第一篇：七星關區田壩中學2017年春季學期師德教育周活動方案

七星關區田壩中學

開展2017年春季學期師德教育周活動方案

為深入貫徹落實黨的十八大精神，貫徹落實習總書記“四有”“三者”好老師精神，切實加強我校教師隊伍建設, 努力提升廣大教師道德自省、自警和自律能力，為新學期的教育教學工作提供扎實的思想保障，促進教育質量穩步提升，根據上級文件精神，經我校行政會議研究決定，決定在我校開展2017年春季學期全校教師集中為期五天的師德教育周活動。為確保此項活動取得實效，結合我校實際教師隊伍建設實際，特制訂本實施方案。

一、目的要求

通過組織全校教師開展一個周的學習教育活動，以做“四有”“三者”好老師為主題，強化法律法規學習，認真總結分析一年來個人在教書育人、履職盡責情況，進一步提高教師依法執教、為人師表的職業自覺，促進教師職業道德水平進一步提升。為新學期教育教學工作順利高效開展提供扎實的作風保障。

二、活動安排

（一）活動時間：2017年2月20至24日。

（二）活動地點：學校多功能教室、會議室及留守兒童之家

（三）參會人員：全校教職員工

（四）具體安排

2月20日至22日：由副校長曹德權同志組織教師集中學習討 1 論，內容為：

1、法侓法規。結合“法治七星關”創建工作教育系統的任務，組織廣大教師進一步學習相關教育法律法規，增強依法治校、依法從教意識；結合貫徹教育部、省教育廳有關行風建設要求，組織廣大教師認真學習《教育部嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課規定》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》、《省教育廳關于加強中小學師德師風考核的意見》（黔教師發〔2016〕91號）等文件，引導廣大校長、教師樹立遵章守紀、營造風清氣正的校園環境。

2、.政治理論。組織廣大教師認真學習習近平年來黨和國家重大方針、政策和總書記系列重要講話精神，引導廣大教師忠誠黨和人民的教育事業，講政治、顧大局、識大體，牢固樹立正確世界觀和價值觀，牢固樹立紀律和規矩意識，不得在課堂內外妄議黨和國家方針政策，散布各種不健康言論，真正做學生健康成長的引導者。

3、“兩學一做”。學校黨組織要結合“兩學一做”學習教育有關要求，以開展“提素質、守規矩、當先鋒”行為為載體，在廣大黨員教師中開展修身立德、為人師表做楷模，敬業愛生、教書育人做楷模的“雙楷模”主題實踐活動，引導黨員教師在爭做“四有三者”好老師中起示范帶頭作用。

4、.預防毒品教育。各單位要把毒品預防教育列入今年師德教育活動，聘請當地司法部門有關人員，禁毒防毒工作者為廣大教 師進行禁毒形勢和毒品預防知識教育培訓，增強師生自覺禁毒防毒意識。

5、學術誠信教育。在我校開展學術誠信教育，建立誠信管理制度，將學術誠信納入師德建設考評范圍，堅決懲處教師在職稱申報、評先選優中論文、總結造假、抄襲等不良行為，樹立良好學風和教風，引導教師刻苦鉆研，營造濃厚的教研氛圍。

活動期間，要求教師做好學習筆記備查。

2月23日：對照檢查。全校教師分為七、八、九年級三個組討論，確保人人發言，開展自評互評、查擺問題，自行反省反思、廣泛征求意見，對照教育法律法規和教師職業道德規范及制度，對照《畢節市中小學教師師德師風監測制度》所列的各項內容以及教師工作股上半年師德師風督查中發現的問題，認真查找自己過去一年在存在的問題和傾向性問題，從從教認識、心理根源、世界觀、價值觀、人生觀等方面反思造成問題的根源和因素，并提出整改的措施，擬寫簡明扼要的個人師德師風對照檢查材料。

2月24日：公開承諾。由副校長曹德權同志組織教師根據個人對照檢查材料，各小組討論情況，明確新學年全校師德整改計劃和任務。簽訂本學年師德師風建設管理責任書，教師簽訂承諾書并在學校公示欄公開承諾。簽訂責任書的程序為：①由副校長曹德權同志宣讀責任書，全體教師認真學習；②簽訂承諾書。

在公開欄公開教師承諾，同時公布市、區教育主管部門和學校的師德監督舉報電話，接受廣大學生、家長和社會的監督（畢 節市師德師風監督舉報電話為：0857－8224396、8229479；七星關區師德師風監督舉報電話為：0857-8302765、0857-8222769），田壩中學師德師風監督舉報電話為：8573032。

三、活動要求

（一）成立師德教育周活動工作領導小組。組 長： 嚴書賢（校長）

副組長： 周珍成（副校長）羅勇（副校長）曹德權（副校長）徐生太（支部副書記）。

成 員：周訓賢 趙繼永 羅忠學 羅忠俊 錢鵬升 周遵平徐 林 羅建華。

領導小組下設辦公室在政教處，周訓賢同志任辦公室主任，負責具體日常事務。

（二）紀律要求

1、無故不參加師德師風學習的教師，當年年度考核不合格。不準請假。

2、活動期間嚴格作息時間。下午4:50—6:50，集中在會議室簽到和點名，無故未到和不認真學習者將按相關規定作嚴肅處理。

3、認真聽會，作好筆記。

（三）師德教育活動周的幾點后續工作。

1、活動結束后，各學校出一期關于師德師風建設的黑板報。黑板報要對活動周的開展情況進行宣傳報道，擴大活動影響力，形成推動教育發展的強大正能量。

2、各學校要樹立一批愛崗敬業、無私奉獻、師德高尚的優秀教師典型予以表彰，形成良好的師德師風建設氛圍。

3、活動結束后，每位教師完成一篇“2017年師德教育周活動對照檢查”，由學校檢查后集中收集，存入個人繼續教育師德檔案。

七星關區田壩中學

2017年2月18日

第二篇：田壩中學2017年秋季學期師德教育周活動總結

七星關區田壩中學

開展2017年秋季學期師德教育周活動總結

為深入貫徹落實黨的十八大精神，貫徹落實習總書記“四有”“三者”好老師精神，切實加強我校教師隊伍建設, 努力提升廣大教師道德自省、自警和自律能力，為新學期的教育教學工作提供扎實的思想保障，促進教育質量穩步提升，根據上級文件精神，經我校行政會議研究決定，決定在我校開展2017年秋季學期全校教師集中為期五天的師德教育周活動。這項活動收到了較好的效果，總結如下：

一、領導重視，抓住思想教育不放松。

學校領導高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程，先后多次開會研究落實師德師風工作的各項任務。建立了由校長任組長，學校副校級領導為副組長，其余辦公室人員為成員的師德師風領導小組，具體負責師德師風工作，制定了學校師德師風建設培訓方案。

8月21至23日：由副校長曹德權同志組織教師集中學習討論，內容為：

1、法侓法規。結合“法治七星關”創建工作教育系統的任務，組織廣大教師進一步學習相關教育法律法規，增強依法治校、依法從教意識；結合貫徹教育部、省教育廳有關行風建設要求，組織廣大教師認真學習《教育部嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課規定》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》、《省教育廳關于加強中小學師德師風考核的意見》（黔教師發〔2016〕91號）等文件，引導廣大校長、教師樹立遵章守紀、營造風清氣正的校園環境。

2、.政治理論。組織廣大教師認真學習習近平年來黨和國家重大方針、政策和總書記系列重要講話精神，引導廣大教師忠誠黨和人民的教育

事業，講政治、顧大局、識大體，牢固樹立正確世界觀和價值觀，牢固樹立紀律和規矩意識，不得在課堂內外妄議黨和國家方針政策，散布各種不健康言論，真正做學生健康成長的引導者。

3、“兩學一做”。學校黨組織要結合“兩學一做”學習教育有關要求，以開展“提素質、守規矩、當先鋒”行為為載體，在廣大黨員教師中開展修身立德、為人師表做楷模，敬業愛生、教書育人做楷模的“雙楷模”主題實踐活動，引導黨員教師在爭做“四有三者”好老師中起示范帶頭作用。

4、.預防毒品教育。各單位要把毒品預防教育列入今年師德教育活動，聘請當地司法部門有關人員，禁毒防毒工作者為廣大教師進行禁毒形勢和毒品預防知識教育培訓，增強師生自覺禁毒防毒意識。

5、學術誠信教育。在我校開展學術誠信教育，建立誠信管理制度，將學術誠信納入師德建設考評范圍，堅決懲處教師在職稱申報、評先選優中論文、總結造假、抄襲等不良行為，樹立良好學風和教風，引導教師刻苦鉆研，營造濃厚的教研氛圍。

活動期間，要求教師做好學習筆記備查。

8月24日：對照檢查。全校教師分為七、八、九年級三個組討論，確保人人發言，開展自評互評、查擺問題，自行反省反思、廣泛征求意見，對照教育法律法規和教師職業道德規范及制度，對照《畢節市中小學教師師德師風監測制度》所列的各項內容以及教師工作股上半年師德師風督查中發現的問題，認真查找自己過去一年在存在的問題和傾向性問題，從從教認識、心理根源、世界觀、價值觀、人生觀等方面反思造成問題的根源和因素，并提出整改的措施，擬寫簡明扼要的個人師德師風對照檢查材料。

8月25日：公開承諾。由副校長曹德權同志組織教師根據個人對照檢查材料，各小組討論情況，明確新學年全校師德整改計劃和任務。簽訂本學年師德師風建設管理責任書，教師簽訂承諾書并在學校公示欄公開承諾。簽訂責任書的程序為：①由副校長曹德權同志宣讀責任書，全體教師認真學習；②簽訂承諾書。

在公開欄公開教師承諾，同時公布市、區教育主管部門和學校的師德監督舉報電話，接受廣大學生、家長和社會的監督（畢節市師德師風監督舉報電話為：0857－8224396、8229479；七星關區師德師風監督舉報電話為：0857-8302765、0857-8222769），田壩中學師德師風監督舉報電話為：8573032。

對照檢查。把全校教師分為七、八、九三個年級組，每個年級組再分為兩個組討論，確保人人發言，開展自評互評、查擺問題，自行反省反思、廣泛征求意見，對照教育法律法規、教師職業道德規范和《畢節市中小學教師師德師風監測制度》所列的各項內容及當前出現的其他師德師風問題，認真查找自己過去一年中存在的問題，從從教認識、心理根源、世界觀、價值觀、人生觀等方面反思造成問題的根源和因素，并提出整改的措施，擬寫簡明扼要的個人師德師風對照檢查材料，對照檢查材料交學校存檔。

8月25日：公開承諾。組織教師根據個人對照檢查材料，各小組討論情況，明確新學年教師師德整改計劃和任務。校長嚴書賢和教師簽訂本學年師德師風建設管理責任書，教師簽訂承諾書并在學校公示欄公開承諾。簽訂責任書的程序為：①由分管師德師風建設的曹德權副校長公開念讀責任書的內容，全體教師認真學習謹記；②簽訂。簽訂承諾書程序為：①由曹德權副校長宣讀承諾書；②簽訂。

學校在公開欄公開教師承諾，同時公布區教育局和學校的師德監督舉報電話，接受廣大學生、家長和社會的監督（畢節市師德師風監督舉報電話為：0857－8224396、82229479）、（七星關區師德師風監督舉報電話為：0857－8302765、0857－8222769）、（學校師德師風監督舉報電話為：0857--8573032）。

二、抓領導,以班子建設為核心，努力開創以德治校的新路子

成立了師德師風活動領導小組，校長負責，做到三落實：組織機構落實、制度落實、全體教師參與，以德治校落實。學校領導班子成員，堅持“領導就是榜樣”、“領導就是旗幟”的這一觀念。事事處處給教師做榜樣。保持良好的干群關系，發揮實干的工作作風。

三、抓住重點，自查自糾

針對師德師風活動周的重點，我們在開展自查自糾時主要采取了以下措施。

1、召開領導班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務實，公開辦事制度，社會承諾服務制度，依法治教，依法從教，規范辦學秩序。

2、召開教師會。要求每位教師根據工作崗位對工作作風、服務態度、服務質量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生等情況進行自查自糾。

3、設立師德師風投訴箱。向學生、學生家長公開學校投訴電話，接受學生、學生家長對師德師風的監督，學校對收到投訴及時進行了自查自糾。

4、學校將師德師風建設與考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來，有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處。學校每一學期都要對教師師德師風情況組織學生問卷調查，以學生的滿意率作為評先、評優的首要依據，同時在對教師教學質量考核中，學生的測評得分占一定的比例。

通過開展師德師風自查自糾，學校領導、教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，文明執教，優質服務于學生。亂收費、亂訂資料、體罰或變相體罰學生、訓斥、刁難學生家長的違規行為得到有效遏制，學校的師德師風明顯好轉，社會效益顯著提高，學生、學生家長對學校、教師工作的滿意度大幅度提高。

當然我們也深知，師德建設是一項系統工程，是學校教師隊伍建設的一項長期歷史任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續發展的思路，不斷總結經驗教訓，勇于實踐，大膽創新，才能不斷提高師德水平。

七星關區田壩中學

2017年8月27日

第三篇：七星關區大河中學2014年師德師風整改方案

七星關區大河中學2014年“師德師風建設”整改

實施方案

我校2014年“師德師風建設推進年”活動已于上學期全面結束第一、二階段學習工作，為抓好第三階段即對照檢查階段工作，努力促進教師提高服務意識和業務能力，改進工作作風，按照《畢節市2014年師德教育周活動方案》、《七星關區教育局關于抓好“師德師風建設推進年”對照檢查階段各項工作的通知》（七星教督字[2014]25號）（七星教辦發[2014]110號）文件精神，結合我校《“師德師風建設年”活動實施方案》，制定本整改方案。

一、整改時間：

1.對照檢查階段（7月21日至9月30日）2.整改提高階段（10月8日至11月30日）

二、存在的問題

這次集中教育整頓學習，除了學習以外，寫心得體會、自我剖析、集中討論、整改措施等各種形式，每位教師結合自身實際，把學習與自查相結合，剖析與整改相結合，使師德師風集中教育整頓收到實效。通過教師的自查剖析和相互評議，學生問卷等調查得知我校存在以下問題：一是學校重視程度還不夠，盡管制定了計劃方案，有措施，組織了學習，但本學期開學初，因各項事務煩多，所以對師德教育周活動安排得晚了幾天，一貫落實，但現在已落實到位。二是教師對師德教育的重要意義認識不足，少數教師未能以積極姿態自覺接受師德教育。三是個別教師教育學生時有時有過激的言語。四是個別教師敬業精神不夠，教學上沒有積極地想盡辦法。五是對學生的思想動態了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。

三、整改措施

為解決上述問題，加強師德教育，更新教育觀念，提高教學質量，234-

第四篇：七星關區師德師風建設推進年活動實施方案

大河中學“師德師風建設推進年”

活動實施方案

為深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神和《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》，根據區人民政府、區教育局文件精神，結合我校實際，經研究，在全校深入開展“師德師風建設推進年”活動，特制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以愛崗敬業、教書育人為核心，以規范教師從教行為為重點，著力解決師德師風建設中的突出問題，提高廣大教師思想政治素質和職業道德水準，提高依法執教、廉潔從教和文明執教水平，建立師德師風建設長效機制，講師德、正師風、強素質、樹形象。為全鄉教育事業又好又快發展提供堅實有力的作風保障。

二、目標任務

通過開展師德師風建設推進年活動，全力打造師德高尚、作風過硬、業務精良的高素質教師隊伍，著力解決教師師德、師風方面存在的突出問題，引導全體教職工嚴守師德規范，弘揚高尚師德，提高師德素養，造就一支人民滿意的教師隊伍。

三、活動形式

結合正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動，全面深入學習教育有關法律法規，進一步貫徹落實各級關于學校管理、師德師 1 風建設、規范辦學行為等方面的相關規定，對照檢查師德師風方面存在的問題，通過學習、查擺、整改、再提高，全面提高學校管理和師德師風建設水平。

（一）開展教師榮辱觀主題教育

以“爭做‘五型’教師，踐行教師‘八榮八恥’”為主題，在全校開展教師榮辱觀主題教育。一是以教研組為單位，開展爭做“五型”教師活動（即：學習進取型、探索創新型、敬業奉獻型、淡泊名利型、愛生育人型），每學年進行一次評選，并進行表彰，做到比有目標，學有榜樣，以點帶面，推動全局。二是開展踐行“八榮八恥”教師榮辱觀教育活動（即：以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；以認真從教為榮，以混跡講臺為恥；以誨人不倦為榮，以誤人子弟為恥；以滿懷師愛為榮，以歧視體罰為恥；以獻身教育為榮、以敷衍塞責為恥；以追求卓越為榮，以平庸無為為恥；以積極上進為榮，以不思進取為恥；以修身立德為榮，以不顧形象為恥）。

（二）開展師德師風座右銘征集活動

組織教職工開展師德師風座右銘征集活動，每位教職工結合自身教育教學實踐經歷和感受，概括出自己的師德座右銘，用積極、向上的座右銘來不斷提醒和勉勵自己。將教師相片和師德座右銘制作成崗位牌張貼在校務公開欄內。

（三）開展師德承諾活動

組織教師簽訂《七星關區中小學師德師風建設承諾書》，向學生、學生家長、社會公開承諾，并接受監督，規范從教行為。

（四）開展文明環境建設活動

結合校園文化建設和“整臟治亂”活動，開展文明環境創建活動。對校園、辦公室、教室、寢室、廁所等公共場所環境及衛生秩序進行全面整治，做到簡潔明快、干凈整齊、美觀大方，并納入常規工作，定期考評，常抓不懈。

（五）認真學習《畢節市教育局教師“十個不”的承諾，廣泛開展近兩桌（書桌，辦公桌）、遠兩桌（牌桌，酒桌）主題教育。切實禁止打牌、喝酒。嚴禁接受家長吃請，校園禁止吸煙。提高做有品位的人民教師。

（六）開展學生評價教師及教師互評活動，讓老師、學生評價心中最好的教師，最值得尊敬的教師和最應該改進的教師。

四、活動對象

全校教職工和后勤人員。

五、活動步驟

（一）宣傳動員階段（4月26日至5月10）

1.召開班子成員動員會。召開校領導班子成員、各辦公室負責人，參加的 “師德師風建設推進年”工作動員大會，成立組織機構，制定實施方案，安排部署相關工作。

2.召開學校動員會。組織全體教師召開師德師風建設推進年工作動員大會，請大河鄉分管教育領導，大河鄉黨委委員呂芳乾 3 同志作動員講話。對開展師德師風建設推進年活動進行動員安排部署。

（二）學習教育階段（5月11日至7月20日）

本次師德師風建設推進年活動將與“十二五”規劃中小學教師繼續教育工作緊密聯系，把所列學習內容作為教師繼續教育“一德四新”中教師職業道德的學習范疇，記入相應培訓學時。

1.組織教職工完成好專題學習任務。一是學習教育類法律法規和政策文件，重點學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《公民道德建設實施綱要》、《中華人民共和國教師資格條例》、教育部《中小學教師職業道德規范》；二是學習《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《教育部關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》、教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》，《貴州省義務教育條例》、“貴州教育精神”、“貴州教師誓詞”、“貴州教師自律歌”，黔教基發（2011）85號《關于堅決規范中小學辦學行為切實減輕學生過重課業負擔全面提高教育教學質量的意見》，《省教育廳、省檢察院、省公安廳、團省委、省婦聯關于做好預防少年兒童遭受性侵工作的通知》，貫徹落實省、市、區2014年教育工作會議精神，市教育局制定的校長、教師“十個不”承諾，區教育局下發的《七星關區教育局2014年師德師風建設實施意見》、《七星關區教師師德師風問責暫行辦 4 法》、原畢節市教育局《關于中小學教職工績效考核工作的指導意見》等；三是對“五型”教師、“八榮八恥”教師榮辱觀的深刻內涵進行深入學習討論，明確榮辱觀主題教育的方向；四是組織觀看左相平、張麗莉等師德優秀教師先進事跡報告會和《最美鄉村女教師》等影片。

2.明確學習方式和要求。采取個人自主學習和全校集體學習等多種形式進行。全校集體學習每周不少于2學時（40分鐘/學時），教師自主學習每周不少于5學時。各校要制定學習計劃，集體學習要有學習記錄，考勤記錄，每次組織學習的資料或講稿要收集存檔。個人學習要有不少于1.5萬字的學習筆記，并結合學習內容隨時寫與工作實際相結合的學習反思或靈感隨筆，學習結束要有1篇較為全面的學習心得，并作為教師師德考核的內容。

3.制訂學習計劃。在制訂總體學習計劃時，除了納入本方案規定的學習材料外，還要結合學校實際，納入自選內容。同時要堅持正面教育和警示教育相結合，在集中學習時與討論交流相結合，增強學習教育的針對性和實效性。

第二階段材料（學習計劃于5月10日前，學習情況總結于7月20日前）分別交教育局師德師風建設推進年活動領導小組辦公室。

（三）對照檢查階段（7月21日至9月30日）

1.個人對照檢查。組織全體教職工采取自己找、同事提、學生評、家長議、領導點等多種方式，進行問題查擺。組織教師宣讀個人材料，要求人人發言，并在查找差距和不足的基礎上，提出切實可行的改進措施和方法，寫出自我對照檢查材料，交由學校存檔備查。

自我對照檢查材料要結合各自實際，重點查擺以下十個方面的問題：①遵紀守法方面：有無法制觀念弱化、執教行為不規范，在網上亂發帖、跟帖，散布不當言論、把不健康的思想和錯誤言論帶進課堂等問題。②愛崗敬業方面：有無不備課、不批改作業、不輔導學生，擅自停課、缺課、調課，違反工作紀律，拒不服從上級調動安排等問題。③關愛學生方面：關愛每一個學生，促進學生全面發展，對“雙困生”和留守兒童的關愛情況。④教書育人方面：有無加重學生課業負擔，導致學生厭學，管理學生簡單、粗暴，教育學生不講究方法等問題。⑤為人師表方面：有無不尊重同事、不關心集體，不主動與家長溝通，強制學生有償家教，違規從事第二職業，向學生推銷資料，亂收費、亂補課，向家長索要錢物、要求辦私事，調人情座位，出賣學生信息收取好處費等問題。有無歧視、冷落、虐待老人及小孩的行為。⑥遵守社會公德方面：有無賭博、酒駕、違反社會公德的現象。⑦終身學習方面：有無終身學習的理念，有無不注重知識更新、不積極探尋新方法等問題。⑧工作激情方面：有無缺乏愛崗敬業精神，工作沒有激情，晉升職稱以后，上進心和工作勁頭明顯不足等問題。6 ⑨自律意識方面：有無課堂上吸煙、接打電話，上班時上網聊天、玩游戲，熱衷于傳閑話、拉幫結伙、搞不團結，傳謠、造謠，以個人好惡評判他人，甚至搞人身攻擊等方面問題。⑩教師形象方面：有無語言不文明、衣著不得體、言行不檢點行為、存在嚴重性格缺陷趨向等問題。

學校對照檢查。通過意見箱（設置地點：校門口）、召開家長座談會和教師討論會、公布監督舉報電話等多種形式，廣泛征求教師、學生、家長、社會對學校和教師個人在師德師風建設方面存在的問題、意見和建議，找準本校和教師個人存在的問題，并尋找存在問題的原因，進行深刻反思，制定整改措施。主要突出查擺五個方面問題：①學校領導班子在師德師風建設方面存在的問題；②教師隊伍中普遍存在的傾向性問題和極個別教師在師德師風方面存在的重大失德問題；③學校在財務、基建、采購、接待等管理上存在的問題；④影響教師整體形象、損害學校聲譽的熱點難點問題；⑤教師的心理健康問題等。

無論是個人還是學校的對照檢查，都要結合本次活動形式全面查找差距和不足，并取得實效。

第三階段相關材料（學校對照檢查出的問題材料匯總）于9月30日前交教育局師德師風建設推進年活動領導小組辦公室。

（四）整改提高階段（10月8日至11月30日）

1.制定整改方案。針對征求意見、自我剖析中查擺出的問題，教師個人和學校要分別制定切實可行的師德師風建設整改方案，7 突出整改重點，確定整改時限，明確整改責任。對于整改方案不認真、不深入、走形式的要推倒重來。

2.強化整改落實。學校制定的整改措施和方案要向全體教師公布，充分聽取意見，主動接受監督。教師個人的整改措施和方案在一定范圍內交流。要在教師之間、學校領導之間、學校領導與教師之間廣泛開展批評和自我批評活動，誠懇聽取意見，交流溝通思想，達到找準問題、互相促進、共同提高的目的。

3.對活動形式一節提出的各項專項活動開展的情況要納入整改提高的內容。

第四階段相關材料（整改提高方案于10月15日前，工作總結于11月30日前）交教育局師德師風建設推進年領導小組辦公室。

（五）總結表彰階段(12月1日至31日)1.學校要及時對每個階段活動進行分析，做好“回頭看”的工作，認真總結工作經驗，提煉總結“師德師風建設推進年”活動成果，提出未來師德師風建設的工作方向，把師德師風建設的成果運用到工作實際中，建立師德師風建設長效機制。

2.學校要結合教師在師德師風學習教育活動中的表現和工作實績表現，開展評選“先進教育工作者”、“優秀園丁”“優秀班主任”、“師德標兵”活動。將先進中的先進上報區教育局。并召開“師德師風建設推進年”活動總結表彰大會、師德師風建設先進典型 8 報告會，大力宣傳正面典型，推動師德師風建設工作進一步深入開展。

學校開展“師德師風建設推進年”活動總結材料于12月15日前報教育局師德師風建設推進年活動領導小組辦公室。

六、保障措施

（一）加強組織領導

學校成立師德師風建設推進年活動領導小組，負責師德師風建設推進年活動的指導工作：

組

長：鄭雪林（校長）副組長：吳學爽（副校長）

張昌中（副校長）

成員：朱紹鵬（教務主任）

張興勇（總務主任）

牟玉春（團支部書記）

領導小組下設辦公室在團支部，由牟玉春同志兼任辦公室主任，負責處理相關事務。

辦公室的主要職責：負責對全校師德師風建設推進年活動進行調度、指導、驗收、評比。

學校必須高度重視師德師風建設推進年活動，精心部署，周密安排，抓好落實。校長是學校師德師風建設推進年活動的第一責任人，要親自抓，學校班子成員要分工抓,以身作則，帶頭示范。學校要建立健全師德檔案，用資料反映師德師風建設工作開 9 展的過程，詳細記錄教師的師德表現，搞好師德日常考核、階段考核和考核，并作為學校抓師德師風工作的重要依據。

（二）嚴格督查考核

1、學校工作簡報實行周報制，于每周五下午四點前上交局領導小組辦公室，教師學習心得或工作總結不得抄襲和網上下載。

2.學校建立師德師風考核與評價機制。按《七星關區關于建立師德師風長效機制的意見》相關要求，每年對教師進行一次師德測評考核，考核結果分為優秀（100-90分）、合格（89—80分）、基本合格（79—60分）、不合格（60分以下）四個等次。考核采取教師個人自評（10%）、教師互評（10%）、家長和學生參與的以班級為單位的測評（20%）、考核工作小組師德量化綜合評定（60%）等多種方式進行。對教師逐項進行師德師風量化考評。

3、師德考核結果的運用

（1）師德考核結果，作為對教師，評聘和獎懲的重要依據，記入教師個人檔案，實行師德考核一票否決制。

（2）在職稱晉升、評先評優、培訓進修等方面，優先考慮考核為“優秀”的教師。

（3）凡在師德考核中被確定為“基本合格”、“不合格”的： ①當年考核相應定為“基本合格”、“不合格”。

②在師德考核中被確定為“基本合格”的，本學期獎勵性績效 10 工資定為第三等；在師德考核中被確定為“不合格”的，取消本學期獎勵性績效工資。

③當年不能申報專業技術職務晉升和聘任。④當年不能參加各級各類評先選優。

⑤在教師資格定期注冊有效期內，師德考核被確定為“不合格”的教師，教師資格注冊為“不合格”。

（三）加強宣傳，營造氛圍

學校要加大對“師德師風建設推進年”活動的意義、目的、內容和措施的宣傳力度，通過簡報、黑板報、宣傳欄等形式引導廣大教師積極參與，營造濃厚師德師風建設氛圍，確保活動取得實效。

（四）師德師風監督電話：

辦公室：***

七星關區大河中學

2014年4月26日

2014年七星關區大河中學

師 德 師 風 建 設 推 進 年 活 動 實 施 方 案

2014年4月26日

第五篇：七星關區水箐中學多彩校園閃亮青春活動方案

七星關區水箐中學

“多彩校園.閃亮青春”

活

動

方

案

2013年9月15日

七星關區水箐中學“多彩校園.閃亮青春”

活動實施方案

根據七星黨辦字【2013】89號文件的要求，結全我校實際，制定本方案。

一、活動宗旨：

通過開展以“多彩校園.閃亮青春”為主題的活動，落實七星黨辦字【2013】89號文件的相關要求，在我校開展大量的校園文化活動，引導廣大青年學生胸懷理想，鑒定信念。

二、活動主題和時間

“多彩校園.閃亮青春”

活動時間：2013年10月1日至10月31日。

三、活動對象

水箐中學全體師生。

四、活動內容

（一）看專題片：在學校多媒體教室組織全校學生輪流觀看《十佳青少年頒獎典禮》，用榜樣去影響和引導每一個學生樹立正確的人生觀和價值觀，用榜樣意識來鑒定同學拼搏的信念。此項活動由遠教黃宇華老師負責。

（二）校園廣播：在活動期間，利用播音室這個有效途徑向學生宣傳理想的重要性，還為同學們講一些因為從小樹立理想而成功的實例，為學生提供拼搏的動力。此項活動由校團委周玉萍負責。

（三）文體活動：在10月28日下午兩點到水箐鎮敬老院舉行一次

文藝匯演。活動主要包括武術表演、健身操、腰鼓、秧歌表演以及學生節目。此項活動目的主要是為了培養學生尊老愛老的優良品德，使學生樹立正確的道德觀。此項活動由唐荻老師負責。

（五）演講比賽：在本月底我校將舉辦一次以“胸懷理想 堅定信念”為主題的演講比賽。參賽人員從班級抽選。每班抽選一人參加比賽，此項活動由校團委曹禮平負責。

（六）宣傳報道：王昆老師擔任本次系列活動的宣傳工作，必須將所有活動做好有力的宣傳。

（七）攝影：靳光付老師擔任本次活動的攝影工作。負責對活動進行全程攝影。

二0一三年九月十五日