第一篇：2013年順德區大良李介甫小學公開

2013年順德區大良李介甫小學公開招聘教師公告

根據《廣東省事業單位公開招聘人員辦法》規定和《2013年順德區中小學教師招聘工作方案》要求，結合我校師資實際需求，現就2013年我校普通公開招聘教師公告如下：

一、學校情況簡介

我校是大良街道教育局屬下一所全日制公辦小學，佛山市一級學校，首批佛山市“書香校園”學校之一，廣東省體育傳統項目學校（武術）。學校網站：http://，歡迎瀏覽。

二、招聘指導思想

以科學發展觀為指導，堅持德才兼備的用人標準，貫徹公開、平等、競爭、擇優的原則，采取公開考試（考核）、擇優聘用的辦法招聘教師，確保錄用人員素質。

三、招聘對象

根據我校招聘計劃和招聘崗位要求，面向普通高等院校2013年畢業生（含已辦理暫緩就業的2011年、2012年畢業生）和在職人員擇優招聘教師。區內在編在冊教師不得報考。

四、招聘計劃和崗位需求

本次我校擬招聘語文教師二名。崗位要求如下：

崗位名稱及職責：小學語文教學崗位兼小學班主任，能勝任小學語文教學及班主任組織工作。

五、招聘基本條件

（一）思想品德:擁護中國共產黨的領導，熱愛教育事業，為人師表，遵紀守法，樂于奉獻。

（二）教師資格：具有相應的教師資格。屬于非師范教育類專業的引入教師，確實未申請認定教師資格的，必須在引入后1年內取得教師資格。

（三）年齡： 35歲以下（1978年1月1日后出生），男性若具有副高以上職稱的，年齡可放寬為40歲以下（1973年1月1日后出生）。

（四）學歷：應聘者必須具備本科或以上學歷。所學專業為漢語言方向。

（五）職稱：在職引入的教師（職業技術學校專業課教師除外），參加工作時間在6年以上的要求具有中級以上職稱，參加工作時間在5年以內的要求具有初級職稱。

（六）身體狀況：身體健康，符合教師資格認定體檢標準。

（七）其他條件：

1、屬于應屆畢業生應聘的，非順德生源還須符合下列條件之一：

（1）國家重點師范院校、“211工程”普通高等院校畢業。

（2）碩士研究生或雙學士。

（3）綜合考評成績（或學業成績）排名在年級畢業生總數前15%比例內或平均學分績點達到3.2以上（需要提供院校的學籍成績表和有關證明）。

（4）具有普通高等院校或校內院、系的學生會（或團委）干部任職經歷者（需要提供院校的聘書或任職文件）。

2、屬于在職人員應聘的，還須符合下列條件之一：

（1）近五年曾獲得縣（區）級以上人民政府、教育行政部門頒發的優秀校長或教師榮譽稱號（包含名校長、優秀校長、先進教育工作者、優秀教師、骨干教師、首席教師、名教師、學科帶頭人、優秀班主任、優秀輔導員、教壇新秀等）；工作不滿五年的，曾獲得鎮（街道）級以上優秀教師榮譽稱號。

（2）近五年曾獲得縣（區）級以上人民政府、教育行政部門、教研室、電教站頒發的教學基本功比賽、教案設計比賽、多媒體課件比賽、教學論文比賽、文藝匯演創作指導等專項性比賽一等獎以上表彰獎勵的；工作不滿五年的，曾獲得鎮（街道）級以上專項性比賽一等獎以上表彰獎勵。

（3）具有碩士學位或雙學士學位者。

六、招聘程序

（一）報名和資格審查。

應聘者把以下材料的文本裝訂成冊送到學校（含速遞，以2013年1月4日前學校收到郵件為準）。我校收到后會在24小時內發出確認收件的手機短信，即認定為報名成功。

（1）個人簡歷一份；【含聯系方式（手機）】

（2）全國普通高等院校畢業生就業推薦表和成績單復印件各

一份；【應屆畢業生】

（3）學歷、學位、教師資格等復印件各一份；

（4）戶口本和身份證復印件各一份；

（5）職稱證書復印件一份；【在職教師】

（6）其他獲獎證書、證明文件等復印件各一份；

（7）暫緩就業協議書；【2011、2012年畢業生】

（8）個人近期生活照（全身）一張。注：上述原件在面試時需要復核。

學校地址：大良街道橋珠巷9號（順德區新華書店購書中心旁，郵政編碼：528300）。

學校聯系人：伍校長，22239232，何校長，22312960。

報名截止日期：2013年1月4日，逾期不再受理。

（二）面試。

面試對象：由學校教師招聘面試考核小組從應聘者中遴選合資格者擇優進入面試程序。由學校專人負責電話通知面試者，敬請留意。

面試形式：說課（試教）、答辯、教師基本素質考查等形式。由考核小組的七位評委打分，最后去頭舍尾取平均值。

時間安排：2013年1月7日下午1:30。

筆試推薦：根據順德區招聘教師的文件要求，在面試成績合格（≥70分）的應聘對象中，根據個人面試成績從高到低排序，推薦5人參加區教育局組織的2013年新教師招聘統一考試。

面試最后成績將會在學校網站“校園新聞”欄目上公示，并由專人電話通知面試者。敬請留意！

（三）筆試、體檢、公示等環節由順德區教育局統一安排。

（四）錄用。

對符合條件的人員，由順德區教育局通知后，辦理畢業生接收手續或人事調動手續，學校實行聘用，簽訂聘用合同，享受順德區內在編公辦教師待遇。畢業生報到時需持有《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》或《全國畢業研究生就業報到證》。新聘用的應屆畢業生實行試用期制度，試用期為一年。期滿考核合格的，正式聘用；不合格的，解除聘用關系。

七、其他說明情況

（一）符合下列條件之一的人才可采取“綠色通道”制度，經面試符合崗位要求后，可免招聘程序中的筆試環節，擇優錄用：

1、符合區政府辦《印發佛山市順德區吸引和引進高層次人才實施辦法的通知》（順府辦發[2012]70號）條件并經我區人力資源和社會保障局確認的高層次人才。其中與我校教師招聘較為密切的有以下兩種高層次人才：

（1）具有副高以上職稱的專業技術人員；

（2）在國內“211工程”普通高等院校的國家重點學科就讀，并符合以下條件之一的大學生：①獲得本院（系）一等獎學金兩年以上的在讀生；②被評為學校優秀大學畢業生的畢業生。

2、順德生源的國家免費師范畢業生。

（二）我校沒有教師宿舍，教師住宿需自行解決。

（三）本公告解釋權歸佛山市順德區李介甫小學教師招聘工作領導小組，如有與上級文件規定不符的，按上級文件規定執行。

（四）咨詢電話：0757-22312960（何校長）,0757-22239232（伍校長）。

佛山市順德區李介甫小學 年12月19日2012

第二篇：2018大良街道李介甫小學招聘教師

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2018大良街道李介甫小學招聘教師

廣東教師招聘、廣東教師資格的最新資訊、考試公告及真題資料請詳情查看廣東教師招聘網，我們會及時更新動態!2018年佛山順德招聘教師509人公告，中公廣東教師考試網現將招聘有關信息整理如下，以供考生參考。

佛山順德大良街道李介甫小學招聘教師

根據《廣東省事業單位公開招聘人員辦法》規定和《2018年順德區公辦中小學面向社會公開招聘教師公告》，結合我校師資需求缺口實際，現就2018年我校面向社會公開招聘教師公告如下：

一、學校情況簡介

佛山市順德區李介甫小學是一所具有百年歷史傳承的學校，起源于晚清南城法堂學堂，1951年更址續名為新路小學，1996年得旅港鄉親李介甫先生、李兆麟伉儷的熱心捐資重建，始定名為李介甫小學。學校文化底蘊豐厚，是佛山市一級學校，也是一所僑資學校。學校地處城央，交通便利，經重建擴建，布局更趨合理，環境更加幽雅。學校尤以治學嚴謹、學風優良、質量上乘，躋身名校之列，成為了僑資興學的典范。

李介甫小學是佛山市首批一級學校。2008年，學校又評為佛山市首批“優秀書香校園”。2011年，學校養成教育的獲省市級科研成果獎。歷年來，學校武術隊參加省、區武術比賽成績名列前茅;今年學校榮獲區辦學績效考評A類學校和區街道先進學校，激勵著師生奮勇前行。

正是大道能致遠，常觀靜水總流深。李介甫小學堅守“教育興邦”之大道，扎根百年優良傳統，競逐時代改革之潮頭。立足激揚德育、激揚課程和激揚課堂，如今的李介甫小學“不待揚鞭自奮蹄”，大膽提出了激揚教育的發展構想，“奮發作為、自強不息”的新的辦廣東教師考試網提供廣東教師招聘、廣東教師資格資訊、真題資料，教師考試選中公，快速提分好輕松

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學特色正日漸鮮明。李介甫小學激舊揚新，激濁揚清，將在發展升級和教育轉型中開拓出更加美好的前景。

二、招聘需求

(一)招聘人數及崗位

語文1人、數學1人

(二)招聘對象

全日制普通高等院校2018年應屆畢業生;已辦理暫緩就業的全日制普通高等院校2016年和2017年畢業生;港澳大學畢業生、留學回國就業人員;社會在職人員。區內公辦在編教師不得報考。

(三)資格條件

符合《2018年順德區公辦中小學教師招聘工作方案》的招聘基本條件。

三、招聘程序及要求

(一)報名和資格審查。

1.報名時間：2017年12月22日前完成，逾期不再受理。

2.報名方式：采取網絡報名形式。

應聘人員登錄順德教育信息網，在左下角位置選擇“順德區中小學教師招聘專公開欄”，點擊進入后在網上選取招聘學校和崗位(學科)報名，應聘人員網上選取招聘學校和崗位(學科)報名(上傳電子版照片為近期免冠正面證件照)。

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網上報名成功后，于報名截止日期前將個人紙質應聘材料(紙質材料的右上角注明應聘學科)直接送至學校或將應聘材料郵寄到學校，于2017年12月22日下午16:00前寄達(以簽收為準)，逾期不再受理。

學校地址：順德區大良橋珠巷9號李介甫小學;郵編528300。何麗芳老師聯系;電話：0757-29993813, 0757-29993858，0757-29993851。

應聘者需向學校提交以下紙質材料：

(1)個人簡介，除了對自己的履歷進行介紹外，要注明特長、學業成績;通訊地址、聯系電話、近期彩色生活照一張。

(2)學歷證明(應屆畢業生須附成績單復印件)、身份證、各類資格證、考試成績單、獲獎證書、戶口本等復印件。

3、資格審查

2017年12月26日前，學校負責對應聘人員網上報名的信息并遞交應聘紙質材料進行資格審查。符合條件的應聘人員，全部進入面試環節。

(二)面試。

1.面試名單公布：學校在報名截止后將對應聘者進行面試資格審查，符合條件的通知參加面試。面試名單在李介甫小學校園網“公告欄”欄目上公布，初試名單于2017年12月27日前公布，復試名單于2017年12月29日前公布。

2.面試時間：

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面試分初試和復試。為確保公平、公正，符合招聘崗位條件的應聘人員，全部進入初試環節，初試合格者進入復試環節，初試只作為一個篩選的環節，初試成績不計入面試成績。

(1)初試時間：

2017年12月28日前(初試成績由學校通過電話或短信告知應聘人員。)(2)復試時間

2018年1月3日前，具體由街道教育局統籌安排后在學校網站上公布，并由學校專人負責電話通知入選復試者。

3.面試地點：李介甫小學

4.面試形式采用說課(試教)、答辯、教師基本素質考察等形式，考核應聘對象的專業知識、基本功和綜合能力等。

5.面試評分：面試總分(即復試成績)為100分，合格分為70分。

6.面試成績(即復試成績)公布：(2018年1月5日前在李介甫小學校園網“通知公告”欄目上公布。

7.推薦參加筆試人選：招聘面試考核小組在面試成績合格的應聘者中，根據個人面試成績從高到低排序，按照筆試人選數與招聘崗位數(2n+1):1的比例{即筆試人選數=(招聘崗位數×2)+1}推薦人員參加筆試。若出現面試成績合格人數確實達不到上述規定比例的，則按面試成績合格實際人數推薦人員參加筆試。

(三)筆試、體檢、考察、公示等環節由順德區教育局統一安排。

(四)錄用。

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經公示無異議的擬聘人員，按要求填寫并提交教師招聘業務審查材料(詳見附件2)，區教育局審核同意后，報區委組織部審批，然后辦理相關聘用手續，納入順德區教育事業單位人員編制，學校按規定與聘用人員簽訂聘用合同。新聘用人員實行試用期制度，其中應屆畢業生試用期一年，其他人員試用期為3 個月，最多不超過6 個月，試用期包含在聘用期限內。試用期滿考核合格的，正式聘用;不合格的，解除聘用關系，辦理脫編手續。

若體檢中出現不合格或放棄體檢的，考察不合格的，公示中發現問題的，區教育局審查資料不合格的，自行放棄聘用(或不服從統籌安排學校崗位)的，所缺崗位人員，是否依次遞補，由招聘學校研究提出意見后報批，義務教育學校的經鎮(街道)教育局審核同意后報區教育局審批，區屬學校的直接報區教育局審批。

經聘用后自行放棄的人員，三年內不得再參加順德區中小學教師招聘考試，并按不誠信應聘記錄在案。

四、其他說明情況

(一)本公告如與《2018年順德區公辦中小學教師招聘工作方案》有沖突，則以后者為準。

(二)凡在高等院校學習期間受過院校處分的學生不予以招聘。

(三)應聘人員在招聘過程中經查實存在弄虛作假、舞弊行為的，按事業單位招聘有關規定處理。

(四)本公告解釋權歸順德區李介甫小學教師招聘考核小組所有。

咨詢電話：0757-29993813、0757-29993851

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第三篇：順德區大良街道工會

順德區大良街道工會

順德區大良街道婦聯

順良工字 [2004] 2號 文件

關于開展“巾幗文明崗”創建活動的實施方案

為貫徹落實順德區工會、區婦聯《關于開展“巾幗文明崗”創建活動》文件精神，將巾幗文明崗活動引向深入。大良街道工會和婦聯決定從2004年起，在全街道范圍內廣泛開展創建巾幗文明崗活動。重點放在婦女員工較集中的服務行業、“窗口”行業及非公有制企業。具體實施方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以職業道德建設為主要內容，以《職業道德建設新格言》和《公民道德建設實施綱要》為行為規范，圍繞我街道經濟建設和社會發展的大局，結合行業發展要求，引導廣大婦女員工發揚“四有、四自”精神，愛崗敬業，誠實勞動，遵紀守法，文明從業，奮發進取，努力提高思想道德、職業道

1德和技術技能水平，為促進順德區經濟發展和社會進步作出新貢獻。

二、組織領導

創建巾幗文明崗活動是推進婦女崗位成材、提高女工綜合素質的重要舉措。各單位工會、婦女組織要緊密配合，遵循“普及開展、典型示范、分級管理”的原則，切實抓好工作的落實。

1、街道成立巾幗文明崗創建活動領導組（以下簡稱領導組），在領導組的統一領導下，推動創建工作扎實開展。組長由街道婦聯主席張艷芬同志擔任；副組長由街道工會副主席羅淑馨同志、婦聯副主席張克堅同志擔任。

2、巾幗文明崗創建活動，主管部門為街道工會和婦聯，共同負責活動的組織、實施、申報、驗收工作，冠名為“大良街道巾幗文明崗”。各單位工會和婦女組織統一領導開展本單位的巾幗文明崗創建活動。

三、評比條件

1、領導重視。把創建“巾幗文明崗”活動納入本單位整體工作安排，統一布置，定期檢查，務求實效，切實維護女員工合法權益，努力為女員工成長創造良好的條件，單位依法成立工會組織。

2、整體素質好。崗位人員業務能力強，工作效率高，技術技能過硬，工作業績和貢獻在本行業名列前茅，有顯著的示范帶頭作用。崗位女工有較高的政治素質，團結一致，愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會，受到公眾好評。經濟和社會效益顯著，能夠作為行業的榜樣。

3、管理規范。制訂出切實可行的崗位職責、職業道德行為規范和樹立行業新風目標，規范服務標準，明確崗位職責，并公布于眾，接受廣大群眾監督。女員工都能自覺遵守，在社會上樹立良好的職業道德形象。

4、加強學習教育。注重在女員工中開展“四有”、“四自”教育、職業道德教育；認真組織學習《職業道德建設新格言》讀本，熟記《公民道德建設實施綱要》提出的“愛崗守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”20字公民基本道德規范；組織技術技能培訓，開展“專一門、會兩門、學三門”活動和技術創新勞動競賽，取得顯著成效。

5、發揮女性作用。崗位領導班子中至少要有一名女性，崗位成員中女員工要占員工總數70%以上；黨政機關、事業單位、社區領域女員工數要達到50%。全體女員工必須實行計劃生育、晚婚晚育，做好安全生產工作，沒有發生重大工傷事故。

四、評選與表彰

1、評選采取單位自我申報、主管部門推薦、群眾評議相結合，自下而上逐級申報，由主管部門評審領導小組審核、篩選、命名的辦法進行。

2、巾幗文明崗活動每年評選一次。各參與單位于每年三、四月份制定出方案，開展創建活動，于當年十月填寫“大良街道巾幗文明崗”申報表（一式三份），并附約1000至2000字的事跡材料（一式三份）上報街道工會女職工委員會，街道領導組檢查驗收審定后，于

次年“三·八”節前后進行表彰。

3、對評選出來的崗位，給予授牌表彰，并通過媒體對成績突出者進行宣傳。有條件的單位可根據實際情況予以適當的物質獎勵。

4、對于能連續兩年保持“大良街道巾幗文明崗”這一稱號，且具代表性、典型示范作用的單位，可由本單位申請，街道領導組根據區的要求，向上一級巾幗文明崗創建活動領導組推薦參加“順德區巾幗文明示范崗”的申報。

五、管理制度

1、各級主管部門要建立活動管理檔案，完善活動的申報、推薦、考評、命名、表彰、獎勵的檔案資料，實現管理工作的科學化、制度化、規范化。

2、實施動態管理，做好復查工作。凡被授予“大良街道巾幗文明崗”稱號的，由本單位每年組織復查一次，并將自查情況報給街道領導組。被順德區工會、婦聯授予“順德區巾幗文明標兵崗”稱號的，街道領導組每兩年組織復查一次。出現以下情況之一者，經領導組核實，取消其榮譽稱號，并予以摘牌。

（1）出現違法、嚴重違紀、嚴重侵害女工合法權益或違反計劃生育現象的；

（2）工作中出現重大責任事故的；

（3）被輿論曝光，受群眾檢舉，造成嚴重不良社會影響的；

（4）崗位綜合素質差，整體水平下降，不能繼續發揮示范帶頭作用的；

（5）在文明單位評比、行風檢查、社會治安綜合治理考核和巾幗文明（標兵）崗復查中評定為不合格的；

（6）單位（崗位）遇撤并時，榮譽稱號自動取消。

3、活動實行社會監督。

監督電話：

順 德 區 大 良街道 工 會：2238170

2順德區大良街道婦女聯合會：2222401

1各單位工會和婦女組織也應結合實際，參照街道的做法自行制定創建活動方案。

附件：《大良街道巾幗文明崗申報表》

二 O O 四 年 七 月十日

主題詞：工會婦女巾幗文明崗

方案

發至：各單位工會、婦女組織。

報送：順德區總工會，順德區婦女聯合會。

第四篇：順德區大良實驗中學2014學第二學期開學典禮致辭

順德區大良實驗中學2014學第二學期開學典禮致辭

——順德區大良實驗中學黃偉羨

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家新年好！今天我們伴隨著春天的腳步和懷著激動的心情與大家一起參加新學期的開學典禮。我首先代表學校對全體師生回校工作與學習表示熱烈歡迎！

老師們，同學們：為什么今天是懷著激動的心情？因除我們又迎來新學期開學外，更重要的是因為今年是我們學校建校30周年，今天我想跟大家談三個話題。

第一個話題——談談我們的學校。

30年前的那個夏天我們學校在大良新基路誕生，30年后的今天，我們學校已到古人說的三十而立之年，所謂而立之年是指人到三十歲可以自立，成家立業。

我們學校1985年開辦，1993年從新基路搬遷到這美麗的桂畔河畔，1997年開始藝術教育特色改革，2002年辦高中成為一所完全中學，2007年通過廣東省一級學校的評估，2008年通過廣東省高中教學水平評估優秀等級驗收，2010年被教育部評為“全國學校藝術教育先進單位”，2012年被教育部評為“全國特色學校”，2015年被評為“全國百強特色學校”。

30年前學校只有四個初中班，到30年后學校已經擁有48個班（其中初中14個班，高中34個班）。30年來，學校的發展飽經風霜，歷盡艱難。但我們一路走來，風雨兼程，不斷改革創新，終于實現鳳凰涅槃。

30年來，學校以“辦好一所學校，惠澤一方百姓；培養一名學生，幸福一個家庭”為辦學思想；“以展現人生藝術，塑造藝術人生”為辦學理念；走特色引領，品牌發展的道路，實現了跨越式發展，藝術教育之花盡情綻放，碩果滿園。目前我們實驗中學的學子遍布了中央音樂學院，中國音樂學院，中國美術學院，中國人民大學，武漢大學等數十所全國一流的大學。這充分體現了學校辦學理念的先進和人才培養的強大力量，學校已經是珠三角乃至全國一流藝術教育特色學校。

這就是我們的學校。

第二個話題——為什么這樣辦學。

這個話題目的想讓同學們知道自己學校發展的初衷和原因，明白你到這里來讀書是要有作為的，實現夢想的，是幸福的！

大家知道，在一個學生群體或一個班，同學們之間是有差異的，不管在能力興趣還是個性特長等各個方面，都存在差異。那么作為我們學校就應該提供給大家多樣的、有差異的成長平臺，提供多種的選擇的平臺讓大家享受成功，讓大家在我們的校園里能夠成為最好的自己。與此同時，社會分工的多元、細化，對人才需要也是多元的。社會除了要有科學家、哲學家，也需要音樂家、美術家，所以我們給大家提供的教育必須是有差異的，符合大家成長的需要。這樣才符合我們對教育真諦的追求，所以我們學校提出的成才觀是“讓大家多元化發展，讓大家多渠道成才”，正由于這樣，才會創造出我們實驗中學的今天。

眾所周知，我們的學校中招藝術生最低錄取分數線是350分，350多分數進來我校，三年后考上理想大學甚至一流大學實現了華麗轉身的同學大有人在。看到學生和家長收到錄取通知單時的那份喜悅，我由衷感到欣慰。對學生本人和家庭來說，這是何等幸福的事情！這是全家的福氣！我們實中人經常講的一句話：“我們學校的魅力是讓每一個學生擁有希望，我們學校的平臺是讓每一個學生都走向成功！”

我很驕傲地告訴同學們：我們學校近五年重點大學錄取率都是在一中、李中或鄭中之后，排第三或第四名，具體是2010年錄取率20.99%，在順德區排名第三；2011年錄取率19.32%，在順德區排名第四；2012年錄取率22.33%，在順德區排名第四；2013年錄取率26.49%，在順德區排名第三；2014年錄取率23.67%，在順德區排名第四。（以上數據來源于順德區招生辦）

什么叫重點大學錄取率（或上線率）？就是參加高考總人數做分母，被重點大學錄取人數做分子這樣除出來的百分比。但是剛才我說的前三所學校中考錄取分數線都是五六百分區屬重點高中，我們學校是街道級草根學校，中考錄取分數線基本上都是350分。這就是我們平凡的學校的不平凡！平時我很少那么高調談這個話題，但今天我利用這個機會跟同學們特別報告一下，我們作為實中人的一份子，應該為自己的學校感到驕傲！

第三個話題——談談如何成為一個真正的實中人。1.首先要養成獨立的人格和自由之精神。故事一：齊白石的人生故事

湖南湘潭人，原名純芝，別號白石山人，1864年生，出生在貧苦農民家庭。六歲那年，家鄉來了一個新上任巡撫，一天，這個五品小官僚坐著轎子，差役們挺起胸脯，吆喝著開道，耀武揚威在鎮上打圈轉，鄉下人都拖男帶女去看熱鬧。隔壁的大娘叫他一塊去看，母親問他：“去不去？”他回答：“不去!”母親對大娘說：“你瞧，這孩子挺別扭，不肯去，你去吧。”他以為母親肯定不高興，誰知道大娘走了以后，確笑著對他說“好孩子，有志氣！官不官有什么了不起，我們憑一雙手吃飯！”白石先生一輩子不喜歡跟官場接近，母親的話，他永遠銘記。8歲那年就不跟外祖父讀書了，輟學在家；15歲那年跟本家一個叔叔學做木匠，由于身體弱，被打發回家；16歲的齊白石不服氣地改學木雕，三年過去，他在傳統木雕中加入自己的創意，很快成為方圓百里“藝術匠”；年過半百，才真正開始畫畫，齊白石獨自一人到北京，成了北漂一族，最后成為一代藝術大師。齊白石也好，其它古今中外很多成功的人物也好，他們都是有獨立之人格，自由之精神的人。

猶太人占世界人口的0.29%，卻獲20%多諾貝爾獎，他們猶太文化的一個秘密就是善于質疑，這就是他們最大創造力和旺盛生命力的最重要因素。所以在實中校園需要大家有獨立之人格和自由之精神，有自己堅定的追求，養成批判性思維習慣，懂得取舍，有所作為，才能真正“展現人生藝術，塑造藝術人生”。2.其次，要學會寬容與欣賞。故事二：

有一天，一名大學教授到一個落后鄉村游山玩水，他雇了一小船游江，當船開后，教授問船夫：“你會數學嗎？”船夫答：“不會。”教授又問：“你會物理嗎？”船夫說：“不會。”教授又問：“你會電腦嗎？”船夫回答：“對不起，都不會。”教授搖搖頭說：“不會數學，人生目的失去2/6；你不會物理，人生目的失去1/6；你不會電腦，人生目的失去1/6；合共你的人數總失去4/6。”一會，天空忽然飄來大片烏云，隨后吹來強風，眼看暴風雨就要到了，船夫問教授：“先生，你會游泳嗎？”教授一愣答道：“不會，沒學過。”船夫搖搖頭說：“那你的人生目的快要失去6/6了！”從這說明：不要拿自己的標準去衡量他人，欣賞別人的優點，包容別人的缺點，人與人相處會更好；我希望我們實中人具備和練就這樣優秀的品質與大氣。

3.學會珍惜與感恩 故事三：小孩的心

有一單身女搬家，她發現鄰居是一個寡婦帶著兩個小孩的窮人家。一天突然停電，這女準備點起蠟燭，沒一會，忽然有人敲門問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎？”女子心想：“他們家窮得連蠟燭都沒有，千萬別借，肯定賴數！”于是對孩子吼了一聲：“沒有！”正準備關門時，那窮小孩用關愛的笑容說：“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭，所以叫我帶兩根過來送你！”隨后，從懷里拿出兩根蠟燭。此刻女子自責，感動到熱淚盈眶，將小孩緊緊擁在懷里。故事四：羅斯福家被盜

有一次美國總統羅斯福家被盜，一位朋友寫信安慰他，他回信朋友道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我。我現在很好，感謝上帝。因為第一：賊偷去的是東西，沒有傷害我的生命。第二：賊偷去的是部分而不是全部。第三：更值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”其實對任何人來說，失竊絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出感恩的三條理由。說明在生活中，不管順境、逆境都能找出感恩的理由，這樣的人生會充滿陽光。

同樣我們要感恩父母給予我生命，感恩學校給我成長平臺，不管你認為是否是最好的都應珍惜每一次獲得，感恩每一次賜予，那么生活在不經意間會給我們更大的驚喜與收獲。

4.學會努力與堅持 故事五：樹蛙

陽光明媚的夏天，一只胸懷大志的青蛙蹲在田埂上做了一個重要決定，要爬上河邊最高的柳樹，看看夏天美麗的風景。知道這只青蛙志向后，所以青蛙都向它投來尊敬的目光。然而這只青蛙選好位置后就往樹上跳，不停跳，其實經常連樹干都沒有抱穩，一次次掉下來，但還是一次一次向目標沖刺著。蟋蟀、燕子都驚奇地問：“青蛙兄弟，這樹是你們青蛙能爬的嗎？”青蛙上氣不接下氣說：“我想我們能！”摔到快死的時候，這只青蛙口里還是不停地叫著：“爬樹，爬樹！”

所有青蛙都被這只青蛙感染，情緒一下子高漲起來，為了實現那只優秀青蛙的遺愿，許多青蛙陸續向河邊柳樹跳去。于是，后來地球上有了一個新的物種——樹蛙。

從古到今有很多成功的例子說明努力與堅持的可貴，李時珍二十七年始終如一，翻山越嶺，遍訪名醫，采集草藥，終于寫成《本草綱目》。王羲之七歲開始練書法，幾十年如一日，刻苦練字，從不間斷，終于成為劃時代的書法家。

作為實中的學子，我們在生活和學習中不要輕言放棄，有困難與失敗是任何人成長的常態，只要從困難與失敗中學習，你才能在挫敗中把握自我，尋找自信，擁抱青春，走向成長。

同學們，不管你在實中校園還有5個學期，還是3個學期，還是1個學期，我衷心祝愿我們實中學子在我們藝術的校園里度過不曾虛度的青春時光。將來為民族的復興和人類藝術、文化事業進步作出自己的貢獻！

謝謝大家！

2015年3月2日

第五篇：黨在我心中李俊甫

黨在我心中

自從我看了共產黨和國民黨的戰斗中，我知道了，如果沒有共產黨，就沒有新中國的出現。

在今天，我將不由自主地贊嘆道：“啊，共產黨，你是我們全中國的希望，如果沒有你，我們可能還生活在戰爭中的日子里；如果沒有你，我們中國就不會一天比一天更發達；如果沒有你，我們中國就不會這么富裕； 如果沒有共產黨，就不會有我們，美麗的今天。

共產黨是從一九二一年創舉的，到現在，已經有九十周年，所以，我們應該珍惜這美好的時光。