第一篇：讓自己變得優(yōu)秀的建議

讓自己變得優(yōu)秀的建議.txt人和人的心最近又最遠(yuǎn)，真誠(chéng)是中間的通道。試金可以用火，試女人可以用金，試男人可以用女人--往往都經(jīng)不起那么一試。讓自己變得優(yōu)秀的建議

一、不沉免于過(guò)去，只活當(dāng)下

《功夫熊貓》中一句話說(shuō)得好：“Yesterday is history;tomorrow is mystery;today is a gift.That's why it's called the present.”人不能活在過(guò)去，過(guò)去已經(jīng)成為歷史；人也不能活在未來(lái)，未來(lái)還很神秘。今天是我們唯一能夠把握的真切實(shí)際，所以，這就是為什么我們要活在當(dāng)下的原因所在。人不應(yīng)該用過(guò)去的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己，更不應(yīng)該用未來(lái)的不切實(shí)際來(lái)麻醉自我，而是因該立足當(dāng)下：當(dāng)下師為無(wú)上師，當(dāng)下法為無(wú)上法。一切皆我心，我心皆一切。

二、不為瑣事迷人眼，凡事皆分主次

我們都要成功，而成功需要投入。每天我們會(huì)面對(duì)許多錯(cuò)綜復(fù)雜的事情，占據(jù)我們生活中大量時(shí)間。有些時(shí)候，我們花費(fèi)許多時(shí)間，卻做了很少與我們成功有關(guān)的事情。于是，在點(diǎn)滴時(shí)間的消失之中，我們失去了取得成功的主動(dòng)和先機(jī)。為了避免類似事情的再次發(fā)生，我們必須懂得：學(xué)會(huì)區(qū)分事物的主次，一段時(shí)間內(nèi)的行動(dòng)和目標(biāo)、計(jì)劃都要圍繞主要事情來(lái)展開(kāi)。因此，做事情要有大局觀，審時(shí)度勢(shì)，力求先解決主要矛盾的主要方面。

三、苦惱皆小事，一切都會(huì)過(guò)去

要像洗臉?biāo)⒀酪粯尤艋覀兊男撵`，重塑我們的靈魂，使之保持新鮮、活力！既然世界是變化的，萬(wàn)事萬(wàn)物不斷更新，所以，作為最聰明動(dòng)物的人類也要不斷推陳出新、勇于接受改變。有個(gè)故事很是令我震撼，說(shuō)的是一個(gè)國(guó)王做了一個(gè)夢(mèng)，醒來(lái)之后卻忘記了夢(mèng)中的先哲對(duì)自己所說(shuō)的參透人生最重要的一句話。于是國(guó)王命令大臣開(kāi)始回答問(wèn)題，猜測(cè)一下夢(mèng)中的那句神秘的話該是什么話。終于一個(gè)大臣想到，那句話便是：一切都會(huì)過(guò)去。生活中我們不難發(fā)現(xiàn)自己會(huì)被許多苦惱和小事情所困擾，既搞得自己心神不寧、毫無(wú)斗志，也使自己每天籠罩在悲憤郁悶的氛圍之中。如果我們真得懂得“一切都會(huì)過(guò)去”，神馬都是浮云，那么我們有理由相信，每天的我們都是快樂(lè)的，每天迎接朝陽(yáng)的一定是我們最嶄新和璀璨的笑容。MG有句話說(shuō)得很好：“每天早晨起床問(wèn)，昨天的放下沒(méi)有，如果沒(méi)有，今天就不能開(kāi)始，不能起床。”這樣迫使自己斷絕過(guò)去，迎接新的一天的到來(lái)。不管好事不好事，過(guò)去的就永遠(yuǎn)放下，每時(shí)每刻都進(jìn)入新的征程，這才是偉大人物的風(fēng)范。記住吧：一切都會(huì)過(guò)去，生活會(huì)很美好！

四、借事煉心，不將苦難歸咎于他人

所有的不快都是自己的不快，所有的快樂(lè)也都是自己的快樂(lè)。所以，喜怒哀樂(lè)都是自己給出的定義，與他人無(wú)關(guān)。時(shí)間是自己的，生活是自己的。自由是自己給的，快樂(lè)也是自己給的。改變能夠改變的，接受改變不了的。忘記承受不了的，永遠(yuǎn)關(guān)注有利自己成長(zhǎng)的。不怨天尤人，不喜怒無(wú)常，認(rèn)真對(duì)待生活中所遭遇的一切，它們都是我們成長(zhǎng)道路上最給力的“老師”。因?yàn)椋覀冊(cè)诂F(xiàn)實(shí)中生活，就要在現(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng)。借事煉心，只在當(dāng)下。

五、多肯定、不抱怨

肯定是成功的潤(rùn)滑劑和助推力；抱怨是成功的攔路虎和絆腳石。既然我們都懂得抱怨于己無(wú)益，所以一定要時(shí)刻提醒自己：只要對(duì)自己有益的事情就要千方百計(jì)地去實(shí)踐；只要對(duì)自己無(wú)益的事情就想都不要想，更不能“身體力行”。

六、不可事必躬親，目標(biāo)理想應(yīng)志在千里

只做最重要的事情，比如理想和目標(biāo)以及戰(zhàn)略的制定和策略的使用，將不重要的事情移出你的計(jì)劃，讓自己投身于更加重要的事情中去，不斷量變、蛻變、裂變和質(zhì)變。其次，目標(biāo)需要遠(yuǎn)大，志向需要宏遠(yuǎn)。

七、將快樂(lè)進(jìn)行到底

依然記得大學(xué)期間，考研是件艱苦的事情。但是再苦再累，自己依然提出快樂(lè)考研的口號(hào)，力圖將快樂(lè)進(jìn)行到底！而今正直當(dāng)打之年，理應(yīng)奮力拼搏，從而老來(lái)無(wú)憾。人的一生有兩段：前半段不猶豫；后半段不后悔；人的一生有兩種境界：活著和生活。現(xiàn)在活著是為了好好地生活；而好好地生活是為了更好地活著。人人渴望達(dá)到生活的終極狀態(tài)狀態(tài)——真心享受生活，從而擺脫忙碌的活著狀態(tài)。我今方青年，理應(yīng)展翅飛！

八、將自信牢記心間

人的膽子是在不斷解決問(wèn)題中歷練的；同樣，人的自信是在克服困難中積攢起來(lái)的。正如亨利·福特所言：“無(wú)論你覺(jué)得你行不行，你都是對(duì)的。”世界上沒(méi)有什么比我們的信念更加強(qiáng)大有力了。這些信念就是我們來(lái)聚焦這個(gè)世界的鏡頭。如果我們覺(jué)得自己不具備這個(gè)能力，那大腦就會(huì)找到證據(jù)來(lái)證明這個(gè)想法。如果我們覺(jué)得自己有能力達(dá)到它，那同樣地，我們的大腦也會(huì)自動(dòng)地鎖定一些證據(jù)來(lái)支持這個(gè)想法。

九、絕不拖延，JUST DO IT

拖延是塵封夢(mèng)想的地獄；拖延是埋葬潛能的墳?zāi)埂；叵脒^(guò)去的碌碌無(wú)為和虛度年華，皆因拖延而致。如果認(rèn)準(zhǔn)了自己喜歡做的事情，并且愿意為之付出不懈努力，堅(jiān)持住，JUST DO IT。成功，YES I CAN!

第二篇：如何讓自己變得更加優(yōu)秀

如何讓自己更優(yōu)秀

大學(xué)的這一學(xué)期讓我不斷的感到迷茫、無(wú)助和無(wú)力，無(wú)法找準(zhǔn)人生的定位，尋找生命的支柱，抓住最佳時(shí)機(jī)，發(fā)掘自身潛能，走出人生誤區(qū)。我需要努力調(diào)整自我，迅速適應(yīng)新環(huán)境、新生活、新的學(xué)習(xí)方式。要學(xué)會(huì)通過(guò)努力迅速適應(yīng)社會(huì)，走向成功之路，實(shí)現(xiàn)人生之大幸福、大快樂(lè)、大成功。

一、人的成長(zhǎng)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。一談到學(xué)習(xí)，經(jīng)歷高考的殘酷經(jīng)歷的我又感到一陣陣的恐懼。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的若干打擊即便恐懼有怎么能恐懼？我要讓自己更優(yōu)秀首先要做好下面幾條：

1．克服消極情緒

有什么樣的情緒就有什么樣的思想，有什么樣的思想就會(huì)有什么樣的生活。消極心態(tài)會(huì)限制人的潛能，泯滅希望。對(duì)一個(gè)心態(tài)消極者而言，自己才是最大的敵人。２．增強(qiáng)自制力

很多遭受挫折的時(shí)候都因?yàn)樽约喝狈ψ灾屏ΑＨ纾?愛(ài)發(fā)脾氣、發(fā)火、抑郁等的一些行為。我必須懂得什么時(shí)候發(fā)脾氣，什么時(shí)候應(yīng)該發(fā)脾氣；懂得一時(shí)的沖動(dòng)，意味著付出高昂的代價(jià)；懂得抑郁的情緒很象一種慢性病，慢慢侵入人的心靈，把人的所有信心、勇氣、希望通通瓦解掉。

３．確立明確目標(biāo)

古人云：“有志者，事竟成”。所謂目標(biāo)按字面的概念就是想要達(dá)到的境地或標(biāo)準(zhǔn)。有目標(biāo)才會(huì)有成功。目標(biāo)是你對(duì)未來(lái)要做的事的真正決心。目標(biāo)使你明白自己的所作所為。沒(méi)有目標(biāo)不可能發(fā)生任何事情，也不可能采取任何步驟；設(shè)定目標(biāo)，你就向成功邁進(jìn)了一大步；失敗不是因?yàn)槟悴磺趭^、不聰明，而是因?yàn)槟愕哪繕?biāo)模糊。

目標(biāo)不是一成不變。制定目標(biāo)不是一次，隨著你周?chē)那闆r不斷變化，觀念時(shí)時(shí)更新，我們就應(yīng)該時(shí)時(shí)加以檢查、修正，用發(fā)展的眼光來(lái)評(píng)估你的目標(biāo)。

４．不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

正確的思考方法包括對(duì)失敗和錯(cuò)誤，應(yīng)該及時(shí)認(rèn)識(shí)和修正。不要執(zhí)迷不悟或一撅不振。肯反省的人，才有超越自我的可能。承認(rèn)失敗是一種人生智慧。這種智慧要求你對(duì)失敗采取分析態(tài)度，這樣才能反敗為勝。

二、要有追逐夢(mèng)想的勇氣，記得剛剛進(jìn)大學(xué)校園那會(huì)。我有好多好大的夢(mèng)想，我天真的灑下的那些夢(mèng)，在現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)是多么的遙不可及。大學(xué)里好多優(yōu)秀的同學(xué)，好大的生活壓力。我不能不感到自卑和無(wú)法堅(jiān)持下去的勇氣，失去了力量去追逐夢(mèng)想的足跡。

1．自卑是一種消極的自我評(píng)價(jià)或自我意識(shí)。一個(gè)自卑的人往往過(guò)低評(píng)價(jià)自己的形象、能力、品質(zhì)，夸大了自己的弱點(diǎn)，感覺(jué)事事不如別人，自慚形穢喪失自信，悲觀失望不思進(jìn)取，自暴自棄。努力改變現(xiàn)實(shí)的自我，進(jìn)行積極的自我暗示。“學(xué)習(xí)不行”并不是一成不變的，可以通過(guò)改進(jìn)方法，提高效率來(lái)爭(zhēng)取提高學(xué)習(xí)效率。注意自己的進(jìn)步，相信“別人行的，我也能做好”。

2.相信自己的能力，在大學(xué)的這一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和積累一定能讓未來(lái)的路走得更加的平穩(wěn)。給自己的夢(mèng)想定一件程序方案，一小步一小步的前行，總能到達(dá)終點(diǎn)。這樣我不會(huì)因?yàn)閴?mèng)想的遠(yuǎn)大了工作學(xué)習(xí)的太大壓力而輕易放棄，學(xué)會(huì)了用個(gè)多的好方法前進(jìn)。

我想人生的最大意義是在目標(biāo)下堅(jiān)定前行不斷進(jìn)取不斷改進(jìn)孕育新生的優(yōu)秀自我。在大學(xué)未來(lái)的幾年和以后踏足社會(huì)工作的生活里，一定還會(huì)遇到更大的風(fēng)和浪，會(huì)有更大的壓力和困難在我的面前。讓自己變得更加優(yōu)秀才足以微笑面對(duì)每一次的朝陽(yáng)生氣和年輕綻放的生命！向目標(biāo)前進(jìn)！！

第三篇：讓自己變得優(yōu)秀演講稿

讓自己變得優(yōu)秀演講稿

老師們，同學(xué)們：

大家上午好！我是初一（8）班的王安邦，今天我講話的題目是《讓自己變得更優(yōu)秀》。

同學(xué)們，我們本來(lái)就是優(yōu)秀的！所謂“玉不琢，不成器”，原石經(jīng)過(guò)打磨之后才能散發(fā)出高貴典雅之美。進(jìn)入初中以后，我們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下，一步步地充實(shí)文化知識(shí)，提高技能，培養(yǎng)情操。課上我們積極思考，質(zhì)疑探究；課下我們討論交流，主動(dòng)完成作業(yè)；課外我們積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)，表現(xiàn)可圈可點(diǎn)。這些都能證明我們是優(yōu)秀的！

金無(wú)足赤，人無(wú)完人。當(dāng)然，我們也還不是十全十美。部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上、生活中表現(xiàn)得仍然有些懶散，課堂上注意力不夠集中，參與意識(shí)、集體榮譽(yù)感還不夠強(qiáng)等等。我在書(shū)上看到一句話——不逼一下自己不知道自己有多優(yōu)秀。逼一下自己，也就是說(shuō)，在學(xué)習(xí)和生活中我們要對(duì)自己要求更加嚴(yán)格。“項(xiàng)羽最得意之戰(zhàn)，太史公最得意之文”的巨鹿之戰(zhàn)，是霸王項(xiàng)羽逼自己一把的著名戰(zhàn)役。經(jīng)此一戰(zhàn)，秦朝主力盡喪，名存實(shí)亡。項(xiàng)羽的破釜沉舟，可謂將“逼自己一把”演繹成了歷史經(jīng)典和人生輝煌。

考試之后便是寒假，即使是在寒假，我們也不能有過(guò)多的放松。正所謂“生于憂患，死于安樂(lè)”，跨出自己的舒適圈，做一些讓自己剛開(kāi)始會(huì)害怕、很辛苦，但長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)有所收獲的事情。我們要接受失敗，跌倒了重新站起來(lái)。鳳凰涅盤(pán)，蚌病成珠，只有經(jīng)受痛苦的洗禮，收獲才會(huì)被珍視，假若沒(méi)有這些掙扎，那我們的成功又算什么呢？人只活一次，在這個(gè)生命中，我們要相信自己的心聲，明確自己的想法，找到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，只有這樣，我們才會(huì)找到出路。我們不需要無(wú)所畏懼，但我們一定不能讓恐懼打敗自己，勇敢地去做那些讓我們變得更優(yōu)秀的事吧。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：如何讓自己變得自信

如何讓自己變得自信？

認(rèn)識(shí)自我，你就是一座金礦，擁有自信、自主、自愛(ài)，你就一定能夠在自己的人生中展出現(xiàn)應(yīng)有的風(fēng)采。有這樣一個(gè)青年，大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)工作兩三年了。他在聽(tīng)了一次成功心理課之后，頗受啟發(fā)和鼓舞，心情為之振奮。他在課上的當(dāng)眾講話練習(xí)中說(shuō)：“所有的成功者，盡管他們的出身、學(xué)歷、境遇、職業(yè)和個(gè)性等等各不相同，但有一點(diǎn)是共同的，就是自信主動(dòng)。自信，是成功的第一要訣。今后，我一定要自信！”大家對(duì)他的發(fā)言報(bào)以熱烈的掌聲。請(qǐng)關(guān)注：不通年齡段男性健康手冊(cè)可是，過(guò)了沒(méi)多久，他又變得情緒低落了。他不明白為什么自己上課的時(shí)候信心十足，可一回到單位就變得不自信了。原來(lái)，他所在的研究室，所有的工作人員都比他學(xué)歷高，不是博士就是碩士，只有他一個(gè)人是大本。所以，不論他在家里事先想得有多么好，只要一上班就“前功盡棄”，只感到自卑而無(wú)法自信。由此看來(lái)，自信的道理不難領(lǐng)會(huì)，但要真正擁有自信意識(shí)，就不那么簡(jiǎn)單了。自信還是自卑，是和別人比較出來(lái)的嗎？是由學(xué)歷、職務(wù)和業(yè)績(jī)的高低所決定的嗎？說(shuō)來(lái)這位大本畢業(yè)的年輕人本該很自信了，因?yàn)榫驼麄€(gè)社會(huì)而言，他已經(jīng)是“天之驕子“了。然而他又很“不幸“，在本單位里他的學(xué)歷卻最低，因而他無(wú)法樹(shù)立起自信心。那么，他若成為碩士、博士就能擁有自信了嗎？恐怕不行，因?yàn)榇T士、博士的上面還有研究員和院士呢！如果真的這樣比下去的話，恐怕他即使當(dāng)上了國(guó)家總統(tǒng)也難以自信，因?yàn)橐粋€(gè)窮國(guó)的總統(tǒng)見(jiàn)到富國(guó)的總統(tǒng)便又會(huì)不自信了??顯然，一個(gè)人要真正擁有自信、首先要突破這種“狹隘比較”的心理障礙。一個(gè)人憑什么自信呢？有人說(shuō)，自信來(lái)源于成功的暗示，也就是說(shuō)，某項(xiàng)重任或創(chuàng)新一旦成功了，這個(gè)人就會(huì)自信。然而，此話雖不無(wú)道理，卻仍未道出自信的根本依據(jù)。一個(gè)人在做某件事，尤其是在擔(dān)當(dāng)重任或大膽創(chuàng)新的時(shí)候，就需要自信，也應(yīng)當(dāng)自信，而不是只有在成功之后才能自信。如果你覺(jué)得自己不夠聰明、能干和美麗，往往是因?yàn)槟惆炎约汉蛣e人相比較的緣故，或者是把現(xiàn)實(shí)中的自己和理想中的模式相比較的結(jié)果。人們常常是看到別人怎么美好和幸運(yùn)，總希望那些美好和幸運(yùn)能被自己所擁有，卻很少想到完全可以通過(guò)努力來(lái)改變自己，使自己變得更加聰明、能干和美麗，再塑一個(gè)全新的自我。“認(rèn)識(shí)自我”這句鐫刻在古希臘戴爾菲城那座神廟里惟一的碑銘，猶如一把千年不熄的火炬，表達(dá)了人類與生俱來(lái)的內(nèi)在要求和至高無(wú)上的思考命題。尼采曾說(shuō)：“聰明的人只要能認(rèn)識(shí)自己，便什么也不會(huì)失去。”如今，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于自我的認(rèn)識(shí)，也進(jìn)入了一個(gè)突破性的新階段。事實(shí)上，每個(gè)人都有巨大的潛能，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性和長(zhǎng)處，每個(gè)人都可以選擇自己的目標(biāo)，并通過(guò)不懈的努力去爭(zhēng)取屬于自己的成功。特別推薦： 何時(shí)該看心理醫(yī)生 你的“個(gè)性”健康嗎？認(rèn)識(shí)自我，是我們每個(gè)人自信的基礎(chǔ)與依據(jù)。即使你處境不利，遇事不順，但只要你賴以自信的巨大潛能和獨(dú)特個(gè)性及優(yōu)勢(shì)依然存在，你就可以堅(jiān)信：我能行，我能成功。一個(gè)人在自己的生活經(jīng)歷中，在自己所處的社會(huì)境遇中，能否真正認(rèn)識(shí)自我、肯定自我，如何塑造自我形象，如何把握自我發(fā)展，如何抉擇積極或消極的自我意識(shí)，將在很大程度上影響或決定著一個(gè)人的前程與命運(yùn)。換句話說(shuō)，你可能渺小而平庸，也可能美好而杰出，這在很大程度上取決于你的自我意識(shí)究竟如何，取決于你是否能夠擁有真正的自信。請(qǐng)記住，認(rèn)識(shí)自我，你就是一座金礦，擁有自信、自主、自愛(ài)，你就一定能夠在自己的人生中展出現(xiàn)應(yīng)有的風(fēng)采！

第五篇：讓自己變得更優(yōu)秀-學(xué)生演講

2016讓自己變得更優(yōu)秀-學(xué)生演講

讓自己變得更優(yōu)秀

老師們、同學(xué)們：

今天我講話的題目是“讓自己變得更優(yōu)秀”，與老師和同學(xué)們共勉。

同學(xué)們，你們本來(lái)就是優(yōu)秀的！考入建始一中就說(shuō)明你們是優(yōu)秀的，進(jìn)入高中以后，你們?cè)谀昙?jí)組和老師們的帶領(lǐng)下，基礎(chǔ)知識(shí)和技能、認(rèn)知能力、性格情操正一步步地得到充實(shí)和提高，你們講公德、明事理，教學(xué)樓和其他公共場(chǎng)所總是保持干干凈凈，課下你們溫文爾雅，主動(dòng)完成各科導(dǎo)學(xué)案和作業(yè)、到教師辦公室去解決學(xué)科問(wèn)題，課上你們積極思考、探究討論、展示點(diǎn)評(píng)，還有你們?cè)谛c活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面都說(shuō)明你們是優(yōu)秀的！

同學(xué)們，你們也是幸運(yùn)的。因?yàn)椋銈冇幸恢?yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，他們?cè)谏礆v史最差的條件下今年高考創(chuàng)造了歷史最好成績(jī)；再加上我們學(xué)校從你們這一屆起，全面深入推進(jìn)課堂改革，讓你們真正成為課堂的主人，充分激發(fā)了同學(xué)們的潛能和調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性。因?yàn)檫@些，所以說(shuō)，你們沒(méi)有理由不優(yōu)秀！

當(dāng)然，大家也都還不是十全十美。部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上、生活中表現(xiàn)得仍然有些懶散，課堂上注意力仍然不夠集中、參與意識(shí)還不強(qiáng)等等。前段時(shí)間高三教學(xué)樓電子顯示屏上有一句話“不逼一下自己不知道自己有多優(yōu)秀”，我想，“逼一下”自己就是也就是學(xué)習(xí)和生活中對(duì)自己要求更加嚴(yán)格一些的意思。在這里我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，短時(shí)間內(nèi)大家最盼望的是什么？。。應(yīng)該不出我所料，一是分科，二是期末考試（應(yīng)為期末考試后就意味著寒假嘛），下面我就這兩個(gè)大家關(guān)注的問(wèn)題給大家一些建議。

關(guān)于分科，有的同學(xué)甚至還沒(méi)上高中就開(kāi)始考慮了，其實(shí)這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的。為什么不一進(jìn)高中就分科呢？因?yàn)槟銈儗?duì)文理科根本就缺乏了解，不能確定自己對(duì)文理科的興趣，也就不清楚自己究竟適合文科還是理科；國(guó)家要求高一結(jié)束再分科，就是為了全面提高素質(zhì)（就個(gè)人體會(huì)來(lái)說(shuō)，政史地一些常識(shí)都不了解，很多時(shí)候會(huì)汗顏，也遺憾了大半生）；再說(shuō)不管文科還是理科，重要的是分析、解決問(wèn)題的思路和方法，而這些文理科是相通的或說(shuō)是可以相互借鑒的，多學(xué)幾個(gè)月的課程，對(duì)你來(lái)說(shuō)有益而無(wú)害。所以，我建議大家在這個(gè)問(wèn)題上要理智、要淡定（很多同學(xué)做得很好），堅(jiān)持一下，“逼”一下自己，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，可以讓自己變得更加優(yōu)秀。

關(guān)于期末考試，還剩下不到一個(gè)月時(shí)間，希望同學(xué)們?cè)谠鷮?shí)實(shí)完成剩下的新課學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，積極主動(dòng)地搞好各學(xué)科的復(fù)習(xí)，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、合理利用時(shí)間，再“逼”一下自己，打好期末復(fù)習(xí)備考攻堅(jiān)戰(zhàn)，迎接對(duì)本學(xué)期的檢測(cè)考試，歡歡喜喜回家過(guò)大年！

最后，希望我們2016級(jí)的同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中能不斷地“逼一下”自己，不斷地邁上新的臺(tái)階，希望你們2016年在成就自我的同時(shí)，帶給學(xué)校新的輝煌！）篇二：小學(xué)生演講稿：文明禮儀,讓我們生活更美好

小學(xué)生演講稿：文明禮儀，讓我們生活更美好

小學(xué)生演講稿：文明禮儀，讓我們生活更美好

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《文明禮儀，讓我們生活更美好》。

古人云：“ 禮，體也。言得事之體也。”意思是“禮”是為人處世的標(biāo)準(zhǔn)，也是做人的根本。古人因知“禮”，讓中華民族五千年的文明歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)也以“文明古都”著稱。可如今，這個(gè)光環(huán)似乎越來(lái)越暗淡了。在校園里，有些同學(xué)以斗嘴為樂(lè)，滿嘴臟話讓校園蒙羞；在馬路上，有些行人亂闖紅燈，讓秩序混亂；在公園里有些游人隨地吐痰，讓環(huán)境蒙塵；在公眾場(chǎng)合，有些人大聲喧嘩，擾亂他人而不自知??文明似乎離我們(轉(zhuǎn)載于:讓自己變得更優(yōu)秀-學(xué)生演講)越來(lái)越遠(yuǎn)，心與心之間的溝壑也越來(lái)越深，于是社會(huì)上不和諧的音符更多了！孔子曾說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮，無(wú)以立。”意思是人如果不學(xué)禮，就無(wú)法在社會(huì)上立足。他還說(shuō)：“禮之用，和為貴。”意思是講了禮儀，生活就會(huì)充滿和諧。我覺(jué)得孔子不愧被稱為圣人，他的話真是千真萬(wàn)確。就拿上周六的一件事來(lái)說(shuō)吧，媽媽讓我到超市幫她買(mǎi)瓶醬油。因?yàn)橐庇茫乙宦房癖迹匠泻螅已杆俚乇枷蛘{(diào)料區(qū)，不料卻一頭撞上了一位阿姨，并且還重重地踩了人家一腳。當(dāng)時(shí)，我驚慌失措，看著那位阿姨痛苦地的表情我羞愧萬(wàn)分，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“對(duì)??對(duì)不起！阿姨，??對(duì)不起！”我以為那位阿姨會(huì)憤怒地痛罵我一頓。哪知那位阿姨聽(tīng)了我的道歉后，怒火似乎被這及時(shí)的甘霖給撲滅了，只是嗔怪的說(shuō)：“孩子，以后做事可要小心點(diǎn)，別總是橫沖直撞的。”我急忙向那位阿姨鞠了一躬，再次說(shuō)出那神奇的三個(gè)字“對(duì)不起！”并上前攙扶著阿姨說(shuō)：“阿姨，你的腳一定被我踩疼了，我扶你走吧。”那位阿姨這時(shí)已怒氣全消，微笑著柔聲對(duì)我說(shuō)：“不要緊啦，去買(mǎi)你的東西吧！”“謝謝阿姨！”我再次向那位阿姨鞠了一躬，才轉(zhuǎn)身離去。你們看 “對(duì)不起”這三個(gè)字，多么神奇。其實(shí)神奇的不是這三個(gè)字，而是“禮儀”。是“禮儀”熄滅了一場(chǎng)怒火，化解了一場(chǎng)糾紛，讓人與人之間更加和諧，讓生活更加美好！同學(xué)們，“文明禮儀”不在于你的一時(shí)認(rèn)真，而是要讓它時(shí)刻顯現(xiàn)在我們的生活里。從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)你在和老師相遇的時(shí)候，恭恭敬敬地敬個(gè)隊(duì)禮；請(qǐng)你在吟唱國(guó)歌時(shí)肅然佇立；請(qǐng)你在過(guò)馬路時(shí)，主動(dòng)遵守交通規(guī)則；請(qǐng)你在游覽景區(qū)的時(shí)候，向工作人員表達(dá)出誠(chéng)摯的敬意??讓禮儀與我們的生活相融，讓文明之花開(kāi)遍神州大地！它會(huì)讓人與人之間更加和諧，它將會(huì)使我們的生活更加美好！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！篇三：我只希望我的學(xué)生更好(演講稿)我只想我的學(xué)生更好

大到一個(gè)國(guó)家，小到每個(gè)人，都有自己了夢(mèng)想。兩會(huì)希望全面建成小康社會(huì)，解決民生問(wèn)題，使中國(guó)夢(mèng)接近地氣夯實(shí)基礎(chǔ)。軍人想保家衛(wèi)國(guó)，醫(yī)生想救死扶傷，你想奉獻(xiàn)，他想付出，而我只想我的學(xué)生更好。我們每個(gè)人都在為了自己的理想而努力奮斗著，然而，從辯證主義價(jià)值觀上看，我們卻都是自私的，因?yàn)槲覀兪窃谕瓿勺约毫藟?mèng)想。在奮斗的過(guò)程中，我們可以為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，給他人送去快樂(lè)和幸福，所以我們又都是自私的。我就是這樣一名“自私”的教師，因?yàn)槲蚁Ｍ业膶W(xué)生更好。

十年的教育生涯，使我從懵懂到初見(jiàn)成熟，教育教法的日趨完善，讓教學(xué)變得越來(lái)越簡(jiǎn)單。當(dāng)我給自己制定更高的目標(biāo)和追求時(shí)，我才幡然醒悟，原來(lái)教育一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)單。有人說(shuō)：“有什么難的，不就像廚師做菜一樣，樣兒多點(diǎn)，都有營(yíng)養(yǎng)，愛(ài)吃多吃一口，夠了！”有人說(shuō)：“不就像導(dǎo)演拍電影一樣兒，觀眾有鼓掌的，夠了！”想一想，真的夠了嗎？不遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，廚師的佳肴再美味，也眾口難調(diào)，導(dǎo)演的佳片再優(yōu)秀，也飛人人喜愛(ài)。而我們要面對(duì)的是一個(gè)整體，每一個(gè)人。為了每個(gè)學(xué)生更好，我甘做那永不停歇的登山人，不停的去攀登一座又一座高峰，用超越去完善自我，優(yōu)化學(xué)生。當(dāng)我站在今天的高度，回首曾經(jīng)闖過(guò)的一個(gè)又一個(gè)難

關(guān)，有因?yàn)閷W(xué)生的調(diào)皮而氣憤，有因?yàn)榧议L(zhǎng)的不理解而傷心，也有因?yàn)閷?duì)輟學(xué)生進(jìn)行勸阻遭到指責(zé)、質(zhì)疑、辱罵，甚至成為家長(zhǎng)離婚時(shí)的調(diào)解員。嘗盡酸甜苦辣后，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，自己站在了更高的山巔，這里的天空真美，真藍(lán)！十年的磕碰讓我傷痕累累，但是我的本心始終沒(méi)變，每當(dāng)遇到困難時(shí)，總有一個(gè)聲音在耳邊告訴我：“你是為了你的學(xué)生更高！”就是這個(gè)信念，讓我始終堅(jiān)持著。

每當(dāng)學(xué)生考入高等學(xué)府，看到他們臉上的笑容時(shí)，我懂得了開(kāi)心；當(dāng)幾年之后，再次看到他們成熟的面龐時(shí)，我感到了幸福。