期中模擬檢測卷

時間:90分鐘　滿分:100分

題號

一

二

三

四

五

六

七

卷面分

總分

得分

★卷面分:2分

一、看拼音,寫詞語。

二、查字典。

“印”按音序查字法,應先查大寫字母　　　　,再查音節;按部首查字法,應先查部首　　　　,再查　　　　畫。“印”在字典中的解釋有:A.圖章;B.印子;C.留下痕跡;D.符合。給下列加點字選擇正確的解釋。

1.紙上的水干了,可還有個印兒。()

2.這匹布上有很多印花兒,做衣服肯定很漂亮。()

3.事情的發展印證了他的預見。()

4.他把文件仔細審讀后,再蓋上鋼印。()

三、照樣子,填詞語。

(明朗)的天空

()的國旗

()的服裝

()的秋天

(認真)地看

()地寫

()地走

()地掃

(五)顏(六)色

()面()方

()上()下

()戰()勝

四、日積月累。

1.意欲捕鳴蟬,。

2.,霜葉紅于二月花。

3.燈不撥不亮,。

4.一年好景君須記,。

5.是給田野的,看,田野像。橙紅色是給　　　　　　的,橘子、柿子　　　　　　,爭著要人們去摘呢!

五、按要求寫句子。

1.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。

改為“把”字句:

.改為“被”字句:

.2.這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(改為陳述句)

..3.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。(仿寫擬人句)

..4.秋天,香山到處是五顏六色的紅葉。(用修改符號修改病句)

..六、閱讀理解。

鴨兒餃子鋪

王羲(xī)之7歲開始學習書法,不到3年,在方圓百里內就頗(pō)有名氣,于是他飄飄然了。

有一天,他路過集市,見一家餃子鋪生意興隆,賓客滿堂。

偏偏這家餃子鋪的招牌“鴨兒餃子鋪”幾個字卻寫得歪歪斜斜,毫無功力。王羲之想訪查個明白,便走進鋪內。只見灶臺上的大鍋里,水燒得滾開,爐灶正靠著矮墻。此時,一個個包好的餃子接連不斷地從矮墻那邊扔過來,不偏不斜正好落入鍋中。

王羲之坐下來買了一碗,發現碗里的水餃好像在水中嬉戲的小鴨子,精巧至極,而且味道特別鮮美。他更覺得招牌上的字太不像樣,便繞過矮墻,找到鋪主。

鋪主是一位白發老嫗(yù),正在搟(gǎn)皮包餡(xiàn)

捏(niē)

餃子,動作十分嫻(xián)熟。只見老嫗包好一個餃子,看也不看,便隨手扔過矮墻。王羲之驚詫(chà)

不已,急忙問道:“老人家,您這么深的功夫,多長時間才能練成?”老嫗回答:“熟練五十載,深練需一生。”王羲之若有所悟,又問:“您生意這么好,為什么不請名人寫副招牌呢?”老嫗聞言頓時生了氣,說:“不好請啊!就說那王羲之吧,讓人捧上天了。其實他那寫字的功夫,還不如我扔餃子的功夫深呢。你可不要學他!”王義之聽罷,羞得無地自容。

王羲之從此知道人外有人,天外有天,自己在書法上還要狠下功夫才會大有作為。于是他更加刻苦地學習書法,終于成為一位書法大師。

1.從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)

調查——()熟練——()

2.給下列句子加上合適的關聯詞。(12分)

(1)鴨兒餃子鋪()生意興隆,()招牌上的幾個字寫得歪歪斜斜,毫無功力。

(2)老嫗包的餃子()精巧至極,()味道特別鮮美。

3.老嫗扔餃子的功夫怎么樣?從什么地方可以看出來?(6分)

..4.從這個故事中可以生出好多成語、諺語呢!你能試著寫寫嗎?(6分)

..七、習作園地。

生活中處處都有美,請以“秋天的校園”為題寫一篇文章,表達對校園的喜愛和贊美之情。要求:語句通順,內容充實,不少于300字。

................附加題。(10分)

1.我國有　　　　　個民族,請寫出三個少數民族、、。其中　　　　　族的傳統節日是

。(6分)

2.在你讀過的書中,你最喜歡的是《　　　　　　　　　　　　　》,喜歡它的原因是:

(2分)

3.有些人的名字是從成語或詩句中取的,比如:“杜鵬程”取自成語:;“王慧中”取自成語:;“程霜葉”取自詩句:。(2分)

期中模擬檢測卷

一、穿戴　敬禮　跳舞　顏料　旅行　墻壁

二、Y　yìn　卩　3　1.B　2.C　3.D　4.A

三、飄揚　鮮艷　美麗　仔細　慢慢　輕輕　四　八　七　八　百　百

四、1.忽然閉口立　2.停車坐愛楓林晚　3.理不辯不明　4.最是橙黃橘綠時　5.金黃色　金色的海洋

果樹　你擠我碰

五、1.松柏把厚厚的、油亮亮的衣裳穿上。

六、1.訪查　嫻熟　2.(1)雖然……但是……(2)不但……而且……　3.她的技術非常高超。從“鋪主是一位白發老嫗,正在搟皮包餡捏餃子,動作十分嫻熟。只見老嫗包好一個餃子,看也不看,便隨手扔過矮墻”看出來。4.成語:熟能生巧　諺語:只要功夫深,鐵杵磨成針

七、略

附加題

1.56　阿昌族　景頗族　傣族　傣　潑水節　2.略

3.鵬程萬里　秀外慧中　霜葉紅于二月花