第一篇:面試時六種錯誤最易被忽視
在重多的求職者面試中盡管有許多所謂的聰明者能夠防止一些錯誤,但對于有些“高檔錯誤”這群聰明者也很難防止。資深HR通過研討發現六種面試常見錯誤,望廣大求職注意以下事項。
1、慷慨陳詞,卻舉不出比如
應試者大談自個成果、特長、技術時,聰明的面試官一旦反詰:“能舉一兩個比如嗎”?應試者便無言應對。而面試官恰恰以為,事實勝于雄辯。在面試中,應試者要想以其所謂的交流才能、解決問題的才能、團隊合作才能,領導才能等取信于人,唯有舉例。
2、與面試官“拉聯系”
具有必定專業素質的面試官是忌諱與應試者拉聯系的,由于面試中兩邊聯系過于隨意或過于嚴重都會影響面試官的評判。過分“拉聯系”亦會在客觀上阻礙應試者在短短的面試時間內,做好專業經歷與技術的陳述。聰明的應試者能夠例舉一至兩件有根有據的作業來贊揚招聘單位,然后表現出您對這家公司的興趣。
3、不善于打破沉默
面試開始時,應試者不善“破冰”(即打破沉默),而等候面試官翻開話匣。面試中,應試者又出于各種顧忌,不愿自動說話,成果使面試出現冷場。即使面試者能牽強打破沉默,語音語調亦極僵硬,使局面更顯尷尬。實際上,無論是面試前或面試中,面試者自動致意與攀談,會留給面試官熱心和善于與人攀談的杰出印象。
4、為成見或成見所擺布
有時分,參與面試前自個所了解的有關面試官或該招聘單位的負面評估會擺布自個面試中的思想。誤以為形似冷漠的面試官或是嚴峻或是對自個不滿意。還有些時分,面試官看上去比自個年輕許多,應試者心中便開始嘀咕:“TA怎樣能有資歷面試我呢?”應試者應當活躍面臨不一樣個性的面試官,一個真實的銷售員在面臨客戶的時分,他的情緒是無法挑選的。
5、損失專業風采
有些應試者面試時各方面表現杰出,可一旦被問及現地點公司或曾經公司的狀況時,就會憤恨地打擊其老板或許公司,乃至大舉咒罵。在眾多國際化的大公司中,或是在具有專業素質的面試官面前,這種行動是十分忌諱的。
6、缺少活躍的情緒
面試官常常會提出或觸及一些讓應試者難為情的作業,應試者對此問題或躲躲閃閃,或說謊唐塞,而不是誠實地答復、正面地解釋。比方說面試官問:“您為何5年中換了3次作業?”有人能夠就會大談作業如何困難,上級不支持等,而不是通知面試官:“盡管作業很困難,自個卻因而學到了許多,也成熟了許多?!?/p>
第二篇:塔吊安檢時最易被忽視的幾個要點t
1. 接零保護和重復接地
檢規要求:當塔吊供電電源為中性點直接接地的低壓系統時,整體金屬結構的接地型式應采用TN-S接地系統,并設漏電保護器,接地電阻不大于4Ω。但在實際檢驗中發現,大部分舊塔吊采用一根四芯電纜,僅有漏電保護器,而無接零保護和重復接地,且漏電保護器規格不合要求。新塔吊采用五芯電纜,保護零線卻閑置不用。正確的做法應是:開關箱在塔吊3米范圍內設置,內配置額定動作電流小于或等于30mA、額定動作時間小于0.1s的漏電保護器。在漏電保護器進線側(三相四線制供電系統),將零線一分為三,一路與塔吊底架、建筑物主鋼筋相連接作重復接地;一路進入漏電保護器作工作零線,一路作保護零線進入塔吊上控制箱。并將開關箱體保護零線相連接。工作零線和保護零線相互之間明顯區分,各負其責,永不再混接。
對電源線采用四芯電纜的塔吊,最好是換成五芯電纜?;蚴莿恿驼彰鞣致吩O置,動力線路由三根相線和一根保護零線組成,照明線路由一根相線、一根工作零線、一根保護零線組成,這樣四芯電纜均可滿足要求。動力和照明還可各自保護。
2.零位保護
檢規要求: 塔吊必須設有零位保護。開始運轉和失壓后恢復供電時,必須先將控制器手柄置于零位后,該機構或所有機構的電動機才能啟動。但部份塔吊接線有誤,僅起升機構有零位保護,而變幅、回轉機構卻沒有。我們在檢驗時,應斷開總電源,將某一機構控制器手柄扳離零位,此時再接通總電源,該機構的電動機應不能啟動。各機構按照上述方法分別試驗。
3.失壓保護
檢規要求: 塔吊總電源應有失壓保護。當供電電源中斷時,必須能夠自動斷開總電源回路,恢復供電時,不經手動操作,總電源回路不能自行接通。有的塔吊由于維保人員素質較差,亂接電路,造成塔吊無失壓保護。檢驗時應在機構運行時,斷開電源,再合上,觀察其是否繼續運行,以判斷有無失壓保護功能。
4.起重力矩限制器
檢規要求:起重機必須安裝起重力矩限制器。當起重力矩大于相應工況下額定值并小于額定值的110%時,應切斷上升和幅度增大方向的電源,但機構可做下降和減小幅度方向的運動。超力矩時,都知道切斷上升的電源。但因試力矩限制器時,一般是在最大幅度處,無法試驗是否切斷了幅度增大方向的電源。有的塔吊恰好未做到這點。我們可在向外出小車時,人為動作力矩限制器,如小車不能繼續向外變幅,則說明能切斷幅度增大方向的電源。
5.前臂
前臂因懸空且行走不便,維保、檢驗人員有時會放松對其檢驗而留下隱患。前臂常見問題一是銷軸無開口銷或開口銷安裝不規范,如開口銷未掰開或用鐵絲、直鋼筋代替開口銷,造成使用中銷軸脫落,結果折臂倒塔。這種悲劇不只發生一起;二是前臂端起升鋼絲繩固定不符要求,如繩卡數量、間距、卡夾方向不合要求,鋼絲繩彎曲曲率半徑太小甚至直接繞在槽鋼上,造成鋼絲繩短期內出現大量斷絲而損壞;三是起升鋼絲繩和變幅鋼絲繩交叉部置,造成兩根鋼絲繩因相互摩擦斷絲而提前報廢甚至出現事故;對前臂標節間采用法蘭聯接的,還應檢查聯接螺栓性能等級是否符合要求,是否有防松或自緊裝置。
第三篇:考研易被忽視的211重點大學
考研易被忽視的211重點大學
最容易被人忽視的8所211重點大學,分別是:延邊大學、江南大學、合肥工業大學、福州大學、長安大學、太原理工大學、河北工業大學、北京工業大學。
1.“群星閃耀遮光芒”--北京工業大學。
北京是祖國的首都,高校林立,群星閃爍,處在這樣一個環境中,作為一個北京市屬大學,難免被群星閃耀遮住光輝。北京工業大學創建于1960年,是一所以工為主,理工、經管、文法相結合的多科性市屬重點大學。
2.“家在他鄉人不知”--河北工業大學。
該大學雖然名字叫河北工業大學,卻座落在北方工業城市--天津市,是河北省唯一一所國家“211工程”重點建設大學
3.“漫天飛煤阻斷路”--太原理工大學。
山西是煤炭大省,在傳統觀念中,產煤地區一定環境惡劣,塵土飛揚,這一固有偏見也反映到考生和家長對高校的選擇,太原理工大學也許深受其害。太原理工大學前身是創立于1902年的國立山西大學堂西學專齋,是我國最早成立的三所國立大學之一,是山西省唯一一所國家“211工程”重點建設大學。
4.“疑似民辦毀前程”--長安大學。
乍看校名,很多人認為長安大學是一所民辦大學,其實長安大學由原西安公路交通大學、西安工程學院、西北建筑工程學院三所部屬院校于2000年4月18日合并組建而成,是教育部直屬,國家“211工程”重點建設大學。
5.“北燕南飛路途遠”--福州大學。
福州大學地處福建省省會城市-福州,由于氣候、路途等多種原因,難以吸引北方學子。但該校是國家“211工程”重點建設大學福建省與教育部共建高校,實力很強,應引起北方學子的注意。
6.“家貧難聘金鳳凰”--合肥工業大學。合肥工業大學地處安徽省會——合肥市,應當說是經濟欠發達地區,經濟的落后加上中國科技大學的光芒覆蓋,很難吸引同樣是經濟欠發達地區的考生。盡管該大學是教育部直屬高校211大學,但在各地錄取分數不是很高,對希望上名牌大學、分數不是很有競爭力的考生應當是一個不錯的選擇。
7.“太湖水美菜不鮮”--江南大學。
座落于太湖之濱的江南名城無錫,是教育部直屬的國家“211工程”重點建設高校。是以輕工、食品為主的高校,專業的設置是其一直以來沒有“火”的原因,所謂盡管湖美、水美,但“原料”不美,自然“沒人愿吃”。
8.“邊陲小鎮瀟瀟冷”--延邊大學。
延邊大學是一所具有鮮明民族特色的地方綜合性大學,坐落在我國邊陲-延吉市,偏僻的地理位置、單一的民族特色是阻礙考生報考熱情的原因。該校是國家“211工程”重點建設大學。所設的學科專業涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學等十一個學科門類。
第四篇:淺析企業文化建設工作中易被忽視的問題
黨的十七大報告中提出了國家的“文化軟實力”問題,并將“提高文化軟實力”提升到了國家戰略的高度,為以后的文化建設指明了方向。其實,對于企業經營來說,同樣存在軟實力的問題。何謂軟實力?在常人看來,企業就是人、財、物的組合,就是市場、技術、人員的運作。但是,為什么同樣擁有人、財、物,同樣面對市場、技術和人才,有的企業蒸蒸日上,有的企業卻江河日下呢?為什么同一企業在不同時期有著截然不同的命運,或盛極而衰,或起死回生呢?在這里面,有一只看不見的手,即企業文化在發揮作用。企業文化構成了企業的軟實力。在企業里,與設備、廠房、資本、人員、盈利等硬實力相對應的管理架構、研發創新、文化理念、品牌形象等稱為企業的軟實力。企業文化就如物質世界中的“場”,即把自然中各物質的力統一起來,形成巨大的“場”。沒有企業文化,人、財、物的組合和市場、技術、產品與人才的運作只是機械性的組合和運作。優秀的企業文化才能使企業中的各要素成為有機的整體,產生出指數級的能量。
不論企業老板或經營者對企業文化是否有明確的意識,企業文化都是企業經營中的一個根本無法回避的問題。
我們常說,小企業做事,大企業做人。這句話當中就蘊含著文化問題。開個夫妻老婆店,夫妻倆既是老板也是員工,事必躬親,老板得親自做事,老板的工作對象主要是物。但如果企業規模大了,老板只能指揮調動員工做事。這時的老板,他打交道的對象不再是物,因為他已經無暇做事,他必須設法管理人、調動人,他的工作對象變成了人。而人是文化的動物,只要有人聚集的地方就有文化的存在。企業里有人,自然存在文化,而和企業的生存發展關系密切的那部分文化,我們稱之為企業文化。每個企業的特定文化構成了該企業的軟實力。
軟實力要求企業按照一定的文化理念把相關資源要素(包括硬實力)整合起來,形成核心能力,因而直接關系到企業生存力的強弱和生命力的持續。具體而言,企業的軟實力就是企業文化彰顯出的實力和競爭力。上面說了,有人聚集的地方就有文化現象的存在,所以企業文化就是和企業內部的人有關的。人是文化的載體,文化通過人才能顯現出來。
在企業文化的建設中,我們常常注意的是一些淺表層的東西。如果對文化沒有較深刻的理解,就不可能有效開展文化建設工作。
一、企業文化建設之前,企業文化就是空白嗎?
有的企業沉悶、壓抑,員工小心翼翼,互相提防,員工、部門之間內耗不止,彼此勾心斗角,協調難度大,員工流失較大;有的企業以人為本,尊重人的感情,從而在企業中造成了一種團結友愛、相互信任的和睦氣氛,強化了團體意識,使企業員工之間形成強大的凝聚力和向心力,共同的價值觀念形成了共同的目標和理想,員工把企業看成是一個命運共同體,把本職工作看成是實現共同目標的重要組成部分,整個企業步調一致,形成統一的整體,這時,“廠興我榮,廠衰我恥”成為員工發自內心的真摯感情,“愛廠如家”就會變成他們的實際行動。這種截然不同的現象很可能是由不同的企業精神、企業文化所造就的,哪怕是企業負責人、經營者并無明確的企業文化的經營意識。
我們說,一張白紙,才好畫上最美的圖畫。但我們不可能找到沒有“企業文化”的企業。因為如上所述,只要有人群存在的地方,就有文化的存在,所以,每個企業都有自己的文化,不論企業自身是否意識到。文化就像空氣,我們每時每秒都在呼吸,但我們未必就都能清醒意識到它的存在。
如果企業經營者對“文化”的這種與人如影隨形的特點沒有了解,并有意識地培育誘導,以期形成一種有利于企業和員工一同成長的好的文化,那么企業內部也許會自發形成一種不好的文化,這種文化就一定會把企業拖入深淵。
二、企業文化建設是一個長期的、連續的過程,不會一蹴而就。
企業文化對于搞企業經營的人來說,是如此的不可回避,以至于如今搞企業如果不談企業文化,似乎已很落伍了。企業文化流行起來了,大家嘴上時時掛上“建設企業文化”。但是,建設企業文化,猶如將一塊鐵鍛打成鋼,需要耐心、需要千錘百煉,把碳元素一點點地錘打進鐵塊里,直到鐵塊成精鋼。這需要對員工進行持之以恒的教育,更需要企業主要負責人的言傳身教,帶頭奉行。如果不能融入精神深處,不能融入潛意識的深處,不能成為一種舉手投足之間就不知不覺體現出來的本能,這就不能算作成功的企業文化的建設。
但企業的生存時間似乎很有限。據美國《財富》雜志報道,美國大約62%的企業壽命不超過5年,中小企業平均壽命不超過7年,大企業平均壽命不足40年,一般的跨國公司平均壽命為10到12年,世界500強企業平均壽命為40到42年。所以我們常常掛在嘴上的“百年老店”其實是難得一見的?!度毡酒髽I百強》一書中記錄了日本企業變遷史,在百年中,始終列入
第五篇:中國父母最易犯的家教錯誤
中國父母最易犯的家教錯誤(圖)
2013-03-05 柯云路
【寶寶,你慢慢來】孩子,你慢慢來。你獨一無二,與眾不同,你有權以自己的思想主宰成長。孩子,你慢慢來。春天開花,秋天結果,成熟需要時間。小神童和小超人的人生,并不樣樣領先。人生不是短跑,也不是中長跑,是一場馬拉松——馬拉松從來沒人搶跑,因為絕不會“輸在起跑線上”。
人生起跑線
“起跑線”本是個體育賽事的專用名詞,但這個詞被越來越多地用在了成長的孩子身上,而且恰恰與體育無關。
一對夫婦皆為名校畢業生,自認為從小給孩子創造了最好的學習環境。從懷孕起就注重胎教,聽名歌名曲,孩子還不大會說話就拿著五彩圖片教他認字,三歲時進幼兒園而且是雙語的,六歲時為進最好的學校,拿了數萬元的“贊助費”。這還不算,為了讓孩子有更突出的表現,假期和周末還報名各種“輔導班”。孩子的確十分爭氣,從小學到中學一直全力以赴學習,很少時間游戲和鍛煉,而成績則出類拔萃,每次家長會都是作為母親最驕傲的日子。
挫折從天而降,自從上了重點高中,孩子有了變化,先是成績下滑,后來干脆厭學。每次開家長會,班主任總要把
母親留下來單獨談話,說孩子孤僻、不合群,上課注意力不集中,完不成作業。如此下去,考大學會成問題。
父母當然著急,除了早晚督促,還請來各科家教,但效果幾乎看不到,以至于兩次高考失利,一再復讀。然而復讀也進行不下去了,孩子的情況繼續惡化,被醫生診斷為“抑郁癥”,需要治療和休息。一個一米七幾的小伙子自此天天待在家里,除了睡覺、吃飯就是打游戲。父母還不能說,說輕了無動于衷,說重了就會大發脾氣。幾次離家出走,把爺爺奶奶嚇得不輕。家里的電視被砸壞了幾臺,手機更成為出氣桶,不知摔壞了幾部。
這對父母說,我們給了孩子最好的成長條件,從人生的“起跑線”就早早規劃好,始終讓他處在最優越的位置,再也想不到今天的局面。
另一對夫婦三年前喜得雙胞胎,除將兩邊的四個老人輪流接到家中照料外,還為孩子各請了保姆。好不容易盼他們長到了三歲,又早早報名了一家雙語幼兒園。這家幼兒園不僅收費高,還離家很遠,每天得車接車送。問他們為何不去附近幼兒園?回答說普通幼兒園教育質量達不到標準,他們的孩子必須從小接受最優質的教育,又是所謂“贏在起跑線上”。
還有一對夫婦中年得女,自然掌上明珠,現在流行一種說法“女孩要富著養”,但這個女孩是怎樣被富著養呢?先
是上最好的幼兒園,之后是最好的學校,每天父母與孩子一樣起早貪黑。一天很晚了,我在外面散步,一家人“放學”回來,孩子顯然已筋疲力盡。他們看到我停下來聊一陣,我自然關心一下孩子情況。女孩上小學四年級,除了完成正常的學業外,還要上各種名目的“輔導班”,比如鋼琴、美術、英語、數學,所有的周末都被這些“班”占滿,如此之“富”!——同樣是沒有游戲的時間,更談不上體育鍛煉。我問女孩:喜歡哪些輔導班?女孩搖頭:哪個都不喜歡。我問父母:既然孩子不喜歡,為什么不讓孩子少上一點“班”?做父母的同時搖頭:那怎么行?別的孩子也都在上這些“班”,有的比我們還抓得緊,如果我們不學,孩子就會輸在起跑線上。
還是“起跑線”
最近又有一位家長向我征詢意見,現在的入學年齡是6歲,他的孩子出生在10月,照規定必須是9月1日前出生的適齡兒童才能入學。他因此而糾結,覺得無論如何也不能讓孩子再耽誤一年。我問他為何如此著急,家長說早一天上學,就早一天學到知識,這可是人生的起跑線呀。我立刻搖頭:孩子小,上體育課樣樣落后感覺很自卑。孩子晚進校幾天,不會耽誤什么。最重要的是讓孩子身心健康,如果孩子一生身康體健,不僅什么都不會落下,還可能得到更多成功。
據一份官方發布的數字統計,目前北京小學生視力不良檢出率為43.5%。隨著年齡的增長,初中、高中和大學各階
段分別達到71.89%,81.89%和90.29%,而中學生超重率已達11.69%,肥胖率達到14%。不知道那些家長們怎樣看待孩子臉上的小眼鏡,怎樣看待那些體重超常的小胖墩兒。權威機構的調查還顯示,全國少年兒童心理和行為問題發生率高達13.9%,小學生存在不同程度心理障礙的比例為20-30%,中學生為40-60%。這些數字背后是一個個鮮活小生命,他們正值人生的重要成長階段,智力培養固然重要,但強健的身心對于他們則有更重要的意義。要給孩子們游戲鍛煉的時間。身體是生命的載體,健康的身心才是人生真正的起跑線!