在競賽活動結束后要嚴格按方案進行獎懲，不能因為某分公司說客戶生病住院沒時間辦貨款、也不能因為雨水多生意不好等等理由而允許有特例產生，因為只要有第一個特例就有第二個、第三個??.最后該方案的考核就無法執行。并且有了第一次特例，以后的制度方案剛出臺，員工還沒去努力，沒去想辦法，就有人會第一時間為不能完成任務找好了理由，因為，反正到時候有特例，所以這種員工執行力弱是企業領導者自身執行力弱造成的。

縱上所述，要提高員工的執行力首先從提高領導層的方案策劃能力以及考核的執行能力開始，從提高領導力開始。

第三篇：企業的興衰、發展有三重

企業的興衰、發展有三種不同的境界

正是這三種不同的方式造就了企業不同的命運

第一種：人管人

這是最原始、最低級的管理方式。這種管理方式主要是小型企業或家族作坊式企業的管理方式，員工之間完全是靠一種親情、友情或一種簡單的承諾等內部關系聯系起來這種這種方式在企業發展的初期能產生一定的作用。典型代表就是中國傳統家族式的小型企業。此外，在一個企業內，如果多頭管理、越級管理的情況特別嚴重或管理特別混亂時，也是此種管理境界。

第二種:制度規范人

人管人的企業再想往高層上發展，光靠親情和友情等是遠遠不夠的。這就需要企業內部形成一套明確的規章制度，通過規章制度來規范和約束每一個人。相對于人管人的方式來說，這是一種較為高級的管理模式。現在很多中小型企業都在這種管理層次中。

第三種:企業文化引導人

人畢竟是有感情的，也是多變的、多需求的。在規章制度約束不到或存在缺陷時，人們就會偷偷地，甚至明目張膽地做違反制度的事。這類事件發生越嚴重，對企業的發展起的阻礙作用就越大。怎樣才能解決這種局限性呢?這就需要企業文化了。在現代社會，企業文化已成為一門新的管理科學，它是一種以人為中心、以軟要素及軟性約束為特征的管理方式，較之與政策、法規、制度等硬性約束更易為人們所吸納。它具有強大的向心力和合力，能把優秀的人才和優勢資源向企業內部聚集，并使員工擰成一股繩，是企業不斷地發展壯大。可成為企業發展的核心競爭力。可推動企業的發展，是企業發展的最高境界。

企業文化實質上是由一種物質性管理升華到一種精神式的管理，即用更高尚的精神意識去推動企業的發展。因此，一個企業要想往更高層上發展，就必須形成優秀的企業文化，用優秀的企業文化去引導人。

第四篇：企業領導力小故事

企業領導力小故事——是拉不是推

有一個企業家的兒子，從小就非常渴望成為領導者。等他長大成人，大學畢業后走進父親的企業工作。經過幾年的基層工作鍛煉后，父親準備提拔他當經理，他擔心不能勝任，于是就問父親該如何才能做好領導工作。他沒有直接回答兒子的問題，而是拿出一段30厘米長的繩子放在桌子上，叫他的兒子手拿繩子的一段往前推，看能不能讓繩子向前移動。結果他怎么推也不住前移動，只是歪歪斜斜的在原地扭動。父親問兒子怎么才能改變現狀？兒子拿起繩子，調了一個方向，然后向前拉，繩子直直地向前走了，輕輕松松地解決了這個問題。父親問兒子悟到了什么，兒子說“做領導不能在后面推，要在前面拉”這就是領導成功的秘訣。

第五篇：領導力與企業文化建設

領導力與企業文化建設

張凱

《領導者的對話》把領導力定義為：領導力是把握組織的使命及動員人們圍繞這個使命奮斗的一種能力。領導力是怎樣做人的藝術，而不是怎樣做事的藝術，它是一種影響力，是去做正確的事情。在現代知識型組織里領導并不是一個職位，而是一個行動者，一種重要實踐過程。領導者影響企業文化。領導力轉換為企業文化，靠的是持續的思想政治工作。一個企業的初期文化，往往是由創辦人的理念決定的：領導人的價值觀、信念、品格往往成為這一時期企業的初始文化。而這時的領導力也往往體現領導者的領導能力。隨著企業規模的發展，機構越來越健全，員工隊伍越來越龐大，企業領導人個人影響力不再像企業創始之初那么直接，要想把管理者的管理思想、管理理念落實到企業生產經營的每一個環節，就必須借助思想政治工作這一有力武器，加強企業領導力的培養，把領導力轉化成企業文化，以文化促進生產力和執行力的提高。

將領導力轉換成企業文化，首先要從“企業單細胞”的思想政治工作做起。這里所說的企業單細胞就是企業的員工。之所以把企業員工說成企業的單細胞，是因為企業員工在企業里是最小的單位體，就像草履蟲，個體雖小卻具有多

倍體的全部機能，甚至更強的生命力。提高企業單細胞的領導力，就要教育員工樹立全局意識、責任意識，教育員工把自己看作企業的負責人，把自己的工作看作整個企業的工作，將個人工作公司化。引導員工不僅對個人負責，而且對整個組織負全責。責任、權力、義務隨員工潛能的發揮無邊界延伸，這種文化一旦形成，員工的主人翁意識自然增強，其績效和產出也會越來越大。

將領導力轉換成企業文化，關鍵是實現企業管理組織機構扁平化。將企業思想政治工作與企業生產、技術、安全、經營等環節融為一體，在管理組織結構上，將管人管事與管思想結合起來。管理組織機構的職能，和管理人員職責兼容，尤其在企業思想政治工作上，要倡導部門職責擴大化，各級管理人員實行交叉任職，實行矩陣化管理。以陽城電廠為例，在組織機構設置中，按照精簡高效的原則，將政工部門的職責分解到各職能部門，將思想政治工作的職責分解到每一位管理者，上至廠長下至班組長都是企業思想政治工作的第一責任人。企業的各項制度通過扁平化的組織，迅速貫徹落實到每一個崗位，既減少了信息衰減又提高了工作績效。

將領導力轉換成企業文化的有效途徑是持續的培訓。實現從領導力到企業文化轉變，最終實現人的轉化。第一要借助現代信息化工具，構建持續培訓架構，除了傳統的動員會、報告會、班前會等形式外，更有效的是借助現代協同辦公信

息平臺，給員工一個釋放思想展示自我的空間。陽城電廠利用OA協同辦公平臺，員工不僅將自己的工作展示給大家，而且將自己的思想與大家及時溝通，公開透明、無保留。管理者區辨不同情況，及時輔導，及時糾偏，及時解決員工的思想問題，增強了企業的凝聚力和向心力。第二要創新培訓方式。尤其是對知識型員工，思想政治工作要創新形式，力戒說教。陽城電廠在開展太極健身、營養健康、快樂工作培訓的基礎上，以提高學習力、組織力、執行力為重點，開展了高效冠軍時間管理和Landmark領導力課程的培訓，通過采取早例會部門交流，晚間員工分享等活動打開員工的心智模式和思維模式，使整個組織和團隊，都得到了快速成長與轉化。