第一篇：學校中層干部競聘上崗聘用實施辦法

學校中層干部競聘上崗聘用實施辦法

為不斷深化人事制度改革，全面推行素質教育，建立辦事高效、運轉

協調、教育創新的學校管理體系，進一步拓寬選人、用人、培養人的渠道，引入競爭機制，實行干部教師的合理流動，激勵廣大干部，愛崗敬業，恪盡職守，開拓進取、奮發向上，努力建設一支高素質的干部隊伍，根據我街道實際，特制定此辦法如下：

一、基本原則

本次競爭上崗，必須堅持以下原則：革命化、年輕化、知識化、專業化的原則；德才兼備，任人唯賢的原則；群眾公認，注重實績的原則，公開、公正、平等、競爭、擇優的原則：民主集中原則；用人、管人、育人相統一的原則。

二、條件范圍

1、熱愛教育事業，熱愛師生，敬業愛崗，具有良好的職業道德各群眾威信。

2、具有較高的教育教學水平和科研能力；

3、具有民主、文明、求實和創新精神，具有較強的競爭、合作和管理能力；

4、年度考核達到稱職以上等次的；

5、身體健康，能堅持正常工作的；

6、參加工作不滿2年，調入本街道工作不滿一年，不參加競聘上崗；

7、原則上男45周歲，女40周歲以上人員不再競爭學校中層干部職務；原任中層干部管理優秀者，年齡可適當放寬。

8、新競爭上崗的同志學歷必須大專以上，年齡原則上不超過45周歲。近5年來有3年以上班主任工作經歷，量化成績在全校中游以上。

9、受到過行政記過、黨內警告以上處分的；近二年內有體罰學生、亂發資料、亂補課行為，造成惡劣影響，上級或學校記錄在案的；近二年內被試聘、緩聘，不參加競職上崗。

三、競聘上崗辦法：

1．成立竟聘上崗工作領導小組和考評小組。(1)領導小組 組長： 副組長： 成員：

(2)考評小組 組長： 副組長： 成員：

2、申請報名：

申請內容：年齡、學歷、擬競聘學校、職務、前段主要工作業績，上崗后的打算。

說明：競聘人員不能跨系列競聘。3．競聘演講及考評

(1)競聘演講：地點：中心學校 時間：9月27日

(2)考評：民主評議占40％、考評小組評議占40%、中心學校校長評議占20％。

4．本人申請并在教師會議上進行施政演說(演說的內容主要前段工作成績，上崗后的打算、措施和競爭的崗位等).5．根據競爭人員的演說情況和平時的工作能力，一是由全體教師進行民主評議。二是由中心學校考核組從德、能、勤、績、廉等方面進行綜合考核劃出分數。各校以本人申請書名單印制選票（姓氏筆畫排序），考核方式為民主評議，同意率必須達到60%以上。考核小組考核為百分制，分數去掉1個最高分，去掉1個最低分，取其平均分。

6、根據競選人員的分數，由高到低確定學校中層干部，學校在明確受聘干部的責任、權利、義務后由中心學校行文公布，任期三年。受聘干部任期期間，民主評議信任票達不到2/3者自動辭職。

7．按照于部管理條例中，不實行干部終身制的規定；凡未競選上的原學校中層干部和未參加競選的學校中層干部，不再以干部身份使用，不再享受中層干部待遇。其職務自動免除。

四、干部的聘用

1、竟聘人員錄用后，可由上一級主管領導簽發聘書，任期三年；

2、竟聘人員聘任后，與上一級主管領導簽定管理目標責任書；

3、聘用的干部在任期內要接受主管部門及主管領導組織的對本單位工作的考核。

五、干部的任期交流

1、聘任后的干部，在任期內可多：行任期交流制。

2、干部在聘用期間，主管部門可定期或不定期及年度工作考核，根據考核情況及工作的需要進行任期交流。

3、干部在聘用期間，因工作失誤或工作松弛等現象造成影響的，主管單位可隨時解聘。

六、建立保障機制

4、推行培訓機制。全體教職工和新提拔領導職務的教師，須參加學校有計劃的培訓。

5，推行職務升降制。對中層干部職務根據年度考核獎懲情況必要時可進行職務升降調整。

6、推行推薦制。對業績突出，群眾滿意的中層干部，學校黨組織向區教育局推薦選拔任用。

七、注意事項

1、教職工要根據干部德才表現和工作需要選擇人員，堅決克服“感情選人”、“關系選人”和“盲目選人”等不良傾向，特別是雙向選擇工作，要以“量才使用”、“合理使用”、“有效使用”為標準，堅決杜決“任人為親”、“一團和氣”等錯誤作法。

2、凡有夫妻有關系、真系血親關系的人員不得同時在一個部門，若競爭后在一個部門的，由學校安排交流到其他部門。

第二篇：中層干部競聘上崗實施辦法

平利縣中醫醫院

中層干部競聘上崗實施辦法

按照醫院人事制度改革方案安排，醫院所有中層干部實行競聘上崗。為確保競聘上崗工作按時有序開展，特制定本辦法。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指針，進一步引入競爭激勵機制，使優秀人才脫穎而出，激勵全院干部職工恪盡職守，努力進取，奮發有為，積極拼搏，建設一支素質佳、水平高、能力強的醫院管理隊伍，以適應醫院建設發展的需要。

二、基本原則

堅持黨管干部、德才兼備、群眾公認、注重實績，以公開、平等、競爭、擇優的原則開展競聘上崗工作。

三、競聘人員基本條件與資格

1、行政管理等科室負責人應聘條件與資格

（1）廉潔自律，作風正派，具有較強的組織觀念及協調能力，團結同事，群眾威望高。

（2）具有較強的事業心和豐富的管理經驗。

（3）具有大專以上學歷，中級以上職稱,10年以上工作經歷。年齡：男55歲、女50歲以下。

（4）醫務科、護理部職位除以上條件外，應具備醫療、護理中級以上專業技術職稱。

（5）近三年來考核稱職。

（6）身體健康，能堅持正常工作。

（7）如本科室具備以上條件的人員不足，空缺崗位可適當放寬。

2、臨床及醫技科室主任、副主任應聘條件與資格

（1）熱愛、忠誠于衛生事業，積極投身于衛生事業的改革與發展，具有良好的職業道德，有較強的責任心、事業心，團結同志，廉潔奉公,政治品德好。

（2）有較強的組織領導和協調能力、語言文字表達能力，具有吃苦、協作和開拓創新精神，并積極主動為醫療衛生事業工作，具備獨立履行崗位職責的能力。

（3）具有大專或相當大專以上學歷或中級（醫、護、技）以上（含主治醫師）職稱。

（4）從事本專業5年以上。年齡：男55歲、女50歲以下（特殊崗位年齡可適當放寬）。

（5）近三年來考核稱職。

（6）身體健康，能堅持正常工作。

（7）如本科室具備以上條件的人員不足，空缺崗位可適當放寬。

3、科室護士長應聘條件與資格

（1）具有良好的職業道德，具有較高的護理工作管理經驗，有較強的責任心、事業心、技術過硬，團結同志，廉潔奉公,政治品德好。

（2）中專以上護理專業畢業，護師以上職稱。

（3）連續從事護理工作5年以上，年齡在45歲以下。

（4）近三年來考核稱職。

（5）身體健康，能堅持正常工作。

四、競聘上崗工作程序

1、制定競聘上崗工作方案，交院務會討論通過后組織實施。

2、發布公告。確定中層干部崗位職數、任職條件。

3、報名與資格審查。符合競爭上崗的人員，采取個人申請或科室5人以上推薦的辦法進行報名。原則上每人只能限報一個競聘崗位。人事制度改革領導小組對報名人員進行資格審查，確定各崗位參加競聘人選，并公示名單。

4、競聘演講：競聘人員個人述職（包括自我介紹、競爭優勢、如何履職、下一步打算等內容）。

5、組織考察。由人事制度改革領導小組根據競聘人員的資格、個人述職等情況進行考核考評，擇優確定考察對象進行考察，提出擬聘意見。

6、任前公示。根據考察結果，將擬任人選進行公示。公示時間7天。

7、聘任。公示結束后，對確定聘任的中層干部上報衛生局審批。

二〇一一年十一月一日

第三篇：2012幼兒園中層干部競聘上崗實施辦法

2012年幼兒園中層干部競聘上崗實施方案

為加強幼兒園管理隊伍的建設，優化中層干部結構，進一步推進幼兒園干部人事制度改革，培養德才兼備的管理干部隊伍，適應我園發展的新形勢，提高幼兒園的管理效能，促進我園各項工作全面協調發展，結合我園實際，經研究，制定本次中層干部競聘上崗實施方案。

一、指導思想

堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，進一步深化干部人事制度改革及幼兒園管理制度改革，拓寬選人用人渠道，使德才兼備、實績突出、群眾公認的優秀人才脫穎而出，造就一支愛崗敬業、恪盡職守、開拓進取、奮發向上的高素質管理干部隊伍，充分調動干部的工作積極性，為把幼兒園建成高質量、有特色的阿勒泰地區“名園”提供強有力的組織保證和人才支撐。

二、競聘工作組織機構

1、成立中層干部競聘工作領導小組

組長：***

副組長：******

小組工作人員： ******

2、領導小組工作職責：

（1）領導小組對中層干部競聘工作實施組織領導，制定競聘方案，組織實施對參加競聘人員的資格審查，參與對競聘人員的考核，最終確定擬聘人選。

（2）領導小組實行民主集中制的組織原則，重大問題集體決策。

三、競聘原則

1、堅持公開、公平、競爭、擇優原則

2、堅持德才兼備、任人唯賢的原則。

3、堅持群眾公認、注重實績原則。

4、堅持民主集中制原則。

四、競聘崗位(3名)

五、競聘人員范圍及申報條件 范圍：

1、辦公室主任：有兩年以上辦公室工作經驗的人員。

2、教科室主任：有兩年以上教科室及班級工作經驗的人員。

3、總務處主任：有兩年以上總務后勤工作經驗的人員。條件：

1、政治思想堅定，服從組織安排。擁護黨的領導，忠誠黨的事業，組織紀律觀念和大局意識強，秉公辦事，作風正派。

2、具有崗位必備的政策理論水平、專業知識和業務能力。

3、具有一定的實際工作經驗和較強的開拓創新意識，組織管理、協調能力強，工作思路清晰。

4、具有強烈的事業心和責任感，能嚴格要求自己，廉潔奉公，善于開展思想政治工作，有較好的群眾基礎。

5、身心健康，能勝任工作

6、參加工作時間滿3年。

六、競聘程序及時間安排

1、動員部署。在全體教職工動員大會上通報此項工作，并進行動員。宣讀《幼兒園中層干部競聘上崗實施方案》，使全體教職工了解中層干部競聘的崗位、職數、競聘的條件、工作程序及時間安排。

2、自薦報崗（2012年12月3日至7日）。按競聘的崗位、申報條件和資格，采用個人自薦的形式報名報崗，符合條件且有意參加競聘的申報人填報《幼兒園中層干部競聘報名及資格審查表》（在辦公室領取），并于12月×日交至辦公室。

3、資格審查。按競聘上崗的條件，由競聘領導小組對報名人員進行資格審查，確定競聘人選名單并公示。

4、競聘演講和現場問答（12月10日-20日期間）。資格審查合格者在競爭上崗評議委員會全園教職工大會上進行競聘演講(時間控制在10分鐘之內)，介紹自己的基本情況、工作實績以及對擬競聘崗位的認識和工作設想等，演講順序抽簽決定。現場問答采取抽簽答題的形式，由考官現場提問，競聘人員回答。

5、民主測評。演講答題后，由教育局領導、幼兒園領導班子、全體教職工根據競聘者的演說內容和競聘者的德、能、勤、績等方面的情況，進行民主測評。

6、確定擬聘人選（12月20日至30日）。參照民主評議結果，競聘領導小組集體研究確定擬聘人選，確定擬聘人選的擬聘崗位，并在園內進行任前公示，設立評議信箱，廣泛聽取干部群眾的意見。公示時間為3天。

7、任前公示。將擬聘對象在幼兒園內部進行公示，設立評議信箱，廣泛聽取干部群眾的意見。公示時間為三天。

8、辦理聘任手續。公示結束后，園競聘工作領導小組將決定聘用人員名單上報教育局審核備案。中層干部由園長發放聘書，開始履職上崗。

七、競聘上崗人員的管理

競聘上崗人員實行任期制，新任職務原則上聘期為兩年，每年對中層干部進行任職考評，經考評稱職的再行續聘。

八、其它

1、對決定任用的中層干部，由幼兒園黨政領導對其進行任前談話，提出努力方向，明確工作職責，提出廉潔自律、群眾觀念、組織紀律等方面的要求。

3、本辦法在實施過程中有未盡事宜，由園競聘工作領導小組討論決定。

4、本方案自公布之日起執行，辦公室負責解釋。

附1：《幼兒園中層干部競聘報名及資格審查表》

幼兒園中層干部競聘報名及資格審查表

報名編號：

第四篇：學校中層干部競聘上崗實施方案

學校中層干部競聘上崗實施方案

為進一步深化學校人事制度改革，充分調動中層干部的工作積極性，根據《XX市教育局直屬中學中層領導干部競聘上崗的通知》精神，結合我校實際，經研究，決定對學校中層干部實行競聘上崗，并制定如下實施方案。

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，貫徹干部隊伍“四化”方針，牢固樹立正確的政績觀、人才觀，堅持德才兼備的用人標準，真正把工作能力強、有實干精神、業績突出、群眾公認的干部選拔到領導干部崗位上來，激發學校干部隊伍活力，構建高素質干部隊伍，全面提升教育教學質量和辦學水平，促進我校教育實現健康和諧快速發展。

二、基本原則

堅持公開、公正、公平、競爭、注重實績、擇優聘用的原則，堅持德才兼備、民主集中制的原則。競聘采取民主推薦和面試考察相結合、個人意愿和組織安排相結合的方式進行。

三、競聘崗位設置情況

（一）要求參加競聘的崗位范圍：

根據《通知》規定，本次參加競聘的崗位范圍為：副校長（科級）、工會主席（科級）、教務主任（副科級）、德育主任（副科級）、團委書記（副科級）。其中XX年7月1日之后任職的學校中層領導干部，因三年聘期未到，可不參與本次競聘。無職級和學校內設崗位的競聘工作由學校自行組織。

（二）學校符合競聘條件的崗位：

1、安全副校長1人（正科級）

2、教學副校長1人（正科級）；

3、德育副校長1人（正科級）；

4、工會主席1人（正科級）；

5、德育處主任1人（副科級）；

6、教務處主任1人（副科級）；

7、團委書記1人（副科級）

四、報名范圍及條件

（一）報名范圍

學校符合條件的在編在崗教職工。

（二）條件

1.敬業守法，政治堅定，甘于奉獻，群眾公認度高。

2.具有履行崗位職責所需要的專業知識和較強的組織、管理、決策、協調能力；身心健康，能勝任本職工作。

3.具備大學本科及以上學歷。

4.首次競聘副科級領導職務的，年齡一般應當在40歲以下；首次競聘正科級領導職務的，年齡應當在45歲以下。特別優秀或工作特殊需要的，可以適當放寬。

5.競聘正科級領導職務的，應當擔任副科級職務兩年以上；競聘副科級領導職務的，應當擔任教師四年以上。

6.競聘正科級領導職務需具有中教一級以上任職資格，競聘教學副校長需具有中教高級任職資格，競聘德育副校長和德育主任必須是黨員。

7.近三年考核等次均為稱職以上。

五、競聘程序

1、制定競聘方案，并報請市教育局審批；

2、教育局審批通過后在全校范圍內公布競聘方案；

3、確定候選人

（1）教職工自愿報名、也可以由組織推薦或群眾推薦；

（2）學校審核候選人資格，將符合條件的競聘候選人上報市教育局審核；

（3）市教育局對上報的候選人進行資質審核，確定參加競聘的候選人。

4、組織競聘

被確定為各崗位的競聘候選人，撰寫競聘報告，提出個人對該崗位工作的認識和競聘崗位的工作設想等，在全校教職工大會上進行競聘述職。

5、民主測評

對競聘候選人在全校范圍內進行民主測評，信任度測評達到70%以上者，可以作為崗位候選人上報市教育局；在民主測評中，學校校長和書記的測評票各占測評結果總數的10%。

6、組織考察

由市教育局人事科成立考察組對候選人進行考察，書面征求紀檢監察部門的意見，綜合分析考察情況，擇優提出擬任人選的初步方案。

7、市教育局黨組討論決定，確定崗位人選。

8、任前公示。

9、任命及任職

對公示結果不影響任職的，由市教育局及學校辦理任命及任職手續。

若報名候選人經資格審查合格人數與崗位之比低于2:1，形不成有效競爭的崗位，可以取消該崗位的競聘，改為組織選拔的方式進行選拔聘用，組織選拔的程序為：

1、民主推薦

組織選拔任用科級干部，必須經過民主推薦。民主推薦率達到60%以上的，直接確定為考察對象，不再進行民主測評；推薦率達到50%以上但不足60%的，須再進行民主測評，民主測評信任度達到70%以上的，可以確定為考察對象；推薦率不足50%，但相對較高的，根據工作需要，可以進行二次推薦，若沒有超過60%的，終止考察工作。

2．組織考察

由市教育局人事科成立考察組對候選人進行考察，書面征求紀檢監察部門的意見，綜合分析考察情況，擇優提出擬任人選的初步方案。

3．市教育局黨組討論決定。

4．任前公示。

5．辦理任職手續。

六、競聘其他事項

1、為加強學校黨政工作的協調，完善學校黨總支領導下的校長負責制，由黨總支書記兼任副校長，校長兼任黨總支副書記，學校1名副校長或工會主席兼任黨總支副書記。

2、無職級和學校自設崗位的競聘工作同時進行，并進行民主測評，民主測評信任度達到70%以上者，由學校黨總支會議研究決定任職，并將崗位人選花名冊報市教育局人事科備案。

七、公開競聘工作時間安排

1、制定競聘實施方案

XX年3月10日，召開學校黨總支委員會，審議學校中層領導競聘工作實施方案，并報請市教育局批復；

2、競聘方案公布及宣傳動員

XX年5月7日，下發實施方案，在教職工中進行宣傳動員；

3、個人報名及群眾推薦

XX年5月8日至11日，符合條件愿意參加競聘的教職工以書面形式報名，將擬競聘崗位報告交人事辦公室；

4、資質審核

XX年5月12日，由學校競聘工作領導小組對自愿報名及推薦人員進行資質審核；

5、初步候選人名單上報

XX年5月13日，校長、書記共同向市教育局上報候選人名單；

6、市教育局對上報候選人進行資質審核；

7、組織競聘及信任度測評

XX年5月18日至24日，召開全校教職工大會，組織全體教職工對候選人進行信任度測評。

8、市教育局考察、公示、批復

市教育局對上報人選按程序進行考察、公示、批復。

9、學校聘任

由學校按程序履行對上述人員的聘任手續。

八、組織領導

為確保競聘上崗工作順利進行，經研究，成立學校中層干部競聘上崗工作領導小組，名單如下：

組長：梅XX

成員：曹XX

九、特別說明

報名時間截止到XX年5月11日（周一）下午19：00之前。

XX市第五中學

XX年5月7日

第五篇：中層干部競聘上崗

變伯樂相馬為賽場選馬

武進區總工會中層干部競聘上崗

《江蘇工人報》（2013年07月02日 03版）

日前，為進一步加強干部隊伍建設，優化工會干部隊伍結構，建立一支素質優良、結構合理、精干高效的干部隊伍。武進區總工會按照“德才兼備、競爭上崗、能崗相適、嚴格考核”的要求，開展中層職位競聘上崗工作。

為確保本次中層干部競聘上崗工作健康、順利的進行，區總專門制定了《武進區總工會中層職位競聘上崗實施方案》，明確了指導思想、競聘職位、對象及條件、工作安排和組織領導，7名符合競聘條件的同志報名參加競聘。

經過前期的組織發動、公開報名、資格審查、發布公告等程序，本著公正、公平、民主、公開的原則，6月20日上午參與中層職位競聘的7名同志進行了競聘演講，由單位全體工作人員擔任評委。演講會現場氣氛熱烈，精彩的演講博得了陣陣掌聲，7名參加中層職位競聘的人員在演講臺上暢所欲言，述說著自己的競聘理由，暢談自己的工作設想。區總工會根據民主測評、競聘人員的個人能力、競聘演講等情況綜合考慮，擇優錄用。