二年級下冊數學單元測試-3.萬以內數的加減法(一)
一、判斷題
1.媽媽和小明一共花了14元,其中小明花了4元,那媽媽花了10元()
2.小兔比松鼠多8只。
3.12-7=5
()
4.33+17=40
()
二、單選題
5.在○里填上適當的運算符號:
(1)30○5=25()
A.“+”
B.“-”
C.“×”
D.“÷”
(2)50○4=54()
A.“+”
B.“-”
C.“×”
D.“÷”
(3)6○6=1()
A.“+”
B.“-”
C.“×”
D.“÷”
6.“49+9○90-10”,比較大小,在○里應填的符號是()
A.>?????????????????????????????????????????B.<?????????????????????????????????????????C.=?????????????????????????????????????????D.+
7.明明跳繩,第一次跳了4個,第二次跳了7個,兩次一共跳了()個。
A.8??????????????????????????????????????????B.9??????????????????????????????????????????C.10??????????????????????????????????????????D.11
8.“32-14○18”,比較大小,在○里應填的符號是()
A.>?????????????????????????????????????????B.<?????????????????????????????????????????C.=?????????????????????????????????????????D.+
三、填空題
9.通過計算找到鄰數
(1)49+1=________ 49-1=________
(2)70+1=________
70-1=________
10.口算
6+56=________
34+60=________
34+6=________
34-20=________
11.直接寫出下面各題的得數.
37+26=________
53-35=________
67-56=________
48+52=________
74-47=________
81-18=________
73+19=________
12.填表(個數一定要對好)
應加或已有
________
________
應加或已有
________
________
總計
________
13.分類.
________
四、解答題
14.下面的花應該種在哪個花盆里??
15.算算跳跳達目標.
例:
五、綜合題
16.用堅式計算。
(1)47+29=
(2)6+57=
(3)40—18=
(4)65—56=
(5)39+57-21=
(6)52-(60-24)=
(7)71-15-26=
(8)91-58+17=
六、應用題
17.看圖回答
參考答案
一、判斷題
1.【答案】
正確
【解析】【解答】14-4=10,所以媽媽花了10元
【分析】一共花去14元,其中小明花了4元,媽媽花掉14-4=10元
2.【答案】
正確
【解析】【解答】
12-4=8(只),原題說法正確。
故答案為:正確
【分析】松鼠4只,小兔12只,比松鼠多12-4=8只,即可判斷。
3.【答案】
正確
【解析】
4.【答案】
錯誤
【解析】
二、單選題
5.【答案】
(1)B
(2)A
(3)D
【解析】(1)30-5=25(2)50+4=54(3)6÷6=1
6.【答案】
B
【解析】比較兩位數的大小,先從十位比起,十位大的那個數大。如果十位上的數相同,再比個位上的數,個位大的那個數大。
49+9=58,90-10=80,58的十位是5,80的十位是8,5<8,58<80,所以49+9<90-10,選B.
7.【答案】
D
【解析】【解答】4+7=11
【分析】根據已知,明明跳繩第一次跳了4個,第二次跳了7個,求兩次一共跳了多少個,也就是4+7=11個。
故答案為:D。本題主要考查整數的認識。
8.【答案】
C
【解析】比較兩位數的大小,先從十位比起,十位大的那個數大。如果十位上的數相同,再比個位上的數,個位大的那個數大。
32-14=18,18=18,所以32-14=18,選C.
三、填空題
9.【答案】
(1)50;48
(2)71;69
【解析】
10.【答案】
62;94;40;14
【解析】
11.【答案】
63;18
;11;100;27;63;92
【解析】【解答】37+26=63;53-35=18;67-56=11;48+52=100;74-47=27;81-18=63;73+19=92.故答案為:63;18;11;100;27;63;92.【分析】根據整數加減法的計算法則,整數加法計算法則:相同數位對齊,從低位加起,哪一位上的數相加滿十,就向前一位進一;整數減法計算法則:
相同數位對齊,從低位減起,哪一位上的數不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數合并在一起,再減,據此解答.12.【答案】
9個
;10個
;7個
;10個?
;16
【解析】【解答】①8+8=16
②
17—8=9
③
15—8=7
④和⑤兩個只要相加為20的即可。
【分析】根據自然數的概念。圖形和數要對應。即考查數的分解也考查數的合成,最后一列考查圖形與數的關系。
13.【答案】
b,g,i;d,a;e,f,h,j;c
【解析】
四、解答題
14.【答案】
【解析】
15.【答案】
解:
【解析】
五、綜合題
16.【答案】
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6),(7)
(8)
【解析】
六、應用題
17.【答案】
解:87+12=99(米)
87-69=18(米)
【解析】