第一篇：電教中心關于濰坊督導的信息及相關要求

電教中心關于濰坊督導的信息及相關要求

一、督導信息

濰坊教育信息化督導組一行2人共同對設備設施建設配備指標（光纖校校通、班班通、師生用計算機）和動漫實驗室建設情況進行督查驗收。

具體是：

上午：隨抽簽的2 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）抽查3-4處小學。

下午：到市直學校抽查高中、初中、小學的班班通和動漫實驗校等配備建設情況。

方法：對各學校所報自評紀實B17及附表8相關數(shù)據(jù)進行核實驗證。

二、相關要求：

所有在督導數(shù)據(jù)表中出現(xiàn)的學校都必須按要求配足配齊全部設施、設備，因校安工程原因，設備尚未安裝的學校，一是所有設備必須按要求到位，二是要做好未安裝的解釋。

1、光纖校校通：要求光纖接入每一所學校，而且網線接入到每個教室（含功能室）和微機室，沒到位的學校要馬上聯(lián)系電教中心田志杰老師和聯(lián)通公司，整改到位。

2、微機配備：學生用機按最大班額配備，微機室配備小學必須達到15個班1室，中學按12個班1室（高中30個班要配3室）配備，而且學生機要必須全部聯(lián)網，并要有完善的上機記錄。教師機要達到人手一機且正常使用，教師機內必須要有教學相關的內容。

3、多媒體班班通：要求每個教室都有多媒體且固定或安放使用，數(shù)量不足的要配齊，而且每間教室都要接入校園網。另外，教師機為臺式機的學校，如果教室內未安裝固定的計算機，必須配備一定數(shù)量的筆記本電腦（至少達到教學班每班一臺），以達到班班通的使用要求。

4、驗收動漫實驗室的學校，班班通配備和驗收兩方面都要做好準備。

青州市電教中心

二O一一年十一月二十二日

第二篇：信息與電教中心工作總結

信息與電教中心工作總結范文

本考核學，中心圓滿地完成了學任期目標和計劃。總結如下：

一、中心黨支部工作

黨支部能夠認真組織全中心的政治學習，并利用多媒體等多種群眾喜愛的方式，進行政治思想教育，受到良好的效果，使得中心政治學習能長期堅持不懈。支部還積極開展各項工作與活動，如為岳西縣貧困小學的學生捐資助學，黨員帶頭加班加點解決北村住戶電視節(jié)目收視問題，受到群眾的贊揚。支部組織預備黨員轉正1人，培養(yǎng)建黨對象2人，并發(fā)展為預備黨員。幾年內使支部從三名黨員發(fā)展到目前的15名黨員。

中心全體黨員在經過保先教育后，思想覺悟有很大提高，在各項工作，特別在本科教學評估中發(fā)揮了骨干作用。

二、技術支持與服務工作

1.加強內部管理，提高服務質量

為了加強管理，嚴謹工作紀律，明確工作職責，我們建立和完善了各項管理規(guī)章制度。規(guī)范了工作流程，并樹立了以人為本的服務理念。明確要求中心全體工作人員都要以良好的服務態(tài)度和服務質量，積極的為用戶提供各項技術服務。

2.網絡技術支持與服務

近年來，網絡安全和技術的服務需求明顯增加，根據(jù)目前校園網的規(guī)模和運行特點，我們及時調整了內部管理機構，設置了網絡運行組、信息安全緊急響應組、用戶服務組，并及時更新完善了服務內容和支持范圍，為全校網絡用戶提供更加貼身的服務。在2006年9月進行的本科生網絡調查中，網絡服務不滿意度不到7%。

中心工作人員還積極利用各種機會，不斷提高自身的專業(yè)技術水平以提供更好的服務。

3．為已運行的信息系統(tǒng)做好技術服務工作

教育行政辦公系統(tǒng)、教務管理系統(tǒng)、教學質量評估系統(tǒng)、信息交換系統(tǒng)、英語教學平臺、網絡教學平臺、招生、迎新、公共信息查詢與發(fā)布等信息系統(tǒng)的日常運行、系統(tǒng)維護、功能升級和服務工作常抓不懈，通過我們良好的后臺技術支持和前臺服務，保證了所有系統(tǒng)能常年正常運行。

另外我們還提供了服務器托管服務，網絡視頻會議技術支持等。

4.現(xiàn)代教育技術的應用與管理

中心負責全校100間公共多媒體教室、186間無線擴音教室的設施設備維護及教學中的技術支持與服務，保障了教學的正常進行。

為了提高我校教師應用現(xiàn)代教育技術的水平，我們和人事處一起開展教

育技術應用的培訓工作。本學培訓教師188人，機房現(xiàn)場教學，效果較好，得到廣大教師好評。經過長期不間斷的培訓，使我校教師編制的多媒體課件一直處于較高水平，在省部組織的優(yōu)秀教學軟件評選中，均獲得好的成績。

另外，我們還及時修復了各類有線電視故障，保障了全校三千余用戶收看有線電視及校內自辦十余套節(jié)目，廣大教職工深感滿意。

三、專項建設

1．校園網建設方面：

⑴ 完成了學科樓群等一批建筑物的綜合布線、光纜鋪設和校園網接入，擴大了校園網的覆蓋范圍。并對校園內部分地區(qū)進行了無線網絡部署，為光纜暫時無法到達的地方提供校園網接入服務。

⑵ 完成了高性能服務器集群及網絡存儲的部署，在電子郵件、FTP、VOD、數(shù)據(jù)管理等方面為校園網用戶提供質量更高、內容更加豐富的網絡服務。

⑶ 完成了校內Windows系統(tǒng)在線升級服務，使全校用戶可以不用出校實現(xiàn)操作系統(tǒng)的升級。同時完成了網絡防病毒系統(tǒng)的部署，為全校用戶提供網上防病毒服務。

⑷ 完成了與中國電信網絡的千兆接入，為校園網用戶的高速訪問提供了良好的帶寬資源。初步實現(xiàn)了下一代互聯(lián)網（IPv6）的接入，在校園網的部分子網內已經開展了IPv6網絡的實驗性服務。

⑸ 研發(fā)并部署了校園網運行監(jiān)控系統(tǒng)，能夠及時發(fā)現(xiàn)校園網中各種設備的異常情況并通過短信和電子郵件通知管理員及時加以解決。

⑹ 順利完成了在我校進行的網上閱卷設施的準備、維護和技術支持。

2．信息系統(tǒng)開發(fā)和建設方面：

⑴ 對教學管理系統(tǒng)進行了大規(guī)模升級，增加了補考、重修、畢業(yè)審核、成績分析、成績分段輸入、欠學分統(tǒng)計、欠費管理等功能模塊。

⑵ 完成了教學質量評估系統(tǒng)的開發(fā)工作，并已于2006年4月正式使用，系統(tǒng)為提升我校的教學質量提供了技術保障。

⑶ 建成了基于校園網的觸摸屏查詢系統(tǒng)和信息發(fā)布系統(tǒng)，目前有8塊電子屏幕，20臺觸摸屏在校內聯(lián)網運行；

3.現(xiàn)代教育技術設施建設

⑴ 2006年新建多媒體教室29間，無線擴音教室27間。

⑵ 2006年2月我校加入教育部建設的“大學課程在線”網站。在提供了50余學時的網絡視頻教學課程后，我校師生可以共享該網站上所有的資源。同時我們還在校園網上整合了一個學習欄目“斛兵學苑”，為我校師生提供了網上學習的園地。

⑶ 完成了我校網絡教學平臺的建設，提供技術支持、用戶培訓與管理工作。該平臺2006年正式使用，用戶數(shù)達5900人（87個教學班），起到了很好的輔助教學的效果。

四、人才隊伍建設和科研工作

中心在完成本職工作的前提下，注重技術隊伍的建設和新技術的跟蹤，積極開展科研工作。本考核學完成各類科研項目十余項，總經費超過一百萬元。更重要的是學校鍛煉了一只信息化建設隊伍，為我校今后的信息化建設打下了堅實的基礎。

五、評建工作和任期目標完成情況

逐項對照三年前制定的任期目標，除了南校區(qū)西北部光纖下地、萬兆交換機和公共基礎數(shù)據(jù)庫建設因經費等客觀原因未完成以外，其他二十多項任務都已圓滿完成，履行了“技術服務、管理和研發(fā)”的工作職責。特別是利用本次本科教學工作水平評估的契機，加快了信息化建設的步伐，真正把評建結合，重在建設落到實處。近年來，在學校領導的重視和經費支持下，在各兄弟部門的配合下，通過中心全體員工的辛勤工作，合肥工業(yè)大學的信息化建設發(fā)生了根本

變化，任期之間獲“安徽省信息化建設先進單位”、“安徽省首屆優(yōu)秀教育網站一等獎”、“中國教育技術應用先進單位”等榮譽，徹底改變了原來的落后局面，并逐步形成我校自己的建設特色。如我校的教學管理數(shù)字化平臺、重應用重性價比的網絡建設思想、大量吸引本科生參加校園網的管理和服務以及網上教學資源整合等許多方面，都得到評估專家及校領導的充分肯定。隨著環(huán)境的網絡化和資源的信息化，一個數(shù)字化的校園將使高校所有師生員工的日常工作、學習和生活發(fā)生根本的變化。

第三篇：電教信息

充分利用電教資源 促進教學不斷創(chuàng)新

近年來，我校積極適應時代要求和教育改革的新形勢，一方面致力于新課程改革和素質教育提升，另一方面全面開展信息技術條件下的教育教學實踐活動和研究，努力挖掘多媒體和網絡技術在教育教學中的作用，探索其與教育教學結合的有效模式，從而使我校的教科研工作有了質的飛躍。

完善的硬件設施是開展電教工作的物質保證。近年來，根據(jù)實際工作的需要，我校在經費困難的情況下，一直堅持“電教優(yōu)先”的原則，擠出經費實施對電教的有計劃投入。現(xiàn)在每個教學班都配備了“班班通”。配備以后，關鍵是利用，我校加強信息技術技能培訓。我校主要從兩個方面推進現(xiàn)代化教育技術的培訓工作。一是抓普及，組織廣大教師積極參加由上級業(yè)務主管部門的培訓，通過多次培訓和考核，全員通過考核要求。二是促提高，加強對50歲以下教師計算機應用能力的培訓。我校領導清醒地認識到，以信息技術為代表的現(xiàn)代教育技術正在迅速地改變著學校的教育教學模式和教師的教育教學方法與途徑。因此，我校把這一工作作為重點工程來抓。我校對全體教師輪流進行了多次信息技術知識的普及培訓。

我校一直重視電教工作隊伍的建設。學校擁有一個相對穩(wěn)定完善的電教領導及工作實施網絡：我校建立了由校長為主要負責人的電教專項領導小組，成立了由各學科骨干教師組成的電教教研組和電教課題組，還成立了由教務處為核心的網絡媒體資源應用中心。所有參與的成員均有明確的職責分工。

我校電教工作雖取得了一些成績，今后我們還要進一步深化電教改革，繼續(xù)鼓勵教師圍繞現(xiàn)代遠程教育開展教育科研，為我校教育教學的現(xiàn)代化和信息化建設創(chuàng)造更加輝煌的未來

第四篇：電教中心工作計劃

電教中心工作計劃

一、指導思想：

認真貫徹校長室安排，緊緊圍繞學校發(fā)展需要，扎實開展電化教育服務教育教學，實踐科技興教戰(zhàn)略，深入推進教育科技化，從達到“科教興校、科教興教、科教興師、科教興課”的目的，全面促進我校的電教工作順利開展。

二、工作范圍：全校網絡、電話、廣播、監(jiān)控、多媒體教室、錄播教室、階梯教室、臺式機、筆記本、打印機、計算機機房、監(jiān)控機房、網絡機房、流動音箱、課間操音響設備等的日常管理和維護，以及馬上投入使用的圖書管自動化管理系統(tǒng)、電子閱覽室、藝術樓的舞臺、燈光、音響、LED大屏的管理和維護。

二、主要目標：

1、努力提高我校電教工作層次，為教育教學提供多種教學手段。

2、不斷提高自身素質，以適應我校逐漸發(fā)展的電化教學。

3、給全校師生員工提供一站式的電化教學解決方案。

三、重點工作：

1、努力提高部門內部管理水平

強化落實處室人員的工作責任制，有效保證學校電教工作管理制度化、科學化、規(guī)范化，提高學校管理工作的水平。

隊伍的專業(yè)化建設：我校即將投入使用的圖書館自動化系統(tǒng)，藝術樓舞臺、燈光、音響、大屏設備的使用和日常維護也給我們提出了具大的挑戰(zhàn)。藝術樓這一塊如果要搞的有聲有色，那是需要相當專業(yè)的水準的，這一塊的人才希缺。一個優(yōu)秀的調光師一個小時就是二三千塊錢的工資。學校不可能花這么多錢來請這些專業(yè)人員，那么把自己的員工專業(yè)化就成了我們的重要任務。我們深知，最優(yōu)秀的員工是自己培養(yǎng)出來的，我們下大力氣，把這一塊基本使用方法學會，以滿足學校的日常使用。

2、加強硬件管理和維護、規(guī)范設備的使用。

1、不定期組織檢查學校電教設備使用情況，對使用情況，做到一月一總結。

2．做好電教設備的“配、管、用”工作。由專人負責管理，主要包括認真執(zhí)行有關電教設備使用的規(guī)章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。“用” 主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習慣。

3、提高信息技術專業(yè)人員的專業(yè)素質。作為信息技術專業(yè)人員，要努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網絡環(huán)境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機比賽。摸索嘗試在課程整合的過程中，充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，彌補傳統(tǒng)教學手段的局限性，多為學生準備聲貌俱全的課堂環(huán)境。

3、優(yōu)化現(xiàn)代教育手段與學科的整合。

1、現(xiàn)代教育技術作為一種嶄新的教學手段在一定程度上彌補了傳統(tǒng)教育模式的不足，現(xiàn)代科學技術與現(xiàn)代教育思想的有機結合，形成一種嶄新的教學手段即現(xiàn)代教育技術。把以多媒體為核心的教育技術在學校中進行普及和應用是當今教學改革的必經之路，也是提高教學質量的重要保證。所以要求我校的每位教師一方面要不斷加強自身教育技術手段的學習，另一方面，要試探性地運用和整合現(xiàn)代科技手段與學科教育。

2、學習不斷更新的信息技術知識技能。

全校教師進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電腦日常維護工作中，減少維修次數(shù)，提高電腦使用率。并使其具備良好的的信息技術使用習慣。

4、完善學校辦公自動化，落實幾項常規(guī)管理，常抓不懈。

1、定期檢查學校的電教設備。

2、配合團委成立校園廣播，搞好宣傳廣播工作。

3、維護電子圖書館，4、管理好階梯教室、報告廳各種設備，并為需要使用報告廳的各項會議做好充分的準備。

5、加強校園監(jiān)控系統(tǒng)的使用，并定期做好監(jiān)控記錄的備份工作，以便日后查詢。

6、管理、維護學校的各種電氣設備，登記維修記錄、制定設備購置申請，主要有：

1、各個辦公室公有弱電設備（電腦、網絡設備、打印機、電話），2、二個學生機房的弱電設備，3、74個多媒體教室的弱電設備，4、網絡機房的弱電設備，5、監(jiān)控機房的弱電設備，6、學校各宿舍樓的弱設備，7、即將投入使用的藝術樓、圖書館的弱點設備。

7、維護校園信息網絡系統(tǒng)，保證系統(tǒng)的正常運行，并做好網絡維護日志。對破壞性較大的病毒做好預防性工作，并在學校網站上以通知的形式及時提醒各位教師。

5、幾項較大事項的請示：

1、學校正在使用的多媒體教室一共有68個，加上施工質量差及時間的關系，每天都要維護，中控（26個換了近20個）的更換更是頻繁，這部份費都要算在學校頭上。在假期學校自己做了一個多媒體教室，而這個教室基本上不需要維護，也不需要換中控，這給學校節(jié)省的人力、物力是可想而知的。

2、公司財務還了我們9臺01、02年配置的電腦，這些電腦滿足不了學校機房正常使用的要求（信息技術考試），如果把這批設備用作開（計算機組裝與維護）選修課，這樣至少可以有以下好處，對電腦感興趣的學生可以親自動手把電腦拆開、把里面的零部件一個一個拆來，然后來組裝好，裝上系統(tǒng)，裝上軟件，這對學生的一生都是有莫大的幫助。

第五篇：電教中心工作實績

2017年電教中心工作實績： 1、2017年全國物聯(lián)網創(chuàng)新設計大賽一等獎1人、二等獎1人。

2、市網站評比一等獎6個；

3、省信息化教學能手大賽二等獎1人；

4、為學校添置錄播教室、電腦教室，促進一師一優(yōu)課活動高效開展，上傳5759節(jié)課，領先其他縣區(qū)。

5、實施教育能力提升工程，對6357名教師進行了培訓。2018年工作思路：

1、推進縣域基礎教育裝備示范縣創(chuàng)建工作、推進高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作，按照省定《江蘇省義務教育學校辦學標準》、《江蘇省中小學教育技術裝備標準》Ⅰ類要求及現(xiàn)代化辦學標準，加強義務教育學校標準化、現(xiàn)代化、均衡性基礎教育裝備建設。對照教育現(xiàn)代化建設數(shù)據(jù)監(jiān)測要點，實現(xiàn)網絡學習空間“人人通”覆蓋率90%,教育資源服務平臺、教育管理公共服務平臺覆蓋率100%。提高優(yōu)質資源“班班通”覆蓋率。

2、強化人人通暨智慧教育云服務平臺應用工作，使智慧教育云服務平臺更好服務于學校、家庭、社會，為教師的課堂教學、學生的校內校外學習、學校的教育教學管理提供和新課改配套的各類數(shù)字化學習資源和交互的網絡互動等公益性服務和技術支撐。

3、落實網絡和信息安全責任。按《網絡安全法》要求，做好網絡和信息安全防護工作，重點加強網絡中心安全設施添置，申請等保測評，做好整改工作，各校要規(guī)范學校網絡安全的管理，落實了責任與防范措施。

4、構建灌云智慧教育，推進智慧校園創(chuàng)建工作，按市局統(tǒng)一要求，做好智慧校園基礎設施建設，針對基礎環(huán)境提升、智慧校園建設、智慧課堂建設、優(yōu)質資源共享、智慧教育云建設做好籌劃。今年要實施的千兆到校、百兆到班、網絡和信息安全設備升級等工作為智慧校園的推進打下堅實基礎。將在局網絡中心建設統(tǒng)一身份認證系統(tǒng)、AC管理系統(tǒng)、流控系統(tǒng)，學校安裝AP實現(xiàn)校園無線覆蓋，校間無線漫游，以滿足智慧校園硬件要求。

5、繼續(xù)推進教育城域網網絡升級工程。加強網絡基礎設施建設，對局網絡中心提檔升級，由千兆邁向萬兆，提高承載力和服務力，為構建灌云智慧教育打下堅實基礎，繼續(xù)開展“校校通”“班班通”提升工程實現(xiàn)1000M光纖進校、100M到班，使寬帶網絡能夠滿足廣大師生個性化智能化的學習、教學、研究和專業(yè)發(fā)展需求。

6、組織好中小學校信息技術應用競賽，擴大參加物聯(lián)網創(chuàng)新大賽參與學校。

7、做好學校網站群和灌云教育公共服務平臺建設，做好學校和灌云教育宣傳，做好學校、社會溝通橋梁。

8、充分發(fā)揮“三通兩平臺”作用，加強信息教育技術在課堂中的應用。

9、組織教師積極參加各級電教論文、課件評比活動、領航信息化教學能手比賽。

10、加大培訓力度，提升教師信息技術應用能力。督促教師在課堂教學中能夠熟練掌握和操作信息化教學設備，電教中心定期組織檢查。

11、繼續(xù)組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。促進優(yōu)質數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享，推動信息技術和數(shù)字教育資源在課堂教學中的合理有效應用和深度融合。