第一篇：3年級2017-2018學年第一學期 語文 期中測試題

2017-2018 學年第一學期 三 年級 語文 期中測試題

一、讀拼音，寫詞語。（8分）

jiāo nèn

pīn mìnɡ

hú dié

huò zhě

（）

（）（）

（）jiǎ zhuānɡ

hé lǒnɡ

xiōnɡ pú

cū zhuànɡ（）

（）（）

（）

二、給下面字的不同讀法各組一個詞。（8分）

三、給詞語填上反義詞。（4分）

堅硬（）

善良（）

夸獎（）

安全（）喜愛（）

誠實（）

馬虎（）

黑暗（）

四、詞語模仿秀。（7分）

例：紅（通通）

金（）

黃（）

白（）

綠（）

黑（）

紅（）例：（歡樂）的浪花

（拼命）地奔跑

（）的樹葉

（）的太陽

（）的秋天

（）的泉水

（）地飄動

（）地勞動

（）地演唱

（）地玩耍

語文試卷·三年級·第 1 頁 ·共6頁

五、選一選，填一填。（6分）

欣然

依然

突然

居然

忽然

果然

1．要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩，現在（）爬上來了！2．列寧來到白樺樹下，（）又看到那只灰雀在枝頭歌唱。3．（），小男孩往地上一坐，哭了起來。

4．小慶齡剛走到門口，（）想起，小珍今天上午要來找她學疊花籃。5．我們（）快活，把它叫做“幸福鳥”，還把我們的名字寫在上面。6．下午三點，萬壽菊（）怒放。

六、按要求改寫下面的句子。（8分）

1．列寧經常給這三只歡快的灰雀帶來面包渣和谷粒。

（1）改為“把”字句：

（2）改為“被”字句： 2．李四光是我國著名的地質學家。

縮句： 3．菊花在點頭。

擴句：

七、判斷。（10分）

1．“柿子”的“柿”的音序是“sh”。（√ ×）

2．“那些悶了好久的蜜蜂向四面飛散”這句中的“悶”應讀“mēn”。（√ ×）3．“蜜蜂飛得低，幾乎要觸到地面”中的“幾乎”是“差不多”的意思。（√ ×）4．《九月九日憶山東兄弟》這首詩是宋代詩人王維寫的。（√ ×）

5．《花鐘》這篇課文告訴我們：只要留心觀察我們周圍的事物，就會有一定的發現。（√ ×）

八、填空。（8分）

1．高爾基說：“ ”，我們從小就要養成愛讀書的好習慣。

語文試卷·三年級·第 2 頁 ·共6頁

2．在我遇到困難與挫折時，爸爸經常這樣鼓勵我：“ ”，往往使我信心倍增。

3．老師常常用“ ”這句話來激勵我們勤奮學習。

4．旅居在外的人通常愛用“ ”這句詩表達思念之情。

九、閱讀短文，回答問題。

（一）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。1．秋天的雨對一些好朋友關心地說：“ ”，從文中你知道了它的好朋友是、、、、、。（4分）2．仿“舒舒服服”寫幾個詞語：（4分）

3．你還知道其他哪些動、植物是怎樣過冬的？（2分）

（二）下午兩點鐘，登山活動開始了。我來到山腳下，向上張望，只見玉峰山像一個高大的巨人，好像在說：“你們這些小不點兒，難道想征服我？”我想：我一定要到達目的地。

于是我迅速向上走去，只見青青的草晃動著葉子在向我們招手，還有些不知名的小蟲在草叢里叫個不停，好像在說：“小朋友，快往上爬吧！”

沒多少時間，我們到了半山腰的柑橘林。柑橘已經成熟了，有的就像一個個怕羞的小姑娘藏在綠葉后面；有的像一群小孩在捉迷藏；有的像一個個小胖子正望著我們傻笑。柑橘樹上，果實累累壓彎了樹枝，如果躺在地上，一張口便會咬到。

語文試卷·三年級·第 3 頁 ·共6頁

不一會兒，我們到了山頂上，大家熱烈地歡呼著：“到了！到了！”

我站在一塊大石頭上向下俯視，真是一片美景，一條柏油公路穿過全城；一條大溝把城分成兩半。在山腳，千里長江如一條玉帶似的向東飄去。那寺廟和參天古樹，這會兒看來像點綴盆的工藝品。

1．在短文中找出跟“看”的意思相近的字詞，寫在橫線上。（1分）

2．選擇題。（3分）

（1）短文中的“目的地”是指（）

A 玉峰山 B 玉峰山山頂 C 柑橘園

（2）“你們這些小不點兒，難道想征服我？”這句話的意思是（）

A 你們年紀小，害怕難走的山路。B 你們年紀這么小，別想爬上山頂。C 你們年紀雖小，要爬到山頂并不難。

（3）“千里長江如一條玉帶似的向東飄去。”這句話屬于（）

A 擬人句 B 比喻句 C 夸張句 3．把短文中表示地點變換的詞句摘錄下來。（2分）

十、小嘴巴，會說話。（5分）

為大家介紹你的一項課余活動，看能不能引起大家的興趣。（50字左右）

語文試卷·三年級·第 4 頁 ·共6頁

參考答案

一、讀拼音，寫詞語。

jiāo nèn

pīn mìnɡ

hú dié

huò zhě

（嬌嫩）

（拼命）（蝴蝶）

（或者）jiǎ zhuānɡ

hé lǒnɡ

xiōnɡ pú

cū zhuànɡ（假裝）

（合攏）（胸脯）

（粗壯）

二、給下面字的不同讀法各組一個詞。

三、給詞語填上反義詞。

堅硬（柔軟）

善良（丑惡）

夸獎（批評）

安全（危險）喜愛（厭惡）

誠實（虛偽）

馬虎（認真）

黑暗（光明）

四、詞語模仿秀。

例：紅（通通）

金（燦燦）

黃（澄澄）

白（花花）

綠（油油）

黑（糊糊）

紅（撲撲）例：（歡樂）的浪花

（拼命）地奔跑

（嫩綠）的樹葉（紅通通）的太陽

語文試卷·三年級·第 5 頁 ·共6頁

（涼爽）的秋天（清澈）的泉水

（輕輕）地飄動（辛勤）地勞動

（歡快）地演唱（開心）地玩耍

五、選一選，填一填。

欣然

依然

突然

居然

忽然

果然

1．要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩，現在（居然）爬上來了！2．列寧來到白樺樹下，（果然）又看到那只灰雀在枝頭歌唱。3．（突然），小男孩往地上一坐，哭了起來。

4．小慶齡剛走到門口，（忽然）想起，小珍今天上午要來找她學疊花籃。5．我們（依然）快活，把它叫做“幸福鳥”，還把我們的名字寫在上面。6．下午三點，萬壽菊（欣然）怒放。

六、按要求改寫下面的句子。

1．列寧經常給這三只歡快的灰雀帶來面包渣和谷粒。

（1）改為“把”字句： 列寧經常把面包渣和谷粒帶來給這三只歡快的灰雀。（2）改為“被”字句： 面包渣和谷粒經常被列寧帶來給這三只歡快的灰雀。2．李四光是我國著名的地質學家。

縮句：李四光是地質學家。3．菊花在點頭。

擴句：美麗的菊花在快活地點頭。

七、判斷。

1．“柿子”的“柿”的音序是“sh”。（√ ×）

2．“那些悶了好久的蜜蜂向四面飛散”這句中的“悶”應讀“mēn”。（√ ×）3．“蜜蜂飛得低，幾乎要觸到地面”中的“幾乎”是“差不多”的意思。（√ ×）4．《九月九日憶山東兄弟》這首詩是宋代詩人王維寫的。（√ ×）

5．《花鐘》這篇課文告訴我們：只要留心觀察我們周圍的事物，就會有一定的發現。（√ ×）

八、填空。

語文試卷·三年級·第 6 頁 ·共6頁

1．高爾基說：“ 書籍是人類進步的階梯 ”，我們從小就要養成愛讀書的好習慣。2．在我遇到困難與挫折時，爸爸經常這樣鼓勵我：“ 世上無難事，只要肯登攀”，往往使我信心倍增。

3．老師常常用“ 聰明在于學習，天才在于積累 ”這句話來激勵我們勤奮學習。4．旅居在外的人通常愛用“ 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親 ”這句詩表達思念之情。

九、閱讀短文，回答問題。

（一）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。1．秋天的雨對一些好朋友關心地說：“ 冬天快要來了 ”，從文中你知道了它的好朋友是 小喜鵲、小松鼠、小青蛙、松柏、楊樹、柳樹。

2．仿“舒舒服服”寫幾個詞語：千千萬萬 高高興興 快快樂樂 平平安安

3．你還知道其他哪些動、植物是怎樣過冬的？

蛇和熊要冬眠。

（二）下午兩點鐘，登山活動開始了。我來到山腳下，向上張望，只見玉峰山像一個高大的巨人，好像在說：“你們這些小不點兒，難道想征服我？”我想：我一定要到達目的地。

于是我迅速向上走去，只見青青的草晃動著葉子在向我們招手，還有些不知名的小蟲在草叢里叫個不停，好像在說：“小朋友，快往上爬吧！”

沒多少時間，我們到了半山腰的柑橘林。柑橘已經成熟了，有的就像一個個怕羞的小姑娘藏在綠葉后面；有的像一群小孩在捉迷藏；有的像一個個小胖子正望著我們傻笑。柑橘樹上，果實累累壓彎了樹枝，如果躺在地上，一張口便會咬到。

語文試卷·三年級·第 7 頁 ·共6頁

不一會兒，我們到了山頂上，大家熱烈地歡呼著：“到了！到了！”

我站在一塊大石頭上向下俯視，真是一片美景，一條柏油公路穿過全城；一條大溝把城分成兩半。在山腳，千里長江如一條玉帶似的向東飄去。那寺廟和參天古樹，這會兒看來像點綴盆的工藝品。

1．在短文中找出跟“看”的意思相近的字詞，寫在橫線上。

張望 俯視 望 2．選擇題。

（1）短文中的“目的地”是指（B）

A 玉峰山 B 玉峰山山頂 C 柑橘園

（2）“你們這些小不點兒，難道想征服我？”這句話的意思是（B）

A 你們年紀小，害怕難走的山路。B 你們年紀這么小，別想爬上山頂。C 你們年紀雖小，要爬到山頂并不難。

（3）“千里長江如一條玉帶似的向東飄去。”這句話屬于（B）

A 擬人句 B 比喻句 C 夸張句 3．把短文中表示地點變換的詞句摘錄下來。

山腳 半山腰 山頂上

十、（無答案）

語文試卷·三年級·第 8 頁 ·共6頁

第二篇：2018—2019學年第一學期七年級歷史期中測試題

2018——2019學年第一學期期中測試題

七年級歷史

一、選擇題（共25小題，每小題2分，共50分）

1.六集紀錄片《人類起源》在重塑人類進化過程中的演變階段后，生動地展現了500萬年前由猿到人的漫長的進化歷程。下列關于人類起源的說法，正確的是（）A、古猿演化成人B、女媧造人C、亞當和夏娃造人D、上帝造人

2.某校歷史學習小組要考察我國目前已知最早的原始人類生活遺址，他們應該去（）

A、北京周口店 B、云南元謀C、浙江余姚D、陜西西安

3.周口店北京人遺址是迄今所知世界上內涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。下列內容與北京人相符的是（）

①頭部帶有猿的一些特征②使用打制石器，過群居生活 ③用火取暖，燒烤食物④種植水稻，蒸煮米飯 A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

4.據考古發現，下列原始居民中最早栽培粟的是（）A、北京人B、河姆渡人C、半坡人D、山頂洞人

5.與“黃河流域”“半地穴式房屋”“粟”等信息符合的古人類活動遺址應是（）A、元謀人遺址B、北京人遺址C、河姆渡遺址D、半坡遺址 6.半坡和河姆渡的原始居民過上定居生活的最主要原因是（）A、農業生產的出現B、火的使用C、建造房屋D、使用陶器

7.《禮記·禮運》：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養，男有分，女有歸”其中，“選賢與能”指的是我國古代的什么制度？（）A、分封制B、世襲制C、禪讓制D、宗法制

8.毛澤東曾寫道：“赫赫始祖，吾華肇造;……”這里的“始祖”是指（）A、禹B、舜C、堯D、炎帝和黃帝

9.歸納法是一種非常有效的歷史學習方法。以下是某同學制作的朝代更替表的一部分，空框中應填的是（）

―→

―→

―→

―→

―→

A、西周、春秋B、春秋、戰國C、西周、東周D、東周、戰國 10.夏、商、西周滅亡的共同原因是（）A、國家機構不完善B、統治者缺乏經驗

C、軍隊缺乏訓練

D、末代國君的昏庸、奢侈、殘暴

11.商朝統治時期，由于水患，都城曾多次遷移。后把都城遷到殷，商朝統治開始穩定下來，這位遷都的商王是（）A、商湯B、夏桀C、周平王D、盤庚

12.周幽王為博美人褒姒一笑而“烽火戲諸侯”，該故事反映了當時我國古代的制度是（）

A、禪讓制B、分封制C、郡縣制D、行省制 13.春秋時期最顯著的政治特點是（）

A、王室衰微，諸侯爭霸

B、王室得到霸主的支持而中興 C、霸主“尊王攘夷”，扶助弱小D、爭霸戰爭激烈，分裂趨勢加強

14.春秋時期，“耕”“牛”二字經常同時出現在人名中，如孔子有個學生名冉耕，字伯牛；另一個學生名司馬耕，字子牛。這種現象可以用來佐證（）A、當時牲畜是財富的象征B、春秋時期開始飼養牛 C、春秋時期已經出現牛耕D、孔子的弟子注重農業

15.成都平原獲得“天府之國”美譽得益于戰國時期哪一項著名的水利工程（）A、開鑿靈渠B、開鑿大運河C、治理黃河D、修建都江堰 16.商鞅變法和孝文帝改革都獲得了成功，其主要原因是（）A、符合統治階級的利益B、代表廣大人民的利益 C、順應了歷史發展趨勢D、得到最高統治者支持

17.公元前340年，生活在咸陽郊外的年輕富商李有為想獲得爵位，他的途徑是（）A、發奮讀書，考取功名

B、棄商務農，努力耕織 C、上戰場殺敵，立下軍功

D、利用經商獲利，大量購置田產

18.夏商西周時期是中國早期國家產生和發展的重要階段，創造了燦爛的文明。下列反映當時高度發達的文明的是（）

A、火的使用

B、青銅器和甲骨文 C、鐵制農具和牛耕的出現 D、都江堰

19.學習了夏、商、西周的興亡、春秋戰國的紛爭、大變革的時代，請你確定一個學習主題（）

A、中華文明的起源B、國家的產生和社會的變革 C、統一國家的建立D、民族融合

20.它是中國第一帝都．兩千多年前，秦人從這里揮師東進，橫掃六合，成就了華夏一統的泱泱帝國，并由此奠定了中國統一的歷史趨勢．材料中的“中國第一帝都”是（）A、洛陽B、咸陽C、長安D、北京

21.成語是我國文化遺產中一顆璀璨明珠，許多成語來源于歷史典故．其中“破釜沉舟”與下列哪一場戰役有關（）

A、城濮之戰

B、馬陵之戰

C、長平之戰

D、巨鹿之戰

22.西漢初年，在文帝和景帝的治理下，漢朝出現了一個社會穩定、國家繁榮的時期，歷史上把這一時期稱為“文景之治”。文景之治局面形成的原因包括（）①皇帝提倡節儉，以身作則②政府減輕人民的各種負擔 ③實行休養生息政策，注重農業的發展④重視以德化民 A、①②

B、①②③

C、①②③④

D、②③④ 23.西晉與秦朝的相似之處是（）

A、結束分裂，短期統一B、開創被后世沿用的政治制度 C、大規模興修水利工程D、被農民起義直接推翻

24.秦統一六國后，建立起一整套專制主義中央集權制度，統一文字、貨幣、度量衡和車軌，修筑萬里長城。漢朝通過休養生息、解決王國問題、“罷黜百家，獨尊儒術”和

北擊匈奴，實現了“大一統”。從上述內容可以概括出秦漢時期的階段特征為（）A、統一多民族國家的鞏固和社會危機B、社會變革 C、統一多民族國家的建立和初步發展D、國家的產生和發展 25.我國有文字可考的歷史從（）朝開始 A 夏朝

B 商朝

C 秦朝

D西漢

二、材料分析題（共5小題，共50分）

26.歷史是對人類社會發展過程的記錄，歷史就在我們身邊。請結合下列發現歷史的途徑，回答問題。（10分）【遺址中的歷史】

【文物中的歷史】

【傳說中的歷史】

材料：“古者舜耕歷山，陶河瀕，漁雷澤，堯得之服澤之陽，舉以為天子，與接天下之政，治天下之民。”

——《墨子·尚賢》(1)、結合圖一回答，元謀人距今已經有多少年的歷史？元謀人在我國人類發展的歷史中有著怎樣的特殊地位？（2分）

(2)、對于火的使用，北京人與元謀人有哪些異同？（2分）

(3)、圖三是我國哪一原始居民使用過的工具？圖四是哪一原始居民制作的彩陶？（2分）

(4)、材料的內容記載了我國原始社會哪一種推選部落聯盟首領的制度？后來被什么制度所取代？（2分）

(5)、【探究中的歷史】通過探究我們可以知道，了解歷史的途徑有很多，請你再舉出兩例來。（2分）

27.中華文明上下五千年，歷史知識浩如煙海。某班級開展課外學史的活動，同學們采取了下面三種方式搜集了一些資料，邀你共同探究：【方式一：圖片學史】某興趣小組在活動探究時搜集到下列圖片，請你根據材料和所學知識完成這次探究活動。（12分）

圖一

圖二

圖三

【方式二：新聞學史】新華網報道：“三月三，拜軒轅”。2015年4月21日，河南省新鄭市舉行盛大的拜祖活動，表達中華兒女對祖先的緬懷和共謀國家繁榮昌盛的心愿。(1)、圖一是哪一遠古人類？圖二是什么樣式的房屋？它是哪一原始居民建造并居住的房屋？（3分）

(2)、圖三中首先稱霸的是誰？為擴充疆界，他打出了什么旗號？（2分）

(3)、請說出來源于春秋時期的兩個成語。春秋爭霸帶來了哪些影響？（5分）

(4)、新聞中的“軒轅”指的是誰？因為“軒轅”為中華文明發展做出了貢獻，被后人尊稱為什么？（2分）

28.制度創新是人類社會發展進步的一個重要表現，制度對社會穩定和進步起著巨大推動作用。

材料一：相傳，堯年老的時候，征求各部落首領的意見，推舉舜做他的繼承人，舜年老時，采取同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹。

材料二：周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們為諸侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品……

(1)、材料一中這種推舉部落聯盟首領的方法，歷史上稱作什么制度？（1分）

(2)、禹死后，標志著“公天下”被“家天下”取代的歷史事件是什么？哪一個王朝的建立標志著我國早期國家的產生？（2分）

(3)、材料二中西周實行的是一種什么政治制度？西周實行這種政治制度的目的和依據

是什么？（5分）

(4)、歷史證明，隨著生產力的發展，這種政治制度給周朝的統治帶來了什么樣的影響？（2分）

29.某校初中歷史興趣小組開展“商鞅變法”專題學習，請你參與下列活動。（7分）材料 ： 商鞅變法的措施：國家承認土地私有，允許自由買賣。獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可免除徭役；根據軍功的大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。建立縣制，由國君直接派官吏去管理。——人教版《歷史》七年級上冊(1)、【角色扮演】

根據上述材料回答，假如你是生活在商鞅變法時期秦國的一位農民，你是否支持商鞅變法？為什么？（3分）

(2)、【理解學習】

根據上述材料指出，商鞅變法確立中央對地方管理的措施是什么？（2分）

(3)、【方法探究】

對商鞅變法的評價，黃鵬和劉芳產生了分歧（見下圖）。

評價歷史上變法（改革）成功或失敗的方法是什么。（2分）

30.秦國是戰國七雄之一，秦朝是中國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。閱讀下列材料，回答相關問題（11分）

材料一：【水利建設篇】：“水旱從人，不知饑饉，時無荒年，天下謂之‘天府’。” ——《華陽國志·蜀志》

材料二：【改革探索篇】：商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強大，賞不私親近……

——《戰國策·秦策一》

材料三：【橫掃六合篇】：秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。

——李白《古風》

材料四：【鞏固統一篇】

材料五：【走向滅亡篇】：“我家有三子，老大修長城，多年未相逢，老二戍邊關，至今未歸還；老三忙耕田，租稅沉甸甸；飯菜不得飽，一家難團圓；如觸犯法律，刑罰極為殘；二世繼位后，統治更殘暴。”

——秦朝民謠 請回答：

(1)、材料一中“天府”的由來直接得益于誰主持修建的哪一水利工程的修建？（2分）

(2)、材料二中的商君曾在秦國推行變法，請寫出他的名字？變法對秦國的影響是什么？

（2分）

(3)、依據材料三并結合所學知識，歸納出秦王的功績。（2分）

(4)、根據材料四中圖1并結合所學知識，寫出秦朝確立的政治制度名稱。根據材料四中圖2，3分別寫出秦朝鞏固統一的措施。（3分）

(5)、材料五反映了秦朝的統治有何特點？這種特點與秦朝的滅亡有何關系？（2分）

第三篇：二年級數學第一學期期中測試題

一、仔細計算，認真檢查。(20分)

7×4=45-16=5×7=3×5+5=

5×4=7×9=90-30=4×8+3=

25+37=5×9=5×3=5×8-20=

4×4=1×8=22-8=3×8-14=

6×0=17-9=4×8=3×9+3=

二、填空。(27分，2題2分，7、8、9題各3分，其余每空1分)

1、把“6+6+6+6+6”改寫成乘法算式是()。

2、4×3=()+()+()=()+()+()+()(2分)

3、6×8=()，表示()個()相加，6×8讀作()。

4、把口訣補充完整，并在下面寫出兩個乘法算式。

5、5只()張嘴，()只眼睛，()條腿。

6，右面的圖形中有()個角，其中有()個直角。

7，()里最大能填幾?

()×4<266×()<329×()<59

()×9<402×()<108×()<658、在下面的○里填上+、-、×號。

5○6=3045○9=364○9=13

12○5=79○8=179○4=36

9，在○里填上“>”“<”或“=”，在()里填數。

3×4○6×248+7○84-72+2○2×2

()×4=248×()=329×()=9

第四篇：最新3年級語文期中試卷

3年級語文期中試卷

一、看拼音寫詞語：(10分)

chuāndàicūzhuàngjiāowàiyǎngwàngdǎliang

jiāojuǎnkǎochámòfángjiāonènjiǎnchá

二、辨字組詞：(8分)

誠蜂膠閑

城峰較閉

測嬌坊推

側驕訪準

三、將下列各組詞語按一定順序重新排列：(6分)

1.叔叔弟弟爺爺哥哥伯伯

2.發芽播種生根結果開花

3.宇宙中國地球亞洲北京

四、我會填：(6分)

悄悄地快活地好奇地

美麗的可愛的溫柔的跑得跳得飛得

認真地努力用心

五、默寫《夜書所見》：(6分)

六、照樣子寫一寫：(6分)

清清楚楚(寫三個)

討論討論(寫三個)

喜洋洋(寫三個)

七、根據你積累的知識填空：(10分)

1.獨在異鄉為異客。(王維)

2.，側坐莓苔草映身。(胡令能)

3.聰明在于學習。(列寧)

4.，只要肯登攀。(一)

5.任何成就都是。(宋慶齡)

6.天對雨對大陸對山花對對蒼穹

一、讀拼音寫詞語(8分)

xiōngpúrènàoyǎngwàngliángshuǎng

jiāojuǎnzhǔnbèijiāonènshìyí

二、照樣子，改寫下面的句子。(4分)

例：國旗在空中飄揚。國旗像一片鮮艷的紅云在空中飄揚。

1、柳枝被風吹起。

2、瀑布掛在山前。

3、一一響，運動員出發了。

4、田野里開遍了花。

三、給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。(3分)

鯽魚(jìjǐ)掄起(lūnlún)鑰匙(chishi)

綻開(zhàndìng)隕石(yǔnsǔn)砌成(qìqiè)

經過這段時間的復習，大家覺得自己有提高嗎?我們就來通過做這篇三年級上學期期語文期中考試試題檢測一下自己的勞動成果吧!

一、我會讀拼音，我還會寫詞語呢!(20分)

cūzhuàngróngmáoxiōngpúchuāndàiyáoyuǎn

jiāonènkūnchónɡsūxǐnɡkǎocháyóupiào

二、我認識了好些多音字，我還會選擇正確的讀音打√。(3分)

1、奶奶拿著大扇子(shānshàn)，扇(shànshān)走了我身邊的蚊子。

2、我們互相(xiāngxiàng)手拉著手照了一張相(xiāngxiàng)。

3、爸爸出差去西安了，我每天待(dāidài)在家里，期待(dāidài)著爸爸能早些回家。

三、我會先比一比，再組詞。(5分)

耍插瓣倍奮

要播辮陪備

四、我會選擇恰當的詞語填空。(8分)

耐心 細心 虛心

1、做算術題特別要，不然容易出錯。

2、幫助別人要有，聽取別人意見要。

告別道別

1、在烈士追悼會上，舉行了儀式。

2、臨行前，我特地去向他。

陸續繼續連續

1、科學家們已經工作了兩天兩夜。

2、這些花在二十四小時內開放。

3、在這次比賽中我國女排取得了優異成績，希望她們能努力。

五、我能把詞語補充完整。(8分)

一本引人迷人準確

千萬大驚垂頭爭斗

六、我會根據課文內容填空啦!(17分)

1、《夜書所見》描寫的是季的景色。

詩中描寫兒童活動的詩句是：。

2、《九月九日憶山東兄弟》是代詩人在節想念家鄉時寫的。詩中“、。”一句，常被遠離家鄉的人所引用。

3、公園里有一棵的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅色的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間，婉轉地，非常惹人喜愛。

4、凌晨四點，牽牛花了紫色的小喇叭;

五點左右，的薔薇綻開了笑臉;

下午三點，萬壽菊;

月光花在七點左右開自己的花瓣;

七、這樣的句子，我也會寫。(4分)

1、找了半個下午，還是沒有“幸福鳥”的蹤影，我們垂頭喪氣地坐在田埂上。

2、黃黃的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。

四、填上適當的詞。(4分)的國旗操場的電腦的玩具

地離開地學習

地照相地飛散

五、給形近字組詞(4分)

耍駕辮促

要架辯捉

六、選詞填空(5分)

溫暖 溫和

1、聽了他熱情的話，我心里感到一陣。

2、李老師說話時態度親切，語氣，大家都喜歡她。

耐心 細心 虛心

1、做算術題特別要，不然容易出錯。

2、幫助別人要有，聽取別人意見要。

七、補充句子及詩句。(6)

(1)三人行，(2)聰明在于學習，(3)，只要肯登攀。

(4)，燈下草蟲鳴。

(5)，江上秋風送客情。

(6)遙知兄弟登高處。

八、根據課文內容填空。(8分)

(1)秋天的雨，帶給大地的是，帶給小朋友的是。

(2)這座橋不但，而且。

(3)獨在異鄉為異客。這兩句詩是唐代詩人寫的。

3、寫出你課外積累的一個關于描寫秋天的句子。

九、我會判斷，對的打“√”錯的打“×”(5分)

1、“我想，他們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢?”這句話的意思是“我想，他們飛得這么低，不能看到遙遠的家。”

2、“白天陽光強，氣濕高，空氣干躁，曇花要是在白天開花，就有被灼傷的危險。”這句話中沒有錯別字。

3、《風箏》作者是法布爾，文章主要寫了小伙伴們“做風箏”、“放風箏”、“找風箏”的事。

4、“天灰蒙蒙，好像快要下雨了”這句話不是一個比喻句。

5、“五月葫蘆大街賣，六月黃瓜彎似弓”這句諺語說得沒錯。

由小編為大家整理的3年級語文期中試卷就到這里了。希望大家考試順利!

很多人都覺得考試靠的是平時的積累，考前突襲只是安慰自己罷了。其實不然，考前的臨陣磨槍也是相當重要的!為此，小編針對大多數人的情況整理了這篇三年級語文上冊期中試卷，一起來看看吧!

如果眼睛是心靈的窗戶，那么書寫就是我們做每一樣事的窗戶，記得哦，本考卷有2分的書寫分呢。

3年級語文期中試卷

一、看拼音寫詞語：(10分)

chuāndàicūzhuàngjiāowàiyǎngwàngdǎliang

jiāojuǎnkǎochámòfángjiāonènjiǎnchá

二、辨字組詞：(8分)

誠蜂膠閑

城峰較閉

測嬌坊推

側驕訪準

三、將下列各組詞語按一定順序重新排列：(6分)

1.叔叔弟弟爺爺哥哥伯伯

2.發芽播種生根結果開花

3.宇宙中國地球亞洲北京

四、我會填：(6分)

悄悄地快活地好奇地

美麗的可愛的溫柔的跑得跳得飛得

認真地努力用心

五、默寫《夜書所見》：(6分)

六、照樣子寫一寫：(6分)

清清楚楚(寫三個)

討論討論(寫三個)

喜洋洋(寫三個)

七、根據你積累的知識填空：(10分)

1.獨在異鄉為異客。(王維)

2.，側坐莓苔草映身。(胡令能)

3.聰明在于學習。(列寧)

4.，只要肯登攀。(一)

5.任何成就都是。(宋慶齡)

6.天對雨對大陸對山花對對蒼穹

一、讀拼音寫詞語(8分)

xiōngpúrènàoyǎngwàngliángshuǎng

jiāojuǎnzhǔnbèijiāonènshìyí

二、照樣子，改寫下面的句子。(4分)

例：國旗在空中飄揚。國旗像一片鮮艷的紅云在空中飄揚。

1、柳枝被風吹起。

2、瀑布掛在山前。

3、一一響，運動員出發了。

4、田野里開遍了花。

三、給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。(3分)

鯽魚(jìjǐ)掄起(lūnlún)鑰匙(chishi)

綻開(zhàndìng)隕石(yǔnsǔn)砌成(qìqiè)

經過這段時間的復習，大家覺得自己有提高嗎?我們就來通過做這篇三年級上學期期語文期中考試試題檢測一下自己的勞動成果吧!

一、我會讀拼音，我還會寫詞語呢!(20分)

cūzhuàngróngmáoxiōngpúchuāndàiyáoyuǎn

jiāonènkūnchónɡsūxǐnɡkǎocháyóupiào

二、我認識了好些多音字，我還會選擇正確的讀音打√。(3分)

1、奶奶拿著大扇子(shānshàn)，扇(shànshān)走了我身邊的蚊子。

2、我們互相(xiāngxiàng)手拉著手照了一張相(xiāngxiàng)。

3、爸爸出差去西安了，我每天待(dāidài)在家里，期待(dāidài)著爸爸能早些回家。

三、我會先比一比，再組詞。(5分)

耍插瓣倍奮

要播辮陪備

四、我會選擇恰當的詞語填空。(8分)

耐心 細心 虛心

1、做算術題特別要，不然容易出錯。

2、幫助別人要有，聽取別人意見要。

告別道別

1、在烈士追悼會上，舉行了儀式。

2、臨行前，我特地去向他。

陸續繼續連續

1、科學家們已經工作了兩天兩夜。

2、這些花在二十四小時內開放。

3、在這次比賽中我國女排取得了優異成績，希望她們能努力。

五、我能把詞語補充完整。(8分)

一本引人迷人準確

千萬大驚垂頭爭斗

六、我會根據課文內容填空啦!(17分)

1、《夜書所見》描寫的是季的景色。

詩中描寫兒童活動的詩句是：。

2、《九月九日憶山東兄弟》是代詩人在節想念家鄉時寫的。詩中“、。”一句，常被遠離家鄉的人所引用。

3、公園里有一棵的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅色的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間，婉轉地，非常惹人喜愛。

4、凌晨四點，牽牛花了紫色的小喇叭;

五點左右，的薔薇綻開了笑臉;

下午三點，萬壽菊;

月光花在七點左右開自己的花瓣;

七、這樣的句子，我也會寫。(4分)

1、找了半個下午，還是沒有“幸福鳥”的蹤影，我們垂頭喪氣地坐在田埂上。

2、黃黃的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。

四、填上適當的詞。(4分)的國旗操場的電腦的玩具

地離開地學習

地照相地飛散

五、給形近字組詞(4分)

耍駕辮促

要架辯捉

六、選詞填空(5分)

溫暖 溫和

1、聽了他熱情的話，我心里感到一陣。

2、李老師說話時態度親切，語氣，大家都喜歡她。

耐心 細心 虛心

1、做算術題特別要，不然容易出錯。

2、幫助別人要有，聽取別人意見要。

七、補充句子及詩句。(6)

(1)三人行，(2)聰明在于學習，(3)，只要肯登攀。

(4)，燈下草蟲鳴。

(5)，江上秋風送客情。

(6)遙知兄弟登高處。

八、根據課文內容填空。(8分)

(1)秋天的雨，帶給大地的是，帶給小朋友的是。

(2)這座橋不但，而且。

(3)獨在異鄉為異客。這兩句詩是唐代詩人寫的。

3、寫出你課外積累的一個關于描寫秋天的句子。

九、我會判斷，對的打“√”錯的打“×”(5分)

1、“我想，他們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢?”這句話的意思是“我想，他們飛得這么低，不能看到遙遠的家。”

2、“白天陽光強，氣濕高，空氣干躁，曇花要是在白天開花，就有被灼傷的危險。”這句話中沒有錯別字。

3、《風箏》作者是法布爾，文章主要寫了小伙伴們“做風箏”、“放風箏”、“找風箏”的事。

4、“天灰蒙蒙，好像快要下雨了”這句話不是一個比喻句。

5、“五月葫蘆大街賣，六月黃瓜彎似弓”這句諺語說得沒錯。

第五篇：2017——2018第一學期九年級數學期中測試題

2017——2018第一學期九年級數學期中測試題

E分別在△ABC的AB，AC邊上，11.如圖，點D，增加下列條件中的一個：①∠AED=∠B，②∠ADE=∠C，③似的有（），④

2，⑤AC=AD?AE，使△ADE與△ACB一定相

一、選擇題（本大題共12小題，共36.0分）1.如圖所示的幾何體的俯視圖為（）

A.B.C.D.A.①②④ B.②④⑤ C.①②③④ D.①②③⑤

12.如圖，P是邊長為1的正方形ABCD的對角線BD上的一點，點E是AB的中點，則PA+PE的最小值是（）

2.對于反比例函數y=，下列說法正確的是（）

A.A.圖象經過（1，-1）C.圖象是中心對稱圖形

B.圖象位于二、四象限 D.y隨x的增大而減小

B.C.D.3.共甲、乙、丙、丁4名三好學生中隨機抽取2名學生擔任升旗手，則抽取的2名學生是甲和乙的概率為（）

A.B.C.D.二、填空題（本大題共8小題，共24.0分）13.方程x（x-2）+2x-4=0的解是 ______ ．

14.在平面直角坐標系中，△ABC頂點A的坐標為（2，3），若以原點O為位似中心，畫△ABC的位似圖形△A′B′C′，使△ABC與△A′B′C′的相似比等于2：1，則點A′的坐標 ______ ．

4.下列命題正確的是（）A.鄰角相等的四邊形是菱形 B.有一組鄰邊相等的四邊形是菱形 C.對角線互相垂直的四邊形是菱形 D.對角線互相垂直平分的四邊形是菱形 5.如圖是小瑩設計用手電來測量某古城墻高度的示意圖．在點P處放一水平的平面鏡，光線從點A出發經平面鏡反射后，剛好射到古城墻CD的頂端C處．CD⊥BD．BP=2.1米，PD=12米．已知AB⊥BD，且測得AB=1.4米，那么該古城墻CD的高度是（）A.6米 B.8米 C.10米 D.12米

26.若1-是方程x-2x+c=0的一個根，則c的值為（）A.-2 B.4-2 C.3-D.1+

7.如圖，已知P是正方形ABCD 對角線BD上一點，且BP=BC，則∠DCP的度數是（）

A.45°B.22.5°C.67.5°D.75°8.用16米長的鋁制材料制成一個矩形窗框，使它的面積為9平方米，若設它的一邊長為x，根據題意可列出關于x的方程為（）A.x（x+8）=9 B.x（8-x）=9 C.x（16-x）=9 D.x（16-2x）=9

29.關于x的一元二次方程（a-1）x+3x-2=0有實數根，則a的取值范圍是（）

15.已知=，則= ______ ．

16.從三個不同方向看一個幾何體，得到的平面圖形如圖所示，則這個幾何體是 ______ ．

17.如圖，P是菱形ABCD對角線BD上的一點，PE⊥BC于點E，PE=4cm，則點P到直線AB的距離等于 ______ cm．

218.關于x的一元二次方程x+2x+k+1=0的實數解是x1和x2，如果x1+x2-x1x2＜-1，且k為整數，則k的值為 ______ ． 19.如圖，直線y=x+2與反比例函數y=的圖象在第一象限交于點P，若OP=，A.B.C.且a≠1 D.且a≠1

10.折疊矩形ABCD，使點D落在BC邊上的點F處，已知AB=8，BC=10，則CF等于（）

A.B.3

C.2

D.1

則k的值為 ______ ．

20.從2，3，4這三個數字中，任意抽取兩個不同數字組成一個兩位數，則這個兩位數能被4整除的概率是 ______ ．

三、計算題（本大題共2小題，共8.0分）

221.（1）3x（x-3）=2（x-3）（2）（2-x）+x=4．

第1頁，共2頁

四、解答題（本大題共5小題，共40.0分）

22.（8分）為了增強中學生的體質，某校食堂每天都為學生提供一定數量的水果，學校李老師為了了解學生喜歡吃哪種水果，進行了抽樣調查，調查分為五種類型：A喜歡吃蘋果的學生；B喜歡吃桔子的學生；C．喜歡吃梨的學生；D．喜歡吃香蕉的學生；E喜歡吃西瓜的學生，并將調查結果繪制成圖1和圖2 的統計圖（不完整）．請根據圖中提供的數據解答下列問題：

（1）求此次抽查的學生人數；

（2）將圖2補充完整，并求圖1中的x；

（3）現有5名學生，其中A類型3名，B類型2名，從中任選2名學生參加體能測試，求這兩名學生為同一類型的概率（用列表法或樹狀圖法）

AD⊥DC，AC⊥CB，AC平分∠DAB，25.（12分）如圖，四邊形ABCD中，E為AB的中點．

2（1）求證：AC=AB?AD；

（2）求證：CE∥AD；

（3）若AD=4，AB=6，求

26.（12分）如圖，在平面直角坐標系中，一次函數y=mx+n（m≠0）的圖象與反比例函數y=（k≠0）的圖象交于第一、三象限內的A、B兩點，BM=OM，與y軸交于點C，過點B作BM⊥x軸，垂足為M，OB=2，點A的縱坐標為4．

（1）求該反比例函數和一次函數的解析式；

（2）連接MC，求四邊形MBOC的面積．的值．

23.（8分）某水果批發商場經銷一種高檔水果，如果每千克盈利10元，每天可售出600千克，經市場調查發現，在進貨價不變的情況下，若每千克漲價1元，日銷量減少15千克，現該商場要保證每天盈利9000元，同時又要使顧客得到實惠，那么每千克應漲價多少元？

24.(12分）如圖，△ABC中，點O是AC邊上的一個動點，過點O作直線MN∥BC，交∠ACB的平分線于點E，交∠ACB的外角平分線于點F．

（1）判斷OE與OF的大小關系？并說明理由；

（2）當點O運動到何處時，四邊形AECF是矩形？并說出你的理由；

（3）在（2）的條件下，當△ABC滿足什么條件時，四邊形AECF是正方形．直接寫出答案，不需說明理由．

第2頁，共2頁