第一篇：企業青年人才培養-終稿

淺談企業青年人才培養

21世紀企業能力的根源在于其所擁有的知識知識就是企業競爭優勢的來源和獨特的競爭工具。時代在進步，企業要想趕上時代的步伐，就必須不斷注入新的知識。而青年人思想活躍、精力充沛、求知欲強、富有創新精神，是社會生活中最積極、最有生氣、最有希望的群體，是現代化建設的一支重要力量，更是企業持續快速發展的中堅力量。

世界著名管理咨詢公司麥肯錫公司總裁說過，“在知識經濟的環境里，最起作用的是人才，得人才者得天下。”而青年人才作為未來企業的主力軍，必將在將來發揮巨大作用。這就要求企業必須以長遠夫人眼光來培養青年人才，吸引青年人才，留住青年人才，用好青年人才。而只有制定完善的政策措施和培養機制，才能更好地發揮人才作用。

企業現有的人才存量決定了企業發現市場和配置資源的能力。人才機制是企業知識經濟社會中應對復雜的環境多變性的關鍵性資源，是構建企業核心競爭力以獲取競爭優勢的基石。而企業的人才機制和市場機制卻遠遠趕不上經濟全球化的步伐，結果卻造成了大量優秀人才的流失。因此盡快建立起完善的用人機制，加強青年人才的培養具有非常緊迫和重要的意義。一．企業青年人才機制存在的問題。

（1）首先，企業人才理念落后，難以培養人才的忠誠度。由于企業人才理念比較落后，對人才的培養和管理不能適應企業發展的需要，企業對人才的培養缺乏長遠的培養規劃，把對人才的培訓當做支出而不是投資，在人才培養執行力方面大幅降低強度，從而造成了人才的技能不能得到及時的更新，缺乏發展與安全感，其忠誠度降低。

（2）目前我國企業在人才機制中所面臨的最主要問題主要表現為企業缺乏有效的人才激勵機制和評價機制，而造成的青年員工心理失衡，行為消極。主要表現在:在實施激勵機制時對青年員工的個人利益不夠尊重，而不能有效地調動青年員工的勞動積極性；負激勵不足，主要體現在企業在收入分配中的對于青年員工個人的工作績效缺乏有效地約束機制；激勵思維和激勵方式的平均主義激勵手段單一，忽視了物質激勵與精神激勵的有機結合，激勵手段應該是多層次、多方面的，不只是職務的提升，待遇的提高，在日常工作中領導的充分授權增加其獨立工作的機會，甚至工作環境的改善都被視為激勵手段之一。

（3）缺乏與青年人才的交流溝通。主要表現在以下兩點：一方面組織培養與青年感受不對稱。各企業基本上都有一系列青年人才培養措施，但這種組織對青年的培養與關注并沒有被大多數的青年所體會到，或較好的感受。另一方面，組織意圖與青年理解不對稱。有些青年將組織上對其壓擔子的做法視為簡單使用。將組織上有意識地安排其到其他崗位鍛煉視為受他人排擠。忽視企業文化建設也是企業人才培養機制中存在的一些亟待解決的問題。

（4）職業規劃不夠清晰，人才儲備庫難以成型。企業為青年人制定的發展規劃不夠清晰，針對性不足，未能根據實際情況進行調整。即使個別青年人才有自己的職業規劃，有時只能是“一廂情愿”，無法與企業安排相統一，打擊青年人成長成才的積極性。另一方面，在青年人才推薦，選拔，培養，管理和使用上未形成完善的，切實可行的體系，青年人才儲備庫較難成型。二．新時期青年人才的特點及現狀分析。

建立社會主義市場經濟制度后青年的價值觀和發展需求發生了深刻的變化。尤其是在七、八十年代以后出生的獨生子女在性格、行為和生活方式上有著完全不同的特征。

（1）過多強調個人利益，工作敬業精神淡化。隨著市場經濟的開發與發展，青年的自我意識日益增強，在日常工作中有些青年較多的強調自我利益，而與企業同舟共濟、休戚相關的集體主義日趨弱化。新時代培養年輕人的敬業精神應在企業中體現自我創新的作用，而青年價值取向過于功利化對企業的發展造成了沖擊。

（2）團隊意識淡薄，與他人合作溝通能力相對不足。21世紀是一個具有團隊精神的時代，離開了協同合作，企業生產經營將無從發展。但目前一些青年眼高手低，或閉門自守，不能面對工作問題，處理好矛盾。一些青年的溝通交往能力欠缺，在團隊配合中不能與隊友完美配合，難以發揮出集體的力量；在團隊合作上不顧大局，甚至在個人利益和集體利益的選擇中尋求自我滿足。

（3）簡單的物質生活已經無法滿足青年的不斷提升需要，他們更在乎賦予內涵的精神世界。他們渴望優美、文明的生存環境與工作場所，渴望通過各種渠道學習補充經濟、法律、管理、技術等方面的新知識，渴望發展新型的人際關系，渴望高品位的業余文化生活來放松身心，渴望理解和溝通渴望平等的交流，渴望獲得學習、情感、交往等各種煩惱和困惑的指導。三．完善企業青年人才培養機制

（1）建立良好的溝通機制，確立共同愿景，讓管理層與青年實現充分溝通。結合實際建立交流溝通制度，賦予溝通機制剛性內容。即要做到“三定”。定人，管理層或人力資源部專職干部與青年員工交流；定時，每個季度或半年交流一次；定內容，即針對青年一段時間的思想、工作表現及本單位、部門發展及青年個人發展規劃進行交流溝通，交換思想，獲取信息。各有關職能部門聯手為溝通機制的運轉創造條件。人力資源部門是培養人才、選拔人才、管理人才的重要部門，團組織是聯系廣大青年的重要橋梁和紐帶，二者結合起來將各自層面上的相關信息進行交流溝通，為基層單位提出指導性意見，督促溝通交流制度取得實效。積極拓展溝通的有效手段，暢通交流渠道，創新交流方法。

（2）建立科學的評估機制，量化人才標準，為青年人才發展做好參謀。成立由相關職能部門、人力資源部門、團委等相關部門為主要成員的青年職業生涯領導小組，根據本單位的青年需求和成才愿望，有重點、分層次地為他們提供鍛煉、提高、展示自我的環境和舞臺，做到上下聯動。青年人才的培養要堅持動態管理的原則，突出改善知識專業結構、年齡結構和分布結構等，要結合單位的實際重點加強對具有本單位主體專業工作經歷和背景的青年人才的培養，建立后備青年人才信息庫，不斷完善管理辦法，保持一支數量充足、結構合理的青年人才隊伍。

（3）建立有效的激勵機制，優化資源配置，為青年提供充分發揮才能的空間。通過多種手段并舉使榮譽、待遇、職務晉升、培訓機會等向有潛力、德才兼備的青年配置，實現激勵青年的作用。注重有效的精神激勵手段，建立良好的工作氛圍，肯定青年取得的成績，使其努力成長成才。適應新形勢發展需要，注重開展形式多樣的培訓。要堅持內培與外培相結合，以內培為主；堅持短期與長期學習相結合，以短期為主；堅持業余與脫產學習相結合，以業余為主；堅持技能、能力訓練與理論學習相結合，以技能、能力訓練為主；堅持現場培訓與課堂教育相結合，以現場培訓為主。開展多層次多方位的培訓，切實加強青年人才的培養，進一步提高綜合能力。著眼于企業改革發展的需要，做好推薦優秀青年人才的工作，大膽使用青年人才，通過實踐培養出更多、更優秀的青年人才。結合新形勢發展的需要，不斷改革人才管理體制，完善選拔任用與考核激勵機制，努力營造公開、平等、競爭、擇優的用人環境，為青年人才施展才華、發揮作用搭建舞臺。加大對青年干部的選拔力度，讓更多的青年人才得到鍛煉。

（4）堅持培養青年人才與服務青年人才的有機結合，營造有利于青年人才成長的良好環境，吸引留住青年人才。要積極創造服務青年人才的有效載體，使服務青年人才有形化、企業化、社會化，逐步構建與建立現代企業制度相適應的服務青年人才的體系。圍繞青年人才學習、工作、生活等環節，認真了解和掌握青年人才的生活狀況和現實需要，傾聽青年人才的呼聲，了解青年人才的情緒，把解決思想問題和解決實際問題結合起來做好服務青年人才工作。營造有利于青年人才成長的良好環境。人才成長是內因和外因共同作用的結果。內因就是自身的素質與努力，外因就是環境。要了解企業、社會對青年人才的需求和青年人才現狀，完善青年人才培養機制。要大力宣傳青年成才典型帶動，更多的有真才實學的青年人才會不斷涌現。隨著企業改革的深入、企業傳統用人思想的轉變和體制上的不斷創新和完善，青年人才將在企業中擁有更大的個人發展空間，也將為企業帶來更多的生機與活力。

（5）培養青年人愛崗敬業的精神。愛崗敬業精神是社會主義職業道德的基礎和核心，是一個企業員工應具備的基本素養。一個青年只有熱愛自己的崗位才會產生敬業的精神，而兢兢業業專心工作則是愛崗的基礎，兩者相輔相成。培養青年樹立愛崗敬業的精神，默默無聞、甘于在平凡工作崗位做奉獻，首先，要做好青年員工的職業生涯發展規劃，幫助他們樹立遠大抱負，增強青年對企業的忠誠度與敬業度。通過職業生涯規劃，引導青年以事業為重，發揮自己的專業特長，提升青年實現自我價值、熱愛企業的積極性。其次，通過宣傳樹立愛崗敬業典型榜樣帶動影響青年。新時代有許多象許振超等孜孜不倦工作的企業模范楷模，值得青年學習。他們熱愛本職、勤懇工精通業務，把個人利益和國家利益相結合，積極為企業創造效益，用自己的親身經歷詮釋了新時代的愛崗敬業精神。教會了青年怎樣做人，書寫光榮的人生軌跡。要通過宣傳學習先進榜樣的活動，用典型的力量激勵青年，在學習他人的過程中，增強奉獻意識、質量意識、盡崗盡職。

（6）培養青年樹立關心集體、協同合作的團隊精神。團隊精神是企業團隊建設和管理的重要環節。團隊精神有利于激發團隊成員的主動性、積極性，有利于團隊成員的協同合作，進而增強企業的核心競爭力，促進企業的快速發展。培養青年的團隊精神，首先，要為青年設定共同實現的目標和遠景。有了共同愿望，青年就有了行動的方向，就會心往一處想，勁往一處使，為完成共同目標與企業同甘共苦，同心同德。其次，培養青年整體配合的協作精神，樹立團隊集體主義觀念。企業的產品和品牌都是經過多種因素和檢驗所產生的，離不開集體的智慧、努力和創造，青年只有為企業利益工作，同心協力默契合作，為推廣企業聲譽、體現企業良好形象而和諧相處，榮辱與共，才能推進企業的發展速度。

當今世界，科學技術已成為經濟社會發展的關鍵因素，健全人才培養機制，加強企業青年綜合素養，努力培養適應企業發展，德才兼備、素質優良的青年人才隊伍，發揮青年在企業建設中的主力軍作用十分重要。做好青年人才的培養工作，不斷完善青年的素質結構，才能使青年在各種挑戰面前，從容應戰，所向披靡。

第二篇：淺談企業青年人才培養

淺談企業青年人才培養

本文主要通過對目前企業青年人才機制上存在的問題和當代青年人才特點的分析提出完善企業青年人才培養與激勵的相應對策。

關鍵詞青年人才企業培養激勵

21世紀企業能力的根源在于其所擁有的知識知識就是企業競爭優勢的來源和獨特的競爭工具。而青年人思想活躍、精力充沛、求知欲強、富有創新精神是社會生活中最積極、最有生氣、最有希望的群體是現代化建設的一支重要力量。

企業現有的人才存量決定了企業發現市場和配置資源的能力。人才機制是企業在知識經濟社會中應對復雜環境多變性的關鍵性資源是構建企業核心競爭力以獲取競爭優勢的基石。而企業的人才機制和市場機制卻遠遠趕不上經濟全球化的步伐結果造成了大量優秀人才的流失。因此盡快建立起完善的用人機制加強青年人才的培養具有非常緊迫和重要的意義。企業青年人才機制存在的問題 目前我國企業在人才機制中所面臨的最主要問題主要表現為企業缺乏有效的人才激勵機制和評價機制而造成的青年員工心理失衡、行為消極。不少企業在激勵理念上存在著誤區在激勵機制方面存在一些問題。

主要表現在1.1 在實施激勵機制時對青年員工的個人利益不夠尊重因而不能有效地調動青年員工的勞動積極性。

1.2 正激勵與負激勵不足。正激勵不足主要表現在與其它所有制形式的青年大學生收入相比偏低從而導致了一些企業青年大學生工作效率降低積極性不高。負激勵不足則體現在企業在收入分配中對于青年員工個人的工作績效缺乏有效的約束機制。

1.3 激勵思維和激勵方式上的平均主義激勵手段單一忽視了物質激勵與精神激勵的有機結合。激勵手段應該是多層次多方面的不只是職務的提升、待遇的提高在日常工作中領導的充分授權增加其獨立工作的機會甚至工作環境的改善都被視為激勵手段之一。

1.4 缺乏與青年人才的交流溝通。主要表現在以下兩點一方面組織培養與青年感受不對稱。各單位基本上都有一系列青年人才培養措施但這種組織對青年的培養

與關注并沒有被大多數的青年所體會到或較好的感受。另一方面組織意圖與青年理解不對稱。有些青年將組織上對其壓擔子的做法視為簡單使用將組織上有意識地安排其到其他崗位鍛煉視為受他人排擠。忽視企業文化建設等因素對青年員工的激勵作用也是當前激勵機制中存在的一些亟待解決的問題。新時期青年人才的特點

建立社會主義市場經濟制度后青年的價值觀和發展需求發生了深刻的變化。尤其是在七、八十年代以后出生的獨生子女在性格、行為和生活方式上有著完全不同的特征。

2.1 信息網絡的發展普及對青年生活方式產生極大的影響。一方面網絡的發展為青年人獲得知識和全人類的文明成果提供了快捷的途徑。另一方面信息網絡的特有功能使這些青年逐漸減少了與現實社會的實際接觸和人面對面的接觸。

2.2 經濟政策的開放、文化的國際化使得越來越多的青年崇尚自由追求個性。

2.3 簡單的物質生活已經無法滿足青年的不斷提升需要他們更在乎賦予內涵的精神世界。他們渴望優美、文明的生存環境與工作場所渴望通過各種渠道學習補充經濟、法律、管理、技術等方面的新知識渴望發展新型的人際關系渴望高品位的業余文化生活來放松身心渴望理解和溝通渴望平等的交流渴望擴大交往渴望獲得學習、情感、交往等各種煩惱和困惑的指導。

根據北京市人事局畢業生就業網對2006年應屆大學畢業生的網上隨機調查數據顯示在7419名被調查者中37.6的應屆畢業生更愿意到政府機關工作32.1的畢業生選擇去私企和外企工作只有22.9的大學生愿意到國企工作其余7.4的表示將自己創業。

因此從上述的數據中不難看出隨著國家公務員考核機制的規范化青年人才更愿意去政府機關一些希望挑戰和注重個人未來發展前途、良好的工作環境的則選擇外企或者自己創業。從這些資料中所反映的情況國有企業必須開始重新審視自己的人才機制如何留住、培養青年人才將成為企業人力資源管理的首要問題。完善企業青年人才培養機制

青年人才的成長離不開組織的培養與個人的努力在人才競爭日趨激烈的今天建立青年人才培養良好運作機制對組織與個人的發展都將起到不可估量的作用。

3.1 建立良好的溝通機制確立共同愿景讓管理層與青年實現充分溝通。結合實際建立交流溝通制度賦予溝通機制剛性內容。即要做到34三定34定人管理層或人力資源部專職干部與青年員工交流定時每個季度或半年交流一次定內容即針對青年一段時間的思想、工作表現及本單位、部門發展及青年個人發展規劃進行交流溝通交換思想獲取信息。各有關職能部門聯手為溝通機制的運轉創造條件。人力資源部門是培養人才、選拔人才、管理人才的重要部門團組織是聯系廣大青年的重要橋梁和紐帶二者結合起來將各自層面上的相關信息進行交流溝通為基層單位提出指導性意見督促溝通交流制度取得實效。積極拓展溝通的有效手段暢通交流渠道創新交流方法。

3.2 建立科學的評估機制量化人才標準為青年人才發展做好參謀。成立由相關職能部門、人力資源部門、團委等相關部門為主要成員的青年職業生涯領導小組根據本單位的青年需求和成才愿望有重點、分層次地為他們提供鍛煉、提高、展示自我的環境和舞臺做到上下聯動。青年人才的培養要堅持動態管理的原則突出改善知識專業結構、年齡結構和分布結構等要結合單位的實際重點加強對具有本單位主體專業工作經歷和背景的青年人才的培養建立后備青年人才信息庫不斷完善管理辦法保持一支數量充足、結構合理的青年人才隊伍。

3.3 建立有效的激勵機制優化資源配置為青年提供充分發揮才能的空間。通過多種手段并舉使榮譽、待遇、職務晉升、培訓機會等向有潛力、德才兼備的青年配置實現激勵青年的作用。注重有效的精神激勵手段。建立良好的工作氛圍肯定青年取得的成績使其努力成長成才。

適應新形勢發展需要注重開展形式多樣的培訓。要堅持內培與外培相結合以內培為主堅持短期與長期學習相結合以短期為主堅持業余與脫產學習相結合以業余為主堅持技能、能力訓練與理論學習相結合以技能、能力訓練為主堅持現場培訓與課堂教育相結合以現場培訓為主。開展多層次多方位的培訓切實加強青年人才的培養進一步提高綜合能力。著眼于企業改革發展的需要做好推薦優秀青年人才的工作大膽使用青年人才通過實踐培養出更多、更優秀的青年人才。結合新形勢發展的需要不斷改革人才管理體制完善選拔任用與考核激勵機制努力營造公開、平等、競爭、擇優的用人環境為青年人才施展才華、發揮作用搭建舞臺。加大對青年干部的選拔力度讓更多的青年人才得到鍛煉。

3.4堅持培養青年人才與服務青年人才的有機結合營造有利于青年人才成長的良好環境吸引留住青年人才。

要積極創造服務青年人才的有效載體使服務青年人才有形化、企業化、社會化逐步構建與建立現代企業制度相適應的服務青年人才的體系。圍繞青年人才學習、工作、生活等環節認真了解和掌握青年人才的生活狀況和現實需要傾聽青年人才的呼聲了解青年人才的情緒把解決思想問題和解決實際問題結合起來做好服務青年人才工作。

營造有利于青年人才成長的良好環境。人才成長是內因和外因共同作用的結果。內因就是自身的素質與努力外因就是環境。要了解企業、社會對青年人才的需求和青年人才現狀完善青年人才培養機制。要大力宣傳青年成才典型帶動更多的有真才實學的青年人才不斷涌現。隨著企業改革的深入、企業傳統用人思想的轉變和體制上的不斷創新和完善青年人才將在企業中擁有更大的個人發展空間也將為企業帶來更多的生機與活力。

參考文獻 1《論創新人才的培養與激勵機制》《金融科學》2001年第2期

第三篇：《加強青年人才培養 服務企業和諧發展》

加強青年人才培養

服務企業和諧發展

社會主義市場經濟發展的客觀現實已經深刻地告誡我們，企業的生存在人才，企業的發展在人才。只有青年人才不斷涌現，企業才有可持續發展的不斷輝煌的前景。由此可見，培養和造就青年人才是一項緊迫而且事關全局的戰略性任務，是一項事關和諧發展的系統工程。

一、加強青年人才培養，服務企業和諧發展提出的背景 毛澤東主席曾把青年生動地比做早晨八九點鐘的太陽，指出“世界是你們的，中國的前途是屬于你們的”。鄧小平同志也明確的指出“青年是我們的未來，是我們一切事業的繼承者”。胡錦濤總書記曾指出：“青年是祖國的未來、事業的希望。青年人才隊伍建設決定著整個人才隊伍的前景。要下大力氣抓好青年人才隊伍建設，建立和完善各類青年人才工作制度，支持優秀青年脫穎而出。”這集中反映了黨對青年的高度重視、熱情關懷和殷切希望。集團公司領導也多次在重要會議上指出：要培養數以百計的礦級管理干部，培養數以千計的科級管理干部，培養數以萬計的高級技術操作人才。這決定了我們要想始終保持不竭的創新能力和工作動力，就需要不斷培養人才。近年來，青年員工逐漸成為企業的中堅力量，而且多數在重要業務崗位上工作，青年員工具有文化水平較高、身體素質較好、富有朝氣、可塑性強、成長潛力大的優勢，因此如何愛惜青年人才、培養青年人才，是企業培養儲備人才資源的重要環節。

但目前存在的問題有：

（一）青年人才隊伍建設的基礎不夠牢固，總量雖呈現良好上升態勢，但與發展需求仍有差距；

（二）青年人才結構不夠合理，高素質的管理人才和一些領域的專業人才仍然短缺；

（三）青年人才作用發揮不充分，“專才不專”，許多專業技術人員擔任行政工作，專業技術不能得到應有的發揮；

（四）服務青年成才的手段相對單一；

（五）用人機制不活，人才短缺和人才外流現象較為嚴重，由于編制、資金等原因，需要的青年專業技術人才引不進來、留不住；每年考上大學的學生不少，但畢業后回來工作的不多。

（六）受多種因素影響，當前在一部分青年當中還存在著追求享樂、不肯吃苦、不愿學知識學技術的現象，甚至是安于現狀，缺乏進取，不學習的現象，這些都需要我們正視。

二、加強青年人才培養，服務企業和諧發展的內涵

1、做好優秀青年人才培養工作是實現企業可持續發展的重要保證。當前，我們緊緊圍繞集團公司發展戰略，積極推進煤炭資源整合步伐，實現企業跨越式發展，關鍵是需要建設一支規模宏大、結構合理、素質較高的人才隊伍，推動企業快速發展。青年人才朝氣蓬勃，思維敏捷，最具創新潛力，是人才隊伍中的重要力量，是加快企業發展的生力軍，是企業的前途和希望。因此，充分發揮青年人才的思想解放、勇于創新的積極作用，對推動企業發展具有重要意義。

2、優秀青年人才培養工作的狀況決定著企業整個人才隊伍的長遠發展。實現企業人才隊伍的長遠發展，必須建立一支力量

雄厚的后備人才隊伍。青年人才是后備人才的主體，是所有人才中最具活力、最具發展潛力的重要群體。現在工作在企業各個崗位上的青年人才是將來企業整個人才隊伍的核心和中堅力量，現在青年人才隊伍建設的狀況，直接決定著今后企業整個人才隊伍的前景。因此，培養和造就一支素質優良、勇于創新的青年人才隊伍，是實現企業人才工作可持續發展的迫切需要，也是整個人才工作突出重點，夯實基礎，加強整體隊伍建設的必然要求。

3、企業人才隊伍建設的現狀決定我們必須加強優秀青年人才培養工作。目前隨著企業資源整合的力度不斷擴大，以青年員工為主體的人才引進數量也在不斷增加，形成青年人才在企業人才隊伍中占有很大比重。因此，一方面加強優秀青年人才隊伍建設是提升公司人才隊伍建設總體水平的迫切需要。另一方面公司整體的管理水平，在一定程度上取決于青年人才的專業技術水平和管理能力的高低，全面提高公司青年人才的綜合素質，是推進鳳凰山經濟共同體發展的重要保證。

三、加強青年人才培養，服務企業和諧發展的主要做法

（一）建立良好的溝通機制，確立共同愿景，管理層與青年充分溝通

1、結合實際建立領導與青年交流溝通制度，賦予溝通機制剛性內容。即做到“三定”：定人，規定管理層或組織人事部門專職干部采取結對、與團組織召開聯席會議等方式與青年人交流；定時，每個季度相互溝通交流一次；定內容，即領導針對青年一段時間的思想、工作表現及本單位、部門發展及青年個人發展規劃進行交流溝通，與青年人交換思想，獲取信息。同時注重

與青年平行溝通，削弱因“上位”和“下位”之分而導致的“位差心理”。

2、各有關職能部門聯手為溝通機制的運轉創造條件。組織人事部門是培養人才、選拔人才、管理人才的重要部門，團組織是聯系廣大青年的重要橋梁和紐帶，每年定期召開一次聯席會議，將各自層面上的相關信息進行交流溝通，為基層單位的交流溝通制度提出指導性意見，督促溝通交流制度取得實效。

3、積極拓展溝通的有效手段，暢通交流渠道，創新交流方法。充分運用適合于青年特點的現代傳媒手段，在網上建立信箱、熱線、QQ群、博客等，嘗試讓不同系統的青年一起談。既增進各系統青年之間的了解，又讓基層青年有機會與各有關職能部門的領導進行交流。

（二）建立有效的激勵機制，優化資源配臵，為青年提供充分發揮才能的空間

通過多種手段并舉，使榮譽、待遇、職務晉升、培訓機會等向有潛力、德才兼備的青年配臵，實現激勵青年的作用。

1、注重有效的精神激勵手段。豐富精神激勵手段，提升精神獎勵品位，同時根據形勢的發展設立如青年“首創獎”、“特別貢獻獎”等單項榮譽獎項。提倡對青年取得的成績進行當面肯定與口頭激勵，建立良好的工作氛圍，使青年振奮精神，努力成長成才。

2、適應新形勢發展需要，注重開展形式多樣的培訓。堅持內培與外培相結合，以內培為主；堅持短期與長期學習相結合，以短期為主；堅持業余與脫產學習相結合，以業余為主；堅持技

能、能力訓練與理論學習相結合，以技能、能力訓練為主；堅持現場培訓與課堂教育相結合，以現場培訓為主；堅持生產實用技術教育與學歷教育相結合，以實用技術為主的原則，開展多層次多方位的培訓。同時采取師帶徒、講座、報告會、考察等形式進行全方位培訓，尤其強化青年職工能力培訓、工商管理、成本管理等各項管理培訓，重點突出領導藝術、決策、寫作表達、組織協調、綜合分析、團結共事等方面的能力訓練，切實加強青年人才的培養，進一步提高青年人才的綜合能力。

3、著眼于黨政需要，著眼于公司改革發展的需要，堅持做好推薦優秀青年人才做業務骨干工作，積極探索多樣、有效的舉薦人才的方式，使更多的青年人才通過組織的推薦走上更加重要的工作崗位，及時得到發現和使用。大膽使用青年人才，放手使用青年人才，給青年人才交任務、壓擔子，通過實踐培養出一批優秀的青年人才。并結合新形勢發展的需要，不斷改革人才管理體制，完善選拔任用與考核激勵機制，健全青年人才培養使用制度，面向社會吸引更多地高層次青年人才，合理、優化、全面發揮青年人才作用，努力營造公開、平等、競爭、擇優的用人環境，為青年人才施展才華、發揮作用搭建舞臺。

4、加大對青年干部的選拔力度。組織、人力部門協調提供崗位，選拔有能力的青年干部給予職務晉升、擔當部門負責人、選進黨政領導班子，改變干部任免中論資排輩的現象，讓更多的青年人才得到鍛煉。為專技崗位青年提供硬件與軟件的投入與支持，加強對青年工作環境、設備等硬件設施提供投入，充分發揮“師帶徒”的作用，實現“教、傳、幫、帶”的倍增效應。對具

有一定學歷且成績突出的專技青年實行低職高聘或破格聘任專業技術職務。

（四）堅持培養青年人才與服務青年人才的有機結合，營造有利于青年人才成長的良好環境，吸引留住青年人才

1、積極創造服務青年人才的有效載體，使服務青年人才有形化、企業化、社會化，逐步構建與建立現代企業制度相適應的服務青年人才的體系。寓教育培養于服務之中，在服務之中體現教育引導，積極爭取各方面的支持和政策環境，圍繞青年人才學習、工作、生活等環節，認真了解和掌握青年人才的生活狀況和現實需要，傾聽青年人才的呼聲，了解青年人才的情緒，關心青年人才的疾苦，把解決思想問題和解決實際問題結合起來，千方百計做好服務青年人才工作。及時了解了團青的思想動態，及時化解了青工思想中出現的情緒波動，做到小問題及時解決，大問題及時給予安撫幫助，2、營造有利于青年人才成長的良好環境。人才成長，是內因和外因共同作用的結果。內因，就是自身的素質與努力；外因，就是環境。了解企業、社會對青年人才的需求和青年人才現狀，完善青年人才培養機制，運用多方力量設立多種形式的人才基金。大力宣傳青年成才典型，帶動更多的有真才實學的青年人才不斷涌現。

四、加強青年人才培養，服務企業和諧發展的實施效果 由于集團公司黨政的高度重視和各級組織的服務、凝聚、聯系青年人才能力的不斷提高，公司青年人才工作已具有良好的趨勢：一是初步形成了較好的青年人才成長環境。在公司各級黨政

領導對青年人才工作高度重視下，開展了“十大杰出青年”、“優秀青年”、“崗位能手”選樹活動和其他各類先進的評選表彰，在青年中營造學技術、比貢獻、促發展的良好氛圍。二是推出了一批服務青年的品牌項目。開展了青年文明號、青年安全監督崗、青年安全生產示范崗、青年志愿者行動，舉辦了青年論壇、演講賽、座談會、才藝大賽、聯歡會、拓展訓練等多種形式的活動，服務了不同層次青年的具體需求；三是大部分青年擁有了展示才華的空間和舞臺。利用各種方式為青年提供了在實踐中增長才干的機會。四是通過開展“導師帶徒”等活動，培養青年學習技術技能，通過簽訂師徒培養協議，培養了一大批一線技術、管理和操作崗位的人才，很多青年已經通過活動成長為各領域的崗位能手，不僅服務了青年成長成才、提高了青年技術技能素質，而且服務了“人才強企”戰略的實施，還對倡導職業文明、形成傳幫帶的良好風氣產生了促進作用；通過開展青年“五小”活動、合理化建議活動等，培養青年立足崗位做貢獻的興趣。五是通過邀請基層黨政領導、勞模等先進人物與青年開展談心、溝通思想，激勵青年不斷進取。

第四篇：青年人才培養方案

沙湖股份有限公司

青年人才培養管理辦法

一、總則

第一條 目的建立和完善公司人才培養機制，通過制定有效的人才培養與開發計劃，合理地挖掘、開發、培養公司青年后備人才隊伍，建立我們公司的人才梯隊，為公司的可持續發展提供智力資本支持。

第二條 原則

堅持“內部培養為主，外部培養為輔”的培養原則，并采取“滾動進出”的方式進行循環培養。

第三條 人才培養目標

公司人才培養目標始終堅持“專業培養和綜合培養同步進行”的人才培養政策，即公司培養專家型的技術人才和綜合型的管理人才。專家型的技術人才指在某一工作領域內掌握較高技術水平的人才，綜合型管理人才指在本單位或本部門工作領域具備全面知識，有較高管理水平的人才。

第四條 人才培養組織體系

公司建立“統分結合”的人才培養體系，股份公司下屬各部門、單位作為人才培養的基地，負責人才培養對象的初步甄選和人才培養計劃的具體實施，人力資源部作為公司人才培養的組織

協調部門，負責人才培養規劃、人才甄選標準和程序的制定、培養對象的確定和培養計劃的統籌安排。

第五條 主要內容

本管理辦法由以下幾個方面組成：青年人才的構成、青年人才的甄選、青年人才培養模式、青年人才的培養方法、青年人才的淘汰與晉升。

二、青年人才的構成第六條 通過對有上進心、樂于學習、積極進取的大學畢業生的培養，使其逐步成為成長為部門技術骨干、業務骨干。

三、青年人才的甄選

第七條 甄選目的通過科學的測評，慎重地甄選，選拔出真正具有領導或專業潛質的后備人才，以樹立公司用人及人才晉升理念。

第八條 甄選條件

進入青年人才培養隊伍的員工必須能夠勝任現有崗位工作，有強烈進取精神，有一定的培養潛質。

第九條 甄選工具

（1）《青年人才推薦表》（見附件一）

（2）《職業錨（職業傾向）自我評價測試問卷》（見附件二）

（3）《霍蘭德職業傾向測驗量表》（見附件三）

第十條 甄選程序

對于公司青年人才，首先由人力資源部根據甄選條件和甄選

工具提候選人員名單，然后由總經理確認青年人才庫入選人員名單。

四、青年人才的培養方法

第十一條 目的為了保證人才培養的針對性、有效性，公司對列入青年人才培養計劃的人員采用內部導師、在職培訓、外部培訓、自主學習、崗位輪換的培養方式。

第十二條 內部導師

一般由部門經理擔任該部門青年后備人才的導師，負責對其專業技能和管理技能上的指導。

第十三條 在職培訓

凡列入公司重點培養的青年人才必須參加公司組織的在職培訓。無故不參加者將不再作為公司青年人才進行培養。在職培訓課程由人力資源部根據實際情況統一協調安排。

第十四條 外部培訓

凡列入公司重點培養的青年人才可以參加公司付費的外部長短期培訓，具體事項由人力資源部統一協調安排，但參加人員必須與公司簽訂相應的培訓協議，凡拒不簽署培訓協議的，公司將不再作為公司青年人才進行培養。

第十五條 自主學習

公司鼓勵重點培養的青年人才自主參加各種與本職工作相關的學習，如進修學位、考取證書等。公司會盡量提供相應便利

條件。

第十六條 崗位輪換

（1）輪崗目的：使青年人才能夠熟悉部門內部不同崗位的主要職責和不同崗位間的配合情況。

（2）輪崗前提：輪崗人員必須勝任本職工作。

（3）輪崗范圍：本部門內部不同崗位間的輪換。

（4）輪崗周期：輪崗周期原則上分為三個月和六個月，具體輪崗時間由各單位根據實際情況確定。

（5）輪崗審批：部門內部人員的輪崗需由部門經理審批，公司人力資源部備案。

（6）輪崗人員的管理：部門內部輪崗的人員仍由部門經理對其日常工作進行管理。

五、青年人才的淘汰與晉升

第十七條 目的為了保證公司青年人才培養規劃的有效實施，促進公司青年人才積極進取的精神，公司青年人才將實行動態管理，每半年和公司其它管理制度相結合進行調整一次，淘汰不符合條件的人員，并吸收新的優秀人才加入。

第十八條 淘汰

經過不定期考核，不能勝任現有工作崗位的，由主管領導建議，經人力資源部確認沒有進一步培養潛質的，將不再作為公司青年人才進行培養。

凡淘汰出公司青年人才培養計劃的人員，仍有機會再次進入公司青年人才培養計劃，但第二次被淘汰的人員將失去再次進入公司青年人才培養計劃的資格。

第十九條 晉升

當公司出現崗位空缺時，將優先從公司青年人才庫中選拔適合人選，青年人才庫中沒有合適人選的，再考慮從公司外部引入適合人才。

六、附則

第二十條 本管理辦法的擬訂和修改由公司人力資源部負責，報公司領導批準后執行。

第二十一條 本管理辦法由人力資源部負責解釋。

第二十二條 本管理辦法自公布之日起執行.

第五篇：青年人才培養工作報告

青年人才培養工作報告

為政之要，惟在得人。習近平總書記強調指出，培養選拔年輕干部，事關黨的事業薪火相傳，事關國家長治久安。公司黨委把培養年輕干部作為黨建工作的重要內容，作為落實黨中央和國黨委要求的具體行動，作為適應公司市場化法治化經營管理的現實需要，作為年輕干部始終聽黨話永遠跟黨走、確保黨的基業長青的戰略之舉，著力賡續紅色基因，增進年輕干部對黨的政治認同、思想認同、情感認同，建立一支政治過硬、業務精良的年輕干部隊伍，擔負起強局富工、民族復興的偉大使命。

一、學黨史，引路子，譜好“理想”之曲

1.加強思想政治教育，引“信仰”之路。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實習近平總書記關于青年工作的重要指示。公司黨委書記、副書記每月參加公司“青馬”小組學習交流會，與青年朋友交流心得體會。公司黨委組織開展“我與馬克思主義”主題征文比賽，青年黨員××在比賽中講到：“通過青馬小組的學習交流，堅定了我對共產主義的信仰和中國特色社會主義的信念，我愿為我理想的事業不懈奮斗”。組織青年職工讀書會，閱讀書目《習近平的知青歲月》《中國共產黨簡史》《苦難輝煌》等，在讀到青年習近平“過四關”的故事時，青年職工紛紛表示在更加珍惜現在美好生活的同時，也堅定了更加自覺磨煉自己的信心。組織優秀年輕參加公司讀書班，青年職工高雅在學習后表示：“更加深刻的理解了習近平新時代中國特色社會主義思想的內涵，會把學到的理論應用到工作實踐中去”。教育青年職工不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

2.深化黨史學習教育，引“傳承”之路。圍繞慶祝中國共產黨成立100周年，深入開展黨史學習教育。安排入黨積極分子、青年職工××選取革命歌曲、紅色故事在班前和間休時段在辦公區播放，增加其黨史學習教育工作的參與感，用這種方式進行了一次次生動黨史學習課。組織“青馬小組”成員講述黨史故事，以巡回演講的方式在所在支部，支部之間、專題交流會講述，青年職工××在講述《革命伉儷陳覺趙云霄》的故事時幾度哽咽，講臺下的老黨員亦潸然淚下。利用紅色資源，組織黨員干部、積極分子百余人次到××紀念館參觀研學。在來回的車上，組織青年職工作背景介紹、領唱革命歌曲；在研學現場，安排青年黨員向×烈士獻花籃。組織演講比賽，演講中入黨積極分子、青年職工××表示：通過學習、領悟黨史，改變了自己“節儉就是摳門”的想法，“自己在今后的工作和生活中要勤儉節約，踐行’光盤行動’，不僅自己要做好，也要把這種理念分享給我的家人朋友”。通過學習回顧黨的奮斗歷程，研討以五四精神、長征精神、南泥灣精神、北大荒精神等共產黨人的精神譜系，讓青年職工深刻理解了中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行，中國特色社會主義為什么好，在學思踐悟中明是非、知榮辱、修言行、立志向。

3.豐富學習研討模式，引“實踐”之路。采取“青馬”小組集中學、自學、“線上學”等形式，每次學習設置“小話題”，分小組進行發言進行點評，激發青年職工的學習熱情和學習效果。公司微信公眾號開設“學起來、干起來”專欄、“辦實事”專欄、“心語良言”專欄和理論微課專欄，青年職工踴躍投稿，成為各專欄的文稿撰寫的主體。組織青年職工積極參加“黨史答題賽”“黨史大講堂”，讓青年年職工走上擂臺、走上講臺，展示風采，法務部青年職工劉佳、財務部青年職工張雪瑩、運輸事業部××為大家分享黨史故事，同老黨員交流心得感受。

二、強素質，結對子，譜好“幫帶”之曲

1.注重“青苗”管理，班子成員與青年職工結對子。認真貫徹落實集團公司黨委關于培養選拔優秀年輕干部文件精神，公司以“明確培養方向、突出政治歷練、加強專業儲備、強化實踐鍛煉”為培養措施，結成“23對”領導班子成員與優秀年輕干部的對子。領導班子通過對“結對子”的優秀年輕干部談心談話、跟蹤寫實、定期考核等方面的日常管理，加大優秀年輕干部培養力度，全方位鍛煉提升優秀年輕人才的適應能力和綜合能力。

2.精準培養引領，黨支部書記與入黨積極分子結對子。以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，按照“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”十六字要求，結成黨支部書記、考察培養人與入黨積極分子的對子。結對人定期了解和掌握入黨積極分子的思想、學習和工作情況，根據入黨積極分子的思想認識和現實表現，提出加強培養、教育的措施和意見。物流服務黨支部書記××與入黨積極分子××，黨支部書記××、培養人××與入黨積極分子××結成對子。“七一”前夕，組織培養人與被培養人一同繡黨旗，共同感悟黨的偉大。在培養過程中，通過支部書記及廣大黨員示范帶動，促使入黨積極分子在政治上逐漸成熟起來。

3.提升業務本領，業務骨干與“新兵”結對子。公司積極探索由業務骨干傳授工作經驗、工作方法和心得感悟，推動“年輕新兵”盡快熟悉業務，進一步提升年輕人工作能力。讓骨干帶青年人學習業務，由本部門的精英能手進行實踐指導，20名年輕干部，4名大學生全部有專人指導，從實踐中總結經驗得失，增強專業本領，推動日常工作增效率、年輕干部隊伍素質再提升。從政治理論、業務知識、理論與實際融合等方面，全面提高年輕干部業務素質，做到學思用貫通、知信行統一。通過結對“幫帶”培養，物流部×××××，已經成長為業務骨干。

三、促發展，搭臺子，譜好“作為”之曲

1.打通成長路徑，搭“規劃發展”臺子。公司黨委組織各黨支部制定入黨積極分子培養計劃，注重在青年隊伍中發展黨員。今年以來，新吸收青年預備黨員2名，青年入黨積極分子3名，并有1名青年職工提交了入黨申請書。公司黨委為青年職工的成長提供保障制度，相繼出臺了《關于推進“把黨員培養成骨干，把骨干培養成黨員”工作實施辦法》、《××有限公司優秀年輕干部選拔培養實施方案》，明確培養方向、培養路徑和原則，加強人才儲備。

2.關鍵崗位鍛煉，搭“實踐擔當”臺子。持續選派有工作激情、有發展潛力的青年人到關鍵吃勁崗位鍛煉，加擔子、壓任務，倒逼干部成長成才，在急難險重一線提升攻堅能力和應急處突能力。讓青年職工兼職黨支部委員、黨小組長、工會小組長等崗位鍛煉，安排××在綜合管理部、××在人力資源部、××在企業管理部、××在市場開發部掛職鍛煉，學本領強擔當。結合“我為群眾辦實事”主題實踐活動，青年黨員、職工積極為客戶、為一線辦實事，×辦公室××為各事業部解決網絡ip重疊擁擠問題等，真正在實踐中檢驗學習效果，在鍛煉中成就成事本領。

3.注重“雙培”培養，搭“創先爭優”臺子。一方面著眼將優秀青年職工培養成黨員，加強相互聯動，把安全生產、經營管理、市場營銷等各領域的業務骨干，吸收成為入黨積極分子，人力資源部××培養為積極分子，將積極分子××吸收為預備黨員，物流基地青年職工孫海兵遞交了入黨申請書，黨小組、支部和公司黨委形成了培養計劃；另一方面著眼將黨員培養成骨干、培養成優秀職工，大力營造學習先進、爭當先進、趕超先進的良好風氣，財務部××榮獲公司優秀共產黨員稱號事業××榮獲公司先進工作者稱號。這些青年黨員的先鋒模范作用，讓黨旗在基層一線高高飄揚。

公司黨委在對年輕干部、青年人才培養的探索中有以下啟示：

一是黨的領導和培養是根本，是新時代青年始終聽黨話、永遠跟黨走的保證。

公司黨委將繼續致力于成為“青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年職工的引路人”，繼續為新時代的青年譜好信仰、傳承、作為之曲，讓青年人唱響新時代的最強音！