第一篇：小學德育管理工作目標責任書

秀水中心校德育管理工作目標及責任

一、指導思想

為了進一步加強學校德育管理工作，優化育人環境，全面推進學校德育管理責任的落實，增強德育管理人員的責任，遏制重、特大事故的發生，確保德育管理安全穩定，根據上級部門建立安全責任制的要求，特制定秀水鄉中心學校小學德育管理工作目標責任書。

二、責任對象

少先隊輔導員為第一責任人，班主任及相關教師為責任人。

三、落實目標

1.少先隊輔導員全面負責德育管理及分工，抓好德育活動，健全德育網絡。

2.加強師德、師風建設，禁止體罰學生和變相體罰學生等現象發生。落實政教管理各項計劃，扎實開展好生動德育、鮮活德育活動，如愛心工程、學生心理咨詢等，創建學校特色德育體系。

3.抓好學生養成教育，營造良好的育人環境。做到校園整潔、儀表規范、紀律嚴明、校風優良。使校園內充滿青春活力，學生積極向上，培養良好的道德品質；充分依靠黨支部，發揮少先隊.班委會的管理職能，開辟多種途徑對學生進行管理、教育，使學生得到全面發展。

4.抓好班主任隊伍建設。定期召開班主任會議，發現并弘揚先進的班級管理方法，總結和糾正管理中的不足，使班級管理井然有序，各有特色。

5.高度重視健康教育工作，增強學生健康衛生意識，養成良好衛生習慣；建立校園安全突發事件應急預案，落實多項應急措施。

6.加強出入和門衛管理，禁止無關人員和機動車輛進入校園；少先隊每天有人員值日，嚴防學生違紀違規現象的發生，保障校內學生的安全，整治校園周邊環境，清除校外青年對學生的搔擾；爭創區、市、省級安全文明校園。

7.配合后勤，加強消防、消毒和對教室、食堂及校園內活動設施安全隱患的排查，抓好“安全生產教育月”、“119消防安全宣傳日”等系列宣傳教育活動，提高師生在緊急情況下的避險自救能力；樓道要保持暢通，課間操、放學、大型集會等樓道擁擠時間，有專人負責疏通。

8.建立安全衛生工作責任網絡，層層簽訂安全工作責任狀。將安全工作落實到人。

9.發生重大安全事故及時上報，并積極主動配合作好妥善處理工作。

四、責任追究

1、學校校園安全衛生工作實行責任追究制度。

2、校園發生安全事故，首先追究主管副校長和少先隊輔導員的責任，同時追究相關責任人的責任。對造成重大財產損失和師生傷亡的惡性事件，將視其情節輕重給予黨紀、政紀處分，情節特別嚴重的依法追究刑事責任。

3、重大責任事故及時匯報后，主管部門應迅速作出反應，并采取果斷處理措施，如因處理不及時造成嚴重后果的，應追究主管部門和經辦人的責任。

秀水中心學校

2012年3月

第二篇：小學德育目標責任書

小學德育目標責任書

1、小學德育目標責任書

為進一步加強中小學德育工作，提升廣大教師愛崗敬業、教書育人、為人師表素質，提升廣大青少年學生熱愛祖國、積極上進、刻苦學習、朝氣蓬勃等文明素質，根據新時期德育工作的新特點、新要求，特制定本責任書。

1、成立學校德育工作領導小組，建立健全校長負責德育工作制度，責任明確。學校德育工作領導小組負責制定德育工作計劃，將德育工作列入學校重要議事日程。校長定期召開專門會議，研究德育工作，解決學校德育工作中的重大問題。

2、按照課程設置標準開足思想(政治)品德課，各門課程充分發掘和利用自身的德育資源，在教學中落實好“情感、態度、價值觀”的課程目標。學校要保證德育經費的到位。

3、注重校園文化建設。有校紀、校規、校訓、班風標志，在學校和實驗室張貼名人名言圖像。按規定張貼國旗圖案和名人名言條幅、世界地圖、中國地圖、《學生守則》、《學生日常行為規范》等，每班有報欄、學習欄、圖書角等。

4.積極開展未成年人思想道德建設工作。適時組織學校德育專題研討活動，及時將未成年人思想道德建設研究成果應用于實踐，整體提升學校德育工作實效。以“告別不文明陋習，做文明大方人”、“小手牽大手，你我共建美好家園”等活動為契機，積極開展《義務教育法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等法律法規的宣傳教育活動，積極推進“法律進校園”活動，充分發揮法制副校長的作用。

5、班主任要加強班級管理，有計劃地開展德育活動，做好個別學生的教育工作，形成良好的班風，協調本班教師的教學工作，溝通學校與家庭、社會的教育聯系，負責做好學生品德教育。

6、充分發揮學生會、校團委的主動性和積極性，引導學生自我管理，自我教育。

7、積極開展“忠心獻給祖國、孝心獻給父母、愛心獻給社會、關心獻給他人、信心留給自己”的“五心”教育活動，引導廣大師生員工胸懷祖國、奉獻社會、關愛他人、孝敬父母、自信自強的高尚品德，增強中小學生愛黨、愛國、愛社會、愛家鄉、愛父母的責任感和自豪感，促進廣大教職工和學生綜合素質提高，不斷形成正確的教育觀、質量觀、世界觀、人生觀和榮辱觀，努力培養適應社會發展需要的新型人才。

8.長期開展師德師風建設工作，鞏固作風建設成果。繼續在廣大教師中開展“樹師風、立師德、鑄師魂”教育活動，按照“教師十不準”的要求，加強教師隊伍建設，全面提高教師職業道德水平。

9、建立健全德育考評制度，各學校要建立健全對學生品德操行進行量化考評制度，并建立學生評估檔案，將其作為表彰、獎勵、處分的依據。

10、建立高效的信息報送制度。及時將德育創建工作中的重大事件，以信息的形式集中報送教育局法規股，并且利用媒體及時推介典型，實現德育工作的整體推進。

考核單位：××縣教育局

簽字：

責任單位：

簽字：

××××年××月××日

2、小學德育工作目標責任書

為了突出德育的首要地位，進一步做好育人工作，現與學校簽訂工作目標責任書如下：

一、目標任務

1、在校長的領導下，負責制定和組織實施學校德育工作計劃，審定和督促實施年級工作計劃、班主任計劃。

2、抓好班級管理工作。定期召開班主任會議，學習先進教育理論和經驗，指導班級積極開展創建文明班的活動，加強對學生的思想、學習、勞動、生活、衛生等方面的管理。

3、抓好學生行為規范的養成教育，針對不同年級、不同層次、不同班級的學生特點，創造性開展學生德育工作，扎扎實實抓好“困難生”的轉化工作，建立后進生檔案。

4、組織教職工政治學習，檢查教職工齊抓共管的德育情況，考察班主任和其他授課教師，對他們的獎懲、考核、評職提出意見。

5、抓好學生干部工作。定期召開班干部會，大力培養學生干部，指導少先隊隊會活動，充分發揮學生干部在“自我教育，自我管理”中的先鋒作用。

6、抓好學生操行量化管理工作，建立學生德育檔案，做好畢業生的政審工作；組織評選優秀學生干部和“三好學生”。

7、廣泛聯系家長和社會有關部門，充分發揮學校、家庭、社會一體化德育網絡的育人作用。

8、抓好安全教育工作，開展交通、消防安全教育活動。

9、加強德育研討，及時總結、推廣先進事跡和經驗，負責撰寫德育工作學期、學年總結。

二、獎懲辦法

該目標責任書執行結束，學校組織由校長任組長的目標考

核小組進行認真考核，其考核結果與考核和獎懲掛勾。

考核單位：蓋郭小學

責任人：

20XX年3月1日

3、小學德育工作目標責任書

一、指導思想

為了進一步加強學校德育管理工作，優化育人環境，全面推進學校德育管理責任的落實，增強德育管理人員的責任，遏制重、特大事故的發生，確保德育管理安全穩定，根據上級部門建立安全責任制的要求，特制定市一小德育管理工作目標責任書。

二、責任對象

班主任及相關教師為責任人。

三、落實目標

1.班主任全面負責德育管理及分工，抓好德育活動，健全德育網絡。

2.加強師德、師風建設，禁止體罰學生和變相體罰學生等現象發生。落實政教管理各項計劃，扎實開展好生動德育、鮮活德育活動，如愛心工程、學生心理咨詢等，創建學校特色德育體系。

3.抓好學生養成教育，營造良好的育人環境。做到校園整潔、儀表規范、紀律嚴明、校風優良。使校園內充滿青春活力，學生積極向上，培養良好的道德品質；充分依靠黨支部，發揮少先隊、班委會的管理職能，開辟多種途徑對學生進行管理、教育，使學生得到全面發展。

4.抓好班主任隊伍建設。定期召開班主任會議，發現并弘揚先進的班級管理方法，總結和糾正管理中的不足，使班級管理井然有序，各有特色。

5.高度重視健康教育工作，增強學生健康衛生意識，養成良好衛生習慣；建立校園安全突發事件應急預案，落實多項應急措施。

6.加強出入和門衛管理，禁止無關人員和機動車輛進入校園；學生每天有人員值日，嚴防學生違紀違規現象的發生，保障校內學生的安全，整治校園周邊環境，清除校外青年對學生的搔擾。

7.配合后勤，加強消防、消毒和對教室、食堂及校園內活動設施安全隱患的排查，抓好“安全生產教育月”、“119消防安全宣傳日”等系列宣傳教育活動，提高師生在緊急情況下的避險自救能力；樓道要保持暢通，課間操、放學、大型集會等樓道擁擠時間，有專人負責疏通。

8.建立安全衛生工作責任網絡，層層簽訂安全工作責任狀。將安全工作落實到人。

9.發生重大安全事故及時上報，并積極主動配合作好妥善處理工作。

四、責任追究

1、學校校園安全衛生工作實行責任追究制度。

2、校園發生安全事故，要追究相關責任人的責任。對造成重大財產損失和師生傷亡的惡性事件，將視其情節輕重給予黨紀、政紀處分，情節特別嚴重的依法追究刑事責任。

3、重大責任事故及時匯報后，主管部門應迅速作出反應，并采取果斷處理措施，如因處理不及時造成嚴重后果的，應追究主管部門和經辦人的責任。

學校校長：余榮達

責任人（簽字）：

20XX年9月

4、小學德育工作目標責任書

為了全面完成金堂縣教育局20XX年給我校下達的各項工作目標任務，突出德育的首要地位，進一步做好育人工作，現與德育處簽訂工作目標責任書如下:

一、目標任務

1、在校長的領導下，負責制定和組織實施學校德育工作計劃，審定和督促實施年級工作計劃、班主任計劃。

2、抓好班級管理工作。定期召開班主任會議，學習先進教育理論和經驗，指導班級積極開展創建文明班的活動，加強對學生的思想、學習、勞動、生活、衛生等方面的管理。

3、以創“星級學校”為契機抓好學生行為規范的養成教育，針對不同年級、不同層次、不同班級的學生特點，創造性開展學生德育工作，扎扎實實抓好“困難生”的轉化工作，建立后進生檔案。

4、定期組織教職工政治學習，檢查教職工齊抓共管的德育情況，考察班主任和其他授課教師，對他們的獎懲、考核、評職提出意見。

5、領導大隊部共同抓好學生干部工作。定期召開班干部會，大力培養學生干部，指導隊活動，充分發揮學生干部在“自我教育，自我管理”中的先鋒作用。

6、組織大隊部抓好學生操行量化管理工作，建立學生德育檔案，做好畢業生的思想工作;組織評選優秀學生干部和“三好學生”。

7、組織、安排好教師值日及每周升旗儀式。

8、廣泛聯系家長和社會有關部門，充分發揮學校、家庭、社會一體化德育網絡的育人作用。

9、加強德育研討，及時總結、推廣先進事跡和經驗，負責撰寫德育工作學期、學年總結。

10、按時、按要求、保質、高效地完成上級及學校下達的各項德育工作任務、創建工作。

11、人事工作:⑴高效地完成上級人事部門下達的各項工作任務。⑵制定和完善評職、評優、評先及考核等制度及方案。⑶完善教職工崗位聘任和考核辦法。

12、深入教學第一線，兼課不少于4節，每期聽課不少于40節。

13、履行好行政值班的工作職責，工作中起好模范、示范作用。

14、德育工作力爭在本獲德育工作先進集體或個人獲德育先進個人。

二、獎懲辦法

該目標責任書執行結束，學校組織由校長任組長的目標考核小組進行認真考核，其考核結果與考核和績效掛勾。

下達目標負責人:金堂縣玉河小學校長

完成目標責任人:

第三篇：德育目標責任書

旬陽壩小學德育工作目標責任書

2012—2013學年第一學期

序號 1

目標任務

分值

得分3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

隨時了解并掌學生思想狀況，結合實際制訂德育工作目標不斷學習法律

法規，遵守《教師法》和其他法律法規。依法治校、依法治教、依法執10 教。

貫徹教育方針，堅持正確的教育方向，積極實施素質教育熱愛教育事業、探索教育規律，完成教學任務。搞好班級管理工作，保證本班學生中無10 重大違紀事件和犯罪行為

關心學生成長，做學生成長的引導者。加強學生養成教育，所任課班級

好人好事不斷涌現

認真值周，抓好學生的紀律、衛生、安全、學習等方面的工作 教育方法得當，為人師表，尊重學生人格，與學生建立伙伴關系。保護學生合法權益，當學生保護者。不體罰或變相體罰學生，深受學生尊敬愛戴

班上的一切活動跟班勤，不出問題 學生鞏固好，無厭學輟學現象

參與班級管理，促進本班班風正、學風濃

組織開展各項體育、文藝活動，多渠道培養學生，使學生在德、智、體諸方面全面發展8 8 5 8 10

搞好學生日常行為習慣的記錄工作，公正、客觀的對學生品行進行評價 10 積極配合學校、教導處、少隊搞好德育活動,尊重學生家長。廉潔從教。關心集體，積極為集體做好事，獻計獻策。、家庭成員和睦。風范端正文明,為人正派、團結同志，不越級上訪,嚴傳身教，學生及學生家長、社會評價高.10

加分合計

主管領導簽字： 責任人簽字：

年月日年月日

考核人簽字：考核組長簽字：

年月日年月日

第四篇：小學班級管理工作目標責任書

小學班級管理工作目標責任書

班主任工作是加強學生基層單位——班級管理工作的重要環節。班主任作為班級的領導者、組織者和學生管理工作具體的執行者，對促進班級建設，形成良好班風，保證學生安全，全面提高教學質量負有直接的責任。為了進一步明確班主任工作的職責，使班級管理的過程與效果有機的結合起來，特制定班級管理工作目標責任書。具體內容如下：

一．教學工作：

1．認真協調各科任課教師的教學工作，配合教導處組織好日常教學工作，保證各項教學任務的順利完成。

2．完成好所任學科的教學工作。

3．經常與科任教師溝通，了解學生的學習情況，確保本班各學科的教學質量穩步提高。

二．安全工作：

1．根據學校安全工作的意見和規定，根據季節的變化和學校周邊環境，及時對學生進行防火、防盜、用電、交通、溺水、飲食衛生、防爆、自我防范和課間游戲等方面的教育，確保學生在校內外不發生安全事故。

2．對于發現的不安全隱患，要及時向學校匯報，并采取有效措施，防止不安全事故的發生。

3．經常向學校匯報班級安全方面的工作情況，與學生家長簽定安全責任書，發現問題及時協調處理解決，保證在任班主任期間不發生因失職而引發的不安全事故。

4．妥善處理學生安全意外事故，做到及時、合理、公正、公平。

三．衛生工作

1．認真落實衛生工作制度，保證責任區內“無字紙、無雜物、無刻劃、無垃圾、無死角、無雜亂”。

2．教育學生養成良好的個人衛生習慣。

3．室內物品擺放整齊有序，公用設施干凈無塵土。

四．學生行為管理

1．認真落實《小學生守則》和《小學生行為基本規范》，教育學生養成良好的行為習慣。

2．落實班級管理的有關規定，共同營造優美文明的校園環境。

3．落實學校相關制度和校園內自由活動的有關要求，使學生行為文明化。

五．活動管理

1．積極開展班級自主組織的各類活動，形成健康、團結、奮發向上的班級風氣。

2．認真組織學生參加兩操和大課間活動，做的迅速、整齊、安靜、有序。

3．積極組織學校和上級部門組織的各類活動，爭取優異成績。

4．加強參加各類活動時的安全教育。

六．其他工作

根據上級教育主管部門和學校的安排、要求等組織開展班內各項工作。

七．本責任書有效期止于下一輪責任書簽訂之日。本責任書一式兩份，學校、責任人各執一份。

班主任（簽 名）：

學 校 領 導（簽名）：

二0一二年八月

第五篇：大路小學后勤管理工作目標責任書

學校后勤管理工作目標責任書

為了進一步強化后勤管理，優化服務環境，全面推進學校后勤管理安全責任的落實，增強后勤管理人員的責任，遏制重、特大事故的發生，確保后勤管理安全穩定，根據上級部門建立安全責任制的要求，特制定學校后勤管理工作目標責任書。

一、責任對象

后勤主管領導為第一責任人，后勤主任及各管理人員為相關責任人。

二、責任目標

1.后勤處為學校后勤管理的主要職能部門，負責好學校財產、安全衛生管理，學校財產的維修，安全隱患的排查等工作。

2.嚴格執行財務管理制度，做好財經收支預算，接受教代會的監督；節約開支，確保學校資金運轉和教師正常待遇的落實；每月及時公示財務開支，定期檢查學校財產，建立學校財經、財產臺帳。

3.學校建設工程、各項維修工程，堅持審批制；落實各項報批手續和財經報帳條據。

4.認真貫徹國家和上級部門關于后勤管理工作的方針、政策、法規和技術標準，及時研究解決后勤管理工作中的重大問題，每月組織一次專項安全生產大檢查，并認真做好檢查整改工作記載。5.加強消防、衛生等安全設施的建設，消防通道要保持暢通，大型設備定期年檢，電器、電路要定期檢查、維修，確保符合安全。

6.強化飲食衛生安全管理，禁止無關人員進入食堂操作間等重要部位，嚴格控制進貨渠道，禁止“三無”食品進入學校；食堂工作人員要定期進行體檢，確保符合衛生要求；加強對食堂工勤人員、電工、炊事員等特殊人員的培訓和管理，做到持證上崗，規范操作。

7.學生食堂、宿舍建設達標，管理規范；完成教育書刊和防近視練習薄的發行任務，貫徹落實國家“學生用奶計劃”，開展好學生平安保險等工作；加強連鎖店管理，將食品衛生、飲用水衛生作為衛生工作重點，制定突發性、群眾性傳染病和食物中毒應急預案，落實應急措施。

8.建立安全衛生工作責任網絡，層層簽訂安全工作責任狀。將安全衛生工作落實到人。

9、要保證學校樓房走廊、樓梯、門廳內照明完好，無障礙物，始終保持暢通。

10、要保證學校內的教學樓、試驗樓、圖書閱覽室、伙房食堂、學生公寓等防火重要場所的消防安全，做到安全出口、疏散通道暢通，疏散指示標志清晰，各類消防器材完備，用火、用電、用氣要規范操作，照明電路和設施要按規定布設，破損電線要及時更換。

11、發生重大安全事故及時上報，并積極主動配合作好善后處理工作。

8、加強體育設施管理，發現腐朽、生銹、破損設備器械要及時維修，并由教務、總務、體育教師驗收簽字，方可使用。

12、要做好學生常見病的防治安全，加強校醫培訓，健全學生健康檔案，實施《學校工作衛生條例》。

13、要按照學校要求，與有關部門配合加強學校周邊環境管理，在校門口要設立安全警示標志，要防止并打擊社會上的不法分子滋擾學校。

四、責任追究

1.學校后勤管理工作實行責任追究制度。

2.后勤管理發生安全事故，首先追究后勤主管的責任，同時追究相關責任人的責任。對造成重大財產損失和師生傷亡惡性事件的，將視其情節輕重給予黨紀、政紀處分，情節特別嚴重的依法追究其刑事責任。

3.出現重大責任事故及時匯報后，主管部門應迅速作出反應，并果斷采取處理措施，如因處理不及時造成嚴重后果的，應追究主管部門和經辦人的責任。

校 長 簽 字： 后勤主管簽字： 2010年3月10日