第一篇：電子電工實(shí)習(xí)報(bào)告

電子電工實(shí)習(xí)報(bào)告.txt45想洗澡嗎？不要到外面等待下雨；想成功嗎？不要空等機(jī)遇的到來。摘下的一瓣花能美麗多久？一時(shí)的放縱又能快樂多久？有志者要為一生的目標(biāo)孜孜以求。少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁；磨劍數(shù)年，今將試鋒芒。自命不凡不可取，妄自菲薄更不宜。本文由天天穆牧貢獻(xiàn)

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電子電工實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)內(nèi)容： 認(rèn)識實(shí)習(xí)（社會調(diào)查）實(shí)習(xí)內(nèi)容：□ 認(rèn)識實(shí)習(xí)（社會調(diào)查）教學(xué)實(shí)習(xí)（生產(chǎn)□臨床□勞動(dòng)）□ 教學(xué)實(shí)習(xí)（□生產(chǎn)□臨床□勞動(dòng)）□ 畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)形式： 實(shí)習(xí)形式：□ 集中 學(xué)生姓名： 學(xué)生姓名： 學(xué) 號： □ 分散

專業(yè)班級： 專業(yè)班級： 實(shí)習(xí)單位： 實(shí)習(xí)單位： 實(shí)習(xí)時(shí)間： 實(shí)習(xí)時(shí)間：

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一、實(shí)習(xí)目的

電子技術(shù)實(shí)習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，同金工實(shí)習(xí)的意義是一 樣的，金工實(shí)習(xí)要求我們都日常的機(jī)械車床，勞動(dòng)工具能夠熟練使用，能夠自己 動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來。而電子技術(shù)實(shí)習(xí)就要我們對電子元器件識別，相應(yīng) 工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除 電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗(yàn)，不能在面對這樣的東西時(shí)還像以 前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識。使我 們對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng) 理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。具體目的如下： 1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與 焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。3.熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān) 的電子器件圖書。5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和 數(shù)字萬用表。6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 2/6(一)熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法 老師發(fā)給我們每人一塊電路板，這是別人上一屆的學(xué)長們做好的電路摸板。老 師只是叫我們用烙筆把各種電路元件拆下來，通過拆的過程，使我們熟練掌握烙 筆的使用方法，同時(shí)使我們熟悉電路元件的焊接過程。(二)發(fā)收音機(jī)裝配零件，檢查和熟悉各種零件 老師讓我們多次熟悉收音機(jī)的電路圖和熟悉電路元件，并調(diào)試元器件的好 壞。這一天的工作是相對輕松的，僅僅是熟悉電路圖和學(xué)習(xí)使用常用電子儀器儀 表，和識別檢測常用的電子元件。這一天最重要的就是常用電子元件的識別和檢測。我們常見的電子元件就是電 阻、電容、二極管電阻上的色.帶是就是電阻的色環(huán)標(biāo)記法，通過色環(huán)來表示電 阻的大小，有效數(shù)字、倍率和允許誤差。現(xiàn)在見到的電阻的色環(huán)有四道和五道的，四道環(huán)的有效數(shù)字是前兩道環(huán)所代表，而五道環(huán)是由前三道所代表。接著識別電 容器，電容用于交流耦合、濾波、隔斷直流、交流旁路和組成振蕩電路等，電容 的標(biāo)注分為直接標(biāo)注和色標(biāo)法。通過學(xué)習(xí)，我明白了直接標(biāo)注的電容是用數(shù)字直 接表示電容量，不標(biāo)單位。標(biāo)注 1～4 位整數(shù)時(shí)，其單位是 pf，標(biāo)注為小數(shù)時(shí)，其單位是 μf。也有用三位數(shù)字表示容量大小，默認(rèn)單位是 pf，前兩位是有效數(shù) 字，第三位是有效倍率（10m），當(dāng)?shù)谌皇?9 時(shí)，則對有效數(shù)字乘以 0.1。而色標(biāo)法則同電阻器的標(biāo)注。檢測電容的方法是利用電容的充放電特性，一般用 萬用表電阻檔測試電容的充放電現(xiàn)象，兩只表筆觸及被測電容的兩條引線時(shí)，電 容將被充電，表針偏轉(zhuǎn)后返回，再將兩表筆調(diào)換一次測量，表針將再次偏轉(zhuǎn)并返 回。用相同的量程測不同的電容器時(shí)，表針偏轉(zhuǎn)幅度越大說明容量越大。測試過 程中，萬用表指針偏轉(zhuǎn)表示充放電正常，指針能回到∞，說明電容沒短路，可視 為電容完好。現(xiàn)在說明在模擬電路中常見的二極管，通常二極管有整流、檢波、穩(wěn)壓、發(fā)光、發(fā)電、變?nèi)荨⒑烷_關(guān)二極管等。檢測二極管我們利用的是二極管的 正向?qū)щ娦裕驅(qū)ǚ聪蚪刂梗梢耘袛喙茏拥暮脡摹Ｗ詈笳f明三極管的識別 和檢測，很明顯，一般的三極管就是三個(gè)管腳，很容易識別，所以識別三極管重

3/6 要的是識別三極管是 hph 或 pnp 型，以及各管腳所代表的極性。而這些的判斷 都需要使用萬用表。判斷極性：對圓柱型三極管，若管腳處接頭有突出物，則將 管腳沖上，順時(shí)針依次為 ebc 極若沒有突出物，則管腳根處間隙較大的兩跟管 腳對向自己，順時(shí)針依次為 ebc 極。對半圓型三極管，將管腳向上，半圓向自 己，順時(shí)針為 ebc 極。判斷三極管的類型：在基于以上極性判斷的前提下，np n 管，基極接黑表筆，測得電阻較小。pnp 管正好相反。以上就是我對常用電子 元件的識別和檢測方法。(三)熟悉收音機(jī)的裝配圖 我們在實(shí)驗(yàn)室里認(rèn)真熟悉收音機(jī)的電路板的裝配圖。(四)焊接各種零件并交收音機(jī) 這一天，我們就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過電 烙鐵，但畢竟沒有實(shí)際操作過，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于 電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系 到以后制作收音機(jī)的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術(shù)。對焊接工具、助 焊劑、焊料這樣的物品我們是沒任何辦法的，唯一可以改善的就是我們的焊接技 術(shù)，所以焊接技術(shù)就直接決定了我們實(shí)習(xí)的成敗。由于我們使用的電烙鐵是新的，所以我們就免除了除銹的工序，直接將電烙鐵預(yù)熱，后上錫，以達(dá)到最佳焊接效 果。最終我們在這一天的實(shí)習(xí)中，焊接了十幾個(gè)元件，起初沒經(jīng)驗(yàn)，將電阻立得 老高，這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊，之后有了經(jīng)驗(yàn)就采取臥式法，既美 觀又牢靠，只是拆卸時(shí)稍微麻煩，需要?jiǎng)e人幫忙。焊接時(shí)雖然膽戰(zhàn)心驚，但還是 總結(jié)出了心得，就是焊錫要用一點(diǎn)點(diǎn)下去，電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿 開，這樣就能焊出光亮圓滑的焊點(diǎn)了。將他們插好后就依次拆卸下來，先焊接電阻，再焊接瓷片電容（由于瓷片電容不 分正負(fù)極，所以焊接同電阻）。然后是三極管，焊接時(shí)注意三極管的極性，管腳 要放入相應(yīng)位置。液體電容在裝配時(shí)也要注意極性，防止接反，最后就是其他固 定位置元件。在組裝收音機(jī)中，最重要的就是天線的安裝，要將天線繞組區(qū)分開，分出匝數(shù)多 的一側(cè)和匝數(shù)少的一側(cè)。用萬用表測量匝數(shù)多的還是少的，電阻為零為一側(cè)的繞 組。將繞組多的焊接在電路板上的 a b 點(diǎn)上，繞組少的焊接在電路板上的 c d 點(diǎn)上。焊接完電路板的電子元件后，就要處理電源同電路板的連接，揚(yáng)聲器同電路 板的連接。將電源槽揚(yáng)聲器安裝在收音機(jī)外殼的對應(yīng)位置，用焊錫焊接導(dǎo)線在接 線柱上。將電源的正負(fù)極焊接在電路板對應(yīng)位置，揚(yáng)聲器的導(dǎo)線不分正負(fù)極所以 就近焊接，使導(dǎo)線不容易扭曲干擾為佳。接下來就是安裝電池，調(diào)試收音機(jī)了。因?yàn)榍捌诎惭b焊接時(shí)謹(jǐn)慎小心，所以安裝 完電池后，調(diào)節(jié)雙聯(lián)電容，就可以調(diào)節(jié)出臺了，而且能調(diào)出四個(gè)電臺。調(diào)試基本 成功。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),充滿了對實(shí)習(xí)的好奇。我們居然要裝收音機(jī)，在以前看 來，這是件非常不可能完成的任務(wù)。但是，這個(gè)星期我們要完成這個(gè)任務(wù)。在聽到這個(gè)實(shí)習(xí)通知時(shí)，感覺完全摸不著頭腦，想到里面那么多的零件全部 4/6 要弄上去，可是當(dāng)老師為我們講課后，我們頓時(shí)就明白了，原來還有張電路圖，上面什么都有，只要把相應(yīng)的零件按照圖紙一個(gè)一個(gè)連上去。原來就是這么簡單 事情啊。正當(dāng)我們高興地時(shí)候，當(dāng)我們把領(lǐng)來道具之后，就不知道要從那里下手 了，一個(gè)一個(gè)零件感覺都大同小異，可是功能卻大不相同，要真裝錯(cuò)一個(gè)，那就 完了，感覺到壓力后，我們先拿來電路圖研究研究，可是怎么也看不懂，絕望 之后，也只有硬著頭皮干下去了。拿出一個(gè)零件先看看，發(fā)現(xiàn)和圖上標(biāo)的一樣，有了這個(gè)覺悟后，就好辦多了，我們把一個(gè)一個(gè)的零件對著電路圖，分別一個(gè)一 個(gè)裝上去，看看一個(gè)一個(gè)的零件被裝到電路板上后，別提有多高興了，在看看其 他同學(xué)，有些人還沒動(dòng)工，有些人拿著電焊在焊。我們的下一步工作就是電焊了，于是過去取取經(jīng)，看著他們手在那抖著，大家都笑開了。原來這還是個(gè)技術(shù)活啊，在老師的指導(dǎo)下，大家也都熟練了很多，也了解到用什么方法去焊，大家又學(xué)到 了一招。這可是很實(shí)用的技術(shù)哦，原來看到別人焊的時(shí)候都覺得很好玩。自己正 真弄起來的時(shí)候就不是那么好玩了。看著大的，小的，各種形狀的都被我們焊出 來，大家還說，以后要是找不到工作了，我們還可以干這行，可是就我們那技術(shù)，誰敢給我們啊，所以我們爭取這個(gè)機(jī)會好好練習(xí)下，雖然焊的不是很美觀，可是 這至少是我們的勞動(dòng)成果啊，我們內(nèi)心也不禁涌起汩汩感動(dòng)。沒多久在整個(gè)組的 團(tuán)結(jié)協(xié)作下，終于我們把那些小零件焊上去了。最后有個(gè)最難焊的就是那個(gè)很多 腳的，真把我們急壞了，一直在那里焊，沒看到效果，各種笑話都鬧出來了。電 板都被我們燒的溫度好高。吹吹之后，繼續(xù)焊，因?yàn)槊總€(gè)人心里都有一種信念，那就是要趕快讓他發(fā)聲，之后的時(shí)間就可以自己支配了。終于，經(jīng)驗(yàn)還是摸索出 來了，我們把電焊的溫度調(diào)高，然后一直在上面刷，終于等到了全部分開的那一 刻，頓時(shí)，所有人都沸騰了。我們終于成功了，有了這個(gè)動(dòng)力，我們連飯都不想 吃了，看來這個(gè)收音機(jī)的吸引力還是很大的，有些同學(xué)還把飯帶到了試驗(yàn)室，真 是廢寢忘食啊。大家沒有午休，繼續(xù)奮斗，把線按照電路圖連上去后，在把外殼 等全部裝上去后，期待人心的時(shí)刻到來了。把電池裝上去，怎么沒有聲音啊，我 們沒有被這個(gè)事實(shí)所打擊，我們檢查線路，發(fā)現(xiàn)有根線接錯(cuò)了，我們改了之后，果真有聲了，真是太棒了，聽著它發(fā)聲，雖然不是很優(yōu)美，可是那一刻，確是這 個(gè)世界上最美麗的聲音。其他同學(xué)也圍過來了，教室沸騰了，組里的主力開始傳 授技術(shù)了，沒多久，第二臺，第三臺都發(fā)出聲音了。一個(gè)星期的任務(wù)我們不到一 天就完成了。我們真是太厲害了，連我們自己都不能不服自己。完工后，每個(gè)人 都松了口氣。總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興 趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都很 有“成就感”。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親 手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新 啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作 為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切 工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們 了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的 電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義；也對自 己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是

5/6 在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研 究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起 了，但是我還是完成了任務(wù)。我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收 獲： 1.對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普 通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不 僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中 更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

2、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如在焊接芯片時(shí)，怎樣把那么多腳分開焊接對我 們來說是個(gè)難題，可是經(jīng)過訓(xùn)練后，我們做到了。雖然在實(shí)習(xí)中會遇到難題，但 是從中我學(xué)到了很多，使自己的動(dòng)手能力也有所提高，我想在以后的理論學(xué)習(xí)中 我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向，增進(jìn)專業(yè)知識的強(qiáng)化。通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平時(shí)在課堂理論 學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)： 1．掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱 的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識； 2．了解了簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導(dǎo) 線開關(guān)的安裝； 3．本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。6/6

第二篇：電子電工實(shí)習(xí)報(bào)告

廣 州 大 學(xué) 實(shí)習(xí)報(bào) 告

項(xiàng)目名稱：電工電子實(shí)習(xí)學(xué) 院：機(jī)械與電氣工程

專業(yè)年級：機(jī)械學(xué) 號：姓 名：周建豐指導(dǎo)老師：龍曉莉、張方櫻實(shí)習(xí)單位：廣州大學(xué)電工電子實(shí)習(xí)中心實(shí)習(xí)時(shí)間：

II

135班

1307200062

2015/05/18—2015/05/22

廣州大學(xué)教務(wù)處制

一、實(shí)習(xí)目的

1、目的和意義

讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解有關(guān)電路的基本理論，進(jìn)一步學(xué)習(xí)電子電工技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生操作技能的重要環(huán)節(jié)，而技能的形式是通過觀察、實(shí)踐和反復(fù)練習(xí)實(shí)現(xiàn)的，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，為日后出來工作打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。

2、發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求

了解電氣安全常識，掌握室內(nèi)布線的基本知識和室內(nèi)照明線路公益要求，能夠進(jìn)行照明電路的安裝。能夠掌握焊接的基本知識，收音機(jī)的焊接和調(diào)試，以及PCB板的設(shè)計(jì)與制作。提高學(xué)生電路分析能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作，獨(dú)立思考的能力。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 實(shí)習(xí)項(xiàng)目一：安全用電

安全用電知識是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識。在電子裝焊調(diào)試中，要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備，同時(shí)還要接觸危險(xiǎn)的高電壓，如果不掌握必要的安全知識，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。因此，必須在了解觸電對人體的危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上，掌握一些安全用電知識，做到防患于未然。

1、觸電的種類：電傷、電擊、皮膚金屬化等

2、影響觸電造成人體傷害程度的因素：電流的大小，電流的種類，電流的作用時(shí)間，電流途徑，人體電阻。

3、觸電原因：直接觸電，間接觸電，靜電觸電，跨步電壓引起觸電。

4、防止觸電的技術(shù)措施：保護(hù)接地和保護(hù)接零；觸電保護(hù)裝置。5觸電急救與電氣消防：觸電急救，電氣消防。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目二：常用電子元器件的認(rèn)識與檢測

電子整機(jī)是由一系列電子元件所組成。掌握常用元器件的正確識別、選用常識，質(zhì)量判別方法，這對提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性將起重要的保證作用。本項(xiàng)目的學(xué)習(xí)內(nèi)容包含七個(gè)部分，分別是電阻、電位器、電容、電感、二極管、三極管、集成電路芯片等元器件的認(rèn)識。

1、電阻分類：碳膜電阻、金屬膜電阻、線繞電阻、水泥電阻、熔斷電阻、熱敏電阻、排阻、片狀電阻等。

2、電位器。電位器也叫可調(diào)電阻器。電位器有三個(gè)引出端，其中兩個(gè)引出段為固定端，固定端之間的電阻值是固定的；另一個(gè)是活動(dòng)端，中心抽頭可以在兩個(gè)固定端之間的電阻體上做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，使其與固定端之間的阻值發(fā)生變化。把輸入電壓加在兩個(gè)固定端之間，在中心抽頭與固定端之間就能得到對輸入電壓的分壓，調(diào)整活動(dòng)端在兩個(gè)固定端之間的機(jī)械位置，就可以改變相應(yīng)的輸出電位。

3、電容分類：固定電容、微調(diào)電容、可調(diào)電容。

4、電感。電感的全稱式電感器，其是利用電磁感應(yīng)原理制成的元件，在電路里起到阻流、變壓、傳送信號的作用、5、二極管。半導(dǎo)體二極管，是一種特殊性質(zhì)的物質(zhì)，結(jié)余道題那樣完全到店和絕緣體那樣

不導(dǎo)電。

6、三極管。又稱晶體管。有雙極型三極管和單極型三極管兩大類。

7、集成電路。利用半導(dǎo)體工藝或厚膜、薄膜工藝，將電阻、電容、二極管、雙極型三極管、場效應(yīng)晶體管等元器件按照設(shè)計(jì)要求連接起來，制作在同一硅片上，成為具有特定功能的電路，集成電路又簡稱IC或芯片。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目三：常用工具的使用(二)、焊接工藝與焊接訓(xùn)練

電烙鐵是手工焊接的基本工具，其是根據(jù)電流通過發(fā)熱元件產(chǎn)生熱量的原理而制成的。電烙鐵的握拿方法有三種：反握法，正握法和握筆法。新的電烙鐵不能拿來就用，首先要給烙鐵頭鍍上一層焊錫。

手工焊接操作步驟（五步法）：

1、準(zhǔn)備焊接：準(zhǔn)備焊錫絲和烙鐵。

2、加熱焊件：烙鐵接觸焊接點(diǎn)，使焊件均勻受熱。

3、熔化焊料：當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點(diǎn)，焊料開始熔化并濕潤焊點(diǎn)。

4、移開焊錫：當(dāng)熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。

5、移開烙鐵：當(dāng)焊錫完全濕潤焊點(diǎn)后移開烙鐵。操作要點(diǎn)：

1、焊件表面處理：手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都需要進(jìn)行表面清理工作，去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。

2、預(yù)焊：將要錫焊的元件引線的焊接部位預(yù)先用焊錫濕潤，是不可缺少的操作。

3、不要用過量的焊劑：合適的焊接劑應(yīng)該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點(diǎn)，不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。

4、保持烙鐵頭清潔：烙鐵頭表面氧化的一層黑色雜質(zhì)形成隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。要隨時(shí)再烙鐵架上蹭去雜質(zhì)，或者用一塊濕布或使海綿隨時(shí)擦烙鐵頭。

5、焊錫量要合適。

6、焊件要固定。

7、烙鐵撤離有講究：撤烙鐵頭時(shí)輕輕旋轉(zhuǎn)一下，可保持焊點(diǎn)適量的焊料。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目四：ADl的使用1──繪制電路原理圖

熟悉Protel軟件與原理圖設(shè)計(jì)的基本操作，繪制555聲光控電路原理圖：新建一個(gè)文件工程，添加元件庫，放置元件，編輯文件屬性，放置電源與接地元件，連接線路，保存文件生成網(wǎng)絡(luò)表文件。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目五：AD的使用2──繪制印刷電路圖

掌握根據(jù)電路原理圖和網(wǎng)絡(luò)表采取自動(dòng)布局布線方式設(shè)計(jì)出印刷電路圖的方法，根據(jù)555聲光控電路的原理圖，采用布線的方式繪制其單面印刷電路圖。

1、創(chuàng)建PCB文件、導(dǎo)入文件庫

2、元件自動(dòng)布局，手動(dòng)調(diào)整

3、布線

4、保存、打印文件。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目六：印刷電路板（PCB）的制作

了解印制電路板的制作流程及工藝，掌握使用熱轉(zhuǎn)印法來印制PCB板的技能。設(shè)計(jì)好PCB板的電路圖，敷銅板的磨邊和清潔，配置三氯化鐵溶液，打印，轉(zhuǎn)印。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目七：電路組裝及調(diào)試

電子產(chǎn)品整機(jī)裝配主要涉及PCB板裝配、各部件的連接及各部件的緊固安裝等內(nèi)容。一班的電子產(chǎn)品主要包含機(jī)箱、面板、外殼、底板、面板、電路板（及其裝配的元器件）、機(jī)箱內(nèi)的其它零件和連接線以及它們的相互連接與固定等。

安裝完成后的電子電路，即使是嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)指標(biāo)要求來安裝，也有可能得不到預(yù)期的結(jié)果。這是因?yàn)樵陔娐返脑O(shè)計(jì)階段，不可能非常周全的考慮到各種因素（如元器件標(biāo)稱值的誤差，元器件參數(shù)的分散性、分布參數(shù)的影響等），所以必須通過最后的測試和調(diào)整，使電路達(dá)到設(shè)計(jì)的技術(shù)指標(biāo)。

調(diào)試前的直觀檢查:

1、連線是否正確

2、元器件的安裝情況

3、電源供電（包括極性）信號源的連接是否正確

4、電源端對地是否存在著短路。調(diào)試步驟:

1、通電觀察

2、靜態(tài)調(diào)試

3、動(dòng)態(tài)調(diào)試。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目八：電子整機(jī)產(chǎn)品裝配

裝配主要包括的內(nèi)容有:電路板上元件的焊接、機(jī)箱上零部件安裝、各個(gè)部件的連接、固定等。

印刷電路板的裝配:

1、元器件引腳的成型

2、元器件的插裝

3、印刷電路板的焊接。

4、易損元器件的焊接。連接:導(dǎo)線與接線端子的焊接、在金屬板上焊接導(dǎo)線、壓接、接插件。緊固安裝:緊固件、螺接。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目九：照明電路的組裝

一燈一開關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝：一個(gè)開關(guān)控制一盞燈是最基本、最常用的照明電路。線路上一次火線連接開關(guān)、白熾燈，之后接零線，便構(gòu)成照明電路。

日光燈照明電路的組裝：日光燈照明電路主要由開關(guān)、啟輝器、鎮(zhèn)流器和日關(guān)燈等部分組成，開關(guān)應(yīng)接在火線一側(cè)。雙控照明電路的組裝：用雙開關(guān)控制燈具的“開”、“關(guān)”是一個(gè)非常實(shí)用的電路。兩個(gè)開關(guān)中的任何一個(gè)無論處于什么狀態(tài)，另一個(gè)開關(guān)都能獨(dú)立地控制電燈的開、關(guān)。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十：一般室內(nèi)電氣線路的安裝

1、用電筆找出電源的火線和零線。

2、電度表的安裝：單相電度表的四個(gè)接線柱：13是進(jìn)線，24是出線。進(jìn)線1接相線，3接零線；出線2是相線，四是零線。

3、漏電保護(hù)器的安裝：應(yīng)該注意的是漏電保護(hù)器的進(jìn)出線必須按規(guī)定來接線，不能接反。

4、小型斷路器的安裝：本項(xiàng)目選用的是一位的空氣開關(guān)，故接在相線上。

5、漏電斷路器在第一次通電時(shí)，應(yīng)通過漏電斷路器上的“試驗(yàn)按鈕”模擬檢查發(fā)生漏電時(shí)能否正常工作，在確認(rèn)動(dòng)作正常后，方可使用。

6、將白熾燈的控制開關(guān)合上，白熾燈發(fā)光。

7、將電爐的開關(guān)合上，電爐絲發(fā)熱。觀察電度表的運(yùn)轉(zhuǎn)情況。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)體會

經(jīng)過一個(gè)星期的電子電工實(shí)習(xí)，親自動(dòng)手實(shí)踐做這些課程的項(xiàng)目，得到了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。在做完課程必須做出的成品前，首先最主要的是要理解它們的工作原理，這也是最重要的，但是在我看來許多同學(xué)都忽略了這一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兌枷氡M快完成作品，如果只看結(jié)果，直接按照書本上或者老師教授的步驟很快就能做出來，這也是實(shí)習(xí)中最簡單的最直接的一部分，而在我們初步完成作品之后，可能會發(fā)現(xiàn)各種問題，導(dǎo)致作品不能達(dá)到預(yù)期的效果，而解決這一部分就是動(dòng)手實(shí)踐的下一步：發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。在這些步驟之中，我認(rèn)為，最核心的部分應(yīng)該是搞懂弄清電路圖工作原理以及遇到問題之后，搞清楚發(fā)生問題的原因以及如何去解決。再其次才是在完成作品當(dāng)中個(gè)人的制作能力和技巧，事實(shí)上，聰明的人應(yīng)該自己能摸索學(xué)會個(gè)中技巧，這也是個(gè)思考的過程，在學(xué)習(xí)上我認(rèn)為要提升自己的學(xué)習(xí)能力和個(gè)人的科學(xué)素養(yǎng)離不開不斷的思考，在慢慢的積累之下而培養(yǎng)出來的，多思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，這樣就能比其他人多前進(jìn)一步。

以下是我每一天的總結(jié)與心得。

實(shí)習(xí)第一天。第一天我們主要是了解安全用電的知識并且熟悉使用各種電子元器件。在鄭暉老師的指導(dǎo)下，我們進(jìn)一步掌握了如何調(diào)試示波器，并且運(yùn)用示波器測試輸出信號。因?yàn)闀r(shí)間原因，余下的任務(wù)在實(shí)習(xí)第六天繼續(xù)完成。那是個(gè)直流電路實(shí)驗(yàn)。主要是通過一個(gè)電路驗(yàn)證基爾霍夫定律和疊加定理。在這次試驗(yàn)可以說非常簡單，正如之前所說，如果單單是為了得到數(shù)據(jù)，只需將各種導(dǎo)線按照書本連接起來，然后測量就已經(jīng)完成了，只要能能看的懂電路圖，普通的中學(xué)生都能做出來。關(guān)鍵是在這個(gè)過程中遇到問題后解決問題才是考驗(yàn)個(gè)人能力的時(shí)候。

實(shí)習(xí)第二天。這一天里，我們開始學(xué)習(xí)焊接無穩(wěn)態(tài)振蕩電路。事實(shí)上，我在之前還沒用過電烙鐵，更不用提什么技巧了。萬事開頭難，一開始的摸索的過程總是充滿迷茫與擔(dān)心，不知道如何下手。當(dāng)時(shí)腦海中有許多疑問，很多的問題不能確定，所以一開始的進(jìn)度非常緩慢，大概是處于一種觀望的狀態(tài)，先觀察人家如何焊接，再把疑問一個(gè)個(gè)解決，然后步驟就慢慢開始清晰起來，感覺事情就變得很簡單了，這時(shí)再下手就能非常堅(jiān)定了，先是把要焊接的元件擺放好，再把焊點(diǎn)一個(gè)個(gè)焊起來，重復(fù)步驟把元件一個(gè)個(gè)固定，再按照電路圖把導(dǎo)線依次連好。在這過程中，慢慢熟悉了點(diǎn)焊的技巧，而在作品最后完成時(shí)發(fā)現(xiàn)燈虛閃一下就不亮了，后來找到了問題的原因，是因?yàn)槟承?dǎo)線連接的時(shí)候沒有焊接好，導(dǎo)致接觸不良。總的來說雖然我不是完成的最好最快的，但我找到了自己的問題所在，那這一天的實(shí)習(xí)就是收獲最大的。

實(shí)習(xí)第三天。第三天主要是用A.D完成電路的繪制。這一天大概是實(shí)習(xí)中耗時(shí)最長的，因?yàn)闆]有接觸過Altium Designer這個(gè)軟件，一切從零開始。由于時(shí)間關(guān)系，我們并沒有了解軟件入門的知識，只需按照教材的步驟完成繪制電路圖。由于對這個(gè)軟件不了解，所以遇到某些問題，難以去解決，只能按照教材或者老師的幫助下一步一步進(jìn)行。在這一天里，除了初步了解到AD的功能外，我還學(xué)到的東西就是如何更快適應(yīng)和接受一件新的知識以及事物，并且將它運(yùn)用，每個(gè)完善的軟件不僅有強(qiáng)大的功能，而且它的操作和設(shè)置都是趨近越方便越好的方向，在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們可以大膽的去嘗試操作，更快熟悉軟件的機(jī)會就會更大，甚至可以發(fā)現(xiàn)更快的方法去完成同一個(gè)步驟。

實(shí)習(xí)第四天，把之前繪制過的電路圖按照步驟制作PCB版，這個(gè)過程很簡單，主要是讓我了解到了PCB板的制作流程。利用自己做好的板子，再加上一個(gè)個(gè)元器件，拼接起來完成作品。經(jīng)過了前幾天實(shí)習(xí)，焊接的技術(shù)已經(jīng)得到了很大的提升，已經(jīng)比較熟悉技巧，因此工作效率有了很大提升。于是完成的快的可以嘗試去焊接立方體。雖然說立方體是個(gè)很簡單的結(jié)構(gòu)，但是要焊接起來是有點(diǎn)難度的，先是要導(dǎo)線平直，把焊料附著在導(dǎo)線上，再加熱連接導(dǎo)線。有時(shí)候這些條件并不太理想，比如無法保證導(dǎo)線平直，這時(shí)候就比較難了，因?yàn)楹更c(diǎn)要有三個(gè)導(dǎo)線，不借助工具難以把導(dǎo)線同時(shí)固定。

實(shí)習(xí)第五天，這天主要是連接家庭照明電路。我們要做到的，就是按照電路圖連接線路，其次是看連接是否美觀簡明。值得我們特別注意的是，盡量不允許導(dǎo)線有裸露，導(dǎo)線連接緊固，而且要做好電路安全保護(hù)措施。

第三篇：電子電工實(shí)習(xí)報(bào)告

電子焊接工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 學(xué)院：專業(yè)：姓名：學(xué)號：

2011年6月15日星期三

目錄

? 電子電工實(shí)習(xí)目的要求

? 掌握調(diào)幅收音機(jī)和直流穩(wěn)壓電源的組成結(jié)構(gòu)和電路工作原理

? 電路的調(diào)試方法步驟

? 元件的參數(shù)和標(biāo)識方法

? 焊接電路板的方法要領(lǐng)和注意事項(xiàng)

一、電子電工實(shí)習(xí)目的要求

1．了解調(diào)幅收音機(jī)和直流穩(wěn)壓電源的組成結(jié)構(gòu)和電路原理； 2．初步掌握電路元件的焊接技術(shù)；

3．通過對收音機(jī)和穩(wěn)壓電源的組裝，初步熟悉對電路的調(diào)試方法步驟。

二、掌握調(diào)幅收音機(jī)和直流穩(wěn)壓電源的組成結(jié)構(gòu)和電路工作原理

1． 調(diào)幅收音機(jī)

⑴名稱型號 ；中夏S66E六管超外式收音機(jī)

⑵電路結(jié)構(gòu)及原理：

組成框圖：

1、輸入諧振電路

輸入調(diào)諧電路由雙連可變電容器的CA和T 1的初級線圈Lab組成，是一并聯(lián)諧振電路，T l是磁性天線線圈，從天線接收進(jìn)來的高頻信號，通過輸入調(diào)諧電路的諧振選出需要的電臺信號，電臺信號頻率是f=l／2πLabCA，當(dāng)改變CA時(shí)，就能收到不同頻率的電臺信號。

2、變頻電路

本機(jī)振蕩和混頻合起來稱為變頻電路。變頻電路是以VT l為中心，它的作用是把通過輸入調(diào)諧電路收到的不同頻率電臺信號(高頻信號)變換成固定的465KHz的中頻信號。

VT l、T2、CB等元件組成本機(jī)振蕩電路，它的任務(wù)是產(chǎn)生一個(gè)比輸入信號頻率高465 KHz的等幅高頻振蕩信號。由于C l對高頻信號相當(dāng)短路，T l的次級Lcd的電感量又很小，對高頻信號提供了通路，所以本機(jī)振蕩電路是共基極電路，振蕩頻率由T2、cB控制，CB是雙連電容器的另一連，調(diào)節(jié)它以改變本機(jī)振蕩頻率。T2是振蕩線圈，其初次繞在同一磁芯上，它們把VT 1的等電極輸出的放大了的振蕩信號以正反饋的形式耦合到振蕩回路，本機(jī)振蕩的電壓由T2的初級的抽頭引出，通過C2耦合到VT 1的發(fā)射極上。

混頻電路由VT l、T3的初級線圈等組成，是共發(fā)射極電路。其工作過程是：(磁性天線接收的電臺信號)通過輸入調(diào)諧電路接收到的電臺信號，通過Tl的次級線圈Lcd送到VT l的基極，本機(jī)振蕩信號又通過C2送到VT l和發(fā)射極，兩種頻率的信號在T 1中進(jìn)行混頻，由于晶體三極管的非線性作用，混合的結(jié)果產(chǎn)生各種頻率的信號，其中有一種是本機(jī)振蕩頻率和電臺頻率的差等于465KHz的信號，這就是中頻信號。混頻電路的負(fù)載是中頻變壓器，T3的初級線圈和內(nèi)部電容組成的并聯(lián)

諧振電路，它的諧振頻率是465KHz，可以把465KHz的中頻信號從多種頻率的信號中選擇出來，并通過T3的次級線圈耦合到下一級去，而其它信號幾乎被濾掉。

3、中頻放大電路

它主要由VT2、VT3組成的兩級中頻放大器。第一中放電路中的VT2負(fù)載是中頻變壓器T4和內(nèi)部電容組成，它們構(gòu)成并聯(lián)諧振電路，諧振頻率是465KHz，與前面介紹的直放式收音機(jī)相比，超外差式收音機(jī)靈敏度和選擇性都提高了許多，主要原因是有了中頻放大電

路，它比高頻信號更容易調(diào)諧和放大。

4、檢波和自動(dòng)增益控制電路

中頻信號經(jīng)一級中頻放大器充分放大后由T4耦合到檢波管VT3，VT3既起放大作用，又是檢波管，VT3構(gòu)成的三極管檢波電路，這種電路檢波效率高，有較強(qiáng)的自動(dòng)增益控制(AGC)作用。

AGC控制電壓通過R3加到VT2的基極，其控制過程是：

外信號電壓↑→Vb3↑—Ib3↑→Ic3↑→Vc3↓通過R3 Vb2↓→Ib2↓→Ic2↓→外信號電壓↓

檢波級的主要任務(wù)是把中頻調(diào)幅信號還原成音頻信號，C4、C5起濾去殘余的中頻成分的作用。

5、前置低放電路

檢波濾波后的音頻信號由電位器RP送到前置低放管VT4，經(jīng)過低放可將音頻信號電壓放大幾十到幾百倍，但是音頻信號經(jīng)過放大后帶負(fù)載能力還很差，不能直接推動(dòng)揚(yáng)聲器工作，還需進(jìn)行功率放大。旋轉(zhuǎn)電位器RP可以改變VT4的基極對地的信號電壓的大小，可達(dá)到控制音量的目的。

6、功率放大器(OTL電路)功率放大器的任務(wù)是不僅要輸出較大的電壓，而且能夠輸出較大的電流。本電路采用無輸出變壓器功率放大器，可以消除輸出變壓器引起的失真和損耗，頻率特性好，還可以減小放大器的體積和重量。

VT5、VT6組成同類型晶體管的推挽電路，R7、R8和R9、R10分別是VT5、VT6的偏量電阻。變壓器T5做倒相耦合，C9是隔直電容，也是耦合電容。為了減少低頻失真，電容C9選得越大越好。無輸出變壓器的功率放大器的輸出阻抗低，可以直接推動(dòng)揚(yáng)聲器工作。

組件清單：

2.直流穩(wěn)壓電源

⑴名稱及型號：中夏ZX2018C型直流穩(wěn)壓電源 ⑵電路結(jié)構(gòu)及原理：

橋式整流電路

濾波電路

電容器在電路中有儲存和釋放能量的作用，電源供給的電壓升高時(shí)，它把部分能量儲存起來，而當(dāng)電源電壓降低時(shí)，就把能量釋放出來，從而減少脈動(dòng)成分，使負(fù)載電壓比較平滑，即電容的濾波作用。

穩(wěn)壓電路

穩(wěn)壓電路，就是當(dāng)電網(wǎng)電壓波動(dòng)或負(fù)載發(fā)生變化時(shí)，能使輸出電壓穩(wěn)定的電路。典型的串聯(lián)穩(wěn)壓電路由基準(zhǔn)電壓、比較放大、調(diào)整、取樣幾個(gè)部分組成。

基準(zhǔn)電壓：由LED2提供 比較放大：由VT3來完成

取樣電路：R4、R5與R6組成的串聯(lián)分壓電路 調(diào)整電路：VT1與VT2組成的復(fù)合管來完成

保護(hù)電路

保護(hù)電路工作原理：當(dāng)負(fù)載電流增大到一定值時(shí)，三極管VT3截止，電流通過R1與LED1串聯(lián)支路，故此時(shí)LED1亮，LED2滅。

充電電路

三、電路的調(diào)試方法步驟

1.收音機(jī)的調(diào)試

測試電流，電位器開關(guān)關(guān)掉，裝上電池（用萬用表的50mA檔）表筆跨接在電位器開關(guān)的兩端（黑表筆接電池的負(fù)極、紅表筆接開關(guān)的另一端）若電流指示小于10mA，則說明可以通電，將電位器開關(guān)打開（音量旋至最小即測量靜態(tài)電流）用萬用表分別依次測量D、C、B、A四個(gè)電流缺口，若被量的數(shù)字在規(guī)定的參考值左右，即可用電烙鐵將這四個(gè)缺口依次接通，把聲音開到最大，調(diào)雙聯(lián)撥盤即可收到電臺。在安裝電路板時(shí)注意把喇叭及電池引線埋在隱蔽的地方并不要調(diào)節(jié)撥盤的調(diào)諧和避開螺絲樁子，電路板挪位后再上螺絲固定。2.直流穩(wěn)壓源的調(diào)試

在認(rèn)真分析電路圖工作原理的基礎(chǔ)上，開展調(diào)試工作，具體要求如下：

（1）人為改變器件參數(shù)，如改變型號、固定參數(shù)值、電位器、耐壓等級等，分析正常或不正常的各種現(xiàn)象；

（2）人為設(shè)置故障，如虛焊、短路、斷路等，分析不正常的各種現(xiàn)象；（3）測量關(guān)鍵點(diǎn)的工作電壓（說明：非直流信號還需要觀察關(guān)鍵點(diǎn)的工作波形）。

四、元件的參數(shù)和標(biāo)識方法

電阻和電容：

它們的標(biāo)志方法分為下列4種。

1、直標(biāo)法：直標(biāo)法是將電阻器和電容器的標(biāo)稱值用數(shù)字和文字符號直接標(biāo)在電阻體和電容體上，其允偏差則用百分?jǐn)?shù)表示，未標(biāo)偏差值日的即為±20%的允許偏差。

2、文字符號法：文字符號法是將電阻器和電容器的標(biāo)稱值和允許偏差用數(shù)字和文字符號按一定規(guī)律組合標(biāo)志在電阻體和電容體上。電阻器和電容器標(biāo)稱值的單位標(biāo)志符號見表1，允許偏差的標(biāo)志符號見表2。先舉幾個(gè)電阻器的例子：6R2J表示該電阻標(biāo)稱值為6.2歐姆(Ω)，允許偏差為±5%；3k6k表示表示電阻值為3.6千歐(kΩ)，允許偏差10%；1M5則表示電阻值為1.5兆歐(MΩ)，允許偏差±20%。再舉幾個(gè)電容器的例子：2n2J表示該電容器標(biāo)稱值為2.2納法(nF)，即2200皮法(pF)，允許偏差為±5%；47nk表示電容器容量為470納法(nF)或0.47微法(uF)，允許偏差±10%。在電路圖中，電阻器的歐姆符號Ω和電容量的法拉符號F常可略去不標(biāo)。

3、色標(biāo)法：普通電阻器用四色環(huán)標(biāo)志，精密電阻器用五色環(huán)標(biāo)志，緊靠電阻體一端頭的色環(huán)為第一環(huán)，露著電阻體本色較多的另一端頭為末環(huán)。色標(biāo)法在電容器上也常用。使用者需熟記表示數(shù)字0-9的黑、棕、紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫、灰、白各色環(huán)的順序。色標(biāo)法在各種電子學(xué)入門書中介紹較多，這里不再詳述。

4、數(shù)碼表示法：在產(chǎn)品和電路圖上用三位數(shù)字表示元件的標(biāo)稱值的方法稱為數(shù)碼表示法。常見于進(jìn)口電器機(jī)心和合資企業(yè)產(chǎn)品中，如尋呼機(jī)、手機(jī)中的貼片電阻幾乎無一例外地用數(shù)碼表示法。在三位數(shù)碼中，從左至右第一、二位數(shù)表示電阻標(biāo)稱值的第一、二位有效數(shù)字，第三位數(shù)為倍率10n的“n”(即在前兩位數(shù)后加0的個(gè)數(shù))，單位為Ω。例如標(biāo)志為222的電阻器，其阻值為2200Ω即2.2kΩ；標(biāo)志是105的電阻器阻值為1MΩ；標(biāo)志是4R7的電阻器阻值為4.7Ω。需要注意的是要將這種標(biāo)志法與傳統(tǒng)方法區(qū)別開來：如標(biāo)志為220的電阻器其電阻值為22Ω，只有標(biāo)志為221的電阻器其阻值才為220Ω。標(biāo)志是0或000的電阻器，實(shí)際是跳線，阻值為0Ω。

二極管和三極管：

晶體二極管可用萬用表進(jìn)行管腳識別和檢測。

（1）檢測時(shí)，萬用表置于“Rⅹ1K”擋，兩表筆分別接到二極管的兩端，如果測得的電阻值較小，則為二極管的正向電阻，這時(shí)與黑表筆（即表內(nèi)電池正極）相連接的是二極管正極，與紅表筆（即表內(nèi)電池負(fù)極）相連接的是二極管負(fù)極，如果測得的電阻值很大，則為二極管的反向電阻，這時(shí)與黑表筆相接的是二極管負(fù)極，與紅表筆相接的是二極管正極。

（2）正常的二極管，其正、反向電阻的阻值應(yīng)該相差很大，且反向電阻接近于無窮大。如果某二極管正、反向電阻值均為無窮大，說明該二極管內(nèi)部斷路損壞；如果正、反向電阻值均為0，說明該二極管已被擊穿短路；如果正、反向電阻值相差不大，說明該二極管質(zhì)量太差，也不宜使用。（3）由于鍺二極管和硅二極管的正向管壓降不同，因此可以用測量二極管正向電阻的方法來區(qū)分鍺二極管和硅二極管。如果正向電阻小于1 KΩ，則為鍺二極管。如果正向電阻為1～5 KΩ，則為硅二極管。

檢測發(fā)光二極管

且用萬用表檢測發(fā)光二極管時(shí)，必須使用“Rⅹ10K”擋。因?yàn)榘l(fā)光二極管的管壓降為2V左右，而萬用表“Rⅹ1K”及其以下各電阻擋表內(nèi)電池僅為1.5V，低于管壓降，無論正、反向接入，發(fā)光二極管都不可能導(dǎo)通，也就無法檢測。用“Rⅹ10K”擋時(shí)表內(nèi)接有15V（有些萬用表為9V）高壓電池，高于管壓降，所以可以用來檢測發(fā)光二極管。

①檢測時(shí)，將萬用表黑表筆（表內(nèi)電池正極）接LED正極，紅表筆（表內(nèi)電池負(fù)極）接LED負(fù)極，這時(shí)發(fā)光二極管為正向接入，表針應(yīng)偏轉(zhuǎn)過半，同時(shí)LED中有一發(fā)光亮點(diǎn)。再將兩表筆對調(diào)后與發(fā)光二極管相接，這時(shí)為反向接入，表針應(yīng)不動(dòng)，LED無發(fā)光亮點(diǎn)，如果無論正向接入還是反向接入，表針都偏轉(zhuǎn)到頭或都不動(dòng)，則說明該發(fā)光二極管已損壞。

②檢測雙色發(fā)光二極管時(shí)，表筆對調(diào)前后測量的都是LED的正向電阻，表針指示的阻值都較小，但兩次測量的不是同一管芯，LED中的發(fā)亮光點(diǎn)應(yīng)分別為兩種顏色。

③檢測三腳變色發(fā)光二極管的方法，紅表筆接變色LED的中間管腳（公共負(fù)極），黑表筆分別接左右兩管腳，LED應(yīng)分別有不同顏色的發(fā)亮點(diǎn)，同時(shí)表針指示LED的正向電阻。

④LED數(shù)碼管一般有10個(gè)引腳，上、下中間的引腳相通，為公共極。其余8個(gè)引腳為7段筆畫和和1個(gè)小數(shù)點(diǎn)。對于共陰數(shù)碼管，將萬用表紅表筆接公共極，黑

表筆依次分別接各筆段進(jìn)行檢測，對于共陽數(shù)碼管，將萬用表黑表筆接公共極，紅黑表筆依次分別接各筆段進(jìn)行檢測。

檢測晶體三極管

晶體三極管可以用萬用表進(jìn)行管腳識別和檢測。檢測時(shí)，將萬用表置于“Rⅹ1K”擋。

① 檢測NPN管：先用黑表筆接某一管腳，紅表筆分別接另外兩管腳，測得兩電阻值。再將黑表筆換接另一管腳，重復(fù)以上步驟，直至測得兩個(gè)電阻值都很小，這時(shí)黑表筆所接的是基極b。改用紅表筆接基極b，黑表筆分別接另外兩管腳，測兩個(gè)電阻值應(yīng)都很大，說明被測三極管基三上是好的。

② 檢測PNP管，先用紅表筆接某一管腳，黑表筆分別接另外兩管腳，測得兩個(gè)電阻值。再將紅表筆換接另一管腳，重復(fù)以上步驟，直至測得兩個(gè)電阻值都很小，這時(shí)紅表筆所接的是基極b。改用黑表筆接基極b，紅表筆分別接另外兩管腳，測兩個(gè)電阻值應(yīng)都很大，說明被測三極管基三上是好的。

③ 基極b確定以后，即可識別集電極c和發(fā)射極e,并測量三極管的電流放大系數(shù)β。用MF47等具有“β或hFE”擋的萬用表測量：萬用表置于hFE擋，將三極管插入測量插座（如基極插入b孔，另兩管腳隨意插入），記下β讀數(shù)。再將另兩管腳對調(diào)后插入，也記下β讀數(shù)。兩次測量中，β讀數(shù)大的那一次管腳插入是正確的。測量時(shí)需注意PNP管各NPN管應(yīng)插入各自相應(yīng)的插座。

④ 將萬用表置于“Rⅹ1K”擋（以NPN管為例），紅表筆接基極以外的一管腳，左手拇指與中指將黑表筆與基極以外的另一管腳捏在一起，同時(shí)用左手食指觸摸余下的管腳，這時(shí)表針應(yīng)向右擺動(dòng)。將基極以外的兩管腳對調(diào)后再測一次。兩次測量中，表針擺動(dòng)幅度較大的那一次，黑表筆所接為集電極，紅表筆所接為發(fā)射極。表針擺動(dòng)幅度越大，說明被測三極管的β值越大。

⑤ 由于鍺材料三極管的PN結(jié)壓降約為0.3V,而硅材料三極管的PN結(jié)壓降約為0.7V,所以可通過測量b-e結(jié)正向電阻的方法來區(qū)分鍺管各硅管。方法是: 將萬用表

置于“Rⅹ1K”擋，對于NPN管，黑表筆接基極b，紅表筆接發(fā)射極e，如果測得的電阻值的電阻在5～10 KΩ，則被測管是硅管，對于PNP管，則對調(diào)兩表筆后測量

五、焊接電路板的方法要領(lǐng)和注意事項(xiàng)

1.電烙鐵的使用：

⑴使用前檢查電源插頭、電源線有無損壞，烙鐵頭是否松動(dòng)。

⑵新烙鐵使用前，應(yīng)用細(xì)砂紙將烙鐵頭打光亮，通電燒熱，蘸上松香后用烙鐵頭刃面接觸焊錫絲，使烙鐵頭上均勻地鍍上一層錫。這樣做，可以便于焊接和防止烙鐵頭表面氧化。舊的烙鐵頭如嚴(yán)重氧化而發(fā)黑，可用鋼挫挫去表層氧化物，使其露出金屬光澤后，重新鍍錫，才能使用。

⑶電烙鐵使用中，不能用力敲擊。要防止跌落。烙鐵頭上焊錫過多時(shí)，可用布擦掉。不可亂甩，以防燙傷他人。

⑷焊接過程中，烙鐵不能到處亂放。不焊時(shí)，應(yīng)放在烙鐵架上。注意電源線不可搭在烙鐵頭上，以防燙壞絕緣層而發(fā)生事故。

⑸使用結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)切斷電源，拔下電源插頭。冷卻后，再將電烙鐵收回工具箱。

2.焊錫和助焊劑

焊接時(shí)，還需要焊錫和助焊劑。

（1）焊錫：焊接電子元件，一般采用有松香芯的焊錫絲。這種焊錫絲，熔點(diǎn)較低，而且內(nèi)含松香助焊劑，使用極為方便。

（2）助焊劑：常用的助焊劑是松香或松香水（將松香溶于酒精中）。使用助焊劑，可以幫助清除金屬表面的氧化物，利于焊接，又可保護(hù)烙鐵頭。焊接較大元件或?qū)Ь€時(shí)，也可采用焊錫膏。但它有一定腐蝕性，焊接后應(yīng)及時(shí)清除殘留物。

3.焊接元件

（1）右手持電烙鐵。左手用尖嘴鉗或鑷子夾持元件或?qū)Ь€。焊接前，電烙鐵要充分預(yù)熱。烙鐵頭刃面上要吃錫，即帶上一定量焊錫。

（2）將烙鐵頭刃面緊貼在焊點(diǎn)處。電烙鐵與水平面大約成60℃角。以便于熔化的錫從烙鐵頭上流到焊點(diǎn)上。烙鐵頭在焊點(diǎn)處停留的時(shí)間控制在2～3秒鐘。

（3）抬開烙鐵頭。左手仍持元件不動(dòng)。待焊點(diǎn)處的錫冷卻凝固后，才可松開左手。

4）用鑷子轉(zhuǎn)動(dòng)引線，確認(rèn)不松動(dòng)，然后可用偏口鉗剪去多余的引線。4.焊接質(zhì)量

焊接時(shí)，要保證每個(gè)焊點(diǎn)焊接牢固、接觸良好。要保證焊接質(zhì)量。所示應(yīng)是錫點(diǎn)光亮，圓滑而無毛刺，錫量適中。錫和被焊物融合牢固。不應(yīng)有虛焊和假焊。

虛焊是焊點(diǎn)處只有少量錫焊住，造成接觸不良，時(shí)通時(shí)斷。假焊是指表面上好像焊住了，但實(shí)際上并沒有焊上，有時(shí)用手一拔，引線就可以從焊點(diǎn)中拔出。這兩種情況將給電子制作的調(diào)試和檢修帶來極大的困難。只有經(jīng)過大量的、認(rèn)真的焊接實(shí)踐，才能避免這兩種情況。

焊接電路板時(shí)，一定要控制好時(shí)間。太長，電路板將被燒焦，或造成銅箔脫落。從電路板上拆卸元件時(shí)，可將電烙鐵頭貼在焊點(diǎn)上，待焊點(diǎn)上的錫熔化后，將元件拔出。

焊接時(shí)候助焊劑（松香和焊油）是關(guān)鍵，新鮮的松香和無腐蝕性的焊油可以幫助你很好的完成焊接，而且可以讓表面光潔漂亮，使用的時(shí)候可以多用點(diǎn)助焊劑

第四篇：電子電工實(shí)習(xí)報(bào)告

西安思源學(xué)院 電子電工實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)院： 能源與電氣工程學(xué)院 班級： xxxxxxxxxxxxxxxxx 學(xué)號： xxxxxxxxxxxx 姓名： xxxxxx 地點(diǎn)： 2號實(shí)驗(yàn)樓 指導(dǎo)老師： 丁學(xué)文 李小綿

2012年6月27日

1、實(shí)習(xí)目的：

（1）了解用電安全及電子裝配操作安全；

（2）熟練掌握焊接工藝并實(shí)現(xiàn)電子產(chǎn)品的安裝；（3）了解電子元器件的基本小知識；（4）掌握電子電路圖的電子設(shè)計(jì)流程；

（5）了解表面安裝技術(shù)（STM）。

2、實(shí)習(xí)元件：

發(fā)光二極管、瓷片電容、整流二極管、電解電容、接線柱、印刷電路板、各種不同阻值、型號的電阻、三段穩(wěn)壓器、不同型號的集成塊及插座、數(shù)碼管、復(fù)位按鍵、觸發(fā)開關(guān)等微電子元件。電烙鐵及配套底座一套，松香、焊絲若干。

3、實(shí)習(xí)原理：

（1）對各種型號、類別的微電子元件進(jìn)行識別，了解電阻元件上各種線條顏色的表示含義，掌握阻值的計(jì)算方法。

（2）電路板各種元件焊接方法（五步焊接法）：

步驟1：準(zhǔn)備焊接將烙鐵頭和焊接物靠近焊接物；

步驟2：焊接物加熱將烙鐵頭接觸焊接物；

步驟3：焊接溶解將焊絲接近焊接物使之溶解；

步驟4：焊絲離開見到焊錫中之助焊物流出時(shí)，將焊絲拿開；

步驟5：烙鐵離開將烙鐵頭斜向上加速離開。

4、DT830B數(shù)字萬用表功能：

測量直流、交流電壓及電流值的大小、測量電容、電阻值的大小、能夠進(jìn)行二極管、三極管hfe的測試以及音響通斷的測試。

5、DT-830B 數(shù)字萬用表安裝所需元器件清單：

6、工作原理圖：

7、裝配過程

（1）印制板的安裝

雙面板的A面是焊接面，中間環(huán)形印制導(dǎo)線是功能、量程轉(zhuǎn)化開關(guān)電路，需小心保護(hù)，不得劃傷或污染。

將元件清單上所有元件按順序插焊到印制板的電路相應(yīng)位置上。安裝電容、電阻、二極管時(shí)，如果安裝孔距>8mm的采用臥式安裝；電容采用立式安裝（板上絲印圖畫“0”的是立式安裝，且此端為立式的電阻端）。按照PCB板元件面上的印圖相應(yīng)符號完成操作。

安裝電位器、三極管插座。注意安裝方向：三極管插座應(yīng)裝在A面而且應(yīng)使定位凸點(diǎn)與外殼對準(zhǔn)、在B面焊接，否則在焊完電路板后無法將其安裝在機(jī)殼中。

安裝保險(xiǎn)座、R0、彈簧。由于焊接點(diǎn)大，應(yīng)注意預(yù)焊和焊接時(shí)間。

安裝電池線。電池線由B面串到A面再插入焊孔、在B面焊接。紅線接“+”黑線接“—”。（2）.液晶屏的安裝

面殼平面向下置于桌面，從旋鈕圓孔兩邊墊起約5mm。

將液晶屏放入面殼窗口內(nèi)，白面向上，方向標(biāo)記在右方；放入液晶屏支架，平面向下；用鑷子把導(dǎo)電橡膠放入支架的橫槽中，注意保持導(dǎo)電橡膠的清潔，并使其緊靠液晶屏。（3）旋鈕安裝方法

V型簧片裝到旋鈕上，共六個(gè)。注意：簧片易變形，用力要輕。

裝完簧片把旋鈕翻面，將兩個(gè)小彈簧蘸少許凡士林放入旋鈕兩圓孔，再把兩小鋼珠放在表殼合適的位置上。

將裝好彈簧的旋鈕按正確方向（指向OFF端）放入表殼。（4）固定印制板

將印制板對準(zhǔn)位置裝入表殼（注意：安裝螺釘后再安裝保險(xiǎn)管），并用三個(gè)螺釘緊固。裝上保險(xiǎn)管和電池，轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕，液晶屏應(yīng)正常顯示。

（5）總裝

貼屏蔽膜，將屏蔽膜上保護(hù)紙揭去，露出不干膠面，貼到后蓋內(nèi)。實(shí)驗(yàn)室儀表此項(xiàng)工作已完成。

蓋上后蓋，安裝后蓋2個(gè)螺釘。安裝結(jié)束。

（6）在安裝過程中遇到的問題及解決方法和注意事項(xiàng)：

?液晶屏安裝是應(yīng)注意導(dǎo)電橡膠和相應(yīng)接觸電路板的清潔，否則有可能出現(xiàn)顯示不全的結(jié)果。安裝前應(yīng)用酒精等對電路板進(jìn)行清洗。

?進(jìn)行旋鈕的安裝時(shí)，注意先將彈簧放入旋鈕背面的兩個(gè)圓形凹槽中之后再進(jìn)行小鋼珠的操作，并且保持彈簧彈力良好，否則旋鈕無法正常工作導(dǎo)致小鋼珠脫落。

?在安裝時(shí)應(yīng)注意電路板應(yīng)與機(jī)殼、機(jī)殼的前蓋和后蓋緊密安裝，否則有可能因接觸不良而造成液晶顯示不全或無法顯示。在不對電路板和線路造成損傷的情況下應(yīng)盡量擰緊螺絲。

?在焊接時(shí)應(yīng)注意焊錫的用量保持焊點(diǎn)的完整，不然會因?yàn)楹更c(diǎn)沒有進(jìn)行完整的焊接造成電路斷路，無法正常工作。將此類焊點(diǎn)進(jìn)行再焊接。

8、心得體會

通過這幾天的電子實(shí)習(xí)，我掌握了一定的手工焊接知識。也讓我感受到了電路板焊接的技術(shù)難度所在。因錫絲熔得多出現(xiàn)焊接點(diǎn)成球狀的情況，在老師的耐心指導(dǎo)下，在接下來的焊接過程中，我及時(shí)改正錯(cuò)誤的焊接方式。情況得到了好轉(zhuǎn)。在每次動(dòng)手焊接之前，老師都會對焊接元件的正確接法和注意事項(xiàng)給我們解說一遍，以便我們能正確快速焊接，這也是我能在焊接過程中正確操作的原因。

總之，在這次實(shí)習(xí)中我收獲很多，使自己的動(dòng)手實(shí)踐能力得到了提高！

第五篇：電子電工實(shí)習(xí)報(bào)告

XX 大 學(xué) 實(shí)習(xí)報(bào) 告

項(xiàng)目名稱：電工電子實(shí)習(xí)學(xué) 院：物理學(xué)院專業(yè)年級：學(xué) 號：姓 名：指導(dǎo)老師：實(shí)習(xí)單位：實(shí)習(xí)時(shí)間：

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2014/6/9-2013/6/20

一、實(shí)習(xí)目的

1、目的和意義

1.為了將我們培養(yǎng)成高素質(zhì)應(yīng)用型人才，學(xué)校給我們安排電工電子實(shí)習(xí)。在這期間，我們不但能夠?qū)W習(xí)到一定的操作技能及工藝知識，還會增強(qiáng)我們的動(dòng)手能力。2.電工電子學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力，貼近生活地讓我們了解用電技能，掌握解決日常生活中一些小問題的方法。

3.電工實(shí)習(xí)的過程我們接觸到Altium Designer 和Multisim等電腦軟件的使用，讓我們學(xué)習(xí)了新的知識，豐富我們的見識。

2、發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求

廣州大學(xué)電工電子實(shí)習(xí)中心發(fā)展情況：2005年以來，學(xué)校正式啟動(dòng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程體系的建設(shè)，實(shí)驗(yàn)中心也建設(shè)了電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程平臺體系，配套進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)教研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。使我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革工作得以蓬勃開展。

我們注重科研活動(dòng)的開展。老師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員均積極參與科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，并取得不少成績。學(xué)生科研也得到重視。通過開放實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生科研和電子制作提供條件。自2001年以來，教務(wù)處以電工電子實(shí)驗(yàn)室（實(shí)驗(yàn)中心的前身）為依托建設(shè)了電子信息技術(shù)創(chuàng)新基地，學(xué)生在這里得到進(jìn)一步培訓(xùn)。從2001年到2007年，學(xué)生參加全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、實(shí)驗(yàn)大賽、挑戰(zhàn)杯等競賽活動(dòng)，獲得省一、二、三等獎(jiǎng)多項(xiàng)。同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力。

實(shí)習(xí)要求： 在實(shí)習(xí)過程中，以及今后的專業(yè)知識學(xué)習(xí)過程中以工程人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)為要求來鍛煉自己。在每天的實(shí)習(xí)結(jié)束后，認(rèn)真檢查自己，看自己達(dá)到多少要求，還有什么不足，了解以后應(yīng)該如何加強(qiáng)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)項(xiàng)目一：安全用電

了解安全用電的重要性；了解觸電及相關(guān)防護(hù)措施，觸電的種類包括電傷和電擊；了解影響觸電造成人體傷害程度的因素有電流的大小、電流的種類、電流的作用時(shí)間、電流途徑和人體電阻等原因；了解觸電的原因有直接原因、間接原因、靜電觸電和跨步電壓引起的觸電，直接原因又包括單相觸電和兩相觸電；了解防止觸電的技術(shù)措施有保護(hù)接地和保護(hù)接零、應(yīng)用觸電保護(hù)裝置；同時(shí)，還要學(xué)習(xí)與觸電急救與電氣消防有關(guān)的知識：

1、觸電類 兩相觸電；單相觸電；“跨步電壓觸電”,因電勢差在人體中形成電流而觸電。

2、造成觸電的主要因素

觸電電流的大小；觸電時(shí)間的長短；電流種類；電流途徑；人體電阻。

3、防止觸電的措施

不用潮濕的手接觸電器；電源裸露部分應(yīng)有絕緣裝置；所有電器的金屬外殼都應(yīng)保護(hù)接地；實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先連接好電路后才接通電源。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先切斷電源再拆線路；修理或安裝電器時(shí)，應(yīng)先切斷電源；不能用試電筆去試高壓電。使用高壓電源應(yīng)有專門的防護(hù)措施；如有人觸電，應(yīng)迅速切斷電源，然后進(jìn)行搶救；測量絕緣電阻可用兆歐表；在需要帶電操作的低電壓電路實(shí)驗(yàn)時(shí)用單手比雙手操作安全；電動(dòng)工具上標(biāo)有“回”表示雙重絕緣；實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的明、暗插座距地面的高度一般不低于0.3米

4、防止引起火災(zāi)

使用的保險(xiǎn)絲要與實(shí)驗(yàn)室允許的用電量相符。電線的安全通電量應(yīng)大于用電功率。室內(nèi)若有易燃易爆氣體，應(yīng)避免產(chǎn)生電火花。繼電器工作和開關(guān)電閘時(shí)，易產(chǎn)生電火花，要特別小心。電器接觸點(diǎn)(如電插頭)接觸不良時(shí)，應(yīng)及時(shí)修理或更換。如遇電線起火，立即切斷電源，用沙或二氧化碳、四氯化碳滅火器滅火，禁止用水或泡沫滅火器等導(dǎo)電液體滅火。交、直流回路不可以合用一條電纜。

5、防止短路

線路中各接點(diǎn)應(yīng)牢固，電路元件兩端接頭不要互相結(jié)觸，以防短路。電線、電器不要被水淋濕或浸在導(dǎo)電液體中。三相電閘閉合后或三相空氣開關(guān)閉合后，由于缺相會導(dǎo)致三相電機(jī)嗡嗡響、不轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)速很慢。實(shí)驗(yàn)時(shí)，電源變壓器付邊輸出被短路，會出現(xiàn)電源變壓器有異味；電源變壓器冒煙；電源變壓器發(fā)熱現(xiàn)象，直至燒毀。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目二：常用電子儀器的使用

了解常用電工電子工具的用途、規(guī)格，掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項(xiàng)。

1、螺絲刀是用來拆卸和裝配螺釘必不可少的工具；使用時(shí)應(yīng)該根據(jù)螺絲口的大小選擇不同規(guī)格的螺絲刀；在拆卸螺絲時(shí)，若螺絲很緊，不能硬拆；在裝配螺絲時(shí)，不要裝一個(gè)就擰緊一個(gè)，而是全部螺絲裝上后，把對角的螺絲擰緊。

2、鉗子可用來剪硬的材料和作為緊固工具；鉗子可分為尖嘴鉗、鋼絲鉗、剝線鉗等，其中尖嘴鉗適用于狹小的工作空間或帶電操作低壓電氣設(shè)備，鋼絲鉗是用來夾持或折斷薄板及切斷金屬絲，而剝線鉗是用于塑料、香蕉絕緣電線、電纜芯線的剝皮；

3、電工刀適用于割削導(dǎo)線的絕緣外皮以及割削木樁和割斷繩索等；

4、低壓驗(yàn)電器又稱試電筆，是檢驗(yàn)導(dǎo)線、電器和電器設(shè)備是否帶電的一種常用工具；

5輔助工具有鑷子、剪刀和銼刀，鑷子是配合焊接不可缺少的輔助工具，可以用來拉引線、送管腳，以方便焊接，剪刀可以用來修剪引線等軟的材料，銼刀是用來除銹和用來挫掉元器件管腳的氧化層。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目三：常用電子元器件的認(rèn)識與檢測

1：電阻是對電流起阻礙作用的元件，在電路中，電阻主要起分壓、分流、偏置、限流、負(fù)載等作用；電阻的主要參數(shù)有標(biāo)稱阻值，允許誤差，阻值的表示方法有直接法、文字符號法、數(shù)字表示法、色環(huán)表示法；實(shí)習(xí)步驟首先對實(shí)物進(jìn)行觀看，然后進(jìn)行色環(huán)阻值識讀，之后正溫度系數(shù)熱敏電阻的檢測；

2：電位器也叫可調(diào)電阻器，有三個(gè)引出端，把輸入電壓加在兩個(gè)固定端之間，在中心抽頭與一個(gè)固定端之間就能夠得到對輸入電壓的分壓，調(diào)整活動(dòng)端在兩個(gè)端之間的機(jī)械位置就可以改變相應(yīng)的輸出電位；實(shí)習(xí)步驟：進(jìn)行實(shí)物觀看認(rèn)識各種常用的電位器，對旋轉(zhuǎn)式單連電位器進(jìn)行靜態(tài)測量，實(shí)驗(yàn)線路，調(diào)節(jié)電位器R，觀察發(fā)光二極管的亮度變化，在調(diào)節(jié)電位器的同時(shí)，用萬用表觀察電位器R兩端電壓的變化情況；

3：電容主要用兩塊正負(fù)電極和夾在中間的絕緣介質(zhì)組成，當(dāng)兩端加上電壓以后，極板間的電解質(zhì)及處于電場之中，可以儲存一定量的電荷，電容在電路中具有隔斷直流電、通過交流電的作用，常用于極間耦合、濾波、去耦、旁路或與電感線圈組成震蕩回路；電容的主要參數(shù)有標(biāo)稱電容量、允許誤差、額定工作電壓、絕緣電阻，參數(shù)標(biāo)注有直接標(biāo)注、數(shù)字標(biāo)注、色標(biāo)法；實(shí)習(xí)步驟：實(shí)物觀看認(rèn)識各種常用的電容器，掌握電容量標(biāo)稱參數(shù)的識讀方法；電容值測量，可以通過萬用表的“功能/量程”開關(guān)置于Fcx測量檔進(jìn)行測量電容值；通過“元器件認(rèn)識與測量實(shí)習(xí)板”進(jìn)行試驗(yàn)線路連接；

4：電感是利用電磁感應(yīng)原理制成的元件，在電路里起阻流、變壓、傳送信號的作用，它具有阻交流、通直流的特性；電感的主要參數(shù)有電感量、誤差、品質(zhì)因數(shù)Q、固有電容和直流電阻、額定電流；實(shí)習(xí)步驟：實(shí)物觀看認(rèn)識各種常用的電感器，用數(shù)字萬用表對電感進(jìn)行電感的通、斷檢查；

5：二極管的全稱是晶體二極管或半導(dǎo)體二極管，半導(dǎo)體既不能像導(dǎo)體那樣進(jìn)行完全導(dǎo)電，也不能像絕緣體那樣不能導(dǎo)電，介于兩者之間，所以稱為半導(dǎo)體；二極管具有單向?qū)щ娦裕陔娮与娐分校瑢⒍O管的正極接高電平、負(fù)極接低電平，二極管就會導(dǎo)通；二極管的參數(shù)主要有額定正向工作電流、最高反向工作電壓、反向電流；實(shí)習(xí)步驟：通過實(shí)物認(rèn)識各種常用的二極管，大學(xué)數(shù)二極管都有色圈標(biāo)出N極和P極，對于發(fā)光的二極管而言，長腳為正、斷腳為負(fù)，二極管的檢測：用數(shù)字萬用表的紅表筆插入V歐姆孔，黑筆插入COM孔，將“功能/量程”開關(guān)置于“二極管和蜂鳴通斷”測量檔位；

6：三極管是由兩個(gè)PN結(jié)構(gòu)成，具有電流放大作用；三極管有截止?fàn)顟B(tài)、放大狀態(tài)和飽和狀態(tài)三種工作狀態(tài)；三極管的主要參數(shù)有電流放大系數(shù)、集電極-基極反向飽和電流、集電極-發(fā)射極穿透電流、三個(gè)極限參數(shù)；實(shí)習(xí)步驟：通過實(shí)物觀察認(rèn)識各種常用的三極管；三極管的極性的判別，首先是判別ＰＮＰ、ＮＰＮ型三極管，然后確定三極管的b腳，再進(jìn)行三極管的c、e管腳的識別；

7：集成電路是利用半導(dǎo)體工藝或厚膜、薄膜工藝，將電阻、電容、二極管、雙極型三極管、場效應(yīng)晶體管等元器件按照設(shè)計(jì)連接起來，制作在同一硅片上，成為具有特定功能的電路。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目四：常用工具的使用

（二）、焊錫訓(xùn)練

1：電烙鐵是手工焊接的基本工具，常用的電烙鐵有內(nèi)熱式、外熱式和恒溫式等幾種；選用電烙鐵的時(shí)候電烙鐵的形狀要適應(yīng)被焊件物面要求和產(chǎn)品裝配密度，電烙鐵常用的握法是反握法、正握法、握筆法；新電烙鐵剛用時(shí)要先用銼刀把電烙鐵挫干凈，接上電源，在溫度漸漸升高的時(shí)候，用松香涂在烙鐵頭上，待松香冒煙，烙鐵頭開始能夠融化焊錫的時(shí)候，把烙鐵的頭放在有小量松香和焊錫的砂紙上研磨，各個(gè)面都要磨到。

2：吸錫器主要用于拆卸集成電路等多引腳元器件，用時(shí)應(yīng)該先將吸錫器的活塞向下壓到卡住，然后用電烙鐵加熱焊點(diǎn)至融化，移開電烙鐵的同時(shí)，迅速用吸錫器貼上焊點(diǎn)，并啟動(dòng)吸錫器按鈕。

3：鋼針是在電烙鐵的配合下可穿通引腳孔； 4：刀片主要用來切斷線路板上的銅錫線路； 5：防靜電環(huán)主要用來消除人體靜電的；

實(shí)習(xí)項(xiàng)目五：SMT介紹及實(shí)踐（尋跡板）

本項(xiàng)目使用的循跡板是采用LM328 IC的模塊，每個(gè)模塊上有兩個(gè)紅外對管負(fù)責(zé)循跡任務(wù)。紅外線發(fā)射管發(fā)出紅外線，經(jīng)過反射后被紅外接收管接收。當(dāng)遇到黑色時(shí)，紅外線被吸收無法反射給紅外接收管，由此識別地面上的黑白線。本模塊的PCB已經(jīng)制作完成，只要按照電路圖進(jìn)行焊接便可使用。

測試步驟：

1.將模塊接上+7.2V電壓；

2.用萬用表測量引腳2/6的電位變化情況；

3.當(dāng)紅外接收管未接收到紅外線時(shí)，該引腳電位接近輸入電壓；當(dāng)紅外接收管接收到紅外線時(shí)，該引腳電位會迅速降到0~3V左右

實(shí)習(xí)項(xiàng)目六：電路仿真軟件Multisim的使用1─電路原理圖的繪制

1、選擇元件；

2、修改參數(shù)；

3、布局連接電路；

4、保存文件。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目七：電路仿真軟件Multisim的使用2─虛擬儀器的使用及仿真

1、選擇虛擬儀器；

2、連接電路；

3、啟動(dòng)開始按鈕；

4、暫停仿真；

5、分析瞬時(shí)數(shù)據(jù)；

6、記錄數(shù)據(jù)；

7、保存電路。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目八：Altium Designer的使用1──繪制電路原理圖

1、新建一個(gè)工程文件；

2、添加元件庫；

3、放置元件；

4、編輯元件屬；

5、放置電源與接地元件；

6、連接線路；

7、保存文件；

8、生成網(wǎng)絡(luò)表文件。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目九：Altium Designer的使用2──繪制印刷電路圖

手工布線

1、創(chuàng)建PCB文件；

2、繪制印刷電路板的邊框；

3、裝入所需要的PCB元件庫；

4、調(diào)入網(wǎng)絡(luò)表；

5、元件手工布局；

6、PCB布線前的參數(shù)設(shè)置；

7、增加電源輸入接口；

8、PCB手工布線；

9、保存文件。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十：印刷電路板（PCB）的制作（車燈板）

（一）印制電路板概述

1． 印制電路板的功能 2． 印制電路板的特點(diǎn) 3． 印制電路板的種類 4． 印制電路板的構(gòu)成 5． 覆同伴

（二）PCB板的快速制作方法簡介

1.準(zhǔn)備好電路圖

2.將PCB圖貼或畫在覆銅板上 3.雕刻或腐蝕 4.鉆孔

（三）專業(yè)印制電路板廠PCB板的生產(chǎn)流程和工藝簡介

1.兩種基本的制作方法 2.單、雙面板的主要工藝流程 3.PCB板加工的主要生產(chǎn)工藝

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十一：電路組裝及調(diào)試（車燈板）

調(diào)試前的直觀檢查:

1、連線是否正確

2、元器件的安裝情況

3、電源供電（包括極性）信號源的連接是否正確

4、電源端對地是否存在著短路。調(diào)試步驟:

1、通電觀察

2、靜態(tài)調(diào)試

3、動(dòng)態(tài)調(diào)試。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十二：電子整機(jī)產(chǎn)品裝配（智能小車）

裝配主要包括的內(nèi)容有: 電路板上元件的焊接、機(jī)箱上零部件安裝、各個(gè)部件的連接、固定等。印刷電路板的裝配:

1、元器件引腳的成型

2、元器件的插裝

3、印刷電路板的焊接

4、易損元器件的焊接。

連接:導(dǎo)線與接線端子的焊接、在金屬板上焊接導(dǎo)線、壓接、接插件。緊固安裝:緊固件、螺接。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十三：常用工具的使用

（一）、照明電路的組裝

日光燈照明電路的組裝: 1：一燈一開關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝的元件包括白熾燈和開關(guān)；實(shí)驗(yàn)步驟首先是用萬用表測量白熾燈的兩端，然后用試電筆找出電源的火線和零線，再進(jìn)行白熾燈照明電路接線就可以了，其中，照明安裝的基本原則是：“火線進(jìn)開關(guān)，零線接燈座，開關(guān)線接通開關(guān) 和燈座”；

2：日光燈照明電路的組裝的元件包括日光燈管、啟輝器、鎮(zhèn)流器和電子鎮(zhèn)流器，鎮(zhèn)流器在日光燈照明電路的作用主要有二：一是在日光燈啟動(dòng)時(shí)它產(chǎn)生一個(gè)很高的脈沖感應(yīng)電壓，使燈光點(diǎn)亮，二是燈管工作時(shí)限制通過燈管的電流不致過大而燒毀燈絲。實(shí)驗(yàn)步驟首先是用萬用表的電阻檔測量日光燈和電感鎮(zhèn)流器的兩端，然后對電感整流器型日光燈電路組裝；

3：雙控照明電路的組裝需要一個(gè)雙控開關(guān)，內(nèi)含一個(gè)常閉觸點(diǎn)和常開觸點(diǎn)，按照其電路圖連線即可。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十四：一般室內(nèi)電氣線路的安裝

1；電度表又稱電能表，用于累計(jì)記錄用戶一段時(shí)間內(nèi)消耗電能的多少，是電能消費(fèi)者與電能供應(yīng)者之間進(jìn)行貿(mào)易結(jié)算的計(jì)量儀表；

2：小型短路器是集閘刀開關(guān)、熔斷器、熱斷電器和欠壓繼電器的功能于一體的電氣器件；

3：漏電斷路器是一種電氣安全裝置，將漏電保護(hù)器安裝在低電壓電路中，當(dāng)發(fā)生漏電或漏電情況、且達(dá)到保護(hù)器所限定的動(dòng)作電流值時(shí)，他就立即在限定的時(shí)間內(nèi)動(dòng)作，自動(dòng)斷開電源進(jìn)行保護(hù)；

4：低壓配電箱一般都用來安裝小型斷路器、漏電斷路器等。

5：步驟：用電筆找出電源的火線和零線；電度表的安裝，1、3是進(jìn)線，2、4是出現(xiàn)；漏電斷路器的安裝，其進(jìn)、出線必須按規(guī)定來接線，不能接反；

小型斷路器的安裝；將白熾燈的控制開關(guān)合上，白熾燈發(fā)光；將電爐的控制開關(guān)合上，電爐絲發(fā)熱。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十五：三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制

1：三相異步異步電動(dòng)機(jī)是一種將電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能的以種裝置，其主要由定子、轉(zhuǎn)子組成；三相異步異步電動(dòng)機(jī)的銘牌包括其型號、額定電壓、工作方式；

2：常用控制電路有按鈕開關(guān)、指示燈、熔斷器、接觸器、熱繼電器，其中按鈕開關(guān)是一種手動(dòng)操作接通或斷開小電流控制電路的主令電器，指示燈在各類電氣設(shè)備及電氣線路中做電源指示及指揮、預(yù)告、動(dòng)作、事故等信號的指示，熔斷器是一種簡單而有效的保護(hù)電器，當(dāng)電路正常時(shí)如同一根導(dǎo)線，起通路作用，當(dāng)線路短路或過載時(shí)，熔斷器熔斷，線路斷開，起到保護(hù)線路上其他設(shè)備的作用；接觸器的主要用作頻繁接通或分?jǐn)嘟弧⒅绷麟娐凡⑶铱梢赃h(yuǎn)距離控制的電器；熱繼電器主要用于電動(dòng)機(jī)的過載保護(hù)、斷相保護(hù)、電流不平衡運(yùn)行時(shí)的保護(hù)及其他電氣設(shè)備發(fā)熱狀態(tài)的控制。3：實(shí)習(xí)步驟：按三角形的方式接好電動(dòng)機(jī)，在三相異步電動(dòng)機(jī)的實(shí)習(xí)板上，依電路圖聯(lián)接控制線路，接入供電電源和電動(dòng)機(jī)，經(jīng)檢查無誤后開啟電源開關(guān)，線壓為380V，按正向啟動(dòng)按鈕SB1，觀察并記錄電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向和接觸器的運(yùn)行情況，按反向啟動(dòng)按鈕SB2，觀察并記錄電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向和接觸器的運(yùn)行情況，再按SB2，觀察并記錄電動(dòng)機(jī)和接觸器的運(yùn)行情況，實(shí)驗(yàn)完畢，切斷三相交流電源，拆除導(dǎo)線并整理實(shí)驗(yàn)臺。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會

為期十四天的電子電工實(shí)習(xí)終于結(jié)束了。這十七天的實(shí)習(xí)生活里，當(dāng)然是感到累和苦，但我更多的是感受到我們專業(yè)到底是要做什么了，我們大學(xué)的前兩年學(xué)的理論知識是有什么用。并且在十六十七周實(shí)習(xí)，本學(xué)期的理論知識也剛剛學(xué)完，而且期末考試也近了，對我們來說也有一定的壓力。在實(shí)習(xí)過程里，不僅能夠用實(shí)踐來檢驗(yàn)書本上的理論，還大大地提高了我們的動(dòng)手能力。畢竟在書本上看到的跟實(shí)際生活中的差別還是挺大的。

總的來說，在這么一個(gè)相對“敏感”的時(shí)期中進(jìn)行的為期十四天的電子電工實(shí)習(xí)，我一開始感覺過得是又緊張又煎熬：在它還沒到來的時(shí)候，從一開學(xué)我就擔(dān)驚受怕了快半個(gè)學(xué)期，畢竟我動(dòng)手能力特別差而且熱情又不高；但是在它真正到來的時(shí)候它沒有我想象中那么可怕，比我想象中輕松了不少，所以漸漸地也開始有點(diǎn)好奇，特別是在看到周圍的同學(xué)都在動(dòng)手并且在為他們最后成功感到喜悅的時(shí)候。于是幾天慢慢接觸下來，自己心里也沒有那么忐忑了，開始安定下來，學(xué)習(xí)對我來說完全陌生的知識。當(dāng)然了，還要感謝身邊很多同學(xué)的幫助。

對比起上個(gè)學(xué)期的金工實(shí)習(xí)，金工實(shí)習(xí)可以說是過得很愉快的，因?yàn)槲覀冎灰瓿闪隧?xiàng)目就可以回宿舍了，而我們也都經(jīng)常能夠提前很多時(shí)間完成項(xiàng)目，而且金工實(shí)習(xí)所要完成的項(xiàng)目相對來說較為簡單一些，抱著同樣的想法，我迎來了電工電子實(shí)習(xí)的第一天。

第一天老師給我們講的是安全用電知識和一些常用的工具，屬于偏理論的知識。然后老師又給我們介紹和檢測了一些常見的電子儀器和常用工具，接著我們進(jìn)行焊接工藝的訓(xùn)練。老師首先要求我們用烙鐵和焊錫制作一個(gè)立方體。一提起焊接，我不禁想到我剛剛開始拿著電烙鐵的焊接時(shí)的樣子，我拿著電烙鐵的右手不停的在抖，我拿著錫的左手也在不停的發(fā)抖，反正一句話，我整個(gè)人都超級緊張，甚至連心都在顫抖著，所以焊接出來的效果那一個(gè)叫慘不忍睹啊。根本不用老師扯，我自己輕輕捏幾下就會斷開了。于是我又加了更多的錫來焊，最后終于成功了。

于是很快我就發(fā)現(xiàn)在這次的實(shí)習(xí)中更多的是要我們?nèi)プ觯行〇|西看起來簡單，但要在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，只有去做才能感覺到其中的奧秘，有些東西也跟我們原來的想象不一樣，這一次的實(shí)習(xí)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。

接著我們開始進(jìn)入智能小車的制作。首先是循跡板的焊接。然后是了解SMT及其工藝流程。SMT是表面貼裝技術(shù)，是新一代電子組裝技術(shù)，也是目前電子組裝行業(yè)里最流行的一種技術(shù)和工藝。

再然后是對電路仿真軟件的操作的學(xué)習(xí)。跟著老師的PPT一步步做下來感覺也不是很難。接著我們學(xué)習(xí)用protel繪制電路原理圖、手工布線、自動(dòng)布線，這讓我深刻地體會到了這個(gè)軟件功能的強(qiáng)調(diào)，以及學(xué)習(xí)熟悉各種電子軟件的操作能讓我們的研究過程輕松不少，老師首先給我們說了一些基礎(chǔ)知識，然后讓我們自己建立項(xiàng)目自己摸索，按原理圖找出元件，然后連線，我到現(xiàn)在還記得我的操作不是很順利，我必須重新開始慢慢檢查，最終還是在同學(xué)的幫忙下完成的。

要求動(dòng)手能力的就是PCB板的制作流程及工藝了。首先是用電腦將我們需要連的PCB電路圖打印出來，然后用熱打印機(jī)把電路圖轉(zhuǎn)移到電路板上，接著我們用繩子穿過一個(gè)小洞綁住，然后將電路板吊進(jìn)腐蝕池里對電路進(jìn)行腐蝕，老師說要等一小時(shí)，之后再拿出來然后擦干，用酒精抹一層防止電路板中的銅被氧化，然后就來到鉆孔機(jī)前進(jìn)行打孔，板就做好了。

接著就是各種焊接電路板。然后就輪到最關(guān)鍵的智能小車組裝的部分了。在這之前我們想將之前焊接的所有電路板全部調(diào)試一遍，如二極管是否能正常發(fā)光，光敏電阻是否能夠靈敏地感應(yīng)光，車燈是否能夠正常發(fā)光等等。如果沒有問題就可以直接組裝了。

小車完成之后，我們開始了照明電路的組裝，我們組裝了一燈一開關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝、雙控照明電路的組裝三個(gè)內(nèi)容，當(dāng)時(shí)我們檢查了很多遍，發(fā)現(xiàn)連線也沒錯(cuò)，電路沒有短路也沒有斷路，火線零線也沒有接錯(cuò)但是燈管就是不亮，后來檢查了很久發(fā)現(xiàn)原來是開關(guān)壞掉了。

之后我們進(jìn)行了一般室內(nèi)電氣線路的安裝、三相異步電動(dòng)機(jī)的啟停、正反轉(zhuǎn)控制這兩個(gè)需要更高的動(dòng)手能力和電路知識的項(xiàng)目。不過總體來說我們完成的還是很不錯(cuò)的。在一般室內(nèi)電氣線路的安裝中，我們更加了解了在生活中常常會用到的一些電器元件如電度表、小型短路器、漏電斷路器、低壓配電箱，讓我們對它們的使用操作有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

在學(xué)電路的時(shí)候，我就對三相異步電動(dòng)機(jī)很有興趣，現(xiàn)在終于有機(jī)會親眼見識見識了。對于三相異步電動(dòng)機(jī)的啟停、正反轉(zhuǎn)控制這個(gè)項(xiàng)目來說，有一點(diǎn)點(diǎn)的難度，但是我們按照電路圖，一步一步的來，雖然最后的連線不是很美觀，但是我們成功了。當(dāng)我們按上開關(guān)的時(shí)候，三相異步電動(dòng)機(jī)正向旋轉(zhuǎn)，我們按另一個(gè)開關(guān)的時(shí)候，它又往反方向轉(zhuǎn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)順利完成了。

就這樣，為期兩周的電子電工實(shí)習(xí)就順利的結(jié)束了。不得不承認(rèn)這兩周過得很充實(shí)，白天忙著動(dòng)手操作，晚上忙著動(dòng)腦復(fù)習(xí)，并且也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，大大地提高了動(dòng)手的能力。最后當(dāng)然也要謝謝兩位老師不厭其煩地對我們的悉心指導(dǎo)。