第一篇：2017-2018學(xué)年德育目標(biāo)

日照第一小學(xué)2017-2018學(xué)年德育工作目標(biāo)及措施

一、德育目標(biāo)

1.圍繞一個(gè)核心：立德樹人，做儒雅小學(xué)生。

2.貫穿一個(gè)旋律：弘揚(yáng)儒雅之風(fēng)，倡導(dǎo)儒雅之行，內(nèi)涵儒雅之心。3.強(qiáng)化一項(xiàng)工作：以“讀傳統(tǒng)經(jīng)典書，做儒雅至善人”為主題，以涵養(yǎng)儒雅學(xué)子一日常規(guī)為載體，以“排排隊(duì)、問問好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽、慢慢行”為抓手，讓每一個(gè)學(xué)生成為外表優(yōu)雅、談吐文雅、舉止典雅、氣質(zhì)高雅的儒雅之秀。

4.抓好一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，通過班主任沙龍、培訓(xùn)等不斷提升班主任管理水平和能力，培養(yǎng)一支專業(yè)化德育隊(duì)伍。

5.開展一系列活動：以重大節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日為載體，結(jié)合常規(guī)活動、特色活動、體衛(wèi)藝活動、主題實(shí)踐活動，通過校園文明節(jié)、體育節(jié)、開蒙禮、畢業(yè)禮等，以升旗儀式、黑板報(bào)、主題班會等德育教育形式，著重抓好愛國主義、傳統(tǒng)美德、民族精神、文明守紀(jì)、心理健康等教育，進(jìn)一步營造濃厚育人氛圍。

6.樹立一批典型：進(jìn)行文明禮儀標(biāo)兵、師德標(biāo)兵和“創(chuàng)文明班級，育儒雅學(xué)子”流動紅旗等評選。

7.強(qiáng)化一個(gè)平臺：牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，把安全和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)，加強(qiáng)校園文化和周邊環(huán)境建設(shè)，營造和諧育人環(huán)境。

8.構(gòu)建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)：進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會緊密配合的三位一體德育網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校為立足點(diǎn)，校外為增長點(diǎn)，使德育工作由學(xué)校

向家庭輻射，向社會延伸，提升教育合力，著力打造親情校園和快樂校園。

9.打造“一校一品”：以“傳承千年儒家思想，創(chuàng)設(shè)百年老校儒雅”為主題，讓儒雅文化在校園呈現(xiàn)多元化發(fā)展，打造德育工作規(guī)范化、特色化、品牌化。

二、具體工作措施:

（一）我與儒雅相約——文明天天見

以9月份“校園文明節(jié)”為契機(jī)，以習(xí)慣養(yǎng)成為主題，以涵養(yǎng)儒雅學(xué)子一日常規(guī)為載體，全面開展文明禮儀教育活動。讓文明話語講起來、文明禮儀玩起來、文明行為夸起來、文明精神傳起來。

（二）我與儒雅相伴——校園日日潔

優(yōu)化校園文化，開展學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境清潔工程，全面打造“三無學(xué)校”（校內(nèi)無臟話，課間無打鬧，地面無紙屑），努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

（三）我與儒雅攜手——精神代代傳

以活動為載體，利用重大節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日（如：教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等），結(jié)合常規(guī)活動（如：彎彎腰行動、紅領(lǐng)巾值周、法制教育等）、特色活動（如經(jīng)典誦讀、校本研究等）、專題教育活動（如誠信教育、不良習(xí)慣對號入座、安全教育日等），加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義、公民道德、民族精神、理想信念、文明行為、心理健康等教育。

（四）我與儒雅相隨——團(tuán)隊(duì)節(jié)節(jié)高

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：①開展班主任青藍(lán)工程結(jié)對活動。②搭建高平臺。繼續(xù)采用“走出去，請進(jìn)來”的方式加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。③組織高質(zhì)量的班主任工作沙龍。④對各班班主任的班級工作進(jìn)行評估、考核，評出“先進(jìn)班級”“優(yōu)秀德育工作者”、“優(yōu)秀班主任”。

（五）我與儒雅相擁——健康常常有

本學(xué)年學(xué)校心健工作目標(biāo)是利用校本資源，繼續(xù)開發(fā)心健課程、拓展心健教育、心理輔導(dǎo)途徑，增強(qiáng)全體師生心理健康意識，提升教與學(xué)的幸福指數(shù)。主要做好以下幾點(diǎn)：

1.心健課程進(jìn)班級。2.輔導(dǎo)課程進(jìn)年級。

3.親子教育課程進(jìn)家長學(xué)校。4.加強(qiáng)個(gè)體輔導(dǎo)。

（六）我與儒雅同行——安全牢牢記 1.繼續(xù)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全平臺的學(xué)習(xí)。2.加強(qiáng)反恐防暴教育。

3.強(qiáng)調(diào)交通安全，強(qiáng)化規(guī)則意識。4.加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教。

5.加強(qiáng)對學(xué)生安全常識教育。

第二篇：德育目標(biāo)和要求

學(xué)校德育工作目標(biāo)和要求

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以十七大精神為指導(dǎo)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以主題活動為載體，深入開展愛國主義教育、道德法紀(jì)教育和心理健康教育，堅(jiān)持分層次，抓基礎(chǔ)，重建設(shè)，嚴(yán)管理，創(chuàng)特色的工作思路和方法，德育管理上水平，德育工作重實(shí)效，努力開創(chuàng)德育工作新局面。

二、工作目標(biāo): １、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生行為規(guī)范合格率為100％。加強(qiáng)法制教育，確保在校生違法犯罪率為零。加強(qiáng)安全教育，確保本學(xué)年內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

2、加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理和德育隊(duì)伍的建設(shè)，完善德育評估體系，爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

三、工作要點(diǎn)

1、健全學(xué)校德育工作管理網(wǎng)絡(luò)。

成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校德育工作要在德育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，確立以德育為先導(dǎo)的思想，采取有效措施，保證德育目標(biāo)、內(nèi)容和要求在學(xué)校教育教學(xué)工作中真正得到落實(shí)。學(xué)校建立分管領(lǐng)導(dǎo)總體負(fù)責(zé)，具體抓落實(shí)的工作機(jī)制，配強(qiáng)、配好學(xué)校德育管理隊(duì)伍，形成學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組——教導(dǎo)處——任課教師的校內(nèi)德育網(wǎng)絡(luò)，家長委員會——家長學(xué)校——法制副校長的校外德育網(wǎng)絡(luò)。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

（一）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》中的理論篇、《教師道德教育論》為主要內(nèi)容，同時(shí)根據(jù)我校的教育實(shí)際情況，適當(dāng)補(bǔ)充其他內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，開展師德論壇、師德演講比賽等活動，做到學(xué)以致用。采用集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)、教師分散自訓(xùn)相結(jié)合。使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、和諧的師生關(guān)系。

（二）加強(qiáng)班主任的管理工作，建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍是德育工作的關(guān)鍵。班主任通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，使所有班主任都能做到用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。二是推行班主任工作承諾制：（1）、微笑面對自己的學(xué)生--讓任何一個(gè)孩子不會受到冷落和歧視；（2）、蹲下來與孩子交談--讓每一個(gè)孩子都能和老師平等對話；（3）、睜大眼睛發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)--讓每一個(gè)孩子的特長都能得到充分展示；（4）、閉一只眼看學(xué)生的錯(cuò)誤--給學(xué)生改正錯(cuò)誤的機(jī)會；同時(shí)學(xué)校將有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作，開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動。

3、深化愛國主義教育

（一）愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。

（二）堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，本的升旗儀式要求鼓號隊(duì)入場，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容，做到周周有主題，力求做到內(nèi)容詳實(shí)，針對性強(qiáng)，有感而發(fā)。

（三）圍繞學(xué)校目標(biāo)實(shí)施育人工程，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（植樹節(jié)、三八節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等）適時(shí)地組織活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動。

（四）組織學(xué)生觀看愛國主義影片，開展好陽光讀書活動

4、突出校園文化建設(shè)，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育

學(xué)校在“雙全學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上，乘勢而上，以完善日常評比機(jī)制，規(guī)范學(xué)生個(gè)體行為，發(fā)揮先進(jìn)集體的示范作用為重點(diǎn)，促進(jìn)校園文化建設(shè)進(jìn)一步上水平，上品位，努力在學(xué)生個(gè)體與群體的行為自律，文明規(guī)范上見實(shí)效，從開學(xué)第二周起，以規(guī)范教師護(hù)導(dǎo)，學(xué)生值勤工作形成風(fēng)景線為起點(diǎn)，營造校園文化建設(shè)的氛圍。（1、）完善校園文化設(shè)施建設(shè)，凈化，綠化，美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好校風(fēng)，加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化班級文化氛圍。（2、）構(gòu)筑師生、學(xué)生間的人際空間，倡導(dǎo)人與人之間真誠、友善、團(tuán)結(jié)、合作、尊重、愛護(hù)。

（3、)深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育，加強(qiáng)校級、年級、班級三級護(hù)導(dǎo)值勤，分層推進(jìn)，分段達(dá)標(biāo)，實(shí)現(xiàn)七個(gè)達(dá)標(biāo)，即升旗儀式，校內(nèi)外文明禮貌，一日行為規(guī)范，課內(nèi)外行為，間操及課外活動，眼保健操，清潔衛(wèi)生和身心健康等七個(gè)方面設(shè)立監(jiān)督崗。規(guī)范升旗要求，優(yōu)化升旗氛圍，點(diǎn)評升旗面貌，評選最佳升旗手，升旗式。（4）本學(xué)年認(rèn)真貫徹落實(shí)新頒發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，以《守則》和《規(guī)范》上的內(nèi)容為依據(jù)，組織學(xué)生廣泛學(xué)習(xí)，結(jié)合不同年齡階段學(xué)生的實(shí)際，采取多種形式予以強(qiáng)化，要求學(xué)生從小事做起，一點(diǎn)一滴做起，深入實(shí)施體驗(yàn)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，逐步內(nèi)化為自覺行為。對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，促使全校形成比、學(xué)、趕、幫、超，班班爭先的良好的氛圍。

（5）開創(chuàng)我校的德育特色。廣泛開展以“我的發(fā)明我來做、我的創(chuàng)意我來說、我的板報(bào)我來寫、我的幻想我來畫、我的活動我來搞”為主要內(nèi)容的“五我”活動。（6）本學(xué)年更進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生在校學(xué)習(xí)、活動、交往的行為規(guī)范，要求班主任齊心協(xié)力抓好晨間、午間、課間的“三間”管理，并加強(qiáng)平時(shí)的檢查評比，檢查評比的結(jié)果與班主任的考核緊密結(jié)合。進(jìn)一步完善班主任工作的考核獎(jiǎng)懲制度，充分調(diào)動和增強(qiáng)班主任工作的積極性、責(zé)任心。

（7）加強(qiáng)各學(xué)科的德育滲透，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，重視教育的實(shí)踐環(huán)節(jié)。加強(qiáng)依法治教，深入開展法制教育，本我校將結(jié)合高區(qū)開展好反邪教警示教育活動,具體在廣大師生中開展反邪教的五個(gè)一活動,即:組織學(xué)生觀看一次反邪教宣傳片;向家長下發(fā)一封反邪教的信;全體教師寫一篇反邪教警示教育心得體會;各班級召開一次反邪教為主題的班隊(duì)會;舉行一次陶冶情操的師生演講比賽.重視對不良行為的學(xué)習(xí)的幫教工作。班主任老師要關(guān)心全班的每一位學(xué)生，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

5、積極開展社會實(shí)踐活動。

社會實(shí)踐包括社會調(diào)查、生產(chǎn)學(xué)習(xí)、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動等多種形式。本學(xué)年要充分挖掘我市豐富的人文資源、環(huán)境資源，開發(fā)好學(xué)生參與社會實(shí)踐活動的陣地，發(fā)揮我校離電視臺較近的優(yōu)勢，與校外輔導(dǎo)員聯(lián)系到廣播電臺參觀看看節(jié)目制作的全過程。讓廣大學(xué)生參與社會實(shí)踐活動，使他們在活動中潛移默化地接受教育。

6、加強(qiáng)法制安全教育。

要以加強(qiáng)法制教育為突破口，發(fā)揮好校外法制校長的作用，做好依法治教、綜合治理工作。堅(jiān)決遏制、杜絕在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。另外，每位教師應(yīng)特別重視學(xué)生的安全管理，要把安全工作放在首位。班主任老師加強(qiáng)晨間、課間、午間管理。上室外課，有危險(xiǎn)因素的體育活動及組織學(xué)生外出要有安全措施，確保平安。

7、加強(qiáng)三結(jié)合教育。

（1）開通家校溝通的管理渠道。繼續(xù)辦好家長學(xué)校，建立家校聯(lián)盟手冊，發(fā)放“家校聯(lián)系卡”，發(fā)揮家長委員會的作用；辦好家長學(xué)校，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，內(nèi)容針對性、實(shí)用性強(qiáng)，使家教知識普及率達(dá)100%。

（2）加強(qiáng)家訪工作。家訪是聯(lián)結(jié)家庭教育和學(xué)校教育的橋梁和紐帶，要求班主任在本學(xué)積極開展家訪或是提前預(yù)約談話，及時(shí)與家長進(jìn)行溝通，了解每個(gè)學(xué)生的發(fā)展動態(tài)。班主任要求每周家訪一次，家訪率每學(xué)期班主任50%以上，每月家訪情況要認(rèn)真填寫在班主任工作手冊上，家訪工作納入考核內(nèi)容。

8、少先隊(duì)工作：

（一）以隊(duì)的活動為載體，廣泛開展以“我的發(fā)明我來做、我的創(chuàng)意我來說、我的板報(bào)我來寫、我的幻想我來畫、我的活動我來搞”為主要內(nèi)容的“五我”活動。

（二）重視學(xué)生干部工作，本學(xué)年，學(xué)校將通過各種有益的集體活動讓每一個(gè)學(xué)生自覺地與集體的榮辱聯(lián)系在一起，確立一損俱損，一榮俱榮的觀念。不斷優(yōu)化班集體建設(shè)環(huán)境，增強(qiáng)對后進(jìn)生的吸引力，增強(qiáng)集體凝聚力。

9、深化德育科研，提高工作水平

全體教師向樹立向科研要質(zhì)量要效益的現(xiàn)代教育理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)科研理論，做好學(xué)習(xí)筆記，進(jìn)行德育實(shí)踐研究，并針對新形勢下學(xué)生特點(diǎn)，分析新情況，新問題，把德育工作置于改革開放的大環(huán)境中加以研究，要認(rèn)真撰寫與人一得，積極向報(bào)刊雜志投稿。期末將進(jìn)行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。

10、具體工作安排：

八月份：

1、制訂學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃

2、作好新生接待工作 九月份：

1、慶祝教師節(jié)“老師，您辛苦了”主題教育

2、中學(xué)生日常行為養(yǎng)成月系列活動 十月份：

1、“祖國在我心中”愛國主義主題教育

2、“公民道德教育宣傳日和弘揚(yáng)、培育民族精神教育月”主題活動 十一月：

1、結(jié)合月考開展“經(jīng)典文化”進(jìn)校園活動

2、配合學(xué)校搞好學(xué)生各項(xiàng)志愿者活動 十二月份：

1、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式

2、新年元旦板報(bào) 一月份：

1、團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)

2、資料整理歸檔

學(xué)校德育工作目標(biāo)和要求

田口一中

2012年9月

第三篇：小學(xué)德育目標(biāo)

小學(xué)德育目標(biāo)

一、德育工作總目標(biāo)：

初步培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的情感；樹立基本的是非觀念、規(guī)則意識、法律意識和集體意識；初步養(yǎng)成孝敬父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)；講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、遵守紀(jì)律、文明禮貌的良好行為習(xí)慣；逐步培養(yǎng)起良好的意志品格和樂觀向上的性格。

二、德育工作主要內(nèi)容：

1、開展尊重國旗、國徽，熱愛祖國文化，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體教育；

2、開展熱愛科學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、立志成才教育；

3、開展孝敬父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信教育；

4、開展做人做事基本道理和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育；

5、開展“關(guān)愛生命”、熱愛勞動、愛護(hù)環(huán)境教育；

6、開展社會生活基本常識及法制、安全教育；

7、開展心理健康教育。

三、德育工作主要方法：

1、小學(xué)教育階段德育活動要體現(xiàn)生動性、趣味性，動手動腦，豐富情感體驗(yàn)的特點(diǎn)；

2、通過節(jié)慶活動，組織開展感受家鄉(xiāng)變化、欣賞自然風(fēng)光等活動，增強(qiáng)小學(xué)生愛國情感；

3、開展名人名言和英雄人物事跡教育等活動，激勵(lì)小學(xué)生樹立遠(yuǎn)大人生志向；

4、開展學(xué)習(xí)身邊的榜樣、遵守課堂紀(jì)律等活動，規(guī)范小學(xué)生行為習(xí)慣；

5、通過傳唱新兒歌新童謠、做游戲等文體活動，提高小學(xué)生基本素質(zhì)。

四、分年段德育工作實(shí)施要點(diǎn)：

由于小學(xué)生處于德育工作的基礎(chǔ)時(shí)期，而低、中、高年段的學(xué)生又各具特點(diǎn)，因而制訂了不同的德育實(shí)施要點(diǎn)。

一年級德育工作實(shí)施要點(diǎn)

(一)一年級學(xué)生特點(diǎn)：

學(xué)生剛?cè)雽W(xué)不久，對小學(xué)生活既有新鮮感，又不習(xí)慣；對學(xué)習(xí)感興趣，注意力不集中，不善于控制自己的情緒，行為習(xí)慣缺乏規(guī)范性。特別信任老師。思維具有直觀、具體、形象等特點(diǎn)。

(二)實(shí)施重點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(三)實(shí)施內(nèi)容： 第一學(xué)期

1、對新生進(jìn)行入學(xué)教育，包括校園內(nèi)禮儀，教室內(nèi)禮儀，路隊(duì)制禮儀，集會時(shí)的禮儀；

2、對學(xué)生進(jìn)行安全意識教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《永盛小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》；

3、耐心指導(dǎo)學(xué)生坐、立、走等姿勢，特別訓(xùn)練學(xué)生上課要專心聽講，讀寫姿勢要正確，按時(shí)完成作業(yè)不拖拉；

4、帶領(lǐng)學(xué)生參觀校園，進(jìn)行熱愛學(xué)校，愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)公物的教育；

5、慶祝國慶系列活動，培養(yǎng)孩子愛國情感；

6、民主競爭選舉班干部；

7、通過觀察、談話、家訪等方式全面了解新生情況；

8、認(rèn)識國旗，國微，會唱國歌。

9、秋游活動，培養(yǎng)集體意識和參與意識；

10、自己的事自己做，逐步培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識；

11、開展美化校園環(huán)境活動，深入開展創(chuàng)文明城市活動；

12、結(jié)合“秋季運(yùn)動會”，鼓勵(lì)學(xué)生參加集體活動，樹立集體觀；

13、做班級最亮的星，通過活動，培養(yǎng)學(xué)生自理能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，盡快適應(yīng)校園生活；挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的才藝；

14、我為家人添歡樂，知道自己是家庭的一員，有責(zé)任分擔(dān)家務(wù)。能夠以自己的方式表達(dá)對父母、長輩的愛，樂意為父母長輩做自己力所能及的事情；

15、開展“珍愛生命”的主題活動。

第二學(xué)期

1、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育工作，逐漸提高要求。

2、完成對全體學(xué)生的家訪，積極爭取家長的配合；

3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生尊師教育，講禮貌、知孝敬；

4、進(jìn)行班干部輪流民主競選制，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，給每個(gè)人展示自己的機(jī)會。

5、運(yùn)用永盛小學(xué)校本教材《激揚(yáng)生命.行為禮儀篇》，加強(qiáng)學(xué)生行為禮儀教育； 慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動；

6、組織學(xué)生參加“植樹節(jié)”，植綠護(hù)綠活動，培養(yǎng)環(huán)保意識

7、開展春游活動；

8、學(xué)做老師小幫手，培養(yǎng)孩子參與班級管理的能力；

9、舉行“春季運(yùn)動會”，強(qiáng)身健體，樹立學(xué)生的集體觀；

10、雷鋒精神教育，了解雷鋒，閱讀有關(guān)雷鋒的故事、日記等；以助人為樂、熱愛學(xué)習(xí)等實(shí)際行動學(xué)習(xí)雷鋒精神；

11、“愛衛(wèi)生，促文明”主題隊(duì)會，教育學(xué)生講衛(wèi)生,勤洗澡，勤換衣，勤儉指甲等；

12、舉行“春季運(yùn)動會”，強(qiáng)身健體，樹立學(xué)生的集體觀；

13、對學(xué)生進(jìn)行“安全教育”，包括交通安全教育，日常生活安全教育，活動安全教育等；

14、學(xué)習(xí)消防器材的種類和使用方法，進(jìn)行“滅火”演習(xí)；

15、進(jìn)行“地震”模擬訓(xùn)練；；

二年級德育工作實(shí)施要點(diǎn)

(一)二年級學(xué)生特點(diǎn)：

已經(jīng)基本適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，愿意遵守校規(guī)校紀(jì)，但由于自控力不夠穩(wěn)定，行為規(guī)范方面常常有反復(fù)，喜歡參加集體活動，喜歡表現(xiàn)自己，競爭意識和上進(jìn)心有所發(fā)展。

(二)實(shí)施重點(diǎn)：

對學(xué)生進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)和熱愛學(xué)校的教育。

(三)實(shí)施內(nèi)容：

第一學(xué)期

1、繼續(xù)鞏固常規(guī)教育，開展好即時(shí)性班級活動和常規(guī)性班級活動；

2、開展“教師節(jié)活動”，教育學(xué)生要尊敬老師，熱愛老師；

3、通過班會、民主選舉班干部；

4、小學(xué)生是未來的小主人，應(yīng)該從小進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育，培養(yǎng)社會責(zé)任感。永盛小學(xué)地處壩區(qū)，是有名的“白芷之鄉(xiāng)”，依托豐富的家鄉(xiāng)資源，加強(qiáng)學(xué)生的愛家鄉(xiāng)教育；

5、慶祝國慶系列活動，培養(yǎng)孩子愛國情感；

6、規(guī)則意識教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《永盛小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》；

7、珍惜生命，注意安全。通過活動，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力；

8、教育學(xué)生尊敬師長，講禮貌，讓學(xué)生在家完成力所能及的家務(wù)；自己的事自己做，逐步培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識和擔(dān)當(dāng)意識；

9、秋游活動，培養(yǎng)集體意識和參與意識；

10、規(guī)則意識教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《永盛小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》；

11、開展美化校園環(huán)境活動，深入開展創(chuàng)文明城市活動；

12、結(jié)合“秋季運(yùn)動會”，鼓勵(lì)學(xué)生參加集體活動，樹立集體觀；

13、開展美化校園環(huán)境活動，深入開展創(chuàng)文明城市活動；

14、做班級最亮的星，通過活動，培養(yǎng)學(xué)生自理能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的才藝，發(fā)現(xiàn)各方面突出的人才；

15、結(jié)合“我是班級小主人”等主題教育，幫助學(xué)生樹立集體觀念。

第二學(xué)期

1、鞏固已經(jīng)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點(diǎn)是是讀書姿勢要正確、上課專心傾聽、作業(yè)完成要認(rèn)真，課外閱讀要有樂趣的教育；

2、教育學(xué)生繼續(xù)鞏固良好的行為習(xí)慣，重點(diǎn)是按時(shí)到校，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，尊敬老師，與同學(xué)和睦相處；

3、完成對全體學(xué)生的家訪，積極爭取家長的配合；

4、進(jìn)行班干部輪流民主競選制，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，給每個(gè)人展示自己的機(jī)會。

5、組織學(xué)生參加“植樹節(jié)”，植綠護(hù)綠活動，培養(yǎng)環(huán)保意識

6、運(yùn)用永盛小學(xué)校本教材《激揚(yáng)生命.行為禮儀篇》，加強(qiáng)學(xué)生行為禮儀教育； 慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動；

7、開展春游活動；

8、熟記社會主義核心價(jià)值觀，進(jìn)行愛國教育；

9、教育學(xué)生正確的寫字姿勢和如何保持書本整潔；

10、珍惜勞動成果，讓孩子明白愛勞動，珍惜勞動成果是中華民族的傳統(tǒng)美德；

11、團(tuán)結(jié)力量大，培養(yǎng)孩子的團(tuán)結(jié)意識和集體意識；

12、舉行“春季運(yùn)動會”，強(qiáng)身健體，樹立學(xué)生的集體觀；

13、團(tuán)結(jié)力量大，培養(yǎng)孩子的團(tuán)結(jié)意識和集體意識；

14、牢記社會主義核心價(jià)值觀，進(jìn)行誠信教育；

15、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生尊師教育，講禮貌、知孝敬；

三年級德育工作實(shí)施要點(diǎn)

(一)三年級學(xué)生特點(diǎn)：

處于良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵形成期，情感表達(dá)不穩(wěn)定，有一定的集體意識，行為控制力較弱，模仿性強(qiáng)，道德認(rèn)識水平較低，辨別是非能力較差，容易受外界影響。

(二)實(shí)施重點(diǎn)：

以《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求，開展多種形式的活動，培養(yǎng)各種良好的行為習(xí)慣和生活自理能力，懂得關(guān)愛他人，強(qiáng)化常規(guī)教育。

(三)實(shí)施內(nèi)容：

第一學(xué)期

1、通過組織教師節(jié)、國慶節(jié)活動，開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)，尊重他人、孝敬長輩教育；

2、結(jié)合班級布置、衛(wèi)生評比等活動，進(jìn)行愛勞動勤儉節(jié)約教育；

3、講信用，要誠實(shí)，做到金不昧，牢記社會主義核心價(jià)值觀；

4、遵守公共場所秩序，愛護(hù)公共財(cái)物和設(shè)施，服從活動組織安排；

5、講信用，要誠實(shí)，做到金不昧，牢記社會主義核心價(jià)值觀；

6、規(guī)則意識教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《永盛小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》；

7、助人為樂我能行，懂得助人為樂是社會主義社會應(yīng)該提倡的道德風(fēng)尚。愿意做一個(gè)助人為樂的人。主動關(guān)心和熱情幫助周圍的人。為別人排憂解難不圖表揚(yáng)和報(bào)答；

8、加強(qiáng)學(xué)生誠實(shí)守信教育，引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)做人、誠實(shí)待人，做一個(gè)好學(xué)生、好孩子、好公民。班內(nèi)推薦閱讀誠信故事等；

9、秋游活動，培養(yǎng)集體意識和參與意識；

10、加強(qiáng)學(xué)生誠實(shí)守信教育，引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)做人、誠實(shí)待人，做一個(gè)好學(xué)生、好孩子、好公民。班內(nèi)推薦閱讀誠信故事等

11、運(yùn)用永盛小學(xué)校本教材《激揚(yáng)生命.行為禮儀篇》，加強(qiáng)學(xué)生行為禮儀教育；

12、結(jié)合“秋季運(yùn)動會”，鼓勵(lì)學(xué)生參加集體活動，樹立集體觀；

13、做班級最亮的星，通過活動，培養(yǎng)學(xué)生自理能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，盡快適應(yīng)校園生活；挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的才藝；

14、慶“圣誕節(jié)”主題活動，讓孩子們了解西方圣誕節(jié)的來源和習(xí)俗；

15、引導(dǎo)學(xué)生文明過年，進(jìn)行傳統(tǒng)文化和文明禮儀教育。

第二學(xué)期

1、通過召開主題班隊(duì)會和開設(shè)班主任課，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)會與人和諧相處；

2、定期召開小干部會，對小干部進(jìn)行培訓(xùn)；

3、完成對全體學(xué)生的家訪，積極爭取家長的配合；

4、開展班級“巧巧手”競賽活動，進(jìn)行熱愛勞動教育。

5、運(yùn)用永盛小學(xué)校本教材《激揚(yáng)生命.行為禮儀篇》，加強(qiáng)學(xué)生行為禮儀教育； 慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動；

6、組織學(xué)生參加植綠護(hù)綠活動，培養(yǎng)環(huán)保意識：

7、開展春游活動；

8、熟記社會主義核心價(jià)值觀，進(jìn)行愛崗敬業(yè)教育，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)造文明城市；

9、文明上網(wǎng)教育，加強(qiáng)學(xué)生文明上網(wǎng)的教育，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，不迷戀網(wǎng)吧，做文明小網(wǎng)民；

10、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；

11、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生尊師教育，講禮貌、知孝敬；

12、舉行“春季運(yùn)動會”，強(qiáng)身健體，樹立學(xué)生的集體觀；

13、召開“家長會”，讓父母了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況以及表現(xiàn)如何；

14、開展“我愛讀書”的主題班會；

15、認(rèn)真學(xué)好各門功課，養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的良好習(xí)氣，能獨(dú)立思考，具有一定的是非辨別能力。

四年級德育工作實(shí)施要點(diǎn)

(一)四年級學(xué)生特點(diǎn)：

四年級學(xué)生正處于由兒童期向少年期的轉(zhuǎn)變過程中，獨(dú)立意識增強(qiáng)，已經(jīng)不滿足于單純的課堂教學(xué)，興趣愛好體現(xiàn)明顯，愿意參加集體活動，逐步樹立起集體榮譽(yù)感，有較強(qiáng)烈的人際交往愿望。

(二)實(shí)施重點(diǎn)：

加強(qiáng)年級、班級的常規(guī)管理、制度建設(shè)，樹立良好班風(fēng)，正確的輿論，愛惜集體榮譽(yù)。圍繞“養(yǎng)成教育”開展教育實(shí)踐活動。

(三)實(shí)施內(nèi)容：

第一學(xué)期

1、開展榜樣學(xué)習(xí)活動，確定班級目標(biāo)。進(jìn)行刻苦學(xué)習(xí)的教育，做好學(xué)生從中年級向高年級過渡的起始工作；

2、幫助學(xué)生選擇適合自己的一個(gè)小崗位，積極為孩子提供展示自我才華的機(jī)會，體驗(yàn)為他人服務(wù)的快樂；

3、通過組織教師節(jié)、國慶節(jié)活動，開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)，尊重他人、孝敬長輩教育；

4、小學(xué)生是未來的小主人，應(yīng)該從小進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育，培養(yǎng)社會責(zé)任感。永盛小學(xué)地處壩區(qū)，是有名的“白芷之鄉(xiāng)”，依托豐富的家鄉(xiāng)資源，加強(qiáng)學(xué)生的愛家鄉(xiāng)教育；

5、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會與同學(xué)相處，初步培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力。

6、自覺遵守法紀(jì)，做個(gè)好公民、好學(xué)生、好孩子，培養(yǎng)孩子法制意識和規(guī)則意識；

7、進(jìn)行有針對性的班級活動，逐漸形成班集體的凝聚力；

8、規(guī)則意識教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《永盛小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》；

9、秋游活動，培養(yǎng)集體意識和參與意識；

10、文明上網(wǎng)教育，加強(qiáng)學(xué)生文明上網(wǎng)的教育，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，不迷戀網(wǎng)吧，做文明小網(wǎng)民；

11、開展“英雄事跡故事”演講比賽，教育孩子們要熱氣祖國；

12、結(jié)合“秋季運(yùn)動會”，鼓勵(lì)學(xué)生參加集體活動，樹立集體觀；

13、開展“感恩節(jié)”，感謝長輩對我們的養(yǎng)育之恩，教育之恩，懂得感恩；

14、慶“圣誕節(jié)”主題活動，讓孩子們了解西方圣誕節(jié)的來源和習(xí)俗；

15、慶“元旦節(jié)”，事先讓學(xué)生收集元旦節(jié)的由來以及有關(guān)元旦的故事的資料。

第二學(xué)期

1、以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《守則》為指導(dǎo)，通過班隊(duì)會、班主任課抓實(shí)常規(guī)教育；

2、運(yùn)用永盛小學(xué)校本教材《激揚(yáng)生命.行為禮儀篇》，加強(qiáng)學(xué)生行為禮儀教育；

3、珍惜勞動成果，讓孩子明白愛勞動，珍惜勞動成果是中華民族的傳統(tǒng)美德；

4、積極組織學(xué)生參加“書香校園”創(chuàng)建活動、慶“六一”等活動；

5、開展“父親節(jié)”“母親節(jié)”活動，感謝父母對我們的愛，告訴父母我們也愛他們；

6、組織學(xué)生參加植綠護(hù)綠活動，培養(yǎng)環(huán)保意識：

7、開展春游活動；

8、開展“我是文明小學(xué)生”的主題班會；

9、學(xué)做老師小幫手，培養(yǎng)孩子參與班級管理的能力；

10、認(rèn)真做好學(xué)年收尾的各項(xiàng)工作，召開好家長會，為做一名合格的小學(xué)高年級學(xué)生做準(zhǔn)備；

11、安排好學(xué)生的假期活動及進(jìn)行重點(diǎn)家訪工作。

12、舉行“春季運(yùn)動會”，強(qiáng)身健體，樹立學(xué)生的集體觀；

13、雷鋒精神教育，了解雷鋒，閱讀有關(guān)雷鋒的故事、日記等；以助人為樂、熱愛學(xué)習(xí)等實(shí)際行動學(xué)習(xí)雷鋒精神；

14、文明上網(wǎng)教育，加強(qiáng)學(xué)生文明上網(wǎng)的教育，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，不迷戀網(wǎng)吧，做文明小網(wǎng)民；

15、對學(xué)生進(jìn)行“安全教育”，包括交通安全教育，日常生活安全教育，活動安全教育等；

五年級德育工作實(shí)施要點(diǎn)

(一)五年級學(xué)生特點(diǎn)：

開始進(jìn)入少年期，身心的發(fā)展處在由幼稚向自覺，由依賴趨向獨(dú)立的半幼稚半成熟的矛盾時(shí)期。已有的行為習(xí)慣日趨穩(wěn)定，自主性和自尊心進(jìn)一步加強(qiáng)，渴望得到友誼。仍然缺乏自我約束能力。對社會現(xiàn)象開始關(guān)注。

(二)實(shí)施重點(diǎn)：

增強(qiáng)學(xué)生自覺進(jìn)步的需要，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)，進(jìn)行不怕苦教育。學(xué)會公平競爭，以誠待人，養(yǎng)成良好道德習(xí)慣。樹立健康向上的社會公德意識。

(三)實(shí)施內(nèi)容：

第一學(xué)期

1、加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成管理；

2、召開家長會介紹高年段德育工作特點(diǎn)，做好家校共同教育工作；

3、通過班會、班主任課開展“我們都是好朋友”，交友教育。

4、教育學(xué)生尊敬師長，講禮貌；

5、小學(xué)生是未來的小主人，應(yīng)該從小進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育，培養(yǎng)社會責(zé)任感。永盛小學(xué)地處壩區(qū)，是有名的“白芷之鄉(xiāng)”，依托豐富的家鄉(xiāng)資源，加強(qiáng)學(xué)生的愛家鄉(xiāng)教育；

6、自己的事自己做，逐步培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識；

7、做班級最亮的星，通過活動，培養(yǎng)學(xué)生自理能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，盡快適應(yīng)校園生活；挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的才藝；

8、助人為樂我能行，懂得助人為樂是社會主義社會應(yīng)該提倡的道德風(fēng)尚。愿意做一個(gè)助人為樂的人。主動關(guān)心和熱情幫助周圍的人。為別人排憂解難不圖表揚(yáng)和報(bào)答；

9、秋游活動，培養(yǎng)集體意識和參與意識；

10、文明上網(wǎng)教育，加強(qiáng)學(xué)生文明上網(wǎng)的教育，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，不迷戀網(wǎng)吧，做文明小網(wǎng)民； 11我為家人添歡樂，知道自己是家庭的一員，有責(zé)任分擔(dān)家務(wù)。能夠以自己的方式表達(dá)對父母、長輩的愛，樂意為父母長輩做自己力所能及的事情； 12結(jié)合“秋季運(yùn)動會”，鼓勵(lì)學(xué)生參加集體活動，樹立集體觀；

13、開展“感恩節(jié)”，感謝長輩對我們的養(yǎng)育之恩，教育之恩，懂得感恩；

14、慶“圣誕節(jié)”主題活動，讓孩子們了解西方圣誕節(jié)的來源和習(xí)俗；

15、慶“元旦節(jié)”，事先讓學(xué)生收集元旦節(jié)的由來以及有關(guān)元旦的故事的資料。

第二學(xué)期

1、組織“勤奮學(xué)習(xí)，磨煉意志”系列活動：

2、以中隊(duì)為單位走出學(xué)校進(jìn)行社會調(diào)查活動、開展“我看家鄉(xiāng)新變化”“熱愛生活”主題系列教育活動：

3、組織“我們都在長大”主題班會。

4、積極組織學(xué)生參加“書香校園”創(chuàng)建活動、慶“六一”等活動；

5、開展“父親節(jié)”“母親節(jié)”活動，感謝父母對我們的愛，告訴父母我們也愛他們；

6、組織學(xué)生參加植綠護(hù)綠活動，培養(yǎng)環(huán)保意識：

7、開展春游活動；

8、開展家訪工作。

9、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；

10、開展名人名言和英雄人物事跡教育等活動，激勵(lì)小學(xué)生樹立遠(yuǎn)大人生志向；

11、開展學(xué)習(xí)身邊的榜樣、遵守課堂紀(jì)律等活動，規(guī)范學(xué)生的行為。

12、舉行“春季運(yùn)動會”，強(qiáng)身健體，樹立學(xué)生的集體觀；

13、文明上網(wǎng)教育，加強(qiáng)學(xué)生文明上網(wǎng)的教育，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，不迷戀網(wǎng)吧，做文明小網(wǎng)民；

14、開展“與好書交朋友”的主題班會；

15、認(rèn)真做好學(xué)年收尾的各項(xiàng)工作，召開好家長會，為做一名合格的小學(xué)高年級學(xué)生做準(zhǔn)備；

六年級德育工作實(shí)施要點(diǎn)

(一)六年級學(xué)生特點(diǎn)：

六年級學(xué)生的獨(dú)立意識和成人意識增強(qiáng)，不希望老師和家長把他們當(dāng)成小孩，但在處理問題上還很不成熟，熟悉小學(xué)的日常行為要求，但一些同學(xué)卻做的不夠認(rèn)真，吸取的信息更多，不善于做正確的判斷與分析，辨別是非能力較弱。

(二)實(shí)施重點(diǎn)： 進(jìn)行理想主義、集體主義、遵紀(jì)守法等道德品質(zhì)教育，重視日常行為規(guī)范的鞏固。通過學(xué)生參與常規(guī)管理的一部分，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和人際交往能力，進(jìn)行責(zé)任感教育。

(三)實(shí)施細(xì)則內(nèi)容：

第一學(xué)期

1、繼續(xù)強(qiáng)化班級常規(guī)教育，建立良好班風(fēng)，形成良好集體輿論，開展“集體一一我的家”主題教育；

2、利用主題班會、班主任課開展“我們的責(zé)任”、“我能行”主題教育；

3、開展畢業(yè)生愛校教育。

4、心理健康教育，消除學(xué)生心理陰影，化解學(xué)生間的矛盾；

5、積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動，做好“兩操”，鍛煉學(xué)生的體質(zhì)和提升學(xué)生的能力；

6、自己的事自己做，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識；

7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生尊師教育，講禮貌、知孝敬；

8、助人為樂我能行，懂得助人為樂是社會主義社會應(yīng)該提倡的道德風(fēng)尚。愿意做一個(gè)助人為樂的人。主動關(guān)心和熱情幫助周圍的人。為別人排憂解難不圖表揚(yáng)和報(bào)答；

9、秋游活動，培養(yǎng)集體意識和參與意識；

10、文明上網(wǎng)教育，加強(qiáng)學(xué)生文明上網(wǎng)的教育，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，不迷戀網(wǎng)吧，做文明小網(wǎng)民；

11、開展“做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生”的主題班會；

12、結(jié)合“秋季運(yùn)動會”，鼓勵(lì)學(xué)生參加集體活動，樹立集體觀；

13、開展“感恩節(jié)”，感謝長輩對我們的養(yǎng)育之恩，教育之恩，懂得感恩；

14、慶“圣誕節(jié)”主題活動，讓孩子們了解西方圣誕節(jié)的來源和習(xí)俗；

15、慶“元旦節(jié)”，事先讓學(xué)生收集元旦節(jié)的由來以及有關(guān)元旦的故事的資料。

第二學(xué)期

1、召開主題班會“我長大了"，進(jìn)行自理、自立、自律教育；

2、結(jié)合“難忘童年時(shí)光”主題活動，進(jìn)行集體主義教育；

3、積極組織學(xué)生參加“書香校園”創(chuàng)建活動、慶“六一”等活動；

4、開展“父親節(jié)”“母親節(jié)”活動，感謝父母對我們的愛，感恩父母對我們的幫助，告訴父母我們也愛他們；

5、組織學(xué)生參加植綠護(hù)綠活動，培養(yǎng)環(huán)保意識：

6、開展春游活動；

7、繼續(xù)強(qiáng)化班級常規(guī)教育，建立良好班風(fēng)，形成良好集體輿論，開展“集體一一我的家”主題教育；

8、開展“畢業(yè)班會”；

9、認(rèn)真做好學(xué)年收尾的各項(xiàng)工作，召開好家長會，為做一名合格的小學(xué)生；

10、文明上網(wǎng)教育，加強(qiáng)學(xué)生文明上網(wǎng)的教育，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，不迷戀網(wǎng)吧，做文明小網(wǎng)民；

11、開展學(xué)習(xí)身邊的榜樣、遵守課堂紀(jì)律等活動，規(guī)范學(xué)生的行為。

12、舉行“春季運(yùn)動會”，強(qiáng)身健體，樹立學(xué)生的集體觀；

13、安全教育；

14、做好畢業(yè)生的鑒定工作；

15、迎接畢業(yè)考試。

第四篇：中學(xué)德育目標(biāo)

中學(xué)德育目標(biāo)

（１）德育目標(biāo)

德育目標(biāo)是中學(xué)德育大綱的核心部份，德育內(nèi)容的確定、德育途徑方法的選擇、學(xué)生品德的評定以及德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，都要致力于德育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。本大綱德育目標(biāo)是依據(jù)緒言提出的指導(dǎo)思想、立足于我國社會主義初級階段的現(xiàn)實(shí)，面向共產(chǎn)主義的未來，從當(dāng)前中學(xué)的實(shí)際出發(fā)而科學(xué)地制定的。

中學(xué)德育目標(biāo)包括思想、政治、道德品質(zhì)、個(gè)性心理素質(zhì)和能力等方面。通過中學(xué)階段的教育，使學(xué)生達(dá)到以上目標(biāo)：熱愛祖國，擁護(hù)黨在社會主義初級階段的基本路線； 初步樹立為人民服務(wù)的思想和為實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向；具有良好的道德品質(zhì)和文明行為； 具有誠實(shí)正直、自尊自強(qiáng)、勤勞勇敢、開拓進(jìn)取等品質(zhì)和一定的道德判斷能力及自我教育能力。成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。

（一）初中階段德目標(biāo)的要求

１、思想政治方基本要求：

熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)；有民族自豪感、自尊心。

懂得社會主義初級階段基本路線的主要內(nèi)容，了解社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的常識；初步具有惜時(shí)守信、重視質(zhì)量、講求效益、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等與發(fā)展社會主義商品經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的思想觀念。

有基本的民主與法制的觀念，知法、守法。

立志為實(shí)現(xiàn)四化，振興中華而學(xué)習(xí)，正確對待升學(xué)和就業(yè)初步樹立為人民服務(wù)的思想。

相信科學(xué)、反對封建迷信和陳陋習(xí)俗。

２、道德行為方面的基本要求：

尊重，關(guān)心他人，愛護(hù)、幫助他人。

熱愛班級和學(xué)校集體，愛護(hù)集體榮譽(yù)。積極參加勞動，初步養(yǎng)成勞動習(xí)慣和生活自理能力。

養(yǎng)成自覺遵守社會公德的良好品質(zhì)。

３、個(gè)性心理素質(zhì)和能力方面的基本要求：

養(yǎng)成誠實(shí)正直、積極向上、自尊自強(qiáng)的品質(zhì)。

具有初步的分辯是非等能力。

（二）高中階段德育目標(biāo)的要求

１、思想政治方面的基本要求：

正確認(rèn)識社會主義建設(shè)與改革、開放的形勢，具有與祖國休戚與共的感情。

有振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)的事業(yè)心和責(zé)任感，能夠把個(gè)人前途與社會主義建設(shè)的需要結(jié)合起來。

進(jìn)一步樹立與發(fā)展社會主義商品經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的價(jià)值觀念、競爭觀念和改革、開放的意識。

初步運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)和方法觀察分析社會現(xiàn)象。

２、道德行為方面的基本要求：

具有國家利益、集體利益和個(gè)人利益相結(jié)合的社會主義集體主義精神。

樹立勞動觀點(diǎn)，有良好的勞動習(xí)慣、較強(qiáng)的生活自理能力和艱苦奮斗的思想作風(fēng)。

遵守公民道德，懂得現(xiàn)代文明的生活方式和交往禮儀。

３、個(gè)性心理素質(zhì)和能力方面的基本要求：

形成堅(jiān)毅勇敢不怕困難、敢于創(chuàng)新的品格；對不良影響有一定識別能力和抵制能力，并具有一定的自我教育和自我管理等能力。

（２）德育的基本內(nèi)容

（一）初中階段的基本內(nèi)容:

１、初步的馬克思主義常識教育：

初步的社會發(fā)展規(guī)律的教育；中國社會主義建設(shè)常識的教育。

２、愛國主義教育和國際主義教育：

國家觀念的教育；熱愛祖國河山、文化、人民以及悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的教育；社會主義建設(shè)偉大成就的教育；尊重兄弟民族、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的教育；熱愛和平，同各國人民友好交往的教育。

３、理想教育：

社會主義“共同理想”的教育。

為實(shí)現(xiàn)我國社會主義現(xiàn)代化而學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)目的教育。

４、道德教育:

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育和訓(xùn)練。

社會主義人道主義教育。

公民道德和社會公德教育。

熱愛集體，維護(hù)集體利益的教育。

初步的職業(yè)道德教育。

５、勞動教育：

熱愛勞動和勤勞致富的教育。

尊重勞動人民的教育。

勤勞儉樸和珍惜勞動成果的教育。

６、社會主義民主、法制與紀(jì)律教育：

公民的基本權(quán)利和義務(wù)的教育。

初步的民主和法制觀念教育以及憲法、刑法等法律知識教育。

自由和紀(jì)律的關(guān)系的教育。

《中學(xué)生守則》的教育：

７、身心衛(wèi)生與個(gè)性發(fā)展教育：

青春期心理衛(wèi)生和性道德教育； 男女同學(xué)真誠友誼的教育良好意志品格和審美情趣培養(yǎng)的教育。

升學(xué)與就業(yè)的指導(dǎo)。

（二）高中階段的主要內(nèi)容：

１、馬克思主義常識教育。

初步的科學(xué)人生觀和世界觀教育。

經(jīng)濟(jì)常識教育。

政治常識教育。

２、愛國主義教育：

為祖國富強(qiáng)、人民富裕貢獻(xiàn)青春的教育。

正確認(rèn)識中華民族思想文化優(yōu)良傳統(tǒng)，抵制資本主義腐朽思想影響的教育。

國家利益高于一切的教育。

遵守民族政策，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一教育。

３、國際主義教育:

我國獨(dú)立自主的和平外交政策及熱愛和平教育。

發(fā)展各國人民之間友好合作的教育。

獻(xiàn)身人類進(jìn)步事業(yè)的教育。

４、思想教育：

進(jìn)一步的社會主義“共同理想”教育。

立志成才教育。

５、道德教育：

社會主義社會人際關(guān)系的教育。

個(gè)人利益、集體利益利國家利益相結(jié)合的社會主義集體主義觀念教育。

職業(yè)道德教育。

提倡共產(chǎn)主義精神的教育。

６、勞動教育：

進(jìn)一步加強(qiáng)勞動教育與社會實(shí)踐指導(dǎo)。

社會主義勞動態(tài)度和提高勞動生產(chǎn)效率的教育。

艱苦奮斗、勤儉建國的教育。

７、民主、法制與紀(jì)律的教育：

社會主義民主政治的教育。

進(jìn)一步的法制與紀(jì)律教育。

８、身心衛(wèi)生與個(gè)性發(fā)展教育。

繼續(xù)行青春期教育。

加強(qiáng)心理保健指導(dǎo)。

加強(qiáng)良好意志性格的教育。

除對高中、初中各年級學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德品質(zhì)、良好個(gè)性心理素質(zhì)和能力等以上各系列內(nèi)容的教育外，還要隨著經(jīng)濟(jì)、政治形勢發(fā)展及黨和國家重大決策進(jìn)行形勢任務(wù)和時(shí)事政策等教育； 結(jié)合紀(jì)念重大節(jié)日以及班、后級教育主題的需要進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，結(jié)合有關(guān)學(xué)科教學(xué)和各種課外活動進(jìn)行審美教育。總之，要針對不同年級的學(xué)生的特點(diǎn)和需要，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行綜合的系統(tǒng)的經(jīng)常的思想政治道德教育。

第五篇：一年級德育目標(biāo)

文明禮儀教育活動實(shí)施方案

九隆三小 一年級 2018、3 為了弘揚(yáng)中華民族的禮儀傳統(tǒng)，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，大力推進(jìn)我校文明禮儀教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣，提升我校全體師生文明素養(yǎng)，構(gòu)建文明和諧的校園，結(jié)合我校一年級學(xué)生實(shí)際情況，特制定一年級學(xué)會禮儀教育活動實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

切實(shí)加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師文明舉止。貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，以《小學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，從而提升我校全體師生文明素養(yǎng)，構(gòu)建文明和諧的校園。

二、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，使我校的文明禮儀教育活動有條不紊地開展，特成立一年級監(jiān)督小組，組成人員如下： 組 長： 王麗

負(fù)責(zé)教師：武世榮 周雯 李德英

三、工作目標(biāo)

通過日常各種活動的開展，讓學(xué)生掌握基本的禮貌用語，禮節(jié)規(guī)范，能與老師、學(xué)生正常地交流；在學(xué)習(xí)、生活中初步養(yǎng)成愛祖國、愛人民、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講公德的良好習(xí)慣；規(guī)范學(xué)生的文明禮儀行為，培養(yǎng)學(xué)生良好地文明禮儀習(xí)慣，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

四、主要內(nèi)容

結(jié)合《小學(xué)生的日常行為規(guī)范》的培養(yǎng)，學(xué)校的“七項(xiàng)評比”工作，將文明禮儀的學(xué)習(xí)、文明禮儀的實(shí)踐、文明禮儀的展示貫穿文明禮儀教育的全過程。把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、知識搶答、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。

根據(jù)《中小學(xué)生文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》確定不同學(xué)段、不同年齡階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容和重點(diǎn)。

一年級文明禮儀教育的主要內(nèi)容： 1、8點(diǎn)按時(shí)到校上課，不遲到。

2、認(rèn)真佩戴紅領(lǐng)巾，干凈，整潔。

3、每天排隊(duì)有序領(lǐng)餐，不擁擠，不喧嘩，不挑食，不掉飯。

4、學(xué)會收拾自己的書包，課桌，東西擺放有序。

5、學(xué)會掃地，擦桌椅，擦黑板，打掃衛(wèi)生。

6、自覺課堂紀(jì)律，不講小話，不玩東西。

7、按時(shí)完成作業(yè)，做錯(cuò)的作業(yè)要認(rèn)真改錯(cuò)。

8、大聲唱國歌、校歌，升旗時(shí)肅靜行隊(duì)禮。

9、學(xué)會使用“您”“請”“謝謝”“對不起”等文明用語。

10、上下樓梯輕聲慢步靠右行，不擁擠，不推搡。

11、集隊(duì)做到“靜、齊、快”，路隊(duì)整齊、精神。

12、不攀爬窗臺、欄桿，不玩危險(xiǎn)的游戲，保護(hù)好自己和同學(xué)的人身安全。

13、懂得自己是小組的一員，能用實(shí)際行動為小組爭光。

14、認(rèn)真做好“課間操”和“眼保健操”，積極參加體育鍛煉。

15、飯前便后勤洗手，講究衛(wèi)生。

16、上課、讀書、寫字，姿勢端正。

五、活動內(nèi)容安排

第一階段（2018年3月1日——2018年4月1日）：做好學(xué)習(xí)宣傳工作，啟動文明禮儀教育活動，實(shí)施文明禮儀教育工作。

1、舉行啟動儀式，宣布活動的目的、組織、時(shí)間、任務(wù)，結(jié)合《小學(xué)生的日常行為規(guī)范》，學(xué)校的“七項(xiàng)評比”，提出具體的要求。制定并上報(bào)活動開展的計(jì)劃、組織和實(shí)施方案。

2、加強(qiáng)文明禮儀教育活動的宣傳。利用好手抄報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳工具，以“文明禮儀伴我行”為主題，宣傳開展文明禮儀普及教育的目的、意義和知識。

第二階段（2018年4月1日——2018年5月1日）：

（一）個(gè)人禮儀（4月1日——5月1日）

知道常用的禮貌用語。掌握讀書、寫字姿勢，養(yǎng)成良好的坐、立、行的習(xí)慣。認(rèn)真佩戴紅領(lǐng)巾，保持服裝的整潔，愛清潔，講衛(wèi)生。

（二）交往禮儀（5月1日——6月1日）

能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人正常交流，和睦相處。

（三）基本禮儀（6月1日——7月1日）

知道待客、做客的基本禮節(jié)。在公共場所，遵守秩序，輕聲交談，不打擾他人。自覺遵守公共交通規(guī)則，不闖紅燈。知道升旗的基本禮節(jié)。遵守公共場所的禮儀規(guī)范，做文明游客、文明顧客、文明乘客、文明觀眾。

以上禮儀我們一年級將遵照執(zhí)行，認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識，并不斷把文明禮儀意識轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄校園。