第一篇:人教版 2018年 七年級數(shù)學(xué)上冊 一元一次方程 章末檢測卷
人教版 2018年 七年級數(shù)學(xué)上冊 一元一次方程 章末檢測卷
一、選擇題:
1、某種書每本定價(jià)8元,若購書不超過10本,按原價(jià)付款;若一次購書10本以上,超過10本部分按八折付款.設(shè)一次購書數(shù)量為x本(x>10),則付款金額為()A.6.4x元
B.(6.4x+80)元
C.(6.4x+16)元
D.(144-6.4x)元
2、下列各式運(yùn)用等式的性質(zhì)變形,錯(cuò)誤的是()A.若,則
B.若,則
C.若,則
D.若,則
3、一個(gè)兩位數(shù)x和一個(gè)三位數(shù)y,若將兩位數(shù)x放在三位數(shù)y的左邊組成一個(gè)五位數(shù),則組成的這個(gè)五位數(shù)表示為()
A、xy
B、10000x+y
C、100x+1000y
D、1000x+y
4、一家商店一月份把某種商品按進(jìn)貨價(jià)提高60%出售,到三月份再聲稱以8折(80%)大拍賣,那么該商品三月份的價(jià)格比進(jìn)貨價(jià)()
A.高12.8% B.低12.8% C.高40%
D.高28%
5、若方程的解與關(guān)于的方程的解相同,則的值為().A.B.C.D.6、下列一元一次方程中進(jìn)行合并同類項(xiàng),正確的是().A.已知x+7x-6x=2-5,則-2x=-3 B.已知0.5x+0.9x+0.1=0.4+0.9x,則1.5x=1.3 C.已知25x+4x=6-3,得29x=3 D.已知5x+9x=4x+7,則18x=7
7、已知x=﹣2是方程5x+12=﹣a的解,則a
2+a﹣6的值為()
A.0
B.6
C.﹣6
D.﹣18
8、已知|3m-12|+=0,則2m-n等于().A.9
B.11
C.13
D.15
9、把方程中的分母化為整數(shù),正確的是()
A.B.C.D.10、我就買了20本,結(jié)果便宜了1.6元,你們猜猜原來每本的價(jià)格是多少?”原來每本的價(jià)是()A.0.4元
B.0.5元
C.0.6元
D.0.7元
11、某車間有26名工人,每人每天可以生產(chǎn)800個(gè)螺栓或1 000個(gè)螺母,1個(gè)螺栓需要配2個(gè)螺母,為使每天生產(chǎn)的螺栓和螺母剛好配套,設(shè)安排x名工人生產(chǎn)螺栓,則下面所列方程正確的是()
A.2×1 000(26x)=800x
B.1 000(1
3x)=800x C.1 000(26
x)=2×800x
D.1 000(26
x)=800x
12、某商販在一次買賣中,同時(shí)賣出兩件上衣,售價(jià)都是120元,若按成本計(jì),其中一件盈利25%,另一件虧本25%,在這次買賣中他().A.賠16元 B.不賺不賠
C.賺8元 D.賺16元
二、填空題:
13、若方程是一個(gè)一元一次方程,則等于
.14、關(guān)于x的方程ax+4=1-2x的解恰好為方程2x-1=5的解,則a=
.15、已知x
2﹣2x=5,則代數(shù)式2x2
﹣4x﹣1的值為.16、已知a、b、c、d為有理數(shù),現(xiàn)規(guī)定一種新運(yùn)算,如
那么當(dāng)
時(shí),則x的值為
.17、某次數(shù)學(xué)測驗(yàn)共20道選擇題,規(guī)則是:選對一道得5分,選錯(cuò)一道得-1分,不選得零分,王明同學(xué)的卷面成績是:
選對16道題,選錯(cuò)2道題,有2道題未做,他的得分是
.18、某服裝店同時(shí)以300元的價(jià)錢出售兩件不同進(jìn)價(jià)的衣服,其中一件賺了20%,而另一件虧損了20%,則這單買賣是________了(填“賺”或“虧”).三、計(jì)算題:
19、解方程:3x+2=7-2x.20、解方程:3x﹣7(x﹣1)=3﹣2(x+3)
21、解方程:
22、解方程:
四、解答題:
23、關(guān)于x的方程3x-(2a-1)=5x-a+1與方程有相同的解,試求的值
24、為了開展陽光體育運(yùn)動,讓學(xué)生每天能鍛煉一小時(shí),某學(xué)校去體育用品商店購買籃球與足球,籃球每只定價(jià)100元,足球每只定價(jià)50元.體育用品商店向?qū)W校提供兩種優(yōu)惠方案:①買一只籃球送一只足球;②籃球和足球都按定價(jià)的80%付款.現(xiàn)學(xué)校要到該體育用品商店購買籃球30只,足球x只(x>30).(本題14分)
(1)若該學(xué)校按方案①購買,籃球需付款
元,足球需付款
元(用含x的式子表示);
若該學(xué)校按方案②購買,籃球需付款
元,足球需付款
元(用含x的式子表示);(2)若x=40,請通過計(jì)算說明按方案①、方案②哪種方案購買較為合算?
25、隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,“互聯(lián)網(wǎng)+”滲透到我們?nèi)粘I畹母鱾€(gè)領(lǐng)域,網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)交流已不再是夢,現(xiàn)有某
教學(xué)網(wǎng)站策劃了A、B兩種上網(wǎng)學(xué)習(xí)的月收費(fèi)方案:
A方案:月租7元,可上網(wǎng)25小時(shí),若超時(shí),超出部分按每分鐘0.01元收費(fèi); B方案:月租10元,可上網(wǎng)50小時(shí),若超時(shí),超出部分按每分鐘0.01元收費(fèi); 設(shè)每月上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間為小時(shí).(1)當(dāng)>50時(shí),用含有x的代數(shù)式分別表示A、B兩種上網(wǎng)的費(fèi)用;(2)當(dāng)x=100時(shí),分別求出兩種上網(wǎng)學(xué)習(xí)的費(fèi)用.(3)若上網(wǎng)40小時(shí),選擇哪種方式上網(wǎng)學(xué)習(xí)合算,為什么?
26、我們知道|x|的幾何意義是在數(shù)軸上數(shù)x對應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離,即|x|=|x﹣0|,也就是說|x|表示在數(shù)軸上數(shù)x與
數(shù)0對應(yīng)點(diǎn)之間的距離;這個(gè)結(jié)論可以推廣為:|x﹣y|表示在數(shù)軸上數(shù)x、y對應(yīng)點(diǎn)之間的距離;在解題中,我們常常運(yùn)用絕對值的幾何意義.①解方程|x|=2,容易看出,在數(shù)軸上與原點(diǎn)距離為2的點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)為±2,即該方程的解為x=±2.②在方程|x﹣1|=2中,x的值就是數(shù)軸上到1的距離為2的點(diǎn)對應(yīng)的數(shù),顯然x=3或x=﹣1.③在方程|x﹣1|+|x+2|=5中,顯然該方程表示數(shù)軸上與1和﹣2的距離之和為5 的點(diǎn)對應(yīng)的x值,在數(shù)軸上1和﹣2的距離為3,滿足方程的x的對應(yīng)點(diǎn)在1的右邊或﹣2的左邊.若x的對應(yīng)點(diǎn)在1的右邊,由圖示可知,x=2;同理,若x的對應(yīng)點(diǎn)在﹣2的左邊,可得x=﹣3,所以原方程的解是x=2或x=﹣3.根據(jù)上面的閱讀材料,解答下列問題:(1)方程|x|=5的解是_______________.(2)方程|x﹣2|=3的解是_________________.(3)畫出圖示,解方程|x﹣3|+|x+2|=9.參考答案
1、C
2、C
3、D
4、D
5、B
6、C
7、A.8、C
9、D
10、A
11、C
12、A
13、-3
14、-315、9.16、-3
17、28
18、虧;
19、x=1
20、x=
21、-4/3
22、x=-13;
23、解方程,得x=4 ;
25、(1)方案A費(fèi)用為:0.01x+6.75.方案B費(fèi)用為:10+0.01(x-50)=0.01x+9.5.(2)當(dāng)x=100時(shí),方案A費(fèi)用為:0.01x+6.75=7.75.方案B費(fèi)用為: 0.01x+9.5=10.5.(3)當(dāng)x=40時(shí),方案A費(fèi)用為:0.01x+6.75=7.15.方案B費(fèi)用為:10.∵7.15<10,∴選擇A方式上網(wǎng)學(xué)習(xí)合算.26、(1)x=5或-5;(2)x=5或-1;(3)x=5或-4;
把x=4代人方程3x-(2a-1)-5x-a+1,得12-(2a-1)=20-a+1解得a=-8 所以
24、(1)3000,(2)方案①;2400,= 4000元 = 3500元;方案②因?yàn)?,方案?< 方案②,所以選方案①
第二篇:七年級數(shù)學(xué)一元一次方程教后反思
《一元一次方程》教學(xué)反思
七年級數(shù)學(xué)上冊第三章一元一次方程,是在第二章整式的加減和小學(xué)學(xué)過的方程的基礎(chǔ)上而展開的,第一節(jié)內(nèi)容從算式到方程,重在讓學(xué)生體驗(yàn)用方程的思想解決實(shí)際問題,了解基本概念,認(rèn)識一元一次方程,會列出簡單問題的方程?!墩n程標(biāo)準(zhǔn)》對本節(jié)課的要求是通過具體實(shí)例歸納出方程及一元一次方程的概念,根據(jù)相等關(guān)系列出方程。讓學(xué)生歸納和總結(jié)的過程中,初步建立數(shù)學(xué)模型思想,訓(xùn)練學(xué)生自動探究的能力,能結(jié)合情境發(fā)現(xiàn)并提出問題,體會在解決問題中與他人合作的重要性,獲得解決問題的經(jīng)驗(yàn)。
在進(jìn)行本節(jié)課的教學(xué)中,我利用練習(xí)冊,引領(lǐng)學(xué)生通過自學(xué)教材、解決問題,從而掌握知識內(nèi)容。首先設(shè)計(jì)了猜年齡游戲,激發(fā)學(xué)生的濃厚興趣,引出方程的概念,再利用簡單的實(shí)際問題,讓學(xué)生列出小學(xué)學(xué)過的方程。接下來自學(xué)方程、一元一次方程、解方程、方程的解、檢驗(yàn)方程的解等概念和方法。學(xué)生利用已有的知識和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛲瓿伞τ趥€(gè)別問題可通過合作討論處理。變式訓(xùn)練環(huán)節(jié)則針對自學(xué)題目強(qiáng)化練習(xí)。教師再補(bǔ)充強(qiáng)調(diào),讓學(xué)生體會到從算式到方程是數(shù)學(xué)的進(jìn)步,滲透化未知為已知的重要數(shù)學(xué)思想。體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活密切相關(guān),認(rèn)識到許多實(shí)際問題可以用數(shù)學(xué)方法解決,激發(fā)學(xué)生的熱情。在本節(jié)課的教學(xué)中,還有以下幾點(diǎn)需要改進(jìn):
(1)引入情境沒有充分利用。猜年齡游戲提高了學(xué)生的興趣,僅僅作為引出式子,使用的不夠,可以深化成用未知數(shù)來解決實(shí)際問題,并教會學(xué)生去應(yīng)用,效果會更好。相信學(xué)生一定希望自己學(xué)會猜年齡的方法,和其中的數(shù)學(xué)道理。
(2)對列方程的方法指導(dǎo)還不夠??紤]到本節(jié)只是引出方程,沒有將分析問題中的數(shù)量關(guān)系,列出方程作為重點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練,使得部分基礎(chǔ)稍差的學(xué)生沒有很好接受。
(3)問題設(shè)置的梯度根據(jù)學(xué)生的情況需要調(diào)整,第一個(gè)小題目有點(diǎn)偏難,在問題設(shè)置中,應(yīng)該從前一章學(xué)過的用字母表示數(shù)入手,復(fù)習(xí)引導(dǎo),可能會更好一些。直接從列簡單的方程著手,有些學(xué)生沒能很快找出數(shù)量關(guān)系列出方程。
(4)語言不夠精煉、環(huán)節(jié)之間過渡不夠自然、板書不夠精煉等問題,今后教學(xué)中一定注意改造提高。
第三篇:人教版七年級上冊數(shù)學(xué) 期末達(dá)標(biāo)檢測卷
期末達(dá)標(biāo)檢測卷
一、選擇題(每題3分,共30分)
1.如果水庫水位上升5
m記作+5
m,那么水庫水位下降3
m記作()
A.-3
B.-2
C.-3
m
D.-2
m
2.下列語句中,正確的是()
A.絕對值最小的數(shù)是0
B.平方等于它本身的數(shù)是1
C.1是最小的有理數(shù)
D.任何有理數(shù)都有倒數(shù)
3.我們的祖國地域遼闊,其中領(lǐng)水面積約為370
000
km2,把370
000這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()
A.37×104
B.3.7×105
C.0.37×106
D.3.7×106
4.若A=x2-xy,B=xy+y2,則3A-2B為()
A.3x2-2y2-5xy
B.3x2-2y2
C.-5xy
D.3x2+2y2
5.已知-7是關(guān)于x的方程2x-7=ax的解,則式子a-的值是()
A.1
B.2
C.3
D.4
6.下列幾何體是由4個(gè)相同的小正方體搭成的,其中左視圖和俯視圖相同的是()
7.若方程(m2-1)x2-mx-x+2=0是關(guān)于x的一元一次方程,則式子|m-1|的值為()
A.0
B.2
C.0或2
D.-2
8.如圖,點(diǎn)C是線段AB上的一點(diǎn),且AC=2BC.下列說法中,正確的是()
A.BC=AB
B.AC=AB
C.BC=AB
D.BC=AC
9.下列說法:①若點(diǎn)C是AB的中點(diǎn),則AC=BC;②若AC=BC,則點(diǎn)C是AB的中點(diǎn);③若OC是∠AOB的平分線,則∠AOC=∠AOB;④若∠AOC=∠AOB,則OC是∠AOB的平分線.其中正確的有()
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
10.永州市在五一期間舉辦的“陽明山杜鵑花旅游文化節(jié)”,吸引了眾多游客.在文化節(jié)開幕式當(dāng)天,從早晨8:00開始每小時(shí)進(jìn)入陽明山景區(qū)的游客人數(shù)約為1
000人,同時(shí)每小時(shí)走出景區(qū)的游客人數(shù)約為600人.已知陽明山景區(qū)游客的飽和人數(shù)為2
000人,則據(jù)此可知開幕式當(dāng)天該景區(qū)游客人數(shù)飽和的時(shí)間約為()
A.10:00
B.12:00
C.13:00
D.16:00
二、填空題(每題3分,共30分)
11.用一個(gè)釘子把一根細(xì)木條釘在木板上,用手撥木條,木條能轉(zhuǎn)動,這說明______________________;用兩個(gè)釘子把細(xì)木條釘在木板上,就能固定細(xì)木條,這說明________________________.
12.絕對值不大于3的非負(fù)整數(shù)有________________.
13.已知一個(gè)角的補(bǔ)角比這個(gè)角的余角的3倍大10°,則這個(gè)角的度數(shù)是________.
14.若5x+2與-2x+9互為相反數(shù),則x-2的值為________.
15.自習(xí)課上,一名同學(xué)抬頭看見掛在黑板上方的時(shí)鐘顯示為8:30,此時(shí)時(shí)針與分針的夾角是________.
16.已知點(diǎn)O在直線AB上,且線段OA=4
cm,線段OB=6
cm,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是OA,OB的中點(diǎn),則線段EF的長為________cm.17.如圖①所示的是一個(gè)正方體的表面展開圖,將對應(yīng)的正方體從如圖②所示的位置依次翻過第1格、第2格,到第3格時(shí)正方體朝上的一面上的字是“________”.
18.已知x2+xy=2,y2+xy=3,則2x2+5xy+3y2=________.
19.某車間接到一批加工任務(wù),計(jì)劃每天加工120件,可以如期完成,實(shí)際加工時(shí)每天多加工20件,結(jié)果提前4天完成任務(wù),則這批加工任務(wù)共有________件.
20.如圖,我們可以用長度相同的火柴棒按一定規(guī)律搭正多邊形組成圖案,圖案①需8根火柴棒,圖案②需15根火柴棒,…,按此規(guī)律,第n個(gè)圖案需要________根火柴棒,第2
022個(gè)圖案需要________根火柴棒.
三、解答題(26,27題每題10分,其余每題8分,共60分)
21.計(jì)算:
(1)-10-|-8|÷(-2)×;(2)-3×23-(-3×2)3+48÷.22.解方程:
(1)8x=-2(x+4);
(2)-1=.23.先化簡,再求值:
已知|2a+1|+(4b-2)2=0,求3ab2-+6a2b的值.
24.如圖,已知點(diǎn)A,B,C,D,E在同一條直線上,且AC=BD,E是線段BC的中點(diǎn).
(1)點(diǎn)E是線段AD的中點(diǎn)嗎?并說明理由.
(2)當(dāng)AD=10,AB=3時(shí),求線段BE的長.
25.某班計(jì)劃購買一些乒乓球和乒乓球拍,現(xiàn)了解到的情況如下:甲、乙兩家店出售同樣品牌同種型號的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副定價(jià)
100元,乒乓球每盒定價(jià)25元.經(jīng)洽談后,甲店每買一副乒乓球拍贈一盒乒乓球,乙店全部按定價(jià)的9折優(yōu)惠.該班需乒乓球拍5副,乒乓球若干盒(不少于5盒).問:
(1)當(dāng)購買乒乓球多少盒時(shí),兩種優(yōu)惠辦法付款一樣?
(2)當(dāng)購買20盒、40盒乒乓球時(shí),去哪家店購買更合算?
26.在數(shù)軸上,表示數(shù)m與n的點(diǎn)之間的距離可以表示為|m-n|.例如:在數(shù)軸上,表示數(shù)-3與2的點(diǎn)之間的距離是5=|-3-2|,表示數(shù)-4與-1的點(diǎn)之間的距離是3=|-4-(-1)|.利用上述結(jié)論解決如下問題:
(1)若|x-5|=3,求x的值;
(2)點(diǎn)A,B為數(shù)軸上的兩個(gè)動點(diǎn),點(diǎn)A表示的數(shù)是a,點(diǎn)B表示的數(shù)是b,且|a-b|=6(b>a),點(diǎn)C表示的數(shù)為-2.若A,B,C三個(gè)點(diǎn)中的某一個(gè)點(diǎn)是另兩個(gè)點(diǎn)所連線段的中點(diǎn),求a,b的值.
27.如圖①,點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),過點(diǎn)O作射線OC,將一個(gè)直角三角尺按圖中所示方式擺放(∠MON=90°).
(1)將圖①中的三角尺繞點(diǎn)O在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)一定的角度得到圖②,使邊OM恰好平分∠BOC,問:ON是否平分∠AOC?請說明理由.
(2)將圖①中的三角尺繞點(diǎn)O在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)一定的角度得到圖③,使邊ON在∠BOC的內(nèi)部,如果∠BOC=60°,則∠BOM與∠NOC之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?請說明理由.
答案
一、1.C 2.A 3.B 4.A 5.B 6.B
7.A 點(diǎn)撥:方程整理后得(m2-1)x2-(m+1)x+2=0.因?yàn)榉匠虨橐辉淮畏匠?,所以m2-1=0且-(m+1)≠0,所以m=1.所以|m-1|的值為0.故選A.8.C 9.B
10.C 點(diǎn)撥:設(shè)開幕式當(dāng)天該景區(qū)游客人數(shù)飽和的時(shí)間約為x時(shí),則(x-8)×
(1
000-600)=2
000,解得x=13.即開幕式當(dāng)天該景區(qū)游客人數(shù)飽和的時(shí)間約為13:00.二、11.經(jīng)過一點(diǎn)可以畫無數(shù)條直線;兩點(diǎn)確定一條直線
12.0,1,2,3
13.50° 點(diǎn)撥:設(shè)這個(gè)角是x°,則它的余角是(90-x)°,它的補(bǔ)角是(180-x)°,根據(jù)題意得180-x=3(90-x)+10,解得x=50.所以這個(gè)角的度數(shù)是50°.14.- 點(diǎn)撥:由題意得(5x+2)+(-2x+9)=0,解得x=-,所以x-2=--2=-.15.75° 16.1或5 17.真 18.13
19.3
360 20.(7n+1);14
155
三、21.解:(1)原式=-10-8××
=-10-2
=-12.(2)原式=-3×8-(-6)3+48×(-4)
=-24+216-192
=0.22.解:(1)去括號,得8x=-2x-8,移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),得10x=-8,系數(shù)化為1,得x=-0.8.(2)去分母,得3(3x-1)-12=2(5x-7),去括號,得9x-3-12=10x-14,移項(xiàng),得9x-10x=-14+3+12,合并同類項(xiàng),得-x=1,系數(shù)化為1,得x=-1.23.解:因?yàn)閨2a+1|+(4b-2)2=0,所以2a+1=0,4b-2=0,所以a=-,b=.3ab2-[5a2b+2+ab2]+6a2b
=3ab2-(5a2b+2ab2-1+ab2)+6a2b
=3ab2-(5a2b+3ab2-1)+6a2b
=3ab2-5a2b-3ab2+1+6a2b
=a2b+1.將a=-,b=代入,得原式=a2b+1=×+1=.24.解:(1)點(diǎn)E是線段AD的中點(diǎn).理由:
因?yàn)锳C=BD,即AB+BC=BC+CD,所以AB=CD.因?yàn)镋是線段BC的中點(diǎn),所以BE=EC,所以AB+BE=CD+EC,即AE=ED,所以點(diǎn)E是線段AD的中點(diǎn).
(2)因?yàn)锳D=10,AB=3,所以BC=AD-2AB=10-2×3=4,所以BE=BC=×4=2.故線段BE的長為2.25.解:(1)設(shè)該班購買乒乓球x盒,則
在甲店付款:100×5+(x-5)×25=(25x+375)元,在乙店付款:0.9×100×5+25×0.9×x=(22.5x+450)元,由25x+375=22.5x+450,解得x=30.答:當(dāng)購買乒乓球30盒時(shí),兩種優(yōu)惠辦法付款一樣.
(2)當(dāng)購買20盒時(shí),在甲店付款:25×20+375=875(元),在乙店付款:22.5×20+450=900(元),故在甲店購買更合算;
當(dāng)購買40盒時(shí),在甲店付款:25×40+375=1
375(元),在乙店付款:22.5×40+450=1
350(元),故在乙店購買更合算.
答:購買20盒時(shí),去甲店購買更合算;購買40盒時(shí),去乙店購買更
合算.
26.解:(1)因?yàn)閨x-5|=3,所以在數(shù)軸上,表示數(shù)x與5的點(diǎn)之間的距離為3,所以x=8或x=2.(2)因?yàn)閨a-b|=6(b>a),所以在數(shù)軸上,點(diǎn)B與點(diǎn)A之間的距離為6,且點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè).
當(dāng)點(diǎn)C為線段AB的中點(diǎn)時(shí),如圖①所示,AC=BC=AB=3.因?yàn)辄c(diǎn)C表示的數(shù)為-2,所以a=-2-3=-5,b=-2+3=1.當(dāng)點(diǎn)A為線段BC的中點(diǎn)時(shí),如圖②所示,AC=AB=6.因?yàn)辄c(diǎn)C表示的數(shù)為-2,所以a=-2+6=4,b=a+6=10.當(dāng)點(diǎn)B為線段AC的中點(diǎn)時(shí),如圖③所示,BC=AB=6.因?yàn)辄c(diǎn)C表示的數(shù)為-2,所以b=-2-6=-8,a=b-6=-14.綜上,a=-5,b=1或a=4,b=10或a=-14,b=-8.27.解:(1)ON平分∠AOC.理由如下:
因?yàn)椤螹ON=90°,所以∠BOM+∠AON=90°,∠MOC+∠NOC=90°.又因?yàn)镺M平分∠BOC,所以∠BOM=∠MOC,所以∠AON=∠NOC,所以O(shè)N平分∠AOC.(2)∠BOM=∠NOC+30°.理由如下:
因?yàn)椤螻OC+∠NOB=60°,∠BOM+∠NOB=90°,所以∠BOM=∠NOC+30°.
第四篇:人教版七年級上冊數(shù)學(xué) 第四章達(dá)標(biāo)檢測卷
第四章達(dá)標(biāo)檢測卷
一、選擇題(每題3分,共30分)
1.下列各組圖形中,都是平面圖形的是()
A.三角形、圓、球、圓錐
B.長方體、正方體、圓柱、球
C.長方形、三角形、正方形、圓
D.扇形、長方形、三棱柱、圓錐
2.如圖所示的正六棱柱的主視圖是()
3.下列說法中,正確的是()
A.兩點(diǎn)確定一條直線
B.兩條射線組成的圖形叫做角
C.兩點(diǎn)之間直線最短
D.若AB=BC,則點(diǎn)B為AC的中點(diǎn)
4.與30°的角互為余角的角的度數(shù)是()
A.30°
B.60°
C.70°
D.90°
5.如圖,點(diǎn)A在點(diǎn)B的()
A.北偏東60°
B.南偏東60°
C.南偏西60°
D.南偏西30°
6.已知線段AB=15
cm,點(diǎn)C是直線AB上一點(diǎn),BC=5
cm,若M是AC的中點(diǎn),N是BC的中點(diǎn),則線段MN的長度是()
A.10
cm
B.5
cm
C.10
cm或5
cm
D.7.5
cm
7.已知∠1=28°24′,∠2=28.24°,∠3=28.4°,則下列說法中,正確的是()
A.∠1=∠2<∠3
B.∠1=∠3>∠2
C.∠1<∠2=∠3
D.∠1=∠2>∠3
8.鐘表在8:25時(shí),時(shí)針與分針夾角的度數(shù)是()
A.101.5°
B.102.5°
C.120°
D.125°
9.如圖是一個(gè)正方體的表面展開圖,則該正方體中與“夢”字所在面相對的面上的字是()
A.大
B.偉
C.國
D.的10.如圖,C,D在線段BE上,下列說法:①直線CD上以B,C,D,E為端點(diǎn)的線段共有6條;②圖中有2對互補(bǔ)的角;③若∠BAE=100°,∠DAC=40°,則以A為頂點(diǎn)的所有小于平角的角的度數(shù)和為360°;④若BC=2,CD=DE=3,點(diǎn)F是線段BE上任意一點(diǎn),則點(diǎn)F到點(diǎn)B,C,D,E的距離之和的最大值為15,最小值為11.其中說法正確的有()
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
二、填空題(每題3分,共30分)
11.在校園中的一條大路兩旁種植樹木(樹木種在一條直線上),確定了兩棵樹的位置就能確定一排樹的位置,這利用了我們所學(xué)過的數(shù)學(xué)知識是__________________.
12.一個(gè)角的余角比這個(gè)角的補(bǔ)角的一半小40°,則這個(gè)角為________.
13.三條直線兩兩相交,最少有________個(gè)交點(diǎn),最多有________個(gè)交點(diǎn).
14.筆尖在紙上快速滑動寫出了一個(gè)又一個(gè)字,這說明了______________;鐘表的時(shí)針和分針旋轉(zhuǎn)一周,均形成一個(gè)圓面,這說明了____________(從點(diǎn)、線、面的角度作答).
15.如圖,點(diǎn)D是線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)C是線段AD的中點(diǎn),若CD=1,則AB=________.
16.如圖,點(diǎn)A,O,B在一條直線上,且∠AOC=50°,OD平分∠AOC,則∠BOD=________.
17.如圖,某海域有A,B,O三個(gè)小島,在小島O處觀測到小島A在其北偏東62°的方向上,觀測到小島B在其南偏東38°12′的方向上,則∠AOB的補(bǔ)角等于________.
18.往返于甲、乙兩地的客車,中途???個(gè)車站(來回票價(jià)一樣),且任意兩站之間的票價(jià)都不同,共有________種不同的票價(jià),需準(zhǔn)備________種車票.
19.小明將一張正方形紙片按如圖所示的順序折疊成紙飛機(jī),當(dāng)機(jī)翼展開在同一平面時(shí)(機(jī)翼間無縫隙),∠AOB的度數(shù)是________.
20.用棱長是1
cm的小正方體組成如圖所示的幾何體,把這個(gè)幾何體放在桌子上,并把露在外面的面涂上顏色,那么涂顏色的面的面積之和是________cm2.三、解答題(21,22題每題8分,23,24題每題10分,其余每題12分,共60分)
21.計(jì)算:
(1)32°45′48″+21°25′14″;(2)11°23′36″×3.22.點(diǎn)A,B,C,D的位置如圖,按下列要求畫出圖形:
(1)畫直線AB,直線CD,它們相交于點(diǎn)E;
(2)連接AC,連接BD,它們相交于點(diǎn)O;
(3)畫射線AD,射線BC,它們相交于點(diǎn)F.23.如圖,已知線段AB=4.8
cm,點(diǎn)M為AB的中點(diǎn),點(diǎn)P在MB上,N為PB的中點(diǎn),且NB=0.8
cm,求AP的長.
24.如圖,射線OA的方向是北偏東15°,射線OB的方向是北偏西40°,∠AOB=∠AOC,射線OD是OB的反向延長線.
(1)射線OC的方向是____________;
(2)若射線OE平分∠COD,求∠AOE的度數(shù).
25.如圖是某工件從正面、左面、上面看到的圖形,判斷該工件的形狀,并求此工件的體積.(結(jié)果保留π)
26.如圖,OM是∠AOC的平分線,ON是∠BOC的平分線.
(1)如圖①,當(dāng)∠AOB是直角,∠BOC=60°時(shí),∠MON的度數(shù)是多少?
(2)如圖②,當(dāng)∠AOB=α,∠BOC=60°時(shí),猜想∠MON與α的數(shù)量關(guān)系;
(3)如圖③,當(dāng)∠AOB=α,∠BOC=β(0°<α+β<180°)時(shí),猜想∠MON與α,β的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
答案
一、1.C 2.B 3.A 4.B 5.C 6.D
7.B 8.B 9.D
10.B 點(diǎn)撥:以B,C,D,E為端點(diǎn)的線段有BC,BD,BE,CE,CD,ED共6條,故①正確;圖中互補(bǔ)的角就是分別以C,D為頂點(diǎn)的兩對角,即∠BCA和∠ACD互補(bǔ),∠ADE和∠ADC互補(bǔ),故②正確;根據(jù)圖形,由∠BAE=100°,∠CAD=40°,可以求出∠BAC+∠CAE+∠BAE+∠BAD+∠DAE+∠DAC=100°+100°+100°+40°=340°,故③錯(cuò)誤;當(dāng)點(diǎn)F在線段CD上時(shí),點(diǎn)F到點(diǎn)B,C,D,E的距離之和最小,為FB+FE+FD+FC=2+3+3+3=11,當(dāng)點(diǎn)F和點(diǎn)E重合時(shí),點(diǎn)F到點(diǎn)B,C,D,E的距離之和最大,為FB+FE+FD+FC=8+0+3+6=17,故④錯(cuò)誤.故選B.二、11.兩點(diǎn)確定一條直線
12.80° 13.1;3
14.點(diǎn)動成線;線動成面
15.4 16.155°
17.100°12′ 18.21;42
19.45° 20.30
三、21.解:(1)32°45′48″+21°25′14″=53°70′62″=54°11′2″.(2)11°23′36″×3=33°69′108″=34°10′48″.22.解:如圖.
23.解:方法一 因?yàn)镹為PB的中點(diǎn),所以PB=2NB.又知NB=0.8
cm,所以PB=2×0.8=1.6(cm).所以AP=AB-PB=4.8-1.6=3.2(cm).
方法二 因?yàn)镹是PB的中點(diǎn),所以PB=2NB.而NB=0.8
cm,所以PB=2×0.8=1.6(cm).因?yàn)镸為AB的中點(diǎn),所以AM=MB=AB.而AB=4.8
cm,所以AM=BM=2.4
cm.又因?yàn)镸P=MB-PB=2.4-1.6=0.8(cm),所以AP=AM+MP=2.4+0.8=3.2(cm).
點(diǎn)撥:(1)把一條線段分成兩條相等線段的點(diǎn),叫做這條線段的中點(diǎn).
(2)線段中點(diǎn)的表達(dá)形式有三種,若點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),則①AC=BC;②AB=2AC=2BC;③AC=BC=AB.熟悉它的表達(dá)形式對以后學(xué)習(xí)幾何的推理論證有幫助.
24.解:(1)北偏東70°
(2)因?yàn)椤螦OB=40°+15°=55°,∠AOB=∠AOC,所以∠BOC=110°.又因?yàn)樯渚€OD是OB的反向延長線,所以∠BOD=180°.所以∠COD=180°-110°=70°.又因?yàn)镺E平分∠COD,所以∠COE=35°.又因?yàn)椤螦OC=55°,所以∠AOE=55°+35°=90°.25.解:由題意得該工件的形狀為圓錐,圓錐的底面直徑為6
cm,高為4
cm,所以圓錐的體積為π×(6÷2)2×4=12π(cm3).
故此工件的體積為12π
cm3.26.解:(1)∠MON=∠MOC-∠NOC=∠AOC-∠BOC=(∠AOC-∠BOC)=∠AOB=45°.(2)∠MON=∠MOC-∠NOC=∠AOC-∠BOC=(∠AOC-∠BOC)=∠AOB=α.(3)∠MON=α.理由:∠MON=∠MOC-∠NOC=(α+β)-β=α.
第五篇:人教版七年級上冊數(shù)學(xué) 第三章達(dá)標(biāo)檢測卷
第三章達(dá)標(biāo)檢測卷
一、選擇題(每題3分,共30分)
1.下列四個(gè)式子中,是一元一次方程的是()
A.1+2+3+4=10
B.2x-3
C.=+1
D.x+3=y(tǒng)
2.下列等式變形中,正確的是()
A.若a=b,則a-3=3-b
B.若=,則x=y(tǒng)
C.若ac=bc,則a=b
D.若=,則b=d
3.方程-2x+3=7的解是()
A.x=5
B.x=4
C.x=3.5
D.x=-2
4.下列方程的變形中,正確的是()
A.將方程3x-5=x+1移項(xiàng),得3x-x=1-5
B.將方程-15x=5兩邊同除以-15,得x=-3
C.將方程2(x-1)+4=x去括號,得2x-2+4=x
D.將方程+=1去分母,得4x+3y=1
5.設(shè)P=2y-2,Q=2y+3,且3P-Q=1,則y的值是()
A.0.4
B.2.5
C.-0.4
D.-2.5
6.若關(guān)于x的方程=1的解為x=2,則m的值是()
A.2.5
B.1
C.-1
D.3
7.已知方程7x+2=3x-6與關(guān)于x的方程x-1=k的解相同,則3k2-1的值為()
A.18
B.20
C.26
D.-26
8.某項(xiàng)工程甲單獨(dú)做5天完成,乙單獨(dú)做10天完成.現(xiàn)在由甲先做2天,然后甲、乙合作完成此項(xiàng)工程.若設(shè)甲一共做了y天,則所列方程正確的是()
A.+=1
B.+=1
C.+=1
D.++=1
9.方程-=1中有一個(gè)數(shù)被墨水蓋住了,看答案知道,這個(gè)方程的解是x=-1,那么被墨水蓋住的數(shù)是()
A.
B.1
C.-
D.0
10.現(xiàn)有m輛客車、n個(gè)人.若每輛客車乘40人,則還有10人不能上車;若每輛客車乘43人,則只有1人不能上車.據(jù)此列出下列四個(gè)等式:①40m+10=43m-1;②=;③=;④40m+10=43m+1.其中正確的是()
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
二、填空題(每題3分,共30分)
11.已知(m-4)x|m|-3+2=0是關(guān)于x的一元一次方程,則m的值為________.
12.已知x-2y+3=0,則-2x+4y+2
022的值為________.
13.若-0.2a3x+4b3與aby是同類項(xiàng),則xy=________.
14.已知y=3是關(guān)于y的方程ay=-6的解,那么關(guān)于x的方程4(x-a)=a-(x-6)的解是________.
15.在解方程1-=的過程中,①去分母,得6-10x-1=2(2x+1);②去括號,得6-10x-1=4x+1;③移項(xiàng),得-10x-4x=1-6+1;④合并同類項(xiàng),得-14x=-4;⑤系數(shù)化為1,得x=.其中開始出現(xiàn)錯(cuò)誤的步驟是________.(填序號)
16.如果規(guī)定“*”的意義為:a*b=(其中a,b為有理數(shù)),那么方程3*x=的解是________.
17.甲、乙兩個(gè)足球隊(duì)進(jìn)行對抗賽,規(guī)定勝一場得3分,平一場得1分,負(fù)一場得0分.兩隊(duì)一共比賽了10場,甲隊(duì)保持不敗,得22分.甲隊(duì)勝________場.
18.某汽車以20米/秒的速度在公路上行駛,開向寂靜的山谷,駕駛員按一下喇叭,5秒后聽到回聲,問按喇叭時(shí),汽車離山谷多遠(yuǎn)?已知在空氣中聲音的傳播速度約為340米/秒.設(shè)按喇叭時(shí),汽車離山谷y米,根據(jù)題意,可列方程為______________.
19.在如圖所示的運(yùn)算流程中,若輸出的數(shù)y=7,則輸入的整數(shù)x=____________.
20.如圖,兩根鐵棒直立于桶底水平的木桶中,在木桶中加入水后,一根露出水面的長度是它的,另一根露出水面的長度是它的,兩根鐵棒長度之和為55
cm,此時(shí)木桶中水的深度是________.
三、解答題(21題12分,22題8分,其余每題10分,共60分)
21.解下列方程:
(1)5y-3=2y+6;(2)2(x-2)-3(4x-1)=5(1-x);
(3)-=2-;
(4)-=.22.當(dāng)m為何值時(shí),關(guān)于x的方程5m+3x=1+x的解比關(guān)于x的方程2x-1=3x+1的解大3?
23.下面是小紅解方程-=1的過程:
解:去分母,得2(2x+1)-5x-1=1.①
去括號,得4x+2-5x-1=1.②
移項(xiàng),得4x-5x=1-2+1.③
合并同類項(xiàng),得-x=0.④
系數(shù)化為1,得x=0.⑤
上述解方程的過程中,是否有錯(cuò)誤?
答:________(填“有”或者“沒有”);如果有錯(cuò)誤,則開始出錯(cuò)的一步是________(填序號).如果上述解方程有錯(cuò)誤,請你給出正確的過程.
24.如圖,一塊長5厘米、寬2厘米的長方形紙板,一塊長4厘米、寬1厘米的長方形紙板,與一塊正方形紙板以及另兩塊長方形紙板,恰好拼成一個(gè)大正方形.問大正方形的面積是多少?
25.某校召開運(yùn)動會,七(1)班學(xué)生到超市分兩次(第二次少于第一次)購買某種飲料共90瓶,用去205元,已知該種飲料價(jià)格如下:
購買瓶數(shù)/瓶
不超過30
30以上不超過50
50以上
單價(jià)/元
2.5
求兩次分別購買這種飲料多少瓶.
26.為慶?!傲弧眱和?jié),某市中小學(xué)統(tǒng)一組織文藝匯演,甲、乙兩所學(xué)校共92人(其中甲校人數(shù)多于乙校人數(shù),且甲校人數(shù)不夠90人)準(zhǔn)備統(tǒng)一購買服裝參加演出,下面是某服裝廠給出的演出服裝的價(jià)格表:
購買服裝的套數(shù)
1套至45套
46套至90套
91套及以上
每套服裝的價(jià)格
60元
50元
40元
如果兩校分別單獨(dú)購買服裝,一共應(yīng)付5
000元.
(1)如果甲、乙兩校聯(lián)合起來購買服裝,那么比各自購買服裝共可以節(jié)省多少錢?
(2)甲、乙兩校各有多少人準(zhǔn)備參加演出?
(3)如果甲校有10名同學(xué)要去參加書法繪畫比賽不能參加演出,請為兩校設(shè)計(jì)一種最省錢的購買服裝方案.
答案
一、1.C 2.B 3.D 4.C 5.B 6.B
7.C 8.C 9.B 10.D
二、11.-4 12.2
028 13.-3
14.x=- 15.①
16.x=1 17.6
18.2y-100=1
700 點(diǎn)撥:由題意可知,5秒后,汽車前進(jìn)的距離為5×20=100(米),聲音傳播的距離為5×340=1
700(米),根據(jù)等量關(guān)系可列方程為2y-100=1
700.19.27或28
20.20
cm
三、21.解:(1)移項(xiàng),得5y-2y=6+3.合并同類項(xiàng),得3y=9.系數(shù)化為1,得y=3.(2)去括號,得2x-4-12x+3=5-5x,移項(xiàng),得2x-12x+5x=5+4-3,合并同類項(xiàng),得-5x=6,系數(shù)化為1,得x=-.(3)去分母,得4(7x-1)-6(5x+1)=2×12-3(3x+2),去括號,得28x-4-30x-6=24-9x-6,移項(xiàng),得28x-30x+9x=24+6+4-6,合并同類項(xiàng),得7x=28,系數(shù)化為1,得x=4.(4)原方程可化為-=.去分母,得40x-(16-30x)=2(31x+8).
去括號,得40x-16+30x=62x+16.移項(xiàng),得40x+30x-62x=16+16.合并同類項(xiàng),得8x=32.系數(shù)化為1,得x=4.22.解:解方程2x-1=3x+1,得x=-2,由題意,得方程5m+3x=1+x的解是x=-2+3=1,把x=1代入5m+3x=1+x中,解得m=-.23.解:有;①
正確的過程如下:
去分母,得2(2x+1)-(5x-1)=6.去括號,得4x+2-5x+1=6.移項(xiàng),得4x-5x=6-2-1.合并同類項(xiàng),得-x=3.系數(shù)化為1,得x=-3.24.解:設(shè)大正方形的邊長為x厘米,由題圖可得x-2-1=4+5-x,解得x=6,則6×6=36(平方厘米).所以大正方形的面積為36平方厘米.
25.解:設(shè)第一次購買這種飲料x瓶,則第二次購買(90-x)瓶,①若第一次購買飲料50瓶以上,第二次購買飲料不超過30瓶,則2x+3(90-x)=205,解得x=65,得90-65=25(瓶).
因?yàn)?5>50,25<30,所以此情況成立.
②若第一次購買飲料50瓶以上,第二次購買飲料30瓶以上不超過50瓶,則2x+2.5(90-x)=205,解得x=40.因?yàn)?0<50,所以此情況不成立.
③若第一次和第二次均購買飲料30瓶以上,但不超過50瓶,則2.5×90=225(元).
因?yàn)閮纱钨徺I飲料共用去205元,所以此情況也不成立.
故第一次購買飲料65瓶,第二次購買飲料25瓶.
26.解:(1)由題意得:5
000-92×40=1
320(元)
答:甲、乙兩校聯(lián)合起來購買服裝比各自購買服裝共可以節(jié)省1
320元.
(2)設(shè)甲校有x人準(zhǔn)備參加演出,則乙校有(92-x)人準(zhǔn)備參加演出.
由題意,得
50x+60(92-x)=5
000,解得x=52,則92-x=40.答:甲、乙兩校分別有52人、40人準(zhǔn)備參加演出.
(3)因?yàn)榧仔S?0人不能參加演出,所以甲校有52-10=42(人)參加演出,所以兩校參加演出的人數(shù)為42+40=82(人).
若兩校聯(lián)合購買82套服裝,則需要
50×82=4
100(元),但如果兩校聯(lián)合購買91套服裝,只需40×91=3
640(元),3
640<4
100,因此,最省錢的購買服裝方案是兩校聯(lián)合購買91套服裝(即比實(shí)際人數(shù)多購買9套).