第一篇：江蘇省沭陽縣修遠中學2017-2018學年高二上學期第二次月考生物試題(實驗班)

修遠中學2017—2018學年度第一學期第二次階段測試

高二生物（必修）試卷

一、單項選擇題：本題包括35小題，每小題2分，共70分。每小題只有一個選項最符合題意。1．下列各組物質所含化學元素完全相同的是

A．核糖和核酸 B．淀粉和糖原 C．蔗糖和抗體 D．脂肪和磷脂 2．糖類是細胞生命活動的主要能源物質。動植物細胞中都含有的糖類是 A．葡萄糖 B．乳糖

C．麥芽糖

D．糖原

3．下列關于細胞內化合物功能的敘述，正確的是

A．結合水是良好溶劑 B．糖類是主要能源物質 C．酶能運輸氧氣 D．脂肪能攜帶遺傳信息 4．下列結構中，不屬于構成蛋白質的氨基酸的是

A． B．

C． D．

5．某些試劑能使生物組織中的有關化合物產生特定的顏色反應，以下敘述錯誤的是 A．斐林試劑—還原糖—磚紅色 C．蘇丹Ⅳ染液—脂肪—橘黃色

B．蘇丹Ⅲ染液—脂肪—橘黃色 D．甲基綠—DNA—綠色

6．細胞學說建立于19世紀，是自然科學史上的一座豐碑。它揭示了 A．細胞的統一性 B．細胞的多樣性 C．植物細胞與動物細胞的區別 D．細胞分化的根本原因

7．某同學用同一臺顯微鏡觀察同一標本4次，每次都不調節反光鏡，僅更換目鏡或物鏡并調節細準焦螺旋，結果看到下圖所示的4種視野，其中最暗的是

8．下列物質進出細胞的方式中，必須依賴于細胞膜上載體蛋白才能完成的是 A．氧氣進入紅細胞 B．葡萄糖進入紅細胞 C．乙醇進入紅細胞 D．水進入紅細胞

9．右圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖，①～③表示構成細胞膜的物質，有關說法錯誤的是 A．②與③是靜止不動的 B．③構成細胞膜的基本骨架 C．葡萄糖通過細胞膜需要②的協助 D．細胞識別與糖蛋白①有關

10．分析以下四種細胞器，錯誤的說法是

甲 乙 丙 丁 A．甲與細胞分泌物的形成有關 C．丙中可能含有色素

B．乙是由單層膜圍成的網狀結構 D．丁參與構成細胞的生物膜系統

11.ATP是細胞內絕大多數生命活動的直接能源物質。下列相關敘述正確的是 A．ATP是一種高能磷酸化合物 B．每個ATP分子中含有兩個磷酸基團 C．ATP的化學性質十分穩定 D．細胞中合成ATP的主要場所是核糖體 12.下列有關酶的敘述不正確的是

A．酶通過提供反應所需的活化能來提高反應速度 B．酶活性最高時的溫度并不適合該酶的長期保存 C．酶在一定pH范圍內才起作用且受pH變化的影響 D．一種酶只能催化一種或一類底物的化學反應

13.光合作用和呼吸作用的原理在生產中具有廣泛的應用。下列相關敘述正確的是 A．長期施用化肥比施用農家肥更有利于作物生長 B．合理密植有利于改善田間CO2濃度和光能利用率 C．降低溫度、保持水分有利于植物種子安全儲藏 D．給稻田定期排水、曬田的主要目的是抑制水稻生長

14．下圖是某一動物體內與細胞分裂有關的一組圖像，下列說法正確的是

A．有同源染色體的細胞只有②和③ B．動物睪丸中可能同時出現以上細胞 C．④所示細胞正在進行有絲分裂 D．上述細胞中有8個染色單體的是①②③

15.對于多細胞生物而言，下列有關細胞生命歷程的說法正確的是 A．細胞分化導致細胞中的遺傳物質改變 B．細胞癌變是所有細胞都要經歷的一個階段 C．細胞衰老時細胞呼吸的速率減慢 D．細胞死亡是細胞癌變的結果

16.某動物在減數分裂過程中，若初級卵母細胞內有4個四分體，那么，其體細胞核內有（）條染色體。

A．4B．8C．16D．32 17.基因型為 aaBb的個體與 AaBb個體雜交，F1表現型的比例是

A． 9：3：3：1 B． 3：1 C.3：1：3：1 D.1：1：1：l 18．血友病遺傳為伴性遺傳。某男孩為血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在該家族中傳遞的順序是

A．外祖父→母親→男孩

B．外祖母→母親→男孩 C．祖父→父親→男孩

D．祖母→父親→男孩

19．在探索遺傳物質的過程中，赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染細菌的實驗。下列有關 敘述正確的是

A．該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質 B．用含有充足有機物的完全培養基培養T2噬菌體 C．分別用含有P的T2噬菌體和含有S 的T2噬菌體進行侵染實驗 D．用P標記T2噬菌體的蛋白質，用S標記T2噬菌體的DNA 20．某同學制作的DNA雙螺旋結構模型中，在一條鏈中所用堿基模塊A∶C∶T∶G為1∶2∶3∶4，則該雙螺旋模型中上述堿基模塊的比應為

A．1∶2∶3∶4 B．3∶4∶1∶2 C．1∶1∶1∶1 D．2∶3∶2∶3 21.關于下圖的敘述正確的是

A.若C代表堿基，則A是核糖 B．遺傳信息是E中D的排列順序

C．在細胞分裂過程中F和H始終保持1∶1的比例關系 D．F的基本組成單位是圖中的E 22.有關真核細胞的DNA復制和轉錄這兩種過程的敘述，錯誤的是 A.兩種過程都可以在細胞核中發生 B.兩種過程都有酶參與 C.兩種過程都以脫氧核苷酸為原料 D.兩種過程都以DNA為模板 23.“一豬生九仔，連母十個樣。”子代的個體性狀之間的差異主要來自于 A.基因突變 B.基因重組 C.染色體數目變異 D.染色體結構變異 24.用六倍體小麥的花藥離體培育的植株是

A.一倍體 B.二倍體 C.三倍體 D.單倍體

25.生物進化的基本單位是

A.細胞 B.個體 C.種群 D.群落 26.人體內的血漿、組織液和淋巴三者間的物質聯系正確的表達是

3235323

527.人體內完成反射活動的結構基礎是 A.神經元 B．反射弧 C．神經中樞 D．效應器 28.有關人體激素調節的說法錯誤的是

A.微量高效 B.通過體液定向運輸到特定的靶器官和靶細胞 C.激素既不構成細胞結構，又不提供能量，也不起催化作用 D.激素使靶細胞原有的生理活動發生變化。29.T淋巴細胞起源和成熟于

① 骨髓 ② 胸腺 ③ 脊髓 ④ 脾臟

A．①④ B． ①② C．①①

D．③②

30.棉花生產中要進行 “打頂”其目的是去除頂端優勢。下列說法不正確的是 A．頂端優勢是由于頂芽產生的生長素比側芽多，從而促進頂芽優先生長 B．去除頂端后，側芽處生長素濃度降低，從而促進側芽生長

C．頂端優勢體現了生長素的兩重性：即低濃度促進生長，高濃度抑制生長

D．側芽生長被抑制是由于頂芽產生的生長素向下運輸到側芽部位使得側芽處生長素濃度過高從而抑制了側芽的生長

31.以下可以用標志重捕法調查種群密度的是

A．田鼠

B．蒲公英

C．昆蟲卵

D．酵母菌

32.某生物實習小組的同學用河水、洗凈的砂、黑藻、食草小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作的生態瓶如下圖所示，下列說法正確的是

A．甲中的生物存活時間最長 B．丙的穩定性最差

C．往生態瓶放入少量蔗糖，為植物提供營養 D．瓶中水量不能超過容積的一半 33.下列各項中，能正確表示一條食物鏈的是 A．草→兔→狼→細菌 B．陽光→草→兔→狼 C．草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹 D．昆蟲→蛇→鷹 34.引起森林群落中植物和動物垂直分層現象的主要因素分別是 A．溫度、食物B．溫度、光照C．光照、溫度D．光照、食物

35.在食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等理想條件下，種群數量增長的曲線是

二、非選擇題：本題包括5小題，共30分。

36.（6分）如圖表示構成細胞的元素、化合物及其作用示意圖，a、b、c、d、e代表不同的小分子物質，A、B、C、D代表不同的大分子，請分析回答：

（1）在人體細胞內，物質A主要存在于肌肉和肝臟，則A是

。（2）物質B是生命活動的主要承擔者，它代表的化合物是

，該物質可用鑒定，產生紫色反應。

（3）圖中D代表DNA分子，則在人體細胞中，D主要存在于 中，d有

種；物質e是。

37.（6分）圖1是某低等植物細胞的部分結構示意圖，圖2是在最適溫度下測得的該植物光合作用速率的變化曲線。據圖回答問題：

圖1圖2

（1）圖1細胞內具有雙層膜結構的細胞器是(填圖中序號)：與高等植物細胞相比，該細胞特有的細胞器是(填圖中序號)。

（2）將圖l細胞浸潤在(填“大于”“小于”或“等于”)細胞內溶液濃度的外界溶液中，該細胞將會發生失水現象。

（3）若將綠色植物由圖2中B環境轉移到C環境，葉綠體中C3的含量短時間內將會 ；與圖2中B點植物進行的生理過程相關的細胞器是。

（4）圖2中，CD段限制該植物光合速率增加的主要環境因素是。

38.（6分）觀察下列蛋白質合成示意圖，回答問題：

（1）圖中①是，②是，③是。（2）丙氨酸的密碼子是。

（3）若圖中④含60個組成單位，則③中至少含個堿基。（4）該圖表示的是基因控制蛋白質合成過程中的過程。

39.(6分)圖1為反射弧結構示意圖，圖2為圖1中D結構的放大示意圖。請據圖回答：

圖1 圖2（1）圖1中針刺A引起F收縮的現象叫，該過程中產生痛覺的部位是。（2）圖2的結構名稱是，其中②表示。

（3）興奮傳導過程中，神經沖動在圖2中①處的信號轉換模式為。

（4）將圖1反射弧中取出一段進行下圖所示實驗，請分析回答：刺激a點(a點為兩電極間的中點)，電流表I和II分別偏轉次。

40.（6分）如圖是生態系統中碳循環模式圖。據圖回答問題：

（1）如果圖示是一個草原生態系統，流經該生態系統的總能量是。

（2）如果消耗生產者125 kg，則次級消費者最多增重kg。（3）若要提高生態系統的抵抗力穩定性，一般可采取的措施為。

（4）碳在生物群落與無機環境之間循環，主要以形式進行，碳在生物群落中各營養級之間以形式流動。

（5）若大氣中二氧化碳迅速增加，會造成的全球性環境問題是。

生物答案

1—5 BABDC

6—10 ADBAD 11—15 AABBC

16—20 BCBCD 21—25 BCBDC

26—30 CBBBA 31—35 ABCDB

第二篇：d10-11學年高二上學期第二次月考(語文)

湖南省長沙一中10-11學年高二上學期

界是否還會有和平的一天。

Ｃ．文藝作品語言的好壞，不在于它用了一大堆華麗的詞藻，用了某一行業的術語，而在于它的詞語用得是地方。

Ｄ．與作家不同的是，攝影家們把自己對山川、草木、城市、鄉野的感受沒有傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。

４．Ｂ（Ａ一是“看到??聲音”，動賓搭配不當；二是成分殘缺，應在“石頭和茅草搭成的小屋”前補入介詞“用”或“以”。C前后不一致，“文藝作品語言的好壞”有兩面，“而在于它的詞語用得是地方”等只涉及一面，應改為“不在于它是否用了一大堆華麗的詞，用了某一行業的術語，而在于它的詞語用得是不是地方”。D語序不當，應改為“攝影家們沒有把自己對山川、草木、城市、鄉野的感受傾注于筆下”）

5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（A）

印象中，成熟的向

日

葵，花

盤

都

是

低

垂的。

。

。

①一陣晨風拂過

②可我家的這幾株向日葵初出茅廬 ③所以有詩人贊嘆，愈是成熟，愈是謙虛

④在綠葉一片低沉而嘈雜的合唱中，傳出她們清亮而高亢的歡叫 ⑤依然高昂著頭，開心而單純地笑著，就像稚氣未脫的鄉野小妹子 ⑥尚不懂得偉大的謙虛，也不懂得虛偽的世故

Ａ．③②⑥⑤①④

Ｂ．④②①⑤⑥③

Ｃ．②⑥⑤①④③

Ｄ．③①⑤②⑥④

6．下列不符合對聯要求的一項是（Ｄ）

A．寵辱不驚看庭前花開花落

去留無意望天上云卷云舒

B．天氣大寒霜降屋檐成小雪

日光端午清明水底見重陽 C．爽氣西來云霧掃開天地憾

大江東去波濤洗盡古今愁 D．人影獨立不隨橋邊流水去

孤眠枕上夢魂回到故鄉來 7．下面各項對相關文學常識的闡述不正確的一項是（C）

Ａ．《過小孤山大孤山》一文選自《陸游集·入蜀記》。《入蜀記》是南宋著名愛國詩人陸

游的日記體游記，寫于其起用為夔州通判后，由家鄉山陰出發前往赴任的途中。

Ｂ．《庖丁解牛》節選自《莊子·養生主》，《莊子》是莊周和他的門人以及后學者的著作，莊周是戰國時期人，思想家，道家學派的重要代表。

Ｃ．《阿房宮賦》的作者是晚唐杰出的詩人、文學家杜牧，號樊川，為有別于杜甫，人稱“小杜”，他與同時代另一位大詩人李賀并稱“小李杜”。

Ｄ．賦是一種介于韻文和散文之間的特殊文體，源于《詩經》和楚辭，在表達方式上一般總是先極力鋪陳描寫，最后在篇末畫龍點睛，揭示主旨。7．C（“小李杜”的“李”為李商隱。）

8．下列各項中與例句句式相同的一項是（A）例句：北平陳子燦省兄河南

A．若稍飾以樓觀亭榭

B．江自湖口分一支為南江，蓋江西路也

C．麾下壯士騎從者八百余人

D．岸土赤而壁立，東坡先生所謂“舟人指點岸如赪”者也

8．A（例句與A均為狀語后置句，B和D為判斷句C為定語后置句）

二、文言文閱讀（共24分）

（一）項籍者，下相人也，字羽。初起時，年二十四。其季父項梁，梁父即楚將項燕，為秦將王翦所戮者也。項氏世世為楚將，封于項，故姓項氏。

項籍少時，學書不成，去學劍，又不成。項梁怒之。籍曰：“書足以記名姓而已。劍一人敵，不足學，學萬人敵。”于是項梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟學。

項梁嘗有櫟陽逮，乃請蘄獄掾曹咎書抵櫟陽獄掾司馬欣，以故事得已。

項梁殺人，與籍避仇于吳中。吳中賢士大夫皆出項梁下。每吳中有大徭役及喪，項梁常為主辦，陰以兵法部勒賓客及子弟，以是知其能。

秦始皇帝游會稽，渡浙江，梁與籍俱觀。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍長八尺余，力能扛鼎，才氣過人，雖吳中子弟皆已憚籍矣。

（二）高祖，沛豐邑中陽里人，姓劉氏，字季。父曰太公，母曰劉媼。其先劉媼嘗息大澤之陂，夢與神遇。是時雷電晦冥，太公往視，則見蛟龍于其上。已而有身，遂產高祖。

高祖為人，隆準而龍顏，美須髯，左股有七十二黑子。仁而愛人，喜施，意豁如也。常有大度，不事家人生產作業。及壯，試為吏，為泗水亭長，廷中吏無所不狎侮。好酒及色。

常從王媼、武負貰酒，醉臥，武負、王媼見其上常有龍，怪之。高祖每酤留飲，酒讎數倍。及見怪，歲竟，此兩家常折券棄責。

高祖常徭咸陽，縱觀，觀秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫當如此也！” 9.下列語句中加點詞語解釋有誤的一項是（A）（3分）A.又不肯竟學 竟學：接著學習．．B.乃請靳獄掾曹咎書抵櫟陽獄掾司馬欣 抵：到達，這里是送達的意思 ．C.常從王媼、武負貰酒 貰：賒欠 ．D.此兩家常折券棄責 責：通“債” ．9.A.竟學：學到底，深入學習。“竟”，到底，完畢。“秦王竟酒，終不能加勝于趙”，指酒宴完畢。

10.下面加點字用法和意思不相同的一項是（A）A.書足以記名姓而已 ．B.梁以此奇籍 ．C.是以十九年而刀刃若新發于硎 ．D.以故漢追及之 ．10.A(連詞，用來BCD作介詞，因為)11.下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是(C)（3分）A.武負、王媼見其上常有龍，怪之 B.沛公從百余騎 ．．沛公然其計 會項伯欲活張良 ．．C.可急使兵守函谷關，無內諸侯軍 D.夜往見良 ．． 且吾所以還軍霸上，待諸侯至而定約束耳 項羽與宋義北救趙 ．．11.C（A.意動用法 認為??奇怪；認為??正確B.使動用法 使??跟從；使??活命 C.內，同“納”，進入，使??進入 使動用法。軍：駐扎 名詞活用為動詞。D.名詞作狀語 向北，在夜間）

12.聯系《項羽本紀》《高祖本紀》的內容，下列解說不正確的一項是（A）（3分）A.皆出自《史記》。該書所寫人物有本紀、世家、列傳、表、書之分。“本紀”按年月記述帝王的言行政績；“世家”是記載諸侯王國之事的；“列傳”是記載帝王、諸侯以外的各種重要人物的，單傳，有合傳，有類傳之分。

（3分）

B.秦二世元年九月，項梁、項羽在吳中起事，引兵渡江淮，銳氣無擋。且“項氏世世將家，有名于楚”，于是多路義軍，四方名士，皆來歸屬，兵凡六、七萬。于是項梁等“從民所望”，立楚懷王孫熊心為楚懷王，都盱臺（即盱眙）。

C.楚軍渡漳水后破釜沉舟，以一當十，殺聲震天，大破秦軍，諸侯軍作“壁上觀”，項羽由是始為諸侯上將軍。這段歷史是項羽憑借自己的勇氣和膽略從楚軍一個次將一躍而成為諸侯上將軍的重大轉折點，展現西楚霸王早年勇猛果敢的神采。

D.司馬遷在《高祖本紀》中記述了劉邦起事反秦、楚漢相爭到統一全國從而建立漢朝的過程，肯定了西漢這位開國皇帝統一天下的歷史作用。但是，對于劉邦的造言妖異，自托圣神，表面豁達但內心猜忌，尤其是晚年誅殺功臣，掃除異己等，表現出了極大的厭惡。12.A（寫人物沒有“表”，是用表格來簡列世系、人物和史事。“書”則記述制度發展，涉及禮樂制度、天文兵律、社會經濟、河渠地理等諸方面內容）

13.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。（每小題3分，共9分）（1）其季父項梁，梁父即楚將項燕，為秦將王翦所戮者也。

他的叔叔叫/名項梁，項梁的父親就是被秦國將軍王翦所殺害的楚國名將項燕。（或譯為：項梁的父親就是楚國大將項燕，就是被秦國將軍王翦所殺害的那位將軍。）（2）項梁常為主辦，陰以兵法部勒賓客及子弟。

項梁經常為他們主持辦理（或譯為經常做主事人或主管人），（每當此時，）（他）暗中用兵法來部署指揮賓客（或譯為門客）和年輕人。

（3）及壯，試為吏，為泗水亭長，廷中吏無所不狎侮。

等到（他）到了壯年（或譯為：等到他成年之后），曾試著做官，作泗水的亭長，官府中的小吏沒有不被他戲弄欺侮的。14.簡答:（3分）

司馬遷善于運用個性化語言表現人物的性格特征。試找出劉邦和項羽遠望巡游的秦始皇時所說的話，比較他們話語的差異，以及所體現的性格。

答：當見巡游的秦始皇時，項羽說：“彼可取而代也。”劉邦說：“嗟乎，大丈夫當如此也！”他們表達的意思基本相同，但是語氣不同，表現出的性格也不同。項羽直言滅秦的豪情壯志，體現了直率、大膽的性格，也有感情用事、急躁魯莽、兇悍暴戾的一面。劉邦雖是十分羨慕，但用語委婉，可見他貪婪狡猾，又穩重刻深。

三、詩歌鑒賞及名句默寫（共17分）

15．閱讀下面的詩歌，然后回答問題（7分）

春日登樓懷歸 寇準

高樓聊引望，杳杳一川平。野水無人渡，孤舟盡日橫。

荒村生斷靄，古寺語流鶯。舊業遙清渭②，沉思忽自驚。

注：①寇準（961—1023），北宋政治家，詩人，官至丞相。華州下邽(今陜西渭南）人。十九歲時進士及

者曰：“人言楚人沐猴而冠耳，果然。”項王之言表現了他好大喜功、愛慕虛榮，而“說者”的話恰好迎合了他的想法。

B、孔子圍于陳蔡之野，知弟子有慍心，便召子路、子貢、顏回入見，討論被困原因，子路認為是仁德智謀不足以使人信任；子貢認為研修的學說不被采納是執政者的恥辱，于君子無損；顏回勸老師稍微降低標準以求為世所容。孔子對子貢大加贊賞，而怒斥顏回不堅持原則。

C、項羽將自己失敗的原因歸結為“天之亡我，非戰之罪”，而太史公認為是項羽“自矜功伐，奮其私智而不師古”造成的，并對項王“五年卒亡其國，身死東城”感到痛惜。D、孔子有偉大的政治理想，并有將其付諸實踐的政治才能，然而客觀形勢總是不利于孔子，致使他四處碰壁。對此司馬遷表現了無比的憤慨與同情。《孔子世家》的悲劇氣氛與整個《史記》不一致。

18.用“∕”給下面的文言句子斷句。（1分）

人 或 說 項 王 曰∕關 中 阻 山 河 西 塞∕地 肥 饒∕可 都 以 霸

19、根據《孔子世家》填空。（2分）

太史公曰：“ 高山仰止，景行行止。”雖不能至，然心向往之。余讀孔氏書，想見其為人。

五、現代文閱讀（19分）

文赤壁 朱增泉

文赤壁在黃州，武漢向東，車子開一個來小時就到了。一下車，我就遠遠望見蘇東坡，是山坡下一尊高高站立的漢白玉石雕像。文赤壁的名聲猶勝武赤壁，蘇東坡是這里的主角。大家走近前去，仰視這位千古文豪。一個人一旦被刻成一尊石像，即便恣肆汪洋如蘇軾，他那眉宇間，襟袍臨風處，拂袖挪步，畢竟已少了那份氣質。他的醉態浪漫呢？他的才情風骨呢？他的失意豁達呢？一尊石像縱然萬古不朽，終究已不是有血有肉的那個人了。難怪，蘇東坡這樣豪放的人，也曾在這里感嘆過“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”。

江山如畫，逝者如斯！

迎面一座小山，不高，拾級而上。可能是這里的人想讓問赤壁比武赤壁更“赤”、更吸

引游客吧，山壁上潑了一層赭紅色涂料，顯得假了。蘇東坡的文采名聲，哪里還用的著粉飾媚俗？

登臨而觀，山壁下只剩兩池死水。抬頭北望，遠處才是白茫茫的長江江面。在古代，長江是在這座小山腳下拍壁而流的，千百年來漸漸淤積成灘，如今灘地上都已蓋滿房子。當年，蘇軾重游赤壁時,就已感嘆“曾日月之幾何，而江山不可復識矣”。他去世至今已有九百多年了，星換斗移，江山已改，雖是濤聲依舊，畢竟江面已遠。

唯有東坡在，剩有游人處。

蘇東坡獲罪入獄，旋被朝廷發配來黃州，這反而為他營造出了創作“三赤”名篇的主觀情緒和客觀環境。正是黃州落難這幾年，蘇東坡寫下了不朽名篇、、。當時朝廷任命他為團練副使。其實那只是一個虛職，掛職領一份錢糧而已。一個失意文人，被安排去掛職當一名“武官”，真是陰差陽錯。

然而，文赤壁的全部意蘊，又恰恰全部產生在一連串的陰差陽錯之間。古時此山有峭壁插入江中，形如象鼻，山體為紅色花崗巖，故名“赤鼻磯”。蘇東坡是四川人，想必他初來乍到，竟將湖北口音“赤鼻”錯聽為“赤壁”。落難中的蘇東坡“孤舟出沒煙波里”，游飲江上，身臨赤壁，傷感而懷古，觸景而生情。面對萬古東流，驚濤拍岸的浩浩長江，他心中也被滿腔的不白、不公、不平，掀起陣陣巨大的感情波瀾。他遙想當年赤壁之戰時，時勢何等風起云涌，一時多少豪杰，“而今安在哉”？于是，“蘇子愀然”扣舷而歌，“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”。情起波濤中，句出駭浪間，一吟成杰作，一嘆成絕唱。看來，生前的“命”與身后的“名”，從來不是一回事。生前命運好，身后名聲也好的人是有的，但并非人人都能如愿、如意。有的人生前飛黃騰達，大紅大紫，身后卻瞬即灰飛煙滅，再沒有人想起、提起，因為他生前并沒有做過什么留得住的事。或是反倒被人想起、提起他生前曾做過某些惡事、丑事、腌臢埋汰之事，落個臭名昭著，也為可知。有的人生前大起大落，甚至連遭大災大難，最終卻艱難玉成，留下了傳誦千古的大成就、大名聲。所以，一個人對于眼前那點陰差陽錯、陽差陰錯，大可不必太在意。蘇東坡赤壁懷古之詞、之賦，皆悲憤中更見其曠達情懷。他若是一味排遣蠅營狗茍、狹隘不能自拔之情，縱然文麗詞美，也決計成不了杰作，更流傳不到今天。

文赤壁，雖然并不是歷史上赤壁之戰的古戰場，但細想起來，其實蘇東坡在這里也打了一場赤壁之戰。不過，他打的是一場“文戰”，對手是那些圍攻他、誣陷他的政敵。他的態度是超拔的，不屑于去同對手打那些是是非非的筆墨官司。他沒有打黃蓋，沒有借東風，也

沒有草船借箭，只是借了幾分酒力，信筆縱情寫華章。這場赤壁“文戰”的結果，蘇東坡大獲全勝，以其三篇不朽之作流傳千古。

20．蘇東坡在黃州期間所寫的三篇“不朽之作”的篇名是什么？請填寫原文中橫線上空白處。（3分）

《念奴嬌·赤壁懷古》《前赤壁賦》《后赤壁賦》

21．連冠。

此前，世錦賽中國女排創歷史最差戰績,3:0遭韓流侵襲,女排走入最低谷,女排的世界排名也首次被日本趕超,加上球員傷病,中國女排遭遇前所未有的困境。對于此次奪冠，前任中國女排教練郎平分析道：“女排目前體能和心理都處在困難期，奪得冠軍很不容易，她們剛剛打完世錦賽，戰績不佳。世錦賽后就直奔亞運會，我們也知道國人都非常熱愛女排，她們能在這么困難的情況下奪取冠軍非常不易。”

從這則新聞中你得到了怎樣的啟示？請從中提煉觀點，聯系自己的生活體驗與感受，自擬標題，寫一篇800字以上的議論文。

第三篇：江蘇省啟東中學2017-2018學年高二上學期第一次月考(10月)語文試題

啟東中學2017～2018學第一學期第一次月考

高二語文試卷

2017.10

一、語言文字運用（15分）

1.在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當的一組是(3分）（）

《禮記》有云：“君子之交淡如水。”與

的人交往，經常是清且淡；如同作畫

淡雅，才能耐看。但寫文章，卻要

，一波三折；正如人們游覽名山，多愛它的嵯峨多姿，變化莫測。

A．情投意合 清澈 跌宕起伏 B．志趣相投 清新 跌宕起伏 C．情投意合 清新 此起彼伏 D．志趣相投 清澈 此起彼伏 2.對下列詩句所用修辭判斷不正確的一項是(3分）（）A．征蓬出漢塞,歸雁人胡天。（王維《使至塞上》）——比喻 B．舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。（蘇軾《赤壁賦》）—— 夸張 C．勢家多所宜，咳唾自成珠。（趙壹《刺世疾邪賦》）——夸張 D．裁為合歡扇，團團似明月。（班婕妤《怨歌行》）——比喻

3.在下列各句中，所引詩文名句不符合語境的一項是（3分）（）

A．“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”，云霧繚繞的南迦巴瓦峰，她神秘冷艷，不管游客如何翹首以待，也不輕易示人以真容。

B．“馮唐易老，李廣難封”，歷史上這樣的例子實在太多了，你應該抓住現在的青春年華，奮發向上，否則終將一事無成。

C．可以看到，罔顧歷史發展規律，維護極少數皇權階層利益的人，終歸被歷史唾棄，正所謂“爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流”。

D．“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，古今中外凡有建樹的作家無不在煉字、煉句、煉意上嘔心瀝血，慘淡經營，爾后修成正果。

4.在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當的一項是（3分）（）

自從汽車駛過褒城以后，水的顏色就由墨黑變成淺綠了。

。

。

。，真是美人臉上的娥眉吧？ ①作為背景的遠山是黛色的，扁而彎的一痕 ②深黑淺灰，編成了奇突的筆觸，斧削的殘跡 ③對面的山層，覆著一行行的嫩綠 ④岸邊的水成巖，露著深深淺淺的水痕

⑤一個個小艇在碧色的漣漪上飄著，確是扁舟葉葉 ⑥淺黃色的公路，好像是一條束在山腰間的帶子

A.⑤④②③①⑥

B.⑤③⑥④②①

C.①②④③⑤⑥ D.③④②⑤⑥①

5．對下面一段文字理解正確的一項是(3分）（）

人生的陰影，是自己遮擋陽光造成的。A．消除人生的陰影是違反客觀規律的。B．人是與周圍事物處于普遍聯系之中。C．外因無助于解決人生所面臨的難題。D．要從內因尋找擺脫困境的有效方法。

二、文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成6～9題。

高石門傳 [明]丘云霄

世之慕曠達者皆謂嵇、阮諸賢得醉鄉之樂，為能養其真以成其名，丘子曰：醉鄉之徒，乃負其不羈以俯仰于時，不得直其志，乃托諸酒以自廣焉耳。愚謂醉鄉之徒，非真樂也。．晉安石門子早善屬詞，不樂進士業，每謂文至牽飾比偶，猶之留須眉以傅脂粉，無足學也。遂洗意爵祿之門，而結霞上之居，自號霞仙。善畫，善隸草，善八分書。家貧，性嗜酒，日以飲為事。由是孤潔一世，知名海內。

時軒蓋造之，求其所能則不得，蓋不欲以所能媚也。及醉，則雖尋常人家投之楮素，歡然揮墨，任意縱橫，而結構峻古，意態突兀；醒則雖工意為之，皆所不逮。蓋其適在酒而神在醉故邪。

鄉有宋子者，與之善，瘧歲弗愈。一日造問之，宋強疾移榻就堂相見，因享之酒。酣，宋出素請畫，遂染筆寫菊數本，倒垂懸崖而掩映于江波之間，香姿隱隱有飄拂流動之狀，宋子泠然疏爽。因再請，復寫奇石，亭立雙竹，凌空簫簫，數葉風韻，若有聞焉，宋躍起視之，毛發俱竦，是日瘧不復發而就瘥焉。時為之語曰：“少陵有佳句，不若霞仙筆。醉后掃丹青，往往神鬼泣。”其妙入神態有如此者。

夫求樂而得所樂，樂在物也；樂所樂而忘所樂，樂不在物在我也。石門子于酒視醉鄉諸賢托以自廣焉者，何如也? 歲癸卯，行年五十，疾革，夢有畫舫載卮酒促其登舟者，遂呼家人進之酒，再飲而卒。．先數月，武夷霞峰子卒，相去千里，不及有聞，垂沒之日，曰：“霞峰子先我往矣，此人志．在當時，不酬所欲，惜也!”聞者謂其譫語，而不知其前知如此。既沒，聞者惜之。．石門子姓高氏，名濲，字宗呂，居于石門山，貧以自耕，又自號曰庖羲谷老農氏云。

（選自《止山集》，有刪改）

6．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）（）A．乃負其不羈以俯仰于時 負：依仗

B．行年五十，疾革

革：除去 C．垂沒之日

垂：接近D．不酬所欲

酬：實現

7．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（）

A．作者認為嵇康、阮籍這些醉鄉之徒，是不得志而借酒澆愁，他們的快樂不是真樂。B．高石門早年才華卓著，工書善畫，因為科場失利，不以功名為意，一世孤潔。C．高石門酒醒之后，無論怎樣“工意為之”，都不能達到酒醉后作品的藝術境界。D．宋子觀畫時泠然疏爽，毛發俱竦，瘧疾痊愈，這從側面表現了高石門畫藝的神妙。8．把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（9分）

（1）時軒蓋造之，求其所能則不得，蓋不欲以所能媚也。（5分）（2）石門子于酒視醉鄉諸賢托以自廣焉者，何如也?（4分）

9．本文圍繞“酒”來寫高石門一生的事跡和成就，請簡要說明。（4分）

三、古詩詞鑒賞（10分）

10．閱讀下面一首宋詞，完成后面的題目。

滿江紅 劉克莊

金甲雕戈，記當日轅門初立。磨盾鼻①，一揮千紙，龍蛇猶濕。鐵馬曉嘶營壁冷，樓船夜渡風濤急。有誰憐、猿臂故將軍，無功級②？

平戎策，從軍什；零落盡，慵收拾。把《茶經》《香傳》，時時溫習。生怕客談榆塞③事，且教兒誦《花間集》。嘆臣之壯也不如人，今何及!【注】①磨盾鼻：在質弄上磨蠶。質鼻，質中央的紐．②無功級：指漢代李廣抗擊匈奴，屢立戰功，卻不得封侯．③榆塞：代指北方邊塞。

（1）請結合詞句內容分析，上闋中作者刻畫了怎樣的一個人物形象。（5分）

（2）本詞末尾“嘆臣之壯也不如人，今何及”句運用了何種抒情手法?請簡要分析其抒發的情感。（5分）

四、名句名篇默寫（8分）

11．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）。小軒窗。正梳妝。（蘇軾《江城子》）（2），小樓吹徹玉生寒。（李璟《浣溪沙》）（3），平林新月人歸后。（馮延巳《鵲踏枝》）

（4）別時容易見時難。，天上人間。（李煜《浪淘沙令》）（5），葉底黃鸝一兩聲。（晏殊《破陣子·春景》）（6）。亂紅飛過秋千去。（歐陽修《蝶戀花》）（7），紅衣落盡渚蓮愁。（趙嘏《長安晚秋》（8）是處紅衰翠減。（柳永《八聲甘州》）

五、現代文閱讀：文學類文本（20分）閱讀下面作品，完成12-15題．

賬單

【美】伯納德〃馬拉默德

在威利擔任看門人的那座發了黑的公寓對面拐角處，聳立著另一座與之幾乎一模一樣的公寓樓，不同這處是它有一個小賣店，而且是這條街上惟一的小賣店，是潘內薩夫婦開的。

潘內薩太太告訴看門人的妻子埃塔說，這個店面是他們用最后一筆錢買下來的。經過多少日日夜夜的討論，他們感到這爿小店至少能給他們一碗飯吃。埃塔說她希望他們能如愿。

埃塔把街對面新來的人將小店盤了下來的事告訴了丈夫威利，并說如果有機會可以去那里買東西：她這話的意思是他們仍然到自助商場買東西，但如果一時忘了買什么東西，就可以到潘內薩的店里去買。威利的確按她所說的去做的，從來沒有從這兒一次買過半美元的東西。

后來有一天，威利從這兒購買了價值三美元的東西，可是他身上只有五角錢。當時，威利就像一只被主人痛打一頓的狗一樣。但是潘內薩先生清了清喉嚨，嘖嘖地說，這算什么，剩下的他愿意什么時候還都行。他說什么事都是個信用問題，說到底，信用就是我們都是人，如果你是真正的人，你就應該相信別人，而別人也要信任你。

這讓威利吃驚不小，因為他以前還從沒有聽到一個開小店的講這樣的話。過了一兩天他就把那二塊五角錢還上了。但當潘內薩說只要他愿意，他賒什么都可以，威利吸了一口煙斗，然后就開始賒購各種各樣的東西。

當他抱著滿滿兩袋子東西回到家里時，埃塔直沖他吼叫，說他一定是瘋了，并把他常說的一句話搬了出來：“我們是窮人，威利，我們付不起呀。”

威利也明明知道她的話是有道理的，可不管她怎么說，他還是常去街對面賒購東西。賬單總數已達到了八十三美元還掛零。一天，潘內薩微笑著問威利什么時候能還賬。從那天起，威利不再從潘內薩的讓里買東西了，埃塔又拿起她那個用繩編織的購物袋去超級市場了。埃塔每次買東西回來都緊貼著她這一側的墻根走，盡量離潘內薩那店遠一些。

一個月過去了。一天，埃塔在街拐角處遇到了潘內薩太太，潘內薩太太臉上看上去不高興，可對賬單的事只字沒提。埃塔回答后就提醒威利，要他快點還賬。

“別煩我，”他大聲地說，“我拿什么來還？用從我骨頭上剮下來的肉還？還是用我眼里的灰還？”說完，把門砰地一關。

那天夜里他出去喝酒，喝得酩酊大醉，在街道邊上的水溝旁就睡著了。第二天一早他回到家時，衣服又臟又臭，兩眼布滿血絲。埃塔把他們四歲兒子的照片捧到他的面前―兒子已經死了，是死于白喉―這時他老淚縱橫。

每天早晨他出去放垃圾箱時，總不把頭抬起來看街的對面。“信用，”他嘲諷地模仿著，“信用。”

一天他把四個垃圾箱放在路邊，等候垃圾車來運去。他看到了潘內薩夫婦，他剛一看他們的時候，他的眼都有些花了―他們就像兩只骨瘦如柴、被拔掉毛的鳥兒一樣。

他去找這一個街區另一個公寓看門人借扳鉗，回來時他們提醒他有兩棵細細而沒長葉子的灌木穿過木地板長了出來，他透過灌木可以看到空空的貨架。

春天，當草從人行道的縫隙中長出來的時候，他對埃塔說：“我只是在等候能全部還清欠賬的一天。”

“我一定要還，以上帝的名義發誓。”

他拼命地干活。每天早晨早早地起床，用肥皂和硬毛刷子擦樓梯，從頂樓一直到地下室。門廳里的信箱也都用金屬上光劑和一塊軟后面擦得光亮亮的，亮得可以當鏡子用。

一天早晨，威利在擦信箱，他發現信箱里有一封給他的信。他摘下帽子，把信封打開，拿到亮處去讀。那是用戰戰抖抖的手寫的，是潘內薩太太寫來的，她說她丈夫病了，就在對面街的家里，可家里分文沒有，問他能否先還十美元，其余的錢以后再說。

他把信撕成碎片，一整天躲在地下室里那天夜里，在街上尋找他一天的埃塔在鍋爐房的管道中間找到了他。

第二天一早，他披上工作服，跑出公寓大樓，肩上搭著一件大衣，在街的一個拐角，他找到一家當鋪，在那兒他把大衣當了，拿到十美元，他十分高興。

但是當他回來時，待對面有一輛靈車，有兩個穿黑衣服的人從樓里抬出一個又窄又小的松木棺柩。

在松木棺柩從門廳的門勉強抬出來之后，潘內薩太太哀痛欲絕地一個人走了出來。威利趕緊轉過臉去，盡管他認為他長了胡子，又戴了一頂氈帽，她不會認出他

“他是怎么死的？”他小聲地問一個住戶。“我也說不好。”

但是走在棺柩后面的潘內薩太太卻聽到了。“老死的。”她大聲答道。

他想說幾句寬慰人的話，但他的舌頭就像樹上的已枯的果子，干吊在嘴里，他的心就像一扇漆了黑漆的窗。

后來，潘內薩太太搬走了，而那份賬卻始終沒有還上。（有刪改）12．小說采用了雙線索結構，請簡要說明。（6分）13．請結合上下文，簡要賞析文中兩個畫線句子。（4分）

①“信用，”他嘲諷地模仿著，“信用。”（2分）

②他想說幾句寬慰人的話，但他的舌頭就像樹上的已枯的果子，干吊在嘴里，他的心就像一扇漆了黑漆的窗。（2分）

14．請簡要概括潘內薩夫婦的形象特點。（4分）

15．小說以“而那份賬卻始終沒有還上”作為故事的結局，有什么好處？請結合全文談談你的認識。（6分）

六、現代文閱讀：論述類文本（18分）閱讀下面的作品，完成16-18題。

現實中的悲劇快感

凌繼堯

①馮友蘭先生為西南聯大撰寫的校歌是一件藝術作品，當年吟唱校歌的西南聯大師生是校歌所描述的悲劇事件的親身經歷者，他們吟唱校歌所體驗到的那種心情正是現實中的悲劇快感。

②悲劇之所以能產生這種感情，因為它和崇高有密切的聯系。悲劇是一種痛苦、災難和犧牲，但是它又不讓人感到沮喪和壓抑。悲劇使我們接觸到崇高和莊重的美，因此能喚起我們靈魂中崇高莊嚴的感情。它好像打開我們的心靈，在那里點燃一星隱秘而神圣的火花。悲劇自有一種赴湯蹈火的英雄氣概和百折不撓的韌性精神。在吟唱西南聯大校歌時，郁積的痛苦、情緒受阻的挫折感得到自然的宣泄和表現，因此會產生一種快感。

③悲劇具有英雄氣概，然而光憑英雄氣概還不能產生悲劇效果。悲劇效果必然含有憐憫和恐懼，英雄氣概只是令人鼓舞而不會首先令人恐懼，它產生堅決的心情，而不產生悲憤的心情。北大、清華、南開三校南遷，是在中華民族存亡繼絕的危急關頭發生的悲劇事件。在侵略者的鐵蹄下，祖國山河破碎，哀鴻遍野，生靈涂炭。正像聯大校歌所描述的那樣，“九州遍灑黎元血”。人們吟唱聯大校歌，會產生悲劇的憐憫。但這種憐憫不是指向外在客體的道德同情，而是一種審美同情，即把自己的命運和祖國、人民的命運聯系在一起的感受。

④除憐憫外，悲劇感中還有恐懼。這種恐懼不是日常生活中面臨生命危險時的那種恐懼，也不是膽怯、懦弱的畏首畏尾。悲劇中的恐懼是一種哀傷或憂郁的情調，是一種憂患意識。悲劇中的恐懼是面對強大的邪惡力量而感到無能為力的感覺。然而，他們在吟唱校歌時，感到壓抑和震驚，也感到反抗和振奮。正如朱光潛先生所說：“恐懼成為一種強烈的刺激，喚起應付危急情境的非同尋常的大量生命力。它使心靈震驚而又充滿蓬勃的生氣，所以也包含著一點快樂。”

⑤聯大校歌歌詞與岳飛《滿江紅〃寫懷》多有比照。馮友蘭先生在聯大校歌中把《滿江紅〃寫懷》中的“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅？”改為“千秋恥，終當雪。中興業，需人杰。”馮先生幸而言中。今天如果再討論這四句話，楊振寧先生建議改為：“千秋恥，既已雪。中興來，需人杰。”從“終當雪”到“既已雪”，這是多么痛苦、多么艱難的歷程；我們在緬懷浴火重生的血淚史時，一種悲憤而堅決的心情不覺油然而生。

（有刪改）

16．結合上下文，理解第②段中畫線句子的含意。（6分）17．請簡要分析文章第④段的論述層次。（6分）

18．西南聯大師生吟唱校歌時，會產生哪些“現實中的悲劇快感”？（6分）

七、作文（70分）

19．根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，詩歌除外。一位弟子捧著小盆景來給大家欣賞。養在淺碟里的酪梨種子已長出嫩嫩的枝葉，真是人見人愛。師父卻淡淡地說：“這粒種子長錯地方了。若是把它拿到外面、種在土里，它就能接受陽光、雨水，長成一棵大樹。”

啟東中學2017-2018學高二語文第一次月考試卷

二、語言文字運用（15分）

1.B 2.C（比喻，有勢力的人，他們的唾沫都成了珍珠或像珍珠一樣寶貴。）3.B 4.B 5.D

二、文言文閱讀（19分）6．B（革：危急）

7．B（高石門絕意爵祿之門并不是因為科場失利）

8．（1）當時權貴拜訪他，向他求書畫卻不能（得到），是因為（石門子）不想用自己擅長的書畫取媚他們。（軒蓋、造、蓋、所能各1分，句意1分，共5分）

（2）石門子對于酒（的態度）和那些醉鄉中以酒來自我寬慰的賢人相比，怎么樣呢？（視、廣、何如各1分，句意1分，共4分）

9．一生嗜酒（離不開酒）；（2分）書畫成就也離不開酒。（2分）[參考譯文] 世上仰慕曠達的人都認為嵇康、阮籍那些賢德之士能得到醉鄉之樂，在于能保持本性而以酒成就了他們的名聲，丘子說：醉鄉之徒，是憑借他們的放蕩不羈來應付時勢，（他們）不能伸展心志，于是托之于酒來自我寬慰罷了。我認為醉鄉之人，不是真的快樂。

晉安的石門子早年善于寫作，不喜歡在士子的舉業上進取，常常說八股文的在排比對偶上極盡修飾，如同留著胡子而涂脂抹粉，不值得學習。于是無意于求取官爵和俸祿之道，而結廬隱居，自己取號為霞仙。（石門子）善畫，善寫隸書草書，擅長八分書。家里貧窮，生 性嗜好喝酒，每天以喝酒為事。因此一生孤高清白，在海內聞名。當時權貴拜訪他，向他求書畫卻不能（得到），是因為（石門子）不想用自己擅長的書畫取媚他們。等到醉了，那么即使是一般人家把紙給他，（他也）欣然揮毫，任意縱橫，而字體結構高雅古樸，神情姿態突兀；酒醒之后即使刻意揮毫，都比不上（醉酒之后寫的字）。大概是因為他醉后寫的字最能體現酒醉時的精神面貌吧。

鄉里有個叫宋子的人，和他交好，患瘧疾一年了都沒好。某一天（石門子）去他家慰問他，宋子強忍著疾病移榻至廳堂見面，趁此時機待他以酒。喝得暢快時，宋子拿出白絹請他作畫，石門子于是拿筆蘸墨畫了幾株菊花，倒垂在懸崖而若隱若現于江波之間，菊花的清香姿態呈飄拂流動的樣子，宋子（頓感）清涼，疏然爽朗。于是再請他作畫，（石門子）又畫了奇石，亭子邊畫了兩竿竹子，聳立空中（風聲）簫簫，幾片葉子颯颯作響，好像能聽到一樣，宋子從榻上跳起來看畫，毛發都豎了起來，這一天（他的）瘧疾沒有再發而病也好了。當時人們評價石門子說：“少陵有佳句，不若霞仙筆。醉后掃丹青，往往神鬼泣。”他的畫作有如此神妙。

那尋找快樂而得到所樂的，樂在于外物（本身）；享受快樂忘掉了給他們帶來快樂的事物，（他們的快樂）不在于外物而在自己。石門子對于酒（的態度）和那些醉鄉中以酒來自我寬慰的賢人相比，怎么樣呢？

癸卯年，（石門子）行年五十，病情危急，夢見有畫舫裝載著酒催他上船，于是叫家人給他拿酒來，喝了兩杯后死了。幾個月前，武夷山的霞峰子死了，兩地相距千里，（石門子）還沒有來得及聽說，臨死的那天，說：“霞峰子先我而死了，這個人有志于當時，沒有實現他的愿望，可惜啊。”聽到的人認為他說胡話，卻不知他能預先知道。死后，那些人為他感到可惜。

石門子姓高，名濲，字宗呂，居住在石門，家里貧窮，自己耕作（謀生），又自己取號為庖羲谷老農氏。

10．（1）開篇寫“金甲雕戈”“轅門初立”，回憶主人公當年在軍中的威武形象：（1分）“一揮千紙，龍蛇猶濕”顯示他草擬文書時，文思敏捷，文不加點，倚馬可待的超人才氣。（1分）“鐵馬” “樓船”兩句追憶緊張的軍旅生活（1分），最后筆鋒一轉，用李廣難封的典故寫自己不受重用（1分）刻畫了英武非凡，才華橫溢，徒 有功勞卻難受封賞，只能自憐自傷的主人公形象。（1分）

（2）用典抒情。〔1分）作者化用燭之武的典故，抒發主人公空懷建功立業的 抱負卻難為所用，老來只能閑居的無奈（1分）和憤慨（1分）自嘲（1分）的口吻中包含著對自己時光虛擲，壯志難酬的深沉感傷。（1分）11.答案略 12．一條線索是威利夫婦欠賬、賴賬和還賬的經過；另一條線索是潘內薩夫婦賒賬、討賬、破產的過程。

13．①通過細節和心理描寫，表現了威利對信用的不屑。

②運用比喻修辭，把舌頭比作干枯的果子，把心比作漆黑的窗子，形象地寫出了威利當時無比羞愧的心情

14．生計艱難，晚景凄慘 堅守信用 寬容忍耐 善良本分 具有自我犧牲精神 15．結構上：與題目相呼應，使文章結構更加嚴謹完整 在情節安排上：使情節更為跌宕曲折，出人意料。

在塑造人物上：與潘內薩夫婦形成鮮明對比，使威利的形象更加豐滿

在主旨表達上：啟示人們這也將成為一筆永遠無法償還的良心賬，使誠信不可失的主題得到進一步深化。

六、現代文閱讀

（二）（18分）

16．（6分）悲劇讓人在宣泄了郁積的痛苦和挫折感后（2分），喚起靈魂中一絲潛藏在內心深處的崇高莊嚴的感情，讓人產生悲劇快感（2分）。揭示了悲劇的意義（2分）。17．（6分）首先提出“悲劇效果中還有恐懼”的觀點；接著闡述悲劇中的恐懼的內涵；最后引用名言揭示悲劇中的恐懼的作用。

評分建議：每點2分，意思對即可。

18．（6分）①宣泄痛苦、挫折感時產生的崇高莊嚴感；②把個體命運與祖國、人民命運聯系在一起而產生的審美同情；⑨感到壓抑、震驚（或深感憂患）而反抗、振奮。

評分建議：每點2分，意思對即可。19．審題指導

材料字面意義闡釋：

角色：弟子 事物：小盆景 環境：養在淺碟里 狀態：酪梨種子+淺淺的葉子心情：惹人喜愛；

角色：師父 事物：大樹 環境：拿到外面、種在土里+接受陽光、雨水 情感：淡淡。材料關系：

互相對立：原來是小，后來是大；原來是畸形的，后來是自然的；原來是依靠別人，后來是依靠自己的? 可以轉化：A小的移到外面，B可以先在室內，然后再移到外面，C在外面長大后，可以反哺室內。

材料的主要傾向：

師父的判斷體現材料的命題取向，但人見人愛也是一種較為強大的平常取向，不能忽視。

材料比喻與引申義：師父教弟子如何養花、種樹，其實是教他如何做人，做參天大樹一樣的人；師父強調人生的大自然格局、大格局、大環境．

立意參考：

（1）從人的角度立意：學會放手。

（2）從環境的角度：環境造就人。

（3）從樹的角度：學會獨立，勇于拼搏。

（4）從心情的角度：要學會反思自己的生活狀態，不斷超越自己的人生格局。

（5）綜合立意或反向立意：需要言之成理，謹防平均用力，簡單演繹，或者論斷武斷，出語偏頗，說理牽強，反而不好了

第四篇：高二上學期語文月考試題

高二上學期語文月考試題

一、現代文閱讀（35分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）

“好聲音”的精神追求

張頤武

最近，“中國好聲音”的出現既獲得了諸多好評，也引發了對于選手經歷等方面的爭議。好評和爭議交錯，熱播和分歧共存，這其實是近年來中國選秀文化變化和發展的一個新的狀況的投射，也是中國電視文化的新的變化的投影。這些都值得我們認真思考。

中國的選秀文化經過了2005年以后的 越明白，誠信的缺失造成的損害和沖擊是社會無法承受的。只有誠信，社會才能向更高處迸發。青年一代所需要的是更真實的人生的反映，而不是戲劇化的表演。這其實也給這個優秀的節目一個更為苛刻的要求。只有更加真實，讓每一個選手的過去都更經得住追問，節目才能贏得更多的成功，因為只有真實的人的努力和夢想才有價值。這其實凸顯了今天社會的必然要求。（有刪改）1.下列關于“中國好聲音”的說法，不符合文意的一項是（）

A.“中國好聲音”不同于那些讓年輕人當即實現明星夢的節目，而是通過選秀的夢想舞臺立刻選出青春偶像的選秀節目。

B．“中國好聲音”讓劉歡、那英等這樣最有聲望的音樂人在節目中指點新人，從而讓迷人的好聲音得以展現。

C.“中國好聲音”中展現了青年一代的職業生涯的內在需求和成長渴求。D.“中國好聲音”引起的反響讓我們看到了社會對于真實和誠信的關注。2.下列對文章內容的理解和分析，符合文意的的一項是（）

A.“中國好聲音”的出現，標志著我國選秀文化從此進入了一個新的階段。

B．觀眾不能容忍曾經相當盛行的“托兒”等情況致使我國的選秀文化經過2005年后一直處于瓶頸中。C.選秀節目近年來走入困局的根本原因在于觀眾對選秀形式的熟悉，而且選秀節目又大同小異，缺乏新意。D.選秀節目要贏得更多的成功，不一定要更加真實，但要讓每個選手的過去都經得起追問。3.下列對文章的理解和分析，不符合文意的一項是（）

A.通過選秀成為公眾熟知的超級明星在如今的選秀節目中已經很難再出現了，因為大多數參加選秀的歌手形象風格特別接近。

B.“中國好聲音”節目從音樂專業方面入手，力求超越粉絲和明星的關系，從“好聲音”中尋求選秀的一種新的可能性。

C.“中國好聲音”就像是職場節目，目的是激勵青少年更好地學習音樂，讓音樂家和青年選手的雙向選擇有獨特的意義和價值。

D．“中國好聲音”引起的質疑和思考凸顯社會對選秀節目的要求，觀眾們既希望看到的是真實的人生反映，也是戲劇化的表演。

（二）文學類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成4——6題。

鍋貼

有交情，才有生意。

這些年，海爺在生意上結的緣，可謂達三江、通四海、帶五湖，自然生意旺、財源廣。

老街上的一些生意人，瞅準了海爺是個風向標、搖錢樹，搖錢樹往哪兒倒，這銀子就往哪邊跑。所以，有人就悄么聲地把自個兒的鋪子緊挨著海爺的店面開，瞅海爺進啥賣啥，他們也跟著海爺進啥賣啥。老街上，管這號人叫“鍋貼”。

起初，海爺倒也沒上心，都是生意人，若是手指縫里撒幾個就能養活幾家人，何樂而不為？哪承想，這幾年，那幫子小門小戶，翅膀硬了，開始膽大心貪，暗中勾結到一塊兒，整日圍著一個叫夏爺的老“鍋貼”，夏爺帶著他們造謠、摻假不說，還人五人六地打低價牌，明著壓他海爺的價兒了！

和李大掌柜合計這事兒的時候，海爺問李大掌柜有啥主意。李大掌柜頭一抻、眼一瞪，牙齒咬得咯咯響：“那還用說？跟他拼！咱家大業大，頂多豁出去一年半載的不賺錢，壓價壓死這幫人！”

海爺笑笑，沒搭話。半晌，海爺說：“今年南方茶收成不好，價高，味兒也次，這回咱到底進還是不

進？南方的茶販子天天追著我，門口這些‘鄰居’個個也都瞧著咱呢。”

李大掌柜說：“去年的舊茶還有不少，要么今年就略微進一點，等明年茶價合適時再說吧。” 海爺說：“待會兒你到茶販子那里去一趟，說晚上我請他們吃飯。” 李大掌柜應了。

景，小說的整個故事情節就會顯得十分虛假，就不能很好地塑造各種人物形象。

5.小說中，海爺能夠最終戰勝“鍋貼”們的原因有哪些？請結合文本簡要分析。（4分）

6.小說以“鍋貼”為題有什么好處？請結合小說的具體內容說說你的看法。（6分）

（三）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7—9題。

風雨樂清貧

生死系醫學

——記我國胸心外科奠基人黃家駟

黃家駟出身書香門 11．C

注意平時的積累與識記即可。“左遷”是貶官“除”是授予官職。12．B項，手下人沒有聽從趙王的制止，才令趙王也因此獲罪于高祖。

13．（1）恰逢事情被發覺，高祖下詔書抓捕趙王及謀反的眾臣。于是趙午等人都自殺了，只有貫高被抓。

（2）忠厚的人原本殺人嗎？你憑什么說孟舒是忠厚的人呢？”田叔叩頭回答說：“這就是孟舒是忠厚的原因。” 參考譯文：

田叔是趙國陘城人，為人嚴謹廉潔樂觀，喜愛與他人交往。趙王張敖讓他作郎中。漢七年時，高祖路過趙地，趙王張敖親自拿著案板進獻食物，非常有禮貌，高祖很傲慢地坐著罵他。這時趙相趙午等幾十人都很生氣，對趙王說：“您事奉皇上的禮節很完備了，現在（他）對待您卻是這樣，我們這些人請求作亂。”趙王咬破手指說：“我們的祖先失去國家，（如果）沒有皇上，我們這些人都會死無葬身之地。你們這些人怎么說這樣的話？不要再說了。”于是貫高等人說：“王是忠厚的人，不肯違背道德。”最終私下里一起商量弒殺皇上。恰逢事情被發覺，高祖下詔書抓捕趙王及謀反的眾臣。于是趙午等人都自殺了，只有貫高被抓。這時高祖下詔書說：“趙地有敢追隨趙王的人罪及三族。”只有孟舒、田叔等十余人身穿囚衣，自己剃光頭發，脖上帶鎖，稱自己是趙家的奴仆。貫高的事情弄清楚后，趙王張敖得以釋放，王被廢掉作了宣平侯，于是向皇上稱說田叔等十余人。皇上全都召見了他們，同他們談話，感到漢朝的大臣沒有能超過他們的，皇上很同興，全都封他們作了郡守、諸侯的謀臣。田叔作了漢中太守十多年。

孝文帝即位后，召見田叔問他說：“你知道天下誰是忠厚的人嗎？”田叔叩頭回答說：“以前的云中太守孟舒是忠厚的人。”這時孟舒因為強盜進入邊塞搶劫，云中情況最嚴重，被免了官。皇上說：“先帝讓孟舒作云中守十多年了，敵人曾一度入侵，孟舒不能堅守城池，無故使戰死的士卒有幾百人。忠厚的人原本殺人嗎？你憑什么說孟舒是忠厚的人呢？”田叔叩頭回答說：“這就是孟舒是忠厚的原因。貫高等人謀反，皇上發下明確的詔令，趙地有敢追隨趙王的人罪及三族。然而孟舒自己剃光頭發、脖子帶鎖，隨著趙王張敖到了他去的地方，想要為他而死，自己哪里知道能作云中太守呢！漢和楚相對抗時，士卒都很疲憊。匈奴冒頓單于剛收服了北方少數民族，前來侵犯邊界，孟舒知道士卒都很疲憊，不忍心說出戰，士卒據城拼死抵抗，如同孩子為了父親，弟弟為了兄長，因此死的人有幾百。孟舒哪里是故意驅趕他們作戰呢！這就是孟舒是忠厚的人的原因。”于是（孝文帝）又召見孟舒讓他作了云中太守。

14、描寫了一位長安少婦在寒砧聲聲、落葉蕭蕭的秋夜，因思念久戍邊塞未歸的丈夫而夜不能寐的孤獨愁苦的情景（3分）。寄寓了詩人對因戰爭而失去和平安寧生活的人們的深切同情（2分）。

15、答案：①寓情于景：以“寒砧木葉”“城南秋夜”烘托少婦對久戍邊塞未歸、音書斷絕的丈夫的思念與擔憂（3分）。②對比：丈夫在白狼河北音書斷絕，少婦于長安城內徹夜難眠，時空阻隔，突出了少婦“含

愁獨不見”的愁緒（3分）。（寫擬人、對偶，且有適當賞析可酌情給分。）

16.（1）飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷

（2）艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。（3）同是天涯淪落人，相逢何必曾相識

17．答案：A

尸位素餐，尸位：空占職位，不盡職守；素餐：白吃飯。空占著職位而不做事，白吃飯。

河清海晏，黃河水清了，大海沒有浪了。比喻天下太平。

見獵心喜，獵：打獵。看到打獵心里就高興。比喻看見別人在做的事正是自己過去所喜好的，不由得心動，也想試一試。

城門失火殃及池魚，比喻無辜被連累而遭受災禍。

敬謝不敏，謝：推辭；不敏：不聰明，沒有才能。恭敬地表示自己能力不足，不能夠接受做某事。多作推辭做某事的婉辭。

杯弓蛇影：將映在酒杯里的弓影誤認為蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。18．答案：B A項，結構混亂，去掉后面一個“防止”。C偷換主語，應把“自”挪到“湖南”前面

D．不合邏輯，主客顛倒氣末句應為“我們這些干部對農民的話很有感觸”。19．答案：C

20.【答案】①“望”最重要 ②即便是“居” ③窗子起著“望”的重要作用（窗子也很重要。窗子必不可少）

④景色都不（盡）相同 ⑤豐富的審美感受（每空 1 分）【解析】

試題分析：解答此題，可先整體感知文段內容可知，文段主要闡述“望”的重要性，由第一句話“可游、可居、可望”與下文“也同樣要‘望’”，可得出①處應填：“望”最重要。由②前“不但‘游’可以發生‘望’的作用”，此處應再談“居”，從下文“園林建筑”可知，此處應為：而且即使是“居”。文段的下面幾句是談窗子在“望”中的作用，根據上下語境，③處可填：窗子也很重要。④前有“從不同的角度望出云”句，是指從不同的角度透過窗戶所看到的景色，因而此處可填：景色都不盡相同。⑤為總結，是為窗子在望中所起的效果，由前面“一切亭臺樓閣，都是為了‘望’，是為了得到和豐富對于空間的美的感受”領起句，可從“美的感受”等方面概括。21．

答案：示例：（1）手機似美女，夢中亦共舞。心醉意迷間，已無自我在。

（2）手機奴役了人，共舞成為痛苦，總被手機牽制而行，人的自我何處尋找？（寫出畫面情景3分，表達畫面內涵3分）22.寫作（60分）

第五篇：河北省望都中學2015-2016學年高二上學期第二次月考政治試題

高二政治9月考試題

一、選擇題(每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。共50小題每題1.5分)1．習近平曾發表演講指出，中華文明是沒有中斷、延續發展至今的文明，已經有5000多年歷史了。2000多年前諸子百家的許多理念，至今仍然深深影響著中國人的生活。中國人看待世界、社會、人生，有自己獨特的價值體系。習近平主席的上述講話旨在表明中華文化（）A．源遠流長、特色鮮明

B．一脈相承、穩定不變

C．博采眾長、包容差異

D．博大精深、始終領先

2．2014年12月27日下午，“道源不遠——首屆中華漢字書寫文化節暨首屆南岳禪文化講壇開幕儀式”舉行。其主旨是弘揚中華漢字文化，繼承傳統佛教文化，鼓勵人們熱愛漢字、寫好漢字。我們之所以要熱愛漢字、寫好漢字，是因為（）①漢字是中華文明的重要標志 ②文字是人類進入文明時代的標志 ③漢字是中華文化源遠流長的見證 ④寫好漢字對傳承優秀中華文化、抵制庸俗文化具有關鍵性意義

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

3．歷經6年打磨，《中華再造善本》續編由國家圖書館出版社出版。續編仿真影印了551種珍貴古籍，其中大部分是國家一、二級古籍及入選第一批《國家珍貴古籍名錄》的古籍。豐富的中華古籍（）A．是中華民族文明程度的重要標志之一

B．是中華文化的基本載體

C．見證了中華文化的源遠流長、博大精深

D．是中華文化力量的集中表現 4．古老的中華文化博大精深，在世界文化中獨樹一幟、獨領風騷。下列內容能夠體現中華文化的這一特點的是（）①我國的園林藝術在世界上有口皆碑 ②我國的文學藝術，歷史輝煌悠久、內涵豐富絢麗、風格鮮明獨特 ③中國古代的科學技術長期處于世界前列

④不同區域的文化帶有明顯的區域特征

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5．故宮博物院院長單霽翔說，中國許多文化遺產都顯示著古人的文化智慧。以四川都江堰為例，這個至今仍解決著成都平原灌溉和排洪問題的文化遺產，并沒有像今天的我們，采取筑高壩、挖深坑這些過于影響自然、影響環境的行動。上述發言說明（）①科學技術對反映人們的精神生活具有獨特作用 ②中國古代科技具有實用性和整體性的特點

③創新離不開對優秀傳統文化的繼承 ④水利工程建設要全面回歸古代智慧 A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

6．2014年8月22日，“那山、那水、那人”——廣西壯族文化展，在浙江省博物館開幕，展覽共展出廣西壯族不同歷史時期的文物170余件(套)，展現了廣西壯族數千年來形成的獨具特色的居住文化、飲食文化、服飾文化和節日文化。從中看出（）

①中華文化呈現著各民族文化的豐富色彩 ②中華各民族文化相互分割、存在差異 ③壯族對中華文化繁榮和發展作出了貢獻 ④民族文化之間相互借鑒、相互交融、漸趨一致

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

7．安徽山清水秀，人杰地靈，不同區域豐富的自然和人文資源滋養了淮河文化、皖江文化和新安文化，三種文化底蘊深厚、影響深遠。這體現了（）①區域文化各具特色，異彩紛呈 ②中華文化博大精深，源遠流長 ③不同地域決定不同文化的發展

④區域文化相互借鑒，融合統一

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

8．在第十屆中國藝術節開幕式上，舞臺LED顯示屏上應聲飛出一只金色的小鳳凰，小鳳凰飛過前九屆藝術節的舉辦地，穿越泰山之巔，飛到了濟南市文化藝術中心劇院。整部動畫全長48秒，采用水墨動畫手法，造型寫意、色彩艷麗，體現了中華文化的源遠流長。下列不屬于中華文化源遠流長的原因的是（）A．漢字的使用

B．史書典籍的傳承

C．一方水土一方文化

性

2014年11月1－4日，澳門第十屆媽祖文化旅游節在澳門隆重舉辦。據此回答9～10題。

9．澳門的旅游文化資源豐富：道教、佛教、天主教、基督教、伊斯蘭教幾百年和睦相處，中式建筑與西式建筑比肩而立，中式婚禮與西式婚禮、中餐與西餐相映成趣。這表明（）①澳門文化的內容和形式具有多樣性 ②澳門文化的性質是由其地理環境決定的 ③澳門文化以中華文化為主以西方文化為輔 ④澳門文化具有包容性、開放性

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

D．其特有的包容10．應主辦方邀請，江西省政府協助澳門舉辦了本屆媽祖文化旅游節。協辦媽祖文化旅游節，是弘揚“媽祖”同根文化、展示湖南地方文化和湖南人民精神風貌的難得契機。上述材料（）①有利于湖南和澳門地區的文化交流 ②體現了中華各民族文化從個性差異走向共性同一

③反映了各族人民對中華文化的強烈認同感和歸屬感 ④表明了中華文化的力量集中表現為民族精神的力量 A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

11．在悠久燦爛的中華文化長河中，嶺南文化是具有鮮明特色與獨特魅力的一個重要分支。嶺南文化中的廣府文化中的廣府話，是與海外語融合之后形成的獨特方言；潮汕文化吸取海外文化的優秀成分，具有海納百川的氣質；客家文化在進入北部灣后也擁有了海洋文化的特色。嶺南文化的這種特色表明（）①中華文化博大精深，具有地域特色 ②嶺南文化是民族性與世界性的統一 ③通過兼收并蓄，嶺南文化吸收了海洋文化的特色 ④地理環境決定了嶺南文化的鮮明特色

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

12．西雙版納文化具有中原文化與邊疆文化、漢族文化與少數民族文化、傳統文化與現代文化、中華文化與東南亞國家文化四個交匯點的特征。這表明西雙版納文化（）①在與其他民族文化的不斷交流、借鑒中逐漸走向同一 ②既具有中華文化的共性，又具有本民族文化的個性 ③深受歷史、地理等因素的影響，帶有明顯的區域性特點 ④除具有中華文化源遠流長、博大精深的特征外，還具有中華文化的其他全部特征

A．①②

B．②④

C．③④

D．②③

13．北京聯合張家口正在申辦2022年冬奧會，有不少人問：“我們已經成功舉辦了2008年夏季奧運會，是否還有必要申辦冬奧會？其實，一個國家和民族在發展的不同階段有不同的歷史責任，有時需要借助外力打破一些東西，改變一些東西，從而推動人民生活水平的提高。奧運會的作用就是振奮民族精神，樹立國家形象。之所以要振奮民族精神，是因為中華民族精神（）A．集中表現為中華文化的力量，是中華民族之魂 B．是維系世界各族人民共同生活的精神紐帶 C．是發展本民族文化和世界文化的內在要求 D．體現了中華民族共同的精神特征和價值追求

14．過去我國思想家就提出“內睦者家道昌，外睦者人事濟”的思想，反映了中華先民希望天下太平，同其他民族、國家友好相處的愿望，表現出天下一家、與人為善的博大情懷。今天，中國政府一貫主張用和平方式解決國際問題，堅決反對訴諸武力或以武力相威脅。這體現了中華民族（）A．熱情好客和英勇頑強的精神

B．注重團結和愛好和平的精神 C．崇尚交流和不畏強暴的精神

D．自強不息和睦鄰友好的精神

15．孫中山“集畢生之精力以赴之，百折而不撓”地從事革命事業所表現出的民族精神是（）A．善良樸實

B．愛好和平

C．自強不息

D．艱苦樸素

16．一百年前，美國鋼鐵大王卡內基在游歷中國、印度和日本之后，認定這三國中，中國必將勝出。他的理由是：西方人不能掠奪走中國的內在本質。卡內基說的“內在本質”指的是（）①以愛國主義為核心的中華民族精神 ②以儒家思想為核心的中國傳統文化 ③中華文化富有生命力、創造力和凝聚力 ④中國共產黨在實踐中形成的優良傳統

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

17．“在戰略上擴散?中國威脅論?的同時，日本又在戰術上渲染中國危險論?。”2014年6月15日，日本媒體表示，在與中國的雙邊博弈中，日本自知越來越處于弱勢，所以采取的戰略是宣揚中國“國強必霸”，對日本構成威脅。下列觀點可以駁斥日本媒體論調的是（）①中華文化具有求同存異的美好品質 ②愛好和平是中華民族精神的基本內涵 ③自強不息是中華民族精神的內在氣質 ④中華文化是激勵人們奮斗的力量之源

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

18．春節期間，三沙公安邊防支隊開展“走進三沙、走進軍營”活動，讓來西沙永興島過春節的“兵二代”們零距離感受軍營生活，接受愛國主義教育。下列關于愛國主義的說法正確的是（）①愛國主義不是抽象的，而是具體的 ②愛國主義就是反對侵略、保衛祖國 ③不同時期，愛國主義會有不同的具體內涵 ④以經濟建設為中心是新時期愛國主義的主題

A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

19．2014年8月21日至22日，全國人大常委會辦公廳就香港特別行政區2017年行政長官和2016年立法會產生辦法問題在深圳舉辦三場座談會。會議指出，行政長官必須由愛國愛港人士擔任，這是中央的一貫立場，必須始終堅持。廣大香港居民要在愛國愛港旗幟下團結起來，堅決地反對“占領中環”等危害香港繁榮穩定的違法活動，為實現2017年行政長官普選的目標而共同努力。這是因為（）①愛國情懷是香港人民對祖國的最深厚最普遍的感情 ②愛國主義是動員和鼓舞香港人民團結奮斗的一面旗幟 ③愛國主義是香港人民風雨同舟、自強不息的精神支柱 ④在不同的歷史時期，愛國主義的具體內涵是不同的

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

20．2014年7月23日，中央宣傳部向全社會公開發布王俊旺等17名“見義勇為最美人物”的先進事跡。他們的事跡成為社會主義核心價值觀最完美的注釋，亦體現了中華民族見義勇為、匡扶正義的傳統美德；他們傳承了中華民族的優秀品質，集中表達了人民群眾的道德追求。這表明（）A．民族精神生生不息，歷久彌新

B．核心價值源遠流長，人人踐行 C．中華美德治國化民，指引方向

D．傳統文化催人奮進

21．新時期廣東精神植根于中華民族傳統文化土壤，孕育在廣東這個改革開放的前沿陣地，體現了鮮明的時代特色，是新時期廣東人民開創新事業的重要精神動力。這表明（）①民族精神的力量，集中體現為中華文化的力量 ②推動文化發展，基礎在繼承，關鍵在創新 ③文化越來越成為綜合國力競爭的決定性因素 ④中華民族精神在社會實踐中得到豐富與發展

A．①④

B．②④

C．①③

D．③④

22．1964年5月14日，“縣委書記的榜樣”焦裕祿因病去世，彌留之際，他還在叮囑“活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好”。政聲人去后，豐碑民心上。焦裕祿精神跨越時空，歷久彌新，永遠是億萬人民心中一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們艱苦奮斗的強大思想動力。上述材料說明（）①焦裕祿精神對我們民族和社會的價值是永恒的②文化是激勵人們不斷創造美好生活的動力

③優秀文化的影響力遠大于落后文化的影響力

④弘揚中華民族精神應與時代精神相結合

A．①②

B．②③

C．①④

D．②④

23．電視劇《南下》以深刻的思想內涵、生動的故事情節、鮮明的人物形象，具體地展現了南下精神。南下精神不僅展現了山東人勤勞、正直、奉獻、講義氣的優良傳統，而且體現出永不止步、不斷追求、注重創新等新的時代精神。弘揚和培育民族精神必須與弘揚時代精神相結合，這是因為（）①民族精神和時代精神相輔相成，相互支撐②民族精神注入時代精神才能具有生機和活力 ③民族精神具有傳承性、時代性 ④只有培育民族精神，才能使時代精神不移根基、不失本色

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

24．近幾年，我國各族人民共同抗擊各種自然災害的實踐證明，在全面建成小康社會的進程中，必須弘揚和培育民族精神。要弘揚和培育民族精神，必須（）①立足于發展中國特色社會主義實踐 ②發揮優秀傳統文化的“主心骨”作用 ③把握時代脈搏，弘揚時代精神 ④堅決抵制外來文化的影響

A．①③

B．②④

C．②③

D．①④

25．以信息技術為主的高新技術的發展，已成為促進文化發展的新引擎。高新技術對文化發展的促進作用主要表現在它（）①改變了文化的存在形式 ②催生了新型的文化業態 ③提供了多樣的文化載體 ④拓展了文化的內涵

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

26．2015年春節期間，北京市的公園和風景名勝區準備了豐富多彩的活動與廣大游客共度佳節。這些活動主要包括廟會、冰雪項目、游園活動、觀花活動和節日祈福等。這說明（）①隨著我國經濟社會的發展，人們的文化生活越來越豐富 ②我國文化市場色彩斑斕，人們面臨著多種文化選擇 ③多種多樣的文化生活潛移默化地影響著人們 ④文化市場的繁榮和發展，能滿足所有人的文化需求

A．①②

B．①④

C．①③

D．③④

27．近年來，國內媒體市場競爭日趨激烈，為了爭奪觀眾眼球，部分媒體過分強調新聞的新奇性，一些媒體尤其是部分網絡媒體，充斥著大量荒誕、變態、暴力的內容，有些傳統主流媒體也受到了污染，或者在新聞標題上失實，或者在情感上產生誤導，或者對一些消極、負面的內容不加選擇地曝光，放棄了引導社會輿論與提供積極有效信息的責任，產生了不良的社會影響。上述現象（）A．是信息網絡技術發展的必然結果

B．是文化市場的自發性和傳媒的商業性的表現 C．說明人們在文化生活中面臨著多種選擇

D．說明許多文化產品以大多數人的口味為基礎，雅俗共賞 28．2014年2月9日，東莞市共出動6 525名警力對全市所有桑拿、沐足以及娛樂場所同時進行檢查，并針對節目曝光的多處涉黃場所進行清查抓捕。在東莞國安酒店，警方查處了多對涉嫌賣淫嫖娼的人員。這說明（）①文化市場越活躍，越需要加強管理和引導 ②賣淫嫖娼屬于腐朽文化，要堅決抵制和依法取締 ③賣淫嫖娼是文化糟粕，應予以改造和剔除 ④大力發展健康有益文化，就能抑制落后文化和腐朽文化

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

當前，各種文化相互交融、相互激蕩，封建陳腐文化、西方資產階級思想意識和文化觀念無時不在影響和侵蝕著人們的思想。回答29～30題。

29．面對復雜的文化現象，我們需要認真加以分析。下列屬于腐朽文化的是（）①生辰八字，決定命運 ②放下生死，升天圓滿 ③婚喪嫁娶，大操大辦 ④人不為己，天誅地滅

A．②③

B．①②

C．③④

D．②④

30．面對中外文化的交流交融交鋒，我們應該（）①堅決抵制西方腐朽文化的滲透侵蝕 ②積極發揮先進文化的導向示范作用 ③大力吸收外國文化的成果，為我所用 ④健全文化體系滿足人們的一切文化需求

A．②③

B．①②

C．③④

D．②④

31．下列對腐朽文化、落后文化的敘述錯誤的是（）A．二者都是不科學的文化

B．對落后文化要堅持依法取締 C．落后文化常以傳統習俗的形式表現出來

D．腐朽文化侵蝕民族精神，阻礙先進生產力的發展

32．民間有一句俗語，“吃什么補什么”。這句話聽起來簡單，但流傳廣、影響大。在科技發達和文明進步的今天，保護野生動物已經成為世界潮流，但不少人還認為食用和藥用野生動物可以大補。這表明（）①飲食文化中也存在落后文化 ②對落后飲食文化必須堅決抵制，依法取締 ③“吃不吃”野生動物既是科普問題，也是文化觀念問題 ④對飲食文化中存在的糟粕，我們要鑒別并加以剔除

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

33．因翻唱《春天里》而走紅網絡的“旭日陽剛”組合，用他們質樸、真實的感情來演唱歌曲，深受廣大群眾喜愛。這說明（）A．最受大眾歡迎的是生活化、平民化的文化 B．大眾文化貼近群眾生活，為大眾所喜聞樂見 C．流行文化更能滿足人民群眾的精神需要 D．大眾文化都是流行的、通俗的和娛樂的文化

34．《宋城千古情》是杭州宋城旅游發展股份有限公司傾力打造的立體全景式大型歌舞，是目前世界上年演出場次最多和觀眾接待量最大的劇場演出，被海外媒體譽為“世界名秀”。這說明()

A．應當把文化事業從市場中分離出來加以發展

B．我國的文化產業具有很強的國際競爭力

C．文化產品應當滿足人們娛樂的需要

D．文化發展應當采取群眾喜聞樂見的形式 35．長沙市以慶祝中國共產黨成立93周年為契機，舉辦了“童心向黨，放飛中國夢”——長沙市中小學歌詠展示活動，組織引導廣大中小學生學唱、傳唱“愛黨，愛國，愛社會主義”的歌曲，傳唱、推廣“中國夢”主題新創作歌曲。開展這一活動旨在（）A．實施素質教育，提高學生的文學修養

B．培養愛國情感，促進民族文化的繁榮發展

C．發展教育事業，提升學校教育現代化水平

D．奏響主旋律，發展中國特色社會主義文化

36．發展文化產業，需要努力奏響高雅文化主旋律，以先進文化引領新風尚，以優秀文化作品教育大家，服務社會，不斷為廣大人民提供更好的精神食糧。奏響文化主旋律需要（）①對各種各樣的文化進行吸納 ②堅持以科學理論武裝人，以正確輿論引導人 ③發揮大眾文化在文化生活中強有力的導向作用 ④讓社會主義文化在大眾的文化生活中占主導地位

A．①②

B．①④

C．②④

D．③④

37．20世紀初，正是有了馬克思主義思想文化在中國的傳播，才有了中國共產黨，才有了中國革命的新面貌。這一史實啟示我們，當前在進行文化強國的建設中，必須（）①以馬克思主義為指導 ②堅持先進文化的前進方向 ③大力發展教育、科學和文化事業 ④緊緊抓住思想道德建設這個中心環節

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

38．夢想連接道路，道路決定命運。實現“中國夢”必須堅持走中國特色社會主義文化發展道路。走中國特色社會主義文化發展道路是（）①由繼承和創新中華民族歷史文化的要求決定的 ②由我國文化自身發展規律和人民群眾根本意愿決定的 ③由增強和提升國家文化軟實力的現實需要決定的 ④由傳播和普及世界各種思想文化的要求決定的

A．②③

B．①②

C．③④

D．②④

黨的十八大報告指出，推動社會主義文化大發展大繁榮，建設社會主義文化強國。據此回答39～40題。

39．建設社會主義文化強國的必由之路是（）A．走中國特色社會主義文化發展道路

B．堅持發展人民大眾喜聞樂見的文化 C．對全體公民加強社會公德教育

D．培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民

40．走中國特色社會主義文化發展道路，向著建設社會主義文化強國宏偉目標前進，關鍵是()A．增強全民族文化創造力

B．樹立高度的文化自覺和文化自信

C．高舉中國特色社會主義理論體系偉大旗幟

D．繼承中華民族優秀歷史文化 41．文化創造要基于高度的文化自覺和文化自信，這種文化自覺和自信主要表現為（）①對中華文化發展前途充滿信心 ②對中國特色社會主義文化發展道路充滿信心 ③對世界文化的多樣性充滿信心 ④對社會主義文化強國目標充滿信心

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

42．文化自覺本質上是對文化價值的覺悟覺醒，提升文化自覺需要我們有對文化意義、文化地位、文化作用的深度認同，對文化建設、文化發展、文化進步的責任擔當；文化自信本質上是對文化生命力的信念信心，增強文化自信需要我們有對歷史傳統文化、紅色革命文化、民族民間文化、當代中國文化的理性審視，對世界歷史文化、異域民族文化、現代文明成果的包容借鑒。以下所述體現文化自覺的是（）①文化不過是經濟的附屬、產業的點綴、財政的包袱 ②堅守中華民族的優秀傳統文化，構建以社會主義核心價值體系為根本的當代先進文化 ③做民族的文化建設者、創造者、傳承者

④中國人民在浴血奮戰的革命斗爭中、在艱苦創業的建設實踐中、在波瀾壯闊的改革進程中，形成了優秀的文化傳統，鍛造了獨特的文化精神 A．①②

B．③④

C．①③

D．②③

43．費孝通先生曾指出，文化自覺指生活在一定文化中的人對其文化有“自知之明”。要認識自己的文化，理解所接觸到的多種文化，經過自主的適應，和其他文化一起取長補短、和平共處、各抒所長、聯手發展。這一思想啟示我們，樹立高度的文化自覺（）①是培養健全人格的重要途徑 ②必須正確把握文化發展規律 ③成為文化創新的源泉和動力 ④應擔當發展文化的歷史責任

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

44．電子科技大學創新隊伍建設方式，依靠專業教師隊伍、學生工作隊伍和學生骨干隊伍，開展一系列網絡文化活動，大力營造文明健康的校園文化。電子科技大學大力營造文明健康的校園文化，是基于（）①培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民的需要 ②發展先進文化，建設社會主義精神文明的需要 ③文明健康的校園文化是民族振興和社會進步的基石 ④營造文明健康的校園文化是教育的根本任務

A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

45．新生代農民工正日益成為中國最具影響力的群體，他們有著強烈的精神文化需求，希望能夠在業余時間得到技能培訓，希望參加豐富的文化活動，希望有更多的文化場所免費開放等。滿足新生代農民工的上述文化需求，需要（）①積極發展教育、科學和文化事業 ②積極開展豐富多彩的群眾性文化活動 ③積極支持各種電視娛樂性綜藝節目 ④積極扶持公益性文化事業

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

46．全國道德模范王樂義始終把誠信作為立身之本，用誠實勞動獲取財富。他帶領鄉親們發明了冬暖式大棚蔬菜生產技術，給群眾帶來了實實在在的效益。王樂義身上的美德（）①凝結了中華民族共同的價值追求 ②體現了社會主義核心價值體系的要求 ③引領著中國先進文化的前進方向 ④是社會主義思想道德建設的寶貴資源

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

47．近年來廣州市蘿崗區法院辦結的案件中，高學歷人才犯罪的案件呈上升趨勢。2009年蘿崗法院受理大學本科以上學歷人才犯罪為4件4人，2013年為27件27人，四年時間犯罪人數增長了近6倍。上述事實告訴我們（）①具有良好的思想道德修養，才能運用所掌握的知識造福社會 ②良好的科學文化修養能夠促進思想道德修養 ③不注重思想道德修養，即使掌握了豐富的知識，也可能會危害社會 ④只要加強思想道德建設就能消除犯罪

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

48．網海深幾許，雷語無重數。網絡不僅造就了“羨慕嫉妒恨”“神馬都是浮云”這樣別具特色的網絡熱語，也使現實生活中的我們遭遇尷尬和道德沖突。為此，我們應當（）①在文化建設中堅持指導思想的多元化 ②提高自身的文化修養和鑒別能力 ③在現代化建設中，堅持以思想道德建設為中心 ④將更高的思想道德目標作為人生追求

A．①②

B．②③

C．③④

D．②④

49．漫畫《視而不見》(作者：謝正軍)警示我們()

①追求更高的思想道德目標應不尚空談、重在行動，從點滴小事做起 ②要開展精神文明創建活動，形成良好社會風尚 ③要使培育社會主義榮辱觀成為社會主義道德建設的基本任務 ④只有掌握科學知識和文史知識，才能增強辨別是非的能力

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

50.有論者指出，中國特色社會主義文化主要包括三個類型：先進文化、中華文化、和諧文化。據此，發展中國特色社會主義文化應（）①堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位 ②處理好核心價值體系與核心價值觀的關系

③發揚民族文化的優良傳統，吸收世界文化的各種成分 ④以推動社會和諧發展為目標、以廣大人民群眾為主體

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

二．（共25分，51題8分，52題17分）

51．（8分）2014年8月21日，中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山在全國紀念鄧小平同志誕辰110周年學術研討會上講話指出，要認真學習貫徹總書記在紀念鄧小平同志誕辰110周年座談會上的重要講話精神，為奪取中國特色社會主義新勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚強大精神力量。中國夢是民族的夢'也是每個中國人的夢。實現中國夢必須弘揚中國精神，中國精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魄。

結合材料，運用文化生活的相關知識，闡述為什么中國夢的實現離不開中國精神。（8分）

52．（17分）2014年5月下旬至12月下旬，國家互聯網信息辦、教育部、團中央、全國婦聯四部門指導全國百家網站發起“綠色網絡 助飛夢想”——網絡關愛青少年行動。綠色網絡行動主要對象為各類網站、手機軟件運營商、移動客戶端軟件運營商，重點清理淫穢色情和低俗信息，渲染兇殺、暴力、恐怖的信息，侵犯青少年個人隱私的信息，對青少年進行網絡攻擊、謾罵、誹謗等“網絡欺凌”信息，炫富比闊、追求刺激、盲目追星等宣揚腐朽落后價值觀的信息等五類不良信息。行動從9月下旬開始，為期2個月。(1)結合材料，談談“綠色網絡行動”活動的依據。（8分）

(2)結合材料，分析說明如何開展綠色網絡行動。（9分）

高二政治第二次月考試題答案

一．選擇題答案：

1—5 ABCAC 6—10 CACBA 11—15 CDDBC 16—20 CADBA 21—25 BCCAB 26—30 ABADB 31—35 BDBDD 36—40 CAAAA 41—45 BDDAD 46—50 CCDAC

51.答案 ①以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神相輔相成、相互支撐共同構成了中國精神。②中國精神是中華民族生存發展的精神支柱，是全國人民團結奮斗的共同思想基礎，是發展中國特色社會主義事業的強大精神動力。③弘揚中國精神能夠增強中華民族的凝聚力、創造力和生命力，有利于堅持社會主義道路、提高全民族綜合素質、增強國際競爭力，為中華民族的生存和發展強基固本，從而有利于實現中國夢。④中國精神能夠在實現中國夢的過程中轉化為物質力量，將中國夢變成現實。

52答案(1)①網絡文化影響人的實踐活動、認識活動和思維方式，對人的影響具有潛移默化的特點。②網絡文化豐富和發展了人的精神世界，有利于促進人的全面發展。但網絡文化盛行，容易形成過于依賴網絡，盲目跟從的心理和行為。③中國特色社會主義文化，始終堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人，無論是思想內容還是表現形式，都發揮著強有力的導向和示范作用。

(2)①國家：要加強管理，正確引導。大力發展先進文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化。②企業：要增強法制意識和社會責任感，提高職業道德，堅持經濟效益和社會效益相統一，把社會效益放在第一位。③個人：要提高辨別不同性質文化的眼力，增強抵御落后文化和腐朽文化的能力，加強自身的思想道德修養和科學文化修養，樹立法制觀念。