第一篇：舊物改造

舊 物 改 造 大 賽

策

劃

書

主辦單位：南湖學院機械與電子科技創新協會

目 錄

一、前言

二、社團簡介

三、活動概述

（一）活動背景

（二）活動主題及意義

（三）活動面向對象

（四）活動時間

（五）活動地點

（六）活動流程

（七）人員安排

（八）宣傳準備

（九）獎品設置

（十）經費預算

四、致贊助商書

五、附件

一、前言

機械與電子科技創新協會是我校學生自行組織管理的重要機構。多年來，在院團委的正確領導和系部老師的悉心指導下，在學校各有關部門的大力支持下，積極主動地開展作，收到了良好的效果。我協會歷屆干部也不斷加強自身隊伍建設，同時注重研究本校學生工作的新特點，不斷創新，廣泛開展各類學生活動，注重在全方面開展的素質教育中充分發揮學生工作的優勢。

二、社團簡介

機械與電子科技創新協會成立于2007年10月21日，掛靠南湖學院機電系，得到了系領導的殷切關注和大力支持。協會是一個專業性、實踐性、綜合性很強的學生團體，會員人數達400人之多。涵蓋計算機技術、電子信息技術和機械維修技術三大部分，并專設有維修部、網絡部等部門，給同學們提供一個運用專業技術，發揮專業特長的廣闊平臺。廣泛深入地開展一系列專業性講座、技術維修、專業競賽等第二課堂活動，輔助第一課堂教學，協助學校科研工作。我們曾經成功過舉辦湖南理工學院第一屆電子競技大賽、湖南理工學院第一屆機械制圖大賽、義務維修活動以及機電系10級新生辯論賽、計算機知識講座等活動。在學院影響很大，得到了廣大師生的一致好評。

三、活動概述

（一）活動背景

進入大學有了自己的一片自由天地，我們可以自主的購入許多物件。但隨著使用的損耗，新的物件也慢慢失去它的功能，舊物不但無法發揮其原本的用途，而且還會占用我們有限的儲物空間。很多同學曾為身邊的舊物太多而感到煩惱。鑒于此機電科創為大家帶來一場“頭腦風暴”。活動以社團為單位進行，同學們可以通過奇思妙想將手中的舊物加以改造，這樣既可以提高資源的利用率又可以發揮同學們的創意，為生活增添樂趣。同時活動還可以增強同學們之間的交流，增強大家的班級榮譽感，增加同學們的創新能力和動手能力。使同學們切身體會到舊物是放錯地方的資源，讓同學們感受到自己動手DIY的樂趣。

（二）活動主題和意義

為了能夠積極配合系“義務維修”的順利進行，我們系準備申請主辦一個以“舊物改造”為主題的科技活動。或許在字面看來“舊物改造”的主題沒有多少新意，但是我們想讓同學們知道“變廢為寶”的道理。2010年無論是時尚界還是科技界離不開的主題就是“低碳”，未來的資源是有限的，但如果我們能將現有的舊物加以利用改造，將減少對資源的浪費。也正因為如此，我們更要把注意力放在“舊物改造”這個主題上。我們的生命不僅僅是為了延續祖先的囑托，我們的高尚不單單是標榜知識的“學富五車”，我們的信仰應該是讓未來的子子孫孫還可以跟我們一樣擁有海的遼闊，山的磅礴。一次活動的舉行主要的并不是表面的光彩炫目，重要的還是其更深一層的意義所在。

（三）活動面向對象

機電科創的社員及其全院師生

（四）活動時間

2010年11月20日——2010年12月6日

（五）展覽地點 圖書館前坪

（六）活動流程

1、活動啟動：11月19日召開社干會議，對此次活動作出詳細說明。各小組進入創作時期，以小組形式參賽，同時各組成員開始制作展出時的展臺(各小組展臺布置也必須用舊物)每個小組將自己的作品名稱及所用材料作出說明，展出時附在展品上。

2、作品展示：

① 12月1日（周六）上午十點到下午兩點在圖書館前進行展出，各小組將本小組的創作作品在本組的展區內進行展示。各小組須在九點半之前將展區布置好，以便與評委評獎。各組展區占地不超過1.5㎡。活動當天，現場有兩名發票人員，另有六名同學維持各組展臺狀況。在評選結束后，各組可根據自身情況，拍賣所擁有作品，所得可以社團名義捐贈與福利院；

② 如果作品比較復雜，可使用電腦制作出平面設計圖，并附注制作作品所需要的材料、用途、構圖思路將其打印出成品。該項另外參與評比。

3、評獎過程： 由08、09級學長和老師組成評審團。評出綜合一等獎，綜合二等獎，綜合三等獎最佳創意獎一名，最佳美術獎一名，杰出實用獎1名（具體要求詳見評分細則）。在展出當天由觀眾投票選出最佳小組展區布置獎。

4、后期：公布各種獎項的的名單，頒發各獎項獎品。

5、前期準備： 1、11月19日前確認宣傳部完成海報（待定）○2、11月20日前確定參賽的小組數，制作評分表 ○3、12月06日前確定至少2名拍照人員。打印15張評分表 ○4、12月06日申請文學樓大廳的使用，制作獎票和兩組投票箱 ○5、12月06日前準備好各項獎證書 ○6、12月06日前確定至少2名展出當天拍照人員

○7、11月03～12月05日在校園內進行宣傳 ○

（七）人員安排

各部門統籌協作，共同完成好宣傳工作。

宣傳部：

1、海報宣傳

一是負責活動前期作品征集的海報設計； 二是負責作品展的海報設計；

2、會場設計。主要負責展廳的作品分區及作品展臺設計；

3、投票箱的設計制作

辦公室：場地申請。關于展點的地點申請，以及所需物品的申請，并負責所有借用物品的保護和參賽隊員的報名工作。

策劃部：負責本次活動的評分細則制定和組織協調的工作。

技術部：負責本次活動的舊物收集與整理和所有后勤工作

會員部：負責發動更多的會員來報名參加比賽。

外聯部：負責在各大寢室門口蹲點，收集同學們的各種舊物，為以后的義務維修收集零件。

（八）宣傳準備

1、一張大型的活動噴繪（要求：要有活動的詳細介紹和規則）；

2、準備足夠多的海報，每個寢室門口宣傳欄上要有關于本次活動的海報。每個寢室門口都要有人負責收集舊物；

3、運用飛信與 QQ通知每位會員;

4、利用晚自習前往各各班級宣傳。

（九）獎品設置 待定

（十）經費預算

一 宣傳費用： 150元 二 獎品 300元 三 其它 100元 共計 650元

獎品

綜合一等獎：150元獎金 榮譽證書 及珍貴紀念品 綜合二等獎：100元獎金 榮譽證書 及珍貴紀念品 綜合三等獎：50元獎金 榮譽證書 及珍貴紀念品 最佳創意獎：榮譽證書 及珍貴紀念品 最佳美術獎：榮譽證書 及珍貴紀念品 杰出實用獎：榮譽證書 及珍貴紀念品 最佳小組展區布置獎：榮譽證書 及珍貴紀念品 活動現場總調度：周雅星

現場助理調度：朱義麟、劉強、何力、樊勁夫、陳夢琳 活動策劃：周雅星，朱義麟，劉強，陳夢琳，樊勁夫，何力

湖南理工學院 南湖學院機械與電子科技創新協會

2010年11月20日

四、致贊助商書

尊敬的贊助商：

理工學院機械與電子科技創新協會于2010年10月20日舉辦一個全校性的環保設計活動——舊物改造大賽。我們社團對商家贊助大學生活動的可行性，特別是贊助我社團活動的可行性有較深入的了解。現在就讓我們為貴公司作此贊助可行性報告。

一、可行性分析 ：

1、本次活動是理工學院“校園文化節”后又一個全校性組織活動，是一個得到學校、系部老師支持的精品活動；

2、本次活動經過了精心策劃。內容有趣、豐富、別出心裁。將吸引許多同學參加并且本次活動的地點設置在理工東院的主要干道，活動與宣傳都將廣為人知； 3、10級新生在進校不久，現在正值商家宣傳的良好時機；

4、學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。更何況本次的兩個活動極具意義，往年都受到廣大師生的好評。若是商家能在這種深入人心的活動中進行循環宣傳，效果可想而知。

5、因為年年都會有這兩個活動，如條件允許的話,商家還可以同我們建立一個長期友好合作關系，將會使商家在校內外的知名度不斷加深，極具有長遠意義！

6、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

7、高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

二、活動大的亮點：

1、本次活動是學校少見的“環保競賽”活動。面向學校各個學生，學生熱情度高，參與度高。

2、本次活動中安排的展覽，大部分屬于原創，極具吸引力。

3、本次活動是理工學院“校園文化節”的一部分。也就表示我們這次活動所能支配的資源將比以往多很多。

4、最后作品將進行義賣，所得的款項將捐贈給福利院，此項活動將提升貴公司的品牌形象，擁有良好的口碑。

三、我們能提供的宣傳方式：

1、冠名權：活動的總冠名權

2、參賽證：可以在我們將發給每位選手的參賽證上做宣傳

3、橫幅為期一周的大橫幅宣傳,在學校內懸掛橫幅,(橫幅內容為

活動的內容和公司的相關宣傳--贊助商名稱)

4、活動期間可以為貴公司宣傳并且發放傳單

5、可以在我們上十張海報旁，放置商家廣告。

6、調查問卷：活動期間，幫貴公司進行一次校園市場調查（調查問卷由公司準備并提供）

7、商家可以根據自己的需要提出方案和方式。

四、贊助活動意義

1增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展； ○2擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高 ○校的市場占有率；

3通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益； ○我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關系，幫助貴公司不僅在校內，而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動。贊助方案自選方案：

商家可以根據自己的需求選擇相應的方案

方式 費用(元)

A：總冠名權 300（我社團將會在學校的人流集中處并且在活動的全程最醒目的位置擺放橫幅并一直，海報）

B：參賽證、橫幅、海報 200(我社將會在證書背面應刷商家品牌，如果將證件制作成書簽將會增加宣傳的的時效性)C：調查問卷 50（問卷將由商家提供。社團只提供）D：短信、QQ 宣傳 50 E：校園記者與網站宣傳 150 F；班級宣傳 100 G：商家可更據自己的要求出建議 待定

五、附件

附 件

（一）：道具清單

中性筆

10支 評分表

10張 海報 10張

附件

（二）：評分細則

作品要求：○1利用廢舊物品進行創新改造，如：廢棄的易拉罐，塑料瓶，沒有用的毛巾、衣服等等，都可以利用到本次活動中來；電腦設計的物件將要把制作原料與圖紙打印出來。

2要有一定的藝術性或實用性，來宣傳環保的重要 ○性；

3要是原創，不可以有抄襲現象，否則取消比賽資○格。

第二篇：舊物改造新聞稿

新聞稿

為弘揚雷鋒精神、倡導勤儉節約、提高學生社會責任感，航天城校區公管學生會于3月18日至20日面向全校開展了“舊物改造”作品評比活動。

此次活動突出“低成本；創意新”的特點、充分體現了舊物利用的宗旨，最大限度的使舊物的價值重新得到發揮，學習、發揚雷鋒勤儉節約精神。活動一經批準，在學生中引起強烈反響，同學們紛紛踴躍參加，參賽作品簡單實用且構思精彩。充分體現了我校大學生良好的社會責任意識，以及積極參與樹立節儉環保的生活風氣、打造低碳生活的行為準則。本次活動更好地貫徹落實了雷鋒精神在當代大學生中間的傳播，對提高我校大學生素質起到了很好的推動作用。

第三篇：舊物改造家居裝飾圖片

導語：其實動動腦筋廢物還是有用武之地的。下面是由小編整理的關于舊物改造家居裝飾圖片。歡迎閱讀！

舊物改造家居裝飾圖片

圖片——舊物改造家居裝飾

圖片——舊物改造家居裝飾

圖片——舊物改造家居裝飾

圖片——舊物改造家居裝飾

圖片——舊物改造家居裝飾

圖片——舊物改造家居裝飾

圖片——舊物改造家居裝飾

第四篇：舊物改造,低碳生活

舊物改造，低碳生活

如今人們的生活水平提高了，物質也豐富了。但人們身邊也產生了不少的生活垃圾。如家里的一堆用過的水粉顏料盒，丟去可惜，留下不環保，怎么辦？哦！有了！記得老師在科普課上說過，可以把生活中的一些舊物進行改造，再利用。所以我想讓他們“咚咚咚”的過上不一樣的生活，今天我要用人們忽略的水粉顏料盒做一個既新奇又獨特的撥浪鼓。

大家是不是開始感興趣了呢？首先，在制作撥浪鼓前，我們需準備好材料：一個廢棄的水粉顏料盒或者一個圓形的扁盒子、圓木珠子兩個、粗尼龍繩一段、一根竹筷。

好了！接下來我們就可以開始制作了！第一步，將尼龍繩剪成與圓盒直徑長度相等的兩根，分別穿上木珠，并在繩的一頭打一個結。第二步，在圓盒側面分別錐出上、下、左、右四個孔，左右孔徑以能穿過尼龍繩為宜。上下孔徑比竹筷外徑略小。將帶木珠的尼龍繩從左右兩孔穿進，調整盒外面繩的長度，以能使木珠從水平方向碰到圓盒中部為宜，然后將盒內的繩頭打上結，蓋上盒蓋。第三步，將竹筷從下方孔中用力插入圓盒，使筷子上端正好卡在盒子上方孔處。側面可用膠帶紙裹上一兩圓，以防盒蓋松脫。最后，還缺些什么呢？對了！裝飾！用你喜歡的彩色卡紙給撥浪鼓進行裝飾，也可以用彩色筆畫你喜歡的圖案。

看！一個漂亮又可愛的撥浪鼓就這樣變出來了，用雙手來回搓動，它發出的的聲音可真好聽呀！大家也一起來動手吧！不需花錢就可以得到一個好玩的小玩意兒喲！讓我們動手動腦，舊物改造，開啟低碳新生活！

指導老師：方抒路

廣西南寧西鄉塘區五里亭一小六年級:陳彥婷

第五篇：＂舊物改造＂為主題的科技活動策劃書

為了能夠積極配合院“科技學習節”的順利進行，我們系準備申請主辦一個以“舊物改造”為主題的科技活動。或許在字面看來“舊物改造”的主題沒有多少新意，但是我們知道，xx年無論是時尚界還是科技界離不開的主題就是“未來”，也正因為如此，我們更要把注意力放在“和諧”這個主題上。我們的生命不僅僅是為了延續祖先的囑托，我們的高尚不單單是標榜知識的“學富五車”，我們的信仰應該是讓未來的子子孫孫還可以跟我們一樣擁有海的遼闊，山的磅礴。一次活動的舉行主要的并不是表面的光彩炫目，重要的還是其更深一層的意義所在。

大賽主辦單位：長沙學院校團委

承辦單位： 長沙學院藝術設計系

為了能夠更好的進行活動，具體策劃如下：

一、活動方式。

1、參賽對象：長沙學院全體在校學生。

2、作品要求：

1、利用廢舊物品進行創新改造，如：廢棄的易拉罐，塑料瓶，沒有用的毛巾等等，都可以利用到本次活動中來。

2、要有一定的藝術性或實用性，來宣傳環保的重要性。

3、要是原創，不可以有抄襲現象，否則取消比賽資格。

3、活動形式：第一階段，宣傳工作，向各個系宣傳此次活動，由宣傳部制作海報，指明活動內容，訂出活動措施，闡明科技藝術節的意義，張貼于學校各處，積極鼓動同學的參與，引導學生具備積極參與科技藝術節活動的意識。

第二階段，擺點報名，各系也可以做表格，統一將報名表交至承辦方。

聯系電話：***（湯麗）

***（張冬惟）

第三階段，收集并整理各系參賽者的作品。

第四階段，將作品在藝術樓一樓展出，并由同學投票選處優勝的作品，在展出期間，會有我系的同學就專業而言于外系的同學進行專業問題的討論，互相交流，互相學習。

4、活動地點：藝術樓一樓大廳

5、比賽時間：宣傳時間：10月28日-11月3日

報名時間：10月28日-11月5日

作品上交時間：11月15日-11月20日

展出及評比時間：11月25日-11月28日

6、評比方式：同學投票。為每個作品編號，分別以編號設 置投票箱，同學們可以選出自己喜歡的作品。

7、獎金設置：一等獎一名：500元

二等獎一名：300元

三等獎一名：200元

最佳組織獎二名：100元

6、工作安排。

湯麗：組織部，宣傳部，文娛部，秘書處。

袁偉：外聯部，學習部，保衛部。

張冬惟：體育部，生活部，青志協，心拓部。

宣傳部：田念、楊文、歐陽毅萌

1、海報宣傳。一是負責活動前期作品征集的海報設計，二是負責作品展的海報設計。

2、會場設計。主要負責展廳的作品分區及作品展臺設計。

3、投票箱的設計制作。

組織部：葛軍、張彬彬、常琳琳

場地申請。關于展點的地點申請，以及所需物品的申請，并負責所有借用物品的保護。

保衛部：張德鵬、許鵬飛、李艷

展點安全工作。主要負責作品及展臺等物品的安全完整。

體育部，生活部，青志協，心拓部：

劉輝慧、初丹丹，曹樹超、朱亮、陳瑤、陳少偉，趙宇、朱增光、張夢丹，張凱倫、陳芳芳

會場布置。主要是展品的擺放。

學習部，文娛部，秘書處：唐新月、都煜晗、楊金婷、曹燕飛，焦東、沈潔，章穎、朱俊蘭

作品征集，分類，評比。

外聯部：毛善興、黃微、龔磊

獎品贊助商方面的聯系與協商。經濟預算如下： 獎金：1200元

場地布置：500元

工作人員務餐費：500元

宣傳費：500元

合計：2700元

7、工作要求。

每個部門都要針對自己的工作來寫自己的一份計劃書，做到工作分工具體到人，避免推卸責任的事件發生。而對于多部門合作的工作，其幾名負責人要協議寫出一份工作計劃。只有分工明確并確保哥哥環節的順利進行，我們的工作才會得以圓滿成功，與此同時，我們還要注意對新干事的培養和鍛煉，提高其合作精神和組織能力。

這次活動我們取名“活在未來”是源自《東京沉沒》，《水嘯霧都》等災難片的肢體，希望大家能夠通過活動真正意識到能源的缺乏已經成為當今世界的主題，以及循環利用的必要性，我想這個才是“科技學習節”的真正目的所在。當今社會很多科學巨匠成為環境破壞的專業戶，這也就證實很多高素質人才更需要增強環保意識，這樣才可以避免在以后的工作中為環境造成不必要的破壞。

作為藝術設計系的學生，所學的藝術并不是空洞的歌唱或者肆意的涂鴉，其使命應該就是用藝術來傳達愛，傳達和平，傳達一切實際存在的物質，傳達各類虛無縹緲的定義，我們可以通過這次活動來增強自己的環保知識，與此同時也達到了宣傳的效果，可謂一舉兩得。而對于非藝術系的學生，也更多的了解一些藝術知識，并且在閑暇的時刻來發現美、繼承美、銘記美、傳遞美，以在學習自己專業的同時來思考我們該怎樣“活在未來”。

“活在未來”是我們本次舊物改造活動的主題，舊物改造人人都會，但是我們的活動是有主題性的，它符合時尚的潮流，符合科技的發展，符合政治的趨勢，符合環境的需要。因此，我們開展這項活動是集趣味、科技、文化等多方面意義于一身的，既符合學生的胃口積極參與活動，又達到了宣傳科技的目的。這就是我們本次活動的主要宗旨。活在未來，祈福地球，回饋宇宙。