第一篇：面試方式、內容

（2）面試方式、內容：面試采取結構化面試方式進行，面試總分為100分。面試時間一般為12—15分鐘。面試主要測試應聘者的綜合知識、語言表達、組織能力、應變能力、儀容儀表以及自我認知程度等。

第二篇：比賽內容及方式

比賽內容及方式

1、點鈔比賽

（1）內容：要求采用手持式四指點鈔方法，點鈔扎鈔，時間5分鐘。每把100張，用腰條扎好，扎穩才能得分，點對一把得10分，點錯不得分也不扣分，最后一把不足一把按點對張數計算，項目負責教師用點鈔機復合2遍。比賽時，一人一個座位，左面放練功券15把左右，腰條若干。（2）形式：點鈔測試

（3）項目負責教師需培訓學生的點鈔方法，準備好競賽所需練功券、腰條、點鈔機

競賽題目在日常培訓的內容上，難度和題量都應有所提高，競賽時，學生應無法完成所有題目，以此顯現出競賽的高要求和高壓力。

2、報表復合比賽

（1）內容：要求根據給出的數據報表進行橫向和縱向加總計算，時間5分鐘。（2）形式：試卷

（3）項目負責教師需培訓學生計算器的使用方法，并設計數據報表作為日常訓練內容和競賽內容

競賽題目在日常培訓的內容上，難度和題量都應有所提高，競賽時，學生應無法完成所有題目，以顯現出競賽的高要求和高壓力。

3、會計崗位業務比賽

（1）內容：要求根據經紀業務填制增值稅專用發票、普通發票、材料驗收入庫單、運輸費用分配表等原始憑證，并編制記賬憑證，登記數量金額式明細賬和總賬（2）形式：試卷

（3）項目負責教師需培訓學生完成崗位工作流程及專業知識，設計業務題目作為競賽內容。準備增值稅專用發票、普通發票、材料驗收入庫單、運輸費用分配表等原始憑證，記賬憑證和數量金額式明細賬、總賬。

競賽題目在日常培訓的內容上，難度和題量都應有所提高，競賽時，學生應無法完成所有題目，以此顯現出競賽的高要求和高壓力。

4、出納崗位工作比賽

（1）內容：要求根據出納崗位經紀業務填制支票、收據、編制收付款憑證、登記現金日記賬和銀行存款日記賬。（2）形式：試卷

（3）項目負責教師需培訓學生完成崗位工作流程及專業知識，設計業務題目作為日常訓練內容和競賽內容。并準備好競賽日常訓練和競賽所需支票、收據、編制收付款憑證、現金日記賬和銀行存款日記賬等。

競賽題目在日常培訓的內容上，難度和題量都應有所提高，競賽時，學生應無法完成所有題目，以此顯現出競賽的高要求和高壓力。

5、稅法知識比賽

（1）內容：要求根據增值稅、消費稅等相關稅法知識完成有關稅額的計算，填制納稅申報表，進行納稅申報。（2）形式：考試

（3）項目負責教師需培訓學生完成崗位工作流程及專業知識，并設計業務題目作為日常訓練內容和競賽內容。并準備好納稅申報表。

競賽題目在日常培訓的內容上，難度和題量都應有所提高，競賽時，學生應無法完成所有題目，以此顯現出競賽的高要求和高壓力。

6、會計電算化比賽

（1）要求完成帳套內容，提交成績。（2）形式：考試

（3）項目負責教師需培訓學生競賽有關的專業知識，并設計業務題目作為日常訓練內容和競賽內容。

競賽題目在日常培訓的內容上，難度和題量都應有所提高，競賽時，學生應無法完成所有題目，以此顯現出競賽的高要求和高壓力。

第三篇：面試內容

1、請你用2分鐘的時間介紹你的個人簡歷。

2、請你說說你的優勢。

3、你是怎樣看待體罰學生的？

4、你認為教師最重要的素質是什么？

2.什么是創新教育？請你結合你所學學科說說怎樣進行創新教育?

1.教師專業化的方向是什么？結合自身說說你怎么做？

2.你在教學過程中遇到問題學生怎么辦？（2、某年教育局社會招聘教師面試題去年面試題有三題.一共八分鐘時間.其中2分鐘準備,6分鐘回答.給學生一杯水,老師要有一桶水.請你談談看法?2 一次,你走進教室,看到學生在黑板上畫了一幅關于你的漫畫.同時學生們在紛紛議論:“啊,真像,真像......”你將怎么處理?3 新課標中提到學生和教師是合作者,什么者,什么者,(呵呵,忘了)請談談你的看法?參考答案：過去人們常說: “老師要給學生一杯水，自己先要有一桶水。”顯然，這只是過去社會對教師素質能力的片面要求，已經跟不上時代的發展。如今隨著新課標改革的全面展開和深入，社會與時俱進地對教師素質能力提出了更全面更高的要求。在《禮記〃學記》中也指出“教之道在于度，學之道在于悟……”，大家也知道授人以魚不如授人以漁的道理，因此，教師確實要把握好給學生的這一杯水的大小質量，以及給予的方式方法這個度。只有把培養學生的自學能力作為我們教學的首要任務，才會有一杯水引出一桶水的效果。自學能力，是指學習者按照學習規律，主動獲取、探索和應用知識，不斷增長才干，科學地組織自身學習活動的特殊本領。高中生的中心任務是學習，不僅要掌握系統的科學文化知識，更重要的是培養自己的自學能力。有研究表明，少數自學能力強的高中生十分熱愛學習，即使離開老師的指導，他們仍能堅持學習。因此，培養高中生的自學能力是智力競爭時代的迫切要求，也是我們每一位教師的神圣職責。二十多年的教學實踐告訴我，培養學生的自學能力應貫穿于教學的全過程，在教學的各個環節中加以啟發、誘導、訓練和培養。

面試題1案例分析：

有一個住讀生下晚自習后乘門衛不注意，溜出校門上網吧。你得知這一情況后，準備采取什么措施來處理？

面試題2案例分析：

初一學生張強由于父母離異，遠離同學的交往圈子，喜歡獨來獨往，不愿意參加集體活動。

他的性格有什么缺陷？你將怎樣幫他糾正？

面試題3案例分析：

有一天，一個女生交給你一封信。信是本班一個喜歡這個女生的男生寫的。你作為班主任準備怎么處理這件事？

面試題4案例分析：

有一天，你上課的時候，學生向你提出了一個你也不知道怎么解答的問題，你準備怎么辦？

面試題5回答問題：

什么是“班級文化”？你當班主任后，準備怎樣進行班級文化建設？

面試題6回答問題：

近幾年來，“留守學生”越來越引起人們的關注。由于家庭教育缺位，父愛母愛缺失，溝通交流缺少，有效監護缺乏，使得“留守學生”的情感、心理、生活、學習乃至人格方面出現了諸多問題，影響了他們的健康成長。作為班主任，你將如何對待本班的“留守學生”？

面試題7回答問題：

你認為，當好一個班主任需要具備哪些素質？面試題8回答問題：

實施新課程標準以后，你覺得自己的教學有哪些變化？有哪些收獲？

面試題9回答問題：

一個班級，有好的班風、學風很重要。這需要全體課任教師的共同努力。作為班主任，你準備怎么團結班級課任教師？面試題10案例分析：

學生李某比較調皮，經常惹是生非。對他的教育，家長也不大配合。作為班主任，你準備怎么辦？

1、你認為教師最應該具備的素質是什么？你具備嗎？

2、大學畢業，你將結束真正的“學習”階段，開始人生中的另一段

新的“學習”，談談你將如何規劃自己以后的“學習”。

3、如果你以后真的成了一名教師，你將面對學生、同事、家人，形

形色色的人，肯定會碰到不對你胃口的人，你將如何處理？

4、一位記者采訪一位博士，對你影響最深的是哪個階段的老師？博士回答：幼稚園。他教會我疊被子，（還有一些不記得了，但都是生活上的）等等。他教會了我獨立生活。你對這段有什么看法？ 在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：

l．室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

2．活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4．活動要注意安全，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

第四篇：面試內容

你的優勢是什么？

第一，我的專業對口。大學里所學的專業是思想政治教育，本身就是師范類。第二，是我的興趣愛好。我愛好老師這個職業，我喜歡和學生溝通交流。我覺得

還學生交流是一件很快樂的事情。還有就是我喜歡北京，我希望自己能在北京打出自己的一片天地。

第三，我的工作經驗。在大學期間作為班級干部的我，經常協助輔導員老師開展

各種各樣的工作，能很好的配合輔導員老師完成各種工作。我和同學們相處的也非常融洽，他們有什么事情都喜歡找我幫忙，我也非常愿意幫助他們。在大二的時候曾做過國家計算機二級考試的助教老師。工作完成的很好，和學生們相處的非常好。

第四，我的性格。我的性格比較外向，是一個開朗大方的人，愿意和別人交流，喜歡交朋友。

以上就是我的幾點優勢。

工作計劃

首先，要熟悉學校的環境。我要盡快的熟悉學校的環境，盡快的把自己融入到學校的環境中去。

其次，加強自身的學習。不僅要本專業的知識，還要虛心向學校領導和其他同事學習，是自己更好的融入到這個集體。

第三，要深入到學生中去。去了解學生，了解他們各自的特點從學生中來，到學生中去，以便以后更好的開展各項工作。

最后，我要根據學校的方針政策制定自己的工作計劃，并按時按量的完成學校和領導交給我的任務。

這就是我簡單的工作計劃。

輔導員老師的工作內容

抓好班風學風建設，抓好班級班級干部，抓好貧困生工作，抓好黨團工作，還有畢業生就業工作，還有其他的日常工作等。

第五篇：管理人員面試方式

管理人員面試方式

第一章節面試流程

第一關初試篩選：聯系篩選合適的人才，通過網絡QQ視頻語音進行初步了解； 第二關正式面試：通過初試進入到正式面試

觀察：儀容、衣著、行為舉止、走路、站姿、坐姿。

評價要求：穿著整齊、得體、無明顯失誤；沉著、穩重、大方；走路、敲門、坐姿符合禮節；口語文雅、禮貌。

1、自我介紹：先是用3分鐘時間進行自我介紹，突出專長及個人特點；【任職資格：有一定的社會閱歷和人生經歷。（除了基本的條件外）對戰略和管理，流程等有一定認知程度。】

2、筆試：讓應聘在約定時間內做完一份試題；并請畫一幅自畫像【考察重點：素質，責任心，價值觀，忠誠，對管理和戰略的認知程度。】

3、面談：

A.請問你離開原來公司的原因?

B.你打算向哪方面發展?

C.你描述一下你的特長。

你都喜歡看些什么書，能談談對你影響最深的一本書嗎？

D.請說一下你的優點和缺點。

E.你期望有多少月薪。

F.新的工作，你打算如何接手。

G.除了這些基礎的了解，你會有哪些技能。

H.你了解我們公司嗎。

I.在到我們公司之前，你還到別的公司面試過嗎。

J.碰到問題是通過網上找答案還是和別人討論。

K.如果要你給自己能力打分，你會打多少分。

M.對本公司現狀的看法？你能為公司作出什么？對本公司的前景有什么看法？

4、實例分析：1案例分析：把公司現在的招聘和培訓中的典型問題當成案例來提出來，讓對方給予剝析成因和解決辦法。2：溝通能力：什么是溝通能力，包含幾個方面的含義，這幾個方面你如何在具體工作中體現和使用的。3：公司不給你提供支持，你怎么開展工作并解決存在的問題。

第三關復試(將所有候選人聚在一塊面試)：由公司總監及經理一起復試幾個應試者共同參與的問題，從應聘崗位的專業方面設計4-5個問題。考察參與者的表現和境界水平，分出3個等級。（每個環節都由候選人相互評價打分，并說明其原因）

1、講述一件發生在之前任職公司的感人事件，5分鐘

2、請簡單的概述“和諧”一詞。

3、分別論述：“勤奮，用心，聰明”這三個各自的比重

4、分別評論各自最同意哪個觀點，最反對哪個觀點

5、候選人相互評價打分，并說明原因。

6、自我評價打分，用3個形容詞

7、分別論述人才觀，用幾個關鍵詞來表達：（如人才觀：道德品質50%、適崗能力40%、潛力10%）

第四關確定錄取人選：綜合以上測試給予評價，然后確定錄取人選。

人事標準：一個優秀的人事經理，關鍵的素質和核心技能必須達標

1、關鍵素質分析：責任心和忠誠，忠于“事”的價值取向。這兩點都具備的人，才能保證其工作的目的和出發點純粹，對事負責而不是對老板和晉升，或者是對個人待遇和物質利益的追求，才能保證其工作的方向正確，過程投入，結果有效。敢于說“不”比如說老板讓做什么什么事，對老板說，這方面是你專業還是我專業呢？如果是我專業，你能不能別指手畫腳的。你想要什么結果告訴我就行了，別告訴我該怎么做，我做的不好你可以撤我或懲罰我，但別干擾我。

2、核心技能：除人事的知識和技能外，必須具備戰略意識和管理深度認知。因為如果其工作只是從基本層面來進行操作，那根本是沒意義的，是人都能干。只有他對企業的現狀和管理有深刻和清醒的認知，才能把握自己的工作重點和解決問題的思路，才能使實際的操作能配合戰略和管理的實施。也就是說首先懂管理這是基本的，否則還是做專員吧。

第二章節面試內容及試題內容

一、通用的應聘者面試：

1）“告訴我，你為什么想做這一行/進這個公司？”從中可以了解應聘者的應聘心態及對職業的認同感。

2）“你真的想做這份工作嗎？為什么？”工作意愿程度。一個熱情、有事業心的人會希望在工作中尋找到：明確的學習內容和目標，不斷學習和鍛煉的機會，挑戰感和成就感，對某一個行業的特定知識和特殊技能潛在的作為終身事業追求的可能，工作帶來的自我實現感：報酬、社會認同、價值觀，有意義的工作內容、工作伙伴和工作環境

3）“你是一個怎樣的人？你希望向什么方向前進？“

4）“就業——職業——事業”的三分法的角度來看，假設同時畢業的三個好朋友，A選擇了去一家廣告公司，一年后跳槽到一家房地產公司，一年后又跳槽到一家網絡公司；B選擇去了一家大型外企的人力資源部門，工作兩年后被提升為經理，同時在職繼續攻讀人力資源方向的MBA；C進入了政府部門，在基層鍛煉了兩年后回到部委工

說明：A一直在就業的狀態中，而B正在建設自己的職業，C開始經營的是自己的事業

5）如果你任職我公司現崗位你的承諾是什么？

6）請畫一幅您的自畫像。

二、人力資源應聘者面試：

4.案例分析：某公司認為大學應屆畢業生是生力軍，有很多長處，希望招聘的應屆大學生人數能達到占總招聘人數的50%。但是，這幾年，由于很多畢業生工作幾年后想出國，流失嚴重，使得公司的應屆畢業大學生下降，只占總招聘人數的10%~20%，但是以長遠的目標，總經理要求達到50%。所以必須策劃一個有效率的校園招聘活動，才能達到校園招聘主要目標。人力資源策略必須與公司長遠目標相配合，假如你是這家大型企業的人力資源部主管，總經理請你負責策劃一個校園招聘活動項目，目的是提高校園招聘的效率，實現公司長遠的目標50%。你會如何設計？

1、既定的目標如果不能實現你會怎么辦？這是一個很重要的問題，人力資源的工作瑣碎復雜，而且事務繁多，如果每天的任務不能實現的話，就顯示這個人沒有自制力。

2、你會有特別強烈的自信心來完成任務嗎？如果不能完成也就是說失敗很多次，你會怎么辦？答案很明顯，充足的自信心是很重要的，如果沒有自信心，就不能勝任人力資源這個工作，因為他每天要面對各種各樣的人，各種各樣的事，所以失敗也是在所難免，一定要顯示

有忍耐力。

3、你更喜歡思考還是更愿意身體力行，你是否認為自己一直能得到很多人的幫助？可以說人力資源是需要思考理的工作，這里面需要很多想出的技巧。但是和人打交道的工作，如果沒有身體力行的行動能力，一切都是在原點轉動，最好是兩者兼備的人。

4、你是否經常收集他人的意見，在事務上的聯系都一絲不茍？其實這反映了人的工作態度，是否貼近大眾，傾聽群眾的聲音，這對人力資源工作能力是菲常重要的，一絲不茍也表現了個人的工作態度，雖然在和員工交流的時候要盡量親近，但是對待事務還是需要認真負責，這才是真正的公私分明。

5、你有記錄自己行動的習慣嗎？你會在今天臨睡前考慮明天要做的工作嗎？人力資源工作很多時候其實就是充當管家這樣一個角色，所以一個公司得大事小情可能都和人力資源有關系，而且人力資源工作人員要把這些事情都做好。為了防止疏漏當然要有記錄的習慣了。而平時有記錄行動的習慣表示是有條理的人，臨睡前有計劃表明的是有預見的人，總之，非常適合做人力資源。

6、你對工作的成就是否十分敏感，并且習慣在掌握的信息之上制定目標和計劃？測試的是計劃能力和行動能力，是有備而來，不是盲目的工作，利用有效的信息做更多的事情是人力資源工作的特點之一，所以具有這樣的優點當然有優勢了。

7、你在學生時代是不是更喜歡一個人獨處？雖然是問學生時代的事情，但是這反映的是人潛在的性格，可能在簡歷中有人會說自己善于交流，但實際上卻是個內向的人，所以用這個問題來測試應聘者，其實人力資源需要看個人的工作態度和與人交際的能力。

8、如果你剛開了一家新公司就由于虧空倒閉了，你會馬上重整旗鼓再開一個嗎？是測試應聘者經受挫折的能力，實際上馬上開一家并不是明智的選擇，因為這樣雖會表現出不怕失敗的精神，但是另一方面公司卻會覺得沒有分析能力，如果沒有總結上一次失敗的教訓的話，馬上開另一家公司是不是會和上一家公司的結果相同呢。

9、在一個旅游景點迷路的話，你會立刻打聽還是試著自己先走走看？一個工作的捷徑是向有經驗的人學習，因為畢竟這樣節省時間，效率高。但從另一方面來說，任何事如果自己沒親自嘗試一下的話，以后自己就沒有經驗，最好兩者結合起來，這樣就會收到很好的效果。

10、你正在專心致志做一件事情，可是你的朋友好不容易去買了兩張演唱會的門票，邀請你去，可是你并不想去，你會馬上回絕還是勉強去？這其實是測試決斷力的一道題，因為如果不能因為人情拒絕好朋友，那么如何能做好人力資源工作呢，且會不會因為情面而給朋友加薪，或者招聘并不符合條件的親友到公司呢，這些都是能看出一個做事是否公私分明。

11、你喜歡和能力強的同事共事還是希望和能力差的同事共事？其實這反映的是上進心，如果喜歡和能力差的同事共事的話，那可能是想突出個人能力，但是人力資源是一個強調協作的職位，所以和人相處和重要，而且能和能力強的同事在一起會提高對自己的要求，這樣才能提高自己的能力。

12、如果工作完成的不好，你會埋怨合作者，認為是他的不好嗎？分析任何失敗時先找內因，這才是會有進一步發展的表現。

13、當別人交談很熱烈的時候，你會貿然打斷他們，然后問一些事情嗎？這是一個禮貌問題，如果真的是很著急，也一定要有理有節，雖然可能也是一些熟人，但人力資源是無小事的。

14、當你開始一個新工作，進入新集體，你覺得結交新朋友困難嗎？交際能力測試，如果不是能很快的融入到新的團體中去，那么怎么能展開人力資源工作呢。因為工作本身就需要結識很多的人，所以個人朋友的結交能力也會反映出一定的工作能力。

15、交待別人做事情的時候，你是否會把每一個細節都交代得十分清楚？這是個雙重問題，如果是一個很細心的人，但是會反映你對人不信任的一方面，所以這個問題應聘者的回答即代表了他的工作心態及工作程度。

例如：我公司銷量部門，因業務發展，錄用了20名大學畢業生，請你為該公司設計一個新員工入職培訓方案。答案要點：

A一般性訓練：

1、介紹公司的經營方針，企業目標、經營環境。

2、向他們簡介各部組織機構，作業流程情況。

3、各項規章制度、出勤、安全事項、企業文化、價值觀。

4、向他們介紹各個部門主管。

B、專業訓練

1、根據公司的需要和本人專業對口，暫定見習部門。

2、安排直屬上司執行特定的業務指導。

3、制定見習流程。

4、本人小結——員工評價——組織部門評價——人力資源部簽署意見——正式上崗

三、行政應聘者面試：測試行政主管的計劃，組織，協調，領導，指揮，公關能力等。

1、你認為的行政，應該包括哪幾個模塊？其中你最擅長哪一個模塊的操作？

3、有無工商、稅務等方面獨立工作經驗？

4、對于項目申報及商標注冊的流程及操作。

5、外聯事務經驗、公關能力

6、工會工作：員工宿舍管理、車輛管理、食堂管理、后勤管理等；

7、大型活動策劃組織，如何活躍氣氛（寫一份籃球賽的策劃方案、舞會策劃方案）。

8、老板和直屬領導同時交給你一件工作，你先做哪一件？

9、你管多少車,什么類型?一輛金杯車夏天一公里需多少油錢？一公里是0.18公升油一公升油是6.46元。一公里是1.16元。

9、假如你是行政主管或是行政助理,你將如何管理公司食堂和公司宿舍,公司食堂不可承包出去!采取什么好的辦法才能讓員工滿意呢?

四、業務拓展