第一篇：德育目標責任書

旬陽壩小學德育工作目標責任書

2012—2013學年第一學期

序號 1

目標任務

分值

得分3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

隨時了解并掌學生思想狀況，結合實際制訂德育工作目標不斷學習法律

法規，遵守《教師法》和其他法律法規。依法治校、依法治教、依法執10 教。

貫徹教育方針，堅持正確的教育方向，積極實施素質教育熱愛教育事業、探索教育規律，完成教學任務。搞好班級管理工作，保證本班學生中無10 重大違紀事件和犯罪行為

關心學生成長，做學生成長的引導者。加強學生養成教育，所任課班級

好人好事不斷涌現

認真值周，抓好學生的紀律、衛生、安全、學習等方面的工作 教育方法得當，為人師表，尊重學生人格，與學生建立伙伴關系。保護學生合法權益，當學生保護者。不體罰或變相體罰學生，深受學生尊敬愛戴

班上的一切活動跟班勤，不出問題 學生鞏固好，無厭學輟學現象

參與班級管理，促進本班班風正、學風濃

組織開展各項體育、文藝活動，多渠道培養學生，使學生在德、智、體諸方面全面發展8 8 5 8 10

搞好學生日常行為習慣的記錄工作，公正、客觀的對學生品行進行評價 10 積極配合學校、教導處、少隊搞好德育活動,尊重學生家長。廉潔從教。關心集體，積極為集體做好事，獻計獻策。、家庭成員和睦。風范端正文明,為人正派、團結同志，不越級上訪,嚴傳身教，學生及學生家長、社會評價高.10

加分合計

主管領導簽字： 責任人簽字：

年月日年月日

考核人簽字：考核組長簽字：

年月日年月日

第二篇：小學德育目標責任書

小學德育目標責任書

1、小學德育目標責任書

為進一步加強中小學德育工作，提升廣大教師愛崗敬業、教書育人、為人師表素質，提升廣大青少年學生熱愛祖國、積極上進、刻苦學習、朝氣蓬勃等文明素質，根據新時期德育工作的新特點、新要求，特制定本責任書。

1、成立學校德育工作領導小組，建立健全校長負責德育工作制度，責任明確。學校德育工作領導小組負責制定德育工作計劃，將德育工作列入學校重要議事日程。校長定期召開專門會議，研究德育工作，解決學校德育工作中的重大問題。

2、按照課程設置標準開足思想(政治)品德課，各門課程充分發掘和利用自身的德育資源，在教學中落實好“情感、態度、價值觀”的課程目標。學校要保證德育經費的到位。

3、注重校園文化建設。有校紀、校規、校訓、班風標志，在學校和實驗室張貼名人名言圖像。按規定張貼國旗圖案和名人名言條幅、世界地圖、中國地圖、《學生守則》、《學生日常行為規范》等，每班有報欄、學習欄、圖書角等。

4.積極開展未成年人思想道德建設工作。適時組織學校德育專題研討活動，及時將未成年人思想道德建設研究成果應用于實踐，整體提升學校德育工作實效。以“告別不文明陋習，做文明大方人”、“小手牽大手，你我共建美好家園”等活動為契機，積極開展《義務教育法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等法律法規的宣傳教育活動，積極推進“法律進校園”活動，充分發揮法制副校長的作用。

5、班主任要加強班級管理，有計劃地開展德育活動，做好個別學生的教育工作，形成良好的班風，協調本班教師的教學工作，溝通學校與家庭、社會的教育聯系，負責做好學生品德教育。

6、充分發揮學生會、校團委的主動性和積極性，引導學生自我管理，自我教育。

7、積極開展“忠心獻給祖國、孝心獻給父母、愛心獻給社會、關心獻給他人、信心留給自己”的“五心”教育活動，引導廣大師生員工胸懷祖國、奉獻社會、關愛他人、孝敬父母、自信自強的高尚品德，增強中小學生愛黨、愛國、愛社會、愛家鄉、愛父母的責任感和自豪感，促進廣大教職工和學生綜合素質提高，不斷形成正確的教育觀、質量觀、世界觀、人生觀和榮辱觀，努力培養適應社會發展需要的新型人才。

8.長期開展師德師風建設工作，鞏固作風建設成果。繼續在廣大教師中開展“樹師風、立師德、鑄師魂”教育活動，按照“教師十不準”的要求，加強教師隊伍建設，全面提高教師職業道德水平。

9、建立健全德育考評制度，各學校要建立健全對學生品德操行進行量化考評制度，并建立學生評估檔案，將其作為表彰、獎勵、處分的依據。

10、建立高效的信息報送制度。及時將德育創建工作中的重大事件，以信息的形式集中報送教育局法規股，并且利用媒體及時推介典型，實現德育工作的整體推進。

考核單位：××縣教育局

簽字：

責任單位：

簽字：

××××年××月××日

2、小學德育工作目標責任書

為了突出德育的首要地位，進一步做好育人工作，現與學校簽訂工作目標責任書如下：

一、目標任務

1、在校長的領導下，負責制定和組織實施學校德育工作計劃，審定和督促實施年級工作計劃、班主任計劃。

2、抓好班級管理工作。定期召開班主任會議，學習先進教育理論和經驗，指導班級積極開展創建文明班的活動，加強對學生的思想、學習、勞動、生活、衛生等方面的管理。

3、抓好學生行為規范的養成教育，針對不同年級、不同層次、不同班級的學生特點，創造性開展學生德育工作，扎扎實實抓好“困難生”的轉化工作，建立后進生檔案。

4、組織教職工政治學習，檢查教職工齊抓共管的德育情況，考察班主任和其他授課教師，對他們的獎懲、考核、評職提出意見。

5、抓好學生干部工作。定期召開班干部會，大力培養學生干部，指導少先隊隊會活動，充分發揮學生干部在“自我教育，自我管理”中的先鋒作用。

6、抓好學生操行量化管理工作，建立學生德育檔案，做好畢業生的政審工作；組織評選優秀學生干部和“三好學生”。

7、廣泛聯系家長和社會有關部門，充分發揮學校、家庭、社會一體化德育網絡的育人作用。

8、抓好安全教育工作，開展交通、消防安全教育活動。

9、加強德育研討，及時總結、推廣先進事跡和經驗，負責撰寫德育工作學期、學年總結。

二、獎懲辦法

該目標責任書執行結束，學校組織由校長任組長的目標考

核小組進行認真考核，其考核結果與考核和獎懲掛勾。

考核單位：蓋郭小學

責任人：

20XX年3月1日

3、小學德育工作目標責任書

一、指導思想

為了進一步加強學校德育管理工作，優化育人環境，全面推進學校德育管理責任的落實，增強德育管理人員的責任，遏制重、特大事故的發生，確保德育管理安全穩定，根據上級部門建立安全責任制的要求，特制定市一小德育管理工作目標責任書。

二、責任對象

班主任及相關教師為責任人。

三、落實目標

1.班主任全面負責德育管理及分工，抓好德育活動，健全德育網絡。

2.加強師德、師風建設，禁止體罰學生和變相體罰學生等現象發生。落實政教管理各項計劃，扎實開展好生動德育、鮮活德育活動，如愛心工程、學生心理咨詢等，創建學校特色德育體系。

3.抓好學生養成教育，營造良好的育人環境。做到校園整潔、儀表規范、紀律嚴明、校風優良。使校園內充滿青春活力，學生積極向上，培養良好的道德品質；充分依靠黨支部，發揮少先隊、班委會的管理職能，開辟多種途徑對學生進行管理、教育，使學生得到全面發展。

4.抓好班主任隊伍建設。定期召開班主任會議，發現并弘揚先進的班級管理方法，總結和糾正管理中的不足，使班級管理井然有序，各有特色。

5.高度重視健康教育工作，增強學生健康衛生意識，養成良好衛生習慣；建立校園安全突發事件應急預案，落實多項應急措施。

6.加強出入和門衛管理，禁止無關人員和機動車輛進入校園；學生每天有人員值日，嚴防學生違紀違規現象的發生，保障校內學生的安全，整治校園周邊環境，清除校外青年對學生的搔擾。

7.配合后勤，加強消防、消毒和對教室、食堂及校園內活動設施安全隱患的排查，抓好“安全生產教育月”、“119消防安全宣傳日”等系列宣傳教育活動，提高師生在緊急情況下的避險自救能力；樓道要保持暢通，課間操、放學、大型集會等樓道擁擠時間，有專人負責疏通。

8.建立安全衛生工作責任網絡，層層簽訂安全工作責任狀。將安全工作落實到人。

9.發生重大安全事故及時上報，并積極主動配合作好妥善處理工作。

四、責任追究

1、學校校園安全衛生工作實行責任追究制度。

2、校園發生安全事故，要追究相關責任人的責任。對造成重大財產損失和師生傷亡的惡性事件，將視其情節輕重給予黨紀、政紀處分，情節特別嚴重的依法追究刑事責任。

3、重大責任事故及時匯報后，主管部門應迅速作出反應，并采取果斷處理措施，如因處理不及時造成嚴重后果的，應追究主管部門和經辦人的責任。

學校校長：余榮達

責任人（簽字）：

20XX年9月

4、小學德育工作目標責任書

為了全面完成金堂縣教育局20XX年給我校下達的各項工作目標任務，突出德育的首要地位，進一步做好育人工作，現與德育處簽訂工作目標責任書如下:

一、目標任務

1、在校長的領導下，負責制定和組織實施學校德育工作計劃，審定和督促實施年級工作計劃、班主任計劃。

2、抓好班級管理工作。定期召開班主任會議，學習先進教育理論和經驗，指導班級積極開展創建文明班的活動，加強對學生的思想、學習、勞動、生活、衛生等方面的管理。

3、以創“星級學校”為契機抓好學生行為規范的養成教育，針對不同年級、不同層次、不同班級的學生特點，創造性開展學生德育工作，扎扎實實抓好“困難生”的轉化工作，建立后進生檔案。

4、定期組織教職工政治學習，檢查教職工齊抓共管的德育情況，考察班主任和其他授課教師，對他們的獎懲、考核、評職提出意見。

5、領導大隊部共同抓好學生干部工作。定期召開班干部會，大力培養學生干部，指導隊活動，充分發揮學生干部在“自我教育，自我管理”中的先鋒作用。

6、組織大隊部抓好學生操行量化管理工作，建立學生德育檔案，做好畢業生的思想工作;組織評選優秀學生干部和“三好學生”。

7、組織、安排好教師值日及每周升旗儀式。

8、廣泛聯系家長和社會有關部門，充分發揮學校、家庭、社會一體化德育網絡的育人作用。

9、加強德育研討，及時總結、推廣先進事跡和經驗，負責撰寫德育工作學期、學年總結。

10、按時、按要求、保質、高效地完成上級及學校下達的各項德育工作任務、創建工作。

11、人事工作:⑴高效地完成上級人事部門下達的各項工作任務。⑵制定和完善評職、評優、評先及考核等制度及方案。⑶完善教職工崗位聘任和考核辦法。

12、深入教學第一線，兼課不少于4節，每期聽課不少于40節。

13、履行好行政值班的工作職責，工作中起好模范、示范作用。

14、德育工作力爭在本獲德育工作先進集體或個人獲德育先進個人。

二、獎懲辦法

該目標責任書執行結束，學校組織由校長任組長的目標考核小組進行認真考核，其考核結果與考核和績效掛勾。

下達目標負責人:金堂縣玉河小學校長

完成目標責任人:

第三篇：教書育人目標責任書德育

教書育人目標責任書

為切實提高為校教育教學質量，實現學校制定的“一年創鎮一流，兩年創全區一流，三年創市名校。”的目標，特與德育處簽訂如下教書育人目標責任書。

一． 學期初制定學校德育工作計劃，班級教學計劃，學期末制定德育處工作總結，收集班主任的工作總結等。

二． 抓好學生的思想道德教育、安全教育、心理健康教育，有具體的方案、措施、活動。

三． 抓好學生的團隊活動，舉行各種形式開展廣泛的團隊活動，結合六一兒童節、教師節、國慶節、元旦、植樹節等傳統節日搞好學生的文化娛樂活動，豐富學生的學習生活。

四． 負責每周一學校的升旗及周五的收旗工作，做好國旗下講話稿的收集整理。

五． 做好全校的衛生、紀律檢查工作。做到學校衛生工作不留死角，制定具體、可行的衛生、紀律量化管理細則。

六． 指導、安排好學校的班會工作，布置、檢查班主任手冊，制定具體、操作性強的班級管理量化細則，評出優秀班級，頒發流動紅旗。

七． 負責學校的早操、課間操、課外活動，負責“三好學生”、“優秀班干部”的評審工作。

八． 其他。及時、認真完成學校、教委、教育局交給的各種臨時性工作和應急工作，協助其他科室完成學校的各項工作。

德育主任：

泥溝鎮中心小學2013、9

第四篇：教師德育目標責任書

教師德育目標責任書

學校德育工作，是關系到能否把中學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀人才，關系到社會主義事業的成敗、國家和民族前途和命運的一項戰略任務。通過中學階段的德育教育工作，要使學生達到以下目標：熱愛祖國，擁護黨在社會主義初級階段的基本路線，初步樹立為人民服務的思想和為實現社會主義現代化而奮斗的志向，具有良好的道德品質和文明行為習慣；具有誠實正直、自尊自強、勤勞勇敢、開拓進取等品質和一定的道德判斷能力及自我教育能力，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。為了實現上述目標，需要各方面齊心協力，齊抓共管，聯合社會各部門的力量共同做好教育工作，形成一個有機的、高效率的教育網絡，才能完成任務。

為了切實完成中學階段的德育教育任務，要聯合社會、家庭教育的力量才能達到目標，這就需要明確職責，分工負責，從而建立起優良的育人環境，特制定責任書如下：

一、按照學校劃分的目標責任區，以班主任教師為骨干，將年級德育工作落實到人，每個班主任教師把所帶班級作為實施德育工作的實驗田，開拓創新，率先由單純教書管理人轉變到提高教育水平而轉變人的軌道上來。

二、每位課任教師都要掛靠一個班級作為開展德育工作的陣地，與年級組簽定德育工作目標責任書，考核結果納入年終“教師思想政治考核”中。

三、年級組與政教處簽定“學生三率”考核責任書。

四、抓班風、促校風。學校與班主任簽定《防止學生人身傷害與安全教育目標責任書》、《班級德育工作目標責任書》。

五、年級組要充分重視和培養學生會干部和班委會干部的工作，在創建文明室舍的活動、第二課堂活動以及課間文明休息督查等活動中指導學生會干部工作，增強學生自制，自管的能力。

責任人（簽字）：

第五篇：德育主任安全目標責任書

德育主任安全目標責任書

為加強學校安全工作，根據有關法律法規，按照“分級管理、分級負責、誰主管、誰負責”的管理體制，切實保障師生的安全，校長特與德育主任簽訂安全目標責任書。

德育主任具體指職責：

1.結合學校安全工作目標和任務，開展學生德育工作，維護校園教育教學秩序、穩定師生情緒。

2.組織落實學校安全工作領導小組安排部署的工作任務，依據部門安全崗位職責，對班主任開展針對性的安全宣傳教育和培訓，指導年級和班級開展豐富多彩的安全教育和演練活動。

3.定期召開班主任安全工作會議，組織班主任進行校園安全隱患自查互查活動，跟蹤每節課學生異動情況，增強年級和班主任的安全意識，落實安全責任。

4.在團委和班委會設立安全委員，設“學生110”和班級安全員，協助作好學生安全工作。

5.學校組織大型集體活動時，作好教育活動安全預案和活動前師生安全教育工作。

6.利用升旗、廣播操等時間，開展學生安全教育。

7.通過板報、櫥窗、廣播、網絡等平臺，開展對師生安全宣傳教育。

8.聘請消防、治安、交通、衛生等專家開展對師生的專題安全教育。

9.通過家長會、家長信、短信等多種形式向家長宣傳安全知識，提出安全要求，發揮家長對學生安全工作的主體作用。

10.負責衛生、防疫安全工作。

11.完成領導小組交辦的其他安全工作任務。

12.本責任書一式兩份，限期一年，即2013—2014學。校長簽章：德育主任簽字：

年月日年月日