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項目經理的自我修煉

時間:2019-05-14 02:45:32下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《項目經理的自我修煉》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《項目經理的自我修煉》。

第一篇:項目經理的自我修煉

項目經理的自我修煉

前一陣子拜讀南懷瑾先生的《論語別裁》,感悟良多。本人在項目管理中,特別是在給銷售人員做培訓時,不可避免地要講“溝通”、“團隊”、“人際關系”等等,都涉及到為人處世,而南老師的書給我很大啟發,近日突發奇想,南老師站在中國人為人處世的角度來講《論語》,其中也提到了《論語》沒有固定講法,每個人的理解就是自己的《論語》。我為什么不可以站在項目經理的角度來看《論語》呢?這個角度可以對營銷人員有所幫助。于是把《論語》進行了自己的理解、消化和吸收,按照項目經理的角度寫了出來,和大家分享。

1、子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”

項目經理的為人處世。

一般來說,項目經理都有三、五年的工作經驗,但很多人陷入日常業務中,沒時間總結自己的經驗。我把這種情況叫做只有經歷,而沒有經驗。所謂經歷是曾經做過事情,所謂經驗是在做過事情以后,結合理論知識總結出來的,在一定范圍內有普遍性的原理。

要想提高自己,項目經理要做到,“學而時習之”,不但要實踐的“學”,還要有總結的“習”,只有這樣,經歷才有價值,才算沒白做。當然了,在這個過程中自己得到了提高,感受到了工作的樂趣,“不亦說乎?”。

作為項目經理,肩負著一個項目的興衰,一定要建立廣泛而良好的社會關系。項目經理要交往不同行業、不同職業的朋友,這些朋友“自遠方來,不亦樂乎?”可能帶給你更多的商業機會。當然了,朋友也要選擇,交往對你業務有幫助的、對你提高有幫助的、有思想的朋友,否則“酒肉朋友”頻頻來訪,你哪里有什么樂,就“不亦苦乎了?”

項目經理受到很多制約,這種制約來自客戶、財務、老總、銷售代表等。因為有很多制約,所以有很多矛盾;因為有很多矛盾,所以有很多誤解,而誤解是溝通中最大的敵人。在別人“不知”你時、“誤解”你時,要用什么心態來對待呢?要用《學而》最后一句來思考,“不患人之不己知,患不知人”。項目經理一定要主動了解別人,也要開放自己,讓別人來了解你,否則很可能你要為此付出代價,因為最終銷售的責任都由你來承擔。開放了自己,萬一別人還有誤解,不理解你,如果你還不“不慍”,從自己身上找原因,不也就是優秀的項目經理嗎?

2、子曰:“巧言令色,鮮矣仁!”

----項目經理在為人處世中的一些錯誤的行為。

做業務的時間長了,“青澀的味道”退去以后,學會了“見人說人話,見鬼說鬼話,不人不鬼說胡話。”有人分化成為“得道的高手”,另外一些人變成了“業務油子”。這些“業務油子”嘴巴很會說,非常善于“察言觀色”、“投其所好”、“東吹西拍”。他們自以為業務水平很高,但同樣條件下客戶喜歡和“實在”的項目經理打交道,因為有安全感。“巧言令色”者只能暫時得到客戶的利用,而不能被客戶看重,更得不到客戶長期的信任。同樣這樣的人也得不到上司的重用,只能被暫時利用。

為什么呢?因為他們失去了自己的“本心”,更不用說“仁”了。

3、曾子曰:“吾日三省吾身━━為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”

----項目經理的日常工作。

上面已經說過,項目經理要善于把經歷總結成經驗,總結就要反省,甚至每天要多次反省。對事方面:

特別要注意的是每天的工作計劃,想想有沒有達成。

對人方面:

反省要從三個方面做。為老板工作,有沒有盡力,是不是忠于職守?

與客戶、與同僚、與員工交往,有沒有說話不算數?

參加營銷培訓,學來的觀點、方法,有沒有拿來實踐?

4、子曰:“道千乘之國,敬事而信,節用而愛人,使民以時。”

----項目經理如何做好管理工作。

敬事:管理者沒有辦法顧及到全盤,關注到公司運做的每一個細節,所以一定要在企業內部提倡做事專業、強調敬業精神的企業文化。要做到“人人有事做、事事有人做;要不就不做,要做就做好;”一次就把事情做到位的精神,當員工出錯時要對事不對人,總之一切要圍繞流程、目標、規章來進行管理,變人治為法制,避免內部不必要的人事沖突。

信:信就是要守信。如果公司不對員工守信,員工怎么會對公司守信?員工怎么會遵守公司的各項政策?朝令夕改的公司一定沒有前途!管理者要制定公司的游戲規則,并全力維護規則的嚴肅性,不能象有些小老板一樣是規則的破壞者,因為他們認為:“規則是給員工制定的,我是超脫規則之外的。”這樣的想法是落后觀念在做怪。

節用:所謂節用就是節約,也就是要節約與業務無關的開支,并把業務開支控制在一定的范圍之內。其實節約多少錢是小事情,對大公司來說無關痛癢,但關鍵是通過這種節約的做法,一次一次地做,養成整個公司節約的文化。這種節約的文化是企業文化的一部分,一定會推動公司的發展,同時在這個節約文化的感染下,員工也可以培養節約的美德,企業和員工是雙贏。

愛人:所謂愛人,就是用愛心來對待別人。最基本的就是尊重員工,尊重客戶。作為管理者有權決定某些員工在企業的前途,在這種權力的影響下,久而久之,容易產生一種觀念:“我是老板,你們的飯碗全是我給的,你們都是給我打工的人。”這個話在道理上沒有錯,事實上是如此。但如果你這樣說,這樣做,就不恰當了。不尊重員工、不對員工有愛心、不重視員工的發展,員工不可能對你忠誠,你就會成為孤家寡人,成為三流老板——“自己拼”。使民以時:這里的“時”就是時機和時間。管理者有權發布指令,但不能隨意發布,要注意時機。在發布之前要考慮員工的感受,員工現在的心態怎樣?適合不適合做這件事?如果我這樣說了,他會有什么反應?這種反應,我怎么引導?當管理者把這些事情考慮清楚了以后,再發布指令,員工自然就會遵照執行。同時要在隨著指令的下達,有完成任務的期限,什么時候做到什么程度,要明確。

5、子夏曰:“賢賢易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;與朋友交,言而有信。雖曰未學,吾必謂之學矣。”

項目經理領導能力的培養。

有些人是“學而知之”,還有些人是生來就知的。有些優秀項目經理是培訓出來的,但還有些是天生的領導能力得到了發揮。這些天生具有領導能力的人怎么發掘呢?主要從下面幾點來看:

賢賢易色:看到優秀的人,是不是去接近,去學習,有沒有調整自己的心態,甚至參考他的做法,改掉壞習慣。把好做法養成好習慣。

事父母:對父母能不能竭盡全力。如果這點做不到,他說忠誠于公司是在胡扯。有些宣傳中的模范人物,在父母病的時候,監守崗位,認為是為國家盡忠,為企業盡力。其實這樣的行為是自私的行為,做出這樣行為的人是在沽名吊譽。宣傳這樣的行為,是對社會風氣的破壞和誤導。

事君:對老板能不能盡力,完成一個經理人的職責。

與朋友交:前面已經說過“信”的概念。

具備以上四項的人,雖然沒有經過系統的培訓,學習專業的領導和管理技能,但是他們天生具備管理者的能力。

6、子曰:“君子不重則不威,學則不固,主忠信,無友不如己者,過則勿憚改。” 項目經理在工作中的正確態度。

項目經理如果不自重,對自己沒有信心,對自己今后的發展方向沒有想法,就一定不能樹立起自己的威信來。長次以往,就會陷入惡性循環,經歷的一些事情,也總結不成經驗,更不能得到認可和推行。

在職業經理人對內要忠誠于自己的職業,對外要忠誠于自己服務的公司,堅持守信的原則,并把忠誠和守信作為自己的“主”,作為為人處世的基礎。

千萬不要認為自己比別人強,自己是老大,那樣的想法是“月亮下面看影子,越看越偉大”的農民意識。要樹立“三人行,必有我師”的觀念,見其不善者而改之,見起善者而從之。只有這樣才能有良好的人際關系,同時自己在和朋友的交往中得到了提高。

有了過錯不要害怕改正。俗話說:“君子之過也。如日月之食焉,過也人皆見之,更也人皆仰之。”有了過錯,藏得過去嗎?老老實實到老板面前,說:“老板,這件事,我做錯了。”只有這樣才能得到老板的寬容。借口是沒有用的,誰不知道是借口?有了錯誤和過失,害怕改正才是最可怕的事。

7、子禽問於子貢曰:“夫子至於是邦也,必聞其政,求之與?抑與之與?子貢曰:“夫子溫良恭儉讓以得之。夫子之求之也,其諸異乎人之求之與?”

項目經理業務開展的策略。

有句俗話是這樣說的“進門看臉色,出門看天色。”環境對我們的影響很大。為什么孔子每到一個地方就要“問政”?無非是“看天色”,了解這個地方的環境而已。只有做到了這一點,才可以做到“入鄉隨俗”。這個地方的人,看到你已經隨了俗,對他們有尊重,進而可能接納你。

項目經理到新的區域市場,也要遵守這個“問俗”原則,進行風土人情的調查,消費者購買心理、支付能力、消費者接觸媒體習慣、競爭對手普查工作,充分了解了當地的民俗民風和當地的市場環境,這樣才和制定符合當地的營銷戰略。

所謂夫子的溫良恭儉讓是夫子和別人交往的技能,因為夫子所求和別人所求不一樣,更高、更遠,所以夫子修煉自己的溫良恭儉讓這些技能。反過來看項目經理,如果只是業務能力很強,而在“做人”上沒有溫良恭儉讓這些技能,也一定不會“爬”到高職位上。只能被利用,而不能被重用。

所謂溫良恭儉讓就是:

溫:平和或者說溫和。強大如大象者都是溫和的,只有鄙弱如鬣狗者才是兇悍的。平和是實力的反映,同時平和也給自己留下了緩沖的余地。

良:有愛心、有良心。職業經理人要有孫中山先生倡導的“博愛”的胸懷,愛員工、愛客戶、愛事業。并把社會道德和職業道德完美地結合起來。

恭:嚴肅,不茍言語笑。自己的喜怒哀樂不能時刻表現在臉上,性格要成為自己的工具,而不是自己被性格控制,經常受別人情緒的影響。這樣的項目經理,會被客戶完全看透,失去了和客戶談判的籌碼。

讓:友好而謙讓。讓是表明自己對事情的態度,要適刻而止。如果一味地謙虛,那是沒有信心的表現。沒有人因為你過分謙虛而尊重你,但是你不謙虛,別人就根本不尊重你。

8、有子曰:“禮之用,和為貴。先王之道,斯為美,小大由之;有所不行,知和而和,不以禮節之,亦不可行也。”

項目經理對待客戶的態度。

對客戶要有禮,和是很可貴的,是最終的目的。為什么要和客戶發生沖突呢?無謂的沖突是沒有價值的。生意不成朋友還是可以交往嘛。現在不合作,今后還有合作的機會嘛,不要沒有退路。

和為貴是“先王之道”,是和客戶相處過程中的真理。任何小事、大事,都可以用這個原則去處理。當事情出現狀況時,知道了“和”的重要性,而用“和”的方式處理,但沒有做到“禮”也是不可行的。項目經理要特別注意自己的禮儀,處處體現出對客戶的尊重和重視。其中項目經理的衣著非常重要。我們不可能以衣服、相貌評價客戶,因為人不可貌相,海水不可斗量。現實生活中,有些大老板,衣著樸素,一日三餐,粗茶淡飯。但項目經理不是大老板,沒有資格不重視衣著,因為客戶可能是靠這些來評價你,評價你的專業性。

9、子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏於事而慎於言,就有道而正焉,可謂好學也已。” 項目經理的吃苦與忍耐。

食無求飽,居無求安,準確地反映出了項目經理的生存現狀。吃飯沒有一定的時間,什么時間有時間就什么時候吃飯,吃飯時經常被事情打斷,經常吃不飽。所以有人總結項目經理的繁忙:見客戶就握手,上車就睡覺,坐下就說話,端起杯子就喝酒。苦了肚子、累了身子、費了腦子,但是最后掙了票子。

如果能吃這些苦,加上對市場敏感,認定的事,馬上做,說話說到點子上,這樣的人是好學的人,有發展潛力的人。

第二篇:自我修煉

自我修煉:

一、沉穩:

1、不要隨便顯露你的情緒。

2、不要逢人就說你的困難和遭遇。

3、在咨詢別人的意見前,自己先思考,但不要先講。

4、不要一有機會就嘮叨你的不滿。

5、重要的決定盡量有別人商量,最好隔一天再發布。

6、講話不要有任何的慌張,走路也是。

7、自信是好,但別忽略任何人的想法。

8、人無高低,不要一副拽拽的樣子,對人對事,別忘記了禮貌。

二、細心:

1、對身邊發生的事情,常考慮他們的因果關系。

2、對做不到位得問題,要發覺他們的根本癥結。

3、對習以為常得做事方法,要有改進或優化的建議。

4、做什么事情都要有條不紊和井然有序的習慣。

5、經常去找幾個別人看不出來的毛病或弊端。

6、自己要隨時隨地對所不足的地方補位。

三、膽識:

1、不要常用缺乏自信的語句。

2、不要經常反悔,不要輕易推翻已經決定的事。

3、在眾人爭執不休時,不要沒有主見。

4、整體氛圍低落時,你要樂觀陽關。

5、做任何事都要用心,因為有人在看著你。

6、事情不順的時候,歇口氣,重新尋找突破口,就算結束也要干凈利落。

四、大度:

1、不要可以把有可能事伙伴的人變成對手或者敵人。

2、對別人的小過失、小錯誤不要斤斤計較。

3、在金錢上要大方,舍得本身就是得,小舍小得,大舍大得,不舍不得。

4、不要有權利的傲慢和知識的偏見。

五、誠信:

1、做不到的事情不要說,說了就要努力做到。

2、虛的口號和標語不要常掛在嘴上。

六、擔當:

1、檢討任何過時的時候,先從自身或自己人開始反省。

2、事情結束后,先審查過錯,再列數功勞。

3、一個計劃要統籌全局,規劃未來。

七、內涵:

1、學習各方面的知識,虛心觀察周圍的事物。眼界寬闊

2、了解自己,培養屬于自己正確的審美關。

3、笑對生活。懶惰要不得。培養健康的生活習慣。

4、不要盲目的做任何事。要有目標。

5、不僅僅關注外在美,內在美也很重要。

6、不要整天對著電腦,玩著無聊的東西。

7、理智的判斷,學會控制情緒。

第三篇:代表自我修煉

醫藥代表的自我修煉!!

一扎實的內功: 俗話說練拳不練功到老一場空

雖然一些代表不是學臨床出身或者不專業藥學人士,但只要對自己的產品有深入的了解,能深入淺出介紹就可以滿足一般醫生的需求!對于產品我們要知道能碰到情況,能發生的問題及解決的辦法!要有預知!同時也要了解你面對的客戶是什么樣的類型及心理,如處方藥品的情況:擔心療效?副作用?使用是否方便?特性利益是否轉化?只有具備了專業知識才能在醫生心中建立長久的可靠性!

二剛柔相繼的外功:自身素質的提高

在和客戶溝通中一定注意保持隨和不呆板的風度,要求高度的適應性,讓客戶感覺有禮!如:

在診室等待醫生的時候要注意等候的位置讓醫生看見你!

主動讓位于病人不和病人談論醫生和藥品的情況!

行頭放在合適的地方

保持良好姿勢

不要把不方便的東西帶進診室

三內外兼修:建立你獨特的平易性

我們生活在信息社會,生活絕對不是真空的.用我們獨特的話題和方法來打通來縮短彼此的距離.這樣的溝通就會積極!

了解客戶家鄉的風土人情會讓客戶親近你!

一塊參加一些體育文體活動能讓客戶樂于談心!

對一些政治經濟溝通會讓客戶和你產生共鳴!

以學生后輩態度會讓客戶對你尊敬!

第四篇:新任項目經理的五項修煉

新任項目經理的五項修煉

作者:于飛 出處:《中外管理》

對許多人來說,從團隊的普通成員到擔任團隊領導是一個重大而艱難的轉折。它可以加速你的上升勢頭,也可以毀掉你的整個職業生涯。人們往往是在經歷挫折之后,才最終領會“領導”的涵義。作為團隊的領導,你必須掌握五條:管理過程;樹立威信;邊學習邊領導;領導每個人;適度民主。

關鍵是管理過程

首先要學會如何授權,都親自做就不是經理

對許多人來說,獲得晉升后的第一反應是承擔更多的工作。在他們心目中,只有這樣才能確保完成從未承擔過的重要任務。這些人常常用“一手包辦”代替了思考。對于他們來說,最大的挑戰就是改變工作方式。因為你一向是親自動手的,所以問題解決起來并不困難。但你必須學會讓別人幫你解決問題。

康新德就落入了親力親為的陷阱。他在生產部做了兩年,最近被提升為項目經理,領導一個11人的團隊。起初,每當他看到小組的進度落后了,就會挽起袖子親自上陣。可是他做得越多,手下的人就做得越少,也越來越缺乏積極性。他們會把工間操的時間拖得很長,對顯而易見的問題也要等待特別的指示。

康本以為自己是在幫助組員們,但組員們則認為這是在暗示他們干活太慢:“瞧,我比你們干得快。”康很快意識到自己的工作不是替整個小組完成任務,而是提供方向、動力和工具。實際上每一位領導人最終都會認識到這一點。這是一個簡單的教訓,但很容易被忽略:能授權的事情就不要親自做。

要關注管理過程,而不是內容

美國巴布森學院的安?唐納倫教授總結說:“要管理過程,而不是內容。領導的真正工作是掌握日程和信息的流動。但太多的人試圖控制細節,他們把自己當成‘工匠’,這只能使下屬承擔越來越少的責任。”

既管理過程又管理內容會大大降低團隊的積極性。靈感公司的布萊恩?阿舍原來是一名程序員,最近升任項目經理,負責公司擁有900萬用戶的旗艦產品——個人財務軟件。“作為項目經理,我的職責是把產品開發出來、發布出去、定位和找到目標客戶。最大的挑戰是在所有的事情中找到優先次序:哪些是可以不做的?哪些是可以授權讓下面的人去做的?哪些是可以交給上級去做的?哪些是今天必須作出決定的?”

阿舍運用了工程學的思維模式來應對這一挑戰。他找出對于項目成功至為關鍵的三個因素,每天早晨審閱自己當天的工作清單時,他會判斷哪些事情有助于累積成功因素,哪些沒有助益。他自己做有益的那些工作,把其余的事情在15個工程師中進行分派。“我在無關痛癢的事情上浪費了大量時間。我不得不問自己這樣的問題:‘怎樣才能既為那些需要幫助的人提供幫助,又不必親自為此花費時間?’”

威信是領導效能之本

沒有主見,不能堅持自我當不好領導

當上領導是職場生涯的一個重要變化。但你不能前后判若兩人。相當一部分新領導急于完成從“團體中的成員”到總司令的轉變。這是錯誤的。阿舍說:“不要一當上領導就架子十足。輕松一點。人們希望看到原來的你,與大家有人情的聯系,使人們感覺工作是愉快的。你不能忘了你是誰。”

這說起來容易做起來難。南希?陶樂剛剛接任新崗位時,下屬們對她很不以為然。這個小組已經在一起工作了六個月的時間。人們非常喜歡以前那位經理的工作方式,對此人的離任頗為遺憾。她的前任與組員的交流做得很好,對日常瑣事管得很細。但陶樂不是這樣。她只抓大事。前任善于表達和說理,而她認為自己比較靦腆。

“大家確實喜歡她,而不了解我。”她回憶說,“團隊的成員不會自動尊重你的新頭銜,所以我得確立自己的做事方式,讓他們了解我是如何工作的,通過具體事例顯示自己的能力。”她抓了前任忽略的兩件大事——理順和一位關鍵供應商的關系,為團隊的新產品設想更多潛在的功能——細節問題則讓組員們放手去做。

陶樂的目標很清楚:“把產品做出來。”她選擇用自己的方式指導這一過程,最終領導團隊克服了前進中的困難。

有不當之處要適度修正

這并不等于說新領導不需要修正自己的工作方式。阿舍接手新項目不久,一名下屬找他單獨談話,而且是有備而來。她拿出了一份列有前任經理優缺點的清單,足足有兩頁紙,表示希望阿舍成為什么樣的領導人。阿舍采納了建議。“作為經理,我發現有些事情做起來很容易,可以讓她感到愉快而有益。”

但改變是有限度的。“前一位經理事事迎合她并不意味著我也會這樣。那樣我就不是我自己了。”

邊學習邊領導是成功之路

把握角色,外行就能領導內行

有些時候,你的新職務把你放到了不熟悉的領域。你手下的人對部門的業務比你更加內行。如何避免外行領導內行帶來的尷尬呢?在這樣的時候,即便從行政序列上講團隊成員需要你的指導,你也必須向他們學習專業知識。

波音公司的布魯斯?莫拉維克當了七年的制造工程師,擁有出色的技術。但當他被提拔為757改型項目的經理時,他認識到作為對某一領域知之甚少的外行,他必須贏得內行人的尊重。這個項目要加長機身,他也必須擴展自己的技能,并在這同時領導別人。“你得為新的角色建立威信,同時還得豐富自身的知識,”他說,“如果你看人看得很準,就可以找一些你不熟悉領域里的專家,并開始依賴他們獲取信息。”

在需要邊學習,邊領導的時候,如何達到一種平衡呢?莫拉維克說:“不要假充內行,那樣注定要失敗。我跟所有的下屬講,我們的角色是不同的:我的工作是整合資源,他們是專家。”

沒有行家就大家共同創業

柯里?沙平被任命為一家天然氣公司的客戶開發小組經理時,必須實現個人技能的新跨越。他在油田作業部工作過三年,對自己擅長的領域得心應手、勝任愉快。但現在他必須轉入營銷和流程設計。而且他面臨一個更棘手的基本問題:他的小組在公司中沒

有先例可循,他和他的組員都不知道如何開展工作。他的解決之道是:“大家一起想辦法。”

“接到任命時我的腦子里亂極了。我甚至不知道這個小組是干什么的。我向組員們介紹我自己,想看看我是否能起點作用,以及能起什么樣的作用。”沙平的組員們和他一樣心存疑慮。為了開創客戶服務業務,這些人已經在一起工作了四個月,但一直沒有一位正式的領導。沙平的自我介紹很快引來了小組成員對他的一場集體面試。

“他們反過來向我提了一堆問題。‘你認為這個小組應該怎么搞?我們應該怎樣設計流程?你打算怎么支持我們?’”

那么新領導是如何回答這些問題的呢?他說:“我承認我也不太清楚做什么。我打算先熟悉一下他們的工作,了解一下他們希望我做些什么,公司希望我們做些什么。當他們發現我沒有預設的條條框框時,就說:‘那咱們一起干吧!’”

這是幾年以前的事情了。現在,沙平仍不認為自己成了行家。“如果你問我:‘你能替你的小組完成工作嗎?’我會說不能。但是,如果你問他們:‘你們能做柯里為小組所做的事情嗎?’我希望他們的回答也是不能。”

領導單位就是領導每個人

領導每個人,而不是領導團隊

團隊領導并不領導團隊,而是領導組成團隊的個人。這句話言簡意深。成員各有各的優點、缺點,偏好,盲區和痛處。專家稱,要想領導一個團隊,必須首先學會領導團隊中的每一個人。領導是一項一對一的活動。

心理學家和團隊專家哈維?羅賓斯說:“團隊領導最重要的技巧就是要學會與各式各樣的人打交道。你必須了解人們希望你怎樣對待他們,然后才能讓他們跟隨你。”對于波音公司的布魯斯?莫拉維克來說,帶領300人造一架飛機,很難實施一對一的領導。“我手下95%的人都是從其他部門領薪水的,我所能做的只是對他們施加影響。”他怎樣對這幾百號人施加影響呢?“我的工作方式比較隨意,我只是四處走走,問問他們進展如何。如果你不了解別人的角色和難處,就很容易苛責別人。大多數人都希望把工作做好。你得讓他們知道你是來幫助他們的,而不只是站在那里發號施令的。”為了凝聚人心,莫拉維克反復向團隊的每一個成員灌輸一個基本的信條:“我們都是來造飛機的。如果飛機能講話,它希望我們怎么做?我們又該怎樣實現它的心愿呢?”不過他也注意對小組成員區別對待。最近,一位工程師拖拖拉拉不肯簽署一份授權書。莫拉維克提出如果他能在那天把文件簽字生效,就可以得到一打面包圈。下午4點鐘的時候,授權書放到了莫拉維克的座位上。第二天早晨,這位工程師得到了一打面包圈。“當時他的眼神實在太有趣了,”莫拉維克回憶道,“就好像在說:啊?你真給面包圈啊?”

要認識到忽視個人要求的惡果

柯里?沙平付出了沉重的代價才懂得不能忽視個人要求的道理。他的小組組建兩年以后,雖然小組取得了出色的成績,但有人開始離職。其中一人對小組的工作方式不滿。她是一個“干凈利落”派,不能忍受項目中一些長久懸而未決的事情。沙平沒有滿足她的要求。另一個人因為薪酬歧視而辭職。“我對這件事情未予理睬,因為當時我覺得自己

對此無能為力。但是她覺得不公平而最終選擇了離開。我沒有看到小組成員的個人需要。現在看來,問題不解決只會惡化,我本應該及早做點什么。”

茫然時不妨適度民主

如何領導從前的同事,不妨問問他們

參與能使人產生積極性。但什么樣的人應該參與什么樣的事?在多長的時間內參與?對于一個新領導來說,最難的一件事就是如何讓組員適時、適度地參與。如果新領導是從原團隊中提拔上來的,就更加困難了。你怎么能周三下班后剛獲得提升,周五就打斷原來朋友的發言呢?

但這也并非難不可及。康新德被提拔為11人小組的領導后,原小組中有他四個要好的朋友。起初他不知怎樣處理這樣的關系。“我雖然當了他們的領導,但還是希望成為小組的一員。我希望大家對我平等看待,但好像大家把我當成了上級。”開頭的幾周很是難堪,他對小組的工作也沒做多少指導。康向小組提出這個問題:到底應該以什么樣的關系相處?大家覺得他過慮了,公事公辦嘛。“也許我對這個問題有點耿耿于懷,但是談開了能幫助我減輕恐懼。”

參與決策的總是少數人

布萊恩?阿舍遇到的則是另一種挑戰。他最初的重要任務是搞清個人財務軟件的新版本應該包括哪些功能。“靈感公司非常注重共識,”他說,“我們花了六到七周的時間討論。最后我說:‘我們得作一個決定了,得開始編程了。’很難界定這種討論的邊界在哪里。你必須知道什么時候大家說得差不多了,該進行下一步了。”

最終,作出決定意味著發布命令。阿舍讓五位資深的經理把50個人腦力激蕩的成果匯總起來,排定優先次序。“我們需要少數人的高度參與來簡化問題、找到優先事項,然后前進。”

第五篇:成功的自我修煉

我看見新事物,要常常留心研究

意大利少年伽利略看見教堂里燈的擺動,遂注意研究發現擺的等時性,于是發明鐘表的制造法;牛頓看到蘋果落地,遂研究出宇宙引力的原理;瓦特看見蒸汽有掀動壺蓋的力量,遂盡力研究而創造出蒸汽機,使世界的工業發生大進步……

這些很尋常的事情,在科學家的眼光中,無一不可以做研究的資料,做發明的動機。

有一顆敏感的心,每天都新,每件事都藏有玄妙。一株新事物旁邊可能長出科技和人文,最不濟的也是空曠遼遠。

我發生了疑問,就想法去解決

富蘭克林一天訪問朋友,女主人請他喝一杯咖啡,他覺得咖啡很冷,女主人說:仆人把咖啡放在骯臟的壺里,所以冷了。富蘭克林聽了這話觸動了好奇心,經過研究后來發現了黑的東西容易吸收熱的原理。懷疑是無限的探求,多問幾個為什么是解決問題的鑰匙

經驗表明,遇事多問幾個為什么,會開啟人們的思路,引導人們作出準確判斷和科學的選擇。原美國總統羅斯福說過:“對明天的認識的唯一限度,取決于我們今天的懷疑。”

我要仔細地觀察事物

孔奕是晉時人,平時觀察事物異常驚喜,一天友人贈酒兩壇給他,仆人剛把酒提進門來,孔奕就高聲叫道:為什么有一壇不是酒?家里的人取來一看,果然有一壇是水。別人問他:為什么一看就知道了?他所:這個理由很容易明白,酒比水重,提酒的人兩手的輕重不同,所以我就知道有一壇不是酒了。

孔奕若在今日的酒肆就會看走了眼。因為休說一壇,就是千百壇都可能一樣輕。這等蹊蹺你讓一個孩子如何仔細的觀察?

我不盲從,不隨聲附和。

小白兔在山中游玩,忽然起了一陣大風,山上的樹葉紛紛掉下,有的掉在他的身上,小白兔說:不好了,天塌了。他即刻去奔告母雞,母雞說:天塌了,我們快跑吧。就這樣一路上驢、馬、牛都跟著拼命的奔逃了。后來遇見猢猻,他說:你怎么知道天塌了?我們一同去看看好不好。到了那里,天還是和平時一樣,并沒有塌下來。

謠言為何起于白兔,而能止于猢猻?

變故面前,我們要保持鎮靜,保持理性,盲目地跟風要不得,一些不夠明智、理性的人,容易被別人牽著鼻子走。遇到危機,聽信謠傳,不動腦子的盲從,給市場帶來了異常的波動,給人們帶來了不必要的恐慌。

我不信鬼神

木頭是我的骨頭,泥土是我的皮肉,你們對我燒香跪拜,我真莫名其妙;老鼠在我頭上跑,腳下狗兒便溺,你們天天讓我保佑,我自己保佑不了……

八十年前不信鬼神,五十年前打倒牛鬼蛇神,今日神州大地香火遍地,寺廟林立,風水堪輿,何處不神?早在唱自嘲歌的鬼神們被人虔誠地跪拜,被老官新貴爭搶新年第一柱香。鬼神也知,那時拜錢拜權拜福拜壽。

胡適十一歲時讀到司馬溫公家訓中有關地獄的一段話:“形既朽滅,神亦飄散,雖有剉燒舂磨,亦無所思。”他“忽然高興的直跳起來”,十八層地獄的慘狀原來子虛烏有。胡適定然想不到百年后又有了輪回。不由得人不信鬼神。

我使用公共器具,一定依照先后的次序

公共的器具供公眾的使用,我們要使用公共器具的時候,一定應注意有沒有別人要用。如果別人也要使用時,就應該依著先后的次序,不要搶先使用,更不可獨占著公共使用的器具,以妨礙別人。這是我們對人應有的禮貌,也是我們在團體生活中所應有的好習慣。

公共器物種類繁多,公車劇院,桌椅餐具,以及報刊電視,廁所便池,如何先來后到,保持整潔,互相禮儀,確非易事。因為公民很少,公器更少。公雞倒多。

我不私用公共或別人的物件

阮孝緒幼年的時候,父親到湖南做官,他隨著父親在湖南讀書。因為父親一生廉潔,所以他自己習字,從來不肯用公家的紙筆,恐怕污了父親的清白。

皇甫無逸每當巡視部屬的時候,常住宿人家,一次在夜里燈柱燃完了,他不愿意驚動主人,又不肯私用人家的東西,乃將自己的衣帶割下來做燈柱。

可現如今世風日下,有些人就剩下軀體是自己的,其余全是公家的,公車私用、公款旅游、公費醫療、公款置房、公費通訊、公款購物等都姓公,有的單位的福利很雷人,就連煤氣、油鹽醬醋、包括衛生紙都準備得好好的。哎呀,我的媽,真是太周到了。

我沒有得到允許,不動別人的東西

我的東西我有主權,你的東西,你有主權,各人的東西都有各人的主權。我自己的東西不喜歡別人亂動,所以別人的東西,我也不可以去亂動,我要希望別人不亂動我的東西,我自己先要不亂動別人的東西。我們在必需要動別人東西的時候,應先征求別人的同意,獲得他的允許,在沒有得到別人的同意或允許時,不可亂動別人的東西。

有些威武豪邁的人,偏要拿別人的東西,甚至別人的命。他就沒想到他身后還站著更威武的人還會對他如法炮制。老話說,沒有規矩不成方圓;西諺說,與其讓孩子們無法可依,不如讓他們有法可違。人權物權,若都被權利打敗了,還有什么人物?

我不輕易向人家借東西

為什么不要輕易向人家借東西?首先,常常想人家借東西,容易養成依靠別人的習慣;其次,常常想人家借東西,容易引起別人的輕視;還有,要明了想人家借東西,是逼不得已的事,如果不是逼不得已的時候,不要輕易向人家借東西。

輕易借物,輕易承諾,容易輕佻,被人輕視,不能自重。

自重,原是禮儀之邦很重的詞,自從街上破口就罵、揮拳就打的事多了,再重的老罐子都當破罐子摔了。當我們把父母之邦書庫里一本自尊自愛的書,紅字批了黑墨涂了隨性撕了,就還不回去了。

我不浪費金錢

老課本這樣教導我們:我們用錢的時候,應當考慮一下,當用的錢就要用,不當用的錢就不要用。不應隨意的浪費金錢。如果對于金錢,不知道愛惜,養成浪費金錢的壞習慣,終身將陷于窮苦的生活中了。現在,代擬新一輩對老課本的致敬詞:

我們是富二代、官二代,即便我們多金也不浪費金;我們是蟻族、蝸居、白領金領粉領無領們,我們以不浪費金錢為貴,以浪費金錢為賤;我們敬畏錢也鄙視錢,愛錢也恨錢,花錢也被錢花。我們每月卡刷一筆猶如幾千年前交換幾個貝殼,沿襲著骨子里的價值和價值觀。

我不向人家借錢

古人說,借錢是借悲。又說,欠債是化自由人為奴隸。可知向人借錢是不好的事。我們要不向人家借錢。第一,應該注意節儉;第二,應該實行儲蓄;第三,用錢應有一定的預算。什么叫做預算呢?就是在每年或每月,將自己的收入與支出,預先計算一下,訂立一個假定的數目,總要使收入多于支出,則每月可以有一部分的款項儲蓄起來,以防備意外的用途,能夠這樣,自然不致再向別人借錢了。

這里說到的是不借錢,那不借錢,討錢行不行?不借錢,騙錢行不行?不借錢,劫財行不行?是錢瘋了,還是被錢逼瘋了?輕易不借錢,在慈悲之間,留下慈;在主奴之間,不做奴。我們今日且用短信、微博轉發七十七年前八歲孩子都知曉的道理。

我能定期儲蓄

老課本中提到兒童儲蓄銀行章程摘要:

一、先填寫一儲蓄通知單,通知銀行,準備儲蓄簿。

二、存款數目,自一角起,總數以五十元為限。

三、儲蓄存款以月利八厘計息,每逢六月及十二月底,各結算一次…… 兒童銀行一角起存,五十元為限,月利八厘,在小銀元和銅元的叮當聲里,存儲童年的節儉和富足。現如今,一般銀行拿號要排很長的隊,如果你上個廁所,錯過窗口小姐叫號只好再取號。三十年間,從當年買肉打油憑票按號排隊,到買股票買房實名制排隊,到公務員考試局長晉升報名公示排隊,看得出價值和價值觀緩步前移。

我愛用本國貨

每一輩愛國游行的青春都呼這類口號,振奮國人,給力國商。

一位很愛國的美國教師給中國學生授課時說:他棄美國車而買日本車因為便宜省油,此外美國車沒壓力怎么進步?這觀點讓中國學生頗感意外。這些年逢有中日沖突引發游行就會引發砸日本車,料理店,波及家樂福、沃爾瑪,并不管這些物店已幾多中國化。

雖然產品產地全球化了,雖然“國貨既堅固又便宜”于今未必準確了,我們仍力挺國貨,致敬一輩輩倡導國貨的國民。只有我們更須自省“Made In China”的內涵。

我遇見車馬及一切危險,要敏捷的避免

君子不立危墻之下,危墻傾覆君子不得。但若看似好好的墻,里面豆腐渣了,住的人猝不及防怎么辦? 小冊子里談到元朝人馬祖常,年幼的時候讀書很用功。有一次,他在夜間讀書無意中將燭臺翻倒了,火將書燒著,一直燒到窗子,他仍然很鎮靜,一點兒也不慌,將自己的衣服脫下事來,沾了水蓋在著火處,將火撲滅了。當時的人都很敬佩他。

可謂:學童馬祖常,讀書用功,滅火鎮靜,典范百年,布衣一件。

我看見同學有危險的舉動,立即勸止他

小冊子里講到了一個人勸阻他的盲人朋友扔掉毒蛇的故事,可盲人朋友固執的認定那條毒蛇是馬鞭不肯扔掉,于是被毒蛇咬死了,他的朋友哭著說,不聽忠實的勸告,竟把生命送掉了。

見別人臨險,立刻勸止。勸止不及,后悔莫及。被蛇咬的盲人看不明白,他的朋友明白起因卻未能阻止結果,尤悔尤慟。

然而,在當下這個時代,卻經常出現見死不救的事例。但我相信很多“見死不救”的人并非沒有救人之心,最終沒有出手肯定也難以從內心原諒自己。

別人有危險的時候,我立刻去救護他

莊周的家里很窮,有一次,他向朋友借些米,朋友說:等我有了錢的時候,我多借一些錢給你,好不好?莊周心里很氣,于是講了一個有關魚的故事用來諷刺這個吝嗇的朋友:明明取來一升水就可以救魚的命,莊子卻讓魚兒等他把千里之外的西江之水引過來再說。

莊子不是魚而知魚之絕望。

在自救與他救中,易于產生哲學家,他們的疼痛穿山越嶺,觸動后世。

我要隨時隨地幫助他人

助人是助己,不在于循環回報,而在那心慈一念。積極于人于己的行為,如雷雨后的云彩天空,充溢著美的深意。

在小雞的故事里,它一路不肯以舉手之勞,幫助水、火、風;相應的,待到小雞有求于水、火、風之時,留給它的,只能是無奈的絕望了。他們都說,你從前不肯幫助我們,現在我們也不能幫助你了。小雞的不肯和小雞的哀求,是小雞的黃昏。萬家燈火,炊煙一片。

人家有事問我,我要懇切地回答他

子明、保祿和禮成,一同在路上玩,忽然有一位客人走來對他們說:小朋友,請問到學校去,從哪走?子明很溫和地說:先生,我來領你去。禮成、保祿不高興地說:你走了,我們的游戲做不成了,讓他自己去吧。子明不理他們,和那位客人一同走了……

懇切是個重詞,不肯切的人扛不起來。相問因需求,回應見姿態。旅游點的當事人,免不了每天被問路問事,和善能為故鄉增分,煩躁只能讓景點遜色。

“視察先生”問路三個孩子,讓那個時代千萬孩子看到了禮儀的反饋和成長的自省。

我說話要輕而和氣

這里講了一個王獻之的故事,說有一天夜里,王獻之正睡著,一個賊偷偷進入他的房中,獻之驚醒了,知道賊已經偷了不少東西。他輕輕地說:那一條青的攤子,是我家的舊東西,請你不要帶去吧。賊聽了他的話,急忙的逃走了。

和風細雨,有利莊稼;和風細雨,有利溝通。義正詞緩,理直氣和或許更打動人。

面對暗夜竊賊,輕輕的一句提醒,無雷霆萬鈞之勢,卻有蒼天白云之氣,猶挽狂瀾,救了自己,也救了那賊。有時,怎么說比說什么重要,正如書法圣手怎么寫比寫什么重要。還有,魏晉的風度,被一條青的毯子抖露。

我對人要和顏悅色

別人可作自己的鏡子,面對別人也如面對自己。

東漢華陰人劉寬,誘人看他駕車的牛很像自己丟的牛,劉寬下車,任其領去。不久失牛者找回己牛,送還謝罪,寬稱物有相類,幸勞見歸。其溫仁多恕,人感德興,日有所化。

和顏悅色是成功者的側面,跋涉者的遠見,青春的流光溢彩,長者的慈眉善目,都能感同身受,由己及人。說到底,和顏悅色是骨子里的善。劉寬留白天地寬了。

我自己不愿做的事,不叫別人去做

孔子的學生子貢一天問孔子道:有沒有我們終身可以行得的一句話呢?孔子說:怎么沒有呢!自己所不愿做的事,不叫別人去做。這就是我們終身可以奉行的一句話……

很多悲劇的發生,就因為主事者未能“己所不欲,勿施于人”。這是道德,也是人行橫道。

外婆在我童年時就用這六個字訓示我。外婆去世多年了,我發現世事大到治國和諧用典,小到化解鄰里糾紛,“將心比,同一理”。

我竭力做有益于公眾的事情

奈丁格爾今譯南丁格爾,非先生,那時劉半農創造的“她”字還未廣用。她是世界上第一個女護士,被譽為“提燈女神”,“五·一二”護士節即選自她的生日。

生而為人,是為幸運,更為幸運者是還能時時幸及別人。

英雄有益于公眾,魔鬼加害于公眾。歷史最痛的是,將英雄視為魔鬼,將魔鬼幻化作英雄。

善是最大的主義。不惜以千萬人頭尋自己主義的人,無從比喻。歷史終留案底。

我要愛護有益于人類的動物

本冊最后,落于南丁格爾幼時救護傷犬。她生性慈善,很愛護有益于人類的動物,一天,她和一個老人走過牧場,看見一只狗的腳傷了,睡在牧場上,她心里很不忍。就請問老人醫治的方法,南丁格爾親自替狗醫治了幾回,那狗的傷果然好了。

一只傷足的犬,是一個跛足的世界。在她的包扎里,在民國二十二年《模范公民》第八冊里,人性閃耀,穿越世紀的日日夜夜,穿越所有的上口,抵達今天,抵達你我。

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