第一篇：醫(yī)學院附屬醫(yī)院創(chuàng)建工作階段匯報

**醫(yī)學院附屬醫(yī)院創(chuàng)建工作階段匯報

醫(yī)院于1月23日掛牌成為**醫(yī)學院附屬XX醫(yī)院（籌）后，于今年3月份開始著手第二階段的創(chuàng)建工作。主要做了以下幾方面的工作：

一、加強組織領導和宣傳發(fā)動工作，在院內(nèi)形成良好的創(chuàng)建氛圍。

年初醫(yī)院領導班子召開專題會議，部署第二階段創(chuàng)建工作實施方案，并多次向局領導匯報第二階段的創(chuàng)建計劃。為加快推進**醫(yī)學院附屬醫(yī)院的創(chuàng)建，促使創(chuàng)建工作的順利開展，成立了由院長任組長、其他班子成員和職能部門主要負責人參加的創(chuàng)建領導小組。通過醫(yī)院報紙、網(wǎng)站及戶外宣傳欄宣傳**醫(yī)學院附屬XX醫(yī)院創(chuàng)建工作的重要性，并通過召開院周會、職工代表大會等各種形式，宣傳并落實第二階段創(chuàng)建工作的實施計劃，在全院范圍內(nèi)形成良好的創(chuàng)建氛圍。

二、學習外院經(jīng)驗，提高教學管理能力。3月14日在在XXX局長、ZZZ書記、許信龍院長帶隊的一行16人就醫(yī)院第二階段創(chuàng)建的實施方案向?qū)W院領導做了匯報，并對溫醫(yī)二院、臺州醫(yī)院、瑞安醫(yī)院三家醫(yī)院進行了參觀考察，就教學工作進行了對口交流，三家醫(yī)院在教學管理、師資培養(yǎng)、學生動手能力方面具有較強的管理能力，對于醫(yī)院的教學工作，特別是對我院第二階段附屬醫(yī)院的創(chuàng)建工作具有一定的借鑒意義。

三、完善教學管理制度，明確教學管理職責，進一步提高教學管理水平。對現(xiàn)有的教學管理制度進行梳理和完善，如制定集體備課制度，修改了教學質(zhì)量評定制度和教學小講課制度等。并將各項教學管理制度匯編成冊，發(fā)至各教研室、各病區(qū)等教學相關部門。在原有教學管理委員會的基礎上，成立由資深專家、教學骨干組成的教學質(zhì)量督導專家組，協(xié)助開展教學督導工作。

四、建立教學工作目標考核與獎懲制度。出臺臨床教師教學獎懲辦法，教學工作年度實施考核辦法，對各類教學活動進行量化，根據(jù)職稱和教學質(zhì)量計酬體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬分配的原則，同時對違反或不執(zhí)行教學工作的人員按規(guī)定進行各種處罰。教學工作年度考核主要對各教研室、各科室的教學工作實施年度考核，其中科室的教學工作年度考核結(jié)果與科室目標考核掛鉤與科主任的年終考核獎掛鉤。教研室的考核結(jié)果與教研室主任、教學秘書的年終目標考核獎掛鉤。

五、召開由局領導和院領導、中層干部及教研室成員參加的年度教學工作會議。XXX院長作了主題為《齊心協(xié)力抓教學夯實基礎上臺階》的專題報告，總結(jié)了2007年我院教學工作取得的成績，提出2008年醫(yī)院將緊緊圍繞**醫(yī)學院附屬醫(yī)院去籌創(chuàng)建工作，會上對2007年度優(yōu)秀帶教老師和院第一批聘任兼職教師頒發(fā)了榮譽證書。科教科科長、各教研室主任與醫(yī)院簽訂了附屬醫(yī)院創(chuàng)建工作的責任書。最后XXX局長就**醫(yī)學院附屬醫(yī)院的創(chuàng)建工作作了動員講話。

六、積極開展臨床兼職教師的選拔工作。通過在全院范圍內(nèi)的宣傳發(fā)動，各教研室的推薦，分期分批在內(nèi)、外、婦、兒等六大教研室開展以小講課為主要內(nèi)容的臨床兼職教師的選拔，從儀表儀態(tài)、教案準備、教學內(nèi)容、教學方法、教學效果等五方面進行評分，共有90人參加了講課選拔。

第二篇：廣東醫(yī)學院附屬醫(yī)院-廣東醫(yī)科大學附屬醫(yī)院

廣東醫(yī)科大學附屬醫(yī)院醫(yī)療廢物意外事故應急方案

為有效地預防、及時控制和消除醫(yī)療廢物流失、泄漏、擴散和意外事故所造成的危害，保障人民群眾的生命安全，維護正常的醫(yī)療秩序，根據(jù)《醫(yī)療廢物管理條例》《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》制定本方案。

一、組織管理：成立醫(yī)院醫(yī)療廢物管理領導小組

二、全院工作人員均有義務監(jiān)督醫(yī)療廢物的管理，當發(fā)現(xiàn)醫(yī)療廢物流失、泄漏、擴散時：

（1）當事人立即報告醫(yī)院領導，由領導負責現(xiàn)場調(diào)查并提供消毒業(yè)務指導，并組織相關人員對污染現(xiàn)場封鎖，做好防護，盡可能減少污染擴散，保護好周圍人群。

（2）對感染性廢物污染區(qū)域進行消毒時，消毒工作從污染最輕區(qū)域向污染最嚴重區(qū)域進行，對可能被污染的所有使用過的工具也應當用2000mg/L含氯消毒劑噴灑消毒。（3）當事人及所在科室要配合有關部門的檢查、監(jiān)測、調(diào)查取證，不拒絕和阻礙，不提供虛假材料。

（4）醫(yī)院內(nèi)發(fā)生醫(yī)療廢物流失、泄漏、擴散時，由醫(yī)療廢物管理領導小組決定并在2小時內(nèi)向市衛(wèi)生局、環(huán)境局報告，調(diào)查處理工作結(jié)束后，將調(diào)查處理結(jié)果向市衛(wèi)生行政只管部門、環(huán)境保護行政主管部門報告。

（5）醫(yī)院內(nèi)發(fā)生因醫(yī)療廢物管理不當導致1人以上死亡或者3人以上健康損害，需要對致病人員提供醫(yī)療救護和現(xiàn)場救援的重大事故時，由醫(yī)療廢物管理領導小組決定在2小時內(nèi)向市衛(wèi)生局、環(huán)境保護行政主管部門報告，并根據(jù)《醫(yī)療廢物管理條例》的規(guī)定，采取相應緊急處理措施。發(fā)生醫(yī)療廢物導致傳染病傳播或者有證據(jù)證明傳染病傳播的事故有可能發(fā)生時，應當按照《中華人民共和國傳染病防治法》及有關規(guī)定報告，并采取相應措施。（6）處理結(jié)束后當事人及所在科室應及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，寫出事情經(jīng)過與采取的有效處理措施以及預防再次發(fā)生的整改措施，一并匯總并寫出最后的總結(jié)報告，報醫(yī)療廢物管理領導小組。

（7）處理工作結(jié)束后，醫(yī)療廢物管理小組應當對事件的起因進行調(diào)查，并采取有效的預防措施預防類似事件的發(fā)生。

第三篇：感謝信-遵義醫(yī)學院附屬醫(yī)院

敬愛的各位醫(yī)生：

您們好！

我有今天,丟著拐杖行走,簡直是我一生的榮幸!按一般醫(yī)術我的腿是要截肢的.這是我從遵義縣醫(yī)院轉(zhuǎn)來貴院的原因.在這即將出院之際，我要向所有醫(yī)治我的醫(yī)生護士道聲：感謝您們!很遺憾的是很多醫(yī)生護士我記不得他們名字。以下是自我進院以來，為保住我的腿花費不少心思和心血的醫(yī)生。

外科大樓九樓骨科何興川醫(yī)生。因為您在我迷茫不知所措時給我指引了道路，您獨特的觀點和見解，建議我不用補骨頭不用做關節(jié)融合，并親自為我做手術，使我嚴重畸形的內(nèi)翻足，萎縮的腿得以正常行走，并鼓勵我勇往直前。多次我在困惑時去找您，您都和藹熱情的接待我并為我分析病情，對我提出的問題給予滿意的解答。您說：“一個醫(yī)生的真正價值就是要有病人主動來找他。”您對工作兢兢業(yè)業(yè)，處處為病人著想，為我排憂解難。您不僅醫(yī)治好我的身傷，也為我解決了心傷！衷心地感謝您！

外科大樓十七樓魏醫(yī)生。因為您高超的醫(yī)術，使我那遍體鱗傷的小腿，開放性骨折得以治好。將近一年多時間，歷經(jīng)大小手術六次。您為保住我的腿花了不少心思和心血。在我就醫(yī)的日子里，您處處關照我，在生活中您也給予我不少幫助，鼓勵我勇往直前。我總能看見您匆忙的身影，但是對病人的問話您會一一解答，您總是以微笑鼓勵病人，您是我敬佩的醫(yī)生。感謝您！

康復科李醫(yī)生，田醫(yī)生，唐醫(yī)生，姚醫(yī)生，馮醫(yī)生。感謝您們！您們在我后期康復階段花了不少心思和心血，費了不少力氣流了不少汗水，尤其是田景亮醫(yī)生，因為您親自指導我鍛煉。在您們的指導下，您們委屈高貴身軀為我親手治療，使我從不會站到學站，從護著欄桿行走到上跑步機，到丟掉拐杖行走，都是您們的功勞。走進康復科功能鍛煉室，就像走進一個狹小的天堂。這里的醫(yī)生不僅指導病人鍛煉，還為病人排憂解難，增強戰(zhàn)勝困難的信心和決心。感謝您們陪我度過了一個痛苦而又難忘的歷程。感謝您們的指導和幫助！

以上是我進院以來對我影響極大、助我無數(shù)的醫(yī)生。我現(xiàn)在只是一個學生，又是一個孤兒。現(xiàn)在沒有能力用別的方式向他們一一表達他們對我的恩情。只能用這種草率的方式表達我出自內(nèi)心深處的誠摯的感激！

我真心的希望醫(yī)院所有醫(yī)生都像他們那樣，不僅對工作兢兢業(yè)業(yè)，而且對病人也體貼關照，生活中有很多弱勢群體而又遭受病魔的不幸者，希望能得到您們的關照。

最后祝愿遵醫(yī)附院越辦越好！在醫(yī)學界創(chuàng)造更多的奇跡！

第四篇：濟寧醫(yī)學院附屬醫(yī)院參觀體會

濟醫(yī)附院參觀體會

2013年4月1日,在陳主席的帶領下參觀了濟寧醫(yī)學院附屬醫(yī)院，并聽取該院藥劑科張主任、藥庫王守勇副主任藥師介紹了三甲創(chuàng)建經(jīng)驗和具體做法。

通過參觀學習，收獲頗豐，感受到：

1、三甲醫(yī)院復審對醫(yī)院規(guī)范化建設和戰(zhàn)略發(fā)展具有決定性意義。

2、三甲醫(yī)院復審要依靠領導高度重視、需要依靠全院職工統(tǒng)一認識，每個人都要以飽滿的熱情、堅定不移的態(tài)度和高度負責的責任心投入到三甲復審工作中。

3、三甲醫(yī)院復審工作要做到建與評相結(jié)合，以評促建。

該院藥劑科創(chuàng)三甲工作主要體現(xiàn)在以下幾點：

1、建立健全各項規(guī)章制度，抓落實，特別是核心制度要落實到位，重視工作流程、用藥安全，人人落實責任制。

2、各部門協(xié)調(diào)有序，各種文字記錄規(guī)范完善。

3、制定崗位職責，每個職工要明確并遵守自己的崗位職責，且獎罰分明。

4、加強工作質(zhì)量建設，通過檢查、評價、整改、追蹤，實現(xiàn)工作質(zhì)量的持續(xù)改進。

5、每個職工都有很強的責任心和使命感，在學習中更能體會到他們的自豪感。

通過參觀學習，對三甲醫(yī)院復審任務標準有了更深入的理解，也

感覺到與省級醫(yī)院的差距，既有文化建設方面的差距，也有個人素質(zhì)方面的差距，但更重要的是在管理方面的差距，管理模式的統(tǒng)一；執(zhí)行制度的力度；獎懲方面的果敢；都是我們欠缺的。總體印象就是一個“嚴”字；一個“忙”字，二者既不沖突但又很和諧。值得思考！

通過學習對藥劑工作有了更清晰的思路，下一步具體做法：

1、完善各項制度及流程。

2、進一步完善各種登記。

3、規(guī)范科室的各項具體工作。

4、多部門協(xié)調(diào)，制定各種安全防范措施和預警機制。

5、對照標準，完善并落實重點崗位、特殊藥品的管理規(guī)范。

6、進一步落實績效考核，對照標準，嚴格執(zhí)行。

通過參觀學習，開闊了視野，對濟寧醫(yī)學院附屬醫(yī)院創(chuàng)三甲好的管理經(jīng)驗和做法認真學習，借鑒學習濟寧醫(yī)學院附屬醫(yī)院的經(jīng)驗，促進藥劑科的管理水平更上一個臺階，順利通過三甲醫(yī)院復審。

藥劑科

2013年4月4日

第五篇：共建醫(yī)學院附屬醫(yī)院協(xié)議書

XX市人民政府

XX醫(yī)學院 共同籌建XX醫(yī)學院附屬XX醫(yī)院協(xié)議書

甲方：XX市人民政府 乙方：XX醫(yī)學院

為貫徹落實《國務院關于支持XX振興發(fā)展的若干意見》，推動XX次中心城市醫(yī)療衛(wèi)生服務快速、可持續(xù)發(fā)展，把XX建設成為區(qū)域性醫(yī)療衛(wèi)生中心，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商同意，訂立本協(xié)議。

一、共建目標

依據(jù)國家有關政策法規(guī)，雙方共同努力，以現(xiàn)有的XX市人民醫(yī)院為基礎，共同籌建XX醫(yī)學院附屬XX醫(yī)院（以下簡稱籌建醫(yī)院），不斷提升XX城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生服務水平，推動XX醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)全面發(fā)展。

二、共建原則

1．“分步走”原則。第一步，共同建設XX市人民醫(yī)院為三級綜合性醫(yī)院并通過上級評審，同時成為非直屬的XX醫(yī)學院附屬XX醫(yī)院；第二步，共同建設非直屬的XX醫(yī)學院附屬XX醫(yī)院為三級甲等綜合性醫(yī)院并通過上級評審，同時成為直屬的XX醫(yī)學院附屬XX醫(yī)院。

2．“五不變”原則: 直屬的XX醫(yī)學院附屬XX醫(yī)院建立之前，籌建醫(yī)院的資產(chǎn)歸屬不變、行政隸屬關系不變、醫(yī)院性質(zhì)和原有基本功能不變、財政撥款渠道不變、職工身份不變。

3．“長期合作，優(yōu)勢互補”原則。雙方通過緊密的政產(chǎn)學研合作關系，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，資源共享，促進雙方的共同發(fā)展，為培養(yǎng)更多的高素質(zhì)醫(yī)療人才和發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻。

三、雙方的權(quán)利和義務

（一）甲方的權(quán)利和義務

1．充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，配合《國務院關于支持XX振興發(fā)展的若干意見》相關工作的落實，努力為籌建醫(yī)院的發(fā)展爭取上級政府部門的特殊政策支持與扶持。

2．加強人才隊伍建設，按照附屬醫(yī)院和三級甲等醫(yī)院標準引進和聘用人才，在人員編制和待遇上給予籌建醫(yī)院特殊政策。

3．進一步加大經(jīng)費投入，按照三級甲等醫(yī)院的標準，根據(jù)籌建醫(yī)院規(guī)劃需要，每年投入？萬元，確保籌建醫(yī)院完善教學科研和醫(yī)療硬件設施達到三級甲等醫(yī)院要求，因此經(jīng)費投入應按？%的比例逐年增長。

4.大力支持籌建醫(yī)院做好中長期土地控制規(guī)劃，按照三級甲等醫(yī)院的標準和規(guī)模劃撥至少260畝建設用地，為籌建醫(yī)院的長遠發(fā)展奠定基礎。

5.共同參與籌建醫(yī)院申報三級甲等醫(yī)院的各項工作。6.建立甲乙雙方雙控專用賬戶，確保籌建醫(yī)院每年按不低于業(yè)務總收入的百分之一投入自身的教學科研工作。

7.對乙方派往籌建醫(yī)院參加指導工作的人員給予相應的報酬，標準由籌建醫(yī)院制定。8.根據(jù)國家有關文件規(guī)定，同等條件下可優(yōu)先選留乙方的優(yōu)秀畢業(yè)生。

9.按附屬醫(yī)院標準建設專門的臨床教學中心及學生宿舍，至少滿足2個行政班級教學生活需要。

（二）乙方的權(quán)利和義務

1.充分發(fā)揮學校優(yōu)勢，配合《國務院關于支持XX等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見》相關工作的落實，努力為籌建醫(yī)院的發(fā)展爭取上級政府部門的政策支持與扶持。

2．將籌建醫(yī)院建設統(tǒng)一納入學校附屬醫(yī)院建設發(fā)展規(guī)劃，在人才培養(yǎng)和引進、學科建設、科研教學等方面提供支持與幫助。

3．根據(jù)需要派出專家對籌建醫(yī)院的內(nèi)部管理進行指導，或安排任職。

4．加強對籌建醫(yī)院臨床教學工作的指導。根據(jù)教學情況，接受籌建醫(yī)院具有醫(yī)療衛(wèi)生職稱的教學人員申請和評定相應教學職稱；按照教學任務的要求免費為籌建醫(yī)院發(fā)放、借閱教科書和有關教學資料；吸收籌建醫(yī)院專家參與有關教材的編寫工作；為籌建醫(yī)院免費培養(yǎng)師資。

5．共同參與籌建醫(yī)院申報三級甲等醫(yī)院的各項工作。6．乙方各附屬醫(yī)院與籌建醫(yī)院簽訂相關合作協(xié)議，根據(jù)籌建醫(yī)院的需要派出教授、專家指導醫(yī)療、教學和科研工作。

7．與籌建醫(yī)院聯(lián)合申報科研項目和科研成果。8．在確立校級重點學科時，將籌建醫(yī)院的學科建設納入統(tǒng)籌。

四、附則 1.本協(xié)議自簽訂之日起生效，任何一方不得隨意更改。對于某些不可抗拒因素而必須修訂時，提出方須提前1年告知對方共同協(xié)商解決。

2．本協(xié)議簽訂后，雙方加強籌建醫(yī)院建設，待條件成熟后，共同向上級主管部門履行非直屬附屬醫(yī)院報批手續(xù)，經(jīng)上級主管部門審批同意后，籌建醫(yī)院掛“XX醫(yī)學院附屬XX醫(yī)院（第十臨床醫(yī)學院）”院牌，甲、乙雙方均可在國內(nèi)外日常教學、科研、學術交往和宣傳中使用此名稱，在其他領域使用此名稱前，應征得乙方同意。

3.非直屬附屬醫(yī)院“XX醫(yī)學院附屬XX醫(yī)院（第十臨床醫(yī)學院）”申報成功后，雙方另行商定共同建設直屬附屬醫(yī)院合作事宜。

4．本協(xié)議未盡事宜，雙方可另行協(xié)商補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議有同等法律效力。

5．本協(xié)議一式六份，由甲、乙雙方各持兩份，雙方上級主管部門各一份備案。6.本協(xié)議若產(chǎn)生爭議：

（1）雙方協(xié)商；（2）主管部門調(diào)解；

（3）向有管轄權(quán)的法院訴訟。

甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________ 法人代表（簽字）：_________ 法人代表（簽字）：_________ 日期：_________

日期：_________