第一篇：小學三年級上冊語文期中測試卷

一、詞語積累。（按要求寫字詞）（37分）

（一）認真拼讀、準確書寫，你就能得滿分。（20分）

cí diǎn rán shāo fèngxiàn mí huò xiào ɡuǒ

（）（）（）（）（）

qīn lüè suíjí shí pǐn bàifǎng jiàn yì

（）（）（）（）（）

(二)你能分清它們嗎？比一比，再組詞。（8分）

防（）愉（）仍（）泊（）

訪（）輸（）扔（）迫（）

（三）用直線把相關的詞語連起來。（4分）

蒼耳 小鳥

葡萄 野兔

豌豆 海水

椰果 自身彈射

（四）大家一定積累了不少成語吧，我們分類來填寫。（5分）

1、含有動物名稱的：、、（3分）

2、讀句子，根據劃線部分的意思寫成語。（2分）

A、聰聰和爸爸來到大海邊，只見海面上滾滾的波濤不斷涌來，撞擊在岸邊的巖石上，發出了山崩地裂的聲音。（）

B、課堂上老師的問題剛提出來，有些同學急得都不能等待了，搶著舉起了手。（）

二、精彩回放。（根據課文的內容和自己的理解填空）（20分）

1、讓我們蕩起，小船兒推開，海面倒映著，四周環繞著。小船兒 在水中，迎面吹來了涼爽的風。（5分）

2、月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，，湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如 在游動。（3分）

3、《山行》這首詩描寫秋天景色的詩句是。

我還喜歡的描寫秋天景色的詩句有。4分。（4分）

4、在前面四個單元的課文中我們游玩了美麗富饒的，被譽為“ ”的杭州，欣賞了 的拉薩的天空；還認識了 的越王勾踐，的布魯斯，發明了 的雷奈克，的東海龍王父子，的哪吒。（8分）

三、快樂閱讀。（仔細一點，你就會有心的發現。）（22分）

（一）原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發出了嘩啦啦的笑聲，挺拔的高梁揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。

1、照樣子，寫詞語。（4分）

樂呵呵、黑紅黑紅、2、這段話是圍繞哪句話寫，請你用“ ”畫出來。（1分）

3、作者圍繞這句話寫了、和 這些景物。（3分）

4、作者把大豆和高粱當作人來寫，請用“～～～～”線劃出文中的有關語句。（2分）

（二）春風勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。

“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飛過來問?！拔乙姴坏疥柟猓L得太小了。”“別難過，我替你把大墻推倒吧！”小蜜蜂用力推起來。可是哪里推得動??！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。

“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”，是墻頂上的小蝸牛在說話。是啊，自己細細的藤兒，這就是自己的手和腳??！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……

終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂?！鞍?，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗長得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。

1、填上合適的詞語。（4分）

（）的葉子（）的陽光

（）的小花（）的小草

2、這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下，最后寫小花苗。（3分）

3、小花苗的手和腳是指。（2分）

4、小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光，主要是靠。（2分）

5、在陽光的照耀下，小花苗會對小蝸牛說些什么呢？請寫下來。（2分）

答：小花苗會對小蝸牛說：“

四、未來小作家。（20分）

看圖想一想，這是誰的笑臉？把題目補充完整。

他（她）在對誰笑？為什么事發笑？請詳細寫下來，注意語句通順，正確使用標點。

笑了

親愛的同學，做到這里，不要忘記回頭再檢查一次，相信你一定能取得好成績！

第二篇：小學三年級語文期中測試卷（下學期）

小學三年級語文期中測試卷（下學期）

一、看拼音寫詞語，并且能把字寫得好看。(8分)

chúnjiédōngmián gūjìxùnsù

èlièfánnǎo xiànmù liègǒu

二、看清楚，再組詞。(8分)

飄()俊()旅()震()

漂()峻()族()振()

三、我積累了好多成語。(12分)光()()目萬()()新()歌()舞

花紅()()山()水()意()()長

四、給下列句子里帶點的字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。(8分)

穿：①破、透②通過③用繩、線等通過物體把物品連貫起來④把衣服、鞋襪等物套在身上

1、彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺林。()

2、子彈把這堵墻打穿了。()

3、媽媽用繩子把蘿卜穿起來曬成干兒。()

4、這孩子家里真窮，冬天里就穿著一雙草鞋。()

五、句子碰碰車(8分)

1、選擇縮句正確的一項，將序號寫在括號里。

幾輛載重汽車在公路上跑。()

A.載重汽車在公路上奔跑。B.汽車在奔跑。C.汽車奔跑。

2、媽媽織毛衣。(擴句)

3、兇惡的大灰狼吃了一只小兔。

改為“把”字句：

改為“被”字句：

六、給下面的句子加上標點。(5分)

1、你知道大海的奧秘嗎□

2、我和媽媽一起去逛商店□

3、今天的天氣真好啊□

4、同志□不許闖紅燈□

小學三年級語文期中測試卷（下學期）

一、給下列帶點字選擇正確的讀音打“√”(4分)

(1)洪水淹沒(mòméi)了稻田、村莊，鄉親們什么也沒(mòméi)有了。

(2)藏(cángzàng)族小山村的小朋友們正在玩捉迷藏(cángzàng)的游戲。

(3)媽媽在家折(zhēzhé)騰了好一陣，才找到存折(zhēzhé)。

(4)漁翁把瓶子放倒(dǎodào)，可是什么也沒倒(dǎodào)出來。

二、漢語拼音(12分)

1、看拼音寫詞語。(8分)

zhàoyàomànbùpútáoqīnlè

()()()()

dāqiáoɡōnɡyuánjǐnɡcháwánshuǎ

()()()()

二、字詞(20分)

1比一比，再組詞。(6分)

裁()辮()壯()

載()瓣()妝()

2、填表。(8分)

帶點的字音序部首除部首

有幾畫字典中的解釋應選

義項

新聞①聽說;②消息;③用鼻子嗅氣味。

停泊①停船靠岸;

②恬靜

3、詞語補充(6分)

()平()和()頭()氣迫()()待

眉()()舞()()不作筋疲()()

4、選詞填空。(3分)

整潔整理整齊

(1)小姑娘們大多穿著()的衣裳。

(2)孩子們的頭發梳()了，臉也洗得干干凈凈。

(3)居民們都在努力地打掃房子，()院子

七、把下面排列錯亂的句子連成一段通順的話,在括號里寫上序號。(6分)

﹙﹚一條小溪從我們村子里靜靜地流過。

﹙﹚山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

﹙﹚小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫;秋天，碩果累累。

﹙﹚田野的盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。

﹙﹚溪水是那么清澈，水里的小魚自由自在地游來游去。

﹙﹚小溪另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜訊。

八、補充名句。(8分)

1.()，種瓜點豆。

2.木落知寒近，()。

3、()曰宇，()曰宙。

九、請寫出本學期學過的一首古詩。(11分)

題目

作者朝代

十、口語交際。(8分)

請按照下面提供的材料，補寫方方寫的話，敘述要清楚，意思要完整。

(方方和圓圓在打電話)

方方：

圓圓：方方，我是圓圓。有事嗎?

方方：

圓圓：噢，怎么回事?

方方：

圓圓：我去找婷婷去，她會幫忙的。

方方：

圓圓：不客氣，這是應該的。

十一、閱讀世界。(18分)

古希臘有一位大學者，名叫蘇格拉底。一天，他帶領幾個弟子來到一塊麥地邊。那正是大熟的季節。地里滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對弟子們說：“你們去麥地里摘一個最大的麥穗，只許進不許退，我在麥地的盡頭等你們?！?/p>

弟子們聽懂了老師的要求后，就走進了麥地。

地里到處都是大麥穗，哪一個才是最大的呢?弟子們埋頭向前走?？纯催@一株，搖了搖頭;看看那一株，又搖了搖頭。他們總認為最大的那一穗還在前面呢。雖然，弟子們也試著摘了幾穗，但并不滿意，便隨手扔掉了。他們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪。

弟子們一邊低著頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀，經過了很長一段時間。

突然，大家聽到了蘇格拉底蒼老的如同洪鐘一般的聲音：“你們已經到頭了?！边@時，兩手空空的弟子們才如夢初醒，他們回頭望了望麥壟，無數株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們。

蘇格拉底對弟子們說：“這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它;即使碰見了，也未必能作出準確的判斷。因此，最大的一穗就是你們剛剛摘下的?！?/p>

蘇格拉底的弟子們聽了老師的話，悟出了這樣一個道理：人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下它;有的人則東張西望，一再地錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。

1.給本文擬定一個題目，寫在短文前面的橫線上。(2分)

2.聯系上下文，說說下列詞語的意思。(4分)

東張西望：

如夢初醒：

3.聯系上下文理解句子。(4分)

(1)你們去麥地里摘一個最大的麥穗，只許進不許退，我在麥地的盡頭等你們。

蘇格拉底提出了兩點要求：一是__________，二是_______。

(2)這時，兩手空空的弟子們才如夢初醒，他們回頭望了望麥壟，無數株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們。

這句話采用了__________手法，寫出了弟子們___________的心情。(4分)

4.請用自己的話說說最后一個自然段的意思。(2分)

5.這篇短文告訴了我們一個怎樣的人生道理?(2分)

______________________________________________________

十二、我的小筆頭。(20分)

回憶一下，在你生活中發生過哪些高興的事，把它寫出來和大家一起分享吧。

要求：

1、加個合適的題目;

2、要寫出“高興”的味道;

小學三年級語文期中測試卷（下學期）

1、看拼音寫詞語。(8分)

pòbújídàishùnjiānfèiténgáoxiáng

()()()()

xīnjíhuǒliǎoqiánchénghèhèyǒumíngwēnxīn

()()()()

2、加部首組字組詞。(8分)

___()___()

莫尃

___()___()

3、照樣子寫詞語。(4分)

(1)描寫注意力集中的：全神貫注______________

(2)含有近義詞的：良師益友_______、_________

4、選擇合適的詞語填空。(5分)

囑咐吩咐教訓訓斥勉強堅強

(1)藺相如()隨從連夜把和氏璧送回國，并()

他路上小心。

(2)小明闖了大禍，被爸爸嚴厲地()了一頓，并要求他吸取()。

5、積累。(10分)

(1)這個圣誕節，金吉婭不但送給我們棒棒糖，還送給我們______、________、_______和_______，以及一個陌生女孩_______的笑臉。

(2)在這個世界上，家是一個_________的地方，它有時在________，有時在_________，有時也在________的人群中。沒有親情的人和被愛_______的人，才是真正沒有家的人。

二、閱讀35分

藺相如來到秦國，獻了玉。秦王雙手捧著寶玉，一邊看一邊稱贊，卻絕口不提換城的事。

藺相如知道秦王沒有誠意，上前幾步，說：“這玉雖好，可是也有瑕斑。讓我指給您看?！?/p>

秦王信以為真，吩咐侍從把和氏璧遞給藺相如。

藺相如接過玉，退后幾步，靠著宮殿的一根大柱子站定，理直氣壯地說：“我看您并不想交付十五座城池，所以把玉要了回來。您要是逼我，我的頭顱和寶玉就一塊兒撞碎在這柱子上!”說著，舉起了和氏璧。

1、比一比組詞。(6分)

璧()城()侍()

壁()誠()待（2、先解釋帶點字的意思，再寫出整個詞語的意思。(4分)

信以為真：()______________________

理直氣壯：()_____________________

3、照樣子把句子寫具體。(4分)

例：藺相如(靠著一根大柱子站定)，(理直氣壯地)責問秦王。

(1)孩子們()，()介紹著自己畫的畫。

(2)明明()，()做作業。

4、請用“——”畫出藺相如說的話(兩處)，并完成填空。

(1)藺相如說的第一句話，是因為他看到秦王()，就找借口取回和氏璧，藺相如說的第二句話可以看出他是個為了()可以犧牲自己的生命。

(2)從藺相如的言行中，我們感到他不但()，而且()。

第三篇：小學三年級下冊語文期中測試卷

一、看拼音，寫詞語。(12分)

yǎn zu qīng tíng jù lǒng lián peng

lüè gu zēng tiān wàn zǐ qiān hóng

kū lonɡ quàn ɡào jiē fɑnɡ bēi cǎn

二、我會比一比，再組詞。(6分)

悔 晌 悅

誨 響 說

箭 幅 借

剪 福 獵

三、給多音字組詞。(4分)

似shì 轉zhuàn()圈quān()

sì zhuǎn()juàn()

四、小小詞語林(在括號里填上恰當的詞)。(6分)的羽毛 的翅膀 的尾巴的燕子 的森林 的贊歌

五、我會選擇合適的詞語填空。(4分)

嚴厲 嚴格

1.小紅處處要求自己，是我們學習的榜樣。

2.蘇教版小學三年級語文期中考試題：今天，我上學遲到子，受到了老師的批評。

教育 教誨

3.老師天天我們要好好學習。

4.我雖然離開了母校，但是王老師對我的，使我永遠不忘。

六、我會填。(14分)

1、萬壑樹參天。

2、穿花蛺蝶深深見。

3、池上碧苔三四點。

4、，陰陰夏木囀黃鸝。

5、，竹溪村路板橋斜。

6、，二月春風似剪刀。

7、等閑識得東風面。

8、親身下河知深淺。

9、，鳥籠里飛不出雄鷹。

10、日日行，;常常做。

七、我會照樣子，把句子換一種說法。(4分)

例：馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎?

馬跑得越快，離楚國就越遠了。

1.這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?

2.你像他那樣認真學習，能不取得好的成績嗎?

第二部分：閱讀積累與運用(30分)

(一)我會閱讀短文，回答問題。(16分)

老師讓這幾個同學回到自己的座位上，然后和顏悅色地說：“提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個 五角星。因此，當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發笑，要看別人是從什么角度看的。我們應該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么 樣。”

這位老師的話同我父親講的是那么相似。他們的教誨使我一生受用。

1.我會在文中找出下列詞語的反義詞。(3分)

陌生— 懷疑— 哭—

2.我會選詞填空。(6分)

雖然……但是…… ……因此…… 如果……就……

(1)觀察的角度不同，楊桃的樣子不同。

(2)今天下雨，展期推后。

(3)楊桃被畫成了五角星，好笑嗎?

3.老師說的這段話中哪句最重要?找出來，抄寫在下面的橫線上，并說說是一種什么態度。(4分)

4.“他們的教誨使我一生受用。”你從中受到什么啟示?(3分)

(二)我會閱讀短文，回答問題。(14分)

兩個好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向著他們走來。一個人連忙逃跑，爬到樹上躲起來。另一個來不及跑，只好躲在地上裝死。

熊走到他身邊，用鼻子嗅他的臉。這時候，他屏住呼吸。熊以為他是個死人，就走開了。

等熊走了 那個朋友從樹上下來 笑瞇瞇地說 喂 熊跟你咬耳朵說了些什么呀

“它告訴我，在危急的時候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友?！?/p>

1.這篇短文共有 個自然段。(2分)

2.照樣子寫詞語。(3分)

笑瞇瞇

3.按短文內容填空。(4分)

兩個好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向著他們走來。一個人。另一個人。

4.給短文第三自然段加上標點符號。(3分)

5.這篇短文告訴我們什么道理，請你用“ ”在文中畫出來。(2分)

第三部分：習作(30分)

題目：我是一個 的孩子

小朋友，你是一個怎樣的孩子?聽話、懂事、堅強、勇敢、逗人喜愛、愛哭、調皮…… 請在橫線上填上適當的詞語，通過幾件具體的事例把你的某一方面的性格特點展示出來，讓我來結識結識你這位朋友。

第四篇：小學語文三年級上冊測試卷

一、看拼音寫詞語

jīnxīn xī wàng mò fáng yángshù bēnpǎo lí luò biànchā yáozhī

()()()()()（）()()

二、在括號里填上合適的表示顏色的詞語

()的天空()的田野()的湖水()的蘋果()的菠蘿

()的茄子()的松柏()的桃花()的梨

三、在括號里填上合適的詞語

匆匆地()快活地()炎熱的()悄悄地()拼命地()

歡樂的()輕輕地()好奇地()遼闊的()甜甜地()

認真地()勤勞的()

四、按要求寫句子

把下面的句子寫成比喻句

1、陽光照射下的湖面閃閃發光，像

2、孔雀的尾巴都展開了，五彩繽紛的，像

3、深秋，柿子熟了，掛在樹上，像

讀句子，寫句子，用上帶下劃線的詞。

1、秋天，不僅有豐富的色彩，還有美妙的聲音。

2、我們朗讀詩歌，一邊讀，一邊展開想象，腦海中出現了美麗的畫面。

五、選字填空

熱心 熱情 熱烈

1、奶奶告訴我說，有客人到家要()地招待他們。

2、李小明是個對集體工作很()的好干部。

3、同學們精彩的演講換來一陣陣()的掌聲。

六、把下列的詩句補充完整

1、路人借問搖招手。

2、蕭蕭梧葉送寒聲。

3、獨在異鄉為異客。

4、，霜葉紅于二月花。

5、，夜半鐘聲到客船。

七、把錯亂的句子排成一段通順的話，并把序號填表在括號里。

()果然，豆大的雨點打下來了，嘩嘩的大雨潑下來了。

()下午真悶熱，天邊的烏云推到頭頂。

()可是，一會兒便雨過天晴。

()一陣狂風，天色陰暗，看來要下雨了。

()又是一個亮堂堂的天地了。

第五篇：小學語文一年級上冊期中測試卷

小學一年級上冊語文期中試題

一、在正確的語音后面畫√（6分）

好看（hàohǎo）白發（fāfò）覺覺得（juéjiào）

好學（hǎohào）發芽（fāfà）睡覺（jiàojué）

二、看拼音寫漢字（20分）

xiūxízàijiànhéchuānluòjincānjiā

()()()()()

sōngshùbēnchídòngdīngxuéxígōngkè

()()()()()

三、讀下面的字，把偏旁相同的字寫一起（10分）

?；ㄐ^樹答池標節還

（）（）（）（）（）

四、寫出意思相反的詞（8分）

有-（）少-（）白-（）遠（）

五、組詞（10分）

元（）次（）村（）玩（）跳（）

無（）吹（）時（）完（）跑（）

六、選擇合適的詞語真空（12分）

在再

1、媽媽今天（）家休息。

2、他走了之后，（）也沒有來過。

原園外處

1、駿馬在草（）上奔跑。

1、（）面的雨下得很大。

2、公（）里好看極了。

2、烏鴉到（）找水喝。

七、連線題（8分）

高超的國旗好吃的梅花

鮮艷的水果歡樂的蘑菇

熱烈的技術很遠的羊群

新鮮的掌聲報吞的地方

八、選詞填空（10分）

一（）羊一（）工人一（）課一（）樹葉

一（）鮮花

九、按課文內容填空（14分）

1、爸爸說，充電就是（）（）（）。

2、（）（）（）爺爺（）（）候就能寫（）（）（）（）。

3、（）（）（）（）（）涌出了圈門，蹦跳著奔向（）（）（）（）（）。

4、春筍迎著（）（），在（）（）中笑，在（）（）里長。

人教版小學一年級語文上冊期中試卷

一、我會填(12分)

y_áo()q-ǜè-()m_èi-()g-ǔn-()h-u-ǒ()l-()-l ǘ t-i-ào-()k-u-()--kuài sh-ēng-()j-()-jǜn z-()-zǒu b-()-bān

二、我能找出整體認讀音節，寫在四線格里。

ye ri jue ying bin yuan er yin er yin liu wu yun wei（都是帶聲調的）

三、我會看圖選音節詞填空

er duo hu die yue ya xiao qiao

四、我能選擇正確的拼音詞，在（）打勾

五、我會變

1、一加一筆是（）加兩筆是（）加三筆是（）

2、十（和第一題同樣）

六、看圖，連詞語

有電燈、電話、山羊、竹子、跳高、兔子

七、我會照樣子填音節，組成通順的話。qing cao yi

____qun niu yang zai chi__tian xi que

si zhi ___ ____ fei shang ____lexiao yu shi you

___ tiao ___ ____ zai shui zhong ____

八、我能讀兒歌，能用劃出三拼音節，還能在下邊的方框里畫畫。

tian shang you hei yun

da yu lai le

xiao mi feng ,xiao mi feng

hui jia qu ba,bu yao cai mi.小學語文一年級上冊期中試卷

一、看拼寫詞語。

Rén kǒu shàng shān bái máo wèi shén me

()()()()

Huǒ shān chū tóu dà jiào yuán jiǎo fēn

()()()()

二．照樣子寫音節。

ɡǔ→（ɡǔ）zh--u→()

n--ǚ→()q--i→()

x--ǘ→()l--ü→()

三、連一連。

四．看圖選音節填空。

五、我會背。

（）去（）（）里，煙 村（）（）家。

亭 臺（）（）座，（）（）（）枝 花。

六、我會組詞。

?。ǎ┫颍ǎ┗穑ǎ?/p>

位（）問（）木（）

白()毛()水()

用()開()生()

七、寫出下面詞語的反義詞。

來（）多（）上（）

前（）出（）大（）

八、照樣子填空。

1、________是白云的家，________是小鳥的家。

_________是魚兒的家，_________是種子的家。

_________是我們的家，______是_______的家。

九、讀一讀，再填空。

松樹爺爺年紀大，風吹雪打都不怕。青竹弟弟節節高，風吹雪打葉不掉。我們小朋友年齡小，風吹雪打鍛煉好。

1、這一小節有______句話。

2、文中說______、______、______都不怕冷。

十、說一說，填一填。

1、______________愛我,_______________愛我,我也愛____________________。

2、老師愛我,______________愛我,我也愛_____________________。

3、______________愛我,_______________愛我,我也愛____________________。