第一篇:一年級主題隊會活動方案(精選)
一年級主題隊會活動方案
---------讓紅領巾更鮮艷
活動目的通過本次活動,對學生進行隊知識教育,讓每位隊員懂得紅領巾來之不易,從小增強學生愛國主義情感,使學生養成良好的文明習慣,做一個勤學守紀的好孩子。活動時間4月26日
參加人員一年級全體隊員
活動過程
甲 : 嗅著春天的花香乙 : 聽著鳥兒的歡唱
師:沐浴著春日的陽光 我們又相聚在火紅的隊旗下。舉行一 年級的精品主題隊會。學生齊《讓紅領巾更鮮艷》
師 : 鮮花怒放齊爭艷,彩旗飄飄迎隊會。親愛的孩子們,在這特殊的時刻,我們又將迎來了一批新的少先隊員。下面我宣布新隊員入隊儀式現在開始。《出旗》
甲看,綠綠的嫩芽向人們昭示著希望。
乙聽,耳邊傳來了款款雁聲。
師唱,把柳笛含在嘴里,鳴奏那合:《春日的歡歌。》 甲上課鈴聲響了,我們邁著輕盈的步子,走進了充滿希望的課堂,看,一群活潑可愛的孩子來了。請欣賞1.1班的舞蹈《鐘聲響了》
乙我們胸前的紅領巾,是五星紅旗的一角,是無數革命先烈用鮮血
染紅的,那艱難的歲月,那火紅的青春,歷史不會忘記,我們每位少先隊員也不應該忘記,時刻牢記自己是一名少先隊員,文明言行,努力學習,以實際行動為紅領巾添光彩。下面請欣賞;集體節目《拼紅領巾》。請每班的小選手到前面來,用這些不同形狀的圖形拼成一條大紅領巾。同時請欣賞1、4班劉香伶和羅柳淋兩位小朋友的才藝表演。
甲我們的童年多么快樂,我們就象一群快樂的小鴨子,在美麗的春
日里歡歌舞蹈。下面請欣賞1.5班表演的舞蹈《數鴨子》。師一首好聽的歌曲,一段優美的舞姿,帶給我們無盡的歡笑與快樂。
接下來我們將舉行一組知識競賽。
乙我們歡樂,我們舞蹈,一二三,一二三整齊好看。請欣賞1.3班的舞蹈《歡樂跳舞》。
甲紅領巾,是我們的代名詞,在我們胸前閃光。
乙少先隊,是我們成長的沃土,灑滿童年的歡笑。
合請欣賞1.2班表演的詩歌朗誦《紅領巾之歌》。
師:是呀!我幸福,因為我生長在紅旗下,我驕傲,因為我是一名光
榮的少先隊員。讓我們在火紅的隊旗下盡情地唱吧、跳吧、大家一起來吧。請欣賞1、4班小朋友表演的舞蹈:幸福拍手歌乙:
甲:紅領巾,一個充滿朝氣與活力的名字,為我成長指航向 乙:少先隊,一個令我們驕傲與自豪的名字,為我人生樹榜樣 甲:我們將用智慧與汗水,播撒希望的種子
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織七彩的未來
師:親愛的孩子們,你們是幸運的一代,也是肩負重任的一代。遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生。希望你們快樂學習,健康生活,我們有理由相信,今天的紅領巾必將是明天的生力軍。完
一、活動目的:為進一步加強未成年人思想道德建設,通過“養成道德好習慣”系列評比,積極參與“我為紅領巾增添光彩”隊前教育活動,提高一年級同學對少先隊組織的認識,激發他們入隊的積極性,培養他們用實際行動加入少先隊組織,在隊組織中接受教育。
二、活動主題:——“我們和紅領巾一起成長”
三、活動范圍:一年級全體學生、四—五年級部分少先隊員、大隊委,中隊輔導員、學校領導。
四、活動時間:2007年5月31日
五、活動地點:合班教室
六、活動準備:大、中隊旗,紅領巾,錄音機,錄音帶、照相機等。
七、活動議程:
(一)宣布開會,報告人數。
(二)出旗,敬禮,奏樂。
(三)唱隊歌。
(四)宣布新隊員名單。
(五)授予隊員標志。
(六)宣誓。
(七)新、老隊員代表發言。
(八)校領導、輔導員講話。
(九)呼號。
(十)宣布一年級建隊決定、授旗。
(十一)退旗,敬禮。
(十二)宣布隊會結束。
徐州道小學“我們和紅領巾一起成長”
——新隊員入隊儀式
甲:我們一直向往著今天,乙:在長輩的期望中戴上紅領巾。
甲:在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓。
乙:激動的一刻即將來臨。
甲:現在我宣布:徐州道小學“我們和紅領巾一起成長”——新隊員入隊儀式現在開始!乙:現在請各班清點人數.然后從一年一班開始向大隊長匯報告人數。
甲:各班中隊長開始清點人數。(清點后報告人數,最后大隊長向大隊輔導員報告人數。輔導員:接受你的報告,并預祝隊會圓滿成功!)
乙:第一項:全體立正,敬禮!出旗,奏樂。
(旗手出旗,少先隊員行隊禮)
甲:第二項:禮畢,唱隊歌。
乙:輕輕地回頭,再看一看,看一看我們美好的童年。
甲:我們曾一起迎接每一個升起的太陽。
乙:我們曾一起度過每一個愉快的日子。
甲:老師教我們虛心、好學、團結友愛,乙:老師教我們誠實、勇敢、熱心助人。
甲:老師教我們開啟一扇扇智慧的大門。
乙:老師為我們指引一條條成功的大道。
合:今天,讓我們一起,跨進少先隊的大門,爭當新世紀的雛鷹。
甲:第三項:請少先隊大隊輔導員宣布建隊決定,大家鼓掌歡迎!
乙:下面為1.1、1.2、1.3中隊授中隊旗。請各中隊代表上場。大家鼓掌歡迎!
甲:下面為李芝老師、林慧玲老師、呂俊梅老師戴紅領巾并頒發中隊輔導員聘書。大家鼓掌歡迎!乙:第四項:請少先隊大隊輔導員宣布新隊員名單。
甲:第五項:請四、五年級的優秀少先隊員代表向新隊員授紅領巾。(放音樂)請一年級新隊員上場。
(四、五年級75名少先隊員作為授予者,雙手托紅領巾授予新隊員,新隊員雙手接過,放在頸上,授予者給新隊員打上領結,接著互相敬禮)
甲:紅領巾是光榮的象征,紅領巾有著光榮的傳統。
乙:戴上紅領巾,我們的心啊,在激烈跳蕩。
甲:戴上紅領巾,就多一份責任。
乙:戴上紅領巾,就要為它增光添彩。
甲;大家說,能不能做到?
眾:能!
乙:第六項:請輔導員帶領新隊員在隊旗下宣誓:
(輔導員:全體立正,請新隊員舉起右手跟我宣誓:“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產黨的教導,好好學習,好好工作,好好勞動,準備著:為共產主義事業,貢獻出一切力量。宣誓人:)
甲:看哪,星星在閃耀,乙:看哪,火炬在燃燒。
甲:胸前的紅領巾在召喚我們。
乙:召喚我們勤奮學習,甲:召喚我們頑強拼搏,合:迎接二十一世紀的挑戰。
乙:第七項:請新、老隊員代表發言。
甲:第八項:下面有請高校長講話大家熱烈歡迎。
乙:第九項:下面有請大隊輔導員講話大家鼓掌歡迎。
甲:第十項:呼號。(上隊旗)
輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗!全體隊員:時刻準備著!
乙:第十一項:退旗,奏樂,敬禮。
合:“我們和紅領巾一起成長”——徐州道小學新隊員入隊儀式到此結束,請各班同學們有序退場。
活動目的:
通過本次活動,對學生進行隊知識教育,讓每位隊員懂得紅領巾來之不易,從小增強學生愛國主義情感,使學生養成良好的文明習慣,做一個勤學守紀的好孩子。
活動時間 :10月13日
活動過程:
甲 : 嗅著春天的花香
乙 : 聽著鳥兒的歡唱
師:沐浴著春日的陽光 我們又相聚在火紅的隊旗下。舉行一
年級的精品主題隊會。
學生齊《讓紅領巾更鮮艷》
師 : 鮮花怒放齊爭艷,彩旗飄飄迎隊會。親愛的孩子們,在這特殊的時刻,我們又將迎來了一批新的少先隊員。下面我宣布新隊員入隊儀式現在開始。《出旗》
甲看,綠綠的嫩芽向人們昭示著希望。
乙聽,耳邊傳來了款款雁聲。
師[合:《春日的歡歌。》
甲上課鈴聲響了,我們邁著輕盈的步子,走進了充滿希望的課堂,看,一群活
潑可愛的孩子來了。
請欣賞1.1班的舞蹈《鐘聲響了》
乙我們胸前的紅領巾,是五星紅旗的一角,是無數革命先烈用鮮血染紅的,那
艱難的歲月,那火紅的青春,歷史不會忘記,我們每位少先隊員也不應該忘記,時刻牢記自己是一名少先隊員,文明言行,努力學習,以實際行動為紅領巾添光彩。下面請欣賞;集體節目《拼紅領巾》。請每班的小選手到前面來,用這些不同形狀的圖形拼成一條大紅領巾。
同時請欣賞1、4班劉香伶和羅柳淋兩位小朋友的才藝表演。
甲我們的童年多么快樂,我們就象一群快樂的小鴨子,在美麗的春日里歡歌舞
蹈。下面請欣賞1.5班表演的舞蹈《數鴨子》。
師一首好聽的歌曲,一段優美的舞姿,帶給我們無盡的歡笑與快樂。接下來我們將舉行一組知識競賽。
乙我們歡樂,我們舞蹈,一二三,一二三整齊好看。請欣賞1.3班的舞蹈《歡
樂跳舞》。
甲紅領巾,是我們的代名詞,在我們胸前閃光。
乙少先隊,是我們成長的沃土,灑滿童年的歡笑。
合請欣賞1.2班表演的詩歌朗誦《紅領巾之歌》。
甲:紅領巾,一個充滿朝氣與活力的名字,為我成長指航向
乙:少先隊,一個令我們驕傲與自豪的名字,為我人生樹榜樣
甲:我們將用智慧與汗水,播撒希望的種子
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織七彩的未來
師:親愛的孩子們,你們是幸運的一代,也是肩負重任的一代。遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生。希望你們快樂學習,健康生活,我們有理由相信,今天的紅領巾必將是明天的生力軍。
第二篇:主題隊會活動方案
主題隊會展示活動方案
活動目的:我們祖國歷史悠久,幾千年來有許許多多令我們活動時間:
活動地點:多媒體教室
活動要求:
每個中國人引以為自豪的燦爛文化和值得我們學習、發揚的偉大民族精神。從古至今,無數的民族英雄人物值得我們敬仰和學習,要求五、六年級召開一次《民族精神代代傳》主題班隊會,讓學生了解中華民族五千年的燦爛文化,學習歷史上民族英雄的民族氣節,繼承前輩們的優良傳統,將民族精神化為學習中的動力,將五千年傳承的民族精神發揚光大。2008年11月
1、各班認真組織、通過各種渠道搜集材料。
2、隊會程序正確完整,活動內容對隊員有教育作用。
3、活動形式多樣,充分發揮隊員的積極性、主動性。
4、中隊輔導員為學生做好準備工作,讓活動順
利開展。
2008年11月1日
第三篇:”主題隊會活動方案
“重溫黨史,牢記使命”主題隊會活動方案
一、活動目的
通過活動使學生了解今天的幸福生活來之不易,培養學生從小熱愛黨,熱愛祖國的思想感情,引導學生樹立理想,放眼未來,自信自強,勇敢前進,做新世紀的接班人。
二、活動形式
以中隊主題隊會的形式,現場表演、多媒體展示等反映主題。
三、活動時間
星期五班隊活動課
四、活動準備
搜集資料、小記者采訪、爸爸媽媽講故事、歌曲合唱、創作配樂朗誦等。
五、活動重點
發揮學生的主體作用。隊會前人人是策劃者;隊會上人人有表現的機會,從而培養學生的綜合素質及熱愛黨、熱愛少先隊組織、熱愛祖國的思想感情。
六、活動材料
隊旗圖片、黨旗圖片、音樂、背景、道具、課件、演示文稿等。
七、人員安排
活動主持人:何鑫源 劉科巖 中隊長:李建寧
九、活動過程
一、中隊長講話。(親愛的同學們,今天我們在這里舉行自己的班會,了解我們偉大的中國共產黨,熱愛我們偉大的祖國。我們是正在成長的一代,是祖國的未來、祖國的希望。讓我們以祖國為榮,以先輩為榜樣,發揮自己的特長,展示出自己的風采,希望大家積極勇躍地參加活動。下面我宣布四年級2中隊“重溫黨史,牢記使命”主題班會現在開始。有請主持人。祝班會圓滿成功。)
二、中隊活動開始。(主持人何鑫源、劉科巖上場)何:火紅的隊旗飄起來,劉:歡樂的歌兒唱起來。何:我們在隊旗下成長進步,劉:感受著老師無比的關懷。何:新一代的少先隊員,劉:沐浴著黨的陽光雨露,何:學習科學文化知識,劉:傳承著先輩的高尚品德。
合:藍天、白云可以作證,高山、大海可以作證,火紅的隊旗可以作證,飄揚的紅領巾可以作證!
劉:今天,我們將以《重溫黨史,牢記使命》為主題了解我們偉大的黨。
何:讓我們進入今天隊會的第一部分——普及黨的知識。
(一)普及黨的知識
何鑫源:同學們,我們先來看一幅圖片,這是黨旗 劉科巖:看到這些畫面,做為中國人的我們怎能不高興、激動。我們為我們祖國的繁榮富強而高興,我們為國旗的再一次升起而激動。
小記者甲:可是過去的中國并不是像今天這么富強,讓我們來看一組圖片(舊中國)(配詞)
小記者乙:看了之后,大家有什么想說的嗎?(采訪同學答舊中國貧窮落后等)
小記者甲:那么,為什么我們的祖國會發生這么大的變化呢?
小記者乙:我們祖國今天的繁榮昌盛,離不開中國共產黨的領導,是共產黨將一個貧窮落后的舊中國帶上了富裕的道路,成為了欣欣向榮的新中國。
小記者甲:中國共產黨,那是什么啊?
小記者乙:別急,別急,請一位同學來向我們介紹!黨的生日是哪一天?黨的領導人有哪些?
隊員1:在黑暗的舊中國,我們黨的創建成長如日出東方,肩負著中華的歷史使命,歷經難以想象的艱難困苦,無數的革命先輩用他們的生命和鮮血解放了災難深重的窮苦大眾,染紅了鮮艷的黨旗。(詩朗誦:懷念先烈)隊員2:1949年,一位偉人帶領中國人民站起來了。他就是毛澤東!(看短片:新中國成立)
隊員3:新中國成立后,心系國家強盛和情牽百姓苦樂的中國共產黨帶領全國人民開展了大規模的社會主義建設,取得了令人矚目的成就。(錄像改革開放的總設計師——鄧小平)
隊員4:時間過得真快,我們進入了21世紀,中國有了翻天覆地的大變化。(請聽三句半:偉大的中國人)
小記者甲:此時此刻,你想對關心我們健康成長的黨和政府說些什么呢?
(采訪同學答沒有共產黨就沒有新中國等)
陳:是啊,沒有共產黨就沒有新中國,是中國共產黨給我們帶來了幸福的生活,下面請同學們跟隨大屏幕學唱歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》。(學唱歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》)
趙:同學們,沒有黨的陽光雨露我們就不可能幸福生活、健康成長。下面,讓我們進入今天隊會的第二部分——“人物專訪”。
(二)人物專訪
陳:今天的隊會,還特地邀請了我們的幾位大朋友。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們出場。(起立鼓掌)
趙:同學們,我向大家介紹今天參加我們隊會的有李珂萱的媽媽、魏子千的爸爸、還有杜坤宇的媽媽。歡迎他們的到來。
陳:下面就請這幾位爸爸、媽媽講一講他們小時候的故事。(小主持人訪問:幾位父母聲情并茂地講述自己小時候的成長經歷和感受。)
趙:了解了爸爸媽媽的童年,同學們,你們都有什么感受呢?下面請同學們說說自己的心聲。
(三)我和爸爸媽媽比童年
隊員1:李珂萱媽媽小時候的學習條件很差,沒有電腦,沒有彩色電視機,也沒有學習機。而這些東西我都有了,我覺得很幸福,我應該珍惜現在,學好知識。
隊員2:我爸爸小時侯是走路上學的。沒有玩具玩,回家還要干活。我覺得爸爸小時候比我辛苦,以后我回家也要幫助爸爸媽媽干些家務活。
隊員3:爸爸媽媽小時候上學要自己走路,而我有專車接送,我多幸福啊!
隊員4:我現在每到周末可以去公園玩,吃肯德基,還有玩具玩,我要好好學習,來報答父母給了我這樣一個美好的童年。
隊員5: 我現在的生活比爸爸媽媽的童年幸福多了,我要認真讀書。
陳:同學們說得多好呀!黨和政府就像那泥土、陽光,我們少年兒童就像那嫩芽、春芽。有了泥土,嫩芽才會長大;
趙:有了陽光,春芽才會開花。
合:我們的成長離不開您呀,黨啊——親愛的媽媽…… 陳:下面請欣賞歌伴舞《黨啊,親愛的媽媽》演唱:尹俐婕(歌伴舞:《黨啊,親愛的媽媽》
(四)做黨的好孩子
陳:和爸爸媽媽比起來,我們現在的生活是多么幸福啊。趙:中國共產黨就象媽媽一樣給我們創造了幸福的童年,讓我們的生活充滿陽光,陳:唐代詩人孟郊曾經寫過一首《游子吟》,讓我們一起背背這首詩吧!(“……誰言寸草心,報得三春暉。”)
趙:我們是共產主義的接班人,建設祖國、建設家鄉的責任就落在了我們身上,我們現在應該怎么做,長大才能擔負起這個光榮而又艱巨的任務呢?
隊員1:愛親人、愛同學、愛老師、愛集體、愛學校、愛家鄉做起,養成優良的品德。
隊員2:上好每一堂課,完成好每一次作業,參加好每一次實踐活動做起,培養過硬的本領。
隊員3:認真參加每一次體育鍛煉,養成良好的衛生習慣,克服每一個困難做起,鍛煉強健的體魄。
隊員4:從每一天的努力做起,向著遠大的理想邁進。(同學們紛紛發言)
陳:同學們你們覺得自己幸福嗎?(幸福)是誰給我們帶來了幸福的生活呢?(齊答 黨)讓我們做黨的好孩子,一起來跳舞吧《幸福拍手歌》。
(大屏幕顯示:播放音樂,全班跳起來)
(五)我向黨媽媽獻禮物
趙:每年我們生日的時候,媽媽都會給我們送很多禮物,我們的黨媽媽給我們創造了幸福的生活,我們應該怎么感謝她呢?
陳:我們也可以給黨媽媽送祝福,送禮物啊
趙:這辦法好,下面,請同學拿出自己帶來的小賀卡,寫上一句祝福的話給黨媽媽。
隊員1:親愛的黨,你就是我們的媽媽。隊員2: 媽媽,我永遠愛您!隊員3:好好學習,長大報效祖國。
(部分同學朗讀卡片內容,其他同學把卡片貼在祝福墻上。背景音樂《黨啊,親愛的媽媽》)
三、班主任講話
同學們,今天的主題隊會開得非常成功,我向你們表示熱烈的祝賀。通過這次主題隊會,我們深深地感到,我們偉大的中國共產黨了不起,我們偉大的祖國了不起,生長在祖**親的懷抱里是多么的光榮、自豪。今后,我們要更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義,刻苦學習科學文化知識,全面提高自身素質,以實際行動回報黨和政府的關懷,好好學習,天天向上,做個了不起的中國人,將來把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強!
四、呼號
中隊長:準備著,為共產主義事業而奮斗!全體隊員:時刻準備著
五、合唱《沒有共產黨就沒有新中國》
六、宣布班會結束
第四篇:主題隊會活動方案
主題隊會活動方案
(一)活動目的:、通過活動,使隊員進一步了解少先隊知識。、通過活動,培養少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情,歌頌黨的偉大成就,珍惜幸福生活,激勵少先隊員在黨的領導下健康成長,為實現社會主義現代化建設的宏偉目標而不懈奮斗。
活動準備 :確定主持人,確定活動議程,確定節目內容,自學歌曲。
活動過程 :
一、開始部分
(一)報告人數、中隊長;全體起立,稍息,立正。今天我中隊要開展“紅領巾心向黨”主題隊會,下面請各小隊清點人數。(各小隊長向中隊長匯報人數:第 x 小隊全體起立。跑到中隊長處。敬禮,“報告中隊長,第 xx 小隊應到 x 人,實到 x 人,報告完畢。”中隊長:“接受你的報告,”敬禮。小隊長回到本小隊:“稍息。”然后回到自己位置。)
2.中隊長:跑到輔導員處,(敬禮)報告輔導員,本次活動應到 x 人,實到 x 人。一切工作準備就緒,請指示,報告完畢。
3.輔導員:接受你的報告,預祝你們本次活動取得圓滿成功(敬禮)。
(二)出旗
1.中隊長:出旗,敬禮(奏樂)。
2.中隊長:禮畢!唱隊歌。
3.中隊長講話:請坐。我們的祖國地大物博,人杰地靈,祖國,多么神圣的名字,我們為偉大的中華民族而驕傲,我們為這樣偉大的祖國而自豪,而我們能有這樣偉大的民族、偉大的祖國,都離不開我們偉大的中國共產黨。正是有了我們偉大的中國共產黨,才有了我們今天的幸福生活。現在我宣布,白池溝中心小學五二中隊“紅領巾心向黨”主題隊會正式開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎主持人。
二、主要部分
(一)輔導員講話
主持人甲:星星金閃閃,火炬光燦燦。
主持人乙:星星給我夢,火炬給我愛。
齊:親愛的黨對我們最關懷。
甲:五二中隊,“紅領巾心向黨”主題隊會現在開始。
乙:首先請輔導員張老師講話。
輔導員:親愛的少先隊員們,大家好!中國少年先鋒隊是中國共產黨創建和領導的中國少年兒童的群眾組織。可以說,沒有共產黨就沒有少年先鋒隊組織,所以,我們每一個紅領巾都是黨的孩子。那么,按照黨的要求,老師給你們提出以下希望:希望隊員們繼承和發揚中華民族的優良傳統,學習新時期社會主義道德風尚,時時刻刻用道德規范自己,從小事做起,從身邊做起,勤奮學習,努力成為家庭里的好孩子,學校里的好學生,社會上的好少年。最后,預祝本次隊會獲得圓滿成功,謝謝大家。
(二)認識隊史
甲:我國革命少年兒童組織是中國共產黨親自創建的,至今已有 60 多年的歷史了。
乙:下面,就讓我們一起來回顧中國少年先鋒隊的光榮歷史吧!
學生1 :北伐戰爭時期,我們的名字叫勞動童子團。黨領導的第一支少兒組織、第一把火炬在武漢、上海等地點燃!剪掉土豪劣紳的長袍,把剝削者、壓迫者的轎子推翻!打倒列強!打倒軍閥!貧窮兒從此有了最早的家園。
學生2 :土地革命戰爭時期,我們的名字叫共產兒童團,不怕困難,不怕犧牲,蘇維埃的紅小鬼,個個勇敢,打土豪,斗惡霸。為紅軍送柴、送水、揮扇、擦汗,收集子彈殼,制造殺敵的子彈。紅星閃閃放光彩,小小戰土奔前方。
學生3 :抗日戰爭時期,我們的名字叫抗日兒童團:宣傳打日本,站崗、放哨、捉漢奸,不吃鬼子一顆糖,埋下地雷炸壞蛋,雞毛信送情報,王二小的英名無人不曉。
學生4 :解放戰爭時期,我們的名字叫少先隊和兒童團,解放區里救護傷員,國統區里散發傳單,剪五星,做紅花,迎接祖國解放的春天,小小報童再也不必唱憂傷的歌,因為我們推翻了三座大山。
學生5:1949 年新中國成立了,毛澤東爺爺在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗,中國人民從此站起來了。10 月13 日中國少年先鋒隊成立了。星星火炬是我們的隊旗,它引導我們為共產主義事業做好準備。
學生1 ——5 合:烈士的鮮血染紅了我們的紅領巾,我們是社會主義建設的新一輩,正乘著中國少年雛鷹行動的雄風,學習本領,磨練翅膀,向著太陽勇敢飛翔。
(三)分組詩朗誦《黨在我心中》
甲:這是一個燦爛輝煌,光芒四射的日子。
乙:這是一個孕育理想,充滿希望的日子。
甲:太陽燦爛地照耀著這個日子,乙:土地深深地栽種下這個日子。
甲:一個和太陽一樣輝煌的名字,乙:一個和土地一樣博大的名字
甲:在這一天光榮地寫進了歷史。
乙:于是在這一天我們心中的太陽誕生了,甲:于是在這一天開始了一部鐵錘和鐮刀敲擊出的雄壯史詩。
乙:這一切的一切都從 1921 年 7 月 1 日開始的。
甲:七月啊七月,1921 年的七月,乙:七月啊七月,1921 年的七月,甲:誕生了一個偉大不朽的黨
合:中國共產黨。
乙:同學們,你們知道嗎?今年是我們偉大的中國共產黨建黨90 周年,作為黨的接班人,讓我們懷著一顆感恩的心,向黨獻上自己的真情祝福吧!
一組:誕生于南湖游船,猶如天際升起的朝陽。歷經滄桑的祖國,如同沉睡的雄獅,在您耀眼的光芒下,猛然睜開了雙眼。
二組:秋收暴動的長纓,八一起義的槍聲,井岡山 頭的號角,萬里長征的戰歌,黨啊我親愛的母親,您高舉鐮刀斧頭的旗幟,率領中華兒女奮勇向前。
三組:遵義會議的曙光,抗擊日寇的勝利,西安事變的調和,黨啊我的母親,您用超常的智慧,挽狂瀾,拯萬民,定國運。
四組:國共的幾度合作,統一戰線的形成,工農紅軍的改編,黨啊我的母親,處處顯示您:博大坦蕩的胸襟,酷愛和平的真誠。
五組:歷史的車輪滾滾向前,誰也無法阻擋,黨啊我的母親,您以非凡的魄力,率領百萬雄師,過大江,追窮寇,縛蒼龍,把五星紅旗升起在祖國的上空。
六組:黨啊我的母親,您生命旅途的每分每秒,都凝聚著蓬勃生機。您沾滿塵土的汗水,浸透了祖國的每一寸土地。您披荊斬棘,從希望走向新的希望。
七組:建三峽,抗洪魔,收港澳,黨啊我親愛的母親,您用慈母般的情懷,溫暖著普天下中華兒女的心田。黨啊我親愛的母親,您用堅強的臂膀,維護了祖國的統一,民族的尊嚴。
八組:而今,您依然精力充沛,雄風猶在,率領著億萬中國人民,演奏著改革開放的交響曲。從東海到西藏,從南沙到北疆。黨啊我的母親,在您英明正確的指引下,我們正唱著春天的故事,昂首跨越新的世紀。
全體:黨啊我們的母親,在您90 歲生日之際,作為您的兒女,我們向您表示——最熱烈最誠摯的祝賀。無論何時何地,您永遠是兒女心中——最慈祥、最偉大、最圣潔的母親。黨啊,我們的母親,您永遠在我們心中。
(四)認識黨旗、國旗、隊旗
甲:同學們,我們偉大的媽媽歷盡坎坷,迎來了她的90 大壽,作為一名熱愛媽媽的紅領巾,你對黨的了解又有多少呢?請看:
你認識它嗎?(黨旗)哪位同學知道黨旗的含義?
乙:那你們知道國旗的含義嗎?
甲:作為一名合格的少先隊員,我們應該理解隊旗的含義,有哪位同學知道隊旗的含義?
(五)獨唱《國旗國旗真美麗》
甲:有一面偉大的旗幟,在億萬人民心中飄揚,那是先烈的理想在閃光。
乙:有一面偉大的旗幟,在億萬人民心中飄揚,那是偉人的智慧在閃光。
甲:這面旗喚來了滿眼春風,是東方紅彤彤的太陽。
乙:這面旗激起了滾滾春雷,是中華民族振興的希望。
甲:旗幟就是我們宏偉的奮斗目標,我們高舉旗幟邁進新的世紀。
乙:旗幟就是我們世世代代的心愿,我們高舉旗幟實現美好理想。
甲:請聽邰麗穎同學的獨唱 《國旗國旗真美麗》
(六)故事《小英雄王二小》
乙:同學們,無數革命先烈用自己的鮮血染紅了黨旗、國旗、隊旗,才換來了我們今天的幸福生活。這些英雄當中,也有許許多多像我們這樣大的兒童就獻出了寶貴的生命。小英雄王二小是大家非常熟悉的,下面就人我們來聽一聽他的故事吧!
(七)合唱《沒有共產黨就沒有新中國》
甲:有一首歌,在大地上傳播,在陽光里穿梭;
乙:有一首歌,在脈管里流淌,在心里頭銘刻;
甲:翻身的人民在歌唱,歌唱偉大的共產黨;
乙:崛起的中國在歌唱,歌唱光榮的共產黨;
甲:是黨,推翻三座大山,人民才唱到翻身的喜悅;
乙:是黨,領導改革開放,富裕才走進百姓生活;
甲: 是黨,倡導西部開發,戈壁才崛起新城座座;
乙:是啊!沒有共產黨,就沒有華夏兒女的驕傲和自豪,合:沒有共產黨,就沒有中華民族的復興和輝煌。
讓我們一起唱響《沒有共產黨就沒有新中國》。
三、結束部分
1、輔導員講話
甲:少年盛則國盛,少年強則國強。
乙:在中國建黨 90 周年之際,讓我們用實際行動感謝黨,樹信念
合:一起為爭做四好少年努力
甲:這次隊會我們不僅學到了知識,也樹立了未來人生的目標。請輔導員張老師做活動總結。
輔導員:同學們,今天的主題 隊會開得非常成功,通過這次主題 隊會,我們要更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義,刻苦學習科學文化知識,全面提高自身素質,以實際行動回報黨和政府的關懷,好好學習,天天向上,做個了不起的中國人,將來把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強!
2、呼號
中隊長:請輔導員張老師帶領我們呼號,全體起立。
輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗!
全體隊員:時刻準備著、退旗 白池溝中心小學五二中隊“紅領巾心向黨”主題隊會到此結束,退旗,敬禮。
主題隊會活動方案
(二)一、活動目的
1、通過活動,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養成良好的品德,有利于他們的健康成長。
二、活動準備
1、讓同學們認真學習安全知識和自護技能。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
三、活動過程
主持人:
同學們,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護的能力。據統計,去年,我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動起來,學習和掌握自護自救的知識,團結起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰,讓我們與自護相伴,與平安同行!
(一)“自護”能力表演和知識競賽:
1.舞蹈小品《我們去郊游》
事故:效游途中,一位同學不小心擦傷了,怎么辦呢?——現場請同學提出解決辦法。
處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結。
(2)不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。
急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)
(3)(繼續表演):郊游中一個同學不小心燙傷了手??
處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。
(4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學發生中暑。
救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。
(5)回到家中,亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。
搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”
(二)。知識問答
(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”
(2)路口的交通指揮信號有哪些
(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑
(4)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理
(5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么
(三)主持人:
同學們都很聰明,面對危險的時候,懂得自救自護。當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭AB劇》——
小品表演:劇2
C1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!
(高興地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?
D:我,你李叔叔。
C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!
D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。
C1:(開門,讓D進來)
D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?
C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?
D:(嘿嘿一笑)來??拿——錢。
C1:(大吃一驚)
D:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。
C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)
下面,我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。
小品表演:劇3
C2:(讀白)多么快樂的星期天,我獨自一個人在家,所有作業已做完,這可真開心呀。(打開電視機)唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?
D:我,你李叔叔。
C2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀?
D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。
C2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。
D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。
C2:有絡腮胡子嗎?
D:沒有。
C2:戴眼鏡了嗎?
D:戴了。
C2:哦,你是來拿公文包的吧。
D:是的。
C2:那你等著,我去拿。
D:哎,你開門呀!
C2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。
師問:看了這兩個表演后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果的情況發生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)
小結:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。
(三)結束語
時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎章,邁出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。
主題隊會活動方案
(三)一、班會地點:教室
二、參加人員:全班同學及班主任
三、主持人:班主任或學生干部
四、班會主題:法律與我們同行
五、班會 標題:踏好青春每一步
六、班會目標:
對本班學生進行法律知識的宣傳和教育,進一步了解法律法規,力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規校紀的好學生,養成自覺遵守和維護法律的習慣。以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民。
七、班會背景:
本班學生年齡大多 14--15 歲,都還不很懂事,容易受到周圍生活環境的各種不良影響,沾染不良習氣,走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴格地一法律和道德為準繩,約束自己的行為,是當務之急。
八、班會籌備情況:
利用絡、報紙等媒介收集青少年與法相關問題的資料和實例資料,篩選,結合學生的實際情況進行分析,為班會主題服務。同時,讓同學聯系周邊實際案例,自演并自主分析,引以為戒。
九、班會主要內容:
1、加強法紀教育,引導學生學法、守法,自覺遵守校規班紀。
第五篇:“文明禮儀伴我行”一年級主題隊會活動方案
“文明禮儀伴我行”一年級主題隊會活動方案
一、活動主題:“文明禮儀伴我行”
二、活動形式:故事、小品、三字歌、舞蹈、快板、兒歌、朗誦、錄象。
三、活動目的:
本次主題隊會,讓學生聯系生活認識文明禮儀的重要性,并且能從自我做起時時講禮貌,從小培養起文明禮貌的好習慣。
四、活動過程:
(一)預備部分:整理隊伍,點清人數。中隊長:各小隊整隊!(報告人數,報告輔導員)
(二)正式部分:包括隊會儀式和活動內容。其步驟是:
1、中隊長:全體立正!我宣布:“文明禮儀伴我行”主題中隊會現在開始。
2、中隊長:出旗、敬禮、奏樂。
3、中隊長:禮畢。唱隊歌(有指揮和伴奏)。
4、中隊長:全體請坐。請主持人上場。
甲:親愛的隊員們,我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。乙:她不但創造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統美德。甲:在改革開放的今天,我們應該弘揚民族優良傳統。乙:從小學禮儀,用禮儀,做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。甲:說到文明禮儀,我們再熟悉不過了。乙:是啊,生下來就有父母的教育,甲:上學后有老師的教育,乙:我們都能學到有關文明禮儀的知識。
甲:那么,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢?隊員們,首先,我為大家講個故事《買書》好嗎?不過,聽完后,我要提問題的。
《買書》
星期天,小紅約我到新華書店去買書。
進了書店大門,小紅就對賣書的阿姨大聲喊叫:“喂,買本《十萬個為什么》。”小紅喊完,就把手里的錢放到了柜臺上。賣書的阿姨好象沒聽見似的,只顧給別的顧客拿書。小紅看見了,有點生氣,又一次大聲喊到:“喂!我買《十萬個為什么》!”可是,賣書的阿姨還是不理我們。
我想了想,對小紅說:“讓我來試一試吧。”我拿起錢,走到賣書阿姨面前,笑著說:“阿姨,請給我們拿兩本《十萬個為什么》。”阿姨立刻接過我手中的錢,從書架上拿了兩本嶄新的《十萬個為什么》遞給我。我接過書,對阿姨說了聲“謝謝!”然后拉著小紅的手走出書店。
回家的路上,小紅一直不說話。我問她怎么了,她紅著臉說:“以后,我要做個有禮貌的孩子。”
甲:隊員們,你們知道阿姨為什么不理睬小紅,對我卻那么好嗎?(同學答)
乙:真是無理討人嫌,禮到人心暖。
甲:對,在日常生活中,我們就要學會正確地使用禮貌用語,做人人喜歡的好孩子。乙:是啊,禮貌用語對我們的幫助可大啦!它可以概括為十個字。甲:哪十個字?
乙:這可是神奇的、有魔力的十個字。請看:(五名隊員頭戴頭飾逐一出來。)
請:我是“請”,需要別人的幫忙時,別忘了用上我。(欠身,伸出手,手心向上。)請你幫幫我,請問,請坐。
您好:老朋友,您好。(握手)我們好久不見了。你身體好嗎?學習怎樣?哎呀,你的衣服上有點臟東西,我幫你拍掉。
請:這,讓我說啥好。(不好意思的樣子)謝謝:我來了,說聲“謝謝”表心意。請:對對對,謝謝你!謝謝你!謝謝:哇,疼死我了。
您好:哎,不好意思,踩住了你的腳!對不起:不小心碰撞了別人,快說“對不起”。您好:對不起,真是對不起!我不是故意的!
請:這幾天,我真忙,丁丁需要我,冬冬要用我,明明也要我。
您好:是呀,你看,到現在中午了,我還沒時間吃早飯呢!這人要用“您好”,那人要用“您好”,忙得我團團轉。
謝謝、對不起:是呀,我們也特別忙。人們越來越喜歡我們了。不過,我們越忙,心里越高興。
請、您好:好吧,我們快去工作吧!(要下去)再見:等等,你們互相告別應該說“再見”。
眾:對呀,說再見!
老朋友再見!老朋友再見!老朋友再見吧!再見吧!再見吧!甲:看來這十個字不光有趣,還很管用。
乙:那當然,他們各有各的本領呢!不信,請聽第一小隊的故事《一個有魔力的字》 一個有魔力的字
一位白胡子老爺爺,坐在公園里的一條長椅上看報。這時,一個小男孩走過來。老爺爺抬起頭瞧了他一眼,問:“小家伙,你叫什么名字?”小男孩回答說:“我叫明明!”“噢!明明,你剛才哭鼻子了嗎?”
“恩,哭了。”明明點點頭說:“我要從家里逃走,到我喜歡的地方去。因為奶奶、姐姐和哥哥都不喜歡我!”“你憑什么說他們都不喜歡你呢?”“姐姐有顏料,我想要,可他就是不肯給我。”“不給,她為什么不給呀?”“不知道!”“那你為什么說奶奶不喜歡你呢?”“我拿了一個餡餅,可奶奶說:明明,你干嗎不問問我呢?”“還有哥哥,他有一只十分漂亮的小船,可是,他說不帶我去劃船。”“噢,原來是這樣!”
老爺爺放下手中的報紙,樂呵呵地說:“我很愿意幫你的忙,我知道一個很有魔力的字,這個字呀,什么時候都管用。”明明一聽,可來勁了,兩只亮閃閃的大眼睛,注視著老爺爺,急切地問:“老爺爺,這是什么字呀?”老爺爺看了看小男孩悄悄地把這個字告訴了他,明明一聽,高興極了。他向老爺爺說了聲:“謝謝!”轉身一溜煙似的跑回家去。
到了家里,碰到他姐姐正在畫畫,桌子上擺滿了五顏六色的顏料,有綠色的,有藍色的、有紅色的、還有黃色的。姐姐一見他回來,趕忙把顏料收起來了。明明走到桌前,輕聲細氣地說:“姐姐,請給我一塊顏料,好嗎?”姐姐一聽這話,把收起來的顏料又拿出來,問他:“你要什么顏色的?”“你有綠色的嗎?”“有!”“請給我一塊綠色的吧!”姐姐高興地給了他一塊綠色的顏料,但他不想畫畫,他現在只是想著這個有魔力的字。“真沒想到,這個字真起作用。”正想著,他哥哥走進屋來。哥哥說:“我要去劃船!”“請帶我去吧。”明明輕聲地請求著。姐姐說:“帶他去吧!帶他去吧!”“好吧,咱們走吧!”
“瞧,這個有魔力的字又起了作用,這個字的魔力真大呀!”明明心想。他立刻跑到公園里,想再找那個老爺爺,對他說聲:“老爺爺,謝謝您!”可是,老人已經不在了。
乙:這個有魔力的字,你們知道是哪個字嗎?(停頓一會兒,隊員們齊聲回答)對,那就是“請”字!
甲:哇,一個“請”字就有這么大的魅力,那十個字的力量不就更神奇了嗎? 乙:那看你怎么用他們啦!甲:難道用它們還有講究嗎?
乙:那當然,聰明的小八哥知道這幾個神奇的字有這么大的魅力后,他也要學禮貌用語了,可是他卻鬧了個笑話。
請聽第二小隊的快板:《小八哥學禮貌用語》(2名隊員,一人戴八哥頭飾)
小八哥,學禮貌,早上起來開口叫,“晚上好!晚上好!”太陽下山了,他說:“您早!您早!”啄木鳥送他大蛋糕,他說:“對不起!對不起!”小八哥打翻鴿子姐姐一籃蛋,他說:“謝謝,謝謝,別客氣!“小八哥學得真糟糕。小朋友們快來把他教。
甲:隊員們,請你們來幫小八哥糾正一下。(學生糾錯)甲:看來,隊員們的禮貌用語學得比小八哥好多了。
乙:那當然,咱們從小講禮貌!長大才能有出息!請欣賞舞蹈《咱們從小講禮貌》。(10名隊員)
甲:是啊!咱們從小講禮貌,在學校,我們要遵守《小學生日常行為規范》,請聽《小學生日常行為規范三字歌》(4名隊員)
升國旗要敬禮唱國歌要肅立尊長輩愛幼小孝父母遵教導會使用文明語遇外賓要知禮幫殘疾樂助人不打架不罵人
要誠實不說謊損公物要賠償撿東西要上交借東西要歸還不挑食不挑穿惜糧食節水電愛整潔常洗澡勤刷牙習慣好不曠課不遲到對老師有禮貌上課時用品齊敢發言多動腦做作業寫工整按時完卷面凈廣播操要做好煉身體爭達標保視力保眼操三個一要做到集會時靜齊快做值日要積極個人事應自理家務活要學習衣和物放整齊學做飯會洗衣過馬路走橫線乘車船要買票買東西按順序看影劇不吵鬧保古跡愛益鳥護莊稼愛花草迷信事要反對壞書刊不去瞧煙酒賭不能沾不玩火防觸電好與壞要分清壞行為敢斗爭好習慣早養成文明禮儀伴我行
乙:他們說的,也是我們想對大家說的。不過,第三小隊把想說的話編成了兒歌《小小公民》,請聽第三小隊的兒歌《小小公民》(4名隊員)
小小學生講公德,愛家愛黨愛祖國。尊敬老師有禮貌,團結合作爭第一。社會是個大家庭,人人都要多關心。花草樹木有感情,請你別傷它的心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。過馬路走人行道,這條千萬別忘掉。紅燈亮時請等候,綠燈閃爍方才行。我們都要講公德,人人才會夸你棒!夸你棒!
甲:先進的集體一定是和睦的集體,和睦的集體一定離不了謙讓!就讓我們《大家都來讓一讓》。請聽第四小隊的朗誦《大家都來讓一讓》(5名隊員)
三月如清泉,四月漾蜜糖,五月連喜訊,月月把“讓”唱。探親訪友的想讓,登山游湖的想讓 車來了,誰都希望上,我猶豫了一下――讓 我碰了你的車架,你撕破了我的衣裳,我的損失遠比你大,可誰都不是故意的―讓 大街小巷車來人往,難免有人騎車慌張魯莽。擋在我的路上,就開一次綠燈吧……讓!
并非都能被人理解,難免有人叫我“傻冒” 可精神文明的大廈,應該把這“讓”字砌上!
乙:社會的文明需要大家的參與,文明的氛圍要靠大家共同來營造。我們中隊的隊員們行動起來了。
甲:從身邊的事做起,從小事做起,從舉手投足的細微之處做起。我們的隊員們在文明習慣方面取得了很大進步。請看錄象《瞧,我們二(2)中隊》
甲:看了錄象,隊員們有什么感受嗎?(眾學生答)
甲乙合:是啊,我們都要做一個講文明、懂禮儀的好孩子,讓文明禮貌之花在我們中隊長盛不衰。
5、中隊長:請輔導員講話。
今天的活動比較成功,大家在歡樂中懂得了許多禮儀知識。明白了不少做人的道理。希望大家把學到的知識本領用到生活中去,做個講文明、懂禮貌的優秀少先隊員。
6、中隊長:全體起立、呼號(輔導員)領呼:“準備著:為共產主義事業而奮斗!” 回答:“時刻準備著!”
7、中隊長:退旗、敬禮、奏樂。禮畢。
“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結束。活動方案(2)活動目標:
通過活動,動員全體學生積極行動起來,學習文明禮儀知識,自覺踐行文明禮儀,做文明禮儀的先鋒,引導學生從自己做起,從現在做起,從一點一滴做起,自覺規范自身言行,自覺弘揚新時期民族精神,勤奮學習,勵志圖強,報效祖國。
活動過程:
一、主持人上場組織活動。
二、節目表演
文明禮貌詩朗誦:爸爸常說,中華是文明古國。媽媽常講,我國是禮儀之邦。老師教導我們,知書達禮兒時起。我告訴自己,文明禮貌要發揚。學習禮儀善交往,團結同學敬師長。主動幫助老弱殘,孝順長輩問暖寒。禮儀知識認真學,從小養成好習慣。
大方熱情懂禮貌,言行處處都規范。小品《禮貌小學生》
小記者問甲:請問,你到書店買書時,怎么對營業員阿姨說話?
甲:阿姨,我想買書架上那套《十萬個為什么》,請您拿給我看看,好嗎? 小記者:好的。你真有禮貌。甲:謝謝!
小記者問乙:請問,當你在十字路口迷路時,你怎么問民警叔叔? 小記者:真有禮貌!
小記者問丙:請問,當你想向同學借鉛筆用時,你怎么說?(略)小記者:真會說話,同學一定會借給你。
小記者問丁:請問,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢? 小記者:你真是一個講文明,有禮貌的好孩子。
三、知識搶答: 1.別人幫助你時,你要說:謝謝。2.不小心踩到別人時,你要說:對不起。3.人家向你道歉時,你要說:沒關系。4.客人來到我家時,你要說:請進。5.放學了,你要和老師、同學說:再見。
6.在校園里見到老師,你要說:老師,您好。
四、夸一夸文明禮貌標兵,說說自己對文明禮貌使用情況的認識。
五、總結
文明禮貌的好習慣已經在我們班悄悄形成了,讓這支花繼續在我們班開放吧!(用《歌聲與微笑》結束這次班會。)
附:小學生文明禮儀規范 1.稱謂禮儀
(1)對父母長輩不能直呼姓名,更不能以不禮貌言詞代稱,要用準確的稱呼,如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
(2)不給他人取綽號、說花名。
2、問候禮儀
向父母、長輩問候致意,要按時間、場合、節慶不同,采用不同的問候。(1)早起后問爸爸、媽媽早上好。(2)睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。(3)父母下班回家:爸爸、媽媽回來啦。(4)過生日:祝長輩生日快樂、身體健康。(5)過新年:祝爸爸、媽媽新年愉快。
(6)當爸爸、媽媽外出時說:祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。