第一篇:2018國家公務(wù)員面試技巧:應(yīng)急應(yīng)變類題目作答思路分析
2018國家公務(wù)員面試技巧:應(yīng)急應(yīng)變類題目作答思
路分析
公務(wù)員面試是一個角逐的過程,是能力與能力、細(xì)節(jié)與細(xì)節(jié)之間的較量,因此入圍面試的考生在備考期間一定要考慮到各個方面的細(xì)節(jié),爭取全面攻克。同時,廣西中公教育密切關(guān)注2018廣西國考面試相關(guān)信息,為各位考生提供有用的面試備考資料。
【導(dǎo)讀】
應(yīng)急應(yīng)變類試題在公務(wù)員面試中屬于必考題型,廣西中公教育專家建議大家引起高度重視。
關(guān)于應(yīng)急應(yīng)變類試題傳統(tǒng)出題方式主要以題干中體現(xiàn)突發(fā)緊急狀況的處理為特征,比如:正在舉辦籃球比賽,突然參賽球隊間發(fā)生沖突,場外觀眾起哄,你是賽事組委會工作人員,此時該怎么辦?對于這種情況,如果不能馬上介入解決極易引起事態(tài)擴大或是嚴(yán)重影響賽事的進行,因此此題的解決一定要圍繞“急”字展開,而當(dāng)務(wù)之急首要是暫停比賽將場上隊伍分開,然后再提出具體的解決辦法,引入拉拉隊分賽場邊觀眾的注意力。又例如:在你執(zhí)法的過程中,有人對你的執(zhí)法過程并不滿意,并且對你揚言:我記住你的工號了,我要去告你,你如何應(yīng)對?這種題目題則并不是圍繞“急”展開,它所表現(xiàn)的主要是在我們工作過程中,往往會發(fā)生一些意想不到的突發(fā)情況,也就是所謂的變故,比如題干中有人對你執(zhí)法不滿,揚言要告你,雖然不是很著急,但是這樣的變故如果解決不好,往往對你和你所在的單位產(chǎn)生不良影響,而目前社會上有關(guān)暴力執(zhí)法的報道屢屢出現(xiàn)在公眾的視野,公眾對此類事件往往會下意識的傾向于群眾一方,從而加深對政府執(zhí)法部門的不滿,因此也是需要抓緊時間當(dāng)眾解決好此事。
對于上述兩種命題方式都是比較傳統(tǒng)的出題形式,近年來,隨著競爭加劇,出題越來越成熟,面試題目也呈現(xiàn)靈活性,多樣化。就應(yīng)急應(yīng)變類題目而言,又出現(xiàn)了一種新的形式,如:你新到一個單位,發(fā)現(xiàn)單位的日常管理非常混亂,影響了很多工作,你向單位領(lǐng)導(dǎo)提出建議,但是領(lǐng)導(dǎo)忙于手上的事務(wù),還沒有給你答復(fù),你該如何處理?對于本題題干中既沒有突顯出很急又沒有出現(xiàn)一些本文由廣西中公教育整理提供,供各位考生參考學(xué)習(xí)!
亟待解決的變故,只是簡單的一個機關(guān)工作中很可能遇到的工作狀況,因此在解答時避免說過多的套話。之前有很多學(xué)生在答此題時都會去分析原因:“可能是我提的建議不符合單位發(fā)展方向,可能是我提建議的時機不當(dāng)?shù)鹊取薄F鋵嵍紝儆谀J交拇痤},完全是沒有審清楚題目,題干中已經(jīng)明確告訴我們領(lǐng)導(dǎo)是忙于手上的事物,沒有給你答復(fù),所以根本不需要去找自己的原因,考官想聽到的就是考生是如何解決這一現(xiàn)狀,因此直接解決問題即可。至于如何解決這一問題,建議考生可以情景代入,換位思考,把自己放在題目所給的情境當(dāng)中,想一想自己可以著手做哪些事情,領(lǐng)導(dǎo)忙暫時沒給你答復(fù),你在等待的過程中就可以想一想怎么解決單位資料混亂的狀況,最好能形成一個改進方案,以備領(lǐng)導(dǎo)的垂詢,如果長時間沒有答復(fù),也可能是領(lǐng)導(dǎo)太忙忘了此事,你可以找個恰當(dāng)時機再向領(lǐng)導(dǎo)匯報,明確領(lǐng)導(dǎo)意圖,若是交給你來辦理此事,你就可以把自己的方案匯報領(lǐng)導(dǎo),征詢領(lǐng)導(dǎo)的意見,若是領(lǐng)導(dǎo)安排其他人負(fù)責(zé)此事,你可以從旁協(xié)助同事,把自己所做的改進方案,供同事參考。這類題目主要是跟人際關(guān)系題目的結(jié)合,考生不僅要對題目當(dāng)前急需解決的問題提出措施,還需要對人際問題進行思考,這樣才能更加完整的答好這類題目。
廣西中公教育專家提醒考生,一些所謂的答題思路只是給大家提供一個答題的方向,絕對不是給大家一個模板。因此我們在答題過程中一方面要審清楚題,就題論題.考生在備考2018國家公務(wù)員面試過程中,應(yīng)多練多開口,充分掌握面試技巧,重點仍然是注意積累,平常可以多聽聽新聞,關(guān)注時政熱點,為面試積攢知識,儲備能量,從而在考試中出色發(fā)揮,一舉成‘公’!(Tip:下載本文檔后可以打開文中藍色字體的相關(guān)網(wǎng)址鏈接)
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第二篇:2018國家公務(wù)員面試題型:應(yīng)急應(yīng)變類答題技巧
2018國家公務(wù)員面試題型:應(yīng)急應(yīng)變類答題技巧
一、國家公務(wù)員面試應(yīng)急應(yīng)變類明確考察什么:
應(yīng)急應(yīng)變主要考察考生面對突發(fā)事件與復(fù)雜情況考生能否做到:及時應(yīng)對、全面考慮、措施得當(dāng),是一種綜合能力的考察。
二、國家公務(wù)員面試應(yīng)急應(yīng)變類注意答題思路:
(一)分析情況
對于應(yīng)急應(yīng)變類的題目,我們首先要做的就是對突發(fā)事件進行情況的分析,提出解決問題的原則,如某地發(fā)生集體中毒事件,領(lǐng)導(dǎo)讓你去處理,你怎么辦?這時我們要堅持以人為本的原則,第一時間趕往現(xiàn)場,并對中毒人員進行搶救。這個階段應(yīng)該注意自己的角色定位(你是誰,有哪些權(quán)限與職責(zé)),同時還要對整個事件進行分析(如果不及時處理好,會有什么樣的不良影響)。
(二)確定任務(wù)
在分析完情況以后我們就明確了自己的任務(wù),我們能做什么,我們應(yīng)該做什么。通常分析情況和確定任務(wù)是順承連在一起的,分析情況是為了明確自己的任務(wù)。
(三)解決問題
當(dāng)我們面對突發(fā)事件時,我們應(yīng)該有解決問題的能力,因此最主要的是要解決突發(fā)情況,具體而言,可以通過以下方法進行解決,第一,主體分析法。針對題干中給出的不同主體,一一進行分析,并根據(jù)矛盾主體的輕重緩急有序的進行破解,最終達到圓滿解決的目的。第二,層層假設(shè)法。層層假設(shè)法,就是當(dāng)我們面對突發(fā)情況時,可以通過一步步的假設(shè),來把問題解決掉。如開會時專家不能來,你怎么辦?就可以通過假設(shè)專家非核心,假設(shè)專家通過進一步說服能來,假設(shè)其他專家可以替代,假設(shè)專家實在來不了更換會議時間。通過這樣的層層假設(shè)法,循序漸進的把問題解決掉。第三,事件回溯法,就是通過自己的回憶,來達到解決問題的目的。如去異地開會,會議前發(fā)現(xiàn)簽約的合同不見了,你怎么辦。這就要求我們進行逐步的回憶,可能是忘在酒店,可能是在單位等來進行破解。第四,要素調(diào)換法。對于某些突發(fā)事件,比如在室外舉行大型活動,突遇暴雨,你怎么辦?我們就可以通過調(diào)換要素法進行解決,可以把人員就近轉(zhuǎn)移到附近體育場,可以調(diào)換活動形式,可以調(diào)換活動時間等。
(四)總結(jié)提高
突發(fā)事件要求我們在面對突發(fā)問題時有應(yīng)急應(yīng)變能力,這就要求我們在平時的工作中應(yīng)該主動的做好查漏補缺、未雨綢繆的工作,以防出現(xiàn)突發(fā)情況時自亂手腳。
提示:這些事情的處理順序應(yīng)該如何呢?基本的依據(jù)就是按照以人為本和事情的輕重緩急來安排處理。
三、國家公務(wù)員面試應(yīng)急應(yīng)變類常見題型積累:
危機公關(guān)類:自然/事故災(zāi)害、公共安全事件、網(wǎng)絡(luò)輿論等。
突發(fā)事件類:食品中毒、團隊少人、活動出現(xiàn)意外錯誤等。
人際協(xié)調(diào)類:同事矛盾、拖欠工資、排污糾紛、街道矛盾。
尷尬事件類:潛規(guī)則、多方利益取舍等。
情景致辭類:針對應(yīng)急事件現(xiàn)場致辭。
1、網(wǎng)絡(luò)危機公關(guān)類:網(wǎng)上著名論壇有人舉報你們單位處理問題不及時,領(lǐng)導(dǎo)交給你處理,你怎么辦?
思路點撥:網(wǎng)絡(luò)特性、群眾政府媒體關(guān)系
1、防止事態(tài)惡化
2、政府態(tài)度:積極主動應(yīng)對
3、媒體資源
4、單位形象
參考解析:網(wǎng)絡(luò)論壇作為網(wǎng)民交流的平臺,尤其是著名網(wǎng)絡(luò)論壇,有著十分大的影響力。此論壇上出現(xiàn)了有人舉報我們單位處理問題不及時的負(fù)面信息,關(guān)系著我們單位的形象和公信力,必須及時、作出妥善的處理,防止事態(tài)惡化。
首先,我會馬上在該論壇以及我們單位的官方網(wǎng)站發(fā)出一篇正式的聲明,感謝該網(wǎng)友對我們單位的關(guān)注和監(jiān)督,表明我們會立即調(diào)查并處理此事,請他耐心等待。(尊重網(wǎng)友,利用網(wǎng)絡(luò)積極、主動表明我們的態(tài)度。)
第二,與此同時,我也會馬上聯(lián)系該論壇的網(wǎng)絡(luò)后臺負(fù)責(zé)人,與他取得聯(lián)系,并盡快獲取該舉報人的聯(lián)系方式,核實情況。(為了保證真實性,最好能電話或者當(dāng)面聯(lián)系舉報人,解決最主要的矛盾。)
第三,聯(lián)系舉報人,道歉并耐心詢問具體情況,并找涉及到的工作人員進行核實。如果情況不屬實,可能是由于該舉報人來辦事的時間正好是高峰期,我們單位的工作人員忙不過來,辦事速度較慢,如果是這樣,我會耐心向該舉報人說明情況,求得他的理解,并且事后對工作人員進行技能培訓(xùn),切實提高效率;
如果情況屬實,在辦事過程中,確實是我單位人員態(tài)度不好,辦事拖沓,如果是這樣,我會請該工作人員誠懇的向舉報人道歉,并且馬上幫助舉報人解決相關(guān)問題,以求得諒解,事后,我也會對該工作人員進行相關(guān)的處分和教育。(注意態(tài)度,中間可層層假設(shè),這里就涉及到了具體的人際溝通。)
第四,求得舉報人理解之后,我也會請他重新發(fā)布一個帖子,澄清事件來挽回我們單位的形象,與此同時,我單位也會發(fā)布相關(guān)信息,感謝廣大民眾繼續(xù)對我們監(jiān)督。(借助這次事件樹立我們單位的正面形象以及處事原則。)
處理完畢之后,我會將事情的來龍去脈上報領(lǐng)導(dǎo)。在以后的工作中,我們會加強對工作人員的技能和服務(wù)理念培訓(xùn),尤其是與群眾面對面的窗口工作,加大監(jiān)督和考核力度,防止再次出現(xiàn)類似事件,真正的踐行服務(wù)型政府的理念。(反思不可少,因為這一次的反思,就是為了下一次的不再發(fā)生。)
華圖專家點睛:這樣來答題,層層剝繭,我們與網(wǎng)絡(luò)媒體相關(guān)的應(yīng)急應(yīng)變也就非常清晰了。一定要注意的是首先利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息,防止事態(tài)惡化,亮明我們的態(tài)度,再去趕緊處理事情。希望大家在考試中,靈活運用,切實解決問題!
2、突發(fā)事件類:你是幼兒園帶隊老師去春游,黃昏集合時發(fā)現(xiàn)少了3個小孩,怎么都找不到,這個時候你怎么處理?
思路點撥:穩(wěn)定心態(tài)-冷靜、確定人數(shù)、采取措施(小孩 家長 施救單位 老師)
參考解析:作為老師,少了孩子是我的失職,但是我會迅速冷靜下來,做一下工作:
(1)再次清點現(xiàn)場人數(shù),確定失蹤小孩人數(shù)。同時看好其他小朋友,不能讓他們再走散。
(2)撥打110報警,同時通知失蹤小孩的家屬,做好道歉、安撫工作,并讓他們各自聯(lián)絡(luò)附近的親戚朋友,看失蹤的孩子是否去了他們家。
(3)搜索人員趕到后,向搜索人員詳細(xì)說明情況,并積極配合搜索工作的進行。
(4)其他小朋友交由其他老師先帶領(lǐng)回家。
(5)密切關(guān)注救援工作。找到失蹤孩子后,立即打電話通知其家屬,并深刻檢討自己工作的不足之處。
(6)如果當(dāng)天還沒有找到,要在報紙上刊登尋人啟事,發(fā)動可以發(fā)動的力量去進行搜救。
【華圖專家點睛】 遇到一些緊急情況,我們首先要保持冷靜,然后迅速思考解決問題的方案,并有序進行。最終的目的是化解危機,解決問題。要注意協(xié)調(diào)好各方的關(guān)系和注意各方的利益。
3、尷尬事件類:國家實行學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,領(lǐng)導(dǎo)安排你去執(zhí)行這項工作,但又特意交代你關(guān)照某食品供應(yīng)商,面對這種情況,你會如何處理?
思路點撥:透過事件看原則,領(lǐng)導(dǎo)-供應(yīng)商,分情況對策。
參考解析:從我自身而言,做事情一向秉承公平、公正、公開的原則。領(lǐng)導(dǎo)說讓我對供應(yīng)商進行關(guān)照,我也會考慮領(lǐng)導(dǎo)的意見,分情況靈活處理。
如果通過綜合考量,供應(yīng)商之間并沒有什么太大差異,從工作的角度出發(fā),我是可以對領(lǐng)導(dǎo)交代的事情照辦的。
如果通過考量,該供應(yīng)商確實存在嚴(yán)重問題,不符合相應(yīng)的要求,我會把其不符合要求的事項加以說明,并收集相應(yīng)的事實材料,爭取向領(lǐng)導(dǎo)匯報時做到有理有據(jù)。相信領(lǐng)導(dǎo)在事實材料面前能夠衡量出輕重緩急,做出明智的選擇。
如果該供應(yīng)商并沒有什么問題,只是相比其他供應(yīng)商存有劣勢,我也會把這些情況向領(lǐng)導(dǎo)做詳細(xì)的匯報,請領(lǐng)導(dǎo)從大局出發(fā)做出定奪。
無論領(lǐng)導(dǎo)做出什么樣的定奪,我都不會妄議領(lǐng)導(dǎo)。也許該供應(yīng)商雖然存有一些不足,但是如果引進該供應(yīng)商之后,能夠帶動其他行業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,解決更多的問題,那么從全局綜合去考慮的話,領(lǐng)導(dǎo)的決策恰恰體現(xiàn)出其高屋建瓴、高瞻遠(yuǎn)矚。
【華圖專家點睛】 看到這樣的題目,相信大多數(shù)考生的第一反應(yīng)是領(lǐng)導(dǎo)有可能收了該供應(yīng)商的好處,這擺明就是潛規(guī)則,以權(quán)謀私啊。自己是個下屬,既不能得罪領(lǐng)導(dǎo),又不能犯錯誤,可是怎么辦才好呢,這道題分明就是在試探考生到底會不會堅守原則,不與上級同流合污啊。那就干脆說自己會按照原則辦事,不會對該供應(yīng)商有任何特殊的照顧。這樣答題的立場肯定是正確的,可是這樣的答題方式是不是顯得有些生硬,而且這樣答題的話,貌似沒有什么可說的,一句話說完了。我們在堅定立場的同時不妨把這樣的潛規(guī)則說透,但是又可以給予領(lǐng)導(dǎo)一定的體諒,陽光心態(tài),把人盡量往好處想。
4、國家公務(wù)員面試人際協(xié)調(diào)類:有人去你辦公室當(dāng)眾大吵大鬧,指責(zé)你工作不負(fù)責(zé)任,怎么辦?
思路點撥:冷靜+溝通對策+總結(jié)匯報
參考解析:我是一個細(xì)致、認(rèn)真、責(zé)任心強的人,這樣的事情應(yīng)該不會發(fā)生在我身上。
如果真的遇到這樣的事情,首先我會保持冷靜的頭腦,盡快出面控制局勢。辦公室是同事們集中辦公的地點,不能因為我一個人的問題,而影響了單位其他人的正常工作。
其次,我會安撫當(dāng)事人的情緒。在當(dāng)事人情緒穩(wěn)定后,我會與他展開坦誠的溝通,了解事情的具體原因。如果真的是我在工作中出現(xiàn)問題,給當(dāng)事人造成了損失,我會盡快采取有效的方式進行補救。如果損失無法彌補,我也會承擔(dān)責(zé)任,賠償當(dāng)事人。如果是當(dāng)事人對我有誤會,我想在坦誠的溝通之后,一切問題就會隨之解決。同時,我還會對當(dāng)事人講解我們相關(guān)的工作原則、工作方法等,增進他對我們工作的了解。如果,當(dāng)事人還存在困難,我會盡自己的努力予以幫助。
再次,不管是因為誤會,還是因為我在工作上確實出現(xiàn)了問題,這對單位的工作都造成了非常不好的影響,同時也說明我至少在工作方式、工作技巧上存在問題。所以,事后我會向領(lǐng)導(dǎo)匯報相關(guān)情況,作出檢討。同時,我還要做好個人總結(jié),以免以后再犯類似的錯誤。
【華圖專家點睛】 對于壓力類的題目,我們首先要使自己冷靜下來,具體問題具體分析,最后不要忘記總結(jié)。對報考職位要做好調(diào)研分析,重點掌握職位的能力和素質(zhì)要求。考生考前應(yīng)充分了解報考的職位,思考自己的哪些素質(zhì)是報考職位所要求的,構(gòu)建兩者相互匹配的相關(guān)性連接,在面試中如果可以熟練的說出具體崗位相應(yīng)的內(nèi)容,或中央直屬領(lǐng)導(dǎo)說過的工作方針等,會讓考官眼前一亮。
總之,在作答該類問題的時候,考生應(yīng)該設(shè)身處地的去解決問題,解決問題是關(guān)鍵。同時,答題時,需用一些詞語體現(xiàn)出處理問題的及時性、緊迫性,比如:用“迅速、立即、馬上、第一時間”等詞語來體現(xiàn)反應(yīng)及時。此外,答題時,也可用恰當(dāng)?shù)恼Z言來凸顯答題原則。比如:沉著冷靜、以大局為重、保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全等。在此,預(yù)祝各位考生考試順利!
第三篇:公務(wù)員面試應(yīng)急應(yīng)變類題目答題技巧
公務(wù)員面試中應(yīng)急應(yīng)變類題目答題技巧
該類題目大致分為如下的幾個類型:
公共危機類。公共危機就是一個事件突然發(fā)生,并對大眾正常的生活、工作以及生命財產(chǎn)構(gòu)成威脅,如自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、社會安全事件等。
工作協(xié)調(diào)類。工作協(xié)調(diào)是一門相當(dāng)深奧的學(xué)問,協(xié)調(diào)是行政管理人員在其職責(zé)范圍內(nèi)或在領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)下,調(diào)整和改善組織之間、工作之間、人際之間的關(guān)系,促使各種活動趨向同步化與和諧化,以實現(xiàn)共同目標(biāo)的過程。
尷尬事件處理。考題大多設(shè)置一些情景:一種是把考生放在理智和情感兩難抉擇的境地;還有一種是壓力考題,把考生放在一種不利的境地,借以考查考生在壓力環(huán)境下的心理素質(zhì)和反應(yīng)能力。
復(fù)雜場景處理。對于初入公務(wù)員隊伍的朋友而言,往往是業(yè)務(wù)不熟,但任務(wù)很重。在同一時間段內(nèi)接到多個工作任務(wù)是完全正常的,考查的是人們通過任務(wù)轉(zhuǎn)換同時處理多個任務(wù)的能力。
情景致辭講話。個別地方出現(xiàn)過串詞、編故事等演講型試題,對這樣的題目考生應(yīng)具有策略性,雖然自由度比較大,但其實和第一種題型的解決方式差別不大。
面對各種不同的應(yīng)急應(yīng)變事件,我們也能找到一些共通的東西呢。對于不同事件的處理,其實都可以籠統(tǒng)地總結(jié)為四個步驟,即迅速反應(yīng)、果斷決策、高效執(zhí)行和善后處理。下文將就這幾個步驟在具體答題中的應(yīng)用予以講解。
一、迅速反應(yīng)
在反應(yīng)階段,必須做到:
1、在第一時間向上級有關(guān)部門匯報事件情況。
2、科學(xué)分析突發(fā)事件的主要原因,從原因出發(fā)制定應(yīng)對計劃,從源頭上制止事態(tài)蔓延;
3、全面了解突發(fā)事件的類型和特點,了解可否有成功的歷史經(jīng)驗可以借鑒,并具體問題具體分析,制定針對性強的應(yīng)多措施計劃;
4、幫助事件參與者和當(dāng)事人提高對突發(fā)事件的認(rèn)知能力,穩(wěn)定情緒,防止失控情況發(fā)生。
二、果斷決策
必須以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度、雷厲風(fēng)行的動作、積極穩(wěn)妥的措施、扎實有效的工作,果斷及時地加以處置。切忌優(yōu)柔寡斷、瞻前顧后,導(dǎo)致延誤時機,造成重大損失。
在決策階段,應(yīng)當(dāng)遵循以下的幾項原則:
1、分清主次,抓住主要矛盾,因情施策,因人制宜。在面對決策問題時,以人民的人身安全為首要依據(jù),千方百計保證群眾的生命和財產(chǎn)安全。
2、必須及時疏導(dǎo)化解矛盾沖突。對于有可能存在隱患的問題,切忌放任不管,在控制住事態(tài)發(fā)展的情況下,要迅速果斷地處理隱患問題,防止事態(tài)擴大。
3、領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)親臨一線、靠前指揮。
4、要能保持克制忍讓,以解決問題、控制情勢發(fā)展為首要目標(biāo),不受其他因素的干擾。
5、始終保持良好心理承受力與心理素質(zhì),保持冷靜,不能驚慌、急躁。
三、高效執(zhí)行
對執(zhí)行情況的檢測與及時糾正,是保證決策目標(biāo)實現(xiàn)的基礎(chǔ),因此必須具備以下幾點:
1、任務(wù)明確,責(zé)任到人,有明確的執(zhí)行時間。這三項缺一不可,是保證執(zhí)行者按照預(yù)定計劃行動的基礎(chǔ)。
2、在動態(tài)過程中進行控制。動態(tài)過程控制可以強化執(zhí)行人員的責(zé)任心,提升執(zhí)行能力,更重要的是及時糾偏,保證應(yīng)急方案的準(zhǔn)確實施。
3、適當(dāng)?shù)募睢T诿鎸ν话l(fā)事件時,人們往往會情緒激動、驚慌失措,有時,在出現(xiàn)一定的人員財產(chǎn)損失之后,群眾容易產(chǎn)生沮喪、絕望的情緒。因此,作為公務(wù)人員,應(yīng)該首先站出來鼓舞大家積極面對困難,團結(jié)一致、共度難關(guān)。
四、善后處理
在突發(fā)事件的應(yīng)急應(yīng)變告一段落之后,應(yīng)當(dāng)及時做好善后事宜。
1、要敢于面對媒體,敢于在媒體監(jiān)督下開展工作。提高突發(fā)事件的信息公開化、透明度,防止不切實際的誤導(dǎo)。要讓社會公眾及時準(zhǔn)確地了解事態(tài)的進展情況,引導(dǎo)公眾的態(tài)度和行為。
2、安置好受到影響的人員及其家屬。及時核撥應(yīng)急的物資和生活必需品。
3、保證基礎(chǔ)設(shè)施的運行。如道路、通訊的暢通及水電氣等的供應(yīng)。
4、維護好社會治安。防范和杜絕其他危害事件的發(fā)生。
面試精華:應(yīng)變能力
1)冷靜、補救、總結(jié)。
2)先安定情緒??解決問題或匯報或協(xié)調(diào)解決記錄、督辦??匯報。
3)先冷靜、再處理、再追究責(zé)任。
4)快速反應(yīng),多方協(xié)調(diào),明確責(zé)任,嚴(yán)格紀(jì)律。
注意:
1)沉著冷靜
2)重大事件一定要在第一時間請示領(lǐng)導(dǎo),在取得領(lǐng)導(dǎo)同意或者授權(quán)后,才可進行處理。
3)可以結(jié)合自己報考的職位來展開談,這樣即可以讓考官了解你對所報考職位較熟悉,有一定的辦事能力,也可以防止自己面對這類問題無話可說,或者不知道如何處理的現(xiàn)象發(fā)生。
1假如你進入新的單位后,組織了一次向災(zāi)區(qū)的募捐活動,但當(dāng)你最后清點時卻發(fā)現(xiàn)少了一包衣物和5000元現(xiàn)金。你會采取什么措施?
1)要再確認(rèn)一下,是否確實出現(xiàn)了丟失問題。可能只是計算錯誤,或者是遺漏在什么地方。如果真是丟失了,我會先把損失這一塊補上,因為這物資是要送到災(zāi)區(qū)的,是不能耽擱的。
2)再認(rèn)真查找原因,到底是在那一步出現(xiàn)了問題,然后再根據(jù)責(zé)任的大小,承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
2領(lǐng)導(dǎo)要你4天完成一件工作,突然要你2天完成,你該怎么辦?
1)首先分析一下提前完成工作的可能性。
2)如果確定完不成的,那么向領(lǐng)導(dǎo)反映,跟他講道理擺事實,說明沒法完成的理由。一定要有充足的理由,才能說服他。
3)如果可以完成,但是需要其他條件配合的,那么找領(lǐng)導(dǎo)說明情況。請領(lǐng)導(dǎo)給于支持。
4)如果經(jīng)過自己努力(包括加班)可以完成的,那么努力去完成。
3一次你的朋友病了,你買了禮物去看他,在樓道里碰見你單位領(lǐng)導(dǎo)的愛人,她以為你是來她家的,順手接過禮物,并說謝謝,問你如何說明你的真實來意并不使對方尷尬?
我會說:“你真是太好心腸了,幫我拿東西,你打算和我一起去看我的朋友嗎?聽說他病了,我不太會買東西,你幫我看看是否合適。”
4在一次大會上由你為領(lǐng)導(dǎo)撰寫的發(fā)言稿上有一處明顯錯誤,這時領(lǐng)導(dǎo)已開始發(fā)言,你該怎么辦?
1)我會立刻修正這個錯誤,把修正的內(nèi)容寫到一張小紙條上,然后走到講臺上,低聲向領(lǐng)導(dǎo)說明情況。
2)會后向領(lǐng)導(dǎo)道歉,并深刻反省自己,今后工作中更加嚴(yán)密謹(jǐn)慎,不再犯相似的錯誤。
5如果你去見一個重要客人,衣服濺臟了,約定時間快到了,怎么辦?若條件允許的話,15分鐘內(nèi)可以去再現(xiàn)買一件新的衣服,這樣比較符合禮儀要求,但如果時間來不及,只能在盡可能把衣服上的污漬擦干,或是用小飾物掩蓋起來,如果實在是無法掩蓋,那就在會見客人的時候很坦誠的說實話,爭取對方的諒解。
6你去銀行取錢,但是人非常多,這時你會怎么做?
1)一種情況是我急著取錢。我就會充分利用銀行的自助設(shè)備(如ATM)自助服務(wù),避免長時間排隊;或者換一家銀行試試。如沒有其他的辦法可以很快取錢,我只能遵守紀(jì)律,排隊等候,遇到老弱病殘等我還會讓位。
2)另一種情況是不怎么急著要取錢。那我會先打聽一下該銀行什么時候較空,然后回去先做別的事,以后再來。
你擔(dān)任某單位的主要領(lǐng)導(dǎo),假定一天在值夜班時突然發(fā)現(xiàn)檔案室被盜,你將如何處理?
1)保護現(xiàn)場并立即報警,并配合公安部門勘察現(xiàn)場作好記錄。
2)對丟失物件向上級部門報告。并盡快對丟失資料進行重建,將損失降到最低。
3)找出此次檔案室被盜的主要原因,盡快解決存在的缺陷,堅決杜絕類似的事再次發(fā)生。
7早上8點時,你正在為第二天的會議起草一份發(fā)言稿,寫這份稿件大約需要6個小時;你突然接到一個電話,你的一個朋友重病住院,需要5000元錢交住院押金,你有能力幫他籌到這筆錢,但做這件事約需要兩個小時(借錢、或取錢及送錢)。這筆錢需要在下午3點鐘之前送到;剛放下電話,領(lǐng)導(dǎo)又交給你一個任務(wù),有一外地的同志將來你處辦事,領(lǐng)導(dǎo)派你去火車站接一下,火車到站的時間在上午11點鐘,去車站來回約需要1個小時。你打算如何辦這幾件事?
1)由于發(fā)言稿第二天采用,不用很著急。接著寫,十點到十點半左右去車站,盡量提前去車站防止堵車。
2)在前往車站的路上,可以繼續(xù)構(gòu)思發(fā)言稿的內(nèi)容,如果需要借錢的話,要提前可以用電話聯(lián)系好,約定一個時間比如中午一點到哪個地方取錢。
3)接人回單位幫助接待工作。
4)繼續(xù)寫稿,下班回家吃飯,取錢,一般是兩點半上班。時間來得及送到醫(yī)院回來上班。來不及的話打個電話請個假。
5)回單位寫報告交給領(lǐng)導(dǎo)或第二天交給領(lǐng)導(dǎo)。必要時加班。
8在一次重要的會議上,由你代表領(lǐng)導(dǎo)起草的大會報告中有一個明顯的數(shù)據(jù)錯誤,與會代表都知道此數(shù)據(jù)有誤,領(lǐng)導(dǎo)的報告剛剛開始,文中要多次提到該數(shù)據(jù),你該怎么辦?
1)我會立刻寫好一張小紙條,提示錯誤的地方,寫上正確的數(shù)據(jù),然后鎮(zhèn)靜地跑到主席臺給領(lǐng)導(dǎo)倒水,乘機把小紙條給做報告的領(lǐng)導(dǎo)。
2)事后向領(lǐng)導(dǎo)檢討工作失誤,以后加倍小心,仔細(xì)核對這種材料。
9某天小黃剛上班,發(fā)現(xiàn)單位的公章被盜,若公章落入不法之徒的手中,將造成不可挽回的影響,你認(rèn)為小黃的對應(yīng)措施是什么?
1)向上級部門反映情況,向公安機關(guān)報案。重新制作一個公章,發(fā)布換新公章的公告。
2)從這件事情吸取教訓(xùn),提高警惕,提高對保密工作的認(rèn)識,并認(rèn)真作好有關(guān)工作。
10假如在某天的上班時間,領(lǐng)導(dǎo)傳呼你,你知道又要派很多任務(wù)給你,而你現(xiàn)在的任務(wù)還沒處理完,因此你沒回電話。剛過一會,你與這位領(lǐng)導(dǎo)不期而遇。你向這位領(lǐng)導(dǎo)解釋說,傳呼機沒電啦,可在你們談話期間,你的呼機卻又響了,這時,你該怎么辦呢?
1)真誠地向領(lǐng)導(dǎo)說道歉,并告訴他,我剛才為了不讓你生氣,我向你說了謊,其實我的呼機沒壞,是我剛才在處理一件比較緊急事情,所以沒有及時給你回電。今后我一定改正,做一個負(fù)責(zé)而誠實的人。
2)事后自己做深刻檢討,不能因為自己工作多就躲避領(lǐng)導(dǎo)派給自己的其他任務(wù),更不能因為躲避任務(wù)而欺騙領(lǐng)導(dǎo)。
第四篇:2018國家公務(wù)員考試面試演講類題目作答技巧
2018國家公務(wù)員考試面試演講類題目作答技巧
以教育推動社會進步
命題演講和話題演講可以采用觀點題的答題思路。開篇的時候需要有問候語和題目說明。如“大家好!我演講的題目是:知識改變命運。”主體部分,可以用觀點題的論證方法,如主體分析法、舉例論證法、對比論證法等。而且,演講題要求煽動性更強,可以結(jié)合運用排比論證、比喻論證等方法。
例:欲修其身,先正其心,欲正其心,先誠其意
這道題目要求考生,首先明確演講題目,對其進行合理的分析;其次,能夠根據(jù)題目要求,迅速定位演講主題和方向,快速組織語言;最后,富有感染力地表達。
作答思路:
(1)開篇問好,切入主題。
各位評委老師,上午/下午好!我演講的題目是“欲修其身,先正其心,欲正其心,先誠其意”,這一句話表達的意思是,想要在道德人品上進行修煉的人,首先要端正自己的思想。而要端正思想,首先要使自己的意念真誠。
(2)結(jié)合演講主題,明確自我身份,對觀點進行合理地論證分析。
作為一名公務(wù)員來說,正可以用這句話來指引自己,指引如何擁有一個真誠的意念,繼而調(diào)節(jié)一個正確的思想,最終在自己的工作崗位上起到不可或缺的作用并且發(fā)光發(fā)熱。那么就要從內(nèi)到外開始修煉。
第一,意念真誠,這就需要我堅持。首先,堅持自己的信念,隨時不忘自己的目標(biāo)是一名人民公仆,時刻把人民群眾的利益擺在第一位;其次,為了保證堅持信念不動搖,我會善于在工作中進行總結(jié),這可以使我在變幻的工作中,從書本上不斷地學(xué)習(xí),不斷地進步;最后,還要在堅持的同時,保持謙遜,聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的建議和意見,更加完善自己,達到第一點所說的真誠。
以教育推動社會進步
第二,端正思想和心態(tài)。一個正確的思想會帶領(lǐng)我思考,促進我學(xué)習(xí)正確的方向,不被外界不好的觀念左右,充實自我,在陽光下行走,邁進!
第三,在意識和心態(tài)都正確之后,內(nèi)在的素質(zhì)有了一定的塑造,那么就要付出行動,成為一個有素養(yǎng)的人。那就是,要把我鍛煉的品行應(yīng)用到實際工作中來。現(xiàn)在公務(wù)員都注重“德”的考察,這就是說作為一名基層公務(wù)員,一名服務(wù)人員,就要秉持著以“德”為先,以“德”為重,以“德”為本的理念,全新全意為人民服務(wù)。
(3)通過發(fā)出號召和倡議來深化主題,并致謝。
總之,要修身正心念,任何群眾的利益都要盡全力,生活和工作中不斤斤計較,時刻保持一顆真心,做一名合格的公務(wù)人員。
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第五篇:2018國家公務(wù)員面試技巧:活動策劃類題目高分作答注意事項
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2018國家公務(wù)員面試技巧:活動策劃類題目高分作答注意事
項
在公務(wù)員面試中,計劃組織協(xié)調(diào)能力一直是考查重點,計劃組織協(xié)調(diào)能力指的是對自己、他人部門各項活動做出計劃,合理高效地安排時間和調(diào)配資源,并對在此過程中可能出現(xiàn)的矛盾沖突,按照一定標(biāo)準(zhǔn)進行協(xié)調(diào)的能力。計劃組織協(xié)調(diào)常考題目類型包括活動策劃、調(diào)研、宣傳和協(xié)調(diào)解決四類,接下來中公教育專家就以活動策劃類為例講解作答注意事項。
活動策劃類在答題過程中需要做到以下三點,方能答出高分: 一是作答應(yīng)符合實際工作情況;二是作答內(nèi)容應(yīng)盡量全面具體;三是作答切忌盲目追求“套路”。我們一起來看下面這個例子:
例:我單位要組織舉辦“七一”晚會,領(lǐng)導(dǎo)交由你負(fù)責(zé)組織,請問你如何組織舉辦該晚會? 答:舉辦“七一”晚會是為了弘揚黨的精神、傳播革命精神和傳統(tǒng)文化,領(lǐng)導(dǎo)讓我組織這次晚會,我會這么做:
1、制定晚會方案。我會會同黨委、宣傳部、組織部等相關(guān)部門擬定活動方案,方案包括晚會主題、地點、時間、場地,人員等。
2、按照方案要求下發(fā)活動通知,要求各部門積極領(lǐng)悟晚會精神,積極組織晚會彩排,晚會形式應(yīng)多樣新穎,包括
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合唱、小品、舞蹈、朗誦等。
3、在各部門彩排過程中,要深入各部門進行檢查、監(jiān)督彩排情況,并且在彩排過程中集合相關(guān)人員做好舞臺布置,包括舞美、音響、燈光、道具等。
4、根據(jù)彩排進程做好突發(fā)情況預(yù)案,防止意外狀況發(fā)生。
5、在正式演出之前邀請單位領(lǐng)導(dǎo)和各部門負(fù)責(zé)人參加,并邀請單位領(lǐng)導(dǎo)致詞,做好全程錄像,可在節(jié)目開始前請主持人進行抽獎活動,活躍現(xiàn)場氛圍。
6、可在演出結(jié)束后角逐出一、二、三等獎,并請領(lǐng)導(dǎo)頒獎,獎勵演出人員的辛苦付出。
7、做好此次活動的總結(jié),將解決不足之處的方案匯集在冊,做好收尾工作。
總結(jié):開始作答時,可用論述該活動的意義作為開場白,然后自然過渡到具體的活動策劃內(nèi)容,注意以上三點高分作答注意事項,中公教育專家相信在各位考生不斷練習(xí)和自我突破下可以成功“上岸”,實現(xiàn)公考夢!中公教育寧夏公務(wù)員考試培訓(xùn)與輔導(dǎo)專家提醒您,備考有計劃,才能在公考大戰(zhàn)中拔得頭籌!國家公務(wù)員考試題庫邀請您一同刷題!
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