第一篇：小學一年級交通安全主題隊會

小學一年級交通安全主題隊會教案

活動目標：

通過活動，使隊員認識一些常見的交通標志，增強交通安全意識，自覺遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命。

活動準備：

1、準備有關交通安全教育的錄像、課件等。

2、排練小品等節目。

3、活動用具：道路交通標志（紅綠燈）。

4、隊員收集各種交通標志（照片或圖片）。

活動過程：

一、全體立正、各小隊整隊。

二、各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數。

三、出旗、奏樂、敬禮。

四、唱隊歌。

五、主題活動開始：

（一）展開聯想，揭示活動主題

各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

隊員認真地聽著，仔細地看著??

主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？ 隊員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。

隊員2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。隊員3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。

主持人2：是啊！多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發生，我們一定要注意交通安全。（引出活動主題）

（二）、游戲活動：在活動中體會交通規則的重要性。

1、主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊形像什么？

隊員：我們坐的隊形像十字路口。

主持人2：十字路口的學問可多了，現在我們就在十字路口做個游戲。我要請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。（隊員到位）參加游戲活動的隊員聽到我說完“開始”之后，立即向自己的對面出發。其他隊員仔細觀察，看看會發生什么事情？

（隊員開始活動，車輛和行人任意穿梭。）

2、主持人2：剛才你們看到了什么？你們想說什么？

隊員1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“如果大家慢一點就好了！” 主持人2：你的建議挺不錯！

隊員2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。

主持人2：我想也是。

隊員3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間。

3、主持人1：是啊！如果生活中也是這樣可不行啊！為什么會發生這種情況呢？ 隊員1：我覺得是他們不遵守規則。

隊員2：我認為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走，一定不會發生堵車的事情。

六、活動小結

退旗、唱隊歌。

第二篇：一年級安全教育主題隊會

安全教育主題隊會——我是交通安全小標兵

一、活動目的：

使隊員了解基本的交通規則，增強交通安全意識，提高遵守交通法規的自覺性，養成良好的遵守交通規則的習慣。

二、活動準備：

課件

三、活動過程：(一)隊會開始程序

1、整隊、報告人數。

主持人：各小隊報告人數，第一小隊報告人數……

主持人：報告輔導員老師，本中隊應到43人，實到43人，報告完畢。

2、宣布主題中隊會開始。

（中隊長向輔導員報告結束后，主持人或中隊長面向全體隊員宣布。

主持人：我宣布，一（1）中隊《我是交通安全小標兵》主題中隊會現在開始！

3、出旗、敬禮。

主持人：全體起立、出旗、敬禮。

（放出旗曲錄音，全體隊員向隊旗敬禮，中隊旗出場）

4、禮畢，唱隊歌。

主持人：禮畢，唱隊歌

（放伴奏錄音，隊歌要唱完整）

（二）隊會活動。

主持人：敬愛的老師，親愛的同學們，我們是 21 世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。然而，各種安全隱患時刻威脅著我們，特別是交通安全，我們作為新世紀的主人，應該了解一些基本的安全知識。

1、猜謎語活動：

主持人：今天，第一小隊為我們帶來了謎語，想讓大家猜一猜。瞧！（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。

主持人：你能猜一猜，這是什么嗎？（指名說）

謎底（人行橫道）

（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。

主持人：這個呢？

謎底（紅綠燈）

主持人：大家都知道，無論是人行橫道的設置，還是紅綠燈的安置，都是為了大家的生命安全。然而，在我們的身邊總會發生一些不和諧的事情發生。請聽聽孫悟空和豬八戒是怎么說的？

2、看錄像，談感想：

輔導員播放“安全錄像”的錄相。

主持人：同學們，看了錄像，你明白了什么呢？

3、認識交通安全標志：

主持人：同學們不僅要知道這些要求，還要認識我們身邊不會說話的老師，那就是交通安全標志。第二小隊的隊員們就為我們帶來了許多的交通標志的圖片，我們來做一個知識競賽吧。（知識競賽：辨認交通安全標志）

主持人：認識了這些交通安全標志，對我們的出行會有很大的幫助。正如一首兒歌說的好。

4、學習兒歌 出示：

紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等；

走路要走人行道，不要打逗不亂跑；

過馬路，左右看，要走人行橫道線，交通規則要記牢，人人遵守保安全。

主持人：我們一起來學學這首兒歌吧！（生齊讀兒歌）

主持人：讓我們牢記這首兒歌，做到“文明出行，從我做起”。（映示：文明出行，從我做起，生齊讀。）

主持人：讓我們人人都爭做交通安全的小標兵吧！

（三）結束程序：

1、主持人（甲）：下面請輔導員老師講話。

輔導員：同學們，隨著經濟的日益發展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見，然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？

今天我們舉行了“我是交通安全小標兵”主題中隊活動，大家肯定增長了不少交通安全知識。那么今后，不但要自己嚴格遵守交通法規，還要向我們身邊的人宣傳，人人爭做做交通安全小標兵。

2、呼號。

主持人：全體起立，呼號。

（輔導員領呼）師：準備著，為共產主義事業而奮斗！生：時刻準備著！

3、退旗、敬禮。

主持人：退旗，敬禮

（放錄音，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）

4、宣布主題中隊會結束。

主持人：禮畢，一（1）中隊《我是交通安全小標兵》主題中隊會到此結束。

第三篇：一年級安全主題隊會

一年級安全主題隊會

主題：

校園安全

目標：

使學生認識校園安全的意義，掌握校園安全的相關知識，提高安全意識，學會自我保護技能，保障校內活動安全。準備:

課前布置學生收集有關校園安全的知識或兒歌等。

過程：

一、教師談話：

為切實增強各位學生的安全意識，提高我們的自我防范、自救自護的能力，在“安全教育周”啟動儀式之后，我校各班學生召開了“安全伴我行”主題班隊會。通過小品、拍手歌、安全知識問答等形式，讓學生了解了許多安全知識，提高自護、自救的能力，進一步加強了學生的安全保護意識。今天，我們要在班內進行一次有關校園安全的主題隊會。下面同學們以小組為單位展示自己收集的安全知識或兒歌。

二、學生展示：

三、交流評議:

四、教師小結：

我們要通過這次活動，使同學們形成“人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍。安全重于泰山！我們將會堅持“安全第一、預防為主”的方針，居安思危，把安全工作常抓不懈，為同學們的安全健康撐起一片藍天。

五、布置作業：

學生用自己收集的安全知識或安全兒歌，學習做一次手抄報。注意：一定要緊緊圍繞著安全這一主題，特別突出校園安全。版面設計要獨特，要圖文并排。

第四篇：小學主題隊會材料

誠信----成長路上的好伙伴”

活動目的: 通過開展“誠信----成長路上的好伙伴”主題班會，使學生懂得誠實守信的重要性，自覺培養誠實守信的美好品質，學習、生活中做到誠實守信，做個品德高尚的好少年。

活動準備：

1、主持人的串詞、旗手的訓練

2、歌曲、講故事、詩朗誦、小品等節目的排練

3、每人一張不同顏色的花瓣

4、課外，對生活、學習中講誠信和不講誠信的事或現象進行調查

活動過程：

中隊活動程序：

1、各小隊長向中隊長報告人數。中隊長向輔導員報告人數，輔導員寄語（預祝你們活動成功）

2、全體起立，出旗，敬禮

3、齊唱隊歌，請坐

中隊長：下面，大家用熱烈的掌聲歡迎李杭奇和一起主持這次活動。

一、引入主題。

男：（問主持人女）你知道什么是誠信嗎？

女：誠信就是誠實守信。

男：說得真好，誠信是我們做人的根本，是中華人民的傳統美德。

合：今天，我們班開展以“誠信----成長路上的好伙伴”為主題的班會。

第一版塊：了解誠信，感悟誠信。

女：你知道嗎？在我國古代，誠實守信的故事可多了，那么，古人是如何做到誠信的呢？下面讓我們來聽一聽蜻蜓小隊的高雪飛帶給我們的小故事《五色鹿》

高雪飛同學講述《五色鹿》的故事。

女：長久流傳的故事富有魅力。

男：今天聽了仍讓人感慨不已。女：誠信是中華民族的傳統美德。

男：誠信是少年兒童做人的根本。

第二版塊：體驗誠信，踐行誠信。

男：前幾天，我們大家走出課堂，做了一些社會調查。

女：在調查中，我們發現有許多現象與我們誠實守信的美德不相符合。

男：下面就讓我們來聽一聽紅領巾采訪團為大家采訪大家的調查情況和感受吧！

學生講述社會調查情況（不遵守誠信）及感受。

男：我們的身邊雖然有一些不法商販，他們的行為與我們誠實守信的美德相抵觸，但奉公守法，靠誠實勞動賺錢的經營者更多。

女：特別是我們的少先隊員個個都能作到誠實守信。不信，你們來聽一聽，下面請聽百靈鳥合唱團為我們演唱歌曲《好孩子要誠實》。

女孩子唱《好孩子要誠實》的歌

第三版塊：積累誠信，擁抱誠信。

男：誠實守信是我們中華民族的傳統美德，我們不但讓它在我們身上，在我們的校園生根開花，我們少先隊員也讓它的芬芳傳遍祖國的每一個角落。

女：下面請同學們談談，在我們的學習、生活中，哪些現象是遵守誠信的，哪些是違背誠信的。

生談自己看到和發現的一些遵守誠信和違背誠信的現象

男：誠信，讓我們的生活充滿陽光，誠信，讓我們永遠美麗。不講誠信，就會給我們如花的童年留下許多遺憾。

女：同學們，讓我們都做誠實守信的人，堅決告別不誠實的行為。請伙伴們欣賞蜜蜂小隊傅睿趙路等表演的小品《遲到》

小品表演：遲到

第一段：（乙背著書包急匆匆地上場，甲從后面追上）

甲：哎，你等等我，走那么快干嘛？

乙：就快上課了，我們要遲到了。

甲：你平時不是挺準時的嗎？今天怎么也成遲到一族了？

乙：昨天作業中一道數學題狂難，開夜車了。

甲：標準的書呆子。昨晚有《天下足球》，嘿，那叫一個精彩。

（上課鈴聲響了，甲、乙遲到了。）

男：大家對“遲到”這個詞應該不陌生了，我想問問大家，你遲到過嗎？是什么原因遲到的？（可以現場采訪，學生發言。）剛才好幾個同學都談了自己遲到的原因，譬如堵車、車壞了、睡遲了??這些都是客觀因素，我們能不能從自己的主觀來找找原因呢？（繼續采訪）

女：遲到，無論如何都不能算是一件好事，守時才是一種美德，它是對別人的一種尊重，對承諾的一種兌現，也是誠信的表現。其實，誠信從來就不是一句口號，它需要我們從身邊的點點滴滴做起。

第二段：（校門口，丙扮值勤老師，在校門口跺步。乙還在往前走。）

甲（一把拉住乙，往后縮了縮）：傻瓜，有老師！

乙：已經上課了，再不進去就來不及了。

甲：班級紀律分如果被扣了，就拿不到評比優勝了，給咱們班抹黑了。

乙：可是??

甲：別可是了，要走你走，我等會兒再進去。

（乙看看老師，又看看甲，還是往前走去。）

甲：傻瓜，真是笨到家了。

（乙被丙攔住。）

丙：這位同學，你遲到了，請登記！

乙寫下自己的名字，走進校門。丙也離開了。甲從藏身之處出來，然后，貓著腰迅速地沖進了校門。

男：這真是一個難題，遲到了不僅要被老師批評，而且還得使得自己班級扣分，我不知道在座的同學們有沒有碰到過類似的難題，如果你遲到了，在校門口，你會如何選擇呢？

學生現場討論：略

男：生活中，我們經常為了一點點私心，就放棄了誠信，認為這對別人沒多大壞處，其實不然。

女：記得劉備曾經教導他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”其實，人們的道德修養就是在這一點一滴逐漸培養起來的。

女：活動進行到這里，有一個同學深有感觸，他想對大家說：假如時光可以倒流，請聽燕子小隊馬圣潔等同學的詩朗誦《假如時光可以倒流》。

音樂：鋼琴曲《星空》，詩朗誦《假如時光可以倒流》

男：在我們班中，有些同學在誠信方面做得可好了，你能為大家介紹下他們在這方面的事跡，為小品中的伙伴樹立榜樣嗎？

（讓學生介紹本班誠實守信的人和事，被表揚的同學授予誠信之星的稱號。）

女：誠信是做人之本，是民族立興之基。下面請聽蝴蝶小隊許凱的快板：《說誠信》

快板《說誠信》

男：《小學生守則》第十條和少先隊隊風都向我們提出了做人必須誠實的要求，可見，誠信是多么重要。

女：同學們，你打算在誠信方面怎么做，請把你的誠信誓言寫在花瓣上。

（集體游戲：齊栽誠信之花。《明天會更好》音樂起，各學生把準備好的花瓣圍成兩朵花的形狀，并貼上“誠信”兩字）

男：誠信，是我們成長路上一顆美麗的種子，只要你用心澆灌，就會綻放出美麗的花朵。

女：誠信，成長路上的好伙伴主題班會就要結束了，下面，請輔導員老師講話。

輔導員老師講話：同學們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限好；擁有誠信，你就會永遠美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時刻裝著它。在今后的學習生活中，希望同學們時時處處做到誠實守信，讓誠信成為你們成長路上的好伙伴。

合：伙伴們，行動起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養自己誠實守信的美德，一起做個誠實守信的好少年吧！

活動結束程序：退旗呼號

女：誠信----成長路上的好伙伴”主題班會活動到此結束，全體起立，呼號：準備著為共產主義事業而奮斗（集體：時刻準備著）

男：呼號完畢，退旗

附件1：《五色鹿》

叢林里有一只五色鹿，他的住址只有他的好朋友烏鴉知道。一天，他在河邊聽見喊救命聲，于是他就奮不顧身地跳下水救人。那人非常感動，答應五色鹿不說出他的住址，因為說出來五色鹿就有被人殺頭剝皮的危險。

那天晚上，王后夢見了五色鹿，他要國王一定要捉住五色鹿。于是國王就貼出布告，懸賞巨金捉拿五色鹿。那個被五色鹿救起的人財迷心竅，說出了五色鹿的住址。

國王捉住了五色鹿，它毫無懼色。它在國王面前跪下說：“國王，我想知道你是怎么找到我的？”國王指著告密人說：“是他。”那人就是五色鹿救起的那個人。五色鹿怨恨地說：“我救你的時候，你發誓不出賣我，現在你全忘了嗎？”國王激動地說：“五色鹿啊，你雖然是四腳動物，卻有慈悲的心。而你眼前的人，卻是禽獸不如！”

附件2：小品表演：遲到

第一段：（乙背著書包急匆匆地上場，甲從后面追上）

甲：哎，你等等我，走那么快干嘛？

乙：就快上課了，我們要遲到了。

甲：你平時不是挺準時的嗎？今天怎么也成遲到一族了？

乙：昨天作業中一道數學題巨難，開夜車了。

甲：標準的書呆子。昨晚有《天下足球》，嘿，那叫一個精彩。

（上課鈴聲響了，甲、乙遲到了。）

男：大家對“遲到”這個詞應該不陌生了，我想問問大家，你遲到過嗎？是什么原因遲到的？（可以現場采訪，學生發言。）剛才好幾個同學都談了自己遲到的原因，譬如堵車、車壞了、睡遲了??這些都是客觀因素，我們能不能從自己的主觀來找找原因呢？（繼續采訪）

女：遲到，無論如何都不能算是一件好事，守時才是一種美德，它是對別人的一種尊重，對承諾的一種兌現，也是誠信的表現。其實，誠信從來就不是一句口號，它需要我們從身邊的點點滴滴做起。

第二段：（校門口，丙扮值勤老師，在校門口跺步。乙還在往前走。）

甲（一把拉住乙，往后縮了縮）：傻瓜，有老師！

乙：已經上課了，再不進去就來不及了。

甲：班級紀律分如果被扣了，就拿不到評比優勝了，給咱們班抹黑了。

乙：可是??

甲：別可是了，要走你走，我等會兒再進去。（乙看看老師，又看看甲，還是往前走去。）

甲：傻瓜，真是笨到家了。

（乙被丙攔住。）

丙：這位同學，你遲到了，請登記！

乙寫下自己的名字，走進校門。丙也離開了。甲從藏身之處出來，然后，貓著腰迅速地沖進了校門。

第五篇：小學一年級交通安全主題班隊會教案

小學一年級交通安全主題班隊會記錄

-----2012年第一次安全生產月

活動目標：

通過活動，使隊員認識一些常見的交通標志，增強交通安全意識，自覺遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命。

活動準備：

1、準備有關交通安全教育的錄像、課件等。

2、排練小品等節目。

3、活動用具：道路交通標志（紅綠燈）。

4、隊員收集各種交通標志（照片或圖片）。

活動過程：

一、全體立正、各小隊整隊。

二、各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數。

三、出旗、奏樂、敬禮。

四、唱隊歌。

五、主題活動開始：

（一）展開聯想，揭示活動主題

各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

隊員認真地聽著，仔細地看著??

主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？

隊員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。

隊員2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。

隊員3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。

主持人2：是啊！多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發生，我們一定要注意交通安全。（引出活動主題）

（二）、游戲活動：在活動中體會交通規則的重要性。

1、主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊形像什么？

隊員：我們坐的隊形像十字路口。

主持人2：十字路口的學問可多了，現在我們就在十字路口做個游戲。我要請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。（隊員到位）參加游戲活動的隊員聽到我說完“開始”之后，立即向自己的對面出發。其他隊員仔細觀察，看看會發生什么事情？

（隊員開始活動，車輛和行人任意穿梭。）

2、主持人2：剛才你們看到了什么？你們想說什么？

隊員1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“如果大家慢一點就好了！”

主持人2：你的建議挺不錯！

隊員2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。

主持人2：我想也是。

隊員3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間。

3、主持人1：是啊！如果生活中也是這樣可不行啊！為什么會發生這種情況呢？

隊員1：我覺得是他們不遵守規則。

隊員2：我認為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走，一定不會發生賭車的事情。主持人1：對啊！要是有人指揮就好了！

4、主持人2：我們現在就來演一演。可是演之前得先回答出我的問題來。你知道這種標志嗎?

隊員1：是紅綠燈。

主持人2：當紅燈亮時？我們怎么做？

隊員2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。

主持人2：綠燈呢？黃燈呢？

隊員3：綠燈亮了，人們就可以走了。

隊員4：黃燈亮了,人們要等一等。

主持人2：大家回答真棒！現在我們開始做游戲吧。誰來演警察？誰來演行人？

（隊員們演一演。）

（三）和交通標志交朋友

主持人1：為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們要學交通法規，還要和道路交通標志交朋友。

請大家拿出自己準備的各種交通標志（照片或圖片），讓其他小隊的隊員說說這是什么交通標志、有什么作用，并向大家簡單介紹。答對了的一組可豎一面小旗。

（四）擦亮眼睛辨是非。

主持人2：這些隊員真棒！再來看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請大家“擦亮眼睛辨是非”。看看哪些行為有交通安全意識？ 哪些行為沒有交通安全意識？

（全體隊員分為小隊，進行搶答。）

1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。

2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退；有人倚坐在人行道、車行道護欄上休息；有人為了圖方便，從車行道的護欄上跨過去。

3、隊員表演：《紅綠燈下》（表演在音樂的伴奏下配音）：行人道上，人人有秩序行走；車道上，車輛分道行駛；十字路口，小交警在指揮交通；紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來；綠燈亮了，車輛和行人才通行；??

主持人2：瞧，學了交通法規，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都知交通法規，守交通規則，愛惜生命，因為生命對于我們每個人只有一次。

六、輔導員講話：

隊員們，今天的中隊活動很成功，我們小朋友學做了警察叔叔，學到了很多交通安全知識。愿你們今后能自覺維護交通安全，人人遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命，做交通小衛士。

七、呼號

八、退旗、奏樂、敬禮

九、活動結束

一年級

2012.1