第一篇：戴玉琴個人小結

戴玉琴個人小結

揚州大學戴玉琴，1970年生，博士，教授，碩導。1993年揚大畢業留校任教，1999年南大碩士畢業，2006年蘇大博士畢業。主要從事民主政治研究，在核心刊物和省級刊物上發表學術論文50多篇，多篇文章被《人大復印資料》、《新華文摘》等刊物全文轉載或摘登。發表專著2部，合著和合編9部。主持國家社科基金、省規劃項目、教育廳項目等多項，參與國家項目、教育部項目、省規劃項目10多項。榮獲省高校哲學社科研究優秀成果三等獎1項，2010年被評為省高校“青藍工程”優秀骨干教師和“揚州大學優秀共產黨員”。2012年被評為揚州市“五一”巾幗標兵。

第二篇：戴璐個人工作小結

年終工作小結

來舟通已經三個月了，回想這三個月自己在工作上的事情，發現還是有很多地方沒有做好，有很多地方需要改進。

下面是這些日子自己所做的工作報告總結：

1.參與舟通公共物流信息平臺的開發

主要工作：信息平臺的策劃和網站總體的構架設計

前臺網頁的一些美工制作

后臺功能的詳細規劃及后期的測試

由于PHP是一種安全性比較高，目前也算是比較流行的一種開發語言，所以我們采用PHP來開發該信息平臺的后臺。考慮到網站平臺后期的維護和管理，所以我們采用CMS（內容管理系統）的模式來制作，這樣使整個網站更具有可擴展性。

平臺基本完畢后，我們也經歷了一系列的測試，從單體測試到整體測試再到壓力測試，眼看著網站平臺也越見成熟了。現在平臺功能基本實現，目前首要的工作就是更新網站相關的信息，使網站發揮它該有的功能，還有如何推廣我們的網站也是個該考慮的問題。

2.參與名捷物流網站的開發

主要工作：網站前臺布局規劃和總體構架設計

網頁美工制作

網站總體測試及提供漏洞問題

參考了原來的名捷網站后，我們覺得有必要再重新開發更新該網站了，因為該網站后期得鏈接TMS系統和OA系統。所以名捷的網站最主要的功能還是一些簡單信息的發布，讓瀏覽者體會到我們公司的企業文化就已足夠。這個網站主要是用ASP.NET來開發，技術方面其實沒什么大的問題，主要還是體現在前臺美工方面的不足。希望我們在制作網站的過程中，累積經驗，技術能更成熟點，美工方面能再往前進一步。

3.學習運用博科TMS系統

主要工作：參與了該套軟件的系統培訓

熟悉和運用該系統軟件

向開發方反饋該軟件所存在的問題

在剛接觸到這個TMS的時候，感覺這款軟件內容很繁瑣，功能固然強大，但是也有很多漏洞和不容易上手的缺點。比如該軟件在處理單子的時候體現的不穩定性，還有時候會連接不上服務器的情況等等。但是該TMS可以按照用戶進行自定義的擴展或者刪除某些功能模塊，這一點還是做的比較人性化的，可能也是容易被推廣的原因之一吧。

4.定海分公司實習

主要工作：熟悉物流基本的業務流程

已經在定海分公司呆了一個禮拜了，也了解到了物流行業一些最基本的業務流程，在提單，裝貨，運輸，卸貨等一系列操作之后，知道了這些以前只在書上看見過的概念性文字的真實含義。這些在實際操作中學到的經驗，應該對以后我們的工作有所幫助的吧。

其實在每一次任務完成后，都感覺自己還有某些地方應該能做的更好，但是就在當時卻想不到這一點，然后一直提醒自己下次一定要想到這個，相信自己會做的比上一次好。三個月工作的期間，看到的，聽到的，學到的，得到的，都受益匪淺。一直相信只要

努力就可以創造不一樣的風景，所以，必須時刻提醒自己，自己該努力了，不要讓遺憾徘徊在未來的每一天！

馬上要迎來新的一年了，祝愿公司在未來的一年里蓬勃發展，也希望自己在工作上加倍努力，爭取突破過去的自己。

2010-2-2戴璐

第三篇：演講稿-郭玉琴

甘 為 鋪 路 石

——郭玉琴

各位領導，各位評位，大家好

首先我向各位教師道一聲：節日好！作為一名女教師，我感到很自豪，我們與男同胞一起并肩耕耘，揮灑汗水，收獲成功，為教育事業的輝煌，立下汗馬功勞！

我演講的題目是《甘為鋪路石》

誰能告訴我在銀河一粟的地球上，從古到今有多少偉大的女教師？誰能告知我，我們965萬平方公里的國土里，在冰封雪蓋的西北高原，在一望無際的綠色平地，在繁華熱鬧的城市，在風雨飄揚的海島，哪里沒有女性的足跡和笑音？誰在能告訴我，祖國日益繁榮和強大，各條戰線欣欣向榮的景象，哪里沒有女性灑下的汗水和心血？你們可記住高爾基的這首：“我們該贊美他們——婦女，也就是母親，整個世界都是她們乳汁所養育起來??沒有母親，既沒有詩人，也就沒有愛。”我，要贊美她——教師，偉大的教育工作者。平民英雄教師——殷雪梅為了拯救身后的學生稚嫩的生命，用身軀阻擋著鹵莽而來的小轎車，走完了她52年的生命歷程。

說實話，面對外面的世界，誰不純尚前衛的生活？誰不向往舒適的日子？作為一個女老師，每天下班后，想想第二天課堂上幾十雙渴 求知識的眼睛，想想案頭堆積如山的作業，我們哪能忘情于享受？我 們只能像辛勤的農夫，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕

作、無私奉獻。多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺而無怨無悔；多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地撲在教育工作上；多少老 年女教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。一樣流逝的青春，可以 用來虛擲，也可以用來奉獻；一翻轉的年輪，可以碌碌無為，也可以 永遠被銘記。“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人最為美麗/ 那就是教師/有一種風景最為雋永 /那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望??”

雖然我們知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，留下的是淚滴。但是為了一切學生，為了學生的一切，我們甘愿奉獻我們全部的愛！女教師的愛不同于一般人的愛，它是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的，它毫無保留的獻給所有學生；這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事中。我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。

我不是詩人，不能用優美的詩劇謳歌我的事業；我不是學者，不 能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉 歌詠我的崗位。但我要感謝我的職業，是它讓我知道如何平等、善良、真誠的對待每一個孩子。我要感謝我的職業，是它讓我明

白了平凡就是幸福，奉獻讓我更美麗。

“我是一個小小的石頭，靜靜的躺在泥土之中。我愿鋪起一條五彩的路，愿人們去迎接黎明，迎接陽光。”這是我的承諾，堅守著這 份承諾，我執著于我的講臺。既然選擇了它，我無怨無悔。

第四篇：演講稿(蘇玉琴)

“優化發展環境，塑造良好形象”活動

演講稿

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！我叫蘇玉琴，來自縣圖書館，今天我所演講的題目是《立足本職工作，我為優化發展環境增磚添瓦》。

眾所周知，一座城市只有不斷地樹立好自身的形象，才能吸引大家的關注與青睞，從而得到發展的機遇。一座城市如此，一個名族、一個國家乃至一個人也如此。特別是一個地方、一座城市不僅要擁有富饒的資源、寬闊而整潔的街道、美麗而干凈的市容，而且應該擁有豐富的文化、良好的人文素質、不朽的名族精神，但這些卻十分不易。它不是一朝一夕所能達到的高度，而需要幾代人，數十年的一點一滴的不斷積累與構建，甚至是血與火的熔煉和鍛造，才能立于世界名族之林，才會為自身的不斷成熟、強大和發展創造良好的環境與實力，才會促進社會經濟的不斷發展，從而推動人類歷史與社會的進步。

我從事的本職工作，平凡而普通，整天與書籍、報刊打交道，無非是整理、借閱，為讀者閱覽學習做好服務工作。在一般人眼里，它既不能產生經濟效益，1又不能產生利潤與財富，簡直是微不足道。然而，一位西方的偉大科學家曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。這是一句至理名言，從我們中華民族幾千年發展的文明史來看，自從有文字開始，《詩經》、《史記》包括二十四史在內的文化典籍、百家學說，真可謂是浩如煙海，汗牛充棟，不僅成為中華民族源遠流長，悠久而燦爛的歷史文化之瑰寶，而且造就了中華泱泱大國幾千年波瀾壯闊，悠久而輝煌的民族發展歷史。而這些悠久而燦爛的歷史文化，正是需要圖書、報刊這個文明的“使者”傳播到廣大人民群眾當中，為群眾提供豐富的精神食糧，為社會的道德建設即精神文明建設發揮越來越明顯的社會效應。“擁書自雄”，我為我從事的工作而感到自豪！

遠的不說，就近的而言，近幾年，我縣的經濟發

展、市容市貌，真可謂翻天覆地、舊貌換新顏，有整潔而寬闊的街道、有煙波浩渺、恍如西湖的十里水景，有林蔭匝地、鳥語花香的文化休閑廣場等等。但殊不知，一些不文明的現象卻時有發生，青青草地被踐踏，美麗的林蔭大道邊偷倒垃圾、摘花毀樹，好端端的欄桿、塑像和城市景觀被人損毀，令人十分痛惜。這一切都說明了什么？說明了人的素質還急待提高和升華，而提高和升華個人的素質，又離不開科學文化知

識的學習和吸取，科學文化知識往大處說，它是科學與生產力不斷壯大、發展的基石，人類近百年來工業革命和現代化的歷史大潮足以說明，毋庸置疑。往小處說，科學文化知識又是一個生命個體從愚昧走向文明的基礎，正所謂“腹有詩書氣自華”，一個人，特別是一個具有良好文化知識、優雅而舉止文明的現代公民，是一座城市開放文明的形象和長足發展的內在動力。

在當前全縣上下全面貫徹“優化發展環境，塑造

良好形象”這一精神的此刻，我深感作為一名文化工作者責任重大，使命光榮。因此，我要立足本職工作，盡職盡責，以熱情、細微的服務態度為讀者提供滿意的服務，樹立好“文化窗口”的職業形象。優化發展環境從自我做起、從現在做起、從實際工作做起，我們期待，我們努力、我們堅信兩當的明天一定會更好！

謝謝大家！

第五篇：2011工作總結馮玉琴

年終總結

時間總是匆匆，讓我來不及捕捉生活中的每一個精彩瞬間。如今靜靜地回憶這一年來工作中的點滴，心里總會涌起一種難以言表的感覺，有快樂與煩惱，有成功與失敗……但無論怎樣我在失敗中逐漸成長著，同時又在成長中體驗著快樂。下面就是我這一年工作、學習的總結。

一．教育教學：接觸HABA已有一年多的時間了，對其課程也有了一定的認識。從一開始的摸索到現在的熟悉，從一開始的畏懼到現在的自如，我伴隨著時間的流逝而成長著、進步著。在一年的教學過程中，我們發現，要促進幼兒主動學習主動發展，就要從幼兒的需求和興趣出發。而要尊重幼兒的興趣和需求首先要把握幼兒的心理年齡特點。結合幼兒的特點，從教具的選擇，難易度的調節，目標的定位，幼兒的已有經驗了解出發，制定符合每個幼兒年齡性格特點的形式。同時我們也要做到“我和孩子一樣高”，從孩子的角度出發，不能盲目表揚或者過度懲罰。在教學形式上力求新穎，體現游戲教學的形式，充分運用各種教具激發幼兒表達的興趣，使幼兒愿意、敢于表達。

二．服務態度：作為服務行業，自身的服務態度是至關重要的。不管是從家長進店的接待、介紹，中途的詢問，還是課程結束后與學員家長的溝通，我們都要微笑以對，細心耐心的解答家長的疑問，盡量滿足家長的合理要求。因此，我們得到了許多家長的認同。但有時候，可能是我們的服務太好，以至我們這個中心差點就成了托兒所，造成這種現象可能是我們與家長的溝通上存在一些不足，基于這些問題，我們得要進一步改進。

三．團體合作：一個中心需要每個成員的精心配合，從中協調。遇到有分歧的意見時每個成員能夠商量、各自發表自己的意見，然后大家結合當時的情況取其精華把工作做好。當遇到有人批評的時候，我們要冷靜的思考，有則改之，無則加勉，讓自己的職業技能有所提高。隨著對外合作的繼續，我們更要做到及時溝通與配合。

四、及時反思，尋找工作中的不足：心態決定工作狀態。從中心開業到現在已有一年多了，途中忙碌過、充實過、開心過、抱怨過，低迷過。忙碌時的充實是開心的，抱怨時的低迷是消沉的。學員隊伍的擴大，不僅需要家長的推薦，更需要我們主動走出店門迎接未來的新學員。每當一個人的能力有限當我們做錯事的時候我們要及時反思，找出錯誤，虛心的接受同事、領導的批評與意見，努力提高自己。新中心即將開業，在充滿期待的同時摒棄一切消極思想，同時也要幫助我們新伙伴以最快的速度融入我們正常的運營中，共同督促，共同進步。

2012已翻開了新的一頁，迎來了新的一年。在邁向新的一年的征途中，我更有一種迎接挑戰的勃勃雄心，一種對更大成功的渴望。我將總結經驗教訓，對不足之處找到補足的途徑，把握新機遇，迎接新挑戰，在收獲中成長。