第一篇：關于全球化趨勢下先進青年文化建設的思考修改后

關于全球化趨勢下先進青年文化建設的思考

付啟敏

[摘要]

文化是一個民族、社會、國家的精神核心，進入新世紀，隨著經濟全球化步伐的加快，國內外文化的交流不斷擴大。外來文化對我國社會各階層特別是青年人的思想觀念必將帶來深刻的影響。因此，不僅要充分認識新世紀全球化趨勢下加強先進青年文化建設的重大意義，還要準確把握新形勢下先進青年文化建設的基本內涵與特征。從五個方面加強先進青年文化建設。

[關鍵詞]

全球化

先進青年文化建設

文化是一個民族、一個社會、一個國家的精神核心。昂揚向上的文化是國家和民族生命力、凝聚力、創造力的源泉。黨的十六大在提出我國全面建設小康社會的戰略決策和奮斗目標中，突出強調了建設先進文化的戰略地位和極端重要性。青年文化作為先進文化最重要的組成部分，其建設與發展對我國在新世紀的崛起、對建設有中國特色社會主義現代化將起著決定性作用。

一、新世紀先進青年文化建設的重大意義

（一）建設先進青年文化是全面建設小康社會的迫切要求

文化是人類社會所創造的物質文明和精神文明在意識形態上的體現，它既是一定社會政治和經濟的反映，又具有強大的社會價值導向功能，以其巨大影響反作用于一定社會的政治和經濟發展。全面建設小康社會，經濟是基礎是根本，文化則是形象是靈魂。沒有強大的經濟基礎，社會就不能進步，文化也就失去了物質支撐。反之，經濟發展到一定程度如果沒有健康文化的引導，也會失去動力和源泉，社會就會走向沒落。國內外社會經濟發展歷史表明，一個只注重追求物質利益的社會，雖然在一定時期物質文明會有所提高，但文化發展的滯后特別是青年文化發展的偏差，將對青年人的理想信念和價值觀念產生不良影響，帶來思想混亂和諸多社會問題，進而滯緩社會文明進程。我國實行改革開放以來，隨著市場取向改革的不斷推進，社會經濟結構出現經濟成分多元化、市場主體多元化、利益關系多元化、就業方式多元化，這些多元化給青年人的思想觀念、價值觀念、精神需求、工作方式、生活方式帶來很大影響。加之打開國門后，中國走向世界，世界也進入中國，國外商品和文化產品的大量涌入，國內大批人員出去留學、考察、經商，政治、經濟、文化的全面交流，外企、外商、外資、外教的引入等等，帶來了多元化的西方文化思潮。這些綜合因素影響，使人們的理想觀、價值觀、道德觀和行為方式發生了深刻變化。一些原有的道德觀念和規范不適應新的社會實際，政體改革和法制建設滯后于市場經濟的發展，使得腐敗滋生和蔓延，特別是文化事業和文化產業發展的落后，導致了一些領域是非、善惡、丑美界限混淆，這些不良現象反映在青年群體中，使得相當部分青年人對中華民族的一些傳統美德、社會主義信念有所動搖，集體主義、愛國主義和為公奉獻精神有所弱化，拜金主義、享樂主義、極端個人主義滋長蔓延，誠信嚴重缺失。消除這些有損青年身心健康的甚至是丑惡的東西，大力培育符合社會主義市場經濟要求的先進青年文化，引導廣大青年樹立正確的理想、信念和正確的人生觀、道德觀、價值觀、，在全社會形成誠信、愛國、進取、創造、奉獻的健康文化氛圍和文化導向，是當前推進全面小康社會建設健康發展、適應全球化競爭新形勢的一項重大緊迫任務。

（二）建設先進青年文化是實現社會主義現代化的客觀要求

社會主義現代化不只是經濟的現代化，而是涉及政治、經濟、文化、科技、教育、社會生產方式、人的生活方式、人際交往方式、思想觀念、道德觀念、精神信仰等各個方面，是否能夠同步保持與時俱進，推動社會整體文明的不斷進步。從一定意義來講，要實現社會主義現代化的建設目標，首先要有現代化的人，即高素質的人才群體。促進國民整體素質的提高，是現代化建設的根本。青年是社會的中堅，是最富生機和創造力的群體。同時，青年人正處于生命蓬勃向上發展的階段，世界觀、人生觀處于不定型期，具有天然追求時尚的本能，極易受各種文化思潮的影響和誘惑。隨著知識經濟時代的到來，全球化經濟、政治、文化交融加劇，青年的現代化素質、民族文化精神正日益成為綜合國力的決定性因素。通過先進青年文化建設，構筑青年一代健康向上的精神支柱，使其具備開闊的國際視野和報效國家的堅定理想和信念，樹立主人翁的責任感，激發其為振興中華刻苦學習、自強不息的奮斗意志、建功立業的巨大熱情和創造卓越精神，把廣大青年培育成既符合當代市場經濟發展要求，又具有社會主義思想道德的現代公民，使之成為推進先進生產力發展、鞏固社會主義制度的堅實的群眾基礎，是保持社會主義現代化建設強大精神動力和智力支撐的根本所在。

特別需要重視的是，全面小康和現代化，重點在農村，難點也在農村。中央一再強調指出：沒有農村的小康，就沒有全國的小康；沒有農村的現代化，就沒有全國的現代化。農村小康和現代化的難點，關鍵是農村人口的文化素質不高，缺乏人才。所以，加強農村教育及先進青年文化建設，不斷培育和提高廣大農村青年的文化、科技素質和勞動技能，使他們成為全面建設小康社會和農村現代化的骨干和帶頭人，不僅對農村而且對全國實現小康和現代化都具有重大意義和作用。

（三）建設先進青年文化是滿足人民群眾生活水平不斷提高的現實需要

人在解決溫飽之后對文化的需求，是一種人的精神本能要求。在沒有解決溫飽的時候，人們的注意力和精力主要集中在了如何解決吃、穿、住問題上，對文化的需求被生存的需要所沖淡。進入衣食無憂的階段，自然而然就需要一定的文化生活來調節精神情趣。我國改革開放以來，伴隨著經濟建設的快速發展，物質文明的積聚在客觀上推動精神文化產生巨大需求。文化消費越來越成為人們生活中不可缺少的重要內容，并反作用于人們的世界觀、人生觀、價值觀發展，影響著人們的精神和行為方式。現代科技的突飛猛進和社會的開放進步，使青年人的視野大大開闊，特別是電視、電腦的普及，網絡的迅速發展，使青年成為知識與信息的最大擁有者，網絡化工作、生活方式成為現時青年的時尚選擇，網上中西方各種文化的交匯，國際政治經濟風云變幻的及時傳播，對青年人的思想意識、文化觀念、價值標準、生活準則產生巨大影響，青年思潮全球化的走向日益明顯。因此，在當今中國，建設先進青年文化已成為社會主義現代化建設的一個重要組成部分。這就需要我們在全面小康社會建設和發展中，不斷提高青年文化產品的質量，拓展先進青年文化傳播的空間和渠道，豐富青年人的精神文化生活，為廣大青年提供健康向上的精神食糧，造就一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的現代青年，把廣大青年始終緊緊吸引在建設有中國特色社會主義的偉大事業之中。

（四）建設先進青年文化是應對全球化挑戰的必然選擇

世界科學技術的高度發展和經濟全球化，使國與國之間的地域空間距離大大縮短，政治、經濟、思想、文化交流空間大大擴展，意識形態的相互影響大大增加。同時，世界性物質文明的普遍提高和高科技的迅猛發展，極大地改變了文化的生產形式和傳播形式，不僅給人們帶來日益豐富多彩的精神享受，而且開辟了一個新的、廣闊的經濟空間，使文化脫離了單純的文化范疇，進入社會生產領域，形成一個新型產業。文化經濟化和經濟文化化的結合和互動，使文化的表現力、影響力得到前所未有的發揮，對青年人的思想意識、價值觀念、生活方式、行為方式產生巨大影響。特別是當今發達國家憑借其經濟和科技優勢，在文化的載體、文化的制作、文化的傳播形式和速度方面，形成強大的文化優勢，使其文化產品、意識形態和價值觀念的輸出能力和影響力大大增強，既獲取了巨大的經濟利益，又對發展中國家的政治、經濟、文化帶來不同程度的負面影響。因此，現代社會競爭已不僅僅是經濟、科技、國防實力競爭，更是文化實力與民族精神的競爭。當今世界，文化與經濟和政治交融為一體，對內成為推動生產力和社會文明進步的動力源泉，對外成為綜合國力和國際競爭力的重要組成部分。所以，如果我們不抓緊發展與壯大中國先進青年文化和文化產業，那么，隨著我國加入WTO 后文化領域的進一步開放，就會任由國外文化產品和意識形態東西占領我們的文化市場和青年思想陣地，青年人抵御不住現代資產階級腐朽思想的消極影響和侵蝕，就會對社會主義信念產生動搖，人生觀、價值觀就會發生偏差，從而失去理想和奮斗目標，失去凝聚力、精神動力和奮斗意志，中華民族的振興就會成為一句空話。

二、準確把握先進青年文化建設的基本內涵與特征

推進青年文化的創新，首先要明確在社會主義市場經濟條件下先進青年文化的內涵，才能正確把握好青年文化的建設和發展方向。

黨的十六大報告指出，在當代中國，發展先進文化，就是發展面向現代化、面向世界、面向未來的、民族的科學大眾的社會主義文化，以不斷豐富人們的精神世界，增強人們的精神力量。這是建設社會主義先進文化的總方向，也是建設先進青年文化應該遵循的基本方向。根據青年人的特點和在社會主義現代化建設中的作用及未來社會發展中所處的重要地位，先進青年文化應包含民族性、創造性、時代性、思想性等四個方面的基本內容。

所謂民族性，是指先進青年文化是一種立足于中華民族優秀文化，充分體現民族精神、時代精神及現代化進程的新型文化。中華民族優秀文化是經過數千年的歷史演變、各民族文化的碰撞、沖突、交流、融匯形成的、為各民族所認可的主流文化。國家統一、民族團結、共同發展的思想觀念是中華文化的重要特征，曾對中華民族的凝聚產生巨大影響，是維系中華民族生生不息綿延不絕的紐帶，是民族精神和情感的重要載體。在新世紀適應全球化發展潮流、建設社會主義現代化、振興中華的大業中，弘揚中華文化的優秀傳統并賦予其新的時代精神，是培養青年人樹立民族自信心和愛國主義民族精神的基礎。

所謂創造性，是指先進青年文化要在繼承和弘揚傳統優秀文化的基礎上，與時俱進不斷開拓創新。創造力是民族文化生命力乃至民族生命力的基礎，文化上的保守導致人的精神上的愚昧和創造力的弱化。在經濟全球化時代，大力培育青年人開放性、競爭性的文化心態，把適應社會主義市場經濟的當代民族精神推向一個新的高度，培養和激發民族創造力，是先進青年文化建設的重中之重。

所謂時代性，是指先進青年文化必須適應時代發展的要求，符合時代特點和潮流。空洞的說教和不切合實際的宣傳，不僅毫無意義，還可能使青年人產生逆反心理。改革開放形成的經濟社會結構多元化，使不同層面的社會青年群體形成不同的文化品位和文化心態，先進青年文化建設必須與時俱進，能夠滿足各層次廣大青年不同的精神需求，并幫助青年人養成與現代經濟、文化、社會發展要求相適應的道德行為準則。

所謂思想性，是指先進青年文化要成為青年人的精神支柱。在當今文化傳統與現代交織、落后與先進交織、城市與鄉村交織，國內歷史遺留的封建腐朽思想沉渣泛起、國外形形色色的思想文化不斷滲透的情況下，幫助青年人牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立為中華民族偉大復興奮斗的理想和堅定不移地走建設有中國特色社會主義道路的信念，引導廣大青年增強自覺承擔社會義務、履行社會責任的意識，引導青年人崇尚科學、反對迷信、崇尚先進、反對落后、倡導健康文明的生活方式、誠信道德的行為方式，是先進青年文化的重大使命。

根據上述先進青年文化的基本內涵，可以這樣認為，有中國特色社會主義先進青年文化，應該既是民族的、也是面向世界的，使廣大青年既能夠繼承和發揚中華民族的優秀文化精神傳統，又擁有面向世界的胸懷，能夠正確吸收人類一切先進優秀文明成果，培育與一切民族優秀青年相媲美的素質，從而成為社會主義現代化建設的尖兵。為此，先進青年文化應具有以下特征：第一，強烈的愛國主義意識和氛圍。使廣大青年熱愛祖國、時刻維護國家統一和民族尊嚴、國家利益高于一切、將個人榮辱得失與國家的盛衰強弱緊密連接在一起的意識不斷增強。第二，強烈的創新意識和氛圍。使廣大青年充分認識競爭發展是當代世界發展的主題，自覺努力不斷學習，掌握當代新知識和新技術，不斷破除一切思想觀念障礙，以創新卓越的精神，在各個領域進行持續不斷的創新，敢于同國內外先進競爭。第三，強烈的歷史使命感和社會責任感。使廣大青年充分認識建設強盛祖國的緊迫性，認識自己對國家和社會所承擔的責任，肩負起振興國家的歷史使命。

三、建設先進青年文化應著重抓好五個方面

(一)以“三個代表”重要思想為指導，準確把握先進青年文化建設方向。在當代中國，在社會主義市場經濟條件下，發展面向現代化、面向世界、面向未來的、民族的科學的大眾的先進青年文化，必須堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導地位，這是一個不容動搖的根本性原則。如果在青年文化建設中，動搖或放棄馬克思主義，就會在意識形態產生思想混亂。堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，就是要堅持實事求是、解放思想、開拓創新，緊緊把握與時俱進這一核心，根據變化了的時代特征，制定和實施體現先進生產力發展要求和社會進步的文化發展方針政策，推動中國特色社會主義文化的發展繁榮，弘揚主旋律，實現多樣化，抵制和消除各種落后的、腐朽的、庸俗的、頹廢的文化影響，滿足廣大青年日益增長的精神生活需求。要根據青年人成長的特點，積極探索其思想文化建設的規律，建立相應的體制和運行機制，堅持以人為本，教育和引導廣大青年樹立中國特色社會主義的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養高尚的思想品質和良好的道德情操，努力培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的、德、智、體、美全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。

(二)青年文化建設必須把弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神放在首位。文化是孕育精神的搖籃。愛國主義是民族精神的核心和民族文化的本質體現，青年既是未來的繼承者，又是當今的建設者。加強青年思想文化建設，必須同中華民族傳統教育、中國革命傳統教育、中國歷史特別是近代史和社會主義建設歷史教育緊密結合起來，以史為鑒，引導廣大青年學習歷史，了解歷史，了解傳統，了解中華民族歷經的深重災難和進行的英勇不屈的艱苦斗爭，從而樹立民族自尊心、自信心和自豪感、責任感。在保持和弘揚以愛國主義為核心的民族文化的基礎上，必須克服狹隘的民族主義文化心態，必須以開放的心態面對全球化形勢下的文化交融，把中華民族傳統文化中的優良文化精神同大力吸收世界各國文化中的先進文明成果為我所用有機結合起來，創造面向世界和未來的開放性的現代新型文化，唯有如此，中華民族才真正有生命力，有旺盛的創造力，才能立足世界，而不至于被時代淘汰。

（三）建立新型社會主義道德文化，創建健康的社會價值取向和行為準則。先進道德文化是先進文化的重要組成部分，是實現社會主義現代化所需要的精神動力的基礎。改革開放和社會主義市場經濟體制的確立，不僅引起經濟社會結構和社會生產方式、運行機制發生重大變化，同時也引起社會各階層人的生活方式、價值觀念、是非標準、道德評判、精神狀態、價值取向和行為規范的巨大轉變。由于發展中新的道德規范建設滯后，在相當程度上導致人們國家觀念、集體觀念、奉獻觀念、誠信觀念、利益觀念、社會公德觀念、良心觀念的異化甚至扭曲，極端個人主義突出，在一定程度阻礙著社會經濟的健康發展。大力推進社會主義道德文化建設，建立社會主義思想道德體系，創建全社會成員共同遵循的價值取向和行為準則，是先進青年文化建設的一項重大緊迫任務。發展社會主義道德文化，培育與社會主義市場經濟相適應的道德觀念，要深入研究社會主義市場經濟對道德建設提出的新要求，個人應承擔的社會責任與社會尊重個人權益的統一協調關系，法制建設與道德建設的相互作用關系，把依法治國與以德治國有機結合起來，把發揚傳統美德與促進公正競爭有機結合起來，把個人自律與社會監督有機結合起來，綜合運用多種形式的宣傳教育，法律法規的規范約束，行政制度的管理要求，社會輿論的監督引導等方式，加強青年人的愛國主義、集體主義、社會公德、職業道德、家庭美德等方面的思想意識培育，引導青年人正確處理個人與社會、競爭與協作、個人致富與共同富裕的關系，營造誠信、互助、揚善、卻邪、奮發向上的社會氛圍，從而使道德的力量轉化為推進社會主義建設的強大精神動力。

（四）大力發展民族文化事業和文化產業，牢固占領社會主義意識形態陣地。在全球化趨勢下，文化經濟所形成的文化綜合競爭力在當今綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出。發達國家憑借著自己的經濟、科技、信息、財力優勢，推動著世界文化潮流的發展，并以其價值觀和思想意識在精神層面上構成了對發展中國家文化存在和發展的巨大現實威脅、政治和意識形態上的嚴峻挑戰。因此，迎接全球化浪潮對我國青年文化發展的沖擊，必須大力加強我國文化事業和文化產業的建設。推進先進青年文化的發展，在牢牢把握各類文化陣地和新聞媒體、影視傳播等主流意識形態傳播載體的同時，要重視適應社會主義市場經濟發展的要求和全球化趨勢特點，博采世界文化之長，大力發展健康的、積極向上的、為廣大群眾喜聞樂見的文化產品，占領青年文化陣地；制定扶持文化事業和產業發展的優惠政策，加快公益文化事業和文化產業的發展，促進文化產業與教育、科技、體育、旅游、信息等行業聯動發展，努力拓展文化市場；深化文化體制改革，推動文化創新，增強文化發展活力；健全文化市場法規體系，加強政府對文化市場的引導、規范、調控和監管，堅決打擊和取締“黃、賭、毒”與迷信、邪教文化產品及西方文化垃圾，建立生產和傳播健康精神文化產品、競爭有序的市場環境；完善國內文化市場和文化產業的準入政策及法規，保護我國文化安全；積極擴大對外文化交流，吸納一切先進文明成果，發展我們的現代新型文化及產業；突出民族優秀文化特色，抓好歷史文化資源的開發和利用，以現代科技及傳播手段，打造中華文化的國際形象；把文化資源開發和經濟發展緊密結合起來，增加經濟活動中的文化內涵，開發經濟文化力。充分利用我國豐富的文化資源，以文化經濟項目為載體，推進人文資源優勢向經濟優勢的轉變，促進文化和經濟的良性互動，并大力開拓國際文化市場，增加中國文化競爭力，為全面建設小康社會服務。

（五）把先進青年文化建設與干部隊伍建設結合起來，為樹立良好的社會文明風氣奠定基礎。文化作為社會和各行各業內部起支配作用的精神理念，要通過全體社會成員的自覺實踐才能逐步形成并不斷升華。各級領導干部、企業經營管理者及行使國家權力的公務員隊伍，在社會經濟各項事業發展中，起著引領方向的主導作用，因而是培育和落實先進文化的主體。建設和培育先進青年文化，只有各級居于主導地位的主體力量對先進文化概念、理念在心理上認同、在實踐上身體力行，才能使先進文化對廣大社會成員真正發揮影響和作用，而不是停留在口號上。因此，建設和推進先進青年文化的發展，建設社會主義精神文明，必須和各級黨、團組織建設、廉政建設、政府職能轉變、社會信用體系、企業經營管理創新、加強干部隊伍建設有機結合起來，用黨的優良傳統和作風、社會主義道德規范來教育和影響廣大青年，使先進文化理念融入各行各業各部門及單位的日常工作和經營管理活動之中，逐步轉化為廣大群眾的自覺行動，從而使社會主義意識形態和價值取向牢固占領青年人的思想陣地。

參考文獻：

1、劉云山、《高揚先進文化的旗幟，推動中國社會主義文化的發展繁榮》[人民日報（2002、12、11）]

2、劉顏武、《社會主義文化建設的戰略意義》[社會主義先進文化論（2002、12）]

3、《共青團要以先進文化來塑造青年

陶冶青年》[摘自青年網]

作者單位：內蒙古師大青年政治學院

2004年3月30日

第二篇：恐怖主義全球化趨勢

恐怖主義全球化趨勢 當前，各國國內的恐怖主義勢力紛紛向境外發展，呈國際化趨勢。而在全球化的浪潮中，任何一個國家國內恐怖組織的活動都可能造成“國際影響”，這也刺激那些目前尚局限于一國范圍內的恐怖組織向國際化方向發展的野心 別斯蘭人質事件的陰霾還沒有散去，在印尼雅加達市中心的澳大利亞使館門前又傳來了自殺炸彈的爆炸聲。這一樁樁血的教訓表明，恐怖分子制造恐怖事件的規模、手法、烈度正在不斷升級，而他們的最終目標就是破壞社會穩定，干擾經濟建設，動搖國家基礎，危害人類發展。種種跡象表明，別斯蘭人質事件正在改變著俄羅斯，改變著世界，它不僅將成為俄羅斯反恐斗爭的一個重要轉折點，也將對全球反恐形勢產生深遠影響。車臣問題是歷史甩給普京的“包袱”，數百年的積怨不可能在短期內“化干戈為玉帛”。但同時我們還必須承認，車臣恐怖活動并不是孤立的，它的愈演愈烈有著深厚的國際政治背景，這也是歐亞地區諸多特有地緣因素在目前國際關系大氣候下受到激化的具體體現。正如普京所言，俄羅斯現在面對的不是孤立的恐怖襲擊，而是國際恐怖主義對俄羅斯的直接攻擊，是一場已經多次奪走俄羅斯人生命的殘酷的、大規模的全面戰爭，這場戰爭不會很快結束。從3年前美國的“9·11”，到最近俄羅斯的“9·01”，人們發現，恐怖主義非但沒有因美國發動的阿富汗戰爭和伊拉克戰爭而有所收斂，反而出現了“反恐、反恐，越反越恐”的復雜局面。“9·11”事件后，反恐成了國際政治生活中最時髦的話題，同時，反恐也成為各國際政治主體實現自身利益的最為實用的借口。美國大兵高舉反恐大旗踏上了“夢寐以求”的中亞土地，北約也隨后跟進。目前，西方國家在中亞地區的駐軍已達數千人，冷戰后勉強維持的歐亞地區脆弱的戰略平衡被打破，原有的各種地緣政治因素被進一步激活。隨著美國大兵進入中亞，歐亞國際政治舞臺上演繹起了一場新的大博弈。而此時，在某些國家的意識中，反恐似乎已不是最要緊的事兒了。正是在這種大氣候下，歐亞地區的恐怖主義勢力得以繼續生存和繁衍，并伺機通過一系列新的恐怖活動來證明自己的存在，顯示自己的影響。今年在中亞國家烏茲別克斯坦所發生的多起恐怖爆炸事件就是很好的佐證。近一段時間來，國際宗教極端勢力調整了策略，加緊了向北高加索地區的滲透。來自約旦、沙特阿拉伯等國的原教旨主義分子多次通過阿塞拜疆和格魯吉亞潛入北高加索地區。在車臣非法武裝中“有來自所有穆斯林國家各教派”的極端分子，也有“國際恐怖大亨”拉登的狂熱信徒。正是在這些極端勢力的撐腰下，車臣恐怖分子更加有恃無恐，車臣匪首巴薩耶夫曾宣稱要建立“北高加索伊斯蘭共和國”，妄圖使該地區成為宗教極端勢力的基地和活動中心。其實，普京和俄羅斯在與車臣恐怖分子做斗爭的同時，還要同國際上與俄羅斯持不同觀點的西方國家做斗爭。“9·11”之前，有些西方國家一直對車臣恐怖主義分子持“雙重標準”，認為發生在俄羅斯的一系列暴力事件不屬于恐怖主義活動，并曾一度對車臣非法武裝的活動表現出默許和縱容態度，而對俄政府的反恐行動時有非議，這客觀上助長了那些頑固的民族分裂主義分子們從事恐怖活動的囂張氣焰。后來，由于車臣恐怖活動的不斷加劇，美國才把3個車臣組織定為恐怖組織。別斯蘭人質事件后，美國國務院發言人鮑徹有關華盛頓將繼續同車臣分裂勢力溫和領導人進行接觸的表態引起俄羅斯的不滿。俄外長拉夫羅夫9月8日批評這一聲明“不合時宜”，也無助于俄美關系的發展和反恐聯盟的團結。拉夫羅夫指出，車臣是俄羅斯內部問題，和平進程并沒有因恐怖分子的破壞而中斷，美國人不應該對此進行干預。隨著人類社會進入全球化時代，恐怖主義也加速了其全球化進程。借助于現代信息技術和網絡技術，恐怖組織和恐怖活動能不斷地全球化，而且它擴張的速度和廣度明顯大于經濟全球化，對人類社會的全球化發展構成反沖擊。當前，各國國內的恐怖主義勢力紛紛向境外發展，呈國際化趨勢。而在全球化的浪潮中，任何一個國家國內恐怖組織的活動都可能造成“國際影響”，這也刺激那些目前尚局限于一國范圍內的恐怖組織向國際化方向發展的野心。別斯蘭人質事件再次證明，人們必須把俄羅斯的反恐斗爭納入到國際反恐的全局中加以審視。要想真正在世界范圍內根除恐怖主義，反恐斗爭就不應該有盲點，就不應該有例外，因為國際上所有恐怖勢力都是相互支持、彼此勾結的，只要世界上任何一個角落還存在滋生恐怖主義的土壤，那么反恐戰爭就沒有結束。反恐斗爭是場持久戰。

第三篇：遠程教育的全球化趨勢

遠程教育的全球化趨勢

———論遠程教育系統(四)

丁興富(中央廣播電視大學,北京100031)教育技術通訊 [摘 要]開放與遠程教育的全球化趨勢和現狀。在趨同與一體化的同時,多元化與多樣化是全球化中同

時并存、相輔相成的兩大趨勢。中國加入世貿組織后,人才共享、教育共享將加速中國的現代化進程,中國遠程教育 中國電化教育 網絡科技時代 中國計算機報 中國教育報計算機世界中國電子報 高教動態 教育探索 網絡世界

聲明：《網絡教育研究》轉

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理員，我們將根據作者意見

作相應調整。并歡迎投稿！同時使我們對人類文明的進步作出更大的貢獻。[關鍵詞]遠程教育;全球化;世貿組織;教育輸出和輸入;教育共享;人才共享 [中圖分類號]Ｇ728.8 [文獻標識碼]Ａ[文章編號]1008-0597(2001)04-0110-04Ａ

一、教育與學習的全球化趨勢 世界政治和經濟的區域化和全球化趨勢越來越明顯的加快,也由于基于信息技術的全球電子通信網絡的日新月異的發展、擴展和滲透,教育和學習的區域化和全球化趨勢同樣也得到迅猛發展,并成為新世紀之初各國教育發展戰略和決策的重點課題、研究和輿論的爭論熱點之一。教育和學習的全球化趨勢對各國而言是機遇和挑戰并存。一方面,信息社會和現代通信技術帶來的全球化和自由化進程使知識發揮主導作用,給我們提供了許多激動人心的機會。教育正從校園和課堂的狹窄天地中、從大學轄區和國家邊界中解放出來走向更廣闊的世界。國際互聯網和其他通信設施的廣泛應用使教育趨向全球化,誕生了許多新的機會。現在,教育可以通過各種通信媒體和網絡來提供。這必然引發從古老年代的課堂教學過程向通過同步或異步通信實現的虛擬或分布式的課堂與學生相互作用的教學的轉變。其終極目標是使教育開放:向教育對象、教學時空、教育觀念和教學實踐開放。隨著使用電子網絡媒體,知識和學習材料可以適應各種學習者的需要和背景進行不同的組合,并且以更多交流和通信的方式發送給學生。整個教學過程將轉變成在網絡上的協同學習和工作。網絡還可以用來開放和提供各種學習資源,進而被各種單位和地區共享,并在每個學習者需要的時間和地點被利用。而且,在當今綜合和趨同的時代,學習正與生活和工作綜合而形成繼續教育和終身學習。現在正是建立全球知識網的時刻,通過網絡和“基于資源的學習”,所有的人,尤其是至今仍處于不利地位的人們能共享專業知識和專門經驗,在公正和平等的基礎上共創21世紀的文明。另一方面,全球化進程和未來知識社會有可能繼續加大數字鴻溝,從而繼續加大貧與富、先進和落后的差距,即繼續加劇現存的不公平狀態;并且有可能在文化和教育領域里形成某些力量的主宰地位,從而威脅發展中國家或欠發達國家豐富的歷史遺產和文化認同。這是包括許多亞洲國家在內的發展中國家關注的焦點之一。各國如何抑制教育全球化帶來的負面效應而盡量開發正面效應,成為國際教育界研討的一大主題。所以,重要的是,采用適當的道路和方法去適應各國人民的需要、背景、文化和信仰。將各國人民輝煌的古代文明和豐富的歷史遺產和現代化聯系起來是每個國家教育系統面臨的任務。數字鴻溝從根本上說,是受良好教育的優勢群體與被剝奪了教育權利的弱勢群體之間的社會鴻溝。新的教育目標歸根結底是發展在數字環境中的大眾教育和全民教育。

二、開放與遠程教育的全球化趨勢

開放與遠程教育的全球化趨勢,既是國際社會政治、經濟、文化、教育全球化進程的組成部分,也是為后者服務的。為了更好地描述和解釋在世紀之交開放與遠程教育在各國社會中的角色,需要更好地理解各國經濟如何在融入全球經濟,以及各國文化如何在融入全球文化之中。信息技術和全球化為教育帶來了新的活力。現存的開放與遠程教育院校面臨來自傳統大學、新興的國際的和虛擬大學的與日俱增的競爭,后者正應用新技術和新的辦學模式來尋求教育市場的更大的份額。互聯網及萬維網新構建的全球市場正在變得越來越充滿進取精神,學生得以在全球范圍尋求最適合的課程和學位。對于全球化的挑戰,發展中國家最為關心的是,以全社會為基礎的未來知識不應該拉大貧與富、優勢和弱勢人群之間的差

距,由此加劇亞洲國家億萬人民已遭受的不平等。

在全球化的趨勢下,開放與遠程教育的國際競爭和院校合作正在加強。一些著名的遠程教育系統已經實行了全球教學,如1996～1997學年英國開放大學在世界各地注冊學習外國學生已經超過2.5萬人,比1995～1996學年增加22%。其中65%的學生學習數學、計算機。英國開放大學的課程還被翻譯成別國語言進行教學,這類課程的注冊數同一學年也增加了19%,目前絕大多數是工商管理課程,但已經有技術、數學和計算機,以及社會科學類課程開始被翻譯用于別國的遠程教學。法國國家遠程教育中心1999年在190個國家擁有3萬名學生。美國國家技術大學的教學衛星電視網也已經擴展到了北美、拉丁美洲、大洋洲、歐洲、亞洲等世界許多地區。西班牙加泰羅尼亞開放大學在拉丁美洲的注冊學生數也已經超過了在西班牙本土的學生數。澳大利亞和其他國家的遠程教學大學正在將它們的教育擴展到其他國家和地區。一些亞洲遠程教學大學也在使它們的教育地區化或國際化。例如,馬來西亞和新加坡的傳統大學正在努力將自己發展成國際教育提供者。馬來西亞的馬哈迪爾首相在亞洲開放大學協會第11屆年會(吉隆坡,1997年)上預見,在未來,開展遠程教育的高等院校將應用電子通信技術實現全國聯網和全球聯網,遠程教育系統將實現全球化。他表示相信,由馬來西亞開放大學提供的遠程學習計劃應該向東南亞國家乃至各亞洲國家開放,“如果我們教育的質量是世界水平的,我們就可以出口我們的教育”。馬哈迪爾首相在開幕詞中向各國代表展示的馬來西亞發展建立在新興的電子通信和信息技術基礎上的遠距離教育的計劃既是雄心勃勃的,又是咄咄逼人的。這表明,馬哈迪爾首相不僅是一位第三世界杰出的政治家,同時是一位推動馬來西亞高等教育改革、發展信息時代遠程教育的倡導者和領導人。如今,馬來西亞的電子通信大學已有歐洲、非洲和亞洲學生注冊學習。印度英迪拉·甘地國立開放大學也已將其課程發送到波斯灣和印度洋地區,并計劃為尼泊爾、馬來西亞、南非和美國提供課程。澳大利亞的米爾斯(Ｍｉｌｌｓ)和香港的張(Ｃｈａｎ)在論文《合作舉辦遠程教育的成功嘗試:香港和澳大利亞的案例研究》(1999)中,討論了澳大利亞查爾斯·斯得特大學和香港公開大學的聯合辦學經驗。印度的拉奧(Ｒａｏ)在其論文《南亞地區的開放大學:機構合作的可能性》中探討了這一重大課題。南亞7個發展中國家都把遠程教育視為傳統教育的替代方法。南亞成員國之間存在文化、社會經濟的相似性以及較強的經濟制約關系,因此,研究資源共享是非常必要的。在1998年第10屆南亞地區首腦會議上發表的《科倫坡宣言》,強調加大成員國家之間在學習材料、專家和信息技術三方面的資源共享和合作,發展地區開放與遠程教育。中國澳門的亞洲國際開放大學正在香港和大陸尋找教育市場。在中國香港公開大學主辦亞洲開放大學第12屆年會的開幕式上,香港特別行政區政務司長陳方安生指出:從更廣闊的視野看,高技術網絡將使教育實現從傳統校園到超越國界的飛躍。某些院校不僅將它們的教育計劃提供給自己的學生,而且已經開始為地區甚至全球提供課程。為了加強合作、促進跨國教育計劃的最佳實踐和實施質量保證機制,地區的和國際的協作和交流是絕對必要的。她表示,在現有的通信網絡基礎上,再加上政府對進一步發展信息技術基礎設施的承諾,香港將優先發展成為亞洲遠程學習網絡的一個主服務器。事實上,香港公開大學正在大力開拓在內地的開放與遠程教育市場。中國中央廣播電視大學和一些省級廣播電視大學(如上海電視大學)也在遠程教育方面開展了廣泛的國際合作。在過去的20年中,中央廣播電視大學與英國開放大學在英語課程開發、遠程教育專業人才培訓、多種媒體課程材料設計制作等方面的合作卓有成效。中央廣播電視大學與某些海外教育院校和商業公司(如加拿大奧茲網絡公司)合作開設繼續教育課程也取得了成功。上海電視大學還在澳大利亞悉尼創辦了分校。某些學者認為,在21世紀,跨國的合作遠程大學模式將構成對現存遠程教學院校的挑戰,像美國的微軟大學。在非洲大陸,由許多非洲國家大學聯合構成的非洲虛擬大學已經從構想變成現實。非洲虛擬大學還大量采用了來自全球其他大陸的大學課程和其他各種教育資源。魯姆勃爾則已經在其論文《遠程教育:高等教育中的革命性力量》中探討了建立基于網絡的全球交互多國大學的概念及其從傳統大學發展起來的可能性。

三、全球化與國家特色:文化和歷史的多樣性

在探討遠程教育的全球化趨勢時,在關注遠程教育主體多元化和遠程教育形態多樣化的同時,對各國遠程教育系統的特色及其與本土文化教育與歷史傳統的緊密關系應該給予足夠的重視。當北京舉辦第一屆國際遠程教育研討會(1989年)時,丁興富曾經與霍姆伯格、基更等談到中國遠程教育的起源和發展。同大多數西方學者一樣,他們當時對我國60年代初舉辦城市電視大學的創舉一無所知并有所懷疑。后來,基更成了河北廣播電視大學的客座教授。他向西方學者一再強調,在分析遠程教育時不論及中國電大這個世界上最大的系統是不科學的。拉徹姆則在其論文《開放與遠程教育:為社會增添價值?》中指出:從中國科舉考試制度可以看出,在知識和智慧的開放學習和自我教學方面中國已經有一千三百多年的歷史。上述將自學和尋訪適當的學習資源和指導者結合起來探求知識的可貴歷史傳統,在中國廣播電視大學教育和教育部組織的高等教育自學考試制度中,以及在中國眾多雙重模式院校開展的教育項目和網絡

教育中得到繼承發揚。他還指出在本世紀初提出在大學圍墻外發展家庭學習和考試的另一位先驅者、諾貝爾獎桂冠獲得者、詩人泰戈爾,由于時代的局限,未能在他在世時實現其理想,然而,他的思想如今已經在印度英迪拉·甘地國立開放大學、9所邦立開放大學和52所傳統大學開設的函授教育課程中得到體現。拉徹姆還論述了受泰戈爾思想影響的西方學者與后來在西方開創開放與遠程教育的歷史淵源關系。拉徹姆強調:那些注重當地需要和環境來發展自己的亞洲遠程教育院校是最成功的。他認為,發展中國家的大學急于模仿其西方伙伴的做法是危險的,因為其間的文化差異、經濟限制和技術鴻溝是如此巨大。

當然,關注并重視各國遠程教育系統與本土文化教育和歷史傳統特點的緊密關系,并不等于置身與全球化浪潮之外,無視開放與遠程教育的普遍規律和特征,拒絕借鑒世界其他國家和地區的成功經驗。在全球化進程中,通過各國政治經濟和文化教育的相互交流和相互作用,趨同與一體化是和多元化與多樣化同時并存、相輔相成的兩大趨勢。

四、中國加入世貿組織和遠程教育全球化進程的加速

依據各種媒體的報道,中國已經完成了加入世界貿易組織的談判并結束了全部相關法規文件的起草工作。隨著我國加入世貿組織,中外合作辦學的春天已經來臨,我國遠程教育的全球化進程必將加快。在中國,教育作為一種產業已經深入人心。國家主席江澤民在第三次全國教育工作會議上的講話(1999年6月15日)中指出“要將教育納入戰略發展重點和現代化建設的整體布局之中,切實把教育作為先導性、全局性、基礎性的知識產業和關鍵的基礎設施,擺在優先發展的戰略重點地位。”既然是一種產業,中國加入世貿組織后,教育的輸入和輸出就一定會正常且加速發展起來。改革開放以來,中國以自己的實力和發展前景吸引著世界,成為全球聚焦的中心之一。中國國內生產總值以年均9.7%的速度遞增,經濟總量躍居世界第7位,在世界貿易排名中上升為第11位。改革開放以來,累計批準外商直接投資(ＦＤＩ:ＦｏｒｅｉｇｎＤｉｒｅｃｔＩｎｖｅｓｔｍｅｎｔ)項目32.4萬個,協議利用外資金額5732億美元,實際利用外資2656億美元,穩居發展中國家和地區最大的ＦＤＩ東道國,成為僅次于美國的第二大ＦＤＩ流入國。新加坡內閣資政李光耀在北京舉辦的“21世紀論壇”2000年會議上發表的演講中指出:“全球化增加了發達國家對人才的需求,尤其是在信息科技領域取得了顯著的發展之后。這些國家都放寬了移民條例,提高了發展中國家的人才流動性。”“中國擁有最多的人力資源,但受過訓練的人才卻只占總潛質人才的一小部分。”“要在高科技領域取得成功,主要的因素是教育制度。中國勞動隊伍的低教育水平是一個障礙。”人力資源開發的落后同中國經濟的高速發展形成了鮮明的反差,并最終會對中國經濟的可持續發展產生負面影響。正如中國經貿委培訓司有關負責人指出的:“企業的競爭表面看是品牌產品的競爭,實際上是設備技術的競爭,往深層講是人才的競爭,而世界各國的人才競爭才剛剛開始。”“市場只有兩個,一個是資本市場,一個是人才市場,而后者比前者更重要,也是政府極力要推動建設的一個市場。”隨著中國加入世貿組織,在貿易市場和資本市場發展的同時,人才市場和教育市場的改革開放也已經提上了議事日程。遠程教育、網絡教育的開放和全球化更是首當其沖。人才共享、教育共享將加速中國的現代化進程,同時使我們對人類文明的進步作出更大的貢獻。

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第四篇：經濟全球化背景下的仲裁全球化趨勢

仲裁，作為訴訟外解決經濟糾紛的一種重要法律制度，在解決國際貿易爭端方面有著悠久的歷史和獨特的作用，目前國際商事仲裁已經成為解決國際私法（民商事）糾紛的主要方式，經濟全球化背景下的仲裁全球化趨勢。隨著經濟全球化的發展，國際商事仲裁也日趨國際化和統一化，各國關于仲裁的國內立法以及由此所確立的仲裁制度日益趨同，特別是聯合國1958年《承認及執行外國仲裁裁決公約》的實踐，使仲裁被國際社會廣泛接受，仲裁裁決在140多個國家之間得到相互承認和執行。在世界貿易組織（WTO）1 44個成員中，有90多個國家加入了《承認及執行外國仲裁裁決公約》。可以說仲裁是解決國際貿爭端的“全球通”。在經濟全球化的推動和影響下，國際商事仲裁日趨國際化和統一化，出現了仲裁全球化的發展趨勢。建立統一協調的國際商事仲裁制度，對國際貿易的穩健發展具有重要意義，國際社會從19世紀末,便開始了以此為目標的努力。仲裁制度發展到現在，已經成為解決國際民商事爭議的主要方式，日益受到世界各國的普遍重視。仲裁全球化趨勢的基本特征是：第一，國際商事仲裁所解決的爭議范圍非常廣泛。在國際民商事領域，仲裁最初適用于海事爭議，以后逐漸擴及到貨物買賣及其運輸、保險、支付中所發生的各項爭議。本世紀60年代以后，由于在國際上興起了各種引進外國資本的形式，仲裁又擴及到合資經營、合作經營、合作開發等領域。與此同時，國際性的服務貿易、商事代理、租賃、咨詢、工程許可、融資、銀行、技術轉讓、知識產權的轉讓等民商事活動日益頻繁，由此而發生的爭議也逐漸采用仲裁的方法加以解決。第二，世界各國關于仲裁的國內立法日趨統一，調查報告《經濟全球化背景下的仲裁全球化趨勢》。各國的經濟貿易體制盡管千差萬別，但在仲裁制度方面是趨于一致的。特別是在1985年6月聯合國國際貿易法委員會制定的《國際商事仲裁示范法》，對市場經濟各國的仲裁立法產生了巨大影響，許多國家按照示范法的規定代替了原有的仲裁立法，有的國家甚至以示范法為藍本只對其稍加修改而直接移植使用。從1985年到現在十幾年間，世界上有二十多個國家修改或制定了仲裁法，掀起了仲裁立法的高潮。第三，有關仲裁內容的國際公約逐漸增多。一國仲裁機構的仲裁裁決能否得到外國的承認和執行，直接關系到案件當事人的切身利益，也是影響國際商事仲裁發展的現實問題。因此國際社會首先從統一仲裁裁決的承認與執行入手，聯合國在1958年6月制定了《承認及執行外國仲裁裁決公約》，統一了對外國仲裁裁決的承認條件和執行程序。該公約組織截止到1998年9月己有145個締約國，經過近半個世紀的實踐，該公約已經成為國際私法領域最成功、影響最大的國際公約之一，也為全球化貿易做出了重要貢獻。仲裁領域比較重要的公約還有1961年的《歐洲國際商事仲裁公約》，1965年的《關于解決各國和其他國家的國民之間投資爭端的公約》，1975年的《美洲國際商事仲裁公約》。第四，仲裁機構及其仲裁規則、仲裁員的國際化。世界上許多著名國際商事仲裁機構，適應經濟全球化的需要，修改并制定了具有國際性的仲裁規則，或者允許當事人選擇其他仲裁機構的國際性仲裁規則，聘請了來自不同國家、具有不同專業背景的仲裁員，以解決不同國籍、不同法律背景當事人之間的國際仲裁案件。第五，一些國際組織設立了自己的仲裁機構，如附屬于國際商會的國際商會仲裁院、國際復興開發銀行屬下的解決投資爭端國際中心、世界知識產權組織建立的仲裁中心等。然而，有些國際組織設立的仲裁己不是僅僅限于對自然人或法人之間的爭端的仲裁，當事人甚至是國家、政府及國際組織本身。如國際商會仲裁院的當事人既可以是自然人或法人，也可以是國家或政府；解決投資爭端國際中心是用于解決國家與外國私人投資者的投資爭議。世界貿易組織（WTO）的爭端解決機制中也包括仲裁程序，但它是用于解決成員國之間的爭端，有其自身的特點。仲裁作為一種解決民商事爭議的重要方式，與商品經濟相伴而生，當人類經濟活動突破國家、民族的界限，使全世界經濟逐漸融為一體時，仲裁全球化是仲裁制度發展的不可逆轉的客觀結果。經濟全球化加速了仲裁全球化的進程，同時仲裁全球化趨勢的發展，反過來又會促進和推動經濟全球化。所以，我國加入WTO積極參與全球化進程，已經成為確定我國仲裁機構今后發展趨勢重要的國際因素之一。···· 作者單位：國務院法制辦公室

第五篇：全球化趨勢下我國中小企業的營銷思路探討

全球化趨勢下

我國中小企業的營銷思路探討

內容摘要：我國中小企業在GDP中占據了相當大的比重，創造了大量的就業機會和技術創新成果，是我國國民經濟體系的重要組成部分。然而在全球化趨勢下，我國中小企業卻面臨著前所未有的市場競爭壓力。本文從營銷角度，在概述全球化趨勢特征的基礎上，分析我國中小企業發展的現狀和存在的問題，從而提出若干營銷思路。

關鍵詞：全球化 中小企業 營銷思考

“全球化指的是在經濟、信息、生態、技術跨國文化沖突與市民社會的各種不同范疇內可以感覺到的、人們的日常行動，日益失去了國界的限制。歸根結底，無論人們是否相信、是否理解，這些都與可以感受到的日常暴力一起從根本上發生變化。一切都被迫適應這種變化，并作出回答。”貝克把目前的全球化稱為第二次現代化。他認為：“全球化向第一次現代化的基本前提提出了挑戰，這個基本前提就是著名思想家亞當·斯密所說的方法學的民族主義，即一個社會的基本輪廓與民族國家的基本輪廓完全重合在一起。由于全球化使得國家與社會之間在它們的所有范疇內都出現了與此相對的、多種多樣的、縱向與橫向聯系。”可見全球化是一個多元概念，涉及到社會、經濟、文化、政治等人類生活的一切領域，而本文所談論的全球化主要是指經濟全球化，它涉及到世界經濟領域的客觀發展進程，以及經濟活動主體（例如跨國公司）的運籌行動戰略。

在經濟全球化加速發展、高科技革命推動的產業結構高技術化、服務化的國際分工新形勢下，我國中小企業面臨的是內部發展不充分與外部競爭加劇的雙重壓力，本文從營銷視角出發，對我國中小企業面對的困境進行一些探討，希望能對我國中小企業的發展起到一些參考作用。

經濟全球化的本質與趨勢

經濟全球化本質上是由各國市場開放帶來的市場經濟體制的全球化，它是一個歷史過

程，其初始階段可以追溯到18世紀中期的第一次產業革命以后，世界市場的形成。20世紀80年代以來，經濟全球化再次成為支配世界發展的新趨勢，這次全球化無論在發展的深度和廣度，還是在推進速度上都超越了以往，與早期的經濟全球化相比，本次全球化最重要的特點之一，就是構建了一套對全球市場開放的國際經貿規則體系：包括WTO的多邊經貿規則體系、IMF和世界銀行主導的金融開放與援助發展的全球規則體系，以及區域經濟一體化組織建立的跨境制度規則體系；同時，市場經濟成為各國經貿聯系的共同基礎。從全球范圍看，隨著東歐劇變和蘇聯解體，中亞、中東歐等國家開始了由計劃經濟向市場經濟的體制轉型；發展中國家通過對戰后經濟發展經驗的反思，開始了由國家動員和配置資源以啟動發展的體制轉向了以市場為基礎的體制改革；即使是發達的市場經濟國家，為贏得全球競爭優勢，也開始對各自長期實施的市場管制、干預和保護體制進行了體制結構調整。

在全球化的這些趨勢中，有四點最為明顯地影響著未來全球經營的形式：世界貿易組織和北美自由貿易區、歐盟等區域性自由貿易區的迅速成長；地處拉丁美洲、亞洲和東歐的發展中國家傾向于接受自由市場體系；正在顯現的互聯網和其他全球性媒介對消除國界的影響；為子孫后代恰當管理好資源和全球環境的要求。

如今，大多數的經營活動都是在全球范圍內展開的，幾乎每一個企業都必須在一個相互依存度越來越高的經濟和自然環境中競爭。對于內部發展不充分的中國中小企業來說，這無疑是一個巨大而又不可避免的難題。

我國中小企業的發展現狀

根據中小企業主管部門提供的數據，我國中小企業總數約在1000萬家左右，在工商注冊登記的中小企業占全部注冊企業總數的99％以上。中小工業企業總產值、銷售收入、實現利稅和出口總額分別占全部工業總量的60％、57％、40％、60％。中小流通企業占全國零售網點的90％以上。中小企業提供了75％的城鎮就業機會，改革開放以來約有 2.3 億農村勞動力轉移出來，絕大多數在中小企業就業，20世紀90 年代以來，我國工業新增產值的 76.7% 由中小企業創造。盡管改革開放以來，我國中小企業得到了快速發展，然而由于外部環境的不甚完善以及中小企業自身素質存在的障礙，嚴重制約著我國中小企業的持續穩定發展。

許多研究者包括大部分中小企業的經營者都認為制約中小企業發展的是外部環境因素，包括諸如國家在政策、資金上偏重于大型企業，地方政府為解決城鄉大量富余勞動力也偏重

于發展投資更少、見效更快、就業更廣的個體工商業而對中小企業支持不夠；以及技術、環保標準、競爭不公平、信息不暢通等一系列外部環境因素。實踐證明，外部環境制約因素只是對企業發展存在一定程度的影響，并不是制約中小企業發展的決定因素。因為，基于外部的如政策、資源、資金等優勢大多只是暫時的優勢。“物競天擇，適者生存”的生物生存法則在市場競爭中表現得近乎殘酷。因此在很大程度上制約中小企業發展的真正瓶頸在于企業自身的素質。

現存的大多數中小企業與大型企業相比：技術裝備、職工素質和產品質量較差；眼光短淺，許多中小企業重眼前、輕長遠；重生產輕環保，因而生產難以上規模，產品難以上檔次，能耗大，環境污染日漸嚴重，破壞性大；“大而全”、“小而全”、低水平重復建設等問題仍比較突出，企業之間的社會化專業化分工協作也很弱，產業結構不合理。這些都使得多數中小企業還沒有完全從作坊式經濟形式中脫離出來，經營管理仍處于小生產階段，疲于追隨市場找客戶，缺乏企業個性、沒有企業靈魂與經營理念，突出表現為：缺乏產品開發與創新的主動性，亦步亦趨鉆進市場成熟產品的圍城，適應不了多樣化、個性化的消費需求；營銷策略缺乏創新，靠拉關系給回扣找客戶，渠道模式單一，促銷策略簡單無創意，缺乏現代營銷理念的思想指導。

我國中小企業應對全球化的營銷戰略

我國中小企業如何適應全球化發展趨勢？如何避免與市場的正面沖突，揚長避短地發揮自身獨特的優勢。筆者認為以下幾點營銷思考或許能給中小企業一些啟示。

（一）全新的4V營銷理念，提高核心競爭力

在全球化趨勢下的新經濟時代，培育、保持和提高核心競爭能力是企業經營管理活動的中心，也成為企業市場營銷活動的著眼點。4V理論，即差異化、功能化、附加價值和共鳴的營銷組合理論，正是在這種需求下應運而生的。

差異化是企業憑借自身的技術和管理優勢，生產出性能、質量優于市場上現有水平的產品，或在銷售方面，通過有特色的宣傳活動，靈活的推銷手段、周到的售后服務，在消費者心中樹立起良好形象。它所追求的“差異”是在產品功能、質量、服務和營銷等多方面的不可替代性，更多的表現為產品差異化、市場差異化和形象差異化3個方面。

功能化是以產品的核心功能為基礎，提供不同功能組合的系列化產品，增加一些功能變

成高檔品，減掉一些功能就變成中、低檔產品，以滿足不同顧客群體的消費習慣和經濟承受能力。其關鍵是形成產品核心功能的超強生產能力，兼顧延伸功能與附加功能的發展需要，以功能組合的獨特性來博取細分客戶群的青睞。

附加價值指產品本身以外的，包括品牌、文化、技術、營銷和服務等外在因素所形成的價值。共鳴指企業為客戶持續地提供具有價值創新的產品和服務，使客戶能更多地體驗到產品和服務的實際效用，最終在企業和客戶之間產生利益與情感關聯。它強調的是企業創新能力與客戶所重視價值的聯系，將營銷理念直接定位于包括使用價值、服務價值、人文價值和形象價值等在內的客戶整體價值最大化。

在越來越多的企業高度關注給客戶更多感知價值的市場環境中，我國中小企業也唯有認真領悟這種新的營銷思想，善于把握市場需求，向客戶提供更高附加值的產品或服務，其核心競爭力才有可能形成，從而贏得顧客，贏得市場。

（二）關注市場動態，精于市場調研

今天的市場是一個復雜多樣的動態環境，市場需求瞬息萬變，人們越來越注重個性的展示，因而對產品和服務的要求也越來越個性化，以顯現自己的與眾不同和別具一格，尤其是新生代的年輕群體，他們更關注個性品味的滿足，于是BenQ推出江南系列電腦來滿足新生代的個性品味需要，贏得這一市場群體的青睞。因此中小企業者必須具備分析研究市場、開發創造市場的能力，打破思維定勢，通過充分的市場調研，適時把握消費需求狀況。

（三）善于細分市場，發揮獨特優勢

市場細分是依據消費者需求的差異性，把某個產品的整體市場劃分為若干個子市場的過程。與實力雄厚的大企業相比，中小企業資源能力有限，技術水平相對較低，缺乏相應的競爭能力，市場細分可以幫助中小企業根據自身的相對優勢，選擇一些大企業無暇顧及、相對較小的市場領域，集中資源利用自身的獨特優勢滿足特定市場的需求，在全球競爭劇烈的市場背景下，在局部市場贏得較好的經濟效益，求得持續穩定的發展。實踐證明，再成熟的市場總會存在一些空隙，只要善于發現需求差異、并將差異市場培育成型，拾遺補缺，完全可以在成熟市場中另辟蹊徑。當然，獨特優勢的發揮應該是基于4V理念導向的、對顧客是有價值的，否則就不會帶來實效，沒有任何意義。

（四）善于借鑒，創新營銷

中小企業在營銷實踐中，善于把先進的營銷方法創造性地加以應用，并大膽地提出和實施新的營銷方法，無異于如虎添翼。諸如靈活地調整營銷活動適應并滿足個性化需求的柔性

營銷方法；通過國際互聯網建立網站，傳遞商品信息，吸引網民注意并在網上購買的網絡營銷；以及先接訂單后生產的零庫存營銷和無缺陷營銷—在整個營銷活動過程中不給顧客留下任何遺憾的方法，包括產品無缺陷—100%的保證質量，銷售無缺陷—100%的保證挑選，服務無缺陷—100%的保證滿 意。此外，借助有重要影響的事件來強化、擴大市場的事件營銷也能幫助中小企業實現市場贏利目標。最后，利用人們無聊時間創造營銷機會的所謂無聊營銷也是值得思考并加以應用的創新營銷方法，樓宇電視媒體的風行正是發現并恰當利用人們無聊時間展開產品和服務營銷的最好例證。盡管營銷創新的內容相當廣泛，但關鍵是人才，對于中國的中小企業，面對全球化不可阻擋的趨勢，擁有和培養知識型的營銷通才也至關重要。

（五）堅守營銷倫理，開展綠色營銷

綠色營銷是在消費者綠色需求的條件下產生的，綠色需求是綠色營銷的動力。尤其在全球化趨勢下，許多區域貿易區都制定了嚴格的環保標準，而全球化趨勢中也有“為子孫后代恰當管理好資源和全球環境的要求”。因此注重培養綠色文化意識，形成綠色營銷的文化環境；在產品設計、制造和服務過程中，不斷研究并開發有利于保護生態環境、消費者身心健康的科技成果，形成綠色營銷的科技環境；以是否能最佳滿足消費者綠色需求作為企業創新的出發點，是我國中小企業參與全球化競爭的重要保證。

近年來，國家發改委重點組織實施了對中小企業創業、融資擔保和培訓三大工程，加強對中小企業在創新、信息和技術合作等三方面的服務，以此提高中小企業的整體素質和市場競爭力，體現了政府對中小企業的支持正在與國際接軌。這對我國的中小企業無疑是一個難得的機遇。同時，在觀念以及具體的市場行為中，中小企業必須按照全球化的思路，遵循WTO及其他國際貿易規則體系的相關規則，苦練內功，從而在全球化趨勢下，取得持續的穩定發展。