第一篇:大良小學教學工作計劃(完成的)(寫寫幫整理)
大良小學教學工作計劃
2011年秋季期
一、指導思想:
學校教育教學工作將緊緊圍繞二區中心小學2011年教育教學工作要求,以全面提高教育教學質量,促進學校全面、健康、發展為目標,以進一步推進課程改革、優化教學方法、改進教學手段,提高課堂教學效率為核心,不斷更新教育理念,大力提高素質教育的水平,不斷創新,夯實基礎,強化習慣,培養學生的探究能力、實踐能力和綜合能力,進一步提升辦學品位。
二、工作目標:
確立服務理念,塑造良師形象,辦人民滿意學校;
加強教學管理,豐富校園活動,辦學生喜愛學校;
提升教師素養,提高教學質量,創內涵豐富學校。
三、主要工作:
(一)努力優化教育環境,不斷開創學校德育工作新局面。
1、堅定不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源,自覺把學校德育工作抓在手頭,掛在心頭,積極把愛國主義教育、革命傳統教育、中華傳統美德教育和民主法制教育有機統一于教育教學之中。新學期少先隊工作要進一步認真學習《小學生日常行為規范》,逐漸內化為素質,外化為行為,并努力把傳授知識同陶冶情操、養成行為習慣結合起來,建立科學的學生思想道德行為成長軌道,綜合考評制度。同時,我們將要加強班集體建設研究,以輿論為導向,貼近學生、貼近生活、貼近實際,增強德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主動性和實效性。
2、堅持不懈抓好師德建設。教育是心靈感召心靈的工作,是人格培養人格的事業。建立一支素質優良的教師隊伍是學校德育的關鍵。每一位教師都要不斷加強品德修養,完善人格,提升境界,為學生樹立起良好的榜樣,更好地影響教育學生。本學期我校將繼續評選學校優秀教師、優秀班主任、文明班集體,努力使廣大教師真正成為學生正確思想的引導者,高尚情操的培育者,美好心靈的塑造者,優秀班集體的建設者。
3、深化德育活動活動。堅持每周一次的升旗儀式,將愛國主義教育內容系列化,認真組織宣傳,讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。九月份,我們在全校學生中將開展一次“老師,您辛苦了”的有獎征文活動,十月份,開展以歌頌祖國為主題的系列活動,十一月份,我們將進行法制教育活動,十二月份,我們將繼續開展誠信、感恩系列活動,元月份,我們讓學生自導自演進行迎新年文藝匯演等活動,在進行以上各種教育的同時,切實加強環保教育、生命安全教育、心理健康教育,培養學生良好的精神風貌。
4、把德育與課堂教學進行有機結合。全校教師人人都是德育工作者,1
在教學中,有機滲透德育,探索新時期德育教育的新途徑。各科教師應根據自身的教學特點,自覺地在課堂教學中滲透思想品德教育,真正重視未成年人思想道德建設工作,形成系列化、整體化的德育教育管理。學校定期組織主題班會研討課、觀摩課、示范課,形成合力共同創造研究班會、重視班會的良好氛圍,創建德育群體。
5、發揮少先隊作用。少先隊是學校德育工作的主陣地。少先隊應根據自己的特點,通過升旗儀式、隊干部的培養等常規教育和豐富多彩的特色活動,活躍學生身心、提高學生素養,培養高尚的思想品德和良好的行為習慣,學會自我教育、自我管理,使隊員得到全面發展。
(二)、強化常規管理,提高教育教學質量。
1、教育質量是學校生命線,我們要把提高教育質量當作頭等大事來抓,全面推進素質教育,促進教育質量再上新水平。加強質量監控,強化目標責任制。
2、加強常規管理。我校以<<博白縣小學教學工作基本要求>>為工作指南,結合學校實際情況,從計劃、課表編排、備課、上課、作業布置與批改、輔導檢測等環節上、從質和量上,對各項指標都做出明確要求,形成常規檢查、常規管理制度,并將結果納入學期末的考核。要繼續實行教案、作業的檢查制度和學校聽課制度。強化教師備課,提高備課質量,做到不僅要備知識點,更要備教法和學法,逐步提高教師駕馭教材、創新性的處理教材的能力。本著“向四十分鐘要質量”的原則,要求教師大膽改革課堂教學模式,積極探索自主學習、合作學習、探究學習的新路子,注重因材施教,努力提高教學效率和教學質量。全體教師都應注重培養學生良好的學習、行為習慣。注重后進生的轉化工作,加大家訪力度,積極創建學校、家庭、社會三位一體的促學環境。
3、加強課程改革,提高校本教研的實效。新的學年,我學校的新課程改革要在科學操作、整體推進、自覺反思、不斷調整的基礎上,把握重點難點,力求課程改革改出實效、改出質量。加強校本教研,繼續開展教學研討活動,結合本校老師教學中存在的問題或困惑,開展“問題”研討,在評、議、研中互學共進,提高課堂教學的實效。要注重培養年輕教師,要積極為廣大教師創造再學習的條件,鼓勵和支持教師參加各種形式的業務培訓和學習,提高業務水平和教學能力。
4、進一步加強現代教育技術工作。進一步加強學校的現代教育技術工作,要求教師努力樹立“關鍵是意識現代化”的觀念,進一步掌握現常用的現代教育技術手段,每位教師都要掌握上網搜索資料、處理資料以及收發電子郵件的本領。充分發揮網絡資源在教學中的作用。
5、強化校本研修。以教研組、備課組為單位,按照學校教研工作安排,不斷創新業務學習、集體備課的新內容、新形勢、新措施,切實加強校本研修的針對性、實效性。
第二篇:2009年小學德育工作計劃(完成)$
2012--2013上學期德育工作計劃
德育教育從小入手,以禮儀教育為核心教育,讓道德禮貌成為一種習慣。以下是今期德育工作計劃。
根據往年德育教育所取得的經驗,本期我校還將以“傳統美德教育”為主線,讓學生以“行為養成教育”為基礎,以“科學方法和生動”為教育活動,吸引學生積極踴躍參加學校的各種活動,培養越來越多的少先隊員。為此,特制定出本期德育工作計劃:
一、德育工作計劃的總體要求
以黨的十七大精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,堅持育人為本,德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務。針對我鎮小學生身心成長的特點,結合奧運會的精神,積極探索新形勢下德育工作的新思路、新途徑、新方法,教育和引導學生樹立正確的理想信念和人生觀、價值觀、世界觀,努力為提高我鄉小學生的基礎文明素質做好思想和素質準備。
二、工作措施
以愛國主義為核心,深化民族精神教育;以奧運精神為契機,培養學生良好的道德品質和文明行為;以培訓為重點,提高德育隊伍素質;以創新為手段,搭建德育工作新平臺。
(一)落實黨的十七大精神,抓好“三進”工作
抓好黨的十七大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的工作。按照教育部《關于中小學學習貫徹黨的十七大精神的通知》的要求,落實好“三進”工作。結合我鄉實際情況和教育局的要求,重點開展以下三方面工作:
1.開設形勢教育大課堂。我鄉各校要面向學生,利用品德與生活、品德
與社會課教學、班隊會等時間,開設形勢教育課,集中向學生宣傳黨的十七大精神。各校要充分利用“農遠”等教育平臺,將有關課時列入教學計劃,完成形勢教育內容。
2.開展校園主題教育。充分利用校園廣播、校園宣傳欄等,營造學習氛圍。通過開展時事講座、征文、小記者調查、座談等活動,深化學生對十七大精神的領會與認識。積極參與中國教育電視臺等媒體開展的宣傳教育活動,展示宣傳教育活動成果。
3.通過加強學生以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革創新為核心的時代精神教育鼓舞斗志,用社會主義榮辱觀引領風尚。
(二)抓好社會文明教育
結合“講文明、樹新風”活動,本期進一步深化文明養成教育工作。在學生中大力倡導社會公德意識、社會文明意識教育,把貫徹落實《守則》和《規范》作為學校的一項常規性工作,常抓不懈。具體開展以下教育活動:
1.“感動校園的好孩子”評選活動。以講文明為主題,以文明向上、孝敬父母、誠實守信、學有所長為主要內容,以小學生為主要對象,評選出我鄉的“感動校園的好孩子”。
(三)加強德育隊伍培訓,提高德育隊伍素質
加大德育隊伍培訓的力度。要求我鄉的有關人員,按時、按要求參加鄉德育培訓工作;參加班主任工作會議。通過班主任教師外出學習,開闊視野,提高管理水平。
(四)突出德育特色,深化感恩教育
為了進一步深化感恩教育,鞏固傳統美德教育的成果,突出德育特色,以
“感恩、關愛、責任”為主題,各校繼續開展以感恩社會、感恩自然、感恩他人為重點的感恩教育,培養學生關心他人、服務社會、忠于祖國的優良品質。
(五)改革創新德育工作,創建德育工作示范校
為充分調動學校工作的積極性和創造性,創新德育載體,提升德育工作的質量,打造德育精品工程。我們根據自己的特點,確定和諧校園建設為我校的項目。通過三年的努力,形成學校特色,力爭形成自己的特色示范項目。
(六)堅持做好常規工作,促進德育工作規范化
1.針對學生特點,在學生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意的前提下,組織開展豐富多彩的假期實踐活動。
2.做好優秀德育工作者、文明學生、優秀學生和優秀班級的評選活動。做到嚴格評選過程、評選條件,保證評選質量。
3、完成好校長室臨時交辦的工作。
小學
09-9-1
第三篇:小學中段書法課2013教學工作計劃(已完成)
小學中段書法課教學工作計劃
執教:綿竹市中新友誼小學丁之洪小學生書法進課堂是實施素質教育的一個重要方面,書法是漢字書寫的藝術學習漢字寫為始,說的就是寫好漢字。把漢字寫得正確、工整、美觀,可以提高運用漢字這一交際工具的準確性和效率。一手好字,具有很高的審美價值,能使人聯想起美好的生活,得到各種美的享受。對小學生進行寫字教育,不僅僅是培養學生寫得一手好字,更是對學生進行道德素質、意志毅力、智能素質、審美情操的培養。本學期教學目標。
一、養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。
1、首先,要想寫好字就一定要養成正確的寫字姿勢。
從起始年級開始著手,教學生坐著寫字的時候,身子要正而直,兩肩齊平,胸部挺起,頭部要端正,稍微向前,不要歪斜;兩臂要自然撐開,右手執筆,左手按紙,雙腳要自然放平,踏穩,不要交叉或踮腳尖。
2、硬筆有硬筆的抓法,毛筆有毛筆的執筆方法。使用哪種筆就規范哪種執筆方法。
3、正確的寫字姿勢,不但跟寫好字有密切關系,而且對身體健康也很有好處,所以一定要格外重視,并注意養成良好的習慣。
4、筆墨紙硯是配套的,除了硬筆書法之外,學寫毛筆字要有配套的紙墨,即宣紙和墨汁。根據不同的年級和書寫的水平教學生使用規范的紙墨。同時要培養良好的用墨習慣。
5、在養成良好書寫習慣的同時,時刻注意滲透中國傳統文化教育,弘揚中
國書法。落實真正意義上的書法教育。
二、選擇良好的書法教材和正確的書寫方法
1、寫毛筆字應根據不同年級指定不同教材,以標準的楷書字為范本指定臨行字帖,以書法教材,毛筆字貼規范的學習書法。不開形式上的書法課。更不以語文課上的寫字代替書法課。
2、書法不同于語文課上的寫字,除了寫夠一定得筆畫之外,要掌握漢字的間架結構和一些常見的偏旁部首,還有更重要的起筆、行筆、頓筆、回峰、收筆要求和技巧。對初學書法的小學生一定要嚴格要求,不求一堂課、一周、一月、一學期寫多少,但求一個字寫多好。
3、由筆畫到到結字,必須嚴格按照結字順序教學生描摹臨摹
漢字的基本筆畫,主要有如下一些:點橫、豎、撇、捺、、提、折、鉤等。漢字的筆順規則,可分為基本規則和補充規則兩種:
基本規則有從左到右、從上到下、先橫后豎、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。補充規則有先中間后兩邊、右上或里邊的點后寫等。
三、按計劃循序漸進 有目標逐步開展
本學期的書法教學可以是興趣和意識的啟蒙,但要把書法進課堂作為祖國文化教育不可缺少的一科長期深入開展。我校結合學生的實際情況、認知規律制定計劃,選擇教法。并打算將書法教學逐步的進入正規,深入持久的開展下去。逐步培養學生養成自覺欣賞書法、勤于動筆的好習慣,提高書寫寫字能力,而且還要使學生從健康的誦經典學書法內容中吸取思想營養,陶冶思想情操,提高精神境界,凈化心靈,樹立起健康向上的人生觀。最終達到弘揚中華文化傳承中華文明的宗旨。
綿竹市中心友誼小學
書
法
課
教
學
工
作
計
劃
2013年9月1日
第四篇:2018大良街道世紀小學招聘教師
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2018大良街道世紀小學招聘教師
廣東教師招聘、廣東教師資格的最新資訊、考試公告及真題資料請詳情查看廣東教師招聘網,我們會及時更新動態!2018年佛山順德招聘教師509人公告,中公廣東教師考試網現將招聘有關信息整理如下,以供考生參考。
佛山順德大良街道世紀小學招聘教師
根據《廣東省事業單位公開招聘人員辦法》規定和《2018年順德區公辦中小學面向社會公開招聘教師公告》,結合我校師資需求缺口實際,現就2018年我校面向社會公開招聘教師公告如下:
一、學校情況簡介
世紀小學堅持以“一切為了孩子的成長”為辦學理念,倡導“德行智趣共生,生師家校共長”的教育主張,以辦一所“真正以人為本的學校”為目標,希望通過小學的六年教育,德行智趣幾方面共生同長,生師家校各主體共生依存,從而達到學生教師素質的整體提高,學校教育特色品牌的塑造。
在16年的辦學歷程中,世紀小學發展步伐穩健,取得了豐碩的辦學成果,先后被評為全國作文教改實驗學校、廣東省現代教育技術實驗學校、廣東省綠色學校、佛山市中小學思想道德教育工作先進單位、順德區先進單位、順德區安全文明校園、順德區巾幗文明崗、順德區德育示范學校、順德區校園安全管理先進單位、順德區教育信息化工作先進學校、順德區中小學心理健康教育達標學校等稱號。2014-2016學年獲評順德區先進學校、大良街道先進學校;2015年10月,成為聯合國教科文組織中國可持續發展項目實驗學校;2016年6月,成為世界教育機器人實踐基地(中國)。近年來,師生獲街道以上榮譽和獎勵達1200多項。
二、招聘需求
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(一)招聘人數及崗位
小學語文學科:1人;小學數學學科:1人。
(二)招聘對象
全日制普通高等院校2018年應屆畢業生;已辦理暫緩就業的全日制普通高等院校2016年、2017年畢業生;港澳大學畢業生、留學回國就業人員;社會在職人員。區內公辦在編教師不得報考。
(三)資格條件
符合《2018年順德區中小學教師招聘工作方案》的招聘基本條件。
三、招聘程序及要求
(一)報名和資格審查
1.報名時間:2017年12月22日前,逾期不再受理。
2.報名方式:
采取網絡報名形式。
點擊“順德區中小學公開招聘專欄”,選擇“公開招聘報名”網上選擇我校和崗位報名(上傳電子版照片為近期免冠正面證件照)。
網上報名成功后,于報名截止日期前將個人紙質應聘材料(紙質材料的右上角注明應聘學科)直接送至學校或將應聘材料郵寄到學校,于2017年12月22日前寄達(以簽收為準),逾期不再受理。
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學校地址:廣東省佛山市順德區大良街道南區文暉路38號世紀小學(注明黃少花老師收),郵編528300。黃少花老師聯系電話:0757-22618395。
應聘者需向學校提交以下紙質材料:
(1)個人簡介,除了對自己的履歷進行介紹外,要注明特長、學業成績;通訊地址、聯系電話、近期彩色生活照一張。
(2)學歷證明(應屆畢業生須附成績單復印件)、身份證、各類資格證(職稱、教師資格等)、考試成績單、榮譽及獲獎證書、戶口本等復印件。
(3)屬畢業生的需提交全國普通高等院校畢業生就業推薦表附件、成績單及全國普通高等院校畢業生就業協議書復印件,2016年、2017年的畢業生還需提交暫緩就業協議書復印件。
(4)屬留學回國人員的需提交國(境)外學歷學位證書、國外學歷學位認證書、成績單復印件各一份。
3、資格審查
學校于2017年 12 月26 日前對應聘人員網上報名的信息及遞交應聘紙質材料進行資格審查。對符合條件參加初試名單于當天在世紀小學校園網“學校公告”欄目上公布。(二)面試
面試分初試和復試。為確保公平、公正,符合招聘崗位條件的應聘人員,全部進入初試環節,初試合格者進入復試環節,初試只作為一個篩選的環節,初試成績不計入面試成績。
1、初試時間:
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2017年12月27日。初試成績于2017年12 月 27日前在世紀小學校園網“學校公告”欄目上公布。(如初試時間及成績公布時間如有變動,以學校另行通知為準)
2、復試時間: 2018年1月5日前(復試時間如有變動以電話通知為準)
3、面試地點:
世紀小學(面試當天先到多媒體室集中,具體面試場室另行通知)
4、面試形式采用說課(試教)、答辯、教師基本素質考察等形式,考核應聘對象的專業知識、基本功和綜合能力等。
5、面試評分:
面試總分(即復試成績)為100分,合格分為70分。
6、面試成績(即復試成績)公布:
復試成績于2017年1月5日前在世紀小學校園網“學校公告”欄目上公布。
7、推薦參加筆試人選要求:
招聘面試考核小組在面試成績合格(≥70分)的應聘對象中,根據個人面試成績從高到低排序,按照筆試人選數與招聘職位數(2n+1):1的比例向順德區教育局推薦參加筆試人選。推薦筆試的應聘人員需在順德教師招聘網站確認筆試報名。
(三)筆試、體檢、考察、公示等環節由順德區教育局統一安排。
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(四)錄用。
對符合條件的人員,由順德區教育局通知后,按常規辦理畢業生接收或人事調動手續,學校實行聘用,簽訂聘用合同,享受順德區內在編公辦教師待遇。新聘用人員實行試用期制度,其中應屆畢業生試用期一年,其他人員試用期為三個月,最多不超六個月。試用期滿考核合格的,正式聘用;不合格的,解除聘用關系,辦理脫編手續。
若體檢中出現不合格或放棄體檢的,考察不合格的,公示中發現問題的,區教育局審查資料不合格的,自行放棄聘用(或不服從統籌安排學校崗位)的,所缺崗位人員,是否依次遞補,由招聘學校研究提出意見后報批,義務教育學校的經鎮(街道)教育局審核同意后報區教育局審批,區屬學校的直接報區教育局審批。
四、其他說明情況。
(一)本公告如與《2018年順德區中小學教師招聘工作方案》有沖突,則以后者為準。
(二)凡在高等院校學習期間受過院校處分的學生不予以招聘。
(三)應聘人員在招聘過程中經查實存在弄虛作假、舞弊行為的,按事業單位招聘有關規定處理。
(四)經聘用后自行放棄的人員,三年內不得再參加順德區中小學教師招聘考試,并按不誠信應聘記錄在案。
(五)通過“中國執行信息公開網”查詢被確認為“失信被執行人”者,不得招聘。
(六)本公告解釋權歸順德區大良世紀小學教師招聘考核小組所有。
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第五篇:2018大良街道李介甫小學招聘教師
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2018大良街道李介甫小學招聘教師
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佛山順德大良街道李介甫小學招聘教師
根據《廣東省事業單位公開招聘人員辦法》規定和《2018年順德區公辦中小學面向社會公開招聘教師公告》,結合我校師資需求缺口實際,現就2018年我校面向社會公開招聘教師公告如下:
一、學校情況簡介
佛山市順德區李介甫小學是一所具有百年歷史傳承的學校,起源于晚清南城法堂學堂,1951年更址續名為新路小學,1996年得旅港鄉親李介甫先生、李兆麟伉儷的熱心捐資重建,始定名為李介甫小學。學校文化底蘊豐厚,是佛山市一級學校,也是一所僑資學校。學校地處城央,交通便利,經重建擴建,布局更趨合理,環境更加幽雅。學校尤以治學嚴謹、學風優良、質量上乘,躋身名校之列,成為了僑資興學的典范。
李介甫小學是佛山市首批一級學校。2008年,學校又評為佛山市首批“優秀書香校園”。2011年,學校養成教育的獲省市級科研成果獎。歷年來,學校武術隊參加省、區武術比賽成績名列前茅;今年學校榮獲區辦學績效考評A類學校和區街道先進學校,激勵著師生奮勇前行。
正是大道能致遠,常觀靜水總流深。李介甫小學堅守“教育興邦”之大道,扎根百年優良傳統,競逐時代改革之潮頭。立足激揚德育、激揚課程和激揚課堂,如今的李介甫小學“不待揚鞭自奮蹄”,大膽提出了激揚教育的發展構想,“奮發作為、自強不息”的新的辦廣東教師考試網提供廣東教師招聘、廣東教師資格資訊、真題資料,教師考試選中公,快速提分好輕松
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學特色正日漸鮮明。李介甫小學激舊揚新,激濁揚清,將在發展升級和教育轉型中開拓出更加美好的前景。
二、招聘需求
(一)招聘人數及崗位
語文1人、數學1人
(二)招聘對象
全日制普通高等院校2018年應屆畢業生;已辦理暫緩就業的全日制普通高等院校2016年和2017年畢業生;港澳大學畢業生、留學回國就業人員;社會在職人員。區內公辦在編教師不得報考。
(三)資格條件
符合《2018年順德區公辦中小學教師招聘工作方案》的招聘基本條件。
三、招聘程序及要求
(一)報名和資格審查。
1.報名時間:2017年12月22日前完成,逾期不再受理。
2.報名方式:采取網絡報名形式。
應聘人員登錄順德教育信息網,在左下角位置選擇“順德區中小學教師招聘專公開欄”,點擊進入后在網上選取招聘學校和崗位(學科)報名,應聘人員網上選取招聘學校和崗位(學科)報名(上傳電子版照片為近期免冠正面證件照)。
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網上報名成功后,于報名截止日期前將個人紙質應聘材料(紙質材料的右上角注明應聘學科)直接送至學校或將應聘材料郵寄到學校,于2017年12月22日下午16:00前寄達(以簽收為準),逾期不再受理。
學校地址:順德區大良橋珠巷9號李介甫小學;郵編528300。何麗芳老師聯系;電話:0757-29993813, 0757-29993858,0757-29993851。
應聘者需向學校提交以下紙質材料:
(1)個人簡介,除了對自己的履歷進行介紹外,要注明特長、學業成績;通訊地址、聯系電話、近期彩色生活照一張。
(2)學歷證明(應屆畢業生須附成績單復印件)、身份證、各類資格證、考試成績單、獲獎證書、戶口本等復印件。
3、資格審查
2017年12月26日前,學校負責對應聘人員網上報名的信息并遞交應聘紙質材料進行資格審查。符合條件的應聘人員,全部進入面試環節。
(二)面試。
1.面試名單公布:學校在報名截止后將對應聘者進行面試資格審查,符合條件的通知參加面試。面試名單在李介甫小學校園網“公告欄”欄目上公布,初試名單于2017年12月27日前公布,復試名單于2017年12月29日前公布。
2.面試時間:
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面試分初試和復試。為確保公平、公正,符合招聘崗位條件的應聘人員,全部進入初試環節,初試合格者進入復試環節,初試只作為一個篩選的環節,初試成績不計入面試成績。
(1)初試時間:
2017年12月28日前(初試成績由學校通過電話或短信告知應聘人員。)(2)復試時間
2018年1月3日前,具體由街道教育局統籌安排后在學校網站上公布,并由學校專人負責電話通知入選復試者。
3.面試地點:李介甫小學
4.面試形式采用說課(試教)、答辯、教師基本素質考察等形式,考核應聘對象的專業知識、基本功和綜合能力等。
5.面試評分:面試總分(即復試成績)為100分,合格分為70分。
6.面試成績(即復試成績)公布:(2018年1月5日前在李介甫小學校園網“通知公告”欄目上公布。
7.推薦參加筆試人選:招聘面試考核小組在面試成績合格的應聘者中,根據個人面試成績從高到低排序,按照筆試人選數與招聘崗位數(2n+1):1的比例{即筆試人選數=(招聘崗位數×2)+1}推薦人員參加筆試。若出現面試成績合格人數確實達不到上述規定比例的,則按面試成績合格實際人數推薦人員參加筆試。
(三)筆試、體檢、考察、公示等環節由順德區教育局統一安排。
(四)錄用。
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經公示無異議的擬聘人員,按要求填寫并提交教師招聘業務審查材料(詳見附件2),區教育局審核同意后,報區委組織部審批,然后辦理相關聘用手續,納入順德區教育事業單位人員編制,學校按規定與聘用人員簽訂聘用合同。新聘用人員實行試用期制度,其中應屆畢業生試用期一年,其他人員試用期為3 個月,最多不超過6 個月,試用期包含在聘用期限內。試用期滿考核合格的,正式聘用;不合格的,解除聘用關系,辦理脫編手續。
若體檢中出現不合格或放棄體檢的,考察不合格的,公示中發現問題的,區教育局審查資料不合格的,自行放棄聘用(或不服從統籌安排學校崗位)的,所缺崗位人員,是否依次遞補,由招聘學校研究提出意見后報批,義務教育學校的經鎮(街道)教育局審核同意后報區教育局審批,區屬學校的直接報區教育局審批。
經聘用后自行放棄的人員,三年內不得再參加順德區中小學教師招聘考試,并按不誠信應聘記錄在案。
四、其他說明情況
(一)本公告如與《2018年順德區公辦中小學教師招聘工作方案》有沖突,則以后者為準。
(二)凡在高等院校學習期間受過院校處分的學生不予以招聘。
(三)應聘人員在招聘過程中經查實存在弄虛作假、舞弊行為的,按事業單位招聘有關規定處理。
(四)本公告解釋權歸順德區李介甫小學教師招聘考核小組所有。
咨詢電話:0757-29993813、0757-29993851
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