第一篇：主題隊會方案

<<情系玉樹 愛心永恒>>主題隊會活動

活動目的：

1、通過看錄像、討論、獻愛心等系列活動，使學生了解玉樹地震災情以及抗震救災的情況，激發(fā)他們自強不息、團結拼搏，無私奉獻的民族情感。

2、充分認識地震造成的嚴重危害、深刻體會災區(qū)人民的艱難，與災區(qū)人民手拉手，心連心，共同戰(zhàn)勝地震帶來的千難萬險。

3、讓學生學會如何去珍惜生命、體諒關心他人，從現在做起，從點滴以實際的行動來關愛他人，使學生人格獲得健全的發(fā)展。

活動準備：

1、地震災情、抗震救災、獻愛心等音像。

2、環(huán)境布置（黑板、場地等）。

3、“許愿樹”、許愿卡。

4、排練各類節(jié)目。

活動過程：

一、報告人數。

1、小隊長向中隊長報告人數。

2、、中隊長向輔導員報告人數。

中隊長：“全體立正，稍息。”（轉身小跑步至中隊輔導員面前）

敬禮：“報告輔導員，三一中隊應到54人，實到54人，做好隊會活動準備，請允許我們開展本次‘情系玉樹 愛心永恒’主題隊會。” 中隊輔導員：“接受你的報告，允許你們開展本次‘情系玉樹 愛心永恒’主題隊會，并預祝本次主題隊會取得圓滿成功。”

二、出旗、奏樂、敬禮。

三、唱隊歌。

四、中隊長講話。

同學們，2010年4月14日7時49分，成為世界人民永遠無法忘記的時刻，也是我們華夏兒女亙古無法撫平的傷疤。玉樹縣機古鎮(zhèn)，伴隨著大地劇烈的顫動，又有多少顆渴望生命的心停止了跳動？而曾經那個依山傍水的人間天堂，無情的離開了熱愛它的親人們。今天，我們在這里舉行《情系玉樹 愛心永恒》主題隊會活動，用我們的歌，用我們的舞，用我們熱忱的心為災區(qū)人民送上的祝福。我宣布建設小學三（1）中隊“情系玉樹 愛心永恒”主題隊會現在開始！

五、主題隊會活動。

主持人（女）：尊敬的老師們！

主持人（男）：親愛的同學們！

主持人（合）：大家好！

主持人（女）: 公元2010年4月14日7:49分，在我國青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生了7.1級大地震。城市，頃刻淪為廢墟；玉樹，瞬間失去色彩；悲傷，剎那定格在臉上。人民的生命財產遭受了巨大的損失！(請觀看視頻)主持人（男）: 在自然災害面前，人類顯得那么渺小，生命顯得那么脆弱。我們心如刀絞，只因為，玉樹也是我們的家，那里的小朋友們也是我們的兄弟姐妹啊！我想看到這段視頻的人無不潸然淚下，同學們有什么感想呢？（各小隊隊員發(fā)言）

生：我覺得地震真是太無情了，它使廣大人民的生命財產遭受了很大的損失。生：如果沒有解放軍叔叔、武警官兵，就不可能奪取抗震搶險的勝利，我覺得他們是當代最可愛的人。

生：黨中央和國務院的領導心系災區(qū)人民，溫家寶總理親自到第一線指揮這場戰(zhàn)斗，我為有這樣的領導感到自豪。

主持人（女）： 一時間，整個中華民族被喚醒了！溫家寶爺爺親自來到玉樹，指揮抗震救災；全國各地的解放軍叔叔，向玉樹進行救援；許許多多記者叔叔、阿姨冒險采訪，第一時間發(fā)回災情報道；還有很多很多的醫(yī)生和護士，去給你們醫(yī)治傷痛。(請觀看圖片)主持人（男）： 玉樹的小朋友，你們不要怕，因為我們的背后有一個強大的祖國。請欣賞詩朗誦《我有一個強大的祖國》

我有一個強大的祖國

那是一張親切的臉，是我痛失親人后看到的最親切的臉。眼里閃著淚花，話里充滿力量，那一刻

我感到自己有一個強大的祖國！

那是一張陌生的臉，是我埋在瓦礫下看到的最勇敢的臉。撬開了殘垣，搬走了巨石，那一刻

我感到自己有一個強大的祖國！

那是一張美麗的臉，是我躺在病床上看見的天使的臉，包扎我的創(chuàng)傷，驅走我的恐懼，那一刻，我感到自己有一個強大的祖國！

那是一張慈祥的臉，是我在奔離教室前看到的最鎮(zhèn)靜的臉，為了自己的學生，成就了自己的永恒，那一刻，我感到自己有一個強大的祖國！

那是一張年輕的臉，是我在排隊長列里看到的最急切的臉，為了災區(qū)傷員，獻出了自己的殷殷鮮血，那一刻，我感到自己有一個強大的祖國！

那是一張忙碌的臉，是我在救災一線上看到的最疲憊的臉，眼里布滿血絲，來不及估計自己的家人，那一刻，我感到自己有一個強大的祖國！

那是世上最可愛的臉，是家鄉(xiāng)地震后不曾見過的男男女女的臉，雖然遠在他鄉(xiāng)海外，溫暖的陽光卻緊緊落在我的身上，那一刻，我感到自己有一個強大的祖國！

地動天不塌，大災有大愛，那一刻，我感到自己有一個強大的祖國！主持人（男）： 國家大災大難，永遠少不了我們最可愛的解放軍叔叔,他們用精神鼓舞著災區(qū)人民，戰(zhàn)勝一次又一次的災難，用沾滿泥水與鮮血的雙手托起一個個鮮活的生命。請欣賞舞蹈<<生死不離>>。

主持人（女）：我們都曾經和別人對過話,可以在電話里,在操場上,在教室里-----那么你們聽說過在廢墟中的對話嗎?下面讓我們一起用心去聆聽一段相聲<<廢墟對話>>。

廢墟對話

乙：各位同學、各位老師，大家好！下面我給大伙說段相聲??

甲：（上）啊呀！你到哪里去啦？讓我好找呀。

乙：我在這說相聲呀。

甲：我是說前陣子你哪去了？

乙：我在背相聲。

甲：那背相聲之前?

乙：??我在寫相聲。

甲：那寫相聲之前？

乙：??我在思考相聲。

甲：哪思考相聲之前！？

乙：我說你到底想問什么？

甲：我問你今年4月14號早晨，你上哪兒去了？

乙：哦！4月14號早晨呀？（笑）??我在睡覺。

甲：哎呀。你可千萬不能睡著呀！

乙：我頭暈，眼睛睜不開。就想睡覺。

甲：那你睜開眼睛看看，都能看見什么？

乙：一片漆黑，什么也看不見。

甲：那你用手摸摸，看周圍都有些什么東西？

乙：我的手沒有知覺，動不了。

甲：那你把腳動一動。

乙：我的腳好像也不在我的身上。

甲：那你能看見我么。

乙：我什么也看不見。

甲：來，讓我看看你。（探頭尋看）

乙：哎??你就讓我想睡一會兒，好吧？剛才一大幫子人亂哄哄的拼命的嚷嚷，把我給吵醒了，我叫他們別吵我，他們倒是挺聽話，走了。唉！這剛走了一幫又來了一個，我不理他，我睡我的覺??

甲：哎！你不能睡著啊！老師讓我陪著你聊天，說千萬不能讓你睡著了。

乙：是哪個老師呀？

甲：不認識??是他在這里刨了一個洞，聽見你說話了就讓我在這里陪著你，他又去其他地方刨洞了。

乙：哎呀！好像還在地震，你快離開這里吧！

甲：不！老師讓我陪著你，跟你說話，我要跟你在一起。

乙：你走吧，??我想睡覺。

甲：你千萬不能睡著呀。咱們說話??你現在最說想什么？

乙：我整幢樓壓在身上都不皺眉頭，我是鐵骨鋼筋。

甲：我陪你聊了十八個小時的天，水都沒喝一口，我是和尚念經。

乙：武警救我出來，我是孫悟空再生——猴精！

甲：你被抬走之后我才堅強的倒在地上——抽筋！

乙：護士說我耳大有福，是福星！

甲：護士說我眼大有神，是神經！

乙：我是福星！

甲：我是神經！??嗨！

主持人（男）：因為擁有生命，我們感受溫暖的陽光；因為擁有生命，我們呼吸新鮮的空氣；因為擁有生命，我們聆聽悅耳的鳥鳴??一切都是那么美好，生命是至高無上的！無論是救援隊員，還是災區(qū)群眾，他們都有著一種永不屈服、永不放棄的精神，在這種精神信念的支撐下，頑強地同天災搏斗，演繹出了一個個感人的瞬間。請欣賞小合唱<<不拋棄不放棄>>。

不拋棄不放棄

我只在乎你的安危，希望晴天不會變黑。

生命最珍貴，不要放棄，全世界，為你而努力。狠心的天，無情的地，只會讓我們走在一起。大風雪經過，地又搖曳，中國人會扛得起。我的愛，別離開，痛苦過去不會重來。我和你心相連，血脈同在，一起攜手創(chuàng)未來。豁全力不拋棄，不言放棄 風里雨里，有我伴著你。

主持人（女）: 在08年的汶川地震和今年的南方旱災中，同學們都紛紛獻出了愛心，就讓我們再次重溫一下當時的情景。(請觀看圖片)主持人（男）:我想這次玉樹地震我們也不會袖手旁觀,大家看到在我們教室里有一棵許愿樹,我提議讓我們把手中的卡片寫上我們的心愿,掛上這棵許愿樹上,祝愿玉樹早日重現美麗。

主持人（女）: 讓我們伴隨著孫煜翔同學的小提琴曲《相信愛》,把手中的許愿卡片,掛在許愿樹上。相信愛是永恒不變的期待，相信愛會有無限的希望，相信愛會把最美的心愿連起來。

主持人（男）: 只要大家都伸出雙手,獻出自己的愛心,世界將會變成美好的人間, 讓我們懷著一顆感恩的心來生活,來學習,來回報這個處處充滿愛的社會,下面全體起立，讓我們一起同唱《感恩的心》。

感恩的心

我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。

我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。

天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸。

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。

主持人（女）: 因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

主持人（男）：更因為感恩，讓我們學會了做人。

主持人（合）：是感恩讓這個世界有愛，更是愛讓這個世界不停旋轉。

主持人（女）：同學們，此時此刻，我們的這次活動已接近尾聲，你們有什么想法和打算說給大家聽聽。

生：我覺得全國人民對災區(qū)都非常地關心，這充分體現了社會主義國家大家庭的溫暖。

生：一方有難，八方支援。只要人人都向災區(qū)獻上一份愛，災區(qū)人民就能盡快重建家國，災區(qū)小朋友也能早日重返校園。

生：坐在舒適、明亮的教室，我想災區(qū)的小朋友一定面臨著學習和生活的困難，我愿意伸出自己的雙手為他們獻上一份愛心。

主持人（女）：玉樹，本是多么動聽的一個名字！玉，玲瓏剔透；樹，生命之聲，雖然現在的它們都失去了本身的顏色，但我相信，大悲后的大愛，會讓玉更潔，樹更翠。主持人（男）：大愛會因大悲而更具凝聚力，讓彼此用眼神來讀懂對方的心。玉樹，別哭！玉樹，站起來！拿出你那三江并流的氣魄，再次搖曳唐古拉山的舞姿，用你那如文成公主般的眸子，再次吸引我們垂青于你的羅裙。

主持人（合）：讓我們共同祝愿玉樹的明天會更好！

主持人（女）：《情系玉樹 愛心永恒》主題隊會到此結束。請輔導員老師講話。

六、輔導員老師講話。

首先很感謝為這次主題隊會的準備付出了辛勤的勞動同學們！相信通過這次隊會，我們一定能更加珍惜彼此之間的感情，更加珍惜現在所擁有的美好生活。相信災區(qū)一定會好起來的，因為我們的心依然一起，懷揣著忘不了的悲傷，我們還有更多的是溫暖，更多的是歡樂，更多的是幸福，我們的生活還在繼續(xù)，伴隨著每一天，每一分，每一秒，都將是下一個美好的開始！讓我們手拉手，肩并肩，為創(chuàng)造美好的未來共同努力！

七、呼號。

中隊長：呼號（全體起立，舉起右手）輔導員：為共產主義事業(yè)而奮斗！回答：時刻準備著！

八、退旗、奏樂、敬禮。

第二篇：主題隊會方案

“踐行社會主義核心價值觀，爭當文明好少年”主題中隊

活動方案

【活動實施的背景】

黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。每一名少先隊員都要記住這24個字并積極踐行。中國是文明古國，我們都是文明的子孫。但是，當今社會卻出現了許多不文明現象：在公共場所大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔垃圾、語言粗俗、臟話連篇、不好好排隊、不禮讓他人、沒有關愛和誠信、路人跌倒不扶，好心扶了反而遭到敲詐等屢見不鮮，這讓我們建設文明社會大打折扣，所以加快全民文明意識，讓每個公民養(yǎng)成文明的習慣迫在眉捷。在建黨92周年來臨之際，我校五（1）中隊準備召開“踐行社會主義價值觀，爭當文明好少年”主題中隊會，讓我們的少先隊員培養(yǎng)良好的文明意識，做到從言談舉止到內在心靈都做到文明待人。

【預期目標】

1、明確黨、團、隊的關系和黨對少年兒童的希望。

2、讓少先隊員理解和熟記社會主義核心價值觀24字內容，并積極踐行

3、讓少先隊員學會說文明話、做文明事，做到從言談舉止到內在心靈都做到文明待人。

【活動主題】踐行社會主義價值觀，爭當文明好少年 【活動時間】2014年6月20日 【活動組織分工】

1、召開“踐行社會主義核心價值觀，爭當文明好少年”主題隊會的動員工作。

2、中隊干部召開會議，確定主持人，確定活動議程（1）認識黨、團、隊的關系——圖片及相關介紹

（2）銘記黨對少年兒童的希望——“習近平總書記參加“快樂童年放飛希望”視頻（3）、踐行社會主義價值觀，爭當文明好少年——解讀“文明”視頻、動畫《到此一游》、小品《請勿喧嘩》、視頻《五大文明行動》、齊唱《生命如花》、知識問答比賽、文明獎章

3、確定各項目的負責人，各負責人組織人員搜集資料。方案策劃、組織活動——全體中隊委、中隊輔導員 課件制作——譚杰輝

（指導老師：廖煥英）司儀——郁曼曼、梁敏儀

旗手——羅駿、黎文靜、鄭銀雅（3人）

認識黨、團、隊的關系：圖片及相關介紹——梁杏華

銘記黨對少年兒童的希望：“習近平總書記參加“快樂童年放飛希望”視頻 ——甘國寶

動畫《到此一游》——陳綺萍 小品《請勿喧嘩》——陳嘉敏等 視頻《五大文明行動》——陳明健 齊唱《生命如花》——張欣怡 知識問答比賽——羅泓毅 文明獎章——輔導員

4、隊員利用課余時間排練要表演的節(jié)目，司儀訓練，課件制作。輔導員作適當指導。

【主題隊會內容安排】

一、整隊、報告人數

二、出隊旗，唱隊歌

三、中隊長講話：

“親愛的隊員們，我們是正在成長的一代，是祖國的未來、祖國的希望。在建黨93周年

之際，我們在這里舉行隊會，了解我們偉大的中國共產黨，努力擔當起祖國賦予我們的歷史

使命。讓我們發(fā)揮自己的特長，展示出自己的風采。下面我宣布五(1)中隊“踐行社會主義價 值觀，爭當文明好少年”主題隊會現在開始。

四、中隊活動過程（音樂《無限地平線》拉開序幕。）甲：火紅的隊旗飄起來 乙：歡樂的歌兒唱起來 甲：沐浴著黨的陽光雨露 乙：我們在隊旗下快樂成長 甲：我們是祖國的希望 乙：我們是民族的未來 甲：我們驕傲自豪地宣告 乙：我們是中華少年 甲：乘著十八大的春風 乙：帶著五彩繽紛的夢想 甲：少先隊員們意氣風發(fā) 乙：向著美好的明天揚帆啟航

甲：今天，我們將以《“踐行社會主義價值觀，爭當文明好少年”》為主題，以少先隊特有 的儀式，展示少先隊員的風采。

第一篇章

認識黨、團、隊的關系

乙：每當我站在少先隊隊旗下的時候，每當我佩戴紅領巾的時候，我的心里便會升騰起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和驕傲。（課件展示國旗、黨旗、團旗、隊旗、隊徽及相關知識）

甲：看，這是我們的國旗，是中華人民共和國的象征和標志。旗面為紅色，象征革命，國旗中的大五角星代表中國共產黨，四顆小五角星分別代表工人、農民、小資產階級和民族資產階級四個階級，四顆小星各有一尖正對著大星的中心點，其間的位置關系象征著中國共產黨領導下的革命人民大團結。

乙：這是我們的黨旗。是中國共產黨的象征和標志。旗面為紅色，綴有金黃色黨徽圖案。紅色象征革命，黃色的錘子（榔頭）、鐮刀代表工人和農民的勞動工具，象征著中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益。甲：這是我們的團旗。是中國共產主義青年團性質和任務的象征。旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。

乙：這是我們少先隊組織的隊旗，五角星加火炬的紅旗。甲：五星紅旗代表中國共產黨的領導。乙：火炬象征光明。甲：紅旗象革命的勝利。

乙：中國共產黨是少先隊組織的創(chuàng)立者和領導者，黨委托共青團直接領導少先隊。

甲：這是我們的隊徽，五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

乙：這是我們的紅領巾，它是隊旗的一角。甲：紅領巾是少先隊的標志。

乙：少先隊是中國特色社會主義事業(yè)的戰(zhàn)略預備隊，是少年兒童思想品德教育和精神素質培養(yǎng)的大學校，是黨領導下的少年兒童群眾組織。

甲：讓我們全體向國旗、黨旗、隊旗敬一個標準的隊禮，以表達我們將努力學習，奮發(fā)向上，成為優(yōu)秀的中國小主人的決心。乙：全體起立，敬禮——禮畢。

第二篇章：銘記黨對少年兒童的希望

甲：少年兒童是祖國的未來，是祖國的希望，黨和國家各級領導歷來關懷少年兒童，都寄予厚望，下面就讓我們一起來看一看黨的十八大對我們的要求。

乙：總書記說，“實現我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。”每一名少先隊員都要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。

甲：2013年“六一”兒童節(jié)前，總書記參加“快樂童年放飛希望”少先隊主題隊日活動，對我們少先隊員提出了殷切期望。請看視頻習“習近平總書記參加“快樂童年 放飛希望”少先隊主題隊日活動”

（播放《“習近平總書記參加“快樂童年放飛希望”少先隊主題隊日活動”》視頻）

乙：習爺爺提出了什么希望呢？ 隊員齊答：希望“少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才。”

甲：我們每一名少先隊員都要記住習爺爺的希望，努力去做到。

第三篇章：踐行社會主義核心價值觀

乙：黨的十八大還提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡

導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

甲：富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。

乙：這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。每一名少先隊員都要記住這24個字并積極踐行。

（齊讀社會主義核心價值觀24字）

甲：社會主義核心價值觀24字中，你覺得與我們少先隊員息息相關的是什么呢？ 乙：應該是“文明”吧。

甲：對，文明是一個國家和民族的形象。中國是文明古國，我們都是文明的子孫。我們都應

該做一個文明的人。

乙：下面，我們聽聽專家對社會主義核心價值觀中“文明”一詞的解讀。（播放視頻：解讀“文明”——央視網）

甲：聽了專家的解讀，我也知道當今社會上確實存在很多不文明的現象 乙：請看動畫《到此一游》（播放動畫《到此一游》）

甲：但是，很多不文明現象其實是可以克服的。請看小品《請勿喧嘩》（小品表演《請勿喧嘩》）

乙：講文明我們還可以做得更多。請看視頻《五大文明行動》（播放視頻《五大文明行動》）

甲：同學們，你曾經聽過這樣一個故事嗎？ 一位22歲的女孩，遭遇車禍昏迷不醒，兩天后 不幸去世。去世前，其家人為這位平時“樂于助人、熱情大方”的女孩作出了一個重要決定：

捐獻所有器官，挽救他人生命。

乙：也許你不知道，這位年輕的女孩就是家住我們民眾鎮(zhèn)的莫少儀，她去世后捐獻的兩個腎

臟和一只肝臟，挽救了一位肝衰竭、兩位腎功能衰竭患者的生命。

甲：這樣的行為，也是我們文明社會需要的，她是民眾人的驕傲，她雖然去世了，但她用年

輕的生命把愛心傳遞，淳樸的心靈讓生命絢麗；她讓青春年華再發(fā)芽，愛的夢想在升華，把

幸福灑滿人間，溫暖大地。

乙：下面讓我們一起把我們民眾人創(chuàng)作的《生命如花》送給莫少儀姐姐，讓她的精神伴隨我

們的成長。

（齊唱《生命如花》）

甲：我們的周圍還有哪些不文明的行為呢？說出來，我們討論一下可以怎么改善。（小組討論后，讓隊員暢所欲言）乙：誰來說說你的看法？（提問）

甲：經過上面的活動，相信我們對“文明”已經有了二字比較深刻的體會。下面進行“踐

行社會主義價值觀，爭當文明好少年”知識問答比賽，請兩大組做好準備，請記住遵守問答

比賽規(guī)則，文明作答。

（“踐行社會主義價值觀，爭當文明好少年”知識競賽開始，司儀問問題，組織委員計分，輔

導員當裁判并宣布比賽結果）

乙：其實，我們身邊也有許多講文明的同學，下面讓我們來夸夸他們吧，輔導員老師為他們

準備了漂亮的雛鷹獎章獎勵他們呢。（讓隊員夸夸身邊的文明人，輔導員老師獎章）甲：下面有請輔導員講話。（輔導員講話完畢，帶領隊員呼號）乙：退隊旗，全體起立，敬隊禮，奏退旗曲。禮畢。

甲：中國共產黨就像媽媽一樣給我們創(chuàng)造了幸福的童年 乙：讓我們的生活充滿陽光，甲：紅領巾迎著太陽，合：我們少先隊員心向黨！祝福偉大的黨。

乙：《“踐行社會主義價值觀，爭當文明好少年”》主題中隊會到此結束。

第三篇：2012主題隊會方案

《紅領巾心向黨——感受你的愛》

——主題大隊會

一、指導思想

今年10月13日是少先隊建隊63周年紀念日。為落實少先隊組織的根本任務，把握組織屬性，用近年來黨推動科學發(fā)展、促進社會和諧的成就和事例以及黨員的先鋒模范作用教育引導少年兒童，迎接和慶祝黨的十八大勝利召開，學校政教處、少先隊大隊部決定開展“紅領巾心向黨——感受你的愛”主題隊日活動。我校結合實際情況，通過各種活動培養(yǎng)他們對黨和社會主義祖國的質樸感情，激發(fā)他們努力爭當一名儒雅環(huán)山人的決心，現將活動開展擬制如下。

二、活動主題

紅領巾心向黨——感受你的愛

三、活動時間

2012年10月12日周五第一節(jié)課。

四、活動地點

教學樓一樓多媒體教室

五、參加人

學校領導、全體中隊輔導員、各大、中、小隊隊長和少先隊代表

六、活動內容

（一）全體起立，奏少先隊隊歌、出隊旗，重溫誓詞

（二）李賀來校長發(fā)言

（三）少先隊大隊長講話

（四）活動安排

A、各中隊開展主題隊會

活動時間：10月9日（星期二）下午第三節(jié)

1.五、六年級開展“讓我最激動的發(fā)展成就”為主題的隊會。

要求：引導少先隊員結合個人成長，回顧近年來讓自己最為激動的發(fā)展成就。發(fā)展成就可以是國家大事，也可以是家鄉(xiāng)變化，可以來自城市，也可以來自鄉(xiāng)村，可以是奧運會、世博會、搶險救災、天宮神舟對接等大事件，也可以是切身經歷、所看所想等，進一步引導少先隊員認識近年來黨推動科學發(fā)展、促進社會和諧的時代業(yè)績。

2.三、四年級開展“我最敬佩的時代先鋒”為主題的隊會。

要求：組織少先隊員了解優(yōu)秀黨員，特別是少先隊員身邊的優(yōu)秀黨員事跡，尋訪各行各業(yè)黨員在平凡的崗位上不平凡的故事，如舍己救人的農村老黨員彭秀英、企業(yè)工人、解放軍指戰(zhàn)員、科技工作者、航天英雄、奧運冠軍等等，引導少先隊員發(fā)現和認識時代先鋒身上體現出的高尚品格，通過分享交流，樹立向他們學習的志向。

3.一至三年級開展“我最想許的一個心愿”為主題的隊會。

要求：自制精美的心愿卡片。卡片正面注明年級、班別、姓名。引導少先隊員挖掘自己成長中、隊日活動中的真實感受，向雷鋒叔叔、英雄少年賴寧等模范人物學習，爭當“四好少年”，通過“許一個心愿”、“發(fā)一條微博”、“寫一封心愿信”、“做一個心愿結”等形式，表達自己最美好的一個心愿。

B、大隊會活動

1、說一說、講一講黨員的優(yōu)秀事，感受黨對我的愛。

通過講故事等形式，配合音樂、視頻、幻燈片等元素，講述優(yōu)秀共產黨員的故事，感受理解故事中蘊含的深刻道理，同時接受真善美的熏陶，進而發(fā)展少先隊員的語言表達能力，培養(yǎng)少先隊員熱愛閱讀，樂于分享的能力，不斷提升少先隊員積極向上的健康心態(tài)，增強對黨和社會主義祖國的樸素情感。

2、演一演、議一議身邊的先鋒事，爭做四好少年。

通過講身邊的榜樣故事，讓少先隊員們認識到榜樣就在身邊，感受榜樣所帶來的力量，在感動中學會提升自己的綜合素質，改變自己的不良習慣，改正不足，真正成為一名優(yōu)秀隊員。

4、學一學、唱一唱紅領巾之歌，好歌大家唱。

組織全體隊員學唱紅領巾之歌，如：《四好少年之歌》、《好少年》、《紅領巾，飄起來》、《紅領巾向黨唱支歌》、《紅領巾心向黨》等歌曲，展示環(huán)小少先隊員的良好精神風貌。

5、比一比、賽一賽少先隊知識，爭當先鋒小隊員

七、活動要求

1.各中隊認真組織，轟轟烈烈搞好中隊隊會，并按要求上交材料。

2.大隊會各參加人員、中隊提前做好準備，按時參加活動。

第四篇：”主題隊會活動方案

“重溫黨史，牢記使命”主題隊會活動方案

一、活動目的

通過活動使學生了解今天的幸福生活來之不易，培養(yǎng)學生從小熱愛黨，熱愛祖國的思想感情，引導學生樹立理想，放眼未來，自信自強，勇敢前進，做新世紀的接班人。

二、活動形式

以中隊主題隊會的形式，現場表演、多媒體展示等反映主題。

三、活動時間

星期五班隊活動課

四、活動準備

搜集資料、小記者采訪、爸爸媽媽講故事、歌曲合唱、創(chuàng)作配樂朗誦等。

五、活動重點

發(fā)揮學生的主體作用。隊會前人人是策劃者；隊會上人人有表現的機會，從而培養(yǎng)學生的綜合素質及熱愛黨、熱愛少先隊組織、熱愛祖國的思想感情。

六、活動材料

隊旗圖片、黨旗圖片、音樂、背景、道具、課件、演示文稿等。

七、人員安排

活動主持人：何鑫源 劉科巖 中隊長：李建寧

九、活動過程

一、中隊長講話。（親愛的同學們，今天我們在這里舉行自己的班會，了解我們偉大的中國共產黨，熱愛我們偉大的祖國。我們是正在成長的一代，是祖國的未來、祖國的希望。讓我們以祖國為榮，以先輩為榜樣，發(fā)揮自己的特長，展示出自己的風采，希望大家積極勇躍地參加活動。下面我宣布四年級2中隊“重溫黨史，牢記使命”主題班會現在開始。有請主持人。祝班會圓滿成功。）

二、中隊活動開始。（主持人何鑫源、劉科巖上場）何：火紅的隊旗飄起來，劉：歡樂的歌兒唱起來。何：我們在隊旗下成長進步，劉：感受著老師無比的關懷。何：新一代的少先隊員，劉：沐浴著黨的陽光雨露，何：學習科學文化知識，劉：傳承著先輩的高尚品德。

合：藍天、白云可以作證，高山、大海可以作證，火紅的隊旗可以作證，飄揚的紅領巾可以作證！

劉：今天，我們將以《重溫黨史，牢記使命》為主題了解我們偉大的黨。

何：讓我們進入今天隊會的第一部分——普及黨的知識。

（一）普及黨的知識

何鑫源：同學們，我們先來看一幅圖片，這是黨旗 劉科巖：看到這些畫面，做為中國人的我們怎能不高興、激動。我們?yōu)槲覀冏鎳姆睒s富強而高興，我們?yōu)閲斓脑僖淮紊鸲印?/p>

小記者甲：可是過去的中國并不是像今天這么富強，讓我們來看一組圖片（舊中國）（配詞）

小記者乙：看了之后，大家有什么想說的嗎？（采訪同學答舊中國貧窮落后等）

小記者甲：那么，為什么我們的祖國會發(fā)生這么大的變化呢？

小記者乙：我們祖國今天的繁榮昌盛，離不開中國共產黨的領導，是共產黨將一個貧窮落后的舊中國帶上了富裕的道路，成為了欣欣向榮的新中國。

小記者甲：中國共產黨，那是什么啊？

小記者乙：別急，別急，請一位同學來向我們介紹！黨的生日是哪一天？黨的領導人有哪些？

隊員1：在黑暗的舊中國，我們黨的創(chuàng)建成長如日出東方，肩負著中華的歷史使命，歷經難以想象的艱難困苦，無數的革命先輩用他們的生命和鮮血解放了災難深重的窮苦大眾，染紅了鮮艷的黨旗。（詩朗誦：懷念先烈）隊員2：1949年，一位偉人帶領中國人民站起來了。他就是毛澤東！（看短片：新中國成立）

隊員3：新中國成立后，心系國家強盛和情牽百姓苦樂的中國共產黨帶領全國人民開展了大規(guī)模的社會主義建設，取得了令人矚目的成就。（錄像改革開放的總設計師——鄧小平）

隊員4：時間過得真快，我們進入了21世紀，中國有了翻天覆地的大變化。（請聽三句半：偉大的中國人）

小記者甲：此時此刻，你想對關心我們健康成長的黨和政府說些什么呢？

（采訪同學答沒有共產黨就沒有新中國等）

陳：是啊，沒有共產黨就沒有新中國，是中國共產黨給我們帶來了幸福的生活，下面請同學們跟隨大屏幕學唱歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》。（學唱歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》）

趙：同學們，沒有黨的陽光雨露我們就不可能幸福生活、健康成長。下面，讓我們進入今天隊會的第二部分——“人物專訪”。

（二）人物專訪

陳：今天的隊會，還特地邀請了我們的幾位大朋友。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們出場。（起立鼓掌）

趙：同學們，我向大家介紹今天參加我們隊會的有李珂萱的媽媽、魏子千的爸爸、還有杜坤宇的媽媽。歡迎他們的到來。

陳：下面就請這幾位爸爸、媽媽講一講他們小時候的故事。（小主持人訪問：幾位父母聲情并茂地講述自己小時候的成長經歷和感受。）

趙：了解了爸爸媽媽的童年，同學們，你們都有什么感受呢？下面請同學們說說自己的心聲。

（三）我和爸爸媽媽比童年

隊員1：李珂萱媽媽小時候的學習條件很差，沒有電腦，沒有彩色電視機，也沒有學習機。而這些東西我都有了，我覺得很幸福，我應該珍惜現在，學好知識。

隊員2：我爸爸小時侯是走路上學的。沒有玩具玩，回家還要干活。我覺得爸爸小時候比我辛苦，以后我回家也要幫助爸爸媽媽干些家務活。

隊員3：爸爸媽媽小時候上學要自己走路，而我有專車接送，我多幸福啊！

隊員4：我現在每到周末可以去公園玩，吃肯德基，還有玩具玩，我要好好學習，來報答父母給了我這樣一個美好的童年。

隊員5： 我現在的生活比爸爸媽媽的童年幸福多了，我要認真讀書。

陳：同學們說得多好呀！黨和政府就像那泥土、陽光，我們少年兒童就像那嫩芽、春芽。有了泥土，嫩芽才會長大；

趙：有了陽光，春芽才會開花。

合：我們的成長離不開您呀，黨啊——親愛的媽媽…… 陳：下面請欣賞歌伴舞《黨啊，親愛的媽媽》演唱：尹俐婕（歌伴舞：《黨啊，親愛的媽媽》

（四）做黨的好孩子

陳：和爸爸媽媽比起來，我們現在的生活是多么幸福啊。趙：中國共產黨就象媽媽一樣給我們創(chuàng)造了幸福的童年，讓我們的生活充滿陽光，陳：唐代詩人孟郊曾經寫過一首《游子吟》，讓我們一起背背這首詩吧！（“……誰言寸草心，報得三春暉。”）

趙：我們是共產主義的接班人,建設祖國、建設家鄉(xiāng)的責任就落在了我們身上，我們現在應該怎么做，長大才能擔負起這個光榮而又艱巨的任務呢？

隊員1：愛親人、愛同學、愛老師、愛集體、愛學校、愛家鄉(xiāng)做起，養(yǎng)成優(yōu)良的品德。

隊員2：上好每一堂課，完成好每一次作業(yè)，參加好每一次實踐活動做起，培養(yǎng)過硬的本領。

隊員3：認真參加每一次體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，克服每一個困難做起，鍛煉強健的體魄。

隊員4：從每一天的努力做起，向著遠大的理想邁進。（同學們紛紛發(fā)言）

陳：同學們你們覺得自己幸福嗎？（幸福）是誰給我們帶來了幸福的生活呢？（齊答 黨）讓我們做黨的好孩子，一起來跳舞吧《幸福拍手歌》。

（大屏幕顯示：播放音樂，全班跳起來）

（五）我向黨媽媽獻禮物

趙：每年我們生日的時候，媽媽都會給我們送很多禮物，我們的黨媽媽給我們創(chuàng)造了幸福的生活，我們應該怎么感謝她呢？

陳：我們也可以給黨媽媽送祝福，送禮物啊

趙：這辦法好，下面，請同學拿出自己帶來的小賀卡，寫上一句祝福的話給黨媽媽。

隊員1：親愛的黨，你就是我們的媽媽。隊員2： 媽媽，我永遠愛您！隊員3：好好學習，長大報效祖國。

（部分同學朗讀卡片內容，其他同學把卡片貼在祝福墻上。背景音樂《黨啊，親愛的媽媽》）

三、班主任講話

同學們，今天的主題隊會開得非常成功，我向你們表示熱烈的祝賀。通過這次主題隊會，我們深深地感到，我們偉大的中國共產黨了不起，我們偉大的祖國了不起，生長在祖**親的懷抱里是多么的光榮、自豪。今后，我們要更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，刻苦學習科學文化知識，全面提高自身素質，以實際行動回報黨和政府的關懷，好好學習，天天向上，做個了不起的中國人，將來把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強！

四、呼號

中隊長：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！全體隊員：時刻準備著

五、合唱《沒有共產黨就沒有新中國》

六、宣布班會結束

第五篇：愛國主義主題隊會方案

愛國主義主題隊會方案

目的：通過活動，使同學們進一步了解國旗、國歌、國徽的深刻含義及誕生經過，尊重國旗、國徽。活動時間：2015年5月 活動地點：本班班級

準備工作：（1）召開中隊委干部會議，研究制定活動方案，并進行分工

（2）準備錄音機及國歌錄音帶

（3）排練節(jié)目：如：演講、故事、詩歌、歌曲等 活動程序：

主持人：宣布《國旗、國歌、國徽》主題班會開始 第一部分《苦難的舊中國》

甲：同學們，我們中華民族有著5000年的文明歷史，曾經創(chuàng)造了舉世聞名的文明，然則，近代中國由于封建統(tǒng)治者的腐朽和帝國主義的入侵陷入苦難的深淵，中國人民掙扎在半封建半殖民地的水深火熱之中，中華民族的優(yōu)秀兒女，仁人志士不斷探求救國救民的道路。乙：太平天國運動失敗了，轟動全國的義和團運動也失敗了，1911年10月，在中國大地上爆發(fā)了孫中山先生領導的辛亥革命，這次革命雖然推翻了清政府和中國兩千多年的封建帝制，建立了中華民國，使民主共和國的觀念深入人心，但是革命果實被北洋軍伐所竊取，辛 亥革命也失敗了。丙：歷史證明要完成中國的反帝反封建的任務，只能由中國的無產階級在其先鋒隊——中國共產黨的領導下才能完成。

丁：在中國共產黨的領導下，中國無產階級和人民大眾經過28年的浴血奮戰(zhàn)，終于迎來了祖國的黎明——新中國的誕生。

主持人：同學們知道，國旗、國歌、國徽是一個國家、一個民族的象征，是國際政治生活中不可缺少的，但在舊中國，卻成了落后，貧窮的代表，現在請三名同學分別介紹一下舊中國國旗、國歌、國徽的情況。

同學甲：在舊中國，沒有制定出自己的國徽。

同學乙：國歌在我國是近百年的事，1896年，清政府派李鴻章赴西歐和俄國訪問。因為在歡迎儀式上要奏國歌就臨時編了一首，后來人們稱作《李中堂樂》，以后延用了十多年，1911年9月，清政府下詔頒布《鞏金甌》為國歌。

辛亥革命后，演奏的國歌歌詞改為“中國雄立宇宙間，廓入埏，華胄來自昆倉巔，江河浩蕩山連綿，共和五族開堯天，億萬年。”后來袁世凱統(tǒng)治的北京政府也沿用了這首國歌，但把“共和五族”改為“勛華揖讓”，露出了他恢復封建帝制的嘴臉。1920年，段祺瑞政府也曾下令征定國歌。

同學丙：國旗的出現，在我國已經有90多年的歷史了。1900年，李鴻章看到別國政府都懸掛國旗，就上奏清政府請定車禍和，慈禧決定用金龍旗為國旗，先為三解形，后改為方形。現在我請同學丁來說一說我國的第二面國旗。同學丁：1912年1月11日，孫中山頒布表示民族團結的紅藍黃白黑五色旗，并在各國通用，取替了金龍旗。

一二反革命政變，改國旗為青天白日滿地，這些就是我國歷史上的國旗。

主持人：舊中國的國歌、國旗的歷史標志著中華辛酸苦難，屈辱的過去。

國旗、國歌應是一個國家、一個民族獨立尊嚴的象征。然而，舊中國在帝國主義、封建主義、官僚資本主義的壓迫之下，勞動人民處在半封建、半殖民地的水深火熱之中，領土被分割，主權被踐踏，舊中國的國旗、國歌并沒真正代中國人民立于民族之林。

第二部分：《新中國的象征》

甲：1949年10月1日，毛澤東主席向全世界莊嚴宣告，中華人民共和國中央人民政府成立了！毛主席親手升起第一面五星紅旗。乙：1949年9月，全國政協(xié)一屆全體會議，決定以《義勇軍進行曲》為代國歌，1949年10月1日，國旗隨著國歌聲冉冉上升起，國歌隨著國旗的上升莊嚴地奏響。

丙：經過一年左右的工作，終于1950年6月完成了國徽的設計，9月20晶，毛主席向全國頒發(fā)了公布國徽的命令。

主持人：現在我們請幾位同學講一講我國國旗、國歌、國徽產生的經過，使我們更深刻地了解國旗、國歌、國徽。

同學1：現在我們先講一講我國國旗產生經過。1949年6月16日新政協(xié)籌備會議決定國旗、國徽初案委員會，7月14日到8月15日在人民日報和其它報紙上發(fā)表征求啟事。9月初選委員會把收到的3012幅國旗圖案進行篩選，選出38幅印發(fā)給代表討論。9月25日，毛主席親自召開國旗、國徽、國歌，年國都協(xié)商座談會。關于國旗的問題，毛主席指出，五星紅旗這個圖案表現我們民族革命大團結，現在要大團結，將來也要大團結，因此，現在也好，將來也好，又是團結，又是革命，大家熱烈鼓掌。

1949年9月26日，全國政協(xié)一屆全體會議國旗、國徽審查組通過了五星紅旗為國旗的建議。27日，周恩來同志代表主席團提出四個決議草案，請政協(xié)一屆全體會議的全體代表表決。這四個決議草案是：

一、中華人民共和國國都定于北平，自即日起北平改名為北京。

二、中華人民共和國紀年采用公元，今年為一九四九年。

三、中華人民共和國國歌未正式制定前，以義勇軍進行曲為代國歌。

四、中華人民共和國的國旗是五星紅旗，象征中國革命人民大團結。

出席會議的代表一致通過上述決議。

同學2：同學們，為了講好這個故事我收集了很多資料。關于《義勇軍進行曲》的創(chuàng)作，在“文革后，很多報刊都發(fā)表過回憶文章，說法也不同，《義勇軍進行曲》是電 影業(yè)公司”，1935年攝制的影片 《風云兒女》的主題歌。影片描寫當時社會上追求革命的青年知識分子走向民族民主戰(zhàn)場的史實。劇本和歌詞都是田漢同志的手筆，歌詞由聶耳譜曲，由呂驥負責排演，將歌曲錄音成《風云兒女》主題歌，影片放映后，很快風行國內外。

另外《湖南日報》在1983年發(fā)表田漢同志的弟弟田洪文章說“九一八”事變后，我同哥哥搬到上海法租界里，當時聯(lián)華公司搞音樂的聶耳常來我家談國事。有一天哥哥冒雨從外面回來氣憤地說：“國家都要亡了，還有人在唱靡靡之音，長此下去，人民會成了國媽。”銪聶耳說：“我想了很久，我倆合作來寫一首歌”，聶耳高興地說好。幾天后，詞曲寫好，由哥哥取個殺敵抗日的歌名《義勇軍進行曲》。這兩種說法只是創(chuàng)作時間和背景不同，但田漢同志作詞，聶耳譜曲是沒有疑問的。

在徐悲鴻先生的夫人瘳靜文的回憶文章中說：在毛主席召集的討論會上，徐悲鴻提出了《義勇軍進行曲》代國歌建議，周總理表示支持，他認為這首歌雄壯、豪邁，有革命氣概，節(jié)奏鮮明。最后毛主席綜合大家意見，表示同意。不久，第一次新政協(xié)全體會議正式通過，這就是國歌產生的故事。

現在我提一個問題請同學回答，我們在哪些地方經常看見國徽？ 甲：在人民大會堂上方 乙：在省人大主樓上方 丙：在市政府主樓上方 丁：公檢法工作人員的帽子上 輔導員總結：

同學們從《苦難的舊中國》《新中國象征》這兩個部分闡述了，國旗、國徽、國歌的歷史產生。我們是跨世紀的青年，肩負著建設和保衛(wèi)有中國特色的社會主義祖國的重任，我們要勇于迎接新世紀的挑戰(zhàn)。

目前，我們當務之急是學好各科知識，學好本領，才能投身到將來的社會建設中，并發(fā)揮作用。最后讓全體同學一起齊唱國歌。