第一篇：陜西推出隊伍管理

陜西推出隊伍管理“1+9”制度體系

近年來，陜西省公安廳黨委緊緊抓住隊伍建設這個根本，以“爭先恐后、勇創一流，力爭走在全國前列”的精神狀態，圍繞“政委歸位抓隊伍”，出臺《全省公安基層隊伍建設指導意見》和與之配套的政治工作9個規范，形成基層公安隊伍管理“1+9”制度體系，破解了隊伍建設發展難題。全省公安民警違法違紀案件連續5年保持下降，公眾對社會治安滿意率連續8年穩步上升。

改革、突破、發展———“政委歸位”抓隊伍針對基層公安隊伍建設面臨的問題，新一屆陜西省公安廳黨委組成之初就明確：“沒有明確的規范不行，必須通過制度規范來解決隊伍建設‘誰來抓’、‘抓什么’、‘怎么抓’的問題。”

在認真調研、試點總結、全省推廣合陽縣公安局抓隊伍建設經驗基礎上，2008年底，陜西省廳黨委出臺《全省公安基層隊伍建設指導意見》，并陸續出臺與之配套的政治工作9個規范，形成基層公安隊伍管理“1+9”制度體系，使隊伍建設由“軟要求”變為“硬指標”、由“虛抓”變為“實干”，逐步走上正規化、科學化、精細化管理軌道。在“誰來抓”方面，重申公安機關主要領導“一崗雙責”，重點強調“政委（教導員）、紀委書記歸位抓隊伍”的剛性要求。明確規定了政委、政治部主任、教導員(指導員)的責權利。全省有114名基層公安局政委、紀委書記實現了歸位，解決了過去少數政委、紀委書記分管刑偵、治安等業務而缺位隊伍管理的問題，同時對全省縣級公安局政委、紀委書記以及基層所隊黨支部書記全部進行了輪訓，提高了政工紀檢干部和一線所隊領導從事隊伍管理的能力和水平。

在“抓什么”方面，明確了黨組織建設、思想政治工作、人事管理、教育訓練、表彰獎勵、從優待警、群眾工作、公安文化、心理健康等10項重點內容。

在“怎么抓”方面，以“細化、抓實、管住、激活”為導向，明確公安隊伍建設指導思想、基本原則、方式方法、工作職責、制度機制、考核評比等要求。在抓隊伍建設的制度機制上，建立了工作計劃、聯系包抓、分析研究、情況報告、考核講評5項工作制度，提出了思想先導、用人導向、獎勵激勵、體恤關心4項工作機制。

來源于基層實踐經驗的“1+9”制度推廣至全省公安機關后，因為規定明確、操作性強而深受歡迎和好評。通過實際應用，不僅使基層政工干部如魚得水，更使廣大基層民警創業有機會、干事有舞臺、發展有空間，大大激發了隊伍活力。隨著基層隊伍活力的迸發，諸如西安市公安局碑林分局立體防控、寶雞市公安局渭濱分局運用信息化推進執法規范化等一大批鮮活經驗由基層民警創立推開。

砥礪、錘煉、提高———“典型示范”帶隊伍

近年來，在抓隊伍建設中，陜西省廳黨委牢固樹立“基層出經驗、基層出標兵”理念，改變過去“保姆式”抓隊伍管理的做法，按照宏觀上定向、操作上放權、過程中指導、總結后推廣的思路，著力把基層首創的經驗挖掘出來、提煉上來、推廣開來，創造出行之有效的經驗做法，成為具有陜西特色的公安品牌。

延安市公安局堅持用延安精神打牢民警理想信念根基，有效提升隊伍正規化建設水平。省廳及時總結推廣其經驗，始終把延安精神作為全省公安隊伍建設的靈魂，叫響“用延安精神錘煉三秦公安隊伍”的口號，為抗震救災、國慶安保、“三項建設”等奠定堅實的思想基礎和組織保障。

淳化縣公安局自2003年起，深入開展以深入基層、深入群眾、深入人心為主要內容的“三深入”活動，著力打造“民心警務”，警民關系融洽，被評為“全國公安機關愛民模范先進集體”，并作為惟一集體參加了全國愛民模范巡回報告。“三深入”作為構建和諧警民關系的典范，已在全省深入推廣。

合陽縣公安局抓住思想政治工作不放松，有效提升公安隊伍的凝聚力、向心力、戰斗力，全省公安隊伍建設“1+9”制度體系，就是在合陽經驗基礎上提煉總結形成的，合陽縣公安局也被確定為全國公安機關思想政治工作教育基地。

針對隊伍建設面臨的新形勢，陜西省廳黨委決定從2009年開始，用三年時間，先抓市級、再抓縣級、最后抓科所隊，每年抓10個隊伍建設示范縣（分）局，三年抓30個典型，形成一個先進層。

在實踐中砥礪品質、錘煉作風、提高干事創業的本領，用典型示范帶隊伍，運用“解剖麻雀”辦法，從先進、后進、中間三類典型的表現入手，通過個別推及一般，使個性上升為共性，掌握隊伍建設實際和發展水平，總結隊伍建設特點和規律，及時調整工作思路，進而指導和推進面上工作，在全警形成“搶著下基層、想著干工作、爭著當先進”的喜人局面。

在典型示范帶動下，2006年以來陜西省先后涌現出張本樹、王平順等7位全國公安系統一、二級英模。

探索、創新、超越———“規范管理”強隊伍

針對民警思想上出現的新特點、新變化，陜西省廳黨委始終把思想政治建設放在公安隊伍建設首位，按照“1+9”規范文件，將規范化管理作為建設過硬隊伍的“硬杠杠”。依托“陜西公安民警警風警紀大講堂”，堅持以案說法、以法明理、以史為鑒、以情動人，大力弘揚“忠誠、為民、公正、廉潔、奉獻”的核心價值導向。截至目前，已開展大講堂18期，受教育民警超50萬人次。

突出“政治練兵+業務練兵”，圍繞“三項重點工作”和“三項建設”，邀請刑偵專家和省委黨校教授等舉辦講座，增強民警對中國特色社會主義的政治認同、理論認同、感情認同，提升公安機關維穩“四個能力”。

突出“正面教育+警示教育”，通過開展廉政輔導教育，組織觀看反面典型案例警示片，筑牢警示訓誡防線，形成“主陣地灌輸、新手段施教、全方位育人”的警風警紀教育新格局。

突出“職業忠誠+職業操守”，通過聆聽全國公安愛民模范代表、省級勞模作報告，組織民警討論、深刻剖析問題，出臺陜西公安機關執法辦案“六條警規”，使剛性執法要求、柔性執法方式、理性執法態度成為廣大民警的職業追求。

在此基礎上，以內參片為抓手，下猛藥、出重拳根治隊伍頑疾，確保警令暢通。2006年底以來，省廳黨委以勇于揭短亮丑、敢于刮骨療毒的堅定態度，對在明察暗訪中發現的突出問題，拍攝制作專題《內參片》，在全省公安機關進行集中播放、領導點評、教育警示，效果良好。截至6月底，全省共拍攝《內參片》16部，督察基層單位532個，反映問題3110個，倒查案件2550起，全省公安信訪工作連續兩年實現重點信訪案件100%辦結、100%息訴。

第二篇：我省推出《陜西縣域經濟發展白皮書》

我省推出《陜西縣域經濟發展白皮書》

2009年4月2日陜西日報 【字體：大 中 小】 【 打印本頁 】 【 關閉本頁 】

今日開幕的陜西縣域經濟工作會議將推出《陜西縣域經濟發展白皮書》，供與會者和各級領導干部參閱。

近年來，我省縣域經濟發展步伐加快。2007年，83個縣（市）實現生產總值2689.66億元，占全省GDP的比重由2004年的37.5％增加到49.2％，提高了11.7個百分點，但是和全國平均水平相比較仍有較大差距，低了7.8個百分點。為了進一步加快我省縣域經濟發展步伐，破解全省經濟發展的瓶頸制約，省發改委、財政廳、住房和城鄉建設廳、交通運輸廳、農業廳、編辦、商務廳、統計局、中小企業局、農發辦、供銷社、金融辦、銀監局、研究室等部門，進行了廣泛而深入的調查研究，形成了多措并舉突破縣域經濟和農業產業化、工業化、城鎮化、商貿流通、公路交通、財政金融扶持政策、鄉鎮機構改革、擴權強縣等關乎縣域經濟發展的十多份調研報告。為運用好這批調研成果，進一步形成共識，凝聚力量，推動縣域經濟發展，以《陜西縣域經濟發展白皮書》的形式編發，以期對全省縣域經濟發展起到指導和促進作用。

《陜西縣域經濟發展白皮書》基本反映了我省縣域經濟的發展現狀，全面概括了縣域經濟發展的成就，深入分析了存在問題和差距，明晰了今后一個時期的發展思路、目標任務和政策措施。其中總報告《多措并舉，突破縣域經濟——陜西縣域經濟發展研究報告》，由袁純清省長親自組織調研完成。該報告客觀分析了我省縣域經濟發展的現狀和差距，明確提出：解決“三農”問題，基礎在縣域經濟；縮小與發達省份的差距，關鍵在縣域經濟；富裕三秦百姓，希望在縣域經濟；建設西部強省，潛力也在縣域。加快縣域經濟發展必須以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以壯大經濟實力、增加財政收入、促進農民增收為主要目標,以加快產業化、工業化、城鎮化、市場化步伐為主要任務，以擴大對外開放，推進機制體制創新為動力，著力發展特色經濟，突出發展民營經濟，大力發展園區經濟，全面提升勞務經濟，加快產業結構調整和城鄉一體化步伐。并提出了推動發達縣率先發展、中等縣加快發展、欠發達縣跨越發展的重點領域和今后5年縣域經濟總量占到全省GDP60％以上的奮斗目標。

《陜西縣域經濟發展白皮書》的其他研究報告，始終圍繞突破縣域經濟，統籌城鄉發展這一主題，突出了農業產業化、縣域工業化、城鎮化和市場化重點領域的目標任務和政策措施，提出農業產業化要堅持“穩糧、優果、興牧、擴菜”方針，重點實施六大增收工程，促進農民增收。農村工業化要堅持以新型工業化為引領、園區化為載體、科技進步為動力，推進縣域工業向特色化、專業化、規?；l展?？h域城鎮化要以規劃為引導,以完善基礎設施為重點,以縣城和重點鎮建設為突破口，到2012年縣域城鎮化率達到34.3％，2020年達到43.5％以上。市場化要以提升農村市場化、信息化水平為突破口，以企業為主體，搭建流通平臺，促進現代流通業快速發展。并對公路交通、財政金融支持縣域經濟加快發展，深化鄉鎮機構改革，進一步擴權強縣，實現縣域經濟突破發展，提出了明確的目標任務和對策措施。這一系列政策措施，具有較強的指導性、針對性和操作性，為全省各級干部抓好縣域經濟提供有益參考和借鑒，必將對推動建設西部強省和全面小康社會目標起到十分積極的作用。

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第三篇：隊伍管理

淺談當前消防部隊隊伍管理中存在的薄弱環節及對策措施

消防部隊擔負著防火、滅火、搶險救援等任務，保持部隊穩定才能有戰斗力，才能打勝仗。近年來，隨著新勢的不斷發展變化和兵役制度的改革，部隊管理出現許多新的情況，新的問題，對提高戰斗能力產生極大影響，加強部隊的管理工作，全面加強部隊正規化建設，是擺在當前部隊管理教育中的一件大事，必須抓緊抓好。當前，全省消防部隊正在加強部隊管理，嚴格落實“五條禁令”，將為解決部隊管理中存在的突出問題，促進部隊正規化建設起到有十分重要的作用。

一、當前部隊管理教育存在的薄弱環節

一是管理工作時緊時松，效果時好時差。有些單位抓部隊管理象在拉橡皮筋，在上級強調或要求時，就把部隊管理教育工作擺到議事日程，抓住不放，上級不要求，不強調時，就把管理工作放在邊，或者就放松管理，長此以住，一些官兵摸清了部隊管理的規律，鉆管理的空子，使部隊出現這樣或那樣的問題。如不假外出、逾假不歸、酒后駕車、拖哨誤哨與地方群眾發生糾紛等。

二是部隊管理基礎不牢，經常性工作成效不明顯?！盎A不牢，地動山搖”。部隊的管理工作貴在經常，也難在經常，管理的規律性是在平時管理教育的實踐中總結摸索出來的，但有些單位的領導對部隊管理不是靠平時打牢固基礎，而是突擊抓。出了事就抓一陣子，不出事就放松下來。“頭痛醫頭，腳痛醫腳”，有些單位抓部隊管理，作風不實，圖的是形式，上級檢查突然發現問題時，就抓緊一陣，時間一長，干起別的工作來，又放到一邊，致使部隊管理松懈、紀律松弛、作風松散，嚴重影響部隊的戰斗力。突擊抓，對一些平時懶散的戰士來說，肯定受不了，有時可能造成官兵矛盾，部隊管理的效果不會太明顯。

三是管理工作沒有真正被重視，沒有經常抓的思想。有些單位領導口頭上說的對部隊管理抓的緊，抓的實，可部隊還是不斷出事，領導批評他們，還感到委屈。實際上，出事就說明管理教育工作沒有抓好，至少說沒有抓到位。特別是受市場經濟的影響，一些單位為了官兵的福利，為了部隊的硬件建設，投入大部分官兵從事防火業務，進行創收，一心想錢，而忽視對部隊的管理。

四是兵兵關系緊張。隨著兵役制度的改革，目前的兵員結構發生了較大變化，有士官，有上等兵，有列兵，而且士官的比例越來越大。老兵欺壓新兵的情況一直存在，有時矛盾還會進一步激化，引發打架斗毆事件的發生。

二、當前部隊管理教育存在的薄弱環節的原因

一是對管理工作的重視程度不夠，“經常抓，抓經?！闭J識不清，意識不強。機關指揮基層，基層處在執勤備戰的最前線，如果機關抓部隊管理的作風不實，勢必影響到基層抓部隊管理的能力。消防部隊的機關都處在比基層中隊較繁華的城市中，機關不給基層作表率，基層中隊官兵就會仿效。機關應付的事情多，加上消防部隊與地方接觸多，沒有正規部隊那樣要求嚴格，在一些領導干部和基層指揮員身上不同程度地存在這種思想。現在一些機關對防火工作比較重視，對部隊的管理教育放松，兩者反差較大，有的領導在抓部隊管理上，沒有一盤棋思想，想起什么抓什么、看到什么干什么。有的單位把“教育整頓”當作能醫百病的靈丹妙藥，部隊沒發生問題，就把管理工作高高掛起，一旦發生了問題，就來一次教育整頓，希望一蹴而就，立竿見影，致使管理工作缺乏自覺性和經常性。

二是部分干部的管理素質跟不上部隊建設發展的要求，直接影響著管理工作的實效。當前，部分管理干部不想管、不敢管、不善管的問題仍未得到有效解決。有些基層干部，沒有把心思用在部隊常性管理工作上，而是考慮個人問題多，關心部隊建設少，缺乏事業心和

責任感。把不發生問題當做唯一目標，該管的不管，該抓的不抓，只求過得去，不求過得硬，得過且過，滿足于把條令和制度貼在墻上，喊在嘴上。有的作風不深入，工作不具體，管理不經常，不愿意接觸下屬，高高在上，不發生問題不做工作，不找上門來，不去過問，成了身在兵中不知兵的“離兵”干部。有些剛畢業的基層年輕干部，缺乏管理部隊實踐經驗，不會做思想工作，遇到問題，不知該如何處理，常常管不到點子上去，靠感情管理。有的以“罰”代管，動輒處分或變相體罰。管理不嚴，制度不落實，導致嚴重違紀和重大事故時有發生，打罵體罰戰士，侵占戰士利益的現象屢禁不止，這些問題雖然發生在少數單位和個別人身上，危害很大，影響部隊建設和戰斗力生成。

三是學習貫徹條令和“五條禁令”不堅決，不徹底。學習條令條例的目的就是運用條例條令來規范官兵的行為，來塑造部隊的形象，但在現實的部隊管理中，不執行條令條例，不按照條令條例辦事，超越條令條例辦事的現象在一些地方，單位還時常存在。有些單位在條令條例的學習上搞一陣風，在上級部署和檢查時，突擊學，突擊考或者只看考試成績，不管實效，使之流于形式；有的單位不善于把貫徹落實條令同抓部隊管理統一起來，不能把條令的具體要求滲透到管理工作中去，致使管理工作隨意性大，標準不高。

四是兵兵關系緊張的主要原因還是干部在引導和思想工作做得不深不細，沒有充分發揮戰士的興趣和特長，加上有的父母是怕孩子在地方學壞，強制性送到部隊上“保險”。上等兵上面有士官，許多事情班長安排下來后，他們轉手安排給列兵，并附加了一些苛刻條件，以促進此項工作的落實，孰知，適得其反。有些中隊，列兵經常受上等兵欺侮，年復一年，歪風盛行。有些上等兵，平時不注意、檢點，工作上常常以班長自居，生活上經常侵占列兵利益，列兵非常怨恨但毫無辦法。另外，列兵的服從意識差，能吃苦耐勞的列兵在逐年減少。有些新兵從穿軍裝起，就受到了來自各方面的關懷，優越感極強，對班長、老兵的批評和建議當作耳邊風，服從意識差，工作、訓練拈輕怕重。由于怕出事故，怕跑兵，列兵在新訓期間就疏于嚴格管理，甚至連緊急集合都不敢多搞，助長了新兵的嬌氣。下隊后，面對各業務和技能訓練，列兵有畏難懷緒或逃避心理，成績上不去，老兵對其看不慣，導致關系緊張。

三、當前部隊管理存在的薄弱環節的對策與措施

一是提高對加強管理教育工作的認識。隨著社會主義市場經濟的建立，社會環境，兵員成份以及官兵的思想觀念，價值取向，行為方式，發生著深刻的變化。各級領導必須對部隊管理引起高度重視，切實樹立一手抓業務建設，一手部隊管理，“兩手抓，兩手都要硬”的思想，只有部隊穩定了，戰斗力提高了，才抓住了根本。

管理工作貫穿于消防部隊防火、滅火救援、正規化建設的各個方面，涉及到所有單位和成員，是消防部隊建設中一項打基礎、管長遠的工作。各級領導和基層干部必須牢固樹立“經

常意識”，對管理工作要經常抓、抓經常，反復抓，抓反復，一刻也不能放松，不能間斷。二是提高干部抓部隊管理工作的能力。各級領導干部尤其是基層干部，既是部隊管理工作的組織者、領導者，又是實施者和督促者，其管理素質的高低，管理能力的強弱，直接關系到部隊管理的水平。因此，要通過加強思想教育，優化政治素質，使之堅定理想信念和“為官一隊、振興一隊”的雄心壯志，增強革命事業和責任心。上級機關領導要時刻關心他們的成長進步和家庭困難，特別是對交流干部，一定要主動幫助其解決實際問題，使之無后顧之憂，全身投入到部隊建設中來。要通過在職輪訓、經常培訓和實際鍛煉，幫助他們提高管理素質。使其成為精通條令、貫徹落實條令和禁令的帶頭人；組織指揮的能手，科學管理的標兵，真正建立起一支想管、敢管、善管，素質高、形象好、作風硬的干部骨干隊伍。三是嚴抓細摳條令條例。條令條例是部隊管理的法寶，是全軍建設部隊的準則，是實施管理的核心問題。近年來，部隊每年都在部隊開展條例教育，但效果不好，在偏遠的基層單位表現的尤為明顯。這主要是沒有掌握條令，貫徹條令，學習條令不實造成的。學習貫徹條令條例 是一個長期的過程，各級管理者，要嚴格執行條令條例，做官兵的模范，堅決廢除

“土政策”； 要從點滴入手，在抓養成上下功夫，嚴摳細抓，使部隊養成自覺按條令條例行動的良好習慣。

四是加強工作指導，狠抓管理落實。部隊管理工作是一種動態管理，現階段，部隊的管理工作會出現許多新情況、新問題，對管理工作產生極大的影響。各級領導和機關要深入基層調查研究，掌握部隊的真實情況，有針對性地搞好指導。同時加強對經常性管理的研究，對抓機關與抓基層、抓思想工作與抓管理工作，抓教育與抓養成、抓八小時以內與抓八小時以外、抓日常管理與抓滅火救援現場管理、抓執勤中隊與抓防火科（大隊）等問題，認真研究探討，找出部隊管理的規律，并運用到部隊管理中去，提高管理部隊的能力，促進部隊全面建設。

五是正確處理兵與兵之間的矛盾。在部隊內部，兵與兵之間是不可避免地在在各種各樣的矛盾，正確處理這些矛盾，是實現我軍內部緊密團結的重要環節，解決兵兵關系中的矛盾，關鍵在于我們的管理干部如何正確引導和對待他們之間的矛盾，就其性質而言，是非對抗的，多是因思想認識上的原因造成的，也有一些是因管理上的方式方法上的原因產生的。因此，要針對產生矛盾的原因，采取正確的方式引導他們去解決，我們的干部對個別戰士思想上的認識問題，要用討論的方法，說理的方法，批評和自我批評的方法來引導他們解決，首先，干部在平時的管理教育中引導他們要本著”與人為善“的態度，從講團結的原望出發。以成相見，推心置腹地交換意見，從而增進理解，達成共識，其次，干部在管理與教育疏導的同時，應采取擺事實、講道理、分清是非、以理服人的方法引導班長和二年兵，把他們認識與立場區分開來，把心理障礙與思想問題區分開來，把合理要求與無理取鬧區分開來，著眼解決思想和世界觀的問題，不在枝節上事上糾纏不休。第三人們頭腦中的正確與錯誤、先進與落后的思想斗爭，是普遍的、經常的，要想徹底糾正這些不正確的思想，不是簡單地談幾次話就能解決的，我們的干部要用熱心和耐心，始終如一地做好轉化工作。

六是干部要學會綜合運用管理教育的方法，關鍵在于觀察和認識問題時克服片面性和表面性。毛澤東在《矛盾論》一文中指出：“所謂片面性，就是不知道全面地看問題，不了解矛盾各方面的特點?；蛘呓凶鲋豢匆娋植浚豢匆娙w，只看見樹木，不看見森林，這樣，是不能找出解決矛盾的方法的。因此，必須在思想上克服片面性和表面性，學會全面地觀察問題和深刻地分析問題，弄清問題的表現和實質，結果和原因，依此采用各種不同的方法，以求解決問題的最佳效果。

第四篇：淺談加強班組隊伍管理

淺談加強班組隊伍管理

摘要：針對目前我段班組普遍存在的管理問題以及段生產的高要求，本人從安全風險管理、生產管理及民主管理方面提出幾點做法及經驗。這對加強我段基層班組隊伍建設，為保質保量的完成檢修生產計劃提供有效的基層班組管理參考依據。

關鍵詞：班組建設管理經驗

2013年是我段投入“和諧”型機車兩年檢生產以來關鍵的一年，段計劃檢修“和諧”型機車120余臺，其中包括HXD1B、HXD3C兩種機車的檢修將交叉進行?！昂椭C”型大功率機車是集機、電、氣于一體的高技術新型機車，檢修組織和作業流程復雜，作業安全控制難度大，這對現場班組人員的操作水平和檢修能力提出了新的要求。

在鐵路各項生產經營活動的基本單位是班組，班組是最基層、最重要的生產管理組織，鐵路幾乎所有的生產經營活動都在班組中進行。班組的各項工作是否安全、有序、有效，直接影響著鐵路發展的好壞，所以班組管理就成為了企業管理的基礎。目前在我段班組人員大部分是應屆畢業生，缺乏現場操作經驗，整體業務能力無法與繁重復雜的檢修過程相適應，根據以往經驗發現困難大多表現在以下三方面：

一、班組部分人員安全意識淡薄，對潛在危險抱有僥幸心理。在平時生產中，部分班組成員對安全的重要性重視不夠，安全責任意識淡薄，對潛在可能發生的危險抱有僥幸心理。具體表現在：

一、部分人員在使用設備時，操作不到位不規范，對不配套使用的設備存在蠻力作業情況；

二、部分作業流程不熟悉，盲目改變作業流程，容易引發事故。

二、對檢修設備的操作水平不高，基礎知識薄弱，導致生產效率不高。目前班組中大部分人員屬于應屆畢業生，普遍表現出對再學習的興趣不高，再學習動力不足。這樣的局面導致我段對班組要求的交叉知識的學習目標遠低于預期，在勞動力不足的情況下，明顯難以按時按計劃完成班組的既定生產任務。

三、大部分班組成員對“和諧”機車的具體構成，操作檢修流程不夠熟悉。

由于“和諧”型大功率機車是集機、電、氣于一體的高技術新型機車，“兩年”檢修組織和作業流程復雜，這對人員的技術要求提出了更高的要求。目前我段絕大多數人員對機車的組成及檢修流程不熟，知識儲備不夠，導致檢修作業難度明顯增加。

針對以上諸多困難挑戰，為保證我段今年檢修計劃順利完成，在班組管理時要加強安全風險管理、生產管理及民主管理，迅速使班組隊伍管理思維貫徹到班組各個崗位，落實到個人言行，切實加強班組隊伍建設，提高班組生產效率，從而保質保量完成我段年生產目標。根據以往班組管理經驗，在班組管理方面應做到以下幾點：

第一、全面推進安全風險管理，落實安全意識到個人。安全風險時時刻刻存在于日常生活中，在生產生活中尤其潛藏著諸多不確定因素，再加上少數個人疏于防范，使在生產過程中的安全控制難度大大增加。為全面推進安全風險管理，真正落實安全風險意識到個人，在平時班組生活中應做到：

一、班組長一定要帶好頭，領好隊，提高自身的安全風險意識。班組長作為班組的領導者和監督者，有責任有義務在平時的生產生活中加大安全風險的宣傳力度，并時刻督促班組成員做到安全的“三不傷害”要求。每天充分利用好班前會這個契機，班組長要強調加強個人及生產安全意識。班組長在生產進行過程中要保持清醒的頭腦，敏銳的目光，不能放過一絲一毫的安全隱患，對有安全隱患的作業流程必須先及時排除再進行作業。

二、各個班組成員要有互相監督意識。以“風險在我心中，安全在我手中”為標尺，時刻警惕可能發生的危險，互相提醒幫助，從而在源頭上減小風險，降低事故發生的可能性。

三、班組要定期組織學習“安全風險管理”業務知識。各個成員必須人手一本學習記錄本，一星期不少于一次集體學習安全風險，做好學習記錄。

四、充分利用好班組各種宣傳手段，加大安全風險的宣傳力度。具體表現在利用好班組展板的宣傳、班前會的口頭宣傳，生產生活中的交流宣傳等。只有全面推進安全風險管理，真正落實到安全風險意識到個人，讓安全風險意識深入人心，才能保證我們的生產安全，高效，有序的進行。

第二、切實加強生產管理，把握作業流程標準。班組的最主要任務就是在安全的前提下，高質量高效率的完成生產任務。班組完成既定生產任務具體到細節就是在各個生產過程中把握好作業流程，進行標準化作業，又快又好的實現的生產目標。為了切實加強班組生產管理，把握好作業流程標準、細節，在生產過程中應做到：

一、班組長作為班組的指揮者在熟知生產計劃、生產進度的基礎上要時刻督促自己和班組成員牢牢咬住生產進度，不放松生產。在生產的過程中班組長發揮帶頭作用，對“不懂”，“不太會”的工班成員做到手把手，面對面，教會后上手的過程。班組長要以個人的素質、威信來樹立良好的自身形象，鼓勵督促班組成員積極生產，認真執行標準化作業流程。

二、充分發揮班組長的監督作用。班組要建立健全工班考核機制，做好考核記錄。班組長要對勞動積極，態度端正的人員給予適當的獎勵；對不聽從管理，散漫人員要進行重點教育，每周舉行一次重點教育會議并進行適當的處罰。

三、班組成員對自己不熟悉的作業流程有責任有義務要求學習，服從班組長的指示要求。從而保證生產作業的標準化，更好的完成生產計劃和要求。

第三、宣傳班組成員再學習，培養業務學習氛圍。針對目前班組大部分成員對“和諧”型機車知識不夠了解，不夠熟悉，并且在知識的學習方面僅僅局限于自身的崗位的情況，為了加強班組成員的綜合業務能力，提高班組成員交叉作業能力，我建議在班組日常生活及生產生活中應做到：

一、充分發揮班組長的帶頭學習作用。班組長作為班組的核心，首先自己要熟悉檢修機車的各個作業流程，對生產方面的知識要足夠認知度。班組長做好表率，做好帶頭作用，以自身良好的形象素質來激發班組成員的學習熱情。

二、班組每天要組織集體學習，不放松一分一秒的學習時間。比如在開展班前會的半個小時，午休前的半小時，下班前的半小時，都是大量的黃金學習時間。

三、鼓勵班組成員進行再教育。為提高班組成員的學歷，加強班組成員的業務能力，提高班組成員的綜合素質，班組應該鼓勵成員進行再教育。具體比如“專升本”國民教育系列考試、技術職稱考試、培訓考試、證書考試等等。只有在班組中充分培養“人人愛學習，人人想學習”的學習氛圍，讓班組成員在學習的氛圍中，從客觀被動轉化到主動能動的學習，這樣才能真正學好知識，學會知識。人人都有充足的交叉知識，人人都會幾個崗位的操作流程，就為檢修好“和諧”型機車打下扎實的技術知識基礎。

第四、發揚民主管理精神，讓職工感受家的溫情。班組就是一個大家庭，人人都應該享有發言權。針對目前班組中存在職工家在異地，對目前的工作狀態不甚滿意而有負面情緒的狀況，我建議班組在民主管理應該做到以下幾個方面：

一、在班組的日常生產生活中，班組長應該盡量做到傾聽每一位成員的心聲，消除極少數人的負面情緒。班組管理做到人性化管理，對組員有要求回家探親的，在不影響生產進度的情況下可以適當給予調休。

二、在班組的日常宣傳中要集中宣傳向上的正能量。班組內部要積極宣傳倡導“舍小家為大家”，“無私奉獻“的精神，消除班組內的消極情緒，及時疏導個別組員的不良情緒，讓每一位班組成員充滿生活的熱情，培養他們對生產的積極態度。

三、在班組內部可以適當舉辦一些球賽，展覽等集體活動，加強班組成員的集體榮譽感，感受班組家的溫情。進而從根本上培養班組是一個大家庭的有愛氛圍，減少職工的思鄉情緒及負面狀態，這樣才能提高職工的生產積極性，增加生產的安全性，提高生產的效率。

班組管理是企業管理最基礎并是較復雜的一部分，也是不可缺少的一部分。班組中的成員在自己的崗位上盡職盡責，從根本上提高班組安全風險水平，把握生產進度，團結班組成員，齊心協力，每個班組都盡心盡責，這為圓滿完成我段今年檢修目標提供了可靠的基礎管理參考依據。

第五篇：外委隊伍管理材料

山西汾西正城煤業外委隊伍管理情況

正城煤業基建科 2013年11月28日 汾西礦業正城煤業有限責任公司

FENXIKUANGYEZHENGCHENGMEIYEYOUXIANZERENGONGSI

正城煤業外委隊伍管理情況

一、外委隊伍管理：

1、外委隊伍管理情況：

正城煤業屬基建礦井，所有工程均由工程公司承建，工程監理由山西昊圣建筑工程項目管理有限責任公司于2012年2月11日中標，2月17日簽到合同。

公司自基建初期就對各項礦建工程和土建工程的建設施工嚴格管理，工程監理責任層層落實，嚴把工程質量關。山西昊圣建筑工程項目管理有限責任公司具有房屋建筑工程監理乙級、礦山工程監理乙級資質且已備案。

2、現場管理情況：

正城煤業對施工現場監理、安全管理人員、工程技術人員、驗收員等嚴加管理，要求崗位人員做到班交班、手交手，保證每個施工地點都有監管人員，確保施工安全及工程質量符合要求。

二、外委施工隊伍管理機制情況：

工程公司正城項目部現場管理到位，隊伍分工明確，礦建一隊、二隊負責礦建施工，土建一隊、二隊、三隊負責土建施工。

正城煤業和上級檢查單位共同對施工隊伍的資質、合同、現場施工質量、安全等方面進行監督管理。施工隊伍資質符合規定要求且以備案。我公司還建立了施工人員的勞動汾西礦業正城煤業有限責任公司

FENXIKUANGYEZHENGCHENGMEIYEYOUXIANZERENGONGSI

用工管理檔案、施工人員的安全培訓教育檔案、隱患排查治理制度及隱患排查治理臺賬，特種作業人員都取得特種作業操作資格證，每個單項工程開工都有施工安全技術措施、施工規程措施。加強外包隊伍管理機制。