第一篇:做一個隨和的人,也需要能力
做一個隨和的人,也需要能力
2013-12-24 點擊右側關注》 總裁智慧語錄
『隨和,是一種素質,一種文化,一種心態。胸懷狹窄的人,根本做不到這點。“難得糊涂”就妙在其中。隨和需要有良好的自身修養,隨和需要與人為善的品質。隨和也是一種能力。』
有人說,隨和就是順從眾議,不固執己見;有人說,隨和就是不斤斤計較,為人和藹;還有人說,隨和其實就是傻,就是老好人,就是沒有原則。那么,隨和到底是什么?
隨和,是一種素質,一種文化,一種心態。隨和是淡泊名利時的超然,是曾經滄海后的井然,是狂風暴雨中的坦然。
做到隨和的人,必定是高瞻遠矚的人,寬宏大度的人,豁達瀟灑的人。而胸懷狹窄的人,根本做不到這點。“難得糊涂”就妙在其中。
但隨和絕不是沒有原則。隨和的人,首先是聰明的人,他以睿智的目光洞察了世界;隨和的人,是謙虛的人,他始終明白“尺有所短,寸有所長”的道理;隨和的人,是沒有貪欲的人,他可以很好地控制自己的世俗欲望??
隨和需要有良好的自身修養。要善于和有不同意見的人溝通,學會換位思考,學會感恩;要真誠地贊賞別人,夸獎別人;要不吝嗇自己的微笑。
隨和需要有淡泊名利的心境。“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒。”
隨和需要與人為善的品質。“不以善小而不為,不為惡小而為之”是做人的準則。
品味隨和的人會成為智者;享受隨和的人會成為慧者;擁有隨和的人就擁有了一份寶貴的精神財富;善于隨和的人,方能悟到隨和的真諦。
原來隨和也是一種能力。
第二篇:人也需要水的智慧美文
巴爾扎克是法國偉大的批判現實主義作家。1829年,巴爾扎克出版了一部描寫旺岱地區共和國軍隊撲滅保王黨叛亂的長篇小說《最后一個舒昂黨人》,小說一出版就轟動了文化界,但是也有人對這部作品很不以為然,甚至有許多人對這本書發出了不認同的聲音。
有一次,一位名叫薩樂毫姆的讀者從里昂給巴爾扎克寫了一封信,說:“你那《最后一個舒昂黨人》算是什么作品,你到底會不會寫小說,你審視過自己的觀點嗎?”之后在信中把他臭罵了一頓。巴爾扎克看完信后,不僅沒有生氣,反而還給薩樂毫姆寫了一封信,他在信中說:“其實仔細想起來,您的認識非常有價值!我很高興知道您對這本書有別的看法。今后您如果來巴黎,歡迎駕臨,相信我們會有更好的交流!”
巴爾扎克的一位朋友知道這件事情以后,忍不住指責巴爾扎克說:“你怎么能這么軟弱?別人寫信來罵你,而你竟然還邀請別人來做客!”
巴爾扎克笑笑說:“你知道水的智慧嗎?”
那位朋友說:“水也有智慧嗎?”
巴爾扎克說:“你如果認為我這是軟弱的話,那么水的智慧就是軟弱!”他的朋友聽得似懂非懂,疑惑地看著他。
信寄出去以后過了兩個月,那天巴爾扎克正在家里和他的朋友談論文學,忽然有人敲門,巴爾扎克開門后,一位陌生人走了進來。陌生人說:“請問巴爾扎克在嗎?我是一位里昂市來的讀者。”巴爾扎克把他讓進屋后,一聊才知道,原來這位讀者就是前不久寄信來罵他的薩樂毫姆。三人坐在一起談人生談文學談價值觀、世界觀,非常融洽,直談到天黑時,薩樂毫姆才起身準備離去,他站起來由衷地對巴爾扎克說:“我非常敬佩您的胸懷,我當初的那封信的措辭是那么激烈,假如我是您,收到那封信一定會大發雷霆,沒想到您不但沒有生氣,反而還那么客氣地邀請我來做客!”
送走薩樂毫姆后,巴爾扎克的那位朋友不解地說:“我只是覺得你很軟弱,可是他為什么卻會那么尊敬你呢?”
巴爾扎克說:“水的智慧就是當它遇到攻擊時,它不僅不會一味地反抗,反而還敞開心扉來容納別人,而只有這樣,外來的力量才會和水相容!否則,用一塊石頭去砸一砸外面的柏油馬路試試看,一味的強硬抵抗不僅不能化解任何矛盾,反而還會導致兩敗俱傷!”
水在遇到石頭打擊的時候,從來不做任何抵抗,但它的“軟弱”卻是一種無比深奧的智慧,因為這種“軟弱”有時候正是化解矛盾的神奇力量!人生,其實也需要這種智慧。
第三篇:有時也需要留學生
魏書生班主任工作漫談讀后感
-------有時也需要留學生
洛新局磁澗小學
游大興
班里經常有個別學生不能保質保量完成家庭作業,我常常說作業寫不完,課間補,課間補不完,放學后就留下補。有些學生放學前就知道把作業補完,有極個別學生就不愿補,就算讓他們留下,我覺得效果也不好。可是不留校,也沒辦法。
看了這篇文章,我受到一些啟發。留學生要講一些藝術和技巧。記得前段時間,我班有一男生,一單元英語單詞讀了一個早讀和半節課,還是沒記住幾個,后來我為了督促他記住,叫他在辦公室里讀了一節課,還是沒記住,就又叫他繼續讀了一節課,下課后一提問,還是有很多不會,要知道一單元總共才十幾個單詞。我真快要崩潰了。心里埋怨:老天,我怎么遇到這樣不開竅的學生?現在想想是我留學生沒有技巧。想想讓他在辦公室里,他該多沒面子,那還有心思讀書呀?我只是一味的讓他讀,記,沒有考慮到學生智力的差異,也沒有給他一些比較好的建議,給沒給他談心,只是訓斥他怎么背得這么慢,倆節課十幾個單詞都記不住,雖然嘴上沒說他笨,但實際上也給他灌輸了他比較笨的觀念。這個學生肯定也覺得自己笨。我該怎么辦呢?還有一個學生,自二年級起就讓我頭疼,作業經常丟三落四,留他,效果也不好。看了這篇文章,我知道留學生時要先做學生的思想工作,只要自己是從心里為學生好,再設身處地去說服學生,即使在留學生的時候,師生之間的感情也會很融洽和諧,甚至比不留時還要親近。問題不在于形式而在于實質。做好了他們的心里工作,這樣留學生時,他們心里就沒有埋怨,留得心甘情愿,效果自然就會好;否則就是瞎子點燈----白費蠟。
以后,我會盡量少留學生,必須留時,我一定記住先給他們溝通一下,消除一下他們的心理陰霾,讓他們認為老師是在真心實意的幫他,而不是懲罰他。
第四篇:裁員也需要藝術
人在江湖,身不由己。對于管理者來說,請自己的員工“另謀高就”永遠不是件讓人歡欣鼓舞的事情。但是出于公司發展和生存的需要,或者由于經濟大環境的變化,“裁員”已經成為越來越多企業管理者不得不面對的現實問題。
在向員工傳達公司決定的時候,有些管理者常常用斬釘截鐵的方法生硬地發出“下崗”通知;有些老板則因為面子問題而遲遲不愿意直接面對下屬;更多的公司僅僅把注意力放在“被裁”人員身上,而忽視了留下來的雇員的情緒。其實“裁員”的殺傷力比我們想象的要厲害,即使那些“幸存者”也往往會因此而對公司的前途感到困惑迷茫,甚至膽戰心驚。
在面臨裁員時,管理者如何才能明智而真誠地盡量減輕員工的情緒波動?
●保持溝通,理解萬歲
通常為了保持士氣,管理者認為不應該讓員工知道太多的公司負面信息。但是,在資訊極其發達通暢的今天,人民的眼睛比以往任何時候都更加雪亮,即使管理階層有意粉飾太平,員工還是能從各種微小的細節,比如經營目標模糊不定,現行的項目開始壓縮資金等等,敏感地發現公司的運轉出了問題。與其最后紙包不住火,還不如盡早使大家清楚公司的困境,并可以一起討論如何解決問題。這樣做能使員工有參與感,這是面對問題時最重要的理解和共識基礎。
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●事實和數據勝于一切陳詞濫調
當裁員已經是無法避免的時候,一定要讓員工明白為什么。不要簡單或者官腔地宣布裁員,而要向大家說明市場份額的數字變化,說明競爭對手的具體進展等等。
需要提醒管理者的是,對員工的說明一定要真實可信,既不要在裁員的2個月前還盲目吹捧公司業績,也不要在裁員時夸張公司的困難。因為如果員工一旦認為自己曾經受騙上當,那么將來就再也無法喚起他們的信任。
●壞消息先行
當“裁員”已經進入實質性階段,每個員工腦中都在問“事情到底有多糟糕?到底要裁多少人?”這時,管理者應該把最壞的消息先告訴大家,而不要還用競爭激烈、市場壓力、財務困難等套話繞圈子。只有把員工最擔心的問題先說清楚,才能穩定軍心繼續開展工作。
●直面尷尬時刻
對于管理者來說,最痛苦的時刻莫過于直接面對員工說出“辭退”二字。
于是許多公司會把這個“光榮”任務交給人事部門來完成。但是別忘了,大多數員工以前最重要的工作都是和直接管理人員交流,然后才和公司的管理層發生聯系。所以,在結束雇傭關系的最后時刻,最好也讓直接管理人員來傳達公司的決定。試想,如果僅由一名人事培訓光盤www.tmdps.cn
部經理來宣布對50名員工的解雇通知,他(她)將面對的局面是50個的激動、憤怒、震驚、沮喪、混亂的公司同仁;而且這次通知的陰影還將影響到日后他(她)和其他員工的工作關系,因為他(她)在大家眼中已成為一個發布“噩耗”的信使。
●通知裁員的藝術
通知裁員時,最簡單的方法也許就是在員工的電腦上貼一張便條,寫著“明天開始不要再來此辦公”。但這也是最粗魯、影響最惡劣的方法。管理者應該采用更私密、更含蓄的方法來告訴員工這個壞消息,因為不同的人對此會有完全不同的反應:有人需要簡單的發泄情緒;有人需要時間來思考應變;有人需要公司給出具體理由和解釋,等等。公司要盡可能地滿足員工對此的合理要求,然后越快越好地使得員工明白(比如用一句“我能幫助你嗎?”來提示),目前最緊迫的是任務是思考自己的未來,而不是繼續對公司的細枝末節窮追不舍。
●盡可能親臨現場
就像菩薩對于佛教徒“無所不在”的含義一樣,在公司進行大面積裁員時,CEO作為公司最高管理層的代表,也必須盡可能多地讓員工看到自己真誠的努力。如果不能親臨現場安慰員工,也至少要寫一封言詞懇切的解釋信“致廣大員工”。曾經有公司要解散一個外地辦事處,但是公司總裁既沒有來到辦事處,也沒有按約寫好解釋信交給培訓光盤www.tmdps.cn
辦事處負責人宣讀,而只是派聯邦快遞寄來一些解除合同的文件。于是負責此事的經理人在憤怒之中另立門戶,把整個辦事處隊伍都拉出來和原公司對著干。
水能載舟,亦能覆舟,如果裁員時CEO處理不當,則會給公司造成很多無形和有形的損失,甚至在若干年后,心懷怨恨的員工都有可能還在四處傳播公司的劣跡。因此,明智的CEO不僅會向員工解釋清楚裁員的前因后果,而且會要求直接管理人員將裁員的影響控制在最小范圍;同時最好要指導并幫助員工申請新工作。
●幫助員工尋找新老板
宣布裁員后,每一個被辭退的員工都在想:“我現在該干什么呢?”通常只有少數人會有現成的個人履歷表和求職網絡。所以如果在這個充滿失業壓力和情緒波動的時刻,公司能出面幫助員工做新職介紹,將會使所有員工(包括在職的和被辭退的)明白,公司是尊重他們為人才,而不僅僅是把他們當作某種資源物質來被管理。
同時需要提醒管理人員的是,最好不要在周五通知裁員,因為那樣員工將會過一個心情沮喪的周末,苦熬2~3天后才能重新(下周一)去找工作。
●關注“幸存者”
裁員后的幸存者需要繼續為公司的未來奮斗,但是他們心中對公司的疑慮將很久揮之不去。他們想知道自己的職位是否會有變化?工培訓光盤www.tmdps.cn
作任務和目標是否也有變化?公司目前的財務狀況究竟如何?是否還會有新的裁員?因此公司高管必須對每一階層的人員都予以明晰的說明,以消除他們的顧慮而全身心地投入工作。
總之,“裁員”操作是一件吃力不討好的事情,管理者必須牢牢記住:如果沒有處理好員工的心態,那將導致市場上謠言四起,人言可畏。但是只要公司的管理層能以明晰開放真誠的態度來和被辭退的員工溝通,并保持繼續工作員工的士氣,那么公司就能平穩地度過這一危險期。
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第五篇:成長也需要挫折
成長也需要挫折
生活是一首歌,吟唱著人生的節奏和旋律;生活是一條路,延伸著人生的足跡和希望;生活是一杯酒,飽含著人生的清醇與憂愁;生活是一團麻,交織著人生的煩惱與快樂;生活是一幅畫,描繪著人生經歷的紅綠藍;生活是一團火,燃燒著人生的憧憬和夢想。例如已去世的可口可樂總裁——古滋·維塔,是古巴人,40年前全家人匆匆逃離古巴,來到美國。身上帶了多少錢?40塊美金,加上100張可口可樂的股票。而40年后,這個人竟然能夠領導可口可樂公司,讓這家公司在他退休的時候增長7倍!可口可樂股票的價值增長30倍!恍惚間,我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時一次次貶職,在與家人分隔兩地時只能對月暢飲,但沒有忘記送上“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇軾嘗懂到無窮的豪情,在他貶官為黃州團練副使時,游赤壁時再次堅強,留下“大江東去”的豪情。如果沒有當初的離別,又哪有今天朗朗上口的詩句?
“人比黃花瘦”的李清照,坎坷的人生讓人感概,晚年戰爭不斷,丈夫身亡,書畫財產被掃蕩一空,一下跌入貧困深淵,才有那“物是人非事事休,欲語淚先流”的傷感。可見,我們需要挫折,有了它才有了易安膾炙人口的優美宋詞。
走過崎嶇小路,才能真正體味生活的歡樂,穿過茫茫迷霧;才能深切感受陽光明媚。不經歷風雨,怎見彩虹,不吃一埑,難長一智。
大安第五中學初一:忘掉卑微的誓言