第一篇:韓川小學(xué) 五年級(jí)韓雪蕊
堆雪人
韓川小學(xué) 五年級(jí)韓雪蕊
童年如海,童年趣事就是那海邊各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,如今握在我手中的那顆閃亮的貝殼,正是我童年最難忘的一件事!
那是去年的寒假的一天,下雪了!爸爸媽媽不在家,我提議和弟弟一起來(lái)掃雪,我們先是把雪掃成一堆,這時(shí),弟弟機(jī)靈一動(dòng),說(shuō):“姐,我們堆雪人吧!”我爽快地答應(yīng)了。于是,我們行動(dòng)起來(lái)了,我們縣把雪堆加工成雪人的樣子,我又找來(lái)六顆紐扣,分別做了雪人的眼睛和衣服的扣子。弟弟不知從哪里找來(lái)一串橘子皮,掛在了雪人的脖子上,一條漂亮的橘色圍巾便做成了。我拿來(lái)家里的兩把笤帚插在雪人的身上,它們猶如雪人的兩只手像我們揮動(dòng)。就這樣,一個(gè)可愛(ài)的雪人蹲在我家院子里了。我們看著它,開心的笑了。
在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,我不再看見雪花了,可愛(ài)的雪人也早已融化,但堆雪人是的快樂(lè)至今讓我回味無(wú)窮!
第二篇:2014年韓川小學(xué)工作總結(jié))
韓川小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
本學(xué),我校按照教育局、鄉(xiāng)教委的部署,結(jié)合本校實(shí)際,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化課程改革。與時(shí)俱進(jìn),不斷探索,進(jìn)一步完善學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的新思路,從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),開展校本系列化活動(dòng),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè);以生為本,開展學(xué)法實(shí)驗(yàn)研究,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力;走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路,使學(xué)校各項(xiàng)工作又向前邁進(jìn)了一大步。具體工作如下:
一、德育工作
學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級(jí)”為基點(diǎn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,不斷改進(jìn)工作方法,扎實(shí)開展德育工作。
二、重點(diǎn)工作
1、為了深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)我校教育健康發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際,全面推行“學(xué)案導(dǎo)學(xué)六步教學(xué)模式”課堂教學(xué)改革,并以義此為突破口,全力推動(dòng)各年級(jí)實(shí)施課程改革。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以課堂為主陣地,以優(yōu)化課堂教學(xué)模式為重點(diǎn),以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),以促進(jìn)學(xué)生和教師共同發(fā)展為宗旨,貫徹“課堂教學(xué)改革學(xué)洋思,區(qū)域整體提升學(xué)太谷”理念,結(jié)合我校課改實(shí)際,積極實(shí)施“學(xué)案導(dǎo)學(xué)六步教學(xué)模式”,進(jìn)一步提高素質(zhì)教育實(shí)施水平,促進(jìn)各學(xué)科科學(xué)、內(nèi)涵、健康發(fā)展。
2、為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出的“加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)組織指導(dǎo)、大力推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育”的意見精神和縣局《關(guān)于開辟語(yǔ)文第二課堂、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見》,切實(shí)推進(jìn)我校新課程改革,促進(jìn)學(xué)生全面而又主動(dòng)地發(fā)展,著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長(zhǎng)的個(gè)性化發(fā)展,著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來(lái)生活質(zhì)量的提高,進(jìn)一步豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境,組織學(xué)生參加豐富多彩的文藝、體育等社團(tuán)活動(dòng),激發(fā)興趣、發(fā)展特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。積極開展“學(xué)生社團(tuán)”工作,促使更有效地實(shí)施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生潛能,拓展學(xué)生特長(zhǎng),從而使校園生活得到豐富,學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展,學(xué)校教育管理再上新臺(tái)階。
三、教學(xué)工作
1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案,定期抽查,堅(jiān)持提前一周備課。一直要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。每次考試,實(shí)行交叉監(jiān)考,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中,實(shí)行量化管理,科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作,從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、作業(yè)(檢測(cè))的批改、教學(xué)成績(jī)、教育效果、課外輔導(dǎo)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核,作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。通過(guò)考核,激勵(lì)先進(jìn),鞭策落后,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作積極性,為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、安全工作
1、建立健全安全工作機(jī)制。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,居安思危,開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺(tái)帳,對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。
2、明確分工,夯實(shí)責(zé)任。明確安全分工,各負(fù)其責(zé),做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé),表冊(cè)記錄翔實(shí),檢查到位。簽定安全責(zé)任書,發(fā)放告家長(zhǎng)書,以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。
3、抓好安全常規(guī)工作。每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計(jì)劃有條不紊的開展工作。每學(xué)期召開安全例會(huì),進(jìn)行安全培訓(xùn)。
4、安全建設(shè)方面。為了確保校園安全,安裝校園監(jiān)控設(shè)備及防盜窗40余平方米。更換安裝玻璃十三塊。
五、營(yíng)養(yǎng)餐工作。
1、建立營(yíng)養(yǎng)餐工作應(yīng)急預(yù)案。
2、制定營(yíng)養(yǎng)餐工作實(shí)施細(xì)則。
3、制定營(yíng)養(yǎng)餐工作管理辦法。
4、填寫營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放表。
5、落實(shí)蛋營(yíng)養(yǎng)餐留樣記錄。
6、建立蛋營(yíng)養(yǎng)餐出庫(kù)入庫(kù)記錄。
7、實(shí)施蛋營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放簽名制度。
8、制定蛋奶流程管理辦法
韓川小學(xué)
2015.1.16
2014-2015學(xué)第一學(xué)期學(xué)
校工作總結(jié)
韓川小學(xué) 2015-1-15
第三篇:韓川小學(xué)三年級(jí)作文
我家的小溪
三年級(jí)韓佩
我家有一條清清的小溪,每年四季都有美麗的風(fēng)景。
春天,小草發(fā)芽了,小樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子,小溪的水開始融化,在太陽(yáng)的照耀下顯得格外美麗。
夏天,小草綠了,小樹長(zhǎng)出茂盛的葉子,小溪的水嘩嘩地流,我們還可以在小溪里捉魚、捉蝦、嬉戲??珊猛媪?。
秋天來(lái)了,小草枯萎了,小樹的葉子黃了,小溪里的水變得很臟很臟,我們也不去那里玩了,可苦悶了。
冬天到了,小溪結(jié)了一層厚厚的冰,我和同伴就去滑冰,玩得可高興了。
第四篇:韓雪人文讀本讀后感
讀《教師人文讀本》有感
——花城小學(xué)韓雪
讀完《教師人文讀本》,引發(fā)了我的許多感動(dòng)和感觸?!耙淮紟煛敝械奈恼旅枥L的都是教師的典型,從他們身上,我們知道了良師的風(fēng)范和教師的價(jià)值。“教師的任務(wù)”則讓我們更多地思考教育的目的、反思自己的教學(xué)行為?!督處熑宋淖x本》里面還包含了很多方面的內(nèi)容,如生活中的美、世界觀、人生的樂(lè)趣等等。在讀到“教師的任務(wù)”:“教師要嚴(yán)格但不苛刻、溫和而不隨便地去教學(xué)”時(shí)感受頗深。教師被人們稱為人類靈魂的工程師,教師要塑造學(xué)生的靈魂,我覺(jué)得首先要塑造自己的靈魂。教師教育學(xué)生既要言教,又要身教,而身教重于言教,所以教師必須加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),應(yīng)具有優(yōu)良的品德和高尚的情操。這些大師們的人格魅力使我產(chǎn)生了不盡的敬佩之情,雖然時(shí)代的浪潮淘汰了許多故事,但有些東西始終在那里熠熠生輝。我希望自己能向著這個(gè)方向而努力,在實(shí)際工作中,要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、甘做蠶燭,在崗位上發(fā)出自己的光和熱。
其次,教師要熱愛(ài)學(xué)生?!皭?ài)生如愛(ài)子”是師德的一個(gè)重要體現(xiàn)。只有熱愛(ài)學(xué)生,才能去關(guān)心他們的成長(zhǎng),才能去教書育人,才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。書中幾乎每位大師都談到了師愛(ài),記得于漪老師也說(shuō)過(guò)“師愛(ài)是最難得的感情,也是偉大的感情,因?yàn)樗鼪](méi)有血緣,但是老師們的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的付出?!弊鳛榻處煟覀円P(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,所謂付出和得到是互相的,只有學(xué)生感受到了老師的愛(ài),他才會(huì)喜歡這個(gè)老師,也會(huì)喜歡你的這門學(xué)科,課堂教學(xué)也會(huì)有效果。再次,教師有崇高的奉獻(xiàn)精神。教師的工作責(zé)任重大而又極其艱辛。之所以說(shuō)責(zé)任重大,是由于教師肩負(fù)著培育下一代接班人的責(zé)任。抽象地說(shuō),社會(huì)的未來(lái)掌握在教師的手中,之所以說(shuō)艱苦,是由于教師工作條件艱苦,特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,教師的社會(huì)地位、物質(zhì)待遇一般。在此情況下,教師應(yīng)當(dāng)以社會(huì)責(zé)任為己任,無(wú)私奉獻(xiàn),否則,如果以待遇對(duì)待工作,那么,就可能在知識(shí)傳授、教書育人中,難當(dāng)社會(huì)重任。我們應(yīng)該牢記美國(guó)教育家杜威在書中講的一句話:每個(gè)教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到他的職業(yè)尊嚴(yán),他是社會(huì)的公仆。
最后教師要以身作則、為人師表。教師在教書育人中,除了言傳,更要身教,用自己的示范行為來(lái)教育學(xué)生,這就是為人師表。為人師表在一定角度上看,主要是強(qiáng)調(diào)教師要言行一致。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)自己應(yīng)當(dāng)精通;要求學(xué)生崇尚的行為,自己應(yīng)當(dāng)行之;要求學(xué)生反對(duì)的行為,自己應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決杜絕。正所謂“其身正,不令而行”否則,“雖令不從。”所以,每一位教師都應(yīng)從自身做起,真正為學(xué)生樹立一個(gè)模范的榜樣,推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。
第五篇:韓家川鄉(xiāng)2012年工作計(jì)劃
韓家川鄉(xiāng)2012年工作計(jì)劃
2012年是“十二五”規(guī)劃深入發(fā)展之年,鄉(xiāng)黨委、政府將進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)縣委、縣政府工作部署,緊緊圍繞全縣總體工作思路,積極響應(yīng)縣委、政府提出的“建設(shè)三晉新型工業(yè)強(qiáng)縣、中西部物流集散地、優(yōu)秀宜居宜業(yè)城市”奮斗目標(biāo),以經(jīng)濟(jì)方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線,以“項(xiàng)目落地年、農(nóng)民增收年、城市建設(shè)年、作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”四大舉措為契機(jī),面對(duì)新形式、新任務(wù),結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,創(chuàng)新發(fā)展思路,筑牢發(fā)展根基,搶抓發(fā)展機(jī)遇,破解發(fā)展難題,繼續(xù)做好發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)兩篇文章,著力改善民生,構(gòu)建和諧,努力實(shí)現(xiàn)韓家川經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新跨越。
一、工作目標(biāo)
保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)較快增長(zhǎng),到2012年,GDP增長(zhǎng)30%,達(dá)到4800萬(wàn)元;工業(yè)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)30%以上,達(dá)到2250萬(wàn)元;社會(huì)固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)30%以上,達(dá)到2000萬(wàn)元;農(nóng)民人均純收入增長(zhǎng)40%以上,達(dá)到4500元;人口自然增長(zhǎng)率控制在7‰以內(nèi)。
二、工作思路
2012年,韓家川鄉(xiāng)工作的總體思路是:堅(jiān)持轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展,圍繞培育大棚蔬菜和畜牧養(yǎng)殖兩大產(chǎn)業(yè),做大農(nóng)業(yè)項(xiàng)目;培育壯大紅棗加工主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),做強(qiáng)工業(yè)項(xiàng)目;以改善全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生產(chǎn)生活環(huán)境為目標(biāo),做硬基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目;中心工作穩(wěn)步推進(jìn),社會(huì)保障制度逐步健全,惠農(nóng)政策全面落實(shí),社會(huì)文明程度明顯提高,做好各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)。
三、工作任務(wù)
(一)、做大農(nóng)業(yè)項(xiàng)目
1、打造大棚蔬菜生產(chǎn)基地。隨著沿黃公路、高速公路連接縣城引道的全線貫通,為我鄉(xiāng)蔬菜產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)千載難逢的機(jī)遇,我們將利用這一契機(jī),根據(jù)“因地制宜、合理規(guī)劃、集中連片、規(guī)模經(jīng)營(yíng)”的思路,大力發(fā)展春秋蔬菜大棚,著力打造我鄉(xiāng)的“菜籃子”工程。
一是對(duì)寨溝村現(xiàn)有18座日光溫室大棚進(jìn)行集中規(guī)模經(jīng)營(yíng),18座棚不超過(guò)4戶承包經(jīng)營(yíng),能2戶承包不用3戶,減少經(jīng)營(yíng)戶數(shù),加強(qiáng)管理和技術(shù)指導(dǎo)。現(xiàn)已經(jīng)進(jìn)行了土地流轉(zhuǎn),流轉(zhuǎn)費(fèi)用為每座棚500元/年。
二是啟用去年建設(shè)的100座春秋蔬菜大棚,進(jìn)行覆蓋棚膜并配套設(shè)施,聘請(qǐng)專家進(jìn)行指導(dǎo),確保種植把握好節(jié)令,接好茬,使所產(chǎn)的瓜果蔬菜趕在旺季上市。在種植經(jīng)營(yíng)上,采取由1人牽頭,聯(lián)合3—4戶,最多不超過(guò)4戶的方式,實(shí)行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一經(jīng)營(yíng),統(tǒng)一銷售。在條件成熟時(shí),組建專業(yè)合作社。
三是聘請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員親臨一線進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo),從提高棚菜的品質(zhì)入手,引進(jìn)、試種、推廣新品種和新技術(shù),走上多樣化發(fā)展道路。
2、大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。2012年,通過(guò)政府幫扶,一是在豆塔村新建規(guī)模養(yǎng)羊場(chǎng)一座,規(guī)模養(yǎng)羊達(dá)到1000只;二是進(jìn)一步擴(kuò)大鄢頭村獺兔養(yǎng)殖場(chǎng)規(guī)模,增建標(biāo)準(zhǔn)化大棚圈舍6座,養(yǎng)殖種兔達(dá)到600只,年出欄商品獺兔達(dá)到15000只,年收益可達(dá)30萬(wàn)元;三是完善寨溝村養(yǎng)殖場(chǎng),擴(kuò)建圈舍,達(dá)到規(guī)模養(yǎng)羊1000只。
3、積極抓好優(yōu)勢(shì)特色紅棗產(chǎn)業(yè)的升級(jí)上檔。通過(guò)對(duì)新技術(shù)、新品種的引進(jìn)、加大示范、推廣作用,擴(kuò)大棗樹種植面積,更新棗樹品種,從而增加產(chǎn)量和效益。
(二)做強(qiáng)工業(yè)項(xiàng)目
一是突出科技創(chuàng)新,加大技改力度,積極幫助企業(yè)引進(jìn)先進(jìn)的人才、技術(shù)、項(xiàng)目、資金,搞好企業(yè)和資源的整合,不斷加大對(duì)現(xiàn)有企業(yè)的挖潛、改造、升級(jí)。
二是著力打造“保德油棗”品牌,使我鄉(xiāng)紅棗產(chǎn)業(yè)的整體水平上一個(gè)新的臺(tái)階。引導(dǎo)、幫扶現(xiàn)有紅棗加工企業(yè)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,積極開發(fā)新型產(chǎn)品,提高產(chǎn)品質(zhì)量。年內(nèi)使全鄉(xiāng)現(xiàn)有紅棗加工廠生產(chǎn)能力達(dá)到1500噸,產(chǎn)值達(dá)到2250萬(wàn)元。再建兩個(gè)上規(guī)模的紅棗加工廠,年加工紅棗量300噸,產(chǎn)值達(dá)到600萬(wàn)元。
二是積極推行“基地+企業(yè)+農(nóng)戶”的經(jīng)營(yíng)模式,從而實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)的規(guī)?;?、產(chǎn)品的品牌化。
(三)、做硬基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目
1、繼續(xù)抓好現(xiàn)階段的灘涂開發(fā)工程,保質(zhì)保量按時(shí)完成任務(wù)。要積極爭(zhēng)取各方面資金、力量對(duì)筑壩后的灘地進(jìn)行回填土方,計(jì)劃2012年完成新增耕地300畝,力爭(zhēng)投資200萬(wàn)以上造地項(xiàng)目?jī)蓚€(gè)。
2、抓住今年全省農(nóng)村環(huán)境連片整治示范項(xiàng)目的機(jī)遇,我們將積極爭(zhēng)取項(xiàng)目,組織實(shí)施,制定切實(shí)可行的工作方案。通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)施,逐步治理并解決韓家川、柴家灣、下塔、沙坪四村污水、垃圾、畜禽養(yǎng)殖的污染,以及農(nóng)村水源安全和河道上游工業(yè)污染帶來(lái)的問(wèn)題。
3、在積極配合中石油煤層氣開采、瓦塘到韓家川的鐵路等重點(diǎn)工程的基礎(chǔ)上,在不影響其施工的前提下,為更加方便老百姓的生產(chǎn)、生活,力爭(zhēng)完成三條村與村的連接線硬化工程。
4、積極爭(zhēng)取農(nóng)業(yè)、水利部門的投資,在人畜飲水有困難的村實(shí)施打深井、建水窯、提水等工程,逐步解決我鄉(xiāng)人畜飲水困難問(wèn)題并擴(kuò)大土地灌溉面積;
5、把新“五個(gè)全覆蓋”工程作為今年全鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容,調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面積極性和創(chuàng)造力,務(wù)求今年全面完成全覆蓋任務(wù),使廣大人民群眾得到更多實(shí)惠。
(四)做好各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)
(1)認(rèn)真落實(shí)救災(zāi)救濟(jì)、低保、優(yōu)撫和大病救助等各項(xiàng)政策。
(2)抓好新型農(nóng)村合作醫(yī)療及新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)工作,努力擴(kuò)大社會(huì)保障的覆蓋面。
(3)不折不扣地落實(shí)好涉農(nóng)補(bǔ)貼資金的發(fā)放。
(4)切實(shí)抓好計(jì)劃生育工作,堅(jiān)持常規(guī)管理和集中活動(dòng)相結(jié)合,堅(jiān)持基礎(chǔ)管理與四術(shù)相統(tǒng)一,完成500口人以上村計(jì)生服務(wù)所的硬件設(shè)施。
(5)積極開展多種形式的文體活動(dòng),努力營(yíng)造文化大發(fā)展大繁榮的良好氛圍;
(五)、不斷加強(qiáng)干部管理
一是將經(jīng)濟(jì)工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)同部署、同落實(shí)、同考核,以廉政建設(shè)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)工作,以廉政促勤政、促發(fā)展。
二是積極響應(yīng)“基層組織建設(shè)年”和“機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”的號(hào)召,進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)、健全制度、創(chuàng)新機(jī)制,明確責(zé)任、嚴(yán)格考核,切實(shí)加強(qiáng)鄉(xiāng)村組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)各項(xiàng)工作,推動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)跨越式科學(xué)發(fā)展。
三是深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),提升群眾文明素質(zhì)。堅(jiān)持和完善政務(wù)公開、村務(wù)公開。認(rèn)真開展“六五”普法教育,努力提高全鄉(xiāng)人民遵紀(jì)守法的意識(shí)和水平,確保我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和諧穩(wěn)定。
韓家川鄉(xiāng)黨委
韓家川鄉(xiāng)人民政府
二○一二年一月二十三日