第一篇：重陽節主題隊會方案[模版]

九九重陽節，濃濃敬老情

——六年級二班重陽節主題班會方案

互助小學

趙長玲

活動目標：

1.了解重陽節的風俗及民族文化含義。2.學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

4.培養學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

活動準備：

1、關于重陽節的傳說故事和有關圖片。

2、事先讓家長和孩子初步了解有關重陽節的有關民俗。活動過程：

一、用一組漫畫（一個孩子的成長與老人的關系）導入，學生觀看，看后談談感想。同學們，你們知道今年的9月23日，農歷是九月初幾，是什么日子嗎？（揭題：九九重陽節，濃濃敬老情）

過渡：前幾天老師給你們布置了一個任務，就是了解重陽節的有關內容，你們都了解了重陽節的哪些內容，誰能來給我們大家說一說？

二、認識重陽節 1．了解重陽節的來歷

通過故事《重陽節由來的傳說》，加深學生對重陽節的了解和認識。2．介紹重陽節的風俗習慣

金秋送爽，丹桂飄香。農歷九月初九的重陽節，人們有豐富的活動，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

3．關于重陽節的詩歌 《采桑子重陽》 毛澤東

《九月九日憶山東兄弟》

王維 《過故人莊》

孟浩然 《重陽席上賦白菊》

白居易

三、發表感言

1、播放圖片，發表感想。（1）慰問老人的一組圖片（2）“啃老”一族的圖片（3）“空巢老人”的概念（4）相關鏈接

（5）一組相關數據的統計（6）孝順不能等

2、那么，現在的我們能做些什么？（學生自由說，然后出示課件）

3、學生齊誦《孝敬六心》

4、我可以為爺爺奶奶做些什么事情？

a.給爺爺奶奶（外公外婆）打一個電話或陪老人吃一頓飯。b.講一個動人的故事給老人聽。

c.為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。d.陪伴老人一起散步。

e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。f.自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。

5、我想對爺爺奶奶說句心里話。

四、活動總結

通過這節課，我們不僅了解了重陽節的來歷，還知道了重陽節的相關習俗，既增長了見識，又培養了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？最后祝愿天下的老人，重陽節快樂！

第二篇：重陽節主題隊會方案

“愛在重陽”主題隊會方案

（2012學年第一學期）

一、活動設想：

現在大多數孩子都是獨生子女，他們嬌生慣養，只想到自己，不懂得去愛身邊的人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養育之恩開始，從小讓孩子對老人心存感激，知恩圖報，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。

二、活動目標：

1.了解重陽節的風俗及民族文化含義。

2.學會感恩，學會珍惜，用自己的行動來表達對老人的情感。

3.培養學生愛身邊的人，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

三、活動時間：2012年10月22日（星期一）上午第一節課

四、活動地點：各班教室

五、參加人員：一～六年級中隊輔導員、配班老師和隊員

六、活動準備：

1、布置黑板，書寫活動主題。（要求：書寫活動主題、落款、中隊、時間）

2、培訓中隊干部，落實中隊活動。

3、制定活動登記表，記錄過程。

4、圍繞主題，要求學生收集有關的資料、圖片、最好制成PPT。

5、各中隊輔導員培訓主持和節目準備。

七、活動要求：

以中隊為單位，開展有創意、有意義，富有實效的活動。希望各中隊以形式多樣、豐富多彩的活動（重陽的習俗、敬老、登高、來歷、美食、講講有關的故事和朗誦有關的詩歌??）。例如：1-2年級各班舉行一次“故事會”活動;在重陽節那天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”活動。3-6年級各班在重陽節那天每個學生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務”、“ 寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。通過形式多樣、富有實效的主題活動，展現隊員們尊老敬老的精神風貌。

八、活動內容：各中隊結合本中隊實際，并根據自己的特色設計活動內容。

九、活動過程：

1、整理隊伍。報告人數。

2、出旗。（播放出旗曲。全體隊員要靜立、敬隊禮，目送中隊旗入會場。）

3、唱隊歌。（播放伴奏曲，唱一段，各中隊自行準備。）

4、宣布中隊活動開始。

[活動主體部分由各班自定]

5、中隊輔導員講話。（活動結束后的簡短總結，并提出希望）

6、呼號。（由輔導員或最受尊敬的來賓領呼）

7、退旗。（播放退旗曲。全體隊員要靜立、敬隊禮，目送中隊旗退出會場）

8、宣布中隊活動結束。

9、活動延伸。

十、備注說明：

1、請各中隊輔導員填寫好活動登記表，一年級以主題班會的形式開展，填寫主題班會表格。

活動結束后將電子文檔表格發到齊彥老師處。（登記表由學校提供，請見附件）。

2、請各中隊輔導員和副班老師布置好中隊長完成全部準備工作（包括主持稿、節目等，一、二年級可由班主任老師代辦和主持）。

3、請各中隊輔導員準備好出、退旗曲的音樂，存放在教室電腦里。（中隊旗于活動當天早讀

時間讓中隊長到隊部室拿，活動結束后馬上拿回隊部室擺放整齊）

白天鵝京溪實驗小學少先隊大隊部

2012年10月16日

附黑板格式：

愛在重陽

XXX中隊

X年X月X日

第三篇：重陽節主題隊會方案最后稿

“感悟重陽文化，傳承敬老美德” 石家莊市南村小學 三二中隊主題隊會

活動目標：通過回顧重陽節的相關知識，初步感悟重陽佳節的文化內涵；通過調查走訪、查找資料、節目表演以及與家人的溝通交流，了解當今社會和本地區尊老敬老的實際情況，培養隊員語言表達、運用信息、資料統計等能力，培養隊員尊老敬老的傳統美德。活動準備

1找張品正照片、謝延信視頻、2采訪隊員輔導：采訪聯系，確定人選；訓練采訪隊員；錄像剪輯視頻；； 3道具準備，表演輔導；詩朗誦輔導；詩稿做成FLSH；配樂。活動過程：

一、復習，回顧重陽傳統文化

1、輔導員：為了使大家能夠能夠更好地傳承中華民族尊老敬老的美德，今天，在這個特殊的日子里，我們召開隊會，主題是“感悟重陽文化 傳承敬老美德”，下面我們就有請中隊長阮金淼作為主持人，大家歡迎他上臺！

2、中隊長：重陽節是我國的傳統節日，尊老敬老是我國人民的傳統美德。古往今來，人們都非常重視尊老敬老方面的教育。以前我們曾經學習過《弟子規》這本書，其中對于尊老敬老提出了明確的要求，下面大家一齊來重溫《弟子規》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起誦讀（放音樂、出示《弟子規》）

二、實踐探究，傳承中華傳統美德

中隊長：通過回顧，我們初步感受了重陽節的有關文化；我們知道，重陽節又稱老人節，它要求全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。之前，我們中隊隊員自愿結合成了三個小隊，積極行動起來，了解現在社會上尊老敬老狀況、調查本地區尊老敬老方面的具體情況、討論為長輩過重陽節的具體做法，下面就請第一小隊向大家匯報。

1、了解現代社會上尊老敬老狀況（公益廣告、讀一封信后談感受、說道德模范等）

（1）看視頻：

第一小隊隊長：隊員們好，我們第一小隊通過看書、上網查找資料等實踐

活動，知道了我國現在60歲以上老人已經達到1.4億，這就表明我國已經提前進入了老齡化社會，那么這些老人的生活狀況是怎樣的呢？我們為大家選了幾個典型資料，請大家先看一段視頻。看完后，請各位隊員談談自己的感受。（插播1“常回家看看”視頻○）

小隊長：誰來談一下你有什么感受？（小隊長負責指名??）

小隊長小結：正如大家所說的，工作再忙、學習再緊張也不要忽略自己的父母長輩。老人們為我們辛勤操勞了一輩子，年弱多病之際更需要我們的關心。隨著他們年齡的增長，更渴望和家人團聚，全家人歡聚一堂，是老人最大的精神享受。孩子們的笑聲，能夠給老人帶來莫大的精神安慰。

（2）配樂，朗誦詩歌

小隊長：上了年紀的老人，在身體和心理方面有哪些需求呢？我們小隊還為大家帶來一首詩歌《孩子，我想對你說》，希望大家聽完后能夠明白老人們在身心方面的需求。（配樂，朗誦詩歌）（3）講尊老敬老事跡

小隊長：我相信，通過我們小隊隊員搜集的視頻和朗誦的詩歌，大家一定能夠感受到老人們的心聲。不光在重陽佳節，每時每刻我們都要關注他們。因此，我國各個部門每年都要進行道德模范的評選表彰活動，尊老敬老是其中的一個重要內容。這幾年連續涌現出謝延信、張品正等多個孝老愛親的典型人物，下面就請趙雨心、蔣偉超介紹他們的感人事跡。（對照著照片，講解謝延信、張品正的事跡，注意精簡）

2、了解調查本地區尊老敬老情況，親身感受尊老敬老的重陽傳統文化（1）采訪

小隊長：第一小隊準備的內容真豐富啊！讓我們第二小隊也介紹介紹吧！。小隊長：在第一小隊上網查資料的同時，我們第二小隊的隊員走出了校門，走進了社區、敬老院和鄉政府，以小記者的身份采訪了相關人員，下面就請大家看看我們家務的老百姓和政府部門是怎樣開展尊老敬老活動的。

小隊長：現在，整個社會包括我們于家務回族鄉，已經逐步形成了尊老敬老的良好社會風尚。其實我們中隊，也有很多尊敬孝敬老人的隊員。讓輔導員來介紹一下。

3、今天就是重陽節，我們隊員有什么打算？（1）念信

小隊長：這次隊會前，我們為了籌備隊會活動內容，讓每位隊員給家里的老人帶回一封信，信中有這樣一個問題。昨天我們已經收到了家長們的來信，今天在這里，讓我們打開信封。（都打開信封）

自己先來讀一讀，看看爺爺奶奶希望我們做什么。

下面誰為大家讀一讀你手里的信。（讀爺爺奶奶的希望即一封信）（2）表演

小隊長：今天就是重陽節，為了帶給他們一份驚喜，我們隊特意準備了一些道具，請幾位隊員提前表演一下。（觀看表演）

（3）寫心意

小隊長：輔導員曾經教育我們，老吾老以及人之老。就是說：我們不但要尊敬自己的長輩，還要愛戴其他老人。此時此刻，大家心中一定有很多想法。今天我們第三小隊為每名隊員都準備了一顆愛心，下面讓我們小隊的隊員為大家發一下。（停頓）

現在請大家在愛心上寫下你對天下所有老年人的祝福。（放音樂寫）誰愿意來讀一讀。

希望大家回去后送給我們身邊的老教師、老鄰居以及一切需要我們關心照顧的老年人。

中隊長：最后，讓我們來朗誦我們學過的一首詩《讓感恩走進心靈》，全體起立。

中隊長：全體請坐。下面請輔導員為我們今天的隊會作總結。

輔導員：歲歲重陽，今又重陽，九九重陽節蘊含著豐厚的文化內涵，我們只是粗淺地感悟；我們中華民族古往今來有無數個尊老敬老的感人事跡，今天我們也只是表面的了解；但是踐行尊老敬老的行為，我們卻片刻不能遲疑。希望隊員們能夠付出自己的行動，讓中華民族尊老敬老的傳統美德代代相傳！

中隊長：感悟重陽文化 傳承敬老美德 主題隊會到此結束。

第四篇：二年級重陽節主題隊會

二年級重陽節“尊老愛幼慶重陽”主題隊會設計

一、活動目的：

1、認識傳統節日重陽節，從“自我”中走出來，知道要尊敬老人，關心、愛護小孩。

2、懂得尊老愛幼是一種美德，并做一個尊老愛幼的好學生。

二、活動重點：

讓學生通過觀看小品表演，討論尊敬老人，愛護小同學為什么會得到別人的稱贊，知道尊老愛幼要從我們身邊的小事做起。

三、活動形式：看視頻、小品、快板表演、游戲

四、活動準備：

1、課件、隊歌、出旗曲和退旗曲節選。

2、選取錄像、排練習快板和小品、朗誦

五、活動過程：

小隊匯報人數——出旗，奏樂，行隊禮——唱隊歌

（一）古詩引入介紹“重陽節”。

1、中隊輔導員朗誦古詩：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。同學們，你們知道這首詩寫的是什么節日嗎?（重陽節）對，這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》，這首詩表現了詩人重陽節時遠在他鄉，不能與親人兄弟一起登山，對親人的思念之情。看來，古人對于重陽節這個節日是非常重視的。

2、介紹重陽節。（1）有誰知道重陽節是什么節日，人們在重陽節會做些什么？（2）課件出示：重陽節早在戰國時期就已經形成，到了唐代，重陽被正式定為民間的節日，此后歷朝歷代沿襲至今，重陽節首先有登高的習俗，金秋九月，天高氣爽，這個季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯系的有吃重陽糕的風俗。【二年級重陽節“尊老愛幼慶重陽”主題班會設計】二年級重陽節“尊老愛幼慶重陽”主題班會設計。高和糕諧音，作為節日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之后民間才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。在民俗觀念中，九九重陽，因為與“久久”同音，包含有生命長久、健康長壽的寓意。1989年，我國把每年的農歷九月九日定為老人節，倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣，因此重陽節又多了一層新含意。

3、引出主題。

傳統佳節“重陽節”到來了，我們二年級就來開展一次主題班會課——“尊老愛幼慶重陽”。

（二）欣賞公益廣告——《幫媽媽洗腳》

尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華，尊老愛幼是人類敬重自己的表現。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。下面請欣賞一則關于尊老的廣告。（1）看廣告《幫媽媽洗腳》。（2）同學們，看了廣告之后，你想說什么呢？

（3）小組討論，在日常生活中怎樣做一個尊老的好孩子。（4）收集孩子們的意見并作小結。

（三）欣賞幽默小品《特別的讓座》并談感想。

看來我們班的小朋友都是尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一個人都能做到這樣的，我們班有幾位小朋友為了這次的班會課，特別排練了一個小品，大家想看嗎？

1、幾位同學表演小品《特別的讓座》。

大概內容：一位老奶奶走上公交車，但車上已經沒位置了，司機叔叔大聲地對所有乘客說：尊老是我們的傳統美德，請主動給老奶奶讓座。可是車上的乘客好像沒聽到司機叔叔的話，有的人忙著聊自己的電話，有的人忙著照鏡子打扮，有的人在聊天，有的人在裝睡覺，有的人在玩手機游戲……突然車子急剎了。司機叔叔說：“我實在忍不住了，老奶奶，沒人給你讓座，我來給你讓座。”老奶奶激動地說：“你怎么知道我是老駕駛員呢？我可是有六十年的駕齡哦，好吧，讓我來幫你開車吧！”所有的乘客都害怕地站起說：“我來讓座！”

2、看了幾位同學精彩的表演，你們想說什么呢？

同學們都說得很好，老師相信你們會像自己說的一樣去做，而且會做得更好。

（四）學習《弟子規》中關于尊敬長輩的部分。

尊敬長輩是我國的傳統美德，早在古代，人們就非常注重對孩子進行尊敬長輩的教育了，下面請欣賞幾位同學的快板表演《弟子規》。

1、快板表演《弟子規》。長者先 幼者后 長呼人 即代叫

人不在 己即到 稱尊長 勿呼名

對尊長 勿見能 路遇長 疾趨揖 長無言 退恭立 騎下馬 乘下車

過猶待 百步余 長者立 幼勿坐

長者坐 命乃坐 尊長前 聲要低

低不聞 卻非宜 進必趨 退必遲

問起對 視勿移 事諸父 如事父

事諸兄 如事兄

2、全體同學朗誦《弟子規》中關于尊敬長輩的部分。

3、同學們朗讀的這段《弟子規》意思是教育我們要注意尊敬長輩的禮儀。

（五）欣賞動畫《孔融讓梨》，懂得愛護弱小。

1、通過以上的活動，同學們都知道如何尊敬長輩了，那么要是與比自己小的孩子在一起時，你又是怎么做的呢？

2、欣賞動畫《孔融讓梨》。

3、談感想，小組討論如何去愛護比自己小的孩子？說說你是怎么做的呢？

（六）結束語。

同學們，菊花飄香話重陽，尊老愛幼美德揚，這節課我們一起學習了如何尊老愛幼，同學們說得很好，相信你們會做得更好。老師想送給大家一句話：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運于掌。”這是孟老夫子對我們的教導，它的意思是“敬重自己的長輩，進而推廣到敬重別人的長輩，撫愛自己的子女，進而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的準則治理國家，統一天下就如運轉于掌心一樣容易了。”而對于你們來說，如果能做到那樣，那么你們一定會成為一個人見人愛人夸的好孩子。

在此，老師順便提醒同學們，要是與家里人去登山或拜祭先人，一定要注意安全，慎防山火，不要燃點煙花炮足，不要隨便玩火。祝大家過一個安安全全，快快樂樂的重陽節。

呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗！（全體學生：時刻準備著！）退隊旗！活動完滿結束！

第五篇：主題隊會方案

<<情系玉樹 愛心永恒>>主題隊會活動

活動目的：

1、通過看錄像、討論、獻愛心等系列活動，使學生了解玉樹地震災情以及抗震救災的情況，激發他們自強不息、團結拼搏，無私奉獻的民族情感。

2、充分認識地震造成的嚴重危害、深刻體會災區人民的艱難，與災區人民手拉手，心連心，共同戰勝地震帶來的千難萬險。

3、讓學生學會如何去珍惜生命、體諒關心他人，從現在做起，從點滴以實際的行動來關愛他人，使學生人格獲得健全的發展。

活動準備：

1、地震災情、抗震救災、獻愛心等音像。

2、環境布置（黑板、場地等）。

3、“許愿樹”、許愿卡。

4、排練各類節目。

活動過程：

一、報告人數。

1、小隊長向中隊長報告人數。

2、、中隊長向輔導員報告人數。

中隊長：“全體立正，稍息。”（轉身小跑步至中隊輔導員面前）

敬禮：“報告輔導員，三一中隊應到54人，實到54人，做好隊會活動準備，請允許我們開展本次‘情系玉樹 愛心永恒’主題隊會。” 中隊輔導員：“接受你的報告，允許你們開展本次‘情系玉樹 愛心永恒’主題隊會，并預祝本次主題隊會取得圓滿成功。”

二、出旗、奏樂、敬禮。

三、唱隊歌。

四、中隊長講話。

同學們，2010年4月14日7時49分，成為世界人民永遠無法忘記的時刻，也是我們華夏兒女亙古無法撫平的傷疤。玉樹縣機古鎮，伴隨著大地劇烈的顫動，又有多少顆渴望生命的心停止了跳動？而曾經那個依山傍水的人間天堂，無情的離開了熱愛它的親人們。今天，我們在這里舉行《情系玉樹 愛心永恒》主題隊會活動，用我們的歌，用我們的舞，用我們熱忱的心為災區人民送上的祝福。我宣布建設小學三（1）中隊“情系玉樹 愛心永恒”主題隊會現在開始！

五、主題隊會活動。

主持人（女）：尊敬的老師們！

主持人（男）：親愛的同學們！

主持人（合）：大家好！

主持人（女）: 公元2010年4月14日7:49分，在我國青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發生了7.1級大地震。城市，頃刻淪為廢墟；玉樹，瞬間失去色彩；悲傷，剎那定格在臉上。人民的生命財產遭受了巨大的損失！(請觀看視頻)主持人（男）: 在自然災害面前，人類顯得那么渺小，生命顯得那么脆弱。我們心如刀絞，只因為，玉樹也是我們的家，那里的小朋友們也是我們的兄弟姐妹啊！我想看到這段視頻的人無不潸然淚下，同學們有什么感想呢？（各小隊隊員發言）

生：我覺得地震真是太無情了，它使廣大人民的生命財產遭受了很大的損失。生：如果沒有解放軍叔叔、武警官兵，就不可能奪取抗震搶險的勝利，我覺得他們是當代最可愛的人。

生：黨中央和國務院的領導心系災區人民，溫家寶總理親自到第一線指揮這場戰斗，我為有這樣的領導感到自豪。

主持人（女）： 一時間，整個中華民族被喚醒了！溫家寶爺爺親自來到玉樹，指揮抗震救災；全國各地的解放軍叔叔，向玉樹進行救援；許許多多記者叔叔、阿姨冒險采訪，第一時間發回災情報道；還有很多很多的醫生和護士，去給你們醫治傷痛。(請觀看圖片)主持人（男）： 玉樹的小朋友，你們不要怕，因為我們的背后有一個強大的祖國。請欣賞詩朗誦《我有一個強大的祖國》

我有一個強大的祖國

那是一張親切的臉，是我痛失親人后看到的最親切的臉。眼里閃著淚花，話里充滿力量，那一刻

我感到自己有一個強大的祖國！

那是一張陌生的臉，是我埋在瓦礫下看到的最勇敢的臉。撬開了殘垣，搬走了巨石，那一刻

我感到自己有一個強大的祖國！

那是一張美麗的臉，是我躺在病床上看見的天使的臉，包扎我的創傷，驅走我的恐懼，那一刻，我感到自己有一個強大的祖國！

那是一張慈祥的臉，是我在奔離教室前看到的最鎮靜的臉，為了自己的學生，成就了自己的永恒，那一刻，我感到自己有一個強大的祖國！

那是一張年輕的臉，是我在排隊長列里看到的最急切的臉，為了災區傷員，獻出了自己的殷殷鮮血，那一刻，我感到自己有一個強大的祖國！

那是一張忙碌的臉，是我在救災一線上看到的最疲憊的臉，眼里布滿血絲，來不及估計自己的家人，那一刻，我感到自己有一個強大的祖國！

那是世上最可愛的臉，是家鄉地震后不曾見過的男男女女的臉，雖然遠在他鄉海外，溫暖的陽光卻緊緊落在我的身上，那一刻，我感到自己有一個強大的祖國！

地動天不塌，大災有大愛，那一刻，我感到自己有一個強大的祖國！主持人（男）： 國家大災大難，永遠少不了我們最可愛的解放軍叔叔,他們用精神鼓舞著災區人民，戰勝一次又一次的災難，用沾滿泥水與鮮血的雙手托起一個個鮮活的生命。請欣賞舞蹈<<生死不離>>。

主持人（女）：我們都曾經和別人對過話,可以在電話里,在操場上,在教室里-----那么你們聽說過在廢墟中的對話嗎?下面讓我們一起用心去聆聽一段相聲<<廢墟對話>>。

廢墟對話

乙：各位同學、各位老師，大家好！下面我給大伙說段相聲??

甲：（上）啊呀！你到哪里去啦？讓我好找呀。

乙：我在這說相聲呀。

甲：我是說前陣子你哪去了？

乙：我在背相聲。

甲：那背相聲之前?

乙：??我在寫相聲。

甲：那寫相聲之前？

乙：??我在思考相聲。

甲：哪思考相聲之前！？

乙：我說你到底想問什么？

甲：我問你今年4月14號早晨，你上哪兒去了？

乙：哦！4月14號早晨呀？（笑）??我在睡覺。

甲：哎呀。你可千萬不能睡著呀！

乙：我頭暈，眼睛睜不開。就想睡覺。

甲：那你睜開眼睛看看，都能看見什么？

乙：一片漆黑，什么也看不見。

甲：那你用手摸摸，看周圍都有些什么東西？

乙：我的手沒有知覺，動不了。

甲：那你把腳動一動。

乙：我的腳好像也不在我的身上。

甲：那你能看見我么。

乙：我什么也看不見。

甲：來，讓我看看你。（探頭尋看）

乙：哎??你就讓我想睡一會兒，好吧？剛才一大幫子人亂哄哄的拼命的嚷嚷，把我給吵醒了，我叫他們別吵我，他們倒是挺聽話，走了。唉！這剛走了一幫又來了一個，我不理他，我睡我的覺??

甲：哎！你不能睡著啊！老師讓我陪著你聊天，說千萬不能讓你睡著了。

乙：是哪個老師呀？

甲：不認識??是他在這里刨了一個洞，聽見你說話了就讓我在這里陪著你，他又去其他地方刨洞了。

乙：哎呀！好像還在地震，你快離開這里吧！

甲：不！老師讓我陪著你，跟你說話，我要跟你在一起。

乙：你走吧，??我想睡覺。

甲：你千萬不能睡著呀。咱們說話??你現在最說想什么？

乙：我整幢樓壓在身上都不皺眉頭，我是鐵骨鋼筋。

甲：我陪你聊了十八個小時的天，水都沒喝一口，我是和尚念經。

乙：武警救我出來，我是孫悟空再生——猴精！

甲：你被抬走之后我才堅強的倒在地上——抽筋！

乙：護士說我耳大有福，是福星！

甲：護士說我眼大有神，是神經！

乙：我是福星！

甲：我是神經！??嗨！

主持人（男）：因為擁有生命，我們感受溫暖的陽光；因為擁有生命，我們呼吸新鮮的空氣；因為擁有生命，我們聆聽悅耳的鳥鳴??一切都是那么美好，生命是至高無上的！無論是救援隊員，還是災區群眾，他們都有著一種永不屈服、永不放棄的精神，在這種精神信念的支撐下，頑強地同天災搏斗，演繹出了一個個感人的瞬間。請欣賞小合唱<<不拋棄不放棄>>。

不拋棄不放棄

我只在乎你的安危，希望晴天不會變黑。

生命最珍貴，不要放棄，全世界，為你而努力。狠心的天，無情的地，只會讓我們走在一起。大風雪經過，地又搖曳，中國人會扛得起。我的愛，別離開，痛苦過去不會重來。我和你心相連，血脈同在，一起攜手創未來。豁全力不拋棄，不言放棄 風里雨里，有我伴著你。

主持人（女）: 在08年的汶川地震和今年的南方旱災中，同學們都紛紛獻出了愛心，就讓我們再次重溫一下當時的情景。(請觀看圖片)主持人（男）:我想這次玉樹地震我們也不會袖手旁觀,大家看到在我們教室里有一棵許愿樹,我提議讓我們把手中的卡片寫上我們的心愿,掛上這棵許愿樹上,祝愿玉樹早日重現美麗。

主持人（女）: 讓我們伴隨著孫煜翔同學的小提琴曲《相信愛》,把手中的許愿卡片,掛在許愿樹上。相信愛是永恒不變的期待，相信愛會有無限的希望，相信愛會把最美的心愿連起來。

主持人（男）: 只要大家都伸出雙手,獻出自己的愛心,世界將會變成美好的人間, 讓我們懷著一顆感恩的心來生活,來學習,來回報這個處處充滿愛的社會,下面全體起立，讓我們一起同唱《感恩的心》。

感恩的心

我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。

我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。

天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸。

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。

主持人（女）: 因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

主持人（男）：更因為感恩，讓我們學會了做人。

主持人（合）：是感恩讓這個世界有愛，更是愛讓這個世界不停旋轉。

主持人（女）：同學們，此時此刻，我們的這次活動已接近尾聲，你們有什么想法和打算說給大家聽聽。

生：我覺得全國人民對災區都非常地關心，這充分體現了社會主義國家大家庭的溫暖。

生：一方有難，八方支援。只要人人都向災區獻上一份愛，災區人民就能盡快重建家國，災區小朋友也能早日重返校園。

生：坐在舒適、明亮的教室，我想災區的小朋友一定面臨著學習和生活的困難，我愿意伸出自己的雙手為他們獻上一份愛心。

主持人（女）：玉樹，本是多么動聽的一個名字！玉，玲瓏剔透；樹，生命之聲，雖然現在的它們都失去了本身的顏色，但我相信，大悲后的大愛，會讓玉更潔，樹更翠。主持人（男）：大愛會因大悲而更具凝聚力，讓彼此用眼神來讀懂對方的心。玉樹，別哭！玉樹，站起來！拿出你那三江并流的氣魄，再次搖曳唐古拉山的舞姿，用你那如文成公主般的眸子，再次吸引我們垂青于你的羅裙。

主持人（合）：讓我們共同祝愿玉樹的明天會更好！

主持人（女）：《情系玉樹 愛心永恒》主題隊會到此結束。請輔導員老師講話。

六、輔導員老師講話。

首先很感謝為這次主題隊會的準備付出了辛勤的勞動同學們！相信通過這次隊會，我們一定能更加珍惜彼此之間的感情，更加珍惜現在所擁有的美好生活。相信災區一定會好起來的，因為我們的心依然一起，懷揣著忘不了的悲傷，我們還有更多的是溫暖，更多的是歡樂，更多的是幸福，我們的生活還在繼續，伴隨著每一天，每一分，每一秒，都將是下一個美好的開始！讓我們手拉手，肩并肩，為創造美好的未來共同努力！

七、呼號。

中隊長：呼號（全體起立，舉起右手）輔導員：為共產主義事業而奮斗！回答：時刻準備著！

八、退旗、奏樂、敬禮。