第一篇：2014年漢辦孔子學院志愿者面試—美國 (華師大考點)

面試真的沒有想象中的那么難。整個過程很快就結(jié)束了。

基本上和往年的面試情況差不多。

首先是在候場廳候考，大家抽簽決定誰先開始綜合面試 英語面試 和心理測試。

之前在網(wǎng)上查面經(jīng)的時候有看到他們打分的說法 漢語知識多少分 應(yīng)變能力多少分之類的。但是面試下來感覺他們在面試過程中應(yīng)該沒有時間把分數(shù)打得這么細，在綜合面試結(jié)束后他們會有討論再給你定下分數(shù)。所以我覺得整體的一個發(fā)揮是最重要的，即使有一兩點知識不會也不要緊，這是次要的。

一、綜合測試

聽寫句子寫拼音，寫下其中一個字在黑板上。

今年詞語辨析 我抽到的是 有的 和有些的區(qū)別

還有沒和不的區(qū)別。

問了幾個問題：公共外交是什么？

如果你按照中國的謙虛思維做事讓國外人覺得你不誠實該怎么辦？

讓試講的主題是球類，讓策劃的活動是風箏。最后還問了風箏的起源年代。

最后是才藝展示。

綜合測試基本就是這樣的，接下去幾年應(yīng)該也不會有太大的變化吧。復習資料只要看看往年的題目就可以了，應(yīng)該不會有太大的出入。

二、英語口試

就是和考官隨便交流幾句，這個全靠平時積累，考試時間大概在8~10分鐘，一分鐘的自我介紹。一個考官和你對話，一個考官給你打分。

三、心里測試一場結(jié)束后緊接著會有人領(lǐng)你去另外一個考場 這個比較輕松 涂完就可

以出來了 說是四十分鐘，但是沒有什么時間上的限制。

英語和綜合是完全分開的兩個考場，也是兩撥老師。考英語時就注意口語就行了，你其他所有的實力在考綜合的時候全部體現(xiàn)就行，我之前就搞混淆了，以至于考試沒有把所有的優(yōu)勢都發(fā)揮出來。

其實題目也就是這么簡單，也許大家都考得差不多，所以在備考的時候好好想一想，怎么回答這些問題能更精彩而不僅僅是一個正確的答案，這樣才能讓你脫穎而出。

第二篇：漢辦孔子學院志愿者面試題

2011年9月23日赴澳大利亞志愿者選拔面試

五個老師坐對面，全程錄像，十五分鐘左右問答。內(nèi)容包括漢字、拼音、詞匯對比、語法講解、教學設(shè)計、中國文化、應(yīng)變能力、中華才藝展示、英語口語等，題目順序大概也是這樣，每一個人同一類型的題只會問一個。進面試室以后老師隨機提問。

1、聽句子，注拼音。

他們一塊兒去打高爾夫球。

名牌兒（沒記下句子，但重點詞是這個）

2、寫出“球”的筆順。（寫筆順的字總是從上一題的句子里挑選）

3、當外國學生詢問道中國的正當問題時，你該怎么回答？比如外國學生認

為中國是***的國家，是嗎？怎么解釋？

4、有外國人問及說，中國人不愛道歉，不太說“對不起”，也不愛表達歉意，你怎么去解釋？

5、講一下時量補語，你的授課過程或者想法說一下也可以。例句：打了一

小時球

6、“再”和“又”的區(qū)別

7、“舉行”和“舉辦”有什么異同

8、“看法”和“意見”的異同

9、你去了一個孔子學院，學校每周給你安排超過30課時的課，你非常累，難以接受，你會怎么辦？

10、上課時學生不注意聽講，或者總該出去，睡覺、玩手機，你遇到這種情

況怎么處理？

11、你認為一個老師最重要的素質(zhì)是什么？

12、學校讓你去一個地方上課，你去了以后發(fā)現(xiàn)沒有教室，你會怎么辦？

13、你去澳大利亞時帶了中國的特產(chǎn)兔兒爺過去，但是澳洲人不喜歡，你認

為是什么原因呢？

14、你有什么才藝？請展示。你認為這個才藝對教學有什么幫助？

15、英語題（漢語面試結(jié)束以后立刻就有一個老師用英語提問，下面是大致

問的內(nèi)容）

A: 你有出國的經(jīng)歷嗎？去過哪？多久？

B：假如你在國外孔子學院，安排你住在當?shù)丶彝ダ铮銜趺崔k？

C：你喜歡旅游嗎？去過什么地方，簡單地說一說。去過的地方你最喜歡哪兒，為什么？

2011年11月23日赴韓國、美國志愿者面試

綜合面試3—5位老師一個教室，大約半小時；外語面試兩位老師一個教室，大約15分鐘。都是五份題，抽簽作答。

1、聽句子，注音，寫字。（注音考查零聲母、兒化音、專有名詞、隔音符號、輕聲、聲調(diào)標注位置；寫字注意筆順和正確與否）

我們一會兒去買點兒木耳吧！（請寫出“耳”）

北京人都喜歡喝豆汁兒。（請寫出“北”）

劉阿姨是個很和藹的人。（寫“藹”）

2、分析“使勁”和“用力”

3、分析“穿”“戴”

4、分析“馬上”“連忙”

5、如果你在外國和一個很邋遢很不愛收拾房子的人住一間房子，他不洗餐

具、衣服什么的亂扔，你會怎么處理？如果你勸說無效呢，就是怎么說他也不改你會怎么辦？

6、如果有同學問到中國的戶籍問題，你怎么給學生解釋？

7、如果你所在的學校那個地方發(fā)生洪災(zāi)了，你會怎么辦？只有你一個人被困

在一個沒有人知道的地方了，沒有任何食物和聯(lián)系工具，你會怎么辦？

8、如果學校領(lǐng)導要求你去做一個中華民族舞蹈的講座活動，你怎么去設(shè)計？

活動的內(nèi)容過程應(yīng)該怎么安排？

9、聽下面兩個句子，哪一個可以說，哪一個不能說；

一、附近有十多家網(wǎng)吧

生意都很好。

二、附近有十家多網(wǎng)吧生意都很好。

哪個能說哪個不能說，為什么？解釋一下。

10、給只上了兩個星期的外國學生講一下語法點“幾”，例句：你要買幾個蘋

果？一分鐘說一下思路，五分鐘試講。（試講過程中老師們會制造各種問題考驗?zāi)阕璧K你試講，比如搗亂、說話，提問等各種情況都有可能發(fā)生）

11、學過半年的外國學生，試講內(nèi)容“四季”。

12、你的才藝是什么？展示一下。（隨機還有其他要求，比如你要剪紙，老師

會要求你邊唱歌邊剪等）

13、英語問題：先介紹自己

你認為自己和父母有什么不同？

你認為自己和父母的童年有什么不同？

你參加過志愿者活動嗎？什么活動？說一說

你最喜歡的中國傳統(tǒng)是什么？

如果你生日你會怎么過？??

（以上題目都是考后總結(jié)的自己和同學的考題，希望有幫助。）

第三篇：漢辦志愿者面試題目

2014泰國漢語志愿者面試題目小結(jié)

一.綜合能力面試（20分鐘，包括教學能力、應(yīng)變能力、中華才藝等）1.自我介紹

注意：1.面試穿著，不要太隨意，也不要太過于正式，休閑的小西裝、不要過于拘謹?shù)植皇Ф饲f

2.一個好的自我介紹會讓別人一下記住你，可以好好設(shè)計一下你的自我介紹。

3.忌語速太快

4.忌吹牛

5.突出你相關(guān)的教育經(jīng)歷和能力優(yōu)勢

6.若提到其他語言教學，或其他任何個人情況和能力，考官極有可能順勢提問，要對自己介紹的內(nèi)容和簡歷上填的東西有回答問題的準備。2.拼音

（1）請寫出下面一段話的拼音。彼爾給他姐姐買了一束花。

（2）請在黑板上寫出“花”。（主要考筆順）

注意：1.細心！拼音要注意句首字母大寫、分詞連寫（人名、專名第一個字的拼音聲母應(yīng)大寫）、聲調(diào)（“了”是輕聲，標號標在韻母韻腹位置）、隔音符號等。2.漢字首先要寫對，還要注意筆順筆劃，忌倒插筆；注意書寫要工整。

3.考過的：哈爾濱，天安門，胡錦濤，注意隔音符號，人名地名首字母大寫，注意漢語拼音不要寫得像英語字母（y、w、h），寫字要大而清楚。寫完記得主動擦黑板。

3.詞語辨析。

請說明“嚴格”和“嚴厲”的相同點和區(qū)別。【辨析方法和技巧】： 1.先說同再說異。

2.如果沒能立刻想出就先造句子，把詞放到語境中去。3.理性義，色彩義，是否有多義多音。4.程度輕重：輕視 蔑視

5.范圍大小：邊疆 邊境

6.搭配對象：交換 交流 希望 期望 7.詞性不同：突然 忽然

8.反義詞測試：安定－動蕩 安全－危險

4.教學模擬

（1）.假如你是泰國的一名高中教師，如果要你教授“十，百，千，萬，億”和“有什么”這個語言點，你會如何教？一分鐘說一下你的教學思路，五分鐘具體教學。（要求兩到三種教學方法）【注意】

1.明確介紹教學對象，目標，重難點。

2.因為要求立刻回答，思路要清晰，回答有序。相比語法內(nèi)容，教學思路更重要。

（2）.如果要你教授中國的餐桌禮儀，你會怎么教？

5.偏誤分析

“小明騎自行車去學校”和“小明去學校騎自行車”哪句話是對的？為什么？

“騎自行車”是什么狀語？ 6.跨文化交際

（1）.小劉是泰國的一名漢語教師，他和女朋友在校門口牽手道別，被一個學生的家長看到了，并到告訴了校長。小劉受到了校長批評。如果你是小劉，你會怎么做？

（2）.小葉是泰國的一名漢語教師，她把和學生的課外活動照片上傳到社交網(wǎng)絡(luò)上，被學校發(fā)現(xiàn)后受到了嚴厲的批評。你覺得是什么原因？如果你是她，你會怎么處理？

【善于交際，巧妙表達，觀點明確，立場堅定，態(tài)度友好，對事不對人。】

答題基本原則：

1、維護祖國形象，讓世界了解中國。了解異國文化，處理好人際關(guān)系。（對事實不否認結(jié)合國情進行解釋和交流，對謠言堅決抵制和批判。要誠實且要堅定。）

2、以規(guī)范自己的行為和入鄉(xiāng)隨俗為原則；

7.時事政治

你對新聞了解嗎？昨天的頭條是什么？ 說說你對十八大三中全會的看法。

8.如果把你派到印尼等條件較為落后的地方，你會去嗎？

9.才藝展示 可以臨時突擊！

主要針對在國外非成人的漢語教學，他們學漢語動機不強，老師要通過各種途徑提起學生的興趣。到了國外的學校，常常得組織中文活動，如漢語之夜、中秋、端午舉辦一些晚會等，還可以教他們包餃子等等。考官會問你都有什么才藝，然后順勢往下問，還會問，除了這些還會什么？

可以選擇：太極、武術(shù)、相聲、快板、國畫、吟誦、書法、工筆、剪紙、中國結(jié)、民族舞（傣舞、蒙古舞、新疆舞等）、中國歌曲（最好民歌、戲曲，eg:茉莉花之類的）、中國菜、現(xiàn)場秀手工編織等等。注：現(xiàn)代舞、鋼琴等不算中華才藝，有展示品可以帶去展示（國畫、書法、手工等）

二.外語面試（8-10分鐘）；

1.Plesase introduce yourself.2.Who is your favorite singer? 3.Introduce one of your family member？

4.A growing number of Chinese volunteers were sent abroad，how do you think about this phenomenon ？（此外還有其他同學提問過的說一個中國的傳統(tǒng)的節(jié)日啊，你最喜歡的運動啊---）

大家英語口語考試前還是稍微準備一下各種基本話題的好，一個是練練語感，一個是如果運氣好，還是很可能撞到題目的。

例如，考官可能會讓你介紹一下你要去的國家、城市、大學，你對志愿者生活的期望及如何處理一些問題等。還有你如何盡快適應(yīng)環(huán)境，如何跟同事相處，怎樣調(diào)節(jié)課堂氣氛等。介紹下家鄉(xiāng)、喜歡的顏色、喜歡不同顏色可能有不同性格，你是否同意。、中西對于顏色的認知不同。對志愿者性質(zhì)的認識，以及如果被選上，自己將如何去做。

三.心理測試（四十分鐘）

第四篇：孔子學院對外漢語志愿者面試經(jīng)歷

孔子學院對外漢語志愿者面試經(jīng)歷

來源：互聯(lián)網(wǎng)

劃詞：關(guān)閉劃詞 收藏

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他讓我先做一個30秒的自我介紹，之后讓我在黑板上寫一句話的漢語拼音，然后讓我把ping’an的漢字寫在拼音上面。之后問了我?guī)讉€句子，讓我判斷是對是錯，能不能這樣說，比如說“我想去看他”和“我想去看見他”，然后是兩個近義詞辨析，比如“明顯”和“顯著”，“以為”和“認為”等等，之后另一男老師要我講講“簡單趨向補語”，根據(jù)這個語法設(shè)計一節(jié)課。如果你一下沒有想出來，老師會給你提示和引導，所以千萬不要緊張。我寫了兩個例句在黑板上，然后把上課的大概步驟和過程說了一遍，中間老師還問了我?guī)讉€問題，很隨意的。我寫的第二的句子有問題，老師引導我糾正了錯誤。講完坐下之后，老師接著就開始考察應(yīng)變能力，“如果在海外除了你應(yīng)該完成的教學任務(wù)之外，學校負責人還給你加了許多額外的工作，這些工作是合同之外的，而你又不想做這些工作，你怎么解決？”，“課堂上，你的學生為難你，說中國沒有言論自由，你怎么解決？”這樣的問題問了我3個。回答的時候，可以邊想邊說，不用太急。最后考察中華才藝，女老師問我有什么中華才藝，我說我今天帶了茶具，準備表演中國功夫茶！老師說時間有限，表演不了，很抱歉！她看了我的簡歷，上面寫著我喜歡唱歌、彈鋼琴，就問我你會唱什么歌，鋼琴彈到幾級？會不會剪紙?中間的老師又問我會不會太極拳，我說以前學過一點，但不深，他說，那你給我們表演個起勢吧！于是我就表演了一番，然后老先生又問我太極拳的精髓是什么？這個以前老爸教過我，我就又說了一番。最后老師微笑的點點頭，說可以了！

出來以后，感覺在里面時間過得真快！接著我被帶去英語口語測試，兩位老師，一位提問，另一位記錄，后面有攝像機。我先以為有英文的自我介紹，結(jié)果一進去老師沒讓我自我介紹，直接問我你是哪里人？我說我是武漢人，我在這兒生活了20年。然后她又接著問“你喜歡武漢嗎？”，我除了告訴她我喜歡武漢，還說了很多喜歡的原因，還把武漢跟她介紹了一番。之后她讓我看放在桌上的一張卡片，上面有9個圖形，她要我依次描述，描述完畢，她讓我挑一幅圖詳細談?wù)劊揖瓦x了一個電影膠片的圖形，因為我特喜歡看電影，所以有很多話可以說。圖形題完了之后就是圖畫比較題，兩幅圖讓你說差異，我比較的是jogging&yoga（慢跑和瑜伽），一般都能說出三四點不同，我差不多說了2分鐘左右，然后老師說可以了，英語面試就結(jié)束了！

最大的感受是——靈活！特能體現(xiàn)一個人的能力，能力并不是說你的專業(yè)知識有多強，而是你的綜合素質(zhì)和靈活應(yīng)變的能力。很多同學把時間花在準備中華才藝上，其實沒有必要，我自己的經(jīng)驗告訴我，扎實的基礎(chǔ)、廣闊的知識面以及靈活應(yīng)變的能力更重要。當然，有很多的才藝和特長就更好了，只是時間有限，老師不可能讓你一一展示，只會問問你，適當了解，最多也是簡單展示。面試的老師都很和善，不會回答的時候都會給與提示和幫助，這一點相當人性化！我參加了這次面試，發(fā)覺了自己的優(yōu)勢和不足，又重新的認識了自己一遍！

總之收獲挺大的，希望我寫的這個東西能夠?qū)窈笙胍タ鬃訉W院當志愿者的同學們有所幫助！面試不可怕、要帶著自信走上講臺。能夠進入面試環(huán)節(jié)，已經(jīng)可以證明自己是有實力的，那就大大方方、瀟瀟灑灑的展現(xiàn)出來！就像自己已經(jīng)站在孔子學院的講臺上，帶著自信和微笑傳播漢語、傳播中國文化。

第五篇：2012年孔子學院志愿者面試經(jīng)驗總結(jié)

2012年孔子學院志愿者面試經(jīng)驗總結(jié)

國家漢辦于2011年11月26、27日組織2012年孔子學院/課堂志愿者面試，先將本人面試的經(jīng)驗總結(jié)與大家分享，主要包括面試過程和注意事項。

一、概況：

1.面試考官人數(shù)——三位

2.構(gòu)成——漢語、英語面試分開。有對外漢語教師，有英語老師，背景不一。

3.語言——中文、英文 4.評分——百分制，如下： 漢語知識15 教學經(jīng)驗15——漢語/英語/其他語言教學經(jīng)驗 教學技巧15 跨文化交際15 外語15 政治15 中華才藝10

二、流程

（一）心理測試

160道里克特量表式選擇題，30分鐘內(nèi)完成

（二）綜合能力測試

（包括教學能力、應(yīng)變能力、中華才藝等）； 1.自我介紹(30秒)

——看普通話水平、口齒清晰度、表達能力。如介紹大學、專業(yè)、教學經(jīng)驗等

注意：A.教學經(jīng)驗等簡歷里盡管填了，考官不一定來得及看，介紹一下很有必要；B.如果你提到國別語言教學，考官極有可能順勢提問，所以對自己介紹的內(nèi)容和簡歷上填的東西要有回答問題的準備。

2.漢語知識、教學經(jīng)驗、教學技巧、跨文化交際、中華才藝、政治（1）拼音漢字

A．考官念一句話，比如“企鵝館周圍有一群孩子。”要求考生將這句話的拼音寫在黑板上；

B．考官選擇句中的一個詞，比如“鵝”，要求考生將這個詞工整地寫在黑板上。

注意：因為教學經(jīng)驗很難測，很可能就是讓你到黑板上寫某個詞，再注音，看看最最基本的素質(zhì)。這一環(huán)節(jié)看似簡單，問題不少：A漢字首先要寫對，還要注意筆順；B拼音要注意大小寫、聲調(diào)、隔音符號 2 等。

（2）教學語法知識

A．考官給兩個句子（通常為一對一錯），比如“我們這很多下雪”和“我們這很少下雪”，要求考生判別正誤，并說明原因。B．近義詞辨析。如“可能”和“也許”（3）教學設(shè)計

考官給出特定的教學對象，并要求考生就課文中的一個語言點進行教學設(shè)計。要求一分鐘講述思路，五分鐘展示。比如：怎么給國外三年級漢語學習者講語法點“??以后”，考官會配合當學生并提出問題。（4）跨文化交際

如：A要在國外舉辦一場京劇的講座，你怎么安排？

B 在國外與朋友走散了，不知道住所怎么走，不懂當?shù)卣Z言，沒有手機、地圖等任何工具，怎么辦？

C國外學生問普通話的傳播會影響方言的發(fā)展嗎？你怎么回答？ 注：問題類型不定，較難準備。（5）才藝表演 會問有什么才藝，如果要在國外教民歌能勝任嗎？可能會讓你唱一首民歌。

面試完前幾個人，考官一般要內(nèi)部先討論一番，除了上面的答題情況，你給考官留下的整體印象非常重要，尤其是你有沒有作為一個老師的形象氣質(zhì)。

（三）英語測試 1．自我介紹（兩分鐘）

2．回答問題——看用英語交際的能力

例如，考官可能會讓你介紹一下你要去的國家、城市、大學，你對志愿者生活的期望及如何處理一些問題等。

國家漢辦于2011年11月26、27日組織2012年孔子學院/課堂志愿者面試，在北京、吉林、新疆、上海、湖北、福建設(shè)立7個考點。考生需于指定時間到指定考點報到參加考試并按附件要求在線提交志愿者報名表。差旅費自理。具體事如下：

一、面試內(nèi)容

1.綜合能力測試（包括教學能力、應(yīng)變能力、中華才藝等）； 2.外語測試； 3.心理測試（筆試）。

二、面試時間： 11月26、27日

1.上午報到時間：8：00，上午考試時間：8：30-12：00 2.下午報到時間：13：00，下午考試時間：13：30-18：00

三、報到地點

1.北京：北京外國語大學（東院）中國語言文學學院文華廳（北京市海淀區(qū)西三環(huán)北路2號）。

2.北京：北京語言大學教二樓（北京市海淀區(qū)學院路15號）。3.吉林：吉林大學南區(qū)友誼會館（長春市前進大街2699號）。4.新疆：新疆師范大學國際教育大廈五樓（烏魯木齊市新醫(yī)路102號，校圖書館后十六層白色高層）。

5.上海：華東師范大學物理樓（上海市普陀區(qū)中山北路3663號）。6.湖北：武漢大學楓園外語學院一層（湖北省武漢市武昌珞珈山武漢大學楓園）。

7.福建：福建師范大學外國語學院教學樓（福建省福州市倉山區(qū)上三路32號）。

四、攜帶材料： 1.本人身份證件； 2.普通話水平證書原件； 3.英語等級證書原件。