第一篇：“教師素質提升年”查擺問題階段學校剖析材料

“教師素質提升年”查擺問題階段學校剖析材料

黃墩鎮辛莊小學

我校根據市教育局“師德建設年”和區教育局“教師素質提升年”的活動安排，組織教師認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》、張局長在全市師德建設動員會上的講話、《嵐山區中小學教師 “十不準”》等法律法規和相關文章。接著，區教育局《關于做好教師素質提升年查擺問題階段的通知》，我們認真組織教師對照反思，查擺問題，召開了不同層次的民主生活會，邀請家長代表、社會各界等進行了座談，征求了對學校的教育教學和師德師風建設的意見和建議，開展了批評與自我批評，做到有則改之、無則加勉。現將查擺出的主要問題梳理如下：

一．學校在師德建設方面存在的問題

1、對教職工的政治理論學習抓得不夠，教師思想素質還需要提高。有的教師事業心不強，責任意識缺失。學校應積極鼓勵教師終身熱愛教育事業，樹立創新意識，開拓進取；

2、為人師表、以身作則還有待加強，團結協作精神需要強化；以優秀的人格魅力教育影響學生要從點滴細節做起；

二．學校在師能建設方面存在的問題

1、大部分老教師在課堂教學中不能應用信息技術，不能發揮信息技術在課堂教學中的作用。

2、很多老教師在課堂教學中還是使用老一套課堂教學方法，不能很好的體現新課程理念。

3、在安排教師外出學習方面，老教師外出學習機會相對較少。

4、教研活動不夠扎實，不能有效地促進教師的內涵發展和專業成長。

三．學校在教師隊伍管理方面存在的問題 ⑴ 在執行法律、法規和學校制度方面力度不夠，對教師中存在的一些問題有時過于遷就，手把不硬；

⑵ 在注重樹立教學質量的同時，還應統籌考慮學科全面均衡發展。如學校的藝體等教學，缺少領軍人物；

工作中存在不足和遺憾實屬難免，“知錯即改”“知不足而后進”是推進教師素質提升的有效手段。學校將通過這次查擺問題，正確認識，勇于面對，認真整改，積極進取。

深刻分析學校師德、師能和隊伍建設方面存在的的問題，主要原因有以下幾方面：

1．學校對理論學習的重要性缺乏必要的認識，放松對開展政治及師德師風方面學習的要求。認為辦學校重要的是提高教師教書育人和管理學校的能力，把教學質量搞上去就夠了，對堅持改造教師世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足。平時的學習多是流于形式，掌握的只是短言片語，學習缺乏深刻的思考。認識跟不上，導致行動的滯后。

2．學校在工作中對問題的認識深度往往不足，面對新挑戰，存在一定程度上的安于現狀思想；面對新的形勢，在指導引領教師專業發展方面力度不夠，能力不強。思想上出現了偏差，安于現狀，不思進取的狀態就慢慢滋生出來。

3．以構建和諧校園為借口放松了對教師的嚴格要求。對一些問題，學校沒有及時予以制止，而是采取曖昧的態度。在對待教師校園抽煙、使用通訊工具、上課拖堂、布置作業過多等問題上，盡管也制定了一些制度措施，但僅在教師會議上說說就罷了，約束執行機制不夠有力，以至于一些不軌行為還時有發生。

教師沒有“厚德”，就無以“載道”。時代在不斷地進步，信息時代又給教師職業道德修養帶來了更多、更新的機遇和挑戰，我們將把時代對教師提出的要求作為新的出發點，對查擺出的問題認真梳理，找準癥結，制定有效整改措施，狠抓制度的落實，使我校師德建設真正抓出新成效，教育教學水平更上新臺階。

第二篇：環境創優年查擺問題階段個人剖析材料

“環境創優年”查擺問題階段

個人剖析材料

二〇〇一年是洛陽市環境創優年，是洛陽市教育局教育環境創優年。在全市動員大會上，毛萬春書記就領到干部作風建設所做的《作風硬，洛陽興》的動員報告，深深地打動著每一個黨員干部，對時下領到干部中存在的庸、懶、散、軟的不良作風習氣是一種有力的鞭撻。通過認真的學習、與一線教師交談、征求同事意見、按照報告中對領導干部的高標準要求、對自己平時的實際工作情況及思想動態進行了深刻的反思，現自我剖析如下：

一、存在問題及不足

通過認真對照檢查、深刻剖析，自己在思想、學習、工作情況等方面存在以下不足：

1、政治理論學習不夠，水平有待進一步提高。雖然自己平時能夠認真學習黨的方針政策，積極參加學校組織的政治理論學習，積極讀書、看報，上網瀏覽國家大事、政策法規、黨建信息，但是主觀思想上存在照抄照搬、本本主義和形式主義思想，學習的主動性還不夠，自覺學習的積極性不高，常處于被動學習狀態，學習不深不透，對政治理論的內涵把握到位，不能將政治理論知識與實際工作有機結合起來，在工作中不能靈活運用政治理論指導自己的工作。

2、創新意識不強，工作方法簡單。主觀思想上缺乏爭創一流的精神。沒有把握好把黨的最高綱領與實現黨在現階段的任務統一起來，把理想和現實結合起來，履行崗位職責，做好本職工作。工作思路不夠寬，很多時候還是循規蹈矩，只安于把自己的份內工作做好，不能用全新的思維方式去創造性地開展工作，主觀上存在“懶”的思想狀況。

3、工作作風還不夠扎實。在有些工作中，還只局限于上情下傳、下情上達的表面應付，深入基層，深入實際，開拓創新的精神不強。有很多工作都是想的多做的少，缺乏果斷和膽量。特別是認為自己的工作難度大，以致曾出現畏難情緒，尋出路、想辦法、解難題的主動性不夠，工作方法簡單。

二、存在問題的分析

對存在的上述問題，進行認真反思分析，總的講是“四大頑疾”或多或少在思想上、行動上作怪，自己學習的積極性不夠，沒有能夠將黨的“三個代表”精神與洛陽市環境創優年有關要求結合起來，沒有在思想上引起足夠的重視，存在著重工作、輕學習的錯誤思想；工作中思想不解放、沒有新思路。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的問題，我將不斷進行反思，加以改進，經常開展自我批評，認真學習“三個代表”和“科學發展觀”有關精神，牢固樹立全心全意為人民服務的意識，開拓進取，從自身做起，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

1、提高理論學習，提高政治素質，任何時候都不放松。及時領會黨的文件精神，堅定自己的政治信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自醒、自警、自勵。特別是認真學習毛萬春書記的《作風硬，洛陽興》的專題報告，切實加強作風建設，提高自己的理論水平。

2、增強三種意識，弘揚三種作風。要想工作好，群眾滿意度高，真正解決教育存在的問題，我將團結全體同志致力教育教學，增強機遇意識，弘揚風發有為之風；增強憂患意識，弘揚哀兵必勝之風；增強攻堅意識，弘揚迎難而上之風。主要是將這種精神落實在工作中，提高自己的責任意識，勤于思考、勤于深入基層，勤于調查交流，不斷提高工作水平。

3、落實市委市政府有關要求，認真做到領導在一線垂范、干部在一線鍛煉、問題在一線解決，創新在一線體現、成效在一線檢驗，形象在一線樹立。真正打倒“四大頑癥”，不斷提升辦事效率，規范辦學行為，辦人民滿意的教育。

通過查擺問題，認識到了平時的工作情況和自己在思想、業務和作風方面存在的問題，認真查找和剖析，對提高自己的能力和素養，更好的開展以后的工作有著十分重要的意義。今后在工作中要不斷地自我加壓，從每一件小事做起，從每一個細節做起，以更高的標準，更嚴的要求，更踏實的工作作風要求自己，要精益求精、追求一流的工作質量，切實做好每項工作。

第三篇：查擺剖析問題材料

安丘市景芝中心衛生院

醫療衛生職業精神大討論活動

查擺剖析問題材料

為進一步深化“三好一滿意”活動和醫療惠民行動，進一步推動“醫療衛生職業精神大討論活動”的持續開展，持續加強行風建設，提升服務水平，樹立衛生行業良好形象，醫院在組織廣大干部職工進行思想發動和學習教育以后，要求各科室開展了醫療衛生職業精神大討論活動”學習體會交流、心得體會展評和組織演講比賽、召開專門座談會，并對照醫療衛生職業精神對醫院、科室及個人的實際情況進行查擺，切實找準問題、找出差距，認清危害。并緊密聯系個人思想和工作實際，從世界觀、人生觀、價值觀上分析根源，力求認識深刻，分析透徹。經人人查擺剖析問題，匯總如下：

一、查擺問題：

一是服務態度欠佳，不能對患者一視同仁，在診療過程中與病人溝通交流較少，態度冷漠或不耐煩。

二是診療技術欠佳，診療時不用心、認真、規范，有時會疏忽出錯，業務水平有待提高。

三是醫德水平欠佳，極少數醫務人員存在為謀求利益，無病當有病，小病當大病，并且有索要吃喝，收受紅包行為。

四是醫療人員團結學習不夠，互相之間在病人面前有互

相詆毀，不能寬厚包容、互相學習、團結協作，共同為病人服務。

五是患者對醫療衛生人員的服務態度不很滿意，且對當前的醫療衛生工作不太信任。

二、剖析原因：

一是世界觀不清晰。部分職工沒有清晰地世界觀，對世界、對人生沒有明確的目的和看法，思想上渾渾噩噩，缺乏必要的政治覺悟和思想素養，工作上沒有進取心，缺乏大局意識和整體觀念，沒有上進的思想基礎，導致有關問題的發生。

二是人生觀單薄。沒有明確的人生目標和價值取向，沒有人生的動力，工作、生活得過且過，不思進取，做一天和尚撞一天鐘。不堅持學習、認真學習，導致業務技術水平落后，不能滿足群眾的醫療衛生需求。服務意識淡薄，以自我為中心，導致醫患關系緊張。

三是價值觀扭曲。部分同志抱有錯誤的價值觀，以經濟利益為中心，以個人利益為中心，單純追求經濟效益，忘記了醫療衛生事業的公益性和為民服務的理念，醫德水平欠佳，為謀求利益，無病當有病，小病當大病，并且出現索要吃喝，收受紅包行為。

第四篇：查擺問題剖析材料

區農辦“作風轉變年”活動查擺問題匯報

2012年5月14日我辦按照區作風轉變年活動領導小組辦公室的要求，緊密結合農辦工作實際，突出重點，周密部署，嚴格要求，精心組織，認真查擺問題，農辦各位黨員聯系實際，經過深入學習討論，認為農辦自身存在的問題主要有以下幾個方面：

一、解放思想存在不足，應對新情況新問題的敏銳性不夠強。主要表現在：一是對外部條件變化對農村工作帶來的影響反應不夠積極；二是對農村改革發展中國內的最新探索和新生事物了解不夠及時；三是對農村發展中面臨的深層次矛盾和自身工作中存在問題認識不夠深刻。

針對以上問題的整改落實情況：繼續切實強化理論學習。按照牢固確立科學發展觀的世界觀、方法論的要求，切實加強和改進領導班子的理論學習，把理論學習更好地與推進“三農”工作結合起來，著力提升班子成員的戰略眼光和理論思維能力，全面提高班子成員的思想政治素質和業務工作能力。在學習方法上，進一步鼓勵班子成員擠時間自學，開展多種形式的理論聯系實際的學習討論活動，力爭在重大理論問題和現實問題上形成更多的共識。在學習內容上，進一步學好中國特色社會主義理論、科學發展觀理論和“三農”工作業務知識，鼓勵班子成員拓寬知識面，加強經濟、社會、政治、歷史、金融、生態等理論知識的學習，提高融會貫通能力。

二、推進實際工作的針對性不夠強。

主要表現在：一是新農村建設考核指標尚不能很好地體現突出我區工作重點的要求。新農村建設內容豐富，但在一個時期和工作中應突出重點，作為“指揮棒”的考核尚不能很好地體現這一要求。二

1是村莊整治建設中雖然突出了村內道路、垃圾收集、污水治理、衛生改廁等重點，但對農村人口轉移后居住點的變化趨勢和完善建設投入機制、管理長效機制考慮不多。三是農村勞動力素質培訓雖然促進了農民轉移就業，但對農村勞動力供求關系變化后和現代農業加快發展形勢下的農民培訓工作創新不足，農民培訓轉型相對滯后。四是扶貧工作中落實職能扶貧工作尚缺乏針對性的舉措，致使一些部門在工作中扶貧作用發揮不夠有效。

整改落實情況：

一是以社會主義新農村建設統攬農村工作的全局，加強示范村、重點整治村建設。我們按照“三清七集中”的要求，加大重點整治村工作力度；堅持“統一規劃、統一管理、統一實施、村組參與”的原則，建成一批設施完備的新農村示范村、重點整治村。

二是加快紅山鄉西部農業生態觀光園區建設步伐。以櫻桃溝景區、農業生態觀光帶、金水河水庫、蔬菜大棚種植等為依托，結合我區林業生態建設規劃，建設花卉苗木產業區，帶動近郊旅游開發。

三是加快在建水利工程建設，扎實搞好我區農田水利基礎設施建設。

四是加大推動我區林業產業發展。我們理順了櫻桃溝景區管理劃分，增加櫻桃新品種，擴大櫻桃溝景區的內涵和外延；并鼓勵引導農民發展蔬菜種植等農業新項目，政策扶持、典型示范，形成新的特色農業。

五是加強動物防疫體系建設，為我區養殖業發展提供保障，為市民提供安全衛生的畜禽產品。我們積極爭取項目資金，完善我區動物防疫體系建設，充分發揮其監督執法作用；加強產地檢疫和駐廠檢疫，確保全區人民用上安全衛生的畜禽產品。

三、指導服務基層的自覺性不夠強。

主要表現在：一是對兩鄉農辦的指導不夠有力。我區新農村建設任務十分繁重，鄉農辦承擔著大量具體的工作，任務多、擔子重、人手少。而區農辦在指導服務和排憂解難方面不夠有力，致使一些地方一些工作落實不夠到位。二是對兩鄉農辦提出的建議采納不夠廣泛及時。針對兩鄉農辦新農村建設的各個方面工作的意見建議，區農辦在采納上往往強調共性多、注重個性少，致使一些合理的意見建議和典型經驗得不到及時推廣。

整改落實情況：

一是扎實推進工作創新。把推進工作創新作為班子開創工作新局面的首要任務，努力在辦內形成開拓創新的濃厚風氣。每位班子成員都要按照貫徹作風轉變要求，推進思想解放和工作創新。圍繞本辦自身工作提出創新舉措，結合分管工作及時推進工作創新。

二是高度重視調查研究。把加強領導班子成員的調查研究工作作為加強領導班子能力建設、提升領導班子整體素質的基礎來抓。每位班子成員都要真正深入基層深入群眾，抱著真心實意向基層干部和農民群眾學習的態度，扎實開展調查研究。

三是著力增強服務意識。牢固樹立領導就是服務的意識，把為農民群眾服務作為每位領導班子成員的職責和義務，“憂群眾之所憂、急群眾之所急”，積極為基層為群眾排憂解難，努力在為人民服務中實現自己的人生價值和奮斗目標。

四、加強廉政建設的自我要求不夠高。

主要表現在：一是思想不夠重視。總認為農辦是低風險的部門，長期以來干部廉政建設總體上是好的，日常的機關黨風廉政建設工作滿足于按照區委、區政府的部署開展學習教育，開展經常性的自我檢查、自我剖析、自我反省不夠。二是作風不夠扎實。農辦干部下基層

次數多、時間長，但對基層反映的問題不夠敏銳，為基層辦事的效率不夠高。

整改落實情況：

一是全面加強作風建設。把加強民主集中制建設作為增強班子凝聚力、戰斗力的大事來抓，始終堅持和嚴格執行民主集中制，廣開言路，努力在發揚民主基礎上形成廣泛共識。健全領導班子民主生活會制度，踴躍開展批評與自我批評，加強政治思想工作和干部隊伍建設，大力弘揚敬業愛崗、勤政廉政的精神。

二是始終堅持廉潔自律。健全黨風廉政建設責任制，切實加強廉政教育，嚴格遵守廉政紀律，始終做到警鐘長鳴，牢固筑起防腐拒變的防線，正確對待手中權力，更要自覺接受群眾監督。

通過近期“作風轉變年”活動的開展，農辦各項工作取得的成績是顯著的，出現的一些問題可以通過提高認識，完善制度、規范執行來解決。從整體情況來看，農辦面對查找出的突出問題，通過學習實踐活動，農辦領導班子進一步明確了農辦工作的主要方向，選準特色產業，加大扶持力度，調整產業結構，增加農民收入。可以相信，隨著新農村建設工作的進一步開展，農辦實現農村各項事業穩步推進的水平將不斷提高。

2012年5月15日

第五篇：和諧建設提升年查擺問題階段自查報告

和諧建設提升年查擺問題階段自查

報告

和諧建設提升年查擺問題階段自查報告 根據縣和諧辦《關于深入開展“和諧建設提升年”活動查擺問題階段安排意見》要求，我社查擺問題階段工作堅持高標準、嚴要求，注重針對性，講求實效性，周密安排，統籌兼顧，整體推進。業已完成了縣委辦安排部署的“規定動作”，達到了預期的目的。現將查擺問題階段工作情況自查如下：

一、查擺問題階段開展工作的基本情況 “和諧建設提升年”主題教育開展以來，我社緊緊圍繞“轉作風、樹形象、抓落實、促跨越”這個主題，以轉變干部

作風和窗口行風為出發點，以維護和諧穩定、保障改善民生、優化發展環境、促進企業發展為落腳點，嚴格按照縣委的部署要求，認真做好集中學習、深化思想認識的各項工作，確保主題教育扎實深入開展。進入查擺問題階段以來，我社以“推動企業科學發展、提高企業經濟效益”為載體，認真查找在推動企業科學發展方面存在的突出問題，找準單位干部職工在政治意識、大局意識、工作作風、群眾觀念、辦事效率等方面存在的問題，認真分析根源，努力消除科學發展的障礙，明確科學合理的新思路、新方法、新舉措。

二、查擺的問題具體表現

干部隊伍建設方面仍然存在薄弱環節，班子成員在履職盡責、團結共事方面仍然有差距

1、放松了對領導干部的思想政治、“四職”及“三觀”教育，集中統一的教育活動少，對思想政治工作檢查督促少，在一定程度上淡化了思想政治工作的作用。

個別領導干部宗旨意識淡薄，帶頭作用不明顯，不能履職盡責。

2、干部隊伍的創新意識不夠強，大手筆做大事的意識不夠濃。絕大多數領導干部對市場經濟的運行規律和現代企業制度知識學習不夠，認識不深，缺乏駕馭市場的能力，致使業務經營萎縮，門路狹窄，服務功能弱化。有些單位固守陣地，吃資產飯。

3、在監督約束干部管理等方面有一些松懈。近年來，由于基層班子職數配備不齊，對一些制度執行不力，監管不嚴，形成少數企業管理粗放，缺乏一定監督制約機制，給企業的運營發展帶來了一些負面影響和遺留問題。

領導班子的作風建設還有待進一步加強

4、干部隊伍的宗旨意識不強。為職工群眾服務的公仆意識樹立的不牢固。反映在工作中，對離崗人員、困難職工、弱勢群體的關注度不夠，有時工作浮躁、不夠細致，對一些上訪職工缺乏熱情和

耐心，有急躁情緒。

5、抓具體工作的實干精神還不夠。在工作指導上不區別情況，因地制宜，深入實際，不去分析，不去研究，只求過得去，不求過得硬，做的不夠深，不夠精，不夠細。

6、在政令暢通方面有待嚴明紀律。有的單位，對縣社決定、規定執行不力，甚至我行我素。

供銷社體制改革需進一步深化，各項措施還需進一步完善

7、網絡體系建設還需進一步加強。合作經濟組織、村鎮服務網點的橋梁紐帶作用沒有得到充分發揮。近年來，由于各項服務配套措施跟得不緊，致使一些專業合作社、協會組織、村級服務站為“三農”服務的優勢沒有體現出來，服務功能有所下降。

8、為農服務意識有所弱化。由于系統內人員結構老化，計劃經濟意識根深蒂固，許多單位的管理人員，甚至領導班子缺乏現代企業的經營理念、業務知識和專業技能，為“三農服務”的意識弱化，沒有將“角色”真正轉化過來。

9、供銷社的資產優勢沒有得到充分發揮。近年來，我們在撤小并大、突出重點、發揮區域優勢等方面做了有益嘗試，但與之相配套的措施、管理體系沒有真正建立起來，系統內缺乏統一的規劃和管理機制。有些單位不從企業的長遠發展去統籌考慮，只顧眼前利益而無發展意識，使一些資產收益沒有得到充分發揮，甚至給以后的開發利用帶來不利。

三、問題產生的根源 一是理論學習不深入，不扎實。由于目前供銷社系統處于改革發展的重要時期，各項事務千頭萬緒，注重了業務經營、項目建設等方面工作，班子成員沒有系統學習理論知識。業務方面的新知識學習不深、理解不透，所以指導工作的出發點和落腳點低，沒有很好的理論聯系實際，理論指導實踐，從而使企業的運行質量不高。

二是由于企業經營機制轉換后在職工隊伍、干部教育方面存在以包代管的思

想認識，在注重班子建設的同時忽視了整個職工隊伍建設。

三是在工作作風上缺乏一種攻堅克難的鉆勁。在工作中不能埋頭苦干，勇于接受任務，承擔責任，有時遇到困難，經過努力仍然難以解決時，不能知難而上，甚至有時回避矛盾，缺乏敢于碰硬的意識和精神。總之，在查擺問題階段查擺出來的問題和差距，我們將制定加強和改進的具體措施，努力解決在解放思想、深化企業改革、推動企業科學發展、維護和諧穩定中存在的問題，并把學習、查擺、整改緊密結合起來，立足實際，有的放矢，以開展主題教育推動供銷合作事業再上新臺階。